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        技工學校教學工作計劃(五篇)

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            光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            技工學校教學工作計劃篇一
            依據(jù)《普教工作計劃》,以課程改革為主線,以課堂教學為重點,以新的教學方式和學法指導為突破口,深化基礎教育課程改革,深入開展校本研修活動,規(guī)范教學常規(guī)管理,樹立全面的教學質(zhì)量觀,推動學校教學工作的整體進步。
            二、工作要點
            1、切實貫徹科學的教學常規(guī)管理,優(yōu)化教學過程和教學行為。
            2、加快課程改革步伐。以新理念指導課堂教學,促進課堂教學的改革和創(chuàng)新,切實提高課堂教學質(zhì)量。
            3、優(yōu)化校本研修機制。以課題研究為突破口,以網(wǎng)絡支撐為手段,以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點,使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。
            4、啟動“熱愛經(jīng)典,書香滿園”系列活動。“營造讀書氛圍,打造書香校園”作為校園文化建設的一個特色項目,體現(xiàn)學校的特色建設。
            三、工作措施
            (一)以求真務實的態(tài)度,加強對課程實施過程的有效管理,落實科學的教學常規(guī)。
            根據(jù)《市初中小學教學管理工作意見》要求,進一步加強教學常規(guī)管理,進一步規(guī)范教師的教學行為,嚴格執(zhí)行教師課堂常規(guī)。
            1、備課:對照《課程標準》,制定學科教學進度計劃;①加強集體備課,三維目標、重難點關鍵一致,過程體現(xiàn)自己的思考,嚴禁互相抄襲教案。②模式備課,③課節(jié)安排語文包括作文、寫字,在課型一欄中標明寫字1。2等,習作指導、習作講評等。④備詳案,各個環(huán)節(jié)要具體、詳實,具有可操作性(別人拿你的教案能上課),青年教師(35周歲)進行二次備課(在旁邊加批注)。本學期教導處將加大抽查檢查的力度。
            2、上課:教學目標明確;知識傳授正確;方法科學有效;教學行為規(guī)范;課后反思及時。除了語數(shù)英外,其他學科必須像模像樣上課,通過上學期的觀察有所改進,但依舊存在問題,比如開會就自己知道,這學期嚴禁杜絕,這學期將作為教學常規(guī)重點檢查。
            3、作業(yè)批改:精心設計作業(yè);作業(yè)量適當,尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié),強調(diào)精挑細選,流什么作業(yè),教師必須研做一遍,尤其是自主學習教師更要做到心中有數(shù),工作前置,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,嚴格控制作業(yè)量,切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁現(xiàn)象,留完作業(yè)必須得批改,決不允許學生批改(關于作業(yè)批改在下面具體講),;批改反饋及時(強調(diào)的是:一般作業(yè)(除作文外)的批改反饋不超過2天,單元試卷批改反饋不超過3天,作文批改反饋不超過1周。作業(yè)必須全批全改,批改作業(yè)杜絕形式主義,不準只批不改,更不得讓學生代替批改,對學習困難的學生的作業(yè)必須有重點地進行面批面改。);指導學生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè);學生的字現(xiàn)在是我們迫切需要解決的,作業(yè)本、考試卷字跡潦草,要依照作業(yè)要求采取等第、簡要評語等多種形式對學生的作業(yè)給予評定。語文作業(yè)本包括生字本、寫字本、自主學習、日記本(每周至少一篇)、三~六年級作文本,數(shù)學自主學習、一二年級數(shù)學書,三到六年級數(shù)學作業(yè)1。2號本,批改要及時、規(guī)范(打 “∨”有時間等級),有批有改,繼續(xù)提倡教師寫激勵性的評語,低年級平時蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。學校繼續(xù)舉行作業(yè)展評,平時抽檢的重點看評語,即看數(shù)量又看質(zhì)量。
            4、輔導:輔導的主要任務包括:指導學生自學,解答學生作業(yè)中的疑難問題,幫助學生進一步理解、消化課堂教學內(nèi)容,為缺課的學生補課等。輔導要堅持以下原則:注重差異,分類指導;以個別輔導、分散輔導為主;講求時效。利用一切可以利用的時間抓好中差生的輔導。晨讀時間再次明確一下(7:00—7:10英語;7:10—7:30隔天語數(shù))晨讀晨讀盡量讓學生讀,書聲朗朗,尤其是語文英語。
