總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路，可以幫助我們撰寫出更出色的總結(jié)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇一
尊敬的校團(tuán)委：
你們好！我是來(lái)自戲劇系11屆影視表演班的學(xué)生林佳穎。在遼寧省藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦首個(gè)舞蹈社團(tuán)，為了給同學(xué)們提供一個(gè)豐富課余生活、初步了解舞蹈的社團(tuán)，同時(shí)也為了鍛煉自己的能力，我鄭重地向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng)成立遼寧省藝術(shù)學(xué)校舞蹈社。以下是我對(duì)本社團(tuán)的構(gòu)想與計(jì)劃。
社團(tuán)名全稱：
遼寧省藝術(shù)學(xué)校舞蹈社社團(tuán)宗旨：讓業(yè)余愛好者成為時(shí)尚舞者！社團(tuán)特x：本社團(tuán)的舞蹈包括街舞和民族舞社團(tuán)章程：嚴(yán)格按照遼寧省藝術(shù)學(xué)校的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求，以服務(wù)會(huì)員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚(yáng)我校積極、上進(jìn)、x的社團(tuán)文化，辦出自己的特x，辦出自己的水平。我們的社團(tuán)就是要喚起同學(xué)們的x，喚醒他們體內(nèi)熱情的細(xì)胞，讓他們的x中提升自己。我們的口號(hào)是[抉擇只為確定路向；努力只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！"社團(tuán)成立的初衷近年來(lái)，街舞在國(guó)內(nèi)越來(lái)越受關(guān)注已經(jīng)成為了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，大多數(shù)人并不了解街舞到底是怎么樣的一種形式。一般人直覺(jué)上的第一反應(yīng)一定會(huì)是在大街上跳的舞。事實(shí)上，街舞并非單純意義上的普通舞蹈，它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解街舞的內(nèi)涵，我們創(chuàng)建了街舞協(xié)會(huì)，目的是為了提高我校學(xué)生對(duì)街舞的認(rèn)知程度，為發(fā)揚(yáng)我校的街舞貢獻(xiàn)自己微薄的力量。社團(tuán)的精神互助、互愛、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅(jiān)持不懈、努力成功。沒(méi)有做不到，只有想不到，思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限！
舞蹈簡(jiǎn)介
1、爵士舞：是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放x的舞蹈，不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂x的舞蹈。
爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健２煌貐^(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族x格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡x別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無(wú)華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn)，歷來(lái)都是各國(guó)古典舞、宮廷舞和x舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來(lái)源。
舞蹈社團(tuán)，是我步入學(xué)習(xí)生活以來(lái)成立的第一個(gè)社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團(tuán)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來(lái)，我們有理由相信，隨著我們社團(tuán)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和x，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員。望盡快給予批準(zhǔn)，此申請(qǐng)書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇二
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是11級(jí)銅陵學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系xxx，現(xiàn)在向您申請(qǐng)大學(xué)生足球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報(bào)如下：
綜觀學(xué)校，社團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園文化不斷豐富，學(xué)生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個(gè)問(wèn)題，如何培養(yǎng)大學(xué)生的足球熱情，鍛煉學(xué)生的體魄，鑒于此，我們足球協(xié)會(huì)，將肩負(fù)重要使命，而我們也將會(huì)不辱使命并承諾本協(xié)會(huì)將瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的體育訓(xùn)練能力，為推進(jìn)校園體育文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在我進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)的過(guò)程中，有很多的支持者，而且我從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，并且我已經(jīng)有一年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂(lè)見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢(shì)待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的體育教育工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中，為了讓同學(xué)擁有更開闊的視野，為了配合學(xué)校全面人才的培養(yǎng)，我協(xié)會(huì)開設(shè)了《五人制足球賽》、《足球聯(lián)賽》等活動(dòng)。通過(guò)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，相信我社定能達(dá)到“瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的宗旨。特此申請(qǐng)成為大學(xué)生足球協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)會(huì)張。望團(tuán)委老師予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：xx年x月x日
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們申請(qǐng)成立浙江理工大學(xué)法政學(xué)院ngo協(xié)會(huì)。 在國(guó)外，類似于中國(guó)事業(yè)單位的一些組織或機(jī)構(gòu)，與政府相比稱之為非政府組織（ngo）。事業(yè)單位在中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中仍然占有重要地位。解決現(xiàn)有事業(yè)單位存在的問(wèn)題必須依靠改革，但改革的方向不是也不可能取消全部事業(yè)單位，重點(diǎn)在于調(diào)整和規(guī)范。我們公共事業(yè)管理是剛剛興起的新的專業(yè)，我們建立社團(tuán)的目的是為了讓大家了解這個(gè)專業(yè)，讓大家關(guān)注這個(gè)專業(yè)。同時(shí)為本專業(yè)及對(duì)此專業(yè)感興趣的本專業(yè)的同學(xué)提供最新最有用的信息。 本協(xié)會(huì)是由法政學(xué)院04公管專業(yè)的學(xué)生組成的理論學(xué)習(xí)型學(xué)院級(jí)社團(tuán)。 我們的宗旨是以為公共事業(yè)管理類專業(yè)的同學(xué)提供最新的專業(yè)動(dòng)向，使學(xué)會(huì)成員在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，能把所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)會(huì)員政治鑒別、洞察問(wèn)題、預(yù)見未來(lái)、開拓創(chuàng)新、計(jì)劃決策、組織協(xié)調(diào)、社會(huì)交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。 本協(xié)會(huì)的上級(jí)主管部門為法政學(xué)院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)管理委員會(huì)。協(xié)會(huì)將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守校規(guī)校紀(jì)，不從事?lián)p害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益及學(xué)校利益的活動(dòng)，同時(shí)嚴(yán)禁會(huì)員以協(xié)會(huì)名義搞有損協(xié)會(huì)利益的事。 協(xié)會(huì)聘請(qǐng)法政學(xué)院院長(zhǎng)潭勁松為顧問(wèn)老師，管理學(xué)教授馮國(guó)境為指導(dǎo)老師。 本協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)長(zhǎng)一名，每屆任期一年。
下設(shè)秘書處、宣傳部、外 聯(lián)部、組織部。協(xié)會(huì)設(shè)理事會(huì)，理事會(huì)不受會(huì)長(zhǎng)限制。理事會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)會(huì)活動(dòng)，以保證活動(dòng)的性質(zhì)不變，理事會(huì)有權(quán)任免學(xué)會(huì)主要干部職務(wù)。理事會(huì)人數(shù)建議為單數(shù)，會(huì)員可參加理事會(huì)旁聽。 本協(xié)會(huì)的工作內(nèi)容有：不定期舉辦座談會(huì)、交流會(huì)及管理沙龍等。邀請(qǐng)老師、校外企業(yè)主管人員及在職公務(wù)員做各種性質(zhì)的講座。組織會(huì)員到特殊部門或公司參觀、實(shí)踐，并撰寫實(shí)踐報(bào)告。開展一些課題的社會(huì)調(diào)查與研究。參加其他學(xué)校類似組織所邀請(qǐng)的合作項(xiàng)目。與兄弟院校公管類學(xué)生組織一起組織開展活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行探討。
協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)制度明確，本協(xié)會(huì)財(cái)產(chǎn)歸協(xié)會(huì)集體所有，任何人不得占為私有。協(xié)會(huì)自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負(fù)責(zé)，所有帳目及時(shí)入帳，并定期向會(huì)員公開帳目，實(shí)行帳務(wù)公開制度。協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)支出必須按照正式發(fā)票報(bào)銷，年終上交報(bào)表及發(fā)票，報(bào)表上的項(xiàng)目需與發(fā)票一致，做到帳目細(xì)致明朗。
任何謊報(bào)經(jīng)費(fèi)開銷者、任意侵占，私分和挪用協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)者，視情節(jié)嚴(yán)重，可廢除其會(huì)員資格。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實(shí)地做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
