通過寫心得體會，可以讓自己更加清晰地認(rèn)識到自己的長處和不足之處。在寫心得體會時，我們可以運用一些寫作技巧，如比喻、夸張等。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你一些啟示，幫助你更好地寫好自己的心得體會。在寫作過程中，要保持積極的思考和表達(dá)態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點滴和感悟，這樣才能寫出真正有意義和價值的心得體會。
雨后故事心得體會篇一
每個人都有自己的生日，而我有兩個生日，其中的一個政治生日就是我入黨的時間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國改革開放之時，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時我是坦克兵連隊的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開支部大會，吸收我成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動而緊張的聲音讀完了入黨申請，連隊黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個新的身份：中國共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個考驗是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒有，堅決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營，擺開了修理坦克的場地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時間長，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時要修理2至3臺坦克，多則要修5至6臺坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動機(jī)時要鉆到里面，等出來時從頭到腳整個人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車?yán)锩娴臏囟雀吡耍枙竦娩摪迳习l(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個風(fēng)也是熱的。干一天下來不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒有休息過。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒有時間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請假回滬一次，首長肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來出色地完成了部隊首長交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日報特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日報、光明日報、解放日報、文匯報、新民晚報等中央、____報刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評為1994年中國十大新聞獎。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊書記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒變。我積極投身社區(qū)公益活動，被街道聘請為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書會活動。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點，聯(lián)系自己實際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅持筆耕不停步，每天堅持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營》《快樂的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門別類整理。退休近兩年來撰寫了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長篇通訊，被評為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個政治生日，我參觀了浙江長興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過，永生不忘。
雨后故事心得體會篇二
暴雨猶如一位不容小覷的大師，我們難以預(yù)測和控制其到來時間和影響范圍。在暴雨襲來之時，街頭巷尾都變成了水潭，交通癱瘓，人們的生活受到了很大的干擾，甚至有些人的財產(chǎn)和生命也處于危險之中。在這個過程中，我們不得不佩服自然界的威力和我們自身的渺小。這種感悟讓我們深知應(yīng)尊敬自然，與其和諧相處，而不是一味地想要征服。
第三段：外部逆境促使人們團(tuán)結(jié)合作。
從另一方面來看，暴雨也給人們帶來了一些正面的影響。暴雨后，道路和房屋被嚴(yán)重破壞，人們不得不團(tuán)結(jié)起來共同應(yīng)對困難。大家一起清理道路上的泥濘，互相幫助修復(fù)房屋和挽回?fù)p失。在這個過程中，人們之間的團(tuán)結(jié)和友愛得到了升華。我們開始懂得，只有共同努力，才能克服困難和創(chuàng)造更好的生活。
第四段：內(nèi)心的反思和重塑。
而在個體層面上，暴雨也讓我們不得不反思和重塑自己。在這種逆境下，我們漸漸懂得寶貴自己的生活資源，比如時間和精力的利用。由于交通癱瘓，我們不能按時到達(dá)目的地，計劃被打亂。在等待和走路的過程中，我們開始對時間和目標(biāo)的價值有了新的認(rèn)識，也找到了更好的時間管理方式。
第五段：對未來生活的展望。
通過暴雨的洗禮，我們緊密團(tuán)結(jié)起來，改變了自己，并形成了一種面對困難的韌性。這讓我們對未來的生活更加充滿期待。在未來的生活中，不論是哪種困難或逆境，我們都能夠積極應(yīng)對，勇往直前。暴雨讓我們成長，也讓我們變得更加堅強。
總結(jié)：
通過這次暴雨的經(jīng)歷，我更加深刻地領(lǐng)悟到了自然的偉大、團(tuán)結(jié)的重要和個體的成長。暴雨是對我們生活的一次洗禮，雖然帶來了一定的困擾，但也讓我們重新審視自己的生活方式和人與自然的關(guān)系。只有在面對外部逆境時，我們才能真正認(rèn)識到自己的潛力和改變的可能性。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持樂觀的心態(tài)，以更加積極、健康的態(tài)度迎接未來的生活。
雨后故事心得體會篇三
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回?fù)犴?，見一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票?！贝竽锝辜钡卣f。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭犃死卒h的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補了又補但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營部回來，關(guān)心地對雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點睡吧!”說著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動不動地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時，卻若無其事地走開，而在我需要別人的幫助時，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點學(xué)習(xí)時間，而我卻因為自身的惰性，浪費了大量學(xué)習(xí)時間，只是一味地追求舒服，實在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個好孩子。
雨后故事心得體會篇四
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書后，我深受感動。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無錢醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個不幸的一年，也是個殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營嘉獎……他的照片、日記和模范事跡，通過報紙電臺做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個好戰(zhàn)士，一個黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在一次指揮一輛汽車時，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準(zhǔn)備著做一個共產(chǎn)主義接班人。
雨后故事心得體會篇五
一直對三毛疏于了解，只聽說過她的灑脫與執(zhí)著，于是我懷著興奮的心情翻開了《撒哈拉的故事》，品味她在異國他鄉(xiāng)的生活。
雖然在這本書中更多的是簡單平實的語言，卻能夠把奇異的沙漠和浪漫的生活描寫得淋漓盡致。真可以說讀起來令人舒暢，放下時讓人為之震撼。
初讀伴著輕松的心情，《沙漠中的飯店》、《懸壺濟(jì)世》、《沙漠觀浴記》等展現(xiàn)了在沙漠生活的趣味，也使我覺得荒涼的大漠別有一番風(fēng)情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，漸漸暴露出來的是沙漠的殘酷，我一度放下了書，不愿再去感受三毛那艱苦的日子。再次拿起它，讀了《沙巴軍曹》、《啞奴》等又令我的內(nèi)心久久不能平靜。
我記憶最深刻的就是三毛的善良。她在《芳鄰》中寫到了和撒哈拉威人做鄰居的經(jīng)歷，他們總是來要千奇百怪的東西，又偷吃天臺上的水。不過，三毛并不氣惱，反而感謝這些鄰居讓她沙漠的日子變得五光十色。在《啞奴》中，三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀婧蛦∨患胰顺蔀榱撕门笥眩恢睙o私地接濟(jì)他們，卻在羞愧自己無法幫他們脫離奴隸的生活。同時，窮得連身體都不屬于自己的啞奴全力的回報，也令我動容。
我最難以想象的是三毛的勇氣和對于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情，即使遠(yuǎn)離繁華的大都市，置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，她也能把與荷西的日子過得有滋有味。在《素人漁夫》中，三毛荷西迫于生計，開車到很遠(yuǎn)處抓魚來賣。盡管非常累，到最后反而賠了錢，兩個人還是去飯店開開心心地大吃了一頓。正像三毛所說的那樣，她愛上了“這片大漠詩意的蒼涼”。
