總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣,讓我們更加主動(dòng)地去總結(jié)和思考。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇一
工程監(jiān)測(cè)是確保工程質(zhì)量和安全的重要環(huán)節(jié),作為一名從業(yè)多年的監(jiān)測(cè)人員,我深切體會(huì)到了工程監(jiān)測(cè)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié),我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),今天我將分享給大家。
在進(jìn)行工程監(jiān)測(cè)之前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,要詳細(xì)了解工程設(shè)計(jì)圖紙和施工方案,明確監(jiān)測(cè)的目標(biāo)和任務(wù),并與工程相關(guān)方進(jìn)行溝通和確認(rèn)。其次,我們需要配備先進(jìn)的監(jiān)測(cè)設(shè)備和儀器,保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。最后,要制定科學(xué)合理的監(jiān)測(cè)計(jì)劃和流程,并組織監(jiān)測(cè)人員進(jìn)行培訓(xùn)和演練,提高監(jiān)測(cè)工作的效率和水平。
第三段:工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)的注意事項(xiàng)。
工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)是監(jiān)測(cè)工作的核心環(huán)節(jié),需要我們密切關(guān)注并善于發(fā)現(xiàn)問題。首先,我們要做好現(xiàn)場(chǎng)勘探和測(cè)量,及時(shí)掌握工程的變化情況。其次,要注重監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的記錄和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)的措施。同時(shí),要與工地負(fù)責(zé)人和施工人員保持密切溝通,及時(shí)解決工程問題,確保施工過(guò)程中的順利進(jìn)行。此外,我們還要注意工程現(xiàn)場(chǎng)的安全問題,做好防護(hù)工作,確保監(jiān)測(cè)人員的安全。
第四段:監(jiān)測(cè)結(jié)果的分析和應(yīng)用。
監(jiān)測(cè)結(jié)果的分析和應(yīng)用是工程監(jiān)測(cè)工作的重要環(huán)節(jié),對(duì)于確保工程質(zhì)量和安全起到至關(guān)重要的作用。在分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)時(shí),我們要善于發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和問題,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和判斷。同時(shí),要及時(shí)向有關(guān)部門和工程負(fù)責(zé)人匯報(bào)監(jiān)測(cè)結(jié)果,并提出合理化建議和措施,促進(jìn)工程質(zhì)量的提升和改進(jìn)。
第五段:總結(jié)與展望。
工程監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作,我意識(shí)到還有很多需要去探索和實(shí)踐的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)能力,積極參與工程監(jiān)測(cè)的研究和實(shí)踐,為工程的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望與更多的監(jiān)測(cè)人員交流和溝通,共同進(jìn)步,不斷推動(dòng)工程監(jiān)測(cè)工作的發(fā)展和優(yōu)化。
總結(jié):
通過(guò)工程監(jiān)測(cè)工作的實(shí)踐和總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到工程監(jiān)測(cè)的意義和價(jià)值,并認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)、監(jiān)測(cè)結(jié)果的分析和應(yīng)用等環(huán)節(jié)的重要性。通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我相信我們一定能夠更好地完成工程監(jiān)測(cè)工作,為工程質(zhì)量的提升和安全的保障作出更大的貢獻(xiàn)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇二
監(jiān)測(cè)工作,是指對(duì)特定事物、現(xiàn)象或群體進(jìn)行觀測(cè)、記錄、收集和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,目的是幫助我們了解變化趨勢(shì)、發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而制定合適的解決方案。無(wú)論是用于科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)還是市場(chǎng)調(diào)查,監(jiān)測(cè)工作都發(fā)揮著重要的作用,可以說(shuō)它是現(xiàn)代社會(huì)管理的基礎(chǔ)。在本篇文章中,我將分享自己在從事監(jiān)測(cè)工作中的心得體會(huì),希望對(duì)有需要的讀者有所幫助。
二、采樣是關(guān)鍵。
在監(jiān)測(cè)工作中,采樣是一個(gè)至關(guān)重要的步驟。正確的采樣方式可以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,反之則可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差和不可信。因此,在進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí),我們應(yīng)該始終嚴(yán)格按照規(guī)定的采樣方法進(jìn)行,同時(shí)定期校驗(yàn)儀器設(shè)備的準(zhǔn)確性和精度。此外,還應(yīng)注意采樣前后的樣品保管和處理工作,確保樣品的完整性和不受外界干擾。
三、及時(shí)分析數(shù)據(jù)。
獲取數(shù)據(jù)之后,我們需要對(duì)其進(jìn)行分析和解讀,以便更好地把握所監(jiān)測(cè)事物的動(dòng)態(tài)變化。然而,許多監(jiān)測(cè)工作存在一個(gè)問題,就是由于種種原因而導(dǎo)致數(shù)據(jù)分析工作延遲,進(jìn)而影響了問題處理的及時(shí)性和有效性。為此,我們應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析的人力和設(shè)備投入,建立完善的數(shù)據(jù)管理體系,并盡可能做到數(shù)據(jù)的快速共享和追蹤。這樣才能讓監(jiān)測(cè)工作發(fā)揮更大的作用。
四、問題分析與解決。
監(jiān)測(cè)工作的最終目的是要發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。然而,在實(shí)際工作中,問題分析和解決并不是一件輕松的事情。首先,我們需要對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和定位,找出問題產(chǎn)生的原因和影響,進(jìn)而明確解決問題的方案;其次,我們需要考慮問題解決的成本和可行性,并與上級(jí)部門和相關(guān)利益方進(jìn)行協(xié)商和溝通。只有經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和分析工作,才能做到針對(duì)性解決問題,避免無(wú)謂的浪費(fèi)。
五、總結(jié):持續(xù)改進(jìn)。
監(jiān)測(cè)工作并不是一次性的任務(wù),而是需要持續(xù)進(jìn)行和改進(jìn)的過(guò)程。在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整工作策略,不斷提高監(jiān)測(cè)工作的水平和效率。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注監(jiān)測(cè)工作的最終目的,與上級(jí)部門和相關(guān)利益方始終保持良好的溝通和合作,共同推動(dòng)監(jiān)測(cè)工作能夠更好地為社會(huì)服務(wù)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇三
工程監(jiān)測(cè)是現(xiàn)代建設(shè)工程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一,它能夠?qū)こ痰氖┕み^(guò)程、質(zhì)量、安全等方面進(jìn)行全面的監(jiān)測(cè)和控制。作為一名工程監(jiān)測(cè)工作人員,我深感工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中,我積累了許多寶貴的心得體會(huì),下面我將就這些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
第二段:全面理解工程特點(diǎn)。
在工程監(jiān)測(cè)工作中,首先需要對(duì)所監(jiān)測(cè)的工程進(jìn)行全面的了解。這包括工程的具體特點(diǎn)、施工工藝、材料等因素的分析。只有對(duì)工程有全面的了解,才能更好地進(jìn)行監(jiān)測(cè)工作。例如,在監(jiān)測(cè)一座建筑物的施工過(guò)程中,我們需要了解建筑物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、施工圖紙等,以便在實(shí)際監(jiān)測(cè)中能夠把握好關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和參數(shù)指標(biāo)的選擇。
第三段:準(zhǔn)確選擇監(jiān)測(cè)方法。
選擇合適的監(jiān)測(cè)方法對(duì)于工程監(jiān)測(cè)工作來(lái)說(shuō)尤為重要。在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)不同的工程需要使用不同的監(jiān)測(cè)方法。例如,在橋梁工程監(jiān)測(cè)中,我們可以使用靜態(tài)測(cè)量、動(dòng)態(tài)測(cè)量等多種方法來(lái)收集數(shù)據(jù)。而在地基工程監(jiān)測(cè)中,可以采用地下水位監(jiān)測(cè)、孔隙水壓力監(jiān)測(cè)等方法來(lái)評(píng)估地基的穩(wěn)定性。因此,在選擇監(jiān)測(cè)方法時(shí),要根據(jù)具體的工程特點(diǎn)和監(jiān)測(cè)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確的選擇。
第四段:及時(shí)分析和處理監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
工程監(jiān)測(cè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析和處理將直接影響到工程的質(zhì)量和安全。因此,我們需要及時(shí)地對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并根據(jù)分析結(jié)果采取相應(yīng)的處理措施。在實(shí)際工作中,我深感數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和分析的及時(shí)性的重要性。只有及時(shí)獲取、分析和處理數(shù)據(jù),才能對(duì)工程的施工過(guò)程和質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)有效的控制。
第五段:不斷學(xué)習(xí)和提升自我。
工程監(jiān)測(cè)工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與提升的過(guò)程。在這個(gè)領(lǐng)域中,技術(shù)日新月異,新的監(jiān)測(cè)方法和技術(shù)層出不窮。因此,作為一名工程監(jiān)測(cè)工作人員,要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的監(jiān)測(cè)技術(shù)和方法。在實(shí)際工作中,我通過(guò)參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,并不斷將新的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,以更好地完成工程監(jiān)測(cè)工作。
結(jié)尾:
工程監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的工作,它直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和安全。通過(guò)對(duì)工程特點(diǎn)全面理解、準(zhǔn)確選擇監(jiān)測(cè)方法、及時(shí)分析和處理監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)以及不斷學(xué)習(xí)和提升自我,我們可以更好地完成工程監(jiān)測(cè)工作。我相信,在不斷的實(shí)踐中,我會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)和提供更高質(zhì)量的工程監(jiān)測(cè)服務(wù)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇四
監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)重要的工作,它可以幫助我們了解所監(jiān)測(cè)對(duì)象的狀況,做出正確的決策和調(diào)整措施。在從事這項(xiàng)工作時(shí),我逐漸積累了一些心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們做出更好的監(jiān)測(cè)工作。
第二段:提高觀察力。
在監(jiān)測(cè)工作中,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)是必須的。觀察力是一個(gè)非常重要的技能,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。在工作中,我們需要時(shí)刻提醒自己,不要漏掉任何細(xì)節(jié)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),需要及時(shí)地記錄并采取必要的行動(dòng)。
第三段:及時(shí)記錄數(shù)據(jù)。
在監(jiān)測(cè)工作中,數(shù)據(jù)是非常重要的。數(shù)據(jù)的記錄準(zhǔn)確、及時(shí)可以幫助我們更好地了解監(jiān)測(cè)對(duì)象的狀況。因此,在工作中,我們必須具備準(zhǔn)確、規(guī)范地記錄數(shù)據(jù)的能力。對(duì)于實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的任務(wù),及時(shí)上傳數(shù)據(jù)至數(shù)據(jù)中心非常必要。為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性,我們必須保證所有的數(shù)據(jù)都有相應(yīng)的記錄和審核。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作。
監(jiān)測(cè)工作需要多人協(xié)作完成。因此,我們需要在團(tuán)隊(duì)合作上做出努力。在工作中,我們要學(xué)會(huì)落實(shí)任務(wù),合理分工,采用高效率的統(tǒng)籌策略來(lái)完成工作。我們需要及時(shí)傳遞信息,協(xié)商解決問題,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
第五段:總結(jié)。
監(jiān)測(cè)工作不僅需要技術(shù)和方法的支撐,還需要良好的工作素質(zhì)和職業(yè)道德。在監(jiān)測(cè)工作中,我們需要關(guān)注細(xì)節(jié)、規(guī)范記錄、團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真工作,以確保盈利議價(jià)監(jiān)測(cè)工作順利完成。雖然監(jiān)測(cè)工作有時(shí)候會(huì)有些困難,但只要我們時(shí)刻保持勤奮和耐心,努力開拓創(chuàng)新,我們就可以順利完成工作,取得良好的成果。
以上是我的心得體會(huì),希望能幫助和啟發(fā)那些從事監(jiān)測(cè)工作的人們。同時(shí),我也希望能夠與大家共同進(jìn)步,創(chuàng)造更好的工作與生活。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇五
第一段:引言(保持身體健康的重要性)。
體溫監(jiān)測(cè)是我們保持身體健康的重要手段之一。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,許多不同類型的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備出現(xiàn)在市場(chǎng)上,例如耳溫槍、額溫槍以及智能手環(huán)等。通過(guò)定期監(jiān)測(cè)體溫,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常,防止疾病的擴(kuò)散,保護(hù)自己和他人的健康。在過(guò)去的一年里,COVID-19疫情爆發(fā)讓體溫監(jiān)測(cè)變得更加普及和重要。在這篇文章里,我將分享一些我在體溫監(jiān)測(cè)方面的心得和體會(huì)。
第二段:選擇合適的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備。
選擇合適的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備非常重要。目前市面上的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備種類繁多,每種都有其優(yōu)缺點(diǎn)。例如,耳溫槍和額溫槍都是非接觸式體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備,方便快捷,適合在公共場(chǎng)合使用。但是,這些設(shè)備的準(zhǔn)確性可能會(huì)受到外界影響,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果有偏差。相比之下,智能手環(huán)采用皮膚覆蓋式溫度傳感器,可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)體溫,并記錄體溫變化趨勢(shì)。然而,手環(huán)可能會(huì)有佩戴的不便,導(dǎo)致測(cè)量的頻率不夠高精準(zhǔn)。因此,在選擇體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備時(shí),我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求和情況做出合理的選擇。
第三段:正確使用體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備的方法。
除了選擇合適的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備,正確使用也是至關(guān)重要的。無(wú)論是耳溫槍還是額溫槍,我們都應(yīng)該按照說(shuō)明書進(jìn)行操作。在測(cè)量體溫之前,我們應(yīng)該保持耳道或額頭的干燥清潔,并等待一段時(shí)間以適應(yīng)室溫環(huán)境。當(dāng)使用耳溫槍時(shí),我們應(yīng)將溫槍對(duì)準(zhǔn)耳朵,并保持一定角度和深度,以確保準(zhǔn)確測(cè)量。使用智能手環(huán)時(shí),我們則應(yīng)將其佩戴在手腕靠近動(dòng)脈的位置,并保持緊貼皮膚,以獲得準(zhǔn)確的體溫?cái)?shù)據(jù)。通過(guò)正確使用體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備,我們可以最大限度地減少誤差,得到準(zhǔn)確的體溫結(jié)果。
第四段:記錄和分析體溫?cái)?shù)據(jù)。
記錄和分析體溫?cái)?shù)據(jù)可以幫助我們更好地了解自己的身體狀況。智能手環(huán)等體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備往往配備了相應(yīng)的手機(jī)應(yīng)用程序,可以方便地記錄體溫?cái)?shù)據(jù),并生成圖表展示體溫的變化趨勢(shì)。我們可以通過(guò)分析這些數(shù)據(jù),判斷體溫是否存在異常波動(dòng),并根據(jù)需要采取進(jìn)一步的措施。例如,如果我們發(fā)現(xiàn)體溫升高持續(xù)且伴有其他癥狀,可能是身體出現(xiàn)了疾病,我們可以及時(shí)就醫(yī)尋求幫助。通過(guò)記錄和分析體溫?cái)?shù)據(jù),我們可以更加有效地管理自己的健康。
在COVID-19疫情期間,體溫監(jiān)測(cè)成為了一種常見的疫情防控手段。無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在家庭中,定期測(cè)量體溫可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的感染者,減少疾病的傳播。作為個(gè)體,我們有責(zé)任遵守相關(guān)的疫情防控政策,并積極參與體溫監(jiān)測(cè)。僅僅通過(guò)個(gè)人的努力,我們才能共同抵御疫情的侵襲,保護(hù)自己和他人的健康。
結(jié)束語(yǔ):
體溫監(jiān)測(cè)是維護(hù)個(gè)人健康的重要手段,在現(xiàn)代社會(huì)的重要性愈發(fā)凸顯。通過(guò)選擇合適的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備、正確使用設(shè)備、記錄和分析體溫?cái)?shù)據(jù),以及有效參與疫情防控,我們可以更好地了解自己的身體狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,保護(hù)自己和他人的健康。我相信,在不斷發(fā)展的科技和醫(yī)療條件下,體溫監(jiān)測(cè)將在保護(hù)人類健康方面發(fā)揮更加重要的作用。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇六
體溫是人體健康的重要指標(biāo)之一,它可以反映人體的新陳代謝情況和免疫功能。近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,體溫監(jiān)測(cè)也變得越來(lái)越普及和方便。從我們常見的水銀體溫計(jì),到現(xiàn)在的電子體溫計(jì)和智能體溫計(jì),越來(lái)越多的人開始關(guān)注體溫監(jiān)測(cè),并且體溫監(jiān)測(cè)成為一種生活習(xí)慣。通過(guò)持續(xù)的體溫監(jiān)測(cè),我們可以更好地了解自己的身體狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取有效的措施,保持和改善自己的健康。
第二段:準(zhǔn)確測(cè)量,精確把握溫度。
要想獲得準(zhǔn)確的體溫監(jiān)測(cè)結(jié)果,首先要做到準(zhǔn)確測(cè)量。在測(cè)量體溫之前,我們應(yīng)該注意保持良好的測(cè)量環(huán)境,避免在風(fēng)口、陽(yáng)光直射的地方進(jìn)行測(cè)量,因?yàn)橥獠凯h(huán)境的溫度變化會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響。其次,選擇合適的測(cè)量方法和測(cè)量?jī)x器也十分重要。市面上有很多種類的體溫計(jì)可供選擇,例如電子體溫計(jì)、紅外線體溫計(jì)等。每種體溫計(jì)都有其特點(diǎn)和適用范圍,根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行選擇。在測(cè)量過(guò)程中,應(yīng)該遵循使用說(shuō)明,采用正確的方法進(jìn)行測(cè)量,以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第三段:科學(xué)管理,及時(shí)分析數(shù)據(jù)。
