有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來。研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解前人的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)寫作有很大幫助。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇一
第一段：引言（約200字）
大學(xué)作為我人生的一段重要階段，充滿了無數(shù)值得回憶的時(shí)刻。其中，每天早晨的升旗儀式無疑是我最難忘的經(jīng)歷之一。從一開始對(duì)這個(gè)儀式的陌生到習(xí)以為常，每一次升旗都在我心中留下了深刻的印記。通過參與大學(xué)升旗儀式，我不僅對(duì)國旗的象征意義產(chǎn)生了更深的理解，還明白了集體的力量和奉獻(xiàn)精神的重要性。
第二段：旗幟與國家（約250字）
國旗作為一個(gè)國家的象征，飽含著無數(shù)民族的榮譽(yù)與希望。升旗儀式讓我對(duì)國旗的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。每天清晨，伴隨著嘹亮的國歌聲和國旗冉冉升起，全體同學(xué)目光聚焦在鮮紅的旗幟上，莊重而莊嚴(yán)。國旗懸揚(yáng)在大學(xué)的校園里，不僅僅代表著一個(gè)國家的獨(dú)立和尊嚴(yán)，還承載著億萬人民的希望和夢想。它是國家精神的象征，也是我們的驕傲之源。每一次參與升旗儀式，我能感受到國旗伴隨著我們一起成長，我們的力量與國家的命運(yùn)緊密相連。
第三段：集體的力量（約250字）
升旗儀式不僅是國家象征的展示，也是集體凝聚力量的象征。每一次參加升旗儀式，我都能感受到人們團(tuán)結(jié)一心的力量。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，肅立在國旗前，嚴(yán)肅認(rèn)真。大家不分高低貴賤，都以同樣的態(tài)度面對(duì)國旗。這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。只有當(dāng)大家同心協(xié)力，才能創(chuàng)造最好的結(jié)果。在升旗儀式中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。無論是隊(duì)列整齊，還是肅立動(dòng)作，都需要我們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練和堅(jiān)持。每一次的失敗都是對(duì)我們的提醒，我們需要更加努力才能做到更好，成為集體力量的一部分。
第四段：奉獻(xiàn)精神（約300字）
參與大學(xué)升旗儀式讓我明白了奉獻(xiàn)精神的重要性。每一次升旗儀式都需要同學(xué)們的積極參與。我記得有一次，正值冬天的寒冷，但大家仍然堅(jiān)持按時(shí)參加升旗，讓國旗冉冉升起。這種無私的奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)了我。升旗儀式并不僅僅是形式上的守禮，還蘊(yùn)含著對(duì)國家的熱愛和忠誠。每一個(gè)參與者都必須時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)和儀態(tài)，這讓我意識(shí)到作為大學(xué)生，我們不僅僅需要關(guān)注自己的發(fā)展，還需要時(shí)刻牢記國家、社會(huì)和集體的利益。
第五段：感悟與總結(jié)（約200字）
通過參與大學(xué)升旗儀式，我收獲了很多。我明白了國旗的神圣意義，以及作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該懷有的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。升旗儀式雖然看似簡單，但對(duì)于我們每一個(gè)參與者而言，都是一次非常重要的鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。我希望能將這種精神貫穿在日常生活中，用行動(dòng)去實(shí)踐。我相信，只有不斷積累這種精神和力量，我們才能在未來的生活中更加出色地為國家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（約50字）
大學(xué)升旗儀式讓我了解到了國旗的象征意義、集體的力量和奉獻(xiàn)精神的重要性。通過鍛煉和成長，我也能更好地理解自己的責(zé)任和使命。我相信，這種體驗(yàn)會(huì)讓我在未來的人生道路上不斷努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二
升旗儀式是學(xué)校重要的例行活動(dòng)，也是中華民族傳統(tǒng)愛國主義教育的一種形式。在大學(xué)校園里，升旗儀式既可以展示學(xué)校風(fēng)貌，也可以激發(fā)學(xué)生的愛國情感。本文將圍繞升旗儀式這一主題，分享我作為大學(xué)生的體驗(yàn)和感悟。
第二段：升旗儀式的經(jīng)歷
在我大學(xué)的四年里，升旗儀式一直是我最珍貴的記憶之一。每次清晨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，穿上整齊的制服，走向?qū)W校廣場，與同學(xué)們一同等待國旗的升起。在莊嚴(yán)的旋律和壯麗的旗幟前，我們行注目禮，莊嚴(yán)而追求精神內(nèi)涵的升旗儀式帶給我許多體驗(yàn)，也激發(fā)我的愛國情感。
第三段：升旗儀式的意義
升旗儀式代表著對(duì)國旗的尊重，寓意著對(duì)國家的熱愛。在儀式中，我們明白了自己身為大學(xué)生的職責(zé)和使命，無論是在校園還是在社會(huì)中都要以積極的態(tài)度面對(duì)生活，肩負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任。升旗儀式也是一種傳承文化的方式，用樸實(shí)而深刻的儀式表達(dá)著中華民族的文化底蘊(yùn)。
第四段：升旗儀式的精神內(nèi)涵
升旗儀式像一首無言的歌曲，旋律催人淚下。它蘊(yùn)含著紀(jì)念革命先烈的感情；表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛與主權(quán)領(lǐng)土完整的堅(jiān)定信念，更有著對(duì)學(xué)生自我要求的鞭策。是青年人走向未來的起點(diǎn)，一盞照亮未來的明燈。升旗儀式也在悄無聲息中塑造著我們的人生觀和價(jià)值觀，讓我們堅(jiān)定自己的信仰，勇敢地去追求自己的夢想。
第五段：升旗儀式的反思
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到升旗儀式不僅是一種強(qiáng)制性的規(guī)定，更是一種生活態(tài)度。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該秉持儀式精神，尊重國家的榮譽(yù)和利益，用自己的實(shí)際行動(dòng)為國家繁榮發(fā)展出一份力。同時(shí)，我們也應(yīng)該承認(rèn)，升旗儀式只是表象，它需要有內(nèi)在的涵養(yǎng)。我們應(yīng)該從心靈深處去感受其中的情感價(jià)值和精神內(nèi)涵，這樣才能更好地在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的作用。
總結(jié)
通過上述的五段式文章，我們可以看到升旗儀式在大學(xué)生活中的重要性和意義。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)常理解和秉持升旗儀式所代表的精神內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)為祖國的未來獻(xiàn)上一份自己的力量。同時(shí)，熱愛祖國、熱愛生活也應(yīng)該是我們生活中的一種態(tài)度，讓我們不斷地努力、積極向上，為自己的夢想和國家的未來而奮斗。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇三
第一段：引言（100字）
大學(xué)升旗是每天清晨的一項(xiàng)莊重而莊重的儀式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和集體榮譽(yù)觀念。經(jīng)過我的參與和觀察，我深深體會(huì)到這一儀式的巨大意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)升旗儀式中所得到的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來啟示和思考。
第二段：儀式的莊嚴(yán)與奧妙（300字）
大學(xué)升旗儀式一旦開始，就會(huì)帶給人一種莊嚴(yán)而威嚴(yán)的氛圍。清晨破曉時(shí)，四處彌漫著寧靜、肅穆的氣氛，校園里緩緩升起的國旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，令人感到無比肅穆。每位學(xué)生都穿著整齊，肅立在國旗下，目視國旗，心中充滿著敬意和自豪。整個(gè)升旗儀式過程中，莊重與奧妙交相輝映，使我們深刻意識(shí)到了國旗的重要性以及國家的偉大。
第三段：升旗儀式帶給我們的啟示（300字）
參與升旗儀式，我對(duì)國旗和國家有了更深的理解。國旗象征著國家的獨(dú)立和統(tǒng)一，讓我感受到了國家的偉大和強(qiáng)大。國家作為一個(gè)整體，包含著人民的希望和夢想，每個(gè)人都要為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。升旗儀式也教會(huì)了我愛國的情感，并使我產(chǎn)生了更多的責(zé)任感。我們要時(shí)刻以國家利益為重，珍惜來之不易的和平與繁榮，為實(shí)現(xiàn)國家的偉大目標(biāo)努力奮斗。
第四段：集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)（300字）
升旗儀式不僅僅是對(duì)國情、國旗和國家的教育，更是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要途徑。當(dāng)我們共同參與升旗儀式時(shí)，我們感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。我們的心與心連接在一起，形成了一種強(qiáng)烈的凝聚力和向心力。升旗儀式通過集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，使我們明白只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更大的成功。
第五段：個(gè)人的成長與體悟（200字）
在大學(xué)升旗儀式中，我不僅僅是一個(gè)旁觀者，更是一個(gè)參與者。站在升旗儀式的現(xiàn)場，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。目睹國旗冉冉升起的那一刻，我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種自覺和責(zé)任感在大學(xué)生活中指引著我，使我更加專注學(xué)業(yè)，鍛煉品德，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大學(xué)升旗儀式，讓我深刻意識(shí)到每個(gè)人都是國家的未來，每個(gè)人都要為國家的繁榮和發(fā)展負(fù)起責(zé)任。
總結(jié)（100字）
大學(xué)升旗儀式是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和集體榮譽(yù)觀念的重要活動(dòng)。通過參與和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)與奧妙，感受到了國旗的重要性和國家的偉大。升旗儀式不僅僅是對(duì)個(gè)人的教育，更是培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的途徑。在大學(xué)升旗儀式中，我得到了個(gè)人的成長和體悟，明白了自己作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。愿每位大學(xué)生都能認(rèn)真參與升旗儀式，傳承愛國精神，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇四
在這次文明修身的過程及學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長與思想上的轉(zhuǎn)變。它使我們這些只與紙墨筆硯打交道的莘莘學(xué)子們體會(huì)到了人生中的另一種價(jià)值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清楚地浮于腦海。
汗水濕潤了衣襟，冷風(fēng)也無法將其止??；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺(tái)。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身固然花了我們很多可與時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。我們四周的環(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識(shí)進(jìn)步了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實(shí)的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)是辛勞的，但創(chuàng)造性的勞動(dòng)是布滿樂趣的。
若沒有這次修身活動(dòng)，我們或許還會(huì)停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r(shí)我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技巧，還進(jìn)步了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時(shí)將心比心無不是由于這次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感?；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。
沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會(huì)成長的如此之快。一個(gè)享樂享慣的.人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會(huì)帶來多大的方便的。
文明修身是為進(jìn)步大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動(dòng)。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看，文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒祖?zhèn)鹘y(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)捉住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實(shí)效性。
固然我的思想不會(huì)很崇高，但我明白一點(diǎn)，己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己。“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦冷來”，沒有這次即怨又愛的修身活動(dòng)，或許就體會(huì)不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對(duì)這次活動(dòng)的最好回答。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇五
說實(shí)話，如今社會(huì)，我們需要有像雷鋒這樣的人物，“雷鋒精神”也應(yīng)該成為我們?nèi)巳藘?nèi)心中的一部分。但我覺得，我們沒必要做得像雷鋒那樣，關(guān)鍵在于我們所擁有的能力。我們只需按照自己內(nèi)心的想法，按照符合社會(huì)公德的去做就行了?，F(xiàn)在還記得李開復(fù)的老師說過的一句話：“知道什么是makeadifference嗎？假設(shè)有兩個(gè)世界,一個(gè)世界中有你,一個(gè)世界中沒有你,讓兩個(gè)世界的不同最大化,最大化你的影響力,這就是你一生的意義?！边@句話的意義非常深刻，它的意思就是：你要實(shí)現(xiàn)你作為人生的價(jià)值與意義。如果有你沒你的世界是一樣的，那么你的存在就毫無意義了。這里的世界可大可小，大可以大到整個(gè)世界，小可以小到你的朋友圈、親人圈等。所以說，在這個(gè)社會(huì)上，我們所做的任何事，都要對(duì)得起自己的內(nèi)心。不要認(rèn)為一件小事就不可以成就自己，只要我們堅(jiān)持下去，那么一件件小事積起來可就是一件偉大的事業(yè)了。真的是這樣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”從身邊的事做起，從親人、朋友身上做起。從今天起，按照自己的內(nèi)心想法去做，雖然會(huì)不能像比爾蓋茨發(fā)明了視窗而造福全世界那樣偉大，但要記住，：不要去羨慕別人，你要做最好的自己！
總之，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，盡量做最好的自己。不管小事大事，只要自己的行為能夠影響到別人，影響到這個(gè)世界，為人們、為世界能夠改變點(diǎn)什么，那我們就成就了自己一生的意義。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇六
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語協(xié)會(huì)去參加過一次公益活動(dòng)。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)活動(dòng)心得，歡迎大家閱讀。
在這1個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過程里，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡單的報(bào)表```很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個(gè)月了，在這短短一個(gè)月中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了同事和廠長給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話需要的貨物，記下這些東西時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐
心得體會(huì)
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"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語協(xié)會(huì)去參加過一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動(dòng)剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語和動(dòng)作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們在這個(gè)世上會(huì)毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛心的人。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇七
龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫園名，位于龍華寺西側(cè)。這里原為淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地，解放后，作為革命烈士紀(jì)念地予以保護(hù)，20世紀(jì)90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)，素有“上海雨花臺(tái)”之稱。烈日炎炎的暑期，我們小隊(duì)來到了這里。
一進(jìn)龍華烈士陵園，看到由鄧小平爺爺所提的幾個(gè)大字“龍華烈士陵園”，頓覺一種莊嚴(yán)沉寂之感油然而生。原本正嬉笑著的。我們，一下安靜嚴(yán)肅了起來。歷史的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。
懷著崇敬的心情，我們慢慢看過一座座栩栩如生的雕像，一塊塊刻滿了英雄志氣的字碑，又讓我們感到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的澎湃激情。走進(jìn)看守所，目睹著烈士們以“囚犯”的身份所待的監(jiān)牢，感覺就是陰森恐怖，到處是一股發(fā)霉的'味道，到現(xiàn)在都久久不散。陰暗潮濕的牢房中間只有一條狹長的通道，兩旁的牢房里更是暗無天日。一件小房間里竟要有六個(gè)床鋪，上面只有一層薄薄的席子，有的甚至沒有！
瞻仰一路，我們得知：被關(guān)在此的革命先輩們是很少被獄卒們放出來“放風(fēng)”的。烈士們在此飽受折磨，身心受到摧殘，卻還是毫不畏懼，堅(jiān)貞不屈。這是處在安逸和平年代的我們無法體會(huì)的，對(duì)在溫室里長大的我們青少年而言，這種精神非常值得學(xué)習(xí)和繼承。我們?yōu)榱沂吭谌绱谁h(huán)境下的錚錚鐵骨而深感崇敬和自豪，對(duì)他們的付出換來我們今天的幸福生活而無比感激！
