演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)我家演講稿500字篇一
大家好！
我叫赫xx，今年7歲了，今天是我的爸爸來(lái)參加我們的活動(dòng)。
我的家在易樂(lè)上苑，臨近易樂(lè)池公園，我很喜歡。家里有爸爸、媽媽和我，爸爸是公務(wù)員、媽媽是警察，他們平時(shí)都要上班，工作很忙。
在家里，為了減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)，我會(huì)跟爸爸一起打掃衛(wèi)生，整理衣物，也會(huì)跟媽媽一起撿撿菜、洗洗碗。在學(xué)校里，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師的話，專(zhuān)心聽(tīng)講，爭(zhēng)取在學(xué)校把作業(yè)做完，盡量不讓爸爸、媽媽擔(dān)心我的作業(yè)。平時(shí)，我也會(huì)聽(tīng)爸爸、媽媽的話，讓他們開(kāi)心。
過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我還會(huì)跟爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶，給他們送去好吃的食物和溫暖的問(wèn)候，他們都很喜歡我，我也很愛(ài)他們。
總之，我的家很溫馨，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，好好孝敬父母，孝敬爺爺、奶奶，為爸爸、媽媽做更多的事情。
謝謝大家！
我愛(ài)我家演講稿500字篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)我的家，我家里有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我每天和他們生活在一起，很快樂(lè)。
我的爺爺奶奶都很勤勞。爺爺是我們家的大廚師，平時(shí)最喜歡變著花樣做好吃的，爺爺做的飯可好吃了，就因?yàn)槲姨焯斐誀敔斪龅娘垼袁F(xiàn)在我的個(gè)子在班上是最高的，看來(lái)我要好好感謝爺爺了。
爸爸的個(gè)子又高又大，每次吃完?duì)敔斪龅娘?，肚子都是圓滾滾的。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你要減肥了！”因?yàn)槊看挝易职值哪ν熊?chē)時(shí)，用手抱他的肚子都抱不攏了。爸爸每天回家很晚，但他總會(huì)記得給我買(mǎi)好吃的。
奶奶最喜歡喂雞、鴨、鵝了，我們家好熱鬧，都快成動(dòng)物園了。哈哈，這下我每天都可以吃到自己家的雞下的蛋了。媽媽平時(shí)最喜歡種花、看書(shū)，媽媽種的花可多可美麗了，有玫瑰、丁香、四季海棠，還有很多我叫不出名字的花，客人們來(lái)到我家，都說(shuō)我們家像個(gè)大花園。
我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、剪紙……長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明長(zhǎng)生不老藥，讓爺爺奶奶、爸爸媽媽長(zhǎng)生不老！
瞧，這就是我幸福、快樂(lè)的家，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家演講稿500字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xx，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)我的第二個(gè)家——xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
09年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入這家。我擔(dān)任高20xx級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)（因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起），所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣，他開(kāi)心的說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)事，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走。我仍舊忙碌著。過(guò)有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)聲謝謝，謝謝里包含我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家家，就是有人疼有人愛(ài)；家就是付出就會(huì)有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余xx主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你？給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng)；我們的學(xué)校也經(jīng)歷太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書(shū)寫(xiě)，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給我新的起點(diǎn)新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家演講稿500字篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我也有一個(gè)家，這個(gè)家讓我感到幸福又溫暖。
我們家有五口人，有聰明的爸爸、溫柔的媽媽、勤勞的爺爺、和藹可親的奶奶、可愛(ài)的我。
爸爸是家里的一家之主，雖然他平時(shí)看起來(lái)兇巴巴的，但我知道那都是他對(duì)我深情的關(guān)愛(ài)。記得有一次在學(xué)校，我把作業(yè)落在了家里，這時(shí)窗外又下起了傾盆大雨。我急得焦頭爛額，滿腦子都是被老師訓(xùn)斥的場(chǎng)景，就在這時(shí)傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我不禁一瞥，呀！是爸爸，他褲子都是濕的，雨水從褲腿滴落，落在地板上，仿佛是料到了我焦急不安的情緒，他輕聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊，爸爸把你的作業(yè)本帶來(lái)了?！鳖D時(shí)，憋在我眼眶中的眼淚奪眶而出。我的爸爸真?zhèn)ゴ螅?BR> 媽媽是家里的賢妻良母，在我心里，她是天底下最美的媽媽?zhuān)寢尯軠厝幔瑢?duì)誰(shuí)都非常好，特別是對(duì)我。生活中，媽媽總是讓我參加各種集體活動(dòng)，但有的活動(dòng)我明明不想?yún)⒓?，她卻也要求我參與，好幾次我都跟她生氣了。后來(lái)我明白了，她這樣做都是為了我好，為了讓我有更好的前途、更好的發(fā)展和更好的未來(lái)。