首先很感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請(qǐng)書。 我門要申請(qǐng)的是動(dòng)漫社團(tuán)(大海賊時(shí)代).因?yàn)閯?dòng)漫在當(dāng)今社會(huì)深受人們的喜愛，發(fā)展迅速且動(dòng)漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業(yè)的應(yīng)用都非常廣泛。這樣就使得動(dòng)漫行業(yè)在我國(guó)的眾多行業(yè)中脫穎而出。學(xué)動(dòng)漫、愛動(dòng)漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設(shè)了這一學(xué)科。因此，我們想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，申辦一個(gè)動(dòng)漫社團(tuán)。 我們的社團(tuán)成立之后，我們會(huì)開展很多活動(dòng)，包括帶領(lǐng)會(huì)員一起觀看有關(guān)動(dòng)漫的影視、參加各地區(qū)動(dòng)漫節(jié)、動(dòng)漫知識(shí)競(jìng)答、漫畫比賽、教會(huì)員制作動(dòng)漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動(dòng)漫人物真人扮演（cosplay）等。這樣也有利于豐富學(xué)生的業(yè)余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)與我們自己所學(xué)的專業(yè)（平面設(shè)計(jì)專業(yè)）掛鉤。這樣也更有利于學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生更好的交流，更好的展示自己的才華，我們也會(huì)最大限度的去跟他們提供這一平臺(tái)。
我們社團(tuán)計(jì)劃在成立后不久將會(huì)搞個(gè)大型活動(dòng)，其中我們將會(huì)把動(dòng)漫手繪，泥塑雕像作為我們的亮點(diǎn)來(lái)做，也會(huì)試著把cosplay扮演給大家看。爭(zhēng)取將活動(dòng)辦好，因?yàn)橹挥袑⒒顒?dòng)辦好了才更有利于社團(tuán)以后的發(fā)展。，使我們的社團(tuán)更好的辦下去，待以后我們的社團(tuán)走上成熟的時(shí)候，我們還會(huì)將我們自己的手繪稿拿去投稿，爭(zhēng)取為社團(tuán)多掙點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，這樣也有利于社團(tuán)內(nèi)部資金的出納。 本社團(tuán)的輔導(dǎo)員為王奇，顧問(wèn)游九旭。該團(tuán)設(shè)（船長(zhǎng)）會(huì)長(zhǎng)一名，、（大副）副會(huì)長(zhǎng)各一名。(社團(tuán)職位分配按動(dòng)漫角色分配)會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)由任命和選舉產(chǎn)生，會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)社團(tuán)的工作開展情況負(fù)責(zé)，且每個(gè)月至少向上級(jí)匯報(bào)情況兩次。本社團(tuán)設(shè)五個(gè)部，分別是宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。 本社團(tuán)制定出了一份詳細(xì)的動(dòng)漫社團(tuán)章程，對(duì)于社團(tuán)的管理，活動(dòng)的舉辦和會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)都有著說(shuō)明，望院領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能夠相信我們，我們一定會(huì)將社團(tuán)辦好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛。我們將使本社團(tuán)在本院以至周圍各高校的影響力越來(lái)越高。 望院領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審批。
此致
敬禮
xxx
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇五
尊敬的校團(tuán)委，校社團(tuán)聯(lián):。
你們好！
我是**級(jí)工造專業(yè)的xxx。為了豐富大學(xué)校園文化生活，為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，所以決定組建一個(gè)象棋社。
一、本社團(tuán)活動(dòng)的任務(wù)：以象棋作為活動(dòng)的載體，組織會(huì)員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。
二、活動(dòng)的內(nèi)容和形式：可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動(dòng)；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。
三、活動(dòng)的宗旨：
1、讓所有愛好棋類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有更深入接觸棋類的機(jī)會(huì)。
團(tuán)結(jié)廣大棋類愛好者學(xué)習(xí)和和研究棋藝，發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動(dòng)腦筋、精益求精”的準(zhǔn)則；目的是豐富廣大同學(xué)、教職工的業(yè)余生活，使更多同學(xué)、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學(xué)習(xí)和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動(dòng)，提高會(huì)員的綜合素質(zhì)；組織會(huì)員參加各種棋類活動(dòng)及比賽。
2、推動(dòng)棋類運(yùn)動(dòng)的普及和大眾化。
在國(guó)外，尤其在韓國(guó)，圍棋是一項(xiàng)老少皆宜，大眾參與的十分普及的運(yùn)動(dòng)，全韓國(guó)有200萬(wàn)圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬(wàn)場(chǎng)比賽，高校中各種形式的圍棋社團(tuán)組織屢見不鮮；在我國(guó)廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。
四、擬定社團(tuán)成立要素如下：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、社團(tuán)辦公室。
2、資金來(lái)源：收取一定社費(fèi)，用來(lái)買購(gòu)棋類以及棋類維護(hù)費(fèi)用等；
3、主要活動(dòng)：
（1）、每周四到五次的校內(nèi)棋類訓(xùn)練。
（2）、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽。
（3）、每月四次棋類基礎(chǔ)知識(shí)講學(xué);。
（4）、不定期舉行參觀、訪問(wèn)活動(dòng)。
另外，我們認(rèn)為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿?，我們棋社將做到以下幾點(diǎn)：
1。處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會(huì)員數(shù)量。
2。多開展校內(nèi)棋類活動(dòng)，做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
3。聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)?；顒?dòng)。
4。做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。
以上就是我們已經(jīng)做好的準(zhǔn)備和規(guī)劃，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照各種制度切實(shí)地做好社團(tuán)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)。
申請(qǐng)人：
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇六
敬愛的社長(zhǎng)：
您好！
我現(xiàn)在懷著無(wú)比復(fù)雜的心情給你寫這份退社申請(qǐng)書，沒(méi)進(jìn)入大學(xué)之前，我想著多參加社團(tuán)，多多鍛煉自己。到了納新的那一天，看到了好幾個(gè)我感興趣的社團(tuán)，其中就有話劇社。第一次參加話劇社的活動(dòng)我真的很高興，通過(guò)自我介紹，認(rèn)識(shí)了一大群有共同愛好的朋友，并為自己的愛好做著努力。
在話劇社的排演中，每個(gè)社員都希望都?jí)蜓莺妹總€(gè)角色，我感受到了集體共同努力的快樂(lè)。我本來(lái)是一個(gè)比較內(nèi)向的男生，但話劇社給了我自信，讓我慢慢開始勇于向陌生人展示自我，我對(duì)這個(gè)組織有著無(wú)限的感恩，不過(guò)由于一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。
我的家庭經(jīng)濟(jì)困難，剛上大一的我必須把學(xué)習(xí)搞上去，并憑借自己的努力替家庭分擔(dān)一些，在我適應(yīng)了學(xué)校的生活，熟悉了周邊的生活環(huán)境之后，我選擇了在周末出去做兼職。上課期間的五天我必須利用一切時(shí)間去應(yīng)付學(xué)習(xí)，大一的第一學(xué)期，我們都還不適應(yīng)這種自主的學(xué)習(xí)方式，總會(huì)弄得自己措手不及，很是疲憊。因此我不得不做出取舍、不得不申請(qǐng)退出話劇社。
我一直都認(rèn)為能加入話劇社是我的幸運(yùn)，也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，社里的的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡，我學(xué)到很多東西，對(duì)于我此刻的離開只能表示深深的歉意。
這次的退社恐怕會(huì)給忙碌的話劇社帶來(lái)不便，但希望您能諒解我，理解我的苦衷，望您能批準(zhǔn)我的退社請(qǐng)求。我不會(huì)忘記自己曾是話劇社里的一員，感謝社長(zhǎng)和社員們?cè)谶@段時(shí)間里教給我的一切，我衷心的希望話劇社能夠越來(lái)越好，能夠?yàn)閹熒鷰?lái)更多更好的話劇。
致以誠(chéng)摯的歉意！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇七
尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我是xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的xx。此刻向您申請(qǐng)?jiān)趚x學(xué)院成立xx社團(tuán)。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報(bào)如下：
從高中開始，我就對(duì)手語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語(yǔ)是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語(yǔ)言，逐漸為人們所理解。手語(yǔ)包括手指語(yǔ)和手勢(shì)語(yǔ)。手指語(yǔ)是用手指的指式變化和動(dòng)作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語(yǔ)；在遠(yuǎn)古時(shí)代，全人類都處在簡(jiǎn)單的有聲語(yǔ)言階段，常常用手做各種姿勢(shì)來(lái)表示意思，這樣的手勢(shì)大多數(shù)是指示性和形象性的動(dòng)作，叫做自然手勢(shì)，此后，隨著社會(huì)的提高，異常是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語(yǔ)言性質(zhì)的手勢(shì)，這種在有聲語(yǔ)言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語(yǔ)言密切結(jié)合的手語(yǔ)，稱之為人為手語(yǔ)。自然手勢(shì)和人為手勢(shì)結(jié)合成為手勢(shì)語(yǔ)。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)手語(yǔ)感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我期望經(jīng)過(guò)這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過(guò)程中，有很多的支持者，并且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)構(gòu)成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂(lè)見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢(shì)待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的宣傳工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中盡自我的一份力量。經(jīng)過(guò)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，相信我社定能到達(dá)“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，并且我社竭誠(chéng)發(fā)展成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇八
