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        最新幼兒園六月工作計劃中班(通用16篇)

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            無論是個人還是團隊,都需要制定計劃來達成目標,提高效率和競爭力。一個好的計劃應該具備靈活性,以應對可能出現(xiàn)的變化和調(diào)整。計劃的成功與失敗不僅僅取決于計劃本身,更取決于執(zhí)行的力度和堅持的程度。
            幼兒園六月工作計劃中班篇一
             在秋高氣爽的日子里,我們迎來了中班的第一學期,本學期我們會以一顆"真誠、尊重、關愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級。
             一、班況分析
             我班現(xiàn)有xx名幼兒,其中男孩xx名,女孩xx名,大多數(shù)幼兒為獨生子女。由于大都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,開學第一天就能正常地開展教學活動。通過上學年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應并習慣了幼兒園的學習生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎上有了很大的提高。例如:原來膽小、容易怯場的幼兒,交往能力在不斷提高,并且能在活動中積極舉手發(fā)言,清楚的回答問題;幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務,主動關心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務能力也有了很大的提高,學會了自己穿脫衣褲。但在學習興趣、音樂表現(xiàn)力等方面有所欠缺,個別幼兒有不良行為習慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)等。在新學年,我們將在《園工作計劃》的指導下,結合本班幼兒的實際情況,家園合作,開展班級各項工作,促進幼兒富有個性的發(fā)展。
             二、班級目標
             1、養(yǎng)成孩子間相互學習的好習慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
             2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。
             3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。
             4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
             三、本學期工作重點
             1、教育教學方面。
             (1)、開設外教英語、感覺統(tǒng)合、奧福音樂三大特設課程,全方位培養(yǎng)幼兒。
             (2)、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展。
             (3)、根據(jù)本班幼兒學習與發(fā)展的具體情況,針對性地設計和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經(jīng)驗。如,將教學內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會;將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。
             (3)、為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設,滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標、主題的轉變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結研究。
             (4)、加強藝術表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術作品的美;學習對音樂對物體進行想象,能用動作,表情或語言表達,或描繪;喜歡表演,積極大膽地參與表演活動;懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進行一定的評價。
             2、班級建設方面。
             尊重幼兒的年齡特點,在各領域中開展豐富多彩的教育活動,將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內(nèi)容,通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動,讓幼兒在各個領域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣,引導幼兒體會分享閱讀的樂趣。
             3、德育建設方面。
             (1)、有計劃地開展環(huán)境教育主題活動。根據(jù)幼兒年齡特點和實際情況,充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容,并融入到各大領域之中,讓幼兒在參與的過程中,樹立環(huán)保意識,豐富環(huán)保知識。
             (2)、把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中,從小事做起,點點滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。
             (3)、注重幼兒環(huán)保實踐。創(chuàng)造機會,引導幼兒參與環(huán)保的宣傳與實踐活動,初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習慣。
             (4)、教師、幼兒、家長自覺遵守日常行為規(guī)范,保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔、優(yōu)美,營造良好的環(huán)境。
             4、安全、保健方面。
             (1)、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
             (2)、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
             (3)、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。比如:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等。
             (4)、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。
             (5)、認真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預防工作,做到"早發(fā)現(xiàn)、早治療"。
             5、家長工作方面。
             我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
             (1)、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
             (2)、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
             (3)、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
             (4)、進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒及家園之間的交往與交流。
             (5)、繼續(xù)開設班級博客,搭建家園互動平臺。
            幼兒園六月工作計劃中班篇二
            幼兒園中班的教師在新學期開始之際,總是要寫。
            工作計劃。
            一、主題活動:。
            1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發(fā)他們質疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。
            2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。
            二、具體工作:。
            1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。
            2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
            3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
            三、安全工作:。
            1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
            2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
            四、家長工作:。
            1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。
            2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
            3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。
            4.外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
            1、學說兒歌,對民間傳說感興趣,豐富動態(tài)詞語。
