在實(shí)施一個(gè)方案之前，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。方案的制定需要權(quán)衡各方的利益和需求，平衡好各種因素。如果您對(duì)制定方案有疑問(wèn)或需要進(jìn)一步指導(dǎo)，請(qǐng)參考以下的范文。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇一
在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人，一件事，一個(gè)時(shí)段的相對(duì)完美是可以做到的。每個(gè)人，每件事，每個(gè)時(shí)刻的絕對(duì)完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時(shí)間都是平淡，無(wú)聊和寂寞的，就像有人說(shuō)的：抖開(kāi)生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸?？鞓?lè)的感受是瞬間的，所以才值得追求，記憶和珍藏。
班主任工作似乎和“瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責(zé)任，壓力，復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱(chēng)直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
最后，獻(xiàn)上朱永新教授的一首小詩(shī)，和大家一同分享：
有一種態(tài)度叫享受。
有一種感覺(jué)叫幸福。
學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活。
懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福。
那么，親愛(ài)的老師。
讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽(yáng)光。
讓我們播種快樂(lè)，讓學(xué)生的明天更加輝煌。
讓我們，也把微笑和快樂(lè)貯滿自己的心房。
1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)方案的展示，了解主題班會(huì)的主旨和過(guò)程，為日后的班主任工作打下基礎(chǔ)，更為師范生提供一個(gè)展示自己教育思想和才華的機(jī)會(huì)，將所學(xué)理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的平臺(tái)。
3、通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，將策劃方案付諸實(shí)踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過(guò)參加此次活動(dòng)，能有不同的教育觀點(diǎn)和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花，取得教學(xué)相長(zhǎng)之效。
xx年4月底5月初。
溫州大學(xué)所有在校學(xué)生，重點(diǎn)是師范生。
校社聯(lián)，班主任工作研究會(huì)和教育協(xié)會(huì)。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
（1）在各個(gè)生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報(bào)和橫幅。
（2）以短信的形式，通知各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。
（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動(dòng)宣傳單。
2、確定主持人。
要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，有一定經(jīng)驗(yàn)者更佳。（主持人應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)之前對(duì)選手的背景和他們的參賽設(shè)計(jì)方案有一定的了解。）。
3、提前邀請(qǐng)資深老師做評(píng)委。
4、申請(qǐng)場(chǎng)地。
（二）初賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準(zhǔn)備。
（1）布置會(huì)場(chǎng)。
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水。
（2）收集參賽選手的班會(huì)策劃稿（參賽者最遲于活動(dòng)前兩天上交有關(guān)設(shè)計(jì)方案和ppt等）。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月17。
2、活動(dòng)地點(diǎn)。
北校3號(hào)樓101室（暫定）。
3、班會(huì)主題。
環(huán)境保護(hù)、安全教育、學(xué)會(huì)感恩、珍愛(ài)生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……。
（以上主題僅供參考，選手可根據(jù)自身情況自定主題，要求主題健康積極。）。
4、活動(dòng)形式。
ppt展示+選手的講解。
5、活動(dòng)順序。
（1）開(kāi)場(chǎng)主持人，介紹評(píng)委嘉賓，以及比賽規(guī)則。
（2）指導(dǎo)老師簡(jiǎn)短發(fā)言。
（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺(tái)說(shuō)課，闡述自己的主題班會(huì)方案。
（4）指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)，及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環(huán)節(jié)。
（5）歡送老師，清理場(chǎng)地。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）班會(huì)主題設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性。
（2）班會(huì)流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題。
（3）班會(huì)形式是否生動(dòng)有趣，圍繞主題寓教于樂(lè)。（4）在主題班會(huì)中，學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學(xué)之間是否互動(dòng)良好。
（5）整個(gè)主題班會(huì)氣氛是否活躍，情緒積極向上。
（6）主題班會(huì)結(jié)束時(shí)，是否有明確的主題落腳點(diǎn)，活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
初賽只篩選出前十名，進(jìn)入下一階段的比賽。
（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)。
1、活動(dòng)目的。
讓參賽者充分體驗(yàn)班主任開(kāi)展主題班會(huì)的過(guò)程，深切感受開(kāi)展主題班會(huì)的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時(shí)，能夠從容的應(yīng)對(duì)在主題班會(huì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月18-xx年5月1日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
各個(gè)（組）參賽同學(xué)，確定自己開(kāi)展的班會(huì)的主題，確定好要實(shí)踐的地點(diǎn)，例如在小學(xué)、初中、高中，或是自己的班級(jí)，只要能夠開(kāi)展主題班會(huì)的即可。如果實(shí)在沒(méi)有地點(diǎn)實(shí)踐，本協(xié)會(huì)可以提供實(shí)踐的地點(diǎn)。
4、注意事項(xiàng)。
（四）決賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準(zhǔn)備。
（1）準(zhǔn)備情景答辯的題目。
（2）布置會(huì)場(chǎng)。
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水。
（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
（4）購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和禮品。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年5月1日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
北校音樂(lè)廳（暫定）。
4、活動(dòng)形式。
自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）。
注：1、成果展示要有活動(dòng)開(kāi)展的效果分析。
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?BR> 3、情景答辯是現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
總分：30分（成果展示：10分主題演講：10分情景答辯：10分）。
注：按總分的高低順序選出獲獎(jiǎng)選手。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名。
（五）后期制作。
1、將優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)策劃匯編成冊(cè)進(jìn)行存檔；
2、將此次的活動(dòng)進(jìn)行成果展示。
3、做好活動(dòng)總結(jié)。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇二
在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人，一件事，一個(gè)時(shí)段的相對(duì)完美是可以做到的。每個(gè)人，每件事，每個(gè)時(shí)刻的絕對(duì)完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時(shí)間都是平淡，無(wú)聊和寂寞的，就像有人說(shuō)的：抖開(kāi)生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸?？鞓?lè)的感受是瞬間的，所以才值得追求，記憶和珍藏。
班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責(zé)任，壓力，復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱(chēng)直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
最后，獻(xiàn)上朱永新教授的一首小詩(shī)，和大家一同分享：
有一種態(tài)度叫享受
有一種感覺(jué)叫幸福
學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活
懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福
那么，親愛(ài)的老師
讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽(yáng)光
讓我們播種快樂(lè)，讓學(xué)生的明天更加輝煌
讓我們，也把微笑和快樂(lè)貯滿自己的心房
1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)方案的展示，了解主題班會(huì)的主旨和過(guò)程，為日后的班主任工作打下基礎(chǔ)，更為師范生提供一個(gè)展示自己教育思想和才華的機(jī)會(huì)，將所學(xué)理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的平臺(tái)。
3、通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，將策劃方案付諸實(shí)踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過(guò)參加此次活動(dòng)，能有不同的教育觀點(diǎn)和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花，取得教學(xué)相長(zhǎng)之效。
xx年4月底5月初
溫州大學(xué)所有在校學(xué)生，重點(diǎn)是師范生
校社聯(lián)，班主任工作研究會(huì)和教育協(xié)會(huì)
（一）前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作
（1）在各個(gè)生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報(bào)和橫幅
（2）以短信的形式，通知各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)
（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動(dòng)宣傳單
2、確定主持人
要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，有一定經(jīng)驗(yàn)者更佳。（主持人應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)之前對(duì)選手的背景和他們的參賽設(shè)計(jì)方案有一定的了解。）
3、提前邀請(qǐng)資深老師做評(píng)委
4、申請(qǐng)場(chǎng)地
（二）初賽環(huán)節(jié)
1、賽前準(zhǔn)備
（1）布置會(huì)場(chǎng)
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的`物品，包括紙、筆、礦泉水
（2）收集參賽選手的班會(huì)策劃稿（參賽者最遲于活動(dòng)前兩天上交有關(guān)設(shè)計(jì)方案和ppt等）
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月17
2、活動(dòng)地點(diǎn)
北校3號(hào)樓101室（暫定）
3、班會(huì)主題
環(huán)境保護(hù)、安全教育、學(xué)會(huì)感恩、珍愛(ài)生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……
（以上主題僅供參考，選手可根據(jù)自身情況自定主題，要求主題健康積極。）
4、活動(dòng)形式
ppt展示+選手的講解
5、活動(dòng)順序
（1）開(kāi)場(chǎng)主持人，介紹評(píng)委嘉賓，以及比賽規(guī)則
（2）指導(dǎo)老師簡(jiǎn)短發(fā)言
（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺(tái)說(shuō)課，闡述自己的主題班會(huì)方案
（4）指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)，及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環(huán)節(jié)。
（5）歡送老師，清理場(chǎng)地
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）班會(huì)主題設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性。
（2）班會(huì)流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題。
（3）班會(huì)形式是否生動(dòng)有趣，圍繞主題寓教于樂(lè)。 （4）在主題班會(huì)中，學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學(xué)之間是否互動(dòng)良好。
（5）整個(gè)主題班會(huì)氣氛是否活躍，情緒積極向上。
（6）主題班會(huì)結(jié)束時(shí)，是否有明確的主題落腳點(diǎn)，活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
初賽只篩選出前十名，進(jìn)入下一階段的比賽。
（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)
1、活動(dòng)目的
讓參賽者充分體驗(yàn)班主任開(kāi)展主題班會(huì)的過(guò)程，深切感受開(kāi)展主題班會(huì)的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時(shí)，能夠從容的應(yīng)對(duì)在主題班會(huì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月18-xx年5月1日
3、活動(dòng)地點(diǎn)
各個(gè)（組）參賽同學(xué)，確定自己開(kāi)展的班會(huì)的主題，確定好要實(shí)踐的地點(diǎn)，例如在小學(xué)、初中、高中，或是自己的班級(jí)，只要能夠開(kāi)展主題班會(huì)的即可。如果實(shí)在沒(méi)有地點(diǎn)實(shí)踐，本協(xié)會(huì)可以提供實(shí)踐的地點(diǎn)。
4、注意事項(xiàng)
（四）決賽環(huán)節(jié)
1、賽前準(zhǔn)備
（1）準(zhǔn)備情景答辯的題目
（2）布置會(huì)場(chǎng)
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水
（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師
（4）購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和禮品
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月1日
3、活動(dòng)地點(diǎn)
北校音樂(lè)廳（暫定）
4、活動(dòng)形式
自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）
注：1、成果展示要有活動(dòng)開(kāi)展的效果分析
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?BR> 3、情景答辯是現(xiàn)場(chǎng)抽簽
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分：30分 （成果展示：10分 主題演講：10分 情景答辯：10分）
注：按總分的高低順序選出獲獎(jiǎng)選手
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名
（五）后期制作
1、將優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)策劃匯編成冊(cè)進(jìn)行存檔；
2、將此次的活動(dòng)進(jìn)行成果展示
3、做好活動(dòng)總結(jié)
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇三
小學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，從生活中養(yǎng)成。
二、主題班會(huì)過(guò)程
教師說(shuō)：生活中良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣形成？學(xué)生回答后教師匯總：
同學(xué)們長(zhǎng)大后想干什么？
同學(xué)們各說(shuō)各的理想：我當(dāng)解放軍、我當(dāng)醫(yī)生、我當(dāng)教師、我當(dāng)警察、我當(dāng)工程師、我當(dāng)干部、我當(dāng)飛行員........
同學(xué)們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？為實(shí)現(xiàn)自己的理想。
教師：想想我們有的學(xué)生在各科學(xué)科競(jìng)賽上屢獲佳績(jī)，除了有這些學(xué)生天資聰穎外，與他們有極大的自主學(xué)習(xí)的興趣是息息相關(guān)的。他們利用課余時(shí)間看了多少本書(shū)，做了多少本習(xí)題，在外人看來(lái)是很累的，但是這些學(xué)生狂熱地?zé)釔?ài)著自己喜歡的學(xué)科，什么原因？因?yàn)槟鞘且环N自主學(xué)習(xí)，是一種享受，這種享受是局外人體會(huì)不到的。
教師：有時(shí)候甚至一個(gè)并不高尚的動(dòng)機(jī)會(huì)突然改變一個(gè)人的一生。比如我自己就是為了跳出農(nóng)門(mén)才刻苦努力學(xué)習(xí)的，當(dāng)我逐步投入其中時(shí)才享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的莫大快樂(lè)，從而一發(fā)不可收拾，為一生贏得許多機(jī)遇。
同學(xué)們：我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，回去好好想一想。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇四
參加人數(shù)：
公司全員。
時(shí)間：年1月末。
地點(diǎn)：公司大會(huì)議室、餐廳、ktv。
參加人數(shù)：公司全員。
所需時(shí)間總計(jì)：7小時(shí)。
一、活動(dòng)目的。
對(duì)20年工作進(jìn)行總結(jié)，制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)，表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)員工的凝聚力。
二、年會(huì)主題:揚(yáng)帆起航、輝煌20。
三、年會(huì)安排。
1、茶話會(huì)。
（1）時(shí)間：下午3時(shí)—5時(shí)。
（2）內(nèi)容：
（a）各部門(mén)就20年的工作進(jìn)行總結(jié)，20年的'工作方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃；
（b）個(gè)人自由發(fā)言；
（c）領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言；
（d）表彰優(yōu)秀員工；
（e）公司員工大合影。
2、聚餐。
（1）時(shí)間：晚上5時(shí)—7時(shí)。
（2）內(nèi)容：?jiǎn)T工聚餐；總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞。
3、ktv聯(lián)歡。
（1）時(shí)間：晚上7時(shí)—10時(shí)。
（2）內(nèi)容：?jiǎn)T工節(jié)目匯演，穿插游戲抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
4、活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)人員安排及職責(zé)。
1、總負(fù)責(zé)：
主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配。
2、策劃和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、舞臺(tái)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集。
3、后勤：
主要工作：餐廳和ktv預(yù)定、物資采購(gòu)、車(chē)輛安排、人員接待。
4、會(huì)場(chǎng)布置：
5、活動(dòng)主持：
主要工作：根據(jù)活動(dòng)流程進(jìn)行活動(dòng)主持。
五、年會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。
公司大會(huì)議室。
a：投影展示：本公司的logo及年會(huì)主題b：桌上擺放水果等食品若干。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：ipad；
二等獎(jiǎng)：iphone；
三等獎(jiǎng)：豆?jié){機(jī)；
優(yōu)秀員工獎(jiǎng)：空氣凈化器。
七、年會(huì)員工文藝匯演、抽獎(jiǎng)、游戲。
（1）節(jié)目選取形式：各部門(mén)報(bào)送或做游戲選取。
（2）抽獎(jiǎng)：由總經(jīng)理抽取寫(xiě)有員工姓名的卡片選取。
（3）游戲：暫無(wú)。
茶話會(huì)：300元。
聚餐：5000元。
ktv：3000元。
以上費(fèi)用不包含獎(jiǎng)品、酒水、煙和交通費(fèi)。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇五
為了確保學(xué)生在十一期間的各種安全，維護(hù)校園及社會(huì)環(huán)境的安全、和諧與穩(wěn)定，努力營(yíng)造良好的校園節(jié)日氛圍，讓廣大同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，安全順利返校。特召開(kāi)此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目的：
2、通過(guò)班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、大家好！時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了中秋節(jié)、十一長(zhǎng)假，假期從9月30號(hào)至10月7號(hào)。告知學(xué)生放假通知，引起學(xué)生的興致。然后話題一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)移到嚴(yán)肅的問(wèn)題上：假期安全問(wèn)題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片。
二、結(jié)合相關(guān)圖片進(jìn)行十一假期安全知識(shí)競(jìng)賽。十一假期安全知識(shí)競(jìng)賽題目：
1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少？
2、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么？
3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該怎么正確對(duì)待？4、滅火器如何正確使用？
5、常見(jiàn)的毒品有哪些？他們一般對(duì)身體有什么危害？
師生共同學(xué)習(xí)安全常識(shí)。
一、交通安全：
1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全，保管好自己的錢(qián)物。禁止自行包車(chē)，尤其是手續(xù)不完備的黑車(chē)、個(gè)體運(yùn)輸車(chē)。
2、過(guò)馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過(guò)”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車(chē)。乘車(chē)時(shí)，注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí)，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開(kāi)。玩娛樂(lè)設(shè)施時(shí)，注意聽(tīng)從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
二、用電、防火安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
三、飲食安全
1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
四、防拐騙
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，同學(xué)們離開(kāi)象牙塔式的校園，就要對(duì)自己的人生安全有一定的保護(hù)能力，重點(diǎn)提高防拐騙安全意識(shí)。
1、不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時(shí)，學(xué)會(huì)自救，要機(jī)智求助報(bào)警。一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信息。
五、其他方面
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書(shū)籍。和家人和諧相處，不和家長(zhǎng)頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí)，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時(shí)告知家人，爭(zhēng)得父母的同意。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
班主任寄語(yǔ)：以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會(huì)有一個(gè)愉快、安全的假期！
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇六
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)主題：普及心理健康 ，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。
活動(dòng)背景：了進(jìn)一為步發(fā)揮廣大同學(xué)的活力，展現(xiàn)青年的青春熱情，增強(qiáng)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，質(zhì)量三班積極響應(yīng)生工學(xué)院的號(hào)召在班上組織心理將抗活動(dòng).
