讀后感不僅是對書本的回應，也是對自己思想與認知的展示。那么我們該如何寫一篇有深度和獨特性的讀后感呢？首先，需要詳細閱讀書籍或文章，全面了解其內容和主題。其次，要從自己的角度出發(fā)，真實表達自己的感受和思考，不要囿于傳統(tǒng)的評點式寫作。同時，可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，提升自己的寫作技巧和表達能力。最后，讀后感的重點是個人感受和思考，所以要注重自我思考和體驗，不要過多引用他人的觀點和評價。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文示例，希望能夠給大家寫作讀后感時提供一些思路和靈感。
讀海底兩萬里的讀后感篇一
儒勒·凡爾納（julesverne，1828.2.8-1905）生于法國西部海港南特，他在構成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱海洋，向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發(fā)現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?！币苍S正是由于這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品?！逗５變扇f里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。
讀海底兩萬里的讀后感篇二
暑假中我看了一本叫《海底兩萬里》的書，這本書是一位叫儒勒?凡爾納的作家寫的，主要寫的是如何潛入海底以及環(huán)游海底世界的科幻小說。
這本書中塑造了鸚鵡螺號潛水艇的設計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學家阿尤納斯教授的生動形象，書中描述了他們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的一系列冒險經歷，所有的故事趣味盎然、引人入勝。
令我印象深刻的是尼摩船長和他的伙伴們穿著超酷的海底打獵裝，氧氣頭盔、鉛底鞋、防水便衣，拿著一擊便能讓很多魚斃命的氣電槍，他們通過輸物間被傳了出來！海中真是一個巨大的“水足館、博物館”，天哪！海底真奇妙！
書中還告誡我們，在看到科學技術造福人類的同時，應該重視防止被人利用危害人類自身；要愛護海豹、鯨等珍貴的海洋生物，保護人類的環(huán)境。
大家還不知道吧，這本書的作者在還沒有潛水艇的時候，就通過想像寫出了這本書，好厲害吧！
讀了它之后，我的收獲還真不小呢！
讀海底兩萬里的讀后感篇三
他，常識淵博，向往大海；英勇頑強，反對壓迫；他是一個矛盾綜合體，小說《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩船長。
《海底兩萬里》中人物寥寥，第一次閱讀時，我對這部小說不有興趣。但在慢慢知道、細細品讀了這部小說之后，我才知曉名著為何是名著。
這部小說懸念豐富，文章的一開頭就出現了海怪，引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長，即便到了小說末尾，讀者迫切想要知曉謎底，卻終沒答案。這給了讀者無限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長的印象愈加深刻。
初步閱讀，尼摩船長邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底，英勇無畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的.采珠人，打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭，我以為根據“慣例”，尼摩船長該是所謂的“正派”了。但作者的構思就是如此巧妙，尼摩船長個性鮮明，讓讀者感覺這不止是一個虛構的人物，作者把他寫活了，尼摩船長是一個有血有肉的人。他同情弱小，善良卻也會被仇恨沖昏頭腦，他強迫阿龍納斯一行人睡覺，對戰(zhàn)艦進行可怕的報復。這時，他是冷漠、殘酷的，但當所有都結束了，他對著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來，讓讀者好像感覺到他復雜的心情。復仇并沒給他帶來什么，愿所有些仇恨都在這顆倔強的心中消失！
波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的導火索。尼摩船長的形象在大家的心中永不倒塌！
讀海底兩萬里的讀后感篇四
上述的海底奇妙綠色是不是奇妙而又瑰麗呢?當你去讀了法國儒勒凡爾賽的《海底兩萬里》，你一定會不由地贊嘆：“海底原來那么美!”而在此之前，我對大海的印象并不好，大概是在六歲時，我去海邊玩，可能因為小，倒也沒什么自知之明，竟大著膽子去海中想要游泳。結果也可相而知，可憐的我嗆了幾大ロ咸腥的海水，肚子都漲起來了。強烈的陽光照射透澈的海水上，反射出冰冷的光澤。雖很快被救上來了，但也對海產生了無盡的恐懼。長大了，也看了一些關于海的電影，如《巨齒鯊》《奪命雙頭鯊》之類，這更增加了我心中對海的陰影。
不過看完《海底兩萬里》后，之前內心的恐懼，似乎化為過眼云煙，隨風而去，甚至增添了幾分對海底的好奇，書中描述的瑰麗景象令我著迷，包括海底的生物。
《海底兩萬里》主要講的是：主人翁阿羅納克教授跟“林肯號”去追捕近期令眾人擔憂的“海怪”，卻意外發(fā)現這并不是什么還怪而是一只先進的潛水艇。而指揮官尼摩艇長，主人翁與孔塞伊，還有內德·蘭德稱為了尼摩艇長名義上的“俘虜”。他們一起經歷了許多冒險，最后，主人翁與同伴們逃了出來，而“鸚鵡螺”號卻不知去向。
除了海底的美景，我記憶最深刻的是“鸚鵡螺”號的指揮官——尼摩艇長，“尼摩”拉丁文的意思是“不存在的人”，從這個名字可以看出這位艇長的神秘。
尼摩艇長一直是謎一般的人物，他十分富有，可以毫不犯難地把法國上百億的債務還清，并且觀賞廳內有許多珍稀標本，但我們甚至連他是哪國人都不知曉。
他有善良仁慈的一面，他雖痛恨人類，卻總在別人困難的時候給予援手。在同伴死后，他莊重地將同伴安葬在海底。我得承認，尼摩艇長是一位勇敢的人，在十八章《章魚》中，他與大章魚肉搏，他也很聰明，制造出了在當時那么先進的艦艇。但我也要說他也有殘忍冷酷的一面。比如在二十一章《大屠殺》中，尼摩艇長是冷酷的聲張正義者，一個復仇天使，他擊沉了一艘戰(zhàn)艦，并在一旁觀看這個龐然大物被海水淹沒，船上的人像被海水浸泡的蟻穴中的螞蟻垂死掙扎。他曾將主人公與其同伴關在小黑屋里，是因為他正在攻擊一條船，就連那個逝去的船員，也是尼摩艇長挑起的沖突中的犧牲品。我知道尼摩艇長過去很悲慘，失去了妻室兒女和父母，以及他所熱愛的一切，但不管他在世人那兒受了多大的苦，他都無權對人類進行這樣殘酷的懲罰。
