范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試作文500字篇一
如果遺憾不是痛苦的美，為什么有情人不得成眷屬的悲劇催人淚下？
因?yàn)檫z憾，才有了司馬遷史家之絕唱無(wú)韻之離騷，一紙黃書(shū)，在空中飄了又飄，在空中打開(kāi)了個(gè)優(yōu)美的旋，無(wú)奈的落在了地上，而那一身的傲骨映入我的眼簾，仿佛是一枝傲立的梅花隱藏在冰天雪地間。鏡頭一轉(zhuǎn)，有一個(gè)身影倒映在眼眶中，突然，他猛的站了起來(lái)，手舞足蹈，仿佛以前的苦都化作一縷青煙隨風(fēng)飄散。
因?yàn)檫z憾，才有海倫。凱特的假如給我三天光明，海倫，一個(gè)偉大的作家，可是，誰(shuí)都想象不到她背后的苦難，誰(shuí)都理解不了盲人世界的悲慘，誰(shuí)也不想去嘗試，當(dāng)假如給我三天光明像金子一樣發(fā)光發(fā)亮，有人疑惑問(wèn)道：如果海倫。凱特沒(méi)有失明該有多好？可是，如果她沒(méi)有失明，那么哪兒來(lái)的這篇文章，哪兒會(huì)讓她有對(duì)未來(lái)的期望，哪來(lái)的一種不可言喻的凄苦之情呢？
因?yàn)檫z憾，才有梁?；w的千古絕唱，當(dāng)我們沉醉于梁祝的愛(ài)情故事時(shí)，他們卻手牽著手，在夕陽(yáng)的照耀下，他們顯得神圣而又潔凈，卻在下一刻，隨著最后一縷光的消逝，化作一對(duì)撲翅而飛的蝴蝶，各奔東西，我們不禁潸然淚下。
因?yàn)檫z憾，才有牛郎織女鵲橋仙的動(dòng)人傳說(shuō)，每年七夕，我們都會(huì)站在皎潔的圓月下，幻想著牛郎織女在鵲橋仙的相見(jiàn)，這時(shí)，我們腦海中閃現(xiàn)出大量問(wèn)題：為什么牛郎織女不能長(zhǎng)相廝守？如果王母娘娘同意他們？他們是不是會(huì)在一起？那么，這個(gè)故事還會(huì)流傳千古？還會(huì)讓我們?nèi)绱讼蛲鶈?？也許，世界上最大的遺憾是相愛(ài)的兩個(gè)人不能牽手到老，但是，也只因?yàn)檫z憾，那抹情意才顯得那么珍貴。
遺憾何不是一種卓絕痛苦的美。
期中考試作文500字篇二
期中考試前為什么等于一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練呢?我想你應(yīng)該也有同感吧?老師們?cè)诳荚嚽翱偸菚?huì)布置非常非常非常非常非常 多的作業(yè)!!!而且像體育課、美術(shù)課 這樣的課根本就上不成!想詳細(xì)地知道我們班級(jí)這幾天是怎樣度過(guò)的嗎?請(qǐng)看下面
時(shí)間:20xx年11月2日至20xx年11月8日(考試前十天至前四天)
訓(xùn)練強(qiáng)度:★★★
這幾天簡(jiǎn)直是太痛苦了!語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師分明就是 三大金剛 (哪兒有 三大金剛 ,只聽(tīng)說(shuō)過(guò) 四大金剛 嘛),把我們都害成了 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機(jī)器 !首先是語(yǔ)文老師這幾天竟然讓我們抄了整整二十課的復(fù)習(xí)題,而且必須要抄完、做完,否則不許回家!結(jié)果我好幾次都被老師留了下來(lái)!!!其次是數(shù)學(xué)老師,我們班的數(shù)學(xué)老師稱(chēng)得上是我們班最兇的老師.期中考試前她怎么可能會(huì) 赦免 我們?她比語(yǔ)文老師更瘋狂地抄題目、教訓(xùn)人、布置回家作業(yè) 還有英語(yǔ)老師,也不停地 殘害 我們.以現(xiàn)在的情況看,我們這些 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機(jī)器 很快就要 罷工 啦!
