總結是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點和不足，讓我們更好地成長。在總結中，我們應該突出主要的內容和亮點，并注意結構的合理性和層次感。接下來，我們一起來看看以下小編為大家整理的幾篇總結范文，給你一些寫作上的靈感。
培訓承辦申請書篇一
尊敬的領導：
隨著公司日漸強大，對員工素質要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學方法，因此決定外出培訓。
我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。
因此，懇請領導給予批準。
申請人：__
20__年__月__日
培訓承辦申請書篇二
您好！
２０xx級物理學（師范）x班現(xiàn)鄭重申請承辦物理科學與技術學院、電子信息工程學“新生杯”演講比賽暨第四屆師范生演講比賽復賽。
新的學年，新的學子為學院注入了新的力量、新的活力。學院為了鍛煉大一新生的口語表達能力和交際能力、迎接西南大學第四屆師范生演講賽，特定舉辦“新生杯”主題演講比賽暨師范生演講比賽選拔賽。此次演講比賽也將豐富同學們的課余生活，增強學習氛圍，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和平臺。
我們xx級物理學（師范）x班是一個積極向上，團結友愛的集體。對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。而我們班自信的具備上述條件。開學以來班委組織的活動，同學們都能積極參加，使班內的交流非常暢通，配合默契。每個同學也對班級體產生了很強的歸屬感，逐漸培養(yǎng)起了一種以班委為核心的凝聚力。我們有班級榮譽感、責任感、求知感、競爭感。更重要的是，我們班每個成員都是有責任心的人。在班級里，班委們各司其職，大家分工明確，我們班的宗旨就是以積極參加、積極承辦的工作積極心去對待學校、學院的每一個活動。
現(xiàn)我班全體同學都渴望能獲得此次的承辦權。這不僅能夠增進我們的友誼，豐富我們的課余生活，更能提高我們的團隊精神，鍛煉我們的能力，展現(xiàn)班級風采。雖然我們初出茅廬，但是我們帶著滿腔的熱情和充足的準備而來，帶著誠意而來。我們的背后有著整個班成員對活動的支持，我們的背后有著整個班班委對活動的認真負責。
如果我們班獲得了這次寶貴的機會，我們班會積極籌備這次比賽的臺前幕后工作。我們承諾我們將拿出最充分的人力支持、最認真的細節(jié)把握、最暢通的雙向溝通、最有效的宣傳方式，以完成演講大賽為首要工作，靈活應變各種緊急措施，一切聽從學院安排。如有異議，會及時向學院提出。積極與學院交流。不論是與本班個人利益還是班級利益有所沖突，我們會及時并院里協(xié)調解決，絕不影響演講大賽的舉辦。
千言萬語不及踏實行動，我們不夸口我們能夠完美的完成每一項工作，但是我們會虛心地向有經驗的班級學習，揚長避短，發(fā)揮出２０xx級物理學（師范）x班的最大的潛力。我們會懷著強烈的責任心，盡最大的努力，高效率、高質量地完成此次比賽的承辦工作！
誠摯感謝校團委審閱我班申請書！懇請學院給予我班這次承辦的機會，我班將全力做到最好。
望領導研究批準！
負責人聯(lián)系電話：xxxx
２０xx年１０月１８日
培訓承辦申請書篇三
尊敬的公司領導：
您好
我是工程部的xxx，我于20xx年在公司工作至今，一直以來本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務，在公司領導的關懷下，自己的業(yè)務技術知識及政治思想覺悟都取得了長足的進步，各項專業(yè)技能也已經能夠熟練掌握。
為更好地服務我公司的發(fā)展和進步，并進一步提高自身管理技術水平，學習外部的先進經驗，應對當前行業(yè)水平的高速發(fā)展，提高我公司的競爭力，本人希望能夠前去參加健峰公司于13年3月17日至3月21日開展的'為期7天的《項目管理培訓班》，望院領導斟酌考慮，請審批。在外出進修期間，本人保證嚴格遵守公司各項的規(guī)章制度、工作要求，服從公司的調遣安排，積極鍛煉、努力學習，爭取按期圓滿完成進修！
此敬
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓承辦申請書篇四
尊敬的領導：
您好！
我從xxxx年7月份開始進入優(yōu)勝教育工作?；仡^想想，這半年的時間雖然跌跌撞撞，但在校領導的悉心指導及同事的幫助下，我已經開始向老師轉變。在工作上不斷實踐鍛煉，教育思想也有了很大的提高。
在工作以前并不知道教師工作的嚴謹性與復雜性，來到優(yōu)勝教育后，我以最快的速度熟悉了常規(guī)的教學過程，尤其是備課上課和課后作業(yè)等常規(guī)的工作上。在課前，都會按照學生的學習進度來制定備課內容，還有一些課堂作業(yè)也是必須的。課堂上，都會先于學生進行交流來了解這幾天學生的學習狀態(tài)精神狀態(tài)以更好地為學生上課，課中會最大限度運用自己所有的知識，引發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，開拓學生的思維。課后，給學生布置相應的作業(yè)，并且就課堂遇見的問題與其他老師討論，尋找解決辦法，不斷提高自己的教學能力。除此之外，平時空閑時間，我也有閱讀相關書籍，來拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
教師自身形象素質的提高是獲得學生欽佩和信賴的關鍵， 孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榱颂岣咦陨淼臉I(yè)務素養(yǎng)，拓展知識技能，本人在此申請參加在南京白下校區(qū)舉辦為期四天的培訓活動。本人會嚴格遵守培訓的各種規(guī)定，認真學習。希望通過此次活動不僅能掌握更多相關的知識，豐富自身的知識儲備，還能使自己的溝通技能和教學水平得到提高。希望領導批準。
申請人：xxx
xxxx-2-20
培訓承辦申請書篇五
xxx區(qū)教育局黨委：
我單位xxx，現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書記，xxx年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，xxx中學校長六年，xxx學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養(yǎng)該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮
xxx
x年x月x日
培訓承辦申請書篇六
尊敬的領導：
為提高個人工作素質與能力，以便更好地適應企業(yè)的改革和發(fā)展，本人于x年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考，目前已被福建師范大學傳播學院錄取為07級傳播學專業(yè)碩士研究生。根據學校的要求與規(guī)定，被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產學習，待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后，方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業(yè)，現(xiàn)懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力，爭取畢業(yè)之后能更好地服務于企業(yè)。
因此，懇請領導給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓承辦申請書篇七
甲方：
乙方：
根據浦東新區(qū)勞動和社會保障局、社發(fā)局、總工會、團委、婦聯(lián)《關于開展20xx年職業(yè)技能比武競賽活動的通知》（浦勞?！?0xx】74號）精神和《“20xx年職業(yè)技能競賽活動”操作細則》（以下簡稱“操作細則”），為更好落實此項活動，現(xiàn)甲乙雙方就活動的承辦和管理達成如下協(xié)議：
第一條甲方責任與權利。
三、在比武競賽活動結束后，甲方組織落實各項評優(yōu)工作；
五、甲方按照20xx年浦東新區(qū)職業(yè)技能比武競賽活動相關要求，管理跟進乙方工作進展，并及時溝通。
第二條乙方責任與權利。
一、乙方按照“操作細則”和浦東新區(qū)20xx年職業(yè)技能比武競賽活動總體要求，做好如下工作：
1、活動前期準備。
（1）宣傳動員。乙方通過各種合法、有效途徑宣傳承辦項目的活動要求及相關政策；
（2）組織報名。乙方通過各種合法、有效途徑發(fā)放《浦東新區(qū)20xx年職業(yè)技能比武競賽項目報名表》，審核競賽報名條件，做好參賽選手身份證明材料備案。
2、活動具體操作。
二、乙方在比武競賽活動中，不得以任何理由向參賽方收取任何費用。
三、乙方在比武競賽活動中，接受甲方的管理和指導，按要求落實各項工作；
四、在比武競賽活動結束后，乙方取得相關活動經費。
第三條協(xié)議的生效與終止。
二、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
第四條其它未盡事宜或與本協(xié)議有關的任何爭議，均由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方：浦東新區(qū)職業(yè)技能開發(fā)中心。
甲方代表（簽字）：
乙方：
乙方代表（簽字）：
日期：20xx年x月xx日
培訓承辦申請書篇八
承辦應嚴格遵循以下要求：
（一）確認承辦范圍
部門（人員）接到收文后，首先要確認是否屬于自己的承辦范圍，對不屬于本單位職權范圍或者不宜由本單位辦理的公文，應當及時退回交辦的文秘部門，并說明理由。通常需承辦的公文有：上級機關或本機關的指示，有的需向下傳達貫徹，有的在本機關內部執(zhí)行；上級領導交辦的事項或需要辦復的公文；來自下級機關的請示或重要的.報告；平行機關或其他不相隸屬機關要求協(xié)作的函電、合同等；人大代表的議案、建議和政協(xié)委員的提案。
（二）按批辦意見辦理
承辦部門（人員）收到交辦的公文后，應認真閱讀，掌握公文內容、發(fā)文意圖及領導的批示意見，按照批辦意見認真組織辦理，不得自行其事，或者尋找理由推諉。但當遇到批辦意見與實際情況不一致，或隨機出現(xiàn)了新情況而不能按批辦意見執(zhí)行時，可以請示后按批示意見辦理；情況緊急的，可在一定的條件下，采取相應措施。兩個或兩個以上部門聯(lián)合辦理公文時，被定為牽頭單位者，應擔負起主辦責任，并負責將有關單位提出的意見歸納整理，報請本單位領導審批。協(xié)辦單位要積極配合，不得借故推諉。
（三）及時快捷辦理公文
任何公文都具有時效性，對需要承辦，而本身沒有明確規(guī)定辦理時限的公文，承辦人員應根據公文的性質與重要程度及以往慣例，確定辦理的時限；對于緊急公文，應當按時限要求辦理，確有困難的，應當及時予以說明。通常，特急件應隨到隨辦。盡快在當時或在一日之內辦理完畢；急件原則上也是隨到隨辦，最遲不超過三天；對于限時完成的公文，應在限定的時間范圍內必須辦理完畢，不能延續(xù)。