書中也有一些人物形象，阿羅納克教授是一位知識淵博的博物學家，孔塞伊是一位誠實而又鎮(zhèn)定的小伙子，納德蘭德是一位渴望自由，脾氣火爆的捕鯨手，他們都有各自優(yōu)點。
《海底兩萬里》一書的確讓我受益匪淺，走進這本書，讓我們沉醉與其中，感受海底自然的美妙吧！
讀海底兩萬里的讀后感篇五
七天時間，我讀完了《海底兩萬里》這本書，感受到了大海的奇妙、美麗、不可思議與危險。
書中講述了一個離奇的故事：1866年，不少航海船在海面上發(fā)現了一只形似獨角鯨的“海怪”，于是一位名叫阿龍納斯的法國生物學家、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭應邀赴美參加一項科學考察活動，被邀請到“林肯號”上。
法拉古艦長全力搜捕“海怪”，卻一無所獲，正當水手們想要放棄時，“海怪”毫無征兆地出現了！
艦長把“林肯號”加足馬力，追捕“海怪”，但“海怪”似乎永遠不會疲勞，即使“林肯號”以每小時19。3海里的速度，仍不能追上“海怪”，反而造成重創(chuàng)，使阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭紛紛落水，結果三人發(fā)現，被誤以為是獨角鯨的“海怪”原來是一艘不為人知的潛水艇！他們被潛水艇所救，但救命恩人尼摩船長這個自稱與人類斷絕關系的人竟要把阿龍納斯一行三人永遠“囚禁”在船中！三人別無選擇，從此便跟隨船長尼摩周游四海，探索著深海中普通人所不知道的秘密，飽覽海底的奇妙生物與美麗景象，但伴隨著的也有十分大的風險！
最后，阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭三人因厭倦了海底沉悶、周而復始的生活而逃離深海，重回陸地，把潛水艇的秘密告知于全世界！
多么奇妙的科幻故事??！船長尼摩擁有著的非同尋常的智慧與他建造的天衣無縫的高科技潛水艇無不令我贊嘆。這本書的創(chuàng)作者儒勒·凡爾納向我們展現了未來海底的樣子！但作者僅僅是讓我們感受海底的奇妙嗎？不，他也在告訴我們：以后的科技必定會十分發(fā)達，遠超于現在，但，如果人類只抱有幻想，而不去努力，那就不可能有科學的進步！
讀海底兩萬里的讀后感篇六
大自然神奇迷幻，色彩斑斕，我們看見的只是它的冰山一角，它是一座無窮無盡的寶藏，等待我們去發(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長的腳步一起走進大海的深處，探索未知的神秘吧！
在1866年，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學家阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而，他們一行人發(fā)現這個寵然大物并不是什么海怪，而是一艘構造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅固，利用海洋來發(fā)電。船長邀請阿羅納克斯以及他的朋友們進行海底旅行，開啟了充滿傳奇色彩的旅行。
在這本書里，我格外的喜歡尼摩船長。他的神秘為這本書增添了不少色彩，他可以為法國償還幾百億的國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……這個棄絕人世的天才，究竟經歷了什么？才會如此的痛苦？但我始終相信他一定是個善良的人。
我認為《海底兩萬里》并不是一本憑空捏造的小說，整篇小說動用大量的筆墨介紹魚類、貝類、海底植物、海流等科學知識，也可見作者的學識淵博和遠見，這是一本名副其實的科學啟蒙小說。在哪個連電燈都沒有的時代，作者卻能寫出這樣一艘先進的潛水艇，這樣在一個海底環(huán)游的故事，這需要多么豐富的想象力??！
讀完這本書，我感觸頗深，三言兩語難以言表我心中的感觸。海，是神秘的，在哪美麗的深藍色下究竟有多少未知等待著人類去探索？這神秘的面紗終有一天我們會親手揭開它。
讀海底兩萬里的讀后感篇七
海上怪物：1866年，海上發(fā)生了一件怪事。不久之前，許多船只都在海上遇到了一個“龐然大物”。它很長，形狀像紡錘，有時發(fā)磷光，比鯨魚還大，行動也比鯨魚快得多。
我在想：是不是人工設計的？如果是的話，他哪里來的那么多錢呢？
神奇的船：尼摩船長邀請我和他共進午餐，地點是那華貴優(yōu)雅的小餐廳，當然所有的食物都很奇特?！澳敲矗蔽艺f，“所有的食品都是海產品嗎？”“是的教授，大海供給我一切生活必需品。我可以盡情撒網捕撈，或者捕獵野味。我有自己的海牧場。海底有我一筆巨大的產業(yè)，這產業(yè)是由造物主親手播的。”
我想：我有一點懷疑他是不是海里人？
讀完這本書，我才發(fā)現這艘船是人工設計的，尼摩船長是一個很富有的人而且他不是海里人。尼摩船長在海里生活還不到三年呢。
讀海底兩萬里的讀后感篇八
寒假里我看完了《海底兩萬里》，一直手不釋卷的我，放下了書，進入了深深的思考。
這本書主要講述了在海上出現了漂移的暗礁，讓許多船只遇難。于是生物學家阿龍納斯等人前往海里，找出“海怪”。可沒想到中途被拋入海中，三人爬到了“海怪”鸚鵡螺號身上。阿龍納斯在這新科技潛水艇上和尼莫船長開始了驚險的海洋之旅。
我在給老師發(fā)消息時，我又想起《海底兩萬里》，他們的科技鑄就未來。在以前，人們傳遞消息要很久，一個人要向另一個人傳遞消息，等走到他家時，消息都“過期”了，白費力氣；后來，信件產生了，不用許多人跑腿了，說重要的是在筆下一流入文字就好了。但是，如果快遞員速度慢，或出什么安全問題，也許你寄的生日賀卡就要下個月才能送到別人的手中?，F在，手機出現了，只需一個軟件微信，就把大地球變成了地球村。就算你在地球的東邊給西邊人發(fā)信息，也只要手指動一動，就一秒到達，不會遇到一點問題。
如今，科技已無處不在，范圍也越來越大。以前人們想象的“嫦娥玉兔”，已經升上太空，入住月球；中國“蛟龍?zhí)枴币惨焉钊氪蠛?，探索更多的秘密以后科技將會更加發(fā)達，探索更未知的宇宙，地心、海洋也一定會像《海底兩萬里》一樣，成功實現到達馬里亞納海溝！
我希望大家可以去讀一讀《海底兩萬里》，了解更多科學知識，了解更多神秘謎團，探索更多世界！科技，鑄就未來！
讀海底兩萬里的讀后感篇九
今年暑假，我在哥哥的書架前左看看右看看，看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。
《海底兩萬里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中，才發(fā)現人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀)
雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，美麗的海底世界里也很危險，一不小心就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心!
