演講稿應該包含一個引人入勝的開頭，能夠吸引聽眾的注意力。要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾群體。小編為大家整理了一些膾炙人口的演講稿樣本，供大家學習。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇一
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二
中國一直被稱為“禮儀之邦”，我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆。但近來，各種“中國式過馬路”、“中國式購物”頻頻登上報紙，不禁使我們國人蒙羞。
作為一名中學生我也感到十分羞愧，在過馬路時喜歡隨大流往前沖，在公共場所有時也會影響他人。但各類“中國式”名詞讓我明白，如果國人素質不提高，禮儀之邦的美稱只是個笑話。在我的家鄉(xiāng)邵東，不雅事件頻頻發(fā)生，但近年來政府加大監(jiān)管力度，并且做出許多調整，例如說街邊隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的標語，將垃圾進行分類的垃圾桶等等，都在不知不覺中改變著這個城市。
只有人人做到講文明、懂禮儀，這個社會才能更好，更加進步，我們所生活的城市也會因為文明的市民而更美好。國民素質的提升也能扭轉所謂的“中國式”帶來的窘迫。
城市的繁榮需要文明來裝飾，國家的強盛也需要文明來點綴。做文明人，舉止有禮，不打攪他人，寬恕他人，那這世間將會少多少紛爭糾葛!
愿大家都行動起來，用自己的行為改變這座城市。一個人的力量是薄弱的，但千千萬萬個人的力量卻是強大的。做文明人，創(chuàng)文明城市，這不僅是我的夢想，也是無數(shù)人所期待的。只有我們行動起來，不浮于表面，用行為詮釋何為文明、何為教養(yǎng)，這個美好的構想就一定能實現(xiàn)!
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇三
大家好!我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。
朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長的小手，牽住我們對生命的敬畏，牽住我們對環(huán)境的尊重和保護，牽住我們對優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧!我相信，你來，我來，大家來，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，龍門處處盛開文明花將指日可待。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇四
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
曾經發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾，不愛護環(huán)境衛(wèi)生”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的城市。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！——“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活；，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的城市，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠實現(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任?！蹦菚r我們的城市會變得更美麗！仙桃的明天會更輝煌！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇五
尊敬的領導、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們：
大家好!我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。
當一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認真地說：“我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座”時，你會想到什么?當一個人把生活垃圾隨手扔在路邊，就是不肯走上幾步把它放進垃圾桶時，你又會想到什么?當我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都不知道，卻嚷著要過“圣誕節(jié)”時，你又該想到什么?是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國，想到我們要創(chuàng)建全國文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動去教育我們的下一代，只有真誠地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。
那么，文明到底是什么?我認為，文明是對生命的敬畏，對環(huán)境的尊重，對優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質的文明更體現(xiàn)著精神的文明，而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。
大手牽小手，文明出行，要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是一個家庭，現(xiàn)在人們的物質條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)有關部門交通管理部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，20__年全國共發(fā)生貨車責任道路交通事故5.04萬起，造成2.5萬人死亡、4.68萬人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對生命的保護，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對家庭、對子女的守護時，你是否還會認為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應酬喝了酒，請不要駕駛機動車，當你發(fā)動機動車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對他人生命的危脅。每個生命牽住的是一個家庭的幸福，每年因為交通事故造成的家庭悲劇還少嗎?所以為了自己，為了子女，為了他人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對生命的敬畏之情，自覺遵守交通規(guī)則，開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭一秒，共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。
大手牽小手，文明生活，要牽住對環(huán)境的尊重和保護。環(huán)境是我們賴以生存的家園，我們龍門山清水秀，我們每天呼吸著這里的空氣，享受著這里的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經濟理念越來越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天，我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當前提高市民的環(huán)境意識、環(huán)保意識，變得尤為重要。我們的`小孩在學校里受著學校的教育，尚且懂得愛護環(huán)境，人人有責。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點打造之路，但是，有些居住在這里的居民卻沒有半點環(huán)境意識，明明路旁就有垃圾桶，卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這里上學放學的小孩帶來不良的影響。試想，當我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護環(huán)境時，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個垃圾都扔不進垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道，清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時，你難道不覺得，我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓時聽北師大錢志亮教授說過的一句話，至今記憶猶新，他說“我們社會上人與人之間的關系，各行各業(yè)的關系，是一種相互交付的關系，我為人人，人人為我”。當你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進垃圾桶時，就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長遠健康進行治療，老師不為學生的未來發(fā)展著想，農民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學，政府不為百姓謀利益的種.種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當你拿著幾千萬人民幣卻換不來健康時，當你吃進去的不知是營養(yǎng)還是毒藥時，你還能說扔拉圾是件小事，你還會認為環(huán)境不是我們人類生命的共同體嗎?所以，只有我們能站在他人的角度想一想，用文明的行動去支持創(chuàng)建，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環(huán)境、保護環(huán)境，從簡單的把垃圾扔進垃圾桶開始，告別陋習，做一名文明的市民。我們的城市才會呈現(xiàn)“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。
朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長的小手，牽住我們對生命的敬畏，牽住我們對環(huán)境的尊重和保護，牽住我們對優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧!我相信，你來，我來，大家來，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，龍門處處盛開文明花將指日可待。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇六
您好！
常州是一座歷史悠久、文化底蘊深厚的江南歷史名城，也是一座科學發(fā)展、充滿活力的現(xiàn)代工業(yè)城市，素有“季子故里，誠信常州”的美譽，我們?yōu)樯钤谶@片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會主義現(xiàn)代化的今天，創(chuàng)建文明城市新形象，是關系到我市人民群眾切身利益和長遠發(fā)展的一件大事，是全市人民群眾的共同愿望?，F(xiàn)在，我們常州創(chuàng)建全國文明城市已經到了最關鍵的時期！每個市民的行為舉止就是一個城市的名片，一個城市的人文特征首先體現(xiàn)在每個市民的一舉一動中，對一個城市最深刻的印象也首先來自于這個城市中所接觸到的人。為共創(chuàng)文明城市，培養(yǎng)青少年文明的行為舉止，讓孩子們更好地養(yǎng)成文明行為習慣，特請家長配合學校做好以下幾項工作：
家庭環(huán)境是孩子健康成長的土壤，家庭環(huán)境對一個孩子的成長起著重要的作用。家庭沉浸于文明、健康生活的氛圍中，有助于培養(yǎng)孩子的審美能力，陶冶其心靈，有助于孩子養(yǎng)成做事有頭有尾、書寫整潔、清秀的行為習慣，為孩子創(chuàng)造健康成才的天地。
父母是孩子的啟蒙老師，是和孩子接觸最多的人，因此父母的言行舉止深深地影響著孩子的行為。如果您接送孩子上學和放學，請帶頭并教育子女不在道路上逆向行駛；不橫穿馬路、闖紅燈；在交通路口服從交巡警和交通協(xié)管員的指揮，遵守交通信號和標志標線規(guī)定，自覺約束不良交通行為。同時請家長努力做到：不隨意亂扔垃圾；不隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛(wèi)生；語言文明，公共場所輕細語，不大聲喧嘩或當眾吵架、圍觀事故現(xiàn)場；不踐踏草坪、攀折花木、愛護公物；注重自身形象等。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創(chuàng)建衛(wèi)生城市和各種活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
青少年學生是未來社會的主人和建設者，也是家庭的'希望。文明行為的形成不僅影響到孩子的成長和發(fā)展，也關系到祖國的未來，因此青少年文明習慣的養(yǎng)成是我們家庭、學校和社會共同的責任。為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，構建“綠色、和諧”的校園文化，促進身心健康成長，我校禁止學生在校園內違規(guī)使用手機、mp4等電子產品，請家長理解并配合。一旦發(fā)現(xiàn)學生違規(guī)使用電子產品將統(tǒng)一收繳，并按相關規(guī)章制度處理。
從6月6日起，檢查組主要通過明查暗訪、綜合考查等形式對創(chuàng)建文明城市工作進行驗收，希望每一位家長能和我們一起關注創(chuàng)建、了解創(chuàng)建、參與創(chuàng)建，用自己的文明行為為創(chuàng)建工作做出自己的一份貢獻，共同建設更加文明、更加和諧、更加美好的常州！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇七
作為一名中學生，不但要學習好，還要培養(yǎng)自己的文明習慣，提高自己的文明素質，為創(chuàng)建文明城市作出自己的貢獻。以下是小編為你整理的創(chuàng)建文明城市中學生。
演講稿。
希望能幫到你。
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的"小事"。
梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，觀光。作為一個梓潼人，我們就應該將一個文明的現(xiàn)代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數(shù)的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說："你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎？"。
"好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標。"這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。
我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習慣，提高自己的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說："送人玫瑰，手有余香。"送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從"我"做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎？"創(chuàng)建文明城市，從我做起"，這里的"我"，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！
尊敬的領導、評委，親愛的朋友們：
大家好！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建文明家園》。
大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常，物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧？我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀！也許會聽到太空人在說：噢，地球不再是一個蔚藍色的星球了！。
生在汶水畔，長在汶水旁的我，從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍?？柿?，喝上幾口汶河水；困了，躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時，那清清的水、藍藍的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著，只剩美好的回憶了。十幾年來，鋼城經濟飛速發(fā)展，人們的經濟水平顯著提高，我們切實看到了一座座村莊換新顏；一條條馬路平又寬；一輛輛汽車穿梭忙；一個個工廠忙生產。但與此同時，我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙，生活區(qū)的居民不敢開窗戶，不敢在戶外晾曬衣服；漫天的浮沉到處亂竄，人們出行不得不戴上很不舒服的口罩；生產和生活污水污染了河流，奪走了魚兒們賴以生存的家園；地上垃圾亂跑，樹上彩旗飄飄，就連鳥兒歡快的歌聲，現(xiàn)在聽起來也顯得有點凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了。
不會忘記，08年新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災凍災，交通癱瘓，電網損毀，農作物受凍，嚴重影響了人民群眾的生活和生產，沒有了節(jié)日里應該有的歡樂心情。據(jù)有關氣象部門報道，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因，而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復。
當然還有颶風、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們，愛護我們的綠色家園已經刻不容緩。不久前，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署公布，20xx年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你：團結起來應對氣候變化”?？梢?，氣候變化已經成為了一個典型的全球的環(huán)境問題，尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天，節(jié)約資源、治污減排、保護環(huán)境不再只是政府和公益機構努力倡導的理念，已經逐漸成為企業(yè)、個人乃至全社會共同關注的問題。
所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：少一點向大自然索取，少一點向大自然排放，要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富，保護我們賴以生存的共同家園——地球。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，我們不能僅僅是呼吁，更應該是從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動來保護我們的綠色家園。
朋友們，行動起來吧！一起來愛護我們的地球！愛護我們的家園！讓頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，讓腳下的大地綠草如茵，讓身邊的湖水清澈明凈，讓眼前的陽光燦爛如金。
我的演講完了，謝謝！
親愛的老師、同學們：
大家早上好。今天我講話的題目是：創(chuàng)建文明城市，做文明中學生。
想必大家都有這樣的疑問——柳州市為什么要爭創(chuàng)全國文明城市呢？那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力；可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質，激發(fā)全市人民建設美好家園，建設美好柳州的熱情。因此，創(chuàng)建全國文明城市既關系到柳州市未來的發(fā)展，更關系到每個市民的切身利益，柳州市民都要行動起來，投身到爭創(chuàng)全國文明城市的活動中來。
柳州市爭創(chuàng)全國文明城市再動員大會上提出的。
口號。
是：打好攻堅戰(zhàn)，誓奪全國文明城市。那么我們做為柳州市的中學生，就應該為創(chuàng)城貢獻出微薄之力。作為學生，我們應該做到以下幾點：
1、文明養(yǎng)成從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。做為中學生，我們應該養(yǎng)成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2、團結友善從我做起?！百浫嗣倒?，手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關系。
3、告別陋習從我做起。不說粗話臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。
4、文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
親愛的同學們，建設和諧柳州，爭做文明中學生，爭創(chuàng)全國文明城市，我們責無旁貸。讓我們行動起來，獻出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極響應市委、市zf的號召，為了我們生活更加美好和諧，貢獻我們的力量吧！
尊敬的各位老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點一滴做起。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節(jié)，創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市，建設文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊，我文明，我禮讓，我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。
文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關情，攜手共建文明城。同學們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，布滿神州！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇八
各位領導、同志們：
今天，市委、市政府召開創(chuàng)建省級文明城市工作動員大會，是落實科學發(fā)展觀，優(yōu)化我市發(fā)展環(huán)境，提升城市品味，豐富“魅力咸陽”內涵的一項重大舉措。我們渭城區(qū)堅決擁護，決心在市委、市政府的正確領導下，認真落實好這次會議精神，以志在必得的信心和決心，堅決抓好文明城市創(chuàng)建工作，圓滿完成市委、市政府賦予我們光榮而艱巨的任務。
一、抓宣傳，促動員。我們將在__年創(chuàng)建工作的基礎上，進一步廣泛深入動員和組織全區(qū)廣大干部群眾，舉區(qū)一致，迅速行動，大打一場創(chuàng)建工作的人民戰(zhàn)爭。按照“教育奠基，輿-論引導，宣傳鼓動”的思路，積極實施“細胞”工程，轄區(qū)抓單位，城區(qū)抓社區(qū)，大張旗鼓，大造聲勢，使創(chuàng)建宣傳工作延伸到全區(qū)每一個群眾;精心組織執(zhí)法人員、青年志愿者、義務監(jiān)督員廣泛開展街區(qū)執(zhí)法宣傳活動;繼續(xù)推行“1+2+4”模式，完善個人、家庭、社會“三位一體”宣傳教育框架;積極開展“百千萬工程”(百名領導、千名干部職工、萬名群眾創(chuàng)建知識競賽);大力實施創(chuàng)建知識進車間、進班組、進村鎮(zhèn)、進社區(qū)活動，不斷擴大宣傳教育工作的覆蓋面，力爭使人民群眾的創(chuàng)建知曉率提高到95%以上，不斷增強市民道德素質，努力營造全黨動員、全民動手、全員參與創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，真正形成“舉全區(qū)之力，集全民之智”抓創(chuàng)建的強大聲勢和效果。
二、抓重點，求突破。在努力做好面上工作的同時，今年我們將集中力量抓好以下三個重點。一是抓規(guī)范養(yǎng)成。通過開展“創(chuàng)建文明城市，爭當文明市民”、“告別陋習樹新風、走向文明見行動”和“文明進社區(qū)”等活動，引導廣大市民樹立文明、健康、科學的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣。二是抓文化熏陶。積極開展群眾喜聞樂見的文體活動，大力開展社區(qū)文化、鎮(zhèn)村文化、企業(yè)文化、廣場文化、校園文化建設，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣，努力營造歡樂祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導。深入開展文明市民、文明街道、文明社區(qū)、文明戶、文明誠信示范街、文明行業(yè)、文明單位、文明校園、文明機關等十項創(chuàng)建活動，不斷擴大創(chuàng)建的覆蓋面。認真實施“十星文明戶”、“五好文明家庭”、“文明樓院”等文明創(chuàng)建細胞工程，廣泛吸引群眾積極參與精神文明創(chuàng)建活動，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的風尚，形成關愛他人、幫貧濟困、團結友愛的風尚，形成自強不息、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的風尚，真正使創(chuàng)建工作成為教育人、引導人、塑造人的過程。
三、抓督查，保成效。繼續(xù)堅持“一把手”負總責、分管領導和部門領導負全責的包抓創(chuàng)建工作機制，強化目標責任制管理，堅決做到創(chuàng)建工作任務、責任、人員、進度、時限“五落實”。建立和完善創(chuàng)建工作例會制度，集中協(xié)調解決創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題。我們將把創(chuàng)建工作實績作為評優(yōu)創(chuàng)先、干部政績考核的重要依據(jù)，實行嚴格的督查通報制度和責任追究制度，對創(chuàng)建工作實行全程督查，以查促干，以查促變，確保各項創(chuàng)建工作扎實推進。
最后，我們鄭重向市委、市政府承諾：渭城區(qū)將嚴格按照市上的要求和創(chuàng)建目標，以這次會議為新的契機，再動員、再部署，抓重點，攻難點，扎扎實實做好各項創(chuàng)建工作，圓滿完成創(chuàng)建目標任務，努力把創(chuàng)建工作不斷推向深入，以求真務實的工作作風和一流的工作業(yè)績，向市委、市政府和全市人民交一份滿意答卷。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇九
創(chuàng)文明城，領導高瞻遠矚，親歷親為，嘔心瀝血，精心謀劃，狠抓落實;創(chuàng)文明城，志愿者冒酷暑、頂嚴寒，維護交通秩序、展風姿;創(chuàng)文明城，環(huán)衛(wèi)工人身穿環(huán)衛(wèi)制服，披星戴月，清掃每一個角落保清潔;創(chuàng)文明城，作為人民教師的我們，從我做起，以自身的文明行動，帶動身邊的每個人!創(chuàng)城，有我!
