總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的回顧，也是對自己的鼓勵和激勵。在寫總結(jié)之前，先把過去一段時間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇一
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學(xué)、來賓們合：大家晚上好!
d:在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長朋友們，大家合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開啟夢想的新起點。
b：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠心筑就夢想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛心指引夢想的新方向。
d：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢想的新內(nèi)涵。
e：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫夢想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時光帶來的美好。
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_—20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢。
2、《一路上有你》。
a：20_就快過去，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長朋友的共同努力下，取得很好的成績。
b:是的，我校師生參加的各級各類個人獲獎達(dá)450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
c:除了個人獎項外，團(tuán)體方面頁極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運動會初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎，以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區(qū)一等獎。d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢想讓人向往。f:接下來，請大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來的《一路上有你》，合:掌聲有請!
3、《健美操》。
e:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長!
e:有請初三9班李婭麗等同學(xué)帶來的《健美操》ef：掌聲有請!
4、《二中好聲音》。
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》，平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。
d:而今天，我們的舞臺將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢想，請欣賞高三3班的同學(xué)們帶來的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》。
a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
c:讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑a:非常精彩。
b:叫我唱我就唱咳咳咳(唱)那是一段神話，傳說遠(yuǎn)古世界對她就像一團(tuán)沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰。a:咦，你也知道這首《沙漠之戀》?b:那是當(dāng)然，我可是穿梭于各大ktv的麥霸!
a:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎?b:哇?.沒有!
ab:掌聲響起來!
第二篇章誠心筑夢。
d:我們用信心激勵自己，開啟人生最初夢;。
a:我們用誠心組成團(tuán)體，建筑人生共同夢。
f:誠心筑夢，待人以誠，讓我們收獲友誼;。
c:待己以誠，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!
向校園每個角落。有請趙明星等同學(xué)帶來動感的音樂。合：掌聲有請!
7、《破曉》。
b:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達(dá)他們的世界。在舞臺上他們盡情放縱、活力四射。
8、《白雪公主和七個小矮人》e:在一個遙遠(yuǎn)的國度，有一個幸福的傳說。
故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來幸福地生活在一起。
c:七個小矮人與森林講述著真善美的回報。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請欣賞由高一1班的同學(xué)帶來的英語話劇《白雪公主與七個小矮人》。
ec：掌聲歡迎!
9、《中國風(fēng)》。
d:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來我們要追回歷史長廊，感悟不一樣的東方之魅。
f:你這么一說，勾起了我的記憶，想起了中國風(fēng)。
d:是啊，每個人心里都有一股中國風(fēng)。它給人一種感受：看到舞姿就會聯(lián)想到中國特色。
10、《北京歡迎你》。
b:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》ab:有請!
第三篇章愛心圓夢。
11、《aslongasyouloveme》c:又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。d:在這里，每一個閃光的日子都是一個飄逸的時光音符，青春的活力裝點了校園冬天的潔白夢境。
c:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
d:接下來，一群追夢人帶來《aslongasyouloveme》。
12、《18克的青春》。
13、《千手觀音》f:悠揚古曲如佛界的梵音，
a:靈動的舞姿似觀音的寶像，f:天使的微笑透出心靈的祥和。a:舞者的腳步是動人的，f:舞者的微笑是迷人的。
af:掌聲有請!
14、《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
d:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
b:那你還想聽什么天籟之音呢?d:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到b:是嗎?那現(xiàn)在就有個好機(jī)會，圓你此夢，請欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》bd：掌聲響起來!
15、《一顆釘子》。
c:_你有沒有在候車室遇到過這樣的事?a:啥事兒?
c:在候車室被一顆釘子扎到。
a:不會吧，誰那么沒有公德心?
c:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學(xué)生會帶來啞劇《一顆釘子》。
ac:掌聲歡迎!
第四篇章孝心舞夢。
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
a:有一種光陰叫做時代;b:有一種歌聲叫做經(jīng)典;。
c:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。
d:把握每一個今天，唱響每一個年代，e:不同的年代就有不同時代的流行，就連音樂也會被打上烙印。
b:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱e:個性、奔放、張揚的20_年代，跟著節(jié)拍嗨起來!
17、《》。
d:他們用最真摯的語言書寫這個平凡崗位卻不平凡的傳奇。
e:他們把最深沉的愛奉獻(xiàn)在這個平凡崗位卻不平凡的事業(yè)。
d:三尺講臺寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。
19、《雀之靈》。
e:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠a:那咱們繼續(xù)，接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請!
20、《競選學(xué)生會干部》。
b:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個角落。
f:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂。
d:有這樣一群人，他們維護(hù)者校園井井有條的秩序。
第五篇章忠心展夢。
21、《舞動青春》22、《倍兒爽》b:青春是跳動的旋律，是飄揚的音符，d:是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。b:有人說：
f:青春是無憂無慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。bdf:90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。
e:青春是一首動聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，
a:青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
c:讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
e:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
d:觀眾朋友們。
合：跟著節(jié)拍high起來!23、《與青春有關(guān)的日子》。
c:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。
cb：大家掌聲歡迎24、《落花情》。
e:夢想，流露著濃濃的詩情畫意;夢想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，
d:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無情人有情。
e:有請初二年級黃小潔等同學(xué)帶來的《落花情》。
de:：掌聲響起來!25、《共圓中國夢》。
a:今夜，我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!
f:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國夢!
a:今夜，我們用節(jié)奏舞動中華民族振興中國夢!
f:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟(jì)，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲a:每一個中國人都有一個中國夢，讓我們《共園中國夢》!
af:掌聲有請。
尾聲。
d:中國夢，我們共同的理想。要實現(xiàn)中國夢，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢。
e:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國夢!
f:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將誠心獻(xiàn)給他人，誠心筑就中國夢!
a:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將愛心獻(xiàn)給社會，愛心去圓中國夢!
b:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將孝心獻(xiàn)給父母，孝心舞動中國夢!
c:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將忠心獻(xiàn)給祖國，忠心展示我們的中國夢!
ace:五心教育圓我少年夢，
bdf:五心教育助力中華振興夢。
f:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)、來賓們，再次感謝大家的光臨，
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_——20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會就快接近尾聲了。
b:豬年祝福你：好事成雙美名揚，幸運如雪滿空揚，
e:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚，事業(yè)學(xué)習(xí)雙手揚，生活快樂又吉祥。
d:讓我們相約東溪中學(xué)20_——20_年跨年晚會，
abcef:不見不散!
a:最后請本臺跨年晚會執(zhí)行導(dǎo)演團(tuán)委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺為大家送祝福!