（四）依據規(guī)章辦理公文
承辦中應遵循有關的方針政策、法律法規(guī)，依據慣例及實際情況，辦理公文。同時，承辦工作要實行崗位責任制，對公文承辦人員要明確職責，提出具體的要求與指標，做到目標明確、各司其職、權責相符，賞罰分明，以保證承辦工作準確、及時、安全。凡被指定為牽頭單位者，具有主辦責任，但不得獨自行事，而應在法定職權范圍內召集會議，組織協(xié)調，并負責將有關單位提出的意見歸納整理，擬寫辦理意見。
（五）簽注公文的承辦結果
為了日后查考公文承辦的過程、方式、結果以及承辦的責任者，便于維護正常的承辦工作秩序，防止出現(xiàn)重復辦文的現(xiàn)象，需簡要注明公文的辦理經過與結果，包括發(fā)文承辦的，注明復文號、復文日期；會議承辦的，注明會議名稱、會議時間、議定事項；電話回復的，注明時間、地點、人員、主要內容；當面解決的，注明時間、地點、解決方式方法，措施與結果等。
在公文辦理完畢之后，承辦人員應清晰、工整地在《公文處理單》的相應欄目內，填寫承辦的經過與結果，并應填寫承辦人姓名與日期，以備日后查詢。
培訓承辦申請書篇九
乙方：_________
_________年_________籃球_________級聯(lián)賽（以下簡稱聯(lián)賽）將于_________年_________月_________日－_________年_________月_________日在_________等12個賽區(qū)舉行。為使本次比賽的賽區(qū)承辦工作更嚴謹、規(guī)范、高效，保證聯(lián)賽的競賽質量，為參賽各方面創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，并取得良好的經濟效益和社會效益，聯(lián)賽主辦單位和承辦單位（當?shù)伢w育管理和承辦比賽的俱樂部）經雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
1、甲方的權利義務
（1）甲方是聯(lián)賽的的主辦單位和組織管理者，擁有比賽的廣告、電視轉播等商業(yè)開發(fā)推廣權，以及聯(lián)賽標志經營審批等權利。
（2）制定聯(lián)賽競賽規(guī)程等有關聯(lián)賽管理文件、規(guī)定。依據《全國籃球競賽管理辦法》、《中國籃球協(xié)會裁判員管理辦法》、《聯(lián)賽手則》等有關規(guī)定和國家體育總局（包括原國家體委）的有關文件對聯(lián)賽進行管理監(jiān)督和指導，協(xié)調解決各方的爭議糾紛，處理聯(lián)賽中的違紀違規(guī)行為。
（3）下?lián)芙o俱樂部經費_________元。
（4）主辦單位的具體權利和義務詳見《聯(lián)賽手冊》。
2、乙方的權利義務
（1）乙方（承辦單位）為參賽隊所選城市當?shù)氐氖?、區(qū)、市體委（體育局）或經省、區(qū)、市體委（體育局）授權并在其監(jiān)督指導下的俱樂部、籃球協(xié)會。
（2）賽前兩月成立賽區(qū)組委會，建立相應機構，全面負責賽區(qū)的各項工作。
（3）確定_________體育館為比賽專用館。該比賽場館符合《聯(lián)賽手冊》有關條款規(guī)定，并經過主辦單位檢查小組確認。主場體育館不符合《聯(lián)賽手冊》要求的‘必須按規(guī)定改建。該主場城市和體育館經檢查確認后不得隨意更改，否則將按有關規(guī)定給予相應處罰。并按《聯(lián)賽手冊》做好場館布置和營造良好的競賽氣氛。該比賽館應是無廣告場地，比賽時場地廣告應按甲方規(guī)定進行布置；承辦單位及俱樂部所分配的廣告均不得與聯(lián)賽贊助商廣告相沖突，場館內不得出現(xiàn)違規(guī)廣告或進行變相廣告宣傳。
（4）確定_________賓館為客隊下榻住地。確定_________賓館為技術代表、裁判員、比賽監(jiān)督等官員下榻住地。該賓館必須符合《聯(lián)賽手則》中有關要求，并經甲方檢查確認。乙方指定專人做好運動隊、裁判員接待工作，符合《聯(lián)賽手冊》規(guī)定。
（5）配合贊助商進行場館布置、維護和保管好有關設備。
（6）積極培育和開拓籃球競賽市場，加強賽事宣傳、觀眾組織和賽場管理等工作，積極組織啦啦隊和中場表演等各類活動，保證觀眾平均上座率在60％以上，每場球觀眾上座率不低于40％，爭創(chuàng)最佳賽區(qū)和優(yōu)秀賽區(qū)。
（7）體育館必須具備電視轉播條件，并能按聯(lián)賽日程安排向_________電視臺直播場次提供信號。積極協(xié)助當?shù)仉娨暸_工作，如不具備電視直播，需要更換設備或增加經費的，由賽區(qū)負擔。如主辦單位緊急調用仲裁錄像（沒有轉播的場次），必須在規(guī)定的時間內送達。
（8）重視賽區(qū)的安保工作，創(chuàng)建良好的文明熱烈的賽場氣氛，采取有力措施杜絕觀眾向場內投擲雜物、不文明語言和球場暴力事件的發(fā)生。
（9）具體的職責和權利詳見《聯(lián)賽手冊》。
（10）補充條款：_________。
3、《聯(lián)賽手冊》和《_________》為本協(xié)議的附屬文件，具有同本協(xié)議一樣的效力，是主辦單位和承辦單位雙方必須共同遵守的文件和工作規(guī)范。
4、協(xié)議和《聯(lián)賽手冊》中未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決。如發(fā)生違約且無法協(xié)商解決，提交_________進行仲裁。
5、本協(xié)議書解釋權屬_________，經雙方簽字后生效，一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
代表（簽字）：_________
20xx年x月xx日
培訓承辦申請書篇十
如果我能競標成功，我一定會以最大的熱情投入到工作中去，用“十心”培育幼兒、服務家長、回報社會：
一、對待事業(yè)--忠心二、對待幼兒--愛心
三、工作責任--專心四、教育幼兒--精心
五、服務幼兒--全心六、個別教育--耐心
七、教研科研--恒心八、家長工作--盡心
九、服務教學--熱心十、服務同志--誠心
各位領導、各位家長、各位老師以及各位同仁：
我是喝xxxx的水，吃xxxx的糧長大的，是xxxx人民哺育了我，使我有了上學的機會，我將要用學到的本領，用誠信和愛心來回報家鄉(xiāng)父老。我要創(chuàng)一流的辦園條件和辦園水平，使我們山區(qū)的孩子能和城市的孩子享受到平等的教育，辦群眾滿意的幼兒園，請相信我會努力工作的。
辦園宗旨：
讓幼兒具有強健的體魄，健全的人格，積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識，為其終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。
堅持園本科研為主，深化教育改革，充分發(fā)揮全體教師的積極主動性和創(chuàng)造性，不斷增強目標意識、責任意識、科研意識和改革意識，扎扎實實地進行課題研究，以“藝術教育”為載體，突顯園本特色。初步形成以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育管理體系，成為社會聲譽良好的幼兒園。
健康活潑又大方，團結合作善交往，興趣廣泛樂表現(xiàn)，自主發(fā)展會探究，具有感恩的心和較強責任感。弘揚民族文化，從情感、認知、表達三大領域入手，讓孩子充分運用感官發(fā)展其各種能力，培養(yǎng)孩子對民族傳統(tǒng)文化的興趣，拓寬知識和視野，接受民族文化的熏陶。培養(yǎng)孩子初步的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，陶冶情操，提高民族文化的審美能力。培養(yǎng)積極健康的情感和作為中國人的自豪感，使民主傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚和創(chuàng)新。
走科學化管理之路，強化分層管理，形成團結協(xié)作的管理網絡，進步完善各項規(guī)章制度。提高保教質量，促進幼兒健康快樂成長。以科研為先導，確立“幼兒積極探索、創(chuàng)造性學習”為內容的研究課題，構建完整的課程體系，讓教師人人有課題、人人參與課題研究，形成教研網絡，引領教師專業(yè)成長。積極建設具有現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育技術的師資隊伍。充分實現(xiàn)：為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子的辦園宗旨。
嚴格按照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》精神及相關法律法規(guī)辦學。堅持保教結合，促進幼兒身心和諧發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行十六大會議精神，以《幼兒園工作規(guī)程》為工作準繩，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南，深化教育體制改革，全面實施素質教育，提高保教質量，實現(xiàn)辦學設施現(xiàn)代化，師資隊伍現(xiàn)代化，形成特點鮮明、開放的、具有活力的辦園特色，爭取在最短的時間內擠身于一流的現(xiàn)代化幼兒園之列。
培訓承辦申請書篇十一
尊敬的院籃球聯(lián)誼賽領導組：
根據我們生命科學技術系的資源優(yōu)勢和操作能力，在聯(lián)賽領導組的領導和我系辦公室的指導下，我們能夠把20xx年高職學院籃球聯(lián)誼賽的組織工作承辦好，爭取讓這次聯(lián)誼賽取得全院師生的一致好評和圓滿的成功。
為此，我系決定申請承辦20xx年高職學院籃球賽的承辦權，我們將確保聯(lián)賽的組織和建設工作，在聯(lián)賽舉辦過程中將嚴格按照學院的具體規(guī)則和要求，兢兢業(yè)業(yè)，規(guī)范操作，為求圓滿完成本次聯(lián)誼賽的承辦工作。
特此申請，妥否，請批準。
高職學院生命科學技術系。
20xx年11月11日。
培訓承辦申請書篇十二
尊敬的院團委：
您好！
20xx級物理學（師范）x班現(xiàn)鄭重申請承辦物理科學與技術學院、電子信息工程學“新生杯”演講比賽暨第四屆師范生演講比賽復賽。
新的學年，新的學子為學院注入了新的力量、新的活力。學院為了鍛煉大一新生的口語表達能力和交際能力、迎接西南大學第四屆師范生演講賽，特定舉辦“新生杯”主題演講比賽暨師范生演講比賽選拔賽。此次演講比賽也將豐富同學們的課余生活，增強學習氛圍，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和平臺。