體溫監(jiān)測(cè)并不僅僅是記錄一個(gè)數(shù)字,更重要的是對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的管理和分析。可以使用手動(dòng)記錄、電子記錄或者APP軟件等方式進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。通過(guò)長(zhǎng)期的數(shù)據(jù)記錄和比較,我們可以了解到自己的體溫波動(dòng)情況,對(duì)體溫異常的情況能夠做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和處理。同時(shí),了解自己的體溫變化規(guī)律,有助于更好地規(guī)劃飲食、鍛煉和休息等方面的計(jì)劃。此外,還可以結(jié)合其他指標(biāo)如心率、呼吸等進(jìn)行分析,綜合判斷身體健康狀況,及時(shí)采取相應(yīng)的調(diào)整和措施。
第四段:隨身攜帶,健康記錄無(wú)處不在。
隨著智能設(shè)備和智能家居的普及,智能體溫計(jì)也成為很多家庭健康的一部分。智能體溫計(jì)的優(yōu)勢(shì)在于可以與手機(jī)或電腦連接,將測(cè)量結(jié)果實(shí)時(shí)上傳到云端,可以方便地查看歷史記錄和趨勢(shì)變化。而且,可以設(shè)置鬧鐘、提醒等功能,對(duì)于需要定時(shí)測(cè)量的人群非常實(shí)用。此外,一些智能體溫計(jì)還具有體溫異常報(bào)警功能,能夠在體溫超過(guò)設(shè)定閾值時(shí)提醒用戶,及時(shí)處理。相比傳統(tǒng)體溫計(jì),智能體溫計(jì)的便攜性更好,不占用太多空間,可以隨身攜帶,隨時(shí)監(jiān)測(cè)體溫,方便快捷。
第五段:健康無(wú)倦,體溫監(jiān)測(cè)在路上。
體溫監(jiān)測(cè)不僅僅是疫情期間產(chǎn)生的需求,它應(yīng)該成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧Mㄟ^(guò)持續(xù)的體溫監(jiān)測(cè)和分析,我們可以更好地了解自己的身體狀況,并及時(shí)采取措施保持和改善健康。此外,合理的飲食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、良好的心理狀態(tài)等方面的保健措施也是非常重要的。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),我們可以更加準(zhǔn)確地把握體溫監(jiān)測(cè),為自己的身體健康保駕護(hù)航。
總結(jié):通過(guò)體溫監(jiān)測(cè),我們可以更好地了解自己的身體狀況,避免因?yàn)槭韬龆e(cuò)過(guò)一些健康問題的發(fā)展。同時(shí),可以結(jié)合其他健康指標(biāo)進(jìn)行綜合分析和判斷,及時(shí)采取相應(yīng)的措施。體溫監(jiān)測(cè)不僅僅是應(yīng)對(duì)特殊時(shí)期的需求,更是一種健康的生活態(tài)度和習(xí)慣。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?,隨時(shí)隨地關(guān)注自己的體溫變化,為自己的健康保駕護(hù)航。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇七
2019年12月1日下午,在局四樓會(huì)議室組織收看了“長(zhǎng)江上游生態(tài)保護(hù)”警示片,片中有一段關(guān)于監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)作假的內(nèi)容,作為監(jiān)測(cè)站技術(shù)人員,這一段視頻引發(fā)了我的深思。環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)的“眼睛”,環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是客觀評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量狀況、反映污染治理成效、實(shí)施環(huán)境管理與決策的基本依據(jù)。如何在監(jiān)測(cè)過(guò)程中確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、可比性,我認(rèn)為需堅(jiān)定以下三點(diǎn):
一是確保監(jiān)測(cè)過(guò)程中操作的規(guī)范性。從采樣、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定、運(yùn)輸、保存、交接和分析測(cè)試過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。
二是注重監(jiān)測(cè)過(guò)程中的痕跡管理。監(jiān)測(cè)過(guò)程中的記錄一定要及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確、規(guī)范填寫,并及時(shí)歸檔保存。
三是加強(qiáng)三級(jí)審核確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。從數(shù)據(jù)的原始性、監(jiān)測(cè)的規(guī)范性、監(jiān)測(cè)的時(shí)效性、數(shù)據(jù)的和各項(xiàng)和信息的完整性等全文面進(jìn)行審核,有效保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
監(jiān)測(cè)之路漫漫其修遠(yuǎn),作為監(jiān)測(cè)技術(shù)人員,我亟待提升政治素質(zhì),提高綜合業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)新形勢(shì)下環(huán)境監(jiān)測(cè)的需求。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇八
根據(jù)省*教育督導(dǎo)團(tuán)部署,在區(qū)教育局督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極組織落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作,向廣大教師宣傳其重要性,并將具體工作細(xì)化,分解到各部門,責(zé)任到人,確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠、完整,努力完成區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作,成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、各部門協(xié)作的監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和部署監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的收集、整理工作,明確分工,責(zé)任到人,確保數(shù)據(jù)得以及時(shí)、準(zhǔn)確收集。
1、以行政例會(huì)為*臺(tái),組織全體班子成員學(xué)習(xí)省義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的會(huì)議精神和省教育廳總督學(xué)李明陽(yáng)同志的重要講話,領(lǐng)會(huì)省*、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作的重要意義,從思想上引起高度重視。
2、組織召開義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作專題會(huì)議,具體學(xué)習(xí)《廬陽(yáng)區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)》會(huì)議精神,消化各項(xiàng)指標(biāo)的填寫方法,分解填寫任務(wù),擬定工作思路和時(shí)間進(jìn)度表,保障監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)按時(shí)上報(bào)。
3、召開全體教師會(huì)議,宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作的重要意義和具體監(jiān)測(cè)內(nèi)容,布置數(shù)據(jù)采集方法,全員發(fā)動(dòng),全員參與搜集各項(xiàng)數(shù)據(jù),并按進(jìn)度表及時(shí)上報(bào)分管部門,由部門領(lǐng)導(dǎo)審核,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
我區(qū)作為安徽省20個(gè)監(jiān)測(cè)樣本之一,對(duì)教育未來(lái)發(fā)展有著積極的促進(jìn)意義。鑒于本次數(shù)據(jù)收集完整,可信度高的特點(diǎn),我校針對(duì)收集來(lái)的數(shù)據(jù),從學(xué)校層面進(jìn)行分析,重點(diǎn)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展、教師職稱評(píng)聘、經(jīng)費(fèi)保障等方面的.焦點(diǎn)問題,結(jié)合“十二五”教育規(guī)劃,對(duì)問題進(jìn)行了深層次的思考和探索,從而完善學(xué)校關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展、績(jī)效考評(píng)等方面的制度,努力打造持續(xù)科學(xué)發(fā)展的和諧校園。
學(xué)校將以義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)為契機(jī),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),完善教育管理制度,不斷提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng),為孩子提供豐富活動(dòng)*臺(tái),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全方位發(fā)展,為“xx強(qiáng)區(qū),教育首善”而不斷努力,為義務(wù)教育均衡發(fā)展而竭心盡力。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇九
10月22—23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環(huán)保監(jiān)測(cè)站學(xué)習(xí)考察,考察學(xué)習(xí)人員參觀了湘潭環(huán)保監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室、檔案室、黨建學(xué)習(xí)園地和辦公環(huán)境,聽取了該站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于環(huán)境監(jiān)測(cè)站機(jī)構(gòu)設(shè)置、能力建設(shè)、管理機(jī)制等情況介紹,然后兩站就實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、監(jiān)測(cè)分析工作、質(zhì)控工作、綜合技術(shù)工作、檔案建設(shè)、監(jiān)測(cè)科研情況進(jìn)行了交流。通過(guò)參觀交流學(xué)習(xí),考察人員對(duì)湘潭環(huán)保監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效益運(yùn)行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)闖一流的工作機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒;同時(shí)通過(guò)此次交流學(xué)習(xí)考察,達(dá)到了目的,增進(jìn)了兩站之間的友誼。
1、總體感受。
通過(guò)這次赴湘潭環(huán)保監(jiān)測(cè)站的考察學(xué)習(xí),感受非常深,對(duì)我的觸動(dòng)很大,特別是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、分析工作、工作程序以及工作機(jī)制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
1.1湘潭站的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)非常到位。實(shí)驗(yàn)室的布局和設(shè)備的設(shè)計(jì)都是請(qǐng)非常專業(yè)的公司設(shè)計(jì)和制造的,比如通風(fēng)柜,每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、前處理室、有機(jī)物分析、油類分析等全部安裝了標(biāo)準(zhǔn)的通風(fēng)設(shè)施,效果非常好;微生物的分析實(shí)驗(yàn)室一大間,分成兩小間,里面一間專門做分析,外面一間做準(zhǔn)備,進(jìn)去必須脫鞋,免得分析受到污染;大型分析設(shè)備都是分開的,如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實(shí)驗(yàn)室,儀器設(shè)備與載氣也是分開的,而且載氣都是用柜子裝好了的,不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn);另外還有蒸餾、消解等前處理裝置,設(shè)計(jì)非常合理實(shí)用。另外,湘潭站的實(shí)驗(yàn)室在同一層,取水取樣前處理都非常方便,并為以后的發(fā)展留有一定的空間。
1.2湘潭站的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作非常規(guī)范。舉個(gè)例子:為了采樣的規(guī)范,將采樣瓶分得非常清楚,不光清水壺和污水壺分開,而且將每一個(gè)項(xiàng)目的采樣壺和采樣瓶都分開了,每次采樣就用這些采樣壺或瓶,采樣器具、固定劑等儲(chǔ)存在一個(gè)專門的房子里面。
1.3監(jiān)測(cè)工作程序流暢,室與室之間、同志之間溝通到位,工作效率很高。嚴(yán)格按照質(zhì)量體系的程序工作,比如需要開展一個(gè)新項(xiàng)目,首先是質(zhì)控室對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的論證,本站能力具不具備,技術(shù)人員能力如何,如果不具備開展新項(xiàng)目的能力,那么就委托出去,若具備開展的能力,那么就創(chuàng)造條件開展起來(lái)。再舉個(gè)例子:假如一個(gè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)出了問題,首先是在實(shí)驗(yàn)室分析進(jìn)行核查,做比對(duì),然后是對(duì)樣品交接環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,再次是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采樣環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,直到最后找到問題所在,室與室之間、同志之間及時(shí)進(jìn)行溝通,不把責(zé)任推給別人,不把問題留給領(lǐng)導(dǎo)。
1.4專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)抓得緊。比如:對(duì)于常規(guī)分析項(xiàng)目,1到2年一交換,相互學(xué)習(xí),共同提高;除大型儀器設(shè)備外,分析人員都拿得出手,形成了一個(gè)互幫互學(xué),共同提高的良好學(xué)習(xí)氛圍。
1.5為提高監(jiān)測(cè)工作技術(shù)水平,把監(jiān)測(cè)科研當(dāng)做工作任務(wù)來(lái)抓。每年都有2-3個(gè)監(jiān)測(cè)科研課題,有省、市或環(huán)保局的科研課題。
1.6環(huán)境監(jiān)測(cè)檔案非常規(guī)范。文書檔案由辦公室管理,儀器設(shè)備檔案由設(shè)備管理員整理和管理,技術(shù)檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)由綜合室來(lái)管理。檔案管理非常規(guī)范到位,比如一個(gè)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)項(xiàng)目:檔案應(yīng)包括驗(yàn)收監(jiān)測(cè)委托函、合同書、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方案、任務(wù)單、采樣記錄、分析記錄、質(zhì)控記錄、三級(jí)審核簽字、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告、“三同時(shí)”驗(yàn)收登記表、環(huán)保局驗(yàn)收評(píng)審意見、環(huán)評(píng)報(bào)告及審批意見等;儀器設(shè)備檔案包括采購(gòu)申請(qǐng)、儀器驗(yàn)收意見、儀器清單、說(shuō)明書、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。
2、建議。
2.1加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)。增加油類分析、有機(jī)物分析、四樓大實(shí)驗(yàn)等的通風(fēng)設(shè)施;改造和規(guī)范生物實(shí)驗(yàn)室;大型儀器設(shè)備和載氣要放置在不同房間,避免發(fā)生危險(xiǎn)和污染。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范會(huì)其他不足之處,做分析的人員是最有發(fā)言權(quán)的,我提議各位分析人員或質(zhì)量管理人員,對(duì)于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范或不符合質(zhì)量要求的地方,提出整改措施,將這些措施匯總后,向市局打報(bào)告申請(qǐng)資金,然后力所能及的對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一些改造,盡量的符合監(jiān)測(cè)質(zhì)量要求和職工的健康要求。
2.2加強(qiáng)監(jiān)測(cè)分析技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對(duì)于常規(guī)分析項(xiàng)目每位分析人員都應(yīng)掌握,1-2年就要換項(xiàng)目,采取崗位學(xué)習(xí)和本人講課的方式促使技術(shù)水平的提高,對(duì)于重金屬和有機(jī)物的還可以送到廠家或技術(shù)力量強(qiáng)的監(jiān)測(cè)站跟班學(xué)習(xí),或聘請(qǐng)專家來(lái)講課,從而不斷提高理論和實(shí)踐水平。
2.3嚴(yán)格按照本站《質(zhì)量手冊(cè)》和《程序文件》規(guī)定的各項(xiàng)工作程序辦事。比如儀器設(shè)備的采購(gòu)、驗(yàn)收、管理、維護(hù)、檢定、使用、報(bào)廢、建檔等,必須按照儀器設(shè)備采購(gòu)、管理程序來(lái)辦事,分清責(zé)任,明確職責(zé)。其他的如驗(yàn)收監(jiān)測(cè)、委托監(jiān)測(cè)、質(zhì)量管理、分包、內(nèi)審等等,沒有規(guī)矩,不成方圓,不按程序辦事,會(huì)造成工作失誤或錯(cuò)誤,給單位或個(gè)人帶來(lái)?yè)p失。
2.4解放思想,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,提高工作效率和效益。一是要加強(qiáng)溝通,對(duì)于工作中存在的問題,室與室之間、同志之間要共同商量解決,不要推卸責(zé)任,一問三不知,把工作做細(xì)一點(diǎn),那么問題會(huì)少一些,工作效率和效益會(huì)高一些。舉個(gè)例子:對(duì)于監(jiān)測(cè)任務(wù)單的問題,各相關(guān)科室均應(yīng)發(fā)一份,相關(guān)的人員均應(yīng)通知到位,以便工作的順利開展,有時(shí)候做分析的或?qū)憟?bào)告的人不知道有這個(gè)任務(wù),導(dǎo)致不能按時(shí)交差;另外一個(gè)就是環(huán)評(píng)現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)有時(shí)候有新項(xiàng)目,下任務(wù)單的時(shí)候要和分析室與質(zhì)控室協(xié)商好,具備條件的就開展起來(lái),不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強(qiáng)配合,監(jiān)測(cè)站人員少,大部分工作不是獨(dú)立的,像生產(chǎn)車間一樣,那個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,所有的努力有可能白費(fèi),必須要很多同志配合協(xié)作才能完成好,一榮俱榮,一損俱損;目前的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度很好,一項(xiàng)工作就由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人去指揮、安排和協(xié)調(diào),其他的負(fù)責(zé)人不要隨便干涉和插手,但要積極配合和相互支持。
2.5要加強(qiáng)環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)和研究,提升監(jiān)測(cè)科研能力,促進(jìn)監(jiān)測(cè)技術(shù)水平的提高。爭(zhēng)取國(guó)家、省、市或環(huán)保局的科研課題和科研經(jīng)費(fèi),本站若不具備實(shí)力,可以與高校、省站或其他相關(guān)部門合作完成,把我們的大量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和監(jiān)測(cè)報(bào)告變成監(jiān)測(cè)成果,不斷增強(qiáng)出成果的能力,促進(jìn)監(jiān)測(cè)技術(shù)水平和能力的不斷提高,從而能說(shuō)清環(huán)境質(zhì)量狀況、污染源狀況和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。省站站長(zhǎng)王盛才同志在《推動(dòng)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)型》一文中談到“深入開展環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與研究。保護(hù)環(huán)境質(zhì)量是一切環(huán)保工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),監(jiān)測(cè)工作亦應(yīng)如此。說(shuō)清環(huán)境質(zhì)量是各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的最根本任務(wù)。監(jiān)測(cè)站作為政府的‘耳目”’,是代表政府對(duì)轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)視性、研究性監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握環(huán)境質(zhì)量狀況,發(fā)現(xiàn)潛在的環(huán)境隱患,深入研究預(yù)警環(huán)境質(zhì)量變化趨勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn),使政府對(duì)環(huán)境質(zhì)量狀況做到心中有數(shù),為政府科學(xué)決策提供技術(shù)支撐,為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供保障。因此,要強(qiáng)化對(duì)突出環(huán)境質(zhì)量問題的深入研究,推動(dòng)環(huán)境管理由粗放型向精準(zhǔn)型、由主觀決策向科學(xué)決策轉(zhuǎn)變,推動(dòng)環(huán)保工作由被動(dòng)、事后、補(bǔ)救、消極轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、事前、預(yù)防、積極,這是監(jiān)測(cè)系統(tǒng)向技術(shù)轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的核心?!庇纱丝梢姡愫铆h(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)研究是何等的重要。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十
地震是一種自然災(zāi)害,具有突發(fā)性、破壞性和不可預(yù)測(cè)性,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的威脅。因此,地震監(jiān)測(cè)工作作為實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)警地震活動(dòng)的重要手段,對(duì)于減少地震災(zāi)害的影響具有至關(guān)重要的作用。在從事地震監(jiān)測(cè)工作的過(guò)程中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面我將結(jié)合自己的工作實(shí)際,分享一些關(guān)于地震監(jiān)測(cè)工作的心得體會(huì)。
