報(bào)告通常包括背景介紹、目的和方法、主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等內(nèi)容。在報(bào)告的寫作中，要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免主觀臆斷和不科學(xué)的推測(cè)。通過閱讀這些報(bào)告范文，我們可以了解到報(bào)告的不同類型和寫作風(fēng)格。
體育教育開題報(bào)告樣本篇一
一、選題的依據(jù)和意義
1.中小企業(yè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分，它可以帶動(dòng)社會(huì)主義生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加財(cái)政收入。
2.中小企業(yè)能夠增加就業(yè)崗位，可以有效的解決就業(yè)難的問題;同時(shí)可以緩和社會(huì)矛盾，符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。
但在實(shí)際情況中，中小企業(yè)的發(fā)展遇到了很多問題，尤為突出的是融資難問題，資金就是一個(gè)企業(yè)的血液，充裕的資金是企業(yè)又好又快發(fā)展的`保障。中小企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期具有不同的融資模式，結(jié)合階段特點(diǎn)選擇合適的融資模式，繁榮時(shí)期的融資模式呈現(xiàn)多樣化，既可以利用現(xiàn)有的資金實(shí)力和企業(yè)信譽(yù)與銀行等金融機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期關(guān)系，進(jìn)行綜合授信貸款;也可以利用傳統(tǒng)的融資模式，即向銀行貸款等。
因此，對(duì)中小企業(yè)的融資問題的研究就顯得十分必要。
二、國(guó)內(nèi)外研究綜述
一以美國(guó)為代表的歐美經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,其經(jīng)濟(jì)政策的根本目標(biāo)就是創(chuàng)造一個(gè)自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。在融資方面,美國(guó)政府對(duì)中小企業(yè)的扶持主要通過中小企業(yè)管理局制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策,引導(dǎo)民間資本流向中小企業(yè)。由于資本市場(chǎng)比較完善,美國(guó)的中小企業(yè)可以借助其發(fā)達(dá)的資本市場(chǎng)。
在我國(guó)，中小企業(yè)融資渠道單一，主要依靠銀行等金融機(jī)構(gòu);資本市場(chǎng)尚不成熟，相關(guān)法律法規(guī)的支持力度較低。因此，要為中小企業(yè)寬松的融資環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)融資方面的支持。
三、設(shè)計(jì)(或研究)的內(nèi)容
一、企業(yè)的概述
1.1企業(yè)的定義
1.2企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.3企業(yè)發(fā)展的意義
1.3.1推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
1.3.2提供就業(yè)崗位，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
1.3.3增加財(cái)政收入，提高綜合國(guó)力
二、企業(yè)的生命周期及其融資問題
2.1企業(yè)的生命周期
2.2企業(yè)繁榮期遇到的融資問題
三、業(yè)繁榮期融資問題的分析
3.1企業(yè)自身的原因
3.1.1傳統(tǒng)的融資觀念限制了企業(yè)更好的發(fā)展
3.1.2融資方面知識(shí)的缺乏阻礙了企業(yè)的發(fā)展
3.2企業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境
3.2.1銀行等金融機(jī)構(gòu)對(duì)中小企業(yè)融資的限制
3.2.2缺乏為中小企業(yè)貸款提供擔(dān)保的信用體系
3.2.3缺乏社會(huì)各相關(guān)部門的支持
四、解決中小企業(yè)融資問題的對(duì)策
4.1提高中小企業(yè)的員工綜合素質(zhì)
4.2建立健全相關(guān)法律法規(guī)
4.3建立寬松的融資環(huán)境
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝
四、畢業(yè)論文(論文)所用的方法
1.在財(cái)經(jīng)、銀監(jiān)會(huì)、中小企業(yè)局等網(wǎng)站上進(jìn)行收索;
2.對(duì)圖書館的相關(guān)期刊和報(bào)紙進(jìn)行查閱，收集資料;
3.詳細(xì)做好筆記，整理思路;按照論文要求進(jìn)行寫作。
五、主要參考文獻(xiàn)與資料獲得情況
俞建國(guó).中國(guó)中小企業(yè)化京:中國(guó)計(jì)劃出版社.
周茂潔.我國(guó)中小企業(yè)融資難的狀況成因與對(duì)策[j].學(xué)?！?(6).
孫同徽.中小企業(yè)融資困難及對(duì)策分析[j].當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究‘2002,(4).