農(nóng)村元旦活動主持稿篇二
c：大家。
合：新年好！
b：我是xx。
c：我是xx。
d：我是xx。
a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會！
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們，大家——。
合：晚上好！
甲：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！
甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來??！
丙：xx中心學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始！
農(nóng)村元旦活動主持稿篇三
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！祝大家元旦快樂！
乙：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？（同學(xué)回答）。
甲：好，讓我來為大家做一個簡單的介紹吧（讀簡介）。
乙：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，保證讓你賞心悅目。
甲：首先，來看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧，大家歡迎！
乙：剛剛也有我的參與哦，怎么樣？還不錯吧!來點兒掌聲！
甲：下面讓我們猜幾個小謎語作為游戲放松一下吧，look：（主持人讀）。
乙：看下一則（主持人讀）。
甲：好了，讓我們來期待女孩子們有著哪樣的風(fēng)采表演呢？
乙：請欣賞：《蒲公英》。
甲：真的很棒哦，掌聲！
乙：ok，下面又到了同學(xué)們最期待的游戲時間了，《大風(fēng)吹》大家應(yīng)該不陌生吧，但還要再熟悉一下游戲規(guī)則哦。
甲：（讀游戲規(guī)則）下面開始玩吧!
乙：現(xiàn)在我們的《童年》表演者已經(jīng)迫不及待了。
甲：讓我們用熱烈的掌聲把她們請出來吧。
乙：（鼓掌）聽了那么多歌曲，來看看一則小品吧。
甲：豪華餐廳，請欣賞！
乙：讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指！現(xiàn)在請我們的相聲演員登場（鼓掌）。
甲：真的很精彩，讓我們來玩一個游戲，相信大家都沒有玩過哦。（讀ppt）。
乙：下面請我們的體育健將：郭桐為大家表演雙搖。
甲：哇，透露一下方法好嗎？我一個都跳不了誒！
乙：我們都愛笑同學(xué)們應(yīng)該不陌生吧，今天就讓你看看節(jié)目現(xiàn)場，請：（讀ppt）。
甲：好了，現(xiàn)在讓我們歡迎最后一個節(jié)目的表演者：徐文錦為大家?guī)砑埮颇g(shù)，大家歡迎！
乙：大家是不是審美疲勞了？讓我們做最后的游戲吧。
甲：抱成團(tuán)游戲規(guī)則（讀ppt)。
乙：畫豬頭游戲規(guī)則(讀ppt)。
乙：再一次祝大家元旦快樂！
合;謝謝！
農(nóng)村元旦活動主持稿篇四
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的20xx年x班。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇五
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由處長致新年。
祝詞。
(......)感謝處長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好！下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年！
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請！
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！
6、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇六
合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們xx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0xx年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，xx的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?BR> 主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》。
主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《藍(lán)蓮花》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看xx會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請xx等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。(掌聲)
主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
主持?。鹤詈?，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，xx班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
合：各位老師，各位同學(xué)，再見!
農(nóng)村元旦活動主持稿篇七
（畫外音·情緒自信而豪邁）。
不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。（抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機(jī)，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導(dǎo)老師：xx。歡迎！
男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國。下面請xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：xx藝術(shù)班；指導(dǎo)老師：。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇八
男：祝你們都好
一起：新年快樂，闔家幸福，心想事成，萬事如意！
女：一個學(xué)期即將過去，難忘的20xx年即將向我們揮手告別。
m：這一刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰；男：新的一年又要開始了，我們要展翅高飛，向著更高的理想目標(biāo)飛去！
女：讓我們在新的一年里勇往直前，積極向上
男：用信念和汗水，六年為六班鑄就新的輝煌！
女：戒牛迎虎，
男：在校學(xué)生喜歡打鼓，玩得開心
女：今天，我們在這里見面。請敞開心扉，釋放激情
今天，我們在這里見面，這里將成為歡樂和激情的海洋
一起：讓我們盡情享受這美好的時光吧！
接下來，我宣布實驗小學(xué)六年級六班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！
女人：今天，是快樂讓我們牽手。
社區(qū)慶祝元旦主持人致辭。
男人：今天，是幸福連接著我們的心。
女：今天是20xx年底。
男：今天是我們思考20xx年的起點。
女：當(dāng)我們滿懷激情地告別20xx年時，收獲最多的是“成長與進(jìn)步”和“合作與分享”。
在即將到來的20xx年，我們所有的同學(xué)都有幸和董老師一起暢游在知識的海洋中，感受到學(xué)習(xí)和探索知識的喜悅。
女：在即將到來的20xx年，我們學(xué)校將繼續(xù)發(fā)展，變得更加輝煌！
m：回顧歷史，我們有萬千思緒；
女：展望未來，我們信守承諾！
結(jié)合：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；勇往直前不怕困難；真誠合作，參與實踐；讓實驗小學(xué)給我們展現(xiàn)一張笑臉；讓老師為我們感到甜蜜！
1、男：全體起立：請加入合唱——3354《happynewyear！》
2、女：一首《新年好》訴說著我們的內(nèi)心，一首歡快的音樂傾訴著我們的心情。因為有了好的領(lǐng)頭雁，我們才有了今天這幸福的一幕。我們吃飯的時候不忘打井。讓我們請董老師為我們講話。歡迎光臨！
3、m：謝謝老師。從老師的'講話中，我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們再接再厲，不負(fù)眾望，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌！
青春是人生的美好回憶，青春是人生的美好季節(jié)。跳舞可以讓你年輕，讓你年輕，讓你充滿活力。接下來，請跟隨現(xiàn)代舞的青春旋律，與我們班的舞蹈明星共舞。讓我們?yōu)樘璧拿餍莻儦g呼吧。（劉新陽、周佑、金婉、何志輝、韓琳琳、韓新陽、沈梅辰等。）
4、女：今天陽光燦爛；
男：今天的鼓樂很響，
女：我們心情很好。
女：小品的幽默帶給我們無盡的歡樂。
m：小品里的故事讓我思考。
女：請欣賞（張樹波、朱、潘潤波）等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天！》
男：不，我們?nèi)タ纯窗伞?BR> 5、女：朋友，你還記得小時候我媽經(jīng)常和我們一起猜謎語嗎？好了，現(xiàn)在，讓我們邀請一些學(xué)生想出一些謎語。讓我們猜一猜：讓我們鼓掌（、楊、楊、何展貴、陸澤鵬、劉婷婷。）
6、女：泰安之地，沃土，人杰地靈；六班，六年，才華橫溢，才華橫溢的人。在這里，我想推薦一下麻木魔術(shù)表演，讓我們一起欣賞吧。（李克莊、李偉、孫榮澤、趙興家、劉偉）
7、女：魔術(shù)不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂的魅力令人耳目一新，賞心悅目。
接下來有請程一迪（古箏）丁安妮（薩克斯）吳昱翰（小提琴）
8男：小沈陽的歌聲風(fēng)靡全國，鼓舞了億萬中國人。
女：今晚小沈陽來我們節(jié)目，他要給我們唱一首《大?！?BR> 男：小沈陽在哪？
女：在后臺等著，但是他改了名字。
男：叫什么名字？
女：他叫宋金澤！
男：有請宋金澤：
女：小沈陽演的不錯吧？有才！這是上個世紀(jì)的裁縫！現(xiàn)在請聽合唱《小沈陽》
9、男：十幾塊竹板，那真奇怪；啪，啪，你的靈魂就會來。下面請欣賞我們的快板陣容：（程，項，董，）
10、女：冬天動人，微笑幸福；
m：學(xué)習(xí)愉快，表演有趣。
女：請欣賞團(tuán)體表演：《你說我猜》
11、m：接下來我們來玩一個——氣球的游戲。
女：無論是五顏六色的春天，還是像丹一樣有楓葉的秋天，即使在寒冷的冬天，也永遠(yuǎn)是美麗的春天和歡笑。請聽下面的笑話：表演者：呂、毛曉東、劉高山、王等。
13、男：主持人田、于等同學(xué)專程從海南趕來，給我們一個絕活，給他們一個機(jī)會：溜溜球表演。
14、女：哎，他們演的真的很好，只是平時真的沒看出來。還有什么比這更讓你驚喜的？平時沉默寡言的陳志冰和王一元今天完全不同。
男：來吧，他們能去哪里？
女人：他們，他們今天變成了《瘋丫頭》
農(nóng)村元旦活動主持稿篇九
（畫外音·飽滿而有激情）。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。?。∠奶斓念伾?，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學(xué)生。指導(dǎo)老師：xx。
男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢？下面我們請出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：xx，歡迎！
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好！
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋
合：張灘九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望
甲：快樂的時光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十一
合：大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至、
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
19、甲：小朋友們來到幼兒園學(xué)習(xí)，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》，20xx年里，愛滿人間，幸福永遠(yuǎn)！
20、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合唱：再見。
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農(nóng)村元旦活動主持稿篇十二
合：大家好！
周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋煟。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。
?。汗怅幩萍?，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎（等等之類互動）。
?。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會。
合：現(xiàn)——在——開——始！
周：首先請欣賞舞蹈。
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？
?。哼@個問題得問我們在場的各位小評審們??？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動提問。
