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        全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)(精選19篇)

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            總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的借鑒和總結(jié),可以避免重復(fù)犯錯(cuò),節(jié)省時(shí)間和精力??偨Y(jié)的寫作風(fēng)格可以靈活運(yùn)用,既要符合規(guī)范和要求,又要體現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn)和風(fēng)格??偨Y(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善的過程,每次總結(jié)都應(yīng)該更上一層樓。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇一
            為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程,以激勵(lì)廣大青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),鼓勵(lì)熱愛科學(xué)的青少年脫穎而出,為將來成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開展了豐富多彩的青少年科技活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況作以下總結(jié):
            1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織科技活動(dòng)。
            我校成立了許多科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,開展各種形式的科普活動(dòng)。以陳亞君校長為組長,歐水明副校長為副組長,下屬機(jī)構(gòu)由楊仁和、陳翔負(fù)責(zé)校電腦機(jī)器人興趣小組活動(dòng);由林平老師負(fù)責(zé)校電腦興趣小組活動(dòng);由歐校長親手抓科幻畫作品制作。每期的活動(dòng)(每周三下午半天時(shí)間),領(lǐng)導(dǎo)總能認(rèn)真檢查,親自下到班室詢問活動(dòng)工作進(jìn)展情況。使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,不流于形式。
            2、已建立了“倉山區(qū)電腦機(jī)器人工作室”。
            既可在周三下午半天時(shí)間對(duì)我校電腦機(jī)器人興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,又可將場(chǎng)地、設(shè)備提供給全區(qū)各校的師生活動(dòng),使此工作室成為我校電腦機(jī)器人活動(dòng)基地。目前已投資數(shù)萬元裝修兩間電腦機(jī)器人工作室,并購置了六套中鳴公司生產(chǎn)的中鳴機(jī)器人;添置了18臺(tái)電腦。目前基本上能滿足1個(gè)小班化學(xué)生加入到電腦興趣小組活動(dòng)中來。
            3、設(shè)立??萍蓟顒?dòng)月和科技活動(dòng)周。
            以班級(jí)為單位,開展各類科普宣傳活動(dòng),取得了良好的效果,為我校各級(jí)各類科技競(jìng)賽選拔輸送了很多選手。
            4.積極參賽,成績斐然。
            我校積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)科技活動(dòng),并取得較好成績:
            (1)指導(dǎo)學(xué)生參加x市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)奧賽,有2人獲市一等獎(jiǎng);3人獲市二等獎(jiǎng);1人獲三等獎(jiǎng)。
            (2)指導(dǎo)學(xué)生參加“第九屆x省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”,又有2個(gè)學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng),2個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績,1個(gè)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
            (3)指導(dǎo)學(xué)生參加x市中小學(xué)生電腦機(jī)器人競(jìng)賽,1個(gè)獲市賽二等獎(jiǎng),2個(gè)獲市賽三等獎(jiǎng)。
            4.展望。
            今年學(xué)生很積極參加競(jìng)賽,人數(shù)增加,但學(xué)生的技巧素質(zhì)還需要提高,在下一年的工作中應(yīng)有計(jì)劃合理的安排訓(xùn)練的時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),希望在20--2009學(xué)年度的各項(xiàng)比賽中獲取更好的成績。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇二
            5月30日是“全國科技工作者日”,今年的主題是“眾心向黨、自立自強(qiáng)”。市科協(xié)制定下發(fā)了“全國科技工作者日”活動(dòng)實(shí)施方案,開展了一系列有亮點(diǎn)、有特色、有影響的活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)慶??萍脊ぷ髡咦约旱墓?jié)日,激勵(lì)大家為臨汾高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
            5月中旬以來,市科協(xié)聯(lián)合市衛(wèi)健委、九三學(xué)社臨汾市委、臨汾一中在臨汾影劇院、臨汾一中校園里同時(shí)舉辦了“中國科學(xué)家精神教育”兩場(chǎng)宣講會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)各界愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的自覺性和主動(dòng)性;市科協(xié)黨員干部走進(jìn)市第一中心學(xué)校開展了“小手拉大手·主題宣講進(jìn)校園”活動(dòng),捐贈(zèng)機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)套裝,并邀請(qǐng)山西師大理論宣講團(tuán)為孩子們作了“以信仰之光,照亮復(fù)興之路”主題宣講;市科協(xié)籌備舉辦了“學(xué)____、辦實(shí)事、開新局,科普助力鄉(xiāng)村振興推進(jìn)會(huì)霍州現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,向全省匯報(bào)和展示了我市科普助力鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗(yàn)和成果。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇三
            隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評(píng)比結(jié)束,20-年校園科技節(jié)落下帷幕。科技節(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì),在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
            本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競(jìng)賽,也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽,還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽,同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。
            在開幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我??萍继厣@著,獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù),并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。
            在比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長,平衡桿越來越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)。