一、建立文明和諧的家校關系，促進社會和諧。一個孩子的成長，將會牽動四五個家長的心。一名教師，一屆帶兩個班，按照一百名學生算，意味著你將會影響到孩子的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺，至少600名家長。作為一名教師，要讓家長信任，孩子信服，領導放心，首先就要文明執(zhí)教，就要把對孩子的愛放在首位。文明執(zhí)教，就是把別人的孩子當作自己的孩子。節(jié)假日，經常有家長打聽孩子情況，只要沒有太著急的事情，一般我都會耐心溝通。課下找自己輔導的，工作時間內，耐心解答，工作時間以外的，作為教師，我堅決拒絕有償家教。只有建立文明和諧的家校關系，一切為了學生，才能更好地宣傳和落實創(chuàng)文明城的有關要求，必將帶動學生和家長更好的配合文明城的創(chuàng)建工作。
二、建立民主文明的師生關系，促進學生健康。教師要走下在孩子看來高高在上的講臺，與孩子交心，讓學生在民主、文明的氛圍中成長。班干部選舉，每名學生都投票，人人參加競選演講，人人當值日班長;安排座位，身高優(yōu)先，個人意愿做參考，盡量實現(xiàn)最佳組合。每月左中右三排輪換，預防學生斜視，促進學生相互熟悉;三好學生評選，結合考試成績和平時表現(xiàn)，參考各科教師的評價，人人投票，避免教師以個人好惡決定誰來當三好學生。工作中依法執(zhí)教，避免體罰或變相體罰學生，言語文明，避免傷害孩子們稚嫩的心，建立民主文明的師生關系，才能促進學生的健康發(fā)展。
三、樹立文明誠信的社會形象，帶動誠信之風。誠信友善，愛崗敬業(yè)是廣大教師的代名詞。幼兒園和小學老師常因家長不能及時接孩子而晚下班;初中教師常因給學生補課而早上班，晚下班;高中教師披星戴月，不休假，給學生補課，但是老師們分文不取。
誠信是社會信用體系的基石。一次，我去銀行窗口支取3000元工資，業(yè)務員遞給我30000元，讓我在取款單上簽字，我趕忙提醒她，我賬上就一個月工資。她悄聲告訴我，幸虧你提醒我，要不然這個月的工資就沒了。誠信，是一名教師的本色。
四、建立文明協(xié)作的同事關系，促進團隊發(fā)展。辦公室里的重活、難活、臟活、累活，我總搶著干，我堅持每天7：30到辦公室，做好辦公室衛(wèi)生，讓大家在整齊干凈的環(huán)境下工作;優(yōu)質課評比，大家踴躍參與，群策群力，爭取將最好的課呈現(xiàn)給評課小組。晚下班、早上班是新常態(tài)，白加黑五加二也快樂。遠程教育，大家邊上課邊學習;進校組織的培訓活動，從不缺席;基本功大賽，全員參加。同事因事不能上班，我就主動代課，不會出現(xiàn)空堂的情況。備課時總會積極地給主備人提出切合實際的改進建議，同事的進步和提升，就是團隊的進步和提升。
六、樹立負責文明的家長形象，傳承良好家風。孩子學校開家長會，我每場必到，不管是否需要發(fā)言，還是因為孩子而挨批評，都會積極配合，為的是讓孩子感受到家長對于教師的尊重，對于學校教育的重視，感受到對孩子的愛。尊重教師，尊重知識，重視教育，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)家風。我要讓孩子感受到，越是文明謙虛，越受人尊重;我要讓孩子懂得，擁有知識和健全人格比擁有財富更重要。
七、建立和睦文明的家庭關系，構建溫馨家園。家庭是社會的細胞，家庭和睦，社會和諧，才能生活幸福。節(jié)假日回家看望老人，陪老人聊天、吃飯，與老人同聚一堂。家有一老，如有一寶，遇事多與老人商量，聽取老人意見，汲取老人的經驗和智慧;自己的點滴進步離不開愛人的付出，幾乎從不休六日的我，家里家外全靠妻子，所以她偶爾發(fā)些小脾氣我也會忍讓和理解;孩子是家庭的未來，要培養(yǎng)孩子繼承誠信友善，吃苦耐勞，生活樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要讓孩子做與眾不同的星星，而不是以自我為中心的小太陽。
個人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一顆露珠，也要折射出太陽的光輝;哪怕我是一棵小草，也要帶給人們無限的生機;哪怕我是一棵樹，也要帶給人們一片清涼。創(chuàng)建文明城，靠你，靠我，靠大家，讓我們齊心協(xié)力，從自己做起，帶動身邊的每一個人，讓我們的城市人人文明，處處和諧，事事有序，讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建我們的美好家園。創(chuàng)城，有我!
全力以赴戰(zhàn)迎檢甘于奉獻為創(chuàng)——行政審批科創(chuàng)城簡報。
豐潤區(qū)創(chuàng)建文明城工作進入攻堅階段，行政審批科結合“窗口”工作實際，將“創(chuàng)城”工作當成目前工作的頭等大事來抓。定目標、定指標、定標準，擦亮“窗口”，用實際行動為我局“創(chuàng)城”工作增光添彩。
按照局創(chuàng)建文明城工作統(tǒng)一部署，行政審批科進一步嚴格組織紀律，規(guī)范在崗行為，強化請銷假制度，堅持著裝整齊，持證掛牌上崗，不斷提升服務質量，以優(yōu)質高效的服務態(tài)度、克己奉公的工作精神進一步樹立良好的交運“窗口”形象，為我局的“創(chuàng)城”工作增光添彩。同時繼續(xù)深入開展預約服務、延時服務、細節(jié)服務。延伸服務內涵，做到事事有回音，件件有著落，實現(xiàn)零差錯，零投訴。
在創(chuàng)建文明城工作中，行政審批科科員吳莉娜正值哺乳期，幾個月大的孩子因為感冒發(fā)高燒到38.5°，但她深知創(chuàng)城工作的重要性，依然堅守崗位，舍小家顧大家，完成交通局號召的“青年文明志愿者”活動，跟誰班線車輛的文明督導任務。在隨車期間，每次回到家中都是18點之后，看到嗷嗷待哺的孩子感冒咳嗽，作為孩子的母親她的心里有愧疚。但她想到全區(qū)、全局多少同志都集體行動、全力以赴、都克服困難全力攻堅，都把創(chuàng)城當成近期工作的重中之重來抓，作為交通局的一名普通職工，應該有著和全區(qū)人名一樣的責無旁貸的創(chuàng)城精神，有著甘于奉獻的獻身精神，有著全力以赴的爭先精神。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不僅僅在金錢;但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明體現(xiàn)在細節(jié)之中。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十厘米的寬度;更有時候，它還僅僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
有人說，沒有必要太在意個人的生活習慣，恰恰相反，一個人的習慣在細節(jié)中體現(xiàn)，體現(xiàn)出的不僅僅是習慣，從細節(jié)處完全可以看出一個人的素養(yǎng)。其實，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在見到老師、同學是否問好中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完零食后是否將垃圾放進垃圾桶中，同學們，一個好的習慣是不容易養(yǎng)成的，但是只要我們開始的時候注意克制自己，漸漸的養(yǎng)成了一個好的習慣，這個習慣將使我們終身受益。
請讓我們內省自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質量。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!
