良好的演講稿可以有效地引起聽(tīng)眾的興趣，讓他們理解和接受演講者的觀點(diǎn)；寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿需要事先做好充分的準(zhǔn)備工作。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)陳述觀點(diǎn)和想法的文本材料。演講稿的寫(xiě)作要明確主題和目標(biāo)，確保思路清晰。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    真善美演講稿分鐘篇一
    科學(xué)教人求真，科學(xué)才是最有力的求真方案。當(dāng)然，也需有不斷創(chuàng)新的精神。亞里士多德便是個(gè)典型的例子，他有著創(chuàng)新求真的精神，敢于推翻“真理”，用科學(xué)將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯(cuò)誤定論中拉了出來(lái)。由此可見(jiàn)，相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)才是真理!今天青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)祖國(guó)的成敗!
    人文教人向善，一片書(shū)香可使人們善良純真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品質(zhì)。17歲的中學(xué)生郭秦，就是擁有一顆善良的心。10多年來(lái)，她利用自己寫(xiě)作贏得的稿費(fèi)及獎(jiǎng)金，向貧困地區(qū)捐助了10多萬(wàn)元，使許多因貧困而輟學(xué)的孩子又重新回到了學(xué)校。讓那些缺衣少食的窮人們能夠吃得飽，穿得暖。我們要對(duì)別人存有感恩，寬容之心，遇到有困難的人，要及時(shí)伸出援助之手，給他人、給世界以溫暖!
    生活教人尚美。任何時(shí)候，都不能對(duì)生活失去信心，要有熱情，愉快的心情去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威脅，也不向命運(yùn)屈服，用自己的毅力創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了屬于她自己的生活的美!生活，有陽(yáng)光雨露，也有風(fēng)霜雨雪，熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，才能去創(chuàng)造美，才能讓自己的生活更有價(jià)值。
    我們青少年就更應(yīng)該追求這種真善美的人生。用自己良好的品行，堅(jiān)定的信念、不變的夢(mèng)想來(lái)建造我們通往充實(shí)、幸福、快樂(lè)、真善美的生活!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。有了我們奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國(guó)家將更加富強(qiáng)美麗，中華民族必將為世界文明做出更大的貢獻(xiàn)。
    少年向上，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行!
    真善美演講稿分鐘篇二
    “安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”
    大約一千三百多年前，青年時(shí)期的李白來(lái)到了唐都——長(zhǎng)安，一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”到處了他的雄心大志，長(zhǎng)安史繁華的，是建功立業(yè)的好地方，但長(zhǎng)安又是險(xiǎn)惡的，宮廷的勾心斗角不是他一個(gè)文人能理解的，官場(chǎng)之間的阿諛?lè)畛杏质撬粣u的，所以他總顯得格格不入，所以他總是融入不了那渾濁的官場(chǎng)。他有著自己的堅(jiān)守，他有著文人的節(jié)操，他不畏強(qiáng)權(quán)，他讓貴妃為他磨墨，他令高力士替他脫靴。鳥(niǎo)兒終歸是要飛回深林的，而不是被關(guān)在那腐朽、破舊的籠子里，而李白終究不屬于哪正在腐敗的宮廷，他再一次大嚎“安能摧眉折腰事權(quán)貴。使我不得開(kāi)心顏!”他仰天大笑，飄然而去，留下的是他那瀟灑飄逸的詩(shī)仙人生和他那久經(jīng)人轉(zhuǎn)的詩(shī)篇。
    我喜歡李白，不僅僅是因?yàn)樗窃?shī)仙，不僅僅是因?yàn)樗浅C若驚龍的文思，更是因?yàn)樗欠攀幉涣b的靈魂，他那向往自由的心靈。
    “豈為五斗米而折腰?”
    膝，他又不恥于這樣做。終于，他受不了那種腐敗的氣息，他有著文人的節(jié)操，“豈為五斗米而折腰?”這是他的吶喊，于是他毅然辭官而去，歸隱南山，躬耕自種，“識(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非?！彼麨樽约旱倪x擇而感到慶幸;“久在樊籠里，復(fù)得返自然。”鳥(niǎo)兒終究是要飛回深林里，而不是被困在籠子里;“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！倍嗝撮e適的生活啊!