            科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)show現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn),令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無限。實(shí)驗(yàn)show,秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛。
            航海模型比賽場(chǎng)地,航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識(shí),再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技項(xiàng)目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。
            科學(xué)達(dá)人賽,即初一年級(jí)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對(duì)于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)都是一種考驗(yàn),同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
            科幻繪畫比賽,同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫,各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫,構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評(píng)比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇四
            為弘揚(yáng)科學(xué)家精神,團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大科技工作者厚植家國情懷、勇于創(chuàng)新爭(zhēng)先,爭(zhēng)做高水平科技自立自強(qiáng)排頭兵,從5月中旬至6月上旬,我省將組織開展2022年“全國科技工作者日”系列活動(dòng)。活動(dòng)以“創(chuàng)新爭(zhēng)先、自立自強(qiáng)”為主題,主要包含7項(xiàng)內(nèi)容,力爭(zhēng)將5月打造為科技工作者的節(jié)日。
            省科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,5月30日是第六個(gè)全國科技工作者日。系列活動(dòng)將廣泛宣傳展現(xiàn)科技工作者風(fēng)采,增強(qiáng)科技工作者職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí),強(qiáng)化與基層一線科技工作者的聯(lián)系,擴(kuò)大聯(lián)系服務(wù)覆蓋面,切實(shí)為科技工作者辦實(shí)事,使科技工作者切實(shí)感受到“家”的溫暖和“節(jié)”的溫馨。
            “創(chuàng)新爭(zhēng)先、自立自強(qiáng)”主題活動(dòng)。開展“科技與經(jīng)濟(jì)融合,助力秦創(chuàng)原建設(shè)”主場(chǎng)活動(dòng),組織科學(xué)家與企業(yè)家座談交流、對(duì)接合作,積極引導(dǎo)科技工作者進(jìn)軍經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),促進(jìn)科技資源向企業(yè)下沉聚集,加快科技成果轉(zhuǎn)化,助力陜西高質(zhì)量發(fā)展。
            全國科技活動(dòng)周與全國科技工作者日聯(lián)動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)。支持企業(yè)、高校、科研院所、科技社團(tuán)的科普?qǐng)鲳^、展覽館、實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室等科普基礎(chǔ)設(shè)施面向公眾常態(tài)、優(yōu)惠開放;組織開展“科普云游博士探館”活動(dòng),不斷滿足公眾科普活動(dòng)需求。
            優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。開展直播活動(dòng),邀請(qǐng)?jiān)菏亢蛢?yōu)秀科技工作者代表走進(jìn)直播間,共話“全國科技工作者日”;舉辦2022年陜西“最美科技工作者”發(fā)布儀式,大力宣傳扎根基層一線的優(yōu)秀科技工作者,樹立把論文寫在祖國大地上的價(jià)值導(dǎo)向。
            弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列活動(dòng)。舉辦“眾心向黨自立自強(qiáng)——黨領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)家”主題展,積極組織開展科學(xué)家精神報(bào)告團(tuán)進(jìn)校園進(jìn)企業(yè)、“百館千場(chǎng)萬人”科學(xué)家精神宣講等活動(dòng),邀請(qǐng)?jiān)菏?、知名專家為青年教師、學(xué)生和一線科技工作者講授我國科技事業(yè)的奮斗歷程,線上線下講好科學(xué)家故事。
            科技為民志愿服務(wù)活動(dòng)。組織科技志愿者開展科技志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興系列活動(dòng),評(píng)選2021年度全省科技志愿服務(wù)先進(jìn)典型;開展2022年“鄉(xiāng)村振興,科技賦能”青少年系列科普活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大青少年科學(xué)素質(zhì);開展科技工作者法律服務(wù)走進(jìn)秦創(chuàng)原系列活動(dòng)。
            講好陜西科技創(chuàng)新和科學(xué)家故事。組織舉辦“致敬科技工作者”了不起的科學(xué)“idol”人物主題展;制作致敬科技工作者宣傳短片、電子海報(bào)等在新媒體平臺(tái)推出。
            百花齊放開展特色活動(dòng)。組織召開陜西省女科技工作者協(xié)會(huì)成立大會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全省廣大女科技工作者創(chuàng)新爭(zhēng)先熱情;走訪慰問優(yōu)秀科技工作者及科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)代表,表達(dá)對(duì)科技工作者的關(guān)心關(guān)愛。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇五
            辦公桌上一臺(tái)大屏幕的臺(tái)式機(jī),可調(diào)節(jié)升降臺(tái)上放著筆記本電腦,桌面上整齊擺放著教材和科研相關(guān)的書籍。五四青年節(jié)前夕,清華大學(xué)物理系教授周樹云仍在伏案工作,“每天早上七點(diǎn)半到辦公室開始工作,這是我的常態(tài)?!?BR>    五四運(yùn)動(dòng)100周年之際,周樹云榮獲中國青年五四獎(jiǎng)?wù)?。這位深耕于凝聚態(tài)物理領(lǐng)域、在新奇電子結(jié)構(gòu)研究方面作出重要貢獻(xiàn)的青年女科學(xué)家深感光榮,她說:“科研就像在秘境中探險(xiǎn),過程漫長而艱辛。我要繼續(xù)用積極的心態(tài)面對(duì)途中遇到的挑戰(zhàn)和挫折,享受探索未知領(lǐng)域的樂趣。”
            1998年進(jìn)入清華大學(xué)物理系學(xué)習(xí),本科畢業(yè)時(shí)對(duì)凝聚態(tài)物理研究產(chǎn)生興趣;20__年,到美國加州大學(xué)伯克利分校,攻讀博士學(xué)位——這是周樹云的“學(xué)霸”之路。
            在美期間,周樹云主攻角分辨光電子能譜實(shí)驗(yàn)技術(shù),這項(xiàng)技術(shù)可以直接測(cè)量材料中決定其物理性質(zhì)的根源——能帶結(jié)構(gòu)?!澳撤N意義上說,這是-固體材料‘基因’密碼的利器。”周樹云說。當(dāng)時(shí),新興二維材料在國際上嶄露頭角,有關(guān)這些材料的基礎(chǔ)研究影響著一個(gè)國家的科技水平和創(chuàng)新能力。周樹云毫不猶豫地將二維材料的電子能譜研究作為研究方向。
            20__年,留美10年的周樹云回到清華大學(xué)物理系,成為一名青年教師。談及歸國理由,她說:“在自己的祖國做出科研成果所得到的滿足感,是在任何其它地方都無法比擬的!”