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓n-
活動(dòng)對(duì)象：質(zhì)量三班全體同學(xué)
活動(dòng)流程：1、主持人主持活動(dòng)開(kāi)始，并向同學(xué)們簡(jiǎn)單解說(shuō)一下本次活動(dòng)的大體流程。
2、在主持人的安排下觀看一段有關(guān)主題“普及心理健康 ，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)”的視頻，讓大家從中體會(huì)正確的人生觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、從視頻短片中回過(guò)神來(lái)，我們需要從實(shí)踐中體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性，因此下面我們展開(kāi)一個(gè)主題游戲讓大家參與進(jìn)去，親身體會(huì)，增強(qiáng)主題活動(dòng)感染力。
4、在主持人安排下本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人為這次活動(dòng)作出相關(guān)總結(jié)，并組織同學(xué)安全退場(chǎng)后，主持活動(dòng)事后工作。
活動(dòng)意義：1、有利于增強(qiáng)我班的團(tuán)結(jié)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。
2、有利于加強(qiáng)我班成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委開(kāi)展各項(xiàng)工作，提高工作效率。
3、有利于加深班級(jí)成員之間的感情和對(duì)班委的熱愛(ài)，從
心理咨詢： 廖思軍
拍攝留影： 曾玲梅
活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 呂鑫波 廖思軍
活動(dòng)資金預(yù)算：16元
目錄
1.班會(huì)主題
2.主辦方
3.活動(dòng)時(shí)間
4.活動(dòng)地點(diǎn)
5.活動(dòng)對(duì)象
6.班會(huì)背景
7.班會(huì)目的
8.班會(huì)準(zhǔn)備
9.班會(huì)流程
10.班會(huì)總結(jié)
1
一、班會(huì)主題：結(jié)交真誠(chéng)的朋友
二、主辦方：車(chē)輛工程12-1
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：12教301
五、活動(dòng)對(duì)象：車(chē)輛工程12-1全體學(xué)生
六、班會(huì)背景
人際交往是協(xié)調(diào)一個(gè)集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。而一個(gè)良好的集體，能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂(lè)觀向上等都是在民主、和睦、友愛(ài)的人際關(guān)系中成長(zhǎng)起來(lái)的。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力，成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互動(dòng)。良好的人際交往能力是積極向上的，反之，不利于個(gè)體的全面健康的發(fā)展。而同時(shí)在人際交往的時(shí)候無(wú)可避免的會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。
七、班會(huì)目的
1、明白朋友的含義與分類(lèi)、擇友的原則。
2、增強(qiáng)交友的能力
3、分清真朋友與假朋友、益友與損友。
4、把握異性-交往的界限與分寸。
八、班會(huì)準(zhǔn)備
1、派遣生活委員對(duì)班會(huì)所需物品進(jìn)行采購(gòu)，保質(zhì)保量。
2、確定主持人為班長(zhǎng)樊華鵬、心理委員李秀秀。
3、確定節(jié)目組負(fù)責(zé)人及成員。
2
4、主題班會(huì)舉行前夕對(duì)節(jié)目進(jìn)行整體的彩排。
5、班委合作裝扮教室。
6、班長(zhǎng)邀請(qǐng)老師，并通過(guò)短信、qq等方式告知全體同學(xué)們班會(huì)舉行 的地點(diǎn)以及時(shí)間，確保全部同學(xué)全部參與。
7、設(shè)備方面，我們會(huì)準(zhǔn)備兩部相機(jī)和兩臺(tái)電腦，保證節(jié)目拍攝的流 暢性和完整性。
8、對(duì)可能突發(fā)的情況進(jìn)行預(yù)測(cè)，并做好防范措施，保證班會(huì)按計(jì)劃 順利進(jìn)行。為此，要做到處變不驚，我們會(huì)將班委的責(zé)任落實(shí)在 細(xì)節(jié)上。
九、班會(huì)流程
1、全班合唱(友誼地久天長(zhǎng))
2、主持人引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的 春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過(guò)烈火，給人們以 無(wú)窮的智慧和力量。人的一生，沒(méi)有得到真正的友誼，是貧瘠的 一生，荒涼的一生，像沒(méi)有綠色生命的土地，像沒(méi)有枝葉和花朵 的枯樹(shù)。世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有 友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。
3、實(shí)話實(shí)說(shuō)
(1)請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥眩?她)有什么地方吸引你?
(2)班內(nèi)誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友?為什么?
4、請(qǐng)思考并用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)寫(xiě)下朋友的定義
5、提供心理學(xué)家分析的六類(lèi)朋友作參考：
(1)、泛泛之交
(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系
(3)、功利重于感情
(4)、可信任
(5)、能交心
(6)、真正的知己
7、請(qǐng)欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。
小品(1)清晨 (2)考試(前半場(chǎng))
并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還 是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對(duì)?小品(2)考試(后半場(chǎng))
8、實(shí)話實(shí)說(shuō)：俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的 朋友才有益呢?
9、每個(gè)人各抒己見(jiàn)分析討論孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三，損友 者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞， 損矣?！?，明白孔子是以“人品”和“知識(shí)”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的，認(rèn) 清益友與損友的區(qū)別。
10、實(shí)話實(shí)說(shuō)：你認(rèn)為自己的擇友原則是什么？
11、提供老師歸納的擇友原則作參考：
擇友原則：a顧全大局，能受委屈
b見(jiàn)多識(shí)廣，終身受益
c志趣相投，互相體恤
d互助互補(bǔ)，共同進(jìn)步
12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?
13、班長(zhǎng)宣布主題班會(huì)結(jié)束，并對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
十、班會(huì)總結(jié)
主題班會(huì)記錄表
一．活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，學(xué)會(huì)誠(chéng)信
二．活動(dòng)背景：
時(shí)代的`進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
作為做過(guò)的未來(lái)，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三．活動(dòng)目的：
此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾， 做一個(gè)“一諾千金”的人。
四．活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：xx
六．活動(dòng)地點(diǎn)：xx
七．主要負(fù)責(zé)人：(班主任及班級(jí)干部)
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.仔細(xì)考慮活動(dòng)流程，確定活動(dòng)方案。
2. 撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3.提前安排人員，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需節(jié)目，包括：話劇、游戲、相聲等。
4.將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組，負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）
九．活動(dòng)流程：
1. 確定時(shí)間，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2. 主持人致開(kāi)幕詞
3． 2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由xx同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷(xiāo)風(fēng)波》，由xx等同學(xué)演繹
5.游戲[成語(yǔ)接龍]， 同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由xx等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由xx同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍，因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
9.班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜，她
說(shuō)我們真的在進(jìn)步！
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（班費(fèi)支出）
礦泉水：20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等150元
可移動(dòng)支出：50元
合 計(jì)220元
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
（2）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（3）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（4）若現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)情緒激動(dòng)時(shí)，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進(jìn)行下一節(jié)目。
十一.活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇七
青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位。
__級(jí)__學(xué)院5班班委會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)們。
三、活動(dòng)形式。
班會(huì)。
四、活動(dòng)目的。
1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容。
第一環(huán)節(jié)：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排。
第一環(huán)節(jié)：
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮。
現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)們齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè)，全體起立）。
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧！請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有請(qǐng)?jiān)蠋熣勔幌滤南敕ò桑ㄕ坡暎?BR> 相信有全班同學(xué)們的支持及曾老師的關(guān)心我們__班一定會(huì)——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演。
主持人乙：古往今來(lái)，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說(shuō)：“古人云‘生于憂患，死于安樂(lè)’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功?！毕旅嬲?qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
主持人甲、乙：（甲)辯論賽真的是很激烈?。。ㄒ遥┦前。魏问露加欣變擅?，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我們一定會(huì)成功。(合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由__全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》。
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最后的總結(jié)。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇八
金龍酒店一樓大廳(暫定)
先分組參加“紅歌”合唱比賽，再進(jìn)行個(gè)人自選節(jié)目表演，充分體現(xiàn)國(guó)慶主題、展示公司團(tuán)隊(duì)文化和員工精神風(fēng)貌。
按照公司總部現(xiàn)有的組織架構(gòu)，以各單位組團(tuán)，共分為9個(gè)參賽隊(duì)伍，演唱順序以提前一天抽簽為準(zhǔn)。除公司本部全體干部員工外，可邀請(qǐng)外地分公司及員工家屬等參加，預(yù)計(jì)共180人左右。
1、行政管理部，領(lǐng)隊(duì)李泉生
2、財(cái)務(wù)管理部，領(lǐng)隊(duì)周興虎
3、董事辦、人力資源部和審計(jì)部聯(lián)合組隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)王麗4、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)事業(yè)部，領(lǐng)隊(duì)隆林紅
5、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)事業(yè)部，領(lǐng)隊(duì)張軍
6、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化事業(yè)部，領(lǐng)隊(duì)李征剛
7、深藍(lán)公司各單位聯(lián)合組隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)林小紅8、成都分公司工程部，領(lǐng)隊(duì)吳少華
9、成都分公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部，領(lǐng)隊(duì)張學(xué)智
朱俊偉董事長(zhǎng)、張亞、羅建國(guó)、盧代高、丁勇和
李效夷、周勇
1、每支參賽隊(duì)伍須組織10-15名員工參加兩首紅歌合唱比賽，9月26日各領(lǐng)隊(duì)前在李效夷處按歌單選擇擬唱歌曲，并上報(bào)參賽隊(duì)員名單，開(kāi)始組織隊(duì)內(nèi)排練;個(gè)人表演節(jié)目名單應(yīng)于27日提交李效夷，所選節(jié)目須符合國(guó)慶、中秋紅色健康主題。
2、表演人員要求著裝統(tǒng)一，男員工身著白色短袖襯衫、深色褲子、深色領(lǐng)帶，女員工著紅色上衣、深色短裙。站隊(duì)整齊、容貌端莊、聽(tīng)從指揮，充分展現(xiàn)各單位的團(tuán)隊(duì)精神和風(fēng)貌。
1、紀(jì)念獎(jiǎng)4名，即團(tuán)體后四名，各獎(jiǎng)勵(lì)1000元;
2、三等獎(jiǎng)2名，即團(tuán)體四五名，各獎(jiǎng)勵(lì)1500元;
3、二等獎(jiǎng)2名，即團(tuán)體二三名，各獎(jiǎng)勵(lì)20xx元;
4、一等獎(jiǎng)1名，即團(tuán)體第一名，獎(jiǎng)勵(lì)3000元。
1、9月28日14：00晚會(huì)開(kāi)始，主持人就位，全體起立唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》;
2、張亞總裁致開(kāi)幕詞;3、朱俊偉董事長(zhǎng)講話;
4、節(jié)目表演正式開(kāi)始;
5、評(píng)委評(píng)分，張總依次講評(píng)，宣布比賽排名結(jié)果;
6、合唱比賽完畢后，應(yīng)邀個(gè)人表演;
8、全體起立齊唱《歌唱祖國(guó)》，晚會(huì)結(jié)束。
1、組織單位：行政管理部;
2、策劃統(tǒng)籌：李泉生、何永凡、李效夷
晚會(huì)結(jié)束后，18：00公司國(guó)慶聚餐開(kāi)始，為8、9、10月份過(guò)生的員工慶生，整個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用約25000元(含獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品和餐飲)。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇九
二、活動(dòng)背景
自從接任這個(gè)新班半個(gè)學(xué)期后，對(duì)這班學(xué)生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，即使是有某方面特長(zhǎng)的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時(shí)常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對(duì)這一情況，特開(kāi)展一次《我自信，我成功》主題班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法
2、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，建立自信心。
3、通過(guò)名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學(xué)生形成向上、樂(lè)觀、充滿自信等健康心理。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前一周左右，布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。
2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強(qiáng)自信方法，故事圖片等。
3、布置教室，黑板上寫(xiě)好活動(dòng)主題，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。
五、活動(dòng)形式
講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等
六、活動(dòng)分工
1、主持人甲由中隊(duì)長(zhǎng)張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。
2、講故事由班級(jí)小故事員、各小隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任，并且全體學(xué)生參與討論交流等。
七、活動(dòng)時(shí)間
40分鐘左右
八、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、什么是自信
請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?BR> 自信：是一個(gè)人對(duì)自己的積極態(tài)度，是對(duì)自己能力的充分估計(jì)和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠(chéng)、虛心、大度、勇敢。
3、自信帶來(lái)的好處
請(qǐng)故事大王上臺(tái)為大家講《小澤征爾》的故事。
操作步驟：先請(qǐng)故事大王講故事，然后回答問(wèn)題，再體會(huì)自信帶來(lái)的好處。
4、名人自信榜樣示范
請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你心中名人自信的簡(jiǎn)短故事。
操作步驟：班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫(huà)面，然后說(shuō)名人自信故事，等七個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。）
5、建立自信心方法
主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。
操作步驟：先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕，再學(xué)生齊讀
a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
b、給自己一個(gè)微笑。
c、學(xué)會(huì)積極地自我暗示。
d、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。
e、感受別人的欣賞。
f、成功的體驗(yàn)。
h、充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)。
6、主持人收尾
操作步驟：主持人講話，再請(qǐng)班主任講話，然后學(xué)生齊唱歌曲
7、結(jié)束階段
主持人甲乙（合）：我們宣布：三（4）班《我自信，我成功》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十
xx班教室
全體學(xué)生和輔導(dǎo)員
1、讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從暑假生活向校園生活的轉(zhuǎn)變。
2、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。
3、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
4、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn)，通過(guò)本次班會(huì)，讓各位同學(xué)在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把以休息為主的假期生活迅速過(guò)渡到以學(xué)習(xí)為主的校園生活。并讓同學(xué)們無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上都要保持一份自信，隨時(shí)感受到班級(jí)團(tuán)結(jié)的氛圍和力量。