    也許他很清貧，但他很快樂(lè)，也許他會(huì)饑餓，但他很自由。“舉世皆醉而我獨(dú)醒，舉世皆濁而我獨(dú)清、”
    大約二千三百多年前，已值晚年的屈原投江而死，他苦心為楚國(guó)經(jīng)營(yíng)多年，卻始終得不到君王的重用，小人讒言使得屈原更加孤立無(wú)援。國(guó)最終還是要滅，而他也決定隨君王而去。他死了，留下的是文人的節(jié)操，留下的是那高潔的靈魂。
    讓心靈隨風(fēng)飛翔，做真正的自己，讓心靈隨風(fēng)飛翔，做自由自在的自己。
    真善美演講稿分鐘篇三
    今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說(shuō):“擁有真善美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛。”
    選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長(zhǎng)路，艱難險(xiǎn)阻，悲歡離合。有了真心真情，才有了一段段的瀟灑無(wú)畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。
    選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖?！袄衔崂?，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！惫耪Z(yǔ)的光芒經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車(chē)廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒(méi)有了是非曲直的滌蕩，沒(méi)有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。
    選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏，夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲?shū)Q叫;秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬，飛雪飄香，一叢叢樹(shù)掛在暖陽(yáng)下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽(yáng)光，陰云和暴雨再也無(wú)處容身，心靈，成了燦爛的世界。
    選擇真，我們擁抱藍(lán)天;選擇善，我們渴望絲雨;選擇美，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!
    我的演講完了，謝謝大家!
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    真善美演講稿分鐘篇四
    敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
    鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)在與它們能夠在無(wú)垠的藍(lán)天中自由的飛翔，魚(yú)兒的歡笑在于它們能夠在廣闊的海洋中肆意游動(dòng)。人類(lèi)則不一樣于這些動(dòng)物，他們僅有自我的親人、摯友來(lái)交談，訴說(shuō)自我的所思所想，而這只停留在自我熟知的人。
    以往，有個(gè)糧倉(cāng)中有很多老鼠，它們吃掉了很多糧食，村民們決定把它們趕出來(lái)，他們采取了煙熏的方式，這天，熏過(guò)煙后，村民們進(jìn)倉(cāng)查看情景，發(fā)現(xiàn)幾乎所有老鼠都從大門(mén)跑掉了，僅有兩只老鼠，一只拼命往墻角跑，一只拼命把它往大門(mén)拉，朝墻跑必定被熏死，而朝大門(mén)跑才是求生之路。
    村民感覺(jué)很奇怪，就去一探究竟，原先往墻角跑的那只老鼠雙目失明，另一只則是它的同伴，村民們聽(tīng)到后很感動(dòng)，紛紛猜測(cè)它們是什么關(guān)系，有人說(shuō)：“是母子關(guān)系”，“是兄弟關(guān)系”，“是叔侄關(guān)系”，莫衷一是，這時(shí)，一個(gè)孩子問(wèn)道：“為什么必須要有關(guān)系呢”?孩子的一句話引人深思，人們的想法總是那么復(fù)雜，人與人之間的溝通總是那么少，以至于當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的一瞬間，來(lái)自別人的一點(diǎn)幫忙都認(rèn)為老鼠之間有著血緣關(guān)系，竟不敢想象兩只萍水相逢的老鼠的幫忙。
    在人類(lèi)世界中，來(lái)自陌生人的幫忙少之又少，而家人給予的幫忙卻很多。人們?cè)诖蟛糠謺r(shí)候拒絕了與別人溝通，總認(rèn)為這種動(dòng)機(jī)不單純，殊不知，在這種行為的背后，埋下的多少人際交往的盲點(diǎn)。
    當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，他渴望著與別人交流，但當(dāng)有些陪伴在他旁邊時(shí)，有事那樣的苛刻，人性是弱小的，僅有不斷溝通才能使別人了解自我，歡樂(lè)地生活。試想，當(dāng)世界上沒(méi)有語(yǔ)言，無(wú)法溝通時(shí)，又是一番怎樣的景象?這無(wú)法想象，可是，這總是留給后人無(wú)限的遐想。但在此刻社會(huì)中，溝通還是十分重要的。
    如果你的心是封閉的，那么就敞開(kāi)心扉，與別人交流吧。
    真善美演講稿分鐘篇五
    真善美三個(gè)字，相信大家都很熟悉。小時(shí)候，我不知書(shū)上常常說(shuō)的真善美是什么。什么是真善美，不同的人可能會(huì)有不同的理解。讓我理解，就是真誠(chéng)善良和美德，就是對(duì)他人具有關(guān)愛(ài)之心謙卑之心贊美之心包容之心感恩之心。
    小時(shí)侯，最早對(duì)于真善美的理解是從書(shū)上感知的，總覺(jué)得似乎離我很遠(yuǎn);長(zhǎng)大后才知道，生活中的真善美時(shí)刻都發(fā)生在我們身邊。有些人之所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，是因?yàn)槿鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛，缺少了一顆感悟真善美的心!