            重回清華,周樹云建立研究組,帶領(lǐng)學(xué)生搭建儀器、做實(shí)驗(yàn),對(duì)新型二維材料和異質(zhì)結(jié)構(gòu)的電子能譜展開研究。她搭建了一套先進(jìn)的儀器設(shè)備,能把角分辨光電子能譜進(jìn)一步拓展到新的維度,使其在十萬億分之一秒的時(shí)間尺度上捕捉到材料的能帶結(jié)構(gòu)隨時(shí)間演變的信息。
            石墨烯是目前已知最薄最輕最強(qiáng)的材料,周樹云正是國際上最早利用角分辨光電子能譜技術(shù)研究石墨烯的學(xué)者之一。她一方面尋找有潛力“超越石墨烯”的新型材料,一方面將熟悉的材料組合出全新的特性?!笆?氮化硼異質(zhì)結(jié)”就是這樣的組合:層狀的氮化硼與石墨烯雖然原子排列十分相似,不過由于原子對(duì)稱性不同,兩種材料的性質(zhì)差異很大——石墨烯具有“半金屬”性質(zhì),而氮化硼則是不導(dǎo)電的絕緣體。將這兩種材料結(jié)合,形成異質(zhì)結(jié)后,其中的石墨烯出現(xiàn)了原本不具備的半導(dǎo)體性質(zhì)。周樹云的團(tuán)隊(duì)首次觀測(cè)并證實(shí)了這種異質(zhì)結(jié)中的能帶結(jié)構(gòu),解決了該材料體系中有關(guān)能帶調(diào)控的關(guān)鍵科學(xué)問題。
            在周樹云看來,在物理學(xué)領(lǐng)域開展前沿性研究,幸福感與挑戰(zhàn)性是一體的兩面,“就像把積木搭成各種形狀一樣,把不同材料進(jìn)行‘拼接’后,它們之間的相互作用會(huì)產(chǎn)生原來單個(gè)材料所沒有的、更奇妙的特性,有些甚至?xí)鑫覀兊南胂?”
            20__年,周樹云因在新型二維材料及異質(zhì)結(jié)的新奇電子結(jié)構(gòu)研究方面的貢獻(xiàn),獲得“中國青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”。周樹云認(rèn)為,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)女性科研人員的激勵(lì)作用是不可估量的:“讓一些女性研究人員進(jìn)入公眾視野,對(duì)于提升學(xué)生的信心和推動(dòng)女性在科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展具有十分積極的作用?!?BR>    如今,周樹云不僅帶領(lǐng)一支擁有10個(gè)博士生的科研團(tuán)隊(duì),同時(shí)也為本科生開設(shè)基礎(chǔ)課程??蒲腥蝿?wù)和培養(yǎng)人才“雙肩挑”,周樹云覺得二者是相得益彰的:“從學(xué)者到教師,更是一種傳承。”在教書育人方面,周樹云的目標(biāo)是培養(yǎng)自強(qiáng)不息、追求卓越,兼具國際視野和家國情懷的學(xué)生。
            “物理學(xué)是我摯愛一生的事業(yè)和選擇?!敝軜湓普f,“無論遇到怎樣的困難,我都不會(huì)放棄。”
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇六
            中國的科技是人們有目共睹的,那些勤勞的科學(xué)家們,猶如一枚枚螺絲釘,用心耕耘在中國科技事業(yè)上,牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭,就在20xx年,他們首次射出衛(wèi)星“墨子號(hào)”,為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻(xiàn)了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。
            跨進(jìn)大門,第一眼看到的就是我們的“數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師”——電腦機(jī)器人,它用“闖關(guān)”的方式為我們輔導(dǎo)。這一堂是幾何課,“老師”用游戲的方式引人入勝,告訴我們哪個(gè)圖形的名稱,要將那個(gè)圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺(tái)機(jī)器,它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀,又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦,能夠玩中學(xué)習(xí),輕松記住幾何圖形。
            再往里走就是一間充滿音樂的大廳,無論哪個(gè)角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂,它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架,去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個(gè)鐵質(zhì)小圓球,利用木棍停止頂向鐵球的'空隙時(shí)間,“鐵球”撞擊時(shí)發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)聲音,讓人陶醉在這動(dòng)人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了,它扭起秧歌,就像一條蛇在爬行,更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著??吹萌苏孀屓嗣匝邸?BR>    最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個(gè)真實(shí)游戲,得戴上夢(mèng)幻3d眼鏡,在這種容易產(chǎn)生幻覺的情況下,球小,籃筐也小,這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進(jìn),在鏡片中的球框總比現(xiàn)實(shí)的球框偏右邊一點(diǎn),我為了找出它的原理,對(duì)那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白,它這種鏡片是往右邊凸的,看過去才會(huì)產(chǎn)生幻覺。
            溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個(gè)科技成果都代表著我們?nèi)祟惖呐c創(chuàng)造技術(shù)。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇七
            最近,中央組織部、中央宣傳部決定在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)。這是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子的重要舉措,對(duì)于把各方面優(yōu)秀知識(shí)分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來,形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面,具有深遠(yuǎn)意義。
            通過這次活動(dòng)的舉行,我們應(yīng)該做到高度重視、關(guān)心、愛護(hù)知識(shí)分子,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自從黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對(duì)弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神作出一系列重要指示,指出愛國主義是中華民族精神的核心,愛國主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗;幸福都是奮斗出來的,社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,要把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中;要著力集聚愛國奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才,努力建設(shè)一支矢志愛國奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,在知識(shí)分子和廣大人才中大力弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神。