走出陵園時(shí)，凝視“丹心碧血為人民”這幾個(gè)大字，心里對(duì)它有了更深的了解，心頭涌上來的是一種更為復(fù)雜和沉重的感情。是啊，這里的每一位烈士，都是一座不朽的豐碑，他們一心一意為人民的崇高精神，將像烈士幕前的長明火一樣永遠(yuǎn)燃燒在每一個(gè)中國人心中。我們作為新一代祖國的棟梁，更應(yīng)繼承他們的遺志，為祖國的發(fā)展開拓進(jìn)取，勇往直前！
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇八
由班委會(huì)決定，在班委會(huì)的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，具體事項(xiàng)如下。在-月-日時(shí)，由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。在-月-日，班委會(huì)組織了部分班委去購買活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。在-月-日早上9：00由班主任和一二班班長在--職院東門組織集合。
二、活動(dòng)過程
20__年-月-日上午9：00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)--市--嶺公園，休息一下后，這次戶外活動(dòng)的重要部分——《尋寶大行動(dòng)》，開始了，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過得飛快，一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。活動(dòng)一直持續(xù)到中午。
早上的活動(dòng)一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后，下午的活動(dòng)正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競技合作活動(dòng)，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的--嶺戶外活動(dòng)終于結(jié)束了，大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間，就各自散去了。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動(dòng)中，這次活動(dòng)開展的很順利。
三、心得體會(huì)
在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性，大家積極投入到班級(jí)活動(dòng)中，增加了班級(jí)的凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
四、整體總結(jié)
各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng)，不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái)，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。
五、存在問題及建議
此次活動(dòng)雖然順利完成，但也存在一定問題，例如：戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨集體行動(dòng)，沒有更好的融入到班級(jí)中。建議：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育，做好思想工作。這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中。建議：在以后類似的活動(dòng)開展時(shí)，應(yīng)該做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等。建議：班委會(huì)做好預(yù)測，將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇九
升旗儀式是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，每一個(gè)新學(xué)期開始前的第一天都會(huì)以升旗儀式拉開序幕。升旗儀式激發(fā)了學(xué)生們的愛校之情，讓每一位學(xué)生在校園里更有歸屬感和責(zé)任感。在這片土地上，傳承著友愛、拼搏、創(chuàng)新、共贏的校園精神。作為一名大學(xué)生，升旗儀式更是我們成長歷程中的一項(xiàng)難忘的經(jīng)歷。
第二段：早起準(zhǔn)備
早上七點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升旗儀式的集合地點(diǎn)。學(xué)生們有條不紊地排著隊(duì)，身著整齊的制服。我看到許多同學(xué)都已經(jīng)來到了現(xiàn)場，紛紛在互相打招呼。在整個(gè)儀式的籌備過程中，每一位參與者都起早貪黑，其中包括了學(xué)生和老師。大家努力工作，確保升旗儀式的順利進(jìn)行。我們從心底里認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)槲覀冎?，這不只是一次儀式，更是一次對(duì)學(xué)校的尊敬和對(duì)國家的熱愛。
第三段：升旗儀式
升旗儀式是每位學(xué)生和老師欣賞的時(shí)刻，我們仰頭望著高高飄揚(yáng)的國旗，那一刻，我們內(nèi)心充滿了自豪和激動(dòng)。當(dāng)國歌響起時(shí)，我們毫不猶豫地舉起右手，緊跟著唱起國歌。在這過程中，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量和每個(gè)人都有責(zé)任捍衛(wèi)民族榮譽(yù)的重要性。升旗儀式見證了我們成長，它是一種對(duì)祖國和學(xué)校的尊敬，更是一種對(duì)國旗和人民的熱愛。
第四段：紀(jì)念意義
升旗儀式不僅僅是一種學(xué)校傳統(tǒng)，它背后承載著更為深刻的意義。升旗儀式激勵(lì)著我們成為更好的人，不僅要做學(xué)校的榮譽(yù)，更要發(fā)揚(yáng)愛國精神。升旗儀式鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，從而讓我們在自己的成長歷程中更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。升旗儀式是肩負(fù)起責(zé)任并且監(jiān)督我們高舉著愛國的大旗的儀式，它同時(shí)也是回顧過去、提醒人們珍愛和平的一份文化遺產(chǎn)。
第五段：結(jié)語
升旗儀式是我們大學(xué)成長歷程中必不可少的一環(huán)，是一次尊重傳統(tǒng)、感受愛國情懷的精神獨(dú)白。每一次升旗儀式都是一次珍貴的回憶體驗(yàn)，能夠讓我們在傳承愛國精神的路上越走越遠(yuǎn)。我們在升旗儀式中領(lǐng)悟到敬愛師長、慷慨奉獻(xiàn)和愛國心的真諦，同樣能夠感受到團(tuán)結(jié)出力、共奮進(jìn)取的感動(dòng)和幸福。讓我們用行動(dòng)表現(xiàn)出我們的愛國之情，將愛國的、艱苦的、上進(jìn)的、創(chuàng)新的、互助的校園精神發(fā)揚(yáng)光大。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十
第一段：引言（100字）
大學(xué)升旗儀式是每天早晨迎接新的一天的開始，通常由學(xué)生代表組織參與并且執(zhí)行。作為大學(xué)生活中重要的一環(huán)，升旗儀式為學(xué)生提供了鍛煉個(gè)人素質(zhì)和培養(yǎng)集體觀念的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了幾年的大學(xué)生活后，我深刻地體會(huì)到了大學(xué)升旗儀式所帶來的影響和意義。
第二段：大學(xué)升旗儀式的延續(xù)（200字）
大學(xué)升旗儀式的延續(xù)，意味著對(duì)國家的敬重和對(duì)大學(xué)精神的傳承。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在升旗臺(tái)上，全體師生面朝國旗莊嚴(yán)肅立，高唱國歌，是對(duì)國家的崇敬；同時(shí)也是對(duì)學(xué)校的認(rèn)同和尊重。作為大學(xué)生，升旗儀式是我們對(duì)大學(xué)精神的深度認(rèn)知，每一次參與，都是心靈的一次洗滌和凈化。
第三段：升旗儀式對(duì)大學(xué)生的作用（300字）
參與大學(xué)升旗儀式不僅培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，還使我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。升旗儀式是一個(gè)集體行動(dòng)，只有每一個(gè)人都按照規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定的位置才能順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，學(xué)生們需要充分協(xié)作，互相支持，如同一個(gè)有機(jī)的整體。這種集體精神極大地提升了我們的合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)于我們未來的工作和生活都具有重要意義。同時(shí)，升旗儀式也賦予了大學(xué)生更多的責(zé)任感。作為升旗手，我們要保持嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確，熟悉升旗程序，舉行一場莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。這種責(zé)任感對(duì)于我們提高自身素質(zhì)和穩(wěn)定情緒都起到了重要作用。
第四段：升旗儀式的情感意義（300字）
升旗儀式的情感意義遠(yuǎn)超出儀式本身。國旗象征著國家的尊嚴(yán)和榮耀，同時(shí)也寄托了每一位大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。楊洪基的歌曲《一路上有你》中唱到：“我們這一路看盡滄桑，風(fēng)雨中抬頭見陽光”，國旗是我們“看盡滄?！敝凶顖?jiān)定的信仰和力量源泉。升旗儀式讓我們感受到祖國的強(qiáng)大和祖國人民的團(tuán)結(jié)。在升旗儀式中，我們與國旗親密接觸，感受到了國旗低聲中蘊(yùn)含的力量和希望。每一次升旗，都讓我們對(duì)自己的國家和大學(xué)更加自豪和自信，同時(shí)也萌發(fā)了我們更多為祖國和社會(huì)做貢獻(xiàn)的愿望。
第五段：心得體會(huì)（300字）
大學(xué)升旗儀式給予我很多寶貴的心得體會(huì)。首先，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。沒有團(tuán)隊(duì)的配合就沒有一場完美的升旗儀式。我們需要學(xué)會(huì)與他人合作、包容和互相幫助，提升彼此的能力和整體的實(shí)力。其次，從升旗儀式中我還汲取到了責(zé)任感和自律精神。每一次身為升旗手，都需要準(zhǔn)時(shí)出席，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地執(zhí)行任務(wù)。這種精神在大學(xué)生活和工作中都至關(guān)重要。最后，我真切地感受到了我們國家的強(qiáng)大和繁榮，也認(rèn)識(shí)到自己的小小，但卻被偉大國家納入其中的榮耀。我愿意將這種榮耀轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，努力拼搏，為祖國和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
大學(xué)升旗儀式不僅僅是一種儀式，更是大學(xué)生活中的重要組成部分。它在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、責(zé)任感和自律精神方面發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，它也在情感層面上讓我們感受到了對(duì)國家的敬意和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。通過升旗儀式的參與，我對(duì)大學(xué)升旗有了更深刻的理解和體會(huì)，使我成為一個(gè)更為有責(zé)任感和愛國心的大學(xué)生。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十一
作為新一屆的當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該多多地關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，所以我們特此舉辦以“關(guān)愛殘疾人，與堅(jiān)強(qiáng)同行”的主題活動(dòng)。鑒于12月3日是周六，學(xué)校人流量較少，所以我們決定將活動(dòng)提前一天于12月2日星期五在學(xué)校五公寓小廣場舉行。
活動(dòng)前期，我們是準(zhǔn)備的比較充分的。早在11月8日我們就向校團(tuán)委申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)了此次活動(dòng)。我們也于11月15與惠民小區(qū)內(nèi)的一名為“飾尚端點(diǎn)”的飾品店達(dá)成了協(xié)議，他們?yōu)槲覀兲峁┗顒?dòng)所需橫幅、卡片、宣傳單的制作經(jīng)費(fèi)和價(jià)值1138元的物品贈(zèng)與--市殘聯(lián);而我們?yōu)樗麄冃麄魉麄兊娘椘返?，以達(dá)到互惠互利的效果?；顒?dòng)所需的橫幅、卡片、宣傳單也都在11月22日之前都完成了。而障礙賽中所需的動(dòng)物形象的卡片也在我們幾個(gè)女生的共同努力下完成了。下寢宣傳是在11月29日那天晚上9點(diǎn)進(jìn)行的。當(dāng)天晚上，我們主要針對(duì)的是大一的新生進(jìn)行宣傳。女生方面我認(rèn)為宣傳的還是比較到位的，而男生方面，可能是男生對(duì)這樣的活動(dòng)不怎么感興趣，所以宣傳不出什么效果。而由宣傳部制作的展板也在11月30號(hào)擺在了食堂外，宣傳海報(bào)也張貼了出來。
由于學(xué)校很多班級(jí)都選擇在活動(dòng)當(dāng)天舉行團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，所以我們之前安排的人員幾乎都沒有到，這是我們出現(xiàn)的紕漏，我們應(yīng)該在活動(dòng)前幾天就統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)當(dāng)天確定能來的人員，如果人員確實(shí)不夠，再出一個(gè)應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)人員不足的情況。正因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天早上只來了4個(gè)人，所以我們布置場地也花了較長的時(shí)間。還有一點(diǎn)，我們于12月1日向年紀(jì)辦公室登記了需要在2日借出帳篷、桌椅和音響話筒，但到了2日辦公室的工作人員卻告訴我們桌椅和音響話筒都不能借出，這也是我們的失誤，沒有在活動(dòng)前確認(rèn)清楚，以至于我們花了大量的時(shí)間在借桌椅和音響話筒上，又由于上述人員不足的情況，二這加起來使我們失去了先機(jī)，在五公寓小廣場上沒有搶到最佳的吧活動(dòng)場地，以至于影響到后來的活動(dòng)。最后，在盧婭師姐的幫助下我們向經(jīng)管實(shí)驗(yàn)中心借到了音響，但話筒還是沒借到，以至于我們之前準(zhǔn)備的宣講稿都白費(fèi)了，也影響了活動(dòng)的吸引力，導(dǎo)致耽誤了活動(dòng)的進(jìn)行。
活動(dòng)進(jìn)行的過程中，由于一些青協(xié)的成員在他們的團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后陸續(xù)到來，也有些成員是在課間時(shí)間過來看看，所以我們的人員安排很不到位。幾乎是處于來了一個(gè)人就讓他們?nèi)グl(fā)傳單和小卡片的狀態(tài)，到了后來很多成員都有事走了，我們的場子也冷了下來。在11點(diǎn)到12點(diǎn)這段期間，我們的宣傳還是有一定的效果的，有很多同學(xué)都主動(dòng)過來簽名，在卡片上寫下對(duì)殘疾人的祝福，但贈(zèng)送“愛心圍巾”的同學(xué)卻幾乎沒有?；顒?dòng)中，我們出現(xiàn)了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，障礙賽本是我們活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，但是因?yàn)闆]有人報(bào)名參加我們就輕易的取消了障礙賽，使活動(dòng)變得平平無奇。其實(shí)我們應(yīng)該向佳芮姐說的那樣把障礙賽的場地?cái)[出來，這樣大家就會(huì)因?yàn)楹闷娑鴣砜纯?，看著看著就有人來參加了。但是我們卻錯(cuò)過的最佳的時(shí)間，當(dāng)時(shí)五公寓小廣場的人流量已經(jīng)相對(duì)較少，我們因此而放棄了障礙賽。是活動(dòng)變得毫無新意可言。還是那句話，我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏使我們沒有準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)膽?yīng)急預(yù)案，導(dǎo)致活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題不能在較短的時(shí)間內(nèi)有效的解決，從而影響了活動(dòng)的舉辦。
當(dāng)天的12點(diǎn)半，我們開始收拾活動(dòng)場地，在高磊、陳俊旭、向志林、黎青青、李涵、王珍陽的協(xié)助下，我們較快地將所借的物品都?xì)w還了，活動(dòng)現(xiàn)場也沒有留下任何垃圾。本來，我們決定將活動(dòng)所收集的愛心物品贈(zèng)與--市殘聯(lián)，可是我們之前也沒有與--市殘聯(lián)確認(rèn)清楚，出現(xiàn)了臨時(shí)碰壁的情況，不過在--市殘聯(lián)的協(xié)調(diào)和我們的努力下，我們確定將物品送到位于天回鎮(zhèn)的物資儲(chǔ)備中心，運(yùn)送的時(shí)間待定。
這次活動(dòng)在很多意外中結(jié)束了，很多事情是我所始料未及的，我的感觸也頗多。像早上只有4個(gè)人布置場地是我沒有想到的，而年級(jí)辦公室沒有提前通知我們等到我們?nèi)ソ枳酪魏鸵繇懺捦矔r(shí)才說不能借也讓我很生氣?？墒牵覀儜?yīng)該從自己身上找原因，就是因?yàn)槲覀儧]有應(yīng)急預(yù)案才使得我們在問題出現(xiàn)時(shí)不能迅速有效的解決，而我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏使得我們在一點(diǎn)小小的困難面前就選擇了退縮，使得障礙賽也取消了。這都是我需要反思的，雖然這次的活動(dòng)結(jié)束了，但值得思考的地方還很多。我想，以后再次策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)急預(yù)案是必不可少的，這次活動(dòng)所給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也使我受益匪淺。最后，我想說的是，這次的活動(dòng)雖然有很多不盡如人意的地方，但卻也是我們?nèi)w青協(xié)成員用心努力而成的結(jié)果，在此，真心的謝謝青協(xié)所有的兄弟姐妹們!
伸出你的援手，幫助他們，讓愛的陽光盡情釋放，拿出你的關(guān)愛，照顧他們，讓溫情之花盡情綻放，全國助殘日，傳遞正能量，讓愛心遍布各個(gè)角落!
殘疾朋友是折翼天使，我們拉著他們飛翔，關(guān)心愛護(hù)殘疾朋友，我們的心靈得以純凈，把愛的陽光灑向他們，編織一條幸福的彩帶，我們一起被歡樂包圍。全國助殘日，愿殘疾朋友如意，大家都順心。
中華文明要發(fā)揚(yáng)，扶危救困人善良。救死扶傷愛心漾，社會(huì)和諧暖洋洋。人人都把愛傳揚(yáng)，社會(huì)充滿正能量。全國助殘日到了，幫助殘疾人，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，讓每一個(gè)人的臉上都笑容蕩漾!
中國是禮儀之邦，心地要善良，別忘救死扶傷;心中有陽光，弱小貧困咱得幫;愛心做導(dǎo)航，危難殘疾咱要幫;中國助殘日，人人加入“快樂幫”，傳遞愛心正能量，幸福生活更吉祥!
理想的星星不墜落，執(zhí)著的追求不退縮，殘缺的身體心強(qiáng)大，遺憾的人生愛磅礴。愿人人獻(xiàn)出愛心，關(guān)懷殘疾朋友，每一天都是愛的匯集。全國助殘日，祝福殘疾朋友生活快樂。
殘缺的軀體擋不住遠(yuǎn)大的志向，理想之花會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)的奮斗中發(fā)芽。只要呼吸不止，執(zhí)著的腳步絕不退縮。全國助殘日到了，伸出溫暖的雙手，幫助殘疾人澆灌理想之花!
伸出溫暖的手，傳遞關(guān)懷的薪火;捧出真誠的心，積蓄愛的正能量;拿出熾熱的情，積蓄幫助的多米諾骨牌。全國助殘日，幫助他人，溫暖他人，延續(xù)愛的力量。
輕輕吻你的額頭，不讓孤單的淚流;悄悄拉住你的手，不讓無助擋路口;默默站在你左右，風(fēng)雨路上并肩走。殘疾朋友是兄弟，生活有你更美麗。全國殘疾日，關(guān)愛殘疾朋友，共同譜寫大愛的歌曲。
折翼的天使需要溫暖的陽光，愛心普照就會(huì)生出隱形的翅膀。伸出你的雙手，幫助他們完成浴火重生的愿望，這個(gè)社會(huì)將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)如剛。全國助殘日，讓愛心充滿每個(gè)地方!
一雙關(guān)愛援助殘疾的無形大手，折射著無限愛心幫扶的燦爛陽光，普照在他們的心田暖意融融，情意濃濃，讓關(guān)愛讓善舉的睦麗花朵永遠(yuǎn)綻開輝煌。全國助殘日：讓愛的陽光處處閃亮。
理解，無需言語，會(huì)心一笑就夠;關(guān)愛，無需言語，一個(gè)眼神就夠;體貼，無需言語，一件外衣就夠;奉獻(xiàn)，無需言語，一條短信就夠。全國助殘日，一起轉(zhuǎn)!