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讀海底兩萬里的讀后感篇十
在小說結尾，尼摩船長對著家人遺像的悲訴，淋漓盡致的體現了他對祖國土地、人民和親人的愛?？赡切┲趁裾邆冇帽傲拥膽?zhàn)火焚燒了他的親人和家園。從情理上講，尼摩船長的報復確實無可非議。換位思考一下，若我是尼摩船長，有人侵犯我的祖國，傷害我的親人，想必我也會與敵人以鮮血相拼吧！他的憤怒，他的激烈，他的悲傷以及那份獨有的瘋狂與孤獨，都是他用對家人的愛和對殖民者的極度怨恨交織而成的。
但僅憑這些，我們就可以認為尼摩船長的報復是正確的嗎？似乎不行。因為他的行為是極其過激的，并給其他人帶來了極大的傷害。俗話說：“冤有頭，債有主。”有仇恨應該去找到那些真正的兇手，而不是把怒氣發(fā)在平民身上。從其他人的立場上來看，他的行為無疑是錯誤的。
就像老子說的：“立位異，見感不亦迥異乎？”站在不同的立場，看法不一致。此刻，你看到的是魔鬼。向左一步，你看到的可能就是天使。
所以說，他的仇恨沒有對錯，完全取決于他個人的天性。剛硬者，以牙還牙，加倍報復；柔和者，哀怨嘆息，默默無言；一切的一切，都是天性使然。命運注定了尼摩船長對人類的憤懣不平，也注定了他一生都將生活在痛苦中。從這個角度來講，尼摩船長的靈魂，早已傷痕累累。表面的強硬，只是為了掩蓋他流血的心。
讀海底兩萬里的讀后感篇十一
《海底兩萬里》是一本中外名著。每一個人都在解讀它時得到了不同的感想和啟示。有人喜歡它優(yōu)美的語句、有人喜歡它個性獨特的人物、有人喜歡它精美的插圖，但我最喜歡康賽爾的品質——忠厚。
《海底兩萬里》是法國的著名作家儒勒。凡爾納所寫。這本書的大概內容是：在廣闊的海洋中，一種奇特的生物經常傷害無辜的船只?？茖W家們稱之為獨角鯨?！拔摇睘榱艘惶骄烤梗ど狭藢ふ疫@種奇特生物的船只－-“林肯號”。“林肯號”駛入大海，突然被那個生物撞到。“我”和“我”的兩個朋友－-－尼德。蘭和康賽爾掉入了大海中。不知不覺“我們”竟然在一艘潛艇里。在那里“我們”結交了兩位朋友－--－尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號。尼摩艇長帶著“我們”來到了許多地方：大西洋、地中海、紅海、太平洋、南冰洋、北冰洋等等?！拔覀儭边€看見了許多動植物：巨型章魚、儒艮、紫菜。還看見了許多珍寶：一顆顆大珍珠、一個個大企鵝蛋。雖然大海中是這么神奇，但是尼德蘭卻一心想逃跑。“我們”只好跟著，但就是沒有機會。
其中尼摩艇長說的一句話讓我深有感觸：“上了鸚鵡螺號的人就別想出去”。尼摩艇長將自己的怨恨發(fā)泄在別人身上，讓我非常憤怒。
讀了這本書，我明白了不能把自己的怨氣發(fā)在別人身上。如果這樣，就大錯特錯了。
讀海底兩萬里的讀后感篇十二
曾有這樣一個神話般的人物，他從混亂與硝煙之中得以解脫；曾有這樣一艘無堅不摧的巨艇，它在深海之中冰川之間穿梭自如，在漩渦之中銷聲匿跡。
他，尼摩船長，駕駛如巨鯨般壯碩的鸚鵡螺號，稱霸了他心中的神秘大海?！逗５變扇f里》中，他是傳奇，不羈的傳奇。
他外表冷郁，不為世界所知，偶然的矛盾得以使他帶“我”環(huán)游世界的神秘海域；他英勇頑強，重情重義，在鯊魚面前鎮(zhèn)定沉穩(wěn)，在群群惡鯨之前駕駛“鐵騎”——鸚鵡螺號，沖鋒陷陣，突出重圍。
他是一個堅強的男人，在我看來，他無所不能。眼見人頭攢動的土著人蜂擁而至，尼摩所畏懼，潛艇在他的手中忠誠而靈巧無比，迂回消耗，在關鍵時刻靈機一動。在那時工業(yè)發(fā)展的時代，電竟能為他所用？為海洋之旅提供無止境的能源，更在迫在眉捷的土著人之圍中大破僵局，揚長而去，只留下他們顫抖而無所適從的背影。尼摩，他的勇敢之中透露著隱忍，在隱忍之中顯現出智慧，他能夠大無畏邁著前進的腳步，邁向自由，邁向進步與發(fā)展，令我折服。
他是一個正義而善良的英雄，在我看來，他海納百川。在章魚無情的摧殘之后，他放下了冰冷的面孔，讓我遇見了一個嶄新的尼摩——重情、重義，舍己而為人。夢幻、唯美的珊瑚森林之中，他用自己的雙手埋葬了患難與共的船員，他從未說過一句親昵動人的話語，但那健壯的雙臂與細致入微的動作，已經闡述了一切：尼摩船長，他不會忘記那些令自己動情的人，于是鯊魚“虎口”之下，他才有信心挺身而出，幫助家境困難的采珠人，而忘懷了自己置身于危險之中。英雄并不是只有強健的體魄與冷峻自信的眼神，他還能夠在身處絕境時挺身相助，在進退維谷之時化解重圍，在磨難面前為他人承擔一切，這，才是傳奇，才是英雄。
這，才是尼摩。
讀海底兩萬里的讀后感篇十三
在我看來，《海底兩萬里》雖然簡單，但也算一本有趣的書。它使我在關注海洋的同時，渴望探險；尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
他發(fā)現了電，這一偉大發(fā)現對他的事業(yè)幫助極大。放到現實社會，他應該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學家。
他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利；他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設計圖紙；他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會洞察力，對事物能很快做出準確的判斷。
原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債！”可見，他富可敵國，不是一個普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識、博學多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”，擁有自由。也就是說，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
讀海底兩萬里的讀后感篇十四
暑假期間，我讀到了一本非常好看的書——《海底兩萬里》。
這本書講的是1866年，發(fā)生了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現了“海怪”。據說“海怪”呈長橢圓形，體積比鯨大，動作也比鯨靈活，其前行的速度更令人無法想象。哦，光顧著說海怪，忘記說我們的主角了。他們分別是 ：阿尤納斯教授，他曾在法國出版過一部《深海奧秘》的巨著，是科學界之的權威。然后就是康塞爾，他是一個三十歲的小伙子，出生于荷蘭，一直是教授的得力助手。最后是尼德·蘭，不管是多大的魚，他都能殺死。
我最難望的故事就是第22章：缺氧的威脅。它講的是主角三人登上“鸚鵡螺號”后，因為它被困到冰里，無法升上海面，氧氣不夠，隨時都會死。一些人身上穿著潛水衣，背上空氣筒，去鑿冰面，雖然會耗費許多船上的氧氣，但也無可奈何，怎么也鑿不開冰面，正當絕望時，卻想出了用熱水把冰面融化掉，終于，在他們正當窒息的時候，危險結束了。
海底兩萬里讀后感100字
暑假里，我讀完了海底兩萬里這本書。這本書講述了一位法國生物學家阿龍納斯探索海底世界的故事。
這本書把我?guī)нM了一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我一起探索海底的奇妙，我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打獵的;知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還了解到“鸚鵡螺”號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這里帶給我全新的感受，體驗到另類、刺激的人生。
讀完這本書，讓我學到很多知識，以后我還要多讀書，學習更多的知識，了解更多的自己不知道的事情。
海底兩萬里讀后感100字
這兩天，我讀了海底兩萬里這本書，里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險故事。
開始，我以為那個東西是個大怪物，而我讀了之后，才發(fā)現那是潛水艇。驚險而又刺激的故事一個又一個，與鯊魚搏斗，還有章魚怪。
尼德一次次想逃，可都沒成功，一次向林肯號求救，可被尼摩船長打沉了，潛水艇開出了南極磁場，可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了，之后，他們回到岸上，結束了海底兩萬里的旅程。