            我們身邊有無數(shù)優(yōu)秀的知識(shí)分子始終胸懷大局、心有大我,把自身的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,留下了可歌可泣的事跡,建立了彪炳史冊(cè)的功勛。面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新要求,他們堅(jiān)守正道、追求真理、甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)持將自己的人生融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史洪流。開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),就是要堅(jiān)持政治引領(lǐng),堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,以理服人、以文化人、以情感人,生動(dòng)傳播愛國主義精神,唱響愛國主義主旋律,推動(dòng)全社會(huì)特別是廣大知識(shí)分子牢固樹立家國情懷,讓愛國主義成為知識(shí)分子的堅(jiān)定信念和精神支柱。
            作為年青一代的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神。除此之外,我們要把學(xué)習(xí)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國緊密結(jié)合起來,限度地激發(fā)廣大教育、科技工作者的奮斗激情,引導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新,把人生的華美篇章寫在祖國大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇八
            為弘揚(yáng)科學(xué)家精神,團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大科技工作者厚植家國情懷、勇于創(chuàng)新爭(zhēng)先,爭(zhēng)做高水平科技自立自強(qiáng)排頭兵,從5月中旬至6月上旬,我省將組織開展20__年“全國科技工作者日”系列活動(dòng)?;顒?dòng)以“創(chuàng)新爭(zhēng)先、自立自強(qiáng)”為主題,主要包含7項(xiàng)內(nèi)容,力爭(zhēng)將5月打造為科技工作者的節(jié)日。
            省科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,5月30日是第六個(gè)全國科技工作者日。系列活動(dòng)將廣泛宣傳展現(xiàn)科技工作者風(fēng)采,增強(qiáng)科技工作者職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí),強(qiáng)化與基層一線科技工作者的聯(lián)系,擴(kuò)大聯(lián)系服務(wù)覆蓋面,切實(shí)為科技工作者辦實(shí)事,使科技工作者切實(shí)感受到“家”的溫暖和“節(jié)”的溫馨。
            “創(chuàng)新爭(zhēng)先、自立自強(qiáng)”主題活動(dòng)。開展“科技與經(jīng)濟(jì)融合,助力秦創(chuàng)原建設(shè)”主場(chǎng)活動(dòng),組織科學(xué)家與企業(yè)家座談交流、對(duì)接合作,積極引導(dǎo)科技工作者進(jìn)軍經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),促進(jìn)科技資源向企業(yè)下沉聚集,加快科技成果轉(zhuǎn)化,助力陜西高質(zhì)量發(fā)展。
            全國科技活動(dòng)周與全國科技工作者日聯(lián)動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)。支持企業(yè)、高校、科研院所、科技社團(tuán)的科普?qǐng)鲳^、展覽館、實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室等科普基礎(chǔ)設(shè)施面向公眾常態(tài)、優(yōu)惠開放;組織開展“科普云游博士探館”活動(dòng),不斷滿足公眾科普活動(dòng)需求。
            優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。開展直播活動(dòng),邀請(qǐng)?jiān)菏亢蛢?yōu)秀科技工作者代表走進(jìn)直播間,共話“全國科技工作者日”;舉辦20__年陜西“最美科技工作者”發(fā)布儀式,大力宣傳扎根基層一線的優(yōu)秀科技工作者,樹立把論文寫在祖國大地上的價(jià)值導(dǎo)向。
            弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列活動(dòng)。舉辦“眾心向黨自立自強(qiáng)——黨領(lǐng)導(dǎo)下的科學(xué)家”主題展,積極組織開展科學(xué)家精神報(bào)告團(tuán)進(jìn)校園進(jìn)企業(yè)、“百館千場(chǎng)萬人”科學(xué)家精神宣講等活動(dòng),邀請(qǐng)?jiān)菏?、知名專家為青年教師、學(xué)生和一線科技工作者講授我國科技事業(yè)的奮斗歷程,線上線下講好科學(xué)家故事。
            科技為民志愿服務(wù)活動(dòng)。組織科技志愿者開展科技志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興系列活動(dòng),評(píng)選20__年度全省科技志愿服務(wù)先進(jìn)典型;開展20__年“鄉(xiāng)村振興,科技賦能”青少年系列科普活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大青少年科學(xué)素質(zhì);開展科技工作者法律服務(wù)走進(jìn)秦創(chuàng)原系列活動(dòng)。
            講好陜西科技創(chuàng)新和科學(xué)家故事。組織舉辦“致敬科技工作者”了不起的科學(xué)“idol”人物主題展;制作致敬科技工作者宣傳短片、電子海報(bào)等在新媒體平臺(tái)推出。
            百花齊放開展特色活動(dòng)。組織召開陜西省女科技工作者協(xié)會(huì)成立大會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全省廣大女科技工作者創(chuàng)新爭(zhēng)先熱情;走訪慰問優(yōu)秀科技工作者及科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)代表,表達(dá)對(duì)科技工作者的關(guān)心關(guān)愛。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇九
            成立2016年里集街道中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
            組長:z。
            副組長:z。
            成員:z。
            下設(shè)競(jìng)賽辦公室。
            主任:z。
            成員:z。
            1、小發(fā)明。
            2、小制作。
            3、科學(xué)小論文。
            4、科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)。
            5、科幻繪畫(現(xiàn)場(chǎng)繪畫)。
            6、科學(xué)競(jìng)賽(小學(xué)六年級(jí)學(xué)生;初中三年級(jí)學(xué)生)。
            7、電腦制作。
            小學(xué)組:電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作。
            初中組:電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作。
            8、奇思妙想闖七關(guān)(初中團(tuán)體項(xiàng)目)。
            9、校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)(加分項(xiàng)目)。
            1、交作品項(xiàng)目:
            小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、電腦制作競(jìng)賽:
            10月20日前將作品送交中學(xué)胡庭貴老師處。
            2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
            小制作、科幻繪畫、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
            小學(xué):10月22日上午(星期六)在長南路小學(xué)進(jìn)行(三個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽同時(shí)進(jìn)行,不能同人)。
            初中:自行組織。10月24日將競(jìng)賽結(jié)果報(bào)胡庭貴老師。
            1、平水、百宜小學(xué)小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐每校每項(xiàng)不得少于1個(gè)作品;長南路、禧和、奎文小學(xué)小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐、電腦制作每校每項(xiàng)不得少于2個(gè)作品。最多每項(xiàng)不得超過4件作品。
            初中各班級(jí)每個(gè)項(xiàng)目各不得少于1件作品,最多一項(xiàng)不得超過3件作品。
            科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽人數(shù)不得超過本校六年級(jí)人數(shù)的10%;小制作、科幻繪畫每項(xiàng)參賽人數(shù)不得超過本校五、六人數(shù)的5%。
            2、所有參加競(jìng)賽作品和參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽學(xué)生必須填寫報(bào)名表(見附件)。
            1、各學(xué)校要舉辦好本校的科技節(jié)活動(dòng),做到積極發(fā)動(dòng),全員參與,認(rèn)真評(píng)選。
            2、各項(xiàng)目具體要求:
            小發(fā)明:必須是自創(chuàng)作品,是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn),歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性,制作必須精制。作品上要配有標(biāo)簽和創(chuàng)意、使用說明。
            小論文:必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn),文章在1000字以上,并配有圖片、影象、觀察日記等原始資料,無原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。
            研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng):必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整,有活動(dòng)(研究)方案,過程、報(bào)告,要突出科學(xué)性,并整理成冊(cè)。
            網(wǎng)頁制作、電子報(bào)刊、電腦繪畫的主題均為《節(jié)約水資源,保護(hù)水環(huán)境》,其中,網(wǎng)頁制作要求小學(xué)不少于6頁,中學(xué)不少于8頁。
            科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限初三和小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(以食品安全、環(huán)境保護(hù)知識(shí)為重點(diǎn))、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間120分鐘。
            科幻繪畫要求自帶工具、紙張(紙張規(guī)格為54cm×38cm,4k紙),現(xiàn)場(chǎng)繪畫,題目自擬,主題為《節(jié)約水資源,保護(hù)水環(huán)境》,繪畫時(shí)間120鐘。要求在畫紙背面右下角寫好標(biāo)題及200字左右的創(chuàng)意說明,在畫紙左下角由監(jiān)考老師統(tǒng)一編號(hào),不得寫姓名及學(xué)校。
            小制作主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。要求自帶工具、制作材料,現(xiàn)場(chǎng)制作,種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成,必須有原材料、加工制作、組裝等過程。時(shí)量120分鐘。
            1、分中、小學(xué)組分項(xiàng)按參賽作品的10%、20%、40%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)小學(xué)控制在6個(gè)以內(nèi)、初中控制在4個(gè)以內(nèi))。
            2、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),中小學(xué)各三個(gè)。單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分,小發(fā)明翻倍記分。參加市賽獲得一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)4分。
            3、一等獎(jiǎng)作品(選手)推薦參加市級(jí)比賽。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十
            在時(shí)代迅速發(fā)展的今天,科技成了國家發(fā)展的脊梁。《20xx年全球創(chuàng)指數(shù)報(bào)告》指出中國成為唯一進(jìn)入前30的發(fā)展中國家,也是僅次于美國的科技研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入國。這不能看出中國已日益強(qiáng)大起來,這與中國科技的發(fā)展密切相關(guān)。由此可見,強(qiáng)國需要科技引領(lǐng)。
            科技的發(fā)展離不開科學(xué)工作者?!皸夅t(yī)從核”的黃旭華,扎根荒島30年,研制出我國第一艘核潛艇“長征一號(hào)”,這使得我國在核潛艇領(lǐng)域不再是一片空白;阿里達(dá)摩院青橙獎(jiǎng)獲得者趙保丹,雖是一名青年科學(xué)家卻對(duì)物理有極大熱忱,對(duì)此也有著清醒的認(rèn)知;古生物界泰斗張彌曼,在大學(xué)期間就深入研究古魚化石,成為“我國古生物學(xué)第一人”……這些許許多多的科研人員,為我國科技領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。我們作為中學(xué)生,同時(shí)也是當(dāng)代青年,擔(dān)負(fù)著國家賦予我們的重大使命,自然要向他們學(xué)習(xí),有朝一日獻(xiàn)身于祖國科研事業(yè),使中國富起來,強(qiáng)起來!
            科技強(qiáng)國必須要有精益求精,一絲不茍的態(tài)度。華為創(chuàng)始人任正非就十分注重這一點(diǎn)。他倡導(dǎo)所有的華為人都要精益求精。在華為,有為使芯片縮小0。01平方厘米而實(shí)驗(yàn)上萬次的射頻工程師;有耗費(fèi)十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師;有苛刻以求,和每一分貝噪音較勁的.風(fēng)扇工程師……這種將細(xì)節(jié)做到極致的精神,以及對(duì)國家科研事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神,皆為我等學(xué)習(xí)之榜。
            除此之外,科技強(qiáng)國也需要堅(jiān)守。不忘初心,方得始終。“世界雜交水稻之父”袁隆平老先生,青年時(shí)期就致力于雜交水稻研究,即便現(xiàn)如今已過了鮐背之年,卻拒絕頤養(yǎng)天年,為研究超級(jí)雜交水稻在田野里奔波,試驗(yàn)。這樣一位偉大的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩,她本是備受寵愛的江南閨秀,是北大的高材生,卻甘于奉獻(xiàn)自己大半輩子的光陰,守護(hù)著735座莫高窟。在她的自傳中,她自稱是敦煌莫高窟的守護(hù)者?!拔倚臍w處是敦煌。”這是何等高尚的信念!