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動(dòng)舞蹈社團(tuán)向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請(qǐng)創(chuàng)辦“wave舞蹈社團(tuán)”。
嚴(yán)格按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團(tuán)委規(guī)定的各項(xiàng)要求，以服務(wù)會(huì)員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團(tuán)就是為愛舞蹈的同學(xué)一個(gè)好的交流平臺(tái)和表現(xiàn)的舞臺(tái)。
互助、互愛、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅(jiān)持不懈、努力成功。沒(méi)有做不到，只有想不到，思想有多遠(yuǎn)就能想多遠(yuǎn)。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動(dòng)創(chuàng)一切皆有可能、動(dòng)創(chuàng)永不止步。
1.定期舉行舞蹈交流會(huì)，以各會(huì)員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
2.與其他社團(tuán)聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。
會(huì)很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團(tuán)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員.望盡快給予批準(zhǔn)，此申請(qǐng)書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇九
營(yíng)造濃郁的棋類活動(dòng)氛圍，真正使棋類成為我校的一大特色
1、棋類社團(tuán)擴(kuò)招：由上學(xué)期的精英培訓(xùn)擴(kuò)大為群眾性組織，只要有興趣的都可以參加棋類社團(tuán)。
2、主要活動(dòng)：
（1）社團(tuán)內(nèi)部的積分賽，每周一賽。
（2）名家指導(dǎo)：繼續(xù)邀請(qǐng)劉教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行棋藝培訓(xùn)，并在適當(dāng)時(shí)候邀請(qǐng)樂(lè)從、順德的名手進(jìn)行車輪戰(zhàn)指導(dǎo)及棋藝指導(dǎo)。
（3）師生擂臺(tái)賽：與上學(xué)期的對(duì)抗賽不同，是一對(duì)一攻擂的方式，獲勝者繼續(xù)守擂，直到一方被全部擊敗。一周二賽，初定為周二與周四下午第三節(jié)課。
（4）對(duì)外交流：計(jì)劃與樂(lè)中進(jìn)行棋類對(duì)抗賽。
（5）精英培訓(xùn)：成立校隊(duì)重點(diǎn)輔導(dǎo)
（6）棋類普及與提高：在每班放置兩幅象棋一副圍棋，專人負(fù)責(zé)保管。并適當(dāng)利用自習(xí)課和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行棋類活動(dòng)的普及推廣，特別是高一學(xué)生。
（7）其他活動(dòng)
1、場(chǎng)地：棋類社團(tuán)擴(kuò)招后，現(xiàn)有基地不夠使用，建議用1到2個(gè)教室作為活動(dòng)地點(diǎn)。（高三本學(xué)期不在，應(yīng)該可以有空教室）
2、校隊(duì)的培訓(xùn)計(jì)劃在周四下午利用選修課時(shí)間進(jìn)行?？紤]到棋類一次培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)保證2節(jié)課的時(shí)間，否則即使請(qǐng)來(lái)劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務(wù)處協(xié)調(diào)，允許校隊(duì)學(xué)生在選修課時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，并計(jì)算學(xué)分。
3、負(fù)責(zé)老師為郭凌斌，劉樂(lè)先。對(duì)老師課時(shí)的計(jì)算問(wèn)題。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十
棋類社團(tuán)是在學(xué)校里廣受歡迎的社團(tuán)之一。它不僅能夠提升學(xué)生的智力和思維能力，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的耐心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一個(gè)熱愛棋類的同學(xué)，我加入了學(xué)校的棋類社團(tuán)，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在棋類社團(tuán)中的心得和體會(huì)。
首先，參加棋類社團(tuán)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社團(tuán)中，我們不僅有機(jī)會(huì)通過(guò)對(duì)弈來(lái)提升自己的棋藝，還會(huì)經(jīng)常舉辦團(tuán)體比賽。在這些比賽中，我們需要和隊(duì)友們共同制定戰(zhàn)術(shù)和策略，并密切協(xié)作。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠在比賽中取得好成績(jī)，還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的默契和信任。我記得有一次，我們?cè)谝粓?chǎng)激烈的團(tuán)體比賽中，憑借著團(tuán)隊(duì)的合作精神和互相支持，最終戰(zhàn)勝了對(duì)手，贏得了比賽。這個(gè)經(jīng)歷深刻地告訴我，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一心才能夠取得勝利。
其次，棋類社團(tuán)也讓我受益匪淺的是它培養(yǎng)了我的耐心和毅力。與其他運(yùn)動(dòng)不同，棋類對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的要求更多的是集中力和持久力。每一步棋都需要仔細(xì)的思考和分析，而一局棋往往需要數(shù)個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在參加社團(tuán)之前，我常常無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)，總是會(huì)因?yàn)榈却龝r(shí)間太長(zhǎng)或者對(duì)手下得太快而失去耐心。但是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和比賽，我逐漸克服了這個(gè)問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了專注于當(dāng)下，一步一步地慢慢下好每一步棋。在比賽中，我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間，合理分配每一步棋的思考時(shí)間，以免花費(fèi)太多的時(shí)間在某一步上。這種耐心和毅力的培養(yǎng)對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活中都有著積極的影響。
此外，參加棋類社團(tuán)還讓我領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)間的友誼和師生間的深厚情誼。在社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起比賽、一起討論棋局、一起分享棋譜。在互相交流的過(guò)程中，我學(xué)到了很多棋藝上的心得和技巧。同時(shí)，棋類社團(tuán)的指導(dǎo)老師也給了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，不僅讓我在棋藝上有所提高，還讓我對(duì)待棋類運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。他們的鼓勵(lì)和支持，讓我在棋類社團(tuán)中有了更快樂(lè)和充實(shí)的體驗(yàn)。
最后，通過(guò)參加棋類社團(tuán)，我也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在剛開始參加社團(tuán)的時(shí)候，我的棋藝還比較普通，總是處于初級(jí)水平。但是通過(guò)參加社團(tuán)的培訓(xùn)和比賽，我逐漸掌握了一些基本技巧和策略，并在比賽中取得了一定的成績(jī)。這種成長(zhǎng)的過(guò)程讓我感到非常滿足和自豪，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)探索棋類運(yùn)動(dòng)的決心。
總結(jié)起來(lái)，參加棋類社團(tuán)是我學(xué)校生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)社團(tuán)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和毅力，結(jié)交了許多朋友，還實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我繼續(xù)走向人生的道路，幫助我成為一個(gè)更出色的人。我會(huì)一直保持對(duì)棋類的熱愛，繼續(xù)努力提升自己，在未來(lái)的棋局中展開更為精彩的競(jìng)技。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十一
本學(xué)期本社團(tuán)共開展十余次的指導(dǎo)及活動(dòng)，教授學(xué)員從認(rèn)識(shí)圍棋開始，先認(rèn)識(shí)圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計(jì)算，再學(xué)圍棋的基本術(shù)語(yǔ)，活棋死棋的界定及最基本的'死活知識(shí)，最后到吃子的技巧，一步一步引領(lǐng)社員步入圍棋的殿堂。許多社員已經(jīng)入門了，也可以說(shuō)已經(jīng)初步達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)，在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，我非常重視對(duì)社員的興趣的培養(yǎng)，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學(xué)生對(duì)“鬼不出頭”、“扭羊頭(征子)”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂(lè)此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。還有，在最后兩次利用多媒體播放《棋魂》(日本著名動(dòng)畫片，是日本為了培養(yǎng)少年兒童學(xué)圍棋的興趣而特意拍攝的)，使社員對(duì)圍棋的熱情更加高漲了。
圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目。她博大精深，是東方文化藝術(shù)的瑰寶。學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特別是對(duì)開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競(jìng)技(或者藝術(shù))項(xiàng)目一樣，入門容易提高難。特別是在當(dāng)前中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)普遍繁重的情況下，除了一周一節(jié)課(還很難保證)，學(xué)生根本沒(méi)有其他時(shí)間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認(rèn)可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難!