第一段:明確責(zé)任,維護(hù)安全。
地震監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作,因此,必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和敬畏之心。首先,我們要明確自己的工作職責(zé),并始終將人民群眾的安全放在第一位,時(shí)刻保持警覺,對(duì)地震預(yù)警系統(tǒng)的狀況進(jìn)行監(jiān)控,確保系統(tǒng)準(zhǔn)確運(yùn)行。其次,我們要加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通合作,形成合力,全力保障地震監(jiān)測(cè)工作的順利開展。最后,在日常工作中,我們要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和安全操作規(guī)程,保持設(shè)備的正常運(yùn)行,并做好應(yīng)急準(zhǔn)備和演練,確保工作的順利進(jìn)行。
第二段:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),提高監(jiān)測(cè)能力。
地震監(jiān)測(cè)工作需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力,我們要不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。首先,我們要熟悉地震監(jiān)測(cè)儀器的使用方法和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí),確保儀器的準(zhǔn)確和穩(wěn)定。其次,我們要深入了解地震發(fā)生的機(jī)理和規(guī)律,掌握地震監(jiān)測(cè)的基本原理和方法。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)和掌握地震數(shù)據(jù)的處理和分析技術(shù),提高地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警的能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種地震事件,提高監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量和效果。
第三段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,提高效率。
地震監(jiān)測(cè)工作需要多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)部門的密切配合,因此,我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,形成合力,提高工作效率。首先,我們要建立良好的協(xié)作機(jī)制,明確各個(gè)部門的職責(zé)和任務(wù),并通過(guò)定期會(huì)商和交流,解決工作中出現(xiàn)的問題和難題。其次,我們要加強(qiáng)與地震科研機(jī)構(gòu)和學(xué)校的合作,利用各方的資源和優(yōu)勢(shì),共同開展地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警研究,不斷提高工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。最后,我們還要加強(qiáng)國(guó)際合作,與國(guó)際地震監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系,共享地震監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和研究成果,提高地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警的全球化水平。
第四段:加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾意識(shí)。
地震監(jiān)測(cè)工作不僅需要科研人員的付出,還需要公眾的積極參與和支持。因此,我們要加強(qiáng)地震宣傳教育,提高公眾的地震防災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力。首先,我們要利用各種宣傳途徑,加強(qiáng)地震知識(shí)的普及,提高公眾的地震預(yù)警接收能力。其次,我們要加強(qiáng)地震應(yīng)急演練和模擬訓(xùn)練,讓公眾學(xué)會(huì)正確的地震避險(xiǎn)姿勢(shì)和自救互救的方法。最后,我們還要注意傾聽公眾的意見和建議,及時(shí)反饋地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警信息,增強(qiáng)公眾對(duì)我們工作的信任和支持。
第五段:持之以恒,不斷創(chuàng)新。
地震監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們要始終保持對(duì)地震工作的熱情和激情,持之以恒。首先,我們要關(guān)注國(guó)內(nèi)外地震監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)引進(jìn)新技術(shù)和新設(shè)備,不斷提升監(jiān)測(cè)能力。其次,我們要關(guān)注國(guó)內(nèi)外地震災(zāi)害案例和教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)工作方法和流程。最后,我們還要積極參與國(guó)際地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)構(gòu)的合作和交流,推動(dòng)地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警工作的國(guó)際化和標(biāo)準(zhǔn)化。
總結(jié):通過(guò)對(duì)地震監(jiān)測(cè)工作的實(shí)踐和總結(jié),我深刻體會(huì)到地震監(jiān)測(cè)工作的重要性和艱巨性。只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,不斷提高專業(yè)能力,加強(qiáng)宣傳教育,持之以恒地推動(dòng)工作,我們才能更好地履行我們的職責(zé),為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全作出更大的貢獻(xiàn)。希望我的心得體會(huì)能對(duì)從事地震監(jiān)測(cè)工作的人員有所幫助。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十一
地震是一種自然災(zāi)害,它給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大威脅。地震監(jiān)測(cè)工作的目的是通過(guò)科學(xué)手段及時(shí)預(yù)警和監(jiān)測(cè)地震活動(dòng),以提供有用信息和保障公眾生命財(cái)產(chǎn)安全。在這個(gè)重要的工作崗位上,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作水平。在這篇文章中,我將分享我在地震監(jiān)測(cè)工作中的心得和體會(huì)。
地震是一種破壞性極大的自然災(zāi)害,它給人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大威脅。因此,地震監(jiān)測(cè)工作的重要性不言而喻。地震監(jiān)測(cè)工作可以通過(guò)監(jiān)測(cè)地殼的運(yùn)動(dòng)、地面變形、地震波的傳播等多種方式,提前發(fā)現(xiàn)地震活動(dòng),及時(shí)預(yù)警并采取相應(yīng)的措施,來(lái)減少地震帶來(lái)的損失。地震監(jiān)測(cè)工作對(duì)于保護(hù)公眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要,也是提升防災(zāi)減災(zāi)能力的重要一環(huán)。
二段:工作中的技術(shù)手段。
地震監(jiān)測(cè)工作涉及到許多技術(shù)手段,其中主要的包括地震儀、地震臺(tái)網(wǎng)、數(shù)據(jù)分析等。地震儀是地震監(jiān)測(cè)的核心工具,它能夠記錄地震波傳播過(guò)程中的震動(dòng)信號(hào),并將數(shù)據(jù)傳輸?shù)降卣鹋_(tái)網(wǎng)中心進(jìn)行分析。地震臺(tái)網(wǎng)是由多個(gè)地震觀測(cè)站組成的網(wǎng)絡(luò)體系,通過(guò)地震儀實(shí)時(shí)記錄的數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行傳輸、存儲(chǔ)和分析,最終形成地震事件的報(bào)告。數(shù)據(jù)分析是地震監(jiān)測(cè)工作中非常重要的一環(huán),它能夠通過(guò)對(duì)地震波形、震源參數(shù)和地震活動(dòng)規(guī)律等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,準(zhǔn)確判斷地震的強(qiáng)度、深度和震中位置等參數(shù),以提供及時(shí)準(zhǔn)確的地震預(yù)警和監(jiān)測(cè)信息。
三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
地震監(jiān)測(cè)工作是一個(gè)涉及多個(gè)環(huán)節(jié)、多個(gè)專業(yè)的綜合性工作,需要不同部門、不同專業(yè)的人員之間的緊密合作。在我參與的地震監(jiān)測(cè)工作中,充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。地震監(jiān)測(cè)工作需要科研人員、工程師、技術(shù)人員等各個(gè)專業(yè)的人員共同協(xié)作,才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),提高工作效率和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。在日常工作中,與不同專業(yè)的人員相互交流、溝通和合作,能夠增進(jìn)對(duì)工作的理解、提高問題解決的能力,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。
四段:巡視現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
地震監(jiān)測(cè)工作中,巡視現(xiàn)場(chǎng)是非常重要的一環(huán)。我在巡視現(xiàn)場(chǎng)時(shí),認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)。首先,正確使用儀器設(shè)備是保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的基本要求。我在巡視現(xiàn)場(chǎng)時(shí),時(shí)刻保持儀器設(shè)備的狀態(tài)良好,正確設(shè)置參數(shù)并進(jìn)行校準(zhǔn),以確保采集到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。其次,我們要緊密關(guān)注當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)環(huán)境的變化和地震監(jiān)測(cè)工作的需求,調(diào)整監(jiān)測(cè)設(shè)備的布點(diǎn)和參數(shù)設(shè)置,以獲得更準(zhǔn)確、更全面的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。最后,注意安全是巡視現(xiàn)場(chǎng)工作的首要任務(wù)。在巡視現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我要時(shí)刻關(guān)注自身的安全,佩戴好防護(hù)裝備,并對(duì)可能出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行提前預(yù)防和應(yīng)對(duì)。
五段:總結(jié)和展望。
通過(guò)地震監(jiān)測(cè)工作,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作水平。地震監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作,在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和創(chuàng)新是必不可少的。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)深化對(duì)地震監(jiān)測(cè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,提高自己的專業(yè)能力,為地震監(jiān)測(cè)工作做出更大的貢獻(xiàn),并不斷完善自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn),為提高地震監(jiān)測(cè)工作的水平和效能而努力。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十二
高考分三類情況對(duì)待有缺陷者或疾病者,一是學(xué)校不予錄取的疾病或缺陷;二是學(xué)校有關(guān)專業(yè)不予錄取的疾病或缺陷;三是不宜就讀的專業(yè)的疾病和缺陷。
從《指導(dǎo)意見》看,除了患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無(wú)法完成學(xué)業(yè)的疾病及學(xué)習(xí)不能自理的考生,高??梢圆讳浫⊥?,對(duì)患有其他疾病的考生,只要不影響專業(yè)學(xué)習(xí)和其他學(xué)生,錄取時(shí)一般應(yīng)不受限制。
“不宜就讀專業(yè)”屬指導(dǎo)性建議。
《指導(dǎo)意見》出現(xiàn)了“不宜就讀專業(yè)”的說(shuō)法,它的意思是對(duì)患有不影響專業(yè)學(xué)習(xí)的某種疾病或生理缺陷者,但今后對(duì)在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)可能有影響的,提出不宜就讀專業(yè)的指導(dǎo)性建議,考生可根據(jù)自身情況選報(bào)專業(yè)。然而,如果今后就業(yè)受到影響,考生必須自己承擔(dān)責(zé)任。
殘疾考生受到保護(hù)《指導(dǎo)意見》規(guī)定,對(duì)肢體殘疾、不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí),且高考成績(jī)達(dá)到錄取要求的考生,高校不能因?yàn)槠錃埣捕挥桎浫?。不得以不具備辦學(xué)條件或不符合培養(yǎng)要求為由,拒收能進(jìn)行所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)的殘疾考生。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十三
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(___-___年)、《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見》、省*《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》、省教育廳《關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施薄弱初中質(zhì)量提升工程》和縣委、縣*《關(guān)于解決全縣教育系統(tǒng)有關(guān)問題的意見》文件精神,大幅提升義務(wù)教育質(zhì)量,推進(jìn)我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以*理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo),以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以提升質(zhì)量為核心,深化管理內(nèi)涵,強(qiáng)化目標(biāo)考核,著力質(zhì)量達(dá)標(biāo),*思想,求真務(wù)實(shí),穩(wěn)步提升我縣義務(wù)教育質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)。
(一)總體質(zhì)量目標(biāo):力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力,全縣義務(wù)教育質(zhì)量達(dá)到全省有影響、蘇北爭(zhēng)一流、處前列。
鞏固率基本達(dá)標(biāo)。義務(wù)教育初中鞏固率達(dá)99%以上,小學(xué)達(dá)100%,輟學(xué)現(xiàn)象基本消除。
“擇校熱”有效遏制。每所公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數(shù)的10%。
學(xué)業(yè)質(zhì)量高位均衡。每所小學(xué)的學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上,每所初中的學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)80%以上。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良。每所學(xué)校的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良率達(dá)90%以上,每個(gè)學(xué)生至少掌握1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,體質(zhì)健康測(cè)試合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)90%和10%以上。
教育質(zhì)量滿意度高。學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的滿意度達(dá)90%以上。
(二)學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo):一年薄弱提升、二年基本合格、三年優(yōu)質(zhì)均衡。根據(jù)全縣義務(wù)教育學(xué)校的校情和質(zhì)量現(xiàn)狀,按照分類定標(biāo)、分層推進(jìn)、整體共進(jìn)的原則,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌推進(jìn)。
三、行動(dòng)任務(wù)。
(一)建構(gòu)高效生命課堂。質(zhì)量提升的關(guān)鍵在于高效生命課堂的建構(gòu),高效生命課堂的關(guān)鍵在于教師觀念的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。積極探索多媒體教學(xué)背景下的課堂教學(xué)研究和數(shù)字化學(xué)習(xí)新路徑。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),從預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)、反思等環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。圍繞質(zhì)量指標(biāo),面向全體學(xué)生,把促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的進(jìn)步作為提升教育質(zhì)量的重點(diǎn)予以突破,把降低低分率作為教師教育教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)考核項(xiàng)目。
(二)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。各學(xué)校要按照新修訂的《縣中小學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足全部課程,不得隨意增減課程和課時(shí),不得隨意增加課程難度,確保每天一小時(shí)體育鍛煉的落實(shí)。全面落實(shí)課程安排公開制度,所有中小學(xué)校課表及任課教師必須在學(xué)校顯著位置設(shè)置公示欄公示,各班級(jí)課表及對(duì)應(yīng)任課教師必須在教室外公示,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。重視和加強(qiáng)對(duì)每一位教師在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動(dòng)、成績(jī)考查與評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等八個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正,促使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
(三)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)督查。學(xué)校每節(jié)課都要安排行政值班人員巡課,逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學(xué)狀況,及時(shí)處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件??h教育局將進(jìn)一步加大學(xué)校常態(tài)化隨機(jī)督查的力度,增強(qiáng)學(xué)校過(guò)程管理意識(shí),提高常態(tài)化管理水*。教研室建立教學(xué)工作視導(dǎo)制度,堅(jiān)持隨機(jī)視導(dǎo)與集中視導(dǎo)相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的專項(xiàng)視導(dǎo),每學(xué)年對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行不少于一次的集中視導(dǎo),每次教學(xué)視導(dǎo)檢查必須制定詳細(xì)的工作方案,對(duì)照縣局質(zhì)量提升的各項(xiàng)工作要求,提出整改意見。
(四)科學(xué)檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要形成常態(tài)的單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)反饋機(jī)制。教師要根據(jù)單元教學(xué)要求,在每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后組織單元檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)結(jié)果認(rèn)真分析。要認(rèn)真組織期中考試(小學(xué)除外)和期末考試,并召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì),充分利用期中、期末測(cè)試成績(jī)分析資料,幫助教師找差距,研對(duì)策??h教育局對(duì)各學(xué)校、各學(xué)段、各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期和不定期的抽測(cè),每次抽測(cè)結(jié)束要召開有全縣所有義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)參加的質(zhì)量分析會(huì),通報(bào)抽測(cè)結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,反饋工作建議。教研室根據(jù)抽測(cè)結(jié)果建立數(shù)據(jù)庫(kù)和質(zhì)量臺(tái)賬,作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)考核的重要依據(jù)。
(五)推進(jìn)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革。建立基于質(zhì)量的績(jī)效考核制度。各學(xué)校要根據(jù)《全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施辦法》,建立和完善基于質(zhì)量的績(jī)效考核方案,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。繼續(xù)修訂完善《縣義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案(試行)》,建立涵蓋品德發(fā)展水*、學(xué)業(yè)發(fā)展水*、身心發(fā)展水*、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,注重考查學(xué)生進(jìn)步的程度和學(xué)校的努力程度,以及基于數(shù)據(jù)和事實(shí)的科學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案,并逐步將評(píng)價(jià)結(jié)果向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。