12月3號(hào)是國際助殘日，在這特別的日子，--縣義工攜山東電視臺(tái)國際頻道共同組辦了“與愛同行、筑夢單城”大型公益活動(dòng)。此次活動(dòng)的主角是一群殘疾人。經(jīng)過這次活動(dòng)我們的心靈受到了洗禮，讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體，人人都是平等的，他們受到同等的尊重，同樣，我們也應(yīng)該伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心，去幫助他們做些力所能及的事情。
我們志愿者提前來到城南往事門口集合，搬來桌椅，拉起了活動(dòng)準(zhǔn)備的數(shù)條橫幅，緊接著幫助陸續(xù)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場參加活動(dòng)的殘疾人搬置活動(dòng)所需的器材。
簽到、發(fā)放參會(huì)證、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢、組織殘疾人進(jìn)場就坐等項(xiàng)目有條不紊緊張進(jìn)行著。我們懷著一顆熱忱、助人為樂的心來到這里，免費(fèi)為來自菏澤八縣一區(qū)的100名參加活動(dòng)的殘疾朋友提供幫助。
本次活動(dòng)圓滿成功，并且得到廣大市民的支持和認(rèn)同，它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會(huì)都來關(guān)注殘疾人，這一特殊群體，他們和我們一樣，同樣在為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同樣奮斗在建設(shè)祖國的第一線。因此，他們理應(yīng)得到相同的待遇，我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，要求人權(quán)平等，以求共建和諧社會(huì)!
助殘日的活動(dòng)雖已結(jié)束，可還是要感謝所有參加活動(dòng)的每一名義工，你們辛苦了!
在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場，義工負(fù)責(zé)接送殘疾人體檢，他們是那樣的盡心盡力，來照顧他們的一舉一動(dòng)。他們認(rèn)真的樣子 像照顧親人一樣照顧他們，真心的感動(dòng)。
在以后的公益路上，我相信還會(huì)有更多的志愿者加入，來更加完善，強(qiáng)壯我們的義工團(tuán)隊(duì)!
讓愛灑滿人間!!!
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十二
第一段：介紹升旗活動(dòng)的意義和目的（200字）
升旗活動(dòng)是學(xué)校日常舉行的一項(xiàng)重要儀式，意在向全校師生宣示國旗榮光、樹立朝氣和凝聚團(tuán)結(jié)的象征。每天早上，全校師生齊聚操場，由升旗手以莊嚴(yán)的儀式將鮮艷的五星紅旗升至高空，境內(nèi)鳴放三聲禮炮，全體師生肅立行注目禮，奏著國歌載歌載舞。這項(xiàng)活動(dòng)一直以來深受廣大師生的重視，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、樹立正確的價(jià)值觀念、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感起到了重要的作用。
第二段：對(duì)升旗活動(dòng)的深刻體會(huì)與感受（200字）
參與升旗活動(dòng)是一種令人激動(dòng)和自豪的體驗(yàn)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，國歌激蕩在耳畔，我不禁感到一種自豪感涌上心頭。這不僅僅是對(duì)自己國家的熱愛與贊美，更是一種對(duì)國家的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而升旗活動(dòng)也教會(huì)我了穩(wěn)重、莊嚴(yán)和尊重自己和他人的禮儀。在升旗過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該站在尊嚴(yán)和莊重的立場上，向自由和不朽的國旗致意。
第三段：升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想和品德的影響（200字）
升旗活動(dòng)不僅僅是一種莊重的儀式，還對(duì)學(xué)生品德和思想的塑造起到重要作用。升旗活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓他們逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，升旗活動(dòng)也教會(huì)了學(xué)生尊重他人、尊重規(guī)則和紀(jì)律的重要性。在升旗的過程中，我們需要保持肅穆的姿態(tài)，保持安靜，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的行為習(xí)慣和道德觀念非常重要。
第四段：升旗活動(dòng)對(duì)家庭教育的補(bǔ)充和拓展（300字）
升旗活動(dòng)為學(xué)校和家庭之間的教育起到了很好的補(bǔ)充和拓展作用。通過升旗活動(dòng)，學(xué)生們能夠了解國旗的含義和國家的偉大歷史，從而培養(yǎng)起對(duì)國家和人民的熱愛。尤其對(duì)于家庭教育來說，升旗活動(dòng)是培養(yǎng)孩子的愛國情感、家國情懷的重要途徑。家長可以利用升旗活動(dòng)與孩子一同參與，通過觀看、思考以及交流，加深親子之間的感情，促進(jìn)家庭教育的有效進(jìn)行。
第五段：推動(dòng)升旗活動(dòng)更好發(fā)展的建議（300字）
然而，目前一些學(xué)校的升旗活動(dòng)仍然存在不少問題，如過程缺乏準(zhǔn)確性、參與度不高等。因此，我認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)升旗活動(dòng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，特別是對(duì)升旗手進(jìn)行專業(yè)化的訓(xùn)練，確保升旗動(dòng)作的整齊、莊重。同時(shí)，學(xué)校和家長也應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的升旗意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，使之從小明白升旗活動(dòng)的重要性，并且通過參與活動(dòng)來提升關(guān)注國家、愛國的能力和情感。此外，積極開展升旗儀式的宣傳工作，向社會(huì)和家長展示升旗活動(dòng)的意義和價(jià)值，營造全社會(huì)更加側(cè)重意識(shí)的氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)升旗活動(dòng)的發(fā)展。
總結(jié)：升旗活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、樹立正確的價(jià)值觀念、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感起著重要作用。升旗活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡單的儀式，更是對(duì)學(xué)生品德和思想的塑造，是對(duì)家庭教育的補(bǔ)充和拓展。通過不斷改進(jìn)和完善，更好地推動(dòng)升旗活動(dòng)的發(fā)展，將有助于培養(yǎng)更多熱愛國家、關(guān)心社會(huì)的優(yōu)秀年輕一代。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十三
為了慶祝祖國母親生日，弘揚(yáng)二七區(qū)永恒的愛國主義精神。在國慶節(jié)當(dāng)日，路砦小學(xué)舉行了隆重的升國旗儀式。在本次升旗儀式中，不僅有著往常的莊嚴(yán)肅穆的氣氛，而且國旗下的演講，讓神圣的儀式充滿了寶寶們的深情。
升國旗儀式開始，寶寶們都以少先隊(duì)員應(yīng)有的精神風(fēng)貌，認(rèn)真且嚴(yán)肅地看著五星紅旗徐徐升起，致敬偉大的祖國。國歌聲更加激昂，那是寶寶們在為祖國母親唱一首嘹亮的贊歌。呼號(hào)聲更加洪亮，那是寶寶們在向祖國母親證明自己正在努力的成長。在升旗儀式中讓人感動(dòng)到熱淚盈眶的是國旗下的演講，六一中隊(duì)的周冰老師帶領(lǐng)著十幾位寶寶共同朗誦了詩歌《祖國媽媽，我愿做你一世的孩子》，他們抑揚(yáng)頓挫，情感飽滿地語調(diào)，讓人的思緒游遍了祖國的大好河山，穿越了悠久的歷史，受到了燦爛文明的洗禮和博大而精深的文化的陶冶。更激發(fā)了寶寶們愛國之情，以及報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念。寶寶們在這飽含深情又充滿力量的演講中，不覺地握緊了雙拳，濕潤了眼睛。
唯有深情才能引起共鳴，在祖國母親生日的這一天，將深情獻(xiàn)給她。相信寶寶們在本次升旗儀式后，會(huì)更加熱愛自己的祖國，并為祖國母親的未來而努力奮斗。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十四
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的“第二個(gè)故鄉(xiāng)”，在這里，我們接受一流的教育和培養(yǎng)，成長為人才。而每一個(gè)升旗儀式的舉行，都代表著一種精神和文化的傳承，讓我們更加深入地體會(huì)到愛國情懷和報(bào)效國家的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的大學(xué)生升旗儀式后的心得體會(huì)。
第二段：傳承愛國主義精神
在升旗儀式開始之前，我們會(huì)唱國歌、重溫國旗的寓意和歷史。這些都代表著我們對(duì)祖國的深情，也是對(duì)愛國主義精神的一種傳承和弘揚(yáng)。在這一瞬間，我們的心中充滿了熱愛和自豪，也更加明白了我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。同時(shí)，這也加深了我們對(duì)于國家歷史和文化的了解和認(rèn)識(shí)。
第三段：感悟團(tuán)結(jié)合作的力量
作為一支集體，每個(gè)人的付出和努力都是成就的一部分。升旗儀式需要每個(gè)人的認(rèn)真和配合，從升旗手到禮兵隊(duì)、保衛(wèi)隊(duì)、禮儀隊(duì)等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要完美配合，才能成功完成。這種團(tuán)結(jié)合作的力量使我很感動(dòng)，也更加明白了集體的力量和重要性。同時(shí)，這也提醒我們在學(xué)習(xí)和生活中，不僅要注重自己的發(fā)展，還要關(guān)注周圍人的需要，有時(shí)甚至需要推動(dòng)集體的發(fā)展。
第四段：弘揚(yáng)愛國主義，凝聚人心
升旗儀式和愛國主義精神的弘揚(yáng)，不只是一種儀式，更背后傳遞著國家和民族更深層次的文化和價(jià)值。在這一瞬間，我們向全校展示了我校的形象和風(fēng)貌，充分傳遞了愛國主義的理念和精神。這種引導(dǎo)和凝聚人心的力量讓我深受震撼，也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直傳遞下去，讓更多的人加入到這個(gè)愛國主義的大家庭中來。
第五段：結(jié)尾
大學(xué)生升旗儀式后，心靈深處不僅充滿了愛國情懷和榮耀感，更感悟到了集體的力量和團(tuán)結(jié)合作的意義。愛國主義精神的弘揚(yáng)和傳承，凝聚了我們每個(gè)人的心，也傳遞出了一種真正的文化和價(jià)值觀。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去，為實(shí)現(xiàn)中國夢、完成我國的偉大復(fù)興而努力！
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒思想政治教育，加強(qiáng)我校幼兒的愛國主義教育，增強(qiáng)幼兒愛國愛校意識(shí)，本學(xué)期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進(jìn)行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對(duì)幼兒的行為、思想進(jìn)行教育，引導(dǎo)幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后，馬上進(jìn)行通知下周升旗班級(jí)，準(zhǔn)備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護(hù)旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學(xué)和晚上放學(xué)都要對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習(xí)到位。
二、存在的不足
1、升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點(diǎn)
2、指導(dǎo)老師訓(xùn)練不到位，動(dòng)作不夠熟練
3、各班主任老師配合不夠積極
4、低段幼兒太小擔(dān)任這項(xiàng)工作還有些難度。
三、改進(jìn)的措施
1、積極改進(jìn)創(chuàng)新升旗儀式的形式。
2、多抽出時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練
3、積極和班主任溝通，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
4、多花費(fèi)一些時(shí)間對(duì)低段幼兒進(jìn)行訓(xùn)練
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十六
大學(xué)生升旗儀式是一項(xiàng)傳統(tǒng)的儀式，旨在傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛國主義精神。自我成為大學(xué)生以來，我已經(jīng)經(jīng)歷了多次升旗儀式，并有著深刻的體會(huì)。本文旨在分享我對(duì)大學(xué)生升旗儀式的感受和思考。
第二段：對(duì)升旗儀式的感受
每次升旗儀式都是一次令人難忘的體驗(yàn)。在這神圣的時(shí)刻，我可以感受到全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)和國家的強(qiáng)大。當(dāng)國旗在風(fēng)中招展時(shí)，我內(nèi)心深處的樸素情感也被激發(fā)。即使在炎熱的夏季，奔涌的血液也會(huì)讓我感受到冰涼的清涼。我相信這也是每位大學(xué)生的體驗(yàn)。通過升旗儀式的神秘感，我們可以在青春的道路上培養(yǎng)更深厚的感情。
第三段：品味升旗儀式背后的文化
升旗儀式過程中集中展示了中華文化的核心概念。我們可以看到升旗儀式的整個(gè)流程基于中華文化理念。例如，開幕式便從朝覲祭祀的儀式傳承下來，儀式過程中的各種環(huán)節(jié)也體現(xiàn)了文化價(jià)值。每個(gè)環(huán)節(jié)都有著嚴(yán)格的規(guī)定和程序，而這些規(guī)定和程序正是源自中國的古代儀式文化。通過這些文化遺產(chǎn)的體系，我們可以看到中國深厚的文化內(nèi)涵。
第四段：教育意義
升旗儀式是一項(xiàng)教育意義非常深遠(yuǎn)的活動(dòng)。在這個(gè)特殊的場合，我們向世界展示了我們的文化和國家形象。并且，它也是一種理想方式，把國家和人民緊密地聯(lián)系在一起。升旗儀式使我們有了更多關(guān)于愛國主題的思考，也讓我們明白了參與的意義。同時(shí)，我們也更好地理解了國旗所代表的含義和中華文化的精髓。在大學(xué)生中，這種精神更加迫切地體現(xiàn)出來。
第五段：總結(jié)
總之，作為大學(xué)生，我們扛起的國旗更象征著責(zé)任與和榮譽(yù)。在盛裝之中，我們臺(tái)前展示的更是中華民族的風(fēng)貌。每一位學(xué)生都應(yīng)該理解升旗儀式的教育意義和文化底蘊(yùn)。通過參與這項(xiàng)儀式，我們不僅能體驗(yàn)到愛國主題的力量，也能更好地鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在今后的日子里，讓我們更加注重這項(xiàng)活動(dòng)，扛起自己的使命與擔(dān)當(dāng)，為大學(xué)和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十七
第一段：引言（引入升旗活動(dòng)）。
升旗活動(dòng)是學(xué)校日常教育活動(dòng)的重要組成部分，它既是一種校紀(jì)校風(fēng)的體現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感和集體榮譽(yù)感的重要途徑。近期，我參加了學(xué)校舉行的一次升旗活動(dòng)，并從中受益匪淺。
第二段：早起與整裝。
參加升旗活動(dòng)需要提前早起，以確保能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場集會(huì)。不論早上的天氣多么炎熱，不論個(gè)人是否缺乏睡眠，我們始終按時(shí)從床上爬起來，積極參與這一儀式。此外，參加升旗活動(dòng)還需整裝待發(fā)，確保衣冠整齊，衣帽齊整。這種一絲不茍的態(tài)度讓我深感敬業(yè)精神的重要性。
第三段：團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
升旗活動(dòng)需要大家緊密配合，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體力量。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們聚集成一支有序的隊(duì)伍，通過多次排練和默契的默契配合，我們能夠把升旗活動(dòng)進(jìn)行得非常順利。作為隊(duì)伍中的一員，我深感團(tuán)結(jié)協(xié)作為我們帶來了巨大的力量，同時(shí)也體會(huì)到了個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第四段：莊重與莊重。
升旗活動(dòng)是一項(xiàng)莊重而莊嚴(yán)的儀式。站在操場上，看著國旗冉冉升起，心中涌動(dòng)著無盡的愛國情懷。在升旗儀式中，我深刻感受到了國旗的力量和榮耀，也倍感作為一名中國學(xué)生的責(zé)任與使命。這種莊重和莊嚴(yán)的氛圍讓我更加明白，我應(yīng)該懷揣著崇高的理念，為了國家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：心靈的洗禮與成長。
升旗活動(dòng)是心靈的洗禮，也是個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我常常會(huì)回想起先輩們?yōu)榱俗杂珊托腋６D苦奮斗的場景，常常會(huì)感到自己渺小又偉大。升旗活動(dòng)讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)、奮斗和自強(qiáng)的力量，激發(fā)了我向前不斷努力的熱情與勇氣。這種心靈的洗禮與成長將伴隨我一生，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)。
結(jié)語。
通過參加升旗活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性，感悟到了莊重與莊嚴(yán)的力量，并在心靈的洗禮中得到了成長與進(jìn)步。升旗活動(dòng)不僅讓我更加熱愛國家，更讓我堅(jiān)定了為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的決心。我相信，通過參與升旗活動(dòng)，我將繼續(xù)提升自己的責(zé)任感和愛國情懷，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十八
今天凌晨兩點(diǎn)半，天空還是一片漆黑，我便迫不及待地起了床，我租的房子離學(xué)校不近不遠(yuǎn)，我和爸爸走到了學(xué)校，我進(jìn)了教室沒過多長時(shí)間老師也來了。我們也整理了下，拿上早餐就開始向天安門進(jìn)發(fā)了。
天仍是一片漆黑，這是黎明前最黑的黑暗。來自各個(gè)學(xué)校的人也多了起來，等待觀看升旗儀式的人們已經(jīng)排起了長隊(duì)。幸運(yùn)的是，我們來的還算比較早，排在比較靠前的位子。等了很久，安檢口的門終于打開了。過了安檢，我來不及多想，跟著隊(duì)伍，以最快的速度，爭先恐后地沖到了觀看線邊，按保安排的位置位子站定了。此時(shí)，護(hù)旗班的戰(zhàn)士們已經(jīng)嚴(yán)正以待了。北京九月凌晨的天氣的仍是寒氣逼人?？墒钦?yàn)檫@樣，才讓我更加明白了“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨边@句話的內(nèi)涵。我穿著厚厚校服，仍忍不住搓了搓手，而那一字排開，站如松的護(hù)旗班戰(zhàn)士們身上的衣服比我的單薄得多，卻巋如泰山，紋絲不動(dòng)。站在我正前方，離我僅有兩米左右的那名戰(zhàn)士，甚至幾乎連眼睛都不眨一下。而且據(jù)我所知，無論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，365天，天安門廣場的國旗永遠(yuǎn)和東方的太陽并肩升起，雷打不動(dòng)!作為參觀者，即使是感到有些寒冷，我們也僅僅是堅(jiān)持那一兩個(gè)小時(shí)而已，而護(hù)旗班和國旗班的戰(zhàn)士，他們要做到那樣的要求，他們所付出的艱辛和毅力是常人難以想象的。我再一次深切地體會(huì)到，他們用青春乃至生命捍衛(wèi)的是我們中華民族永遠(yuǎn)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)!