周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：
?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！
丁：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；
丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀！showtime（pose）。
周。丁：（在學(xué)生走秀的時候介紹衣服的`由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣?。ǔ脵C(jī)傳播正能量）。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請??！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨?。?，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧?。?BR> 周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦??！
?。菏茄?，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）。
周：欣賞舞蹈：略。
丁：欣賞跆拳道表演：略。
周：欣賞拉丁舞：略。
?。簹g樂的時光總是這么短暫。
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！
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農(nóng)村元旦活動主持稿篇十三
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。
已：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠(yuǎn)是人群中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。
?。弘y忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。
甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。
丙、?。豪蠋熓谴蠛＃覀儎t是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉;老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長;老師的愛，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。
甲、已：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。
丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!
甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因為彼此的信任，才成為夫妻的生活是和諧的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。
已：體驗了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴?，多少人想大聲對世界說中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!
丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們?nèi)崿F(xiàn)自我價值，去奉獻(xiàn)吧!
已：在自我成長的空間里，我們需要關(guān)愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個約定變得更加完美，請聽周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因為有夢想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
?。夯ㄩ_花落，幾年時間并不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(hi)來連接過去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
已：社會的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實生活中又有多少正義呢，請看小品《賣拐》。
?。洪L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)的堅強(qiáng)，使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬里長城永不倒。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十四
開場白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
a：新的鐘聲
b：新的一年
a：新的祝福
b：新的期待
a：202*年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：202*年的鐘聲即將敲響
a：回首過去，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
a：今天，我們相聚在這里，只為分享這段美好的時光
b：今天，我們相聚在這里，一起感受這場歡樂的盛宴
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂成為此時的主旋律
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
a：今天，我們送去我們的祝福
b：帶著期待、帶著祝愿……
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
男合：歌唱春天
女合：歌唱未來
全體合：歌唱輝煌的蘭州大學(xué)文學(xué)院
a:蘭州大學(xué)文學(xué)院202*年“沁蘭雪”元旦晚會現(xiàn)在開始!
c：再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者1*級戲影劉歡。
a：謝謝1*級漢語言同學(xué)們的精彩舞蹈，感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。
b：的確，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，不過這時在一個特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事，下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者1*漢語言邵建楠、張翔等。
a：那我們就一起去看看那個可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——
d：估計每個宿舍都有自己不一樣的故事吧，還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來，一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。
c：請欣賞。——《justonelastdance》——
a：真是很有難度又很動聽的一首歌曲，優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?
b：恩，真是十分精彩。不過別急，精彩還在繼續(xù)。
c：在精彩的詩歌朗誦過后，整場演出的氣氛也漸入佳境。
c：下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》?！稅邸贰?BR> a：謝謝文娛部精彩的表演，接下來的這些表演者可不簡單。
b：怎么就不簡單呢?
a：說到他們啊，可都是肩負(fù)重任啊。
c：表演已經(jīng)過半就讓我們輕松一下，看看這兩位眼里的大學(xué)究竟有什么不一樣。
d：一起聽段相聲《閑話大學(xué)》，表演者1*級萃英班，范國東——《閑話大學(xué)》——
a：看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊，別說，他們所說的大學(xué)生活還真挺有意思。
c：動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d：恩，接下來就請欣賞是由1*漢語言帶來的`一組歌曲串燒。
c：《卓瑪》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者
d：請欣賞?！枨?BR> a：這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠(yuǎn)的高原，讓我們體會到了那種濃濃的民族風(fēng)情。
c：在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d：接下來是由202*級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》，表演者：黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——
a：再次感謝給我們帶來的歡笑的1*級漢語言的同學(xué)們。
a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已經(jīng)high起來了呢?
b：那就讓氣氛更熱烈一些吧，下面是一組歌曲串燒，《春泥》表演1*級漢語言劉方明，《空港》表演者1*級戲影曲美琪?！秝hatthehell》表演者：黨昊春。
a：請欣賞?！枨?BR> c：不知不覺，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了。
d：不過精彩還在上演，下面就請欣賞本次晚會的最后一個節(jié)目，歌舞劇《青春紀(jì)念冊》表演者：李頔、范林森、鐵媛等。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十五
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十六
女：親愛的老師!
男：親愛的同學(xué)!
合：大家新年好!
女：新的鐘聲，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
男：20xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情;。
男：展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
合：讓燭光如故，光明永恒!
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛;。
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)!
女：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢;。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫!
女：讓我們手牽手;。
男：讓我們肩并肩，
合：我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始!
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十七
元旦活動主持詞元旦活動主持詞主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，你所見過的.主持詞應(yīng)該是什么樣的。以下是小編幫大家整理的元旦活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學(xué)們：
大家上午好。
a。今年9月，我們攜手踏入校門。
b。今天，我們相聚這里，享受美好時光。
c?？?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
d。聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響。
ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧；cd合。感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
a：今天，是過去的終點，也是新年的起點；b?；厥走^去，我們熱情、奔放。
c。展望未來，我們振奮、激昂。
d。這里將成為我們歡樂的海洋。
a：雙峰小學(xué)。
b：一年級六班c：2021年d：元旦聯(lián)歡會abcd合?，F(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
a：親愛的老師、家長和同學(xué)們，b。在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；d。所有的笑語讓我們共同珍藏。
ab合：讓我們記住今天，cd合。讓我們期待明天。
a：也許前進(jìn)中道路并不平坦；b：也許我們還會遇到難關(guān)；c：沒有什么能動搖；d：沒有什么能扭轉(zhuǎn)；abcd合。我們將毫不畏懼，勇往直前。
a：有爸爸媽媽的關(guān)愛；b：有老師的教育和培養(yǎng)；c。我們會在奮斗中前進(jìn)。
d。我們要在拼搏中成長。
abcd合。有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會奮發(fā)圖強(qiáng)、樂。
觀向上。
感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十八
c：大家。
合：新年好!
b：我是湯圓曼。
c：我是周小龍。
d：我是萬慧思。
a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息.