我非常喜歡這本書，我很高興大家都能逃了出來，我也在想，不知尼摩船長咋樣了，也不知船員咋樣了，我很敬佩尼摩船長的智慧，每次都能化險為安，我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇，到美麗的大海里去探險。
讀海底兩萬里的讀后感篇十五
“這么說，要是我晚到一刻鐘，此艦就會不等我開走了，我也就錯過了這次特別的奇妙的，令人難以置信的遠航了?！痹诘谌轮校o我最大啟發(fā)的便是這一段話。前文所述，當“我”決定要實現這個目標，雖然這與“我”返回祖國的到正好是反方向，但是這是“我”的目標。
讓我讀到這一段話時，腦海中不由浮現出剛開學我們的語文老師跟我們說:“其實機會就像一個個小精靈，有時候就飛在你身邊，你要及時出手抓住這個小精靈。要一不留神兒，這小精靈可就飛走啦?！笔前?，平時我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應過來及時抓住了他。
古時候有個叫毛遂的人。毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。
一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。這時，毛遂主動站了出來說：“我愿隨平原君前往楚國。”
平原君一開始不以為然覺得他不能勝任這個重大的使命，毛遂并不生氣，在他心平氣和地據理力爭下，平原君便答應毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國。毛遂憑著自己的口才和智慧為趙國解了圍。
看完毛遂的事例。才知曉，原來這些經常發(fā)生的事，有時候也是一個很大的機遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機會。才令平原君發(fā)現毛遂這個人才。
當然也并不是說你抓住了，機會就是你的。有句老話說的好:“機會都是給那些有準備的人的?！泵炱綍r就很勤奮，抓住了機會，并施展了自己。所以，現在就去努力吧！不要等錯過了才后悔。
讀海底兩萬里的讀后感篇十六
上半年，經歷線上線下的學習，我的小學生涯畫上了句號。在這個暑假，我讀了很多我一直想讀沒有時間讀的書。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。
讀完這本書后，精彩的情節(jié)總是在我的腦?？倱]之不去：他們在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗，捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮的肉當晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進行過血戰(zhàn)，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。此外，書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨，“鸚鵡螺”號潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也相當震撼。
此外，《海底兩萬里》的人物性格也很豐富：尼摩船長十分自信，很有正義感。阿龍納斯是一個十分向往自由的人，康賽爾這位仆人隨和，很忠心也很沉穩(wěn)。魚叉手尼德·蘭性格暴躁，有野性。我很喜歡這本書，一連好幾天，我都想象我也成了“鸚鵡螺“號上的一員，跟著尼麼船長和阿龍納斯教授環(huán)游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認識了許多動物如：海蜘蛛、長須鯨，抹香鯨等生物，和“鸚鵡螺號的神秘構造。
讀海底兩萬里的讀后感篇十七
今日重讀《海底兩萬里》，令我感觸頗多。
本書的主人公之一尼摩船長，他沉著冷靜，臨危不亂，他心地善良，關愛死者，他正義，反對壓迫，他一生崇尚自由，具有反判精神。
書中的他遭受不了壓迫者對他的壓迫，而在世界各地建造起了鸚鵡螺號，并將它組裝起來。之后他終于居住在海下，脫離了社會。海底，上天又送給了他到他的潛艇上來的住“游客”分別為阿龍納斯、康塞爾和尼德蘭。他們四人一起在艇上經歷過許多驚心動魄的事，如被大冰蓋，與鯨章魚決斗等。但最終，那3個游客又逃離了他的潛艇。
尼摩船長作為書中唯一一個個性十分神秘的人物，他的個性具有相反的兩面性，如，他在救拾珍珠的人時他能體現出他的善良的個性，但從他去觀馬飛逐艦時，體現出殘遲的個性。但，這并不妨礙我們對尼摩船長個性和書本解讀。
書中曾經提到船長十分憎恨壓迫者，可見尼摩船長之前一定被某些人傷害過，而對社會失去希望，從而隱身于海中。書的結尾還提到尼摩船長臥室中有一張他妻子與兒女的照片，于是，便可以斷定，那些所謂壓迫者們一定殺害了尼摩船長的妻子與兒女，尼摩在傷心之余，便對這社會絕望了。
于是，尼摩船長的形象便浮出了水面，他來到艇中之前一定是一個向往美好生活，善良的人，經歷了妻女被殺的變故后，便一氣之下，進入海中，過上了屬于他和自由生活。
其實，從另一種層面上來說，尼摩船長的經歷告訴我們的面對壓迫時，應該勇敢反抗，才能靠自己的力量換回自己自由。
拋開尼摩船長的性格不說，他還是一個學問極其淵博的人。是他親手打造了這個“怪物”，鸚鵡螺號，而且在他的收藏中，還收藏了大量生物標本，且后在那個時代首創(chuàng)了用電類驅動設備工作這一理念產，且精通化學，物理等學科，面對歷史有很多的了解，船長還是一個愛與閱讀的人，在他的潛艇上設有圖書館，且藏有12000本書。
可以說，尼摩就是社會上許多人物的集體，從他身上可以拆射出五彩的光芒。
讀海底兩萬里的讀后感篇十八
手牽手，一起去暢游海底。
一個風雨交加的夜晚，雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧，從里面看向外面什么也看不清楚。此時的我正坐在書桌前，借著明亮的燈光，聽著鬧鐘的滴答聲，讀著一本科幻小說——海底兩萬里。
本書介紹了尼摩船長開著《鸚鵡螺號》帶著康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過太平洋，跨過印度洋，走過紅海，渡過地中海，越過大西洋以及南背極海域，成功地克服了種種困難，飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾，他老實、堅強、善良、熱心、勤勞、聰明、忠于主人。特別是他最后一點氧氣都讓給主人的那件事令我無比感動。
當然，令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事。想想看，鸚鵡螺號的氧氣只能提供兩天了，但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下，怎能不讓人著急?可是，他們并沒有太慌張，而是保持冷靜，想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于，他們在最后關鍵時刻用鸚鵡螺號那大功率的螺旋槳的推動沖破了冰層，讓大家都吸著了海上的清爽空氣。
看了這本書，我感觸極深，我被他們那種英勇無偎的精神驚呆了。如果換成我去，我說不定早就上天堂報告去了，只會在船艙里著急地亂跑，和他們相比，我們的氣勢相差太遠了!看他們、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚，智擊食人族，勇斗大章魚，逃出冰層……哪一個不是令人驚心動魄的大冒險?我想，我們以后得一改那衣來伸手，飯來張口的習慣，開始磨練自己的勇氣與毅力!
雨仍在淅淅瀝瀝地下著，風仍在呼呼作響地吹著。我明白了，想要去冒險，光有想法是不夠的，還要將勇氣與智慧合在一起，才會有一次完美的冒險經歷。
讀海底兩萬里的讀后感篇十九
最近，我閱讀了《海底兩萬里》。相比幼時初讀，又有了一層新的感悟與體會。那個曾經讓我難以理解的尼摩艇長，終于在我腦海中形象漸漸清晰。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號”遠征隊時不慎墜入大海，因緣際會到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號上，結識了尼德?蘭與尼摩艇長，在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉(xiāng)的故事。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識，還有人性。