今天的題目是：小餐桌，大文明。當《舌尖上的中國》風靡大半個中國時，我們深深地感受到中華飲食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大國的風采，飲食文明更是社會文明的重要體現(xiàn)。它承載著人類輝煌的歷史，更傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏兒女，我們都應加入文明餐桌的行動中來。
第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個人在日常生活中，要人人爭當愛糧節(jié)糧的表率，努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。
第二，在用餐時，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。
2、排隊領餐時，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀律，不隨便講話或離開座位，更不應該邊玩邊吃。
4、用餐時，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后，自覺將餐收拾好，食堂用餐同學自覺愛護食堂設施。
6、估計自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費。
同學們讓我們一起行動起來吧!學會節(jié)約，學會禮讓。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十二
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
我的的夢中有一把火，那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種，閃爍著上下五千年文明的光澤。
同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗！在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來，彌漫著古風古韻的醇香，續(xù)寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆，我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。
我們的可愛大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設施齊全的東府廣場，綠樹成蔭的居民小區(qū)，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象！產業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū)，標準化廠房，寫字樓拔地而起！一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯。你看：行政中心新穎別致的規(guī)劃布局，工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產場面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀！
我沒有企業(yè)家雄厚的資金，也沒有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責任；在路邊栽下一棵小樹，我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無保留地說：這是我對這片土地永遠不變的真愛！
文明是城市之魂，作為一名青年教師，就應讓青春的熱血與青春的脈動同行，讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命，我走進課堂，和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫，討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了：創(chuàng)建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛的孩子們的事呀！創(chuàng)建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起！只有這樣，城市的美麗才會實現(xiàn)，城市的美麗才會持久。
在同心同德、群策群力爭創(chuàng)文明城市活動中，我們教育戰(zhàn)線的每一個教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。
習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時，當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時，當他們能主動拾起地上的一張紙時，當他們樂于幫助別人時，當他們開始愛護周圍的花草樹木，當他們遵守交通規(guī)則，當他們參與到糾正不文明行為當中時，我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。
我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到那些關于人民教師創(chuàng)建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教；一言一行，為人師表；時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木；走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。
文明在哪里，我來告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里；文明在哪里，我來告訴你：勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來告訴你：萬涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨。
是啊，文明就在校園里，文明就在我們周圍，在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的。笑臉，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語，譜寫了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空，我們從中看到一座城市的希望。
這不是夢想，這不是妄言。
所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十三
老師們、同學們：
大家早上好！
目前，我市正在努力建設全國文明城市，我區(qū)正在建設省級文明城區(qū)。作為江岸區(qū)的一所校，我校也積極參與爭創(chuàng)文明校園活動。我們每一位老師和學生都應該以校園主人的姿態(tài)，做到主動、熱情、禮貌、支持、合作，充分展示和體現(xiàn)我們xx小學的良好形象。
我們的校園是那么的美麗和溫暖，我們生活在這里是多么的幸福和快樂，所以我們應該保持和諧，在文明素質方面，要時刻約束自己，反思自己，提高自己。
我們重視文化知識的學習，同時不能忽視社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們正處在人生成長的最關鍵時期，我們在這段時期所做的一切都會影響到我們自己的素質，而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質。因此，我們首先應該做一個正派的人，一個知道文明和禮貌的好學生，然后成為一個成功的人。
我們代表了國家的未來，我們需要學習和繼承許多東西，但最基本的問題是：我們如何接過人類文明的接力棒。同學們，我們每個人播種一個動作，就會收獲一個習慣；播種一種習慣，就會收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中，永遠用文明說話，用文明約束自己的言行，不要把文明行為當成小事。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明的好習慣，做文明的學生。請大家管好自己的嘴巴，不要隨意罵人，不要隨地吐痰；管好我們的雙手，不亂扔垃圾，不瘋狂追逐打逗；管好我們的雙腳，不踐踏草坪，愛護一花一草。我相信，通過全體師生的共同努力，我們一定能創(chuàng)造一個文明美麗的校園。
讓我們攜手共創(chuàng)文明城市，共享和諧校園！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十四
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！每當清晨，我們在陽光中漫步于鮮花錦簇的索菲亞廣場時；每當傍晚，我們在夕陽下流連于清涼舒適的斯大林公園時，我總不免感嘆生活的愜意。我們的城市有著寬闊筆直的柏油馬路，有著綠樹成蔭的公園廣場，有著林立的寫字樓、花園式標準住宅區(qū)。看！新穎別致的國際會展中心總是門庭若市；聽！防洪紀念塔廣場的音樂噴泉又給酷熱的夏日帶來了絲絲清涼。
然而，當我們盡情的享受城市帶給我們便捷和繁榮，感受翻天覆地的變化的同時，我們也在承受的城市帶來的污染和喧囂。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習。這一切的一切都在昭示著我們與文明城市之間還有不小的距離。
可以看出，優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。雖然，向文明邁進不可能一蹴而就，但是我們不能對此不聞不問。如果我們依舊冷漠，總有一天我們的街道將被垃圾占領，我們的家園也將不再有花香鳥語，綠色將離我們遠去，文明也就無從談起。
為了塑造良好的城市環(huán)境，市委市政府作出重要工作部。
署，發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號召。作為這座城市的主人、作為企業(yè)的工作人員，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。
首先，我們要認識到，創(chuàng)建文明城市，這不僅僅是政府的行為，而是需要大家的共同努力。每個人都有義務、有責任來愛護我們的城市，只有每個人都參與其中，才能使我們的家園更加美好，才能使我們的城市更加文明，從而使每個人受益。
其次，我們要倡導大家共同投身于文明創(chuàng)建，共同打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們參與，并真正地付諸于行動，我們就會闊步跨入全國文明城市的行列。
“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位。
和層次提高了，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市經濟建設的步伐。文明社會建設猶如一首婉轉悠揚的交響曲，我們既是這首交響曲的欣賞者，更是演奏者。讓我們攜起手來，為創(chuàng)建一個美好、和諧、文明的哈爾濱加油努力吧！
謝謝大家！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十五
尊敬的各位領導，同志們：
大家好，我是來自半程鎮(zhèn)中心中學的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市文明的話題，我感到無比自豪。
作為臨沂人，自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。
從出生到今天是她養(yǎng)育了我，她是我的根脈，我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠地生機盎然……和每一個臨沂人一樣，我的生命已經和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。
荊棘叢生的荒坡上，教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔，廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心。
“黨政班子一本經，四家領導一條心”，城市的面貌煥然一新。
“城市是我家，文明靠大家”。
然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責任，也應該自覺承擔起維護城市文明的義務，把創(chuàng)城工作當成日常生活的一部分。
城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力——“梧高鳳必至，花香蝶自來”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來美麗的鳳凰，引來翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農是一種文明;
沂河畔，那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;
廣場上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;
廠房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;
商場中，那溫聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;
腳手架上，那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;
……
徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明;
餐廳里，清理如新的餐具是文明;
宿舍中，整齊疊放的被褥是文明;
教室內，書聲朗朗的聲音是文明;
榕樹下，刻苦讀書的身影是文明;
賽場上，你追我趕的場景是文明;
校園中，牽手而行的笑臉是文明;
考場上，規(guī)范整潔的試卷是文明;
……
站立在潔凈的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;
講臺上，諄諄教導的話語中深含著的關切是文明;
教室里，貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;
寫字臺前，井然有序的教具承載著的責任是文明;
作業(yè)本上，工工整整的批語傳遞著的教導是文明;
……
面對這樣一幅幅生動的畫面，我時常想：他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師，我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。
我也要用語言和文字記錄這座城市的變化，銘記這座城市的從容。
偉大的臨沂人，正滿懷著信心和自豪，不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。
時不我待，文明在召喚，讓我們積極行動起來，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理念，用行動去肩負文明的重任，“萬眾一心，眾志成城”，做文明人，愛文明城!
我們堅信，在每一個文明人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風景會更美好!
中國博大精深的傳統(tǒng)文化就是要靠我們這一代人一脈相承，而我們又要怎樣星火傳遞。
今天我演講的題目是《弘揚傳統(tǒng)文化傳承中華文明》宣揚中國傳統(tǒng)文化的具有深遠的未來意義。
對于我們新一代接班人尤為重要。
有種種跡象表明，在從經濟社會向智力社會的轉變中，科學可能不再完全沿著17世紀歐洲科學革命時期確定下來的路線前進。
英國學者李約瑟認為，中國傳統(tǒng)文化中保存著“內在而為誕生的最充分意義上的科學”。
1985年英國天文學家抄里斯認為：“前進的唯一道路是轉過身來重新面向東方，帶著對它的興趣以及對其深遠意義的理解離開西方的污穢，朝著神圣的東方前進”;1997年，諾貝爾化學獎獲得者比利時化學家普里高津說，新的自然觀“將把西方傳統(tǒng)連同它對實驗的強調和定量的表述。
??????? 同以自發(fā)的自組織世界觀為中心的中國傳統(tǒng)結合起來”;而德國物理學家哈肯則說，他所創(chuàng)立的協(xié)同學，同時受到了西方的分析思維和東方的整體性思維的影響。
人類意義世界所作出的這種價值選擇，在一定程度上意味著歷史轉折時代的傳統(tǒng)回歸，中國傳統(tǒng)文化中的某些思維方式和價值取向可能會獲得其生命力。
而這種可能需要我們的創(chuàng)新，我們需要在創(chuàng)新中推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)個文化。
然而我們又將如何進行用創(chuàng)新的手段將中國傳統(tǒng)文化傳承下去，又將如何將中國傳統(tǒng)文化推向世界的主流舞臺，中國傳統(tǒng)文化是否只是輝煌的過去?不，我認為，中國古老深厚的傳統(tǒng)文化，對當代和未來的發(fā)展有著重要的促進作用。
我們做的就是用創(chuàng)新來推動中國傳統(tǒng)文化。
我們可以利用高科技做為手段，影視做為載體，再以特色做為亮點努力開辟世界這個窗口。
美國可以用肯德基推廣美式快餐和美式文化，將兩百多年的美國歷史推向了世界的舞臺，而我們有各種菜系和多元文化，沒有理由擠不進世界的前列。
日本，韓國等國民族單一，文化也沒有呈現(xiàn)多元化，但是他們善于在自已的影視作品中添加本國傳統(tǒng)文化，通過影視媒介很好的弘揚了本國傳統(tǒng)文化。
我們也可以在一些好的作品里添加中國元素，努力發(fā)展影視產業(yè)的同時，注意文化軟實力的加強。
《功夫熊貓》不用改是外國人的作品。
我覺得，人類總是生活在過去和未來之間。
歷史在前進，人的思維也從不停止，不斷尋求新的、迄今無人知曉的目標。
基于世界文化走向趨同這一時代的新特征，提倡一種以科學新成就為根據(jù)的'貫通古今、契合東西的新文化觀，就成為建構世界主義的后現(xiàn)代科學觀的基本進路。
當代新科學的世界觀向東方特別是中國古代某些思想歸復的特征表明，中國傳統(tǒng)文化的后現(xiàn)代性研究不失為在歷史轉折關頭全人類的文化戰(zhàn)略研究之一隅。
西方的一些自然科學家把目光轉向古老的東方文化，包括《老子》《論語》《易經》在內的中國經典受到重視。
這種情況的出現(xiàn)，完全是由于處在科學發(fā)展新階段的科學家們尋找世界觀啟發(fā)的努力，而不是由于什么一時的感情沖動。
因此，中國傳統(tǒng)文化中是否可以為新科學的誕生提供有意的啟示，就成為值得重視的研究課題。
西方人能如此的重要，做為東方的雄獅更應該利用創(chuàng)新的手段弘揚中國傳統(tǒng)文化。
中華文明，博大精深;中華傳統(tǒng)，底蘊厚重。
上下五千年東方文明需要我們守正創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好，今天我的演講題目是《低碳·環(huán)?！の拿鳌贰?BR> 現(xiàn)實生活中經常有如下現(xiàn)象：工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調、辦公室里的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、不能及時關閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數(shù)不勝數(shù)。
現(xiàn)在對于“低碳”，已經不是“倡導”的時代，而應該有一種“緊迫感”。
數(shù)據(jù)顯示：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。
夏季空調調高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。
低碳生活(low-carbonlife)可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。
“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。
提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大。
追求健康生活，不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”，也要“低碳”!“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。
晚上除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情可以靠窗外的照明燈來相助。
因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來，足可以幫助我們做家務。
冰箱里的東西放的亂七八糟，這樣很浪費電，我們可以分類整理，讓冰箱變得干凈整潔，既方便生活，又節(jié)省電。
洗水手不要讓它流走，把它收集起來可以沖刷廁所。
出門步行或者騎自行車。
這些生活方式就是“低碳”。
低碳并不遙遠，它就在生活、生產、消費中。
倡議開展低碳生活，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實現(xiàn)全民行動，人人出力。
謝謝大家!
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十六
每個城市都有一份屬于自己的文明，北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京??；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我們的家鄉(xiāng)——武漢，則也有一份屬于自己的文明。那川流萬里的長江，那擁有美麗傳說的四大名樓之一的黃鶴樓。
文明城市的標準，前人和自然給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
全國文明城市是中央文明委授予一個城市的最高綜合性榮譽稱號文明城市的定義是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設全面發(fā)展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和社會文明程度較高的城市。那么我們自身的文明素質的提高就是我們需要為創(chuàng)建文明城市完成的另一半標準。
我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長心痛地說：“不文明行為也是一種國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上的兩個事例表明，文明其實就是由每個人構成的，在一部分同學身上，也還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)良的學習氣氛。我們的學?？梢苑Q為武漢市殿堂級的初中，希望我們每個人通過自身文明的行為讓我們共同的校園變得更加美好。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建設美好的校園也同樣要依靠我們每一個人，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)文明城市，建美好校園。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十七
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們，大家好! 作為教師代表，我很榮幸能為**創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明城市活動，對于提高**城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。
作為**的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放!，我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知?！?我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”的道理。
有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
偉人尚且如此，何況我輩!
我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額! 原來如此，就是如此。從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!
我們經常發(fā)現(xiàn)學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶;每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好;每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。孩子們就是這樣可愛!其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
尊敬的領導，各位同事，大家好!我演講的題目是創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召, 我們每一個人都應該積極響應鎮(zhèn)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當然應為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明市民。
我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學習;在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。
創(chuàng)文明城市 做文明市民
全國文明城市稱號，是評價和反映一個城市物質文明、政治文明、精神文明建設整體水平的綜合性最高榮譽，是城市綜合實力的重要體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市是一項符合民意、造福群眾的民心工程，它有助于提高市民的文明素質和城市的文明程度，為經濟發(fā)展和社會進步創(chuàng)造良好的城市環(huán)境。
借助**市爭創(chuàng)全國文明城市的動力，**縣自**年開始創(chuàng)建文明城市，市容市貌發(fā)生了一系列的變化：原本擁擠堵塞的道路慢慢變寬，原本雜亂無序的交通變得井然有序，原本破亂不堪的垃圾箱被環(huán)保整潔的垃圾桶代替創(chuàng)城帶給我們的不僅僅是一個地方的榮譽，更是一個整潔、美麗的宜居環(huán)境。經過一系列的整改、蛻變，文明之花已經在**大地上悄悄綻放，如今，完善的城市功能、健全的城市設施、繁忙有序的交通秩序、街凈樓美的環(huán)境衛(wèi)生、談吐優(yōu)雅的普通市民，以及漫步泇河兩岸、健身休閑的人們，無不彰顯著城市的文明品味，煥發(fā)著城市的迷人光彩，增加著城市的文明氣息，也使**的對外形象有了明顯提升。
其實，一個城市的文明程度如何，歸根到底要體現(xiàn)在市民的日常修養(yǎng)、文化水平、道德水準和文明程度上。市民是城市的主人，是創(chuàng)建文明城市的決定性力量，作為**人，我們有責任、有義務、有能力為創(chuàng)建文明**、共建和諧美好家園，出一份力、添一份光，為**市爭創(chuàng)全國文明城市貢獻自己的力量。 為此，我們呼吁，把“做文明市民”的具體行動體現(xiàn)到共同講求社會公德上來。全體市民要自覺遵守“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德基本規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，崇尚先進、爭當先進，做到自我教育、自我完善、自我提高，在社會上做一名好公民，在單位里做一名好員工，在學校做一名好學生，在家中做一名好成員。
把“做文明市民”的具體行動體現(xiàn)到共同愛護公共環(huán)境上來。全體市民要大力倡導文明行為，講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象。
文明是三月的風，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨，滋潤干涸的.心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花，靚麗城市的風景。
文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。
同學們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美，創(chuàng)建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市;沒有市民整體素質的提升，創(chuàng)建文明城市就無從談起。
我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創(chuàng)建全國文明城市活動中來。
古人說：“欲成大器，先學做人”?！抖Y記大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。各班級結合重要節(jié)日，根據(jù)“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。
同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗**結出累累碩果。
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創(chuàng)建文明城市學生演講稿
2.
小學生創(chuàng)建文明城市演講稿
3.
創(chuàng)建文明城市教師演講稿
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教師創(chuàng)建文明城市演講稿范文
5.
創(chuàng)建文明城市演講稿100字.
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學校創(chuàng)建文明城市演講稿
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創(chuàng)建文明城市演講稿5分鐘
8.
