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        2022年高三主題班會活動方案策劃書(五篇)

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            為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
            高三主題班會活動方案策劃書篇一
            高中是學生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會,培養(yǎng)學生確立目標,做有理想的人。
            二、班會目的:
            1、通過講故事、演講等活動,啟發(fā)學生認識到樹立理想的重要性,激發(fā)學生樹立理想的熱情;
            2、幫助學生尋找自己的理想,早日確立學習目標,努力學習,積極向上;
            3、通過活動,讓學生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風帆,到達成功彼岸。
            三、班會準備:
            1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人,并在課余時間進行排練;
            2、選擇講故事能力較強的同學講故事,并準備好故事內容:數學家陳景潤的故事,課后排練;
            3、演講選手的挑選和排練;
            4、小品演員的挑選和排練;
            5、組織學生收集有關理想的名言警句;
            6、"我的理想"卡片收集準備,組織學生準備卡片,寫上自己的奮斗目標,準備在活動中分享、交流;
            7、音樂、多媒體的準備。
            四、班會流程:
            (一)班會流程
            1、主持人開場引入主題
            2、同學講故事,談理想(結合故事內容,用多媒體展示主人公相關生活照片);
            同學演講,談理想(背景音樂:純音樂)
            3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
            4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
            5、"我的理想"交流分享環(huán)節(jié)
            6、主持人總結,宣布班會結束(背景音樂:明天會更好)
            高三主題班會活動方案策劃書篇二
            五月的第二個周天5月8日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現將具體事宜通知如下:
            一、活動目的:
            1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
            2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
            3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
            二、活動內容:
            1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
            2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
            3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
            高三主題班會活動方案策劃書篇三
            一、活動目的:
            通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動,使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習慣,講求信用,真誠待人,說老實話,辦老實事,做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
            二、活動對象:
            高三(1)班全體同學
            三、活動形式:
            辯論會、故事演講、小品
            四、主持人:
            謝慧敏、華文超
            五、活動內容:
            1、話題導入,揭示活動課題
            2、誠信大家談
            3、誠信之小小辯論會
            4、誠信故事展示
            5、面對誠信的危機,我們中學生怎么做
            六、活動過程:
            (一)話題導入,揭示活動課題
            主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當今,在社會主義市場經濟建設中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。
            (二)誠信大家談
            主持人:對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)
            a:北山愚公的故事透露出一個道理:誠信是通往成就的道路。
            b:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經典的例證。誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。
            c:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。
            高三主題班會活動方案策劃書篇四
            一、主題:
            如何適應高三的學習生活
            二、主題班會目的:
            1、幫助學生進一步全面深入地認識高三生活,使他們做好更加充分的準備。
            2、給予學生具體詳盡的學法指導,為他們解決當前困擾。
            3、幫助學生樹立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
            三、主題班會過程設計:
            a、班會準備
            1、事先了解學生存在的困惑,并據此為主題班會講座的側重,力爭做到有的放矢,從而達到班會的針對性實效性。
            2、聯系2名高考成績優(yōu)秀的學生。
            b、班會過程
            (一)介紹邀請學生姓名、高考成績及現在所在院校。嘉賓的高考成績贏得了同學們由衷的掌聲,這樣的開場白深深地吸引了學生的注意力,樹立了來與同學們交流者的威信,使班會在一片贊嘆聲中開始。
            (二)由我分別從五個方面講解高三生活。
            1、課堂環(huán)節(jié)要點:
            ①吃透課堂內容
            ②提高課堂實效性不一定要抄錄老師所有板書,要根據自己情況。
            2、課下復習環(huán)節(jié)要點:
            ①認識其重要性是自己學習實力提高的關鍵環(huán)節(jié)。
            ②計劃性將自己的課余時間和需要復習的課目內容有計劃地安排起來,有規(guī)律不遺漏地復習鞏固。
            ③針對性針對弱科弱項采取相應的復習策略。
            要點:
            ①生活要有規(guī)律,熬夜應戰(zhàn)得不償失。
            ②要根據學科特點采取科學有效的復習方法兼談語文失利的教訓——應堅持少量高頻原則。
            ③提高保分意識,不要丟掉輕意能拿到的分。
            ④掌握一些答題的技巧。
            4、心態(tài)的調整要點:
            ①心理因素不起決定作用,實力最重要。
            ②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)。
            高三主題班會活動方案策劃書篇五
            【目的意義】
            在生活中,不少學生存在以自我為中心,遇到挫折就怨天尤人的現象;比如在家不尊重父母,在校不尊敬老師,不能與同學友好相處;由此發(fā)展下去,他們將逐漸成為不懂感謝、不愿感激、不會感動的“冷漠一代”。通過本次主題班會的開展,讓同學們認識到,自己擁有的一切都離不開他人的支持和幫助,教育他們以一顆感恩之心,從現在做起,從身邊每一件小事做起,用行動來回報父母、老師和社會;以積極、樂觀的態(tài)度來面對生活中的一切困難。
            【參加人員】
            全體學生、班主任老師
            【活動準備】
            1、搜集相關資料,設計主題班會的環(huán)節(jié)與流程。
            2、挑選兩位同學準備講述“感恩老師”的小故事。
            3、挑選一位同學準備詩歌朗誦。
            4、制作多媒體課件。
            5、活動開始前調試好電腦、投影機、音響等設備。
            【活動過程(簡案)】
            一、開場白(2分鐘)
            老師播放一段由幾米的主題漫畫《我感恩》制作成的視頻,引出活動的主題:感恩的心。
            二、感恩節(jié)的來歷及相關習俗(5分鐘)
            請事先準備的學生上臺向全班同學介紹相關的資料,老師負責放映ppt。
            三、中國古代及現代關于感恩的詩句、名人名言、故事等(4分鐘)
            1、由同學們舉手或老師隨機抽取同學發(fā)言,談談自己的看法和認識;
            2、老師作點評,再用ppt展示事先搜集的相關資料。
            四、感恩父母(13分鐘)
            1、播放一段于丹《論語》感悟之孝敬之道的視頻,向同學們講述父母如何辛苦培育我們成長的故事;(4分20秒)
            2、用ppt顯示關于“mother”一詞的解釋;(40秒)
            3、請事先準備的學生上臺朗誦詩《啊,母親》;(2分鐘)
            4、在全班同學中做一個小調查,了解大家對于自己母親的了解和關心程度;(2分鐘)
            5、播放一段于丹《論語》感悟之孝敬之道的視頻,讓同學們明白應該怎樣做到孝敬父母。(4分47秒)
            五、感恩師長(3分鐘)
            1、請事先準備的學生上臺向全班同學講述周恩來總理向自己的老師捐款的故事;(1分鐘)
            2、由同學們舉手或實習老師隨機抽取同學發(fā)言,談談自己在讀書過程中與老師之間發(fā)生的感人事跡。(2分鐘)
            六、以感恩之心來面對生活中的一切困難與挫折(2分鐘)
            1、請事先準備的學生上臺向全班同學講述美國羅斯??偨y常懷感恩之心的故事。
            2、由同學們舉手或老師隨機抽取同學發(fā)言,談談自己在生活中遇到困難或挫折時的態(tài)度和行動。
            七、老師對整個主題班會進行點評、總結。(2分鐘)
            八、合唱歌曲《感恩的心》,宣布活動結束。(5分鐘)