1。需要專門活動(dòng)室，當(dāng)然要配多媒體、棋桌等。
2。要保證一周一節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)學(xué)期，初三考試，我們圍棋社團(tuán)活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行了(沒(méi)教室啊)。
圍棋社團(tuán)活動(dòng)本學(xué)期還是剛剛起步，許多工作做得還很不夠，在此只是簡(jiǎn)單加以小結(jié)，如果還要繼續(xù)搞下去的話，很多方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十二
一、活動(dòng)目的：
棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1.利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏，調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力。通過(guò)下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
2.棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力，發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過(guò)開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3.下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力、應(yīng)變能力，提高集中注意力。二、開展形式：
１.教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。2.運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。擂主”讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。4.每月評(píng)一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式，基本棋形。2.通過(guò)活動(dòng)提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。3.重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)。
5.在教學(xué)生棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到下棋如做人。
四、活動(dòng)安排：
1.每周周二和周四下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2.本學(xué)年以象棋活動(dòng)為主，人數(shù)為30人，采取學(xué)生自愿報(bào)名。3.針對(duì)不同的學(xué)生狀況，注重個(gè)別指導(dǎo)。
4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在3樓的媒體教室。5.活動(dòng)的開展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束。五、活動(dòng)紀(jì)律：
1.參加棋類課外活動(dòng)的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。2.活動(dòng)中要講文明、講禮貌，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行不正當(dāng)活動(dòng)。
3.在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從指導(dǎo)教師的安排。4.要保持活動(dòng)教室的衛(wèi)生，愛護(hù)公務(wù)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十三
五子棋運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國(guó)家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展學(xué)校特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng)，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，特舉辦本次比賽。
20xx年10月8-11日中午12：00—13:00。
多媒體教室。
五輪積分制。
體育組。
主裁判：湯教練。
裁判：陳興達(dá)、洪汝圳、楊秋平。
棋具25套（湯教練準(zhǔn)備）、桌子貼上臺(tái)號(hào)。
一、二年級(jí)男子組，一、二年級(jí)女子組。
三、四、五年級(jí)男子組，三、四、五年級(jí)女子組。
（一）分組比賽。
（二）競(jìng)賽制度：瑞士積分制五輪。
（三）比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。
（四）名次錄?。焊鹘M男子組取前八名、女子組取前四名。
10月8日中午12:00——13:00一二年級(jí)女子組。
10月9日中午12:00——13:00三四五年級(jí)女子組。
10月10日中午12:00——13:00一二年級(jí)男子組。
10月11日中午12:00——13:00三四五年級(jí)男子組。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十四
不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在棋類興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。
讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。
興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的??針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十五
為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學(xué)校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)，我校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過(guò)比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋――智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。
中國(guó)象棋
xx中學(xué)全體同學(xué)
以棋會(huì)友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
紋屏論道，樂(lè)在其中；橫車縱馬，勝負(fù)你主。
一、報(bào)名對(duì)象：
―中學(xué)全體學(xué)生
二、報(bào)名方式與截止時(shí)間
（一）參賽選手到所在班級(jí)文娛委員處報(bào)名；也可直接到廣播站報(bào)名。
（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
三、賽事時(shí)間與地點(diǎn)
（一）初賽時(shí)間與地點(diǎn)：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
（二）決賽時(shí)間與地點(diǎn)：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、每個(gè)年級(jí)冠軍、亞軍、季軍；
2、全校冠軍、亞軍、季軍；
五、比賽規(guī)則
本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。
六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
七、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理，系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十六
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國(guó)各地廣為流傳，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。學(xué)院為豐富同學(xué)的課余活動(dòng)，給同學(xué)提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì)，將舉辦一次象棋比賽。
象棋
12月16日、12月19日（預(yù)賽階段）、12月23日（決賽階段）
南湖教室、北湖教室
全體同學(xué)，每班至少四名同學(xué)參賽。
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，小組淘汰賽：所有參賽選手分為大一、大二兩個(gè)個(gè)小組，比賽采用一對(duì)一淘汰制（一局定勝負(fù)，和則加賽），最終取各小組成績(jī)居前的四位進(jìn)入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的兩個(gè)小組前四名進(jìn)入決賽階段，決賽階段實(shí)行一對(duì)一淘汰制（實(shí)行三局兩勝制，雙方均為一勝一和則加賽），直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止，落子無(wú)悔。比賽用抽簽方法決定雙方對(duì)手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù)，則抽簽決定輪空一人。
對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:
(一)帥(將)被對(duì)方"將死";
(二)帥(將)被"將軍",無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
(三)被"困斃";
(四)封棋著法有誤;
(五)走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;
(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";
(七)自己宣布認(rèn)輸;
(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
通過(guò)比賽決出冠軍。
比賽設(shè)置冠、亞、各一名，季軍兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
1、總裁判：xxx
裁判員：xxx
2、各年級(jí)裁判安排
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十七
一、九月份召開所有社團(tuán)會(huì)員大會(huì)，擬定本年度招新計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃、比賽計(jì)劃。
二、10月份招收新會(huì)員：
為了發(fā)展與壯大我們社團(tuán)在學(xué)院的影響，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在大一新生里要吸收一批新的會(huì)員，為我們的社團(tuán)注入新鮮的血液，他們將成為我們社團(tuán)的后備力量，我們每個(gè)社員本著服務(wù)學(xué)校，服務(wù)會(huì)員的宗旨，為追求發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
招新時(shí)間：10月初。
招新地點(diǎn)：梅花餐廳廣場(chǎng)。
三、十一月至本學(xué)年末進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，十月末開展郊外體能訓(xùn)練計(jì)劃。
地點(diǎn)：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館。
時(shí)間：具體時(shí)間等通知。
訓(xùn)練內(nèi)容：韌帶訓(xùn)練：壓腿?壓臂?下腰。
步行訓(xùn)練：弓形?馬步?仆步?虛步?蓋步?掏步。
踢腿訓(xùn)練：正踢腿?側(cè)踢腿?內(nèi)合腿?外擺腿。
拳術(shù)訓(xùn)練：沖拳?直拳?擺拳?勾拳。
腿法訓(xùn)練：彈腿?邊腿?踹退?勾腿?擺腿。
飛行訓(xùn)練：二起腿?旋風(fēng)腿?單飛?雙飛?擺蓮?fù)取?BR> 地躺訓(xùn)練：掃堂腿?鯉魚打挺?側(cè)手翻?劈叉。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十八
棋類社團(tuán)是一種特殊的社團(tuán)組織，無(wú)論在學(xué)校還是社會(huì)中，都有著廣泛的影響力。作為一名棋類社團(tuán)的成員，我有幸參與其中并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在與伙伴們的交流互動(dòng)中，我收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)與收獲，也體會(huì)到了棋類運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的智慧和樂(lè)趣。
第二段：提出問(wèn)題。
參與棋類社團(tuán)的過(guò)程中，我曾經(jīng)面臨許多棘手的問(wèn)題。例如，如何提高自己的下棋水平？如何與伙伴們相互交流并相互學(xué)習(xí)？如何克服在比賽中的壓力？這些問(wèn)題一一擺在我面前，激發(fā)著我追求棋藝進(jìn)步的欲望。
第三段：經(jīng)歷與收獲。
通過(guò)參與棋類社團(tuán)的活動(dòng)，我遇到了許多優(yōu)秀的棋手。他們的才華和技藝讓我深感自愧不如。然而，正是在他們的榜樣和引領(lǐng)下，我才不斷提升自己的棋藝。他們與我分享了許多獨(dú)特的下棋策略和心得，讓我在對(duì)弈中更加深入地思考，學(xué)會(huì)靈活變通。在棋類社團(tuán)的集體討論中，我也學(xué)會(huì)了向他人請(qǐng)教和交流，不僅加深了友誼，還提高了自己的棋藝水平。通過(guò)多次參加比賽，我也漸漸克服了緊張和壓力，保持了冷靜和自信的心態(tài)。
第四段：棋類運(yùn)動(dòng)的意義。
棋類運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的智慧和樂(lè)趣不容小覷。在下棋的過(guò)程中，我們不僅需運(yùn)用腦筋去思考問(wèn)題，還需學(xué)會(huì)預(yù)判對(duì)手的走法，加強(qiáng)與對(duì)手的較量。這種思考和預(yù)判的能力在生活中也是必不可少的。通過(guò)下棋，我們可以培養(yǎng)自己的耐心、靈活性和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也讓我們更加注重團(tuán)隊(duì)合作和公平競(jìng)爭(zhēng)。棋類運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的頭腦和觀察力，有助于提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。