那個像海底神靈一般的尼摩艇長，他有冷酷無情的一面，也有熱情和善的另一面。他坐擁萬億財富，科學方面天賦異稟，他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔５桌为z；他厭惡大地，遠離人類文明，卻又熱情款待教授一行三人；他毫不留情地刺殺鯊魚，捕殺抹香鯨，撞沉戰(zhàn)艦，卻不顧生死救下采珠人，保護長須鯨，不傷害土著人；他不善言辭，表面上高傲無情，卻在同伴死亡時、在感慨命運時流下淚滴。
他是一個可悲的人，他國破家亡，再也無法坦然地、釋然地踏上陸地。他又是一個幸運的人，他擁有萬千藏品，科學天賦驚人，能見識到海底的奧妙。他知道壓迫的痛苦，所以他懂得關心被壓迫的一方。他卻對失去的一切無法釋懷，于是他瘋狂地復仇敵對他的人。
這樣有才華的人卻不能成為學者，這樣心懷天下的人卻不能報效天下。所以當他平靜下心時，他那被復仇之心湮沒的孤獨與自憐又涌上心頭，讓他感懷于自己與船員們最終的去向，愿在風暴中結束自己的生命，在黑暗中懺悔。他是一個被侵略抹殺的人才，被壓迫改變的學者。傷害若不那么深，他或許還能釋懷，可當大家小家一起破滅時，他又怎能心無怨恨。
很多人在生活中不討人喜愛，或許是因為他們受到過打擊和傷害。只需人們給予的一絲溫暖，就會打開心扉，擁抱世界。傷害不能改變，為何不能嘗試理解；黑暗挖出的烙印太深，為何不能用陽光填滿。用愛感化人間，或許就會像書尾所說，復仇者能變成奉獻社會的學者。用心擁抱世界，或許世界就會充滿暖意。
同學們，讓我們行動起來。關愛身邊的每一個人把愛傳遞出去，讓世界充滿陽光，用愛心填滿世界！
讀海底兩萬里的讀后感篇一
儒勒·凡爾納（julesverne，1828.2.8-1905）生于法國西部海港南特，他在構成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱海洋，向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發(fā)現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?！币苍S正是由于這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品?！逗５變扇f里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。
讀海底兩萬里的讀后感篇二
暑假中我看了一本叫《海底兩萬里》的書，這本書是一位叫儒勒?凡爾納的作家寫的，主要寫的是如何潛入海底以及環(huán)游海底世界的科幻小說。
這本書中塑造了鸚鵡螺號潛水艇的設計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學家阿尤納斯教授的生動形象，書中描述了他們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的一系列冒險經歷，所有的故事趣味盎然、引人入勝。
令我印象深刻的是尼摩船長和他的伙伴們穿著超酷的海底打獵裝，氧氣頭盔、鉛底鞋、防水便衣，拿著一擊便能讓很多魚斃命的氣電槍，他們通過輸物間被傳了出來！海中真是一個巨大的“水足館、博物館”，天哪！海底真奇妙！
書中還告誡我們，在看到科學技術造福人類的同時，應該重視防止被人利用危害人類自身；要愛護海豹、鯨等珍貴的海洋生物，保護人類的環(huán)境。
大家還不知道吧，這本書的作者在還沒有潛水艇的時候，就通過想像寫出了這本書，好厲害吧！
讀了它之后，我的收獲還真不小呢！
讀海底兩萬里的讀后感篇三
他，常識淵博，向往大海；英勇頑強，反對壓迫；他是一個矛盾綜合體，小說《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩船長。
《海底兩萬里》中人物寥寥，第一次閱讀時，我對這部小說不有興趣。但在慢慢知道、細細品讀了這部小說之后，我才知曉名著為何是名著。
這部小說懸念豐富，文章的一開頭就出現了海怪，引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長，即便到了小說末尾，讀者迫切想要知曉謎底，卻終沒答案。這給了讀者無限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長的印象愈加深刻。
初步閱讀，尼摩船長邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底，英勇無畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的.采珠人，打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭，我以為根據“慣例”，尼摩船長該是所謂的“正派”了。但作者的構思就是如此巧妙，尼摩船長個性鮮明，讓讀者感覺這不止是一個虛構的人物，作者把他寫活了，尼摩船長是一個有血有肉的人。他同情弱小，善良卻也會被仇恨沖昏頭腦，他強迫阿龍納斯一行人睡覺，對戰(zhàn)艦進行可怕的報復。這時，他是冷漠、殘酷的，但當所有都結束了，他對著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來，讓讀者好像感覺到他復雜的心情。復仇并沒給他帶來什么，愿所有些仇恨都在這顆倔強的心中消失！
波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的導火索。尼摩船長的形象在大家的心中永不倒塌！
讀海底兩萬里的讀后感篇四
上述的海底奇妙綠色是不是奇妙而又瑰麗呢?當你去讀了法國儒勒凡爾賽的《海底兩萬里》，你一定會不由地贊嘆：“海底原來那么美!”而在此之前，我對大海的印象并不好，大概是在六歲時，我去海邊玩，可能因為小，倒也沒什么自知之明，竟大著膽子去海中想要游泳。結果也可相而知，可憐的我嗆了幾大ロ咸腥的海水，肚子都漲起來了。強烈的陽光照射透澈的海水上，反射出冰冷的光澤。雖很快被救上來了，但也對海產生了無盡的恐懼。長大了，也看了一些關于海的電影，如《巨齒鯊》《奪命雙頭鯊》之類，這更增加了我心中對海的陰影。
不過看完《海底兩萬里》后，之前內心的恐懼，似乎化為過眼云煙，隨風而去，甚至增添了幾分對海底的好奇，書中描述的瑰麗景象令我著迷，包括海底的生物。
《海底兩萬里》主要講的是：主人翁阿羅納克教授跟“林肯號”去追捕近期令眾人擔憂的“海怪”，卻意外發(fā)現這并不是什么還怪而是一只先進的潛水艇。而指揮官尼摩艇長，主人翁與孔塞伊，還有內德·蘭德稱為了尼摩艇長名義上的“俘虜”。他們一起經歷了許多冒險，最后，主人翁與同伴們逃了出來，而“鸚鵡螺”號卻不知去向。
除了海底的美景，我記憶最深刻的是“鸚鵡螺”號的指揮官——尼摩艇長，“尼摩”拉丁文的意思是“不存在的人”，從這個名字可以看出這位艇長的神秘。
尼摩艇長一直是謎一般的人物，他十分富有，可以毫不犯難地把法國上百億的債務還清，并且觀賞廳內有許多珍稀標本，但我們甚至連他是哪國人都不知曉。
他有善良仁慈的一面，他雖痛恨人類，卻總在別人困難的時候給予援手。在同伴死后，他莊重地將同伴安葬在海底。我得承認，尼摩艇長是一位勇敢的人，在十八章《章魚》中，他與大章魚肉搏，他也很聰明，制造出了在當時那么先進的艦艇。但我也要說他也有殘忍冷酷的一面。比如在二十一章《大屠殺》中，尼摩艇長是冷酷的聲張正義者，一個復仇天使，他擊沉了一艘戰(zhàn)艦，并在一旁觀看這個龐然大物被海水淹沒，船上的人像被海水浸泡的蟻穴中的螞蟻垂死掙扎。他曾將主人公與其同伴關在小黑屋里，是因為他正在攻擊一條船，就連那個逝去的船員，也是尼摩艇長挑起的沖突中的犧牲品。我知道尼摩艇長過去很悲慘，失去了妻室兒女和父母，以及他所熱愛的一切，但不管他在世人那兒受了多大的苦，他都無權對人類進行這樣殘酷的懲罰。
書中也有一些人物形象，阿羅納克教授是一位知識淵博的博物學家，孔塞伊是一位誠實而又鎮(zhèn)定的小伙子，納德蘭德是一位渴望自由，脾氣火爆的捕鯨手，他們都有各自優(yōu)點。
《海底兩萬里》一書的確讓我受益匪淺，走進這本書，讓我們沉醉與其中，感受海底自然的美妙吧！
讀海底兩萬里的讀后感篇五
七天時間，我讀完了《海底兩萬里》這本書，感受到了大海的奇妙、美麗、不可思議與危險。