            5、考試:普教計劃要求,建立教學質(zhì)量監(jiān)控體系,前面提高教學質(zhì)量。學習使用《大連市小學生學習質(zhì)量評價標準》,對教師開展制定“雙向細目表”培訓,教師對學科知識進行系統(tǒng)梳理,對知識點進行分層歸納,把握學科整體性和系統(tǒng)性設計配套練習題。同時第一次對六年級畢業(yè)生全科及格率提出量化要求,達到85%以上。
            6、實驗教學:學生分組實驗和演示實驗完成率要達到100%,教師和學生的實驗記錄必須填寫,保存?zhèn)洳椤?BR>    (二)課改的主陣地在課堂教學,深化教學改革,構建自主、合作、探究的學習方式,樹立正確的教育質(zhì)量觀,最終的目的、根本、落腳點就是全面提高教育教學質(zhì)量。為此我們將繼續(xù)開展“新理念、新課程、新課堂”系列活動九,圍繞這一系列活動開展各種形式的教研活動:
            1、亮點展示課:三月我們將在上學期看課的基礎上,發(fā)現(xiàn)典型,為他們搭建平臺,推出我校中青年教師的亮點展示課。他們的課可以不很成熟,可以有缺點,但有自己獨特的教學風格,有可以借鑒、學習的地方,有較大的進步,學校就努力創(chuàng)設各種機會為中青年教師的成長鋪路搭橋。語文焦長英、王田田、石麗娜;數(shù)學宋丹、單穎;英語范慧敏、王麗紅。
            2、校際聯(lián)動課:我校與手拉手對口學校,開展此項活動相互交流,共同發(fā)展。時間在四月份。對骨干教師我們要求不僅要在學科專業(yè)上不斷發(fā)展,也要在課題研究方面具備較高的水平,更要在青年教師的指導、培養(yǎng)上卓有成效。
            3、單元課型課:三月中下旬,承擔的年級組是六語于秀麗、于娟、焦長英、范敏、石淑萍;五數(shù)于海洋、張艷秋、孫貞芬;主要表現(xiàn)形式是一個單元的教學活動的完整呈現(xiàn),是我們的一個嘗試。
            4、同課異構課:這項活動的時間安排在四月份,參與的教師是教研組全體教師,由各學科教研組長具體負責,我們采用的方式個人獨立備課、研課,組內(nèi)教師參與聽課、評課,通過教研組把問題呈現(xiàn)出來,以自我反思、同伴交流診斷的模式操作?!耙酝徽n例展示理念,讓理念回歸不同課堂”的思想,主要體現(xiàn)同課異構、一課三上、同唱一首歌的局面,人人為師,群體反思,診斷教學、解決問題(生成課程,再產(chǎn)生新的問題,再診斷、研討、交流,形成專題,實際上是一個螺旋上升,循環(huán)往復的過程)。進行教學診斷活動我們遵循:群體參與;就事論理;重在改進,形成自己的教學風格。
            5、開放調(diào)研課:包括同一教師跟蹤課,每位教師推門課,貫穿整個學期。我們將重點檢查教師的常規(guī)教學,包括備課(教案)、上課(課堂教學)、批改輔導(作業(yè))、考試(當堂測驗)等,全面客觀地掌握教師教與學生學的情況。教導處經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導,發(fā)現(xiàn)問題,組織教師進行研究解決,真正發(fā)揮引領、指導、服務、管理的功能。
            (三)依托校本研修,提高教師素質(zhì)。充分發(fā)揮校本研修在促進教師專業(yè)成長和學校內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,我們將本著求真務實的原則,精心策劃、周密組織,開展活動,為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
            按照鞏固、深化、提高、發(fā)展的方針,加強對校本研修的指導,建立校本研修的指導團隊,主要工作是指導學校各項教育教學工作的順利開展。校長作為校本研修的第一責任人,對校本研修工作全面規(guī)劃,嚴格督導。
            技工學校教學工作計劃篇二
            一、指導思想
            在學院黨委、行政部門的統(tǒng)一領導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學生長大,成人,成才”為目標,圍繞學院中心工作,服務人才培養(yǎng)大局,努力為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。
            二、目的與任務
            1、培養(yǎng)學生良好的政治素質(zhì),努力使學生愛黨愛國,遵紀守法,幫助學生初步確立正確的政治的..。
            2、努力使學生明確培養(yǎng)目標,端正學習態(tài)度,掌握學習方法,深入開展大學生課外活動,形成良好學風。
            3、為學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件、提供機會,陶冶學生良好的個性心理品格和生活的習慣,形成一批學生骨干。
            三、每月活動計劃安排表(根據(jù)院系安排及時調(diào).)