    陳玉芳同志，是一名普通的農(nóng)村婦女共產(chǎn)黨員。她自幼是一名孤兒，從小就沐浴著他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，從此她懂得了感恩;她身為一個(gè)母親，用母愛(ài)讓孤殘兒童重新享受到了家庭的溫暖，從此她擁有了親情;她創(chuàng)辦特殊教育學(xué)校，教給孤殘兒童文化知識(shí)和生存技能，從此她得到了回報(bào);她作為一名村干部，為人和善，處事公道，從此她獲得了贊美……20多年來(lái)，她憑著對(duì)黨的忠誠(chéng)，懷著對(duì)孤殘兒童的一顆愛(ài)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)和樸素情感，淋漓盡致地詮釋了真善美的內(nèi)涵。她的付出與堅(jiān)持，終于讓她嘗到了成功的喜悅，體現(xiàn)了人生價(jià)值。
    陳玉芳同志的先進(jìn)事跡，使我的心靈受到了極大的震撼精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡，因?yàn)樗呀?jīng)年過(guò)半百;她的魅力不在婀娜身材，她并沒(méi)有高挑的個(gè)子……。而她的魅力，在于她的付出與堅(jiān)持，在于她的善良與善舉，在于她內(nèi)在的美德!
    謝謝大家!
    真善美演講稿分鐘篇六
    老師、同學(xué)們，大家下午好：
    我眼中的真善美是什么樣子的呢？大人們說(shuō)，真善美是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐，這個(gè)我不懂，但真善美我還真能感受到。
    什么是真，我在家里和爸爸媽媽討論，他們說(shuō)他們認(rèn)真工作，在工作中學(xué)習(xí)，就是真。就是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”中的敬業(yè)的體現(xiàn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么是真，老師在或不在，一個(gè)樣，是真；過(guò)馬路走斑馬線，看交通指示燈，是真；做作業(yè)，有爸爸媽媽監(jiān)督，沒(méi)有爸爸媽媽監(jiān)督，都做得工整正確，就是真；做一個(gè)守規(guī)則的人，就是真。
    什么是善，楊同學(xué)，上次我沒(méi)帶鋼筆，你借給我鋼筆，謝謝你。謝同學(xué)，上次我一個(gè)題目不會(huì)做，課間時(shí)我來(lái)問(wèn)你，你耐心告訴我怎么去思考和解答，謝謝你。同學(xué)之間，相互幫助，就是善，誰(shuí)都會(huì)有不會(huì)的時(shí)候，需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該給予他最真誠(chéng)的幫助，這就是我理解的善。
    我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很美，和大家在一起學(xué)習(xí)，真的很開(kāi)心。我覺(jué)得美，就是做到了真、做到了善，他自然而然就會(huì)美，真、善、美不是獨(dú)立的，而是相互聯(lián)系的，不論是大人們，還是我們這些學(xué)生們，都在向著“真、善、美”的方向不斷努力實(shí)踐。
    最后，謝謝我的老師，我的同學(xué)們，在我們學(xué)習(xí)生活中給予這么多的幫助。
    真善美演講稿分鐘篇七
    本站發(fā)布弘揚(yáng)真善美五分鐘演講稿，更多弘揚(yáng)真善美五分鐘演講稿相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道?！緦?dǎo)語(yǔ)】有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)我們奮力向上的源泉，是我們不懈追求的目標(biāo)。對(duì)于真善美，每個(gè)人心中早已有了答案，但理解可能又不盡相同。人人渴望真善美，只要你付出了就有回報(bào)。正如羅丹所說(shuō)，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。本站為大家整理的《弘揚(yáng)真善美五分鐘演講稿》，希望對(duì)大家有所幫助！
    篇一
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    人世間，真誠(chéng)、善良、美麗，都是發(fā)自我們內(nèi)心的最深處。
    真，是要我們真誠(chéng)，要誠(chéng)實(shí)。記得我三年級(jí)暑假的時(shí)候，要交美術(shù)作品給老師，于是我就到客廳拿素描紙。我剛拿到紙，一不小心把旁邊裝著臘梅的玻璃花瓶碰碎了，完了，完了，晚上就要“掉腦袋”了，我心里害怕極了！晚上，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)臘梅散落在柜子上，便大聲問(wèn)：“是誰(shuí)搞得呀！”我壓低嗓門(mén)說(shuō)：“是風(fēng)吹倒了?！甭?tīng)完我的話媽媽沒(méi)有多說(shuō)。吃晚飯的時(shí)候，我一直不敢抬頭，話也沒(méi)有多說(shuō)，低著頭三下五除二就把飯吃完了。要是平常跟媽媽有說(shuō)不完的話。我回到自己房間，坐立不安，我可從來(lái)沒(méi)有撒謊呀，心情一直忐忑不安，書(shū)也看不進(jìn)，字也寫(xiě)不好，覺(jué)也睡不好，一直在床上翻來(lái)覆去。就在這時(shí)，我想到了做人要誠(chéng)實(shí)。于是我主動(dòng)走到媽媽床邊，把我打碎花瓶的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，我一直在等你主動(dòng)承認(rèn)，誠(chéng)實(shí)是做人的基本?！边@件事讓我知道了真誠(chéng)待人的重要性。