我們xx級物理學（師范）x班是一個積極向上，團結友愛的集體。對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。而我們班自信的具備上述條件。開學以來班委組織的活動，同學們都能積極參加，使班內的交流非常暢通，配合默契。每個同學也對班級體產生了很強的歸屬感，逐漸培養(yǎng)起了一種以班委為核心的凝聚力。我們有班級榮譽感、責任感、求知感、競爭感。更重要的是，我們班每個成員都是有責任心的人。在班級里，班委們各司其職，大家分工明確，我們班的宗旨就是以積極參加、積極承辦的工作積極心去對待學校、學院的每一個活動。
現(xiàn)我班全體同學都渴望能獲得此次的承辦權。這不僅能夠增進我們的友誼，豐富我們的課余生活，更能提高我們的團隊精神，鍛煉我們的能力，展現(xiàn)班級風采。雖然我們初出茅廬，但是我們帶著滿腔的熱情和充足的準備而來，帶著誠意而來。我們的背后有著整個班成員對活動的支持，我們的背后有著整個班班委對活動的認真負責。
如果我們班獲得了這次寶貴的機會，我們班會積極籌備這次比賽的臺前幕后工作。我們承諾我們將拿出最充分的人力支持、最認真的細節(jié)把握、最暢通的雙向溝通、最有效的宣傳方式，以完成演講大賽為首要工作，靈活應變各種緊急措施，一切聽從學院安排。如有異議，會及時向學院提出。積極與學院交流。不論是與本班個人利益還是班級利益有所沖突，我們會及時并院里協(xié)調解決，絕不影響演講大賽的舉辦。
千言萬語不及踏實行動，我們不夸口我們能夠完美的完成每一項工作，但是我們會虛心地向有經驗的班級學習，揚長避短，發(fā)揮出20xx級物理學（師范）x班的最大的潛力。我們會懷著強烈的責任心，盡最大的努力，高效率、高質量地完成此次比賽的承辦工作！
誠摯感謝校團委審閱我班申請書！懇請學院給予我班這次承辦的機會，我班將全力做到最好。
望領導研究批準！
負責人聯(lián)系電話：xxxx
20xx年10月18日
培訓承辦申請書篇十三
親愛的學長：
您們好！
20xx屆科技創(chuàng)新協(xié)會會員季某某現(xiàn)鄭重申請承辦科技創(chuàng)新協(xié)會“學以致用，義務維修”活動。參加科技創(chuàng)新協(xié)會也已經快半年了，每次“學以致用，義務維修”活動都沒有錯過，對活動每一道程序和環(huán)節(jié)都熟記于心，自己本身就對這項活動充滿興趣，也有一定的活動組織能力與經驗。
金無足赤人無完人，沒有十全十美的，也沒有人能做到十全十美，“學以致用，義務維修”活動還有一些不夠完善的地方需要改進。
取其精華，去其糟粕，推陳出新?！皩W以致用，義務維修”活動有很多優(yōu)點，但也有一些不足，將原本好的地方繼續(xù)發(fā)揚，將不好的地方進行改進，并對我們“學以致用，義務維修”活動進行延伸，使其影響力變得更大，使全校師生引以為豪，想到了義務維修便想到科技創(chuàng)新協(xié)會。
申請人：xxx
培訓承辦申請書篇十四
尊敬的體育局：
您好！
首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。體育是教育的重要手段，是學校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務。為了實現(xiàn)基礎教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對體育課程建設的需要，體育課程改革把“提高學生的健康水平，促進學生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質勞動者服務”作為課程改革的總目標。根據課改的基本理念和策略，結合我校自身的特色，我校相應制定了一系列體育教學教改活動計劃。為把我校體育教學辦得有特色，輪滑運動被確定為我校的特色項目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長。
創(chuàng)辦于20xx年9月1日的大自然小學，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進辦學理念。所有的硬件設備均按省一流標準配置，與豐富多彩的教學活動相得益彰。
辦學至今，學校在教育教學方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學觀摩研討活動。學生在市、區(qū)各級各類的競賽活動中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績。學校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質健康現(xiàn)場會”與“遼寧省學校公共衛(wèi)生現(xiàn)場會”，并獲得“遼寧省體質健康先進單位”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校”等多項榮譽稱號。輪滑走進課堂在我校已經有六、七年的時間了。為開設輪滑課，我校在20xx年建成全市第一塊全塑膠操場，同年，又投入資金，購買了60余雙輪滑鞋，在課上供學生使用。自校輪滑隊成立以來，經過多年努力，輪滑隊多次參加各級比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎，一次團體第二名，一次團體第四名，還多次參加各類賽事開幕式的表演，在社會上反響良好，得到社會和家長的充分認可，為我校及我市爭得了榮譽。
今年正逢奧運年，為宣傳奧運精神，我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件、人力資源，還是輪滑在學生及家長中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補我區(qū)及我市的一項空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續(xù)，對其他學校開展輪滑運動也是一個促動，最終通過學生向家長及社會傳遞終身體育的鍛煉意識。市、區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項目學?！笔菍ξ倚ｓw育工作的肯定和激勵，同時也是對我校以后工作的鞭策，我校將一如既往在市、區(qū)體育和教育行政部門的領導下，開拓進取，不斷探索，積極努力地工作，把我校“體育傳統(tǒng)項目”發(fā)揚光大，讓我校的體育工作起到以點帶面的.示范作用，推動我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺階。
“希望的搖籃，騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望、尊重與鼓勵中體驗到學習的樂趣、成功的喜悅，“成就每一名學生，讓每一名學生都成功，讓每一名學生都有一技之長，讓每一名學生都夢想成真”，將是大自然小學永遠不變的追求！
再次誠摯感謝體育局審閱我校的申請書。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓承辦申請書篇十五
個人簡歷：
xx，女，xx歲，x族，系xxxxx人。
求學經歷：
9――7。
1999.9-.7。
9-7。
工作經歷：
2002.9――2003.7。
2003.9――2006.7。
2006.7――.2。
我xx年畢業(yè)于xxxx幼兒師范學校，工作期間又自修了大專幼兒教育專業(yè)，是一名從事幼教工作長達xxx年的幼兒教師，一直工作在教學第一線。其間曾擔任班主任、教研組長等職位并有半年擔任副園長的工作經驗，在工作期間，我曾多次榮獲縣級“模范教師”“優(yōu)秀輔導員”和市級“多媒體教學能手”稱號。在多年的從教生涯中，本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每個孩子和家長，受到了一致好評。獨立撰寫的論文曾多次發(fā)表于《xxxxxx》。本人性格活潑開朗、熱情大方，具有高度的事業(yè)心、責任心和上進心，本人具有較強的專業(yè)技能、理論水平、豐富的教育教學經驗和教研理論。我想尋求一片更廣闊的發(fā)展空間，把自己無私的愛和忠誠更多更好地奉獻給我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)。創(chuàng)設一個平臺，展示我的幼教風采！
今后發(fā)展規(guī)劃：
為了使我園能以最快的速度發(fā)展起來，在最短時間內走向正規(guī)化、體制化、現(xiàn)代化，特制定未來三年的發(fā)展規(guī)劃：
分步實施目標與計劃。
第一階段：3月--3月。
階段目標：全面的實施和諧教育，完善生活課程建設，內部環(huán)境布置，提高教師自身素質，逐步完善幼兒園的管理體系，建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。
措施與計劃：
一、改善園所環(huán)境，優(yōu)化設施，今春開學，各班添置電視、dvd等教學硬件，更新課桌椅100套，購買教玩具，添置生活用具，以滿足保教工作的需求。暑期如果允許的話，投資5萬元建設新校舍，并安裝暖氣。開設活動室和圖書室，為幼兒提供更豐富的學習環(huán)境。做好校園綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。
二、加強幼兒園常規(guī)管理，建立建全一整套規(guī)章制度和考核標準，建立分層管理網絡，在幼兒園內構建起一套常規(guī)管理體系，做到各種規(guī)章制度上墻的同時要求全體教師還要把規(guī)章制度牢記在心，用它時刻的約束自己。并更好的運用到實際的工作中，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務實、創(chuàng)新”的園風。
三、搞好教師的隊伍建設，要建立具有我們自己特色的協(xié)作型團體。發(fā)揮每位教師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量。
四、搞好生活課程建設，生活課程是幼兒園基礎中的基礎，所以要放在首位。著重對照“一日活動常規(guī)細則”，建立起一整套適合幼兒的一日活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣，嚴格規(guī)范教師，強化教師職責，使幼兒園的各項工作規(guī)范化、制度化。
五、完善園內內部環(huán)境，如家園聯(lián)系、班級環(huán)境、墻刊設計等。設計好每月一次的“家長園地”欄目，包括教師承諾、家長須知、育兒知識、各種計劃、安排等，做到家園教育相互配合。
六、走課程研究的第一階段，把主題活動全面引進來，逐漸形成自己的風格特色。
七、組織教師進行培訓，用自己培訓自己的方法，用各種交流活動、案例分析、教育隨筆等來提高教師教學水平。帶領教師深刻領會和諧教育實質、掌握和諧教育內涵，讓全體教師都盡快把和諧教育引入幼兒一日生活中，使幼兒學會獨立思考、自由學習、由被動地接受知識變?yōu)橹鲃拥目鞓返墨@取知識。
