通過總結(jié)，我們可以看到自己的成長軌跡，增強自信心和動力。總結(jié)要注意語言規(guī)范和適度提升文采，做到用詞準確、用句得當(dāng)。如果你想了解一些總結(jié)的寫作技巧和要點，以下是一些范文，供你參考。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇一
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解，雖然只有短短的一個小時，卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座，我明白了消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。我相信大家都知道，校長包括院長都說過，民政學(xué)院有400多畝的原始樹林，何其不容易，何其寶貴，但是就是因為樹木多，發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大，涉及到我校安危的可能性就大。可見消防安全是多么重要。
由于很多男同學(xué)，也有極少數(shù)女同學(xué)會抽煙，一旦煙頭未被熄滅，那么干燥枯萎的落葉將會是火災(zāi)的導(dǎo)火線，直至引起較大的樹林起火，那么這將不會是一場大型火災(zāi)了，重要的是人心會慌亂，神經(jīng)會緊繃，人的驚恐意識就會被引發(fā)出來，學(xué)校也會亂成一團的。
講座老師說：消防工作是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件，消防在生活中起著重要的作用，我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災(zāi)，大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞，破壞了千百年的傳承，有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡，面對著生離死別。說到這里，我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧，的時候，他們拍了一場危險性大的爆破戲，就是在爆破戲中，處理不當(dāng)，導(dǎo)致selina別困在火中，俞灝明去救她，導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷，讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓(xùn)，讓他們褪去了青澀，換來了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時間在痛苦中煎熬，咬緊牙關(guān)挺下去了，這中間的不容易，有多少人能夠體會。
如果說，在場拍攝的人員，他們?nèi)慷贾老腊踩R的話，我想這場災(zāi)難無論如何是不會發(fā)生的，或者就算發(fā)生了，也不會導(dǎo)致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對我們大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，畢竟我們是成年了，是個小大人了，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂，以后也要學(xué)會如何去做。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇二
1、違章用電：使用劣質(zhì)電器和大功率電器（包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等）。學(xué)生基本沒有經(jīng)濟收入，又缺乏社會經(jīng)驗，往往會購買價低劣質(zhì)的電器在宿舍使用；還有的`學(xué)生在宿舍使用大功率電器，使電線超負荷，因此很容易造成短路引起火災(zāi)。使用熱得快。這在學(xué)生宿舍起火原因中占很大的比例。不少學(xué)生為了圖方便，往往在宿舍用熱得快燒水。有的忘記了正在燒水，致使熱水瓶里的水燒干后，燒著了外殼或其他易燃物品引發(fā)火情；有的則是因為使用劣質(zhì)熱得快而起火。
2、點蠟燭：一些學(xué)生考試前臨時抱佛腳，晚上在宿舍點起蠟燭“加夜班”，或是加班加點看小說，有的一不小心碰到蠟燭，或是睡著了而蠟燭未熄，結(jié)果蠟燭燒到底，點燃了書籍、床板等可燃物品，引起火災(zāi)。
3、抽煙：男同學(xué)中抽煙的為數(shù)不少，有的煙抽完后不掐滅煙頭，隨手扔掉，萬一掉在易燃物品上，很容易引起火情。12月某校一名男生在宿舍抽煙，把未熄滅的煙頭扔入廁所，導(dǎo)致廁所下水道爆炸，整個男生宿舍彌漫著一股難聞的氣味。
4、焚燒雜物：在宿舍或走廊內(nèi)焚燒雜物是非常危險的，如果人離開而火未滅，或是火太大無法控制，極易引起火災(zāi)。2010月某校一名女生在宿舍里焚燒信件等物，因火焰大，點燃了蚊帳，引起火災(zāi)，所幸沒有造成人員傷亡。
大學(xué)生預(yù)防宿舍火災(zāi)的措施。
1、不私拉亂接電源線。
2、不亂扔煙頭。
3、不躺在床上吸煙。
4、不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。
5、不焚燒雜物，點蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、不使用熱得快、電爐等大功率電器，不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。
8、不使用酒精爐。
9、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。
10、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
11、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣，做到人走燈滅，不開長明燈。宿舍內(nèi)不要使用電飯鍋、電爐、電褥子、熱得快等電熱器具。不私拉亂接電線。使用充電器具時，電源充滿后要及時拔下，以免過量充電引發(fā)火災(zāi)。
12、嚴格遵守消防安全制度，禁止擅自挪用、移動、損壞消防設(shè)備和消防設(shè)施。
最后，住宿學(xué)生應(yīng)掌握必要的滅火及逃生知識，一旦發(fā)生火災(zāi)，千萬不要慌亂，要保持鎮(zhèn)靜。如果火勢不大，可及時采取自救措施，并及時撥打119報警；若火勢太大難以控制，要迅速疏散到安全位置，等待消防人員前來救援。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇三
隨著氣溫的逐漸升高，一定要對防溺水安全知識引起高度重視?！吧少F，安全為本”，沒有安全就沒有一切，希望大家一定牢記安全!為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，家長和同學(xué)們務(wù)必通過學(xué)習(xí)預(yù)防溺水安全知識教育，牢記“四不要”和“六不準”。
一、游泳、嬉水要注意什么。
在親近河流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧。
1.設(shè)有[禁止游泳或水深危險]等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水嬉水。
2.切勿到不明地形的水域、河流、水塘、小坑等游泳、嬉水，以免發(fā)生危險。
3.身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。
4.不明河流地形或水深處均不宜下水。
5.潛水技術(shù)欠佳者，不可貿(mào)然潛入深水，以免生命危險。
6.從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣，以保安全。
7.不穿著牛仔褲或長褲下水。
8.如果看見有人溺水，要大聲呼救，無熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。
9.河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮嬉水，很可能要付出極大的代價。
二、什么情況下不宜游泳。
游泳是磨練人的意志、鍛煉身體的良好方法，但也要做到16忌，遇有下列情況不宜游泳。
1.忌飯前飯后游泳。
空腹游泳會影響食欲和消化功能，也會在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況，飽腹游泳亦會影響消化功能，還會產(chǎn)生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。
2.忌劇烈運動后游泳。
劇烈運動后馬上游泳，會使心臟加重負擔(dān)，體溫的急劇下降，會使抵抗力減弱，引起感冒、咽喉炎等。
3.忌月經(jīng)期游泳。
月經(jīng)期間游泳，病菌易進入子宮、輸卵管等處，引起感染，導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。
4.忌在不熟悉的水域游泳。
在天然水域游泳時，切忌貿(mào)然下水，(本站http://)凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳，以免發(fā)生意外。
5.忌長時間曝曬游泳。
長時間曝曬會產(chǎn)生曬斑，或引起急劇皮炎，亦稱日光灼傷，上岸后最好用傘遮陽，或到有樹陰的地方休息，或用浴巾在身上保護皮膚，或在身體裸露處涂防曬霜。
防溺水應(yīng)避免的危險地段;1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2.避免去水庫主干渠游泳;。
3.避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;。
4.避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走，避免雨中單獨過橋(渠道、堤壩等);。
5.避免去不熟悉水域游泳;。
6.避免在惡劣氣候條件下游泳，如正午暴曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時刻等;。
7.避免到深水區(qū)、冷水區(qū)游泳;。
8.避免到污染嚴重、水質(zhì)差的水域游泳。
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2.放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
炎熱的夏天游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂享受之余，也請?zhí)貏e注意其中所潛藏的危機，事前多一分準備和考量，就可以帶給我們無限的歡笑，更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。
夏天游泳注意事項很多，應(yīng)從多方面來考量，在此簡單介紹：
1、飯后、飲酒不宜游泳。
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。
3、感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
4、雷雨的天候不宜游泳。
5、水溫太低、太涼不宜游泳。
6、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。
7、特別是野外。
8、風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。
9、不明水域不要游泳、跳水。
10、水淺、人多不可跳水。
11、要在有救生員及合格場所游泳。
12、下水前先做暖身運動。
13、一定要帶泳鏡。
14、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇四
預(yù)防火災(zāi)的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起：
1、教育孩子不在家里或室外玩火。以免造成不必要的潛在危險。
2、成年人盡量不在室內(nèi)吸煙，以免引起火災(zāi)。吸煙后，不亂丟棄煙頭。無論室內(nèi)外，煙頭一定確保熄滅。
3、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
4、禁放區(qū)域內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。
二、在家中如何注意防火?