杜玉紅.對(duì)中小企業(yè)融資問題的探討[j].東財(cái)經(jīng)職業(yè)
賈麗虹.《我國(guó)中小企業(yè)的融資問題探析》.經(jīng)濟(jì)體制改革.2003(1)
吳雨桐.我國(guó)中小企融資難的新探討[j].經(jīng)濟(jì)師，，(117):52～53
體育教育開題報(bào)告樣本篇二
把電子計(jì)算機(jī)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的處理，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的電算化，在國(guó)際上一些科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)管理比較先進(jìn)的國(guó)家已經(jīng)相當(dāng)普遍。
1.1各國(guó)會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀
（1）美國(guó)
目前，美國(guó)各企業(yè)的會(huì)計(jì)處理已廣泛采用了電子計(jì)算機(jī)，例如材料系統(tǒng)、成本核算系統(tǒng)等都實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)化，并且通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)溝通了產(chǎn)、供、銷各個(gè)環(huán)節(jié)。由于微機(jī)的廣泛應(yīng)用和軟件信息產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的形成，眾多的小企業(yè)并沒有設(shè)置專門的編程人員，而是從計(jì)算機(jī)公司購(gòu)買應(yīng)用軟件包，例如:總賬、應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款明細(xì)賬，工資計(jì)算，時(shí)務(wù)報(bào)表等軟件包。
（2）日本
如今，在日本已普遍建立了信息處理中心和信息處理系統(tǒng)。除了開發(fā)電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)外，日本的有些計(jì)算中心開發(fā)了代理中、小企業(yè)記賬的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，形成了企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、計(jì)算站和計(jì)算中心四個(gè)層次的網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)。企業(yè)的會(huì)計(jì)憑證送到會(huì)計(jì)師事務(wù)所的終端機(jī)上錄入，再通過聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)傳送到計(jì)算站。計(jì)算站利用計(jì)算中心提供的會(huì)計(jì)應(yīng)用軟件，處理數(shù)據(jù)，一方面將處理結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)傳送給計(jì)算中心，作進(jìn)一步深度加工，為宏觀經(jīng)濟(jì)和企業(yè)咨詢服務(wù)。
另一方面將打印出的各種報(bào)表送給會(huì)計(jì)師事務(wù)所，由會(huì)計(jì)師事務(wù)所再將報(bào)表送至企業(yè)。
（3）西歐
西歐幾個(gè)主要發(fā)達(dá)國(guó)家如英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利等國(guó)都大量把計(jì)算機(jī)用于商業(yè)、時(shí)務(wù)領(lǐng)城。在原西德，計(jì)算機(jī)工業(yè)是各行業(yè)中增長(zhǎng)最快的部門，而軟件和數(shù)據(jù)處理服務(wù)則是最活躍的市場(chǎng)；在英國(guó)已開發(fā)了一些應(yīng)用于財(cái)會(huì)領(lǐng)域的決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)；在法國(guó)，很多公司開發(fā)了代理客戶記賬、稅務(wù)咨詢等系統(tǒng)。
1.2我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀
計(jì)算機(jī)在我國(guó)會(huì)計(jì)中的應(yīng)用，首先是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要而開展起來的。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求基層企業(yè)單位把瞬息萬變的商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)盡快反映出來，為國(guó)家宏觀調(diào)控及時(shí)提供科學(xué)依據(jù)。雖然現(xiàn)在許多企事業(yè)單位在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)用了計(jì)算機(jī)。但目前發(fā)展很不平衡，沿海省市所屬企業(yè)單位比內(nèi)地發(fā)展快，大中型企業(yè)單位比小型企業(yè)單位應(yīng)用效果好，原中央直屬企業(yè)單位比地方企業(yè)單位應(yīng)用水平高，工業(yè)企業(yè)比商業(yè)企業(yè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的'單位多。從總體來說，目前我國(guó)會(huì)計(jì)電算化存在一些問題，例如:有些單位組建了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，并甩開了手工賬本，如何組織財(cái)會(huì)人員加強(qiáng)會(huì)計(jì)管理，搞好預(yù)測(cè)、決策工作，有待于進(jìn)一步研究，有些單位雖然在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)用了計(jì)算機(jī)，但手工賬本還不能甩掉，而手工與計(jì)算機(jī)處理長(zhǎng)期雙軌并行又有困難，問題急待解決，眾多的中小企業(yè)單位，想把計(jì)算機(jī)應(yīng)用起來，但在資金、人才和軟件開發(fā)等方面遇到一定的困難，還需要組織推動(dòng)，協(xié)助解決?？v觀國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀，我國(guó)處于會(huì)計(jì)軟件從簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)向綜合的管理信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，逐步形成以會(huì)計(jì)軟件為核心，融管理、計(jì)劃、分析為一體的管理信息系統(tǒng)，已經(jīng)出現(xiàn)了一系列的實(shí)用、高效、商品化程度較高的會(huì)計(jì)軟件。