    善，是一種行為，它和真相輔相成。善不是靠言語(yǔ)去說(shuō)，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明?！叭酥?，性本善”，每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，只是隨著年齡的增長(zhǎng)，有的人把它丟掉了。怎樣做一個(gè)善良的人，最美中國(guó)節(jié)目里的最美教師、最美媽媽、最美交警，都是我們的榜樣，我們只要扶起摔倒的孩子，攙扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，幫助那些需要幫助的人，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，就擁有了善良，就擁有了生命的方向，即使在喧鬧的塵世里，也能把持住自己的善良。
    美，不是外表的靚麗，而是一種品德，它以善為前提，只要你是善良的，你就能發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。
    記得一次在煙水亭參加義務(wù)賣(mài)報(bào)活動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是一位手腳不太靈便的叔叔買(mǎi)我的報(bào)紙。我看到一位手腳不靈便叔叔走過(guò)來(lái)，我連忙上前向叔叔介紹這次義賣(mài)的內(nèi)容，聽(tīng)完我的介紹，叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你都參加義賣(mài)了，那我也獻(xiàn)一份愛(ài)心吧。”看著叔叔那直打斗的雙手艱難地從口袋掏出一元錢(qián)遞給我時(shí)，我深深地向叔叔鞠了一個(gè)躬。這一元錢(qián)讓我感到份量特別重。叔叔用他的行動(dòng)肯定了我的勞動(dòng)，同時(shí)也向我詮釋了美的含義。這位叔叔就是美的化身。
    人人渴望真善美，只要你付出了就有回報(bào)。正如羅丹所說(shuō)：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?BR>    讓我們用行動(dòng)去擁抱真善美吧！
    篇二
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    今天我演講的題目是《我心中的真善美》。
    有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)我們奮力向上的源泉，是我們不懈追求的目標(biāo)。對(duì)于真善美，每個(gè)人心中早已有了答案，但理解可能又不盡相同。
    我認(rèn)為：真，就是真心真誠(chéng)，求真求實(shí)。在生活中，以誠(chéng)待人；在學(xué)習(xí)中，熱愛(ài)科學(xué)，追求真理。做一個(gè)明辨是非的人，做一個(gè)真心誠(chéng)信的人，做一個(gè)品行高尚的人。就如教育家陶行知所說(shuō)的：千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
    我心中的善，就是善心和善行?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。善良的行為，如春日百花，散發(fā)芳香；如夏日繁星，閃爍光芒。撿起腳下的紙片，扶起摔倒的同學(xué)，擰緊滴水的龍頭，攙扶年邁的老人，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音。
    我心中的美，就是心靈之美?！懊倒迨敲赖模赖氖撬南阄丁?。所以，美不光美在外表，更應(yīng)該美在內(nèi)心。潔白的紙張，可以畫(huà)出美麗少女，簡(jiǎn)單的樂(lè)器，可以演繹不朽篇章。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感悟美的.心靈，不拘小節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)，就可以為社會(huì)創(chuàng)造出美麗傳奇！
    其實(shí)，還有很多很多真善美的事情，每時(shí)每刻都在感動(dòng)著我們?！白蠲琅處煛睆堺惱颍?chē)禍瞬間挽救學(xué)生；“最美司機(jī)”吳斌，危機(jī)時(shí)刻保證了24名乘客的安全；“最美母親”吳菊萍，徒手接住了從樓上墜落的女童。這些事例就發(fā)生在我們身邊！確實(shí)，真善美需要我們?nèi)プ非螅?zhí)行，去傳承！
    同學(xué)們，就讓真善美伴我們天天向上，讓我們做一個(gè)有志少年，有夢(mèng)少年，至真、至善、至美少年！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    篇三
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    我們都不是偉人，但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事。
    當(dāng)有小孩一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，你是否會(huì)牽著她的手送她過(guò)去？當(dāng)有老人跌倒在地時(shí)，你是否會(huì)時(shí)將她扶起？這些日常生活中的事是平凡的，但卻是最觸動(dòng)心靈的。
    何為真？真是真心，真是真誠(chéng)，真是真情，真是真摯。其實(shí)這幾個(gè)詞從廣義的角度來(lái)說(shuō)，含義都是差不多的。不撒謊騙人，便是真；不虛偽做作，便是真。當(dāng)然，在實(shí)際的日常生活中，也有善意的謊言，而虛偽做作也只是相對(duì)于某些人而言。在我看來(lái)，“真”不僅僅是對(duì)自己最真摯的朋友用最真誠(chéng)的語(yǔ)言說(shuō)最真情的話，做最真心的事，還要從內(nèi)心的認(rèn)可這個(gè)人，這件事。這，便是真了。