在《白手成家》中，三毛敘寫了從剛進(jìn)入陌生又簡陋的房子的灰心，到后來被別人夸贊她的房子別出心裁的驕傲。她和荷西用裝棺材的木板做家具，又慢慢地攢錢為小屋添置用品，條件上的困難可想而知，他們卻從不放棄對生活情趣的向往和追求。三毛眷戀大沙漠就像是前生的故鄉(xiāng)，再多的艱辛也磨不滅心中的希望。
在《哭泣的駱駝》中，三毛以戰(zhàn)爭為背景，寫出了巴西里、沙伊達(dá)等人的悲慘經(jīng)歷。沙伊達(dá)“沉靜的微笑，像一輪初升的明月，突然籠罩了一室的光華”，然而她“漆黑得深不見底的大眼睛”在聽見巴西里的死訊后卻變得了無生趣，這樣一個脫俗的美女淪落為當(dāng)時政治糾紛的犧牲品。我讀出了三毛深深的憂傷。
閱讀《撒哈拉的故事》讓我感悟到三毛對生活的美好追求和無限熱愛，她是沙漠中一朵常開的花，也是這世界上一段值得品味的傳奇。
雨后故事心得體會篇六
自從那次暴雨過后，我對大自然的力量有了更深的體會。那天夜晚，天空陰沉沉的，烏云壓得低低的，仿佛要把整個世界都壓垮。突然間，天空放下了沉重的淚水，暴雨傾盆而下。大大小小的雨滴宛如淚珠紛紛淌落，無情地打在我的窗戶上。我突然頓悟，暴雨之后必然有許多珍貴的體會等著我去發(fā)掘。
第二段：探索暴雨后的新世界
第二天早晨，陽光如常地灑落在大地上，洗刷著暴雨后的塵埃。我決定出門去探索暴雨后的新世界。街上到處都是斷裂的樹枝和倒下的電線桿，路上積水嚴(yán)重，車輛難以通行。但這一切都沒有讓我的心情變得沮喪，反而讓我更加興奮，心中涌動著一股探險的沖動。
走在深深淺淺的積水中，我感受到了大自然的魅力。曾經(jīng)屹立不倒的樹木如今跌倒在地，毫無防備之力。斑駁的樹皮和折斷的枝條，讓我更加體會到人類在面對大自然的力量時的渺小與脆弱。而積水中，我感受到了大自然的包容。它歡迎著一切生物，讓蛙鳴魚躍，繁衍生息。我仿佛成為大自然的一部分，感受到了它的溫暖和力量。
第三段：暴雨后的思考
暴雨過后，我思考了很多。大自然對我們來說是如此神秘而又強大，我們是多么的渺小。我們渴望掌握大自然，但卻只能屈從于它的擺布。暴雨讓我感受到了大自然的力量，它可以輕易地摧毀我們建立的一切。它不分善惡，對待每個生命都是公正的。它讓我意識到，我們應(yīng)該更加尊重和珍惜大自然的恩賜，與大自然和諧相處。
第四段：從暴雨中學(xué)習(xí)
暴雨不僅給我?guī)砹怂伎?，更有許多美好的體會和收獲。暴雨過后，花朵蓬勃地綻放著，綠草優(yōu)美地生長著。暴雨滋潤了大地，讓它變得更加生機(jī)勃勃。這讓我明白了生命需要挫折和困難的磨礪，才能展現(xiàn)出最美麗的一面。
此外，暴雨還讓我更加珍惜陽光的溫暖。在暴雨過后，陽光如約而至。陽光灑在大地上，給人們帶來無盡的溫暖和希望。我深深地感激陽光的存在，它是大自然給予我們的最好的禮物。暴雨讓我明白，只有經(jīng)歷過黑暗的日子，我們才能更加珍惜陽光的閃耀。
第五段：結(jié)束語
暴雨過后，我獲得了很多體會和思考。大自然的力量讓我感受到了自己的渺小與脆弱，也讓我明白了與大自然和諧相處的重要性。暴雨之后，我學(xué)會了珍惜挫折和困難，也更加感激生命中的陽光。我堅信，只要我們敬畏大自然，努力與之和諧相處，我們的生活將會更加美好。
雨后故事心得體會篇七
雨后故事，在人們的生活中，是一個非常常見的場景。它代表著一種新的開始、一種希望與機(jī)會。在我們的生活中，經(jīng)常會遇到許多難以逾越的境況，如何從中抽取有益的經(jīng)驗，并迎接新的挑戰(zhàn)，便是雨后故事帶給我們的積極啟示。在深入思考與實踐的過程中，我獲得了一些感性的心得和體會。
首先，雨后故事是一個開始的象征，也是結(jié)束的暗示。無論我們在生活中經(jīng)歷了多少困難和挫折，只要我們把握住起伏的機(jī)緣，就有希望將逆境轉(zhuǎn)化為成功。在這個過程中，我們需要做好開始新事物的準(zhǔn)備，為后續(xù)的行動提供保障。比如，我們可以設(shè)定具體的目標(biāo)和細(xì)化的計劃。通過這種方式，我們能夠充分準(zhǔn)備，發(fā)揮主觀能動性，從而在新的起點上探索更廣闊的空間和更深遠(yuǎn)的價值。
其次，雨后故事告訴我們，即使面對痛苦和困難，我們也應(yīng)該用樂觀的態(tài)度對待生活。盡管我們有時會遭遇風(fēng)雨交加的局面，但只要我們始終積極心態(tài)，保持信心，即使艱難險阻還會被我們攻克。在生命的道路上，我們還會遇到很多說不出的苦難和波折。但是，只要我們堅信自己的那一團(tuán)火花，就一定能夠?qū)⒑诎禑焽枳兂晌宀拾邤痰娘L(fēng)景。
再次，雨后故事需要我們保持持續(xù)的熱情和堅持不懈的努力。在這個過程中，我們需要找到自己的興趣和才能，這樣才能在困難面前始終保持著積極向上的精神，才能夠在不斷改進(jìn)的過程中修煉自己的初心、磨合性格、調(diào)整思維方式和提高自身素質(zhì)?？缭缴鼩v程，一個人所面臨的變幻多端，而且在時間尺度上常常難以定義。但是，只要我們有了堅強的意志力和強大的行動力，就一定可以迎刃而解，在雨后見到陽光。
最后，雨后故事帶給我們的體會是，困難并不可怕。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸μ魬?zhàn)。如果我們能夠擺正心態(tài)，踏實而深入地去分析問題，努力去尋找真相，那么，將會有無盡的機(jī)會在和經(jīng)歷中相遇。在這個過程中，我們還可以有意識地將自己的體驗放入到社會的文化傳承中去，從而讓智慧之樹更加蓬勃生長。
綜上所述，雨后故事帶給我們的啟示不只是生活的升華，更是人生的智慧。我們可以從中汲取力量，提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)自己的夢想。雖然這個過程不可避免地會伴隨著一些痛苦和困難，但只要我們不怕艱苦，不斷奮斗，就一定會走向充滿陽光和絢爛的輝煌前程。
雨后故事心得體會篇八
《我的教育故事》這一本書的作者是于永正老師，我們可以從書中學(xué)習(xí)到關(guān)于教育教學(xué)的知識。作為教師沒贏過怎么樣教學(xué)生呢?要給學(xué)生樹立起一個標(biāo)桿，讓他潛移默化的進(jìn)步。下面是小編帶來的我的教育故事讀書感悟：風(fēng)流儒雅亦吾師?！拔易砸詾槲业慕逃豢仗?，因為我有情。我的情無處不在?！眲倓偰玫竭@本書，就被封面上幾行小字所吸引。然后迫不及待的開始閱讀于永正老師的《我的教育故事》。在書中，我看到了于老師豐富多彩的教育故事，看到了于老師才華橫溢的小學(xué)老師，看到了他在病中談笑風(fēng)生的樣子……讀完之后，心中感觸頗深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理論，他說，生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必須的教育。教育的根本意義是生活之變化，生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。于永正老師的做法讓我腦海中第一個閃現(xiàn)的就是這幾個字：生活即教育，于老師進(jìn)行的是真實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們在生活中感受學(xué)習(xí)，感受語文。
“才飲長江水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒”這豪邁的背誦聲飛出窗外時，就知道于老師要帶著學(xué)生去游泳了;“胭脂點雪”、“映日荷花”、“喧賓奪主”、“星光燦爛”、“藍(lán)孔雀”等，于老師在賞菊過程中為孩子們了打開認(rèn)識美的窗口;“只要是花，開在哪里都好看!”這是春游過程中一位小朋友脫口而出的話……帶著學(xué)生感受生活的美好，引導(dǎo)學(xué)生多看美的東西，這些做法對學(xué)生是一種精神上的享受，無形之中會讓美融于血脈，使人有種不吐不快的感覺，寫作文自然水到渠成。
我們平時總讓學(xué)生寫作文，還要求學(xué)生寫出真情實感，有時候我們并沒有帶他們體驗，卻要求學(xué)生寫出來。以后我們也應(yīng)該帶學(xué)生多多體驗生活中的點點滴滴，這樣學(xué)生才會在寫作中自然而然流露出真正的情感。
于老師說：“引導(dǎo)、點撥、示范?！睂W(xué)生學(xué)了五年語文，越學(xué)越不會，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?于老師說：“多讀多寫。”語文就是教學(xué)生識字、寫字、讀書、背誦、表達(dá)(包括口頭表達(dá)和書面表達(dá))。至多再加一個：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。作為語文教師，要想教好學(xué)生，要做到那幾點呢?我認(rèn)為以下幾點很重要。
首先，朗讀是必備技能。朗讀要做到正確、連貫，還要做到語氣自然。好書不厭白回讀，精彩的文章一朗讀出來，就活了，更能讓學(xué)生走進(jìn)文章。教兒童學(xué)語文，靠的是示范，教師的朗讀好了，學(xué)生也會在潛移默化中進(jìn)步，感受文章鮮活的語言。模仿是兒童的天性，兒童學(xué)語文都是從模仿開始的。好的示范具有啟發(fā)性，能為學(xué)生樹立起一個標(biāo)桿。
其次，板書很重要，要想學(xué)生寫好字，老師得起帶頭和示范作用。字是人的“第二張臉”，是人的“一張名片”。都說“字如其人”，字寫得不端莊、不漂亮，難道是要用實力證明我們長得不夠端莊、不夠漂亮嗎?于老師說：“寫好字，是‘兒童的語文’的應(yīng)有之義?！卑鍟鴮φZ文教師是必需的，手寫出來的字，都是鮮活的，有情感的，可以傳達(dá)我們想要表達(dá)的信息。我的第一張臉沒有長好，我就得在第二張臉多用功。最近我也一直在練字，爭取能夠擁有一張端莊美麗的“臉龐”。
最后，教學(xué)，要“實打?qū)崱?、“手把手”的教，作為教師，一定要有?zé)任心，要有愛。學(xué)生跟我們學(xué)語文，我們就得盡老師之責(zé)，用我們耐心、細(xì)心、恒心和愛心，教學(xué)生識字、寫字，教(從容網(wǎng))會學(xué)生讀書、表達(dá)。夏丏尊先生說過：“教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。”所以要想我們的教育不空虛，除了要有責(zé)任心，必須要有愛。
成尚榮先生說：“教學(xué)不是背不動的書包，而是帶得走的能力?！蔽覀円欢ㄒ斡洠荷僮鲱}，多讀書，光在課堂學(xué)習(xí)語文，是不能真正學(xué)好語文的，從語言積累、培養(yǎng)語感、發(fā)展思維的角度說，學(xué)好語文更多的還要依靠課外閱讀，平時要注意語言的積累，我們的語文教育就會有光明的未來。
天有不測風(fēng)云，于永正老師被檢查出了白血病，看著于老師一次次被病痛折磨，又忍不住潸然淚下。病中的于老師，知道自己將不久于人世后，留下了三句話，其中一句是：我是唯物主義者，死后不設(shè)靈堂，不扎花圈……我想說：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！彪m然于老師走了，卻留給我們一筆珍貴的精神財富，他教會了我許多，沒有比“風(fēng)流儒雅亦吾師”更確切的了。
讀了于永正的《我的教育故事》這本書以后，我會在教育的道路走的更堅定，更執(zhí)著。
雨后故事心得體會篇九