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會!
合：現(xiàn)在開始!
b：首先，由我介紹今晚的到場嘉賓，他們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
c：接下來有請機(jī)械系黨總支副書記楊東義老師致新年祝詞。
a：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想讓我勇敢向前闖，勇敢的去搏擊風(fēng)浪。
b：有請院學(xué)生會的應(yīng)佳文帶來的歌曲《活出個樣給自己看》，大家掌聲歡迎!
c：校園的生活是充滿青春活力的，那優(yōu)美的歌聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
d：同學(xué)們用他們蓬勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對音樂的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
d：有請他們!
a：前面一曲好聽的歌曲串燒扣緊了我們的心弦。
b：是呀、這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
a：相對來說呢，我更喜歡魔術(shù)嘞!
b：魔術(shù)，你會表演魔術(shù)?
a：我不會、但咱們學(xué)院有魔術(shù)社呢。
b：哦?那我可真有些期待呢!
a：接下來，請欣賞魔術(shù)社的同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演。
b：大家歡迎~~~。
d：那當(dāng)然，我可是沖著獎學(xué)金去的!
c：噓、你就別吹牛的，我真心的希望你期末考試中能能遇到這樣的監(jiān)考老師!
d：恩什么樣的監(jiān)考老師?
a：啊呀、真是一個負(fù)責(zé)的好老師啊!
b：對呀，簡直就是你的噩夢!
a：怎么說話呢?什么叫我的噩夢?
b：接下來有請kiss-sky組合為我們帶來的舞蹈串燒!
a：你還沒回答我呢?喂、
b：大家掌聲歡迎。
c：看完他們的舞蹈，我真有些撕心裂肺的感覺呢!
d：這是什么比喻啊?怎么還撕心裂肺了?
c：關(guān)鍵是跳的太好了，動作太難，我是學(xué)不會了。
d：哦、那你的感覺還算正常!
c：但是。。。。。下面這個節(jié)目，我還是能學(xué)會的。
d：對，接下來，有請機(jī)械系學(xué)生會給我們帶來的相聲——江河胡海c：掌聲響起!
a：看完了這么多精彩的節(jié)目，接下來就是我們輕松地時刻了。我們一起走進(jìn)互動環(huán)節(jié)。
b：有請我們本次晚會的贊助商桂云餃子樓的經(jīng)理。
a：好了，輕松過后，讓我們一起欣賞由機(jī)械系學(xué)生會為我們帶來的小品——名星速成場。
b：掌聲有請!
c：感謝。
d：隨著黨的成功召開，預(yù)示著我們偉大的祖國會更加的繁榮昌盛。c：是啊，自從改革開放以來，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活越來越好，相信不久的將來，中國必將矗立在世界之巔。
d：有請!
a：自從宮鎖心玉這部電視劇熱播之后，現(xiàn)實生活中又出現(xiàn)了各種穿越劇。b：是啊，前些日子，學(xué)通社的同學(xué)穿越到了秦朝!這次又穿越到哪了呢?a：對呀，你這么一說，我還真迫不及待的想去看看呢。。
b：有請大學(xué)生通訊社帶來的穿越劇——步步驚心。
a：有請!
c：哎呀，演的真是太好了，小絲，你怎么看?
d：大人，我覺得我說的不算，你得看看觀眾怎么說，你們說他們演的怎么樣?d：看吧，群眾的眼睛是雪亮的。
c：確實。
d：那么，接下來呢，是我們系學(xué)生會成員帶來的歌曲組合——機(jī)械一夜。c：掌聲歡迎。
結(jié)束詞。
a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
b：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓們共同祝愿：
d：祝急流勇進(jìn)的唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
合：再創(chuàng)新佳績，再鑄新輝煌!
a：唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讓心靈舞動，讓夢想高飛”元旦晚會!
合：到此結(jié)束!
b：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
c：朋友們。
(合)：再見!
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十九
a：新年的鐘聲即將敲響，時間的年輪給人留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽光充滿了喜悅，xx元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們幸福的生活，新年讓我們截取了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U意。
c：今天，我們都聚在這里，享受命運帶來的快樂和美好時光。今天，我們都聚在這里，敞開心扉，釋放學(xué)生的激情。
abc：20xx元旦聯(lián)歡會正式開始。
a：從入學(xué)開始，每個人都有同桌。我們和同桌哭過，笑過，吵過，吵過，吵過，吵過，但同學(xué)的真情不變。以下友誼xx請同學(xué)帶來的《同桌的你》xx學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
b：每個人都不完美，每個人都有自己的缺陷，請欣賞xx，在演唱的《缺口》下，請準(zhǔn)備《時間煮雨》的歌手。
c：大家都看過《小時代》！里面有一首歌叫《時間煮雨》xx，請《光棍好苦》的歌手為我們帶來的《時間煮雨》做準(zhǔn)備。
a：現(xiàn)在光棍太多了，他們把一生的大事當(dāng)作孩子過家，下面請xx為我們唱《光棍好苦》。請準(zhǔn)備《朋友的.酒》的歌手。
b：每逢過年過節(jié)，餐桌上都有酒，我們都會把酒送給我們家鄉(xiāng)的下面，請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
c：在過去的三年里，我們經(jīng)歷了同一所學(xué)校。畢業(yè)后，我們會想起幾年后我們走過的路嗎？請在下面xx請《我的未來風(fēng)格》歌手為我們演唱《那些年》做準(zhǔn)備。
a：我們的未來不是夢。我決定我的未來。請在下面xx同學(xué)們，請給我?guī)怼段业奈磥怼穢x學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
b：朋友無處不在，朋友來自世界各地，四面八方，我們想交朋友，不交朋友，下面請xx請《一億悲傷》歌手為同學(xué)帶給我們的《不想和你做朋友》做準(zhǔn)備。
c：我們有悲傷，有悲傷，下面請xx請《倔強(qiáng)》的歌手為同學(xué)帶來的《一億悲傷》做準(zhǔn)備。
a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給父母固執(zhí)，固執(zhí)，下面請xx請同學(xué)帶來的《倔強(qiáng)》下面的《不醉》歌手做準(zhǔn)備。
b：朋友們在一起喝酒時難免會說：不醉不歸，奉陪到底。下面請有xx請帶來不醉xx同學(xué)準(zhǔn)備。
c：小時候看過動畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧！蠟筆沒有小新怎么辦？下面有請xx同學(xué)們帶來的《蠟筆沒有小新》。
a：猜猜什么節(jié)目會出現(xiàn)？有人知道嗎？你沒猜到！是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學(xué)們帶來的小品《土豪》。
a：新的開始，現(xiàn)在我們聚在一起，明年的這個時候，有些人會在高中，有些人會在技校，有些人會在社會上流浪。
b：讓我們對x年說再見，對x年說你好。
全:祝大家元旦快樂，祝老師新年身體健康，萬事如意。xx元旦晚會到此結(jié)束。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇一
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學(xué)、來賓們合：大家晚上好!
d:在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長朋友們，大家合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開啟夢想的新起點。
b：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠心筑就夢想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛心指引夢想的新方向。
d：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢想的新內(nèi)涵。
e：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫夢想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時光帶來的美好。
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_—20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章信心啟夢。
2、《一路上有你》。
a：20_就快過去，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長朋友的共同努力下，取得很好的成績。
b:是的，我校師生參加的各級各類個人獲獎達(dá)450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
c:除了個人獎項外，團(tuán)體方面頁極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運動會初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎，以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區(qū)一等獎。d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢想讓人向往。f:接下來，請大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來的《一路上有你》，合:掌聲有請!