第五段：總結(jié)與建議。
參與棋類社團(tuán)的心得體會(huì)，讓我深刻感受到學(xué)習(xí)棋類的重要性和樂(lè)趣。作為一名棋類社團(tuán)的成員，在不斷學(xué)習(xí)和提高的同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的人。我建議其他學(xué)生也加入棋類社團(tuán)，通過(guò)下棋和交流互動(dòng)，提升自身的思考能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。無(wú)論是在學(xué)校生活還是未來(lái)的職場(chǎng)生涯中，這些能力都將對(duì)我們起到積極的推動(dòng)作用。
總之，參與棋類社團(tuán)的經(jīng)歷不僅讓我提高了棋藝水平，還為我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)與收獲。通過(guò)與伙伴們的交流互動(dòng)，我學(xué)到了不少在棋盤上和生活中都能派上用場(chǎng)的智慧和技巧。參與棋類社團(tuán)不僅有助于培養(yǎng)我們的頭腦和觀察力，更重要的是鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。我希望越來(lái)越多的人能夠加入棋類社團(tuán)，體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣與收獲。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十九
“棋樂(lè)無(wú)窮”社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)不知不覺(jué)，一學(xué)期就悄然而逝。在棋類興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛棋類，學(xué)習(xí)棋類，享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史。本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋。這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的……針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇二十
土 門 小 學(xué)
李志亮2018.9
一、活動(dòng)目的：
棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。1.利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏，調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力。通過(guò)下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
2.棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力，發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。 通過(guò)開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3.下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力、應(yīng)變能力，提高集中注意力。
二、開展形式：
１.教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。 2.運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。
3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。 擂主” 讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。4.每月評(píng)一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式，基本棋形。 2.通過(guò)活動(dòng)提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。3.重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情 少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)。
5.在教學(xué)生棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì) ，認(rèn)識(shí)到下棋如做人。
四、活動(dòng)安排：
1.每周周二和周四下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2.本學(xué)年以象棋活動(dòng)為主，人數(shù)為30人，采取學(xué)生自愿報(bào)名。 3.針對(duì)不同的學(xué)生狀況，注重個(gè)別指導(dǎo)。
4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在3樓的媒體教室。
五、活動(dòng)紀(jì)律：
1.參加棋類課外活動(dòng)的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。
2.活動(dòng)中要講文明、講禮貌，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行不正當(dāng)活動(dòng)。
3.在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從指導(dǎo)教師的安排。 4.要保持活動(dòng)教室的衛(wèi)生，愛護(hù)公務(wù)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇一
尊敬的校團(tuán)委：
你們好！我是來(lái)自戲劇系11屆影視表演班的學(xué)生林佳穎。在遼寧省藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦首個(gè)舞蹈社團(tuán)，為了給同學(xué)們提供一個(gè)豐富課余生活、初步了解舞蹈的社團(tuán)，同時(shí)也為了鍛煉自己的能力，我鄭重地向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng)成立遼寧省藝術(shù)學(xué)校舞蹈社。以下是我對(duì)本社團(tuán)的構(gòu)想與計(jì)劃。
社團(tuán)名全稱：
遼寧省藝術(shù)學(xué)校舞蹈社社團(tuán)宗旨：讓業(yè)余愛好者成為時(shí)尚舞者！社團(tuán)特x：本社團(tuán)的舞蹈包括街舞和民族舞社團(tuán)章程：嚴(yán)格按照遼寧省藝術(shù)學(xué)校的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求，以服務(wù)會(huì)員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚(yáng)我校積極、上進(jìn)、x的社團(tuán)文化，辦出自己的特x，辦出自己的水平。我們的社團(tuán)就是要喚起同學(xué)們的x，喚醒他們體內(nèi)熱情的細(xì)胞，讓他們的x中提升自己。我們的口號(hào)是[抉擇只為確定路向；努力只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！"社團(tuán)成立的初衷近年來(lái)，街舞在國(guó)內(nèi)越來(lái)越受關(guān)注已經(jīng)成為了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，大多數(shù)人并不了解街舞到底是怎么樣的一種形式。一般人直覺(jué)上的第一反應(yīng)一定會(huì)是在大街上跳的舞。事實(shí)上，街舞并非單純意義上的普通舞蹈，它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解街舞的內(nèi)涵，我們創(chuàng)建了街舞協(xié)會(huì)，目的是為了提高我校學(xué)生對(duì)街舞的認(rèn)知程度，為發(fā)揚(yáng)我校的街舞貢獻(xiàn)自己微薄的力量。社團(tuán)的精神互助、互愛、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅(jiān)持不懈、努力成功。沒(méi)有做不到，只有想不到，思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限！
舞蹈簡(jiǎn)介
1、爵士舞：是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放x的舞蹈，不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂x的舞蹈。
爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健２煌貐^(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族x格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡x別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無(wú)華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn)，歷來(lái)都是各國(guó)古典舞、宮廷舞和x舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來(lái)源。
舞蹈社團(tuán)，是我步入學(xué)習(xí)生活以來(lái)成立的第一個(gè)社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團(tuán)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來(lái)，我們有理由相信，隨著我們社團(tuán)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和x，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員。望盡快給予批準(zhǔn)，此申請(qǐng)書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇二
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是11級(jí)銅陵學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系xxx，現(xiàn)在向您申請(qǐng)大學(xué)生足球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報(bào)如下：
綜觀學(xué)校，社團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園文化不斷豐富，學(xué)生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個(gè)問(wèn)題，如何培養(yǎng)大學(xué)生的足球熱情，鍛煉學(xué)生的體魄，鑒于此，我們足球協(xié)會(huì)，將肩負(fù)重要使命，而我們也將會(huì)不辱使命并承諾本協(xié)會(huì)將瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的體育訓(xùn)練能力，為推進(jìn)校園體育文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在我進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)的過(guò)程中，有很多的支持者，而且我從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，并且我已經(jīng)有一年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂(lè)見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢(shì)待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的體育教育工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中，為了讓同學(xué)擁有更開闊的視野，為了配合學(xué)校全面人才的培養(yǎng)，我協(xié)會(huì)開設(shè)了《五人制足球賽》、《足球聯(lián)賽》等活動(dòng)。通過(guò)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，相信我社定能達(dá)到“瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的宗旨。特此申請(qǐng)成為大學(xué)生足球協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)會(huì)張。望團(tuán)委老師予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：xx年x月x日
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們申請(qǐng)成立浙江理工大學(xué)法政學(xué)院ngo協(xié)會(huì)。 在國(guó)外，類似于中國(guó)事業(yè)單位的一些組織或機(jī)構(gòu)，與政府相比稱之為非政府組織（ngo）。事業(yè)單位在中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中仍然占有重要地位。解決現(xiàn)有事業(yè)單位存在的問(wèn)題必須依靠改革，但改革的方向不是也不可能取消全部事業(yè)單位，重點(diǎn)在于調(diào)整和規(guī)范。我們公共事業(yè)管理是剛剛興起的新的專業(yè)，我們建立社團(tuán)的目的是為了讓大家了解這個(gè)專業(yè)，讓大家關(guān)注這個(gè)專業(yè)。同時(shí)為本專業(yè)及對(duì)此專業(yè)感興趣的本專業(yè)的同學(xué)提供最新最有用的信息。 本協(xié)會(huì)是由法政學(xué)院04公管專業(yè)的學(xué)生組成的理論學(xué)習(xí)型學(xué)院級(jí)社團(tuán)。 我們的宗旨是以為公共事業(yè)管理類專業(yè)的同學(xué)提供最新的專業(yè)動(dòng)向，使學(xué)會(huì)成員在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，能把所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)會(huì)員政治鑒別、洞察問(wèn)題、預(yù)見未來(lái)、開拓創(chuàng)新、計(jì)劃決策、組織協(xié)調(diào)、社會(huì)交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。 本協(xié)會(huì)的上級(jí)主管部門為法政學(xué)院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)管理委員會(huì)。協(xié)會(huì)將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守校規(guī)校紀(jì)，不從事?lián)p害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益及學(xué)校利益的活動(dòng)，同時(shí)嚴(yán)禁會(huì)員以協(xié)會(huì)名義搞有損協(xié)會(huì)利益的事。 協(xié)會(huì)聘請(qǐng)法政學(xué)院院長(zhǎng)潭勁松為顧問(wèn)老師，管理學(xué)教授馮國(guó)境為指導(dǎo)老師。 本協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)長(zhǎng)一名，每屆任期一年。