“雨后故事”是一個廣泛運用的文學(xué)主題。即使在我們的日常生活中，經(jīng)常都會聽到或講述一些“雨后的故事”，因為雨水是一個寄托了許多情感和故事的符號。然而，從“雨后故事”中，我們也可以汲取一些珍貴的體驗與體會。在本文中，我將從自身的經(jīng)驗出發(fā)，總結(jié)并分享在雨后故事中所獲得的心得體會。
第二段：感悟雨的情感象征。
雨水是一種充滿情感意義的自然元素。過了雨后，往往會給人留下“空氣清新、泥土滋潤、自然呼吸”的感覺。雨后當(dāng)然也會留下一些讓人難以忘懷的記憶，但這些記憶并不都是負(fù)面的。相反，雨后的氣氛往往能夠引起一種“重生”的感覺，帶來一種真正的鼓舞。這是因為雨水象征著不斷的變化和更新，它給了我們一個重新開始的機(jī)會。我們可以從這樣的“洗禮”中找回我們失落的自信和勇氣，重新開始我們的人生。
雨后故事是一種文學(xué)類型，被廣泛用于講述人類中那些被深刻影響的故事。因為雨是一種凈化的力量，因此雨后故事常常被用于傳達(dá)希望、愛、慈悲等感性情感，也常常被用于宣揚勇氣、決心、擔(dān)當(dāng)?shù)壤硇云焚|(zhì)。因為雨后故事往往與情感共鳴密不可分，所以當(dāng)人們讀到這他們可以為所欲為的故事時，他們不僅可以感受到作者的力量，更可以從中獲得力量與啟示。因此，雨后故事不僅是一種娛樂方式，更是一種有實際意義的文化。
第四段：與他人分享你的雨后故事。
雨后故事是一種重要的文藝形式，同樣也是一種社交方式。因此在講述和分享雨后故事時一定要注意選擇適當(dāng)?shù)膱龊?。比如，在一個熱鬧的晚會上分享一些有趣的雨后故事，這樣能夠讓你在更好的氛圍下與人們交流?；蛘?，在一次朋友聚會中，你可以詳細(xì)地講述你最喜歡的雨后故事，這種方式也能讓你的朋友更了解你的個性和經(jīng)歷。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀雨后故事，我們可以得到很好的體驗和啟示。雨水象征著變化和更新，也象征著重生，我們能夠從中找到自信和勇氣，喚回我們生命中那些失落的感覺。而作為一種文化形式，雨后故事讓我們感受到藝術(shù)氣息和情感共鳴的魅力。因此，在我們的生活中，無論是自己的個人體驗，還是分享朋友的故事，雨后故事都能為我們帶來豐富的體驗和啟示。
雨后故事心得體會篇十
雨后，大地被洗刷得如此清新澄凈，仿佛每一滴雨水都蘊含著生命的力量。站在窗前，我看著窗外的清晨，宛如在醒來之后看到的是一個全新的世界。樹葉上的水珠晶瑩剔透，映射出陽光的光輝，花朵綻放著燦爛的笑容，藍(lán)天中的白云在雨之后愈發(fā)潔白。一片綠意、一抹藍(lán)天、一絲清新，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。雨后的心得告訴我，無論遇到多少困難，只要保持一顆堅強的心，堅持下去，終將迎來屬于自己的陽光。
第二段：雨后的洗滌與凈化。
雨水洗滌著塵垢、潔凈了空氣，也讓人的心靈得到了一次洗滌和凈化。雨水輕輕拍打著大地，它像是母親柔軟的擁抱讓人感到溫暖和安慰。雨聲敲擊著窗戶玻璃，宛如美妙的樂曲，讓人的心情平靜下來。雨后的心得告訴我，無論工作多忙碌，生活多紛擾，都要學(xué)會放下煩惱，安靜下來，讓自己的內(nèi)心得到一次洗滌和凈化，重獲平靜。
第三段：雨后的春意盎然。
雨后是春天最美的時候，花草的綠意更加鮮活，春風(fēng)的氣息更加清新。沐浴在春雨中，我給自己留下了沉淀的時間，讓思緒回到了最初的自己。我看到了花朵的綻放，聽到了鳥兒的歌唱，也領(lǐng)悟到了生命的強韌和力量。雨后的心得告訴我，在生活中要時刻保持一顆寬容和溫暖的心，欣賞周圍的美好，才能真正感受到生活的美麗。
第四段：雨后的感悟與收獲。
雨后，我學(xué)會了欣賞生活中普通而美好的事物。那些曾經(jīng)被我忽視的小細(xì)節(jié)，在雨后的洗禮中展現(xiàn)出無限的魅力。我看到了陽光下水晶般的雨滴，看到了樹葉間搖曳的微風(fēng)，也看到了身邊的每一個人的真摯關(guān)懷。雨后的心得告訴我，與其埋怨生活的不公和殘酷，不如用心去感受生活中的點點滴滴，學(xué)會珍惜和感恩。
第五段：雨后的希望與憧憬。
雨后，天空的云彩漸漸散去，太陽破云而出，照耀大地。那一刻，我仿佛看到了未來的希望和憧憬。無論遇到多少坎坷與挫折，只要保持一顆堅定的心，追求自己的夢想，就一定能夠看到陽光的彩虹。雨后的心得告訴我，無論面前有多么艱難困苦，都要保持堅持努力的態(tài)度，因為只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才能看到人生的真諦，實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)起來，雨后的心得體會告訴我，人生就如同雨后的天空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，更顯光彩照人。每當(dāng)遭遇困境和挫折時，我會堅持向前，保持一顆感恩和樂觀的心，欣賞生活中的美好，相信自己一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
雨后故事心得體會篇十一
雨后的地面濕漉漉的，泥土發(fā)出陣陣清香。映入眼簾的是大片綠色的植物，葉子上還掛著晶瑩的水珠，仿佛在向人們展示著雨水的滋潤。站在雨后的世界里，我感受到了許多思考與體悟。
第一段：雨后的大自然
雨后的大自然是那樣的美麗動人。在雨水的滋潤下，大地上的一草一木都變得生機(jī)勃勃。綠葉上晶瑩的水珠反射著陽光，閃爍著微弱的光芒。青蛙在水草上跳躍，蜈蚣在泥土間穿梭，大自然活力四溢。大自然的繁榮與美麗，讓我深深感受到了生命的力量與恢宏的氣勢。
第二段：雨后的清新空氣
雨后的空氣是那樣的清新。雨水洗刷著塵垢，沒有了過往陽光下的悶熱與沉悶。呼吸著淡淡的清香，我感到心情愉悅，思緒也變得清晰起來。在這樣的環(huán)境中，我感到距離大自然更加近了，也更容易與自己的內(nèi)心進(jìn)行對話。雨后的空氣讓我感受到了生活的美好與心靈的寧靜。
第三段：雨后的人們
雨后的人們是那樣的開心與愉悅。走在街頭，兒童們歡快地奔跑著，大人們之間也傳遞著歡聲笑語。笑容洋溢的臉龐透露著對于生活的滿足與快樂。雨后的世界讓人們感受到了自然的力量與美好，平日繁忙的生活也因此變得輕松起來。雨后的人們散發(fā)出的喜悅氣息傳遞給了我，讓我產(chǎn)生了對于美好生活的追求。
第四段：雨后的思索
雨后的思索是那樣的深入與清晰。在陽光的照耀下，我思考起了生活的意義與人生的價值。雨水的滋潤讓我的內(nèi)心感到平靜與寧靜，這種寧靜讓我更加懂得珍惜當(dāng)下的美好。雨后的思索引導(dǎo)著我找到了人生的方向與目標(biāo)，讓我更加明確自己要追尋的快樂與幸福。雨后的思索給了我寶貴的啟示與指引。
第五段：雨后的反思
雨后的反思是對于自己與生活的思考。站在大自然的懷抱中，我反思了自己的過去與現(xiàn)在。我深感自己的不足與不完美，但同時也明白了自己的潛力和可能性。雨后的反思讓我意識到生活的每一天都是寶貴的，每一天都應(yīng)該充實與珍惜。雨后的反思激勵著我不斷進(jìn)取，追求美好的未來。
總結(jié)：
雨后的心得體會讓我更加熱愛大自然，感受到了生活的美好與寶貴。大自然的豐富和多樣性讓我感受到了生命的力量與恢弘的氣勢。雨后的清新空氣讓人心情愉悅，思緒也變得清晰起來。雨后的人們散發(fā)出的喜悅氣息傳遞給我，讓我對于美好生活有了更多的追求。雨水的滋潤讓我內(nèi)心感到平靜與寧靜，在思考人生的意義與價值時，也給我指引與方向。雨后的反思讓我更加明白生活的不易與珍貴，激勵著我不斷進(jìn)取，追求美好的未來。人生的旅途中，我愿意在雨后的世界中擁抱自然，思考人生，追求美好。
雨后故事心得體會篇十二
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著。剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)的我，愜意地趴在窗邊觀雨。
我趴在窗邊，微風(fēng)吹拂著我的臉，有一絲絲涼意，不時有幾滴調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，十分舒服。
這場雨十分害羞，仿佛是一個不善言語的孩子，有了傷心事，不告訴父母，藏在心里，掩在心底，躲在一旁，想哭泣，卻又強忍不讓淚水落下，但依然哭出來了。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨還在不厭其煩地下著，只是大了一些，是不是忍不住了？雨吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了一個寒顫，把窗戶關(guān)上了一些。
“噼噼噼噼，啪啦啪嗒……”雨下得更大了，我傻笑了一下，畢竟小孩子的心事是不能忍的。
在這場雨中，我正出神，一個天真的聲音傳入我的耳朵“洗澡了！洗澡了！”，我往下一瞟，看到了一個半大的幼稚的孩子正不顧媽媽的勸阻，飛奔進(jìn)了雨中，一邊淋雨，一邊手舞足蹈，還一邊歡呼著。我笑了，很開心但也略有些無奈的笑。
雨小了一點兒，大概是被孩子的童真童趣逗樂了吧！那個小孩在一個個水坑中來回蹦跳，水花濺在他的身上，臉上。雨又小了些，看來它的心情好了不少，最后，雨伴隨著孩子的歡聲笑語結(jié)束了。
雨后故事心得體會篇十三
清晨，天空陰沉沉的，像一個生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說：“別過來，要不然我可就要哭了?！?BR> 早飯過后，天空比之前更加昏暗了，太陽早已不見了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們在路上急匆匆地趕著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開了激烈的搖滾樂。
雨下了一會兒，又變了個戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹木聽著美妙的音樂，不由自主地舞動著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺迎面而來，繼而感染了全身，頓時自己有種被掏空的感覺，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動。
午飯過后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語。
雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)。看，它又輕輕地離開了我們……
雨后故事心得體會篇十四
欣將書包頂在頭上，不顧形象地邁開大步?jīng)_向雨簾，向校門跑去。欣焦急地向校門外望，在眾多父母中尋找媽媽的身影，可是那熟悉的身影始終沒有映入欣的眼簾?！斑€是去打個電話吧?！毙辣е鴷蜷T衛(wèi)走去，但不久便折回來了，因為她沒帶錢包。什么叫做“禍不單行，福無雙至”欣總算領(lǐng)悟到了七八分，她時不時地向校外望去，又時不時地看看手表，心中很是著急。
“hi，欣，怎么還不回家?”欣的死黨推車走來，“怎么又沒帶傘?whatapity!祝你明天不生病?！闭f完便隨著一陣鈴聲騎遠(yuǎn)了?！斑€死黨呢!真不夠朋友，就這么走了……我體質(zhì)好，明天才不會生病呢!”嘴上這么說但欣心里不免有些擔(dān)心，要知道上次淋雨，足足使她與床相伴了三天，欣正在氣頭上，此時傳來一個聲音：“這位同學(xué)，需要我?guī)兔?”欣尋聲望去，只見一位男孩在不遠(yuǎn)處微笑著。欣的臉?biāo)⒌刈兗t了，“不用了，謝謝?！?BR> “那你怎么回家?”