時(shí)間:20xx年11月9日(考試前三天)
訓(xùn)練強(qiáng)度:★★★★★
今天是最痛苦的一天!!! 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機(jī)器 們已經(jīng)瀕臨 滅絕 ,上午做了一張英語(yǔ)練習(xí)卷和一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷,中午又做了去年的語(yǔ)文期中考試卷,結(jié)果我應(yīng)為考卷做得慢,差點(diǎn)連興趣課也沒(méi)上成.快要放學(xué)了,作業(yè)家族也向我們發(fā)動(dòng)了攻擊!結(jié)果作業(yè)家族的頭號(hào)選手 抄寫(xiě) 一腳把我們?nèi)刻呦蛄嘶鹦?!!
不多說(shuō)了,我現(xiàn)在要去向 抄寫(xiě) 發(fā)動(dòng)進(jìn)攻啦!!!
期中考試作文500字篇三
第十周星期二至星期三是期中考試的日子，成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我又開(kāi)心又擔(dān)憂(yōu)。開(kāi)心的是我有五科進(jìn)步了！擔(dān)憂(yōu)的是我的數(shù)學(xué)和政治退步了，回家以后會(huì)不會(huì)挨父母打。
自從期中考試之后，我每天去看一張?jiān)嚲?，或去看一本?shū)，之后，我漸漸不再去看試卷了，我覺(jué)得，我應(yīng)該去認(rèn)真分析總結(jié)多一些題為什么錯(cuò)，原因在于哪兒，下次會(huì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
期中考試以后，我打算制定一套學(xué)習(xí)方案，可一直沒(méi)時(shí)間，作業(yè)太多了，昨天，我才制定，制定的不是很好，但是我終于制定了一套學(xué)習(xí)方案，以前一直要制定，可一玩起來(lái)，就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案，就應(yīng)該去執(zhí)行，而不是只說(shuō)說(shuō)不做。
期中考試以后，我反思了一段時(shí)間，我覺(jué)得，我思維不夠敏捷，方法不夠靈活，應(yīng)該多做習(xí)題才行，不然，成績(jī)就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進(jìn)步，但驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，我不要做驕傲的人，我要做那個(gè)虛心好學(xué)上進(jìn)的人。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?？荚嚲褪菍W(xué)習(xí)之后的測(cè)驗(yàn)，是進(jìn)是退。就得看你上課有沒(méi)有聽(tīng)講，課后有沒(méi)有復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)就如同逆著水行舟，不是進(jìn)就是退，進(jìn)就是進(jìn)步，退就是退步，我應(yīng)該進(jìn)步。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勤奮，就是到達(dá)知識(shí)之門(mén)的捷徑，一個(gè)人如果不勤奮，那么，就不會(huì)有學(xué)得輕松，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做笨鳥(niǎo)先飛，這只笨鳥(niǎo)雖然笨，可它很勤奮，它用它的勤奮，彌補(bǔ)了先天的不足，我們也該向它學(xué)習(xí)，并不是學(xué)習(xí)它笨，而是學(xué)習(xí)它的那種勤奮。
因?yàn)闀?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。用多一些勤奮，我想學(xué)習(xí)肯定會(huì)進(jìn)步的。
期中考試作文500字篇四
勞動(dòng)是光榮的，俗話(huà)說(shuō);“先苦后甜”，勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦，收獲越甜。
這是一個(gè)寒風(fēng)至骨的嚴(yán)冬。我在家寫(xiě)作業(yè)，小小的火爐不再溫暖，大大的外套不再火熱，寒風(fēng)從窗戶(hù)的縫腺鉆進(jìn)來(lái)，讓人不禁心底發(fā)慌。
午夜十二時(shí)。我用二只凍得通紅的小手握這筆，沙、沙……地寫(xiě)起來(lái)。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈，白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪，凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來(lái)，向手哈了一口熱氣，接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí)，好像只有我的手在動(dòng)，身子已經(jīng)僵硬了。