            2、發(fā)展平衡、鉆、爬、跑的動作能力,喜歡利用多種器械進行競賽游戲。
            3、擴展對恐龍的認知,表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍。
            4、學唱三拍子歌曲,感受三拍子音樂的特點。
            5、通過多種游戲方式,讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習慣,逐漸內(nèi)化為良好的個性。
            6、知道出汗后合適的做法,學會保護自己。
            7、探索物體的浮沉,能運用經(jīng)驗解決問題。
            8、喜歡聽民間故事,能連貫講述故事,扮裝故事角色,表演故事。
            告別了激情四射的五月,我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們蜜桃班的孩子將與老師一起,開始一段快樂之旅。
            一、集體活動:
            1.《快樂六一》:通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。
            2.《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,學習自我保護的方法。
            3.《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。
            二、日常生活。
            1.請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。
            2.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。
            3.和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。
            4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。
            5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。
            三、家長工作:
            1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。
            2.多積極引導幼兒學習他人之長,補己之短。
            3.合理安排幼兒的夏季生活。
            4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護、持續(xù)觀察。
            四、特色活動。
            在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。
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            幼兒園六月工作計劃中班篇三
            本學年中班教研組共有4個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結如下:
            幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
            1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
            2、年級組會議每次強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
            3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。
            4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量,使安全工作得到全方位的保證。
            5、把保育工作緊密的`與一日活動相結合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。
            措施:
            1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。
            2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務素質。
            從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。
            1、學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。
            2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討。
            3、討論“315誠信、維權、打假”主題活動。
            4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。
            1、討論4月5日“清明時節(jié)憶先烈”活動。
            2、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會。
            3、防火逃生演練討論。
            4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。
            5、討論五一“我勞動我光榮”活動。
            1、對幼兒趣味運動會的召開的研討。
            2、進行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論。
            3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進行研討。
            4、進行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流。
            1、研討“保護環(huán)境人人有責”和“眼睛的作用”活動。
            2、組織交流家長半日開放活動的安排。
            3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論。
            4、交流奧利匹克日活動方案。
            1、學期結束工作:認真填寫園籍卡,各類總結的撰寫,物品的發(fā)放等等。
            2、做好假期安全工作的準備。
            以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。
            幼兒園六月工作計劃中班篇四
            1.《快樂六一》:通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。
            2.《愉快的夏天》會用適當?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,學習自我保護的方法。
            3.《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。
            1.請每一位孩子都準備一個有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節(jié)日氛圍中。
            2.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。
            3.和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。
            4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。
            5.在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。
            1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。
            2.多積極引導幼兒學習他人之長,補己之短。
            3.合理安排幼兒的夏季生活。
            4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養(yǎng)護、持續(xù)觀察。
            在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。
            幼兒園六月工作計劃中班篇五
            一、主題活動:
            1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發(fā)他們質疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。
            2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。
            二、具體工作:
            1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。
            2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
            3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
            三、安全工作:
            1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
            2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
            四、家長工作:
            1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。