(六)有效開展校本教研。校本教研以課堂教學(xué)為載體,以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心,以教學(xué)反思、同伴互助為主要形式,以教育教學(xué)工作中的真實(shí)問題為切入口,通過(guò)聽課、評(píng)課等形式展開研討,共享資源,解決問題,促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。堅(jiān)持“教研即科研,問題即課題,解決即成果”的教育科研理念。校長(zhǎng)每周聽課不少于兩節(jié),每學(xué)期不得少于40節(jié);中層干部每?jī)芍苈犝n不少于3節(jié),每學(xué)期不少于30節(jié);教師聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。教研室要加強(qiáng)學(xué)校教研工作的指導(dǎo),選擇學(xué)科力量較強(qiáng)的學(xué)校建立學(xué)科教研基地,選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,捆綁共進(jìn)。
(七)深化特色學(xué)校建設(shè)。特色學(xué)校建設(shè)是辦好每一所學(xué)校的有效方式。特色學(xué)校建設(shè)要做到“三個(gè)結(jié)合”,一要與課程開發(fā)相結(jié)合??h教育局積極開發(fā)《簡(jiǎn)史》、《國(guó)學(xué)啟蒙》等具有地方特色的地方課程。各學(xué)校要結(jié)合本校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和學(xué)生興趣需要,在課程、制度、德育、科技、文化、活動(dòng)等重點(diǎn)領(lǐng)域開發(fā)校本課程,為學(xué)生提供適合的教育和有選擇的教育。二要與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。大力開展發(fā)展學(xué)生天賦、激發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的社團(tuán)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,用具有科學(xué)性、思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的社團(tuán)生活吸引廣大學(xué)生積極參加,在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三要與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。文化是特色學(xué)校建設(shè)的核心,是由特色項(xiàng)目走向特色學(xué)校的橋梁。要在特色項(xiàng)目上深度挖掘,在學(xué)校傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上變革升華,凝煉出具有時(shí)代精神,富有地方特色的校園文化,形成全校師生共同或相似的價(jià)值理念和行為準(zhǔn)則。
(八)推行崗位聘任制度。堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用原則,各學(xué)校普遍推行崗位管理制度,試行學(xué)校選聘班主任、班主任選聘教師的逐級(jí)選聘方式。凡是沒有被選聘的人員一律轉(zhuǎn)崗或交流,凡是不服從縣局統(tǒng)一交流安排的人員一律予以待崗。
(九)建立質(zhì)量問責(zé)機(jī)制。校長(zhǎng)是學(xué)校質(zhì)量提升工作的第一責(zé)任人,對(duì)質(zhì)量提升不力的校長(zhǎng),一律予以問責(zé)或調(diào)整崗位。班主任是學(xué)校質(zhì)量提升工作的主要責(zé)任人,對(duì)在選聘教師過(guò)程中因不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致該學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo),或因自身工作不力導(dǎo)致班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的班主任,學(xué)校要及時(shí)予以撤換,凡是被撤換的班主任三年內(nèi)不得評(píng)先評(píng)優(yōu),不得晉升職稱。教師是學(xué)校質(zhì)量提升工作的關(guān)鍵,對(duì)崗位疲勞、職業(yè)倦怠、師德失范、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的教師,一律予以待崗直至解聘??h教育局與學(xué)校校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與班主任簽訂質(zhì)量提升責(zé)任狀,確保按序時(shí)完成質(zhì)量提升指標(biāo)。
四、保障措施。
(一)組織保障??h教育局成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),分管負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng),其他班子成員及教育科、教研室、教科室等有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的全縣義務(wù)教育質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)經(jīng)費(fèi)保障。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)等。
(三)政策保障。全面落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見》、縣委縣*《關(guān)于解決全縣教育系統(tǒng)有關(guān)問題的意見》和縣教育局出臺(tái)的一系列文件。
——小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十四
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控工作,根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本方案。
(一)完善工作預(yù)案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下:
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx組員:xxx辦公室:xxx兼辦公室主任,xxx班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作,每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái),用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識(shí),確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的`里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),安排專人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費(fèi)。
(二)建立信息臺(tái)賬。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排。
1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學(xué)校心理健康教師,有針對(duì)性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),全面開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)??茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來(lái)源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具,分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,開學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。
1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度,嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離,由副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排,可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo),實(shí)施分類教學(xué),落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),如因特殊情況必須開展的,要上報(bào)教育主管部門,在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進(jìn)行,盡量縮短活動(dòng)時(shí)間,并控制參與人數(shù)。
3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng),安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間,家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道,接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開。
5、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十五
為切實(shí)做好全縣中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期返校開學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《xx省人民*關(guān)于2020年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的`通告》、《關(guān)于印發(fā)等方(預(yù))案的通知》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作方案。
強(qiáng)化政治站位,堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署,做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學(xué)前后各項(xiàng)工作,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守士盡責(zé),實(shí)現(xiàn)防控、教學(xué)“兩不誤”,確保全縣師生身體健康和生命安全。
xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開學(xué)工作,某某同志任組長(zhǎng),班子成員任副組長(zhǎng),局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應(yīng)急處置組)、信息監(jiān)測(cè)組、防疫宣傳組、開學(xué)工作組(心理危機(jī)干預(yù)組)、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等7個(gè)專項(xiàng)工作組。
(一)加強(qiáng)組織體系建設(shè)。
2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下,加強(qiáng)與*、交通運(yùn)輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,確定專人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
1、制定開學(xué)工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“三案九制”,“三案九制”即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(幼兒園、小學(xué))、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、外來(lái)人員入校管理制度等。各項(xiàng)制度要明確操作流程、崗位職責(zé)、具體分工,做到標(biāo)準(zhǔn)清晰、程序簡(jiǎn)明、科學(xué)實(shí)用。同時(shí)要明確開學(xué)工作流程(《xx縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作流程圖》)。
2、落實(shí)師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向,摸清底數(shù),每日了解其健康狀況,逐人建立健康檔案,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向縣教體局報(bào)告相關(guān)情況。要求教職工主動(dòng)申領(lǐng)安康碼,學(xué)校申請(qǐng)檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地,對(duì)仍在境外和重點(diǎn)疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(見《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》),并對(duì)承諾的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。加強(qiáng)校園門崗管理和值班值守,做好進(jìn)出通道的管控,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份并測(cè)量體溫。學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館暫停對(duì)外開放。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
xx鄉(xiāng)位于會(huì)同縣北部,是一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)。近年來(lái),在縣委、縣*的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的精心指導(dǎo)下,我們緊緊圍繞打造“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的目標(biāo),突出教育優(yōu)先發(fā)展地位,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育及“兩基”工程,教育事業(yè)得到快速發(fā)展。我鄉(xiāng)初中畢業(yè)會(huì)考連續(xù)四年位居全縣前6名,其中20xx、20xx連續(xù)兩年鄉(xiāng)鎮(zhèn)奪魁,實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)向“標(biāo)桿”的精彩蝶變。我們的具體做法是:
俗話說(shuō):“一年樹谷,十年樹木,百年樹人”。這句話,充分體現(xiàn)了發(fā)展教育、培育人才的極端重要性。我們xx作為一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng),與發(fā)達(dá)地區(qū)的最大差距,不是經(jīng)濟(jì)總量的缺少,而是人才資源的匱乏。近年來(lái),鄉(xiāng)黨委、*立足實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),提出了“建設(shè)三大基地、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先、打造一個(gè)次中心”的戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)持之以恒,狠抓落實(shí),經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。但是,我們也看到,在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中,人才缺乏的問題十分突出。盡管通過(guò)村黨支部和村委會(huì)換屆,一批年富力強(qiáng)、扎實(shí)肯干的同志走上了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,但“雙高雙強(qiáng)”型優(yōu)秀人才較少;各村雖然涌現(xiàn)了一批養(yǎng)殖、種植大戶,但相當(dāng)一部分群眾整體素質(zhì)不高,致富能力不強(qiáng);雖然我鄉(xiāng)催生了一大批企業(yè)家,但真正懂管理、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)創(chuàng)新的現(xiàn)代企業(yè)管理人才少之又少。發(fā)展教育也是事關(guān)民生的大事,關(guān)系到千家萬(wàn)戶。作為一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)家長(zhǎng)而言,一輩子最大的愿望,就是讓孩子接受良好教育,十年寒窗,金榜題名。如果我們不辦好學(xué)校,不辦好教育,就是對(duì)黨不負(fù)責(zé),對(duì)人民不負(fù)責(zé)。因此,我們牢固樹立抓教育就是抓人才、抓發(fā)展的思想,把發(fā)展教育作為全鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程、先導(dǎo)工程、一號(hào)工程來(lái)抓,始終把握正確的輿論導(dǎo)向。
鄉(xiāng)黨委、*始終堅(jiān)持把發(fā)展教育擺在重要的議事日程,堅(jiān)持*、鄉(xiāng)長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委、*堅(jiān)持定期議教制度,切實(shí)解決教育發(fā)展中遇到的突出困難和問題。盡管鄉(xiāng)財(cái)政十分緊張,但每年均安排教育工作經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元以上。我們要求鄉(xiāng)財(cái)政所、綜治辦、安監(jiān)站、文化廣播站等單位各司其職,緊密配合,盡心竭力為教育服好務(wù),切實(shí)營(yíng)造良好環(huán)境。要求有村級(jí)小學(xué)的三個(gè)村,各村支兩委每年至少幫助解決1-2個(gè)實(shí)際問題。為廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,我們發(fā)放了大量的宣傳資料,在各村交通要道制作固定性重教標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)廣播電視、專欄板報(bào)等各種手段宣傳教育法規(guī)和尊師重教先進(jìn)典型。近幾年來(lái),鄉(xiāng)里每年堅(jiān)持召開大規(guī)模的教育工作總結(jié)表彰會(huì),收到了良好效果。
創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,既是保證教育教學(xué)工作的需要,也是改善廣大師生生活條件的需要。2012年,我鄉(xiāng)遭受歷史罕見的特大洪災(zāi),中學(xué)和中心小學(xué)均受重創(chuàng)。鑒于當(dāng)時(shí)情況,縣教育局決定合并中小學(xué),建成九年一貫制學(xué)校??梢哉f(shuō),現(xiàn)在的xx學(xué)校,是在一片廢墟中建立起來(lái)的。幾年來(lái),我們按照“科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則,積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目、資金支持,狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),累計(jì)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金80余萬(wàn)元,新修一棟宿舍綜合樓、師生食堂和校園文化墻,修復(fù)了被洪水沖毀的圍墻。今年,我們搶抓創(chuàng)建“合格制學(xué)校”的機(jī)遇,爭(zhēng)取上級(jí)資金x余萬(wàn)元,新修一棟教學(xué)綜合樓,對(duì)校園進(jìn)行“脫胎換骨”的大手筆,xx學(xué)校將實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。與此同時(shí),我們也注重抓好村小建設(shè)。溪坎、樓腳兩個(gè)村結(jié)合村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所和村衛(wèi)室項(xiàng)目,對(duì)村小進(jìn)行了全面改造,面貌煥然一新;半山村籌資1萬(wàn)元,對(duì)村小進(jìn)行了維修加固。辦學(xué)條件的不斷改善,極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
作為山區(qū)來(lái)說(shuō),投入不足是影響教育發(fā)展的一大“瓶頸”。對(duì)此,我們立足鄉(xiāng)情,拓寬思路,在引導(dǎo)社會(huì)辦學(xué)方面下功夫。我們xx具有“三多”,即:楠竹資源多,企業(yè)家多,民間資本多。據(jù)保守估計(jì),xx藉老板在外辦廠的資本在5億元以上。為引導(dǎo)他們熱心教育,回報(bào)家鄉(xiāng),鄉(xiāng)里采取多種形式與他們進(jìn)行聯(lián)系,發(fā)動(dòng)他們捐資助學(xué)。20xx年元月1日,我們組織部分xx藉老板到xx學(xué)校參加座談會(huì),共收到捐款8萬(wàn)多元。老板們還籌資設(shè)立鄉(xiāng)教育發(fā)展基金,每年對(duì)學(xué)校和優(yōu)秀高考生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。鄉(xiāng)里每年召開教育教學(xué)總結(jié)表彰大會(huì)時(shí),鄉(xiāng)內(nèi)企業(yè)都自發(fā)到場(chǎng)祝賀,每次捐款金額均在1萬(wàn)元以上。其中,東鑫錳業(yè)公司每年捐款5000元以上,今年又特別捐助2萬(wàn)元,為學(xué)校添置了一批課椅。社會(huì)辦學(xué)的興起,極大地緩解了我鄉(xiāng)教育資金不足的狀況,有力地推動(dòng)了教育事業(yè)發(fā)展。
我們將優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境作為全鄉(xiāng)綜冶工作的重頭戲,堅(jiān)持防控并舉,使學(xué)校始終成為一方不受污染的凈土。鄉(xiāng)里專門出臺(tái)了《xx學(xué)校周邊治安秩序集中整治方案》,成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的集中整治小組。組織鄉(xiāng)派出所、綜治辦、安監(jiān)站的同志,經(jīng)常對(duì)學(xué)校周圍的環(huán)境進(jìn)行清理整頓,徹底取消了學(xué)校門口亂擺攤設(shè)點(diǎn)問題,確保了學(xué)校周圍200米內(nèi)無(wú)“三室兩廳”現(xiàn)象。鄉(xiāng)里十分注重維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,專門建立了學(xué)校治安應(yīng)急處理機(jī)制。如2009年甲流防控期間,有一位家長(zhǎng)不配合學(xué)校的封閉管理,到學(xué)校門口滋事,鄉(xiāng)里立即派出相關(guān)人員到學(xué)校進(jìn)行處理,對(duì)滋事的家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育。由于措施有力,近年來(lái),我鄉(xiāng)未發(fā)生一起社會(huì)閑散人員到學(xué)校鬧事現(xiàn)象,真正打造了教師舒心、學(xué)生安心的*安校園。同時(shí),采取有效措施,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、學(xué)生乘車等安全管理,杜絕了安全事故的發(fā)生。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)的征程中,沒有驛站,永無(wú)止境。只有義無(wú)反顧,砥礪前行,才能收獲更多的豐收與喜悅。我們決心借這次會(huì)議的東風(fēng),進(jìn)一步創(chuàng)新思路,開拓奮進(jìn),不斷推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展,為加快富民強(qiáng)鄉(xiāng)、全面建設(shè)小康社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇一