書中講述了一個離奇的故事：1866年，不少航海船在海面上發(fā)現了一只形似獨角鯨的“海怪”，于是一位名叫阿龍納斯的法國生物學家、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭應邀赴美參加一項科學考察活動，被邀請到“林肯號”上。
法拉古艦長全力搜捕“海怪”，卻一無所獲，正當水手們想要放棄時，“海怪”毫無征兆地出現了！
艦長把“林肯號”加足馬力，追捕“海怪”，但“海怪”似乎永遠不會疲勞，即使“林肯號”以每小時19。3海里的速度，仍不能追上“海怪”，反而造成重創(chuàng)，使阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭紛紛落水，結果三人發(fā)現，被誤以為是獨角鯨的“海怪”原來是一艘不為人知的潛水艇！他們被潛水艇所救，但救命恩人尼摩船長這個自稱與人類斷絕關系的人竟要把阿龍納斯一行三人永遠“囚禁”在船中！三人別無選擇，從此便跟隨船長尼摩周游四海，探索著深海中普通人所不知道的秘密，飽覽海底的奇妙生物與美麗景象，但伴隨著的也有十分大的風險！
最后，阿龍納斯、他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭三人因厭倦了海底沉悶、周而復始的生活而逃離深海，重回陸地，把潛水艇的秘密告知于全世界！
多么奇妙的科幻故事??！船長尼摩擁有著的非同尋常的智慧與他建造的天衣無縫的高科技潛水艇無不令我贊嘆。這本書的創(chuàng)作者儒勒·凡爾納向我們展現了未來海底的樣子！但作者僅僅是讓我們感受海底的奇妙嗎？不，他也在告訴我們：以后的科技必定會十分發(fā)達，遠超于現在，但，如果人類只抱有幻想，而不去努力，那就不可能有科學的進步！
讀海底兩萬里的讀后感篇六
大自然神奇迷幻，色彩斑斕，我們看見的只是它的冰山一角，它是一座無窮無盡的寶藏，等待我們去發(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長的腳步一起走進大海的深處，探索未知的神秘吧！
在1866年，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學家阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而，他們一行人發(fā)現這個寵然大物并不是什么海怪，而是一艘構造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅固，利用海洋來發(fā)電。船長邀請阿羅納克斯以及他的朋友們進行海底旅行，開啟了充滿傳奇色彩的旅行。
在這本書里，我格外的喜歡尼摩船長。他的神秘為這本書增添了不少色彩，他可以為法國償還幾百億的國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……這個棄絕人世的天才，究竟經歷了什么？才會如此的痛苦？但我始終相信他一定是個善良的人。
我認為《海底兩萬里》并不是一本憑空捏造的小說，整篇小說動用大量的筆墨介紹魚類、貝類、海底植物、海流等科學知識，也可見作者的學識淵博和遠見，這是一本名副其實的科學啟蒙小說。在哪個連電燈都沒有的時代，作者卻能寫出這樣一艘先進的潛水艇，這樣在一個海底環(huán)游的故事，這需要多么豐富的想象力??！
讀完這本書，我感觸頗深，三言兩語難以言表我心中的感觸。海，是神秘的，在哪美麗的深藍色下究竟有多少未知等待著人類去探索？這神秘的面紗終有一天我們會親手揭開它。
讀海底兩萬里的讀后感篇七
海上怪物：1866年，海上發(fā)生了一件怪事。不久之前，許多船只都在海上遇到了一個“龐然大物”。它很長，形狀像紡錘，有時發(fā)磷光，比鯨魚還大，行動也比鯨魚快得多。
我在想：是不是人工設計的？如果是的話，他哪里來的那么多錢呢？
神奇的船：尼摩船長邀請我和他共進午餐，地點是那華貴優(yōu)雅的小餐廳，當然所有的食物都很奇特?！澳敲矗蔽艺f，“所有的食品都是海產品嗎？”“是的教授，大海供給我一切生活必需品。我可以盡情撒網捕撈，或者捕獵野味。我有自己的海牧場。海底有我一筆巨大的產業(yè)，這產業(yè)是由造物主親手播的。”
我想：我有一點懷疑他是不是海里人？
讀完這本書，我才發(fā)現這艘船是人工設計的，尼摩船長是一個很富有的人而且他不是海里人。尼摩船長在海里生活還不到三年呢。
讀海底兩萬里的讀后感篇八
寒假里我看完了《海底兩萬里》，一直手不釋卷的我，放下了書，進入了深深的思考。
這本書主要講述了在海上出現了漂移的暗礁，讓許多船只遇難。于是生物學家阿龍納斯等人前往海里，找出“海怪”。可沒想到中途被拋入海中，三人爬到了“海怪”鸚鵡螺號身上。阿龍納斯在這新科技潛水艇上和尼莫船長開始了驚險的海洋之旅。
我在給老師發(fā)消息時，我又想起《海底兩萬里》，他們的科技鑄就未來。在以前，人們傳遞消息要很久，一個人要向另一個人傳遞消息，等走到他家時，消息都“過期”了，白費力氣；后來，信件產生了，不用許多人跑腿了，說重要的是在筆下一流入文字就好了。但是，如果快遞員速度慢，或出什么安全問題，也許你寄的生日賀卡就要下個月才能送到別人的手中?，F在，手機出現了，只需一個軟件微信，就把大地球變成了地球村。就算你在地球的東邊給西邊人發(fā)信息，也只要手指動一動，就一秒到達，不會遇到一點問題。
如今，科技已無處不在，范圍也越來越大。以前人們想象的“嫦娥玉兔”，已經升上太空，入住月球；中國“蛟龍?zhí)枴币惨焉钊氪蠛?，探索更多的秘密以后科技將會更加發(fā)達，探索更未知的宇宙，地心、海洋也一定會像《海底兩萬里》一樣，成功實現到達馬里亞納海溝！
我希望大家可以去讀一讀《海底兩萬里》，了解更多科學知識，了解更多神秘謎團，探索更多世界！科技，鑄就未來！
讀海底兩萬里的讀后感篇九
今年暑假，我在哥哥的書架前左看看右看看，看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。
《海底兩萬里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中，才發(fā)現人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀)
雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，美麗的海底世界里也很危險，一不小心就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心!
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讀海底兩萬里的讀后感篇十
在小說結尾，尼摩船長對著家人遺像的悲訴，淋漓盡致的體現了他對祖國土地、人民和親人的愛?？赡切┲趁裾邆冇帽傲拥膽?zhàn)火焚燒了他的親人和家園。從情理上講，尼摩船長的報復確實無可非議。換位思考一下，若我是尼摩船長，有人侵犯我的祖國，傷害我的親人，想必我也會與敵人以鮮血相拼吧！他的憤怒，他的激烈，他的悲傷以及那份獨有的瘋狂與孤獨，都是他用對家人的愛和對殖民者的極度怨恨交織而成的。
但僅憑這些，我們就可以認為尼摩船長的報復是正確的嗎？似乎不行。因為他的行為是極其過激的，并給其他人帶來了極大的傷害。俗話說：“冤有頭，債有主。”有仇恨應該去找到那些真正的兇手，而不是把怒氣發(fā)在平民身上。從其他人的立場上來看，他的行為無疑是錯誤的。
就像老子說的：“立位異，見感不亦迥異乎？”站在不同的立場，看法不一致。此刻，你看到的是魔鬼。向左一步，你看到的可能就是天使。
所以說，他的仇恨沒有對錯，完全取決于他個人的天性。剛硬者，以牙還牙，加倍報復；柔和者，哀怨嘆息，默默無言；一切的一切，都是天性使然。命運注定了尼摩船長對人類的憤懣不平，也注定了他一生都將生活在痛苦中。從這個角度來講，尼摩船長的靈魂，早已傷痕累累。表面的強硬，只是為了掩蓋他流血的心。
讀海底兩萬里的讀后感篇十一
《海底兩萬里》是一本中外名著。每一個人都在解讀它時得到了不同的感想和啟示。有人喜歡它優(yōu)美的語句、有人喜歡它個性獨特的人物、有人喜歡它精美的插圖，但我最喜歡康賽爾的品質——忠厚。