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，家長們要注意：
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
三、發(fā)生火災(zāi)，如何報警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的'。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
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預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇五
按照上級相關(guān)文件要求，至我鎮(zhèn)12月5日制定下發(fā)《關(guān)于印發(fā)2018年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案的通知》以來，我鎮(zhèn)消安委成員單位積極響應(yīng)，結(jié)合本轄區(qū)本單位實際，相繼制定相關(guān)工作實施方案，組織召開會議安排部署，現(xiàn)將我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作開展的情況匯報如下：
成立了我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作協(xié)調(diào)小組，由副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)消防安全委員會主任唐華任組長，消安委成員單位負責(zé)人為成員。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)綜治辦，由蔣偉任辦公室主任，負責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)。
制定了《2018年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案的通知》。下發(fā)給各村(社區(qū))、消安委成員單位，要求各單位按《方案》落實今冬明春火災(zāi)防控工作。
12月8日，由鎮(zhèn)消安委牽頭，組織鎮(zhèn)安辦、派出所、工商所對全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)的煙花爆竹經(jīng)營店進行了一次拉網(wǎng)式排查，對消防設(shè)備、設(shè)施不齊，落實相關(guān)安全管理規(guī)定不到位的部分專賣店勒令限期整改。對社區(qū)消防設(shè)施進行了一次檢查。
通過板報、宣傳橫幅、宣傳展板和廣播等多種開展消防知識宣傳，加強群眾消防意識。12月19日我鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)干部和部分社區(qū)群眾進行了一次消防演練，通過活動進一步強化干部群眾對消防的認識。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇六
火災(zāi)是幼兒生活中常會遇到的事，如果在事故中，幼兒不會保護自己，后果不堪設(shè)想?！毒V要》中指出，"幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位。"可見讓幼兒了解，掌握火災(zāi)逃生的方法十分重要，為此我設(shè)計組織了這次活動。為了活動更加有趣生動，我把知識點都貫穿在故事中，讓幼兒在不知不覺中學(xué)到知識技能。
1.知道并掌握火災(zāi)逃生的簡單方法。
2.提高自我保護能力。
圖片(房子、小猴子、火、煙、消防車等)，音樂(火災(zāi)警報)。
1.講述故事，學(xué)習(xí)逃生方法
師：這是誰的家?小猴子一個人在家玩，突然發(fā)現(xiàn)家里著火了，他很著急，急忙沖向電梯，這時，他突然想起在幼兒園老師說過，發(fā)生或在不能坐電梯，要睡著安全出口走樓梯，房間有很多的煙，熏得他好難受啊，他急忙找了一塊濕毛巾捂住了鼻子并彎下腰，小猴子終于跑出來了，這時，他突然發(fā)現(xiàn)他的衣服著火了，他急忙在地上打了個滾，火熄滅了。他掏出電話給119打電話說：幸福路花園小區(qū)著火了，我是小猴子，我的電話是54321。消防員叔叔很快趕來，大火終于被撲滅了。
2提問、鞏固
師：小猴子在逃生過程中，用到了哪些方法?為什么?
教師小結(jié)：小猴子在逃生中順著安全出口的方向，走樓梯，沒有坐電梯，因為發(fā)生火災(zāi)后點體會被燒壞，進去的人可能會被困在里面，很危險。他用濕毛巾捂住了嘴巴和鼻子，防止吸入煙塵，由于煙塵大多集中在空氣的上方，小猴子彎腰往出走，出去以后他的衣服著火了，他打了個滾把火撲滅了。
師：小猴子報警的時候都說了什么?為什么?
教師小結(jié)：小猴子告訴消防員叔叔著火的地址，自己的電話和姓名，只有這樣消防員叔叔才能很快的感到著火的地點，進行滅火。
3.火災(zāi)演習(xí)
師：如果我們教師著火了，你會怎么做?為什么?
教師小結(jié)：教室是一個公共場所，人比較多，所以我們要聽從老師的指揮，有序地離開，要用濕毛巾無助嘴巴和鼻子，彎下腰，過程中要注意安全。
師：聽到警報后，第三、四排的小朋友跟著我走，第一、二排的小朋友跟著賈老師走，走到門口的時候，拿一塊濕毛巾，捂住嘴巴和鼻子。
播放警報，開始演習(xí)
4
師：剛才演習(xí)的時候，你遇到了什么困難?
師：你發(fā)現(xiàn)了什么問題?應(yīng)該怎么做?
教師小結(jié)：我發(fā)現(xiàn)……
5.活動結(jié)束
教師小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)中的一種逃生方法，在實際的火災(zāi)中，有很多種情況，我們下一次繼續(xù)討論。
這是一節(jié)大班的安全課《火災(zāi)逃生》，在今天的活動中，小朋友表現(xiàn)得特別棒從整個活動的效果來看，幼兒興趣濃厚，參與的積極性高，較好的實現(xiàn)了本次活動的教學(xué)目標(biāo)，對演習(xí)活動興趣濃厚，活動中，以幼兒喜愛的故事--《小猴子逃生》導(dǎo)入活動，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我把安全逃生技能與有趣的故事相結(jié)合，讓幼兒在聆聽故事中學(xué)會了火災(zāi)逃生的簡單技能，獲得了知識和經(jīng)驗，有效地幫助了幼兒學(xué)習(xí)掌握簡單的火災(zāi)逃生技能，避免了生硬的說教。
《綱要》指出：為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件，讓每個幼兒都有機會嘗試。為了讓幼兒學(xué)以致用，我安排全班小朋友進行火災(zāi)演習(xí)，通過這次演習(xí)我相信小朋友都清楚的掌握了火災(zāi)逃生的簡單技能。但教師在活動中多次提問幼兒都未曾。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇七
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
掌握滅火方法。
教師搜集一些“消防安全事故”實例。
講授法、合作探究法。
（一）導(dǎo)入新課。
（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例一
成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二
位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。
（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
（3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。
（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
（三）小組代表分題發(fā)言。
（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。
（1）自學(xué)“消防安全常識”。
（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。
（3）學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”
（五）板書設(shè)計：
（一）消防安全常識（略）（二）火災(zāi)撲救常識
（一）火災(zāi)報警（二）滅火方法（三）自救與逃生
向周圍群眾報警隔離法人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法撥打119
窒息法、抑制法
（六）作業(yè)：
回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。
同學(xué)們：火災(zāi)無情！請注意防火！
請注意安全！請珍惜人生！
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇八
“嗚……嗚！”一陣火警警報聲在校園里響起，盤旋在校園上空。在課室中的我們，則是不慌不忙的從門口蜂擁而出，迅速排好隊伍，就像早有準備似的。沒錯，這是一場火災(zāi)演練！我們安靜排好隊伍站在走廊，可是卻沒有動。原來，樓梯口堵住了。班主任一次又一次焦急的詢問在樓梯口觀察的老師，可回答都是否定的。時間一分一秒的過去，樓梯口的老師終于點點頭，我們連忙奔向樓梯。這時，已經(jīng)有同學(xué)在抱怨：“怎么這么慢啊，真的火災(zāi)來了我們早就被燒死了！”隨著抱怨聲，我們班的隊伍在半途突然又停下了——又堵了！抱怨聲更加嘈雜了，聊天的聊天，抱怨的.抱怨，有許多人還在各自擺弄著紅領(lǐng)巾或者校卡，這顯然是極為危險的，但同學(xué)們根本就沒有把這些事放在心上。過了一會兒，這堵住的“路”終于開了，我們很快的到達了學(xué)校操場，抱怨聲也漸漸平息。
消防安全已經(jīng)成為校園但隨著人口的增多，校園也越來越擁擠。當(dāng)火災(zāi)來臨時，“堵”是個頭大難題。這個問題一日不解決，隱患就多一天存在。我代表同學(xué)們的心聲，希望學(xué)校讓我們的安全得到保障，讓同學(xué)們更加安心的度過校園生活。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇九
1、不亂接電源，不亂拉電線，不超負荷用電。
2、不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙和用燈泡取暖，不在寢室內(nèi)點蠟燭看書。
3、不在建筑物內(nèi)和易燃易爆物品旁焚燒雜物，不隨意存放易燃易爆物品，不在辦公場所、公共場所、宿舍內(nèi)擅自使用煤爐、煤氣爐、煤油爐、酒精爐、液化氣罐、電爐、熱得快及其它電器升溫設(shè)備等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。
4、不在易燃易爆物品附近擅自使用明火，不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹，不將氧氣、氫氣等易燃易爆氣體混放在一起。
5、不挪用和損失消防器材，不堵塞消防通道，不違章搭建和違章施工。
6、安全使用取暖電器，下班時關(guān)閉電源及煤氣。
7、一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即一邊打電話“119”報警，一邊用水或滅火機將初始火源及時撲滅。
火柴、打火機、電子爐灶等明火；雷電、靜電等的自然火源；家具、衣物、床褥等可燃固體；汽油、煤油、植物油等可燃液體；煤氣、天然氣、液化石油氣，發(fā)膠、空氣清新劑等可燃氣體。
2、煙蒂火柴不亂扔。
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、電線插座勤檢查。
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設(shè)備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險絲。
4、離家要把電源切。
離家或入睡前，應(yīng)對用電器具、燃氣開關(guān)及遺留火種進行檢查，用電設(shè)備長期不使用時，應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
5、煤氣使用講安全。
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥，開窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十
六年級(1)班
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞，找有關(guān)主題的視頻和資料。
2、了解一些基本的消防知識。
活動方法：分析法、討論法、演示法
在幾年發(fā)生的火災(zāi)傷害事件中，由于小學(xué)生缺少相關(guān)的消防知識，造成慘痛的教訓(xùn)。在發(fā)生火災(zāi)時，缺少面對火災(zāi)的避險知識，錯失了關(guān)鍵的逃險時間，造成不可挽回的損失，所以小學(xué)生從小掌握相關(guān)的消防知識很重要。只有掌握了相關(guān)的消防知識，才可以在生活中避免火災(zāi)，或者當(dāng)面對火災(zāi)時才能從容應(yīng)對，保護自己的生命安全。
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
一、開場白
親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
三、防火
大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)
下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救
那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)
發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的'自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
五、知識競賽
1、發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
2、撲救時，是先救人還是救物?(先救人)
3、起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)