            八月底
            1.做好云南籍及外省新生的迎新工作計劃及安排。
            2.云南籍新生報到、注冊、宿舍安排及新生統(tǒng)計工作。
            3.組織好云南籍新生的軍訓工作。
            九月
            1.迎接外省08級新生,做好報到、注冊、宿舍安排及新生基本情況的統(tǒng)計工作。
            2.組織學習學院的相關規(guī)章制度,針對相關重點,結合典型案例加以說明。
            3.讓學生明白做人、做事、做學問的關系,始終將做好人放在第一位。進行新生學前禮儀教育,掌握基本的人際交往禮儀。
            4.根據(jù)自我推薦,結合民主選舉,組建臨時班委會。召開臨時班干部會議,進行了班委的相關培訓,制定《班委工作條例》明確各自職責,嚴格要求自我,樹立服務思想,培養(yǎng)工作的獨立性和團隊合作精神。另外,做好班級會議的會議記錄和工作日志。
            5.邀請本專業(yè)教研室主任對專業(yè)課程、培養(yǎng)目標及就業(yè)前景進行相關介紹,使學生對本專業(yè)有初步認識。安排本專業(yè)高年級的優(yōu)秀學生與新生進行學習經(jīng)驗交流,使新生明確大學學習與高中的不同,增強學習的自主性,盡快適應大學學習,尋找到一套適合自己的學習方法。
            6.召開“我的大學,我做主”主題班會,暢談個人大學四年的初步規(guī)劃和個人.想,在此基礎上引導學生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作,認真學習李開復的《大學四年該這樣度過》,使其對大學生活的有進一步了解,明確個人目標。
            7.協(xié)助心理咨詢室做好入學心理問卷調(diào)查工作,針對新生中存在的常見心理問題開展專題教育。
            8.對于思想積極上進的同學和入黨積極分子進行黨的基本知識的普及,同時要求其寫好申請書。
            9.做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學生防盜防騙和自我保護意識,加強學生的紀律性,嚴格按學院規(guī)章辦事,號召學生珍愛生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活的技巧。
            10.弘揚中華傳統(tǒng)美德,鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母,并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活的、學習情況的。
            十月
            1.組織指導學生開展節(jié)假日的班.體活動,積極排練文藝節(jié)目,準備迎新晚會。
            2.深入學生生活的和學習的各個場所,了解學生的生活的適應情況的,學習進展,及時給予相應的指導。
            3.積極參加院系組織的各項活動,投身社會實踐,鍛煉個人能力。積極參加體育比賽,如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等,培養(yǎng)學生體育熱情和團隊精神。
            4.成立英語、數(shù)學和專業(yè)學習興趣小組,增強學生的學習興趣,同時幫助在學習上有困難的同學,努力建設良好的班風學風。
            5.與貧團學生家長聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學生參加勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè),做好學生獎助學金的評定工作,確保公平、公正、公開。
            6.進一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡形式,及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。
            7.做好學生基本情況的的登記與統(tǒng)計工作,組織班干部深入調(diào)研,了解學生的基本狀況和人際關系。建立學生信息數(shù)據(jù).和信息管理機制,及時更新個人信息,確保資料的準確性和及時性。
            8.開展“清潔衛(wèi)生進我家,嚴謹紀律進我家,優(yōu)良學風進我家,風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神,促進宿舍人際關系的合諧。
            十一月
            1.進一步強化學生出勤率,深入查寢,了解學生實時動向,總結本階段工作中存在的重點問題,提前教育,預防重大事件的發(fā)生。
            2.組織多種形式的學生理體活動,為學生的人際交往提供機會與平臺,鼓勵學生積極與其他同學進行交流,增進相互了解。
            3.針對學生在情感上的問題進行專題教育,結合在實際中遇到的突出問題,幫助學生樹立正確的戀愛觀。
            4.主動與各課任課教師溝通,了解學生的學習情況的和存在問題的突出學生,及時與這些同學開展談心工作,努力說服教育。
            5.進行班干部的正式選舉工作,確立新的班委會。針對性前期班委工作中存在的問題進行輔導,同時明確各自職責,嚴格要求班委,不斷提升班委服務意識和工作能力,加強班干部的團結,增強班.體的凝聚力和號召力。
            6.對學生在各課學習中存在的主要問題進行匯總,由學習委員負責與任課教師聯(lián)系,及時幫助同學解答相關問題。
            十二月
            1.重點抓兩頭的學生,分類進行引導和教育。
            2.進行考前動員,要求學生總結本學期的各課學習所得。
            3.號召所有學生積極參與體育鍛煉,積極參與學院冬季運動會,同時凝聚其他同學為運動員做好后勤服務工作,增強.體榮譽感,為班級運動健兒加油喝彩。
            4.邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問題進行專題講座。
            5.組織班委對“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動的成果進行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