就我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展?fàn)顩r，可歸納為以下幾點(diǎn):
第一、我國(guó)會(huì)計(jì)電算化已取得一定進(jìn)展，但開展的面還不大。
第二、發(fā)展不平衡。
第三、相當(dāng)多的單位還處于計(jì)算機(jī)與手工記賬并行的狀態(tài)。
體育教育開題報(bào)告樣本篇三
(1)之前國(guó)內(nèi)的研究多集中于對(duì)機(jī)構(gòu)投資者這一整體與公司治理之間關(guān)系的研究，或者是選取基金作為主要的研究對(duì)象，本文不僅研究了機(jī)構(gòu)投資者這一整體，還分別對(duì)證券投資基金、證券公司、合格境外投資者、保險(xiǎn)公司和社保基金進(jìn)行了研究，比較全面。
(2)在機(jī)構(gòu)投資者持股比例、股權(quán)制衡度和公司績(jī)效的'回歸中使用工具變量進(jìn)行兩階段回歸，在一定程度上控制了內(nèi)生性問題，使得得到的結(jié)論更有意義。
(3)國(guó)內(nèi)研究機(jī)構(gòu)投資者與關(guān)聯(lián)交易之間關(guān)系的文獻(xiàn)較少，本文在這一方面也做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，借用股權(quán)制衡度的概念研究了機(jī)構(gòu)投資者對(duì)上市公司關(guān)聯(lián)交易的影響。
體育教育開題報(bào)告樣本篇四
學(xué)號(hào)：姓名：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目：xx股份有限公司財(cái)務(wù)分析。
一、研究的背景和意義。
一般認(rèn)為，財(cái)務(wù)分析最早產(chǎn)生于美國(guó)，是美國(guó)工業(yè)大發(fā)展的產(chǎn)物。在美國(guó)工業(yè)大發(fā)展錢，企業(yè)規(guī)模小，銀行根據(jù)個(gè)人信用貸款。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，銀行不能根據(jù)個(gè)人的信用給企業(yè)貸款，這樣銀行更關(guān)心企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，關(guān)心企業(yè)是否有續(xù)借能力。19世紀(jì)末和20世紀(jì)初，美國(guó)銀行對(duì)于申請(qǐng)貸款的企業(yè)要求提供其資產(chǎn)負(fù)債表。隨后，美國(guó)銀行家亞歷山大·沃爾(a1exanderwall)首開財(cái)務(wù)報(bào)表分析和評(píng)價(jià)的先河，創(chuàng)立了比率分析體系。到了20世紀(jì)代尤其是近年來，隨著資本市場(chǎng)的形成不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)分析由主要為貸款銀行服務(wù)擴(kuò)展到為投資人服務(wù)。
在這樣的背景下，實(shí)施對(duì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系的上市公司進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的研究就變得十分有必要。它不僅關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略，而且與人本的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。本文就目前我國(guó)上市公司進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。
財(cái)務(wù)分析的最基本資料是財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表體系和結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性、客觀性，為財(cái)務(wù)分析的'系統(tǒng)性客觀性奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，財(cái)務(wù)分析不僅以財(cái)務(wù)報(bào)表資料為依據(jù)而且還參考管理會(huì)計(jì)報(bào)表、市場(chǎng)信息及其他有關(guān)資料，使財(cái)務(wù)分析資料更真實(shí)、完整。
二、文獻(xiàn)綜述。
張先治、陳友邦(xx)在《財(cái)務(wù)分析》中指出，財(cái)務(wù)分析是以會(huì)計(jì)核算和報(bào)告資料及其他相關(guān)資料為依據(jù)，采用了一系列專門的分析技術(shù)和方法，對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)組織過去和現(xiàn)在有關(guān)的籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及分配活動(dòng)中的盈利能力、營(yíng)運(yùn)能力、償債能力和增長(zhǎng)能力狀況等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，為企業(yè)的投資者、債權(quán)者、經(jīng)營(yíng)者及其他關(guān)心企業(yè)的組織或個(gè)人了解企業(yè)過去、評(píng)價(jià)企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測(cè)企業(yè)未來、預(yù)測(cè)企業(yè)未來，做出正確決策提供準(zhǔn)確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用科學(xué)。
荊新(xx)在《財(cái)務(wù)管理學(xué)》中闡述到財(cái)務(wù)分析是以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告等會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，它是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的會(huì)計(jì)信息做進(jìn)一步加工和處理，為股東、債權(quán)人和管理層等會(huì)計(jì)信息使用者進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和財(cái)務(wù)決策提供依據(jù)。
張新民、錢愛民(xx)在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》中講述到，以為杰出的財(cái)務(wù)分析師不但能體會(huì)企業(yè)所提供的財(cái)務(wù)數(shù)字背后的經(jīng)營(yíng)狀況，更能通過報(bào)表分析，對(duì)企業(yè)的管理質(zhì)量、戰(zhàn)略實(shí)施的成效進(jìn)行判斷，并對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行有效預(yù)測(cè)。