4、你能說出幾種逃生方法嗎?(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
5、你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)
六、小結(jié)
今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十一
2、樹立防火意識，提高自我保護能力。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了意見什么事？發(fā)生火災(zāi)會怎么樣？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物；污染空氣。
（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點蠟燭，蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。
（5）不能隨便完電，插頭，插座等。
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：
垃圾筐著火了，怎么辦？（用水潑，用沙子壓）。
錄像而：
房子著火了，怎么辦？
（四）逃生演習(xí)。
聽警報拉響起進行第一次逃生演習(xí)。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十二
親愛的同學(xué)們：
時值春季，學(xué)生宿舍防火再次成為我們關(guān)注的熱點。學(xué)校剛剛召開的消防安全管理工作會議，是貫徹落實教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》一次重要會議，也為學(xué)生宿舍的防火安全指明了方向。同學(xué)們有很大一部分時間在宿舍里度過，宿舍已成為我們共同的“家園”，而有些同學(xué)卻在宿舍里使用違規(guī)電器、亂接電源、隨意吸煙等，使得學(xué)生宿舍成為最容易出現(xiàn)安全隱患的地方。為了大家共同的生命安全，我們特向全體同學(xué)倡議如下：
二、嚴禁私接電源、更改電表線路。電路設(shè)備發(fā)生故障時，不得私自拆修；
五、提倡不要吸煙，更不要躺在床上吸煙，吸煙后須及時熄滅煙頭；
六、嚴禁存放酒精、汽油等易燃易爆危險物品；
七、愛護樓內(nèi)消防設(shè)施，平時不得擅自動用消防裝置和滅火器材，嚴禁破壞。
八、認真了解宿舍樓結(jié)構(gòu)，熟悉安全通道出口，知曉警報器、消防器材放置地點和使用方法，掌握火場逃生要領(lǐng)。
十、樹立防范意識，掌握消防安全常識，服從管理，遇有緊急情況應(yīng)及時尋求管理員幫助。
同學(xué)們，也許你會在宿舍里隨意扔個煙頭，也許你會偶爾忘記拔掉電源插頭，也許你會抱著僥幸的心理，認為火災(zāi)離我們很遠但是發(fā)生在高校宿舍的許多火災(zāi)案例警示著我們，所有慘痛的教訓(xùn)正是由于這些隨意與僥幸而發(fā)生讓我們珍愛生命，遠離火患吧！讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，互相提醒、互相監(jiān)督！
讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十三
二年級。
消防安全教育主題班會。
1.使學(xué)生充分認識消防安全的重要性。
2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識，并懂得安全防范的一般措施。
教學(xué)重點：關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。
一、導(dǎo)入。
1.火對于我們每個人來說都不陌生，誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途？
2.早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火?；鹗沁M入文明社會的標(biāo)志，它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會，人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空?；鹑绻褂貌划?dāng)就會造成火災(zāi)，給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。
3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解，火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞；可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼；可以無情地奪走人最寶貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。
4.為了保證人身和財產(chǎn)安全，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識。板書：消防安全知識。
二、觀看視頻。
1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度，恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災(zāi)案例。
2.聽了這個案例，老師感覺到你們的心情是悲痛的，此時你想說什么？
3.這樣的場景讓人悲痛?？死斠朗?，上演了沉重的悲劇，忍受了深痛的哀傷！在來自四面八方的慟哭聲中，下起了入冬以來的第一場雪，那潔白的雪花默默地從蒼天飄落，把大地覆蓋……如果時光能夠倒流，但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子們，火災(zāi)造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多，課前你們也搜集了火災(zāi)案例，我們進行交流。
5.聽要求：交流完自己的案例之后，說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。
6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠的失去生命，給家人帶來了痛苦，雖然有的死里逃生，也會落下心靈的`創(chuàng)傷，有的成為殘疾人，給家庭和社會造成了負擔(dān)。
9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢？
板書。
財產(chǎn)損失。
危害生命。
污染環(huán)境。
三、學(xué)會報警，處理簡單情況。
在血與火的教訓(xùn)中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福，不能用之則為禍。
1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做？
3.遇到火災(zāi)時我們要及時報警，不能驚慌，要冷靜沉著，要學(xué)會保護自己的安全。
4.報警時注意什么呢？
6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情，你能處理嗎？
7.發(fā)生了什么險情？該怎樣解決？
8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識，真是為你們感到高興。
9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓，（點擊視頻）看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把，使用時拔掉保險銷，距離火焰兩米的地方，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋火焰。
10.老師要提醒大家，對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護不要破壞。
11.孩子們親臨火場時，自救與逃生才是最關(guān)鍵的。
板書：自救逃生。
12.我們一定要按照正確的方法逃生，請看視頻。
四、小結(jié)。
有關(guān)于火災(zāi)的知識還有很多，希望大家多搜集這方面的資料，在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的，我們每個人在享受幸福生活的同時，莫忘火災(zāi)。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十四
全縣廣大居民：
最近風(fēng)大氣溫高，易發(fā)生火災(zāi)，為進一步提高人們的消防安全防范意識，保護財產(chǎn)、珍愛生命。我們呼吁廣大居民自覺做到以下幾點：
1、加強自身消防安全知識的學(xué)習(xí)，增強“人人防火、事事防火、時時防火、處處防火”的安全意識，通過各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路，及時更新家用電器，嚴格按照說明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房內(nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭當(dāng)安全防火工作志愿者。
4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識，樹立正確消防意識。家長或監(jiān)護人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風(fēng)天不生火，不在室外點明火，柴草垛等易燃物要遠離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。
7、注意學(xué)習(xí)掌握火險自救基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險逃生或等待救援。
8、發(fā)現(xiàn)火情要立即報警，成年市民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望我們城鄉(xiāng)廣大居民一定要提高警惕，加強防火意識，切莫存有僥幸心理，圖一時方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護國家、人民的利益不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識，讓我們每一個居民從自己做起，從現(xiàn)在做起。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十五
初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法，提高自我保護意識和能力。
一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品。
“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災(zāi)的？”
“火災(zāi)會給我們生活帶來什么危害？”
2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害。
（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害。
“你看到些什么？火會給我們的生活帶來哪些危害？”
（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認識“防火”標(biāo)志。
（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。
（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹。
（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的。煙頭應(yīng)及時踩滅。
（4）、引導(dǎo)幼兒認讀“嚴禁煙火”的標(biāo)志。
4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法。
“萬一家里著火了怎么辦？”
“如果看見公共場所著火了，怎么辦？”
5、幼兒相互模擬各種自救的方法。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十六
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會簡單的自我保護方法。
1、課件ppt：碰到火災(zāi)、怎樣打電話報火警。
2、消防報警聲
一、播放ppt(碰到火災(zāi))，引出主題。
1、師：小松鼠和媽媽去郊游，走著走著小松鼠發(fā)現(xiàn)遠處的房子在，冒煙，它急忙喊媽媽：“媽媽，媽媽，那里的房子怎么冒黑煙呀?”
提問：小朋友們想一想，發(fā)生了什么事?
幼兒自由想象并回答。
師：我們來看看究竟發(fā)生了什么事情?原來真的是發(fā)生了火災(zāi)。
我們來看看接下來怎么樣了?小朋友們說的很對，原來小松鼠報了火警。
二、繼續(xù)播放ppt，初步了解消防員救火的過程。
師：消防員叔叔從車上跳了下來，他們穿著防火服，迅速的連接水管，很快水就向大火噴了過去。他們跳進一扇窗戶，從著火的屋里救出了一位老奶奶!過了好一會兒，火終于被澆滅!
小松鼠豎起大拇指說：“消防員叔叔真棒!”媽媽說:“是呀，幸好有他們，不然我們身邊的小火都變成大火災(zāi)了!”
三、引導(dǎo)幼兒討論，繼續(xù)觀察ppt，了解火災(zāi)發(fā)生的原因。
1、師：現(xiàn)在老師要問小朋友，為什么會著火呢?
在什么情況下會發(fā)生火災(zāi)?(幼兒自由回答)
小朋友剛才說了很多。我們來看看松鼠媽媽是怎么教育小松鼠的。
2、觀察ppt，并討論：
(1)小松鼠在干什么?(玩火)
小朋友能不能這樣玩?看看媽媽怎么說的，寶貝不能玩火，在生活中，焚燒垃圾、秸稈就是很危險的。我們小朋友看見了要制止他們哦!
(2)小朋友繼續(xù)看，這是哪里?
廚房里正在燒著好吃的東西，小松鼠進了廚房，媽媽趕緊跟著進來，邊走邊說：“小松鼠，不能隨便進廚房呀!”
(3)媽媽還告訴小松鼠，家里有很多的小家電不能碰的。電熨斗，電烤箱，面包機，電水爐都會造成燒傷、燙傷，你不要碰哦!
四、引導(dǎo)幼兒掌握基本的火災(zāi)自護方法。
師：如果我們遇到了火災(zāi)該怎么辦呢?(幼兒自由表達)
羊村也著火了，我們來看看小羊們是怎樣做的?