“等下媽媽會送傘來的。”欣低著頭，小聲回答。
“北京時刻下午5：20整，要是你不走，我可得走了。”
“……，5：20了?”欣猛地一驚，“完了!媽媽要我5：10到家，何況家里有客人，這可怎么辦?你再仔細(xì)看看，是不是你的手表走錯了?”“不可能的啦，你當(dāng)我sb啊?”“那……那……拜托了!”欣學(xué)著日本人鞠了一個躬說道。男孩將傘撐在了欣的頭上，向雨中走去?！靶?”班里最雞婆的“喇叭女”來了，欣的心猛地揪了一下，這下完了，明天注定要“橫著進(jìn)來，斜著出去”了，欣勉強擠出一絲微笑，機(jī)械地擺著手說道：“好啊!”
“欣，這位帥哥是……?”“喇叭女”用異樣的眼光打量著那個男孩，“他是……他是……”“我是她表哥，你看，都這么晚了，我們趕時間呢!欣，我們走吧，再見!”男孩推了下呆立著的欣，欣這才下意識地說了一聲“goodbye”，遠(yuǎn)離了學(xué)校。
此刻，欣才松了一口氣，似乎世界末日過去了，“謝謝?！毙垒p輕地說了一句，那男孩沒說什么，只是報之一笑，依舊是那坦誠的笑。
以往回家的路總是很短，而今天似乎已經(jīng)過去了幾個漫長的世紀(jì)，因為有一位與她素不相識的男生與她同打一把傘回家，這一路是無語的，幸好救星出現(xiàn)--媽媽走了過來，“欣，楓，你們怎么來得這么慢?”(書村網(wǎng))。
什么?楓?欣這才把男孩從頭到腳打量了一番，的確有點眼熟，特別是那調(diào)皮的笑，欣感到特別的尷尬，依舊是男孩給她解圍，“快走吧，小欣欣?！薄靶⌒佬馈倍嗝从H切的稱呼。兒時，楓哥哥就是這么叫我的。
雨，依舊下著，又是一個雨天，討厭的雨天。
雨后故事心得體會篇十五
早上起來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的，一絲風(fēng)也沒有，一動就是一身汗。我看見了一只小燕子飛的很低很低，便知道大雨馬上就要來了，果然過了一會兒，一陣微風(fēng)來了。
淘氣的微風(fēng)一會戲弄著人們的衣襟，一會兒玩弄著地上的落葉。漸漸的風(fēng)大了起來，樹枝上的葉子狂亂的搖擺著，好像隨時都要掉下來似的。閃電出現(xiàn)了，它劃破了蒙蒙的天空，雷聲也在之后響了起來，隨后大雨也落了下來。
大雨點像一顆顆黃豆一樣拍打著大地的窗戶，留下了它們的“簽名”，一個個像銅錢一樣的印記。不一會兒，有的窗戶就像一大片瀑布一樣，而有的窗戶就像被一條條“金鞭子”抽出的“傷口”，還有的像圓圓的豆子貼在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，當(dāng)汽車行駛的時候，兩邊都被濺起了一道道美麗的水花。路上的行人，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，急匆匆的趕路。
雨漸漸的小了許多。一會兒的工夫，雨停了，太陽鉆出了云霄，一道彩虹出現(xiàn)在了天上。
路邊大樹的葉子被照的閃閃發(fā)光，花兒低下了它高貴的頭，但是臉蛋卻十分鮮艷。而小草就像抹了一層油一樣，綠綠的，亮亮的。我走在濕潤的大道上，整個大道是那么潔凈，清新?？諝馐嵌嗝吹那逍?，我輕輕的呼吸著新鮮的空氣，啊!多么的舒服呀!
雨，帶走了悶熱，給我們送來了涼爽，雨給大地洗了一個痛快的涼水澡，雨滋潤大地上一切的生命，這真是“好雨知時節(jié)”啊!
雨后故事心得體會篇十六
雨是大自然的饋賜，也是生命的滋潤。當(dāng)雨水灑落在大地上時，它撫慰了人們疲憊的心靈，激發(fā)了人們對生活的思考。雨后，我經(jīng)歷了一段心靈的洗禮，對生活有了更深刻的體會。
首先，雨后給我?guī)砹怂伎剂舭椎臋C(jī)會。當(dāng)雨點敲擊窗戶時，我靜靜地站在窗前，閉上眼睛，用耳朵聆聽著雨滴與大地交融的和聲。隨著雨的淅淅瀝瀝，我的思緒逐漸平靜下來。大雨如市的場景讓我想起那些站在風(fēng)雨中辛勤勞作的農(nóng)民，他們的堅毅和勤勞給了我很大的啟示。在生活中，我也意識到不能總是沉浸在短暫的快樂中，而是要有時刻停下來思考，審視自己的人生道路。
其次，雨后還讓我感受到了大自然的偉力。雨水是大地的恩賜，它讓植物茁壯成長，讓河流湖海水位回升。我曾經(jīng)看過一片在雨后修復(fù)的百年古林，那些從荒蕪中復(fù)蘇的古樹給我?guī)砹苏鸷场＿@讓我明白，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困境，只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己的力量，就一定能夠從逆境中崛起，找到生活的美好。
再次，雨后的清新空氣給我?guī)砹似胶团c寧靜。雨后的世界是一片重新洗盡塵囂的凈土，空氣中彌漫著新鮮的氣息。我喜歡在雨后散步，呼吸著濕潤純凈的空氣，感受著大自然的美好。這時我會觸摸花瓣上的雨滴，感受到水滴的冰涼和細(xì)膩，仿佛一切煩惱都被洗去了一樣。這讓我明白，如果保持心靈的平和與寧靜，我們能夠更好地處理人生的挫折與困境，找到內(nèi)心真正的快樂。
此外，雨后也讓我感受到了生命的脆弱與可貴。雨后的世界是脆弱的，枯葉因雨水而摔落，花朵因大雨而凋謝。這讓我深深感慨生命的脆弱與無常，也讓我更加珍惜眼前擁有的一切。人生如同雨后的花朵，短暫而珍貴，我們應(yīng)當(dāng)抓住人生的每一天，珍惜每一個瞬間，不留遺憾。我也明白了生命的艱辛，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨礪，才能讓我們更加強大與堅韌。
最后，雨后給了我對人與人之間的關(guān)愛和溫暖的感受。每當(dāng)看到鄰居們忙碌地為搭建雨棚，挖洞堵水渠，我感到人與人之間的互助和協(xié)作是如此美妙。不論是與鄰居之間的互幫互助，還是與陌生人之間的微笑和良好的溝通，都令人感到溫暖與快樂。雨后的團(tuán)結(jié)精神和友善，讓我深深意識到關(guān)愛和友情是人生最重要的一種精神力量。
通過這段雨后的經(jīng)歷，我體會到了生活中的無數(shù)美好與意義。雨后的思考、大自然的偉力、清新的空氣、生命的脆弱和關(guān)愛與溫暖，這一切都激勵著我更加熱愛生活，珍惜眼前的一切。也讓我明白了，在每一次風(fēng)雨之后，都有一道美麗的彩虹等待著我們，只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，用心體會，生活一定會給予我們美好的回報。
雨后故事心得體會篇十七
清明節(jié)前幾天，還是一片陽光明媚，艷陽高照，清明節(jié)時，卻下起了蒙蒙細(xì)雨。
一滴滴雨，如絲如縷，從天空中緩緩而下。這雨，下在遠(yuǎn)山上，讓它變得那樣模糊，像是給遠(yuǎn)山蒙上了一層淡淡的輕紗；這雨，下在原野上，讓原野變得濕漉漉的；這雨，下在池塘里，水面上泛起了陣陣漣漪；這雨，下在一片片葉子上，久久停留，不肯離開，這了一會兒，才帶著絲絲青綠滾落。
馬路上，一輛輛車在雨中穿行，不時濺起水花。人行道上只有幾個稀少的人打著花花綠綠的雨傘，在雨中來來往往。
淡淡的霧飄在河面上，輕飄飄的，蒙蒙的，淡淡的，那樣柔美，那樣清涼。
“啪啪”，雨打在了窗上，聲音那樣清脆，好像在催促著什么。“沙沙”，雨落在樹林里，聲音那樣柔美，好像正在舉行一場十分熱鬧的音樂會，又像樹葉們正竊竊私語。“嘀嗒”，雨摔在屋頂上，好像催促著春天快快到來，燕子快快歸來。
漫步雨中，這輕柔飄逸的雨也飄落在了我頭上，有絲絲冰涼，有絲絲清冷，這頑皮的小家伙打入了我心里，讓我的心為之一振，想到了杜牧寫的一句詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！比松仿?，怎能沒有幾次分別，怎能沒有一些孤獨與思量，這輕柔的雨啊，那么深情，又那么愜意。
雨后故事心得體會篇十八
我特別酷愛雨，也喜愛在雨中奔跑，每當(dāng)看見那晶瑩的小雨花被我的腳拍打著四處飛濺，一種甜蜜、溫馨的感覺就會從腳一直融入全身。
記憶中，最愛的是在家鄉(xiāng)春天的雨。
故鄉(xiāng)春雨，伴著暖洋洋的春風(fēng)而來，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩，獨自走過泥濘的小路，想象著春姑娘在向我召喚。傾聽著嘀嗒悅耳的曲調(diào)，心中神話般地開出艷麗的.花朵，奏響了迎接春姑娘的序曲。腳下翻滾的小花伴隨著我的腳步跳起了歡快的舞蹈。小雨點兒好像喜歡上了這個美麗的世界，滴滴滴地落在地上。
雨不停地下著，但雨點不大。透過一層朦朧的雨沙，覺得春姑娘離我越來越來近了。那一層朦朧的雨紗多迷人，給了我許多美好的幻想，在我心靈的深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的。
細(xì)絲般的春雨飄飄然宛若神仙，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用傘遮住這些可愛的小雨點兒。讓它們在我身上織起一件晶瑩透亮輕柔的紗衣，盡情地去感受那一點點春的信息。雨不停地織，織出頭頂上這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，就是春姑娘送給我她繡出的朵朵鮮花。
雨后故事心得體會篇一
每個人都有自己的生日，而我有兩個生日，其中的一個政治生日就是我入黨的時間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國改革開放之時，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時我是坦克兵連隊的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開支部大會，吸收我成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動而緊張的聲音讀完了入黨申請，連隊黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個新的身份：中國共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個考驗是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒有，堅決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營，擺開了修理坦克的場地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時間長，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時要修理2至3臺坦克，多則要修5至6臺坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動機(jī)時要鉆到里面，等出來時從頭到腳整個人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車?yán)锩娴臏囟雀吡耍枙竦娩摪迳习l(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個風(fēng)也是熱的。