張先治(xx)在《財(cái)務(wù)分析》中提出，財(cái)務(wù)分析的最基本資料是財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表體系和結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性、客觀性，為財(cái)務(wù)分析的系統(tǒng)性客觀性奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，財(cái)務(wù)分析不僅以財(cái)務(wù)報(bào)表資料為依據(jù)而且還參考管理會(huì)計(jì)報(bào)表、市場(chǎng)信息及其他有關(guān)資料，使財(cái)務(wù)分析資料更真實(shí)、完整。
三、研究的主要內(nèi)容和方法。
主要內(nèi)容：
1.華魯恒升化工股份有限公司概況;。
2.根據(jù)華魯恒升化工股份有限公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)狀況;。
3.利用各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)對(duì)華魯恒升化工股份有限公司進(jìn)行綜合能力分析;。
4.投資建議。
主要方法：
對(duì)企業(yè)進(jìn)行償債能力、盈利能力、營(yíng)運(yùn)能力和發(fā)展能力方面的分析，運(yùn)用杜邦分析法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行綜合能力分析。
四、參考文獻(xiàn)。
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五、研究進(jìn)度。
年10月26號(hào)論文指導(dǎo)老師與學(xué)生見面，下達(dá)任務(wù)書。
年01月06日前，學(xué)生搜集論文資料，撰寫開題報(bào)告。
年01月15日前，學(xué)生提交開題報(bào)告，進(jìn)入論文寫作。
年04月06日前，學(xué)生提交論文初稿。
年05月04日前，學(xué)生提交正式論文。
年05月19日~05月20日，學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽名：
體育教育開題報(bào)告樣本篇五
會(huì)計(jì)開題報(bào)告第二篇：
論文題目：建立和完善中小企業(yè)內(nèi)部控制的思考
論文語種：中文
您的研究方向：會(huì)計(jì)
是否有數(shù)據(jù)處理要求：否
您的國(guó)家：杭州
您的學(xué)校背景：浙江
要求字?jǐn)?shù)：5000字
論文用途：本科畢業(yè)論文
是否需要盲審(博士或碩士生有這個(gè)需要)：否
建立和完善中小企業(yè)內(nèi)部控制的思考開題報(bào)告
國(guó)外研究現(xiàn)狀
西方國(guó)家的內(nèi)部控制興起于20世紀(jì)40年代中期。1949年，美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)首次定義了內(nèi)部控制并于50年代末將其分為內(nèi)部會(huì)計(jì)控制和內(nèi)部管理控制。
年至1985年，在審計(jì)職業(yè)界，關(guān)于內(nèi)部控制的專業(yè)準(zhǔn)則得到了很大的發(fā)展?？稍谶@個(gè)階段美國(guó)企業(yè)出現(xiàn)了大量的財(cái)務(wù)舞弊現(xiàn)象，一些大公司相繼出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)失敗，這些現(xiàn)象引起了美國(guó)社會(huì)各界的空前關(guān)注。為了研究產(chǎn)生虛假財(cái)務(wù)報(bào)告和經(jīng)營(yíng)失敗的原因，反對(duì)虛假財(cái)務(wù)報(bào)告委員會(huì)(coso)對(duì)財(cái)務(wù)舞弊事件進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的調(diào)查研究。通過大量的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分財(cái)務(wù)舞弊事件都是由內(nèi)部失控造成的，coso委員會(huì)隨即開始研究企業(yè)內(nèi)部控制問題。于1992年，發(fā)布了指導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部控制實(shí)踐的綱領(lǐng)性文件《內(nèi)部控制一整體框架》，該報(bào)告將內(nèi)部控制成本分為控制環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息與溝通和監(jiān)督。
近幾年來，我國(guó)的內(nèi)部控制研究在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出一些特點(diǎn),主要有以下兩個(gè)方面:一是內(nèi)部控制的內(nèi)容和范圍都很廣泛，不但包括了會(huì)計(jì)控制，而且包含了管理控制和風(fēng)險(xiǎn)管理，有比較鮮明的行業(yè)特色。二是內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)不盡相同，主要表現(xiàn)出以下三種類型:一種是框架結(jié)構(gòu)類型;第二種是實(shí)務(wù)型;第三種，框架與實(shí)務(wù)結(jié)合型，既研究?jī)?nèi)部控制的框架結(jié)構(gòu)，又研究?jī)?nèi)部控制的實(shí)務(wù)操作，兩者相結(jié)合。從我國(guó)目前的情況來看，很多公司治理結(jié)構(gòu)不規(guī)范，沒有形成有效的治理控制機(jī)制;表里不一的企業(yè)文化沒有形成有效的內(nèi)部控制氛圍;不合理的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理，沒有形成有效的管理控制機(jī)制;管理層對(duì)內(nèi)部控制的任意干預(yù)嚴(yán)重破壞了內(nèi)部控制的規(guī)則和實(shí)施機(jī)制。但國(guó)內(nèi)對(duì)于中小企業(yè)的內(nèi)部控制理論還是不多，有待進(jìn)一步的研究。
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體育教育開題報(bào)告樣本篇六
一﹑選題背景。