    何為善？善是善心，善是善良，善是善行，善是善意。有的人總覺(jué)得做善事就是要做大的善事，才足以驚天地、泣鬼神，才足以讓所有人都知道他是多么地“善良”。卻不知，當(dāng)他沒(méi)有足夠大的能力與本事時(shí)，他根本做了了什么大的善事，日常生活中的小事才是根本?！皬男∈伦銎穑瑥奈易銎稹?，這句話早已熟爛于口、于心了，可有些人其實(shí)根本就不懂這句話的意見(jiàn)與真正含義，就只是一味地“不懂裝懂”而已。其實(shí)只要抱著善心和善意去做你認(rèn)為善良的善行，小事也可以變?yōu)榇笫隆?BR>    正值少年，理應(yīng)向上，讓真善美伴隨成長(zhǎng)。
    真善美演講稿分鐘篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！我是來(lái)自五（2）班的毛安琪同學(xué)，今天我要演講的主題是：爭(zhēng)做“真善美”學(xué)子。圣經(jīng)上曾說(shuō)：“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛?！标P(guān)于“真善美”三個(gè)字，每個(gè)人都有不同的看法，而我是這樣理解的：
    “真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓，不浮夸。記得我上三年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢(qián)包，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有及時(shí)把錢(qián)交給老師，放學(xué)回家后，我總是覺(jué)得心里不踏實(shí)，于是，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我媽媽?zhuān)瑡寢屩懒舜耸?，她給我講了“換位思考，拾金不昧”等道理，第二天我就主動(dòng)把拾到的錢(qián)交給了老師，從那時(shí)起，我也懂得了“真善美的真正含義”！
    “善”就是善良，是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情！來(lái)到我們北師大校園，您隨處可以見(jiàn)到這樣的風(fēng)景：“上學(xué)和放學(xué)時(shí)，我們的行政領(lǐng)導(dǎo)和值日老師不論日曬雨淋，都在維持著校園秩序；同學(xué)們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；高年級(jí)的姐姐會(huì)扶起摔跤的小弟弟小妹妹；值日學(xué)生耐心勸導(dǎo)亂丟果皮紙屑的同學(xué)等等，這些都是“真善美”的體現(xiàn)！有人說(shuō)：“給予比索取更幸?！?，看到別人因自己的關(guān)愛(ài)得到了快樂(lè)，我覺(jué)得自己也很快樂(lè)，所以我們每天都要做著對(duì)別人有益的事！
    “美”就是心靈美，而且我認(rèn)為它不僅是外在的美，心靈的美才是真正的美！身為北師大的學(xué)子，我感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲业纳磉吘陀幸蝗骸罢嫔泼馈钡拇怼蔷褪俏覀冏鹁吹睦蠋焸?！他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；他們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂！他們是真的種子，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題善的信使，美的旗幟！他們是真善美的代言人！所以我覺(jué)得“真善美”就是愛(ài)和無(wú)私的付出！
    少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，人人都成為“真善美”的現(xiàn)代好少年，讓我們的北師大校園處處洋溢著“真善美”的芬芳吧！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    真善美演講稿分鐘篇九
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    早上好！我是七五班的王予凡，我今天國(guó)旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。
    愛(ài)美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，而忽略了內(nèi)心，其實(shí)，只有純潔的心靈才是真正的美。
    心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石，它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心，它讓人們肅然起敬。無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。
    記得曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“美是純潔的代名詞，是奉獻(xiàn)的代名詞，是創(chuàng)造的代名詞。”然而時(shí)至今日，“金玉其外，敗絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，只不過(guò)是供人觀賞的花瓶而已。
    媒體曾曝光這樣一幕：一位年過(guò)半百的老人上了一輛公交車(chē)，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光?？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。