下設(shè)秘書處、宣傳部、外 聯(lián)部、組織部。協(xié)會(huì)設(shè)理事會(huì)，理事會(huì)不受會(huì)長(zhǎng)限制。理事會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)會(huì)活動(dòng)，以保證活動(dòng)的性質(zhì)不變，理事會(huì)有權(quán)任免學(xué)會(huì)主要干部職務(wù)。理事會(huì)人數(shù)建議為單數(shù)，會(huì)員可參加理事會(huì)旁聽。 本協(xié)會(huì)的工作內(nèi)容有：不定期舉辦座談會(huì)、交流會(huì)及管理沙龍等。邀請(qǐng)老師、校外企業(yè)主管人員及在職公務(wù)員做各種性質(zhì)的講座。組織會(huì)員到特殊部門或公司參觀、實(shí)踐，并撰寫實(shí)踐報(bào)告。開展一些課題的社會(huì)調(diào)查與研究。參加其他學(xué)校類似組織所邀請(qǐng)的合作項(xiàng)目。與兄弟院校公管類學(xué)生組織一起組織開展活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行探討。
協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)制度明確，本協(xié)會(huì)財(cái)產(chǎn)歸協(xié)會(huì)集體所有，任何人不得占為私有。協(xié)會(huì)自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負(fù)責(zé)，所有帳目及時(shí)入帳，并定期向會(huì)員公開帳目，實(shí)行帳務(wù)公開制度。協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)支出必須按照正式發(fā)票報(bào)銷，年終上交報(bào)表及發(fā)票，報(bào)表上的項(xiàng)目需與發(fā)票一致，做到帳目細(xì)致明朗。
任何謊報(bào)經(jīng)費(fèi)開銷者、任意侵占，私分和挪用協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)者，視情節(jié)嚴(yán)重，可廢除其會(huì)員資格。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實(shí)地做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
首先很感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份申請(qǐng)書。 我門要申請(qǐng)的是動(dòng)漫社團(tuán)(大海賊時(shí)代).因?yàn)閯?dòng)漫在當(dāng)今社會(huì)深受人們的喜愛，發(fā)展迅速且動(dòng)漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業(yè)的應(yīng)用都非常廣泛。這樣就使得動(dòng)漫行業(yè)在我國(guó)的眾多行業(yè)中脫穎而出。學(xué)動(dòng)漫、愛動(dòng)漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設(shè)了這一學(xué)科。因此，我們想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，申辦一個(gè)動(dòng)漫社團(tuán)。 我們的社團(tuán)成立之后，我們會(huì)開展很多活動(dòng)，包括帶領(lǐng)會(huì)員一起觀看有關(guān)動(dòng)漫的影視、參加各地區(qū)動(dòng)漫節(jié)、動(dòng)漫知識(shí)競(jìng)答、漫畫比賽、教會(huì)員制作動(dòng)漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動(dòng)漫人物真人扮演（cosplay）等。這樣也有利于豐富學(xué)生的業(yè)余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)與我們自己所學(xué)的專業(yè)（平面設(shè)計(jì)專業(yè)）掛鉤。這樣也更有利于學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生更好的交流，更好的展示自己的才華，我們也會(huì)最大限度的去跟他們提供這一平臺(tái)。
我們社團(tuán)計(jì)劃在成立后不久將會(huì)搞個(gè)大型活動(dòng)，其中我們將會(huì)把動(dòng)漫手繪，泥塑雕像作為我們的亮點(diǎn)來(lái)做，也會(huì)試著把cosplay扮演給大家看。爭(zhēng)取將活動(dòng)辦好，因?yàn)橹挥袑⒒顒?dòng)辦好了才更有利于社團(tuán)以后的發(fā)展。，使我們的社團(tuán)更好的辦下去，待以后我們的社團(tuán)走上成熟的時(shí)候，我們還會(huì)將我們自己的手繪稿拿去投稿，爭(zhēng)取為社團(tuán)多掙點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，這樣也有利于社團(tuán)內(nèi)部資金的出納。 本社團(tuán)的輔導(dǎo)員為王奇，顧問(wèn)游九旭。該團(tuán)設(shè)（船長(zhǎng)）會(huì)長(zhǎng)一名，、（大副）副會(huì)長(zhǎng)各一名。(社團(tuán)職位分配按動(dòng)漫角色分配)會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)由任命和選舉產(chǎn)生，會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)社團(tuán)的工作開展情況負(fù)責(zé)，且每個(gè)月至少向上級(jí)匯報(bào)情況兩次。本社團(tuán)設(shè)五個(gè)部，分別是宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。 本社團(tuán)制定出了一份詳細(xì)的動(dòng)漫社團(tuán)章程，對(duì)于社團(tuán)的管理，活動(dòng)的舉辦和會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)都有著說(shuō)明，望院領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能夠相信我們，我們一定會(huì)將社團(tuán)辦好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛。我們將使本社團(tuán)在本院以至周圍各高校的影響力越來(lái)越高。 望院領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審批。
此致
敬禮
xxx
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇五
尊敬的校團(tuán)委，校社團(tuán)聯(lián):。
你們好！
我是**級(jí)工造專業(yè)的xxx。為了豐富大學(xué)校園文化生活，為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，所以決定組建一個(gè)象棋社。
一、本社團(tuán)活動(dòng)的任務(wù)：以象棋作為活動(dòng)的載體，組織會(huì)員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。
二、活動(dòng)的內(nèi)容和形式：可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動(dòng)；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。
三、活動(dòng)的宗旨：
1、讓所有愛好棋類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有更深入接觸棋類的機(jī)會(huì)。
團(tuán)結(jié)廣大棋類愛好者學(xué)習(xí)和和研究棋藝，發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動(dòng)腦筋、精益求精”的準(zhǔn)則；目的是豐富廣大同學(xué)、教職工的業(yè)余生活，使更多同學(xué)、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學(xué)習(xí)和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動(dòng)，提高會(huì)員的綜合素質(zhì)；組織會(huì)員參加各種棋類活動(dòng)及比賽。
2、推動(dòng)棋類運(yùn)動(dòng)的普及和大眾化。
在國(guó)外，尤其在韓國(guó)，圍棋是一項(xiàng)老少皆宜，大眾參與的十分普及的運(yùn)動(dòng)，全韓國(guó)有200萬(wàn)圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬(wàn)場(chǎng)比賽，高校中各種形式的圍棋社團(tuán)組織屢見不鮮；在我國(guó)廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。
四、擬定社團(tuán)成立要素如下：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、社團(tuán)辦公室。
2、資金來(lái)源：收取一定社費(fèi)，用來(lái)買購(gòu)棋類以及棋類維護(hù)費(fèi)用等；
3、主要活動(dòng)：
（1）、每周四到五次的校內(nèi)棋類訓(xùn)練。
（2）、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽。
（3）、每月四次棋類基礎(chǔ)知識(shí)講學(xué);。
（4）、不定期舉行參觀、訪問(wèn)活動(dòng)。
另外，我們認(rèn)為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿?，我們棋社將做到以下幾點(diǎn)：
1。處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會(huì)員數(shù)量。
2。多開展校內(nèi)棋類活動(dòng)，做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
3。聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)?；顒?dòng)。
4。做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。
以上就是我們已經(jīng)做好的準(zhǔn)備和規(guī)劃，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照各種制度切實(shí)地做好社團(tuán)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)。
申請(qǐng)人：
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇六
敬愛的社長(zhǎng)：
您好！
我現(xiàn)在懷著無(wú)比復(fù)雜的心情給你寫這份退社申請(qǐng)書，沒(méi)進(jìn)入大學(xué)之前，我想著多參加社團(tuán)，多多鍛煉自己。到了納新的那一天，看到了好幾個(gè)我感興趣的社團(tuán)，其中就有話劇社。第一次參加話劇社的活動(dòng)我真的很高興，通過(guò)自我介紹，認(rèn)識(shí)了一大群有共同愛好的朋友，并為自己的愛好做著努力。
在話劇社的排演中，每個(gè)社員都希望都?jí)蜓莺妹總€(gè)角色，我感受到了集體共同努力的快樂(lè)。我本來(lái)是一個(gè)比較內(nèi)向的男生，但話劇社給了我自信，讓我慢慢開始勇于向陌生人展示自我，我對(duì)這個(gè)組織有著無(wú)限的感恩，不過(guò)由于一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。
我的家庭經(jīng)濟(jì)困難，剛上大一的我必須把學(xué)習(xí)搞上去，并憑借自己的努力替家庭分擔(dān)一些，在我適應(yīng)了學(xué)校的生活，熟悉了周邊的生活環(huán)境之后，我選擇了在周末出去做兼職。上課期間的五天我必須利用一切時(shí)間去應(yīng)付學(xué)習(xí)，大一的第一學(xué)期，我們都還不適應(yīng)這種自主的學(xué)習(xí)方式，總會(huì)弄得自己措手不及，很是疲憊。因此我不得不做出取舍、不得不申請(qǐng)退出話劇社。
我一直都認(rèn)為能加入話劇社是我的幸運(yùn)，也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，社里的的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡，我學(xué)到很多東西，對(duì)于我此刻的離開只能表示深深的歉意。
這次的退社恐怕會(huì)給忙碌的話劇社帶來(lái)不便，但希望您能諒解我，理解我的苦衷，望您能批準(zhǔn)我的退社請(qǐng)求。我不會(huì)忘記自己曾是話劇社里的一員，感謝社長(zhǎng)和社員們?cè)谶@段時(shí)間里教給我的一切，我衷心的希望話劇社能夠越來(lái)越好，能夠?yàn)閹熒鷰?lái)更多更好的話劇。
致以誠(chéng)摯的歉意！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇七
尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我是xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的xx。此刻向您申請(qǐng)?jiān)趚x學(xué)院成立xx社團(tuán)。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報(bào)如下：