改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持快速穩(wěn)定增長(zhǎng)，市場(chǎng)體系日益完善，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師服務(wù)市場(chǎng)提供了巨大的發(fā)展空間，也對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的行業(yè)建設(shè)提出了更高的要求。越來越多的業(yè)內(nèi)人士積級(jí)尋求和探索會(huì)計(jì)師事務(wù)所做大做強(qiáng)的方式方法，其中會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行文化建設(shè)呼聲漸高，如何構(gòu)建和諧、積極、健康的企業(yè)文化建設(shè)是當(dāng)前事務(wù)所做大做強(qiáng)的一個(gè)重要課題，現(xiàn)在來對(duì)文化建設(shè)的必要性及方法進(jìn)行探討。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，極大地促進(jìn)了我國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所及注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)的發(fā)展。注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)在協(xié)助政府實(shí)施宏觀經(jīng)濟(jì)政策，維護(hù)資本市場(chǎng)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，保護(hù)投資者和社會(huì)公眾利益方面發(fā)揮了重要作用。普華永道、德勤、安永等國(guó)際上大的會(huì)計(jì)公司經(jīng)過上百年的積累沉淀，都建立了獨(dú)特且內(nèi)涵豐富的公司文化，將分布在世界各地的機(jī)構(gòu)以及成千上萬合伙人和甚至多達(dá)幾十萬的員工擰在一起，提供全球性服務(wù)，確保公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。公司文化是在提供服務(wù)過程中持有的理想信念，價(jià)值取向，道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，規(guī)定了公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，代表著公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。沒有強(qiáng)大的企業(yè)文化和卓越的企業(yè)精神，就不可能為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不可能為員工提供價(jià)值實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不可能處理好公司與社會(huì)的關(guān)系，事務(wù)所也不可能擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，不可能持續(xù)發(fā)展。從國(guó)內(nèi)來看，大部分事務(wù)所處于發(fā)展初期，生存是第一，有意識(shí)建設(shè)的不多，系統(tǒng)考慮的也不多。在實(shí)踐中，事務(wù)所的管理層對(duì)文化作用的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)過程，文化建設(shè)還沒有擺到重要的日程表中。
二文獻(xiàn)綜述。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化對(duì)于員工的行為和事務(wù)所的發(fā)展，具有著巨大的能動(dòng)作用和不可低估的影響力，因而應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)與重視會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)，并且通過把會(huì)計(jì)師事務(wù)所文本化建設(shè)與研究與與執(zhí)業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的其他管理活動(dòng)緊密結(jié)合起來，推動(dòng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所在做強(qiáng)做大的'基礎(chǔ)上不斷地向前發(fā)展。為了研究會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)這一課題，我閱讀和搜集了大量有關(guān)這一方面的資料。
東（合伙人）的價(jià)值觀念經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。其次，夏迎峰、肖斌在《淺談會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)》中指出，會(huì)計(jì)師事務(wù)所的建設(shè)與發(fā)展應(yīng)重視人的因素，強(qiáng)調(diào)精神文化的力量，通過無形的文化力量形成一種行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念和道德規(guī)范，以此凝聚員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性，從而實(shí)現(xiàn)事務(wù)所可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化是事務(wù)所在一切行為過程中和結(jié)果中，所努力貫徹和體現(xiàn)出來的以文明取勝的群體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，培養(yǎng)事務(wù)所文化的核心意識(shí)，推進(jìn)事務(wù)所文化建設(shè)是推動(dòng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所發(fā)展的核心。他給出會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的四種途徑，培育人合意識(shí)、培育學(xué)習(xí)意識(shí)、培育誠(chéng)信品牌和培育質(zhì)量意識(shí)。再次，在金國(guó)達(dá)的《淺談會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)》一文中談到了企業(yè)文化的一般理念，他認(rèn)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化源于企業(yè)文化,又不完全等同于企業(yè)文化,因?yàn)樗粌H是企業(yè)文化中的一個(gè)分支,還是社會(huì)文化、法治文化的組成部分他認(rèn)為建設(shè)所文化首先需要一種會(huì)計(jì)事務(wù)所與全體成員共同擁有的理念并且建設(shè)所文化應(yīng)圍繞塑造戰(zhàn)略品牌。最后，鐘懷振在《會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)探討》中也提出良好的企業(yè)文化是事務(wù)所和諧發(fā)展的基石，他認(rèn)為良好的企業(yè)文化能降低事務(wù)所內(nèi)部及外部的交易成本，提高事務(wù)所人員的執(zhí)業(yè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)整個(gè)事務(wù)所的價(jià)值增值。構(gòu)建會(huì)計(jì)師事務(wù)所和諧文化需要加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，講究以和為貴，注重適度競(jìng)爭(zhēng)和充分的溝通，同時(shí)還需注意自身修養(yǎng)的提高。