漸漸地，天空變成了深靛藍(lán)，又慢慢變成了湖藍(lán)，并繼續(xù)不停地變淺。當(dāng)東方的天空從魚肚白過度到敞亮的時(shí)候，廣場上的燈滅了。沒過一會(huì)兒，我們便看見國旗班的戰(zhàn)士在儀仗隊(duì)的陪伴下，踏著正步像國旗臺(tái)走來。他們的步伐矯健，且整齊劃一。我知道，那是用卡尺精確測量著練出來的。緊接著，隨著那再熟悉不過的旋律，五星紅旗冉冉升起!：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”我在心里發(fā)誓：我永遠(yuǎn)是中國人，如果有一天，我真的需要為她放棄什么，我絕不會(huì)猶豫!
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十九
根據(jù)學(xué)校的安排，學(xué)校每周一都舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。
我校高度重視升國旗活動(dòng)，升旗儀式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育的大好時(shí)機(jī)，要求切實(shí)運(yùn)用好這一良好的教育時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生愛國、愛校的意識(shí)，加強(qiáng)我校學(xué)生德育工作建設(shè)。學(xué)校政教處對(duì)升旗活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，認(rèn)真組織，嚴(yán)格的落實(shí)，保障儀式的合理有序進(jìn)行。每次活動(dòng)過程莊重嚴(yán)肅，主題教育活動(dòng)深入有序，升旗儀式同學(xué)們提高了思想認(rèn)識(shí)水平，收到了較好成效。
通過升旗同學(xué)們體會(huì)到了：愛國主義精神是學(xué)生在升旗過程中所感悟到的一種中國人必需的國家觀念，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的必須的高尚情操。愛國主義精神的培養(yǎng)和加強(qiáng)，也是一項(xiàng)通過升旗要長期堅(jiān)持的事情。
回顧這一學(xué)期里的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開，也是我們所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時(shí)也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)，不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善。這學(xué)期，還是能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去維護(hù)各項(xiàng)活動(dòng)的秩序，希望在下一學(xué)期里，我們繼續(xù)在工作的道路上前進(jìn)。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認(rèn)真做好學(xué)生工作，為學(xué)校絢爛的明天增光添彩!
開展升旗儀式的活動(dòng)心得體會(huì)范文5
我校舉行了“向國旗敬禮——喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動(dòng)，學(xué)校全體師生參加了升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立70周年，共同祝福祖國繁榮昌盛?；顒?dòng)情況如下：
在全體師生的注目下，英姿颯爽的國旗班隊(duì)員護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場，伴隨著莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體師生向國旗行注目禮，高唱國歌，滿懷對(duì)祖國無限的熱愛和崇高的敬意。
隨后，學(xué)生代表董_同學(xué)進(jìn)行國旗下演講，表達(dá)了對(duì)祖國繁榮富強(qiáng)的自豪和驕傲之情，并積極倡導(dǎo)同學(xué)們要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，感恩他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。之后，教師代表發(fā)言，他以“中國夢，教育夢”為主題，從建國至今的六十九個(gè)春秋出發(fā)，列舉了祖國和人民共筑“中國夢”的偉大成就。
最后，學(xué)校黨委書記講話，她回顧了偉大祖國七十九年來的風(fēng)雨歷程和神州巨變，深切緬懷為了新中國的誕生和建設(shè)付出鮮血與生命的革命英烈們，號(hào)召全體團(tuán)員青年們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予自己的歷史責(zé)任，堅(jiān)定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格、練就過硬本領(lǐng)，將習(xí)近平總書記系列重要講話精神貫徹落實(shí)到具體工作學(xué)習(xí)中去，勤于探索實(shí)踐、勇于開拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的偉大征程中書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的壯麗篇章。
開展升旗儀式的活動(dòng)心得體會(huì)范文
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二十
升旗活動(dòng)是我校每天早晨的重要儀式，它象征著全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和對(duì)祖國的熱愛。參與升旗活動(dòng)，讓我感受到了團(tuán)結(jié)努力的力量，也領(lǐng)悟到了愛國情懷的意義。下面我將通過五個(gè)方面來總結(jié)升旗活動(dòng)給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，升旗活動(dòng)讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量。在升旗儀式開始前，全校師生會(huì)聚集在操場上，排成整齊的隊(duì)列。當(dāng)升旗手抬起五星紅旗的那一刻，全校師生一起高唱國歌，振臂高呼“為祖國而戰(zhàn)”，這種強(qiáng)烈的凝聚力讓每個(gè)人都感到無比自豪。不論是老師還是同學(xué)，我們都成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起為祖國驕傲。
其次，升旗活動(dòng)使我明白了對(duì)祖國的熱愛是每個(gè)中國人的責(zé)任。每當(dāng)升旗手執(zhí)旗充滿崇敬地抬起五星紅旗，我就不禁想起我們的祖國是多么偉大，多么強(qiáng)大。無數(shù)的先烈為了國家的繁榮和人民的幸福，舍棄了自己的生命，他們用鮮血和生命鑄成了偉大的中國。我們作為新一代的學(xué)子，應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福生活，為國家的富強(qiáng)而努力奮斗。
第三，升旗活動(dòng)為我提供了鍛煉自我的機(jī)會(huì)。作為升旗班的一員，我每周都要擔(dān)當(dāng)一次升旗手的任務(wù)。這個(gè)角色雖然看似簡單，但在實(shí)踐中卻需要高度的紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校操場，保持動(dòng)作整齊劃一，時(shí)刻保持肅穆的表情。通過這個(gè)過程，讓我習(xí)得了紀(jì)律，增強(qiáng)了自律意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，這對(duì)我的成長有著積極的影響。
第四，升旗活動(dòng)教會(huì)了我尊重和守紀(jì)律。在升旗活動(dòng)中，我們需要遵守嚴(yán)格的規(guī)定和儀式，保持良好的禮節(jié)和儀態(tài)。這不僅是對(duì)國旗和國家的尊重，也是對(duì)全體師生的尊重。通過升旗活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到尊重規(guī)則和守紀(jì)律的重要性，進(jìn)一步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
最后，升旗活動(dòng)讓我更加深入地了解了我國的歷史和文化。在升旗活動(dòng)中，老師會(huì)向我們講解國旗升起時(shí)的那些故事，讓我們明白國旗的象征意義和深遠(yuǎn)影響。同時(shí)，我們還會(huì)學(xué)唱一些經(jīng)典的愛國歌曲，了解一些與祖國相關(guān)的歷史事件。這些都讓我對(duì)祖國的文化和歷史有了更加深入的了解，增加了我的愛國情感。
升旗活動(dòng)是我校的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，通過參與升旗活動(dòng)，我收獲了很多。團(tuán)結(jié)的力量、對(duì)祖國的熱愛、鍛煉自我的機(jī)會(huì)、尊重和守紀(jì)律、深入了解國家的歷史和文化，這些都是升旗活動(dòng)給我?guī)淼膶氋F財(cái)富。我相信，只要我們每個(gè)人都能從這個(gè)簡單而莊嚴(yán)的儀式中汲取力量，將之延伸到我們的日常生活中，我們一定能夠?yàn)樽鎳姆睒s和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二十一
第一段：引子（120字）。
大學(xué)是每個(gè)年輕人心中的熱土，真正開始了追求知識(shí)、實(shí)現(xiàn)夢想的階段。而大學(xué)開學(xué)升旗儀式，不僅僅是一種傳統(tǒng)，更是一種儀式感的體現(xiàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我參與了開學(xué)升旗儀式，深感升旗儀式的莊嚴(yán)與感人，心中涌起了無盡的敬意和激情。
第二段：儀式的嚴(yán)謹(jǐn)與莊嚴(yán)（240字）。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式舉行時(shí)，整個(gè)校園籠罩在莊嚴(yán)的氛圍中。晨曦初曉，萬籟俱寂，學(xué)子們整裝待發(fā)，列隊(duì)整齊，舉手禮容。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激起了我的臂膀。升旗儀式上，師生齊聲高唱國歌，整齊劃一的旋律在校園中回蕩，形成一股強(qiáng)大的力量。每一次儀式都讓我感受到家國情懷的共鳴與振奮。
第三段：儀式的團(tuán)結(jié)與向心力（240字）。
升旗儀式是大學(xué)師生相聚一起的時(shí)刻，我們共同迎來新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)。在儀式中，我看到了大家的凝聚力和向心力。師生站在一起，肩并肩，以同一種儀式的形式，表達(dá)對(duì)國家的熱愛與敬意。這種儀式所蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)精神激勵(lì)著我，讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了信心和期待。在這個(gè)大家庭里，每一個(gè)個(gè)體的力量都會(huì)被放大，成為集體向前的推動(dòng)力。
第四段：儀式的人文關(guān)懷與思考（240字）。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式還給予了我對(duì)人文關(guān)懷與思考的啟示。儀式中，我看到身著軍裝的升旗手以及逐緊的團(tuán)隊(duì)合作，而這只是背后一個(gè)個(gè)平凡的大學(xué)生。他們肩負(fù)著守護(hù)旗幟的使命，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛國精神。我意識(shí)到，愛國不只是口號(hào)，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。是每個(gè)大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任，是我們應(yīng)該在日常生活中積極傳承的精神。
第五段：儀式的情感共鳴與精神力量（360字）。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式上，往往會(huì)有一些激動(dòng)人心的致辭，帶給我深深的共鳴。那是校長對(duì)大學(xué)生表示期望與祝福的聲音，那是老師們寄予我們新學(xué)期新希望的期盼，那是同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起的誓言。這些語言激勵(lì)著我，讓我成為一個(gè)更好的人，一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生。當(dāng)看到同學(xué)們投入其中、飽含激情的表情和神態(tài)，我深信這個(gè)大家庭將會(huì)越來越強(qiáng)大，我們將共同創(chuàng)造美好的未來。
結(jié)尾（120字）。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式是學(xué)校正式迎來新一年學(xué)習(xí)的儀式，也是大家心靈深處對(duì)祖國深深的敬意與熱愛。儀式上表現(xiàn)出的嚴(yán)謹(jǐn)、莊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和向心力讓我感到震撼和激動(dòng)。這種儀式對(duì)于大學(xué)生的人文關(guān)懷與思考起到了警醒作用。最重要的是，儀式上的致辭使我深感愛國精神的力量，激勵(lì)我在日后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二十二
暑期社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了我們的組織能力，而且這個(gè)假期讓我獲得的知識(shí)和親自體驗(yàn)的感受是不可能隨著時(shí)間的流逝而消失，反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而這段回憶變的更加濃烈，應(yīng)該隨著社會(huì)步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧。
我們走訪調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料的收集，由于人口數(shù)量的復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的調(diào)查難度大及可供參考的官方數(shù)據(jù)的局限性，時(shí)間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經(jīng)濟(jì)變化相對(duì)比對(duì)寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性進(jìn)行了定性分析,從整體證實(shí)出西吉縣的人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善，最為突出的是居民人均可支配收入方面，這說明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟(jì)從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，而我國也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中，并且在不斷的發(fā)展，綜合居民人均收入可說明這樣的轉(zhuǎn)型是對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)有著積極的促進(jìn)作用。
在對(duì)寧夏人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)相關(guān)研究調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了西吉縣人口模式、人口數(shù)量及人口素質(zhì)方面存在一定的問題。通過這次調(diào)查，西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善，首先農(nóng)村受教育程度較低，在調(diào)查過程中，有少些人認(rèn)為與自己沒有多大關(guān)系，而選擇置之不理。
西吉縣人口的數(shù)量增長相對(duì)較快，通過數(shù)據(jù)表明全國人口增長率為5.08%，而西吉縣人口增長率高于這一值，說明西吉縣人口增長對(duì)于全國來說是過快的。人口受教育的程度是體現(xiàn)人口文化素質(zhì)的重要內(nèi)容，也是一個(gè)地區(qū)發(fā)展實(shí)力和潛在的體現(xiàn)，而西吉縣人均受教育只在初中程度，這說明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段，這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè)，例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，高技能人才嚴(yán)重短缺，就業(yè)人口的文化素質(zhì)對(duì)全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力，因此，在一定程度上阻礙著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而且，近幾年，人口發(fā)展模式也在不斷變化，人口老齡化不斷加劇，直接導(dǎo)致了勞動(dòng)力缺少，并且農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的日益增大，加速了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí)，使得人口城鄉(xiāng)化加大，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化。
經(jīng)過調(diào)查結(jié)果顯示，西吉縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，要保持人口數(shù)量的穩(wěn)定增長，不能過快或者停滯不前，要保持相對(duì)穩(wěn)定的人口發(fā)展模式，降低老齡化現(xiàn)象，不斷提高人口素質(zhì)，特別是培養(yǎng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上，還需要不斷努力和提高，而相對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，需要不斷創(chuàng)新，保持在穩(wěn)定增長的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，協(xié)調(diào)好縣域經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)刭Y源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系，建立綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì)，為建和諧西吉、文明西吉、富強(qiáng)西吉而努力奮斗!