    但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！比耸钦嫔泼赖慕Y(jié)合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠(chéng)，在實(shí)際生活中隨處可見(jiàn)。感動(dòng)中國(guó)每年評(píng)選一次，被稱(chēng)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放，什么是大愛(ài)，什么是最美，一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們：是生命，就要綻放！美，無(wú)以大小，每個(gè)生命，都可以美麗！
    內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；善良如道路旁的大樹(shù)，付出卻悄無(wú)聲息；勇氣如山澗的溪流，不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味，善良可使人平實(shí)卻美麗，勇氣可使人沖動(dòng)卻自信，一旦擁有三者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝?，如此成功?BR>    有人說(shuō)，一個(gè)人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色，也不會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的進(jìn)步而失去原有的韻味，擁有美德是一種幸運(yùn)，宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng)，是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流，在這人與人共存的世界里，讓我們借助美德的力量，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人！
    我的講話完畢。謝謝大家！
    真善美演講稿分鐘篇十
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    “兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”宋代詩(shī)人秦觀寥寥幾句便道出世間真善美。霎時(shí)“恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂”一句又扣到心頭。兩句詩(shī)描寫(xiě)的對(duì)象仿佛是牽了線，總是藕斷絲連的出現(xiàn)在腦海。因?yàn)槲覀冎?，少年與真善美的關(guān)系是相扣的——少年也許擁有著真善美，真善美一定主宰著少年。
    無(wú)論是封建落后的舊時(shí)代還是科技經(jīng)濟(jì)興旺發(fā)達(dá)的新時(shí)代，社會(huì)、國(guó)家的思想傳承都需要一個(gè)充滿朝氣、活力與希望的群體——少年。
    少年有志，國(guó)家有望。正像少年擁有遠(yuǎn)大的理想并對(duì)此充滿希望，那么國(guó)家也會(huì)被這份希望的光環(huán)籠罩一樣。國(guó)家需要這樣氣血方剛、揮斥方遒的少年不僅僅是因?yàn)樗麄兡芙o予未來(lái)的希望，更多的是一種文化思想領(lǐng)域的傳承和獨(dú)立富強(qiáng)的象征。
    歷史總是不斷前進(jìn)，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展帶動(dòng)著思想文化的發(fā)展，它一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)著人類(lèi)文明的寶庫(kù)。在不一樣的年代里少年受著不一樣的熏陶，他們甚至成為了文化傳遞的使者，傳遞中華傳統(tǒng)美德之其一——真善美。
    俗話說(shuō)“說(shuō)說(shuō)容易做做難”?？磥?lái)想要完成這個(gè)“大業(yè)"還是需要費(fèi)一番功夫的。用自己的認(rèn)知詮釋它是完成它的基礎(chǔ)。
    所謂真善美恐怕是三種極高的境界。真，看似簡(jiǎn)單的字眼背后卻有說(shuō)不完的話語(yǔ)。也許你會(huì)用“真誠(chéng)”“真實(shí)”這樣的詞匯去詮釋它。我認(rèn)為這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這與它的本意差的太多了。真，只是你不經(jīng)意間流露的感覺(jué)，是你話語(yǔ)間真心的表現(xiàn)，是你微笑的雙眸間淡淡的神情，也是你生活交往中最本真的體現(xiàn)，它不需要你刻意的表現(xiàn)，它來(lái)自于你的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我想，無(wú)論你有好或壞的一面，只要真實(shí)的展露出來(lái)，這比表面完美內(nèi)心卻有漏洞的人要值得喜愛(ài)的多。
    善，多么美麗的字眼。古時(shí)便有不同角度、不同程度的詮釋?zhuān)?好，美好——母氏圣善;擇其善者而從之，其不善者而改之。2善良，好心——供養(yǎng)三德為善;因厚賂單于，答其善意。3慈善——恐恐然惟懼其人之不得善之利。一善易修也，一藝易能也。4表示應(yīng)諾和感嘆——王曰：“善!”5高明，工功——善閉，無(wú)關(guān)鍵而不可開(kāi);善結(jié)，無(wú)繩約而不可解。8熟悉——識(shí)其品式，辨其條理;善其用，定其體，則“默而成之，不言而信”。僅僅單子的書(shū)面詮釋就數(shù)之不盡更何況用片段式的文字去表達(dá)呢?善同樣也不需要你有多么大的舉措，善貴在心善，而不是表面意義上的行善。俗話說(shuō)：“百善孝為先。”恐怕孝是最親近的善的表現(xiàn)方式，也是最容易表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)家人的善。所以想要領(lǐng)悟善的真諦先學(xué)會(huì)孝長(zhǎng)輩吧!