通過對(duì)眾多資料的查閱發(fā)現(xiàn)，我國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)尚不完善，還需要加強(qiáng)這方面的管理和建設(shè)，在這方面我進(jìn)行了初步的研究和探討，得出會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)的一些途徑和方法，我認(rèn)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)要重視人文精神和人才培養(yǎng)，提高事務(wù)所人員的執(zhí)業(yè)質(zhì)量加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),提高人員的自身素質(zhì)，從而提高整個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化水平。我們要充分會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)，推動(dòng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所發(fā)展強(qiáng)大。
三、論文框架。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)與研究。
（一）會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化的含義。
（二）會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。
（三）會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的作用。
（1）樹立導(dǎo)向作用。
（2）建立約束機(jī)制。
（3）發(fā)揮凝聚作用。
（4）明確激勵(lì)作用。
（5）彰顯輻射作用。
（6）體現(xiàn)陶冶作用。
（四）如何建立適合自身特點(diǎn)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化。
（1）會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的方法。
1.精神層面。
2.制度建設(shè)。
3.物質(zhì)方面。
（2）建立符合自身發(fā)展要求的會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化應(yīng)處理好的關(guān)系。
1.與歷史的關(guān)系。
2.與社會(huì)的關(guān)系。
3.與個(gè)性的關(guān)系。
4.與一致性的關(guān)系。
5.與前瞻性的關(guān)系。
6.與可操作性的關(guān)系。
（3）怎樣進(jìn)行全方位立體的會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化？
1.確立以客戶滿意為中心的服務(wù)文化。
2.建立“以人為本”的制度文化。
3.形成有一種可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型文化。
4．培養(yǎng)有團(tuán)隊(duì)精神的分享文化。
5.打造以義制利得誠(chéng)信文化。
6.塑造有創(chuàng)新精神的品牌文化。
（五）、會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的必要性。
（1）企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)在含義。
（2）會(huì)計(jì)師事務(wù)所的行業(yè)特點(diǎn)。
1.會(huì)計(jì)師事務(wù)所是人合性、智合性組織。
2.會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專業(yè)人員被稱為“高級(jí)白領(lǐng)”或“金領(lǐng)”
3.會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)特殊行業(yè)，具有鮮明的個(gè)體差別。
（六）、國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)師事務(wù)所相比較應(yīng)該如何發(fā)展。
（1）加強(qiáng)高尚職業(yè)文化教育。
（2）完善合伙人利潤(rùn)分配制度。
（3）強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)最控制中的制衡機(jī)制。
（4）增加事務(wù)所員工業(yè)績(jī)考評(píng)與薪酬體系的透明度。
（5）提倡會(huì)計(jì)師事務(wù)所品牌建設(shè)。
（6）根據(jù)事務(wù)所規(guī)模的不同分類指導(dǎo)。
（七）、如何培育健康的會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化。
（1）要對(duì)事務(wù)所現(xiàn)有文化進(jìn)行評(píng)估。
（2）提煉事務(wù)所的核心價(jià)值觀。
1.以人為本。
2.獨(dú)立誠(chéng)信。
3.學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（3）將核心價(jià)值觀制度化。
（4）培育事務(wù)所文化的一些具體做法。
1.將事務(wù)所文化與用人標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來。
2.將事務(wù)所文化的要求貫穿于員工培訓(xùn)之中。
3.將事務(wù)所文化的要求融入員工的績(jī)效評(píng)估之中。
4.事務(wù)所文化的形成要與溝通機(jī)制相結(jié)合。
5.管理層模范帶頭執(zhí)行。
（八）、參考文獻(xiàn)。
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體育教育開題報(bào)告樣本篇七
目前信息技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量。信息化，網(wǎng)絡(luò)化和全球化已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的微觀主體，企業(yè)信息化就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)和重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑。推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化，一個(gè)重要的戰(zhàn)略措施就是大力推進(jìn)企業(yè)信息化,企業(yè)信息化的關(guān)鍵是管理的信息化，企業(yè)管理信息化的實(shí)現(xiàn)有賴于會(huì)計(jì)信息化的成功實(shí)施和運(yùn)行。而在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)今，會(huì)計(jì)信息化更是會(huì)計(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求與必然趨勢(shì)。