            2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
            3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。
            4.外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
            一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
            為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
            1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
            2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。
            3.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
            4.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
            二.在保教中要做到有機結合。
            開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
            三.保證幼兒的戶外活動。
            要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
            四.加強幼兒安全意識的培養(yǎng)。
            讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
            五.加強保教人員的保育意識。
            保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。
            六.強化安全防范意識。
            開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。
            堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進行消毒。
            七.保育員隊伍的建設。
            1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。
            2.積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓。
            3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,堅持撰寫。
            心得體會。
            一、加強各方面的學習,特別要注重保育員相關業(yè)務方面的學習,通過向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業(yè)務知識的學習不斷提升自己的理論業(yè)務水平,通過實踐再逐步提高自己的工作能力,工作中虛心接受建議批評。
            二、思想上充分認識保育員工作的重要性,熱愛自己的這份工作,全身心的投入滿腔熱情到工作中去,對自己要嚴格要求,要嚴格遵守園內(nèi)的各項。
            規(guī)章制度。
            在做好規(guī)定工作的同時積極探索嘗試總結保育工作的新方法盡力把工作做得。
            三、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣,一視同仁,與同時相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,特別是一些突發(fā)性的,階段性的中心工作,還有季節(jié)性的一些工作,并且盡力把它完成好。班上出現(xiàn)問題,要積極與班上的老師共同商量解決。
            四、在保育工作方面,始終堅持要以“一切為了孩子”為宗旨,要做到熱愛幼兒,做到關心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,要做到細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
            五、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生。做到廁所每天常沖洗,保持無污跡、無臭味。嚴格做好消毒工作,每天放學后對午睡室、活動室用紫外線燈消毒,活動器具、積木、廁所地板用“84”稀釋消毒,毛巾、茶杯等也每日消毒,對幼兒進行安全教育,放置意外發(fā)生。
            六、在協(xié)助教師開展教學工作上,要積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為教師準備好教具、學具和布置好場地等等。
            幼兒園六月工作計劃中班篇六
            一、主題活動:。
            1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發(fā)他們質疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。
            2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。
            二、具體工作:。
            1.開展慶?!傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。
            2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
            幼兒園六月工作計劃中班篇七
            1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。
            2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)。
            3.做好20__年秋季招生工作。
            4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。
            5.審閱幼兒匯報單評語。
            6.參加中心第六屆教代會。
            7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
            8.配合中心做好職稱評審工作。
            9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
            10.組織黨員參加中心生活會。
            11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評癬優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)。
            12.做好六月份考核。
            13.各類資料整理歸檔。
            二、教育教學。
            1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)。
            2.做好對教師“六認真”工作檢查。
            3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。
            4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)。
            5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規(guī)定的地方)。
            6.進行課程總審議與下學期計劃制定。
            7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內(nèi)教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。
            8.設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關注教師的專業(yè)需求,便于下學期開展工作。
            三、課題、培訓、研修。
            (一)課題。
            1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》p33頁)。
            2.讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。
            3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。
            4.整理教育科研工作臺賬。
            5.結合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。
            (二)培訓。
            1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20__修訂版)》完成20__中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)。
            2.“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)。
            3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)。
            (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)。
            (2)古琴講座(張峰)。
            4.寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:
            (1)參加20__年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)。
            (2)20__年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)。
            (3)江蘇省第x屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)。
            (4)20__年度師陶杯論文評比(截止7月15日)。
            (5)20__年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)。
            6.業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)。
            7.業(yè)務園長參加中心學期結束工作會議。
            8.參加中心課程總審議。
            (三)研修。
            1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)。
            2.班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。
            四、安全、后勤和衛(wèi)生保健。
            1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
            2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。
            3.結合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。
            4.查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學期開支、庫存等。
            5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。
            6.做好20__學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。
            7.召開膳食家委會會議。
            8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。
            9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。
            10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。
            11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
            12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。
            13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
            14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。
            15.安全演練一次。
            16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。
            17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學期結束工作,總結一學期衛(wèi)生保健工作。
            18.做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。
            19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。
            20.保健老師做好保健臺帳資料整理。
            21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。
            22.假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。
            23.安排好暑期值班。
            五、家長工作。
            1.結合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。
            2.六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。
            3.結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。
            4.各班開展“好家長”評眩。
            6.各班整理上交家訪資料。
            六、環(huán)境創(chuàng)設。
            1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設,做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。
            2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。
            工作計劃開頭語:幼兒園七月份工作計劃(446字)。
            一、召開"六一"兒童節(jié)的慶?;顒?。
            二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"。
            主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
            三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。
            進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。
            四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。
            隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
            五、教師進行戶外玩具的制作。
            1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。
            2、中、小班開展“家長開放日”,大班開展“畢業(yè)典禮”。
            3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在些基礎上,趕寫幼兒在園情況匯報單。
            4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。
            5、做好年終工作總結,在教師、領導總結的基礎上,召開園務會,認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。
            6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地評選優(yōu)秀班級,以調(diào)動全園教職工的積極性。
            二、加強夏季衛(wèi)生保健工作。
            1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。
            2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。
            三、抓好幾項安排。
            1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,準備好所需用品、玩具。
            2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。
            四、家長工作要點。
            1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。
            2、及時向家長反饋幼兒在園情況。
            幼兒園六月工作計劃中班篇八
            2.加強日常管理,開展好一日三巡工作。
            3.組織開展好學前教育宣傳月活動,向家長、教師做好宣傳工作。
            4.督查指導各教研組角色游戲活動。
            5.協(xié)助做好新教師參加市級考核的相關工作。
            6.組織園內(nèi)教師開展師德標兵評選推薦活動,向中心推薦參評xx市師德標兵候選人1名,配合中心做好xx市師德標兵評選工作。
            7.配合中心開展20xx年中小學(幼兒園)教師職務評聘工作。
            8.做好學期結束工作。(完成各條線計劃、各類資料整理歸檔等)。
            9.做好教師六認真考核及幼兒園各類評優(yōu)評先工作。
            10.做好幼兒園下學期設備添置統(tǒng)計,調(diào)整小中大各類積塑等玩具材料,按照年齡段特點合理調(diào)整,重新分配各班使用。
            11.走訪企業(yè)、社區(qū)、接到派出所,做好新生招生宣傳工作。
            12.做好學期校園安全工作資料整理。
            幼兒園六月工作計劃中班篇九
            5月份已經(jīng)過去,在這一個月的時間中我通過努力的工作,也有了一點收獲,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下面我對這一個月的工作進行簡要的總結。