工程監(jiān)測(cè)是確保工程質(zhì)量和安全的重要環(huán)節(jié),作為一名從業(yè)多年的監(jiān)測(cè)人員,我深切體會(huì)到了工程監(jiān)測(cè)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié),我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),今天我將分享給大家。
在進(jìn)行工程監(jiān)測(cè)之前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,要詳細(xì)了解工程設(shè)計(jì)圖紙和施工方案,明確監(jiān)測(cè)的目標(biāo)和任務(wù),并與工程相關(guān)方進(jìn)行溝通和確認(rèn)。其次,我們需要配備先進(jìn)的監(jiān)測(cè)設(shè)備和儀器,保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。最后,要制定科學(xué)合理的監(jiān)測(cè)計(jì)劃和流程,并組織監(jiān)測(cè)人員進(jìn)行培訓(xùn)和演練,提高監(jiān)測(cè)工作的效率和水平。
第三段:工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)的注意事項(xiàng)。
工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)是監(jiān)測(cè)工作的核心環(huán)節(jié),需要我們密切關(guān)注并善于發(fā)現(xiàn)問題。首先,我們要做好現(xiàn)場(chǎng)勘探和測(cè)量,及時(shí)掌握工程的變化情況。其次,要注重監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的記錄和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)的措施。同時(shí),要與工地負(fù)責(zé)人和施工人員保持密切溝通,及時(shí)解決工程問題,確保施工過(guò)程中的順利進(jìn)行。此外,我們還要注意工程現(xiàn)場(chǎng)的安全問題,做好防護(hù)工作,確保監(jiān)測(cè)人員的安全。
第四段:監(jiān)測(cè)結(jié)果的分析和應(yīng)用。
監(jiān)測(cè)結(jié)果的分析和應(yīng)用是工程監(jiān)測(cè)工作的重要環(huán)節(jié),對(duì)于確保工程質(zhì)量和安全起到至關(guān)重要的作用。在分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)時(shí),我們要善于發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和問題,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和判斷。同時(shí),要及時(shí)向有關(guān)部門和工程負(fù)責(zé)人匯報(bào)監(jiān)測(cè)結(jié)果,并提出合理化建議和措施,促進(jìn)工程質(zhì)量的提升和改進(jìn)。
第五段:總結(jié)與展望。
工程監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作,我意識(shí)到還有很多需要去探索和實(shí)踐的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)能力,積極參與工程監(jiān)測(cè)的研究和實(shí)踐,為工程的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望與更多的監(jiān)測(cè)人員交流和溝通,共同進(jìn)步,不斷推動(dòng)工程監(jiān)測(cè)工作的發(fā)展和優(yōu)化。
總結(jié):
通過(guò)工程監(jiān)測(cè)工作的實(shí)踐和總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到工程監(jiān)測(cè)的意義和價(jià)值,并認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)、監(jiān)測(cè)結(jié)果的分析和應(yīng)用等環(huán)節(jié)的重要性。通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我相信我們一定能夠更好地完成工程監(jiān)測(cè)工作,為工程質(zhì)量的提升和安全的保障作出更大的貢獻(xiàn)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇二
監(jiān)測(cè)工作,是指對(duì)特定事物、現(xiàn)象或群體進(jìn)行觀測(cè)、記錄、收集和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,目的是幫助我們了解變化趨勢(shì)、發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而制定合適的解決方案。無(wú)論是用于科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)還是市場(chǎng)調(diào)查,監(jiān)測(cè)工作都發(fā)揮著重要的作用,可以說(shuō)它是現(xiàn)代社會(huì)管理的基礎(chǔ)。在本篇文章中,我將分享自己在從事監(jiān)測(cè)工作中的心得體會(huì),希望對(duì)有需要的讀者有所幫助。
二、采樣是關(guān)鍵。
在監(jiān)測(cè)工作中,采樣是一個(gè)至關(guān)重要的步驟。正確的采樣方式可以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,反之則可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差和不可信。因此,在進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí),我們應(yīng)該始終嚴(yán)格按照規(guī)定的采樣方法進(jìn)行,同時(shí)定期校驗(yàn)儀器設(shè)備的準(zhǔn)確性和精度。此外,還應(yīng)注意采樣前后的樣品保管和處理工作,確保樣品的完整性和不受外界干擾。
三、及時(shí)分析數(shù)據(jù)。
獲取數(shù)據(jù)之后,我們需要對(duì)其進(jìn)行分析和解讀,以便更好地把握所監(jiān)測(cè)事物的動(dòng)態(tài)變化。然而,許多監(jiān)測(cè)工作存在一個(gè)問題,就是由于種種原因而導(dǎo)致數(shù)據(jù)分析工作延遲,進(jìn)而影響了問題處理的及時(shí)性和有效性。為此,我們應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析的人力和設(shè)備投入,建立完善的數(shù)據(jù)管理體系,并盡可能做到數(shù)據(jù)的快速共享和追蹤。這樣才能讓監(jiān)測(cè)工作發(fā)揮更大的作用。
四、問題分析與解決。
監(jiān)測(cè)工作的最終目的是要發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。然而,在實(shí)際工作中,問題分析和解決并不是一件輕松的事情。首先,我們需要對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和定位,找出問題產(chǎn)生的原因和影響,進(jìn)而明確解決問題的方案;其次,我們需要考慮問題解決的成本和可行性,并與上級(jí)部門和相關(guān)利益方進(jìn)行協(xié)商和溝通。只有經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和分析工作,才能做到針對(duì)性解決問題,避免無(wú)謂的浪費(fèi)。
五、總結(jié):持續(xù)改進(jìn)。
監(jiān)測(cè)工作并不是一次性的任務(wù),而是需要持續(xù)進(jìn)行和改進(jìn)的過(guò)程。在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整工作策略,不斷提高監(jiān)測(cè)工作的水平和效率。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注監(jiān)測(cè)工作的最終目的,與上級(jí)部門和相關(guān)利益方始終保持良好的溝通和合作,共同推動(dòng)監(jiān)測(cè)工作能夠更好地為社會(huì)服務(wù)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇三
工程監(jiān)測(cè)是現(xiàn)代建設(shè)工程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一,它能夠?qū)こ痰氖┕み^(guò)程、質(zhì)量、安全等方面進(jìn)行全面的監(jiān)測(cè)和控制。作為一名工程監(jiān)測(cè)工作人員,我深感工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中,我積累了許多寶貴的心得體會(huì),下面我將就這些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
第二段:全面理解工程特點(diǎn)。
在工程監(jiān)測(cè)工作中,首先需要對(duì)所監(jiān)測(cè)的工程進(jìn)行全面的了解。這包括工程的具體特點(diǎn)、施工工藝、材料等因素的分析。只有對(duì)工程有全面的了解,才能更好地進(jìn)行監(jiān)測(cè)工作。例如,在監(jiān)測(cè)一座建筑物的施工過(guò)程中,我們需要了解建筑物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、施工圖紙等,以便在實(shí)際監(jiān)測(cè)中能夠把握好關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和參數(shù)指標(biāo)的選擇。
第三段:準(zhǔn)確選擇監(jiān)測(cè)方法。
選擇合適的監(jiān)測(cè)方法對(duì)于工程監(jiān)測(cè)工作來(lái)說(shuō)尤為重要。在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)不同的工程需要使用不同的監(jiān)測(cè)方法。例如,在橋梁工程監(jiān)測(cè)中,我們可以使用靜態(tài)測(cè)量、動(dòng)態(tài)測(cè)量等多種方法來(lái)收集數(shù)據(jù)。而在地基工程監(jiān)測(cè)中,可以采用地下水位監(jiān)測(cè)、孔隙水壓力監(jiān)測(cè)等方法來(lái)評(píng)估地基的穩(wěn)定性。因此,在選擇監(jiān)測(cè)方法時(shí),要根據(jù)具體的工程特點(diǎn)和監(jiān)測(cè)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確的選擇。
第四段:及時(shí)分析和處理監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
工程監(jiān)測(cè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析和處理將直接影響到工程的質(zhì)量和安全。因此,我們需要及時(shí)地對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并根據(jù)分析結(jié)果采取相應(yīng)的處理措施。在實(shí)際工作中,我深感數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和分析的及時(shí)性的重要性。只有及時(shí)獲取、分析和處理數(shù)據(jù),才能對(duì)工程的施工過(guò)程和質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)有效的控制。
第五段:不斷學(xué)習(xí)和提升自我。
工程監(jiān)測(cè)工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與提升的過(guò)程。在這個(gè)領(lǐng)域中,技術(shù)日新月異,新的監(jiān)測(cè)方法和技術(shù)層出不窮。因此,作為一名工程監(jiān)測(cè)工作人員,要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的監(jiān)測(cè)技術(shù)和方法。在實(shí)際工作中,我通過(guò)參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,并不斷將新的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,以更好地完成工程監(jiān)測(cè)工作。
結(jié)尾:
工程監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的工作,它直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和安全。通過(guò)對(duì)工程特點(diǎn)全面理解、準(zhǔn)確選擇監(jiān)測(cè)方法、及時(shí)分析和處理監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)以及不斷學(xué)習(xí)和提升自我,我們可以更好地完成工程監(jiān)測(cè)工作。我相信,在不斷的實(shí)踐中,我會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)和提供更高質(zhì)量的工程監(jiān)測(cè)服務(wù)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇四
監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)重要的工作,它可以幫助我們了解所監(jiān)測(cè)對(duì)象的狀況,做出正確的決策和調(diào)整措施。在從事這項(xiàng)工作時(shí),我逐漸積累了一些心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們做出更好的監(jiān)測(cè)工作。
第二段:提高觀察力。
在監(jiān)測(cè)工作中,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)是必須的。觀察力是一個(gè)非常重要的技能,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。在工作中,我們需要時(shí)刻提醒自己,不要漏掉任何細(xì)節(jié)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),需要及時(shí)地記錄并采取必要的行動(dòng)。
第三段:及時(shí)記錄數(shù)據(jù)。
在監(jiān)測(cè)工作中,數(shù)據(jù)是非常重要的。數(shù)據(jù)的記錄準(zhǔn)確、及時(shí)可以幫助我們更好地了解監(jiān)測(cè)對(duì)象的狀況。因此,在工作中,我們必須具備準(zhǔn)確、規(guī)范地記錄數(shù)據(jù)的能力。對(duì)于實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的任務(wù),及時(shí)上傳數(shù)據(jù)至數(shù)據(jù)中心非常必要。為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性,我們必須保證所有的數(shù)據(jù)都有相應(yīng)的記錄和審核。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作。
監(jiān)測(cè)工作需要多人協(xié)作完成。因此,我們需要在團(tuán)隊(duì)合作上做出努力。在工作中,我們要學(xué)會(huì)落實(shí)任務(wù),合理分工,采用高效率的統(tǒng)籌策略來(lái)完成工作。我們需要及時(shí)傳遞信息,協(xié)商解決問題,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
第五段:總結(jié)。
監(jiān)測(cè)工作不僅需要技術(shù)和方法的支撐,還需要良好的工作素質(zhì)和職業(yè)道德。在監(jiān)測(cè)工作中,我們需要關(guān)注細(xì)節(jié)、規(guī)范記錄、團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真工作,以確保盈利議價(jià)監(jiān)測(cè)工作順利完成。雖然監(jiān)測(cè)工作有時(shí)候會(huì)有些困難,但只要我們時(shí)刻保持勤奮和耐心,努力開拓創(chuàng)新,我們就可以順利完成工作,取得良好的成果。
以上是我的心得體會(huì),希望能幫助和啟發(fā)那些從事監(jiān)測(cè)工作的人們。同時(shí),我也希望能夠與大家共同進(jìn)步,創(chuàng)造更好的工作與生活。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇五
第一段:引言(保持身體健康的重要性)。
體溫監(jiān)測(cè)是我們保持身體健康的重要手段之一。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,許多不同類型的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備出現(xiàn)在市場(chǎng)上,例如耳溫槍、額溫槍以及智能手環(huán)等。通過(guò)定期監(jiān)測(cè)體溫,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常,防止疾病的擴(kuò)散,保護(hù)自己和他人的健康。在過(guò)去的一年里,COVID-19疫情爆發(fā)讓體溫監(jiān)測(cè)變得更加普及和重要。在這篇文章里,我將分享一些我在體溫監(jiān)測(cè)方面的心得和體會(huì)。
第二段:選擇合適的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備。
選擇合適的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備非常重要。目前市面上的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備種類繁多,每種都有其優(yōu)缺點(diǎn)。例如,耳溫槍和額溫槍都是非接觸式體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備,方便快捷,適合在公共場(chǎng)合使用。但是,這些設(shè)備的準(zhǔn)確性可能會(huì)受到外界影響,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果有偏差。相比之下,智能手環(huán)采用皮膚覆蓋式溫度傳感器,可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)體溫,并記錄體溫變化趨勢(shì)。然而,手環(huán)可能會(huì)有佩戴的不便,導(dǎo)致測(cè)量的頻率不夠高精準(zhǔn)。因此,在選擇體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備時(shí),我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求和情況做出合理的選擇。
第三段:正確使用體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備的方法。
除了選擇合適的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備,正確使用也是至關(guān)重要的。無(wú)論是耳溫槍還是額溫槍,我們都應(yīng)該按照說(shuō)明書進(jìn)行操作。在測(cè)量體溫之前,我們應(yīng)該保持耳道或額頭的干燥清潔,并等待一段時(shí)間以適應(yīng)室溫環(huán)境。當(dāng)使用耳溫槍時(shí),我們應(yīng)將溫槍對(duì)準(zhǔn)耳朵,并保持一定角度和深度,以確保準(zhǔn)確測(cè)量。使用智能手環(huán)時(shí),我們則應(yīng)將其佩戴在手腕靠近動(dòng)脈的位置,并保持緊貼皮膚,以獲得準(zhǔn)確的體溫?cái)?shù)據(jù)。通過(guò)正確使用體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備,我們可以最大限度地減少誤差,得到準(zhǔn)確的體溫結(jié)果。
第四段:記錄和分析體溫?cái)?shù)據(jù)。
記錄和分析體溫?cái)?shù)據(jù)可以幫助我們更好地了解自己的身體狀況。智能手環(huán)等體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備往往配備了相應(yīng)的手機(jī)應(yīng)用程序,可以方便地記錄體溫?cái)?shù)據(jù),并生成圖表展示體溫的變化趨勢(shì)。我們可以通過(guò)分析這些數(shù)據(jù),判斷體溫是否存在異常波動(dòng),并根據(jù)需要采取進(jìn)一步的措施。例如,如果我們發(fā)現(xiàn)體溫升高持續(xù)且伴有其他癥狀,可能是身體出現(xiàn)了疾病,我們可以及時(shí)就醫(yī)尋求幫助。通過(guò)記錄和分析體溫?cái)?shù)據(jù),我們可以更加有效地管理自己的健康。
在COVID-19疫情期間,體溫監(jiān)測(cè)成為了一種常見的疫情防控手段。無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在家庭中,定期測(cè)量體溫可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的感染者,減少疾病的傳播。作為個(gè)體,我們有責(zé)任遵守相關(guān)的疫情防控政策,并積極參與體溫監(jiān)測(cè)。僅僅通過(guò)個(gè)人的努力,我們才能共同抵御疫情的侵襲,保護(hù)自己和他人的健康。
結(jié)束語(yǔ):
體溫監(jiān)測(cè)是維護(hù)個(gè)人健康的重要手段,在現(xiàn)代社會(huì)的重要性愈發(fā)凸顯。通過(guò)選擇合適的體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備、正確使用設(shè)備、記錄和分析體溫?cái)?shù)據(jù),以及有效參與疫情防控,我們可以更好地了解自己的身體狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,保護(hù)自己和他人的健康。我相信,在不斷發(fā)展的科技和醫(yī)療條件下,體溫監(jiān)測(cè)將在保護(hù)人類健康方面發(fā)揮更加重要的作用。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇六
體溫是人體健康的重要指標(biāo)之一,它可以反映人體的新陳代謝情況和免疫功能。近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,體溫監(jiān)測(cè)也變得越來(lái)越普及和方便。從我們常見的水銀體溫計(jì),到現(xiàn)在的電子體溫計(jì)和智能體溫計(jì),越來(lái)越多的人開始關(guān)注體溫監(jiān)測(cè),并且體溫監(jiān)測(cè)成為一種生活習(xí)慣。通過(guò)持續(xù)的體溫監(jiān)測(cè),我們可以更好地了解自己的身體狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取有效的措施,保持和改善自己的健康。
第二段:準(zhǔn)確測(cè)量,精確把握溫度。
要想獲得準(zhǔn)確的體溫監(jiān)測(cè)結(jié)果,首先要做到準(zhǔn)確測(cè)量。在測(cè)量體溫之前,我們應(yīng)該注意保持良好的測(cè)量環(huán)境,避免在風(fēng)口、陽(yáng)光直射的地方進(jìn)行測(cè)量,因?yàn)橥獠凯h(huán)境的溫度變化會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響。其次,選擇合適的測(cè)量方法和測(cè)量?jī)x器也十分重要。市面上有很多種類的體溫計(jì)可供選擇,例如電子體溫計(jì)、紅外線體溫計(jì)等。每種體溫計(jì)都有其特點(diǎn)和適用范圍,根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行選擇。在測(cè)量過(guò)程中,應(yīng)該遵循使用說(shuō)明,采用正確的方法進(jìn)行測(cè)量,以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第三段:科學(xué)管理,及時(shí)分析數(shù)據(jù)。
體溫監(jiān)測(cè)并不僅僅是記錄一個(gè)數(shù)字,更重要的是對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的管理和分析。可以使用手動(dòng)記錄、電子記錄或者APP軟件等方式進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。通過(guò)長(zhǎng)期的數(shù)據(jù)記錄和比較,我們可以了解到自己的體溫波動(dòng)情況,對(duì)體溫異常的情況能夠做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和處理。同時(shí),了解自己的體溫變化規(guī)律,有助于更好地規(guī)劃飲食、鍛煉和休息等方面的計(jì)劃。此外,還可以結(jié)合其他指標(biāo)如心率、呼吸等進(jìn)行分析,綜合判斷身體健康狀況,及時(shí)采取相應(yīng)的調(diào)整和措施。