中小企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用，并在振興區(qū)域經(jīng)濟(jì)、緩解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡方面起到了至關(guān)重要的作用。目前，我國(guó)中小企業(yè)規(guī)模小、數(shù)量多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)工商法人中，中小企業(yè)占到了95%以上，中小企業(yè)的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的50%,稅收的43%,出口的60%.如今，伴隨著我國(guó)企業(yè)信息化進(jìn)程深層發(fā)展，信息化與工業(yè)化交融互動(dòng)的關(guān)系，給我國(guó)中小企業(yè)信息化發(fā)展提供了重要的理論基礎(chǔ)與政策支持，同時(shí)也使得我國(guó)中小企業(yè)遭遇前所未有的成長(zhǎng)瓶頸，面臨著國(guó)內(nèi)外巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
因自身普遍存在著資金不足、專業(yè)人才缺少、管理水平落后等問題，中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化過程中仍存在著許多問題。特別是處于我國(guó)西部地區(qū)的廣西，中小企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)，在發(fā)展成長(zhǎng)過程中更是遇到種種發(fā)展障礙，嚴(yán)重制約了企業(yè)健康發(fā)展。目前，國(guó)內(nèi)已有不少專家學(xué)者對(duì)我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展進(jìn)行了研究，并提出各自的觀點(diǎn)及對(duì)策，但對(duì)于廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展對(duì)策的研究卻少有學(xué)者進(jìn)行探索。近些年廣西發(fā)展迅速，取得了可喜的成績(jī)，特別是北部灣經(jīng)濟(jì)圈的發(fā)展以及東盟落戶廣西，都為廣西將來的發(fā)展提供了更多更好的機(jī)會(huì)。作為企業(yè)信息化核心的會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展，也就更彰顯其重要性。因此，本文在此基礎(chǔ)上根據(jù)廣西中小企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，結(jié)合我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展所存在的普遍問題，對(duì)廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展進(jìn)行研究，分析廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的現(xiàn)狀，并從國(guó)內(nèi)的相關(guān)對(duì)策中尋求、探討適合廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的對(duì)策,以使其更好地為企業(yè)服務(wù)，與此同時(shí)也為廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展這個(gè)課題添磚加瓦。
二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。
會(huì)計(jì)信息化在我國(guó)歷經(jīng)20多年的發(fā)展，已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在學(xué)術(shù)界對(duì)作為企業(yè)信息化核心部分的會(huì)計(jì)信息化也展開了較為深入的理論研究：
1.劉謙在發(fā)表的《對(duì)我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用的進(jìn)一步思考》一文中認(rèn)為，我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的現(xiàn)狀在以下八點(diǎn)：(1)企業(yè)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的目的不明確;(2)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)簡(jiǎn)單代替手工系統(tǒng);(3)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的信息量較手工系統(tǒng)并未有較大的提升;(4)會(huì)計(jì)人員對(duì)財(cái)務(wù)軟件的性能不甚了解;(5)會(huì)計(jì)人員還未完全從手工習(xí)慣中解放出來;(6)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)并未發(fā)揮其就有的管理職能;(7)理論界對(duì)會(huì)計(jì)信息化研究脫離實(shí)際;(8)管理措施不得力。劉謙認(rèn)為目前還需要在以下幾方面做出努力：(1)認(rèn)清實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的目的;(2)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的實(shí)施;(3)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的信息輸出;(4)計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的日常處理。
2.原永娟、安玉琴在《談中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的途徑》一文中認(rèn)為中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)中存在的問題:(1)建設(shè)成本過高，后期維護(hù)成本不確定;(2)復(fù)合性人才的缺乏，制約會(huì)計(jì)信息化建設(shè);(3)企業(yè)主次不分，影響了戰(zhàn)略全局。她們提出中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)大致有三種途徑：購(gòu)入商品化財(cái)務(wù)軟件、自行開發(fā)和租用asp,并針對(duì)目前我國(guó)中小企業(yè)絕大多數(shù)仍處于手工管理的水平、信息化程度偏低、資金不夠雄厚、人員素質(zhì)較低的現(xiàn)狀，提出租用asp模式應(yīng)該是中小企業(yè)在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代低成本參與競(jìng)爭(zhēng)的最佳途徑。