有關創(chuàng)建文明城市的演講稿
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十八
尊敬的各位老師、同學：
在改革開放的號角下，仙桃人民乘著精神文明的春風，正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！
多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
曾經發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾，不愛護環(huán)境衛(wèi)生”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的城市。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！——“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活；才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的城市，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠實現(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。”那時我們的城市會變得更美麗！仙桃的明天會更輝煌！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十九
全國文明城市創(chuàng)建工作進行到當前階段，既要把過去的創(chuàng)建經驗總結好，又要把今后的工作方向把準確，就是要牢固樹立創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民的理念，堅持問題導向，對癥下藥、標本兼治，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點。
(一)著眼于文明程度提升，推進市民素質建設。
市民是城市的主體，只有市民文明，才能充分彰顯城市文明。要牢牢抓住市民文明素質提升這個根本，推動全國文明城市創(chuàng)建工作如春風化雨、層層滲透、深入人心。一要抓教育，培育文明。深入貫徹《公民道德實施綱要》，持續(xù)開展社會主義核心價值觀宣傳教育，大力繼承和弘揚南梁精神，引導廣大市民明禮儀、講公德、知榮辱、守法紀，涵養(yǎng)文明素質，提高道德水準，培育形成具有x特質的城市精神內核。二要抓活動，傳播文明。積極搭建市民樂于參與、便于參與的創(chuàng)建平臺，組織開展靈魂鑄造、風尚培育、誠信建設、志愿服務、典型引領和文化傳承等文明社會風尚行動，推動文明城市創(chuàng)建工作進入街道社區(qū)、進入機關單位、進入千家萬戶，貫穿到廣大市民生活的方方面面，讓文明之風在相互傳遞中蔚然興起。三要抓管理，引導文明。沒有規(guī)矩，不成方圓。文明習慣的養(yǎng)成也需要規(guī)則的引導。要健全完善市民文明守則、衛(wèi)生管理制度，制定公共場所行為規(guī)范，開展不文明行為媒體曝光和公眾點評活動，運用法治手段和制度力量促進市民文明行為和良好習慣的養(yǎng)成。
(二)著眼于城市功能提升，推進公共設施建設。
完善的公共設施是文明城市的重要基礎，是創(chuàng)建工作的硬指標。一要強化城市規(guī)劃的權威性。全面貫徹落實新發(fā)展理念，按照生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山xx秀的要求，把以人為本、尊重自然、傳承歷史、綠色低碳的理念融入城市規(guī)劃，認真做好新一輪城市總體規(guī)劃修編及“多規(guī)合一”規(guī)劃編制工作，真正形成良好的城市空間布局。要充分發(fā)揮規(guī)劃建設的戰(zhàn)略引導和剛性控制作用，充分發(fā)揮專家學者在規(guī)劃制定中的權威作用，規(guī)劃一經確定，一定要一任接著一任干、一張藍圖干到底，任何人都不能隨意變更規(guī)劃、肆意突破規(guī)劃，切實維護規(guī)劃的嚴肅性和權威性。二要強化城市建設的協(xié)同性。堅持“四城同創(chuàng)”，把海綿城市、管廊城市、智慧城市建設有效融入文明城市創(chuàng)建工作，持續(xù)推進城市道路交通、公共服務、水景生態(tài)、市政服務、文化娛樂等基礎設施建設，突出抓好綜合管廊建設，加大項目爭取力度，堅持高標準、高水平推進，全面加快城市“五化”進程，不斷完善城市服務功能，提升城市整體品位。三要強化城市運行的科學性。把智慧城市作為文明城市的“標準配置”，借助華為云計算大數(shù)據(jù)中心建設的機遇，加快“智慧城管”建設，創(chuàng)新城市管理方法和管理手段，充分運用互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術，加強市政設施運行管理、交通管理和應急管理，切實提升城市管理科學化、精細化、智能化水平。
(三)著眼于服務水平提升，推進綜合環(huán)境建設。
城市環(huán)境是城市文明程度最直觀的體現(xiàn)，也是文明城市創(chuàng)建的重要內容。要堅持大處著眼、小處著手，針對影響城市環(huán)境和市民生活的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入持久開展城區(qū)環(huán)境秩序綜合整治行動，依法管理，強行入規(guī)。一要著力改善生活環(huán)境。按照各司其職、分工負責的原則，認真開展市容市貌、交通秩序、市場環(huán)境、餐飲服務和小區(qū)管理等專項整治行動，下實手整治城市“十亂”和衛(wèi)生臟亂差等頑疾。要堅持“面子里子一起抓”，在持續(xù)優(yōu)化城市主次干道的同時，突出整治背街小巷、集貿市場、建筑工地、校園周邊等重點場所環(huán)境秩序，下力氣解決老舊居民小區(qū)基礎設施落后及物業(yè)管理混亂等問題，努力讓我們的城市更加文明整潔、更加舒適宜居。二要著力治理社會環(huán)境。加強社會治安防控體系建設，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，及時化解各類矛盾糾紛，妥善解決群眾合理訴求，確保社會大局持續(xù)和諧穩(wěn)定。要健全完善公共安全治理體系，切實加強城區(qū)空氣、飲用水源、食品藥品等安全監(jiān)管和綜合治理，保障廣大市民的身體健康和生命安全。三要著力優(yōu)化政務環(huán)境。全面推行窗口服務單位優(yōu)質規(guī)范服務承諾制度，簡化辦事程序，優(yōu)化服務流程，改善服務態(tài)度，提高服務質量，進一步擦亮城市的“窗口”。要抓好通信通訊、公交出租、賓館酒店等服務行業(yè)的文明創(chuàng)建活動，對因態(tài)度差、質量差、效率差等影響城市形象的不文明行為，要嚴厲查處、堅決曝光、追究責任。
(四)著眼于創(chuàng)建效應提升，推進城鄉(xiāng)一體建設。
創(chuàng)建全國文明城市，不能僅僅停留在城市，而是要讓城市影響引領廣大農村，輻射帶動廣大農村，形成城鄉(xiāng)一體、共創(chuàng)共建全域文明的創(chuàng)建工作新格局。一方面，要深入推進美麗鄉(xiāng)村建設。認真落實城市支援美麗鄉(xiāng)村建設的各項政策，著力改善農村水、電、路、房等基礎設施條件，不斷加大農村環(huán)境綜合整治力度，發(fā)動廣大群眾共同建設交通便利、生態(tài)優(yōu)美、宜居宜業(yè)的“美麗鄉(xiāng)村”“美麗城鎮(zhèn)”。另一方面，要大力倡導公序良俗。堅持移風易俗，樹立文明鄉(xiāng)風，支持健全完善村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會、紅白理事會等自治組織，堅決遏制封建迷信、鋪張浪費、天價彩禮等陋習，倡導現(xiàn)代文明理念，培育健康生活方式。要立足農村實際，采取多種形式，圍繞孝賢、慈善、美德等主題，深入開展各類創(chuàng)評活動，讓崇德向善、尊老愛幼、文明和諧的新風吹遍x大地。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二十
您好！
學期已過半，家長都很想知道孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們開展今天這個活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下三個方面：
在家增長和孩子們的共同努力下，孩子們各方面都有長足的進步，多數(shù)孩子樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動，團結友愛，知道關心別人在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動參與意識十分強烈并能與同伴交流感受，分享快樂。語言表達能力好，對知識的接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，如：陳靖、沈子涵、陳悅文、陶星燁、洪祥、朱妍菲、施浩譯、周雨馨、閔澤瑞、浦欣楠、錢垚燁、魏子沁等。但是也有個別孩子挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，常常浪費飯菜，有一部分孩子動作拖沓，做事速度較慢等。再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產生上幼兒園的'愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設了有利條件。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
此外，在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位，發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除，教給幼兒相應的自我保護方法，保證幼兒的身體安全。我們力求從以下幾個方面做好工作：
1、秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要做好疾病的預防工作和幼兒的護理工作。堅持衛(wèi)生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜，室內每天開窗通風，開紫光燈消毒，避免病菌對幼兒的侵害。
2、加強生活護理，做好晨、午、晚檢工作，做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣，鼓勵幼兒飲水的行為，引導、督促幼兒喝足量的水。
4、提醒、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習慣。
5、引導幼兒正確進餐，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習慣（現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”。
6、培養(yǎng)幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長諒解并及時與我們溝通，對此我們真心的表示感謝。
1、孩子來園離園都要憑卡。
2、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
4、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，告訴我們后我們一定會格外關注的。
5、家長在接孩子的時候要注意自覺排好隊，不要大聲喧嘩，也不要大聲喊幼兒的名字。
6、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。
7、特別強調：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。
8、如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師。
9、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲。
10、請家長配合、支持我們的工作。我們每個學期會進行兩次家長助教活動，張?zhí)砥鍕寢寔韴@給孩子們帶來了精彩的活動，感謝他們的支持。這學期的家長助教活動又要開始了，請家長們踴躍報名，與孩子們一起進行一次快樂地活動，活動內容可以是你的特長。
11、寶寶檔案的填寫。
最后我代表班上兩位老師向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改進工作。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二十一
中國一直被稱為“禮儀之邦”，我們深厚的文化和周到的禮儀一直受到外國朋友的稱贊。然而，最近各種各樣的“中國式過馬路”和“中國式購物”頻繁出現(xiàn)在報紙上，不禁給我們的人民帶來恥辱。
作為一個中學生，我也很慚愧。過馬路喜歡隨大流，有時候在公共場合影響別人。但是各種“中國式”的名詞讓我明白，如果中國人的素質不提高，禮儀之邦的美稱只是一句玩笑話。在我的家鄉(xiāng)邵東，不雅事件頻頻發(fā)生，但近幾年政府加強監(jiān)管，做了很多調整，比如大街上隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的口號，垃圾分類的垃圾桶等等，不知不覺改變了城市。
只有人人講文明，懂禮儀，這個社會才能更好更進步，我們生活的城市才會因為文明的公民而變得更好。國民素質的提高也可以扭轉所謂“中國風”帶來的尷尬。
一個城市的繁榮需要文明來裝飾，一個國家的繁榮需要文明來點綴。做一個文明人，舉止文明，不打擾別人，原諒別人，那么這個世界上的紛爭就少了！
愿大家行動起來，用自己的行為改變這座城市。一個人的力量是弱小的，但千千一萬人的力量是強大的。做文明人，創(chuàng)建文明城市，不僅是我的夢想，也是無數(shù)人的期待。只有我們行動起來，不要浮在表面，用行為去詮釋什么是文明，什么是教育，這個美好的想法才會實現(xiàn)！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二十二
聽說國家創(chuàng)文辦的領導要來忻州，這是為什么呢？原來忻州在創(chuàng)辦全國文明城市，今年已經是第二年了。創(chuàng)建文明城市是從20xx年開始的，去年我們已經創(chuàng)衛(wèi)成功，成為了全國衛(wèi)生城市。
為了創(chuàng)建文明城市，這兩年忻州可是發(fā)生了驚天動地的大變化。交警、公安局、學校、醫(yī)院、財政局處處都在忙。就比如我們學校，校門口的標語牌上都換成了這樣一句話：扣好人生的第一?？圩?，爭做新時代好少年！每間教室都煥然一新，玻璃擦的如同一面光亮的銅鏡。
今天課上，老師組織我們開了以“創(chuàng)建文明城市，爭做文明人”為主題的班會。課上，老師問我們：“同學們，我們要如何做好一個好少年？”同學們爭先恐后的發(fā)言，有同學說：“講衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則?！边€有同學說：“說文明話，做文明事?！碑斎?，我也要發(fā)表我自己的見解：名族的富強，根在少年；創(chuàng)建文明城市，立在少年。要做好一個好少年都這么難，那創(chuàng)辦文明城市豈不是跟登天一樣難嗎？錯，其實只要我們青少年說文明話，做文明事，那創(chuàng)建就會成功一半。
現(xiàn)在我們的每一位市民都熟記社會主義核心價值觀——富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們每一個市名只要做到這些，那我們的創(chuàng)辦就指日可待了。
我相信這次創(chuàng)文辦的領導來到我們這里會喜歡上忻州，也祝愿我們早日創(chuàng)建成功！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二十三
七城會議的理念是“綠色南昌”。電視臺每天都會定期公布南昌各路段的改造綠化工程進度。隨著100%的接近，七城會離我們越來越近。不到100天，南昌市民隨時準備以飽滿的熱情迎接七城博覽會。我們居委會在社區(qū)組織了撿垃圾、撕廣告、宣傳七城會等一系列活動，以實際行動為七城會的到來做準備。
前不久看了一篇關于新加坡的報道，新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的標語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進入草坪”，都是用中文寫的。為什么？人們回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客?！睘榇?，一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱。”
不知道大家還記不記得，央視前幾天報道，國慶過后，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。
以上兩個例子說明文明其實是由細節(jié)組成的，反思我們的行動說明文明離我們還很遠。我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里，在樓梯上，總能看到與我們美麗校園極不和諧的'紙片，尤其是周六周日的教室，到處都可以看到食品袋和方便面盒。甚至有同學認為：反正有學生和清潔工值班打掃衛(wèi)生扔掉；比如有的同學在教室走廊追著玩，習慣了走路，推推搡搡；有的同學罵人話，互相罵人話，隨意爬樹枝，甚至有的同學故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在第一位，卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養(yǎng)，這從本質上體現(xiàn)了一個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生可能會不守紀律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣，學習環(huán)境一定要良好有序?，F(xiàn)在，我們正處于人生最關鍵的成長期。我們在這個時期所做的事情會影響到我們自身的素質，文明的行為會幫助我們提高自身的素質。所以，首先要做一個正直的人，一個懂文明的有禮貌的君子，然后成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機器，不如做一個身心和諧發(fā)展的人。
代表著我們民族的未來，我們需要學習和繼承很多東西。但是，最基本的問題是：我們如何接過人類文明的接力棒？同學們，我們每播一個動作，都會收獲一個習慣；播下一個習慣，就會收獲一個性格。讓我們牢記文明禮儀，時刻用文明說話，用文明約束自己的言行，永遠不要把文明行為習慣當小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習慣，做文明學生。請閉上我們的嘴，不要到處罵人或吐痰?？刂莆覀兊氖?，不亂扔垃圾，不打架；控制住自己的腳，不要踐踏草坪。我相信，通過我們所有老師和學生的共同努力，一個文明美麗的校園將會建成。
作為一名小學生，我會按照文明市民的標準嚴格要求自己，努力學習，積極向上，隨時隨地以各種方式宣傳南昌，宣傳七城會，做一名義務小宣傳員。
隨著南昌的蓬勃發(fā)展，伴隨著第七屆城市運動會溫暖、歡樂、和平、團結、完整的信息，飛鴿將飛向全國，飛向世界，飛向千家萬戶。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇一
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二
中國一直被稱為“禮儀之邦”，我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆。但近來，各種“中國式過馬路”、“中國式購物”頻頻登上報紙，不禁使我們國人蒙羞。
作為一名中學生我也感到十分羞愧，在過馬路時喜歡隨大流往前沖，在公共場所有時也會影響他人。但各類“中國式”名詞讓我明白，如果國人素質不提高，禮儀之邦的美稱只是個笑話。在我的家鄉(xiāng)邵東，不雅事件頻頻發(fā)生，但近年來政府加大監(jiān)管力度，并且做出許多調整，例如說街邊隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的標語，將垃圾進行分類的垃圾桶等等，都在不知不覺中改變著這個城市。
只有人人做到講文明、懂禮儀，這個社會才能更好，更加進步，我們所生活的城市也會因為文明的市民而更美好。國民素質的提升也能扭轉所謂的“中國式”帶來的窘迫。
城市的繁榮需要文明來裝飾，國家的強盛也需要文明來點綴。做文明人，舉止有禮，不打攪他人，寬恕他人，那這世間將會少多少紛爭糾葛!