八、堅持保教結合，抓好膳食管理。()園內清潔、班級衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設、餐眠護理、健康檢查、病幼照顧、放學候接等工作，做到分工明確人人有崗、人人有職、獎優(yōu)罰劣，做到保中有教、教中有保。認真做好預防、接種、體檢等衛(wèi)生工作，重視安全教育工作，堅持《幼兒園日志》制度，認真組織幼兒開展各項活動，做到安全，無事故發(fā)生。
第二階段：203月--3月。
階段目標：在第一階段的基礎上本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強化內涵建設，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，繼續(xù)努力，進一步加強幼兒園的科學管理，改善辦園條件，加強科研力度，提高保教質量和辦園檔次，努力創(chuàng)建高標準的現(xiàn)代化幼兒園。
措施與計劃：
一、加強幼兒園的科學管理，園領導要進一步加強學習，提高自身素質，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平，修改完善各項制度，尤其是教師和幼兒的評價制度，把各項監(jiān)督機制落實得更細更實，使幼兒園各項工作進一步規(guī)范化、制度化。
二、加大投入，改善辦園條件，加強園內環(huán)境的建設。完善多功能室和游戲室的設施，添置相應的教學設備和教玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。
三、提高保教質量，進行課程改革的全面推進，注重挖掘幼兒的多元智力潛能，進行多項課題的試驗與研究，健全、修改完善各項制度，抓好園風建設和教師自身的提高。
1、課程研究全面推進，創(chuàng)幼兒園課程的研究特色。學期末召開主題探究活動的匯報會、總結會。根據我園幼兒的特點按大、中、小制定不同班次幼兒教育目標。從各個方面注重幼兒語言能力的培養(yǎng)，爭取把我園建設成全語言幼兒園。加強班級管理擴展特色課程的實施，爭取做到班班有特色、人人有特長。
2、注重挖掘幼兒的特長，開展英語、美術、鋼琴、舞蹈各興趣小組活動，進行雙語教學，創(chuàng)辦、舞蹈、美術、英語特色班，促進幼兒在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。
四、加強家園合作，逐步轉變我們身邊家長們對幼兒教育的認識。改變以往單純識字、算題為教學目標的幼兒教育。
第三階段：203月--3月。
階段目標：在第二階段的基礎上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為一流水平的現(xiàn)代化農村幼兒園。
措施與計劃：
一、加強目標管理、計劃管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。主動適應社會發(fā)展需要，形成獨有的辦園特色，營造良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。
1、創(chuàng)辦幼兒園自己的園刊，并編寫論文集，注重宣傳，擴大幼兒園的知名度。
2、依托家長、社會等各方面的力量，開展“走出去、請進來”的活動，形成良好的社會聲譽。適應現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開發(fā)優(yōu)質資源并合理利用，如家長資源、外校資源等，為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。
二、與名園、名師結對，借助他們的力量提高辦園質量。通過探索實踐，逐步建立具有本園優(yōu)勢和特點的可持續(xù)發(fā)展的以園為本的課程結構。
三、進行課程改革的第三階段，完成生活課程、特色課程及主題探究活動的整合。培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學習、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。為孩子從小能受到高質量、全面的啟蒙教育創(chuàng)造一切條件。
四、運用網絡系統(tǒng)把幼兒園檔案材料信息化，進一步管理、加工、利用。做好幼兒個人檔案，并設計成光盤，記錄下幼兒三年成長的軌跡。
五、開展豐富多彩的園內生活和社會活動，創(chuàng)設一個寬松、愉快、充滿人文關懷的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間的合作伙伴關系。
六、本著不斷創(chuàng)新的`原則，合理規(guī)劃，科學設計，繼續(xù)完善、改造各項設備設施，創(chuàng)設一流的辦園條件，推進幼兒園的發(fā)展。
七、加大力度培訓師資：
1、加強專業(yè)理論的學習，文化水平的提高，利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念，增強創(chuàng)新意識和科研意識。實現(xiàn)新時期教師角色的轉換，成為終身的學習者、生命的關懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學者型發(fā)展。
2、帶教師出去參觀、學習、開眼界，請專家、行家來園作現(xiàn)場指導、專題講座，提高教師的業(yè)務能力和理論水平。建立一支觀念新、文化層次高、動手能力強、掌握現(xiàn)代教學手段的高素質的教師隊伍。
3、在園內分層次對青年教師進行培養(yǎng)，鼓勵教師勤于總結、思考，爭取在《**課改》上發(fā)表有實踐經驗的好文章。提供機會創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學技術，能運用多媒體輔助教學，學會課件制作并在園內開展評比活動。
4、以教科研為龍頭，促進幼兒整體素質的提高。在抓好日常教研的同時，抓好課題研究工作，重點抓好幼兒語言功能的發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)這二個課題研究。通過課題實驗激發(fā)幼兒的學習興趣，求知欲望，促進幼兒各種能力得到發(fā)展，并使每個幼兒在原有的水平上有所提高。
5、切實做好師資培訓工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)。加強園本課程培訓，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。
6、建立以激勵機制為核心的層級管理框架，逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化：
a、樹立良好園風，創(chuàng)既和諧又競爭的團體氛圍。
b、建立激勵加約束（以激勵為主）的層級管理框架，采用目標管理指標考核的方法，保證各項目標具體落實到人。同時也給每個職工施展個人才能的舞臺，使他們獲得事業(yè)的成就感。
c、適應新情況，逐步完善各種規(guī)章制度和崗位責任制并重點抓好落實，強化計劃----實施---檢查---總結各環(huán)節(jié)。
d、與每位教師簽定目標任務書和安全責任書，年底將對照任務書進行考核，真正做到獎罰有依據，獎懲分明。發(fā)揮民主管理的功效，對有突出貢獻的教師加大獎勵力度。
八、優(yōu)美寬敞的園舍以及先進的設施設備是幼兒園發(fā)展的物質保證，也是尋求發(fā)展空間的一個必備條件。我要將收費的30％用于工資，50％用于幼兒園的擴建，和設施的添補。努力改善辦園條件：增加活動室、更新午睡室地板、幼兒用床，添置電腦、大小型玩具、復印機、數(shù)碼相機等現(xiàn)代化教育、教學設備。同時進一步調整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設良好的學習、游戲環(huán)境。
九、建立合理的收費制度，如我園將要被批準的話，將要嚴格執(zhí)行物價局的收費標準。
以上目標計劃是根據當前實際情況而定，隨著社會的進步和市場發(fā)展的需求，還要給予修訂、補充完善，以求達到計劃和時代要求的統(tǒng)一。
培訓承辦申請書篇十六
為了深入實施素質教育，全面提升我校的教學管理水平，切實辦好人民滿意的教育，經校委會認真分析討論，決定以縣教育局組織農村小學現(xiàn)場會活動為契機，進一步提高認識、更新觀念、深化管理、豐富內涵，使學校管理再有新突破，特向縣教育局提出承辦全縣學校教學常規(guī)現(xiàn)場會的申請，敬請審批。
一、申請承辦現(xiàn)場會的有利條件。
1、有辦會經歷：
xx年4月16日，我校作為分會場成功舉辦全縣小學教育教學管理現(xiàn)場會，并取得良好效果，具有了一定的承辦現(xiàn)場會經驗。
2、迎接了幾次市級驗收活動：
xx年4月26日，迎接了市小學教研室馮明才主任帶領的“市教學示范校”評審小組的驗收。
3、教師隊伍素質有了提高：
我校教師隊伍年輕，富有朝氣，勇于創(chuàng)新，整體素質較高。陶行知教育思想研究逐步深入，教師教學基本功訓練常抓不懈，科研興教地位持之以恒，教研提升活動自始至終，課堂教學改革逐步深入······截止目前已有六名教師榮獲市教學能手、優(yōu)質課教師稱號，兩名教師被評為市骨干培養(yǎng)對象。
4、校園文化有了提升：
富有象征意義的校徽懸掛在教學樓頂，朗朗上口的校歌常誦在師生的耳邊，不同分類的樓道文化適合低中高不同學段的學生誦讀，樓西的“論語林”收集了97則有益師生成長的論語，小運動場邊懸掛著科學家、運動員的圖像和名言，樓前廣場設置了六塊高標準不銹鋼圖版，每個教室內設置了“小小書法家”、“讀書爭星榜”“我的天地我做主”等板塊，樓東溫總理的讀書名言“一個不讀書的民族是沒有希望的···”時刻激勵著廣大師生積極投身到“振興閱讀工程”中來。
5、特色辦學初步彰顯：
古詩文誦讀是全體師生每天的必修課，校本教材《古韻長歌》也將在今年暑假進一步改編；
“知識積累”更名為“讀書積累”讓每位學生博覽群書、暢游知識的'海洋是我們的追求。
6、“振興閱讀工程”張開兩翼：
二翼——每天學生在校不少于30分鐘的自由閱讀時間，學生會定時組織檢查評比，每天在家不少于30分鐘的親子共讀時間，學校下發(fā)“親子共讀記錄表”，記錄家長和學生的閱讀內容。
7、師生良好行為習慣業(yè)已形成：
《教師行為習慣十約定》激勵著每位教師從常規(guī)工作等方面嚴格要求自己，人人講原則，個個講奉獻；《學生一日常規(guī)“三字經”》、《學生行為習慣周評制度》為學生的良好行為習慣養(yǎng)成保駕護航，尊敬長輩、友愛同學、學會做事、學會學習成為全體學生每天的必修課。
8、常規(guī)管理有了提升：
我校先后組織教師深入xx中心小學、xx中心初中等學校學習，他山之石可以攻玉?；貋砗螅Y合本校實際，修訂各種制度，明確各類人員的責任，學生管理實行三級督導管理模式，即：一級為班級管理，二級為教導處領導下的學生會、少先隊管理，三級為校委會不定期抽查；教師管理采取了：日促周講月評制度，即：校委會每天抽查部分教師的常規(guī)工作，每周例會上總結講評，每月進行一次評估量化。
二、現(xiàn)場會初步安排。
1、展示我校教師的備課、作業(yè)及各種筆記；
2、展示我校部分教師的課堂教學；
3、展示學生的“快樂大課間活動”、“振興閱讀工程”；