3、《健美操》。
e:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長!
e:有請初三9班李婭麗等同學(xué)帶來的《健美操》ef：掌聲有請!
4、《二中好聲音》。
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》，平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。
d:而今天，我們的舞臺將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢想，請欣賞高三3班的同學(xué)們帶來的小品《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》。
a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
c:讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑a:非常精彩。
b:叫我唱我就唱咳咳咳(唱)那是一段神話，傳說遠(yuǎn)古世界對她就像一團(tuán)沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰。a:咦，你也知道這首《沙漠之戀》?b:那是當(dāng)然，我可是穿梭于各大ktv的麥霸!
a:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎?b:哇?.沒有!
ab:掌聲響起來!
第二篇章誠心筑夢。
d:我們用信心激勵自己，開啟人生最初夢;。
a:我們用誠心組成團(tuán)體，建筑人生共同夢。
f:誠心筑夢，待人以誠，讓我們收獲友誼;。
c:待己以誠，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!
向校園每個角落。有請趙明星等同學(xué)帶來動感的音樂。合：掌聲有請!
7、《破曉》。
b:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達(dá)他們的世界。在舞臺上他們盡情放縱、活力四射。
8、《白雪公主和七個小矮人》e:在一個遙遠(yuǎn)的國度，有一個幸福的傳說。
故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來幸福地生活在一起。
c:七個小矮人與森林講述著真善美的回報。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請欣賞由高一1班的同學(xué)帶來的英語話劇《白雪公主與七個小矮人》。
ec：掌聲歡迎!
9、《中國風(fēng)》。
d:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來我們要追回歷史長廊，感悟不一樣的東方之魅。
f:你這么一說，勾起了我的記憶，想起了中國風(fēng)。
d:是啊，每個人心里都有一股中國風(fēng)。它給人一種感受：看到舞姿就會聯(lián)想到中國特色。
10、《北京歡迎你》。
b:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》ab:有請!
第三篇章愛心圓夢。
11、《aslongasyouloveme》c:又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。d:在這里，每一個閃光的日子都是一個飄逸的時光音符，青春的活力裝點了校園冬天的潔白夢境。
c:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
d:接下來，一群追夢人帶來《aslongasyouloveme》。
12、《18克的青春》。
13、《千手觀音》f:悠揚古曲如佛界的梵音，
a:靈動的舞姿似觀音的寶像，f:天使的微笑透出心靈的祥和。a:舞者的腳步是動人的，f:舞者的微笑是迷人的。
af:掌聲有請!
14、《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
d:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
b:那你還想聽什么天籟之音呢?d:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到b:是嗎?那現(xiàn)在就有個好機(jī)會，圓你此夢，請欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》bd：掌聲響起來!
15、《一顆釘子》。
c:_你有沒有在候車室遇到過這樣的事?a:啥事兒?
c:在候車室被一顆釘子扎到。
a:不會吧，誰那么沒有公德心?
c:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學(xué)生會帶來啞劇《一顆釘子》。
ac:掌聲歡迎!
第四篇章孝心舞夢。
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
a:有一種光陰叫做時代;b:有一種歌聲叫做經(jīng)典;。
c:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。
d:把握每一個今天，唱響每一個年代，e:不同的年代就有不同時代的流行，就連音樂也會被打上烙印。
b:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱e:個性、奔放、張揚的20_年代，跟著節(jié)拍嗨起來!
17、《》。
d:他們用最真摯的語言書寫這個平凡崗位卻不平凡的傳奇。
e:他們把最深沉的愛奉獻(xiàn)在這個平凡崗位卻不平凡的事業(yè)。
d:三尺講臺寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。
19、《雀之靈》。
e:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠a:那咱們繼續(xù)，接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請!
20、《競選學(xué)生會干部》。
b:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個角落。
f:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂。
d:有這樣一群人，他們維護(hù)者校園井井有條的秩序。
第五篇章忠心展夢。
21、《舞動青春》22、《倍兒爽》b:青春是跳動的旋律，是飄揚的音符，d:是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。b:有人說：
f:青春是無憂無慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。bdf:90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。
e:青春是一首動聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，
a:青春是一個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
c:讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
e:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
d:觀眾朋友們。
合：跟著節(jié)拍high起來!23、《與青春有關(guān)的日子》。
c:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。
cb：大家掌聲歡迎24、《落花情》。
e:夢想，流露著濃濃的詩情畫意;夢想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，
d:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無情人有情。
e:有請初二年級黃小潔等同學(xué)帶來的《落花情》。
de:：掌聲響起來!25、《共圓中國夢》。
a:今夜，我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!
f:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國夢!
a:今夜，我們用節(jié)奏舞動中華民族振興中國夢!
f:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟(jì)，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲a:每一個中國人都有一個中國夢，讓我們《共園中國夢》!
af:掌聲有請。
尾聲。
d:中國夢，我們共同的理想。要實現(xiàn)中國夢，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢。
e:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國夢!
f:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將誠心獻(xiàn)給他人，誠心筑就中國夢!
a:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將愛心獻(xiàn)給社會，愛心去圓中國夢!
b:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將孝心獻(xiàn)給父母，孝心舞動中國夢!
c:要實現(xiàn)中國夢，需要我少年將忠心獻(xiàn)給祖國，忠心展示我們的中國夢!
ace:五心教育圓我少年夢，
bdf:五心教育助力中華振興夢。
f:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)、來賓們，再次感謝大家的光臨，
c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_——20_豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會就快接近尾聲了。
b:豬年祝福你：好事成雙美名揚，幸運如雪滿空揚，
e:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚，事業(yè)學(xué)習(xí)雙手揚，生活快樂又吉祥。
d:讓我們相約東溪中學(xué)20_——20_年跨年晚會，
abcef:不見不散!
a:最后請本臺跨年晚會執(zhí)行導(dǎo)演團(tuán)委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺為大家送祝福!
農(nóng)村元旦活動主持稿篇二
c：大家。
合：新年好！
b：我是xx。
c：我是xx。
d：我是xx。
a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會！
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們，大家——。
合：晚上好！
甲：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
乙：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！
甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來??！
丙：xx中心學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始！
農(nóng)村元旦活動主持稿篇三
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！祝大家元旦快樂！
乙：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？（同學(xué)回答）。
甲：好，讓我來為大家做一個簡單的介紹吧（讀簡介）。
乙：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，保證讓你賞心悅目。
甲：首先，來看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧，大家歡迎！
乙：剛剛也有我的參與哦，怎么樣？還不錯吧!來點兒掌聲！
甲：下面讓我們猜幾個小謎語作為游戲放松一下吧，look：（主持人讀）。
乙：看下一則（主持人讀）。
甲：好了，讓我們來期待女孩子們有著哪樣的風(fēng)采表演呢？
乙：請欣賞：《蒲公英》。
甲：真的很棒哦，掌聲！
乙：ok，下面又到了同學(xué)們最期待的游戲時間了，《大風(fēng)吹》大家應(yīng)該不陌生吧，但還要再熟悉一下游戲規(guī)則哦。
甲：（讀游戲規(guī)則）下面開始玩吧!