愿大家都行動起來，用自己的行為改變這座城市。一個人的力量是薄弱的，但千千萬萬個人的力量卻是強大的。做文明人，創(chuàng)文明城市，這不僅是我的夢想，也是無數(shù)人所期待的。只有我們行動起來，不浮于表面，用行為詮釋何為文明、何為教養(yǎng)，這個美好的構想就一定能實現(xiàn)!
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇三
大家好!我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。
朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長的小手，牽住我們對生命的敬畏，牽住我們對環(huán)境的尊重和保護，牽住我們對優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧!我相信，你來，我來，大家來，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，龍門處處盛開文明花將指日可待。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇四
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
曾經發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾，不愛護環(huán)境衛(wèi)生”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的城市。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！——“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活；，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的城市，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠實現(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任?！蹦菚r我們的城市會變得更美麗！仙桃的明天會更輝煌！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇五
尊敬的領導、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們：
大家好!我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。
當一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認真地說：“我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座”時，你會想到什么?當一個人把生活垃圾隨手扔在路邊，就是不肯走上幾步把它放進垃圾桶時，你又會想到什么?當我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都不知道，卻嚷著要過“圣誕節(jié)”時，你又該想到什么?是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國，想到我們要創(chuàng)建全國文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動去教育我們的下一代，只有真誠地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。
那么，文明到底是什么?我認為，文明是對生命的敬畏，對環(huán)境的尊重，對優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質的文明更體現(xiàn)著精神的文明，而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。
大手牽小手，文明出行，要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是一個家庭，現(xiàn)在人們的物質條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)有關部門交通管理部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，20__年全國共發(fā)生貨車責任道路交通事故5.04萬起，造成2.5萬人死亡、4.68萬人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對生命的保護，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對家庭、對子女的守護時，你是否還會認為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應酬喝了酒，請不要駕駛機動車，當你發(fā)動機動車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對他人生命的危脅。每個生命牽住的是一個家庭的幸福，每年因為交通事故造成的家庭悲劇還少嗎?所以為了自己，為了子女，為了他人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對生命的敬畏之情，自覺遵守交通規(guī)則，開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭一秒，共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。
大手牽小手，文明生活，要牽住對環(huán)境的尊重和保護。環(huán)境是我們賴以生存的家園，我們龍門山清水秀，我們每天呼吸著這里的空氣，享受著這里的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經濟理念越來越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天，我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當前提高市民的環(huán)境意識、環(huán)保意識，變得尤為重要。我們的`小孩在學校里受著學校的教育，尚且懂得愛護環(huán)境，人人有責。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點打造之路，但是，有些居住在這里的居民卻沒有半點環(huán)境意識，明明路旁就有垃圾桶，卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這里上學放學的小孩帶來不良的影響。試想，當我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護環(huán)境時，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個垃圾都扔不進垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道，清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時，你難道不覺得，我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓時聽北師大錢志亮教授說過的一句話，至今記憶猶新，他說“我們社會上人與人之間的關系，各行各業(yè)的關系，是一種相互交付的關系，我為人人，人人為我”。當你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進垃圾桶時，就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長遠健康進行治療，老師不為學生的未來發(fā)展著想，農民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學，政府不為百姓謀利益的種.種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當你拿著幾千萬人民幣卻換不來健康時，當你吃進去的不知是營養(yǎng)還是毒藥時，你還能說扔拉圾是件小事，你還會認為環(huán)境不是我們人類生命的共同體嗎?所以，只有我們能站在他人的角度想一想，用文明的行動去支持創(chuàng)建，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環(huán)境、保護環(huán)境，從簡單的把垃圾扔進垃圾桶開始，告別陋習，做一名文明的市民。我們的城市才會呈現(xiàn)“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。
朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長的小手，牽住我們對生命的敬畏，牽住我們對環(huán)境的尊重和保護，牽住我們對優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧!我相信，你來，我來，大家來，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，龍門處處盛開文明花將指日可待。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇六
您好！
常州是一座歷史悠久、文化底蘊深厚的江南歷史名城，也是一座科學發(fā)展、充滿活力的現(xiàn)代工業(yè)城市，素有“季子故里，誠信常州”的美譽，我們?yōu)樯钤谶@片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會主義現(xiàn)代化的今天，創(chuàng)建文明城市新形象，是關系到我市人民群眾切身利益和長遠發(fā)展的一件大事，是全市人民群眾的共同愿望?，F(xiàn)在，我們常州創(chuàng)建全國文明城市已經到了最關鍵的時期！每個市民的行為舉止就是一個城市的名片，一個城市的人文特征首先體現(xiàn)在每個市民的一舉一動中，對一個城市最深刻的印象也首先來自于這個城市中所接觸到的人。為共創(chuàng)文明城市，培養(yǎng)青少年文明的行為舉止，讓孩子們更好地養(yǎng)成文明行為習慣，特請家長配合學校做好以下幾項工作：
家庭環(huán)境是孩子健康成長的土壤，家庭環(huán)境對一個孩子的成長起著重要的作用。家庭沉浸于文明、健康生活的氛圍中，有助于培養(yǎng)孩子的審美能力，陶冶其心靈，有助于孩子養(yǎng)成做事有頭有尾、書寫整潔、清秀的行為習慣，為孩子創(chuàng)造健康成才的天地。
父母是孩子的啟蒙老師，是和孩子接觸最多的人，因此父母的言行舉止深深地影響著孩子的行為。如果您接送孩子上學和放學，請帶頭并教育子女不在道路上逆向行駛；不橫穿馬路、闖紅燈；在交通路口服從交巡警和交通協(xié)管員的指揮，遵守交通信號和標志標線規(guī)定，自覺約束不良交通行為。同時請家長努力做到：不隨意亂扔垃圾；不隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛(wèi)生；語言文明，公共場所輕細語，不大聲喧嘩或當眾吵架、圍觀事故現(xiàn)場；不踐踏草坪、攀折花木、愛護公物；注重自身形象等。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創(chuàng)建衛(wèi)生城市和各種活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
青少年學生是未來社會的主人和建設者，也是家庭的'希望。文明行為的形成不僅影響到孩子的成長和發(fā)展，也關系到祖國的未來，因此青少年文明習慣的養(yǎng)成是我們家庭、學校和社會共同的責任。為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，構建“綠色、和諧”的校園文化，促進身心健康成長，我校禁止學生在校園內違規(guī)使用手機、mp4等電子產品，請家長理解并配合。一旦發(fā)現(xiàn)學生違規(guī)使用電子產品將統(tǒng)一收繳，并按相關規(guī)章制度處理。
從6月6日起，檢查組主要通過明查暗訪、綜合考查等形式對創(chuàng)建文明城市工作進行驗收，希望每一位家長能和我們一起關注創(chuàng)建、了解創(chuàng)建、參與創(chuàng)建，用自己的文明行為為創(chuàng)建工作做出自己的一份貢獻，共同建設更加文明、更加和諧、更加美好的常州！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇七
作為一名中學生，不但要學習好，還要培養(yǎng)自己的文明習慣，提高自己的文明素質，為創(chuàng)建文明城市作出自己的貢獻。以下是小編為你整理的創(chuàng)建文明城市中學生。
演講稿。
希望能幫到你。
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的"小事"。
梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，觀光。作為一個梓潼人，我們就應該將一個文明的現(xiàn)代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數(shù)的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說："你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎？"。
"好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標。"這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。
我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習慣，提高自己的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說："送人玫瑰，手有余香。"送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從"我"做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎？"創(chuàng)建文明城市，從我做起"，這里的"我"，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！
尊敬的領導、評委，親愛的朋友們：
大家好！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建文明家園》。
大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常，物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧？我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀！也許會聽到太空人在說：噢，地球不再是一個蔚藍色的星球了！。
生在汶水畔，長在汶水旁的我，從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍?？柿?，喝上幾口汶河水；困了，躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時，那清清的水、藍藍的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著，只剩美好的回憶了。十幾年來，鋼城經濟飛速發(fā)展，人們的經濟水平顯著提高，我們切實看到了一座座村莊換新顏；一條條馬路平又寬；一輛輛汽車穿梭忙；一個個工廠忙生產。但與此同時，我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙，生活區(qū)的居民不敢開窗戶，不敢在戶外晾曬衣服；漫天的浮沉到處亂竄，人們出行不得不戴上很不舒服的口罩；生產和生活污水污染了河流，奪走了魚兒們賴以生存的家園；地上垃圾亂跑，樹上彩旗飄飄，就連鳥兒歡快的歌聲，現(xiàn)在聽起來也顯得有點凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了。
不會忘記，08年新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災凍災，交通癱瘓，電網損毀，農作物受凍，嚴重影響了人民群眾的生活和生產，沒有了節(jié)日里應該有的歡樂心情。據(jù)有關氣象部門報道，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因，而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復。
當然還有颶風、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們，愛護我們的綠色家園已經刻不容緩。不久前，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署公布，20xx年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你：團結起來應對氣候變化”?？梢?，氣候變化已經成為了一個典型的全球的環(huán)境問題，尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天，節(jié)約資源、治污減排、保護環(huán)境不再只是政府和公益機構努力倡導的理念，已經逐漸成為企業(yè)、個人乃至全社會共同關注的問題。
所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：少一點向大自然索取，少一點向大自然排放，要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富，保護我們賴以生存的共同家園——地球。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，我們不能僅僅是呼吁，更應該是從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動來保護我們的綠色家園。
朋友們，行動起來吧！一起來愛護我們的地球！愛護我們的家園！讓頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，讓腳下的大地綠草如茵，讓身邊的湖水清澈明凈，讓眼前的陽光燦爛如金。
我的演講完了，謝謝！
親愛的老師、同學們：
大家早上好。今天我講話的題目是：創(chuàng)建文明城市，做文明中學生。
想必大家都有這樣的疑問——柳州市為什么要爭創(chuàng)全國文明城市呢？那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力；可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質，激發(fā)全市人民建設美好家園，建設美好柳州的熱情。因此，創(chuàng)建全國文明城市既關系到柳州市未來的發(fā)展，更關系到每個市民的切身利益，柳州市民都要行動起來，投身到爭創(chuàng)全國文明城市的活動中來。
柳州市爭創(chuàng)全國文明城市再動員大會上提出的。
口號。
是：打好攻堅戰(zhàn)，誓奪全國文明城市。那么我們做為柳州市的中學生，就應該為創(chuàng)城貢獻出微薄之力。作為學生，我們應該做到以下幾點：
1、文明養(yǎng)成從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。做為中學生，我們應該養(yǎng)成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2、團結友善從我做起?！百浫嗣倒?，手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助他人，共同營造和諧美好的人際關系。
3、告別陋習從我做起。不說粗話臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。
4、文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
親愛的同學們，建設和諧柳州，爭做文明中學生，爭創(chuàng)全國文明城市，我們責無旁貸。讓我們行動起來，獻出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極響應市委、市zf的號召，為了我們生活更加美好和諧，貢獻我們的力量吧！
尊敬的各位老師、同學：
大家好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點一滴做起。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節(jié)，創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市，建設文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊，我文明，我禮讓，我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。
文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關情，攜手共建文明城。同學們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，布滿神州！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇八
各位領導、同志們：
今天，市委、市政府召開創(chuàng)建省級文明城市工作動員大會，是落實科學發(fā)展觀，優(yōu)化我市發(fā)展環(huán)境，提升城市品味，豐富“魅力咸陽”內涵的一項重大舉措。我們渭城區(qū)堅決擁護，決心在市委、市政府的正確領導下，認真落實好這次會議精神，以志在必得的信心和決心，堅決抓好文明城市創(chuàng)建工作，圓滿完成市委、市政府賦予我們光榮而艱巨的任務。
一、抓宣傳，促動員。我們將在__年創(chuàng)建工作的基礎上，進一步廣泛深入動員和組織全區(qū)廣大干部群眾，舉區(qū)一致，迅速行動，大打一場創(chuàng)建工作的人民戰(zhàn)爭。按照“教育奠基，輿-論引導，宣傳鼓動”的思路，積極實施“細胞”工程，轄區(qū)抓單位，城區(qū)抓社區(qū)，大張旗鼓，大造聲勢，使創(chuàng)建宣傳工作延伸到全區(qū)每一個群眾;精心組織執(zhí)法人員、青年志愿者、義務監(jiān)督員廣泛開展街區(qū)執(zhí)法宣傳活動;繼續(xù)推行“1+2+4”模式，完善個人、家庭、社會“三位一體”宣傳教育框架;積極開展“百千萬工程”(百名領導、千名干部職工、萬名群眾創(chuàng)建知識競賽);大力實施創(chuàng)建知識進車間、進班組、進村鎮(zhèn)、進社區(qū)活動，不斷擴大宣傳教育工作的覆蓋面，力爭使人民群眾的創(chuàng)建知曉率提高到95%以上，不斷增強市民道德素質，努力營造全黨動員、全民動手、全員參與創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，真正形成“舉全區(qū)之力，集全民之智”抓創(chuàng)建的強大聲勢和效果。
二、抓重點，求突破。在努力做好面上工作的同時，今年我們將集中力量抓好以下三個重點。一是抓規(guī)范養(yǎng)成。通過開展“創(chuàng)建文明城市，爭當文明市民”、“告別陋習樹新風、走向文明見行動”和“文明進社區(qū)”等活動，引導廣大市民樹立文明、健康、科學的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣。二是抓文化熏陶。積極開展群眾喜聞樂見的文體活動，大力開展社區(qū)文化、鎮(zhèn)村文化、企業(yè)文化、廣場文化、校園文化建設，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣，努力營造歡樂祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導。深入開展文明市民、文明街道、文明社區(qū)、文明戶、文明誠信示范街、文明行業(yè)、文明單位、文明校園、文明機關等十項創(chuàng)建活動，不斷擴大創(chuàng)建的覆蓋面。認真實施“十星文明戶”、“五好文明家庭”、“文明樓院”等文明創(chuàng)建細胞工程，廣泛吸引群眾積極參與精神文明創(chuàng)建活動，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的風尚，形成關愛他人、幫貧濟困、團結友愛的風尚，形成自強不息、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的風尚，真正使創(chuàng)建工作成為教育人、引導人、塑造人的過程。
三、抓督查，保成效。繼續(xù)堅持“一把手”負總責、分管領導和部門領導負全責的包抓創(chuàng)建工作機制，強化目標責任制管理，堅決做到創(chuàng)建工作任務、責任、人員、進度、時限“五落實”。建立和完善創(chuàng)建工作例會制度，集中協(xié)調解決創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題。我們將把創(chuàng)建工作實績作為評優(yōu)創(chuàng)先、干部政績考核的重要依據(jù)，實行嚴格的督查通報制度和責任追究制度，對創(chuàng)建工作實行全程督查，以查促干，以查促變，確保各項創(chuàng)建工作扎實推進。
最后，我們鄭重向市委、市政府承諾：渭城區(qū)將嚴格按照市上的要求和創(chuàng)建目標，以這次會議為新的契機，再動員、再部署，抓重點，攻難點，扎扎實實做好各項創(chuàng)建工作，圓滿完成創(chuàng)建目標任務，努力把創(chuàng)建工作不斷推向深入，以求真務實的工作作風和一流的工作業(yè)績，向市委、市政府和全市人民交一份滿意答卷。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇九
創(chuàng)文明城，領導高瞻遠矚，親歷親為，嘔心瀝血，精心謀劃，狠抓落實;創(chuàng)文明城，志愿者冒酷暑、頂嚴寒，維護交通秩序、展風姿;創(chuàng)文明城，環(huán)衛(wèi)工人身穿環(huán)衛(wèi)制服，披星戴月，清掃每一個角落保清潔;創(chuàng)文明城，作為人民教師的我們，從我做起，以自身的文明行動，帶動身邊的每個人!創(chuàng)城，有我!