            6.組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
            一月
            1.進行文明考紀教育,在班上樹立良好的考風。
            2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
            3.對于掛課嚴重的學生,及時與家長聯(lián)系,通報其考試成績和本學期的在校表現(xiàn)。
            4.總結本學期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學期的工作計劃。
            技工學校教學工作計劃篇三
            一、指導思想:
            以“科教興國”戰(zhàn)略目標為指針,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進青少年科技教育改革。全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀人才,在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
            二、工作目標:
            1、繼續(xù)做好學??萍计占肮ぷ鳌?萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒又兄v授知識,它是與各學科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育,特別是常識、科學、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導學生進行科技活動,使科普工作緊貼于學科教學。發(fā)動與組織教師、學生積極向有關青少年科技教育刊物投稿。
            2、認真組織各類科技活動。組織學生開展各項科技比賽,并認真落實上級組織的各項各級科技比賽。
            三、具體工作:
            1、 以“實踐、創(chuàng)新、智慧”為口號,注重學生的參與面,活動的內(nèi)容,并在活動中體校我校的風貌,展示我校學生科技特長。
            2、認真組織好海曙區(qū)第四屆科技節(jié)系列活動和華天小學第十二屆科技節(jié)活動。
            3、開設航模興趣小組,培養(yǎng)航模制作小能手。
            4、做好科技類報刊、雜志的訂閱發(fā)行工作。
            5、積極參加市區(qū)兩級競賽和科技活動,從中選拔科技積極分子和科技骨干。
            6、結合國家今年的“嫦娥奔月工程”,認真做好“嫦娥奔月”的知識普及工作。
            技工學校教學工作計劃篇四
            指導思想:
            繼續(xù)貫徹新課程理念,推進課程改革,加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學教學的教研質(zhì)量與教研水平;充分利用遠程教育有效資源,強化教師業(yè)務學習水平,實施專業(yè)化指導與學術性、群眾性研討并行,增進我校科學教師之間的交流與互動。
            一、加強學習與研究,提升教師科學素養(yǎng)。
            1、精心組織各種學習活動,積極構建學習型組織。
            本學期擬圍繞以下專題開展學習活動:
            繼續(xù)組織科學教師認真學習和鉆研《科學課程標準》、《科學課程標準解讀》兩本最基本的導向性書,把握科學教學的基本方向與目標。
            組織學習《科學課》等專業(yè)性雜志,加強平時的總結與反思。
            學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著,將理論與實踐相結合。
            2、“教學反思”是教師成長的有效途徑,要求科學教師在理論學習和教學實踐的基礎上,采取各種形式進行“教學反思”,積極撰寫教育教學論文,并參加“教海探航”論文評比活動。
            3、“上網(wǎng)學習”是現(xiàn)代教師應具備的一種的能力,要求教師充分利用現(xiàn)有條件,加強網(wǎng)上學習實踐活動。
            二、繼續(xù)深化科學課程改革,提高科學教育教學質(zhì)量。
            1、本學期要抓好實驗教材的研究工作,利用好“江蘇教育網(wǎng)”中的教材教法培訓資料,對教師進行教材教法培訓。
            2、新課程實施過程中,仍將采取多種形式加強對科學教師的培訓。以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學課程改革進程中的亮點與精華,向全鎮(zhèn)科學教師展示一些精品課例、精典案例等。
            3、加強與溧陽市教研室的聯(lián)系,積極爭取各種培訓的機會。
            三、以教育科研為先導,依托遠程教學資源,帶動學??茖W教學水平的穩(wěn)步提升。
            1、調(diào)動教師參與科學教學課程改革的積極性,挖掘廣大教師的研究意識,組織教師學習遠程教育資源,通過不斷學習,汲取營養(yǎng),共同協(xié)商、互動交流,指導教師自主開展教研活動。
            2、積極探索“看中學”的形式、內(nèi)容,依托遠程教育資源,自主開發(fā)一批適合學生科學素養(yǎng)發(fā)展的教學資源。
            3、注重新型課堂教學模式,讓學生走出課堂,親近自然,拓展學生的視野,提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育教學的內(nèi)涵。
            4.根據(jù)學科特點,開展四年級科學興趣小組活動,做到有計劃,有活動,有記錄,培養(yǎng)學生獲取科學知識的能力和科學探究的興趣。
            5、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。
            6、繼續(xù)做好小小氣象臺的指導工作。
            四、具體工作:
            九月份:
            1、制訂課題組計劃。
            2、制訂各年級教學計劃
            十月份:
            1、 中學《科學》新教材分析與培訓活動。
            2、組建科學興趣小組并開展活動。