            時(shí)代的車輪滾滾向前,我們唯有做奮斗者,勇立新時(shí)代潮頭,才能做新時(shí)代的弄潮兒。國家的重任由我們擔(dān)起,為了早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng),為了引領(lǐng)科研前沿,我們必須厚積薄發(fā),久久為功,書寫無愧于時(shí)代的業(yè)績,在歷史長河中熠熠生輝。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十一
            進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)??萍冀逃牧Χ?,提高學(xué)生的科技素養(yǎng),增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,在學(xué)校中形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
            “崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”
            全校同學(xué)
            20xx年5月
            “五個(gè)一”即:看一本科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”;參與科普活動(dòng)(聽一次科普講座);想一條科技“金點(diǎn)子”;編一期科普板報(bào);“實(shí)驗(yàn)達(dá)人”秀。
            (一)看科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書” 。
            組織:由同學(xué)們利用課余時(shí)間閱讀科普讀物,創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書”,各年級(jí)選出優(yōu)秀作品展示。
            (二)參與科普活動(dòng)
            科普講座
            分年級(jí)組織
            主題:觀鳥、小發(fā)明、《博物》雜志專題
            (三) “ 金點(diǎn)子” 創(chuàng)意活動(dòng)
            1、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察,接觸尚未發(fā)現(xiàn)的,不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物,來發(fā)現(xiàn)“問題”存在,然后通過創(chuàng)新思想,充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能,提出解決問題的方法和思路,創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。
            2、活動(dòng)提倡獨(dú)立思考,也可以在家長的指導(dǎo)下完成?!敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示,同學(xué)們可做一個(gè)模型;不能動(dòng)手做的,可以科技小論文形式(包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片)進(jìn)行闡述。
            (四)優(yōu)秀科普墻報(bào)評(píng)選
            (評(píng)選時(shí)間:20xx年5月)
            內(nèi)容:圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“同呼吸 共奮斗”。(由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評(píng)比)
            (五)“實(shí)驗(yàn)達(dá)人”秀
            由科學(xué)老師組織報(bào)名,在各年級(jí)選拔,然后在學(xué)校展示。(詳見校內(nèi)海報(bào))
            1、班主任發(fā)動(dòng)宣傳,組織全體同學(xué)參加,科普講座和“實(shí)驗(yàn)達(dá)人秀”主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé),科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。
            2、“我的自編科學(xué)書”及各年級(jí)“實(shí)驗(yàn)達(dá)人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評(píng)選及作品展示。“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選(單項(xiàng)獎(jiǎng)及組織參與獎(jiǎng))。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十二
            說到科技大家并不陌生,因?yàn)樗墒菐椭覀內(nèi)祟惖娜粘I?。比如打印機(jī),它可以幫助我們更好的打印東西,再比如燈,它可以幫助我們照亮世界,讓我們?cè)诤诎抵姓諛幽芸吹酶宄?BR>    不僅在我們?nèi)粘I罾?,科技有著許多的功能,在農(nóng)業(yè)上有著很大的貢獻(xiàn)。比如空中可以噴藥的無人機(jī),收割機(jī)和挖掘機(jī),但是大家知道這些發(fā)明都是誰發(fā)明的嗎?今天我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧。
            愛因斯坦他發(fā)明了無數(shù)的東西,其中他最后悔發(fā)明的就是一個(gè)令全世界各個(gè)國家最喜愛的也是最懼怕的發(fā)明,“核彈”。愛因斯坦曾說過核彈的威力及破壞力非常大,如果政府賴于使用的話,可能會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)祟惖臏缤?,所以愛因斯坦幾番像政府投稿想要讓世界放棄核武器?BR>    愛因斯坦還有許多名言:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”還有一句是,“科學(xué)是永遠(yuǎn)無止境的,它是一個(gè)永恒之謎。”
            然而,我們中國偉大科學(xué)家們也發(fā)現(xiàn)許多驚天動(dòng)地的大秘密。比如發(fā)現(xiàn)火星和金星上都有文明存在,這是一次用_光射到金星的表面和火星的表面發(fā)現(xiàn)了許多廢棄的遺跡,所以許多科學(xué)家大膽的猜測(cè),可能在金星和火星上都存在著高智商生物,但是這些生物為什么都消失了呢?這是科學(xué)界的一個(gè)永恒未解之謎。
            這便是科技,人類進(jìn)步的源泉!
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十三
            進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,提高科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,喚醒學(xué)生的豐富的想象力。
            二、活動(dòng)主題
            科學(xué)生活,科學(xué)學(xué)習(xí),美麗__
            三、活動(dòng)時(shí)間
            20_年_月_日—_日。
            四、活動(dòng)對(duì)象
            全體師生。
            五、活動(dòng)要求
            1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
            2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
            3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等。
            4、整個(gè)科普日的系列活動(dòng)要有序地開展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確保活動(dòng)過程的安全。
            5、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料,包括方案、照片、總結(jié)等,并將有關(guān)資料于_月_日前以書面或電子形式報(bào)送至大隊(duì)部。
            六、開展科普活動(dòng)
            1、國旗下講話——科普活動(dòng)專題。
            2、各班出好一期專題黑板報(bào)。(大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比)
            3、利用學(xué)校“__電視臺(tái)”做好一次科普知識(shí)宣傳。
            4、科學(xué)小論文、樹葉畫評(píng)比。
            5、校園布置科普畫廊。
            6、校園緊急疏散撤離演練。
            7、月相手抄報(bào)評(píng)比。
            8、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品評(píng)比
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十四
            古今中外,有許多令人敬佩的科學(xué)家,其中我最崇敬的是美國科學(xué)家——“發(fā)明大王”愛迪生。
            愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學(xué)的習(xí)慣,為他登上科學(xué)的頂峰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在青年時(shí)代就自己辦工廠,生產(chǎn)自己發(fā)明的機(jī)器,為大眾服務(wù)。他不但勤奮,而且好學(xué),他拜一位擅長電報(bào)技術(shù)的火車站長為師,認(rèn)真鉆研,發(fā)明了“二重發(fā)報(bào)機(jī)”,推動(dòng)了當(dāng)時(shí)電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動(dòng)人民中間,對(duì)貧苦的人非常同情,他決心發(fā)明對(duì)大眾有用的東西,造福于人類社會(huì)。他根據(jù)汽燈的原理,經(jīng)過兩千多次的試驗(yàn),熬過無數(shù)個(gè)不眠之夜,終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學(xué)家。在榮譽(yù)面前,他從不自滿,他還在不斷鉆研,挖掘,向科學(xué)的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路,披荊斬棘,勇往直前。在他的一生中,有流浪饑餓的歲月,有飛災(zāi)橫禍的摧殘,數(shù)不清的失敗煎熬過他,暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過他,可他還是攻堅(jiān)履險(xiǎn),一步一個(gè)腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項(xiàng)發(fā)明,他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