1、落實(shí)全班同學(xué)到位情況，并作記錄。
2、班主任作班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、輕松而又愉快的暑假，我們又開(kāi)始了新的校園生活以及新的學(xué)習(xí),可能有些同學(xué)還停留在那些美好的暑假生活中。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位同學(xué)都應(yīng)做好新的自我調(diào)整，從暑假生活轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)中來(lái)。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年新學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
3、班干部逐一作上學(xué)期總結(jié)，本學(xué)期計(jì)劃。
4、同學(xué)間互動(dòng)：邀請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)分享自己在暑假的感受以及對(duì)新學(xué)期的展望。
同學(xué)們，又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，大家應(yīng)該適應(yīng)了你們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)生活，通過(guò)上次的考試及這次的總結(jié)，你們對(duì)上學(xué)期自己的表現(xiàn)滿意嗎?都是成人了，我想每個(gè)人都心中有數(shù)，知道自己的不足在哪里，新學(xué)期，新開(kāi)始，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家都知道，有些同學(xué)雖然速度不快，若能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持到底，雖然在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪、雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十一
當(dāng)今社會(huì)汽車(chē)對(duì)居民來(lái)說(shuō)，汽車(chē)消費(fèi)已經(jīng)成為人們生活的一個(gè)重要組成部分，已不僅是一種簡(jiǎn)單的代步工具，而更是一種文化的象征，時(shí)尚的載體，我們舉辦本次車(chē)展給予那些想購(gòu)買(mǎi)車(chē)的消費(fèi)者一種思維導(dǎo)向，能夠近距離地品味汽車(chē)文化，體驗(yàn)動(dòng)感生活。新的時(shí)尚消費(fèi)理念正悄然地推動(dòng)汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)生新的變化。
二、展覽的目的
本次活動(dòng)主要爭(zhēng)對(duì)那些想要購(gòu)買(mǎi)車(chē)的人群，通過(guò)其對(duì)各種車(chē)型的親密接觸，以使其產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)的動(dòng)機(jī)與愿望，從而達(dá)到本次策劃的目的。
三、展覽的概述
主題：車(chē)展以“***車(chē)展”為主題
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
四、舉辦機(jī)構(gòu)
主辦單位：安慶××4s店
協(xié)辦單位：安慶市揚(yáng)名廣告?zhèn)髅接邢薰?BR> 媒體支持：安慶汽車(chē)網(wǎng)
五、會(huì)場(chǎng)布置與現(xiàn)場(chǎng)管理
現(xiàn)場(chǎng)布置：
一.會(huì)場(chǎng)布置
整個(gè)休閑廣場(chǎng)周邊插上彩旗，彩旗上寫(xiě)著車(chē)展的主題，每句主題字體的顏色不同。觀眾席上掛上橫幅，上面寫(xiě)上主題“***車(chē)展”。
二.展臺(tái)布置
展臺(tái)上的布置可以按各個(gè)公司的要求或能體現(xiàn)該車(chē)的性能特色來(lái)規(guī)劃擺放
三.舞臺(tái)布置
搭建一個(gè)舞臺(tái)是為了讓參觀者時(shí)時(shí)能感受到活動(dòng)的濃烈氣氛。以各類(lèi)各樣的汽車(chē)，最好是概念車(chē)為背景。上面寫(xiě)上車(chē)展的主題，主題下是活動(dòng)時(shí)間、意義、主辦單位、協(xié)辦單位和承辦單位等。舞臺(tái)左右各放音響，舞臺(tái)前左角擺活動(dòng)的獎(jiǎng)品。(現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)會(huì)有什么樣的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)?具體商討)
活動(dòng)流程：
開(kāi)展前一晚：布置儀式臺(tái)，儀式臺(tái)及音響設(shè)備安裝到位;
6：00清潔打掃;
6：20全面保安工作;
6：30各參展汽車(chē)等設(shè)備到場(chǎng)，并開(kāi)始擺放工作;
7：20參展設(shè)備擺放完畢;
7：30(播放音樂(lè))禮儀小姐請(qǐng)嘉賓、記者到主會(huì)場(chǎng);
7：50參加開(kāi)幕儀式人員全部到位;
8：20請(qǐng)東方資訊負(fù)責(zé)人講話
8：30開(kāi)幕式結(jié)束，車(chē)展活動(dòng)正式開(kāi)始;
8：35開(kāi)始舞臺(tái)表演;
車(chē)模亮相，t臺(tái)走秀
目的：吸引群眾眼球，聚集人氣
9：00表演結(jié)束;
9：05現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答
目的：活躍展覽會(huì)場(chǎng)氣氛，增加參展廠商與大眾的互動(dòng)性，提高參觀人群的積極性，聚集展會(huì)人氣。
10：30汽車(chē)試駕活動(dòng)開(kāi)始;
*：00當(dāng)天車(chē)展結(jié)束，檢查清理現(xiàn)場(chǎng);
活動(dòng)分工安排：
1、秘書(shū)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)總體進(jìn)展，確定嘉賓名單
人員配置：2人
2、策劃部：協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各工序間工作。
人員配置：2人
3、組織部：負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料及用品，活動(dòng)結(jié)束的清理會(huì)場(chǎng)
人員配置：2人
4、宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳，聯(lián)系司儀、新聞媒體等。
人員配置：2人
5、公關(guān)部：負(fù)責(zé)嘉賓簽到，發(fā)放資料，為嘉賓佩戴貴賓花，引導(dǎo)車(chē)輛停放，活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)送客。
人員配置：2人
6.保安部：會(huì)場(chǎng)警戒工作，協(xié)助企劃會(huì)場(chǎng)布置工作。
人員配置：2人
備案：
一.宣傳和條幅
拉贊助商，并籌備海報(bào)(由贊助商提供)。
地段及居民區(qū)散發(fā)
二.咨詢柜臺(tái)
放一個(gè)咨詢柜臺(tái)，用來(lái)登記意向者的名單和聯(lián)系方式
三.舞臺(tái)表演
1.車(chē)模表演
2.表演的人員可以是在外請(qǐng)來(lái)的表演團(tuán)
3.主持人對(duì)汽車(chē)文化必定要有所了解.，能夠帶動(dòng)整個(gè)會(huì)展的氣氛。
4.有獎(jiǎng)活動(dòng)詳細(xì)
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十二
20xx年x月xx日上午9：30分。
xxx社區(qū)中心內(nèi)。
（1）和星兒一起做月餅（太空泥diy月餅），獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
（2）在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。
（3）中秋賞詩(shī)（xx市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文專(zhuān)家）。
（4）親子diy衍紙中秋賀卡。
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè)，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始（記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題）。
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3、主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4、熱場(chǎng)：親子互動(dòng)游戲（在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的'潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)！包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專(zhuān)注力、親子關(guān)系等方面）。
5、來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始diy精美5d魔法禮物一份（由xxx提供）。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8、愛(ài)心置換（你家舊愛(ài)，我家新歡）。
9、為來(lái)自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物。
xxxx元。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十三
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編辛苦為大家?guī)?lái)的活動(dòng)策劃流程方案精選4篇，在大家參照的同時(shí)，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致；但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級(jí)的安全教育工作松懈麻痹，班級(jí)教育的安全責(zé)任不落實(shí)，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署，先后組織開(kāi)展了第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國(guó)中小中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對(duì)今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開(kāi)了電視電話會(huì)議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生解一些日常生活中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的同學(xué)、家人和朋友，做一個(gè)安全知識(shí)的義務(wù)宣傳員。
1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然；
2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)；
3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平；
4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始！
五年級(jí)教室
分小組，按交通方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。
班主任
為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我校決定舉辦國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)。
歲月見(jiàn)證歷史的足跡，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了72華誕。為營(yíng)造校園喜迎國(guó)慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點(diǎn)舉辦校內(nèi)慶?；顒?dòng)。
此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)的精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國(guó)慶72華誕獻(xiàn)禮。
“迎祖國(guó)72華誕，兒女獻(xiàn)禮”
大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
1、與國(guó)旗合影（隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門(mén)前展欄）。
2、在條幅上簽名及國(guó)慶感言。
3、錄制國(guó)慶感言語(yǔ)錄。
4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計(jì)，評(píng)比。
1.x月x日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)和橫幅；廣播站宣傳本次活動(dòng)及整個(gè)活動(dòng)安排；對(duì)要進(jìn)行國(guó)慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名；開(kāi)始利用校內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上“迎國(guó)慶，文稿征集”。
2.x月x日—x月x日，制作建國(guó)72周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。
3.9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段，穿插循環(huán)播放國(guó)慶感言音頻專(zhuān)輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
4.9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門(mén)口、食堂對(duì)面、校北門(mén)三點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行與國(guó)旗照相；在條幅上簽字留感言的活動(dòng)，懸掛所有參賽彩旗作品，營(yíng)造良好氛圍，并以海報(bào)形式進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)公布。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）
二等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）
三等獎(jiǎng)10名（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）
入圍獎(jiǎng)20名（獎(jiǎng)狀）
5.9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門(mén)口東側(cè)。
6.9月30日，進(jìn)行彩旗獎(jiǎng)項(xiàng)的海報(bào)公示。
1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報(bào)；3條紅條幅（分別印有國(guó)慶標(biāo)語(yǔ)、72字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍）；2塊建國(guó)72年來(lái)發(fā)展標(biāo)志圖片展板；準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施；馬克筆；礦泉水（具體數(shù)量按人數(shù)來(lái)定）。
2、前期宣傳：在餐廳門(mén)前宣傳欄上張貼此次活動(dòng)的宣傳海報(bào)；校廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對(duì)要進(jìn)行國(guó)慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名。分中午、下午、晚上三個(gè)報(bào)名時(shí)段，每時(shí)段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負(fù)責(zé)報(bào)名事宜并負(fù)責(zé)告知報(bào)名同學(xué)錄音時(shí)間。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段，穿插循環(huán)播放國(guó)慶感言音頻專(zhuān)輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前，食堂對(duì)面，以及學(xué)校北門(mén)三點(diǎn)各懸掛條幅一條、國(guó)旗一面，進(jìn)行與國(guó)旗拍照，在條幅上寫(xiě)下自己的名字及對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)的活動(dòng)。并在每個(gè)點(diǎn)設(shè)置專(zhuān)人的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營(yíng)造良好氛圍，并以海報(bào)形式公示所有獲獎(jiǎng)彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學(xué)活門(mén)口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“大學(xué)迎祖國(guó)72華誕宣傳活動(dòng)”視頻。
4、人員分配：
前期海報(bào)制作：校志協(xié)宣傳部制作。
錄音報(bào)名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人。
錄音現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員：校志協(xié)3—5人。
網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人。
1、前期宣傳工作一定要做好，達(dá)到宣傳效果。
2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位，促使活動(dòng)順利展。
3、四塊活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要確定好，且要保障工作及時(shí)、到位，相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月x日在x溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
1，學(xué)生作品展示；
各校在x小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn)；x小學(xué)。
主辦單位：x中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
活動(dòng)程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到x溪小學(xué)布置展廳。教室安排；x溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室x小學(xué)、x小學(xué)，二個(gè)教室x溪小學(xué)，三個(gè)教室x中學(xué)，第四個(gè)教室x小學(xué)、x小學(xué)。
(2)5月23日上午，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，x小學(xué)、x_中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
（3）各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
（4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，x小學(xué)配合完成。
（5）各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。
1、評(píng)比項(xiàng)目；(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u(píng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
（3）學(xué)?？傇u(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
（1）學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)x元、二等獎(jiǎng)x元、三等獎(jiǎng)x元。
（2）文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)x元、二等獎(jiǎng)x元、三等獎(jiǎng)x元。
（3）學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)x_元、二等獎(jiǎng)x_元、三等獎(jiǎng)x_元。
優(yōu)勢(shì)：
1、品牌全球注冊(cè)
2、得天獨(dú)厚的數(shù)碼音頻技術(shù)
3、1000—20xx的手機(jī)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)比較強(qiáng)
4、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)
5、雄厚的自主研發(fā)能力
劣勢(shì)：
1、起步較晚，目前市場(chǎng)占有率較低
2、產(chǎn)品少，機(jī)型單一
3、功能不夠強(qiáng)大
4、產(chǎn)品線有限
機(jī)會(huì)：
1、市場(chǎng)容量巨大
2、3g寬帶的顯著提升
3、科技技術(shù)不斷發(fā)展
4、中高端收入人群不斷增多，對(duì)音樂(lè)的要求也越來(lái)越高
威脅：
1、國(guó)內(nèi)國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)者多，競(jìng)爭(zhēng)比較大
2、核心技術(shù)掌握不夠
3、各大手機(jī)品牌銷(xiāo)售價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)激烈
4、同類(lèi)手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)品牌多且已有一定優(yōu)勢(shì)
加大宣傳力度，提高知名度不斷完善銷(xiāo)售渠道和售后服務(wù)，提高顧客滿意度技術(shù)上不斷創(chuàng)新，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，降低生產(chǎn)成本繼續(xù)保持原有品牌定位，擴(kuò)大消費(fèi)群體加大研發(fā)力度，推出新品牌，形成自己的品牌。xx手機(jī)關(guān)于“留住最真的”促銷(xiāo)活動(dòng)方案為了迎接五一小假期的到來(lái)，抓住一個(gè)節(jié)日購(gòu)買(mǎi)的金朝日。xx如何在激烈的手機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中打響名號(hào)，獨(dú)樹(shù)一幟？達(dá)到銷(xiāo)售和宣傳雙贏的效果。通過(guò)一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)及一些優(yōu)惠價(jià)格策略，打開(kāi)在大學(xué)城里xx的名氣，增加銷(xiāo)售量，傳遞xx給我們彼此帶來(lái)最真的愛(ài)。