從高中開始，我就對(duì)手語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語(yǔ)是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語(yǔ)言，逐漸為人們所理解。手語(yǔ)包括手指語(yǔ)和手勢(shì)語(yǔ)。手指語(yǔ)是用手指的指式變化和動(dòng)作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語(yǔ)；在遠(yuǎn)古時(shí)代，全人類都處在簡(jiǎn)單的有聲語(yǔ)言階段，常常用手做各種姿勢(shì)來(lái)表示意思，這樣的手勢(shì)大多數(shù)是指示性和形象性的動(dòng)作，叫做自然手勢(shì)，此后，隨著社會(huì)的提高，異常是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語(yǔ)言性質(zhì)的手勢(shì)，這種在有聲語(yǔ)言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語(yǔ)言密切結(jié)合的手語(yǔ)，稱之為人為手語(yǔ)。自然手勢(shì)和人為手勢(shì)結(jié)合成為手勢(shì)語(yǔ)。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)手語(yǔ)感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我期望經(jīng)過(guò)這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過(guò)程中，有很多的支持者，并且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)構(gòu)成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂(lè)見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢(shì)待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的宣傳工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中盡自我的一份力量。經(jīng)過(guò)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，相信我社定能到達(dá)“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，并且我社竭誠(chéng)發(fā)展成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇八
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動(dòng)舞蹈社團(tuán)向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請(qǐng)創(chuàng)辦“wave舞蹈社團(tuán)”。
嚴(yán)格按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團(tuán)委規(guī)定的各項(xiàng)要求，以服務(wù)會(huì)員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團(tuán)就是為愛舞蹈的同學(xué)一個(gè)好的交流平臺(tái)和表現(xiàn)的舞臺(tái)。
互助、互愛、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅(jiān)持不懈、努力成功。沒(méi)有做不到，只有想不到，思想有多遠(yuǎn)就能想多遠(yuǎn)。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動(dòng)創(chuàng)一切皆有可能、動(dòng)創(chuàng)永不止步。
1.定期舉行舞蹈交流會(huì)，以各會(huì)員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
2.與其他社團(tuán)聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。
會(huì)很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團(tuán)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員.望盡快給予批準(zhǔn)，此申請(qǐng)書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇九
營(yíng)造濃郁的棋類活動(dòng)氛圍，真正使棋類成為我校的一大特色
1、棋類社團(tuán)擴(kuò)招：由上學(xué)期的精英培訓(xùn)擴(kuò)大為群眾性組織，只要有興趣的都可以參加棋類社團(tuán)。
2、主要活動(dòng)：
（1）社團(tuán)內(nèi)部的積分賽，每周一賽。
（2）名家指導(dǎo)：繼續(xù)邀請(qǐng)劉教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行棋藝培訓(xùn)，并在適當(dāng)時(shí)候邀請(qǐng)樂(lè)從、順德的名手進(jìn)行車輪戰(zhàn)指導(dǎo)及棋藝指導(dǎo)。
（3）師生擂臺(tái)賽：與上學(xué)期的對(duì)抗賽不同，是一對(duì)一攻擂的方式，獲勝者繼續(xù)守擂，直到一方被全部擊敗。一周二賽，初定為周二與周四下午第三節(jié)課。
（4）對(duì)外交流：計(jì)劃與樂(lè)中進(jìn)行棋類對(duì)抗賽。
（5）精英培訓(xùn)：成立校隊(duì)重點(diǎn)輔導(dǎo)
（6）棋類普及與提高：在每班放置兩幅象棋一副圍棋，專人負(fù)責(zé)保管。并適當(dāng)利用自習(xí)課和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行棋類活動(dòng)的普及推廣，特別是高一學(xué)生。
（7）其他活動(dòng)
1、場(chǎng)地：棋類社團(tuán)擴(kuò)招后，現(xiàn)有基地不夠使用，建議用1到2個(gè)教室作為活動(dòng)地點(diǎn)。（高三本學(xué)期不在，應(yīng)該可以有空教室）
2、校隊(duì)的培訓(xùn)計(jì)劃在周四下午利用選修課時(shí)間進(jìn)行?？紤]到棋類一次培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)保證2節(jié)課的時(shí)間，否則即使請(qǐng)來(lái)劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務(wù)處協(xié)調(diào)，允許校隊(duì)學(xué)生在選修課時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，并計(jì)算學(xué)分。
3、負(fù)責(zé)老師為郭凌斌，劉樂(lè)先。對(duì)老師課時(shí)的計(jì)算問(wèn)題。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十
棋類社團(tuán)是在學(xué)校里廣受歡迎的社團(tuán)之一。它不僅能夠提升學(xué)生的智力和思維能力，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的耐心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一個(gè)熱愛棋類的同學(xué)，我加入了學(xué)校的棋類社團(tuán)，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在棋類社團(tuán)中的心得和體會(huì)。
首先，參加棋類社團(tuán)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社團(tuán)中，我們不僅有機(jī)會(huì)通過(guò)對(duì)弈來(lái)提升自己的棋藝，還會(huì)經(jīng)常舉辦團(tuán)體比賽。在這些比賽中，我們需要和隊(duì)友們共同制定戰(zhàn)術(shù)和策略，并密切協(xié)作。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠在比賽中取得好成績(jī)，還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的默契和信任。我記得有一次，我們?cè)谝粓?chǎng)激烈的團(tuán)體比賽中，憑借著團(tuán)隊(duì)的合作精神和互相支持，最終戰(zhàn)勝了對(duì)手，贏得了比賽。這個(gè)經(jīng)歷深刻地告訴我，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一心才能夠取得勝利。
其次，棋類社團(tuán)也讓我受益匪淺的是它培養(yǎng)了我的耐心和毅力。與其他運(yùn)動(dòng)不同，棋類對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的要求更多的是集中力和持久力。每一步棋都需要仔細(xì)的思考和分析，而一局棋往往需要數(shù)個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在參加社團(tuán)之前，我常常無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)，總是會(huì)因?yàn)榈却龝r(shí)間太長(zhǎng)或者對(duì)手下得太快而失去耐心。但是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和比賽，我逐漸克服了這個(gè)問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了專注于當(dāng)下，一步一步地慢慢下好每一步棋。在比賽中，我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間，合理分配每一步棋的思考時(shí)間，以免花費(fèi)太多的時(shí)間在某一步上。這種耐心和毅力的培養(yǎng)對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活中都有著積極的影響。
此外，參加棋類社團(tuán)還讓我領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)間的友誼和師生間的深厚情誼。在社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起比賽、一起討論棋局、一起分享棋譜。在互相交流的過(guò)程中，我學(xué)到了很多棋藝上的心得和技巧。同時(shí)，棋類社團(tuán)的指導(dǎo)老師也給了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，不僅讓我在棋藝上有所提高，還讓我對(duì)待棋類運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。他們的鼓勵(lì)和支持，讓我在棋類社團(tuán)中有了更快樂(lè)和充實(shí)的體驗(yàn)。
最后，通過(guò)參加棋類社團(tuán)，我也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在剛開始參加社團(tuán)的時(shí)候，我的棋藝還比較普通，總是處于初級(jí)水平。但是通過(guò)參加社團(tuán)的培訓(xùn)和比賽，我逐漸掌握了一些基本技巧和策略，并在比賽中取得了一定的成績(jī)。這種成長(zhǎng)的過(guò)程讓我感到非常滿足和自豪，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)探索棋類運(yùn)動(dòng)的決心。
總結(jié)起來(lái)，參加棋類社團(tuán)是我學(xué)校生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)社團(tuán)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和毅力，結(jié)交了許多朋友，還實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我繼續(xù)走向人生的道路，幫助我成為一個(gè)更出色的人。我會(huì)一直保持對(duì)棋類的熱愛，繼續(xù)努力提升自己，在未來(lái)的棋局中展開更為精彩的競(jìng)技。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十一
本學(xué)期本社團(tuán)共開展十余次的指導(dǎo)及活動(dòng)，教授學(xué)員從認(rèn)識(shí)圍棋開始，先認(rèn)識(shí)圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計(jì)算，再學(xué)圍棋的基本術(shù)語(yǔ)，活棋死棋的界定及最基本的'死活知識(shí)，最后到吃子的技巧，一步一步引領(lǐng)社員步入圍棋的殿堂。許多社員已經(jīng)入門了，也可以說(shuō)已經(jīng)初步達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)，在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，我非常重視對(duì)社員的興趣的培養(yǎng)，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學(xué)生對(duì)“鬼不出頭”、“扭羊頭(征子)”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂(lè)此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。還有，在最后兩次利用多媒體播放《棋魂》(日本著名動(dòng)畫片，是日本為了培養(yǎng)少年兒童學(xué)圍棋的興趣而特意拍攝的)，使社員對(duì)圍棋的熱情更加高漲了。
圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目。她博大精深，是東方文化藝術(shù)的瑰寶。學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特別是對(duì)開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競(jìng)技(或者藝術(shù))項(xiàng)目一樣，入門容易提高難。特別是在當(dāng)前中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)普遍繁重的情況下，除了一周一節(jié)課(還很難保證)，學(xué)生根本沒(méi)有其他時(shí)間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認(rèn)可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難!