《海底兩萬里》是法國的著名作家儒勒。凡爾納所寫。這本書的大概內容是：在廣闊的海洋中，一種奇特的生物經常傷害無辜的船只?？茖W家們稱之為獨角鯨?！拔摇睘榱艘惶骄烤梗ど狭藢ふ疫@種奇特生物的船只－-“林肯號”。“林肯號”駛入大海，突然被那個生物撞到。“我”和“我”的兩個朋友－-－尼德。蘭和康賽爾掉入了大海中。不知不覺“我們”竟然在一艘潛艇里。在那里“我們”結交了兩位朋友－--－尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號。尼摩艇長帶著“我們”來到了許多地方：大西洋、地中海、紅海、太平洋、南冰洋、北冰洋等等?！拔覀儭边€看見了許多動植物：巨型章魚、儒艮、紫菜。還看見了許多珍寶：一顆顆大珍珠、一個個大企鵝蛋。雖然大海中是這么神奇，但是尼德蘭卻一心想逃跑。“我們”只好跟著，但就是沒有機會。
其中尼摩艇長說的一句話讓我深有感觸：“上了鸚鵡螺號的人就別想出去”。尼摩艇長將自己的怨恨發(fā)泄在別人身上，讓我非常憤怒。
讀了這本書，我明白了不能把自己的怨氣發(fā)在別人身上。如果這樣，就大錯特錯了。
讀海底兩萬里的讀后感篇十二
曾有這樣一個神話般的人物，他從混亂與硝煙之中得以解脫；曾有這樣一艘無堅不摧的巨艇，它在深海之中冰川之間穿梭自如，在漩渦之中銷聲匿跡。
他，尼摩船長，駕駛如巨鯨般壯碩的鸚鵡螺號，稱霸了他心中的神秘大海?！逗５變扇f里》中，他是傳奇，不羈的傳奇。
他外表冷郁，不為世界所知，偶然的矛盾得以使他帶“我”環(huán)游世界的神秘海域；他英勇頑強，重情重義，在鯊魚面前鎮(zhèn)定沉穩(wěn)，在群群惡鯨之前駕駛“鐵騎”——鸚鵡螺號，沖鋒陷陣，突出重圍。
他是一個堅強的男人，在我看來，他無所不能。眼見人頭攢動的土著人蜂擁而至，尼摩所畏懼，潛艇在他的手中忠誠而靈巧無比，迂回消耗，在關鍵時刻靈機一動。在那時工業(yè)發(fā)展的時代，電竟能為他所用？為海洋之旅提供無止境的能源，更在迫在眉捷的土著人之圍中大破僵局，揚長而去，只留下他們顫抖而無所適從的背影。尼摩，他的勇敢之中透露著隱忍，在隱忍之中顯現出智慧，他能夠大無畏邁著前進的腳步，邁向自由，邁向進步與發(fā)展，令我折服。
他是一個正義而善良的英雄，在我看來，他海納百川。在章魚無情的摧殘之后，他放下了冰冷的面孔，讓我遇見了一個嶄新的尼摩——重情、重義，舍己而為人。夢幻、唯美的珊瑚森林之中，他用自己的雙手埋葬了患難與共的船員，他從未說過一句親昵動人的話語，但那健壯的雙臂與細致入微的動作，已經闡述了一切：尼摩船長，他不會忘記那些令自己動情的人，于是鯊魚“虎口”之下，他才有信心挺身而出，幫助家境困難的采珠人，而忘懷了自己置身于危險之中。英雄并不是只有強健的體魄與冷峻自信的眼神，他還能夠在身處絕境時挺身相助，在進退維谷之時化解重圍，在磨難面前為他人承擔一切，這，才是傳奇，才是英雄。
這，才是尼摩。
讀海底兩萬里的讀后感篇十三
在我看來，《海底兩萬里》雖然簡單，但也算一本有趣的書。它使我在關注海洋的同時，渴望探險；尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
他發(fā)現了電，這一偉大發(fā)現對他的事業(yè)幫助極大。放到現實社會，他應該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學家。
他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利；他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設計圖紙；他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會洞察力，對事物能很快做出準確的判斷。
原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債！”可見，他富可敵國，不是一個普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識、博學多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”，擁有自由。也就是說，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
讀海底兩萬里的讀后感篇十四
暑假期間，我讀到了一本非常好看的書——《海底兩萬里》。
這本書講的是1866年，發(fā)生了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現了“海怪”。據說“海怪”呈長橢圓形，體積比鯨大，動作也比鯨靈活，其前行的速度更令人無法想象。哦，光顧著說海怪，忘記說我們的主角了。他們分別是 ：阿尤納斯教授，他曾在法國出版過一部《深海奧秘》的巨著，是科學界之的權威。然后就是康塞爾，他是一個三十歲的小伙子，出生于荷蘭，一直是教授的得力助手。最后是尼德·蘭，不管是多大的魚，他都能殺死。
我最難望的故事就是第22章：缺氧的威脅。它講的是主角三人登上“鸚鵡螺號”后，因為它被困到冰里，無法升上海面，氧氣不夠，隨時都會死。一些人身上穿著潛水衣，背上空氣筒，去鑿冰面，雖然會耗費許多船上的氧氣，但也無可奈何，怎么也鑿不開冰面，正當絕望時，卻想出了用熱水把冰面融化掉，終于，在他們正當窒息的時候，危險結束了。
海底兩萬里讀后感100字
暑假里，我讀完了海底兩萬里這本書。這本書講述了一位法國生物學家阿龍納斯探索海底世界的故事。
這本書把我?guī)нM了一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我一起探索海底的奇妙，我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打獵的;知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還了解到“鸚鵡螺”號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這里帶給我全新的感受，體驗到另類、刺激的人生。
讀完這本書，讓我學到很多知識，以后我還要多讀書，學習更多的知識，了解更多的自己不知道的事情。
海底兩萬里讀后感100字
這兩天，我讀了海底兩萬里這本書，里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險故事。
開始，我以為那個東西是個大怪物，而我讀了之后，才發(fā)現那是潛水艇。驚險而又刺激的故事一個又一個，與鯊魚搏斗，還有章魚怪。
尼德一次次想逃，可都沒成功，一次向林肯號求救，可被尼摩船長打沉了，潛水艇開出了南極磁場，可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了，之后，他們回到岸上，結束了海底兩萬里的旅程。
我非常喜歡這本書，我很高興大家都能逃了出來，我也在想，不知尼摩船長咋樣了，也不知船員咋樣了，我很敬佩尼摩船長的智慧，每次都能化險為安，我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇，到美麗的大海里去探險。
讀海底兩萬里的讀后感篇十五
“這么說，要是我晚到一刻鐘，此艦就會不等我開走了，我也就錯過了這次特別的奇妙的，令人難以置信的遠航了?！痹诘谌轮校o我最大啟發(fā)的便是這一段話。前文所述，當“我”決定要實現這個目標，雖然這與“我”返回祖國的到正好是反方向，但是這是“我”的目標。
讓我讀到這一段話時，腦海中不由浮現出剛開學我們的語文老師跟我們說:“其實機會就像一個個小精靈，有時候就飛在你身邊，你要及時出手抓住這個小精靈。要一不留神兒，這小精靈可就飛走啦?！笔前?，平時我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應過來及時抓住了他。
古時候有個叫毛遂的人。毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。
一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。這時，毛遂主動站了出來說：“我愿隨平原君前往楚國。”
平原君一開始不以為然覺得他不能勝任這個重大的使命，毛遂并不生氣，在他心平氣和地據理力爭下，平原君便答應毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國。毛遂憑著自己的口才和智慧為趙國解了圍。
看完毛遂的事例。才知曉，原來這些經常發(fā)生的事，有時候也是一個很大的機遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機會。才令平原君發(fā)現毛遂這個人才。