    美，自然之美，心靈美，外表美。人們常說(shuō)要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，在我看來(lái)世間處處都是美，只要你是用心去感受的，不是僅僅靠你擁有的雙眼去看的。說(shuō)起美大家想到的恐怕是近幾年風(fēng)行全國(guó)的“最美人物”了吧!的確，一個(gè)個(gè)感人的事跡帶給我們一次次的心靈體驗(yàn)。最美媽媽吳菊萍雙手托起孩子的畫(huà)面在我腦海里不斷顯現(xiàn)，她為孩子無(wú)私無(wú)畏付出的美麗精神至今讓我難忘;還有最美教師就學(xué)生的故事也令我感悟頗深，我體會(huì)到了什么叫做真正的美。人性美是最高境界的美，自然美是其次，外表美才是最不重要的，但我們現(xiàn)在往往忽略了這一點(diǎn)，對(duì)美的認(rèn)知恰恰與這相反，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞美甚至自己去創(chuàng)造美。
    從身邊察覺(jué)真善美，用心靈傳遞真善美，用你正當(dāng)少年時(shí)的真善美去感化整個(gè)世界!
    真善美演講稿分鐘篇十一
    有些人感嘆道："為什么好人就這么少?"其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
    這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人把你從"地獄"拉到"天堂"。這個(gè)人可以是爸爸，是媽媽?zhuān)抢蠋?，是同學(xué)。無(wú)論如何，他們對(duì)你的提醒，都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛(ài)。
    這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來(lái)，讓你脫離苦海。
    當(dāng)然，這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天清晨，當(dāng)你走出家門(mén)，遇到一個(gè)陌生人，相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn)，那么世界將會(huì)變成更好的人間。
    真善美其實(shí)無(wú)處不在。
    朋友們!請(qǐng)擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美!
    但在這同時(shí)，我們也要記?。涸诎l(fā)現(xiàn)真善美的過(guò)程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美。
    真善美演講稿分鐘篇十二
    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”這句膾炙人口的名言出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)的希望，我們擔(dān)負(fù)著重大的歷史責(zé)任，做一名真善美的好學(xué)生，將為我們擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我今天演講的題目是——踐行真善美，共創(chuàng)美世界。
    真乃真誠(chéng)、誠(chéng)信。為人之道，誠(chéng)為本。我家后面有一片桃林，是一位七十多歲的老爺爺承包種植的。每到六七月份，桃掛滿了桃枝，晶瑩晶瑩的，鮮紅鮮紅的，惹人喜愛(ài)，逗人嘴饞。老人并不親自擔(dān)桃子去集市叫賣(mài)，而是讓顧客親自來(lái)他的桃林采摘新鮮的桃子。入口處，掛著一塊醒目的牌子：“桃子－自采―每斤三元―購(gòu)物愉快！”每一位顧客都會(huì)清晰的'看到?？腿诉M(jìn)園可以盡情地品嘗，然后自主采摘，感受歡愉和樂(lè)趣。出口處，則放著一架電子稱(chēng)，供采摘完畢的人們?cè)诖朔Q(chēng)量桃重，旁邊有一錢(qián)箱，供客人們及時(shí)付款。奇怪的是這里無(wú)人值守。由于這種售桃方式非常獨(dú)特，因此，每年來(lái)這里的人絡(luò)繹不絕，老爺爺?shù)奶铱偸窃诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)被一搶而空，比市場(chǎng)上的桃更快賣(mài)完。一天，我問(wèn)老爺爺：“你就不擔(dān)心摘桃人胡亂采摘，東丟西拋，亦或是不會(huì)付錢(qián)嗎？”老爺爺微微一笑，十分輕松地說(shuō)：“我真誠(chéng)地對(duì)待每一位客人，每一位客人也會(huì)對(duì)我誠(chéng)實(shí)守信的。”這話讓我倍受感動(dòng)，是呀，“投之以桃，報(bào)之以李”，這或許就是誠(chéng)之“真”諦吧！
    善即善良、友好。與人為善，予己為善。有一位單身女子剛搬了家，她隔壁住了一位寡婦和一個(gè)小孩，而且很窮。有天晚上，那一帶忽然停了電，女子正要拿出蠟燭點(diǎn)燃，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！于是，對(duì)孩子吼了一聲：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí)，那窮小孩卻展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你一定沒(méi)有！”說(shuō)著，竟從懷里摸出了蠟燭：“媽媽和我怕你一個(gè)人住，又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)芍?lái)送你?！贝丝膛幼载?zé)不已，感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)г趹牙?。用善良感?dòng)別人，無(wú)形中會(huì)讓自己獨(dú)具魅力！
    美是說(shuō)我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆美好的心靈。拾金不昧，樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為，敬老慈幼，先人后己，同休戚共命運(yùn)……這些詞語(yǔ)已不能完整概括美好心靈的內(nèi)涵，它將隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富，不斷充實(shí)。
    羅丹曾說(shuō)，“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹谖覀兩磉?，真善美的事情時(shí)時(shí)發(fā)生，處處可見(jiàn)，我們要善于用心去發(fā)現(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行，樹(shù)立好品格，傳遞正能量。相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，世界一定會(huì)成為一個(gè)和諧的、融洽的、共進(jìn)的、美好的大—家—庭！
    我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
    真善美演講稿分鐘篇十三