4、師生綜合素養(yǎng)展示。
三、需要提升的幾項工作。
1、薄弱學科的教學：實驗課、信息技術課等需要加強；
3、常規(guī)管理進一步提升。
培訓承辦申請書篇一
尊敬的領導：
隨著公司日漸強大，對員工素質要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學方法，因此決定外出培訓。
我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。
因此，懇請領導給予批準。
申請人：__
20__年__月__日
培訓承辦申請書篇二
您好！
２０xx級物理學（師范）x班現(xiàn)鄭重申請承辦物理科學與技術學院、電子信息工程學“新生杯”演講比賽暨第四屆師范生演講比賽復賽。
新的學年，新的學子為學院注入了新的力量、新的活力。學院為了鍛煉大一新生的口語表達能力和交際能力、迎接西南大學第四屆師范生演講賽，特定舉辦“新生杯”主題演講比賽暨師范生演講比賽選拔賽。此次演講比賽也將豐富同學們的課余生活，增強學習氛圍，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和平臺。
我們xx級物理學（師范）x班是一個積極向上，團結友愛的集體。對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。而我們班自信的具備上述條件。開學以來班委組織的活動，同學們都能積極參加，使班內的交流非常暢通，配合默契。每個同學也對班級體產生了很強的歸屬感，逐漸培養(yǎng)起了一種以班委為核心的凝聚力。我們有班級榮譽感、責任感、求知感、競爭感。更重要的是，我們班每個成員都是有責任心的人。在班級里，班委們各司其職，大家分工明確，我們班的宗旨就是以積極參加、積極承辦的工作積極心去對待學校、學院的每一個活動。
現(xiàn)我班全體同學都渴望能獲得此次的承辦權。這不僅能夠增進我們的友誼，豐富我們的課余生活，更能提高我們的團隊精神，鍛煉我們的能力，展現(xiàn)班級風采。雖然我們初出茅廬，但是我們帶著滿腔的熱情和充足的準備而來，帶著誠意而來。我們的背后有著整個班成員對活動的支持，我們的背后有著整個班班委對活動的認真負責。
如果我們班獲得了這次寶貴的機會，我們班會積極籌備這次比賽的臺前幕后工作。我們承諾我們將拿出最充分的人力支持、最認真的細節(jié)把握、最暢通的雙向溝通、最有效的宣傳方式，以完成演講大賽為首要工作，靈活應變各種緊急措施，一切聽從學院安排。如有異議，會及時向學院提出。積極與學院交流。不論是與本班個人利益還是班級利益有所沖突，我們會及時并院里協(xié)調解決，絕不影響演講大賽的舉辦。
千言萬語不及踏實行動，我們不夸口我們能夠完美的完成每一項工作，但是我們會虛心地向有經驗的班級學習，揚長避短，發(fā)揮出２０xx級物理學（師范）x班的最大的潛力。我們會懷著強烈的責任心，盡最大的努力，高效率、高質量地完成此次比賽的承辦工作！
誠摯感謝校團委審閱我班申請書！懇請學院給予我班這次承辦的機會，我班將全力做到最好。
望領導研究批準！
負責人聯(lián)系電話：xxxx
２０xx年１０月１８日
培訓承辦申請書篇三
尊敬的公司領導：
您好
我是工程部的xxx，我于20xx年在公司工作至今，一直以來本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務，在公司領導的關懷下，自己的業(yè)務技術知識及政治思想覺悟都取得了長足的進步，各項專業(yè)技能也已經能夠熟練掌握。
為更好地服務我公司的發(fā)展和進步，并進一步提高自身管理技術水平，學習外部的先進經驗，應對當前行業(yè)水平的高速發(fā)展，提高我公司的競爭力，本人希望能夠前去參加健峰公司于13年3月17日至3月21日開展的'為期7天的《項目管理培訓班》，望院領導斟酌考慮，請審批。在外出進修期間，本人保證嚴格遵守公司各項的規(guī)章制度、工作要求，服從公司的調遣安排，積極鍛煉、努力學習，爭取按期圓滿完成進修！
此敬
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓承辦申請書篇四
尊敬的領導：
您好！
我從xxxx年7月份開始進入優(yōu)勝教育工作?；仡^想想，這半年的時間雖然跌跌撞撞，但在校領導的悉心指導及同事的幫助下，我已經開始向老師轉變。在工作上不斷實踐鍛煉，教育思想也有了很大的提高。
在工作以前并不知道教師工作的嚴謹性與復雜性，來到優(yōu)勝教育后，我以最快的速度熟悉了常規(guī)的教學過程，尤其是備課上課和課后作業(yè)等常規(guī)的工作上。在課前，都會按照學生的學習進度來制定備課內容，還有一些課堂作業(yè)也是必須的。課堂上，都會先于學生進行交流來了解這幾天學生的學習狀態(tài)精神狀態(tài)以更好地為學生上課，課中會最大限度運用自己所有的知識，引發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，開拓學生的思維。課后，給學生布置相應的作業(yè)，并且就課堂遇見的問題與其他老師討論，尋找解決辦法，不斷提高自己的教學能力。除此之外，平時空閑時間，我也有閱讀相關書籍，來拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
教師自身形象素質的提高是獲得學生欽佩和信賴的關鍵， 孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榱颂岣咦陨淼臉I(yè)務素養(yǎng)，拓展知識技能，本人在此申請參加在南京白下校區(qū)舉辦為期四天的培訓活動。本人會嚴格遵守培訓的各種規(guī)定，認真學習。希望通過此次活動不僅能掌握更多相關的知識，豐富自身的知識儲備，還能使自己的溝通技能和教學水平得到提高。希望領導批準。
申請人：xxx
xxxx-2-20
培訓承辦申請書篇五
xxx區(qū)教育局黨委：
我單位xxx，現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書記，xxx年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，xxx中學校長六年，xxx學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養(yǎng)該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮
xxx
x年x月x日
培訓承辦申請書篇六
尊敬的領導：
為提高個人工作素質與能力，以便更好地適應企業(yè)的改革和發(fā)展，本人于x年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考，目前已被福建師范大學傳播學院錄取為07級傳播學專業(yè)碩士研究生。根據學校的要求與規(guī)定，被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產學習，待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后，方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業(yè)，現(xiàn)懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力，爭取畢業(yè)之后能更好地服務于企業(yè)。
因此，懇請領導給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓承辦申請書篇七
甲方：
乙方：
根據浦東新區(qū)勞動和社會保障局、社發(fā)局、總工會、團委、婦聯(lián)《關于開展20xx年職業(yè)技能比武競賽活動的通知》（浦勞?！?0xx】74號）精神和《“20xx年職業(yè)技能競賽活動”操作細則》（以下簡稱“操作細則”），為更好落實此項活動，現(xiàn)甲乙雙方就活動的承辦和管理達成如下協(xié)議：
第一條甲方責任與權利。
三、在比武競賽活動結束后，甲方組織落實各項評優(yōu)工作；
五、甲方按照20xx年浦東新區(qū)職業(yè)技能比武競賽活動相關要求，管理跟進乙方工作進展，并及時溝通。
第二條乙方責任與權利。
一、乙方按照“操作細則”和浦東新區(qū)20xx年職業(yè)技能比武競賽活動總體要求，做好如下工作：
1、活動前期準備。
（1）宣傳動員。乙方通過各種合法、有效途徑宣傳承辦項目的活動要求及相關政策；
（2）組織報名。乙方通過各種合法、有效途徑發(fā)放《浦東新區(qū)20xx年職業(yè)技能比武競賽項目報名表》，審核競賽報名條件，做好參賽選手身份證明材料備案。
2、活動具體操作。
二、乙方在比武競賽活動中，不得以任何理由向參賽方收取任何費用。
三、乙方在比武競賽活動中，接受甲方的管理和指導，按要求落實各項工作；
四、在比武競賽活動結束后，乙方取得相關活動經費。
第三條協(xié)議的生效與終止。
二、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
第四條其它未盡事宜或與本協(xié)議有關的任何爭議，均由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方：浦東新區(qū)職業(yè)技能開發(fā)中心。
甲方代表（簽字）：
乙方：
乙方代表（簽字）：
日期：20xx年x月xx日
培訓承辦申請書篇八
承辦應嚴格遵循以下要求：
（一）確認承辦范圍
部門（人員）接到收文后，首先要確認是否屬于自己的承辦范圍，對不屬于本單位職權范圍或者不宜由本單位辦理的公文，應當及時退回交辦的文秘部門，并說明理由。通常需承辦的公文有：上級機關或本機關的指示，有的需向下傳達貫徹，有的在本機關內部執(zhí)行；上級領導交辦的事項或需要辦復的公文；來自下級機關的請示或重要的.報告；平行機關或其他不相隸屬機關要求協(xié)作的函電、合同等；人大代表的議案、建議和政協(xié)委員的提案。
（二）按批辦意見辦理
承辦部門（人員）收到交辦的公文后，應認真閱讀，掌握公文內容、發(fā)文意圖及領導的批示意見，按照批辦意見認真組織辦理，不得自行其事，或者尋找理由推諉。但當遇到批辦意見與實際情況不一致，或隨機出現(xiàn)了新情況而不能按批辦意見執(zhí)行時，可以請示后按批示意見辦理；情況緊急的，可在一定的條件下，采取相應措施。兩個或兩個以上部門聯(lián)合辦理公文時，被定為牽頭單位者，應擔負起主辦責任，并負責將有關單位提出的意見歸納整理，報請本單位領導審批。協(xié)辦單位要積極配合，不得借故推諉。
（三）及時快捷辦理公文
任何公文都具有時效性，對需要承辦，而本身沒有明確規(guī)定辦理時限的公文，承辦人員應根據公文的性質與重要程度及以往慣例，確定辦理的時限；對于緊急公文，應當按時限要求辦理，確有困難的，應當及時予以說明。通常，特急件應隨到隨辦。盡快在當時或在一日之內辦理完畢；急件原則上也是隨到隨辦，最遲不超過三天；對于限時完成的公文，應在限定的時間范圍內必須辦理完畢，不能延續(xù)。
（四）依據規(guī)章辦理公文