            十一月份:
            1、積極參加 “做中學”科學教育項目組實驗教師研討活動。
            2、科學課堂教學研討活動。
            十二月份:
            1、“優(yōu)秀課”評比活動;
            2、科學課堂教學研究活動;
            元月份:
            1、做好科學的的期終考核工作。
            2、歸納收集資料,檢驗實驗效果。
            技工學校教學工作計劃篇五
            一、指導思想
            以國務院、教育部及省教育廳有關中等職業(yè)學校招生辦學的有關文件精神為指針,緊扣學校工作計劃目標,圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學優(yōu)勢,積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學行為,拓展學校的辦學功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓體系,切實開展農(nóng)民綜合技能培訓,培養(yǎng)和造就有文化、懂技術、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,為推進社會主義新農(nóng)村建設,促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設做出新貢獻。
            二、工作目標
            1、完成3000名農(nóng)民學歷教育在籍學員的教學任務。
            2、力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學歷教育方式。
            3、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃方案的征集工作。
            4、全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設的輔助工作。
            三、工作重點
            1、進一步規(guī)范農(nóng)民學歷教育學員的教育教學工作。
            2、以網(wǎng)站建設為抓手探索農(nóng)民教育教學的新途徑。
            3、制訂農(nóng)民學歷教育教學學分制認定的實施方案。
            4、開展農(nóng)民學歷教育全日制教學模式的探索研究。
            四、主要措施
            (一)、以學習為抓手,不斷提高部門聘任人員的適應能力
            1、學習內(nèi)容:組織部門人員除除完成學校組織的政治和業(yè)務學習外,還組織學習各級有關社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。
            2、學習方式:組織參加學校的集中學習、部門組織的集中業(yè)務學習、個人自行學習等,學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。
            3、學習時間:學校統(tǒng)一安排的學習時間、部門按照需要平時組織集中學習、個人安排每周半天的自學。
            4、學習結果:參加學校統(tǒng)一安排的學習考核,個人平時完成學習筆記及撰寫的學習心得等,學期結束將集中組織檢查并將學習結果作為考核的依據(jù)。
            (二)、以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學歷教育的招生工作
            1、宣傳內(nèi)容:各級有關農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學歷教育的組織及學習形式、社區(qū)教育體系等。
            2、宣傳途徑:通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,發(fā)動教職工進行面對面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡進行點對點宣傳等。
            3、宣傳目的:通過宣傳把的關社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學歷教育學員,做好現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育學員的教學工作,同時選擇試行農(nóng)民學歷教育全日制辦學點。
            4、宣傳結果:穩(wěn)定學校確立的農(nóng)民學歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育現(xiàn)有在籍生的教學工作,力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學歷教育學員。
            (三)、以規(guī)范為基礎,逐步完善農(nóng)民學歷教育的組織工作
            1、學習模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學結合農(nóng)民學歷教育學習模式的基礎上,探索全日制農(nóng)民學歷教育學習的模式的可行性。
            2、授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學輔導相結合的教學形式,加強學習的過程性考核,并在此基礎上探討適合農(nóng)民學歷教育教學的新途徑。
            3、考核辦法。完善農(nóng)民學歷教育學分制的評價考核模式,從出勤、學習筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習過程等方面綜合評價學員的'學分。
            4、經(jīng)費安排。從緊安排教學點經(jīng)費,把學員的學習情況作為考核各教學點組織工作的重要內(nèi)容,作為發(fā)放教學點補助的依據(jù),開學初要安排好上一學期教學點的組織費。
            (四)、以方便為原則,扎實做好農(nóng)民學歷教育的教學工作