“留住最真的”
20xx年5月1日—5月3日
xx萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、xx壩三峽廣場(chǎng)
大學(xué)生、情侶、工人
活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
1、在促銷(xiāo)開(kāi)始前一周投放廣告及開(kāi)始產(chǎn)品促銷(xiāo)前的廣告宣傳，為促銷(xiāo)的開(kāi)始造勢(shì)。通過(guò)報(bào)紙、傳單、戶外廣告這些媒介，創(chuàng)造知名度，這是一次全力以赴的廣告活動(dòng)，使人們對(duì)于xx有一定的印象和了解。
2、準(zhǔn)備好一切促銷(xiāo)所需物品（例如示范產(chǎn)品和銷(xiāo)售產(chǎn)品，宣傳用的遮陽(yáng)傘，促銷(xiāo)開(kāi)始時(shí)使用的傳單，促銷(xiāo)人員的服飾）。
3、定好促銷(xiāo)人員并且做好推銷(xiāo)前的培訓(xùn)，人員搭配最好是一男搭一女一起應(yīng)對(duì)消費(fèi)者。
4、街道布置：在步行街每隔80米，高3.5米的地方懸掛條幅（每個(gè)條幅的標(biāo)語(yǔ)都不相同）廣告策劃，一共三個(gè)條幅。
5、舞臺(tái)布置：1米高，長(zhǎng)為4.5米什么是策劃，寬為2。5米的臺(tái)子，用紅地毯鋪上，背景長(zhǎng)4.5米，寬2米；上行寫(xiě)：xx手機(jī)，真情回報(bào)重慶人民（xx手機(jī)四個(gè)字用別的顏色）下行寫(xiě)：大獎(jiǎng)等你拿（獎(jiǎng)字寫(xiě)的大些，并且用另一種字體），舞臺(tái)左右各放三個(gè)音響舞臺(tái)前擺上電視機(jī)，電飯鍋等盒子，擺2米高并用繩子拉好（以免風(fēng)大，吹倒盒子砸到群眾），在盒子上貼上獎(jiǎng)字；舞臺(tái)擺個(gè)氣模。
6、柜臺(tái)設(shè)置：真機(jī)放在柜臺(tái)里；柜臺(tái)上放模型，模型下放著相應(yīng)的傳單；柜臺(tái)的手機(jī)應(yīng)按價(jià)格擺放，每個(gè)柜臺(tái)有兩位銷(xiāo)售員。
7、人員選擇：舞臺(tái)人員選擇，舞臺(tái)的演員應(yīng)選擇樂(lè)隊(duì)，注目率高，能更好的留住消費(fèi)者，樂(lè)隊(duì)?wèi)?yīng)盡量“陽(yáng)光”，能給人一種活力，樂(lè)隊(duì)大多都有自己的主持人外觀，表達(dá)能力進(jìn)行審核，要幽默，并且有很強(qiáng)的應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的能力，還要配一個(gè)電工，（防止出現(xiàn)電力方面的問(wèn)題，好即時(shí)修復(fù)，也可以幫助搬運(yùn)獎(jiǎng)品之類(lèi)的）；柜臺(tái)銷(xiāo)售人員選擇，首先這些人員要有過(guò)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，不要找學(xué)生之類(lèi)做柜臺(tái)銷(xiāo)售人員，因?yàn)樗齻儧](méi)有過(guò)多的。接觸或根本就沒(méi)接觸過(guò)銷(xiāo)售，表達(dá)能力上欠缺一些房地產(chǎn)策劃，也沒(méi)有過(guò)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，選擇的人員外貌也要經(jīng)過(guò)審核，對(duì)服務(wù)態(tài)度也要有一個(gè)大概的考核，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)讓她們了解天時(shí)達(dá)每款手機(jī)的功能，并靈活運(yùn)用手機(jī)企業(yè)策劃，每個(gè)柜臺(tái)占兩人，她的銷(xiāo)量和她的工資直接聯(lián)系起來(lái)（從而可以提高柜臺(tái)銷(xiāo)售人員的服務(wù)態(tài)度和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)）。
8、服裝的選擇：舞臺(tái)人員可以隨意，服裝顏色的選擇要盡量鮮艷，盡量顯的有風(fēng)格但還不另人反感；柜臺(tái)人員的服裝應(yīng)統(tǒng)一，并佩帶柜臺(tái)銷(xiāo)售人員的標(biāo)志。
活動(dòng)中的操作節(jié)目設(shè)置：
1、情侶組：
（1）現(xiàn)在邀請(qǐng)幾對(duì)情侶上臺(tái)前來(lái)，都著裝好xx公司統(tǒng)一的服飾。
（2）由幾對(duì)情侶之中的一位男士（女士）蒙上眼睛摸臺(tái)上的其余嘉賓女士（男士）的臉，看是否可以辨認(rèn)出對(duì)方。
（3）最后找準(zhǔn)了自己的另一半的將送出由xx公司提供的精美情侶手表一套。
2、學(xué)生組：
現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)一些學(xué)生清唱xx廣告的音樂(lè)，最后由場(chǎng)下觀眾決定最終的冠軍，將由xx公司提供xx(mp4)一部。
3、游戲組（快速投球）：
（1）把不同顏色的籃球球投擲在我們現(xiàn)場(chǎng)的籃筐里。
（2）按照規(guī)定的時(shí)間投進(jìn)。
寫(xiě)有xx的籃球最多者為勝利，送由xx公司提供的直板體驗(yàn)機(jī)一部。
活動(dòng)后的延續(xù)購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)場(chǎng)：當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)xx任何手機(jī)都有促銷(xiāo)價(jià)格，還有贈(zèng)送1g內(nèi)存；對(duì)與參加了游戲的顧客除以上優(yōu)惠還再送一個(gè)原裝電池。
略。
此次促銷(xiāo)是刺激消費(fèi)者的認(rèn)知，以品牌認(rèn)知為目標(biāo)的表現(xiàn)策略，提高認(rèn)知度，強(qiáng)化記憶度達(dá)到最基本的認(rèn)知和知曉的目的，運(yùn)用廣告引起消費(fèi)者的注意，通過(guò)介紹手機(jī)，作游戲，無(wú)償領(lǐng)獎(jiǎng)的方式引發(fā)消費(fèi)者的興趣，增強(qiáng)消費(fèi)者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度，以及廣告宣傳來(lái)左右消費(fèi)者的態(tài)度，相信20xx年度xxreal會(huì)“留住最真的”愛(ài)。
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班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十四
我的大學(xué)生活
20xx年xx月xx日――xx月xx日
室內(nèi)、室外均可
討論、分享
引導(dǎo)新生對(duì)高中生活進(jìn)行總結(jié)，對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行思考和規(guī)劃。
第一階段：總結(jié)高中生活
1。輔導(dǎo)員做開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)。目的是引導(dǎo)學(xué)生回憶高中生活
（參考：同學(xué)們走進(jìn)大學(xué)校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，相信許多同學(xué)對(duì)大學(xué)的生活有了一些思考，也會(huì)將現(xiàn)在感受到的大學(xué)生活與剛剛過(guò)去的高中生活進(jìn)行比較。那么，請(qǐng)同學(xué)們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么？給大家三分鐘時(shí)間思考，然后請(qǐng)幾位同學(xué)分享。）
2。分享。輔導(dǎo)員請(qǐng)2―4名同學(xué)與全班同學(xué)分享，時(shí)間控制在10分鐘左右。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關(guān)注，但不做任何評(píng)價(jià)。
3。輔導(dǎo)員進(jìn)行分享總結(jié)和主題過(guò)渡。
（參考：從大家對(duì)于高中生活的各種感受中我深深體會(huì)到了你們都曾為自己的理想――考上一所好大學(xué)而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始了人生的一段新的征途，那么我們?cè)撛鯓幼吆眠@段征途呢？）
第二階段：思考、討論大學(xué)生活
1。輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。
（參考：如果我們將大學(xué)生活分為六個(gè)部分：學(xué)業(yè)、人際、愛(ài)情、能力培養(yǎng)、休閑、大學(xué)生涯規(guī)劃，大家來(lái)思考、討論，我對(duì)這些有什么期待？有什么計(jì)劃？）
2。分組。通過(guò)抽簽的方式將全班學(xué)生分成6組（視班級(jí)人數(shù)而定）。每組選組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)組織該組的討論；書(shū)記員一名，負(fù)責(zé)記錄發(fā)言。
3。討論。分組完畢之后，每組各討論一項(xiàng)內(nèi)容，也由抽簽決定。
建議：
2。每組討論的時(shí)間控制在15分鐘左右。
3。要求每位同學(xué)都發(fā)言。
4。組長(zhǎng)控制每位同學(xué)的發(fā)言時(shí)間，鼓勵(lì)少發(fā)言的同學(xué)，控制“語(yǔ)霸”的同學(xué)；問(wèn)題討論完畢后，做好總結(jié)，并選好分享代表。
5。書(shū)記員要做好每位同學(xué)的發(fā)言記錄。
6。輔導(dǎo)員做好整個(gè)場(chǎng)面的控制。
分享。
每組選派一名代表與全班同學(xué)分享討論結(jié)果，組內(nèi)其他人可作補(bǔ)充。在每一組的分享結(jié)束后，其他小組可以提問(wèn)。如果在教室開(kāi)會(huì)，輔導(dǎo)員可以在黑板上板書(shū)學(xué)生所談各個(gè)內(nèi)容的要點(diǎn)。
輔導(dǎo)員總結(jié)。
輔導(dǎo)員的總結(jié)、引導(dǎo)不含對(duì)發(fā)言內(nèi)容的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)在聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)、做法、經(jīng)驗(yàn)時(shí)對(duì)自己的做法、計(jì)劃進(jìn)行修正；引導(dǎo)學(xué)生包容他人的觀點(diǎn)；輔導(dǎo)員也可以和同學(xué)們分享自己的大學(xué)生活。
第三階段：班會(huì)總結(jié)（把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了）
1。引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到豐富大學(xué)生活，以及對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃的重要性。
（參考：通過(guò)今天的班會(huì)，我們充分感受到大學(xué)生活是豐富多彩的`，但更需要同學(xué)們做好規(guī)劃充實(shí)地度過(guò)！高中階段因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)，所以我們過(guò)得忙碌而踏實(shí)；大學(xué)階段才剛剛開(kāi)始，盡管我們的目標(biāo)還不明確，有那么多的困惑，但這正說(shuō)明我們有很多的成長(zhǎng)空間等待我們?nèi)ヌ畛?！今天的班?huì)僅僅起個(gè)拋磚引玉的作用，如何度過(guò)4年的大學(xué)生活同學(xué)們還得認(rèn)認(rèn)真真思考，并付諸于行動(dòng)。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關(guān)鍵的一步。不管你的目標(biāo)是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度！讓我們一起來(lái)朗誦名句：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?！保?BR> 2。介紹學(xué)生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務(wù)，以及學(xué)院的心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)服務(wù)，若同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到煩惱和困惑，歡迎來(lái)咨詢。（建議：輔導(dǎo)員老師分享一句話：必要的心理求助是強(qiáng)者的行為。）
第四階段：布置作業(yè)――班會(huì)心得
目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)高中生活和大學(xué)生生活做深入的思考；給在班會(huì)中沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)言的同學(xué)有表達(dá)的機(jī)會(huì)。
第五階段：班會(huì)結(jié)束
感謝大家的參與！
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十五
在日常生活中，學(xué)生頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮；一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在我們周?chē)灿幸恍┤?，怨天尤人，頹廢消極，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨，總覺(jué)得人生不如意，命運(yùn)太不公平。為此，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣?huì)的一個(gè)單元，是組成國(guó)家最小的單位。一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境小是家，大是國(guó)。所以先賢梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“忠孝二德，人格之要件也。孝于親，忠于國(guó)，皆報(bào)恩之大義也?！痹趯W(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，先讓他們認(rèn)識(shí)父母，了解父母，“孝于親”；并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國(guó)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)，“忠于國(guó)”，這是符合人成長(zhǎng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)規(guī)律的?！翱蓱z天下父母心”主題班會(huì)的召開(kāi)，無(wú)論對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的成長(zhǎng)，還是漫漫的人生之路，都有著重大作用。
此次班會(huì)，要求學(xué)生先采訪父母，再與父母進(jìn)行心與心的交流，就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)互相溝通，互相理解的.平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，父母完成教育子女的義務(wù)，子女在父母的教育下健康成長(zhǎng)，孩子在成長(zhǎng)中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛(ài)心，苦心和用心，從而對(duì)父母感恩感德上。這種感恩心會(huì)由小到大蔓延開(kāi)來(lái)，當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，本班特以“可憐天下父母心―――――學(xué)會(huì)感恩”為主題舉行此次班會(huì)。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，共同完成對(duì)未成年人的教育任務(wù)；愿未成年人在我們的共同教育下健康成長(zhǎng)。
1、日常生活中請(qǐng)學(xué)生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。（班會(huì)前一周完成）
3、學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信。（班會(huì)使用）
3。搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、閻維文的歌曲《母親》，《父親》、《感恩的心》、《天下父母心》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
5、印制家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)們前來(lái)參加我們的班會(huì)活動(dòng)。班長(zhǎng)準(zhǔn)備好dv記錄下我們的班會(huì)全過(guò)程。同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。
（一）才藝表演
1、情景劇“家有兒女”
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》。
（二）心靈對(duì)話：
主持人：上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢，大家的心情久久不能平靜，第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心！那么的不應(yīng)該――――首先請(qǐng)聽(tīng)一位同學(xué)對(duì)父母的的心聲：（一生上臺(tái)朗讀“給爸爸媽媽的一封信”）
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇一
在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人，一件事，一個(gè)時(shí)段的相對(duì)完美是可以做到的。每個(gè)人，每件事，每個(gè)時(shí)刻的絕對(duì)完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時(shí)間都是平淡，無(wú)聊和寂寞的，就像有人說(shuō)的：抖開(kāi)生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸?？鞓?lè)的感受是瞬間的，所以才值得追求，記憶和珍藏。
班主任工作似乎和“瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責(zé)任，壓力，復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱(chēng)直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
最后，獻(xiàn)上朱永新教授的一首小詩(shī)，和大家一同分享：
有一種態(tài)度叫享受。
有一種感覺(jué)叫幸福。
學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活。
懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福。
那么，親愛(ài)的老師。
讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽(yáng)光。
讓我們播種快樂(lè)，讓學(xué)生的明天更加輝煌。
讓我們，也把微笑和快樂(lè)貯滿自己的心房。
1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)方案的展示，了解主題班會(huì)的主旨和過(guò)程，為日后的班主任工作打下基礎(chǔ)，更為師范生提供一個(gè)展示自己教育思想和才華的機(jī)會(huì)，將所學(xué)理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的平臺(tái)。
3、通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，將策劃方案付諸實(shí)踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過(guò)參加此次活動(dòng)，能有不同的教育觀點(diǎn)和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花，取得教學(xué)相長(zhǎng)之效。
xx年4月底5月初。
溫州大學(xué)所有在校學(xué)生，重點(diǎn)是師范生。
校社聯(lián)，班主任工作研究會(huì)和教育協(xié)會(huì)。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
（1）在各個(gè)生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報(bào)和橫幅。
（2）以短信的形式，通知各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。
（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動(dòng)宣傳單。
2、確定主持人。
要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，有一定經(jīng)驗(yàn)者更佳。（主持人應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)之前對(duì)選手的背景和他們的參賽設(shè)計(jì)方案有一定的了解。）。
3、提前邀請(qǐng)資深老師做評(píng)委。
4、申請(qǐng)場(chǎng)地。
（二）初賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準(zhǔn)備。
（1）布置會(huì)場(chǎng)。
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水。
（2）收集參賽選手的班會(huì)策劃稿（參賽者最遲于活動(dòng)前兩天上交有關(guān)設(shè)計(jì)方案和ppt等）。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月17。
2、活動(dòng)地點(diǎn)。
北校3號(hào)樓101室（暫定）。
3、班會(huì)主題。
環(huán)境保護(hù)、安全教育、學(xué)會(huì)感恩、珍愛(ài)生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……。
（以上主題僅供參考，選手可根據(jù)自身情況自定主題，要求主題健康積極。）。
4、活動(dòng)形式。
ppt展示+選手的講解。
5、活動(dòng)順序。
（1）開(kāi)場(chǎng)主持人，介紹評(píng)委嘉賓，以及比賽規(guī)則。
（2）指導(dǎo)老師簡(jiǎn)短發(fā)言。
（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺(tái)說(shuō)課，闡述自己的主題班會(huì)方案。
（4）指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)，及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環(huán)節(jié)。
（5）歡送老師，清理場(chǎng)地。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）班會(huì)主題設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性。