第四段:隨身攜帶,健康記錄無(wú)處不在。
隨著智能設(shè)備和智能家居的普及,智能體溫計(jì)也成為很多家庭健康的一部分。智能體溫計(jì)的優(yōu)勢(shì)在于可以與手機(jī)或電腦連接,將測(cè)量結(jié)果實(shí)時(shí)上傳到云端,可以方便地查看歷史記錄和趨勢(shì)變化。而且,可以設(shè)置鬧鐘、提醒等功能,對(duì)于需要定時(shí)測(cè)量的人群非常實(shí)用。此外,一些智能體溫計(jì)還具有體溫異常報(bào)警功能,能夠在體溫超過(guò)設(shè)定閾值時(shí)提醒用戶,及時(shí)處理。相比傳統(tǒng)體溫計(jì),智能體溫計(jì)的便攜性更好,不占用太多空間,可以隨身攜帶,隨時(shí)監(jiān)測(cè)體溫,方便快捷。
第五段:健康無(wú)倦,體溫監(jiān)測(cè)在路上。
體溫監(jiān)測(cè)不僅僅是疫情期間產(chǎn)生的需求,它應(yīng)該成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧Mㄟ^(guò)持續(xù)的體溫監(jiān)測(cè)和分析,我們可以更好地了解自己的身體狀況,并及時(shí)采取措施保持和改善健康。此外,合理的飲食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、良好的心理狀態(tài)等方面的保健措施也是非常重要的。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),我們可以更加準(zhǔn)確地把握體溫監(jiān)測(cè),為自己的身體健康保駕護(hù)航。
總結(jié):通過(guò)體溫監(jiān)測(cè),我們可以更好地了解自己的身體狀況,避免因?yàn)槭韬龆e(cuò)過(guò)一些健康問題的發(fā)展。同時(shí),可以結(jié)合其他健康指標(biāo)進(jìn)行綜合分析和判斷,及時(shí)采取相應(yīng)的措施。體溫監(jiān)測(cè)不僅僅是應(yīng)對(duì)特殊時(shí)期的需求,更是一種健康的生活態(tài)度和習(xí)慣。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?,隨時(shí)隨地關(guān)注自己的體溫變化,為自己的健康保駕護(hù)航。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇七
2019年12月1日下午,在局四樓會(huì)議室組織收看了“長(zhǎng)江上游生態(tài)保護(hù)”警示片,片中有一段關(guān)于監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)作假的內(nèi)容,作為監(jiān)測(cè)站技術(shù)人員,這一段視頻引發(fā)了我的深思。環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)的“眼睛”,環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是客觀評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量狀況、反映污染治理成效、實(shí)施環(huán)境管理與決策的基本依據(jù)。如何在監(jiān)測(cè)過(guò)程中確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、可比性,我認(rèn)為需堅(jiān)定以下三點(diǎn):
一是確保監(jiān)測(cè)過(guò)程中操作的規(guī)范性。從采樣、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定、運(yùn)輸、保存、交接和分析測(cè)試過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。
二是注重監(jiān)測(cè)過(guò)程中的痕跡管理。監(jiān)測(cè)過(guò)程中的記錄一定要及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確、規(guī)范填寫,并及時(shí)歸檔保存。
三是加強(qiáng)三級(jí)審核確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。從數(shù)據(jù)的原始性、監(jiān)測(cè)的規(guī)范性、監(jiān)測(cè)的時(shí)效性、數(shù)據(jù)的和各項(xiàng)和信息的完整性等全文面進(jìn)行審核,有效保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
監(jiān)測(cè)之路漫漫其修遠(yuǎn),作為監(jiān)測(cè)技術(shù)人員,我亟待提升政治素質(zhì),提高綜合業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)新形勢(shì)下環(huán)境監(jiān)測(cè)的需求。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇八
根據(jù)省*教育督導(dǎo)團(tuán)部署,在區(qū)教育局督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極組織落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作,向廣大教師宣傳其重要性,并將具體工作細(xì)化,分解到各部門,責(zé)任到人,確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠、完整,努力完成區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作,成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、各部門協(xié)作的監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和部署監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的收集、整理工作,明確分工,責(zé)任到人,確保數(shù)據(jù)得以及時(shí)、準(zhǔn)確收集。
1、以行政例會(huì)為*臺(tái),組織全體班子成員學(xué)習(xí)省義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的會(huì)議精神和省教育廳總督學(xué)李明陽(yáng)同志的重要講話,領(lǐng)會(huì)省*、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作的重要意義,從思想上引起高度重視。
2、組織召開義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作專題會(huì)議,具體學(xué)習(xí)《廬陽(yáng)區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)》會(huì)議精神,消化各項(xiàng)指標(biāo)的填寫方法,分解填寫任務(wù),擬定工作思路和時(shí)間進(jìn)度表,保障監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)按時(shí)上報(bào)。
3、召開全體教師會(huì)議,宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)工作的重要意義和具體監(jiān)測(cè)內(nèi)容,布置數(shù)據(jù)采集方法,全員發(fā)動(dòng),全員參與搜集各項(xiàng)數(shù)據(jù),并按進(jìn)度表及時(shí)上報(bào)分管部門,由部門領(lǐng)導(dǎo)審核,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
我區(qū)作為安徽省20個(gè)監(jiān)測(cè)樣本之一,對(duì)教育未來(lái)發(fā)展有著積極的促進(jìn)意義。鑒于本次數(shù)據(jù)收集完整,可信度高的特點(diǎn),我校針對(duì)收集來(lái)的數(shù)據(jù),從學(xué)校層面進(jìn)行分析,重點(diǎn)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展、教師職稱評(píng)聘、經(jīng)費(fèi)保障等方面的.焦點(diǎn)問題,結(jié)合“十二五”教育規(guī)劃,對(duì)問題進(jìn)行了深層次的思考和探索,從而完善學(xué)校關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展、績(jī)效考評(píng)等方面的制度,努力打造持續(xù)科學(xué)發(fā)展的和諧校園。
學(xué)校將以義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)為契機(jī),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),完善教育管理制度,不斷提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng),為孩子提供豐富活動(dòng)*臺(tái),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全方位發(fā)展,為“xx強(qiáng)區(qū),教育首善”而不斷努力,為義務(wù)教育均衡發(fā)展而竭心盡力。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇九
10月22—23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環(huán)保監(jiān)測(cè)站學(xué)習(xí)考察,考察學(xué)習(xí)人員參觀了湘潭環(huán)保監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室、檔案室、黨建學(xué)習(xí)園地和辦公環(huán)境,聽取了該站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于環(huán)境監(jiān)測(cè)站機(jī)構(gòu)設(shè)置、能力建設(shè)、管理機(jī)制等情況介紹,然后兩站就實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、監(jiān)測(cè)分析工作、質(zhì)控工作、綜合技術(shù)工作、檔案建設(shè)、監(jiān)測(cè)科研情況進(jìn)行了交流。通過(guò)參觀交流學(xué)習(xí),考察人員對(duì)湘潭環(huán)保監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效益運(yùn)行的做法印象十分深刻,尤其是解放思想、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)闖一流的工作機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒;同時(shí)通過(guò)此次交流學(xué)習(xí)考察,達(dá)到了目的,增進(jìn)了兩站之間的友誼。
1、總體感受。
通過(guò)這次赴湘潭環(huán)保監(jiān)測(cè)站的考察學(xué)習(xí),感受非常深,對(duì)我的觸動(dòng)很大,特別是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、分析工作、工作程序以及工作機(jī)制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
1.1湘潭站的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)非常到位。實(shí)驗(yàn)室的布局和設(shè)備的設(shè)計(jì)都是請(qǐng)非常專業(yè)的公司設(shè)計(jì)和制造的,比如通風(fēng)柜,每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、前處理室、有機(jī)物分析、油類分析等全部安裝了標(biāo)準(zhǔn)的通風(fēng)設(shè)施,效果非常好;微生物的分析實(shí)驗(yàn)室一大間,分成兩小間,里面一間專門做分析,外面一間做準(zhǔn)備,進(jìn)去必須脫鞋,免得分析受到污染;大型分析設(shè)備都是分開的,如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實(shí)驗(yàn)室,儀器設(shè)備與載氣也是分開的,而且載氣都是用柜子裝好了的,不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn);另外還有蒸餾、消解等前處理裝置,設(shè)計(jì)非常合理實(shí)用。另外,湘潭站的實(shí)驗(yàn)室在同一層,取水取樣前處理都非常方便,并為以后的發(fā)展留有一定的空間。
1.2湘潭站的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作非常規(guī)范。舉個(gè)例子:為了采樣的規(guī)范,將采樣瓶分得非常清楚,不光清水壺和污水壺分開,而且將每一個(gè)項(xiàng)目的采樣壺和采樣瓶都分開了,每次采樣就用這些采樣壺或瓶,采樣器具、固定劑等儲(chǔ)存在一個(gè)專門的房子里面。
1.3監(jiān)測(cè)工作程序流暢,室與室之間、同志之間溝通到位,工作效率很高。嚴(yán)格按照質(zhì)量體系的程序工作,比如需要開展一個(gè)新項(xiàng)目,首先是質(zhì)控室對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的論證,本站能力具不具備,技術(shù)人員能力如何,如果不具備開展新項(xiàng)目的能力,那么就委托出去,若具備開展的能力,那么就創(chuàng)造條件開展起來(lái)。再舉個(gè)例子:假如一個(gè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)出了問題,首先是在實(shí)驗(yàn)室分析進(jìn)行核查,做比對(duì),然后是對(duì)樣品交接環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,再次是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采樣環(huán)節(jié)進(jìn)行核查,直到最后找到問題所在,室與室之間、同志之間及時(shí)進(jìn)行溝通,不把責(zé)任推給別人,不把問題留給領(lǐng)導(dǎo)。
1.4專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)抓得緊。比如:對(duì)于常規(guī)分析項(xiàng)目,1到2年一交換,相互學(xué)習(xí),共同提高;除大型儀器設(shè)備外,分析人員都拿得出手,形成了一個(gè)互幫互學(xué),共同提高的良好學(xué)習(xí)氛圍。
1.5為提高監(jiān)測(cè)工作技術(shù)水平,把監(jiān)測(cè)科研當(dāng)做工作任務(wù)來(lái)抓。每年都有2-3個(gè)監(jiān)測(cè)科研課題,有省、市或環(huán)保局的科研課題。
1.6環(huán)境監(jiān)測(cè)檔案非常規(guī)范。文書檔案由辦公室管理,儀器設(shè)備檔案由設(shè)備管理員整理和管理,技術(shù)檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)由綜合室來(lái)管理。檔案管理非常規(guī)范到位,比如一個(gè)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)項(xiàng)目:檔案應(yīng)包括驗(yàn)收監(jiān)測(cè)委托函、合同書、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方案、任務(wù)單、采樣記錄、分析記錄、質(zhì)控記錄、三級(jí)審核簽字、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告、“三同時(shí)”驗(yàn)收登記表、環(huán)保局驗(yàn)收評(píng)審意見、環(huán)評(píng)報(bào)告及審批意見等;儀器設(shè)備檔案包括采購(gòu)申請(qǐng)、儀器驗(yàn)收意見、儀器清單、說(shuō)明書、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。
2、建議。
2.1加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)。增加油類分析、有機(jī)物分析、四樓大實(shí)驗(yàn)等的通風(fēng)設(shè)施;改造和規(guī)范生物實(shí)驗(yàn)室;大型儀器設(shè)備和載氣要放置在不同房間,避免發(fā)生危險(xiǎn)和污染。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范會(huì)其他不足之處,做分析的人員是最有發(fā)言權(quán)的,我提議各位分析人員或質(zhì)量管理人員,對(duì)于實(shí)驗(yàn)室不規(guī)范或不符合質(zhì)量要求的地方,提出整改措施,將這些措施匯總后,向市局打報(bào)告申請(qǐng)資金,然后力所能及的對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一些改造,盡量的符合監(jiān)測(cè)質(zhì)量要求和職工的健康要求。
2.2加強(qiáng)監(jiān)測(cè)分析技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對(duì)于常規(guī)分析項(xiàng)目每位分析人員都應(yīng)掌握,1-2年就要換項(xiàng)目,采取崗位學(xué)習(xí)和本人講課的方式促使技術(shù)水平的提高,對(duì)于重金屬和有機(jī)物的還可以送到廠家或技術(shù)力量強(qiáng)的監(jiān)測(cè)站跟班學(xué)習(xí),或聘請(qǐng)專家來(lái)講課,從而不斷提高理論和實(shí)踐水平。
2.3嚴(yán)格按照本站《質(zhì)量手冊(cè)》和《程序文件》規(guī)定的各項(xiàng)工作程序辦事。比如儀器設(shè)備的采購(gòu)、驗(yàn)收、管理、維護(hù)、檢定、使用、報(bào)廢、建檔等,必須按照儀器設(shè)備采購(gòu)、管理程序來(lái)辦事,分清責(zé)任,明確職責(zé)。其他的如驗(yàn)收監(jiān)測(cè)、委托監(jiān)測(cè)、質(zhì)量管理、分包、內(nèi)審等等,沒有規(guī)矩,不成方圓,不按程序辦事,會(huì)造成工作失誤或錯(cuò)誤,給單位或個(gè)人帶來(lái)?yè)p失。
2.4解放思想,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,提高工作效率和效益。一是要加強(qiáng)溝通,對(duì)于工作中存在的問題,室與室之間、同志之間要共同商量解決,不要推卸責(zé)任,一問三不知,把工作做細(xì)一點(diǎn),那么問題會(huì)少一些,工作效率和效益會(huì)高一些。舉個(gè)例子:對(duì)于監(jiān)測(cè)任務(wù)單的問題,各相關(guān)科室均應(yīng)發(fā)一份,相關(guān)的人員均應(yīng)通知到位,以便工作的順利開展,有時(shí)候做分析的或?qū)憟?bào)告的人不知道有這個(gè)任務(wù),導(dǎo)致不能按時(shí)交差;另外一個(gè)就是環(huán)評(píng)現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)有時(shí)候有新項(xiàng)目,下任務(wù)單的時(shí)候要和分析室與質(zhì)控室協(xié)商好,具備條件的就開展起來(lái),不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強(qiáng)配合,監(jiān)測(cè)站人員少,大部分工作不是獨(dú)立的,像生產(chǎn)車間一樣,那個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,所有的努力有可能白費(fèi),必須要很多同志配合協(xié)作才能完成好,一榮俱榮,一損俱損;目前的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度很好,一項(xiàng)工作就由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人去指揮、安排和協(xié)調(diào),其他的負(fù)責(zé)人不要隨便干涉和插手,但要積極配合和相互支持。
2.5要加強(qiáng)環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)和研究,提升監(jiān)測(cè)科研能力,促進(jìn)監(jiān)測(cè)技術(shù)水平的提高。爭(zhēng)取國(guó)家、省、市或環(huán)保局的科研課題和科研經(jīng)費(fèi),本站若不具備實(shí)力,可以與高校、省站或其他相關(guān)部門合作完成,把我們的大量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和監(jiān)測(cè)報(bào)告變成監(jiān)測(cè)成果,不斷增強(qiáng)出成果的能力,促進(jìn)監(jiān)測(cè)技術(shù)水平和能力的不斷提高,從而能說(shuō)清環(huán)境質(zhì)量狀況、污染源狀況和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。省站站長(zhǎng)王盛才同志在《推動(dòng)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)型》一文中談到“深入開展環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與研究。保護(hù)環(huán)境質(zhì)量是一切環(huán)保工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),監(jiān)測(cè)工作亦應(yīng)如此。說(shuō)清環(huán)境質(zhì)量是各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的最根本任務(wù)。監(jiān)測(cè)站作為政府的‘耳目”’,是代表政府對(duì)轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)視性、研究性監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握環(huán)境質(zhì)量狀況,發(fā)現(xiàn)潛在的環(huán)境隱患,深入研究預(yù)警環(huán)境質(zhì)量變化趨勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn),使政府對(duì)環(huán)境質(zhì)量狀況做到心中有數(shù),為政府科學(xué)決策提供技術(shù)支撐,為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供保障。因此,要強(qiáng)化對(duì)突出環(huán)境質(zhì)量問題的深入研究,推動(dòng)環(huán)境管理由粗放型向精準(zhǔn)型、由主觀決策向科學(xué)決策轉(zhuǎn)變,推動(dòng)環(huán)保工作由被動(dòng)、事后、補(bǔ)救、消極轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、事前、預(yù)防、積極,這是監(jiān)測(cè)系統(tǒng)向技術(shù)轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的核心?!庇纱丝梢姡愫铆h(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)研究是何等的重要。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十
地震是一種自然災(zāi)害,具有突發(fā)性、破壞性和不可預(yù)測(cè)性,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的威脅。因此,地震監(jiān)測(cè)工作作為實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)警地震活動(dòng)的重要手段,對(duì)于減少地震災(zāi)害的影響具有至關(guān)重要的作用。在從事地震監(jiān)測(cè)工作的過(guò)程中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面我將結(jié)合自己的工作實(shí)際,分享一些關(guān)于地震監(jiān)測(cè)工作的心得體會(huì)。
第一段:明確責(zé)任,維護(hù)安全。