乙：現(xiàn)在我們的《童年》表演者已經(jīng)迫不及待了。
甲：讓我們用熱烈的掌聲把她們請出來吧。
乙：（鼓掌）聽了那么多歌曲，來看看一則小品吧。
甲：豪華餐廳，請欣賞！
乙：讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指！現(xiàn)在請我們的相聲演員登場（鼓掌）。
甲：真的很精彩，讓我們來玩一個游戲，相信大家都沒有玩過哦。（讀ppt）。
乙：下面請我們的體育健將：郭桐為大家表演雙搖。
甲：哇，透露一下方法好嗎？我一個都跳不了誒！
乙：我們都愛笑同學(xué)們應(yīng)該不陌生吧，今天就讓你看看節(jié)目現(xiàn)場，請：（讀ppt）。
甲：好了，現(xiàn)在讓我們歡迎最后一個節(jié)目的表演者：徐文錦為大家?guī)砑埮颇g(shù)，大家歡迎！
乙：大家是不是審美疲勞了？讓我們做最后的游戲吧。
甲：抱成團(tuán)游戲規(guī)則（讀ppt)。
乙：畫豬頭游戲規(guī)則(讀ppt)。
乙：再一次祝大家元旦快樂！
合;謝謝！
農(nóng)村元旦活動主持稿篇四
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的20xx年x班。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇五
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由處長致新年。
祝詞。
(......)感謝處長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好！下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年！
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請！
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！
6、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇六
合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們xx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0xx年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，xx的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?BR> 主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請xx朗誦《熱愛生命》。
主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《藍(lán)蓮花》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看xx會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請xx等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。(掌聲)
主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
主持?。鹤詈?，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，xx班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
合：各位老師，各位同學(xué)，再見!
農(nóng)村元旦活動主持稿篇七
（畫外音·情緒自信而豪邁）。
不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。（抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機(jī)，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導(dǎo)老師：xx。歡迎！
男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國。下面請xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：xx藝術(shù)班；指導(dǎo)老師：。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇八
男：祝你們都好
一起：新年快樂，闔家幸福，心想事成，萬事如意！
女：一個學(xué)期即將過去，難忘的20xx年即將向我們揮手告別。
m：這一刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰；男：新的一年又要開始了，我們要展翅高飛，向著更高的理想目標(biāo)飛去！
女：讓我們在新的一年里勇往直前，積極向上
男：用信念和汗水，六年為六班鑄就新的輝煌！
女：戒牛迎虎，
男：在校學(xué)生喜歡打鼓，玩得開心
女：今天，我們在這里見面。請敞開心扉，釋放激情
今天，我們在這里見面，這里將成為歡樂和激情的海洋
一起：讓我們盡情享受這美好的時光吧！
接下來，我宣布實驗小學(xué)六年級六班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！
女人：今天，是快樂讓我們牽手。
社區(qū)慶祝元旦主持人致辭。
男人：今天，是幸福連接著我們的心。
女：今天是20xx年底。
男：今天是我們思考20xx年的起點。
女：當(dāng)我們滿懷激情地告別20xx年時，收獲最多的是“成長與進(jìn)步”和“合作與分享”。
在即將到來的20xx年，我們所有的同學(xué)都有幸和董老師一起暢游在知識的海洋中，感受到學(xué)習(xí)和探索知識的喜悅。
女：在即將到來的20xx年，我們學(xué)校將繼續(xù)發(fā)展，變得更加輝煌！
m：回顧歷史，我們有萬千思緒；
女：展望未來，我們信守承諾！
結(jié)合：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；勇往直前不怕困難；真誠合作，參與實踐；讓實驗小學(xué)給我們展現(xiàn)一張笑臉；讓老師為我們感到甜蜜！
1、男：全體起立：請加入合唱——3354《happynewyear！》
2、女：一首《新年好》訴說著我們的內(nèi)心，一首歡快的音樂傾訴著我們的心情。因為有了好的領(lǐng)頭雁，我們才有了今天這幸福的一幕。我們吃飯的時候不忘打井。讓我們請董老師為我們講話。歡迎光臨！
3、m：謝謝老師。從老師的'講話中，我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們再接再厲，不負(fù)眾望，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌！
青春是人生的美好回憶，青春是人生的美好季節(jié)。跳舞可以讓你年輕，讓你年輕，讓你充滿活力。接下來，請跟隨現(xiàn)代舞的青春旋律，與我們班的舞蹈明星共舞。讓我們?yōu)樘璧拿餍莻儦g呼吧。（劉新陽、周佑、金婉、何志輝、韓琳琳、韓新陽、沈梅辰等。）
4、女：今天陽光燦爛；
男：今天的鼓樂很響，
女：我們心情很好。
女：小品的幽默帶給我們無盡的歡樂。
m：小品里的故事讓我思考。
女：請欣賞（張樹波、朱、潘潤波）等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天！》
男：不，我們?nèi)タ纯窗伞?BR> 5、女：朋友，你還記得小時候我媽經(jīng)常和我們一起猜謎語嗎？好了，現(xiàn)在，讓我們邀請一些學(xué)生想出一些謎語。讓我們猜一猜：讓我們鼓掌（、楊、楊、何展貴、陸澤鵬、劉婷婷。）
6、女：泰安之地，沃土，人杰地靈；六班，六年，才華橫溢，才華橫溢的人。在這里，我想推薦一下麻木魔術(shù)表演，讓我們一起欣賞吧。（李克莊、李偉、孫榮澤、趙興家、劉偉）
7、女：魔術(shù)不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂的魅力令人耳目一新，賞心悅目。
接下來有請程一迪（古箏）丁安妮（薩克斯）吳昱翰（小提琴）
8男：小沈陽的歌聲風(fēng)靡全國，鼓舞了億萬中國人。
女：今晚小沈陽來我們節(jié)目，他要給我們唱一首《大?！?BR> 男：小沈陽在哪？
女：在后臺等著，但是他改了名字。
男：叫什么名字？
女：他叫宋金澤！
男：有請宋金澤：
女：小沈陽演的不錯吧？有才！這是上個世紀(jì)的裁縫！現(xiàn)在請聽合唱《小沈陽》
9、男：十幾塊竹板，那真奇怪；啪，啪，你的靈魂就會來。下面請欣賞我們的快板陣容：（程，項，董，）
10、女：冬天動人，微笑幸福；
m：學(xué)習(xí)愉快，表演有趣。
女：請欣賞團(tuán)體表演：《你說我猜》
11、m：接下來我們來玩一個——氣球的游戲。
女：無論是五顏六色的春天，還是像丹一樣有楓葉的秋天，即使在寒冷的冬天，也永遠(yuǎn)是美麗的春天和歡笑。請聽下面的笑話：表演者：呂、毛曉東、劉高山、王等。
13、男：主持人田、于等同學(xué)專程從海南趕來，給我們一個絕活，給他們一個機(jī)會：溜溜球表演。
14、女：哎，他們演的真的很好，只是平時真的沒看出來。還有什么比這更讓你驚喜的？平時沉默寡言的陳志冰和王一元今天完全不同。
男：來吧，他們能去哪里？
女人：他們，他們今天變成了《瘋丫頭》
農(nóng)村元旦活動主持稿篇九
（畫外音·飽滿而有激情）。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。?。∠奶斓念伾?，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學(xué)生。指導(dǎo)老師：xx。
男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢？下面我們請出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指?dǎo)老師：xx，歡迎！
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好！
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋
合：張灘九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望
甲：快樂的時光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十一
合：大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至、
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
19、甲：小朋友們來到幼兒園學(xué)習(xí)，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》，20xx年里，愛滿人間，幸福永遠(yuǎn)！
20、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合唱：再見。
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農(nóng)村元旦活動主持稿篇十二
合：大家好！
周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋煟。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。
?。汗怅幩萍?，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎（等等之類互動）。
?。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會。
合：現(xiàn)——在——開——始！
周：首先請欣賞舞蹈。
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？
?。哼@個問題得問我們在場的各位小評審們??？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動提問。
周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：
?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！
丁：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；
丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀！showtime（pose）。
周。丁：（在學(xué)生走秀的時候介紹衣服的`由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣?。ǔ脵C(jī)傳播正能量）。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請??！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨?。?，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧?。?BR> 周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦??！