一、建立文明和諧的家校關系，促進社會和諧。一個孩子的成長，將會牽動四五個家長的心。一名教師，一屆帶兩個班，按照一百名學生算，意味著你將會影響到孩子的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺，至少600名家長。作為一名教師，要讓家長信任，孩子信服，領導放心，首先就要文明執(zhí)教，就要把對孩子的愛放在首位。文明執(zhí)教，就是把別人的孩子當作自己的孩子。節(jié)假日，經常有家長打聽孩子情況，只要沒有太著急的事情，一般我都會耐心溝通。課下找自己輔導的，工作時間內，耐心解答，工作時間以外的，作為教師，我堅決拒絕有償家教。只有建立文明和諧的家校關系，一切為了學生，才能更好地宣傳和落實創(chuàng)文明城的有關要求，必將帶動學生和家長更好的配合文明城的創(chuàng)建工作。
二、建立民主文明的師生關系，促進學生健康。教師要走下在孩子看來高高在上的講臺，與孩子交心，讓學生在民主、文明的氛圍中成長。班干部選舉，每名學生都投票，人人參加競選演講，人人當值日班長;安排座位，身高優(yōu)先，個人意愿做參考，盡量實現(xiàn)最佳組合。每月左中右三排輪換，預防學生斜視，促進學生相互熟悉;三好學生評選，結合考試成績和平時表現(xiàn)，參考各科教師的評價，人人投票，避免教師以個人好惡決定誰來當三好學生。工作中依法執(zhí)教，避免體罰或變相體罰學生，言語文明，避免傷害孩子們稚嫩的心，建立民主文明的師生關系，才能促進學生的健康發(fā)展。
三、樹立文明誠信的社會形象，帶動誠信之風。誠信友善，愛崗敬業(yè)是廣大教師的代名詞。幼兒園和小學老師常因家長不能及時接孩子而晚下班;初中教師常因給學生補課而早上班，晚下班;高中教師披星戴月，不休假，給學生補課，但是老師們分文不取。
誠信是社會信用體系的基石。一次，我去銀行窗口支取3000元工資，業(yè)務員遞給我30000元，讓我在取款單上簽字，我趕忙提醒她，我賬上就一個月工資。她悄聲告訴我，幸虧你提醒我，要不然這個月的工資就沒了。誠信，是一名教師的本色。
四、建立文明協(xié)作的同事關系，促進團隊發(fā)展。辦公室里的重活、難活、臟活、累活，我總搶著干，我堅持每天7：30到辦公室，做好辦公室衛(wèi)生，讓大家在整齊干凈的環(huán)境下工作;優(yōu)質課評比，大家踴躍參與，群策群力，爭取將最好的課呈現(xiàn)給評課小組。晚下班、早上班是新常態(tài)，白加黑五加二也快樂。遠程教育，大家邊上課邊學習;進校組織的培訓活動，從不缺席;基本功大賽，全員參加。同事因事不能上班，我就主動代課，不會出現(xiàn)空堂的情況。備課時總會積極地給主備人提出切合實際的改進建議，同事的進步和提升，就是團隊的進步和提升。
六、樹立負責文明的家長形象，傳承良好家風。孩子學校開家長會，我每場必到，不管是否需要發(fā)言，還是因為孩子而挨批評，都會積極配合，為的是讓孩子感受到家長對于教師的尊重，對于學校教育的重視，感受到對孩子的愛。尊重教師，尊重知識，重視教育，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)家風。我要讓孩子感受到，越是文明謙虛，越受人尊重;我要讓孩子懂得，擁有知識和健全人格比擁有財富更重要。
七、建立和睦文明的家庭關系，構建溫馨家園。家庭是社會的細胞，家庭和睦，社會和諧，才能生活幸福。節(jié)假日回家看望老人，陪老人聊天、吃飯，與老人同聚一堂。家有一老，如有一寶，遇事多與老人商量，聽取老人意見，汲取老人的經驗和智慧;自己的點滴進步離不開愛人的付出，幾乎從不休六日的我，家里家外全靠妻子，所以她偶爾發(fā)些小脾氣我也會忍讓和理解;孩子是家庭的未來，要培養(yǎng)孩子繼承誠信友善，吃苦耐勞，生活樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要讓孩子做與眾不同的星星，而不是以自我為中心的小太陽。
個人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一顆露珠，也要折射出太陽的光輝;哪怕我是一棵小草，也要帶給人們無限的生機;哪怕我是一棵樹，也要帶給人們一片清涼。創(chuàng)建文明城，靠你，靠我，靠大家，讓我們齊心協(xié)力，從自己做起，帶動身邊的每一個人，讓我們的城市人人文明，處處和諧，事事有序，讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建我們的美好家園。創(chuàng)城，有我!
全力以赴戰(zhàn)迎檢甘于奉獻為創(chuàng)——行政審批科創(chuàng)城簡報。
豐潤區(qū)創(chuàng)建文明城工作進入攻堅階段，行政審批科結合“窗口”工作實際，將“創(chuàng)城”工作當成目前工作的頭等大事來抓。定目標、定指標、定標準，擦亮“窗口”，用實際行動為我局“創(chuàng)城”工作增光添彩。
按照局創(chuàng)建文明城工作統(tǒng)一部署，行政審批科進一步嚴格組織紀律，規(guī)范在崗行為，強化請銷假制度，堅持著裝整齊，持證掛牌上崗，不斷提升服務質量，以優(yōu)質高效的服務態(tài)度、克己奉公的工作精神進一步樹立良好的交運“窗口”形象，為我局的“創(chuàng)城”工作增光添彩。同時繼續(xù)深入開展預約服務、延時服務、細節(jié)服務。延伸服務內涵，做到事事有回音，件件有著落，實現(xiàn)零差錯，零投訴。
在創(chuàng)建文明城工作中，行政審批科科員吳莉娜正值哺乳期，幾個月大的孩子因為感冒發(fā)高燒到38.5°，但她深知創(chuàng)城工作的重要性，依然堅守崗位，舍小家顧大家，完成交通局號召的“青年文明志愿者”活動，跟誰班線車輛的文明督導任務。在隨車期間，每次回到家中都是18點之后，看到嗷嗷待哺的孩子感冒咳嗽，作為孩子的母親她的心里有愧疚。但她想到全區(qū)、全局多少同志都集體行動、全力以赴、都克服困難全力攻堅，都把創(chuàng)城當成近期工作的重中之重來抓，作為交通局的一名普通職工，應該有著和全區(qū)人名一樣的責無旁貸的創(chuàng)城精神，有著甘于奉獻的獻身精神，有著全力以赴的爭先精神。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不僅僅在金錢;但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明體現(xiàn)在細節(jié)之中。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十厘米的寬度;更有時候，它還僅僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
有人說，沒有必要太在意個人的生活習慣，恰恰相反，一個人的習慣在細節(jié)中體現(xiàn)，體現(xiàn)出的不僅僅是習慣，從細節(jié)處完全可以看出一個人的素養(yǎng)。其實，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在見到老師、同學是否問好中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完零食后是否將垃圾放進垃圾桶中，同學們，一個好的習慣是不容易養(yǎng)成的，但是只要我們開始的時候注意克制自己，漸漸的養(yǎng)成了一個好的習慣，這個習慣將使我們終身受益。
請讓我們內省自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質量。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!