第二天一早，我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了。教室里如同死一般的寧?kù)o。只有沙、沙……的寫(xiě)字聲。猶如蠶吞桑葉，有一種壯士一去不復(fù)返的感覺(jué)。心理發(fā)慌地寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間哪能等你，眼看時(shí)間快過(guò)去了。我十萬(wàn)火急的看了看試卷。悲哀的交卷了?！笆虑橐呀?jīng)過(guò)去了，再也不能挽回了?！蔽野蛋祵?duì)自己說(shuō)，便沉重的離開(kāi)了。
第三天。天氣不是很好。太陽(yáng)公公沒(méi)有有露面，天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室，手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌，水也不能阻止一切。只聽(tīng)老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口氣，心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我的勞動(dòng)更沒(méi)有白費(fèi)，我得到了回報(bào)，我收獲了成功。
收獲不可能從天上掉下來(lái)，只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。
期中考試作文500字篇一
如果遺憾不是痛苦的美，為什么有情人不得成眷屬的悲劇催人淚下？
因?yàn)檫z憾，才有了司馬遷史家之絕唱無(wú)韻之離騷，一紙黃書(shū)，在空中飄了又飄，在空中打開(kāi)了個(gè)優(yōu)美的旋，無(wú)奈的落在了地上，而那一身的傲骨映入我的眼簾，仿佛是一枝傲立的梅花隱藏在冰天雪地間。鏡頭一轉(zhuǎn)，有一個(gè)身影倒映在眼眶中，突然，他猛的站了起來(lái)，手舞足蹈，仿佛以前的苦都化作一縷青煙隨風(fēng)飄散。
因?yàn)檫z憾，才有海倫。凱特的假如給我三天光明，海倫，一個(gè)偉大的作家，可是，誰(shuí)都想象不到她背后的苦難，誰(shuí)都理解不了盲人世界的悲慘，誰(shuí)也不想去嘗試，當(dāng)假如給我三天光明像金子一樣發(fā)光發(fā)亮，有人疑惑問(wèn)道：如果海倫。凱特沒(méi)有失明該有多好？可是，如果她沒(méi)有失明，那么哪兒來(lái)的這篇文章，哪兒會(huì)讓她有對(duì)未來(lái)的期望，哪來(lái)的一種不可言喻的凄苦之情呢？
因?yàn)檫z憾，才有梁?；w的千古絕唱，當(dāng)我們沉醉于梁祝的愛(ài)情故事時(shí)，他們卻手牽著手，在夕陽(yáng)的照耀下，他們顯得神圣而又潔凈，卻在下一刻，隨著最后一縷光的消逝，化作一對(duì)撲翅而飛的蝴蝶，各奔東西，我們不禁潸然淚下。
因?yàn)檫z憾，才有牛郎織女鵲橋仙的動(dòng)人傳說(shuō)，每年七夕，我們都會(huì)站在皎潔的圓月下，幻想著牛郎織女在鵲橋仙的相見(jiàn)，這時(shí)，我們腦海中閃現(xiàn)出大量問(wèn)題：為什么牛郎織女不能長(zhǎng)相廝守？如果王母娘娘同意他們？他們是不是會(huì)在一起？那么，這個(gè)故事還會(huì)流傳千古？還會(huì)讓我們?nèi)绱讼蛲鶈?？也許，世界上最大的遺憾是相愛(ài)的兩個(gè)人不能牽手到老，但是，也只因?yàn)檫z憾，那抹情意才顯得那么珍貴。
遺憾何不是一種卓絕痛苦的美。
期中考試作文500字篇二
期中考試前為什么等于一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練呢?我想你應(yīng)該也有同感吧?老師們?cè)诳荚嚽翱偸菚?huì)布置非常非常非常非常非常 多的作業(yè)!!!而且像體育課、美術(shù)課 這樣的課根本就上不成!想詳細(xì)地知道我們班級(jí)這幾天是怎樣度過(guò)的嗎?請(qǐng)看下面
時(shí)間:20xx年11月2日至20xx年11月8日(考試前十天至前四天)
訓(xùn)練強(qiáng)度:★★★
這幾天簡(jiǎn)直是太痛苦了!語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師分明就是 三大金剛 (哪兒有 三大金剛 ,只聽(tīng)說(shuō)過(guò) 四大金剛 嘛),把我們都害成了 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機(jī)器 !首先是語(yǔ)文老師這幾天竟然讓我們抄了整整二十課的復(fù)習(xí)題,而且必須要抄完、做完,否則不許回家!結(jié)果我好幾次都被老師留了下來(lái)!!!其次是數(shù)學(xué)老師,我們班的數(shù)學(xué)老師稱(chēng)得上是我們班最兇的老師.期中考試前她怎么可能會(huì) 赦免 我們?她比語(yǔ)文老師更瘋狂地抄題目、教訓(xùn)人、布置回家作業(yè) 還有英語(yǔ)老師,也不停地 殘害 我們.以現(xiàn)在的情況看,我們這些 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機(jī)器 很快就要 罷工 啦!
