作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
    幼兒園中班心理健康教案40篇篇一
    ：我敢一個人睡
    ：幼兒園中班心理健康教案40篇篇三
    心境火車
    活動目標(biāo)：在說說、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗(yàn)開心、生氣和悲痛的心境。
    活動準(zhǔn)備：小朋友表情照片若干小火車
    活動過程
    第一環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式，激發(fā)幼兒活動的興趣。
    1、邊念兒歌邊開火車入場，引發(fā)幼兒的興趣。
    2、認(rèn)識心境火車。
    3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。
    第二環(huán)節(jié):師生互動說說表情。感知開心、生氣、悲痛的心境。第一次讓幼兒找自我的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進(jìn)性。
    1、坐上心境火車，請幼兒找自我的照片，說說自我的照片。
    2、第一次交流，說說自我的表情，并說出原因。
    3、試著找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心境
    4、第二次分享交流:
    (1)你找到了誰的照片
    (2)他(她)的表情怎樣
    (3)猜猜為什么會這樣
    5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。
    第三環(huán)節(jié):選擇表情，鼓勵開心。以開火車的游戲離開活動室，鼓勵孩子做一個開心寶寶，起到了升華的作用。
    請你選擇最喜歡的車廂，歡樂的開火車退場。
    幼兒園中班心理健康教案范文三