干一天下來不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒有休息過。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒有時間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請假回滬一次，首長肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來出色地完成了部隊首長交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日報特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日報、光明日報、解放日報、文匯報、新民晚報等中央、____報刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評為1994年中國十大新聞獎。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊書記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒變。我積極投身社區(qū)公益活動，被街道聘請為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書會活動。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點，聯(lián)系自己實際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅持筆耕不停步，每天堅持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營》《快樂的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門別類整理。退休近兩年來撰寫了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長篇通訊，被評為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個政治生日，我參觀了浙江長興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過，永生不忘。
雨后故事心得體會篇二
暴雨猶如一位不容小覷的大師，我們難以預(yù)測和控制其到來時間和影響范圍。在暴雨襲來之時，街頭巷尾都變成了水潭，交通癱瘓，人們的生活受到了很大的干擾，甚至有些人的財產(chǎn)和生命也處于危險之中。在這個過程中，我們不得不佩服自然界的威力和我們自身的渺小。這種感悟讓我們深知應(yīng)尊敬自然，與其和諧相處，而不是一味地想要征服。
第三段：外部逆境促使人們團(tuán)結(jié)合作。
從另一方面來看，暴雨也給人們帶來了一些正面的影響。暴雨后，道路和房屋被嚴(yán)重破壞，人們不得不團(tuán)結(jié)起來共同應(yīng)對困難。大家一起清理道路上的泥濘，互相幫助修復(fù)房屋和挽回?fù)p失。在這個過程中，人們之間的團(tuán)結(jié)和友愛得到了升華。我們開始懂得，只有共同努力，才能克服困難和創(chuàng)造更好的生活。
第四段：內(nèi)心的反思和重塑。
而在個體層面上，暴雨也讓我們不得不反思和重塑自己。在這種逆境下，我們漸漸懂得寶貴自己的生活資源，比如時間和精力的利用。由于交通癱瘓，我們不能按時到達(dá)目的地，計劃被打亂。在等待和走路的過程中，我們開始對時間和目標(biāo)的價值有了新的認(rèn)識，也找到了更好的時間管理方式。
第五段：對未來生活的展望。
通過暴雨的洗禮，我們緊密團(tuán)結(jié)起來，改變了自己，并形成了一種面對困難的韌性。這讓我們對未來的生活更加充滿期待。在未來的生活中，不論是哪種困難或逆境，我們都能夠積極應(yīng)對，勇往直前。暴雨讓我們成長，也讓我們變得更加堅強。
總結(jié)：
通過這次暴雨的經(jīng)歷，我更加深刻地領(lǐng)悟到了自然的偉大、團(tuán)結(jié)的重要和個體的成長。暴雨是對我們生活的一次洗禮，雖然帶來了一定的困擾，但也讓我們重新審視自己的生活方式和人與自然的關(guān)系。只有在面對外部逆境時，我們才能真正認(rèn)識到自己的潛力和改變的可能性。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持樂觀的心態(tài)，以更加積極、健康的態(tài)度迎接未來的生活。
雨后故事心得體會篇三
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回?fù)犴?，見一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票?！贝竽锝辜钡卣f。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭犃死卒h的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補了又補但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營部回來，關(guān)心地對雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點睡吧!”說著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動不動地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時，卻若無其事地走開，而在我需要別人的幫助時，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點學(xué)習(xí)時間，而我卻因為自身的惰性，浪費了大量學(xué)習(xí)時間，只是一味地追求舒服，實在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個好孩子。
雨后故事心得體會篇四
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書后，我深受感動。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無錢醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個不幸的一年，也是個殘酷無情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營嘉獎……他的照片、日記和模范事跡，通過報紙電臺做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個好戰(zhàn)士，一個黨的好兒子僅有二十歲就離開了我們——他在一次指揮一輛汽車時，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準(zhǔn)備著做一個共產(chǎn)主義接班人。
雨后故事心得體會篇五
一直對三毛疏于了解，只聽說過她的灑脫與執(zhí)著，于是我懷著興奮的心情翻開了《撒哈拉的故事》，品味她在異國他鄉(xiāng)的生活。
雖然在這本書中更多的是簡單平實的語言，卻能夠把奇異的沙漠和浪漫的生活描寫得淋漓盡致。真可以說讀起來令人舒暢，放下時讓人為之震撼。
初讀伴著輕松的心情，《沙漠中的飯店》、《懸壺濟(jì)世》、《沙漠觀浴記》等展現(xiàn)了在沙漠生活的趣味，也使我覺得荒涼的大漠別有一番風(fēng)情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，漸漸暴露出來的是沙漠的殘酷，我一度放下了書，不愿再去感受三毛那艱苦的日子。再次拿起它，讀了《沙巴軍曹》、《啞奴》等又令我的內(nèi)心久久不能平靜。
我記憶最深刻的就是三毛的善良。她在《芳鄰》中寫到了和撒哈拉威人做鄰居的經(jīng)歷，他們總是來要千奇百怪的東西，又偷吃天臺上的水。不過，三毛并不氣惱，反而感謝這些鄰居讓她沙漠的日子變得五光十色。在《啞奴》中，三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀婧蛦∨患胰顺蔀榱撕门笥眩恢睙o私地接濟(jì)他們，卻在羞愧自己無法幫他們脫離奴隸的生活。同時，窮得連身體都不屬于自己的啞奴全力的回報，也令我動容。
我最難以想象的是三毛的勇氣和對于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情，即使遠(yuǎn)離繁華的大都市，置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，她也能把與荷西的日子過得有滋有味。在《素人漁夫》中，三毛荷西迫于生計，開車到很遠(yuǎn)處抓魚來賣。盡管非常累，到最后反而賠了錢，兩個人還是去飯店開開心心地大吃了一頓。正像三毛所說的那樣，她愛上了“這片大漠詩意的蒼涼”。
在《白手成家》中，三毛敘寫了從剛進(jìn)入陌生又簡陋的房子的灰心，到后來被別人夸贊她的房子別出心裁的驕傲。她和荷西用裝棺材的木板做家具，又慢慢地攢錢為小屋添置用品，條件上的困難可想而知，他們卻從不放棄對生活情趣的向往和追求。三毛眷戀大沙漠就像是前生的故鄉(xiāng)，再多的艱辛也磨不滅心中的希望。
在《哭泣的駱駝》中，三毛以戰(zhàn)爭為背景，寫出了巴西里、沙伊達(dá)等人的悲慘經(jīng)歷。沙伊達(dá)“沉靜的微笑，像一輪初升的明月，突然籠罩了一室的光華”，然而她“漆黑得深不見底的大眼睛”在聽見巴西里的死訊后卻變得了無生趣，這樣一個脫俗的美女淪落為當(dāng)時政治糾紛的犧牲品。我讀出了三毛深深的憂傷。
閱讀《撒哈拉的故事》讓我感悟到三毛對生活的美好追求和無限熱愛，她是沙漠中一朵常開的花，也是這世界上一段值得品味的傳奇。
雨后故事心得體會篇六
自從那次暴雨過后，我對大自然的力量有了更深的體會。那天夜晚，天空陰沉沉的，烏云壓得低低的，仿佛要把整個世界都壓垮。突然間，天空放下了沉重的淚水，暴雨傾盆而下。大大小小的雨滴宛如淚珠紛紛淌落，無情地打在我的窗戶上。我突然頓悟，暴雨之后必然有許多珍貴的體會等著我去發(fā)掘。
第二段：探索暴雨后的新世界
第二天早晨，陽光如常地灑落在大地上，洗刷著暴雨后的塵埃。我決定出門去探索暴雨后的新世界。街上到處都是斷裂的樹枝和倒下的電線桿，路上積水嚴(yán)重，車輛難以通行。但這一切都沒有讓我的心情變得沮喪，反而讓我更加興奮，心中涌動著一股探險的沖動。