承辦中應遵循有關的方針政策、法律法規(guī)，依據慣例及實際情況，辦理公文。同時，承辦工作要實行崗位責任制，對公文承辦人員要明確職責，提出具體的要求與指標，做到目標明確、各司其職、權責相符，賞罰分明，以保證承辦工作準確、及時、安全。凡被指定為牽頭單位者，具有主辦責任，但不得獨自行事，而應在法定職權范圍內召集會議，組織協(xié)調，并負責將有關單位提出的意見歸納整理，擬寫辦理意見。
（五）簽注公文的承辦結果
為了日后查考公文承辦的過程、方式、結果以及承辦的責任者，便于維護正常的承辦工作秩序，防止出現(xiàn)重復辦文的現(xiàn)象，需簡要注明公文的辦理經過與結果，包括發(fā)文承辦的，注明復文號、復文日期；會議承辦的，注明會議名稱、會議時間、議定事項；電話回復的，注明時間、地點、人員、主要內容；當面解決的，注明時間、地點、解決方式方法，措施與結果等。
在公文辦理完畢之后，承辦人員應清晰、工整地在《公文處理單》的相應欄目內，填寫承辦的經過與結果，并應填寫承辦人姓名與日期，以備日后查詢。
培訓承辦申請書篇九
乙方：_________
_________年_________籃球_________級聯(lián)賽（以下簡稱聯(lián)賽）將于_________年_________月_________日－_________年_________月_________日在_________等12個賽區(qū)舉行。為使本次比賽的賽區(qū)承辦工作更嚴謹、規(guī)范、高效，保證聯(lián)賽的競賽質量，為參賽各方面創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，并取得良好的經濟效益和社會效益，聯(lián)賽主辦單位和承辦單位（當?shù)伢w育管理和承辦比賽的俱樂部）經雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
1、甲方的權利義務
（1）甲方是聯(lián)賽的的主辦單位和組織管理者，擁有比賽的廣告、電視轉播等商業(yè)開發(fā)推廣權，以及聯(lián)賽標志經營審批等權利。
（2）制定聯(lián)賽競賽規(guī)程等有關聯(lián)賽管理文件、規(guī)定。依據《全國籃球競賽管理辦法》、《中國籃球協(xié)會裁判員管理辦法》、《聯(lián)賽手則》等有關規(guī)定和國家體育總局（包括原國家體委）的有關文件對聯(lián)賽進行管理監(jiān)督和指導，協(xié)調解決各方的爭議糾紛，處理聯(lián)賽中的違紀違規(guī)行為。
（3）下?lián)芙o俱樂部經費_________元。
（4）主辦單位的具體權利和義務詳見《聯(lián)賽手冊》。
2、乙方的權利義務
（1）乙方（承辦單位）為參賽隊所選城市當?shù)氐氖?、區(qū)、市體委（體育局）或經省、區(qū)、市體委（體育局）授權并在其監(jiān)督指導下的俱樂部、籃球協(xié)會。
（2）賽前兩月成立賽區(qū)組委會，建立相應機構，全面負責賽區(qū)的各項工作。
（3）確定_________體育館為比賽專用館。該比賽場館符合《聯(lián)賽手冊》有關條款規(guī)定，并經過主辦單位檢查小組確認。主場體育館不符合《聯(lián)賽手冊》要求的‘必須按規(guī)定改建。該主場城市和體育館經檢查確認后不得隨意更改，否則將按有關規(guī)定給予相應處罰。并按《聯(lián)賽手冊》做好場館布置和營造良好的競賽氣氛。該比賽館應是無廣告場地，比賽時場地廣告應按甲方規(guī)定進行布置；承辦單位及俱樂部所分配的廣告均不得與聯(lián)賽贊助商廣告相沖突，場館內不得出現(xiàn)違規(guī)廣告或進行變相廣告宣傳。
（4）確定_________賓館為客隊下榻住地。確定_________賓館為技術代表、裁判員、比賽監(jiān)督等官員下榻住地。該賓館必須符合《聯(lián)賽手則》中有關要求，并經甲方檢查確認。乙方指定專人做好運動隊、裁判員接待工作，符合《聯(lián)賽手冊》規(guī)定。
（5）配合贊助商進行場館布置、維護和保管好有關設備。
（6）積極培育和開拓籃球競賽市場，加強賽事宣傳、觀眾組織和賽場管理等工作，積極組織啦啦隊和中場表演等各類活動，保證觀眾平均上座率在60％以上，每場球觀眾上座率不低于40％，爭創(chuàng)最佳賽區(qū)和優(yōu)秀賽區(qū)。
（7）體育館必須具備電視轉播條件，并能按聯(lián)賽日程安排向_________電視臺直播場次提供信號。積極協(xié)助當?shù)仉娨暸_工作，如不具備電視直播，需要更換設備或增加經費的，由賽區(qū)負擔。如主辦單位緊急調用仲裁錄像（沒有轉播的場次），必須在規(guī)定的時間內送達。
（8）重視賽區(qū)的安保工作，創(chuàng)建良好的文明熱烈的賽場氣氛，采取有力措施杜絕觀眾向場內投擲雜物、不文明語言和球場暴力事件的發(fā)生。
（9）具體的職責和權利詳見《聯(lián)賽手冊》。
（10）補充條款：_________。
3、《聯(lián)賽手冊》和《_________》為本協(xié)議的附屬文件，具有同本協(xié)議一樣的效力，是主辦單位和承辦單位雙方必須共同遵守的文件和工作規(guī)范。
4、協(xié)議和《聯(lián)賽手冊》中未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決。如發(fā)生違約且無法協(xié)商解決，提交_________進行仲裁。
5、本協(xié)議書解釋權屬_________，經雙方簽字后生效，一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
代表（簽字）：_________
20xx年x月xx日
培訓承辦申請書篇十
如果我能競標成功，我一定會以最大的熱情投入到工作中去，用“十心”培育幼兒、服務家長、回報社會：
一、對待事業(yè)--忠心二、對待幼兒--愛心
三、工作責任--專心四、教育幼兒--精心
五、服務幼兒--全心六、個別教育--耐心
七、教研科研--恒心八、家長工作--盡心
九、服務教學--熱心十、服務同志--誠心
各位領導、各位家長、各位老師以及各位同仁：
我是喝xxxx的水，吃xxxx的糧長大的，是xxxx人民哺育了我，使我有了上學的機會，我將要用學到的本領，用誠信和愛心來回報家鄉(xiāng)父老。我要創(chuàng)一流的辦園條件和辦園水平，使我們山區(qū)的孩子能和城市的孩子享受到平等的教育，辦群眾滿意的幼兒園，請相信我會努力工作的。
辦園宗旨：
讓幼兒具有強健的體魄，健全的人格，積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識，為其終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。
堅持園本科研為主，深化教育改革，充分發(fā)揮全體教師的積極主動性和創(chuàng)造性，不斷增強目標意識、責任意識、科研意識和改革意識，扎扎實實地進行課題研究，以“藝術教育”為載體，突顯園本特色。初步形成以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育管理體系，成為社會聲譽良好的幼兒園。
健康活潑又大方，團結合作善交往，興趣廣泛樂表現(xiàn)，自主發(fā)展會探究，具有感恩的心和較強責任感。弘揚民族文化，從情感、認知、表達三大領域入手，讓孩子充分運用感官發(fā)展其各種能力，培養(yǎng)孩子對民族傳統(tǒng)文化的興趣，拓寬知識和視野，接受民族文化的熏陶。培養(yǎng)孩子初步的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，陶冶情操，提高民族文化的審美能力。培養(yǎng)積極健康的情感和作為中國人的自豪感，使民主傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚和創(chuàng)新。
走科學化管理之路，強化分層管理，形成團結協(xié)作的管理網絡，進步完善各項規(guī)章制度。提高保教質量，促進幼兒健康快樂成長。以科研為先導，確立“幼兒積極探索、創(chuàng)造性學習”為內容的研究課題，構建完整的課程體系，讓教師人人有課題、人人參與課題研究，形成教研網絡，引領教師專業(yè)成長。積極建設具有現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育技術的師資隊伍。充分實現(xiàn)：為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子的辦園宗旨。
嚴格按照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》精神及相關法律法規(guī)辦學。堅持保教結合，促進幼兒身心和諧發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行十六大會議精神，以《幼兒園工作規(guī)程》為工作準繩，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南，深化教育體制改革，全面實施素質教育，提高保教質量，實現(xiàn)辦學設施現(xiàn)代化，師資隊伍現(xiàn)代化，形成特點鮮明、開放的、具有活力的辦園特色，爭取在最短的時間內擠身于一流的現(xiàn)代化幼兒園之列。
培訓承辦申請書篇十一
尊敬的院籃球聯(lián)誼賽領導組：
根據我們生命科學技術系的資源優(yōu)勢和操作能力，在聯(lián)賽領導組的領導和我系辦公室的指導下，我們能夠把20xx年高職學院籃球聯(lián)誼賽的組織工作承辦好，爭取讓這次聯(lián)誼賽取得全院師生的一致好評和圓滿的成功。
為此，我系決定申請承辦20xx年高職學院籃球賽的承辦權，我們將確保聯(lián)賽的組織和建設工作，在聯(lián)賽舉辦過程中將嚴格按照學院的具體規(guī)則和要求，兢兢業(yè)業(yè)，規(guī)范操作，為求圓滿完成本次聯(lián)誼賽的承辦工作。
特此申請，妥否，請批準。
高職學院生命科學技術系。
20xx年11月11日。
培訓承辦申請書篇十二
尊敬的院團委：
您好！
20xx級物理學（師范）x班現(xiàn)鄭重申請承辦物理科學與技術學院、電子信息工程學“新生杯”演講比賽暨第四屆師范生演講比賽復賽。
新的學年，新的學子為學院注入了新的力量、新的活力。學院為了鍛煉大一新生的口語表達能力和交際能力、迎接西南大學第四屆師范生演講賽，特定舉辦“新生杯”主題演講比賽暨師范生演講比賽選拔賽。此次演講比賽也將豐富同學們的課余生活，增強學習氛圍，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和平臺。
我們xx級物理學（師范）x班是一個積極向上，團結友愛的集體。對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。而我們班自信的具備上述條件。開學以來班委組織的活動，同學們都能積極參加，使班內的交流非常暢通，配合默契。每個同學也對班級體產生了很強的歸屬感，逐漸培養(yǎng)起了一種以班委為核心的凝聚力。我們有班級榮譽感、責任感、求知感、競爭感。更重要的是，我們班每個成員都是有責任心的人。在班級里，班委們各司其職，大家分工明確，我們班的宗旨就是以積極參加、積極承辦的工作積極心去對待學校、學院的每一個活動。