今天的題目是：小餐桌，大文明。當《舌尖上的中國》風靡大半個中國時，我們深深地感受到中華飲食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大國的風采，飲食文明更是社會文明的重要體現(xiàn)。它承載著人類輝煌的歷史，更傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏兒女，我們都應加入文明餐桌的行動中來。
第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個人在日常生活中，要人人爭當愛糧節(jié)糧的表率，努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。
第二，在用餐時，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。
2、排隊領餐時，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀律，不隨便講話或離開座位，更不應該邊玩邊吃。
4、用餐時，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后，自覺將餐收拾好，食堂用餐同學自覺愛護食堂設施。
6、估計自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費。
同學們讓我們一起行動起來吧!學會節(jié)約，學會禮讓。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十二
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
我的的夢中有一把火，那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種，閃爍著上下五千年文明的光澤。
同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗！在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來，彌漫著古風古韻的醇香，續(xù)寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆，我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。
我們的可愛大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設施齊全的東府廣場，綠樹成蔭的居民小區(qū)，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象！產業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū)，標準化廠房，寫字樓拔地而起！一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯。你看：行政中心新穎別致的規(guī)劃布局，工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產場面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀！
我沒有企業(yè)家雄厚的資金，也沒有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責任；在路邊栽下一棵小樹，我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無保留地說：這是我對這片土地永遠不變的真愛！
文明是城市之魂，作為一名青年教師，就應讓青春的熱血與青春的脈動同行，讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命，我走進課堂，和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫，討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了：創(chuàng)建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛的孩子們的事呀！創(chuàng)建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起！只有這樣，城市的美麗才會實現(xiàn)，城市的美麗才會持久。
在同心同德、群策群力爭創(chuàng)文明城市活動中，我們教育戰(zhàn)線的每一個教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。
習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時，當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時，當他們能主動拾起地上的一張紙時，當他們樂于幫助別人時，當他們開始愛護周圍的花草樹木，當他們遵守交通規(guī)則，當他們參與到糾正不文明行為當中時，我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。
我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到那些關于人民教師創(chuàng)建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教；一言一行，為人師表；時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木；走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。
文明在哪里，我來告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里；文明在哪里，我來告訴你：勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來告訴你：萬涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨。
是啊，文明就在校園里，文明就在我們周圍，在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的。笑臉，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語，譜寫了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空，我們從中看到一座城市的希望。
這不是夢想，這不是妄言。
所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十三
老師們、同學們：
大家早上好！
目前，我市正在努力建設全國文明城市，我區(qū)正在建設省級文明城區(qū)。作為江岸區(qū)的一所校，我校也積極參與爭創(chuàng)文明校園活動。我們每一位老師和學生都應該以校園主人的姿態(tài)，做到主動、熱情、禮貌、支持、合作，充分展示和體現(xiàn)我們xx小學的良好形象。
我們的校園是那么的美麗和溫暖，我們生活在這里是多么的幸福和快樂，所以我們應該保持和諧，在文明素質方面，要時刻約束自己，反思自己，提高自己。
我們重視文化知識的學習，同時不能忽視社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們正處在人生成長的最關鍵時期，我們在這段時期所做的一切都會影響到我們自己的素質，而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質。因此，我們首先應該做一個正派的人，一個知道文明和禮貌的好學生，然后成為一個成功的人。
我們代表了國家的未來，我們需要學習和繼承許多東西，但最基本的問題是：我們如何接過人類文明的接力棒。同學們，我們每個人播種一個動作，就會收獲一個習慣；播種一種習慣，就會收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中，永遠用文明說話，用文明約束自己的言行，不要把文明行為當成小事。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明的好習慣，做文明的學生。請大家管好自己的嘴巴，不要隨意罵人，不要隨地吐痰；管好我們的雙手，不亂扔垃圾，不瘋狂追逐打逗；管好我們的雙腳，不踐踏草坪，愛護一花一草。我相信，通過全體師生的共同努力，我們一定能創(chuàng)造一個文明美麗的校園。
讓我們攜手共創(chuàng)文明城市，共享和諧校園！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十四
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！每當清晨，我們在陽光中漫步于鮮花錦簇的索菲亞廣場時；每當傍晚，我們在夕陽下流連于清涼舒適的斯大林公園時，我總不免感嘆生活的愜意。我們的城市有著寬闊筆直的柏油馬路，有著綠樹成蔭的公園廣場，有著林立的寫字樓、花園式標準住宅區(qū)。看！新穎別致的國際會展中心總是門庭若市；聽！防洪紀念塔廣場的音樂噴泉又給酷熱的夏日帶來了絲絲清涼。
然而，當我們盡情的享受城市帶給我們便捷和繁榮，感受翻天覆地的變化的同時，我們也在承受的城市帶來的污染和喧囂。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習。這一切的一切都在昭示著我們與文明城市之間還有不小的距離。
可以看出，優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。雖然，向文明邁進不可能一蹴而就，但是我們不能對此不聞不問。如果我們依舊冷漠，總有一天我們的街道將被垃圾占領，我們的家園也將不再有花香鳥語，綠色將離我們遠去，文明也就無從談起。
為了塑造良好的城市環(huán)境，市委市政府作出重要工作部。
署，發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號召。作為這座城市的主人、作為企業(yè)的工作人員，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。
首先，我們要認識到，創(chuàng)建文明城市，這不僅僅是政府的行為，而是需要大家的共同努力。每個人都有義務、有責任來愛護我們的城市，只有每個人都參與其中，才能使我們的家園更加美好，才能使我們的城市更加文明，從而使每個人受益。
其次，我們要倡導大家共同投身于文明創(chuàng)建，共同打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們參與，并真正地付諸于行動，我們就會闊步跨入全國文明城市的行列。
“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位。
和層次提高了，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市經濟建設的步伐。文明社會建設猶如一首婉轉悠揚的交響曲，我們既是這首交響曲的欣賞者，更是演奏者。讓我們攜起手來，為創(chuàng)建一個美好、和諧、文明的哈爾濱加油努力吧！
謝謝大家！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十五
尊敬的各位領導，同志們：
大家好，我是來自半程鎮(zhèn)中心中學的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市文明的話題，我感到無比自豪。
作為臨沂人，自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。
從出生到今天是她養(yǎng)育了我，她是我的根脈，我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠地生機盎然……和每一個臨沂人一樣，我的生命已經和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。
荊棘叢生的荒坡上，教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔，廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心。
“黨政班子一本經，四家領導一條心”，城市的面貌煥然一新。
“城市是我家，文明靠大家”。
然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責任，也應該自覺承擔起維護城市文明的義務，把創(chuàng)城工作當成日常生活的一部分。
城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力——“梧高鳳必至，花香蝶自來”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來美麗的鳳凰，引來翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農是一種文明;
沂河畔，那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;
廣場上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;
廠房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;
商場中，那溫聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;
腳手架上，那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;
……
徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明;
餐廳里，清理如新的餐具是文明;
宿舍中，整齊疊放的被褥是文明;
教室內，書聲朗朗的聲音是文明;
榕樹下，刻苦讀書的身影是文明;
賽場上，你追我趕的場景是文明;
校園中，牽手而行的笑臉是文明;
考場上，規(guī)范整潔的試卷是文明;
……
站立在潔凈的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;
講臺上，諄諄教導的話語中深含著的關切是文明;
教室里，貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;
寫字臺前，井然有序的教具承載著的責任是文明;
作業(yè)本上，工工整整的批語傳遞著的教導是文明;
……
面對這樣一幅幅生動的畫面，我時常想：他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師，我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。
我也要用語言和文字記錄這座城市的變化，銘記這座城市的從容。
偉大的臨沂人，正滿懷著信心和自豪，不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。
時不我待，文明在召喚，讓我們積極行動起來，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理念，用行動去肩負文明的重任，“萬眾一心，眾志成城”，做文明人，愛文明城!
我們堅信，在每一個文明人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風景會更美好!
中國博大精深的傳統(tǒng)文化就是要靠我們這一代人一脈相承，而我們又要怎樣星火傳遞。
今天我演講的題目是《弘揚傳統(tǒng)文化傳承中華文明》宣揚中國傳統(tǒng)文化的具有深遠的未來意義。
對于我們新一代接班人尤為重要。
有種種跡象表明，在從經濟社會向智力社會的轉變中，科學可能不再完全沿著17世紀歐洲科學革命時期確定下來的路線前進。
英國學者李約瑟認為，中國傳統(tǒng)文化中保存著“內在而為誕生的最充分意義上的科學”。
1985年英國天文學家抄里斯認為：“前進的唯一道路是轉過身來重新面向東方，帶著對它的興趣以及對其深遠意義的理解離開西方的污穢，朝著神圣的東方前進”;1997年，諾貝爾化學獎獲得者比利時化學家普里高津說，新的自然觀“將把西方傳統(tǒng)連同它對實驗的強調和定量的表述。
??????? 同以自發(fā)的自組織世界觀為中心的中國傳統(tǒng)結合起來”;而德國物理學家哈肯則說，他所創(chuàng)立的協(xié)同學，同時受到了西方的分析思維和東方的整體性思維的影響。
人類意義世界所作出的這種價值選擇，在一定程度上意味著歷史轉折時代的傳統(tǒng)回歸，中國傳統(tǒng)文化中的某些思維方式和價值取向可能會獲得其生命力。
而這種可能需要我們的創(chuàng)新，我們需要在創(chuàng)新中推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)個文化。
然而我們又將如何進行用創(chuàng)新的手段將中國傳統(tǒng)文化傳承下去，又將如何將中國傳統(tǒng)文化推向世界的主流舞臺，中國傳統(tǒng)文化是否只是輝煌的過去?不，我認為，中國古老深厚的傳統(tǒng)文化，對當代和未來的發(fā)展有著重要的促進作用。
我們做的就是用創(chuàng)新來推動中國傳統(tǒng)文化。
我們可以利用高科技做為手段，影視做為載體，再以特色做為亮點努力開辟世界這個窗口。
美國可以用肯德基推廣美式快餐和美式文化，將兩百多年的美國歷史推向了世界的舞臺，而我們有各種菜系和多元文化，沒有理由擠不進世界的前列。
日本，韓國等國民族單一，文化也沒有呈現(xiàn)多元化，但是他們善于在自已的影視作品中添加本國傳統(tǒng)文化，通過影視媒介很好的弘揚了本國傳統(tǒng)文化。
我們也可以在一些好的作品里添加中國元素，努力發(fā)展影視產業(yè)的同時，注意文化軟實力的加強。
《功夫熊貓》不用改是外國人的作品。
我覺得，人類總是生活在過去和未來之間。
歷史在前進，人的思維也從不停止，不斷尋求新的、迄今無人知曉的目標。
基于世界文化走向趨同這一時代的新特征，提倡一種以科學新成就為根據(jù)的'貫通古今、契合東西的新文化觀，就成為建構世界主義的后現(xiàn)代科學觀的基本進路。
當代新科學的世界觀向東方特別是中國古代某些思想歸復的特征表明，中國傳統(tǒng)文化的后現(xiàn)代性研究不失為在歷史轉折關頭全人類的文化戰(zhàn)略研究之一隅。
西方的一些自然科學家把目光轉向古老的東方文化，包括《老子》《論語》《易經》在內的中國經典受到重視。
這種情況的出現(xiàn)，完全是由于處在科學發(fā)展新階段的科學家們尋找世界觀啟發(fā)的努力，而不是由于什么一時的感情沖動。
因此，中國傳統(tǒng)文化中是否可以為新科學的誕生提供有意的啟示，就成為值得重視的研究課題。
西方人能如此的重要，做為東方的雄獅更應該利用創(chuàng)新的手段弘揚中國傳統(tǒng)文化。
中華文明，博大精深;中華傳統(tǒng)，底蘊厚重。
上下五千年東方文明需要我們守正創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好，今天我的演講題目是《低碳·環(huán)?！の拿鳌贰?BR> 現(xiàn)實生活中經常有如下現(xiàn)象：工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調、辦公室里的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、不能及時關閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數(shù)不勝數(shù)。
現(xiàn)在對于“低碳”，已經不是“倡導”的時代，而應該有一種“緊迫感”。
數(shù)據(jù)顯示：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。
夏季空調調高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。
低碳生活(low-carbonlife)可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。
“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。
提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大。
追求健康生活，不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”，也要“低碳”!“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。
晚上除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情可以靠窗外的照明燈來相助。
因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來，足可以幫助我們做家務。
冰箱里的東西放的亂七八糟，這樣很浪費電，我們可以分類整理，讓冰箱變得干凈整潔，既方便生活，又節(jié)省電。
洗水手不要讓它流走，把它收集起來可以沖刷廁所。
出門步行或者騎自行車。
這些生活方式就是“低碳”。
低碳并不遙遠，它就在生活、生產、消費中。
倡議開展低碳生活，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實現(xiàn)全民行動，人人出力。
謝謝大家!
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十六
每個城市都有一份屬于自己的文明，北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京??；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我們的家鄉(xiāng)——武漢，則也有一份屬于自己的文明。那川流萬里的長江，那擁有美麗傳說的四大名樓之一的黃鶴樓。
文明城市的標準，前人和自然給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
全國文明城市是中央文明委授予一個城市的最高綜合性榮譽稱號文明城市的定義是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設全面發(fā)展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和社會文明程度較高的城市。那么我們自身的文明素質的提高就是我們需要為創(chuàng)建文明城市完成的另一半標準。
我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長心痛地說：“不文明行為也是一種國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上的兩個事例表明，文明其實就是由每個人構成的，在一部分同學身上，也還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)良的學習氣氛。我們的學?？梢苑Q為武漢市殿堂級的初中，希望我們每個人通過自身文明的行為讓我們共同的校園變得更加美好。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建設美好的校園也同樣要依靠我們每一個人，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)文明城市，建美好校園。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十七
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們，大家好! 作為教師代表，我很榮幸能為**創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明城市活動，對于提高**城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。
作為**的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放!，我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知?！?我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”的道理。
有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
偉人尚且如此，何況我輩!
我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額! 原來如此，就是如此。從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!