走在深深淺淺的積水中，我感受到了大自然的魅力。曾經(jīng)屹立不倒的樹木如今跌倒在地，毫無防備之力。斑駁的樹皮和折斷的枝條，讓我更加體會到人類在面對大自然的力量時的渺小與脆弱。而積水中，我感受到了大自然的包容。它歡迎著一切生物，讓蛙鳴魚躍，繁衍生息。我仿佛成為大自然的一部分，感受到了它的溫暖和力量。
第三段：暴雨后的思考
暴雨過后，我思考了很多。大自然對我們來說是如此神秘而又強大，我們是多么的渺小。我們渴望掌握大自然，但卻只能屈從于它的擺布。暴雨讓我感受到了大自然的力量，它可以輕易地摧毀我們建立的一切。它不分善惡，對待每個生命都是公正的。它讓我意識到，我們應(yīng)該更加尊重和珍惜大自然的恩賜，與大自然和諧相處。
第四段：從暴雨中學(xué)習(xí)
暴雨不僅給我?guī)砹怂伎?，更有許多美好的體會和收獲。暴雨過后，花朵蓬勃地綻放著，綠草優(yōu)美地生長著。暴雨滋潤了大地，讓它變得更加生機(jī)勃勃。這讓我明白了生命需要挫折和困難的磨礪，才能展現(xiàn)出最美麗的一面。
此外，暴雨還讓我更加珍惜陽光的溫暖。在暴雨過后，陽光如約而至。陽光灑在大地上，給人們帶來無盡的溫暖和希望。我深深地感激陽光的存在，它是大自然給予我們的最好的禮物。暴雨讓我明白，只有經(jīng)歷過黑暗的日子，我們才能更加珍惜陽光的閃耀。
第五段：結(jié)束語
暴雨過后，我獲得了很多體會和思考。大自然的力量讓我感受到了自己的渺小與脆弱，也讓我明白了與大自然和諧相處的重要性。暴雨之后，我學(xué)會了珍惜挫折和困難，也更加感激生命中的陽光。我堅信，只要我們敬畏大自然，努力與之和諧相處，我們的生活將會更加美好。
雨后故事心得體會篇七
雨后故事，在人們的生活中，是一個非常常見的場景。它代表著一種新的開始、一種希望與機(jī)會。在我們的生活中，經(jīng)常會遇到許多難以逾越的境況，如何從中抽取有益的經(jīng)驗，并迎接新的挑戰(zhàn)，便是雨后故事帶給我們的積極啟示。在深入思考與實踐的過程中，我獲得了一些感性的心得和體會。
首先，雨后故事是一個開始的象征，也是結(jié)束的暗示。無論我們在生活中經(jīng)歷了多少困難和挫折，只要我們把握住起伏的機(jī)緣，就有希望將逆境轉(zhuǎn)化為成功。在這個過程中，我們需要做好開始新事物的準(zhǔn)備，為后續(xù)的行動提供保障。比如，我們可以設(shè)定具體的目標(biāo)和細(xì)化的計劃。通過這種方式，我們能夠充分準(zhǔn)備，發(fā)揮主觀能動性，從而在新的起點上探索更廣闊的空間和更深遠(yuǎn)的價值。
其次，雨后故事告訴我們，即使面對痛苦和困難，我們也應(yīng)該用樂觀的態(tài)度對待生活。盡管我們有時會遭遇風(fēng)雨交加的局面，但只要我們始終積極心態(tài)，保持信心，即使艱難險阻還會被我們攻克。在生命的道路上，我們還會遇到很多說不出的苦難和波折。但是，只要我們堅信自己的那一團(tuán)火花，就一定能夠?qū)⒑诎禑焽枳兂晌宀拾邤痰娘L(fēng)景。
再次，雨后故事需要我們保持持續(xù)的熱情和堅持不懈的努力。在這個過程中，我們需要找到自己的興趣和才能，這樣才能在困難面前始終保持著積極向上的精神，才能夠在不斷改進(jìn)的過程中修煉自己的初心、磨合性格、調(diào)整思維方式和提高自身素質(zhì)?？缭缴鼩v程，一個人所面臨的變幻多端，而且在時間尺度上常常難以定義。但是，只要我們有了堅強的意志力和強大的行動力，就一定可以迎刃而解，在雨后見到陽光。
最后，雨后故事帶給我們的體會是，困難并不可怕。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸μ魬?zhàn)。如果我們能夠擺正心態(tài)，踏實而深入地去分析問題，努力去尋找真相，那么，將會有無盡的機(jī)會在和經(jīng)歷中相遇。在這個過程中，我們還可以有意識地將自己的體驗放入到社會的文化傳承中去，從而讓智慧之樹更加蓬勃生長。
綜上所述，雨后故事帶給我們的啟示不只是生活的升華，更是人生的智慧。我們可以從中汲取力量，提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)自己的夢想。雖然這個過程不可避免地會伴隨著一些痛苦和困難，但只要我們不怕艱苦，不斷奮斗，就一定會走向充滿陽光和絢爛的輝煌前程。
雨后故事心得體會篇八
《我的教育故事》這一本書的作者是于永正老師，我們可以從書中學(xué)習(xí)到關(guān)于教育教學(xué)的知識。作為教師沒贏過怎么樣教學(xué)生呢?要給學(xué)生樹立起一個標(biāo)桿，讓他潛移默化的進(jìn)步。下面是小編帶來的我的教育故事讀書感悟：風(fēng)流儒雅亦吾師?！拔易砸詾槲业慕逃豢仗?，因為我有情。我的情無處不在?！眲倓偰玫竭@本書，就被封面上幾行小字所吸引。然后迫不及待的開始閱讀于永正老師的《我的教育故事》。在書中，我看到了于老師豐富多彩的教育故事，看到了于老師才華橫溢的小學(xué)老師，看到了他在病中談笑風(fēng)生的樣子……讀完之后，心中感觸頗深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理論，他說，生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必須的教育。教育的根本意義是生活之變化，生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。于永正老師的做法讓我腦海中第一個閃現(xiàn)的就是這幾個字：生活即教育，于老師進(jìn)行的是真實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們在生活中感受學(xué)習(xí)，感受語文。
“才飲長江水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒”這豪邁的背誦聲飛出窗外時，就知道于老師要帶著學(xué)生去游泳了;“胭脂點雪”、“映日荷花”、“喧賓奪主”、“星光燦爛”、“藍(lán)孔雀”等，于老師在賞菊過程中為孩子們了打開認(rèn)識美的窗口;“只要是花，開在哪里都好看!”這是春游過程中一位小朋友脫口而出的話……帶著學(xué)生感受生活的美好，引導(dǎo)學(xué)生多看美的東西，這些做法對學(xué)生是一種精神上的享受，無形之中會讓美融于血脈，使人有種不吐不快的感覺，寫作文自然水到渠成。
我們平時總讓學(xué)生寫作文，還要求學(xué)生寫出真情實感，有時候我們并沒有帶他們體驗，卻要求學(xué)生寫出來。以后我們也應(yīng)該帶學(xué)生多多體驗生活中的點點滴滴，這樣學(xué)生才會在寫作中自然而然流露出真正的情感。
于老師說：“引導(dǎo)、點撥、示范?！睂W(xué)生學(xué)了五年語文，越學(xué)越不會，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?于老師說：“多讀多寫。”語文就是教學(xué)生識字、寫字、讀書、背誦、表達(dá)(包括口頭表達(dá)和書面表達(dá))。至多再加一個：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。作為語文教師，要想教好學(xué)生，要做到那幾點呢?我認(rèn)為以下幾點很重要。
首先，朗讀是必備技能。朗讀要做到正確、連貫，還要做到語氣自然。好書不厭白回讀，精彩的文章一朗讀出來，就活了，更能讓學(xué)生走進(jìn)文章。教兒童學(xué)語文，靠的是示范，教師的朗讀好了，學(xué)生也會在潛移默化中進(jìn)步，感受文章鮮活的語言。模仿是兒童的天性，兒童學(xué)語文都是從模仿開始的。好的示范具有啟發(fā)性，能為學(xué)生樹立起一個標(biāo)桿。
其次，板書很重要，要想學(xué)生寫好字，老師得起帶頭和示范作用。字是人的“第二張臉”，是人的“一張名片”。都說“字如其人”，字寫得不端莊、不漂亮，難道是要用實力證明我們長得不夠端莊、不夠漂亮嗎?于老師說：“寫好字，是‘兒童的語文’的應(yīng)有之義?！卑鍟鴮φZ文教師是必需的，手寫出來的字，都是鮮活的，有情感的，可以傳達(dá)我們想要表達(dá)的信息。我的第一張臉沒有長好，我就得在第二張臉多用功。最近我也一直在練字，爭取能夠擁有一張端莊美麗的“臉龐”。
最后，教學(xué)，要“實打?qū)崱?、“手把手”的教，作為教師，一定要有?zé)任心，要有愛。學(xué)生跟我們學(xué)語文，我們就得盡老師之責(zé)，用我們耐心、細(xì)心、恒心和愛心，教學(xué)生識字、寫字，教(從容網(wǎng))會學(xué)生讀書、表達(dá)。夏丏尊先生說過：“教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池。任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。”所以要想我們的教育不空虛，除了要有責(zé)任心，必須要有愛。
成尚榮先生說：“教學(xué)不是背不動的書包，而是帶得走的能力?！蔽覀円欢ㄒ斡洠荷僮鲱}，多讀書，光在課堂學(xué)習(xí)語文，是不能真正學(xué)好語文的，從語言積累、培養(yǎng)語感、發(fā)展思維的角度說，學(xué)好語文更多的還要依靠課外閱讀，平時要注意語言的積累，我們的語文教育就會有光明的未來。
天有不測風(fēng)云，于永正老師被檢查出了白血病，看著于老師一次次被病痛折磨，又忍不住潸然淚下。病中的于老師，知道自己將不久于人世后，留下了三句話，其中一句是：我是唯物主義者，死后不設(shè)靈堂，不扎花圈……我想說：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！彪m然于老師走了，卻留給我們一筆珍貴的精神財富，他教會了我許多，沒有比“風(fēng)流儒雅亦吾師”更確切的了。
讀了于永正的《我的教育故事》這本書以后，我會在教育的道路走的更堅定，更執(zhí)著。
雨后故事心得體會篇九
“雨后故事”是一個廣泛運用的文學(xué)主題。即使在我們的日常生活中，經(jīng)常都會聽到或講述一些“雨后的故事”，因為雨水是一個寄托了許多情感和故事的符號。然而，從“雨后故事”中，我們也可以汲取一些珍貴的體驗與體會。在本文中，我將從自身的經(jīng)驗出發(fā)，總結(jié)并分享在雨后故事中所獲得的心得體會。
第二段：感悟雨的情感象征。
雨水是一種充滿情感意義的自然元素。過了雨后，往往會給人留下“空氣清新、泥土滋潤、自然呼吸”的感覺。雨后當(dāng)然也會留下一些讓人難以忘懷的記憶，但這些記憶并不都是負(fù)面的。相反，雨后的氣氛往往能夠引起一種“重生”的感覺，帶來一種真正的鼓舞。這是因為雨水象征著不斷的變化和更新，它給了我們一個重新開始的機(jī)會。我們可以從這樣的“洗禮”中找回我們失落的自信和勇氣，重新開始我們的人生。