1。需要專門活動(dòng)室，當(dāng)然要配多媒體、棋桌等。
2。要保證一周一節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)學(xué)期，初三考試，我們圍棋社團(tuán)活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行了(沒(méi)教室啊)。
圍棋社團(tuán)活動(dòng)本學(xué)期還是剛剛起步，許多工作做得還很不夠，在此只是簡(jiǎn)單加以小結(jié)，如果還要繼續(xù)搞下去的話，很多方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十二
一、活動(dòng)目的：
棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1.利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏，調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力。通過(guò)下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
2.棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力，發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過(guò)開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3.下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力、應(yīng)變能力，提高集中注意力。二、開展形式：
１.教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。2.運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。擂主”讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。4.每月評(píng)一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式，基本棋形。2.通過(guò)活動(dòng)提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。3.重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)。
5.在教學(xué)生棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到下棋如做人。
四、活動(dòng)安排：
1.每周周二和周四下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2.本學(xué)年以象棋活動(dòng)為主，人數(shù)為30人，采取學(xué)生自愿報(bào)名。3.針對(duì)不同的學(xué)生狀況，注重個(gè)別指導(dǎo)。
4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在3樓的媒體教室。5.活動(dòng)的開展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束。五、活動(dòng)紀(jì)律：
1.參加棋類課外活動(dòng)的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。2.活動(dòng)中要講文明、講禮貌，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行不正當(dāng)活動(dòng)。
3.在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從指導(dǎo)教師的安排。4.要保持活動(dòng)教室的衛(wèi)生，愛護(hù)公務(wù)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十三
五子棋運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國(guó)家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展學(xué)校特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng)，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，特舉辦本次比賽。
20xx年10月8-11日中午12：00—13:00。
多媒體教室。
五輪積分制。
體育組。
主裁判：湯教練。
裁判：陳興達(dá)、洪汝圳、楊秋平。
棋具25套（湯教練準(zhǔn)備）、桌子貼上臺(tái)號(hào)。
一、二年級(jí)男子組，一、二年級(jí)女子組。
三、四、五年級(jí)男子組，三、四、五年級(jí)女子組。
（一）分組比賽。
（二）競(jìng)賽制度：瑞士積分制五輪。
（三）比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。
（四）名次錄?。焊鹘M男子組取前八名、女子組取前四名。
10月8日中午12:00——13:00一二年級(jí)女子組。
10月9日中午12:00——13:00三四五年級(jí)女子組。
10月10日中午12:00——13:00一二年級(jí)男子組。
10月11日中午12:00——13:00三四五年級(jí)男子組。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十四
不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在棋類興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。
讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。
興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的??針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十五
為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學(xué)校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)，我校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過(guò)比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋――智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。
中國(guó)象棋
xx中學(xué)全體同學(xué)
以棋會(huì)友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
紋屏論道，樂(lè)在其中；橫車縱馬，勝負(fù)你主。
一、報(bào)名對(duì)象：
―中學(xué)全體學(xué)生
二、報(bào)名方式與截止時(shí)間
（一）參賽選手到所在班級(jí)文娛委員處報(bào)名；也可直接到廣播站報(bào)名。
（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
三、賽事時(shí)間與地點(diǎn)
（一）初賽時(shí)間與地點(diǎn)：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
（二）決賽時(shí)間與地點(diǎn)：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、每個(gè)年級(jí)冠軍、亞軍、季軍；
2、全校冠軍、亞軍、季軍；
五、比賽規(guī)則
本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。
六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
七、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理，系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十六
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國(guó)各地廣為流傳，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。學(xué)院為豐富同學(xué)的課余活動(dòng)，給同學(xué)提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì)，將舉辦一次象棋比賽。
象棋
12月16日、12月19日（預(yù)賽階段）、12月23日（決賽階段）
南湖教室、北湖教室
全體同學(xué)，每班至少四名同學(xué)參賽。
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，小組淘汰賽：所有參賽選手分為大一、大二兩個(gè)個(gè)小組，比賽采用一對(duì)一淘汰制（一局定勝負(fù)，和則加賽），最終取各小組成績(jī)居前的四位進(jìn)入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的兩個(gè)小組前四名進(jìn)入決賽階段，決賽階段實(shí)行一對(duì)一淘汰制（實(shí)行三局兩勝制，雙方均為一勝一和則加賽），直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止，落子無(wú)悔。比賽用抽簽方法決定雙方對(duì)手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù)，則抽簽決定輪空一人。
對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:
(一)帥(將)被對(duì)方"將死";
(二)帥(將)被"將軍",無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
(三)被"困斃";
(四)封棋著法有誤;
(五)走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;
(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";
(七)自己宣布認(rèn)輸;
(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
通過(guò)比賽決出冠軍。
比賽設(shè)置冠、亞、各一名，季軍兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
1、總裁判：xxx
裁判員：xxx
2、各年級(jí)裁判安排
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十七
一、九月份召開所有社團(tuán)會(huì)員大會(huì)，擬定本年度招新計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃、比賽計(jì)劃。
二、10月份招收新會(huì)員：
為了發(fā)展與壯大我們社團(tuán)在學(xué)院的影響，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在大一新生里要吸收一批新的會(huì)員，為我們的社團(tuán)注入新鮮的血液，他們將成為我們社團(tuán)的后備力量，我們每個(gè)社員本著服務(wù)學(xué)校，服務(wù)會(huì)員的宗旨，為追求發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
招新時(shí)間：10月初。
招新地點(diǎn)：梅花餐廳廣場(chǎng)。
三、十一月至本學(xué)年末進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，十月末開展郊外體能訓(xùn)練計(jì)劃。
地點(diǎn)：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館。
時(shí)間：具體時(shí)間等通知。
訓(xùn)練內(nèi)容：韌帶訓(xùn)練：壓腿?壓臂?下腰。
步行訓(xùn)練：弓形?馬步?仆步?虛步?蓋步?掏步。
踢腿訓(xùn)練：正踢腿?側(cè)踢腿?內(nèi)合腿?外擺腿。
拳術(shù)訓(xùn)練：沖拳?直拳?擺拳?勾拳。
腿法訓(xùn)練：彈腿?邊腿?踹退?勾腿?擺腿。
飛行訓(xùn)練：二起腿?旋風(fēng)腿?單飛?雙飛?擺蓮?fù)取?BR> 地躺訓(xùn)練：掃堂腿?鯉魚打挺?側(cè)手翻?劈叉。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十八
棋類社團(tuán)是一種特殊的社團(tuán)組織，無(wú)論在學(xué)校還是社會(huì)中，都有著廣泛的影響力。作為一名棋類社團(tuán)的成員，我有幸參與其中并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在與伙伴們的交流互動(dòng)中，我收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)與收獲，也體會(huì)到了棋類運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的智慧和樂(lè)趣。
第二段：提出問(wèn)題。
參與棋類社團(tuán)的過(guò)程中，我曾經(jīng)面臨許多棘手的問(wèn)題。例如，如何提高自己的下棋水平？如何與伙伴們相互交流并相互學(xué)習(xí)？如何克服在比賽中的壓力？這些問(wèn)題一一擺在我面前，激發(fā)著我追求棋藝進(jìn)步的欲望。
第三段：經(jīng)歷與收獲。
通過(guò)參與棋類社團(tuán)的活動(dòng)，我遇到了許多優(yōu)秀的棋手。他們的才華和技藝讓我深感自愧不如。然而，正是在他們的榜樣和引領(lǐng)下，我才不斷提升自己的棋藝。他們與我分享了許多獨(dú)特的下棋策略和心得，讓我在對(duì)弈中更加深入地思考，學(xué)會(huì)靈活變通。在棋類社團(tuán)的集體討論中，我也學(xué)會(huì)了向他人請(qǐng)教和交流，不僅加深了友誼，還提高了自己的棋藝水平。通過(guò)多次參加比賽，我也漸漸克服了緊張和壓力，保持了冷靜和自信的心態(tài)。
第四段：棋類運(yùn)動(dòng)的意義。
棋類運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的智慧和樂(lè)趣不容小覷。在下棋的過(guò)程中，我們不僅需運(yùn)用腦筋去思考問(wèn)題，還需學(xué)會(huì)預(yù)判對(duì)手的走法，加強(qiáng)與對(duì)手的較量。這種思考和預(yù)判的能力在生活中也是必不可少的。通過(guò)下棋，我們可以培養(yǎng)自己的耐心、靈活性和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也讓我們更加注重團(tuán)隊(duì)合作和公平競(jìng)爭(zhēng)。棋類運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的頭腦和觀察力，有助于提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。
第五段：總結(jié)與建議。
參與棋類社團(tuán)的心得體會(huì)，讓我深刻感受到學(xué)習(xí)棋類的重要性和樂(lè)趣。作為一名棋類社團(tuán)的成員，在不斷學(xué)習(xí)和提高的同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的人。我建議其他學(xué)生也加入棋類社團(tuán)，通過(guò)下棋和交流互動(dòng)，提升自身的思考能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。無(wú)論是在學(xué)校生活還是未來(lái)的職場(chǎng)生涯中，這些能力都將對(duì)我們起到積極的推動(dòng)作用。
總之，參與棋類社團(tuán)的經(jīng)歷不僅讓我提高了棋藝水平，還為我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)與收獲。通過(guò)與伙伴們的交流互動(dòng)，我學(xué)到了不少在棋盤上和生活中都能派上用場(chǎng)的智慧和技巧。參與棋類社團(tuán)不僅有助于培養(yǎng)我們的頭腦和觀察力，更重要的是鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。我希望越來(lái)越多的人能夠加入棋類社團(tuán)，體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣與收獲。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇十九
“棋樂(lè)無(wú)窮”社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)不知不覺(jué)，一學(xué)期就悄然而逝。在棋類興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛棋類，學(xué)習(xí)棋類，享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史。本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋。這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的……針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋類社團(tuán)申請(qǐng)書篇二十
土 門 小 學(xué)
李志亮2018.9
一、活動(dòng)目的：
棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。1.利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏，調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力。通過(guò)下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
2.棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力，發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。 通過(guò)開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3.下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力、應(yīng)變能力，提高集中注意力。
二、開展形式：
１.教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。 2.運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。
3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。 擂主” 讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。4.每月評(píng)一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式，基本棋形。 2.通過(guò)活動(dòng)提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。3.重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情 少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)。
5.在教學(xué)生棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì) ，認(rèn)識(shí)到下棋如做人。
四、活動(dòng)安排：
1.每周周二和周四下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2.本學(xué)年以象棋活動(dòng)為主，人數(shù)為30人，采取學(xué)生自愿報(bào)名。 3.針對(duì)不同的學(xué)生狀況，注重個(gè)別指導(dǎo)。
4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在3樓的媒體教室。
五、活動(dòng)紀(jì)律：
1.參加棋類課外活動(dòng)的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。
2.活動(dòng)中要講文明、講禮貌，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行不正當(dāng)活動(dòng)。
3.在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從指導(dǎo)教師的安排。 4.要保持活動(dòng)教室的衛(wèi)生，愛護(hù)公務(wù)。