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二十三
大學(xué)開學(xué)升旗儀式是新學(xué)期開始的標(biāo)志，是一種莊重而莊重的儀式。每年的開學(xué)升旗儀式都給我留下了深刻的印象，讓我感受到了學(xué)校的莊重和責(zé)任感。通過參與開學(xué)升旗儀式，我深刻體會(huì)到了儀式的重要性，也體味到了自己是一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和使命。
第二段：儀式的莊重與意義
當(dāng)校旗在晨曦中冉冉升起，攜帶著我們的希望和夢想時(shí)，我感受到了一種莊重和肅穆的氛圍。整個(gè)儀式充滿了莊重而莊嚴(yán)的儀式感，激勵(lì)著每個(gè)參與者。這個(gè)儀式是對(duì)我們學(xué)生和學(xué)校的一種宣誓，代表我們作為大學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)。
第三段：參與感受與收獲
作為一名學(xué)生，參與開學(xué)升旗儀式讓我感到非常榮幸。站在整齊的隊(duì)列中，伴隨著莊重而悠揚(yáng)的國歌聲，我感到自己與整個(gè)大家庭緊密聯(lián)系在一起。在那一刻，我真切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和宏大的集體榮譽(yù)感。參與升旗儀式不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命。這種責(zé)任感激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)校的集體榮譽(yù)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：儀式的教育意義
開學(xué)升旗儀式不僅給了我們參與者一種莊重與肅穆的感受，更有著深刻的教育意義。通過儀式的進(jìn)行，我們向社會(huì)表明了我們作為大學(xué)生應(yīng)該具備的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。儀式中的莊重和嚴(yán)肅也教育著我們要對(duì)待大學(xué)生活和學(xué)習(xí)具有更加嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。儀式的進(jìn)行更是對(duì)我們進(jìn)行愛國主義教育的重要時(shí)刻，激發(fā)著我們對(duì)祖國的熱愛和對(duì)中華文化的傳承。
第五段：個(gè)人體會(huì)與未來展望
參與開學(xué)升旗儀式讓我有了更多的收獲，也讓我對(duì)未來充滿了期待。通過儀式的莊重和莊嚴(yán)，我更加明確了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；我要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，開學(xué)升旗儀式也讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該有的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。我會(huì)積極銘記校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人。
總結(jié)：
通過大學(xué)開學(xué)升旗儀式，我深刻體會(huì)到了儀式的莊重與意義，同時(shí)也收獲了豐富的參與感受與教育意義。儀式給予我一種驕傲、榮譽(yù)和責(zé)任感，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和生活。未來，我將以儀式精神為指引，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇一
第一段：引言（約200字）
大學(xué)作為我人生的一段重要階段，充滿了無數(shù)值得回憶的時(shí)刻。其中，每天早晨的升旗儀式無疑是我最難忘的經(jīng)歷之一。從一開始對(duì)這個(gè)儀式的陌生到習(xí)以為常，每一次升旗都在我心中留下了深刻的印記。通過參與大學(xué)升旗儀式，我不僅對(duì)國旗的象征意義產(chǎn)生了更深的理解，還明白了集體的力量和奉獻(xiàn)精神的重要性。
第二段：旗幟與國家（約250字）
國旗作為一個(gè)國家的象征，飽含著無數(shù)民族的榮譽(yù)與希望。升旗儀式讓我對(duì)國旗的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。每天清晨，伴隨著嘹亮的國歌聲和國旗冉冉升起，全體同學(xué)目光聚焦在鮮紅的旗幟上，莊重而莊嚴(yán)。國旗懸揚(yáng)在大學(xué)的校園里，不僅僅代表著一個(gè)國家的獨(dú)立和尊嚴(yán)，還承載著億萬人民的希望和夢想。它是國家精神的象征，也是我們的驕傲之源。每一次參與升旗儀式，我能感受到國旗伴隨著我們一起成長，我們的力量與國家的命運(yùn)緊密相連。
第三段：集體的力量（約250字）
升旗儀式不僅是國家象征的展示，也是集體凝聚力量的象征。每一次參加升旗儀式，我都能感受到人們團(tuán)結(jié)一心的力量。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，肅立在國旗前，嚴(yán)肅認(rèn)真。大家不分高低貴賤，都以同樣的態(tài)度面對(duì)國旗。這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。只有當(dāng)大家同心協(xié)力，才能創(chuàng)造最好的結(jié)果。在升旗儀式中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。無論是隊(duì)列整齊，還是肅立動(dòng)作，都需要我們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練和堅(jiān)持。每一次的失敗都是對(duì)我們的提醒，我們需要更加努力才能做到更好，成為集體力量的一部分。
第四段：奉獻(xiàn)精神（約300字）
參與大學(xué)升旗儀式讓我明白了奉獻(xiàn)精神的重要性。每一次升旗儀式都需要同學(xué)們的積極參與。我記得有一次，正值冬天的寒冷，但大家仍然堅(jiān)持按時(shí)參加升旗，讓國旗冉冉升起。這種無私的奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)了我。升旗儀式并不僅僅是形式上的守禮，還蘊(yùn)含著對(duì)國家的熱愛和忠誠。每一個(gè)參與者都必須時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)和儀態(tài)，這讓我意識(shí)到作為大學(xué)生，我們不僅僅需要關(guān)注自己的發(fā)展，還需要時(shí)刻牢記國家、社會(huì)和集體的利益。
第五段：感悟與總結(jié)（約200字）
通過參與大學(xué)升旗儀式，我收獲了很多。我明白了國旗的神圣意義，以及作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該懷有的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。升旗儀式雖然看似簡單，但對(duì)于我們每一個(gè)參與者而言，都是一次非常重要的鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。我希望能將這種精神貫穿在日常生活中，用行動(dòng)去實(shí)踐。我相信，只有不斷積累這種精神和力量，我們才能在未來的生活中更加出色地為國家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（約50字）
大學(xué)升旗儀式讓我了解到了國旗的象征意義、集體的力量和奉獻(xiàn)精神的重要性。通過鍛煉和成長，我也能更好地理解自己的責(zé)任和使命。我相信，這種體驗(yàn)會(huì)讓我在未來的人生道路上不斷努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二
升旗儀式是學(xué)校重要的例行活動(dòng)，也是中華民族傳統(tǒng)愛國主義教育的一種形式。在大學(xué)校園里，升旗儀式既可以展示學(xué)校風(fēng)貌，也可以激發(fā)學(xué)生的愛國情感。本文將圍繞升旗儀式這一主題，分享我作為大學(xué)生的體驗(yàn)和感悟。
第二段：升旗儀式的經(jīng)歷
在我大學(xué)的四年里，升旗儀式一直是我最珍貴的記憶之一。每次清晨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，穿上整齊的制服，走向?qū)W校廣場，與同學(xué)們一同等待國旗的升起。在莊嚴(yán)的旋律和壯麗的旗幟前，我們行注目禮，莊嚴(yán)而追求精神內(nèi)涵的升旗儀式帶給我許多體驗(yàn)，也激發(fā)我的愛國情感。
第三段：升旗儀式的意義
升旗儀式代表著對(duì)國旗的尊重，寓意著對(duì)國家的熱愛。在儀式中，我們明白了自己身為大學(xué)生的職責(zé)和使命，無論是在校園還是在社會(huì)中都要以積極的態(tài)度面對(duì)生活，肩負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任。升旗儀式也是一種傳承文化的方式，用樸實(shí)而深刻的儀式表達(dá)著中華民族的文化底蘊(yùn)。
第四段：升旗儀式的精神內(nèi)涵
升旗儀式像一首無言的歌曲，旋律催人淚下。它蘊(yùn)含著紀(jì)念革命先烈的感情；表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛與主權(quán)領(lǐng)土完整的堅(jiān)定信念，更有著對(duì)學(xué)生自我要求的鞭策。是青年人走向未來的起點(diǎn)，一盞照亮未來的明燈。升旗儀式也在悄無聲息中塑造著我們的人生觀和價(jià)值觀，讓我們堅(jiān)定自己的信仰，勇敢地去追求自己的夢想。
第五段：升旗儀式的反思
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到升旗儀式不僅是一種強(qiáng)制性的規(guī)定，更是一種生活態(tài)度。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該秉持儀式精神，尊重國家的榮譽(yù)和利益，用自己的實(shí)際行動(dòng)為國家繁榮發(fā)展出一份力。同時(shí)，我們也應(yīng)該承認(rèn)，升旗儀式只是表象，它需要有內(nèi)在的涵養(yǎng)。我們應(yīng)該從心靈深處去感受其中的情感價(jià)值和精神內(nèi)涵，這樣才能更好地在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的作用。
總結(jié)
通過上述的五段式文章，我們可以看到升旗儀式在大學(xué)生活中的重要性和意義。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)常理解和秉持升旗儀式所代表的精神內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)為祖國的未來獻(xiàn)上一份自己的力量。同時(shí)，熱愛祖國、熱愛生活也應(yīng)該是我們生活中的一種態(tài)度，讓我們不斷地努力、積極向上，為自己的夢想和國家的未來而奮斗。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇三
第一段：引言（100字）
大學(xué)升旗是每天清晨的一項(xiàng)莊重而莊重的儀式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和集體榮譽(yù)觀念。經(jīng)過我的參與和觀察，我深深體會(huì)到這一儀式的巨大意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)升旗儀式中所得到的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來啟示和思考。
第二段：儀式的莊嚴(yán)與奧妙（300字）
大學(xué)升旗儀式一旦開始，就會(huì)帶給人一種莊嚴(yán)而威嚴(yán)的氛圍。清晨破曉時(shí)，四處彌漫著寧靜、肅穆的氣氛，校園里緩緩升起的國旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，令人感到無比肅穆。每位學(xué)生都穿著整齊，肅立在國旗下，目視國旗，心中充滿著敬意和自豪。整個(gè)升旗儀式過程中，莊重與奧妙交相輝映，使我們深刻意識(shí)到了國旗的重要性以及國家的偉大。
第三段：升旗儀式帶給我們的啟示（300字）
參與升旗儀式，我對(duì)國旗和國家有了更深的理解。國旗象征著國家的獨(dú)立和統(tǒng)一，讓我感受到了國家的偉大和強(qiáng)大。國家作為一個(gè)整體，包含著人民的希望和夢想，每個(gè)人都要為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。升旗儀式也教會(huì)了我愛國的情感，并使我產(chǎn)生了更多的責(zé)任感。我們要時(shí)刻以國家利益為重，珍惜來之不易的和平與繁榮，為實(shí)現(xiàn)國家的偉大目標(biāo)努力奮斗。
第四段：集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)（300字）
升旗儀式不僅僅是對(duì)國情、國旗和國家的教育，更是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要途徑。當(dāng)我們共同參與升旗儀式時(shí)，我們感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。我們的心與心連接在一起，形成了一種強(qiáng)烈的凝聚力和向心力。升旗儀式通過集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，使我們明白只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更大的成功。
第五段：個(gè)人的成長與體悟（200字）
在大學(xué)升旗儀式中，我不僅僅是一個(gè)旁觀者，更是一個(gè)參與者。站在升旗儀式的現(xiàn)場，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。目睹國旗冉冉升起的那一刻，我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種自覺和責(zé)任感在大學(xué)生活中指引著我，使我更加專注學(xué)業(yè)，鍛煉品德，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大學(xué)升旗儀式，讓我深刻意識(shí)到每個(gè)人都是國家的未來，每個(gè)人都要為國家的繁榮和發(fā)展負(fù)起責(zé)任。
總結(jié)（100字）
大學(xué)升旗儀式是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和集體榮譽(yù)觀念的重要活動(dòng)。通過參與和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)與奧妙，感受到了國旗的重要性和國家的偉大。升旗儀式不僅僅是對(duì)個(gè)人的教育，更是培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的途徑。在大學(xué)升旗儀式中，我得到了個(gè)人的成長和體悟，明白了自己作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。愿每位大學(xué)生都能認(rèn)真參與升旗儀式，傳承愛國精神，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇四
在這次文明修身的過程及學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長與思想上的轉(zhuǎn)變。它使我們這些只與紙墨筆硯打交道的莘莘學(xué)子們體會(huì)到了人生中的另一種價(jià)值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清楚地浮于腦海。
汗水濕潤了衣襟，冷風(fēng)也無法將其止??；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺(tái)。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身固然花了我們很多可與時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。我們四周的環(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識(shí)進(jìn)步了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實(shí)的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)是辛勞的，但創(chuàng)造性的勞動(dòng)是布滿樂趣的。
若沒有這次修身活動(dòng)，我們或許還會(huì)停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r(shí)我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)技巧，還進(jìn)步了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時(shí)將心比心無不是由于這次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感?；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。
沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會(huì)成長的如此之快。一個(gè)享樂享慣的.人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會(huì)帶來多大的方便的。
文明修身是為進(jìn)步大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動(dòng)。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看，文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒祖?zhèn)鹘y(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)捉住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實(shí)效性。
固然我的思想不會(huì)很崇高，但我明白一點(diǎn)，己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己。“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦冷來”，沒有這次即怨又愛的修身活動(dòng)，或許就體會(huì)不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對(duì)這次活動(dòng)的最好回答。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇五
說實(shí)話，如今社會(huì)，我們需要有像雷鋒這樣的人物，“雷鋒精神”也應(yīng)該成為我們?nèi)巳藘?nèi)心中的一部分。但我覺得，我們沒必要做得像雷鋒那樣，關(guān)鍵在于我們所擁有的能力。我們只需按照自己內(nèi)心的想法，按照符合社會(huì)公德的去做就行了?，F(xiàn)在還記得李開復(fù)的老師說過的一句話：“知道什么是makeadifference嗎？假設(shè)有兩個(gè)世界,一個(gè)世界中有你,一個(gè)世界中沒有你,讓兩個(gè)世界的不同最大化,最大化你的影響力,這就是你一生的意義?！边@句話的意義非常深刻，它的意思就是：你要實(shí)現(xiàn)你作為人生的價(jià)值與意義。如果有你沒你的世界是一樣的，那么你的存在就毫無意義了。這里的世界可大可小，大可以大到整個(gè)世界，小可以小到你的朋友圈、親人圈等。所以說，在這個(gè)社會(huì)上，我們所做的任何事，都要對(duì)得起自己的內(nèi)心。不要認(rèn)為一件小事就不可以成就自己，只要我們堅(jiān)持下去，那么一件件小事積起來可就是一件偉大的事業(yè)了。真的是這樣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”從身邊的事做起，從親人、朋友身上做起。從今天起，按照自己的內(nèi)心想法去做，雖然會(huì)不能像比爾蓋茨發(fā)明了視窗而造福全世界那樣偉大，但要記住，：不要去羨慕別人，你要做最好的自己！
總之，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，盡量做最好的自己。不管小事大事，只要自己的行為能夠影響到別人，影響到這個(gè)世界，為人們、為世界能夠改變點(diǎn)什么，那我們就成就了自己一生的意義。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇六
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語協(xié)會(huì)去參加過一次公益活動(dòng)。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)活動(dòng)心得，歡迎大家閱讀。
在這1個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過程里，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡單的報(bào)表```很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個(gè)月了，在這短短一個(gè)月中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了同事和廠長給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話需要的貨物，記下這些東西時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐
心得體會(huì)
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"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長才干
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語協(xié)會(huì)去參加過一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動(dòng)剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語和動(dòng)作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們在這個(gè)世上會(huì)毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛心的人。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇七
龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫園名，位于龍華寺西側(cè)。這里原為淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地，解放后，作為革命烈士紀(jì)念地予以保護(hù)，20世紀(jì)90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)，素有“上海雨花臺(tái)”之稱。烈日炎炎的暑期，我們小隊(duì)來到了這里。