（2）班會(huì)流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題。
（3）班會(huì)形式是否生動(dòng)有趣，圍繞主題寓教于樂(lè)。（4）在主題班會(huì)中，學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學(xué)之間是否互動(dòng)良好。
（5）整個(gè)主題班會(huì)氣氛是否活躍，情緒積極向上。
（6）主題班會(huì)結(jié)束時(shí)，是否有明確的主題落腳點(diǎn)，活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
初賽只篩選出前十名，進(jìn)入下一階段的比賽。
（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)。
1、活動(dòng)目的。
讓參賽者充分體驗(yàn)班主任開(kāi)展主題班會(huì)的過(guò)程，深切感受開(kāi)展主題班會(huì)的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時(shí)，能夠從容的應(yīng)對(duì)在主題班會(huì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月18-xx年5月1日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
各個(gè)（組）參賽同學(xué)，確定自己開(kāi)展的班會(huì)的主題，確定好要實(shí)踐的地點(diǎn)，例如在小學(xué)、初中、高中，或是自己的班級(jí)，只要能夠開(kāi)展主題班會(huì)的即可。如果實(shí)在沒(méi)有地點(diǎn)實(shí)踐，本協(xié)會(huì)可以提供實(shí)踐的地點(diǎn)。
4、注意事項(xiàng)。
（四）決賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準(zhǔn)備。
（1）準(zhǔn)備情景答辯的題目。
（2）布置會(huì)場(chǎng)。
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水。
（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
（4）購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和禮品。
2、活動(dòng)時(shí)間。
xx年5月1日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
北校音樂(lè)廳（暫定）。
4、活動(dòng)形式。
自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）。
注：1、成果展示要有活動(dòng)開(kāi)展的效果分析。
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?BR> 3、情景答辯是現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
總分：30分（成果展示：10分主題演講：10分情景答辯：10分）。
注：按總分的高低順序選出獲獎(jiǎng)選手。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名。
（五）后期制作。
1、將優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)策劃匯編成冊(cè)進(jìn)行存檔；
2、將此次的活動(dòng)進(jìn)行成果展示。
3、做好活動(dòng)總結(jié)。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇二
在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人，一件事，一個(gè)時(shí)段的相對(duì)完美是可以做到的。每個(gè)人，每件事，每個(gè)時(shí)刻的絕對(duì)完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時(shí)間都是平淡，無(wú)聊和寂寞的，就像有人說(shuō)的：抖開(kāi)生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸?？鞓?lè)的感受是瞬間的，所以才值得追求，記憶和珍藏。
班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責(zé)任，壓力，復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱(chēng)直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
最后，獻(xiàn)上朱永新教授的一首小詩(shī)，和大家一同分享：
有一種態(tài)度叫享受
有一種感覺(jué)叫幸福
學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活
懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福
那么，親愛(ài)的老師
讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽(yáng)光
讓我們播種快樂(lè)，讓學(xué)生的明天更加輝煌
讓我們，也把微笑和快樂(lè)貯滿自己的心房
1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)方案的展示，了解主題班會(huì)的主旨和過(guò)程，為日后的班主任工作打下基礎(chǔ)，更為師范生提供一個(gè)展示自己教育思想和才華的機(jī)會(huì)，將所學(xué)理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的平臺(tái)。
3、通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，將策劃方案付諸實(shí)踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過(guò)參加此次活動(dòng)，能有不同的教育觀點(diǎn)和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花，取得教學(xué)相長(zhǎng)之效。
xx年4月底5月初
溫州大學(xué)所有在校學(xué)生，重點(diǎn)是師范生
校社聯(lián)，班主任工作研究會(huì)和教育協(xié)會(huì)
（一）前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作
（1）在各個(gè)生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報(bào)和橫幅
（2）以短信的形式，通知各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)
（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動(dòng)宣傳單
2、確定主持人
要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，有一定經(jīng)驗(yàn)者更佳。（主持人應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)之前對(duì)選手的背景和他們的參賽設(shè)計(jì)方案有一定的了解。）
3、提前邀請(qǐng)資深老師做評(píng)委
4、申請(qǐng)場(chǎng)地
（二）初賽環(huán)節(jié)
1、賽前準(zhǔn)備
（1）布置會(huì)場(chǎng)
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的`物品，包括紙、筆、礦泉水
（2）收集參賽選手的班會(huì)策劃稿（參賽者最遲于活動(dòng)前兩天上交有關(guān)設(shè)計(jì)方案和ppt等）
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月17
2、活動(dòng)地點(diǎn)
北校3號(hào)樓101室（暫定）
3、班會(huì)主題
環(huán)境保護(hù)、安全教育、學(xué)會(huì)感恩、珍愛(ài)生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……
（以上主題僅供參考，選手可根據(jù)自身情況自定主題，要求主題健康積極。）
4、活動(dòng)形式
ppt展示+選手的講解
5、活動(dòng)順序
（1）開(kāi)場(chǎng)主持人，介紹評(píng)委嘉賓，以及比賽規(guī)則
（2）指導(dǎo)老師簡(jiǎn)短發(fā)言
（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺(tái)說(shuō)課，闡述自己的主題班會(huì)方案
（4）指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)，及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環(huán)節(jié)。
（5）歡送老師，清理場(chǎng)地
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）班會(huì)主題設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性。
（2）班會(huì)流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題。
（3）班會(huì)形式是否生動(dòng)有趣，圍繞主題寓教于樂(lè)。 （4）在主題班會(huì)中，學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學(xué)之間是否互動(dòng)良好。
（5）整個(gè)主題班會(huì)氣氛是否活躍，情緒積極向上。
（6）主題班會(huì)結(jié)束時(shí)，是否有明確的主題落腳點(diǎn)，活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
初賽只篩選出前十名，進(jìn)入下一階段的比賽。
（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)
1、活動(dòng)目的
讓參賽者充分體驗(yàn)班主任開(kāi)展主題班會(huì)的過(guò)程，深切感受開(kāi)展主題班會(huì)的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時(shí)，能夠從容的應(yīng)對(duì)在主題班會(huì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月18-xx年5月1日
3、活動(dòng)地點(diǎn)
各個(gè)（組）參賽同學(xué)，確定自己開(kāi)展的班會(huì)的主題，確定好要實(shí)踐的地點(diǎn)，例如在小學(xué)、初中、高中，或是自己的班級(jí)，只要能夠開(kāi)展主題班會(huì)的即可。如果實(shí)在沒(méi)有地點(diǎn)實(shí)踐，本協(xié)會(huì)可以提供實(shí)踐的地點(diǎn)。
4、注意事項(xiàng)
（四）決賽環(huán)節(jié)
1、賽前準(zhǔn)備
（1）準(zhǔn)備情景答辯的題目
（2）布置會(huì)場(chǎng)
a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置
b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水
（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師
（4）購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和禮品
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月1日
3、活動(dòng)地點(diǎn)
北校音樂(lè)廳（暫定）
4、活動(dòng)形式
自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）
注：1、成果展示要有活動(dòng)開(kāi)展的效果分析
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?BR> 3、情景答辯是現(xiàn)場(chǎng)抽簽
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分：30分 （成果展示：10分 主題演講：10分 情景答辯：10分）
注：按總分的高低順序選出獲獎(jiǎng)選手
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名
（五）后期制作
1、將優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)策劃匯編成冊(cè)進(jìn)行存檔；
2、將此次的活動(dòng)進(jìn)行成果展示
3、做好活動(dòng)總結(jié)
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇三
小學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，從生活中養(yǎng)成。
二、主題班會(huì)過(guò)程
教師說(shuō)：生活中良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣形成？學(xué)生回答后教師匯總：
同學(xué)們長(zhǎng)大后想干什么？
同學(xué)們各說(shuō)各的理想：我當(dāng)解放軍、我當(dāng)醫(yī)生、我當(dāng)教師、我當(dāng)警察、我當(dāng)工程師、我當(dāng)干部、我當(dāng)飛行員........
同學(xué)們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？為實(shí)現(xiàn)自己的理想。
教師：想想我們有的學(xué)生在各科學(xué)科競(jìng)賽上屢獲佳績(jī)，除了有這些學(xué)生天資聰穎外，與他們有極大的自主學(xué)習(xí)的興趣是息息相關(guān)的。他們利用課余時(shí)間看了多少本書(shū)，做了多少本習(xí)題，在外人看來(lái)是很累的，但是這些學(xué)生狂熱地?zé)釔?ài)著自己喜歡的學(xué)科，什么原因？因?yàn)槟鞘且环N自主學(xué)習(xí)，是一種享受，這種享受是局外人體會(huì)不到的。
教師：有時(shí)候甚至一個(gè)并不高尚的動(dòng)機(jī)會(huì)突然改變一個(gè)人的一生。比如我自己就是為了跳出農(nóng)門(mén)才刻苦努力學(xué)習(xí)的，當(dāng)我逐步投入其中時(shí)才享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的莫大快樂(lè)，從而一發(fā)不可收拾，為一生贏得許多機(jī)遇。
同學(xué)們：我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，回去好好想一想。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇四
參加人數(shù)：
公司全員。
時(shí)間：年1月末。
地點(diǎn)：公司大會(huì)議室、餐廳、ktv。
參加人數(shù)：公司全員。
所需時(shí)間總計(jì)：7小時(shí)。
一、活動(dòng)目的。
對(duì)20年工作進(jìn)行總結(jié)，制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)，表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)員工的凝聚力。
二、年會(huì)主題:揚(yáng)帆起航、輝煌20。
三、年會(huì)安排。
1、茶話會(huì)。
（1）時(shí)間：下午3時(shí)—5時(shí)。
（2）內(nèi)容：
（a）各部門(mén)就20年的工作進(jìn)行總結(jié)，20年的'工作方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃；
（b）個(gè)人自由發(fā)言；
（c）領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言；
（d）表彰優(yōu)秀員工；
（e）公司員工大合影。
2、聚餐。
（1）時(shí)間：晚上5時(shí)—7時(shí)。
（2）內(nèi)容：?jiǎn)T工聚餐；總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞。
3、ktv聯(lián)歡。
（1）時(shí)間：晚上7時(shí)—10時(shí)。
（2）內(nèi)容：?jiǎn)T工節(jié)目匯演，穿插游戲抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
4、活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)人員安排及職責(zé)。
1、總負(fù)責(zé)：
主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配。
2、策劃和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、舞臺(tái)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集。
3、后勤：
主要工作：餐廳和ktv預(yù)定、物資采購(gòu)、車(chē)輛安排、人員接待。
4、會(huì)場(chǎng)布置：
5、活動(dòng)主持：
主要工作：根據(jù)活動(dòng)流程進(jìn)行活動(dòng)主持。
五、年會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。
公司大會(huì)議室。
a：投影展示：本公司的logo及年會(huì)主題b：桌上擺放水果等食品若干。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：ipad；
二等獎(jiǎng)：iphone；
三等獎(jiǎng)：豆?jié){機(jī)；
優(yōu)秀員工獎(jiǎng)：空氣凈化器。
七、年會(huì)員工文藝匯演、抽獎(jiǎng)、游戲。
（1）節(jié)目選取形式：各部門(mén)報(bào)送或做游戲選取。
（2）抽獎(jiǎng)：由總經(jīng)理抽取寫(xiě)有員工姓名的卡片選取。
（3）游戲：暫無(wú)。
茶話會(huì)：300元。
聚餐：5000元。
ktv：3000元。
以上費(fèi)用不包含獎(jiǎng)品、酒水、煙和交通費(fèi)。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇五
為了確保學(xué)生在十一期間的各種安全，維護(hù)校園及社會(huì)環(huán)境的安全、和諧與穩(wěn)定，努力營(yíng)造良好的校園節(jié)日氛圍，讓廣大同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，安全順利返校。特召開(kāi)此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目的：
2、通過(guò)班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、大家好！時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了中秋節(jié)、十一長(zhǎng)假，假期從9月30號(hào)至10月7號(hào)。告知學(xué)生放假通知，引起學(xué)生的興致。然后話題一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)移到嚴(yán)肅的問(wèn)題上：假期安全問(wèn)題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片。
二、結(jié)合相關(guān)圖片進(jìn)行十一假期安全知識(shí)競(jìng)賽。十一假期安全知識(shí)競(jìng)賽題目：
1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少？
2、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么？
3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該怎么正確對(duì)待？4、滅火器如何正確使用？
5、常見(jiàn)的毒品有哪些？他們一般對(duì)身體有什么危害？
師生共同學(xué)習(xí)安全常識(shí)。
一、交通安全：
1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全，保管好自己的錢(qián)物。禁止自行包車(chē)，尤其是手續(xù)不完備的黑車(chē)、個(gè)體運(yùn)輸車(chē)。
2、過(guò)馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過(guò)”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車(chē)。乘車(chē)時(shí)，注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí)，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開(kāi)。玩娛樂(lè)設(shè)施時(shí)，注意聽(tīng)從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
二、用電、防火安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
三、飲食安全
1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
四、防拐騙
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，同學(xué)們離開(kāi)象牙塔式的校園，就要對(duì)自己的人生安全有一定的保護(hù)能力，重點(diǎn)提高防拐騙安全意識(shí)。
1、不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時(shí)，學(xué)會(huì)自救，要機(jī)智求助報(bào)警。一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信息。
五、其他方面
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書(shū)籍。和家人和諧相處，不和家長(zhǎng)頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí)，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時(shí)告知家人，爭(zhēng)得父母的同意。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
班主任寄語(yǔ)：以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會(huì)有一個(gè)愉快、安全的假期！
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇六
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)主題：普及心理健康 ，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。
活動(dòng)背景：了進(jìn)一為步發(fā)揮廣大同學(xué)的活力，展現(xiàn)青年的青春熱情，增強(qiáng)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，質(zhì)量三班積極響應(yīng)生工學(xué)院的號(hào)召在班上組織心理將抗活動(dòng).