咦，聽，什么聲音?呀，不好了，火警警報響起來了，肯定發(fā)生火災(zāi)了，小朋友們我們一定要安全逃離。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十七
x街道辦事處廣大農(nóng)民、社區(qū)居民、學(xué)生們：
你們好！
森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責(zé)任。每年的10月1日至翌年的5月1為全旗的森林防火期。為有效遏止森林火災(zāi)的發(fā)生，保護好我們共同的綠色家園，現(xiàn)倡議如下：
1、嚴格遵守野外火源管理“六不準”規(guī)定：即不準在山林中亂丟煙蒂；
不準在野外點荒火；不準燒田壩、燒柴草；不準在野外燒火取暖；不準在野外燒烤食物；不準在山林中燃放煙花、鞭炮和燒紙點燭。
2、在春節(jié)、清明節(jié)和其他日子上墳祭祀時，嚴防森林林火災(zāi)發(fā)生：請您在祭祀時嚴格管理好火源，以免釀成森林火災(zāi)。
要改變以往上墳祭祖點香燒紙幣等陋習(xí)，積極倡導(dǎo)鮮花祭祖等文明風(fēng)俗，自覺禁止一切野外用火。
3、在林內(nèi)游玩時，要嚴禁攜帶火種，嚴禁在山林內(nèi)亂丟煙蒂，嚴禁在野外點荒火，嚴禁野外燒火做飯。
在火險期內(nèi)嚴禁一切野外用火。
4、管好您的小孩，如果家中有癡、呆、傻病人或家中有放牧人員的，請遵守相關(guān)規(guī)定，不要在野外用火。
5、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即報告當(dāng)?shù)卮褰M負責(zé)人或撥打x街道防火值班電話3778186、旗森林火警值班電話3752246報警。
嚴禁獨自一人撲火，嚴禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學(xué)生上山撲火。造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟賠償和法律責(zé)任。
1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原；
2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償責(zé)任的；
3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。
希望大家積極行動起來，投身到森林防火工作中來，為建設(shè)秀美生態(tài)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻！
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十八
1、火災(zāi)——是指在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。
2、燃燒——是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰，發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。
3、燃燒必須具備下列三個條件， 即可燃物、氧化劑和溫度。
火災(zāi)的種類在我國可分為五類：
1、 固體物質(zhì)類火災(zāi)： 如木材、紙張、棉布等固體物質(zhì)所引起的火災(zāi)。
3、氣體類火災(zāi)： 凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災(zāi)都稱為氣體火災(zāi)。如：天燃氣、甲烷、乙烷、氫氣、煤氣火災(zāi)等。
4、金屬類火災(zāi)： 如鉀、鈉、鎂、鋰及鋁鎂合金火災(zāi)等。
5、 電器類火災(zāi)： 凡是由電器老化、短路等引起的火災(zāi)稱為電器火災(zāi)。
1、火災(zāi)的起因是多種多樣，歸納起來大致有以下六類：
2、生活和生產(chǎn)用火不慎。
3、違反生產(chǎn)安全制度。
4、電器設(shè)備設(shè)計、安裝、使用維護不當(dāng)。
5、自然雷擊、靜電、地震等自然災(zāi)害引起。
6、人為縱火。
建筑布局不合理， 建築結(jié)構(gòu)材料使用不當(dāng)， 裝修采用大量的易燃可燃材料。
火災(zāi)通常都有一個從小到大，逐漸發(fā)展，直到熄滅的過程，可以用一個變化的曲線來表示。
1、 冷卻滅火法：就是將滅火劑直接噴灑在可燃物上，使可 燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止。
2、隔離滅火法：是將燃燒物與附近可燃物質(zhì)隔離或者疏散開，從而使燃燒停止。
3、窒息滅火法：即采取適當(dāng)?shù)拇胧?，阻止空氣進入燃燒區(qū)，或用惰性氣體稀釋空氣中的氧含量，使燃燒物質(zhì)缺乏或斷絕氧氣而熄滅。
4、抑制滅火法：是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，中止鏈反應(yīng)而使燃燒反應(yīng)停止。
即初起階段（a段），
發(fā)展階段（b段） ，
燃燒猛烈階段（c段），
下降到熄滅階段。
（d段到e段）
初起階段
一般可燃物質(zhì)著火燃燒后，在15分鐘內(nèi)，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，煙和氣體流動緩慢，燃燒速度不快，是撲救的最好時機，只要發(fā)現(xiàn)及時，用較少的人力和應(yīng)急的消防器材工具就能將火控制住或撲滅。
由于初起火災(zāi)沒有及時發(fā)現(xiàn)，撲滅，隨著燃燒時間延長，溫度升高，周圍的可燃物質(zhì)或建筑構(gòu)件被迅速加熱，氣體對流增強，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴大，形成了燃燒發(fā)展階段。從滅火角度看，這是關(guān)鍵性階段。在燃燒發(fā)展階段內(nèi)，必須投入相當(dāng)?shù)牧α?，采取正確的措施，來控制火勢的.發(fā)展，以便進一步加以撲滅。
如果火勢在發(fā)展階段沒有得到控制，由于燃燒時間繼續(xù)延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，氣體對流達到最快的速度，輻射熱最強，建筑構(gòu)件的承重能力急劇下降。
下降和熄滅階段：
下降和熄滅階段是火場火勢被控制以后，由于滅火劑的作用或因燃燒材料已燒盡，火勢逐漸減弱直到火熄滅這一過程。
水型滅火器 泡沫滅火器 干粉滅火器 二氧化碳滅火器 鹵代烷滅火器
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十九
各位同學(xué)：
近日來，全國各地頻頻發(fā)生火災(zāi)。高校及居民區(qū)是人員高度密集的場所，因違章使用電器而導(dǎo)致的火災(zāi)還在頻繁發(fā)生，一幕幕慘不忍睹的畫面給我們以震撼。xx年11月13日晨1時，清華大學(xué)標(biāo)志性建筑之一清華學(xué)堂起火，大火燃燒近3小時后被撲滅，火災(zāi)直接造成的經(jīng)濟損失大概有18萬元之多。xx年11月15日14時，x余姚膠州路一棟高層公寓起火；截至11月19日10時20分，大火已導(dǎo)致58人遇難，另有70余人正在接受治療。據(jù)查證，兩起火災(zāi)事故的發(fā)生均與相關(guān)人員違規(guī)使用電器、明火有關(guān)。
血淋淋的教訓(xùn)，讓我們更加珍惜生命的可貴，讓我們更加深切理解和體會到“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的深刻含義。隨著冬季的來臨，各類安全事故也處于高發(fā)期。為了切實配合學(xué)校的消防安全防范工作，徹底清除各種消防安全隱患，提高每位同學(xué)的消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園。特向各位同學(xué)提出以下倡議：
一、加強消防宣傳教育，把學(xué)到的消防常識告訴給身邊的人，使消防安全意識深入人心。
二、自覺遵守消防法律法規(guī)，履行消防安全職責(zé)，強化消防意識，積極參與消防安全教育活動，掌握基本消防知識和技能，提高自防自救能力，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
三、以實際行動做消防安全的實踐者，堅決不在宿舍、教室、實驗室、圖書館、辦公室等場所使用酒精爐、煤氣爐以及熱得快、電飯煲等大功率違規(guī)電器，正確合理使用電腦、充電器、臺燈等電器，不在寢室內(nèi)燃燭看書、放鞭炮、吸煙等。
四、愛護各種消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消火栓，占用消防車通道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災(zāi)隱患，要及時勸阻、制止并向消防部門舉報；發(fā)現(xiàn)火情要立即報警。
五、注意學(xué)習(xí)掌握火險自救的基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照正確的逃生方法盡快避險逃生或等待救援。
多一份細心就會少一份隱患，多一份關(guān)注就會少一份危險。讓我們從自己做起，從身邊做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時時提高警惕，強化自我防范意識。消防工作任重道遠，讓我們共同努力，珍惜生命，共建我們平安、和諧、美好的校園！
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇二十
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，知道撥打火警電話119，提高自我保護能力。
3、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的'幾種原因，懂得如何自我保護。
1、一幼兒扮“火大王”。（頭戴火頭飾，身穿紅衣服，披著紅披肩）。
2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根；玩具電話每人一部；濕手絹放于盆里。
3、幼兒操作材料：硬紙板、一瓶水若干、
4、課件；消防車的聲音。
一、開始部分：
一幼兒扮“火大王”，引起幼兒興趣，導(dǎo)入活動。
“我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞樹木，我誰也不怕，哈哈哈！”
二、基本部分：
1、放火災(zāi)課件，引導(dǎo)幼兒觀看。
師：“小朋友，剛才火大王說它那么厲害，咱們看看它有多厲害？”
2、引導(dǎo)幼兒分析、討論引起火災(zāi)的幾種常見原因。
師：“大火這么可怕，那火災(zāi)是怎樣發(fā)生的？（幼兒討論）那我們應(yīng)該怎樣避免發(fā)生火災(zāi)呢？（幼兒討論）師簡單小結(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自救的方法。
師：“假如，著大火了你會怎么辦呢？（個別講述、表演）。
師小結(jié)幾種自救方法：用濕毛巾掩住口鼻，彎腰逃生；大聲呼救；如果衣服著火了，在地上打滾滅火；撥打119火警電話等。
4、教幼兒撥打火警電話。
師：“有的小朋友說撥打119火警電話，那應(yīng)該怎樣撥打火警電話呢？（請一幼兒上來演示）撥打火警電話時應(yīng)先說，叔叔，你好！我叫什么，我家住在哪里？請幼兒練習(xí)撥打火警電話119。
放課件，出示消防隊員滅火情景。（大家看，撥打火警電話后，消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友，你們現(xiàn)在都會撥打火警電話了，但咱們能不能隨便撥著玩呢？對，不能隨便撥打火警電話。
5、幼兒操作：小實驗：將蠟燭熄滅。
師：“剛才我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的辦法，那著小火時應(yīng)怎么辦呢？老師給每位小朋友準備了一根蠟燭，它就代表小火，老師還給大家準備了一些能滅火的材料，現(xiàn)在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢？（請幼兒講述）。
教師小結(jié)：小朋友，小火就能引起大火，所以我們不能隨便玩火。
三、結(jié)束部分：
出示著火圖片和消防聲音，讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。