我們經常發(fā)現(xiàn)學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶;每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好;每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。孩子們就是這樣可愛!其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
尊敬的領導，各位同事，大家好!我演講的題目是創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召, 我們每一個人都應該積極響應鎮(zhèn)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當然應為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明市民。
我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學習;在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。
創(chuàng)文明城市 做文明市民
全國文明城市稱號，是評價和反映一個城市物質文明、政治文明、精神文明建設整體水平的綜合性最高榮譽，是城市綜合實力的重要體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市是一項符合民意、造福群眾的民心工程，它有助于提高市民的文明素質和城市的文明程度，為經濟發(fā)展和社會進步創(chuàng)造良好的城市環(huán)境。
借助**市爭創(chuàng)全國文明城市的動力，**縣自**年開始創(chuàng)建文明城市，市容市貌發(fā)生了一系列的變化：原本擁擠堵塞的道路慢慢變寬，原本雜亂無序的交通變得井然有序，原本破亂不堪的垃圾箱被環(huán)保整潔的垃圾桶代替創(chuàng)城帶給我們的不僅僅是一個地方的榮譽，更是一個整潔、美麗的宜居環(huán)境。經過一系列的整改、蛻變，文明之花已經在**大地上悄悄綻放，如今，完善的城市功能、健全的城市設施、繁忙有序的交通秩序、街凈樓美的環(huán)境衛(wèi)生、談吐優(yōu)雅的普通市民，以及漫步泇河兩岸、健身休閑的人們，無不彰顯著城市的文明品味，煥發(fā)著城市的迷人光彩，增加著城市的文明氣息，也使**的對外形象有了明顯提升。
其實，一個城市的文明程度如何，歸根到底要體現(xiàn)在市民的日常修養(yǎng)、文化水平、道德水準和文明程度上。市民是城市的主人，是創(chuàng)建文明城市的決定性力量，作為**人，我們有責任、有義務、有能力為創(chuàng)建文明**、共建和諧美好家園，出一份力、添一份光，為**市爭創(chuàng)全國文明城市貢獻自己的力量。 為此，我們呼吁，把“做文明市民”的具體行動體現(xiàn)到共同講求社會公德上來。全體市民要自覺遵守“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德基本規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，崇尚先進、爭當先進，做到自我教育、自我完善、自我提高，在社會上做一名好公民，在單位里做一名好員工，在學校做一名好學生，在家中做一名好成員。
把“做文明市民”的具體行動體現(xiàn)到共同愛護公共環(huán)境上來。全體市民要大力倡導文明行為，講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象。
文明是三月的風，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨，滋潤干涸的.心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花，靚麗城市的風景。
文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。
同學們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美，創(chuàng)建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市;沒有市民整體素質的提升，創(chuàng)建文明城市就無從談起。
我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創(chuàng)建全國文明城市活動中來。
古人說：“欲成大器，先學做人”?！抖Y記大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。各班級結合重要節(jié)日，根據(jù)“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。
同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗**結出累累碩果。
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創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十八
尊敬的各位老師、同學：
在改革開放的號角下，仙桃人民乘著精神文明的春風，正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！
多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
曾經發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾，不愛護環(huán)境衛(wèi)生”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的城市。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！——“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活；才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的城市，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠實現(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。”那時我們的城市會變得更美麗！仙桃的明天會更輝煌！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇十九
全國文明城市創(chuàng)建工作進行到當前階段，既要把過去的創(chuàng)建經驗總結好，又要把今后的工作方向把準確，就是要牢固樹立創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民的理念，堅持問題導向，對癥下藥、標本兼治，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點。
(一)著眼于文明程度提升，推進市民素質建設。
市民是城市的主體，只有市民文明，才能充分彰顯城市文明。要牢牢抓住市民文明素質提升這個根本，推動全國文明城市創(chuàng)建工作如春風化雨、層層滲透、深入人心。一要抓教育，培育文明。深入貫徹《公民道德實施綱要》，持續(xù)開展社會主義核心價值觀宣傳教育，大力繼承和弘揚南梁精神，引導廣大市民明禮儀、講公德、知榮辱、守法紀，涵養(yǎng)文明素質，提高道德水準，培育形成具有x特質的城市精神內核。二要抓活動，傳播文明。積極搭建市民樂于參與、便于參與的創(chuàng)建平臺，組織開展靈魂鑄造、風尚培育、誠信建設、志愿服務、典型引領和文化傳承等文明社會風尚行動，推動文明城市創(chuàng)建工作進入街道社區(qū)、進入機關單位、進入千家萬戶，貫穿到廣大市民生活的方方面面，讓文明之風在相互傳遞中蔚然興起。三要抓管理，引導文明。沒有規(guī)矩，不成方圓。文明習慣的養(yǎng)成也需要規(guī)則的引導。要健全完善市民文明守則、衛(wèi)生管理制度，制定公共場所行為規(guī)范，開展不文明行為媒體曝光和公眾點評活動，運用法治手段和制度力量促進市民文明行為和良好習慣的養(yǎng)成。
(二)著眼于城市功能提升，推進公共設施建設。
完善的公共設施是文明城市的重要基礎，是創(chuàng)建工作的硬指標。一要強化城市規(guī)劃的權威性。全面貫徹落實新發(fā)展理念，按照生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山xx秀的要求，把以人為本、尊重自然、傳承歷史、綠色低碳的理念融入城市規(guī)劃，認真做好新一輪城市總體規(guī)劃修編及“多規(guī)合一”規(guī)劃編制工作，真正形成良好的城市空間布局。要充分發(fā)揮規(guī)劃建設的戰(zhàn)略引導和剛性控制作用，充分發(fā)揮專家學者在規(guī)劃制定中的權威作用，規(guī)劃一經確定，一定要一任接著一任干、一張藍圖干到底，任何人都不能隨意變更規(guī)劃、肆意突破規(guī)劃，切實維護規(guī)劃的嚴肅性和權威性。二要強化城市建設的協(xié)同性。堅持“四城同創(chuàng)”，把海綿城市、管廊城市、智慧城市建設有效融入文明城市創(chuàng)建工作，持續(xù)推進城市道路交通、公共服務、水景生態(tài)、市政服務、文化娛樂等基礎設施建設，突出抓好綜合管廊建設，加大項目爭取力度，堅持高標準、高水平推進，全面加快城市“五化”進程，不斷完善城市服務功能，提升城市整體品位。三要強化城市運行的科學性。把智慧城市作為文明城市的“標準配置”，借助華為云計算大數(shù)據(jù)中心建設的機遇，加快“智慧城管”建設，創(chuàng)新城市管理方法和管理手段，充分運用互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術，加強市政設施運行管理、交通管理和應急管理，切實提升城市管理科學化、精細化、智能化水平。
(三)著眼于服務水平提升，推進綜合環(huán)境建設。
城市環(huán)境是城市文明程度最直觀的體現(xiàn)，也是文明城市創(chuàng)建的重要內容。要堅持大處著眼、小處著手，針對影響城市環(huán)境和市民生活的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入持久開展城區(qū)環(huán)境秩序綜合整治行動，依法管理，強行入規(guī)。一要著力改善生活環(huán)境。按照各司其職、分工負責的原則，認真開展市容市貌、交通秩序、市場環(huán)境、餐飲服務和小區(qū)管理等專項整治行動，下實手整治城市“十亂”和衛(wèi)生臟亂差等頑疾。要堅持“面子里子一起抓”，在持續(xù)優(yōu)化城市主次干道的同時，突出整治背街小巷、集貿市場、建筑工地、校園周邊等重點場所環(huán)境秩序，下力氣解決老舊居民小區(qū)基礎設施落后及物業(yè)管理混亂等問題，努力讓我們的城市更加文明整潔、更加舒適宜居。二要著力治理社會環(huán)境。加強社會治安防控體系建設，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，及時化解各類矛盾糾紛，妥善解決群眾合理訴求，確保社會大局持續(xù)和諧穩(wěn)定。要健全完善公共安全治理體系，切實加強城區(qū)空氣、飲用水源、食品藥品等安全監(jiān)管和綜合治理，保障廣大市民的身體健康和生命安全。三要著力優(yōu)化政務環(huán)境。全面推行窗口服務單位優(yōu)質規(guī)范服務承諾制度，簡化辦事程序，優(yōu)化服務流程，改善服務態(tài)度，提高服務質量，進一步擦亮城市的“窗口”。要抓好通信通訊、公交出租、賓館酒店等服務行業(yè)的文明創(chuàng)建活動，對因態(tài)度差、質量差、效率差等影響城市形象的不文明行為，要嚴厲查處、堅決曝光、追究責任。
(四)著眼于創(chuàng)建效應提升，推進城鄉(xiāng)一體建設。
創(chuàng)建全國文明城市，不能僅僅停留在城市，而是要讓城市影響引領廣大農村，輻射帶動廣大農村，形成城鄉(xiāng)一體、共創(chuàng)共建全域文明的創(chuàng)建工作新格局。一方面，要深入推進美麗鄉(xiāng)村建設。認真落實城市支援美麗鄉(xiāng)村建設的各項政策，著力改善農村水、電、路、房等基礎設施條件，不斷加大農村環(huán)境綜合整治力度，發(fā)動廣大群眾共同建設交通便利、生態(tài)優(yōu)美、宜居宜業(yè)的“美麗鄉(xiāng)村”“美麗城鎮(zhèn)”。另一方面，要大力倡導公序良俗。堅持移風易俗，樹立文明鄉(xiāng)風，支持健全完善村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會、紅白理事會等自治組織，堅決遏制封建迷信、鋪張浪費、天價彩禮等陋習，倡導現(xiàn)代文明理念，培育健康生活方式。要立足農村實際，采取多種形式，圍繞孝賢、慈善、美德等主題，深入開展各類創(chuàng)評活動，讓崇德向善、尊老愛幼、文明和諧的新風吹遍x大地。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二十
您好！
學期已過半，家長都很想知道孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們開展今天這個活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下三個方面：
在家增長和孩子們的共同努力下，孩子們各方面都有長足的進步，多數(shù)孩子樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動，團結友愛，知道關心別人在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動參與意識十分強烈并能與同伴交流感受，分享快樂。語言表達能力好，對知識的接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，如：陳靖、沈子涵、陳悅文、陶星燁、洪祥、朱妍菲、施浩譯、周雨馨、閔澤瑞、浦欣楠、錢垚燁、魏子沁等。但是也有個別孩子挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，常常浪費飯菜，有一部分孩子動作拖沓，做事速度較慢等。再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產生上幼兒園的'愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設了有利條件。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
此外，在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位，發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除，教給幼兒相應的自我保護方法，保證幼兒的身體安全。我們力求從以下幾個方面做好工作：
1、秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要做好疾病的預防工作和幼兒的護理工作。堅持衛(wèi)生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜，室內每天開窗通風，開紫光燈消毒，避免病菌對幼兒的侵害。
2、加強生活護理，做好晨、午、晚檢工作，做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣，鼓勵幼兒飲水的行為，引導、督促幼兒喝足量的水。
4、提醒、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習慣。
5、引導幼兒正確進餐，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習慣（現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”。
6、培養(yǎng)幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長諒解并及時與我們溝通，對此我們真心的表示感謝。
1、孩子來園離園都要憑卡。
2、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
4、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，告訴我們后我們一定會格外關注的。
5、家長在接孩子的時候要注意自覺排好隊，不要大聲喧嘩，也不要大聲喊幼兒的名字。
6、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。
7、特別強調：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。
8、如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師。
9、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲。
10、請家長配合、支持我們的工作。我們每個學期會進行兩次家長助教活動，張?zhí)砥鍕寢寔韴@給孩子們帶來了精彩的活動，感謝他們的支持。這學期的家長助教活動又要開始了，請家長們踴躍報名，與孩子們一起進行一次快樂地活動，活動內容可以是你的特長。
11、寶寶檔案的填寫。
最后我代表班上兩位老師向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改進工作。
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二十一
中國一直被稱為“禮儀之邦”，我們深厚的文化和周到的禮儀一直受到外國朋友的稱贊。然而，最近各種各樣的“中國式過馬路”和“中國式購物”頻繁出現(xiàn)在報紙上，不禁給我們的人民帶來恥辱。
作為一個中學生，我也很慚愧。過馬路喜歡隨大流，有時候在公共場合影響別人。但是各種“中國式”的名詞讓我明白，如果中國人的素質不提高，禮儀之邦的美稱只是一句玩笑話。在我的家鄉(xiāng)邵東，不雅事件頻頻發(fā)生，但近幾年政府加強監(jiān)管，做了很多調整，比如大街上隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的口號，垃圾分類的垃圾桶等等，不知不覺改變了城市。
只有人人講文明，懂禮儀，這個社會才能更好更進步，我們生活的城市才會因為文明的公民而變得更好。國民素質的提高也可以扭轉所謂“中國風”帶來的尷尬。
一個城市的繁榮需要文明來裝飾，一個國家的繁榮需要文明來點綴。做一個文明人，舉止文明，不打擾別人，原諒別人，那么這個世界上的紛爭就少了！
愿大家行動起來，用自己的行為改變這座城市。一個人的力量是弱小的，但千千一萬人的力量是強大的。做文明人，創(chuàng)建文明城市，不僅是我的夢想，也是無數(shù)人的期待。只有我們行動起來，不要浮在表面，用行為去詮釋什么是文明，什么是教育，這個美好的想法才會實現(xiàn)！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二十二
聽說國家創(chuàng)文辦的領導要來忻州，這是為什么呢？原來忻州在創(chuàng)辦全國文明城市，今年已經是第二年了。創(chuàng)建文明城市是從20xx年開始的，去年我們已經創(chuàng)衛(wèi)成功，成為了全國衛(wèi)生城市。
為了創(chuàng)建文明城市，這兩年忻州可是發(fā)生了驚天動地的大變化。交警、公安局、學校、醫(yī)院、財政局處處都在忙。就比如我們學校，校門口的標語牌上都換成了這樣一句話：扣好人生的第一?？圩?，爭做新時代好少年！每間教室都煥然一新，玻璃擦的如同一面光亮的銅鏡。
今天課上，老師組織我們開了以“創(chuàng)建文明城市，爭做文明人”為主題的班會。課上，老師問我們：“同學們，我們要如何做好一個好少年？”同學們爭先恐后的發(fā)言，有同學說：“講衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則?！边€有同學說：“說文明話，做文明事?！碑斎?，我也要發(fā)表我自己的見解：名族的富強，根在少年；創(chuàng)建文明城市，立在少年。要做好一個好少年都這么難，那創(chuàng)辦文明城市豈不是跟登天一樣難嗎？錯，其實只要我們青少年說文明話，做文明事，那創(chuàng)建就會成功一半。
現(xiàn)在我們的每一位市民都熟記社會主義核心價值觀——富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們每一個市名只要做到這些，那我們的創(chuàng)辦就指日可待了。
我相信這次創(chuàng)文辦的領導來到我們這里會喜歡上忻州，也祝愿我們早日創(chuàng)建成功！
創(chuàng)建全國文明城市演講稿中學生篇二十三
七城會議的理念是“綠色南昌”。電視臺每天都會定期公布南昌各路段的改造綠化工程進度。隨著100%的接近，七城會離我們越來越近。不到100天，南昌市民隨時準備以飽滿的熱情迎接七城博覽會。我們居委會在社區(qū)組織了撿垃圾、撕廣告、宣傳七城會等一系列活動，以實際行動為七城會的到來做準備。
前不久看了一篇關于新加坡的報道，新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的標語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進入草坪”，都是用中文寫的。為什么？人們回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客?！睘榇?，一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱。”
不知道大家還記不記得，央視前幾天報道，國慶過后，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。
以上兩個例子說明文明其實是由細節(jié)組成的，反思我們的行動說明文明離我們還很遠。我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里，在樓梯上，總能看到與我們美麗校園極不和諧的'紙片，尤其是周六周日的教室，到處都可以看到食品袋和方便面盒。甚至有同學認為：反正有學生和清潔工值班打掃衛(wèi)生扔掉；比如有的同學在教室走廊追著玩，習慣了走路，推推搡搡；有的同學罵人話，互相罵人話，隨意爬樹枝，甚至有的同學故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在第一位，卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養(yǎng)，這從本質上體現(xiàn)了一個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生可能會不守紀律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣，學習環(huán)境一定要良好有序?，F(xiàn)在，我們正處于人生最關鍵的成長期。我們在這個時期所做的事情會影響到我們自身的素質，文明的行為會幫助我們提高自身的素質。所以，首先要做一個正直的人，一個懂文明的有禮貌的君子，然后成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機器，不如做一個身心和諧發(fā)展的人。
代表著我們民族的未來，我們需要學習和繼承很多東西。但是，最基本的問題是：我們如何接過人類文明的接力棒？同學們，我們每播一個動作，都會收獲一個習慣；播下一個習慣，就會收獲一個性格。讓我們牢記文明禮儀，時刻用文明說話，用文明約束自己的言行，永遠不要把文明行為習慣當小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習慣，做文明學生。請閉上我們的嘴，不要到處罵人或吐痰?？刂莆覀兊氖?，不亂扔垃圾，不打架；控制住自己的腳，不要踐踏草坪。我相信，通過我們所有老師和學生的共同努力，一個文明美麗的校園將會建成。
作為一名小學生，我會按照文明市民的標準嚴格要求自己，努力學習，積極向上，隨時隨地以各種方式宣傳南昌，宣傳七城會，做一名義務小宣傳員。
隨著南昌的蓬勃發(fā)展，伴隨著第七屆城市運動會溫暖、歡樂、和平、團結、完整的信息，飛鴿將飛向全國，飛向世界，飛向千家萬戶。