爺爺是我的品德導(dǎo)師，他總是在不經(jīng)意間傳授我做人的道理。有一次，我正在和爺爺下棋，我下不過(guò)爺爺，只好偷偷耍賴，爺爺發(fā)現(xiàn)了我的小把戲，他臉色突變，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們要愿賭服輸，不能不誠(chéng)實(shí)，不然會(huì)被別人瞧不起，也會(huì)失去朋友的信任?！甭?tīng)到爺爺?shù)慕陶d，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。
奶奶是家里最和藹可親的人。有一次，爸爸媽媽不在家，我做完作業(yè)后，看見(jiàn)奶奶還在忙著打掃衛(wèi)生，我立馬跑過(guò)去幫忙，可誰(shuí)知道一不小心我卻幫了奶奶一個(gè)倒忙。奶奶不但沒(méi)有罵我，還耐心地教我怎樣打掃屋子。
有人說(shuō)：家就是寧?kù)o的港灣，家就是溫馨的搖籃，是我們心靈的歸宿，是快樂(lè)的源泉。在這個(gè)家中，我生活了十年，也真正感受到了這句話的含義。這就是我的家，雖然這個(gè)家不大，卻充滿了歡聲笑語(yǔ)和許許多多美好的回憶，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家演講稿500字篇五
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(zhǎng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。
在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。
在這個(gè)大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái):孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福,生病時(shí)一句真摯,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的`擁抱,失敗時(shí)一下安慰式的撫摩…….師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
在這個(gè)大家庭中，我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。
在這個(gè)大家庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng),天天如此.我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì)幫媽媽干活,會(huì)關(guān)心媽媽.于是, 老師以此作為突破口,在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō):“子淳,你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆.我于是又對(duì)他說(shuō):“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變.在接下來(lái)的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了. 我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個(gè)大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。
我要告訴世界:我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。
我愛(ài)我家演講稿500字篇一
大家好！
我叫赫xx，今年7歲了，今天是我的爸爸來(lái)參加我們的活動(dòng)。
我的家在易樂(lè)上苑，臨近易樂(lè)池公園，我很喜歡。家里有爸爸、媽媽和我，爸爸是公務(wù)員、媽媽是警察，他們平時(shí)都要上班，工作很忙。
在家里，為了減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)，我會(huì)跟爸爸一起打掃衛(wèi)生，整理衣物，也會(huì)跟媽媽一起撿撿菜、洗洗碗。在學(xué)校里，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師的話，專(zhuān)心聽(tīng)講，爭(zhēng)取在學(xué)校把作業(yè)做完，盡量不讓爸爸、媽媽擔(dān)心我的作業(yè)。平時(shí)，我也會(huì)聽(tīng)爸爸、媽媽的話，讓他們開(kāi)心。
過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我還會(huì)跟爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶，給他們送去好吃的食物和溫暖的問(wèn)候，他們都很喜歡我，我也很愛(ài)他們。
總之，我的家很溫馨，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，好好孝敬父母，孝敬爺爺、奶奶，為爸爸、媽媽做更多的事情。
謝謝大家！
我愛(ài)我家演講稿500字篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)我的家，我家里有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我每天和他們生活在一起，很快樂(lè)。
我的爺爺奶奶都很勤勞。爺爺是我們家的大廚師，平時(shí)最喜歡變著花樣做好吃的，爺爺做的飯可好吃了，就因?yàn)槲姨焯斐誀敔斪龅娘垼袁F(xiàn)在我的個(gè)子在班上是最高的，看來(lái)我要好好感謝爺爺了。
爸爸的個(gè)子又高又大，每次吃完?duì)敔斪龅娘?，肚子都是圓滾滾的。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你要減肥了！”因?yàn)槊看挝易职值哪ν熊?chē)時(shí)，用手抱他的肚子都抱不攏了。爸爸每天回家很晚，但他總會(huì)記得給我買(mǎi)好吃的。
奶奶最喜歡喂雞、鴨、鵝了，我們家好熱鬧，都快成動(dòng)物園了。哈哈，這下我每天都可以吃到自己家的雞下的蛋了。媽媽平時(shí)最喜歡種花、看書(shū)，媽媽種的花可多可美麗了，有玫瑰、丁香、四季海棠，還有很多我叫不出名字的花，客人們來(lái)到我家，都說(shuō)我們家像個(gè)大花園。
我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、剪紙……長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明長(zhǎng)生不老藥，讓爺爺奶奶、爸爸媽媽長(zhǎng)生不老！
瞧，這就是我幸福、快樂(lè)的家，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家演講稿500字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xx，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)我的第二個(gè)家——xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