師：“假如，我們教室里著火了，濃煙滾滾，讓我們逃出去吧！”
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇一
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解，雖然只有短短的一個小時，卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座，我明白了消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。我相信大家都知道，校長包括院長都說過，民政學(xué)院有400多畝的原始樹林，何其不容易，何其寶貴，但是就是因為樹木多，發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大，涉及到我校安危的可能性就大。可見消防安全是多么重要。
由于很多男同學(xué)，也有極少數(shù)女同學(xué)會抽煙，一旦煙頭未被熄滅，那么干燥枯萎的落葉將會是火災(zāi)的導(dǎo)火線，直至引起較大的樹林起火，那么這將不會是一場大型火災(zāi)了，重要的是人心會慌亂，神經(jīng)會緊繃，人的驚恐意識就會被引發(fā)出來，學(xué)校也會亂成一團的。
講座老師說：消防工作是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件，消防在生活中起著重要的作用，我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災(zāi)，大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞，破壞了千百年的傳承，有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡，面對著生離死別。說到這里，我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧，的時候，他們拍了一場危險性大的爆破戲，就是在爆破戲中，處理不當(dāng)，導(dǎo)致selina別困在火中，俞灝明去救她，導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷，讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓(xùn)，讓他們褪去了青澀，換來了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時間在痛苦中煎熬，咬緊牙關(guān)挺下去了，這中間的不容易，有多少人能夠體會。
如果說，在場拍攝的人員，他們?nèi)慷贾老腊踩R的話，我想這場災(zāi)難無論如何是不會發(fā)生的，或者就算發(fā)生了，也不會導(dǎo)致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對我們大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，畢竟我們是成年了，是個小大人了，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂，以后也要學(xué)會如何去做。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇二
1、違章用電：使用劣質(zhì)電器和大功率電器（包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等）。學(xué)生基本沒有經(jīng)濟收入，又缺乏社會經(jīng)驗，往往會購買價低劣質(zhì)的電器在宿舍使用；還有的`學(xué)生在宿舍使用大功率電器，使電線超負荷，因此很容易造成短路引起火災(zāi)。使用熱得快。這在學(xué)生宿舍起火原因中占很大的比例。不少學(xué)生為了圖方便，往往在宿舍用熱得快燒水。有的忘記了正在燒水，致使熱水瓶里的水燒干后，燒著了外殼或其他易燃物品引發(fā)火情；有的則是因為使用劣質(zhì)熱得快而起火。
2、點蠟燭：一些學(xué)生考試前臨時抱佛腳，晚上在宿舍點起蠟燭“加夜班”，或是加班加點看小說，有的一不小心碰到蠟燭，或是睡著了而蠟燭未熄，結(jié)果蠟燭燒到底，點燃了書籍、床板等可燃物品，引起火災(zāi)。
3、抽煙：男同學(xué)中抽煙的為數(shù)不少，有的煙抽完后不掐滅煙頭，隨手扔掉，萬一掉在易燃物品上，很容易引起火情。12月某校一名男生在宿舍抽煙，把未熄滅的煙頭扔入廁所，導(dǎo)致廁所下水道爆炸，整個男生宿舍彌漫著一股難聞的氣味。
4、焚燒雜物：在宿舍或走廊內(nèi)焚燒雜物是非常危險的，如果人離開而火未滅，或是火太大無法控制，極易引起火災(zāi)。2010月某校一名女生在宿舍里焚燒信件等物，因火焰大，點燃了蚊帳，引起火災(zāi)，所幸沒有造成人員傷亡。
大學(xué)生預(yù)防宿舍火災(zāi)的措施。
1、不私拉亂接電源線。
2、不亂扔煙頭。
3、不躺在床上吸煙。
4、不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。
5、不焚燒雜物，點蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、不使用熱得快、電爐等大功率電器，不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。
8、不使用酒精爐。
9、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。
10、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
11、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣，做到人走燈滅，不開長明燈。宿舍內(nèi)不要使用電飯鍋、電爐、電褥子、熱得快等電熱器具。不私拉亂接電線。使用充電器具時，電源充滿后要及時拔下，以免過量充電引發(fā)火災(zāi)。
12、嚴格遵守消防安全制度，禁止擅自挪用、移動、損壞消防設(shè)備和消防設(shè)施。
最后，住宿學(xué)生應(yīng)掌握必要的滅火及逃生知識，一旦發(fā)生火災(zāi)，千萬不要慌亂，要保持鎮(zhèn)靜。如果火勢不大，可及時采取自救措施，并及時撥打119報警；若火勢太大難以控制，要迅速疏散到安全位置，等待消防人員前來救援。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇三
隨著氣溫的逐漸升高，一定要對防溺水安全知識引起高度重視?！吧少F，安全為本”，沒有安全就沒有一切，希望大家一定牢記安全!為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，家長和同學(xué)們務(wù)必通過學(xué)習(xí)預(yù)防溺水安全知識教育，牢記“四不要”和“六不準”。
一、游泳、嬉水要注意什么。
在親近河流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧。
1.設(shè)有[禁止游泳或水深危險]等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水嬉水。
2.切勿到不明地形的水域、河流、水塘、小坑等游泳、嬉水，以免發(fā)生危險。
3.身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。
4.不明河流地形或水深處均不宜下水。
5.潛水技術(shù)欠佳者，不可貿(mào)然潛入深水，以免生命危險。
6.從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣，以保安全。
7.不穿著牛仔褲或長褲下水。
8.如果看見有人溺水，要大聲呼救，無熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。
9.河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮嬉水，很可能要付出極大的代價。
二、什么情況下不宜游泳。
游泳是磨練人的意志、鍛煉身體的良好方法，但也要做到16忌，遇有下列情況不宜游泳。
1.忌飯前飯后游泳。
空腹游泳會影響食欲和消化功能，也會在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況，飽腹游泳亦會影響消化功能，還會產(chǎn)生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。
2.忌劇烈運動后游泳。
劇烈運動后馬上游泳，會使心臟加重負擔(dān)，體溫的急劇下降，會使抵抗力減弱，引起感冒、咽喉炎等。
3.忌月經(jīng)期游泳。
月經(jīng)期間游泳，病菌易進入子宮、輸卵管等處，引起感染，導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。
4.忌在不熟悉的水域游泳。
在天然水域游泳時，切忌貿(mào)然下水，(本站http://)凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳，以免發(fā)生意外。
5.忌長時間曝曬游泳。
長時間曝曬會產(chǎn)生曬斑，或引起急劇皮炎，亦稱日光灼傷，上岸后最好用傘遮陽，或到有樹陰的地方休息，或用浴巾在身上保護皮膚，或在身體裸露處涂防曬霜。
防溺水應(yīng)避免的危險地段;1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2.避免去水庫主干渠游泳;。
3.避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;。
4.避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走，避免雨中單獨過橋(渠道、堤壩等);。
5.避免去不熟悉水域游泳;。
6.避免在惡劣氣候條件下游泳，如正午暴曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時刻等;。
7.避免到深水區(qū)、冷水區(qū)游泳;。
8.避免到污染嚴重、水質(zhì)差的水域游泳。
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2.放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
炎熱的夏天游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂享受之余，也請?zhí)貏e注意其中所潛藏的危機，事前多一分準備和考量，就可以帶給我們無限的歡笑，更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。
夏天游泳注意事項很多，應(yīng)從多方面來考量，在此簡單介紹：
1、飯后、飲酒不宜游泳。
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。
3、感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
4、雷雨的天候不宜游泳。
5、水溫太低、太涼不宜游泳。
6、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。
7、特別是野外。
8、風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。
9、不明水域不要游泳、跳水。
10、水淺、人多不可跳水。
11、要在有救生員及合格場所游泳。
12、下水前先做暖身運動。
13、一定要帶泳鏡。
14、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇四
預(yù)防火災(zāi)的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起：
1、教育孩子不在家里或室外玩火。以免造成不必要的潛在危險。
2、成年人盡量不在室內(nèi)吸煙，以免引起火災(zāi)。吸煙后，不亂丟棄煙頭。無論室內(nèi)外，煙頭一定確保熄滅。
3、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
4、禁放區(qū)域內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。
二、在家中如何注意防火?