            愛迪生的一生,是戰(zhàn)斗的一生:刻苦學(xué)習(xí)的一生,什么困難也嚇不倒他,什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓,孜孜不倦為人類服務(wù)的精神,給我留下了很深的印象。他以光輝的形象,站在科學(xué)家之列,永遠(yuǎn)是我所崇敬的一位偉大的科學(xué)家。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十五
            今天早上,爸爸帶我去參觀科技館。
            今天參觀了科技館,我又懂得了很多的科學(xué)知識(shí)。
            我從上小學(xué)起,就一直相信我們?nèi)祟惖目萍紩?huì)越來越發(fā)達(dá)。
            從以前到現(xiàn)在,我也看過不少《鋼鐵俠》,感受到了科技發(fā)達(dá)的好處。我認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的氣候變暖,水位上漲,環(huán)境污染,都是將來的科技能解決的,實(shí)在不行,全人類移民到天狼星也行啊。
            我曾經(jīng)玩過一款游戲,叫《我的世界》,里面能憑借玩家自己的想象去生存,游戲的背景,生存的環(huán)境就是整個(gè)地球。在游戲里,可以到地下采礦,也可以做鉆石衣服。我覺得這個(gè)條件以人類的科技,現(xiàn)在估計(jì)就能實(shí)現(xiàn)了,只是覺得太奢侈,未來采的礦石多了,有一些資源在地球上即將枯竭,我相信科技一定能解決它,能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源,我相信一定能實(shí)現(xiàn)。
            我繼續(xù)挖掘,探索這款游戲,我對(duì)人類未來的科技充滿希望。隨著這個(gè)游戲不斷地更新,里面玩的花樣也越來越多。我在網(wǎng)上看到有一個(gè)游戲高手,在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅,我覺得這個(gè)已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道這個(gè)在地球上已經(jīng)有了。直到他又打開了什么“地獄門”,出現(xiàn)了鬼魂,我才告別了此游戲。在游戲里可以運(yùn)用一些納米技術(shù),安置在角色上,使角色的壽命增加,讓自己變得更強(qiáng)大,我覺得這個(gè)將來也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
            我相信科技,相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學(xué),知道這世上永遠(yuǎn)不會(huì)有鬼魂的存在,那些恐怖都是虛假的。
            科技給予了人類很多好處,我相信它,是我們未來的希望。
            全國科技工作者日活動(dòng)心得體會(huì)集錦5
            隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題??梢姡茖W(xué)關(guān)于我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問:什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它,利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留神去觀察,我想你有可能是未來的愛因斯坦。
            那是在暑期發(fā)生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也往往吐著舌頭,好像在說:熱死了,熱死了由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒有哪個(gè)不憎恨它們,說它們是吸血鬼。是啊,每當(dāng)傍晚,蚊子往往成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻,有的時(shí)候甚至?xí)_得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們關(guān)于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì),這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。
            大家都有這樣的體會(huì)吧!在夏秋季節(jié)中,每當(dāng)梅雨快要來臨之前,蚊子異常活躍,正如人們常說:今日蚊子叮人兇,一場(chǎng)梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說:七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來蚊子關(guān)于周圍電場(chǎng)的變化是十分敏銳的.。在一般情況下,周圍空氣是帶負(fù)電的,云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域,并且且逐漸向我移過來的時(shí)候,蚊子很快就感覺到周圍電場(chǎng)的變化,因而雷雨很快要來到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一過,正好產(chǎn)卵。
            人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣,其實(shí)這并且不可取。因?yàn)閯偝赃^飯,胃內(nèi)裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會(huì)沖淡胃液,影響消化。同時(shí),還加重了胃的負(fù)擔(dān),使腹壓增加,關(guān)于心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì),前者會(huì)興奮神經(jīng),可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)接合,會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì),影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
            其時(shí)像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會(huì)成為我們的必需品,每時(shí)每刻都會(huì)用到它。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十六
            5月11~17日。
            組長:
            副組長:
            組員:所有班主任。
            1、開展科普知識(shí)宣傳、展覽活動(dòng)。
            (1)科普宣傳周期間,利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍;。
            (2)利用櫥窗開展科普?qǐng)D片展覽;(錢向紅老師負(fù)責(zé))。
            (3)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識(shí),在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。(xx老師負(fù)責(zé))。
            2、三到六年級(jí)在第十二周認(rèn)真組織科普教育主題班會(huì)。由班主任具體負(fù)責(zé),上交班會(huì)記錄。(負(fù)責(zé)人:xx全體班主任)。
            3、舉行防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)(另見活動(dòng)通知)。
            4、組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》。
            地點(diǎn):有投影的班級(jí)或多媒體教室。
            參加對(duì)象:全體師生。
            負(fù)責(zé):各班班主任。
            要求:各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
            5、舉辦“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng),讓學(xué)生與科學(xué)互動(dòng),從而提高廣大青少年的'科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動(dòng)。
            6、舉行科普征文活動(dòng),以宣傳科普知識(shí)為主題,形式不限,可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識(shí),可以是讀過一本科普書籍的感想,可以是科普電影的觀后感等。中高年級(jí)推選一篇優(yōu)秀文章上交。
            7、認(rèn)真總結(jié),表彰先進(jìn)?;顒?dòng)周結(jié)束后,我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的、教師和競(jìng)賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰,并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
            1、高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動(dòng)。本次科普周活動(dòng),由學(xué)校校長總體分工指導(dǎo),具體布置安排;學(xué)校德育處、少先大隊(duì)部組織各班級(jí)具體實(shí)施落實(shí),以保證活動(dòng)的有序、有效開展。
            2、突出主題,增強(qiáng)實(shí)效。要緊緊圍繞本次科普周活動(dòng)的主題,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,有針對(duì)性地組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
            3、搞好宣傳,營造濃郁的科普周活動(dòng)氛圍。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十七
            人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學(xué)家,為人們無私奉獻(xiàn)。
            假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍(lán)的天空,綠油油的草坡和五顏六色的花朵,也能看見大樹上的小鳥在跳舞,還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明,讓他們行動(dòng)更加方便,讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
            假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明一個(gè)巴掌大的機(jī)器人,好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它,它看起來小,功能卻很大。在我們有危險(xiǎn)的.時(shí)候,它會(huì)幫我們解除危險(xiǎn),當(dāng)我們有困難時(shí)也會(huì)伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗,如果我們有東西忘記拿了,它會(huì)用1分鐘的時(shí)間幫助你拿到。
            你們說它的功能大嗎?