?。菏茄?，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）。
周：欣賞舞蹈：略。
丁：欣賞跆拳道表演：略。
周：欣賞拉丁舞：略。
?。簹g樂的時光總是這么短暫。
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！
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農(nóng)村元旦活動主持稿篇十三
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。
已：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠(yuǎn)是人群中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。
?。弘y忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。
甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。
丙、?。豪蠋熓谴蠛＃覀儎t是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉;老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長;老師的愛，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。
甲、已：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。
丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!
甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因為彼此的信任，才成為夫妻的生活是和諧的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。
已：體驗了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴?，多少人想大聲對世界說中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!
丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們?nèi)崿F(xiàn)自我價值，去奉獻(xiàn)吧!
已：在自我成長的空間里，我們需要關(guān)愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個約定變得更加完美，請聽周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因為有夢想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
?。夯ㄩ_花落，幾年時間并不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(hi)來連接過去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
已：社會的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實生活中又有多少正義呢，請看小品《賣拐》。
?。洪L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)的堅強(qiáng)，使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬里長城永不倒。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十四
開場白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
a：新的鐘聲
b：新的一年
a：新的祝福
b：新的期待
a：202*年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：202*年的鐘聲即將敲響
a：回首過去，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
a：今天，我們相聚在這里，只為分享這段美好的時光
b：今天，我們相聚在這里，一起感受這場歡樂的盛宴
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂成為此時的主旋律
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
a：今天，我們送去我們的祝福
b：帶著期待、帶著祝愿……
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
男合：歌唱春天
女合：歌唱未來
全體合：歌唱輝煌的蘭州大學(xué)文學(xué)院
a:蘭州大學(xué)文學(xué)院202*年“沁蘭雪”元旦晚會現(xiàn)在開始!
c：再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者1*級戲影劉歡。
a：謝謝1*級漢語言同學(xué)們的精彩舞蹈，感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。
b：的確，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，不過這時在一個特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事，下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者1*漢語言邵建楠、張翔等。
a：那我們就一起去看看那個可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——
d：估計每個宿舍都有自己不一樣的故事吧，還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來，一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。
c：請欣賞。——《justonelastdance》——
a：真是很有難度又很動聽的一首歌曲，優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?
b：恩，真是十分精彩。不過別急，精彩還在繼續(xù)。
c：在精彩的詩歌朗誦過后，整場演出的氣氛也漸入佳境。
c：下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》?！稅邸贰?BR> a：謝謝文娛部精彩的表演，接下來的這些表演者可不簡單。
b：怎么就不簡單呢?
a：說到他們啊，可都是肩負(fù)重任啊。
c：表演已經(jīng)過半就讓我們輕松一下，看看這兩位眼里的大學(xué)究竟有什么不一樣。
d：一起聽段相聲《閑話大學(xué)》，表演者1*級萃英班，范國東——《閑話大學(xué)》——
a：看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊，別說，他們所說的大學(xué)生活還真挺有意思。
c：動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d：恩，接下來就請欣賞是由1*漢語言帶來的`一組歌曲串燒。
c：《卓瑪》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者
d：請欣賞?！枨?BR> a：這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠(yuǎn)的高原，讓我們體會到了那種濃濃的民族風(fēng)情。
c：在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d：接下來是由202*級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》，表演者：黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——
a：再次感謝給我們帶來的歡笑的1*級漢語言的同學(xué)們。
a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已經(jīng)high起來了呢?
b：那就讓氣氛更熱烈一些吧，下面是一組歌曲串燒，《春泥》表演1*級漢語言劉方明，《空港》表演者1*級戲影曲美琪?！秝hatthehell》表演者：黨昊春。
a：請欣賞?！枨?BR> c：不知不覺，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了。
d：不過精彩還在上演，下面就請欣賞本次晚會的最后一個節(jié)目，歌舞劇《青春紀(jì)念冊》表演者：李頔、范林森、鐵媛等。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十五
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十六
女：親愛的老師!
男：親愛的同學(xué)!
合：大家新年好!
女：新的鐘聲，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
男：20xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情;。
男：展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
合：讓燭光如故，光明永恒!
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛;。
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)!
女：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢;。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫!
女：讓我們手牽手;。
男：讓我們肩并肩，
合：我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始!
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十七
元旦活動主持詞元旦活動主持詞主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，你所見過的.主持詞應(yīng)該是什么樣的。以下是小編幫大家整理的元旦活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學(xué)們：
大家上午好。
a。今年9月，我們攜手踏入校門。
b。今天，我們相聚這里，享受美好時光。
c?？?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
d。聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響。
ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧；cd合。感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
a：今天，是過去的終點，也是新年的起點；b?；厥走^去，我們熱情、奔放。
c。展望未來，我們振奮、激昂。
d。這里將成為我們歡樂的海洋。
a：雙峰小學(xué)。
b：一年級六班c：2021年d：元旦聯(lián)歡會abcd合?，F(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
a：親愛的老師、家長和同學(xué)們，b。在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；d。所有的笑語讓我們共同珍藏。
ab合：讓我們記住今天，cd合。讓我們期待明天。
a：也許前進(jìn)中道路并不平坦；b：也許我們還會遇到難關(guān)；c：沒有什么能動搖；d：沒有什么能扭轉(zhuǎn)；abcd合。我們將毫不畏懼，勇往直前。
a：有爸爸媽媽的關(guān)愛；b：有老師的教育和培養(yǎng)；c。我們會在奮斗中前進(jìn)。
d。我們要在拼搏中成長。
abcd合。有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會奮發(fā)圖強(qiáng)、樂。
觀向上。
感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見。
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十八
c：大家。
合：新年好!
b：我是湯圓曼。
c：我是周小龍。
d：我是萬慧思。
a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息.