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，家長們要注意：
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
三、發(fā)生火災(zāi)，如何報警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的'。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
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預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇五
按照上級相關(guān)文件要求，至我鎮(zhèn)12月5日制定下發(fā)《關(guān)于印發(fā)2018年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案的通知》以來，我鎮(zhèn)消安委成員單位積極響應(yīng)，結(jié)合本轄區(qū)本單位實際，相繼制定相關(guān)工作實施方案，組織召開會議安排部署，現(xiàn)將我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作開展的情況匯報如下：
成立了我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作協(xié)調(diào)小組，由副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)消防安全委員會主任唐華任組長，消安委成員單位負責(zé)人為成員。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)綜治辦，由蔣偉任辦公室主任，負責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)。
制定了《2018年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案的通知》。下發(fā)給各村(社區(qū))、消安委成員單位，要求各單位按《方案》落實今冬明春火災(zāi)防控工作。
12月8日，由鎮(zhèn)消安委牽頭，組織鎮(zhèn)安辦、派出所、工商所對全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)的煙花爆竹經(jīng)營店進行了一次拉網(wǎng)式排查，對消防設(shè)備、設(shè)施不齊，落實相關(guān)安全管理規(guī)定不到位的部分專賣店勒令限期整改。對社區(qū)消防設(shè)施進行了一次檢查。
通過板報、宣傳橫幅、宣傳展板和廣播等多種開展消防知識宣傳，加強群眾消防意識。12月19日我鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)干部和部分社區(qū)群眾進行了一次消防演練，通過活動進一步強化干部群眾對消防的認識。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇六
火災(zāi)是幼兒生活中常會遇到的事，如果在事故中，幼兒不會保護自己，后果不堪設(shè)想?！毒V要》中指出，"幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位。"可見讓幼兒了解，掌握火災(zāi)逃生的方法十分重要，為此我設(shè)計組織了這次活動。為了活動更加有趣生動，我把知識點都貫穿在故事中，讓幼兒在不知不覺中學(xué)到知識技能。
1.知道并掌握火災(zāi)逃生的簡單方法。
2.提高自我保護能力。
圖片(房子、小猴子、火、煙、消防車等)，音樂(火災(zāi)警報)。
1.講述故事，學(xué)習(xí)逃生方法
師：這是誰的家?小猴子一個人在家玩，突然發(fā)現(xiàn)家里著火了，他很著急，急忙沖向電梯，這時，他突然想起在幼兒園老師說過，發(fā)生或在不能坐電梯，要睡著安全出口走樓梯，房間有很多的煙，熏得他好難受啊，他急忙找了一塊濕毛巾捂住了鼻子并彎下腰，小猴子終于跑出來了，這時，他突然發(fā)現(xiàn)他的衣服著火了，他急忙在地上打了個滾，火熄滅了。他掏出電話給119打電話說：幸福路花園小區(qū)著火了，我是小猴子，我的電話是54321。消防員叔叔很快趕來，大火終于被撲滅了。
2提問、鞏固
師：小猴子在逃生過程中，用到了哪些方法?為什么?
教師小結(jié)：小猴子在逃生中順著安全出口的方向，走樓梯，沒有坐電梯，因為發(fā)生火災(zāi)后點體會被燒壞，進去的人可能會被困在里面，很危險。他用濕毛巾捂住了嘴巴和鼻子，防止吸入煙塵，由于煙塵大多集中在空氣的上方，小猴子彎腰往出走，出去以后他的衣服著火了，他打了個滾把火撲滅了。
師：小猴子報警的時候都說了什么?為什么?
教師小結(jié)：小猴子告訴消防員叔叔著火的地址，自己的電話和姓名，只有這樣消防員叔叔才能很快的感到著火的地點，進行滅火。
3.火災(zāi)演習(xí)
師：如果我們教師著火了，你會怎么做?為什么?
教師小結(jié)：教室是一個公共場所，人比較多，所以我們要聽從老師的指揮，有序地離開，要用濕毛巾無助嘴巴和鼻子，彎下腰，過程中要注意安全。
師：聽到警報后，第三、四排的小朋友跟著我走，第一、二排的小朋友跟著賈老師走，走到門口的時候，拿一塊濕毛巾，捂住嘴巴和鼻子。
播放警報，開始演習(xí)
4
師：剛才演習(xí)的時候，你遇到了什么困難?
師：你發(fā)現(xiàn)了什么問題?應(yīng)該怎么做?
教師小結(jié)：我發(fā)現(xiàn)……
5.活動結(jié)束
教師小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)中的一種逃生方法，在實際的火災(zāi)中，有很多種情況，我們下一次繼續(xù)討論。
這是一節(jié)大班的安全課《火災(zāi)逃生》，在今天的活動中，小朋友表現(xiàn)得特別棒從整個活動的效果來看，幼兒興趣濃厚，參與的積極性高，較好的實現(xiàn)了本次活動的教學(xué)目標(biāo)，對演習(xí)活動興趣濃厚，活動中，以幼兒喜愛的故事--《小猴子逃生》導(dǎo)入活動，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我把安全逃生技能與有趣的故事相結(jié)合，讓幼兒在聆聽故事中學(xué)會了火災(zāi)逃生的簡單技能，獲得了知識和經(jīng)驗，有效地幫助了幼兒學(xué)習(xí)掌握簡單的火災(zāi)逃生技能，避免了生硬的說教。
《綱要》指出：為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件，讓每個幼兒都有機會嘗試。為了讓幼兒學(xué)以致用，我安排全班小朋友進行火災(zāi)演習(xí)，通過這次演習(xí)我相信小朋友都清楚的掌握了火災(zāi)逃生的簡單技能。但教師在活動中多次提問幼兒都未曾。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇七
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
掌握滅火方法。
教師搜集一些“消防安全事故”實例。
講授法、合作探究法。
（一）導(dǎo)入新課。
（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例一
成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二
位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。
（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
（3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。
（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
（三）小組代表分題發(fā)言。
（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。
（1）自學(xué)“消防安全常識”。
（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。
（3）學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”
（五）板書設(shè)計：
（一）消防安全常識（略）（二）火災(zāi)撲救常識
（一）火災(zāi)報警（二）滅火方法（三）自救與逃生
向周圍群眾報警隔離法人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法撥打119
窒息法、抑制法
（六）作業(yè)：
回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。
同學(xué)們：火災(zāi)無情！請注意防火！
請注意安全！請珍惜人生！
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇八
“嗚……嗚！”一陣火警警報聲在校園里響起，盤旋在校園上空。在課室中的我們，則是不慌不忙的從門口蜂擁而出，迅速排好隊伍，就像早有準備似的。沒錯，這是一場火災(zāi)演練！我們安靜排好隊伍站在走廊，可是卻沒有動。原來，樓梯口堵住了。班主任一次又一次焦急的詢問在樓梯口觀察的老師，可回答都是否定的。時間一分一秒的過去，樓梯口的老師終于點點頭，我們連忙奔向樓梯。這時，已經(jīng)有同學(xué)在抱怨：“怎么這么慢啊，真的火災(zāi)來了我們早就被燒死了！”隨著抱怨聲，我們班的隊伍在半途突然又停下了——又堵了！抱怨聲更加嘈雜了，聊天的聊天，抱怨的.抱怨，有許多人還在各自擺弄著紅領(lǐng)巾或者校卡，這顯然是極為危險的，但同學(xué)們根本就沒有把這些事放在心上。過了一會兒，這堵住的“路”終于開了，我們很快的到達了學(xué)校操場，抱怨聲也漸漸平息。
消防安全已經(jīng)成為校園但隨著人口的增多，校園也越來越擁擠。當(dāng)火災(zāi)來臨時，“堵”是個頭大難題。這個問題一日不解決，隱患就多一天存在。我代表同學(xué)們的心聲，希望學(xué)校讓我們的安全得到保障，讓同學(xué)們更加安心的度過校園生活。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇九
1、不亂接電源，不亂拉電線，不超負荷用電。
2、不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙和用燈泡取暖，不在寢室內(nèi)點蠟燭看書。
3、不在建筑物內(nèi)和易燃易爆物品旁焚燒雜物，不隨意存放易燃易爆物品，不在辦公場所、公共場所、宿舍內(nèi)擅自使用煤爐、煤氣爐、煤油爐、酒精爐、液化氣罐、電爐、熱得快及其它電器升溫設(shè)備等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。
4、不在易燃易爆物品附近擅自使用明火，不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹，不將氧氣、氫氣等易燃易爆氣體混放在一起。
5、不挪用和損失消防器材，不堵塞消防通道，不違章搭建和違章施工。
6、安全使用取暖電器，下班時關(guān)閉電源及煤氣。
7、一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即一邊打電話“119”報警，一邊用水或滅火機將初始火源及時撲滅。
火柴、打火機、電子爐灶等明火；雷電、靜電等的自然火源；家具、衣物、床褥等可燃固體；汽油、煤油、植物油等可燃液體；煤氣、天然氣、液化石油氣，發(fā)膠、空氣清新劑等可燃氣體。
2、煙蒂火柴不亂扔。
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、電線插座勤檢查。
不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設(shè)備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險絲。
4、離家要把電源切。
離家或入睡前，應(yīng)對用電器具、燃氣開關(guān)及遺留火種進行檢查，用電設(shè)備長期不使用時，應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
5、煤氣使用講安全。
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥，開窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十
六年級(1)班
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞，找有關(guān)主題的視頻和資料。
2、了解一些基本的消防知識。
活動方法：分析法、討論法、演示法
在幾年發(fā)生的火災(zāi)傷害事件中，由于小學(xué)生缺少相關(guān)的消防知識，造成慘痛的教訓(xùn)。在發(fā)生火災(zāi)時，缺少面對火災(zāi)的避險知識，錯失了關(guān)鍵的逃險時間，造成不可挽回的損失，所以小學(xué)生從小掌握相關(guān)的消防知識很重要。只有掌握了相關(guān)的消防知識，才可以在生活中避免火災(zāi)，或者當(dāng)面對火災(zāi)時才能從容應(yīng)對，保護自己的生命安全。
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
一、開場白
親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
三、防火
大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)
下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救
那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)
發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的'自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
五、知識競賽
1、發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
2、撲救時，是先救人還是救物?(先救人)
3、起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)