一進(jìn)龍華烈士陵園，看到由鄧小平爺爺所提的幾個(gè)大字“龍華烈士陵園”，頓覺一種莊嚴(yán)沉寂之感油然而生。原本正嬉笑著的。我們，一下安靜嚴(yán)肅了起來。歷史的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。
懷著崇敬的心情，我們慢慢看過一座座栩栩如生的雕像，一塊塊刻滿了英雄志氣的字碑，又讓我們感到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的澎湃激情。走進(jìn)看守所，目睹著烈士們以“囚犯”的身份所待的監(jiān)牢，感覺就是陰森恐怖，到處是一股發(fā)霉的'味道，到現(xiàn)在都久久不散。陰暗潮濕的牢房中間只有一條狹長的通道，兩旁的牢房里更是暗無天日。一件小房間里竟要有六個(gè)床鋪，上面只有一層薄薄的席子，有的甚至沒有！
瞻仰一路，我們得知：被關(guān)在此的革命先輩們是很少被獄卒們放出來“放風(fēng)”的。烈士們在此飽受折磨，身心受到摧殘，卻還是毫不畏懼，堅(jiān)貞不屈。這是處在安逸和平年代的我們無法體會(huì)的，對(duì)在溫室里長大的我們青少年而言，這種精神非常值得學(xué)習(xí)和繼承。我們?yōu)榱沂吭谌绱谁h(huán)境下的錚錚鐵骨而深感崇敬和自豪，對(duì)他們的付出換來我們今天的幸福生活而無比感激！
走出陵園時(shí)，凝視“丹心碧血為人民”這幾個(gè)大字，心里對(duì)它有了更深的了解，心頭涌上來的是一種更為復(fù)雜和沉重的感情。是啊，這里的每一位烈士，都是一座不朽的豐碑，他們一心一意為人民的崇高精神，將像烈士幕前的長明火一樣永遠(yuǎn)燃燒在每一個(gè)中國人心中。我們作為新一代祖國的棟梁，更應(yīng)繼承他們的遺志，為祖國的發(fā)展開拓進(jìn)取，勇往直前！
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇八
由班委會(huì)決定，在班委會(huì)的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，具體事項(xiàng)如下。在-月-日時(shí)，由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。在-月-日，班委會(huì)組織了部分班委去購買活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。在-月-日早上9：00由班主任和一二班班長在--職院東門組織集合。
二、活動(dòng)過程
20__年-月-日上午9：00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)--市--嶺公園，休息一下后，這次戶外活動(dòng)的重要部分——《尋寶大行動(dòng)》，開始了，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過得飛快，一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。活動(dòng)一直持續(xù)到中午。
早上的活動(dòng)一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后，下午的活動(dòng)正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競技合作活動(dòng)，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的--嶺戶外活動(dòng)終于結(jié)束了，大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間，就各自散去了。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動(dòng)中，這次活動(dòng)開展的很順利。
三、心得體會(huì)
在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性，大家積極投入到班級(jí)活動(dòng)中，增加了班級(jí)的凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
四、整體總結(jié)
各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng)，不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái)，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。
五、存在問題及建議
此次活動(dòng)雖然順利完成，但也存在一定問題，例如：戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨集體行動(dòng)，沒有更好的融入到班級(jí)中。建議：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育，做好思想工作。這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中。建議：在以后類似的活動(dòng)開展時(shí)，應(yīng)該做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等。建議：班委會(huì)做好預(yù)測，將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇九
升旗儀式是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，每一個(gè)新學(xué)期開始前的第一天都會(huì)以升旗儀式拉開序幕。升旗儀式激發(fā)了學(xué)生們的愛校之情，讓每一位學(xué)生在校園里更有歸屬感和責(zé)任感。在這片土地上，傳承著友愛、拼搏、創(chuàng)新、共贏的校園精神。作為一名大學(xué)生，升旗儀式更是我們成長歷程中的一項(xiàng)難忘的經(jīng)歷。
第二段：早起準(zhǔn)備
早上七點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升旗儀式的集合地點(diǎn)。學(xué)生們有條不紊地排著隊(duì)，身著整齊的制服。我看到許多同學(xué)都已經(jīng)來到了現(xiàn)場，紛紛在互相打招呼。在整個(gè)儀式的籌備過程中，每一位參與者都起早貪黑，其中包括了學(xué)生和老師。大家努力工作，確保升旗儀式的順利進(jìn)行。我們從心底里認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)槲覀冎?，這不只是一次儀式，更是一次對(duì)學(xué)校的尊敬和對(duì)國家的熱愛。
第三段：升旗儀式
升旗儀式是每位學(xué)生和老師欣賞的時(shí)刻，我們仰頭望著高高飄揚(yáng)的國旗，那一刻，我們內(nèi)心充滿了自豪和激動(dòng)。當(dāng)國歌響起時(shí)，我們毫不猶豫地舉起右手，緊跟著唱起國歌。在這過程中，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量和每個(gè)人都有責(zé)任捍衛(wèi)民族榮譽(yù)的重要性。升旗儀式見證了我們成長，它是一種對(duì)祖國和學(xué)校的尊敬，更是一種對(duì)國旗和人民的熱愛。
第四段：紀(jì)念意義
升旗儀式不僅僅是一種學(xué)校傳統(tǒng)，它背后承載著更為深刻的意義。升旗儀式激勵(lì)著我們成為更好的人，不僅要做學(xué)校的榮譽(yù)，更要發(fā)揚(yáng)愛國精神。升旗儀式鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，從而讓我們在自己的成長歷程中更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。升旗儀式是肩負(fù)起責(zé)任并且監(jiān)督我們高舉著愛國的大旗的儀式，它同時(shí)也是回顧過去、提醒人們珍愛和平的一份文化遺產(chǎn)。
第五段：結(jié)語
升旗儀式是我們大學(xué)成長歷程中必不可少的一環(huán)，是一次尊重傳統(tǒng)、感受愛國情懷的精神獨(dú)白。每一次升旗儀式都是一次珍貴的回憶體驗(yàn)，能夠讓我們在傳承愛國精神的路上越走越遠(yuǎn)。我們在升旗儀式中領(lǐng)悟到敬愛師長、慷慨奉獻(xiàn)和愛國心的真諦，同樣能夠感受到團(tuán)結(jié)出力、共奮進(jìn)取的感動(dòng)和幸福。讓我們用行動(dòng)表現(xiàn)出我們的愛國之情，將愛國的、艱苦的、上進(jìn)的、創(chuàng)新的、互助的校園精神發(fā)揚(yáng)光大。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十
第一段：引言（100字）
大學(xué)升旗儀式是每天早晨迎接新的一天的開始，通常由學(xué)生代表組織參與并且執(zhí)行。作為大學(xué)生活中重要的一環(huán)，升旗儀式為學(xué)生提供了鍛煉個(gè)人素質(zhì)和培養(yǎng)集體觀念的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了幾年的大學(xué)生活后，我深刻地體會(huì)到了大學(xué)升旗儀式所帶來的影響和意義。
第二段：大學(xué)升旗儀式的延續(xù)（200字）
大學(xué)升旗儀式的延續(xù)，意味著對(duì)國家的敬重和對(duì)大學(xué)精神的傳承。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在升旗臺(tái)上，全體師生面朝國旗莊嚴(yán)肅立，高唱國歌，是對(duì)國家的崇敬；同時(shí)也是對(duì)學(xué)校的認(rèn)同和尊重。作為大學(xué)生，升旗儀式是我們對(duì)大學(xué)精神的深度認(rèn)知，每一次參與，都是心靈的一次洗滌和凈化。
第三段：升旗儀式對(duì)大學(xué)生的作用（300字）
參與大學(xué)升旗儀式不僅培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，還使我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。升旗儀式是一個(gè)集體行動(dòng)，只有每一個(gè)人都按照規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定的位置才能順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，學(xué)生們需要充分協(xié)作，互相支持，如同一個(gè)有機(jī)的整體。這種集體精神極大地提升了我們的合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)于我們未來的工作和生活都具有重要意義。同時(shí)，升旗儀式也賦予了大學(xué)生更多的責(zé)任感。作為升旗手，我們要保持嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確，熟悉升旗程序，舉行一場莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。這種責(zé)任感對(duì)于我們提高自身素質(zhì)和穩(wěn)定情緒都起到了重要作用。
第四段：升旗儀式的情感意義（300字）
升旗儀式的情感意義遠(yuǎn)超出儀式本身。國旗象征著國家的尊嚴(yán)和榮耀，同時(shí)也寄托了每一位大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。楊洪基的歌曲《一路上有你》中唱到：“我們這一路看盡滄桑，風(fēng)雨中抬頭見陽光”，國旗是我們“看盡滄?！敝凶顖?jiān)定的信仰和力量源泉。升旗儀式讓我們感受到祖國的強(qiáng)大和祖國人民的團(tuán)結(jié)。在升旗儀式中，我們與國旗親密接觸，感受到了國旗低聲中蘊(yùn)含的力量和希望。每一次升旗，都讓我們對(duì)自己的國家和大學(xué)更加自豪和自信，同時(shí)也萌發(fā)了我們更多為祖國和社會(huì)做貢獻(xiàn)的愿望。
第五段：心得體會(huì)（300字）
大學(xué)升旗儀式給予我很多寶貴的心得體會(huì)。首先，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。沒有團(tuán)隊(duì)的配合就沒有一場完美的升旗儀式。我們需要學(xué)會(huì)與他人合作、包容和互相幫助，提升彼此的能力和整體的實(shí)力。其次，從升旗儀式中我還汲取到了責(zé)任感和自律精神。每一次身為升旗手，都需要準(zhǔn)時(shí)出席，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地執(zhí)行任務(wù)。這種精神在大學(xué)生活和工作中都至關(guān)重要。最后，我真切地感受到了我們國家的強(qiáng)大和繁榮，也認(rèn)識(shí)到自己的小小，但卻被偉大國家納入其中的榮耀。我愿意將這種榮耀轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，努力拼搏，為祖國和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
大學(xué)升旗儀式不僅僅是一種儀式，更是大學(xué)生活中的重要組成部分。它在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、責(zé)任感和自律精神方面發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，它也在情感層面上讓我們感受到了對(duì)國家的敬意和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。通過升旗儀式的參與，我對(duì)大學(xué)升旗有了更深刻的理解和體會(huì)，使我成為一個(gè)更為有責(zé)任感和愛國心的大學(xué)生。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十一
作為新一屆的當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該多多地關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，所以我們特此舉辦以“關(guān)愛殘疾人，與堅(jiān)強(qiáng)同行”的主題活動(dòng)。鑒于12月3日是周六，學(xué)校人流量較少，所以我們決定將活動(dòng)提前一天于12月2日星期五在學(xué)校五公寓小廣場舉行。
活動(dòng)前期，我們是準(zhǔn)備的比較充分的。早在11月8日我們就向校團(tuán)委申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)了此次活動(dòng)。我們也于11月15與惠民小區(qū)內(nèi)的一名為“飾尚端點(diǎn)”的飾品店達(dá)成了協(xié)議，他們?yōu)槲覀兲峁┗顒?dòng)所需橫幅、卡片、宣傳單的制作經(jīng)費(fèi)和價(jià)值1138元的物品贈(zèng)與--市殘聯(lián);而我們?yōu)樗麄冃麄魉麄兊娘椘返?，以達(dá)到互惠互利的效果?；顒?dòng)所需的橫幅、卡片、宣傳單也都在11月22日之前都完成了。而障礙賽中所需的動(dòng)物形象的卡片也在我們幾個(gè)女生的共同努力下完成了。下寢宣傳是在11月29日那天晚上9點(diǎn)進(jìn)行的。當(dāng)天晚上，我們主要針對(duì)的是大一的新生進(jìn)行宣傳。女生方面我認(rèn)為宣傳的還是比較到位的，而男生方面，可能是男生對(duì)這樣的活動(dòng)不怎么感興趣，所以宣傳不出什么效果。而由宣傳部制作的展板也在11月30號(hào)擺在了食堂外，宣傳海報(bào)也張貼了出來。
由于學(xué)校很多班級(jí)都選擇在活動(dòng)當(dāng)天舉行團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，所以我們之前安排的人員幾乎都沒有到，這是我們出現(xiàn)的紕漏，我們應(yīng)該在活動(dòng)前幾天就統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)當(dāng)天確定能來的人員，如果人員確實(shí)不夠，再出一個(gè)應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)人員不足的情況。正因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天早上只來了4個(gè)人，所以我們布置場地也花了較長的時(shí)間。還有一點(diǎn)，我們于12月1日向年紀(jì)辦公室登記了需要在2日借出帳篷、桌椅和音響話筒，但到了2日辦公室的工作人員卻告訴我們桌椅和音響話筒都不能借出，這也是我們的失誤，沒有在活動(dòng)前確認(rèn)清楚，以至于我們花了大量的時(shí)間在借桌椅和音響話筒上，又由于上述人員不足的情況，二這加起來使我們失去了先機(jī)，在五公寓小廣場上沒有搶到最佳的吧活動(dòng)場地，以至于影響到后來的活動(dòng)。最后，在盧婭師姐的幫助下我們向經(jīng)管實(shí)驗(yàn)中心借到了音響，但話筒還是沒借到，以至于我們之前準(zhǔn)備的宣講稿都白費(fèi)了，也影響了活動(dòng)的吸引力，導(dǎo)致耽誤了活動(dòng)的進(jìn)行。
活動(dòng)進(jìn)行的過程中，由于一些青協(xié)的成員在他們的團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后陸續(xù)到來，也有些成員是在課間時(shí)間過來看看，所以我們的人員安排很不到位。幾乎是處于來了一個(gè)人就讓他們?nèi)グl(fā)傳單和小卡片的狀態(tài)，到了后來很多成員都有事走了，我們的場子也冷了下來。在11點(diǎn)到12點(diǎn)這段期間，我們的宣傳還是有一定的效果的，有很多同學(xué)都主動(dòng)過來簽名，在卡片上寫下對(duì)殘疾人的祝福，但贈(zèng)送“愛心圍巾”的同學(xué)卻幾乎沒有?；顒?dòng)中，我們出現(xiàn)了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，障礙賽本是我們活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，但是因?yàn)闆]有人報(bào)名參加我們就輕易的取消了障礙賽，使活動(dòng)變得平平無奇。其實(shí)我們應(yīng)該向佳芮姐說的那樣把障礙賽的場地?cái)[出來，這樣大家就會(huì)因?yàn)楹闷娑鴣砜纯?，看著看著就有人來參加了。但是我們卻錯(cuò)過的最佳的時(shí)間，當(dāng)時(shí)五公寓小廣場的人流量已經(jīng)相對(duì)較少，我們因此而放棄了障礙賽。是活動(dòng)變得毫無新意可言。還是那句話，我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏使我們沒有準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)膽?yīng)急預(yù)案，導(dǎo)致活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題不能在較短的時(shí)間內(nèi)有效的解決，從而影響了活動(dòng)的舉辦。
當(dāng)天的12點(diǎn)半，我們開始收拾活動(dòng)場地，在高磊、陳俊旭、向志林、黎青青、李涵、王珍陽的協(xié)助下，我們較快地將所借的物品都?xì)w還了，活動(dòng)現(xiàn)場也沒有留下任何垃圾。本來，我們決定將活動(dòng)所收集的愛心物品贈(zèng)與--市殘聯(lián)，可是我們之前也沒有與--市殘聯(lián)確認(rèn)清楚，出現(xiàn)了臨時(shí)碰壁的情況，不過在--市殘聯(lián)的協(xié)調(diào)和我們的努力下，我們確定將物品送到位于天回鎮(zhèn)的物資儲(chǔ)備中心，運(yùn)送的時(shí)間待定。
這次活動(dòng)在很多意外中結(jié)束了，很多事情是我所始料未及的，我的感觸也頗多。像早上只有4個(gè)人布置場地是我沒有想到的，而年級(jí)辦公室沒有提前通知我們等到我們?nèi)ソ枳酪魏鸵繇懺捦矔r(shí)才說不能借也讓我很生氣?？墒牵覀儜?yīng)該從自己身上找原因，就是因?yàn)槲覀儧]有應(yīng)急預(yù)案才使得我們在問題出現(xiàn)時(shí)不能迅速有效的解決，而我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏使得我們在一點(diǎn)小小的困難面前就選擇了退縮，使得障礙賽也取消了。這都是我需要反思的，雖然這次的活動(dòng)結(jié)束了，但值得思考的地方還很多。我想，以后再次策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)急預(yù)案是必不可少的，這次活動(dòng)所給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也使我受益匪淺。最后，我想說的是，這次的活動(dòng)雖然有很多不盡如人意的地方，但卻也是我們?nèi)w青協(xié)成員用心努力而成的結(jié)果，在此，真心的謝謝青協(xié)所有的兄弟姐妹們!
伸出你的援手，幫助他們，讓愛的陽光盡情釋放，拿出你的關(guān)愛，照顧他們，讓溫情之花盡情綻放，全國助殘日，傳遞正能量，讓愛心遍布各個(gè)角落!
殘疾朋友是折翼天使，我們拉著他們飛翔，關(guān)心愛護(hù)殘疾朋友，我們的心靈得以純凈，把愛的陽光灑向他們，編織一條幸福的彩帶，我們一起被歡樂包圍。全國助殘日，愿殘疾朋友如意，大家都順心。
中華文明要發(fā)揚(yáng)，扶危救困人善良。救死扶傷愛心漾，社會(huì)和諧暖洋洋。人人都把愛傳揚(yáng)，社會(huì)充滿正能量。全國助殘日到了，幫助殘疾人，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，讓每一個(gè)人的臉上都笑容蕩漾!
中國是禮儀之邦，心地要善良，別忘救死扶傷;心中有陽光，弱小貧困咱得幫;愛心做導(dǎo)航，危難殘疾咱要幫;中國助殘日，人人加入“快樂幫”，傳遞愛心正能量，幸福生活更吉祥!
理想的星星不墜落，執(zhí)著的追求不退縮，殘缺的身體心強(qiáng)大，遺憾的人生愛磅礴。愿人人獻(xiàn)出愛心，關(guān)懷殘疾朋友，每一天都是愛的匯集。全國助殘日，祝福殘疾朋友生活快樂。
殘缺的軀體擋不住遠(yuǎn)大的志向，理想之花會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)的奮斗中發(fā)芽。只要呼吸不止，執(zhí)著的腳步絕不退縮。全國助殘日到了，伸出溫暖的雙手，幫助殘疾人澆灌理想之花!
伸出溫暖的手，傳遞關(guān)懷的薪火;捧出真誠的心，積蓄愛的正能量;拿出熾熱的情，積蓄幫助的多米諾骨牌。全國助殘日，幫助他人，溫暖他人，延續(xù)愛的力量。
輕輕吻你的額頭，不讓孤單的淚流;悄悄拉住你的手，不讓無助擋路口;默默站在你左右，風(fēng)雨路上并肩走。殘疾朋友是兄弟，生活有你更美麗。全國殘疾日，關(guān)愛殘疾朋友，共同譜寫大愛的歌曲。
折翼的天使需要溫暖的陽光，愛心普照就會(huì)生出隱形的翅膀。伸出你的雙手，幫助他們完成浴火重生的愿望，這個(gè)社會(huì)將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)如剛。全國助殘日，讓愛心充滿每個(gè)地方!
一雙關(guān)愛援助殘疾的無形大手，折射著無限愛心幫扶的燦爛陽光，普照在他們的心田暖意融融，情意濃濃，讓關(guān)愛讓善舉的睦麗花朵永遠(yuǎn)綻開輝煌。全國助殘日：讓愛的陽光處處閃亮。
理解，無需言語，會(huì)心一笑就夠;關(guān)愛，無需言語，一個(gè)眼神就夠;體貼，無需言語，一件外衣就夠;奉獻(xiàn)，無需言語，一條短信就夠。全國助殘日，一起轉(zhuǎn)!