雨后故事是一種文學(xué)類型，被廣泛用于講述人類中那些被深刻影響的故事。因為雨是一種凈化的力量，因此雨后故事常常被用于傳達(dá)希望、愛、慈悲等感性情感，也常常被用于宣揚勇氣、決心、擔(dān)當(dāng)?shù)壤硇云焚|(zhì)。因為雨后故事往往與情感共鳴密不可分，所以當(dāng)人們讀到這他們可以為所欲為的故事時，他們不僅可以感受到作者的力量，更可以從中獲得力量與啟示。因此，雨后故事不僅是一種娛樂方式，更是一種有實際意義的文化。
第四段：與他人分享你的雨后故事。
雨后故事是一種重要的文藝形式，同樣也是一種社交方式。因此在講述和分享雨后故事時一定要注意選擇適當(dāng)?shù)膱龊?。比如，在一個熱鬧的晚會上分享一些有趣的雨后故事，這樣能夠讓你在更好的氛圍下與人們交流?；蛘?，在一次朋友聚會中，你可以詳細(xì)地講述你最喜歡的雨后故事，這種方式也能讓你的朋友更了解你的個性和經(jīng)歷。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀雨后故事，我們可以得到很好的體驗和啟示。雨水象征著變化和更新，也象征著重生，我們能夠從中找到自信和勇氣，喚回我們生命中那些失落的感覺。而作為一種文化形式，雨后故事讓我們感受到藝術(shù)氣息和情感共鳴的魅力。因此，在我們的生活中，無論是自己的個人體驗，還是分享朋友的故事，雨后故事都能為我們帶來豐富的體驗和啟示。
雨后故事心得體會篇十
雨后，大地被洗刷得如此清新澄凈，仿佛每一滴雨水都蘊含著生命的力量。站在窗前，我看著窗外的清晨，宛如在醒來之后看到的是一個全新的世界。樹葉上的水珠晶瑩剔透，映射出陽光的光輝，花朵綻放著燦爛的笑容，藍(lán)天中的白云在雨之后愈發(fā)潔白。一片綠意、一抹藍(lán)天、一絲清新，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。雨后的心得告訴我，無論遇到多少困難，只要保持一顆堅強的心，堅持下去，終將迎來屬于自己的陽光。
第二段：雨后的洗滌與凈化。
雨水洗滌著塵垢、潔凈了空氣，也讓人的心靈得到了一次洗滌和凈化。雨水輕輕拍打著大地，它像是母親柔軟的擁抱讓人感到溫暖和安慰。雨聲敲擊著窗戶玻璃，宛如美妙的樂曲，讓人的心情平靜下來。雨后的心得告訴我，無論工作多忙碌，生活多紛擾，都要學(xué)會放下煩惱，安靜下來，讓自己的內(nèi)心得到一次洗滌和凈化，重獲平靜。
第三段：雨后的春意盎然。
雨后是春天最美的時候，花草的綠意更加鮮活，春風(fēng)的氣息更加清新。沐浴在春雨中，我給自己留下了沉淀的時間，讓思緒回到了最初的自己。我看到了花朵的綻放，聽到了鳥兒的歌唱，也領(lǐng)悟到了生命的強韌和力量。雨后的心得告訴我，在生活中要時刻保持一顆寬容和溫暖的心，欣賞周圍的美好，才能真正感受到生活的美麗。
第四段：雨后的感悟與收獲。
雨后，我學(xué)會了欣賞生活中普通而美好的事物。那些曾經(jīng)被我忽視的小細(xì)節(jié)，在雨后的洗禮中展現(xiàn)出無限的魅力。我看到了陽光下水晶般的雨滴，看到了樹葉間搖曳的微風(fēng)，也看到了身邊的每一個人的真摯關(guān)懷。雨后的心得告訴我，與其埋怨生活的不公和殘酷，不如用心去感受生活中的點點滴滴，學(xué)會珍惜和感恩。
第五段：雨后的希望與憧憬。
雨后，天空的云彩漸漸散去，太陽破云而出，照耀大地。那一刻，我仿佛看到了未來的希望和憧憬。無論遇到多少坎坷與挫折，只要保持一顆堅定的心，追求自己的夢想，就一定能夠看到陽光的彩虹。雨后的心得告訴我，無論面前有多么艱難困苦，都要保持堅持努力的態(tài)度，因為只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才能看到人生的真諦，實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)起來，雨后的心得體會告訴我，人生就如同雨后的天空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，更顯光彩照人。每當(dāng)遭遇困境和挫折時，我會堅持向前，保持一顆感恩和樂觀的心，欣賞生活中的美好，相信自己一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
雨后故事心得體會篇十一
雨后的地面濕漉漉的，泥土發(fā)出陣陣清香。映入眼簾的是大片綠色的植物，葉子上還掛著晶瑩的水珠，仿佛在向人們展示著雨水的滋潤。站在雨后的世界里，我感受到了許多思考與體悟。
第一段：雨后的大自然
雨后的大自然是那樣的美麗動人。在雨水的滋潤下，大地上的一草一木都變得生機(jī)勃勃。綠葉上晶瑩的水珠反射著陽光，閃爍著微弱的光芒。青蛙在水草上跳躍，蜈蚣在泥土間穿梭，大自然活力四溢。大自然的繁榮與美麗，讓我深深感受到了生命的力量與恢宏的氣勢。
第二段：雨后的清新空氣
雨后的空氣是那樣的清新。雨水洗刷著塵垢，沒有了過往陽光下的悶熱與沉悶。呼吸著淡淡的清香，我感到心情愉悅，思緒也變得清晰起來。在這樣的環(huán)境中，我感到距離大自然更加近了，也更容易與自己的內(nèi)心進(jìn)行對話。雨后的空氣讓我感受到了生活的美好與心靈的寧靜。
第三段：雨后的人們
雨后的人們是那樣的開心與愉悅。走在街頭，兒童們歡快地奔跑著，大人們之間也傳遞著歡聲笑語。笑容洋溢的臉龐透露著對于生活的滿足與快樂。雨后的世界讓人們感受到了自然的力量與美好，平日繁忙的生活也因此變得輕松起來。雨后的人們散發(fā)出的喜悅氣息傳遞給了我，讓我產(chǎn)生了對于美好生活的追求。
第四段：雨后的思索
雨后的思索是那樣的深入與清晰。在陽光的照耀下，我思考起了生活的意義與人生的價值。雨水的滋潤讓我的內(nèi)心感到平靜與寧靜，這種寧靜讓我更加懂得珍惜當(dāng)下的美好。雨后的思索引導(dǎo)著我找到了人生的方向與目標(biāo)，讓我更加明確自己要追尋的快樂與幸福。雨后的思索給了我寶貴的啟示與指引。
第五段：雨后的反思
雨后的反思是對于自己與生活的思考。站在大自然的懷抱中，我反思了自己的過去與現(xiàn)在。我深感自己的不足與不完美，但同時也明白了自己的潛力和可能性。雨后的反思讓我意識到生活的每一天都是寶貴的，每一天都應(yīng)該充實與珍惜。雨后的反思激勵著我不斷進(jìn)取，追求美好的未來。
總結(jié)：
雨后的心得體會讓我更加熱愛大自然，感受到了生活的美好與寶貴。大自然的豐富和多樣性讓我感受到了生命的力量與恢弘的氣勢。雨后的清新空氣讓人心情愉悅，思緒也變得清晰起來。雨后的人們散發(fā)出的喜悅氣息傳遞給我，讓我對于美好生活有了更多的追求。雨水的滋潤讓我內(nèi)心感到平靜與寧靜，在思考人生的意義與價值時，也給我指引與方向。雨后的反思讓我更加明白生活的不易與珍貴，激勵著我不斷進(jìn)取，追求美好的未來。人生的旅途中，我愿意在雨后的世界中擁抱自然，思考人生，追求美好。
雨后故事心得體會篇十二
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著。剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)的我，愜意地趴在窗邊觀雨。
我趴在窗邊，微風(fēng)吹拂著我的臉，有一絲絲涼意，不時有幾滴調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，十分舒服。
這場雨十分害羞，仿佛是一個不善言語的孩子，有了傷心事，不告訴父母，藏在心里，掩在心底，躲在一旁，想哭泣，卻又強忍不讓淚水落下，但依然哭出來了。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨還在不厭其煩地下著，只是大了一些，是不是忍不住了？雨吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了一個寒顫，把窗戶關(guān)上了一些。
“噼噼噼噼，啪啦啪嗒……”雨下得更大了，我傻笑了一下，畢竟小孩子的心事是不能忍的。
在這場雨中，我正出神，一個天真的聲音傳入我的耳朵“洗澡了！洗澡了！”，我往下一瞟，看到了一個半大的幼稚的孩子正不顧媽媽的勸阻，飛奔進(jìn)了雨中，一邊淋雨，一邊手舞足蹈，還一邊歡呼著。我笑了，很開心但也略有些無奈的笑。
雨小了一點兒，大概是被孩子的童真童趣逗樂了吧！那個小孩在一個個水坑中來回蹦跳，水花濺在他的身上，臉上。雨又小了些，看來它的心情好了不少，最后，雨伴隨著孩子的歡聲笑語結(jié)束了。
雨后故事心得體會篇十三
清晨，天空陰沉沉的，像一個生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說：“別過來，要不然我可就要哭了?！?BR> 早飯過后，天空比之前更加昏暗了，太陽早已不見了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們在路上急匆匆地趕著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開了激烈的搖滾樂。
雨下了一會兒，又變了個戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹木聽著美妙的音樂，不由自主地舞動著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺迎面而來，繼而感染了全身，頓時自己有種被掏空的感覺，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動。
午飯過后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語。
雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)。看，它又輕輕地離開了我們……
雨后故事心得體會篇十四
欣將書包頂在頭上，不顧形象地邁開大步?jīng)_向雨簾，向校門跑去。欣焦急地向校門外望，在眾多父母中尋找媽媽的身影，可是那熟悉的身影始終沒有映入欣的眼簾?！斑€是去打個電話吧?！毙辣е鴷蜷T衛(wèi)走去，但不久便折回來了，因為她沒帶錢包。什么叫做“禍不單行，福無雙至”欣總算領(lǐng)悟到了七八分，她時不時地向校外望去，又時不時地看看手表，心中很是著急。
“hi，欣，怎么還不回家?”欣的死黨推車走來，“怎么又沒帶傘?whatapity!祝你明天不生病?！闭f完便隨著一陣鈴聲騎遠(yuǎn)了?！斑€死黨呢!真不夠朋友，就這么走了……我體質(zhì)好，明天才不會生病呢!”嘴上這么說但欣心里不免有些擔(dān)心，要知道上次淋雨，足足使她與床相伴了三天，欣正在氣頭上，此時傳來一個聲音：“這位同學(xué)，需要我?guī)兔?”欣尋聲望去，只見一位男孩在不遠(yuǎn)處微笑著。欣的臉?biāo)⒌刈兗t了，“不用了，謝謝?！?BR> “那你怎么回家?”