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓n-
活動(dòng)對(duì)象：質(zhì)量三班全體同學(xué)
活動(dòng)流程：1、主持人主持活動(dòng)開(kāi)始，并向同學(xué)們簡(jiǎn)單解說(shuō)一下本次活動(dòng)的大體流程。
2、在主持人的安排下觀看一段有關(guān)主題“普及心理健康 ，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)”的視頻，讓大家從中體會(huì)正確的人生觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、從視頻短片中回過(guò)神來(lái)，我們需要從實(shí)踐中體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性，因此下面我們展開(kāi)一個(gè)主題游戲讓大家參與進(jìn)去，親身體會(huì)，增強(qiáng)主題活動(dòng)感染力。
4、在主持人安排下本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人為這次活動(dòng)作出相關(guān)總結(jié)，并組織同學(xué)安全退場(chǎng)后，主持活動(dòng)事后工作。
活動(dòng)意義：1、有利于增強(qiáng)我班的團(tuán)結(jié)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。
2、有利于加強(qiáng)我班成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委開(kāi)展各項(xiàng)工作，提高工作效率。
3、有利于加深班級(jí)成員之間的感情和對(duì)班委的熱愛(ài)，從
心理咨詢： 廖思軍
拍攝留影： 曾玲梅
活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 呂鑫波 廖思軍
活動(dòng)資金預(yù)算：16元
目錄
1.班會(huì)主題
2.主辦方
3.活動(dòng)時(shí)間
4.活動(dòng)地點(diǎn)
5.活動(dòng)對(duì)象
6.班會(huì)背景
7.班會(huì)目的
8.班會(huì)準(zhǔn)備
9.班會(huì)流程
10.班會(huì)總結(jié)
1
一、班會(huì)主題：結(jié)交真誠(chéng)的朋友
二、主辦方：車(chē)輛工程12-1
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：12教301
五、活動(dòng)對(duì)象：車(chē)輛工程12-1全體學(xué)生
六、班會(huì)背景
人際交往是協(xié)調(diào)一個(gè)集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。而一個(gè)良好的集體，能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂(lè)觀向上等都是在民主、和睦、友愛(ài)的人際關(guān)系中成長(zhǎng)起來(lái)的。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力，成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互動(dòng)。良好的人際交往能力是積極向上的，反之，不利于個(gè)體的全面健康的發(fā)展。而同時(shí)在人際交往的時(shí)候無(wú)可避免的會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。
七、班會(huì)目的
1、明白朋友的含義與分類(lèi)、擇友的原則。
2、增強(qiáng)交友的能力
3、分清真朋友與假朋友、益友與損友。
4、把握異性-交往的界限與分寸。
八、班會(huì)準(zhǔn)備
1、派遣生活委員對(duì)班會(huì)所需物品進(jìn)行采購(gòu)，保質(zhì)保量。
2、確定主持人為班長(zhǎng)樊華鵬、心理委員李秀秀。
3、確定節(jié)目組負(fù)責(zé)人及成員。
2
4、主題班會(huì)舉行前夕對(duì)節(jié)目進(jìn)行整體的彩排。
5、班委合作裝扮教室。
6、班長(zhǎng)邀請(qǐng)老師，并通過(guò)短信、qq等方式告知全體同學(xué)們班會(huì)舉行 的地點(diǎn)以及時(shí)間，確保全部同學(xué)全部參與。
7、設(shè)備方面，我們會(huì)準(zhǔn)備兩部相機(jī)和兩臺(tái)電腦，保證節(jié)目拍攝的流 暢性和完整性。
8、對(duì)可能突發(fā)的情況進(jìn)行預(yù)測(cè)，并做好防范措施，保證班會(huì)按計(jì)劃 順利進(jìn)行。為此，要做到處變不驚，我們會(huì)將班委的責(zé)任落實(shí)在 細(xì)節(jié)上。
九、班會(huì)流程
1、全班合唱(友誼地久天長(zhǎng))
2、主持人引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的 春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過(guò)烈火，給人們以 無(wú)窮的智慧和力量。人的一生，沒(méi)有得到真正的友誼，是貧瘠的 一生，荒涼的一生，像沒(méi)有綠色生命的土地，像沒(méi)有枝葉和花朵 的枯樹(shù)。世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有 友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。
3、實(shí)話實(shí)說(shuō)
(1)請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥眩?她)有什么地方吸引你?
(2)班內(nèi)誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友?為什么?
4、請(qǐng)思考并用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)寫(xiě)下朋友的定義
5、提供心理學(xué)家分析的六類(lèi)朋友作參考：
(1)、泛泛之交
(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系
(3)、功利重于感情
(4)、可信任
(5)、能交心
(6)、真正的知己
7、請(qǐng)欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。
小品(1)清晨 (2)考試(前半場(chǎng))
并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還 是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對(duì)?小品(2)考試(后半場(chǎng))
8、實(shí)話實(shí)說(shuō)：俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的 朋友才有益呢?
9、每個(gè)人各抒己見(jiàn)分析討論孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三，損友 者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞， 損矣?！?，明白孔子是以“人品”和“知識(shí)”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的，認(rèn) 清益友與損友的區(qū)別。
10、實(shí)話實(shí)說(shuō)：你認(rèn)為自己的擇友原則是什么？
11、提供老師歸納的擇友原則作參考：
擇友原則：a顧全大局，能受委屈
b見(jiàn)多識(shí)廣，終身受益
c志趣相投，互相體恤
d互助互補(bǔ)，共同進(jìn)步
12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸?
13、班長(zhǎng)宣布主題班會(huì)結(jié)束，并對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
十、班會(huì)總結(jié)
主題班會(huì)記錄表
一．活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，學(xué)會(huì)誠(chéng)信
二．活動(dòng)背景：
時(shí)代的`進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
作為做過(guò)的未來(lái)，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三．活動(dòng)目的：
此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾， 做一個(gè)“一諾千金”的人。
四．活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：xx
六．活動(dòng)地點(diǎn)：xx
七．主要負(fù)責(zé)人：(班主任及班級(jí)干部)
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.仔細(xì)考慮活動(dòng)流程，確定活動(dòng)方案。
2. 撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3.提前安排人員，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需節(jié)目，包括：話劇、游戲、相聲等。
4.將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組，負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）
九．活動(dòng)流程：
1. 確定時(shí)間，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2. 主持人致開(kāi)幕詞
3． 2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由xx同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷(xiāo)風(fēng)波》，由xx等同學(xué)演繹
5.游戲[成語(yǔ)接龍]， 同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由xx等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由xx同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍，因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
9.班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜，她
說(shuō)我們真的在進(jìn)步！
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（班費(fèi)支出）
礦泉水：20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等150元
可移動(dòng)支出：50元
合 計(jì)220元
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
（2）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（3）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（4）若現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)情緒激動(dòng)時(shí)，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進(jìn)行下一節(jié)目。
十一.活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇七
青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位。
__級(jí)__學(xué)院5班班委會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)們。
三、活動(dòng)形式。
班會(huì)。
四、活動(dòng)目的。
1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容。
第一環(huán)節(jié)：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排。
第一環(huán)節(jié)：
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮。
現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)們齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè)，全體起立）。
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧！請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有請(qǐng)?jiān)蠋熣勔幌滤南敕ò桑ㄕ坡暎?BR> 相信有全班同學(xué)們的支持及曾老師的關(guān)心我們__班一定會(huì)——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演。
主持人乙：古往今來(lái)，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說(shuō)：“古人云‘生于憂患，死于安樂(lè)’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功?！毕旅嬲?qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
主持人甲、乙：（甲)辯論賽真的是很激烈?。。ㄒ遥┦前。魏问露加欣變擅?，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我們一定會(huì)成功。(合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由__全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》。
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最后的總結(jié)。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇八
金龍酒店一樓大廳(暫定)
先分組參加“紅歌”合唱比賽，再進(jìn)行個(gè)人自選節(jié)目表演，充分體現(xiàn)國(guó)慶主題、展示公司團(tuán)隊(duì)文化和員工精神風(fēng)貌。
按照公司總部現(xiàn)有的組織架構(gòu)，以各單位組團(tuán)，共分為9個(gè)參賽隊(duì)伍，演唱順序以提前一天抽簽為準(zhǔn)。除公司本部全體干部員工外，可邀請(qǐng)外地分公司及員工家屬等參加，預(yù)計(jì)共180人左右。
1、行政管理部，領(lǐng)隊(duì)李泉生
2、財(cái)務(wù)管理部，領(lǐng)隊(duì)周興虎
3、董事辦、人力資源部和審計(jì)部聯(lián)合組隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)王麗4、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)事業(yè)部，領(lǐng)隊(duì)隆林紅
5、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)事業(yè)部，領(lǐng)隊(duì)張軍
6、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化事業(yè)部，領(lǐng)隊(duì)李征剛
7、深藍(lán)公司各單位聯(lián)合組隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)林小紅8、成都分公司工程部，領(lǐng)隊(duì)吳少華
9、成都分公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部，領(lǐng)隊(duì)張學(xué)智
朱俊偉董事長(zhǎng)、張亞、羅建國(guó)、盧代高、丁勇和
李效夷、周勇
1、每支參賽隊(duì)伍須組織10-15名員工參加兩首紅歌合唱比賽，9月26日各領(lǐng)隊(duì)前在李效夷處按歌單選擇擬唱歌曲，并上報(bào)參賽隊(duì)員名單，開(kāi)始組織隊(duì)內(nèi)排練;個(gè)人表演節(jié)目名單應(yīng)于27日提交李效夷，所選節(jié)目須符合國(guó)慶、中秋紅色健康主題。
2、表演人員要求著裝統(tǒng)一，男員工身著白色短袖襯衫、深色褲子、深色領(lǐng)帶，女員工著紅色上衣、深色短裙。站隊(duì)整齊、容貌端莊、聽(tīng)從指揮，充分展現(xiàn)各單位的團(tuán)隊(duì)精神和風(fēng)貌。
1、紀(jì)念獎(jiǎng)4名，即團(tuán)體后四名，各獎(jiǎng)勵(lì)1000元;
2、三等獎(jiǎng)2名，即團(tuán)體四五名，各獎(jiǎng)勵(lì)1500元;
3、二等獎(jiǎng)2名，即團(tuán)體二三名，各獎(jiǎng)勵(lì)20xx元;
4、一等獎(jiǎng)1名，即團(tuán)體第一名，獎(jiǎng)勵(lì)3000元。
1、9月28日14：00晚會(huì)開(kāi)始，主持人就位，全體起立唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》;
2、張亞總裁致開(kāi)幕詞;3、朱俊偉董事長(zhǎng)講話;
4、節(jié)目表演正式開(kāi)始;
5、評(píng)委評(píng)分，張總依次講評(píng)，宣布比賽排名結(jié)果;
6、合唱比賽完畢后，應(yīng)邀個(gè)人表演;
8、全體起立齊唱《歌唱祖國(guó)》，晚會(huì)結(jié)束。
1、組織單位：行政管理部;
2、策劃統(tǒng)籌：李泉生、何永凡、李效夷
晚會(huì)結(jié)束后，18：00公司國(guó)慶聚餐開(kāi)始，為8、9、10月份過(guò)生的員工慶生，整個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用約25000元(含獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品和餐飲)。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇九
二、活動(dòng)背景
自從接任這個(gè)新班半個(gè)學(xué)期后，對(duì)這班學(xué)生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，即使是有某方面特長(zhǎng)的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時(shí)常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對(duì)這一情況，特開(kāi)展一次《我自信，我成功》主題班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法
2、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，建立自信心。
3、通過(guò)名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學(xué)生形成向上、樂(lè)觀、充滿自信等健康心理。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前一周左右，布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。
2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強(qiáng)自信方法，故事圖片等。
3、布置教室，黑板上寫(xiě)好活動(dòng)主題，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。
五、活動(dòng)形式
講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等
六、活動(dòng)分工
1、主持人甲由中隊(duì)長(zhǎng)張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。
2、講故事由班級(jí)小故事員、各小隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任，并且全體學(xué)生參與討論交流等。
七、活動(dòng)時(shí)間
40分鐘左右
八、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、什么是自信
請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?BR> 自信：是一個(gè)人對(duì)自己的積極態(tài)度，是對(duì)自己能力的充分估計(jì)和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠(chéng)、虛心、大度、勇敢。
3、自信帶來(lái)的好處
請(qǐng)故事大王上臺(tái)為大家講《小澤征爾》的故事。
操作步驟：先請(qǐng)故事大王講故事，然后回答問(wèn)題，再體會(huì)自信帶來(lái)的好處。
4、名人自信榜樣示范
請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你心中名人自信的簡(jiǎn)短故事。
操作步驟：班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫(huà)面，然后說(shuō)名人自信故事，等七個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。）
5、建立自信心方法