4、你能說出幾種逃生方法嗎?(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
5、你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)
六、小結(jié)
今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十一
2、樹立防火意識，提高自我保護能力。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了意見什么事？發(fā)生火災(zāi)會怎么樣？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物；污染空氣。
（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點蠟燭，蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。
（5）不能隨便完電，插頭，插座等。
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：
垃圾筐著火了，怎么辦？（用水潑，用沙子壓）。
錄像而：
房子著火了，怎么辦？
（四）逃生演習(xí)。
聽警報拉響起進行第一次逃生演習(xí)。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十二
親愛的同學(xué)們：
時值春季，學(xué)生宿舍防火再次成為我們關(guān)注的熱點。學(xué)校剛剛召開的消防安全管理工作會議，是貫徹落實教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》一次重要會議，也為學(xué)生宿舍的防火安全指明了方向。同學(xué)們有很大一部分時間在宿舍里度過，宿舍已成為我們共同的“家園”，而有些同學(xué)卻在宿舍里使用違規(guī)電器、亂接電源、隨意吸煙等，使得學(xué)生宿舍成為最容易出現(xiàn)安全隱患的地方。為了大家共同的生命安全，我們特向全體同學(xué)倡議如下：
二、嚴禁私接電源、更改電表線路。電路設(shè)備發(fā)生故障時，不得私自拆修；
五、提倡不要吸煙，更不要躺在床上吸煙，吸煙后須及時熄滅煙頭；
六、嚴禁存放酒精、汽油等易燃易爆危險物品；
七、愛護樓內(nèi)消防設(shè)施，平時不得擅自動用消防裝置和滅火器材，嚴禁破壞。
八、認真了解宿舍樓結(jié)構(gòu)，熟悉安全通道出口，知曉警報器、消防器材放置地點和使用方法，掌握火場逃生要領(lǐng)。
十、樹立防范意識，掌握消防安全常識，服從管理，遇有緊急情況應(yīng)及時尋求管理員幫助。
同學(xué)們，也許你會在宿舍里隨意扔個煙頭，也許你會偶爾忘記拔掉電源插頭，也許你會抱著僥幸的心理，認為火災(zāi)離我們很遠但是發(fā)生在高校宿舍的許多火災(zāi)案例警示著我們，所有慘痛的教訓(xùn)正是由于這些隨意與僥幸而發(fā)生讓我們珍愛生命，遠離火患吧！讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，互相提醒、互相監(jiān)督！
讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十三
二年級。
消防安全教育主題班會。
1.使學(xué)生充分認識消防安全的重要性。
2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識，并懂得安全防范的一般措施。
教學(xué)重點：關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。
一、導(dǎo)入。
1.火對于我們每個人來說都不陌生，誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途？
2.早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火?；鹗沁M入文明社會的標(biāo)志，它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會，人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空?；鹑绻褂貌划?dāng)就會造成火災(zāi)，給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。
3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解，火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞；可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼；可以無情地奪走人最寶貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。
4.為了保證人身和財產(chǎn)安全，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識。板書：消防安全知識。
二、觀看視頻。
1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度，恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災(zāi)案例。
2.聽了這個案例，老師感覺到你們的心情是悲痛的，此時你想說什么？
3.這樣的場景讓人悲痛?？死斠朗?，上演了沉重的悲劇，忍受了深痛的哀傷！在來自四面八方的慟哭聲中，下起了入冬以來的第一場雪，那潔白的雪花默默地從蒼天飄落，把大地覆蓋……如果時光能夠倒流，但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子們，火災(zāi)造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多，課前你們也搜集了火災(zāi)案例，我們進行交流。
5.聽要求：交流完自己的案例之后，說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。
6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠的失去生命，給家人帶來了痛苦，雖然有的死里逃生，也會落下心靈的`創(chuàng)傷，有的成為殘疾人，給家庭和社會造成了負擔(dān)。
9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢？
板書。
財產(chǎn)損失。
危害生命。
污染環(huán)境。
三、學(xué)會報警，處理簡單情況。
在血與火的教訓(xùn)中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福，不能用之則為禍。
1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做？
3.遇到火災(zāi)時我們要及時報警，不能驚慌，要冷靜沉著，要學(xué)會保護自己的安全。
4.報警時注意什么呢？
6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情，你能處理嗎？
7.發(fā)生了什么險情？該怎樣解決？
8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識，真是為你們感到高興。
9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓，（點擊視頻）看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把，使用時拔掉保險銷，距離火焰兩米的地方，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋火焰。
10.老師要提醒大家，對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護不要破壞。
11.孩子們親臨火場時，自救與逃生才是最關(guān)鍵的。
板書：自救逃生。
12.我們一定要按照正確的方法逃生，請看視頻。
四、小結(jié)。
有關(guān)于火災(zāi)的知識還有很多，希望大家多搜集這方面的資料，在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的，我們每個人在享受幸福生活的同時，莫忘火災(zāi)。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十四
全縣廣大居民：
最近風(fēng)大氣溫高，易發(fā)生火災(zāi)，為進一步提高人們的消防安全防范意識，保護財產(chǎn)、珍愛生命。我們呼吁廣大居民自覺做到以下幾點：
1、加強自身消防安全知識的學(xué)習(xí)，增強“人人防火、事事防火、時時防火、處處防火”的安全意識，通過各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路，及時更新家用電器，嚴格按照說明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房內(nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭當(dāng)安全防火工作志愿者。
4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識，樹立正確消防意識。家長或監(jiān)護人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風(fēng)天不生火，不在室外點明火，柴草垛等易燃物要遠離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。
7、注意學(xué)習(xí)掌握火險自救基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險逃生或等待救援。
8、發(fā)現(xiàn)火情要立即報警，成年市民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望我們城鄉(xiāng)廣大居民一定要提高警惕，加強防火意識，切莫存有僥幸心理，圖一時方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護國家、人民的利益不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識，讓我們每一個居民從自己做起，從現(xiàn)在做起。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十五
初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法，提高自我保護意識和能力。
一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品。
“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災(zāi)的？”
“火災(zāi)會給我們生活帶來什么危害？”
2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害。
（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害。
“你看到些什么？火會給我們的生活帶來哪些危害？”
（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認識“防火”標(biāo)志。
（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。
（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹。
（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的。煙頭應(yīng)及時踩滅。
（4）、引導(dǎo)幼兒認讀“嚴禁煙火”的標(biāo)志。
4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法。
“萬一家里著火了怎么辦？”
“如果看見公共場所著火了，怎么辦？”
5、幼兒相互模擬各種自救的方法。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十六
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會簡單的自我保護方法。
1、課件ppt：碰到火災(zāi)、怎樣打電話報火警。
2、消防報警聲
一、播放ppt(碰到火災(zāi))，引出主題。
1、師：小松鼠和媽媽去郊游，走著走著小松鼠發(fā)現(xiàn)遠處的房子在，冒煙，它急忙喊媽媽：“媽媽，媽媽，那里的房子怎么冒黑煙呀?”
提問：小朋友們想一想，發(fā)生了什么事?
幼兒自由想象并回答。
師：我們來看看究竟發(fā)生了什么事情?原來真的是發(fā)生了火災(zāi)。
我們來看看接下來怎么樣了?小朋友們說的很對，原來小松鼠報了火警。
二、繼續(xù)播放ppt，初步了解消防員救火的過程。
師：消防員叔叔從車上跳了下來，他們穿著防火服，迅速的連接水管，很快水就向大火噴了過去。他們跳進一扇窗戶，從著火的屋里救出了一位老奶奶!過了好一會兒，火終于被澆滅!
小松鼠豎起大拇指說：“消防員叔叔真棒!”媽媽說:“是呀，幸好有他們，不然我們身邊的小火都變成大火災(zāi)了!”
三、引導(dǎo)幼兒討論，繼續(xù)觀察ppt，了解火災(zāi)發(fā)生的原因。
1、師：現(xiàn)在老師要問小朋友，為什么會著火呢?
在什么情況下會發(fā)生火災(zāi)?(幼兒自由回答)
小朋友剛才說了很多。我們來看看松鼠媽媽是怎么教育小松鼠的。
2、觀察ppt，并討論：
(1)小松鼠在干什么?(玩火)
小朋友能不能這樣玩?看看媽媽怎么說的，寶貝不能玩火，在生活中，焚燒垃圾、秸稈就是很危險的。我們小朋友看見了要制止他們哦!
(2)小朋友繼續(xù)看，這是哪里?
廚房里正在燒著好吃的東西，小松鼠進了廚房，媽媽趕緊跟著進來，邊走邊說：“小松鼠，不能隨便進廚房呀!”
(3)媽媽還告訴小松鼠，家里有很多的小家電不能碰的。電熨斗，電烤箱，面包機，電水爐都會造成燒傷、燙傷，你不要碰哦!
四、引導(dǎo)幼兒掌握基本的火災(zāi)自護方法。
師：如果我們遇到了火災(zāi)該怎么辦呢?(幼兒自由表達)
羊村也著火了，我們來看看小羊們是怎樣做的?