12月3號(hào)是國際助殘日，在這特別的日子，--縣義工攜山東電視臺(tái)國際頻道共同組辦了“與愛同行、筑夢單城”大型公益活動(dòng)。此次活動(dòng)的主角是一群殘疾人。經(jīng)過這次活動(dòng)我們的心靈受到了洗禮，讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體，人人都是平等的，他們受到同等的尊重，同樣，我們也應(yīng)該伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心，去幫助他們做些力所能及的事情。
我們志愿者提前來到城南往事門口集合，搬來桌椅，拉起了活動(dòng)準(zhǔn)備的數(shù)條橫幅，緊接著幫助陸續(xù)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場參加活動(dòng)的殘疾人搬置活動(dòng)所需的器材。
簽到、發(fā)放參會(huì)證、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢、組織殘疾人進(jìn)場就坐等項(xiàng)目有條不紊緊張進(jìn)行著。我們懷著一顆熱忱、助人為樂的心來到這里，免費(fèi)為來自菏澤八縣一區(qū)的100名參加活動(dòng)的殘疾朋友提供幫助。
本次活動(dòng)圓滿成功，并且得到廣大市民的支持和認(rèn)同，它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會(huì)都來關(guān)注殘疾人，這一特殊群體，他們和我們一樣，同樣在為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同樣奮斗在建設(shè)祖國的第一線。因此，他們理應(yīng)得到相同的待遇，我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，要求人權(quán)平等，以求共建和諧社會(huì)!
助殘日的活動(dòng)雖已結(jié)束，可還是要感謝所有參加活動(dòng)的每一名義工，你們辛苦了!
在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場，義工負(fù)責(zé)接送殘疾人體檢，他們是那樣的盡心盡力，來照顧他們的一舉一動(dòng)。他們認(rèn)真的樣子 像照顧親人一樣照顧他們，真心的感動(dòng)。
在以后的公益路上，我相信還會(huì)有更多的志愿者加入，來更加完善，強(qiáng)壯我們的義工團(tuán)隊(duì)!
讓愛灑滿人間!!!
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十二
第一段：介紹升旗活動(dòng)的意義和目的（200字）
升旗活動(dòng)是學(xué)校日常舉行的一項(xiàng)重要儀式，意在向全校師生宣示國旗榮光、樹立朝氣和凝聚團(tuán)結(jié)的象征。每天早上，全校師生齊聚操場，由升旗手以莊嚴(yán)的儀式將鮮艷的五星紅旗升至高空，境內(nèi)鳴放三聲禮炮，全體師生肅立行注目禮，奏著國歌載歌載舞。這項(xiàng)活動(dòng)一直以來深受廣大師生的重視，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、樹立正確的價(jià)值觀念、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感起到了重要的作用。
第二段：對(duì)升旗活動(dòng)的深刻體會(huì)與感受（200字）
參與升旗活動(dòng)是一種令人激動(dòng)和自豪的體驗(yàn)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，國歌激蕩在耳畔，我不禁感到一種自豪感涌上心頭。這不僅僅是對(duì)自己國家的熱愛與贊美，更是一種對(duì)國家的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而升旗活動(dòng)也教會(huì)我了穩(wěn)重、莊嚴(yán)和尊重自己和他人的禮儀。在升旗過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該站在尊嚴(yán)和莊重的立場上，向自由和不朽的國旗致意。
第三段：升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想和品德的影響（200字）
升旗活動(dòng)不僅僅是一種莊重的儀式，還對(duì)學(xué)生品德和思想的塑造起到重要作用。升旗活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓他們逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，升旗活動(dòng)也教會(huì)了學(xué)生尊重他人、尊重規(guī)則和紀(jì)律的重要性。在升旗的過程中，我們需要保持肅穆的姿態(tài)，保持安靜，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的行為習(xí)慣和道德觀念非常重要。
第四段：升旗活動(dòng)對(duì)家庭教育的補(bǔ)充和拓展（300字）
升旗活動(dòng)為學(xué)校和家庭之間的教育起到了很好的補(bǔ)充和拓展作用。通過升旗活動(dòng)，學(xué)生們能夠了解國旗的含義和國家的偉大歷史，從而培養(yǎng)起對(duì)國家和人民的熱愛。尤其對(duì)于家庭教育來說，升旗活動(dòng)是培養(yǎng)孩子的愛國情感、家國情懷的重要途徑。家長可以利用升旗活動(dòng)與孩子一同參與，通過觀看、思考以及交流，加深親子之間的感情，促進(jìn)家庭教育的有效進(jìn)行。
第五段：推動(dòng)升旗活動(dòng)更好發(fā)展的建議（300字）
然而，目前一些學(xué)校的升旗活動(dòng)仍然存在不少問題，如過程缺乏準(zhǔn)確性、參與度不高等。因此，我認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)升旗活動(dòng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，特別是對(duì)升旗手進(jìn)行專業(yè)化的訓(xùn)練，確保升旗動(dòng)作的整齊、莊重。同時(shí)，學(xué)校和家長也應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的升旗意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，使之從小明白升旗活動(dòng)的重要性，并且通過參與活動(dòng)來提升關(guān)注國家、愛國的能力和情感。此外，積極開展升旗儀式的宣傳工作，向社會(huì)和家長展示升旗活動(dòng)的意義和價(jià)值，營造全社會(huì)更加側(cè)重意識(shí)的氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)升旗活動(dòng)的發(fā)展。
總結(jié)：升旗活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、樹立正確的價(jià)值觀念、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感起著重要作用。升旗活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡單的儀式，更是對(duì)學(xué)生品德和思想的塑造，是對(duì)家庭教育的補(bǔ)充和拓展。通過不斷改進(jìn)和完善，更好地推動(dòng)升旗活動(dòng)的發(fā)展，將有助于培養(yǎng)更多熱愛國家、關(guān)心社會(huì)的優(yōu)秀年輕一代。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十三
為了慶祝祖國母親生日，弘揚(yáng)二七區(qū)永恒的愛國主義精神。在國慶節(jié)當(dāng)日，路砦小學(xué)舉行了隆重的升國旗儀式。在本次升旗儀式中，不僅有著往常的莊嚴(yán)肅穆的氣氛，而且國旗下的演講，讓神圣的儀式充滿了寶寶們的深情。
升國旗儀式開始，寶寶們都以少先隊(duì)員應(yīng)有的精神風(fēng)貌，認(rèn)真且嚴(yán)肅地看著五星紅旗徐徐升起，致敬偉大的祖國。國歌聲更加激昂，那是寶寶們在為祖國母親唱一首嘹亮的贊歌。呼號(hào)聲更加洪亮，那是寶寶們在向祖國母親證明自己正在努力的成長。在升旗儀式中讓人感動(dòng)到熱淚盈眶的是國旗下的演講，六一中隊(duì)的周冰老師帶領(lǐng)著十幾位寶寶共同朗誦了詩歌《祖國媽媽，我愿做你一世的孩子》，他們抑揚(yáng)頓挫，情感飽滿地語調(diào)，讓人的思緒游遍了祖國的大好河山，穿越了悠久的歷史，受到了燦爛文明的洗禮和博大而精深的文化的陶冶。更激發(fā)了寶寶們愛國之情，以及報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念。寶寶們在這飽含深情又充滿力量的演講中，不覺地握緊了雙拳，濕潤了眼睛。
唯有深情才能引起共鳴，在祖國母親生日的這一天，將深情獻(xiàn)給她。相信寶寶們在本次升旗儀式后，會(huì)更加熱愛自己的祖國，并為祖國母親的未來而努力奮斗。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十四
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的“第二個(gè)故鄉(xiāng)”，在這里，我們接受一流的教育和培養(yǎng)，成長為人才。而每一個(gè)升旗儀式的舉行，都代表著一種精神和文化的傳承，讓我們更加深入地體會(huì)到愛國情懷和報(bào)效國家的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的大學(xué)生升旗儀式后的心得體會(huì)。
第二段：傳承愛國主義精神
在升旗儀式開始之前，我們會(huì)唱國歌、重溫國旗的寓意和歷史。這些都代表著我們對(duì)祖國的深情，也是對(duì)愛國主義精神的一種傳承和弘揚(yáng)。在這一瞬間，我們的心中充滿了熱愛和自豪，也更加明白了我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。同時(shí)，這也加深了我們對(duì)于國家歷史和文化的了解和認(rèn)識(shí)。
第三段：感悟團(tuán)結(jié)合作的力量
作為一支集體，每個(gè)人的付出和努力都是成就的一部分。升旗儀式需要每個(gè)人的認(rèn)真和配合，從升旗手到禮兵隊(duì)、保衛(wèi)隊(duì)、禮儀隊(duì)等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要完美配合，才能成功完成。這種團(tuán)結(jié)合作的力量使我很感動(dòng)，也更加明白了集體的力量和重要性。同時(shí)，這也提醒我們在學(xué)習(xí)和生活中，不僅要注重自己的發(fā)展，還要關(guān)注周圍人的需要，有時(shí)甚至需要推動(dòng)集體的發(fā)展。
第四段：弘揚(yáng)愛國主義，凝聚人心
升旗儀式和愛國主義精神的弘揚(yáng)，不只是一種儀式，更背后傳遞著國家和民族更深層次的文化和價(jià)值。在這一瞬間，我們向全校展示了我校的形象和風(fēng)貌，充分傳遞了愛國主義的理念和精神。這種引導(dǎo)和凝聚人心的力量讓我深受震撼，也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直傳遞下去，讓更多的人加入到這個(gè)愛國主義的大家庭中來。
第五段：結(jié)尾
大學(xué)生升旗儀式后，心靈深處不僅充滿了愛國情懷和榮耀感，更感悟到了集體的力量和團(tuán)結(jié)合作的意義。愛國主義精神的弘揚(yáng)和傳承，凝聚了我們每個(gè)人的心，也傳遞出了一種真正的文化和價(jià)值觀。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，將這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去，為實(shí)現(xiàn)中國夢、完成我國的偉大復(fù)興而努力！
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒思想政治教育，加強(qiáng)我校幼兒的愛國主義教育，增強(qiáng)幼兒愛國愛校意識(shí)，本學(xué)期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作，進(jìn)行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對(duì)幼兒的行為、思想進(jìn)行教育，引導(dǎo)幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后，馬上進(jìn)行通知下周升旗班級(jí)，準(zhǔn)備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護(hù)旗手的事跡，并選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學(xué)和晚上放學(xué)都要對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習(xí)到位。
二、存在的不足
1、升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點(diǎn)
2、指導(dǎo)老師訓(xùn)練不到位，動(dòng)作不夠熟練
3、各班主任老師配合不夠積極
4、低段幼兒太小擔(dān)任這項(xiàng)工作還有些難度。
三、改進(jìn)的措施
1、積極改進(jìn)創(chuàng)新升旗儀式的形式。
2、多抽出時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練
3、積極和班主任溝通，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)
4、多花費(fèi)一些時(shí)間對(duì)低段幼兒進(jìn)行訓(xùn)練
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十六
大學(xué)生升旗儀式是一項(xiàng)傳統(tǒng)的儀式，旨在傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛國主義精神。自我成為大學(xué)生以來，我已經(jīng)經(jīng)歷了多次升旗儀式，并有著深刻的體會(huì)。本文旨在分享我對(duì)大學(xué)生升旗儀式的感受和思考。
第二段：對(duì)升旗儀式的感受
每次升旗儀式都是一次令人難忘的體驗(yàn)。在這神圣的時(shí)刻，我可以感受到全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)和國家的強(qiáng)大。當(dāng)國旗在風(fēng)中招展時(shí)，我內(nèi)心深處的樸素情感也被激發(fā)。即使在炎熱的夏季，奔涌的血液也會(huì)讓我感受到冰涼的清涼。我相信這也是每位大學(xué)生的體驗(yàn)。通過升旗儀式的神秘感，我們可以在青春的道路上培養(yǎng)更深厚的感情。
第三段：品味升旗儀式背后的文化
升旗儀式過程中集中展示了中華文化的核心概念。我們可以看到升旗儀式的整個(gè)流程基于中華文化理念。例如，開幕式便從朝覲祭祀的儀式傳承下來，儀式過程中的各種環(huán)節(jié)也體現(xiàn)了文化價(jià)值。每個(gè)環(huán)節(jié)都有著嚴(yán)格的規(guī)定和程序，而這些規(guī)定和程序正是源自中國的古代儀式文化。通過這些文化遺產(chǎn)的體系，我們可以看到中國深厚的文化內(nèi)涵。
第四段：教育意義
升旗儀式是一項(xiàng)教育意義非常深遠(yuǎn)的活動(dòng)。在這個(gè)特殊的場合，我們向世界展示了我們的文化和國家形象。并且，它也是一種理想方式，把國家和人民緊密地聯(lián)系在一起。升旗儀式使我們有了更多關(guān)于愛國主題的思考，也讓我們明白了參與的意義。同時(shí)，我們也更好地理解了國旗所代表的含義和中華文化的精髓。在大學(xué)生中，這種精神更加迫切地體現(xiàn)出來。
第五段：總結(jié)
總之，作為大學(xué)生，我們扛起的國旗更象征著責(zé)任與和榮譽(yù)。在盛裝之中，我們臺(tái)前展示的更是中華民族的風(fēng)貌。每一位學(xué)生都應(yīng)該理解升旗儀式的教育意義和文化底蘊(yùn)。通過參與這項(xiàng)儀式，我們不僅能體驗(yàn)到愛國主題的力量，也能更好地鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在今后的日子里，讓我們更加注重這項(xiàng)活動(dòng)，扛起自己的使命與擔(dān)當(dāng)，為大學(xué)和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十七
第一段：引言（引入升旗活動(dòng)）。
升旗活動(dòng)是學(xué)校日常教育活動(dòng)的重要組成部分，它既是一種校紀(jì)校風(fēng)的體現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感和集體榮譽(yù)感的重要途徑。近期，我參加了學(xué)校舉行的一次升旗活動(dòng)，并從中受益匪淺。
第二段：早起與整裝。
參加升旗活動(dòng)需要提前早起，以確保能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場集會(huì)。不論早上的天氣多么炎熱，不論個(gè)人是否缺乏睡眠，我們始終按時(shí)從床上爬起來，積極參與這一儀式。此外，參加升旗活動(dòng)還需整裝待發(fā)，確保衣冠整齊，衣帽齊整。這種一絲不茍的態(tài)度讓我深感敬業(yè)精神的重要性。
第三段：團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
升旗活動(dòng)需要大家緊密配合，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體力量。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們聚集成一支有序的隊(duì)伍，通過多次排練和默契的默契配合，我們能夠把升旗活動(dòng)進(jìn)行得非常順利。作為隊(duì)伍中的一員，我深感團(tuán)結(jié)協(xié)作為我們帶來了巨大的力量，同時(shí)也體會(huì)到了個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第四段：莊重與莊重。
升旗活動(dòng)是一項(xiàng)莊重而莊嚴(yán)的儀式。站在操場上，看著國旗冉冉升起，心中涌動(dòng)著無盡的愛國情懷。在升旗儀式中，我深刻感受到了國旗的力量和榮耀，也倍感作為一名中國學(xué)生的責(zé)任與使命。這種莊重和莊嚴(yán)的氛圍讓我更加明白，我應(yīng)該懷揣著崇高的理念，為了國家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：心靈的洗禮與成長。
升旗活動(dòng)是心靈的洗禮，也是個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我常常會(huì)回想起先輩們?yōu)榱俗杂珊托腋６D苦奮斗的場景，常常會(huì)感到自己渺小又偉大。升旗活動(dòng)讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)、奮斗和自強(qiáng)的力量，激發(fā)了我向前不斷努力的熱情與勇氣。這種心靈的洗禮與成長將伴隨我一生，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)。
結(jié)語。
通過參加升旗活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性，感悟到了莊重與莊嚴(yán)的力量，并在心靈的洗禮中得到了成長與進(jìn)步。升旗活動(dòng)不僅讓我更加熱愛國家，更讓我堅(jiān)定了為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的決心。我相信，通過參與升旗活動(dòng)，我將繼續(xù)提升自己的責(zé)任感和愛國情懷，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十八
今天凌晨兩點(diǎn)半，天空還是一片漆黑，我便迫不及待地起了床，我租的房子離學(xué)校不近不遠(yuǎn)，我和爸爸走到了學(xué)校，我進(jìn)了教室沒過多長時(shí)間老師也來了。我們也整理了下，拿上早餐就開始向天安門進(jìn)發(fā)了。
天仍是一片漆黑，這是黎明前最黑的黑暗。來自各個(gè)學(xué)校的人也多了起來，等待觀看升旗儀式的人們已經(jīng)排起了長隊(duì)。幸運(yùn)的是，我們來的還算比較早，排在比較靠前的位子。等了很久，安檢口的門終于打開了。過了安檢，我來不及多想，跟著隊(duì)伍，以最快的速度，爭先恐后地沖到了觀看線邊，按保安排的位置位子站定了。此時(shí)，護(hù)旗班的戰(zhàn)士們已經(jīng)嚴(yán)正以待了。北京九月凌晨的天氣的仍是寒氣逼人?？墒钦?yàn)檫@樣，才讓我更加明白了“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨边@句話的內(nèi)涵。我穿著厚厚校服，仍忍不住搓了搓手，而那一字排開，站如松的護(hù)旗班戰(zhàn)士們身上的衣服比我的單薄得多，卻巋如泰山，紋絲不動(dòng)。站在我正前方，離我僅有兩米左右的那名戰(zhàn)士，甚至幾乎連眼睛都不眨一下。而且據(jù)我所知，無論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，365天，天安門廣場的國旗永遠(yuǎn)和東方的太陽并肩升起，雷打不動(dòng)!作為參觀者，即使是感到有些寒冷，我們也僅僅是堅(jiān)持那一兩個(gè)小時(shí)而已，而護(hù)旗班和國旗班的戰(zhàn)士，他們要做到那樣的要求，他們所付出的艱辛和毅力是常人難以想象的。我再一次深切地體會(huì)到，他們用青春乃至生命捍衛(wèi)的是我們中華民族永遠(yuǎn)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)!