主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。
操作步驟：先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕，再學(xué)生齊讀
a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
b、給自己一個(gè)微笑。
c、學(xué)會(huì)積極地自我暗示。
d、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。
e、感受別人的欣賞。
f、成功的體驗(yàn)。
h、充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)。
6、主持人收尾
操作步驟：主持人講話，再請(qǐng)班主任講話，然后學(xué)生齊唱歌曲
7、結(jié)束階段
主持人甲乙（合）：我們宣布：三（4）班《我自信，我成功》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十
xx班教室
全體學(xué)生和輔導(dǎo)員
1、讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從暑假生活向校園生活的轉(zhuǎn)變。
2、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。
3、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
4、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn)，通過(guò)本次班會(huì)，讓各位同學(xué)在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把以休息為主的假期生活迅速過(guò)渡到以學(xué)習(xí)為主的校園生活。并讓同學(xué)們無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上都要保持一份自信，隨時(shí)感受到班級(jí)團(tuán)結(jié)的氛圍和力量。
1、落實(shí)全班同學(xué)到位情況，并作記錄。
2、班主任作班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、輕松而又愉快的暑假，我們又開(kāi)始了新的校園生活以及新的學(xué)習(xí),可能有些同學(xué)還停留在那些美好的暑假生活中。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位同學(xué)都應(yīng)做好新的自我調(diào)整，從暑假生活轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)中來(lái)。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年新學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
3、班干部逐一作上學(xué)期總結(jié)，本學(xué)期計(jì)劃。
4、同學(xué)間互動(dòng)：邀請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)分享自己在暑假的感受以及對(duì)新學(xué)期的展望。
同學(xué)們，又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，大家應(yīng)該適應(yīng)了你們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)生活，通過(guò)上次的考試及這次的總結(jié)，你們對(duì)上學(xué)期自己的表現(xiàn)滿意嗎?都是成人了，我想每個(gè)人都心中有數(shù)，知道自己的不足在哪里，新學(xué)期，新開(kāi)始，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家都知道，有些同學(xué)雖然速度不快，若能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持到底，雖然在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪、雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十一
當(dāng)今社會(huì)汽車(chē)對(duì)居民來(lái)說(shuō)，汽車(chē)消費(fèi)已經(jīng)成為人們生活的一個(gè)重要組成部分，已不僅是一種簡(jiǎn)單的代步工具，而更是一種文化的象征，時(shí)尚的載體，我們舉辦本次車(chē)展給予那些想購(gòu)買(mǎi)車(chē)的消費(fèi)者一種思維導(dǎo)向，能夠近距離地品味汽車(chē)文化，體驗(yàn)動(dòng)感生活。新的時(shí)尚消費(fèi)理念正悄然地推動(dòng)汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)生新的變化。
二、展覽的目的
本次活動(dòng)主要爭(zhēng)對(duì)那些想要購(gòu)買(mǎi)車(chē)的人群，通過(guò)其對(duì)各種車(chē)型的親密接觸，以使其產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)的動(dòng)機(jī)與愿望，從而達(dá)到本次策劃的目的。
三、展覽的概述
主題：車(chē)展以“***車(chē)展”為主題
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
四、舉辦機(jī)構(gòu)
主辦單位：安慶××4s店
協(xié)辦單位：安慶市揚(yáng)名廣告?zhèn)髅接邢薰?BR> 媒體支持：安慶汽車(chē)網(wǎng)
五、會(huì)場(chǎng)布置與現(xiàn)場(chǎng)管理
現(xiàn)場(chǎng)布置：
一.會(huì)場(chǎng)布置
整個(gè)休閑廣場(chǎng)周邊插上彩旗，彩旗上寫(xiě)著車(chē)展的主題，每句主題字體的顏色不同。觀眾席上掛上橫幅，上面寫(xiě)上主題“***車(chē)展”。
二.展臺(tái)布置
展臺(tái)上的布置可以按各個(gè)公司的要求或能體現(xiàn)該車(chē)的性能特色來(lái)規(guī)劃擺放
三.舞臺(tái)布置
搭建一個(gè)舞臺(tái)是為了讓參觀者時(shí)時(shí)能感受到活動(dòng)的濃烈氣氛。以各類(lèi)各樣的汽車(chē)，最好是概念車(chē)為背景。上面寫(xiě)上車(chē)展的主題，主題下是活動(dòng)時(shí)間、意義、主辦單位、協(xié)辦單位和承辦單位等。舞臺(tái)左右各放音響，舞臺(tái)前左角擺活動(dòng)的獎(jiǎng)品。(現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)會(huì)有什么樣的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)?具體商討)
活動(dòng)流程：
開(kāi)展前一晚：布置儀式臺(tái)，儀式臺(tái)及音響設(shè)備安裝到位;
6：00清潔打掃;
6：20全面保安工作;
6：30各參展汽車(chē)等設(shè)備到場(chǎng)，并開(kāi)始擺放工作;
7：20參展設(shè)備擺放完畢;
7：30(播放音樂(lè))禮儀小姐請(qǐng)嘉賓、記者到主會(huì)場(chǎng);
7：50參加開(kāi)幕儀式人員全部到位;
8：20請(qǐng)東方資訊負(fù)責(zé)人講話
8：30開(kāi)幕式結(jié)束，車(chē)展活動(dòng)正式開(kāi)始;
8：35開(kāi)始舞臺(tái)表演;
車(chē)模亮相，t臺(tái)走秀
目的：吸引群眾眼球，聚集人氣
9：00表演結(jié)束;
9：05現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答
目的：活躍展覽會(huì)場(chǎng)氣氛，增加參展廠商與大眾的互動(dòng)性，提高參觀人群的積極性，聚集展會(huì)人氣。
10：30汽車(chē)試駕活動(dòng)開(kāi)始;
*：00當(dāng)天車(chē)展結(jié)束，檢查清理現(xiàn)場(chǎng);
活動(dòng)分工安排：
1、秘書(shū)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)總體進(jìn)展，確定嘉賓名單
人員配置：2人
2、策劃部：協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各工序間工作。
人員配置：2人
3、組織部：負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料及用品，活動(dòng)結(jié)束的清理會(huì)場(chǎng)
人員配置：2人
4、宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳，聯(lián)系司儀、新聞媒體等。
人員配置：2人
5、公關(guān)部：負(fù)責(zé)嘉賓簽到，發(fā)放資料，為嘉賓佩戴貴賓花，引導(dǎo)車(chē)輛停放，活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)送客。
人員配置：2人
6.保安部：會(huì)場(chǎng)警戒工作，協(xié)助企劃會(huì)場(chǎng)布置工作。
人員配置：2人
備案：
一.宣傳和條幅
拉贊助商，并籌備海報(bào)(由贊助商提供)。
地段及居民區(qū)散發(fā)
二.咨詢柜臺(tái)
放一個(gè)咨詢柜臺(tái)，用來(lái)登記意向者的名單和聯(lián)系方式
三.舞臺(tái)表演
1.車(chē)模表演
2.表演的人員可以是在外請(qǐng)來(lái)的表演團(tuán)
3.主持人對(duì)汽車(chē)文化必定要有所了解.，能夠帶動(dòng)整個(gè)會(huì)展的氣氛。
4.有獎(jiǎng)活動(dòng)詳細(xì)
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十二
20xx年x月xx日上午9：30分。
xxx社區(qū)中心內(nèi)。
（1）和星兒一起做月餅（太空泥diy月餅），獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
（2）在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。
（3）中秋賞詩(shī)（xx市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文專(zhuān)家）。
（4）親子diy衍紙中秋賀卡。
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè)，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始（記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題）。
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3、主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4、熱場(chǎng)：親子互動(dòng)游戲（在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的'潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)！包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專(zhuān)注力、親子關(guān)系等方面）。
5、來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始diy精美5d魔法禮物一份（由xxx提供）。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8、愛(ài)心置換（你家舊愛(ài)，我家新歡）。
9、為來(lái)自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物。
xxxx元。
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十三
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編辛苦為大家?guī)?lái)的活動(dòng)策劃流程方案精選4篇，在大家參照的同時(shí)，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致；但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級(jí)的安全教育工作松懈麻痹，班級(jí)教育的安全責(zé)任不落實(shí)，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署，先后組織開(kāi)展了第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國(guó)中小中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對(duì)今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開(kāi)了電視電話會(huì)議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生解一些日常生活中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的同學(xué)、家人和朋友，做一個(gè)安全知識(shí)的義務(wù)宣傳員。
1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然；
2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)；
3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平；
4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始！
五年級(jí)教室
分小組，按交通方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。
班主任
為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我校決定舉辦國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)。
歲月見(jiàn)證歷史的足跡，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了72華誕。為營(yíng)造校園喜迎國(guó)慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點(diǎn)舉辦校內(nèi)慶?；顒?dòng)。
此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)的精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國(guó)慶72華誕獻(xiàn)禮。
“迎祖國(guó)72華誕，兒女獻(xiàn)禮”
大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
1、與國(guó)旗合影（隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門(mén)前展欄）。
2、在條幅上簽名及國(guó)慶感言。
3、錄制國(guó)慶感言語(yǔ)錄。
4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計(jì)，評(píng)比。
1.x月x日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)和橫幅；廣播站宣傳本次活動(dòng)及整個(gè)活動(dòng)安排；對(duì)要進(jìn)行國(guó)慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名；開(kāi)始利用校內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上“迎國(guó)慶，文稿征集”。
2.x月x日—x月x日，制作建國(guó)72周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。
3.9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段，穿插循環(huán)播放國(guó)慶感言音頻專(zhuān)輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
4.9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門(mén)口、食堂對(duì)面、校北門(mén)三點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行與國(guó)旗照相；在條幅上簽字留感言的活動(dòng)，懸掛所有參賽彩旗作品，營(yíng)造良好氛圍，并以海報(bào)形式進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)公布。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）
二等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）
三等獎(jiǎng)10名（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）
入圍獎(jiǎng)20名（獎(jiǎng)狀）
5.9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門(mén)口東側(cè)。
6.9月30日，進(jìn)行彩旗獎(jiǎng)項(xiàng)的海報(bào)公示。
1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報(bào)；3條紅條幅（分別印有國(guó)慶標(biāo)語(yǔ)、72字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍）；2塊建國(guó)72年來(lái)發(fā)展標(biāo)志圖片展板；準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施；馬克筆；礦泉水（具體數(shù)量按人數(shù)來(lái)定）。
2、前期宣傳：在餐廳門(mén)前宣傳欄上張貼此次活動(dòng)的宣傳海報(bào)；校廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對(duì)要進(jìn)行國(guó)慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名。分中午、下午、晚上三個(gè)報(bào)名時(shí)段，每時(shí)段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負(fù)責(zé)報(bào)名事宜并負(fù)責(zé)告知報(bào)名同學(xué)錄音時(shí)間。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段，穿插循環(huán)播放國(guó)慶感言音頻專(zhuān)輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前，食堂對(duì)面，以及學(xué)校北門(mén)三點(diǎn)各懸掛條幅一條、國(guó)旗一面，進(jìn)行與國(guó)旗拍照，在條幅上寫(xiě)下自己的名字及對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)的活動(dòng)。并在每個(gè)點(diǎn)設(shè)置專(zhuān)人的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營(yíng)造良好氛圍，并以海報(bào)形式公示所有獲獎(jiǎng)彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學(xué)活門(mén)口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“大學(xué)迎祖國(guó)72華誕宣傳活動(dòng)”視頻。
4、人員分配：
前期海報(bào)制作：校志協(xié)宣傳部制作。
錄音報(bào)名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人。
錄音現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員：校志協(xié)3—5人。
網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人。
1、前期宣傳工作一定要做好，達(dá)到宣傳效果。
2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位，促使活動(dòng)順利展。
3、四塊活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要確定好，且要保障工作及時(shí)、到位，相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月x日在x溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
1，學(xué)生作品展示；
各校在x小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn)；x小學(xué)。
主辦單位：x中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
活動(dòng)程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到x溪小學(xué)布置展廳。教室安排；x溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室x小學(xué)、x小學(xué)，二個(gè)教室x溪小學(xué)，三個(gè)教室x中學(xué)，第四個(gè)教室x小學(xué)、x小學(xué)。