咦，聽，什么聲音?呀，不好了，火警警報響起來了，肯定發(fā)生火災(zāi)了，小朋友們我們一定要安全逃離。
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十七
x街道辦事處廣大農(nóng)民、社區(qū)居民、學(xué)生們：
你們好！
森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責(zé)任。每年的10月1日至翌年的5月1為全旗的森林防火期。為有效遏止森林火災(zāi)的發(fā)生，保護好我們共同的綠色家園，現(xiàn)倡議如下：
1、嚴格遵守野外火源管理“六不準”規(guī)定：即不準在山林中亂丟煙蒂；
不準在野外點荒火；不準燒田壩、燒柴草；不準在野外燒火取暖；不準在野外燒烤食物；不準在山林中燃放煙花、鞭炮和燒紙點燭。
2、在春節(jié)、清明節(jié)和其他日子上墳祭祀時，嚴防森林林火災(zāi)發(fā)生：請您在祭祀時嚴格管理好火源，以免釀成森林火災(zāi)。
要改變以往上墳祭祖點香燒紙幣等陋習(xí)，積極倡導(dǎo)鮮花祭祖等文明風(fēng)俗，自覺禁止一切野外用火。
3、在林內(nèi)游玩時，要嚴禁攜帶火種，嚴禁在山林內(nèi)亂丟煙蒂，嚴禁在野外點荒火，嚴禁野外燒火做飯。
在火險期內(nèi)嚴禁一切野外用火。
4、管好您的小孩，如果家中有癡、呆、傻病人或家中有放牧人員的，請遵守相關(guān)規(guī)定，不要在野外用火。
5、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即報告當(dāng)?shù)卮褰M負責(zé)人或撥打x街道防火值班電話3778186、旗森林火警值班電話3752246報警。
嚴禁獨自一人撲火，嚴禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學(xué)生上山撲火。造成森林火災(zāi)，要依法承擔(dān)經(jīng)濟賠償和法律責(zé)任。
1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原；
2、造成森林火災(zāi)，燒毀林木是要承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償責(zé)任的；
3、造成森林火災(zāi)，視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。
希望大家積極行動起來，投身到森林防火工作中來，為建設(shè)秀美生態(tài)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻！
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十八
1、火災(zāi)——是指在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。
2、燃燒——是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰，發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。
3、燃燒必須具備下列三個條件， 即可燃物、氧化劑和溫度。
火災(zāi)的種類在我國可分為五類：
1、 固體物質(zhì)類火災(zāi)： 如木材、紙張、棉布等固體物質(zhì)所引起的火災(zāi)。
3、氣體類火災(zāi)： 凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災(zāi)都稱為氣體火災(zāi)。如：天燃氣、甲烷、乙烷、氫氣、煤氣火災(zāi)等。
4、金屬類火災(zāi)： 如鉀、鈉、鎂、鋰及鋁鎂合金火災(zāi)等。
5、 電器類火災(zāi)： 凡是由電器老化、短路等引起的火災(zāi)稱為電器火災(zāi)。
1、火災(zāi)的起因是多種多樣，歸納起來大致有以下六類：
2、生活和生產(chǎn)用火不慎。
3、違反生產(chǎn)安全制度。
4、電器設(shè)備設(shè)計、安裝、使用維護不當(dāng)。
5、自然雷擊、靜電、地震等自然災(zāi)害引起。
6、人為縱火。
建筑布局不合理， 建築結(jié)構(gòu)材料使用不當(dāng)， 裝修采用大量的易燃可燃材料。
火災(zāi)通常都有一個從小到大，逐漸發(fā)展，直到熄滅的過程，可以用一個變化的曲線來表示。
1、 冷卻滅火法：就是將滅火劑直接噴灑在可燃物上，使可 燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止。
2、隔離滅火法：是將燃燒物與附近可燃物質(zhì)隔離或者疏散開，從而使燃燒停止。
3、窒息滅火法：即采取適當(dāng)?shù)拇胧?，阻止空氣進入燃燒區(qū)，或用惰性氣體稀釋空氣中的氧含量，使燃燒物質(zhì)缺乏或斷絕氧氣而熄滅。
4、抑制滅火法：是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，中止鏈反應(yīng)而使燃燒反應(yīng)停止。
即初起階段（a段），
發(fā)展階段（b段） ，
燃燒猛烈階段（c段），
下降到熄滅階段。
（d段到e段）
初起階段
一般可燃物質(zhì)著火燃燒后，在15分鐘內(nèi)，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，煙和氣體流動緩慢，燃燒速度不快，是撲救的最好時機，只要發(fā)現(xiàn)及時，用較少的人力和應(yīng)急的消防器材工具就能將火控制住或撲滅。
由于初起火災(zāi)沒有及時發(fā)現(xiàn)，撲滅，隨著燃燒時間延長，溫度升高，周圍的可燃物質(zhì)或建筑構(gòu)件被迅速加熱，氣體對流增強，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴大，形成了燃燒發(fā)展階段。從滅火角度看，這是關(guān)鍵性階段。在燃燒發(fā)展階段內(nèi)，必須投入相當(dāng)?shù)牧α?，采取正確的措施，來控制火勢的.發(fā)展，以便進一步加以撲滅。
如果火勢在發(fā)展階段沒有得到控制，由于燃燒時間繼續(xù)延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，氣體對流達到最快的速度，輻射熱最強，建筑構(gòu)件的承重能力急劇下降。
下降和熄滅階段：
下降和熄滅階段是火場火勢被控制以后，由于滅火劑的作用或因燃燒材料已燒盡，火勢逐漸減弱直到火熄滅這一過程。
水型滅火器 泡沫滅火器 干粉滅火器 二氧化碳滅火器 鹵代烷滅火器
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇十九
各位同學(xué)：
近日來，全國各地頻頻發(fā)生火災(zāi)。高校及居民區(qū)是人員高度密集的場所，因違章使用電器而導(dǎo)致的火災(zāi)還在頻繁發(fā)生，一幕幕慘不忍睹的畫面給我們以震撼。xx年11月13日晨1時，清華大學(xué)標(biāo)志性建筑之一清華學(xué)堂起火，大火燃燒近3小時后被撲滅，火災(zāi)直接造成的經(jīng)濟損失大概有18萬元之多。xx年11月15日14時，x余姚膠州路一棟高層公寓起火；截至11月19日10時20分，大火已導(dǎo)致58人遇難，另有70余人正在接受治療。據(jù)查證，兩起火災(zāi)事故的發(fā)生均與相關(guān)人員違規(guī)使用電器、明火有關(guān)。
血淋淋的教訓(xùn)，讓我們更加珍惜生命的可貴，讓我們更加深切理解和體會到“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的深刻含義。隨著冬季的來臨，各類安全事故也處于高發(fā)期。為了切實配合學(xué)校的消防安全防范工作，徹底清除各種消防安全隱患，提高每位同學(xué)的消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園。特向各位同學(xué)提出以下倡議：
一、加強消防宣傳教育，把學(xué)到的消防常識告訴給身邊的人，使消防安全意識深入人心。
二、自覺遵守消防法律法規(guī)，履行消防安全職責(zé)，強化消防意識，積極參與消防安全教育活動，掌握基本消防知識和技能，提高自防自救能力，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
三、以實際行動做消防安全的實踐者，堅決不在宿舍、教室、實驗室、圖書館、辦公室等場所使用酒精爐、煤氣爐以及熱得快、電飯煲等大功率違規(guī)電器，正確合理使用電腦、充電器、臺燈等電器，不在寢室內(nèi)燃燭看書、放鞭炮、吸煙等。
四、愛護各種消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消火栓，占用消防車通道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災(zāi)隱患，要及時勸阻、制止并向消防部門舉報；發(fā)現(xiàn)火情要立即報警。
五、注意學(xué)習(xí)掌握火險自救的基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照正確的逃生方法盡快避險逃生或等待救援。
多一份細心就會少一份隱患，多一份關(guān)注就會少一份危險。讓我們從自己做起，從身邊做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時時提高警惕，強化自我防范意識。消防工作任重道遠，讓我們共同努力，珍惜生命，共建我們平安、和諧、美好的校園！
預(yù)防火災(zāi)知識安全教育總結(jié)篇二十
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，知道撥打火警電話119，提高自我保護能力。
3、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的'幾種原因，懂得如何自我保護。
1、一幼兒扮“火大王”。（頭戴火頭飾，身穿紅衣服，披著紅披肩）。
2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根；玩具電話每人一部；濕手絹放于盆里。
3、幼兒操作材料：硬紙板、一瓶水若干、
4、課件；消防車的聲音。
一、開始部分：
一幼兒扮“火大王”，引起幼兒興趣，導(dǎo)入活動。
“我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞樹木，我誰也不怕，哈哈哈！”
二、基本部分：
1、放火災(zāi)課件，引導(dǎo)幼兒觀看。
師：“小朋友，剛才火大王說它那么厲害，咱們看看它有多厲害？”
2、引導(dǎo)幼兒分析、討論引起火災(zāi)的幾種常見原因。
師：“大火這么可怕，那火災(zāi)是怎樣發(fā)生的？（幼兒討論）那我們應(yīng)該怎樣避免發(fā)生火災(zāi)呢？（幼兒討論）師簡單小結(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自救的方法。
師：“假如，著大火了你會怎么辦呢？（個別講述、表演）。
師小結(jié)幾種自救方法：用濕毛巾掩住口鼻，彎腰逃生；大聲呼救；如果衣服著火了，在地上打滾滅火；撥打119火警電話等。
4、教幼兒撥打火警電話。
師：“有的小朋友說撥打119火警電話，那應(yīng)該怎樣撥打火警電話呢？（請一幼兒上來演示）撥打火警電話時應(yīng)先說，叔叔，你好！我叫什么，我家住在哪里？請幼兒練習(xí)撥打火警電話119。
放課件，出示消防隊員滅火情景。（大家看，撥打火警電話后，消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友，你們現(xiàn)在都會撥打火警電話了，但咱們能不能隨便撥著玩呢？對，不能隨便撥打火警電話。
5、幼兒操作：小實驗：將蠟燭熄滅。
師：“剛才我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的辦法，那著小火時應(yīng)怎么辦呢？老師給每位小朋友準備了一根蠟燭，它就代表小火，老師還給大家準備了一些能滅火的材料，現(xiàn)在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢？（請幼兒講述）。
教師小結(jié)：小朋友，小火就能引起大火，所以我們不能隨便玩火。
三、結(jié)束部分：
出示著火圖片和消防聲音，讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。
師：“假如，我們教室里著火了，濃煙滾滾，讓我們逃出去吧！”