09年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入這家。我擔(dān)任高20xx級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)（因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起），所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣，他開(kāi)心的說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)事，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走。我仍舊忙碌著。過(guò)有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)聲謝謝，謝謝里包含我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家家，就是有人疼有人愛(ài)；家就是付出就會(huì)有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余xx主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你？給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng)；我們的學(xué)校也經(jīng)歷太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書(shū)寫(xiě)，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的xx，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給我新的起點(diǎn)新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家演講稿500字篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我也有一個(gè)家，這個(gè)家讓我感到幸福又溫暖。
我們家有五口人，有聰明的爸爸、溫柔的媽媽、勤勞的爺爺、和藹可親的奶奶、可愛(ài)的我。
爸爸是家里的一家之主，雖然他平時(shí)看起來(lái)兇巴巴的，但我知道那都是他對(duì)我深情的關(guān)愛(ài)。記得有一次在學(xué)校，我把作業(yè)落在了家里，這時(shí)窗外又下起了傾盆大雨。我急得焦頭爛額，滿腦子都是被老師訓(xùn)斥的場(chǎng)景，就在這時(shí)傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我不禁一瞥，呀！是爸爸，他褲子都是濕的，雨水從褲腿滴落，落在地板上，仿佛是料到了我焦急不安的情緒，他輕聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊，爸爸把你的作業(yè)本帶來(lái)了?！鳖D時(shí)，憋在我眼眶中的眼淚奪眶而出。我的爸爸真?zhèn)ゴ螅?BR> 媽媽是家里的賢妻良母，在我心里，她是天底下最美的媽媽?zhuān)寢尯軠厝幔瑢?duì)誰(shuí)都非常好，特別是對(duì)我。生活中，媽媽總是讓我參加各種集體活動(dòng)，但有的活動(dòng)我明明不想?yún)⒓?，她卻也要求我參與，好幾次我都跟她生氣了。后來(lái)我明白了，她這樣做都是為了我好，為了讓我有更好的前途、更好的發(fā)展和更好的未來(lái)。
爺爺是我的品德導(dǎo)師，他總是在不經(jīng)意間傳授我做人的道理。有一次，我正在和爺爺下棋，我下不過(guò)爺爺，只好偷偷耍賴，爺爺發(fā)現(xiàn)了我的小把戲，他臉色突變，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們要愿賭服輸，不能不誠(chéng)實(shí)，不然會(huì)被別人瞧不起，也會(huì)失去朋友的信任?！甭?tīng)到爺爺?shù)慕陶d，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。
奶奶是家里最和藹可親的人。有一次，爸爸媽媽不在家，我做完作業(yè)后，看見(jiàn)奶奶還在忙著打掃衛(wèi)生，我立馬跑過(guò)去幫忙，可誰(shuí)知道一不小心我卻幫了奶奶一個(gè)倒忙。奶奶不但沒(méi)有罵我，還耐心地教我怎樣打掃屋子。
有人說(shuō)：家就是寧?kù)o的港灣，家就是溫馨的搖籃，是我們心靈的歸宿，是快樂(lè)的源泉。在這個(gè)家中，我生活了十年，也真正感受到了這句話的含義。這就是我的家，雖然這個(gè)家不大，卻充滿了歡聲笑語(yǔ)和許許多多美好的回憶，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家演講稿500字篇五
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(zhǎng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。
在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。
在這個(gè)大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái):孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福,生病時(shí)一句真摯,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的`擁抱,失敗時(shí)一下安慰式的撫摩…….師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
在這個(gè)大家庭中，我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。
在這個(gè)大家庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng),天天如此.我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì)幫媽媽干活,會(huì)關(guān)心媽媽.于是, 老師以此作為突破口,在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō):“子淳,你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆.我于是又對(duì)他說(shuō):“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變.在接下來(lái)的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了. 我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個(gè)大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。
我要告訴世界:我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。