            我是今年x月x號來到xx男裝專賣店工作的,在進入貴店之前我有過女裝的銷售經(jīng)驗,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏男裝行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到xx男裝這個銷售團隊中來,到店之后,一切從零開始,一邊學xx男裝品牌的知識,一邊摸索市場,遇到銷售和服裝方面的難點和問題,我經(jīng)常請教店長和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在對一些比較難纏的客人研究針對性策略,取得了良好的效果?,F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應對客人所提到的各種問題,準確的把握客人的需要,良好的與客人溝通,因此對市場的認識也有一個比較透明的掌握。
            在不斷的學x男裝品牌知識和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力,銷售水平都比以前有了一個較大幅度的提高。同時也存在不少的缺點:對于男裝市場銷售了解的還不夠深入,對xx男裝的技術問題掌握的過度薄弱(如:質地,如何清洗熨燙等),不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決方法。在與客人的溝通過程中,過分的依賴和相信客人。
            在下月工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作重點:
            1、在店長的帶領下,團結店友,和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團隊:銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個xx,具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。
            2、嚴格遵守銷售制度:完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。這是我們在下個月完成x萬營業(yè)額的前提。我堅決服從店內(nèi)的各項規(guī)章制度。
            3、養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結問題,不斷自我提高的習慣:養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結問題目的在于提高我自身的綜合素質,在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結問題并能提出自己的看法和建議,把我的銷售能力提高到一個新的檔次。
            4、銷售目標:我的銷售目標最基本的是做到天天有售貨的單子。根據(jù)店內(nèi)下達的銷售任務,堅決完成店內(nèi)下達的x萬的營業(yè)額任務,打好年底的硬仗,和大家把任務根據(jù)具體情況分解到每周,每日;以每周,每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上,完成各個時間段的銷售任務。并爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。
            我認為我們xx男裝專賣店的發(fā)展是與全體員工綜合素質,店長的指導方針,團隊的建設是分不開的。建立一支良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。
            幼兒園六月工作計劃中班篇十
            一、主題活動:。
            1、主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發(fā)他們質疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。
            2、主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。
            二、具體工作:。
            1、開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。
            2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
            3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
            三、安全工作:。
            1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
            2、戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
            四、家長工作:。
            1、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。
            2、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
            3、家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。
            4、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
            一、行政工作。
            1、召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。
            2、做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)。
            3、做好20xx年秋季招生工作。
            4、聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。
            5、審閱幼兒匯報單評語。
            6、參加中心第六屆教代會。
            7、完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
            8、配合中心做好職稱評審工作。
            9、組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
            10、組織黨員參加中心民主生活會。
            11、做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)。
            12、做好六月份考核。
            13、各類資料整理歸檔。
            二、教育教學。
            1、小班組區(qū)域活動展示。(16周)。
            2、做好對教師“六認真”工作檢查。
            3、舉行大班畢業(yè)典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。
            4、各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)。
            5、做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規(guī)定的地方)。
            6、進行課程總審議與下學期計劃制定。
            7、參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內(nèi)教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。
            8、設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關注教師的專業(yè)需求,便于下學期開展工作。
            三、課題、培訓、研修。
            (一)課題。
            1、理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》p33頁)。
            2、讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。
            3、課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。
            4、整理教育科研工作臺賬。
            5、結合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。
            (二)培訓。
            1、根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)。
            2、“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)。
            3、七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)。
            (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)。
            (2)古琴講座(張峰)。
            4、寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:
            (1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)。
            (2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)。
            (3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)。
            (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)。
            (5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)。
            6、業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)。
            7、業(yè)務園長參加中心學期結束工作會議。
            8、參加中心課程總審議。