現(xiàn)我班全體同學都渴望能獲得此次的承辦權。這不僅能夠增進我們的友誼，豐富我們的課余生活，更能提高我們的團隊精神，鍛煉我們的能力，展現(xiàn)班級風采。雖然我們初出茅廬，但是我們帶著滿腔的熱情和充足的準備而來，帶著誠意而來。我們的背后有著整個班成員對活動的支持，我們的背后有著整個班班委對活動的認真負責。
如果我們班獲得了這次寶貴的機會，我們班會積極籌備這次比賽的臺前幕后工作。我們承諾我們將拿出最充分的人力支持、最認真的細節(jié)把握、最暢通的雙向溝通、最有效的宣傳方式，以完成演講大賽為首要工作，靈活應變各種緊急措施，一切聽從學院安排。如有異議，會及時向學院提出。積極與學院交流。不論是與本班個人利益還是班級利益有所沖突，我們會及時并院里協(xié)調解決，絕不影響演講大賽的舉辦。
千言萬語不及踏實行動，我們不夸口我們能夠完美的完成每一項工作，但是我們會虛心地向有經驗的班級學習，揚長避短，發(fā)揮出20xx級物理學（師范）x班的最大的潛力。我們會懷著強烈的責任心，盡最大的努力，高效率、高質量地完成此次比賽的承辦工作！
誠摯感謝校團委審閱我班申請書！懇請學院給予我班這次承辦的機會，我班將全力做到最好。
望領導研究批準！
負責人聯(lián)系電話：xxxx
20xx年10月18日
培訓承辦申請書篇十三
親愛的學長：
您們好！
20xx屆科技創(chuàng)新協(xié)會會員季某某現(xiàn)鄭重申請承辦科技創(chuàng)新協(xié)會“學以致用，義務維修”活動。參加科技創(chuàng)新協(xié)會也已經快半年了，每次“學以致用，義務維修”活動都沒有錯過，對活動每一道程序和環(huán)節(jié)都熟記于心，自己本身就對這項活動充滿興趣，也有一定的活動組織能力與經驗。
金無足赤人無完人，沒有十全十美的，也沒有人能做到十全十美，“學以致用，義務維修”活動還有一些不夠完善的地方需要改進。
取其精華，去其糟粕，推陳出新?！皩W以致用，義務維修”活動有很多優(yōu)點，但也有一些不足，將原本好的地方繼續(xù)發(fā)揚，將不好的地方進行改進，并對我們“學以致用，義務維修”活動進行延伸，使其影響力變得更大，使全校師生引以為豪，想到了義務維修便想到科技創(chuàng)新協(xié)會。
申請人：xxx
培訓承辦申請書篇十四
尊敬的體育局：
您好！
首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。體育是教育的重要手段，是學校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務。為了實現(xiàn)基礎教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對體育課程建設的需要，體育課程改革把“提高學生的健康水平，促進學生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質勞動者服務”作為課程改革的總目標。根據課改的基本理念和策略，結合我校自身的特色，我校相應制定了一系列體育教學教改活動計劃。為把我校體育教學辦得有特色，輪滑運動被確定為我校的特色項目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長。
創(chuàng)辦于20xx年9月1日的大自然小學，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進辦學理念。所有的硬件設備均按省一流標準配置，與豐富多彩的教學活動相得益彰。
辦學至今，學校在教育教學方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學觀摩研討活動。學生在市、區(qū)各級各類的競賽活動中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績。學校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質健康現(xiàn)場會”與“遼寧省學校公共衛(wèi)生現(xiàn)場會”，并獲得“遼寧省體質健康先進單位”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校”等多項榮譽稱號。輪滑走進課堂在我校已經有六、七年的時間了。為開設輪滑課，我校在20xx年建成全市第一塊全塑膠操場，同年，又投入資金，購買了60余雙輪滑鞋，在課上供學生使用。自校輪滑隊成立以來，經過多年努力，輪滑隊多次參加各級比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎，一次團體第二名，一次團體第四名，還多次參加各類賽事開幕式的表演，在社會上反響良好，得到社會和家長的充分認可，為我校及我市爭得了榮譽。
今年正逢奧運年，為宣傳奧運精神，我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件、人力資源，還是輪滑在學生及家長中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補我區(qū)及我市的一項空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續(xù)，對其他學校開展輪滑運動也是一個促動，最終通過學生向家長及社會傳遞終身體育的鍛煉意識。市、區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項目學?！笔菍ξ倚ｓw育工作的肯定和激勵，同時也是對我校以后工作的鞭策，我校將一如既往在市、區(qū)體育和教育行政部門的領導下，開拓進取，不斷探索，積極努力地工作，把我校“體育傳統(tǒng)項目”發(fā)揚光大，讓我校的體育工作起到以點帶面的.示范作用，推動我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺階。
“希望的搖籃，騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望、尊重與鼓勵中體驗到學習的樂趣、成功的喜悅，“成就每一名學生，讓每一名學生都成功，讓每一名學生都有一技之長，讓每一名學生都夢想成真”，將是大自然小學永遠不變的追求！
再次誠摯感謝體育局審閱我校的申請書。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓承辦申請書篇十五
個人簡歷：
xx，女，xx歲，x族，系xxxxx人。
求學經歷：
9――7。
1999.9-.7。
9-7。
工作經歷：
2002.9――2003.7。
2003.9――2006.7。
2006.7――.2。
我xx年畢業(yè)于xxxx幼兒師范學校，工作期間又自修了大專幼兒教育專業(yè)，是一名從事幼教工作長達xxx年的幼兒教師，一直工作在教學第一線。其間曾擔任班主任、教研組長等職位并有半年擔任副園長的工作經驗，在工作期間，我曾多次榮獲縣級“模范教師”“優(yōu)秀輔導員”和市級“多媒體教學能手”稱號。在多年的從教生涯中，本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每個孩子和家長，受到了一致好評。獨立撰寫的論文曾多次發(fā)表于《xxxxxx》。本人性格活潑開朗、熱情大方，具有高度的事業(yè)心、責任心和上進心，本人具有較強的專業(yè)技能、理論水平、豐富的教育教學經驗和教研理論。我想尋求一片更廣闊的發(fā)展空間，把自己無私的愛和忠誠更多更好地奉獻給我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)。創(chuàng)設一個平臺，展示我的幼教風采！
今后發(fā)展規(guī)劃：
為了使我園能以最快的速度發(fā)展起來，在最短時間內走向正規(guī)化、體制化、現(xiàn)代化，特制定未來三年的發(fā)展規(guī)劃：
分步實施目標與計劃。
第一階段：3月--3月。
階段目標：全面的實施和諧教育，完善生活課程建設，內部環(huán)境布置，提高教師自身素質，逐步完善幼兒園的管理體系，建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。
措施與計劃：
一、改善園所環(huán)境，優(yōu)化設施，今春開學，各班添置電視、dvd等教學硬件，更新課桌椅100套，購買教玩具，添置生活用具，以滿足保教工作的需求。暑期如果允許的話，投資5萬元建設新校舍，并安裝暖氣。開設活動室和圖書室，為幼兒提供更豐富的學習環(huán)境。做好校園綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。
二、加強幼兒園常規(guī)管理，建立建全一整套規(guī)章制度和考核標準，建立分層管理網絡，在幼兒園內構建起一套常規(guī)管理體系，做到各種規(guī)章制度上墻的同時要求全體教師還要把規(guī)章制度牢記在心，用它時刻的約束自己。并更好的運用到實際的工作中，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務實、創(chuàng)新”的園風。
三、搞好教師的隊伍建設，要建立具有我們自己特色的協(xié)作型團體。發(fā)揮每位教師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量。
四、搞好生活課程建設，生活課程是幼兒園基礎中的基礎，所以要放在首位。著重對照“一日活動常規(guī)細則”，建立起一整套適合幼兒的一日活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣，嚴格規(guī)范教師，強化教師職責，使幼兒園的各項工作規(guī)范化、制度化。
五、完善園內內部環(huán)境，如家園聯(lián)系、班級環(huán)境、墻刊設計等。設計好每月一次的“家長園地”欄目，包括教師承諾、家長須知、育兒知識、各種計劃、安排等，做到家園教育相互配合。
六、走課程研究的第一階段，把主題活動全面引進來，逐漸形成自己的風格特色。
七、組織教師進行培訓，用自己培訓自己的方法，用各種交流活動、案例分析、教育隨筆等來提高教師教學水平。帶領教師深刻領會和諧教育實質、掌握和諧教育內涵，讓全體教師都盡快把和諧教育引入幼兒一日生活中，使幼兒學會獨立思考、自由學習、由被動地接受知識變?yōu)橹鲃拥目鞓返墨@取知識。
八、堅持保教結合，抓好膳食管理。()園內清潔、班級衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設、餐眠護理、健康檢查、病幼照顧、放學候接等工作，做到分工明確人人有崗、人人有職、獎優(yōu)罰劣，做到保中有教、教中有保。認真做好預防、接種、體檢等衛(wèi)生工作，重視安全教育工作，堅持《幼兒園日志》制度，認真組織幼兒開展各項活動，做到安全，無事故發(fā)生。