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會!
合：現(xiàn)在開始!
b：首先，由我介紹今晚的到場嘉賓，他們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
c：接下來有請機(jī)械系黨總支副書記楊東義老師致新年祝詞。
a：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想讓我勇敢向前闖，勇敢的去搏擊風(fēng)浪。
b：有請院學(xué)生會的應(yīng)佳文帶來的歌曲《活出個樣給自己看》，大家掌聲歡迎!
c：校園的生活是充滿青春活力的，那優(yōu)美的歌聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
d：同學(xué)們用他們蓬勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對音樂的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
d：有請他們!
a：前面一曲好聽的歌曲串燒扣緊了我們的心弦。
b：是呀、這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
a：相對來說呢，我更喜歡魔術(shù)嘞!
b：魔術(shù)，你會表演魔術(shù)?
a：我不會、但咱們學(xué)院有魔術(shù)社呢。
b：哦?那我可真有些期待呢!
a：接下來，請欣賞魔術(shù)社的同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演。
b：大家歡迎~~~。
d：那當(dāng)然，我可是沖著獎學(xué)金去的!
c：噓、你就別吹牛的，我真心的希望你期末考試中能能遇到這樣的監(jiān)考老師!
d：恩什么樣的監(jiān)考老師?
a：啊呀、真是一個負(fù)責(zé)的好老師啊!
b：對呀，簡直就是你的噩夢!
a：怎么說話呢?什么叫我的噩夢?
b：接下來有請kiss-sky組合為我們帶來的舞蹈串燒!
a：你還沒回答我呢?喂、
b：大家掌聲歡迎。
c：看完他們的舞蹈，我真有些撕心裂肺的感覺呢!
d：這是什么比喻啊?怎么還撕心裂肺了?
c：關(guān)鍵是跳的太好了，動作太難，我是學(xué)不會了。
d：哦、那你的感覺還算正常!
c：但是。。。。。下面這個節(jié)目，我還是能學(xué)會的。
d：對，接下來，有請機(jī)械系學(xué)生會給我們帶來的相聲——江河胡海c：掌聲響起!
a：看完了這么多精彩的節(jié)目，接下來就是我們輕松地時刻了。我們一起走進(jìn)互動環(huán)節(jié)。
b：有請我們本次晚會的贊助商桂云餃子樓的經(jīng)理。
a：好了，輕松過后，讓我們一起欣賞由機(jī)械系學(xué)生會為我們帶來的小品——名星速成場。
b：掌聲有請!
c：感謝。
d：隨著黨的成功召開，預(yù)示著我們偉大的祖國會更加的繁榮昌盛。c：是啊，自從改革開放以來，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活越來越好，相信不久的將來，中國必將矗立在世界之巔。
d：有請!
a：自從宮鎖心玉這部電視劇熱播之后，現(xiàn)實生活中又出現(xiàn)了各種穿越劇。b：是啊，前些日子，學(xué)通社的同學(xué)穿越到了秦朝!這次又穿越到哪了呢?a：對呀，你這么一說，我還真迫不及待的想去看看呢。。
b：有請大學(xué)生通訊社帶來的穿越劇——步步驚心。
a：有請!
c：哎呀，演的真是太好了，小絲，你怎么看?
d：大人，我覺得我說的不算，你得看看觀眾怎么說，你們說他們演的怎么樣?d：看吧，群眾的眼睛是雪亮的。
c：確實。
d：那么，接下來呢，是我們系學(xué)生會成員帶來的歌曲組合——機(jī)械一夜。c：掌聲歡迎。
結(jié)束詞。
a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
b：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
c：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓們共同祝愿：
d：祝急流勇進(jìn)的唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
合：再創(chuàng)新佳績，再鑄新輝煌!
a：唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讓心靈舞動，讓夢想高飛”元旦晚會!
合：到此結(jié)束!
b：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
c：朋友們。
(合)：再見!
農(nóng)村元旦活動主持稿篇十九
a：新年的鐘聲即將敲響，時間的年輪給人留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽光充滿了喜悅，xx元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們幸福的生活，新年讓我們截取了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U意。
c：今天，我們都聚在這里，享受命運帶來的快樂和美好時光。今天，我們都聚在這里，敞開心扉，釋放學(xué)生的激情。
abc：20xx元旦聯(lián)歡會正式開始。
a：從入學(xué)開始，每個人都有同桌。我們和同桌哭過，笑過，吵過，吵過，吵過，吵過，但同學(xué)的真情不變。以下友誼xx請同學(xué)帶來的《同桌的你》xx學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
b：每個人都不完美，每個人都有自己的缺陷，請欣賞xx，在演唱的《缺口》下，請準(zhǔn)備《時間煮雨》的歌手。
c：大家都看過《小時代》！里面有一首歌叫《時間煮雨》xx，請《光棍好苦》的歌手為我們帶來的《時間煮雨》做準(zhǔn)備。
a：現(xiàn)在光棍太多了，他們把一生的大事當(dāng)作孩子過家，下面請xx為我們唱《光棍好苦》。請準(zhǔn)備《朋友的.酒》的歌手。
b：每逢過年過節(jié)，餐桌上都有酒，我們都會把酒送給我們家鄉(xiāng)的下面，請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
c：在過去的三年里，我們經(jīng)歷了同一所學(xué)校。畢業(yè)后，我們會想起幾年后我們走過的路嗎？請在下面xx請《我的未來風(fēng)格》歌手為我們演唱《那些年》做準(zhǔn)備。
a：我們的未來不是夢。我決定我的未來。請在下面xx同學(xué)們，請給我?guī)怼段业奈磥怼穢x學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
b：朋友無處不在，朋友來自世界各地，四面八方，我們想交朋友，不交朋友，下面請xx請《一億悲傷》歌手為同學(xué)帶給我們的《不想和你做朋友》做準(zhǔn)備。
c：我們有悲傷，有悲傷，下面請xx請《倔強(qiáng)》的歌手為同學(xué)帶來的《一億悲傷》做準(zhǔn)備。
a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給父母固執(zhí)，固執(zhí)，下面請xx請同學(xué)帶來的《倔強(qiáng)》下面的《不醉》歌手做準(zhǔn)備。
b：朋友們在一起喝酒時難免會說：不醉不歸，奉陪到底。下面請有xx請帶來不醉xx同學(xué)準(zhǔn)備。
c：小時候看過動畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧！蠟筆沒有小新怎么辦？下面有請xx同學(xué)們帶來的《蠟筆沒有小新》。
a：猜猜什么節(jié)目會出現(xiàn)？有人知道嗎？你沒猜到！是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學(xué)們帶來的小品《土豪》。
a：新的開始，現(xiàn)在我們聚在一起，明年的這個時候，有些人會在高中，有些人會在技校，有些人會在社會上流浪。
b：讓我們對x年說再見，對x年說你好。
全:祝大家元旦快樂，祝老師新年身體健康，萬事如意。xx元旦晚會到此結(jié)束。