(2)5月23日上午，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，x小學(xué)、x_中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
（3）各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
（4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，x小學(xué)配合完成。
（5）各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。
1、評(píng)比項(xiàng)目；(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u(píng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
（3）學(xué)?？傇u(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
（1）學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)x元、二等獎(jiǎng)x元、三等獎(jiǎng)x元。
（2）文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)x元、二等獎(jiǎng)x元、三等獎(jiǎng)x元。
（3）學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)x_元、二等獎(jiǎng)x_元、三等獎(jiǎng)x_元。
優(yōu)勢(shì)：
1、品牌全球注冊(cè)
2、得天獨(dú)厚的數(shù)碼音頻技術(shù)
3、1000—20xx的手機(jī)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)比較強(qiáng)
4、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)
5、雄厚的自主研發(fā)能力
劣勢(shì)：
1、起步較晚，目前市場(chǎng)占有率較低
2、產(chǎn)品少，機(jī)型單一
3、功能不夠強(qiáng)大
4、產(chǎn)品線有限
機(jī)會(huì)：
1、市場(chǎng)容量巨大
2、3g寬帶的顯著提升
3、科技技術(shù)不斷發(fā)展
4、中高端收入人群不斷增多，對(duì)音樂(lè)的要求也越來(lái)越高
威脅：
1、國(guó)內(nèi)國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)者多，競(jìng)爭(zhēng)比較大
2、核心技術(shù)掌握不夠
3、各大手機(jī)品牌銷(xiāo)售價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)激烈
4、同類(lèi)手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)品牌多且已有一定優(yōu)勢(shì)
加大宣傳力度，提高知名度不斷完善銷(xiāo)售渠道和售后服務(wù)，提高顧客滿意度技術(shù)上不斷創(chuàng)新，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，降低生產(chǎn)成本繼續(xù)保持原有品牌定位，擴(kuò)大消費(fèi)群體加大研發(fā)力度，推出新品牌，形成自己的品牌。xx手機(jī)關(guān)于“留住最真的”促銷(xiāo)活動(dòng)方案為了迎接五一小假期的到來(lái)，抓住一個(gè)節(jié)日購(gòu)買(mǎi)的金朝日。xx如何在激烈的手機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中打響名號(hào)，獨(dú)樹(shù)一幟？達(dá)到銷(xiāo)售和宣傳雙贏的效果。通過(guò)一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)及一些優(yōu)惠價(jià)格策略，打開(kāi)在大學(xué)城里xx的名氣，增加銷(xiāo)售量，傳遞xx給我們彼此帶來(lái)最真的愛(ài)。
“留住最真的”
20xx年5月1日—5月3日
xx萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、xx壩三峽廣場(chǎng)
大學(xué)生、情侶、工人
活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
1、在促銷(xiāo)開(kāi)始前一周投放廣告及開(kāi)始產(chǎn)品促銷(xiāo)前的廣告宣傳，為促銷(xiāo)的開(kāi)始造勢(shì)。通過(guò)報(bào)紙、傳單、戶外廣告這些媒介，創(chuàng)造知名度，這是一次全力以赴的廣告活動(dòng)，使人們對(duì)于xx有一定的印象和了解。
2、準(zhǔn)備好一切促銷(xiāo)所需物品（例如示范產(chǎn)品和銷(xiāo)售產(chǎn)品，宣傳用的遮陽(yáng)傘，促銷(xiāo)開(kāi)始時(shí)使用的傳單，促銷(xiāo)人員的服飾）。
3、定好促銷(xiāo)人員并且做好推銷(xiāo)前的培訓(xùn)，人員搭配最好是一男搭一女一起應(yīng)對(duì)消費(fèi)者。
4、街道布置：在步行街每隔80米，高3.5米的地方懸掛條幅（每個(gè)條幅的標(biāo)語(yǔ)都不相同）廣告策劃，一共三個(gè)條幅。
5、舞臺(tái)布置：1米高，長(zhǎng)為4.5米什么是策劃，寬為2。5米的臺(tái)子，用紅地毯鋪上，背景長(zhǎng)4.5米，寬2米；上行寫(xiě)：xx手機(jī)，真情回報(bào)重慶人民（xx手機(jī)四個(gè)字用別的顏色）下行寫(xiě)：大獎(jiǎng)等你拿（獎(jiǎng)字寫(xiě)的大些，并且用另一種字體），舞臺(tái)左右各放三個(gè)音響舞臺(tái)前擺上電視機(jī)，電飯鍋等盒子，擺2米高并用繩子拉好（以免風(fēng)大，吹倒盒子砸到群眾），在盒子上貼上獎(jiǎng)字；舞臺(tái)擺個(gè)氣模。
6、柜臺(tái)設(shè)置：真機(jī)放在柜臺(tái)里；柜臺(tái)上放模型，模型下放著相應(yīng)的傳單；柜臺(tái)的手機(jī)應(yīng)按價(jià)格擺放，每個(gè)柜臺(tái)有兩位銷(xiāo)售員。
7、人員選擇：舞臺(tái)人員選擇，舞臺(tái)的演員應(yīng)選擇樂(lè)隊(duì)，注目率高，能更好的留住消費(fèi)者，樂(lè)隊(duì)?wèi)?yīng)盡量“陽(yáng)光”，能給人一種活力，樂(lè)隊(duì)大多都有自己的主持人外觀，表達(dá)能力進(jìn)行審核，要幽默，并且有很強(qiáng)的應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的能力，還要配一個(gè)電工，（防止出現(xiàn)電力方面的問(wèn)題，好即時(shí)修復(fù)，也可以幫助搬運(yùn)獎(jiǎng)品之類(lèi)的）；柜臺(tái)銷(xiāo)售人員選擇，首先這些人員要有過(guò)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，不要找學(xué)生之類(lèi)做柜臺(tái)銷(xiāo)售人員，因?yàn)樗齻儧](méi)有過(guò)多的。接觸或根本就沒(méi)接觸過(guò)銷(xiāo)售，表達(dá)能力上欠缺一些房地產(chǎn)策劃，也沒(méi)有過(guò)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，選擇的人員外貌也要經(jīng)過(guò)審核，對(duì)服務(wù)態(tài)度也要有一個(gè)大概的考核，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)讓她們了解天時(shí)達(dá)每款手機(jī)的功能，并靈活運(yùn)用手機(jī)企業(yè)策劃，每個(gè)柜臺(tái)占兩人，她的銷(xiāo)量和她的工資直接聯(lián)系起來(lái)（從而可以提高柜臺(tái)銷(xiāo)售人員的服務(wù)態(tài)度和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)）。
8、服裝的選擇：舞臺(tái)人員可以隨意，服裝顏色的選擇要盡量鮮艷，盡量顯的有風(fēng)格但還不另人反感；柜臺(tái)人員的服裝應(yīng)統(tǒng)一，并佩帶柜臺(tái)銷(xiāo)售人員的標(biāo)志。
活動(dòng)中的操作節(jié)目設(shè)置：
1、情侶組：
（1）現(xiàn)在邀請(qǐng)幾對(duì)情侶上臺(tái)前來(lái)，都著裝好xx公司統(tǒng)一的服飾。
（2）由幾對(duì)情侶之中的一位男士（女士）蒙上眼睛摸臺(tái)上的其余嘉賓女士（男士）的臉，看是否可以辨認(rèn)出對(duì)方。
（3）最后找準(zhǔn)了自己的另一半的將送出由xx公司提供的精美情侶手表一套。
2、學(xué)生組：
現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)一些學(xué)生清唱xx廣告的音樂(lè)，最后由場(chǎng)下觀眾決定最終的冠軍，將由xx公司提供xx(mp4)一部。
3、游戲組（快速投球）：
（1）把不同顏色的籃球球投擲在我們現(xiàn)場(chǎng)的籃筐里。
（2）按照規(guī)定的時(shí)間投進(jìn)。
寫(xiě)有xx的籃球最多者為勝利，送由xx公司提供的直板體驗(yàn)機(jī)一部。
活動(dòng)后的延續(xù)購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)場(chǎng)：當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)xx任何手機(jī)都有促銷(xiāo)價(jià)格，還有贈(zèng)送1g內(nèi)存；對(duì)與參加了游戲的顧客除以上優(yōu)惠還再送一個(gè)原裝電池。
略。
此次促銷(xiāo)是刺激消費(fèi)者的認(rèn)知，以品牌認(rèn)知為目標(biāo)的表現(xiàn)策略，提高認(rèn)知度，強(qiáng)化記憶度達(dá)到最基本的認(rèn)知和知曉的目的，運(yùn)用廣告引起消費(fèi)者的注意，通過(guò)介紹手機(jī)，作游戲，無(wú)償領(lǐng)獎(jiǎng)的方式引發(fā)消費(fèi)者的興趣，增強(qiáng)消費(fèi)者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度，以及廣告宣傳來(lái)左右消費(fèi)者的態(tài)度，相信20xx年度xxreal會(huì)“留住最真的”愛(ài)。
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班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十四
我的大學(xué)生活
20xx年xx月xx日――xx月xx日
室內(nèi)、室外均可
討論、分享
引導(dǎo)新生對(duì)高中生活進(jìn)行總結(jié)，對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行思考和規(guī)劃。
第一階段：總結(jié)高中生活
1。輔導(dǎo)員做開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)。目的是引導(dǎo)學(xué)生回憶高中生活
（參考：同學(xué)們走進(jìn)大學(xué)校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，相信許多同學(xué)對(duì)大學(xué)的生活有了一些思考，也會(huì)將現(xiàn)在感受到的大學(xué)生活與剛剛過(guò)去的高中生活進(jìn)行比較。那么，請(qǐng)同學(xué)們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么？給大家三分鐘時(shí)間思考，然后請(qǐng)幾位同學(xué)分享。）
2。分享。輔導(dǎo)員請(qǐng)2―4名同學(xué)與全班同學(xué)分享，時(shí)間控制在10分鐘左右。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關(guān)注，但不做任何評(píng)價(jià)。
3。輔導(dǎo)員進(jìn)行分享總結(jié)和主題過(guò)渡。
（參考：從大家對(duì)于高中生活的各種感受中我深深體會(huì)到了你們都曾為自己的理想――考上一所好大學(xué)而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始了人生的一段新的征途，那么我們?cè)撛鯓幼吆眠@段征途呢？）
第二階段：思考、討論大學(xué)生活
1。輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。
（參考：如果我們將大學(xué)生活分為六個(gè)部分：學(xué)業(yè)、人際、愛(ài)情、能力培養(yǎng)、休閑、大學(xué)生涯規(guī)劃，大家來(lái)思考、討論，我對(duì)這些有什么期待？有什么計(jì)劃？）
2。分組。通過(guò)抽簽的方式將全班學(xué)生分成6組（視班級(jí)人數(shù)而定）。每組選組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)組織該組的討論；書(shū)記員一名，負(fù)責(zé)記錄發(fā)言。
3。討論。分組完畢之后，每組各討論一項(xiàng)內(nèi)容，也由抽簽決定。
建議：
2。每組討論的時(shí)間控制在15分鐘左右。
3。要求每位同學(xué)都發(fā)言。
4。組長(zhǎng)控制每位同學(xué)的發(fā)言時(shí)間，鼓勵(lì)少發(fā)言的同學(xué)，控制“語(yǔ)霸”的同學(xué)；問(wèn)題討論完畢后，做好總結(jié)，并選好分享代表。
5。書(shū)記員要做好每位同學(xué)的發(fā)言記錄。
6。輔導(dǎo)員做好整個(gè)場(chǎng)面的控制。
分享。
每組選派一名代表與全班同學(xué)分享討論結(jié)果，組內(nèi)其他人可作補(bǔ)充。在每一組的分享結(jié)束后，其他小組可以提問(wèn)。如果在教室開(kāi)會(huì)，輔導(dǎo)員可以在黑板上板書(shū)學(xué)生所談各個(gè)內(nèi)容的要點(diǎn)。
輔導(dǎo)員總結(jié)。
輔導(dǎo)員的總結(jié)、引導(dǎo)不含對(duì)發(fā)言內(nèi)容的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)在聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)、做法、經(jīng)驗(yàn)時(shí)對(duì)自己的做法、計(jì)劃進(jìn)行修正；引導(dǎo)學(xué)生包容他人的觀點(diǎn)；輔導(dǎo)員也可以和同學(xué)們分享自己的大學(xué)生活。
第三階段：班會(huì)總結(jié)（把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了）
1。引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到豐富大學(xué)生活，以及對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃的重要性。
（參考：通過(guò)今天的班會(huì)，我們充分感受到大學(xué)生活是豐富多彩的`，但更需要同學(xué)們做好規(guī)劃充實(shí)地度過(guò)！高中階段因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)，所以我們過(guò)得忙碌而踏實(shí)；大學(xué)階段才剛剛開(kāi)始，盡管我們的目標(biāo)還不明確，有那么多的困惑，但這正說(shuō)明我們有很多的成長(zhǎng)空間等待我們?nèi)ヌ畛?！今天的班?huì)僅僅起個(gè)拋磚引玉的作用，如何度過(guò)4年的大學(xué)生活同學(xué)們還得認(rèn)認(rèn)真真思考，并付諸于行動(dòng)。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關(guān)鍵的一步。不管你的目標(biāo)是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度！讓我們一起來(lái)朗誦名句：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?！保?BR> 2。介紹學(xué)生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務(wù)，以及學(xué)院的心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)服務(wù)，若同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到煩惱和困惑，歡迎來(lái)咨詢。（建議：輔導(dǎo)員老師分享一句話：必要的心理求助是強(qiáng)者的行為。）
第四階段：布置作業(yè)――班會(huì)心得
目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)高中生活和大學(xué)生生活做深入的思考；給在班會(huì)中沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)言的同學(xué)有表達(dá)的機(jī)會(huì)。
第五階段：班會(huì)結(jié)束
感謝大家的參與！
班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程篇十五
在日常生活中，學(xué)生頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮；一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在我們周?chē)灿幸恍┤?，怨天尤人，頹廢消極，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨，總覺(jué)得人生不如意，命運(yùn)太不公平。為此，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣?huì)的一個(gè)單元，是組成國(guó)家最小的單位。一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境小是家，大是國(guó)。所以先賢梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“忠孝二德，人格之要件也。孝于親，忠于國(guó)，皆報(bào)恩之大義也?！痹趯W(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，先讓他們認(rèn)識(shí)父母，了解父母，“孝于親”；并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國(guó)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)，“忠于國(guó)”，這是符合人成長(zhǎng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)規(guī)律的?！翱蓱z天下父母心”主題班會(huì)的召開(kāi)，無(wú)論對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的成長(zhǎng)，還是漫漫的人生之路，都有著重大作用。
此次班會(huì)，要求學(xué)生先采訪父母，再與父母進(jìn)行心與心的交流，就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)互相溝通，互相理解的.平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，父母完成教育子女的義務(wù)，子女在父母的教育下健康成長(zhǎng)，孩子在成長(zhǎng)中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛(ài)心，苦心和用心，從而對(duì)父母感恩感德上。這種感恩心會(huì)由小到大蔓延開(kāi)來(lái)，當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，本班特以“可憐天下父母心―――――學(xué)會(huì)感恩”為主題舉行此次班會(huì)。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，共同完成對(duì)未成年人的教育任務(wù)；愿未成年人在我們的共同教育下健康成長(zhǎng)。
1、日常生活中請(qǐng)學(xué)生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。（班會(huì)前一周完成）
3、學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信。（班會(huì)使用）
3。搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、閻維文的歌曲《母親》，《父親》、《感恩的心》、《天下父母心》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
5、印制家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)們前來(lái)參加我們的班會(huì)活動(dòng)。班長(zhǎng)準(zhǔn)備好dv記錄下我們的班會(huì)全過(guò)程。同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。
（一）才藝表演
1、情景劇“家有兒女”
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》。
（二）心靈對(duì)話：
主持人：上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢，大家的心情久久不能平靜，第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心！那么的不應(yīng)該――――首先請(qǐng)聽(tīng)一位同學(xué)對(duì)父母的的心聲：（一生上臺(tái)朗讀“給爸爸媽媽的一封信”）