漸漸地，天空變成了深靛藍(lán)，又慢慢變成了湖藍(lán)，并繼續(xù)不停地變淺。當(dāng)東方的天空從魚肚白過度到敞亮的時(shí)候，廣場上的燈滅了。沒過一會(huì)兒，我們便看見國旗班的戰(zhàn)士在儀仗隊(duì)的陪伴下，踏著正步像國旗臺(tái)走來。他們的步伐矯健，且整齊劃一。我知道，那是用卡尺精確測量著練出來的。緊接著，隨著那再熟悉不過的旋律，五星紅旗冉冉升起!：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”我在心里發(fā)誓：我永遠(yuǎn)是中國人，如果有一天，我真的需要為她放棄什么，我絕不會(huì)猶豫!
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇十九
根據(jù)學(xué)校的安排，學(xué)校每周一都舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。
我校高度重視升國旗活動(dòng)，升旗儀式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育的大好時(shí)機(jī)，要求切實(shí)運(yùn)用好這一良好的教育時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生愛國、愛校的意識(shí)，加強(qiáng)我校學(xué)生德育工作建設(shè)。學(xué)校政教處對(duì)升旗活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，認(rèn)真組織，嚴(yán)格的落實(shí)，保障儀式的合理有序進(jìn)行。每次活動(dòng)過程莊重嚴(yán)肅，主題教育活動(dòng)深入有序，升旗儀式同學(xué)們提高了思想認(rèn)識(shí)水平，收到了較好成效。
通過升旗同學(xué)們體會(huì)到了：愛國主義精神是學(xué)生在升旗過程中所感悟到的一種中國人必需的國家觀念，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的必須的高尚情操。愛國主義精神的培養(yǎng)和加強(qiáng)，也是一項(xiàng)通過升旗要長期堅(jiān)持的事情。
回顧這一學(xué)期里的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開，也是我們所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時(shí)也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)，不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善。這學(xué)期，還是能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去維護(hù)各項(xiàng)活動(dòng)的秩序，希望在下一學(xué)期里，我們繼續(xù)在工作的道路上前進(jìn)。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認(rèn)真做好學(xué)生工作，為學(xué)校絢爛的明天增光添彩!
開展升旗儀式的活動(dòng)心得體會(huì)范文5
我校舉行了“向國旗敬禮——喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動(dòng)，學(xué)校全體師生參加了升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立70周年，共同祝福祖國繁榮昌盛?；顒?dòng)情況如下：
在全體師生的注目下，英姿颯爽的國旗班隊(duì)員護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場，伴隨著莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體師生向國旗行注目禮，高唱國歌，滿懷對(duì)祖國無限的熱愛和崇高的敬意。
隨后，學(xué)生代表董_同學(xué)進(jìn)行國旗下演講，表達(dá)了對(duì)祖國繁榮富強(qiáng)的自豪和驕傲之情，并積極倡導(dǎo)同學(xué)們要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，感恩他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。之后，教師代表發(fā)言，他以“中國夢，教育夢”為主題，從建國至今的六十九個(gè)春秋出發(fā)，列舉了祖國和人民共筑“中國夢”的偉大成就。
最后，學(xué)校黨委書記講話，她回顧了偉大祖國七十九年來的風(fēng)雨歷程和神州巨變，深切緬懷為了新中國的誕生和建設(shè)付出鮮血與生命的革命英烈們，號(hào)召全體團(tuán)員青年們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予自己的歷史責(zé)任，堅(jiān)定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格、練就過硬本領(lǐng)，將習(xí)近平總書記系列重要講話精神貫徹落實(shí)到具體工作學(xué)習(xí)中去，勤于探索實(shí)踐、勇于開拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的偉大征程中書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的壯麗篇章。
開展升旗儀式的活動(dòng)心得體會(huì)范文
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二十
升旗活動(dòng)是我校每天早晨的重要儀式，它象征著全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和對(duì)祖國的熱愛。參與升旗活動(dòng)，讓我感受到了團(tuán)結(jié)努力的力量，也領(lǐng)悟到了愛國情懷的意義。下面我將通過五個(gè)方面來總結(jié)升旗活動(dòng)給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，升旗活動(dòng)讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量。在升旗儀式開始前，全校師生會(huì)聚集在操場上，排成整齊的隊(duì)列。當(dāng)升旗手抬起五星紅旗的那一刻，全校師生一起高唱國歌，振臂高呼“為祖國而戰(zhàn)”，這種強(qiáng)烈的凝聚力讓每個(gè)人都感到無比自豪。不論是老師還是同學(xué)，我們都成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起為祖國驕傲。
其次，升旗活動(dòng)使我明白了對(duì)祖國的熱愛是每個(gè)中國人的責(zé)任。每當(dāng)升旗手執(zhí)旗充滿崇敬地抬起五星紅旗，我就不禁想起我們的祖國是多么偉大，多么強(qiáng)大。無數(shù)的先烈為了國家的繁榮和人民的幸福，舍棄了自己的生命，他們用鮮血和生命鑄成了偉大的中國。我們作為新一代的學(xué)子，應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福生活，為國家的富強(qiáng)而努力奮斗。
第三，升旗活動(dòng)為我提供了鍛煉自我的機(jī)會(huì)。作為升旗班的一員，我每周都要擔(dān)當(dāng)一次升旗手的任務(wù)。這個(gè)角色雖然看似簡單，但在實(shí)踐中卻需要高度的紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校操場，保持動(dòng)作整齊劃一，時(shí)刻保持肅穆的表情。通過這個(gè)過程，讓我習(xí)得了紀(jì)律，增強(qiáng)了自律意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，這對(duì)我的成長有著積極的影響。
第四，升旗活動(dòng)教會(huì)了我尊重和守紀(jì)律。在升旗活動(dòng)中，我們需要遵守嚴(yán)格的規(guī)定和儀式，保持良好的禮節(jié)和儀態(tài)。這不僅是對(duì)國旗和國家的尊重，也是對(duì)全體師生的尊重。通過升旗活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到尊重規(guī)則和守紀(jì)律的重要性，進(jìn)一步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
最后，升旗活動(dòng)讓我更加深入地了解了我國的歷史和文化。在升旗活動(dòng)中，老師會(huì)向我們講解國旗升起時(shí)的那些故事，讓我們明白國旗的象征意義和深遠(yuǎn)影響。同時(shí)，我們還會(huì)學(xué)唱一些經(jīng)典的愛國歌曲，了解一些與祖國相關(guān)的歷史事件。這些都讓我對(duì)祖國的文化和歷史有了更加深入的了解，增加了我的愛國情感。
升旗活動(dòng)是我校的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，通過參與升旗活動(dòng)，我收獲了很多。團(tuán)結(jié)的力量、對(duì)祖國的熱愛、鍛煉自我的機(jī)會(huì)、尊重和守紀(jì)律、深入了解國家的歷史和文化，這些都是升旗活動(dòng)給我?guī)淼膶氋F財(cái)富。我相信，只要我們每個(gè)人都能從這個(gè)簡單而莊嚴(yán)的儀式中汲取力量，將之延伸到我們的日常生活中，我們一定能夠?yàn)樽鎳姆睒s和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二十一
第一段：引子（120字）。
大學(xué)是每個(gè)年輕人心中的熱土，真正開始了追求知識(shí)、實(shí)現(xiàn)夢想的階段。而大學(xué)開學(xué)升旗儀式，不僅僅是一種傳統(tǒng)，更是一種儀式感的體現(xiàn)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我參與了開學(xué)升旗儀式，深感升旗儀式的莊嚴(yán)與感人，心中涌起了無盡的敬意和激情。
第二段：儀式的嚴(yán)謹(jǐn)與莊嚴(yán)（240字）。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式舉行時(shí)，整個(gè)校園籠罩在莊嚴(yán)的氛圍中。晨曦初曉，萬籟俱寂，學(xué)子們整裝待發(fā)，列隊(duì)整齊，舉手禮容。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激起了我的臂膀。升旗儀式上，師生齊聲高唱國歌，整齊劃一的旋律在校園中回蕩，形成一股強(qiáng)大的力量。每一次儀式都讓我感受到家國情懷的共鳴與振奮。
第三段：儀式的團(tuán)結(jié)與向心力（240字）。
升旗儀式是大學(xué)師生相聚一起的時(shí)刻，我們共同迎來新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)。在儀式中，我看到了大家的凝聚力和向心力。師生站在一起，肩并肩，以同一種儀式的形式，表達(dá)對(duì)國家的熱愛與敬意。這種儀式所蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)精神激勵(lì)著我，讓我對(duì)大學(xué)生活充滿了信心和期待。在這個(gè)大家庭里，每一個(gè)個(gè)體的力量都會(huì)被放大，成為集體向前的推動(dòng)力。
第四段：儀式的人文關(guān)懷與思考（240字）。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式還給予了我對(duì)人文關(guān)懷與思考的啟示。儀式中，我看到身著軍裝的升旗手以及逐緊的團(tuán)隊(duì)合作，而這只是背后一個(gè)個(gè)平凡的大學(xué)生。他們肩負(fù)著守護(hù)旗幟的使命，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛國精神。我意識(shí)到，愛國不只是口號(hào)，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。是每個(gè)大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任，是我們應(yīng)該在日常生活中積極傳承的精神。
第五段：儀式的情感共鳴與精神力量（360字）。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式上，往往會(huì)有一些激動(dòng)人心的致辭，帶給我深深的共鳴。那是校長對(duì)大學(xué)生表示期望與祝福的聲音，那是老師們寄予我們新學(xué)期新希望的期盼，那是同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起的誓言。這些語言激勵(lì)著我，讓我成為一個(gè)更好的人，一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生。當(dāng)看到同學(xué)們投入其中、飽含激情的表情和神態(tài)，我深信這個(gè)大家庭將會(huì)越來越強(qiáng)大，我們將共同創(chuàng)造美好的未來。
結(jié)尾（120字）。
大學(xué)開學(xué)升旗儀式是學(xué)校正式迎來新一年學(xué)習(xí)的儀式，也是大家心靈深處對(duì)祖國深深的敬意與熱愛。儀式上表現(xiàn)出的嚴(yán)謹(jǐn)、莊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和向心力讓我感到震撼和激動(dòng)。這種儀式對(duì)于大學(xué)生的人文關(guān)懷與思考起到了警醒作用。最重要的是，儀式上的致辭使我深感愛國精神的力量，激勵(lì)我在日后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二十二
暑期社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了我們的組織能力，而且這個(gè)假期讓我獲得的知識(shí)和親自體驗(yàn)的感受是不可能隨著時(shí)間的流逝而消失，反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而這段回憶變的更加濃烈，應(yīng)該隨著社會(huì)步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧。
我們走訪調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料的收集，由于人口數(shù)量的復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的調(diào)查難度大及可供參考的官方數(shù)據(jù)的局限性，時(shí)間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經(jīng)濟(jì)變化相對(duì)比對(duì)寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性進(jìn)行了定性分析,從整體證實(shí)出西吉縣的人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善，最為突出的是居民人均可支配收入方面，這說明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟(jì)從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，而我國也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中，并且在不斷的發(fā)展，綜合居民人均收入可說明這樣的轉(zhuǎn)型是對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)有著積極的促進(jìn)作用。
在對(duì)寧夏人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)相關(guān)研究調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了西吉縣人口模式、人口數(shù)量及人口素質(zhì)方面存在一定的問題。通過這次調(diào)查，西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善，首先農(nóng)村受教育程度較低，在調(diào)查過程中，有少些人認(rèn)為與自己沒有多大關(guān)系，而選擇置之不理。
西吉縣人口的數(shù)量增長相對(duì)較快，通過數(shù)據(jù)表明全國人口增長率為5.08%，而西吉縣人口增長率高于這一值，說明西吉縣人口增長對(duì)于全國來說是過快的。人口受教育的程度是體現(xiàn)人口文化素質(zhì)的重要內(nèi)容，也是一個(gè)地區(qū)發(fā)展實(shí)力和潛在的體現(xiàn)，而西吉縣人均受教育只在初中程度，這說明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段，這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè)，例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，高技能人才嚴(yán)重短缺，就業(yè)人口的文化素質(zhì)對(duì)全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力，因此，在一定程度上阻礙著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而且，近幾年，人口發(fā)展模式也在不斷變化，人口老齡化不斷加劇，直接導(dǎo)致了勞動(dòng)力缺少，并且農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的日益增大，加速了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí)，使得人口城鄉(xiāng)化加大，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化。
經(jīng)過調(diào)查結(jié)果顯示，西吉縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，要保持人口數(shù)量的穩(wěn)定增長，不能過快或者停滯不前，要保持相對(duì)穩(wěn)定的人口發(fā)展模式，降低老齡化現(xiàn)象，不斷提高人口素質(zhì)，特別是培養(yǎng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上，還需要不斷努力和提高，而相對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，需要不斷創(chuàng)新，保持在穩(wěn)定增長的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，協(xié)調(diào)好縣域經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)刭Y源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系，建立綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì)，為建和諧西吉、文明西吉、富強(qiáng)西吉而努力奮斗!
升旗活動(dòng)心得大學(xué)篇二十三
大學(xué)開學(xué)升旗儀式是新學(xué)期開始的標(biāo)志，是一種莊重而莊重的儀式。每年的開學(xué)升旗儀式都給我留下了深刻的印象，讓我感受到了學(xué)校的莊重和責(zé)任感。通過參與開學(xué)升旗儀式，我深刻體會(huì)到了儀式的重要性，也體味到了自己是一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和使命。
第二段：儀式的莊重與意義
當(dāng)校旗在晨曦中冉冉升起，攜帶著我們的希望和夢想時(shí)，我感受到了一種莊重和肅穆的氛圍。整個(gè)儀式充滿了莊重而莊嚴(yán)的儀式感，激勵(lì)著每個(gè)參與者。這個(gè)儀式是對(duì)我們學(xué)生和學(xué)校的一種宣誓，代表我們作為大學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)。
第三段：參與感受與收獲
作為一名學(xué)生，參與開學(xué)升旗儀式讓我感到非常榮幸。站在整齊的隊(duì)列中，伴隨著莊重而悠揚(yáng)的國歌聲，我感到自己與整個(gè)大家庭緊密聯(lián)系在一起。在那一刻，我真切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和宏大的集體榮譽(yù)感。參與升旗儀式不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命。這種責(zé)任感激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)校的集體榮譽(yù)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：儀式的教育意義
開學(xué)升旗儀式不僅給了我們參與者一種莊重與肅穆的感受，更有著深刻的教育意義。通過儀式的進(jìn)行，我們向社會(huì)表明了我們作為大學(xué)生應(yīng)該具備的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。儀式中的莊重和嚴(yán)肅也教育著我們要對(duì)待大學(xué)生活和學(xué)習(xí)具有更加嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。儀式的進(jìn)行更是對(duì)我們進(jìn)行愛國主義教育的重要時(shí)刻，激發(fā)著我們對(duì)祖國的熱愛和對(duì)中華文化的傳承。
第五段：個(gè)人體會(huì)與未來展望
參與開學(xué)升旗儀式讓我有了更多的收獲，也讓我對(duì)未來充滿了期待。通過儀式的莊重和莊嚴(yán)，我更加明確了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；我要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，開學(xué)升旗儀式也讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名大學(xué)生應(yīng)該有的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。我會(huì)積極銘記校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人。
總結(jié)：
通過大學(xué)開學(xué)升旗儀式，我深刻體會(huì)到了儀式的莊重與意義，同時(shí)也收獲了豐富的參與感受與教育意義。儀式給予我一種驕傲、榮譽(yù)和責(zé)任感，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和生活。未來，我將以儀式精神為指引，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。