時(shí)間:20xx年11月9日(考試前三天)
訓(xùn)練強(qiáng)度:★★★★★
今天是最痛苦的一天!!! 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機(jī)器 們已經(jīng)瀕臨 滅絕 ,上午做了一張英語(yǔ)練習(xí)卷和一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷,中午又做了去年的語(yǔ)文期中考試卷,結(jié)果我應(yīng)為考卷做得慢,差點(diǎn)連興趣課也沒(méi)上成.快要放學(xué)了,作業(yè)家族也向我們發(fā)動(dòng)了攻擊!結(jié)果作業(yè)家族的頭號(hào)選手 抄寫(xiě) 一腳把我們?nèi)刻呦蛄嘶鹦?!!
不多說(shuō)了,我現(xiàn)在要去向 抄寫(xiě) 發(fā)動(dòng)進(jìn)攻啦!!!
期中考試作文500字篇三
第十周星期二至星期三是期中考試的日子，成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我又開(kāi)心又擔(dān)憂(yōu)。開(kāi)心的是我有五科進(jìn)步了！擔(dān)憂(yōu)的是我的數(shù)學(xué)和政治退步了，回家以后會(huì)不會(huì)挨父母打。
自從期中考試之后，我每天去看一張?jiān)嚲?，或去看一本?shū)，之后，我漸漸不再去看試卷了，我覺(jué)得，我應(yīng)該去認(rèn)真分析總結(jié)多一些題為什么錯(cuò)，原因在于哪兒，下次會(huì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
期中考試以后，我打算制定一套學(xué)習(xí)方案，可一直沒(méi)時(shí)間，作業(yè)太多了，昨天，我才制定，制定的不是很好，但是我終于制定了一套學(xué)習(xí)方案，以前一直要制定，可一玩起來(lái)，就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案，就應(yīng)該去執(zhí)行，而不是只說(shuō)說(shuō)不做。
期中考試以后，我反思了一段時(shí)間，我覺(jué)得，我思維不夠敏捷，方法不夠靈活，應(yīng)該多做習(xí)題才行，不然，成績(jī)就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進(jìn)步，但驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，我不要做驕傲的人，我要做那個(gè)虛心好學(xué)上進(jìn)的人。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?？荚嚲褪菍W(xué)習(xí)之后的測(cè)驗(yàn)，是進(jìn)是退。就得看你上課有沒(méi)有聽(tīng)講，課后有沒(méi)有復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)就如同逆著水行舟，不是進(jìn)就是退，進(jìn)就是進(jìn)步，退就是退步，我應(yīng)該進(jìn)步。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勤奮，就是到達(dá)知識(shí)之門(mén)的捷徑，一個(gè)人如果不勤奮，那么，就不會(huì)有學(xué)得輕松，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做笨鳥(niǎo)先飛，這只笨鳥(niǎo)雖然笨，可它很勤奮，它用它的勤奮，彌補(bǔ)了先天的不足，我們也該向它學(xué)習(xí)，并不是學(xué)習(xí)它笨，而是學(xué)習(xí)它的那種勤奮。
因?yàn)闀?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。用多一些勤奮，我想學(xué)習(xí)肯定會(huì)進(jìn)步的。
期中考試作文500字篇四
勞動(dòng)是光榮的，俗話(huà)說(shuō);“先苦后甜”，勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦，收獲越甜。
這是一個(gè)寒風(fēng)至骨的嚴(yán)冬。我在家寫(xiě)作業(yè)，小小的火爐不再溫暖，大大的外套不再火熱，寒風(fēng)從窗戶(hù)的縫腺鉆進(jìn)來(lái)，讓人不禁心底發(fā)慌。
午夜十二時(shí)。我用二只凍得通紅的小手握這筆，沙、沙……地寫(xiě)起來(lái)。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈，白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪，凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來(lái)，向手哈了一口熱氣，接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí)，好像只有我的手在動(dòng)，身子已經(jīng)僵硬了。
第二天一早，我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了。教室里如同死一般的寧?kù)o。只有沙、沙……的寫(xiě)字聲。猶如蠶吞桑葉，有一種壯士一去不復(fù)返的感覺(jué)。心理發(fā)慌地寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間哪能等你，眼看時(shí)間快過(guò)去了。我十萬(wàn)火急的看了看試卷。悲哀的交卷了?！笆虑橐呀?jīng)過(guò)去了，再也不能挽回了?！蔽野蛋祵?duì)自己說(shuō)，便沉重的離開(kāi)了。
第三天。天氣不是很好。太陽(yáng)公公沒(méi)有有露面，天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室，手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌，水也不能阻止一切。只聽(tīng)老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口氣，心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我的勞動(dòng)更沒(méi)有白費(fèi)，我得到了回報(bào)，我收獲了成功。
收獲不可能從天上掉下來(lái)，只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。