“等下媽媽會送傘來的。”欣低著頭，小聲回答。
“北京時刻下午5：20整，要是你不走，我可得走了。”
“……，5：20了?”欣猛地一驚，“完了!媽媽要我5：10到家，何況家里有客人，這可怎么辦?你再仔細(xì)看看，是不是你的手表走錯了?”“不可能的啦，你當(dāng)我sb啊?”“那……那……拜托了!”欣學(xué)著日本人鞠了一個躬說道。男孩將傘撐在了欣的頭上，向雨中走去?！靶?”班里最雞婆的“喇叭女”來了，欣的心猛地揪了一下，這下完了，明天注定要“橫著進(jìn)來，斜著出去”了，欣勉強擠出一絲微笑，機(jī)械地擺著手說道：“好啊!”
“欣，這位帥哥是……?”“喇叭女”用異樣的眼光打量著那個男孩，“他是……他是……”“我是她表哥，你看，都這么晚了，我們趕時間呢!欣，我們走吧，再見!”男孩推了下呆立著的欣，欣這才下意識地說了一聲“goodbye”，遠(yuǎn)離了學(xué)校。
此刻，欣才松了一口氣，似乎世界末日過去了，“謝謝?！毙垒p輕地說了一句，那男孩沒說什么，只是報之一笑，依舊是那坦誠的笑。
以往回家的路總是很短，而今天似乎已經(jīng)過去了幾個漫長的世紀(jì)，因為有一位與她素不相識的男生與她同打一把傘回家，這一路是無語的，幸好救星出現(xiàn)--媽媽走了過來，“欣，楓，你們怎么來得這么慢?”(書村網(wǎng))。
什么?楓?欣這才把男孩從頭到腳打量了一番，的確有點眼熟，特別是那調(diào)皮的笑，欣感到特別的尷尬，依舊是男孩給她解圍，“快走吧，小欣欣?！薄靶⌒佬馈倍嗝从H切的稱呼。兒時，楓哥哥就是這么叫我的。
雨，依舊下著，又是一個雨天，討厭的雨天。
雨后故事心得體會篇十五
早上起來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的，一絲風(fēng)也沒有，一動就是一身汗。我看見了一只小燕子飛的很低很低，便知道大雨馬上就要來了，果然過了一會兒，一陣微風(fēng)來了。
淘氣的微風(fēng)一會戲弄著人們的衣襟，一會兒玩弄著地上的落葉。漸漸的風(fēng)大了起來，樹枝上的葉子狂亂的搖擺著，好像隨時都要掉下來似的。閃電出現(xiàn)了，它劃破了蒙蒙的天空，雷聲也在之后響了起來，隨后大雨也落了下來。
大雨點像一顆顆黃豆一樣拍打著大地的窗戶，留下了它們的“簽名”，一個個像銅錢一樣的印記。不一會兒，有的窗戶就像一大片瀑布一樣，而有的窗戶就像被一條條“金鞭子”抽出的“傷口”，還有的像圓圓的豆子貼在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，當(dāng)汽車行駛的時候，兩邊都被濺起了一道道美麗的水花。路上的行人，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，急匆匆的趕路。
雨漸漸的小了許多。一會兒的工夫，雨停了，太陽鉆出了云霄，一道彩虹出現(xiàn)在了天上。
路邊大樹的葉子被照的閃閃發(fā)光，花兒低下了它高貴的頭，但是臉蛋卻十分鮮艷。而小草就像抹了一層油一樣，綠綠的，亮亮的。我走在濕潤的大道上，整個大道是那么潔凈，清新?？諝馐嵌嗝吹那逍?，我輕輕的呼吸著新鮮的空氣，啊!多么的舒服呀!
雨，帶走了悶熱，給我們送來了涼爽，雨給大地洗了一個痛快的涼水澡，雨滋潤大地上一切的生命，這真是“好雨知時節(jié)”啊!
雨后故事心得體會篇十六
雨是大自然的饋賜，也是生命的滋潤。當(dāng)雨水灑落在大地上時，它撫慰了人們疲憊的心靈，激發(fā)了人們對生活的思考。雨后，我經(jīng)歷了一段心靈的洗禮，對生活有了更深刻的體會。
首先，雨后給我?guī)砹怂伎剂舭椎臋C(jī)會。當(dāng)雨點敲擊窗戶時，我靜靜地站在窗前，閉上眼睛，用耳朵聆聽著雨滴與大地交融的和聲。隨著雨的淅淅瀝瀝，我的思緒逐漸平靜下來。大雨如市的場景讓我想起那些站在風(fēng)雨中辛勤勞作的農(nóng)民，他們的堅毅和勤勞給了我很大的啟示。在生活中，我也意識到不能總是沉浸在短暫的快樂中，而是要有時刻停下來思考，審視自己的人生道路。
其次，雨后還讓我感受到了大自然的偉力。雨水是大地的恩賜，它讓植物茁壯成長，讓河流湖海水位回升。我曾經(jīng)看過一片在雨后修復(fù)的百年古林，那些從荒蕪中復(fù)蘇的古樹給我?guī)砹苏鸷场＿@讓我明白，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困境，只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己的力量，就一定能夠從逆境中崛起，找到生活的美好。
再次，雨后的清新空氣給我?guī)砹似胶团c寧靜。雨后的世界是一片重新洗盡塵囂的凈土，空氣中彌漫著新鮮的氣息。我喜歡在雨后散步，呼吸著濕潤純凈的空氣，感受著大自然的美好。這時我會觸摸花瓣上的雨滴，感受到水滴的冰涼和細(xì)膩，仿佛一切煩惱都被洗去了一樣。這讓我明白，如果保持心靈的平和與寧靜，我們能夠更好地處理人生的挫折與困境，找到內(nèi)心真正的快樂。
此外，雨后也讓我感受到了生命的脆弱與可貴。雨后的世界是脆弱的，枯葉因雨水而摔落，花朵因大雨而凋謝。這讓我深深感慨生命的脆弱與無常，也讓我更加珍惜眼前擁有的一切。人生如同雨后的花朵，短暫而珍貴，我們應(yīng)當(dāng)抓住人生的每一天，珍惜每一個瞬間，不留遺憾。我也明白了生命的艱辛，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨礪，才能讓我們更加強大與堅韌。
最后，雨后給了我對人與人之間的關(guān)愛和溫暖的感受。每當(dāng)看到鄰居們忙碌地為搭建雨棚，挖洞堵水渠，我感到人與人之間的互助和協(xié)作是如此美妙。不論是與鄰居之間的互幫互助，還是與陌生人之間的微笑和良好的溝通，都令人感到溫暖與快樂。雨后的團(tuán)結(jié)精神和友善，讓我深深意識到關(guān)愛和友情是人生最重要的一種精神力量。
通過這段雨后的經(jīng)歷，我體會到了生活中的無數(shù)美好與意義。雨后的思考、大自然的偉力、清新的空氣、生命的脆弱和關(guān)愛與溫暖，這一切都激勵著我更加熱愛生活，珍惜眼前的一切。也讓我明白了，在每一次風(fēng)雨之后，都有一道美麗的彩虹等待著我們，只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，用心體會，生活一定會給予我們美好的回報。
雨后故事心得體會篇十七
清明節(jié)前幾天，還是一片陽光明媚，艷陽高照，清明節(jié)時，卻下起了蒙蒙細(xì)雨。
一滴滴雨，如絲如縷，從天空中緩緩而下。這雨，下在遠(yuǎn)山上，讓它變得那樣模糊，像是給遠(yuǎn)山蒙上了一層淡淡的輕紗；這雨，下在原野上，讓原野變得濕漉漉的；這雨，下在池塘里，水面上泛起了陣陣漣漪；這雨，下在一片片葉子上，久久停留，不肯離開，這了一會兒，才帶著絲絲青綠滾落。
馬路上，一輛輛車在雨中穿行，不時濺起水花。人行道上只有幾個稀少的人打著花花綠綠的雨傘，在雨中來來往往。
淡淡的霧飄在河面上，輕飄飄的，蒙蒙的，淡淡的，那樣柔美，那樣清涼。
“啪啪”，雨打在了窗上，聲音那樣清脆，好像在催促著什么。“沙沙”，雨落在樹林里，聲音那樣柔美，好像正在舉行一場十分熱鬧的音樂會，又像樹葉們正竊竊私語。“嘀嗒”，雨摔在屋頂上，好像催促著春天快快到來，燕子快快歸來。
漫步雨中，這輕柔飄逸的雨也飄落在了我頭上，有絲絲冰涼，有絲絲清冷，這頑皮的小家伙打入了我心里，讓我的心為之一振，想到了杜牧寫的一句詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！比松仿?，怎能沒有幾次分別，怎能沒有一些孤獨與思量，這輕柔的雨啊，那么深情，又那么愜意。
雨后故事心得體會篇十八
我特別酷愛雨，也喜愛在雨中奔跑，每當(dāng)看見那晶瑩的小雨花被我的腳拍打著四處飛濺，一種甜蜜、溫馨的感覺就會從腳一直融入全身。
記憶中，最愛的是在家鄉(xiāng)春天的雨。
故鄉(xiāng)春雨，伴著暖洋洋的春風(fēng)而來，于是初春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩，獨自走過泥濘的小路，想象著春姑娘在向我召喚。傾聽著嘀嗒悅耳的曲調(diào)，心中神話般地開出艷麗的.花朵，奏響了迎接春姑娘的序曲。腳下翻滾的小花伴隨著我的腳步跳起了歡快的舞蹈。小雨點兒好像喜歡上了這個美麗的世界，滴滴滴地落在地上。
雨不停地下著，但雨點不大。透過一層朦朧的雨沙，覺得春姑娘離我越來越來近了。那一層朦朧的雨紗多迷人，給了我許多美好的幻想，在我心靈的深處，曾告訴我這是一切絢麗的色彩所不能媲美的。
細(xì)絲般的春雨飄飄然宛若神仙，一滴滴灑在我身上，而我卻不想用傘遮住這些可愛的小雨點兒。讓它們在我身上織起一件晶瑩透亮輕柔的紗衣，盡情地去感受那一點點春的信息。雨不停地織，織出頭頂上這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，就是春姑娘送給我她繡出的朵朵鮮花。