第二階段：203月--3月。
階段目標：在第一階段的基礎上本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強化內涵建設，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，繼續(xù)努力，進一步加強幼兒園的科學管理，改善辦園條件，加強科研力度，提高保教質量和辦園檔次，努力創(chuàng)建高標準的現(xiàn)代化幼兒園。
措施與計劃：
一、加強幼兒園的科學管理，園領導要進一步加強學習，提高自身素質，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平，修改完善各項制度，尤其是教師和幼兒的評價制度，把各項監(jiān)督機制落實得更細更實，使幼兒園各項工作進一步規(guī)范化、制度化。
二、加大投入，改善辦園條件，加強園內環(huán)境的建設。完善多功能室和游戲室的設施，添置相應的教學設備和教玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。
三、提高保教質量，進行課程改革的全面推進，注重挖掘幼兒的多元智力潛能，進行多項課題的試驗與研究，健全、修改完善各項制度，抓好園風建設和教師自身的提高。
1、課程研究全面推進，創(chuàng)幼兒園課程的研究特色。學期末召開主題探究活動的匯報會、總結會。根據我園幼兒的特點按大、中、小制定不同班次幼兒教育目標。從各個方面注重幼兒語言能力的培養(yǎng)，爭取把我園建設成全語言幼兒園。加強班級管理擴展特色課程的實施，爭取做到班班有特色、人人有特長。
2、注重挖掘幼兒的特長，開展英語、美術、鋼琴、舞蹈各興趣小組活動，進行雙語教學，創(chuàng)辦、舞蹈、美術、英語特色班，促進幼兒在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。
四、加強家園合作，逐步轉變我們身邊家長們對幼兒教育的認識。改變以往單純識字、算題為教學目標的幼兒教育。
第三階段：203月--3月。
階段目標：在第二階段的基礎上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為一流水平的現(xiàn)代化農村幼兒園。
措施與計劃：
一、加強目標管理、計劃管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。主動適應社會發(fā)展需要，形成獨有的辦園特色，營造良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。
1、創(chuàng)辦幼兒園自己的園刊，并編寫論文集，注重宣傳，擴大幼兒園的知名度。
2、依托家長、社會等各方面的力量，開展“走出去、請進來”的活動，形成良好的社會聲譽。適應現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開發(fā)優(yōu)質資源并合理利用，如家長資源、外校資源等，為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。
二、與名園、名師結對，借助他們的力量提高辦園質量。通過探索實踐，逐步建立具有本園優(yōu)勢和特點的可持續(xù)發(fā)展的以園為本的課程結構。
三、進行課程改革的第三階段，完成生活課程、特色課程及主題探究活動的整合。培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學習、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。為孩子從小能受到高質量、全面的啟蒙教育創(chuàng)造一切條件。
四、運用網絡系統(tǒng)把幼兒園檔案材料信息化，進一步管理、加工、利用。做好幼兒個人檔案，并設計成光盤，記錄下幼兒三年成長的軌跡。
五、開展豐富多彩的園內生活和社會活動，創(chuàng)設一個寬松、愉快、充滿人文關懷的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間的合作伙伴關系。
六、本著不斷創(chuàng)新的`原則，合理規(guī)劃，科學設計，繼續(xù)完善、改造各項設備設施，創(chuàng)設一流的辦園條件，推進幼兒園的發(fā)展。
七、加大力度培訓師資：
1、加強專業(yè)理論的學習，文化水平的提高，利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念，增強創(chuàng)新意識和科研意識。實現(xiàn)新時期教師角色的轉換，成為終身的學習者、生命的關懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學者型發(fā)展。
2、帶教師出去參觀、學習、開眼界，請專家、行家來園作現(xiàn)場指導、專題講座，提高教師的業(yè)務能力和理論水平。建立一支觀念新、文化層次高、動手能力強、掌握現(xiàn)代教學手段的高素質的教師隊伍。
3、在園內分層次對青年教師進行培養(yǎng)，鼓勵教師勤于總結、思考，爭取在《**課改》上發(fā)表有實踐經驗的好文章。提供機會創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學技術，能運用多媒體輔助教學，學會課件制作并在園內開展評比活動。
4、以教科研為龍頭，促進幼兒整體素質的提高。在抓好日常教研的同時，抓好課題研究工作，重點抓好幼兒語言功能的發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)這二個課題研究。通過課題實驗激發(fā)幼兒的學習興趣，求知欲望，促進幼兒各種能力得到發(fā)展，并使每個幼兒在原有的水平上有所提高。
5、切實做好師資培訓工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)。加強園本課程培訓，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。
6、建立以激勵機制為核心的層級管理框架，逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化：
a、樹立良好園風，創(chuàng)既和諧又競爭的團體氛圍。
b、建立激勵加約束（以激勵為主）的層級管理框架，采用目標管理指標考核的方法，保證各項目標具體落實到人。同時也給每個職工施展個人才能的舞臺，使他們獲得事業(yè)的成就感。
c、適應新情況，逐步完善各種規(guī)章制度和崗位責任制并重點抓好落實，強化計劃----實施---檢查---總結各環(huán)節(jié)。
d、與每位教師簽定目標任務書和安全責任書，年底將對照任務書進行考核，真正做到獎罰有依據，獎懲分明。發(fā)揮民主管理的功效，對有突出貢獻的教師加大獎勵力度。
八、優(yōu)美寬敞的園舍以及先進的設施設備是幼兒園發(fā)展的物質保證，也是尋求發(fā)展空間的一個必備條件。我要將收費的30％用于工資，50％用于幼兒園的擴建，和設施的添補。努力改善辦園條件：增加活動室、更新午睡室地板、幼兒用床，添置電腦、大小型玩具、復印機、數(shù)碼相機等現(xiàn)代化教育、教學設備。同時進一步調整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設良好的學習、游戲環(huán)境。
九、建立合理的收費制度，如我園將要被批準的話，將要嚴格執(zhí)行物價局的收費標準。
以上目標計劃是根據當前實際情況而定，隨著社會的進步和市場發(fā)展的需求，還要給予修訂、補充完善，以求達到計劃和時代要求的統(tǒng)一。
培訓承辦申請書篇十六
為了深入實施素質教育，全面提升我校的教學管理水平，切實辦好人民滿意的教育，經校委會認真分析討論，決定以縣教育局組織農村小學現(xiàn)場會活動為契機，進一步提高認識、更新觀念、深化管理、豐富內涵，使學校管理再有新突破，特向縣教育局提出承辦全縣學校教學常規(guī)現(xiàn)場會的申請，敬請審批。
一、申請承辦現(xiàn)場會的有利條件。
1、有辦會經歷：
xx年4月16日，我校作為分會場成功舉辦全縣小學教育教學管理現(xiàn)場會，并取得良好效果，具有了一定的承辦現(xiàn)場會經驗。
2、迎接了幾次市級驗收活動：
xx年4月26日，迎接了市小學教研室馮明才主任帶領的“市教學示范校”評審小組的驗收。
3、教師隊伍素質有了提高：
我校教師隊伍年輕，富有朝氣，勇于創(chuàng)新，整體素質較高。陶行知教育思想研究逐步深入，教師教學基本功訓練常抓不懈，科研興教地位持之以恒，教研提升活動自始至終，課堂教學改革逐步深入······截止目前已有六名教師榮獲市教學能手、優(yōu)質課教師稱號，兩名教師被評為市骨干培養(yǎng)對象。
4、校園文化有了提升：
富有象征意義的校徽懸掛在教學樓頂，朗朗上口的校歌常誦在師生的耳邊，不同分類的樓道文化適合低中高不同學段的學生誦讀，樓西的“論語林”收集了97則有益師生成長的論語，小運動場邊懸掛著科學家、運動員的圖像和名言，樓前廣場設置了六塊高標準不銹鋼圖版，每個教室內設置了“小小書法家”、“讀書爭星榜”“我的天地我做主”等板塊，樓東溫總理的讀書名言“一個不讀書的民族是沒有希望的···”時刻激勵著廣大師生積極投身到“振興閱讀工程”中來。
5、特色辦學初步彰顯：
古詩文誦讀是全體師生每天的必修課，校本教材《古韻長歌》也將在今年暑假進一步改編；
“知識積累”更名為“讀書積累”讓每位學生博覽群書、暢游知識的'海洋是我們的追求。
6、“振興閱讀工程”張開兩翼：
二翼——每天學生在校不少于30分鐘的自由閱讀時間，學生會定時組織檢查評比，每天在家不少于30分鐘的親子共讀時間，學校下發(fā)“親子共讀記錄表”，記錄家長和學生的閱讀內容。
7、師生良好行為習慣業(yè)已形成：
《教師行為習慣十約定》激勵著每位教師從常規(guī)工作等方面嚴格要求自己，人人講原則，個個講奉獻；《學生一日常規(guī)“三字經”》、《學生行為習慣周評制度》為學生的良好行為習慣養(yǎng)成保駕護航，尊敬長輩、友愛同學、學會做事、學會學習成為全體學生每天的必修課。
8、常規(guī)管理有了提升：
我校先后組織教師深入xx中心小學、xx中心初中等學校學習，他山之石可以攻玉?；貋砗螅Y合本校實際，修訂各種制度，明確各類人員的責任，學生管理實行三級督導管理模式，即：一級為班級管理，二級為教導處領導下的學生會、少先隊管理，三級為校委會不定期抽查；教師管理采取了：日促周講月評制度，即：校委會每天抽查部分教師的常規(guī)工作，每周例會上總結講評，每月進行一次評估量化。
二、現(xiàn)場會初步安排。
1、展示我校教師的備課、作業(yè)及各種筆記；
2、展示我校部分教師的課堂教學；
3、展示學生的“快樂大課間活動”、“振興閱讀工程”；
4、師生綜合素養(yǎng)展示。
三、需要提升的幾項工作。
1、薄弱學科的教學：實驗課、信息技術課等需要加強；
3、常規(guī)管理進一步提升。