            (三)研修。
            1、小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)。
            2、班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。
            四、安全、后勤和衛(wèi)生保健。
            1、督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
            2、做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。
            3、結合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。
            4、查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學期開支、庫存等。
            5、加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。
            6、做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。
            7、召開膳食家委會會議。
            8、繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。
            9、做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。
            10、保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。
            11、出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
            12、上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。
            13、肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
            14、疾病矯治家園聯(lián)系一次。
            15、安全演練一次。
            16、做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。
            17、做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學期結束工作,總結一學期衛(wèi)生保健工作。
            18、做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。
            19、設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。
            20、保健老師做好保健臺帳資料整理。
            21、做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。
            22、假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。
            23、安排好暑期值班。
            五、家長工作。
            1、結合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。
            2、六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。
            3、結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。
            4、各班開展“好家長”評選。
            6、各班整理上交家訪資料。
            六、環(huán)境創(chuàng)設。
            1、各專用教室環(huán)境創(chuàng)設,做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。
            2、各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。
            幼兒園六月工作計劃中班篇十一
            語言:
            夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。
            科學:
            游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎上,準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內(nèi)的加減。
            音樂:
            慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。
            美工:
            洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。
            社會:
            端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。
            健康:
            炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。
            第十六周。
            語言:
            池上。
            星星和哨兵。
            學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。
            科學:
            游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。
            音樂:
            畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。
            美工:
            多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。
            社會:
            神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡。
            健康:
            團結一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。
            第十七周。
            語言:
            最后一天。
            畢業(yè)詩。
            常使用有的有的還有的仿編句子。
            科學:
            買文具。
            快樂的一天。
            引導幼兒認識人民幣。
            認識時鐘。
            音樂:
            老師再見了。
            能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。
            美工:
            設計名片初步了解名片的功能。
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            幼兒園六月工作計劃中班篇十二
            一轉眼一個月就過去了,在這段時間我學到了很多東西,現(xiàn)在我將這個月以來的所有工作做一個總結:
            是的,“__”給到了我這些,說心里話,我很相信我的老板,因為我知道我能在他身上學到很多各方面的東西?!耙郧樽鋈耍哉\做事,以信經(jīng)商”這句話真的在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致了。我很喜歡他說話做事的風格,我更喜歡他嚴肅的給我提意見,這樣我才能全面成長。
            其次,對這個月的業(yè)務總結可歸為幾點:
            一、得到。
            (2)、行業(yè)專業(yè)知識得到初步且較深層次的了解。從一開始的一竅不通到摸清行業(yè)的性質;從無法應對客戶到順利交流;從問題的表面化到深層的剖析,這一切都離不開公司領導的大力指導。
            (3)、學到并體會到許多業(yè)務技巧。楊總比喻的很好,做業(yè)務就是一個打拳擊的過程,我想我現(xiàn)在從只能挨打到了可以出拳的階段了,不過可惜的'是,一出拳很容易就會被打到,所以我要更加油。
            等到的東西真的很多,一時間也想不起來寫,總之,我喜歡我在的公司。
            二、不足。
            (1)、在業(yè)務方面沒有做到全力以赴。晚上十點鐘還在外面拜訪顧客,我5點就休息了。時間差不多的時候,本來還可以拜訪一個__的,可是我沒有。
            (2)、大客戶回訪時間沒有控制好。有些__上一次和下一次的拜訪時間間隔沒有安排好。這樣的話回訪的時候效果不盡人意啊。
            (3)、我應該抽出一些時間來學習。我清楚書看的少是我的一個一個缺點,所以我的認真對待這個問題。目前來講,紙張專業(yè)知識我更應該每天抽點時間來學習。
            (4)、缺少洞察力。很多時候不能覺察到顧客心里想什么,很難猜測,所以這方面的能力我需要鍛煉。
            自己的不足太多了,這里只是寫了幾點,望大家都提建議。
            (1)、每天督促自己看一些書。
            (2)、每天看銷售日志,對各種客戶信息及時總結并得出下一次的拜訪時間與方法。
            (3)、盡量每天與__交流,這樣才能在解決問題的同時也學到東西。
            (4)、對目前手上的x家客戶,認真挑選,經(jīng)?;卦L。
            最后就是自己的一些建議了:
            (1)、建議能想資料袋一樣做一批手提袋的樣品;
            (2)、建議在現(xiàn)在產(chǎn)品的基礎上在增加幾樣市場上常用的產(chǎn)品,如:白卡,灰卡等;