地震監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作,因此,必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和敬畏之心。首先,我們要明確自己的工作職責(zé),并始終將人民群眾的安全放在第一位,時(shí)刻保持警覺,對(duì)地震預(yù)警系統(tǒng)的狀況進(jìn)行監(jiān)控,確保系統(tǒng)準(zhǔn)確運(yùn)行。其次,我們要加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通合作,形成合力,全力保障地震監(jiān)測(cè)工作的順利開展。最后,在日常工作中,我們要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和安全操作規(guī)程,保持設(shè)備的正常運(yùn)行,并做好應(yīng)急準(zhǔn)備和演練,確保工作的順利進(jìn)行。
第二段:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),提高監(jiān)測(cè)能力。
地震監(jiān)測(cè)工作需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力,我們要不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。首先,我們要熟悉地震監(jiān)測(cè)儀器的使用方法和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí),確保儀器的準(zhǔn)確和穩(wěn)定。其次,我們要深入了解地震發(fā)生的機(jī)理和規(guī)律,掌握地震監(jiān)測(cè)的基本原理和方法。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)和掌握地震數(shù)據(jù)的處理和分析技術(shù),提高地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警的能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種地震事件,提高監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量和效果。
第三段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,提高效率。
地震監(jiān)測(cè)工作需要多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)部門的密切配合,因此,我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,形成合力,提高工作效率。首先,我們要建立良好的協(xié)作機(jī)制,明確各個(gè)部門的職責(zé)和任務(wù),并通過(guò)定期會(huì)商和交流,解決工作中出現(xiàn)的問題和難題。其次,我們要加強(qiáng)與地震科研機(jī)構(gòu)和學(xué)校的合作,利用各方的資源和優(yōu)勢(shì),共同開展地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警研究,不斷提高工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。最后,我們還要加強(qiáng)國(guó)際合作,與國(guó)際地震監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系,共享地震監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和研究成果,提高地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警的全球化水平。
第四段:加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾意識(shí)。
地震監(jiān)測(cè)工作不僅需要科研人員的付出,還需要公眾的積極參與和支持。因此,我們要加強(qiáng)地震宣傳教育,提高公眾的地震防災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力。首先,我們要利用各種宣傳途徑,加強(qiáng)地震知識(shí)的普及,提高公眾的地震預(yù)警接收能力。其次,我們要加強(qiáng)地震應(yīng)急演練和模擬訓(xùn)練,讓公眾學(xué)會(huì)正確的地震避險(xiǎn)姿勢(shì)和自救互救的方法。最后,我們還要注意傾聽公眾的意見和建議,及時(shí)反饋地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警信息,增強(qiáng)公眾對(duì)我們工作的信任和支持。
第五段:持之以恒,不斷創(chuàng)新。
地震監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們要始終保持對(duì)地震工作的熱情和激情,持之以恒。首先,我們要關(guān)注國(guó)內(nèi)外地震監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)引進(jìn)新技術(shù)和新設(shè)備,不斷提升監(jiān)測(cè)能力。其次,我們要關(guān)注國(guó)內(nèi)外地震災(zāi)害案例和教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)工作方法和流程。最后,我們還要積極參與國(guó)際地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)構(gòu)的合作和交流,推動(dòng)地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警工作的國(guó)際化和標(biāo)準(zhǔn)化。
總結(jié):通過(guò)對(duì)地震監(jiān)測(cè)工作的實(shí)踐和總結(jié),我深刻體會(huì)到地震監(jiān)測(cè)工作的重要性和艱巨性。只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,不斷提高專業(yè)能力,加強(qiáng)宣傳教育,持之以恒地推動(dòng)工作,我們才能更好地履行我們的職責(zé),為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全作出更大的貢獻(xiàn)。希望我的心得體會(huì)能對(duì)從事地震監(jiān)測(cè)工作的人員有所幫助。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十一
地震是一種自然災(zāi)害,它給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大威脅。地震監(jiān)測(cè)工作的目的是通過(guò)科學(xué)手段及時(shí)預(yù)警和監(jiān)測(cè)地震活動(dòng),以提供有用信息和保障公眾生命財(cái)產(chǎn)安全。在這個(gè)重要的工作崗位上,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作水平。在這篇文章中,我將分享我在地震監(jiān)測(cè)工作中的心得和體會(huì)。
地震是一種破壞性極大的自然災(zāi)害,它給人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大威脅。因此,地震監(jiān)測(cè)工作的重要性不言而喻。地震監(jiān)測(cè)工作可以通過(guò)監(jiān)測(cè)地殼的運(yùn)動(dòng)、地面變形、地震波的傳播等多種方式,提前發(fā)現(xiàn)地震活動(dòng),及時(shí)預(yù)警并采取相應(yīng)的措施,來(lái)減少地震帶來(lái)的損失。地震監(jiān)測(cè)工作對(duì)于保護(hù)公眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要,也是提升防災(zāi)減災(zāi)能力的重要一環(huán)。
二段:工作中的技術(shù)手段。
地震監(jiān)測(cè)工作涉及到許多技術(shù)手段,其中主要的包括地震儀、地震臺(tái)網(wǎng)、數(shù)據(jù)分析等。地震儀是地震監(jiān)測(cè)的核心工具,它能夠記錄地震波傳播過(guò)程中的震動(dòng)信號(hào),并將數(shù)據(jù)傳輸?shù)降卣鹋_(tái)網(wǎng)中心進(jìn)行分析。地震臺(tái)網(wǎng)是由多個(gè)地震觀測(cè)站組成的網(wǎng)絡(luò)體系,通過(guò)地震儀實(shí)時(shí)記錄的數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行傳輸、存儲(chǔ)和分析,最終形成地震事件的報(bào)告。數(shù)據(jù)分析是地震監(jiān)測(cè)工作中非常重要的一環(huán),它能夠通過(guò)對(duì)地震波形、震源參數(shù)和地震活動(dòng)規(guī)律等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,準(zhǔn)確判斷地震的強(qiáng)度、深度和震中位置等參數(shù),以提供及時(shí)準(zhǔn)確的地震預(yù)警和監(jiān)測(cè)信息。
三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
地震監(jiān)測(cè)工作是一個(gè)涉及多個(gè)環(huán)節(jié)、多個(gè)專業(yè)的綜合性工作,需要不同部門、不同專業(yè)的人員之間的緊密合作。在我參與的地震監(jiān)測(cè)工作中,充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。地震監(jiān)測(cè)工作需要科研人員、工程師、技術(shù)人員等各個(gè)專業(yè)的人員共同協(xié)作,才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),提高工作效率和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。在日常工作中,與不同專業(yè)的人員相互交流、溝通和合作,能夠增進(jìn)對(duì)工作的理解、提高問題解決的能力,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。
四段:巡視現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
地震監(jiān)測(cè)工作中,巡視現(xiàn)場(chǎng)是非常重要的一環(huán)。我在巡視現(xiàn)場(chǎng)時(shí),認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)。首先,正確使用儀器設(shè)備是保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的基本要求。我在巡視現(xiàn)場(chǎng)時(shí),時(shí)刻保持儀器設(shè)備的狀態(tài)良好,正確設(shè)置參數(shù)并進(jìn)行校準(zhǔn),以確保采集到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。其次,我們要緊密關(guān)注當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)環(huán)境的變化和地震監(jiān)測(cè)工作的需求,調(diào)整監(jiān)測(cè)設(shè)備的布點(diǎn)和參數(shù)設(shè)置,以獲得更準(zhǔn)確、更全面的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。最后,注意安全是巡視現(xiàn)場(chǎng)工作的首要任務(wù)。在巡視現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我要時(shí)刻關(guān)注自身的安全,佩戴好防護(hù)裝備,并對(duì)可能出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行提前預(yù)防和應(yīng)對(duì)。
五段:總結(jié)和展望。
通過(guò)地震監(jiān)測(cè)工作,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作水平。地震監(jiān)測(cè)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作,在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和創(chuàng)新是必不可少的。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)深化對(duì)地震監(jiān)測(cè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,提高自己的專業(yè)能力,為地震監(jiān)測(cè)工作做出更大的貢獻(xiàn),并不斷完善自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn),為提高地震監(jiān)測(cè)工作的水平和效能而努力。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十二
高考分三類情況對(duì)待有缺陷者或疾病者,一是學(xué)校不予錄取的疾病或缺陷;二是學(xué)校有關(guān)專業(yè)不予錄取的疾病或缺陷;三是不宜就讀的專業(yè)的疾病和缺陷。
從《指導(dǎo)意見》看,除了患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無(wú)法完成學(xué)業(yè)的疾病及學(xué)習(xí)不能自理的考生,高??梢圆讳浫⊥?,對(duì)患有其他疾病的考生,只要不影響專業(yè)學(xué)習(xí)和其他學(xué)生,錄取時(shí)一般應(yīng)不受限制。
“不宜就讀專業(yè)”屬指導(dǎo)性建議。
《指導(dǎo)意見》出現(xiàn)了“不宜就讀專業(yè)”的說(shuō)法,它的意思是對(duì)患有不影響專業(yè)學(xué)習(xí)的某種疾病或生理缺陷者,但今后對(duì)在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)可能有影響的,提出不宜就讀專業(yè)的指導(dǎo)性建議,考生可根據(jù)自身情況選報(bào)專業(yè)。然而,如果今后就業(yè)受到影響,考生必須自己承擔(dān)責(zé)任。
殘疾考生受到保護(hù)《指導(dǎo)意見》規(guī)定,對(duì)肢體殘疾、不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí),且高考成績(jī)達(dá)到錄取要求的考生,高校不能因?yàn)槠錃埣捕挥桎浫?。不得以不具備辦學(xué)條件或不符合培養(yǎng)要求為由,拒收能進(jìn)行所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)的殘疾考生。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十三
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(___-___年)、《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見》、省*《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》、省教育廳《關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施薄弱初中質(zhì)量提升工程》和縣委、縣*《關(guān)于解決全縣教育系統(tǒng)有關(guān)問題的意見》文件精神,大幅提升義務(wù)教育質(zhì)量,推進(jìn)我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以*理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo),以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以提升質(zhì)量為核心,深化管理內(nèi)涵,強(qiáng)化目標(biāo)考核,著力質(zhì)量達(dá)標(biāo),*思想,求真務(wù)實(shí),穩(wěn)步提升我縣義務(wù)教育質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)。
(一)總體質(zhì)量目標(biāo):力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力,全縣義務(wù)教育質(zhì)量達(dá)到全省有影響、蘇北爭(zhēng)一流、處前列。
鞏固率基本達(dá)標(biāo)。義務(wù)教育初中鞏固率達(dá)99%以上,小學(xué)達(dá)100%,輟學(xué)現(xiàn)象基本消除。
“擇校熱”有效遏制。每所公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數(shù)的10%。
學(xué)業(yè)質(zhì)量高位均衡。每所小學(xué)的學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上,每所初中的學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)80%以上。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良。每所學(xué)校的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良率達(dá)90%以上,每個(gè)學(xué)生至少掌握1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,體質(zhì)健康測(cè)試合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)90%和10%以上。
教育質(zhì)量滿意度高。學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的滿意度達(dá)90%以上。
(二)學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo):一年薄弱提升、二年基本合格、三年優(yōu)質(zhì)均衡。根據(jù)全縣義務(wù)教育學(xué)校的校情和質(zhì)量現(xiàn)狀,按照分類定標(biāo)、分層推進(jìn)、整體共進(jìn)的原則,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌推進(jìn)。
三、行動(dòng)任務(wù)。
(一)建構(gòu)高效生命課堂。質(zhì)量提升的關(guān)鍵在于高效生命課堂的建構(gòu),高效生命課堂的關(guān)鍵在于教師觀念的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。積極探索多媒體教學(xué)背景下的課堂教學(xué)研究和數(shù)字化學(xué)習(xí)新路徑。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),從預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)、反思等環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。圍繞質(zhì)量指標(biāo),面向全體學(xué)生,把促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的進(jìn)步作為提升教育質(zhì)量的重點(diǎn)予以突破,把降低低分率作為教師教育教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)考核項(xiàng)目。
(二)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。各學(xué)校要按照新修訂的《縣中小學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足全部課程,不得隨意增減課程和課時(shí),不得隨意增加課程難度,確保每天一小時(shí)體育鍛煉的落實(shí)。全面落實(shí)課程安排公開制度,所有中小學(xué)校課表及任課教師必須在學(xué)校顯著位置設(shè)置公示欄公示,各班級(jí)課表及對(duì)應(yīng)任課教師必須在教室外公示,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。重視和加強(qiáng)對(duì)每一位教師在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動(dòng)、成績(jī)考查與評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等八個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正,促使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
(三)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)督查。學(xué)校每節(jié)課都要安排行政值班人員巡課,逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學(xué)狀況,及時(shí)處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件??h教育局將進(jìn)一步加大學(xué)校常態(tài)化隨機(jī)督查的力度,增強(qiáng)學(xué)校過(guò)程管理意識(shí),提高常態(tài)化管理水*。教研室建立教學(xué)工作視導(dǎo)制度,堅(jiān)持隨機(jī)視導(dǎo)與集中視導(dǎo)相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的專項(xiàng)視導(dǎo),每學(xué)年對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行不少于一次的集中視導(dǎo),每次教學(xué)視導(dǎo)檢查必須制定詳細(xì)的工作方案,對(duì)照縣局質(zhì)量提升的各項(xiàng)工作要求,提出整改意見。
(四)科學(xué)檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要形成常態(tài)的單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)反饋機(jī)制。教師要根據(jù)單元教學(xué)要求,在每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后組織單元檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)結(jié)果認(rèn)真分析。要認(rèn)真組織期中考試(小學(xué)除外)和期末考試,并召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì),充分利用期中、期末測(cè)試成績(jī)分析資料,幫助教師找差距,研對(duì)策??h教育局對(duì)各學(xué)校、各學(xué)段、各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期和不定期的抽測(cè),每次抽測(cè)結(jié)束要召開有全縣所有義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)參加的質(zhì)量分析會(huì),通報(bào)抽測(cè)結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,反饋工作建議。教研室根據(jù)抽測(cè)結(jié)果建立數(shù)據(jù)庫(kù)和質(zhì)量臺(tái)賬,作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)考核的重要依據(jù)。
(五)推進(jìn)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革。建立基于質(zhì)量的績(jī)效考核制度。各學(xué)校要根據(jù)《全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施辦法》,建立和完善基于質(zhì)量的績(jī)效考核方案,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。繼續(xù)修訂完善《縣義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案(試行)》,建立涵蓋品德發(fā)展水*、學(xué)業(yè)發(fā)展水*、身心發(fā)展水*、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,注重考查學(xué)生進(jìn)步的程度和學(xué)校的努力程度,以及基于數(shù)據(jù)和事實(shí)的科學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案,并逐步將評(píng)價(jià)結(jié)果向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。