    “沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！”這是《少年向上真善美伴我行》的序言。
    輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我們了解認(rèn)識(shí)了許多求真、向善、盡美的故事……。
    輕輕地合上書(shū)，離開(kāi)書(shū)海的世界，回到現(xiàn)實(shí)世界，卻早已淪陷。
    拉開(kāi)窗簾，展望社會(huì)，你瞧：
    小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說(shuō)沒(méi)有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。
    這是為什么？為什么沒(méi)有一個(gè)人肯幫助他？是人性之間的冷漠嗎？
    是什么讓我們的心變得如此冷漠？
    置身于這個(gè)充滿欲望和錢(qián)權(quán)的世界，讓我們感覺(jué)到更多的是：世界變得越來(lái)越陌生、冰冷，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，也越來(lái)越冷淡，失去了彼此之間的信任。似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中，變得冷酷無(wú)情、自私自利、野心勃勃，充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點(diǎn)，化變成一畝荒地，不在帶有任何情感色彩。
    當(dāng)人與人之間的冷漠變成常態(tài)時(shí)，那悲涼將比死亡更可怕。
    現(xiàn)在，我們中小學(xué)生正值少年時(shí)期，我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是每位父母生命的延續(xù)和寄托。加強(qiáng)我們的道德思想水平，是必須的。我們不能混混噩噩地過(guò)著無(wú)所事事的日子，面對(duì)需要幫助之人，我們應(yīng)該伸出援助之手，給予他們一絲溫暖和希望。
    我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿關(guān)心和愛(ài)！書(shū)是我們精神的糧食，從《給予是快樂(lè)的》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書(shū)籍如明燈，照亮我們的前途；如航標(biāo)，指引我們方向，在大海里航行！
    科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！我們要熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新、追求真理，盡顯自己的人格之美、品行之美，崇德向善，在成長(zhǎng)的歷程中，了解生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常，學(xué)會(huì)走過(guò)人生的順境與險(xiǎn)途。生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士，只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去求真、向善、盡美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。這是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。
    追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生！
    追求真善美的人生，是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，也是天天向上的人生。生活與真善美相伴才有意義，真善美伴我成長(zhǎng)。
    求真就是“求真知，做真人。”怎么求真知呢？我覺(jué)得對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是要多讀書(shū)，讀好書(shū)，向老師學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)。我的這個(gè)暑假就過(guò)得比以往每個(gè)假期都充實(shí)、更有意義。因?yàn)槲曳浅s幸的參加了大世界作文學(xué)?！皶?shū)香伴我成長(zhǎng)”閱讀競(jìng)賽這個(gè)活動(dòng)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我克服了愛(ài)看電視、愛(ài)玩手機(jī)、愛(ài)玩電腦的習(xí)慣，從一個(gè)小游戲迷變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)求真、愛(ài)閱讀的小書(shū)迷，并且養(yǎng)成了朗讀的好習(xí)慣。我遇到不懂的生字就會(huì)認(rèn)真的查字典，好詞佳句會(huì)認(rèn)真地積累下來(lái)。我相信，總有一天這些會(huì)應(yīng)用到我的文章里。
    善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好、更溫暖、更和諧。20xx年，江蘇省張家港市17歲中學(xué)生郭秦當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范。”讓人們感動(dòng)的是，家境并不富裕的郭秦已經(jīng)向貧困地區(qū)兒童捐款捐物長(zhǎng)達(dá)十年之久。這都讓我深深感動(dòng)，我決定把零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都積攢起來(lái)捐給那些需要幫助的人。
    在我眼里，常懷感恩之心就是美！每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，我們應(yīng)該向自己的親人感恩。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行，千叮嚀萬(wàn)囑咐，甚至掉下離別的傷感淚水。我們應(yīng)該向老師感恩，老師把我們從懵懂帶入成熟，讓我們從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博；也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個(gè)腳印、每一次成功無(wú)不凝聚著老師的汗水和心血。在老師的目光里，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅(jiān)定了信念，我們收獲了能力和自信。
    少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。讓我們都做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于助人、心懷感恩的孩子。相信，有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)美麗！少年，向上！