            (3)、建議每個月能有一次集體活動,可以一起去郊游、燒烤、唱歌等,當然得安排在周末。
            幼兒園六月工作計劃中班篇十三
            1.加強食堂管理。
            2.加強班級衛(wèi)生消毒和宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。
            3.組織開展后勤人員與教師消防知識、技能培訓。
            5.召開期末家委會、膳食家委會會議。
            6.配合衛(wèi)生院做好六一幼兒健康檢查工作并做出評價。
            7.發(fā)放暑假告幼兒安全家長書。
            8.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學期結束工作,總結一學期衛(wèi)生保健工作。
            9.做好幼兒園資產(chǎn)盤點。
            10.做好假期物品保修工作。
            11.查看食堂用餐情況,統(tǒng)計一學期開支、庫存等。
            12.保健老師做好保健臺帳資料整理。
            13.安排好暑假值班表。
            幼兒園六月工作計劃中班篇十四
            1.建立幼兒園安全管理體系。
            幼兒園將繼續(xù)建立健全以校長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。在學期開始時,集體會議將被用來重申幼兒園的安全工作制度。公布今年的安全工作計劃和幼兒園安全工作領導小組成員名單,并與保育員和食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確責任,落實措施,扎實做好幼兒園安全工作。
            2.確保兒童安全的措施已經(jīng)到位。
            幼兒園將利用各種方式向幼兒和家長宣傳安全知識,特別是加強交通安全宣傳。本學期,我們將制定值班教師的時間表,明確他們的責任,并確保兒童的'安全。晨檢時,教師要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,登記來賓,定時開關大門,禁止其他人員進入幼兒園。各班利用晨間談話、教學活動、游戲活動等形式,對孩子們進行簡單的安全知識教育,提高孩子們的安全意識和自我保護能力,防患于未然。教師應在活動期間檢查場地和設施的安全。保證教學活動的正常開展。
            3.加強公共場所消防安全管理,定期檢查電力線路是否完好,電氣設備安裝是否符合規(guī)范要求,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即更換或整改。
            4.加強園區(qū)安全檢查和自查。
            開展幼兒園安全工作,各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作現(xiàn)狀,定期檢查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,決不能掉以輕心。
            工作安全至關重要,責任重于泰山。幼兒園安全事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序。把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作,建立有效的管理機制,避免各類安全事故發(fā)生,確保全園教育教學秩序的穩(wěn)定和師生生命及國家集體財產(chǎn)的安全。
            幼兒園六月工作計劃中班篇十五
            共同教育孩子,提高孩子的綜合素質,這不僅僅是幼兒園老師的責任。要實現(xiàn)家園互動、共同教育,幼兒園教師必須讓家長及時、全面地了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園教育。為了共同的教育目標,制定了幼兒園家長工作計劃:。
            以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,實施家園合作。注重與家長的合作教育,雙方積極相互理解,相互支持,相互配合,共同促進孩子的身心發(fā)展。我們的老師將以“溫暖父母,善待嬰兒”為宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為孩子的發(fā)展創(chuàng)造有利條件,努力提高幼兒園的辦學口碑,辦好家長滿意的幼兒教育。
            1.堅持父母的作息規(guī)律,與家里保持密切聯(lián)系。家長早上入園可以和老師溝通孩子的情況。會有兒童一日教學活動、育兒教育體驗、溫馨提示等。在我們教室門口的家長花園里!家長下午接孩子的時候可以注意一下。
            2.這學期將邀請一位專家到幼兒園舉行一次關于禮儀的親子會議。12月,幼兒園第三屆親子運動會即將舉行?;谶@個班級家長的實際情況,家長和老師會互相配合,制作一些活動設備,提高家長對孩子活動的參與度。
            3.注重教師的自我提升,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。
            1.開學前進行家訪,詢問家長孩子的假期生活和健康狀況。
            2.做好家訪,了解孩子的學習情況和生活習慣。
            3.利用接送時間,與家長簡單反映孩子在園情況,了解孩子在家表現(xiàn),與家長探討教育孩子的有效方法。
            4.做好4月份孩子在園評價記錄,請家長填寫相關欄目。
            5.學期結束時,寫一份每個孩子在園情況的報告單,報給家長。
            1.對新生和個別孩子的家訪。
            2.歡迎新生和家長來園熟悉環(huán)境。
            3.開家長會。
            雙節(jié)活動(與本社區(qū)爺爺奶奶互動)。
            邀請專家來園開家長會(禮儀)。
            舉辦幼兒園第三屆親子運動會。
            召集家庭委員會。
            召開最后一次家長會。
            《幼兒園教育指南》指出:“家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和積極參與,積極支持和幫助家長提高教育能力”??梢?,教育好孩子不僅僅是幼兒園的任務,更是家庭的責任。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園和家庭的聯(lián)系,以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好。孩子是祖國的花朵,是早上八九點鐘的太陽。在孩子身心健康成長的過程中,教育和引導不可或缺。家庭教育、學校教育和社會教育的共同作用將促進兒童身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高,生活環(huán)境的日益封閉,孩子的交往需求得不到滿足,能力得不到充分發(fā)揮。因此,我們應該充分發(fā)揮家庭和社區(qū)教育的功能。開展家庭同步教育,把孩子引向社會,雙管齊下,從幼兒開始全面教育孩子,是促進家庭教育健康發(fā)展的重要舉措。
            1.領導重視,責任明確。
            在園長的領導下,下設教育保護業(yè)務處、德育啟蒙處、后勤保障處、人力資源部四個行政職能部門。4名班子成員分別為部長,部長負責成立領導小組。我分管德育啟蒙部,分管幼兒園的德育和家長工作,成立導師中心組,組織開展幼兒園所有的家長工作。四個部門相對獨立,相互配合,分工明確,共同協(xié)助完成幼兒園的各項工作。
            二是組織健全,制度規(guī)范。
            (1)建立和規(guī)范各種家長學校制度。
            規(guī)范是辦好家長學校的有力保證。自幼兒園成立以來,我園先后制定了幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心小組制度、優(yōu)質服務制度。每月定期召開家教中心小組會議,學習了解家教指導相關文件,幼兒園家教指導三年計劃等。,提高幼兒園導師指導隊伍的整體素質。
            (2)充分發(fā)揮家委會的橋梁作用。
            我們幼兒園委員會由幼兒園級家委會和班級家委會組成。在這一年里,我園委本著“優(yōu)化幼兒園和家庭教育環(huán)境,實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育一體化,促進幼兒全面和諧發(fā)展”的原則,全面開展工作。
            (三)提高家長家教的經(jīng)驗水平。
            我也注重家長之間的.相互溝通做好家長經(jīng)驗的推廣,不斷加大對教育的重視,提高教育質量,更重要的是在家園之間的相互溝通與合作中,促進教師與家長之間建立真誠的伙伴關系,使教育形成合力,促進孩子的健康發(fā)展。
            第三,居家互動和近距離接觸。
            (一)通過各種形式提高對男女同校教育的認識。
            家庭互動有助于父母及時了解兒童在花園中的活動。我們通過家訪和電話與家長溝通,開展家長工作。我們積極利用“家之窗”,根據(jù)不同的主題介紹班級主題活動的進展情況、每周的活動安排以及需要家長配合的具體工作。
            (2)從調(diào)查數(shù)據(jù)來看:。
            家長對幼兒園工作的總體滿意率較高,對幼兒園為幼兒創(chuàng)造的生活環(huán)境和學習環(huán)境持積極態(tài)度,對教職工耐心細致的工作表示滿意。家長也普遍認可教職員工對工作、對家長、對孩子的態(tài)度,對幼兒園的衛(wèi)生和安全給予很高的評價。家長希望老師多關注孩子能力的培養(yǎng),老師多關注小環(huán)節(jié)的溝通。
            幼兒園六月工作計劃中班篇十六
            1.加強班級網(wǎng)頁建設,發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及家園互動功能。
            2.結合學前教育宣傳月開展小班家長育兒經(jīng)驗交流分享活動。
            3.邀請大班家長來園參加大班組畢業(yè)典禮。
            4.邀請小學校長來園為畢業(yè)班家長開展幼小銜接講座。
            5.各班組織開展好家長評選。
            7.各班整理上交家訪資料。