(六)有效開展校本教研。校本教研以課堂教學(xué)為載體,以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心,以教學(xué)反思、同伴互助為主要形式,以教育教學(xué)工作中的真實(shí)問題為切入口,通過(guò)聽課、評(píng)課等形式展開研討,共享資源,解決問題,促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。堅(jiān)持“教研即科研,問題即課題,解決即成果”的教育科研理念。校長(zhǎng)每周聽課不少于兩節(jié),每學(xué)期不得少于40節(jié);中層干部每?jī)芍苈犝n不少于3節(jié),每學(xué)期不少于30節(jié);教師聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。教研室要加強(qiáng)學(xué)校教研工作的指導(dǎo),選擇學(xué)科力量較強(qiáng)的學(xué)校建立學(xué)科教研基地,選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,捆綁共進(jìn)。
(七)深化特色學(xué)校建設(shè)。特色學(xué)校建設(shè)是辦好每一所學(xué)校的有效方式。特色學(xué)校建設(shè)要做到“三個(gè)結(jié)合”,一要與課程開發(fā)相結(jié)合??h教育局積極開發(fā)《簡(jiǎn)史》、《國(guó)學(xué)啟蒙》等具有地方特色的地方課程。各學(xué)校要結(jié)合本校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和學(xué)生興趣需要,在課程、制度、德育、科技、文化、活動(dòng)等重點(diǎn)領(lǐng)域開發(fā)校本課程,為學(xué)生提供適合的教育和有選擇的教育。二要與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。大力開展發(fā)展學(xué)生天賦、激發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的社團(tuán)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,用具有科學(xué)性、思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的社團(tuán)生活吸引廣大學(xué)生積極參加,在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三要與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。文化是特色學(xué)校建設(shè)的核心,是由特色項(xiàng)目走向特色學(xué)校的橋梁。要在特色項(xiàng)目上深度挖掘,在學(xué)校傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上變革升華,凝煉出具有時(shí)代精神,富有地方特色的校園文化,形成全校師生共同或相似的價(jià)值理念和行為準(zhǔn)則。
(八)推行崗位聘任制度。堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用原則,各學(xué)校普遍推行崗位管理制度,試行學(xué)校選聘班主任、班主任選聘教師的逐級(jí)選聘方式。凡是沒有被選聘的人員一律轉(zhuǎn)崗或交流,凡是不服從縣局統(tǒng)一交流安排的人員一律予以待崗。
(九)建立質(zhì)量問責(zé)機(jī)制。校長(zhǎng)是學(xué)校質(zhì)量提升工作的第一責(zé)任人,對(duì)質(zhì)量提升不力的校長(zhǎng),一律予以問責(zé)或調(diào)整崗位。班主任是學(xué)校質(zhì)量提升工作的主要責(zé)任人,對(duì)在選聘教師過(guò)程中因不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致該學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo),或因自身工作不力導(dǎo)致班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的班主任,學(xué)校要及時(shí)予以撤換,凡是被撤換的班主任三年內(nèi)不得評(píng)先評(píng)優(yōu),不得晉升職稱。教師是學(xué)校質(zhì)量提升工作的關(guān)鍵,對(duì)崗位疲勞、職業(yè)倦怠、師德失范、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的教師,一律予以待崗直至解聘??h教育局與學(xué)校校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與班主任簽訂質(zhì)量提升責(zé)任狀,確保按序時(shí)完成質(zhì)量提升指標(biāo)。
四、保障措施。
(一)組織保障??h教育局成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),分管負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng),其他班子成員及教育科、教研室、教科室等有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的全縣義務(wù)教育質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)經(jīng)費(fèi)保障。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)等。
(三)政策保障。全面落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見》、縣委縣*《關(guān)于解決全縣教育系統(tǒng)有關(guān)問題的意見》和縣教育局出臺(tái)的一系列文件。
——小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十四
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控工作,根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本方案。
(一)完善工作預(yù)案。
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下:
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx組員:xxx辦公室:xxx兼辦公室主任,xxx班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作,每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái),用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識(shí),確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的`里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),安排專人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費(fèi)。
(二)建立信息臺(tái)賬。
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排。
1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學(xué)校心理健康教師,有針對(duì)性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),全面開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)??茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來(lái)源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具,分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,開學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。
1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度,嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離,由副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過(guò)qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。
1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排,可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo),實(shí)施分類教學(xué),落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),如因特殊情況必須開展的,要上報(bào)教育主管部門,在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進(jìn)行,盡量縮短活動(dòng)時(shí)間,并控制參與人數(shù)。
3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng),安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間,家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道,接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開。
5、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十五
為切實(shí)做好全縣中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期返校開學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《xx省人民*關(guān)于2020年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的`通告》、《關(guān)于印發(fā)等方(預(yù))案的通知》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作方案。
強(qiáng)化政治站位,堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署,做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學(xué)前后各項(xiàng)工作,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守士盡責(zé),實(shí)現(xiàn)防控、教學(xué)“兩不誤”,確保全縣師生身體健康和生命安全。
xx縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開學(xué)工作,某某同志任組長(zhǎng),班子成員任副組長(zhǎng),局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應(yīng)急處置組)、信息監(jiān)測(cè)組、防疫宣傳組、開學(xué)工作組(心理危機(jī)干預(yù)組)、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等7個(gè)專項(xiàng)工作組。
(一)加強(qiáng)組織體系建設(shè)。
2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下,加強(qiáng)與*、交通運(yùn)輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,確定專人負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
1、制定開學(xué)工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“三案九制”,“三案九制”即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(幼兒園、小學(xué))、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、外來(lái)人員入校管理制度等。各項(xiàng)制度要明確操作流程、崗位職責(zé)、具體分工,做到標(biāo)準(zhǔn)清晰、程序簡(jiǎn)明、科學(xué)實(shí)用。同時(shí)要明確開學(xué)工作流程(《xx縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作流程圖》)。
2、落實(shí)師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向,摸清底數(shù),每日了解其健康狀況,逐人建立健康檔案,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向縣教體局報(bào)告相關(guān)情況。要求教職工主動(dòng)申領(lǐng)安康碼,學(xué)校申請(qǐng)檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地,對(duì)仍在境外和重點(diǎn)疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(見《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》),并對(duì)承諾的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。加強(qiáng)校園門崗管理和值班值守,做好進(jìn)出通道的管控,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份并測(cè)量體溫。學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館暫停對(duì)外開放。
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作心得篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
xx鄉(xiāng)位于會(huì)同縣北部,是一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)。近年來(lái),在縣委、縣*的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的精心指導(dǎo)下,我們緊緊圍繞打造“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的目標(biāo),突出教育優(yōu)先發(fā)展地位,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育及“兩基”工程,教育事業(yè)得到快速發(fā)展。我鄉(xiāng)初中畢業(yè)會(huì)考連續(xù)四年位居全縣前6名,其中20xx、20xx連續(xù)兩年鄉(xiāng)鎮(zhèn)奪魁,實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)向“標(biāo)桿”的精彩蝶變。我們的具體做法是:
俗話說(shuō):“一年樹谷,十年樹木,百年樹人”。這句話,充分體現(xiàn)了發(fā)展教育、培育人才的極端重要性。我們xx作為一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng),與發(fā)達(dá)地區(qū)的最大差距,不是經(jīng)濟(jì)總量的缺少,而是人才資源的匱乏。近年來(lái),鄉(xiāng)黨委、*立足實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),提出了“建設(shè)三大基地、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先、打造一個(gè)次中心”的戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)持之以恒,狠抓落實(shí),經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。但是,我們也看到,在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中,人才缺乏的問題十分突出。盡管通過(guò)村黨支部和村委會(huì)換屆,一批年富力強(qiáng)、扎實(shí)肯干的同志走上了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,但“雙高雙強(qiáng)”型優(yōu)秀人才較少;各村雖然涌現(xiàn)了一批養(yǎng)殖、種植大戶,但相當(dāng)一部分群眾整體素質(zhì)不高,致富能力不強(qiáng);雖然我鄉(xiāng)催生了一大批企業(yè)家,但真正懂管理、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)創(chuàng)新的現(xiàn)代企業(yè)管理人才少之又少。發(fā)展教育也是事關(guān)民生的大事,關(guān)系到千家萬(wàn)戶。作為一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)家長(zhǎng)而言,一輩子最大的愿望,就是讓孩子接受良好教育,十年寒窗,金榜題名。如果我們不辦好學(xué)校,不辦好教育,就是對(duì)黨不負(fù)責(zé),對(duì)人民不負(fù)責(zé)。因此,我們牢固樹立抓教育就是抓人才、抓發(fā)展的思想,把發(fā)展教育作為全鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程、先導(dǎo)工程、一號(hào)工程來(lái)抓,始終把握正確的輿論導(dǎo)向。
鄉(xiāng)黨委、*始終堅(jiān)持把發(fā)展教育擺在重要的議事日程,堅(jiān)持*、鄉(xiāng)長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委、*堅(jiān)持定期議教制度,切實(shí)解決教育發(fā)展中遇到的突出困難和問題。盡管鄉(xiāng)財(cái)政十分緊張,但每年均安排教育工作經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元以上。我們要求鄉(xiāng)財(cái)政所、綜治辦、安監(jiān)站、文化廣播站等單位各司其職,緊密配合,盡心竭力為教育服好務(wù),切實(shí)營(yíng)造良好環(huán)境。要求有村級(jí)小學(xué)的三個(gè)村,各村支兩委每年至少幫助解決1-2個(gè)實(shí)際問題。為廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,我們發(fā)放了大量的宣傳資料,在各村交通要道制作固定性重教標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)廣播電視、專欄板報(bào)等各種手段宣傳教育法規(guī)和尊師重教先進(jìn)典型。近幾年來(lái),鄉(xiāng)里每年堅(jiān)持召開大規(guī)模的教育工作總結(jié)表彰會(huì),收到了良好效果。
創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,既是保證教育教學(xué)工作的需要,也是改善廣大師生生活條件的需要。2012年,我鄉(xiāng)遭受歷史罕見的特大洪災(zāi),中學(xué)和中心小學(xué)均受重創(chuàng)。鑒于當(dāng)時(shí)情況,縣教育局決定合并中小學(xué),建成九年一貫制學(xué)校??梢哉f(shuō),現(xiàn)在的xx學(xué)校,是在一片廢墟中建立起來(lái)的。幾年來(lái),我們按照“科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則,積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目、資金支持,狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),累計(jì)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金80余萬(wàn)元,新修一棟宿舍綜合樓、師生食堂和校園文化墻,修復(fù)了被洪水沖毀的圍墻。今年,我們搶抓創(chuàng)建“合格制學(xué)校”的機(jī)遇,爭(zhēng)取上級(jí)資金x余萬(wàn)元,新修一棟教學(xué)綜合樓,對(duì)校園進(jìn)行“脫胎換骨”的大手筆,xx學(xué)校將實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。與此同時(shí),我們也注重抓好村小建設(shè)。溪坎、樓腳兩個(gè)村結(jié)合村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所和村衛(wèi)室項(xiàng)目,對(duì)村小進(jìn)行了全面改造,面貌煥然一新;半山村籌資1萬(wàn)元,對(duì)村小進(jìn)行了維修加固。辦學(xué)條件的不斷改善,極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
作為山區(qū)來(lái)說(shuō),投入不足是影響教育發(fā)展的一大“瓶頸”。對(duì)此,我們立足鄉(xiāng)情,拓寬思路,在引導(dǎo)社會(huì)辦學(xué)方面下功夫。我們xx具有“三多”,即:楠竹資源多,企業(yè)家多,民間資本多。據(jù)保守估計(jì),xx藉老板在外辦廠的資本在5億元以上。為引導(dǎo)他們熱心教育,回報(bào)家鄉(xiāng),鄉(xiāng)里采取多種形式與他們進(jìn)行聯(lián)系,發(fā)動(dòng)他們捐資助學(xué)。20xx年元月1日,我們組織部分xx藉老板到xx學(xué)校參加座談會(huì),共收到捐款8萬(wàn)多元。老板們還籌資設(shè)立鄉(xiāng)教育發(fā)展基金,每年對(duì)學(xué)校和優(yōu)秀高考生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。鄉(xiāng)里每年召開教育教學(xué)總結(jié)表彰大會(huì)時(shí),鄉(xiāng)內(nèi)企業(yè)都自發(fā)到場(chǎng)祝賀,每次捐款金額均在1萬(wàn)元以上。其中,東鑫錳業(yè)公司每年捐款5000元以上,今年又特別捐助2萬(wàn)元,為學(xué)校添置了一批課椅。社會(huì)辦學(xué)的興起,極大地緩解了我鄉(xiāng)教育資金不足的狀況,有力地推動(dòng)了教育事業(yè)發(fā)展。
我們將優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境作為全鄉(xiāng)綜冶工作的重頭戲,堅(jiān)持防控并舉,使學(xué)校始終成為一方不受污染的凈土。鄉(xiāng)里專門出臺(tái)了《xx學(xué)校周邊治安秩序集中整治方案》,成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的集中整治小組。組織鄉(xiāng)派出所、綜治辦、安監(jiān)站的同志,經(jīng)常對(duì)學(xué)校周圍的環(huán)境進(jìn)行清理整頓,徹底取消了學(xué)校門口亂擺攤設(shè)點(diǎn)問題,確保了學(xué)校周圍200米內(nèi)無(wú)“三室兩廳”現(xiàn)象。鄉(xiāng)里十分注重維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,專門建立了學(xué)校治安應(yīng)急處理機(jī)制。如2009年甲流防控期間,有一位家長(zhǎng)不配合學(xué)校的封閉管理,到學(xué)校門口滋事,鄉(xiāng)里立即派出相關(guān)人員到學(xué)校進(jìn)行處理,對(duì)滋事的家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育。由于措施有力,近年來(lái),我鄉(xiāng)未發(fā)生一起社會(huì)閑散人員到學(xué)校鬧事現(xiàn)象,真正打造了教師舒心、學(xué)生安心的*安校園。同時(shí),采取有效措施,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、學(xué)生乘車等安全管理,杜絕了安全事故的發(fā)生。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)的征程中,沒有驛站,永無(wú)止境。只有義無(wú)反顧,砥礪前行,才能收獲更多的豐收與喜悅。我們決心借這次會(huì)議的東風(fēng),進(jìn)一步創(chuàng)新思路,開拓奮進(jìn),不斷推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展,為加快富民強(qiáng)鄉(xiāng)、全面建設(shè)小康社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。