            我長大以后一定會(huì)努力發(fā)明許多對(duì)人們有益的東西,造福于人類。
            夢(mèng)想,是我們不可或缺的一部分。如果沒有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì)平淡無奇甚至殘缺不全。夢(mèng)想就像明燈,為我指引前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像陽光,為我破開霧霾、幫我驅(qū)趕黑暗;夢(mèng)想更像無形的大手,能推動(dòng)我不斷前行。所以我們要有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)才有未來。
            有的人可能想當(dāng)救死扶傷的白衣天使;有的可能想當(dāng)烹調(diào)美食的頂級(jí)大廚;還有的可能想當(dāng)叱咤球場(chǎng)的體育健將。而我,想成為一名開創(chuàng)世界的科學(xué)家。我要研究一種全能機(jī)器人,上可飛天,下能入海,平時(shí)為人服務(wù),戰(zhàn)時(shí)橫掃世界。我還要研究出一種史無前例的機(jī)器,那就是“時(shí)空穿梭機(jī)”。那時(shí)我就穿越到三國,站在高高的山峰上,把先進(jìn)的武器交給劉備,并協(xié)助他統(tǒng)一天下,使百姓過上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時(shí)代,提取各種恐龍的dna,帶回來研究。再好好欣賞那時(shí)的花草樹木,并拍照留念。還要把恐龍時(shí)代的地形地貌,繪成地圖,找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲一起通過穿梭機(jī)返回現(xiàn)代。
            想當(dāng)科學(xué)家,空口說白話是肯定不行的。必須好好學(xué)習(xí),有足夠的學(xué)識(shí)功底,有深厚的知識(shí)積累,通過堅(jiān)持不懈的努力才可能成為一名科學(xué)家。所以我要發(fā)奮攻讀,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓這個(gè)美夢(mèng)成真。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十八
            我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊(duì)聯(lián)合江西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心、南昌市市場(chǎng)監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時(shí)代的科學(xué)護(hù)膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費(fèi)送醫(yī)送藥、普及健康知識(shí)等公益活動(dòng)。
            在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我院科技工作志愿者醫(yī)療隊(duì)為現(xiàn)場(chǎng)市民診察皮膚疾病,圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應(yīng)知識(shí)提供咨詢,并贈(zèng)送藥品。義診共診察皮膚病患100余人,提供健康咨詢200余人,發(fā)放各類宣傳資料1000余份,贈(zèng)送皮膚病治療藥品價(jià)值3000多元。
            本次全國科技工作者日活動(dòng)為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識(shí),也是開展“弘揚(yáng)偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”和“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)的重要實(shí)踐,得到了廣大群眾的點(diǎn)贊和好評(píng),他們紛紛表示,不僅幫助解決了皮膚疾病的'困擾,還幫助建立了科學(xué)護(hù)膚、理性護(hù)膚的正確理念,了解掌握健康護(hù)膚知識(shí),受益良多。
            全國科技工作者日活動(dòng)總結(jié)篇十九
            以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,以宣傳貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為主線,以提高全民科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),以弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法為主要內(nèi)容,開展形式多樣的系列科普活動(dòng),進(jìn)一步營造愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)氛圍,推動(dòng)我鎮(zhèn)科普工作的深入發(fā)展,不斷促進(jìn)我鎮(zhèn)居民的科學(xué)文化素質(zhì)提高。
            20xx年9月19日至20xx年9月25日
            (一)科普進(jìn)校園,播放科普短片。
            增加同學(xué)們科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思維模式,樹立正確的科學(xué)思想、科學(xué)價(jià)值觀。促進(jìn)雙堡鎮(zhèn)科學(xué)氛圍的`營造,推動(dòng)雙堡鎮(zhèn)科技含量的發(fā)展。
            地點(diǎn):雙堡中心校及各分校點(diǎn)、雙堡中學(xué)
            責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)科宣中心、雙堡中心校、雙堡中學(xué)
            (二)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),播放農(nóng)技科普影片。
            圍繞農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè),組織開展以種植、設(shè)施栽培、畜禽養(yǎng)殖為主要內(nèi)容的農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),為高效農(nóng)業(yè)、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持。提高農(nóng)民的科技意識(shí),為實(shí)現(xiàn)科技利民、科技為民、科技興民建設(shè)更美好的鄉(xiāng)村環(huán)境的愿望以及決勝全面小康注入新力量。
            地點(diǎn):雙堡鎮(zhèn)各村(居)委會(huì)辦公室
            責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、人社服務(wù)中心、各村(居)委會(huì)
            (三)開展衛(wèi)生防疫講座。
            著力開展衛(wèi)生防病科普知識(shí)宣講,提高師生的防病意識(shí)和能力,動(dòng)員師生參與疾病的預(yù)防和控制工作。
            地點(diǎn):雙堡中心校、雙堡中學(xué)
            責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院、雙堡中心校、雙堡中學(xué)
            1、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要高度重視,充分發(fā)揮單位的資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合本部門、村(居)、本單位實(shí)際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),做到以周促年,力求實(shí)效。
            2、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要緊密配合全鎮(zhèn)的各項(xiàng)活動(dòng),要做好活動(dòng)總結(jié),檔案資料、圖片資料等要齊全,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息,相關(guān)資料在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)報(bào)送到鎮(zhèn)科宣中心。
            3、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要進(jìn)一步發(fā)揮科普工作主力軍的作用,切實(shí)將我鎮(zhèn)科普工作推向新的臺(tái)階。