            1、精心備課。廣泛開展社會調(diào)查,繼續(xù)采取集中備課與分工負責的備課形式,精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學內(nèi)容,編印學習輔導資料10萬份。
            2、集中授課。結合農(nóng)時季節(jié)特點,安排好各教學點集中學習時間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結合,每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,認真做好學員參加省計算機中級考試的培訓及考務工作。
            3、個別輔導。在完善學員檔案的基礎上,做好學員學習情況的跟蹤服務,分工落實學員學習的個別輔導工作,并及時做好記載。
            4、完善網(wǎng)絡。在上學期已搭建好的網(wǎng)絡平臺的基礎上,不斷完善網(wǎng)絡平臺的管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,本學期重點開展個人網(wǎng)上學習記錄的試點工作。
            (五)、以保證為前提,努力完成學校交辦督辦的相關工作
            1、部門管理。加強部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄),二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學員管理檔案等,四是及時完成學校交辦督辦的其他工作。
            2、中心建設。積極完成兩中心建設的輔助工作,完善資料、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時要求做好相關工作。
            3、社區(qū)培訓。省級社區(qū)培訓學院創(chuàng)建完成后,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,本學期擬從師資培訓方便入手開展工作。
            4、基地建設。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地的規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓基地。
            五、工作步驟
            二月份
            1、完成部門工作計劃,教師制定學習工作計劃。
            2、加強與各傎成人校的勾通,做好新學年的教學工作安排。
            3、做好上一學年教學點經(jīng)費的發(fā)放工作。
            4、組織農(nóng)民學員正常開課,了解學員的思想動態(tài)。
            5、確定學員的人數(shù),做好流生的思想工作。
            6、做好學籍管理的跟進工作。
            7、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
            三月份
            1、根據(jù)各鎮(zhèn)的特點有針對性的進行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導。
            2、農(nóng)民學歷教育正常上課。
            3、加強海安社區(qū)學院網(wǎng)站的建設。
            4、對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進行初步了解。
            5、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。
            6、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
            四月份
            1、農(nóng)民教育正常上課。
            2、對部分鎮(zhèn)進行省計算機中心考試培訓。
            3、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。
            4、聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。
            5、在自愿的條件下安排一部分學員到相關單位實習就業(yè)。
            6、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
            五月份
            1、農(nóng)民學歷教育正常開展。
            2、對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行技能集中系統(tǒng)培訓。
            3、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。
            4、加強社區(qū)學院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。
            5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
            六月份
            1、對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行集中技能培訓。
            2、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。
            3、相關政策法規(guī)講座。
            4、組織期末復習。
            5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
            七月份
            1、部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。
            2、組織農(nóng)民學歷教育學員期末考試。
            3、組織問卷、成績登記、學分認定工作。
            4、整理好本學期資料。
            5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。