當然也并不是說你抓住了，機會就是你的。有句老話說的好:“機會都是給那些有準備的人的?！泵炱綍r就很勤奮，抓住了機會，并施展了自己。所以，現在就去努力吧！不要等錯過了才后悔。
讀海底兩萬里的讀后感篇十六
上半年，經歷線上線下的學習，我的小學生涯畫上了句號。在這個暑假，我讀了很多我一直想讀沒有時間讀的書。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。
讀完這本書后，精彩的情節(jié)總是在我的腦?？倱]之不去：他們在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗，捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮的肉當晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進行過血戰(zhàn)，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。此外，書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨，“鸚鵡螺”號潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也相當震撼。
此外，《海底兩萬里》的人物性格也很豐富：尼摩船長十分自信，很有正義感。阿龍納斯是一個十分向往自由的人，康賽爾這位仆人隨和，很忠心也很沉穩(wěn)。魚叉手尼德·蘭性格暴躁，有野性。我很喜歡這本書，一連好幾天，我都想象我也成了“鸚鵡螺“號上的一員，跟著尼麼船長和阿龍納斯教授環(huán)游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認識了許多動物如：海蜘蛛、長須鯨，抹香鯨等生物，和“鸚鵡螺號的神秘構造。
讀海底兩萬里的讀后感篇十七
今日重讀《海底兩萬里》，令我感觸頗多。
本書的主人公之一尼摩船長，他沉著冷靜，臨危不亂，他心地善良，關愛死者，他正義，反對壓迫，他一生崇尚自由，具有反判精神。
書中的他遭受不了壓迫者對他的壓迫，而在世界各地建造起了鸚鵡螺號，并將它組裝起來。之后他終于居住在海下，脫離了社會。海底，上天又送給了他到他的潛艇上來的住“游客”分別為阿龍納斯、康塞爾和尼德蘭。他們四人一起在艇上經歷過許多驚心動魄的事，如被大冰蓋，與鯨章魚決斗等。但最終，那3個游客又逃離了他的潛艇。
尼摩船長作為書中唯一一個個性十分神秘的人物，他的個性具有相反的兩面性，如，他在救拾珍珠的人時他能體現出他的善良的個性，但從他去觀馬飛逐艦時，體現出殘遲的個性。但，這并不妨礙我們對尼摩船長個性和書本解讀。
書中曾經提到船長十分憎恨壓迫者，可見尼摩船長之前一定被某些人傷害過，而對社會失去希望，從而隱身于海中。書的結尾還提到尼摩船長臥室中有一張他妻子與兒女的照片，于是，便可以斷定，那些所謂壓迫者們一定殺害了尼摩船長的妻子與兒女，尼摩在傷心之余，便對這社會絕望了。
于是，尼摩船長的形象便浮出了水面，他來到艇中之前一定是一個向往美好生活，善良的人，經歷了妻女被殺的變故后，便一氣之下，進入海中，過上了屬于他和自由生活。
其實，從另一種層面上來說，尼摩船長的經歷告訴我們的面對壓迫時，應該勇敢反抗，才能靠自己的力量換回自己自由。
拋開尼摩船長的性格不說，他還是一個學問極其淵博的人。是他親手打造了這個“怪物”，鸚鵡螺號，而且在他的收藏中，還收藏了大量生物標本，且后在那個時代首創(chuàng)了用電類驅動設備工作這一理念產，且精通化學，物理等學科，面對歷史有很多的了解，船長還是一個愛與閱讀的人，在他的潛艇上設有圖書館，且藏有12000本書。
可以說，尼摩就是社會上許多人物的集體，從他身上可以拆射出五彩的光芒。
讀海底兩萬里的讀后感篇十八
手牽手，一起去暢游海底。
一個風雨交加的夜晚，雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧，從里面看向外面什么也看不清楚。此時的我正坐在書桌前，借著明亮的燈光，聽著鬧鐘的滴答聲，讀著一本科幻小說——海底兩萬里。
本書介紹了尼摩船長開著《鸚鵡螺號》帶著康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過太平洋，跨過印度洋，走過紅海，渡過地中海，越過大西洋以及南背極海域，成功地克服了種種困難，飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾，他老實、堅強、善良、熱心、勤勞、聰明、忠于主人。特別是他最后一點氧氣都讓給主人的那件事令我無比感動。
當然，令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事。想想看，鸚鵡螺號的氧氣只能提供兩天了，但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下，怎能不讓人著急?可是，他們并沒有太慌張，而是保持冷靜，想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于，他們在最后關鍵時刻用鸚鵡螺號那大功率的螺旋槳的推動沖破了冰層，讓大家都吸著了海上的清爽空氣。
看了這本書，我感觸極深，我被他們那種英勇無偎的精神驚呆了。如果換成我去，我說不定早就上天堂報告去了，只會在船艙里著急地亂跑，和他們相比，我們的氣勢相差太遠了!看他們、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚，智擊食人族，勇斗大章魚，逃出冰層……哪一個不是令人驚心動魄的大冒險?我想，我們以后得一改那衣來伸手，飯來張口的習慣，開始磨練自己的勇氣與毅力!
雨仍在淅淅瀝瀝地下著，風仍在呼呼作響地吹著。我明白了，想要去冒險，光有想法是不夠的，還要將勇氣與智慧合在一起，才會有一次完美的冒險經歷。
讀海底兩萬里的讀后感篇十九
最近，我閱讀了《海底兩萬里》。相比幼時初讀，又有了一層新的感悟與體會。那個曾經讓我難以理解的尼摩艇長，終于在我腦海中形象漸漸清晰。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號”遠征隊時不慎墜入大海，因緣際會到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號上，結識了尼德?蘭與尼摩艇長，在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉(xiāng)的故事。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識，還有人性。
那個像海底神靈一般的尼摩艇長，他有冷酷無情的一面，也有熱情和善的另一面。他坐擁萬億財富，科學方面天賦異稟，他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔５桌为z；他厭惡大地，遠離人類文明，卻又熱情款待教授一行三人；他毫不留情地刺殺鯊魚，捕殺抹香鯨，撞沉戰(zhàn)艦，卻不顧生死救下采珠人，保護長須鯨，不傷害土著人；他不善言辭，表面上高傲無情，卻在同伴死亡時、在感慨命運時流下淚滴。
他是一個可悲的人，他國破家亡，再也無法坦然地、釋然地踏上陸地。他又是一個幸運的人，他擁有萬千藏品，科學天賦驚人，能見識到海底的奧妙。他知道壓迫的痛苦，所以他懂得關心被壓迫的一方。他卻對失去的一切無法釋懷，于是他瘋狂地復仇敵對他的人。
這樣有才華的人卻不能成為學者，這樣心懷天下的人卻不能報效天下。所以當他平靜下心時，他那被復仇之心湮沒的孤獨與自憐又涌上心頭，讓他感懷于自己與船員們最終的去向，愿在風暴中結束自己的生命，在黑暗中懺悔。他是一個被侵略抹殺的人才，被壓迫改變的學者。傷害若不那么深，他或許還能釋懷，可當大家小家一起破滅時，他又怎能心無怨恨。
很多人在生活中不討人喜愛，或許是因為他們受到過打擊和傷害。只需人們給予的一絲溫暖，就會打開心扉，擁抱世界。傷害不能改變，為何不能嘗試理解；黑暗挖出的烙印太深，為何不能用陽光填滿。用愛感化人間，或許就會像書尾所說，復仇者能變成奉獻社會的學者。用心擁抱世界，或許世界就會充滿暖意。
同學們，讓我們行動起來。關愛身邊的每一個人把愛傳遞出去，讓世界充滿陽光，用愛心填滿世界！