3.徐艷冰在發(fā)表《中小企業(yè)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化及信息化的現(xiàn)狀與對(duì)策》一文中，提出我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化及信息化存在的問題主要是：(1)中小企業(yè)的人員素質(zhì)較低;(2)管理基礎(chǔ)較弱，影響了標(biāo)準(zhǔn)化信息的順利進(jìn)行;(3)中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策憑感覺，而不是客觀的收集、分析和利用數(shù)據(jù);(4)資金短缺是中小企業(yè)的普通困難;(5)中小企業(yè)信息化社會(huì)服務(wù)體系尚未健全;(6)缺乏適合企業(yè)自身情況的信息化軟件;(7)政府在宏觀方面對(duì)中小企業(yè)如何發(fā)展尚處于探索階段。針對(duì)上述現(xiàn)狀所提出的對(duì)策歸納如下：(1)積極為中小企業(yè)培養(yǎng)信息化專門人才;(2)堅(jiān)強(qiáng)管理，通過財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，為實(shí)現(xiàn)信息化鋪平道路;(3)轉(zhuǎn)變中小企業(yè)的觀念，使企業(yè)認(rèn)識(shí)到開展信息化的重要性和緊迫性;(4)多方籌措資金，逐步投入，合理使用有限資金;(5)建立健全中小企業(yè)信息化社會(huì)服務(wù)體系;(6)選擇適合的信息化軟件;(7)針對(duì)政府在宏觀政策方面對(duì)企業(yè)的影響，建議政府加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的研究。
4.年榮偉在《西部中小企業(yè)發(fā)展中的瓶頸管理》一文中提出我國(guó)西部中小企業(yè)成長(zhǎng)面臨著四大瓶頸，歸納如下:(1)缺乏能夠使整個(gè)企業(yè)團(tuán)體化的企業(yè)文化;(2)缺乏企業(yè)發(fā)展所必須的高素質(zhì)人才;(3)企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題一直是西部中小企業(yè)發(fā)展的瓶頸;(4)西部中小企業(yè)面臨著嚴(yán)重的融資瓶頸。年榮偉認(rèn)為西部中小企業(yè)突破成長(zhǎng)中的瓶頸，具體的相應(yīng)對(duì)策如下所述：(1)建立立足于本企業(yè)團(tuán)體的企業(yè)文化;(2)創(chuàng)建吸引優(yōu)秀人才留住優(yōu)秀人才的內(nèi)外環(huán)境;(3)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體系化的建設(shè);(4)進(jìn)一步完善融資渠道，提高企業(yè)自身素質(zhì)。
5.彭燕、王永生在《中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)選擇》一文中提出，saas在線會(huì)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生，采用在線會(huì)計(jì)則是中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)選擇。雖然目前許多企業(yè)對(duì)在線會(huì)計(jì)還不了解，也存有疑慮，但這是一種未來的發(fā)展趨勢(shì)，它既可以解決中小企業(yè)資金不足所帶來的軟件缺陷，也可以解決中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息共享性差的現(xiàn)狀,操作起來也方便快捷。
綜上所述，學(xué)者們針對(duì)我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的現(xiàn)狀提出了各自的對(duì)策，為中小企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)信息化提供了理論依據(jù)。但部分對(duì)策側(cè)重于宏觀面，在推行過程中可能碰到障礙，加之廣西受其自身因素限制，因此本文立足于廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的實(shí)際情況，針對(duì)其現(xiàn)狀提出適合的解決對(duì)策。
三、本選題擬解決的主要問題。
為了了解廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展環(huán)境中存在的問題，本文根據(jù)廣西中小企業(yè)的實(shí)際情況，分析廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的現(xiàn)狀，并從國(guó)內(nèi)外的相關(guān)對(duì)策中尋求、探討適合廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的對(duì)策。主要解決:。
(2)探討如何借鑒東部發(fā)達(dá)城市會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的對(duì)策，提出發(fā)展廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的對(duì)策。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)。
1.廣西中小企業(yè)當(dāng)前取得了一定程度的發(fā)展，但其會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展卻遭遇到了瓶頸：
(1)政府對(duì)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展扶持力度不夠，更缺少相關(guān)的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
(2)資金短缺仍然是中小企業(yè)的普遍問題。廣西大部分中小企業(yè)由于其規(guī)模小、底子薄、信用度不高等自身因素限制，缺乏可靠的擔(dān)保機(jī)制;而某些銀行又對(duì)中小企業(yè)有門戶偏見，對(duì)其貸款不夠熱心。廣西處于西部地區(qū)，融資還得依靠國(guó)有銀行，既缺乏直接融資的資本市場(chǎng)，又缺乏外資的介入，有限的資金投入基本上注入國(guó)有企業(yè)，特別是國(guó)有大型企業(yè)。有些中小企業(yè)又重硬件輕軟件，浪費(fèi)資源。得不到有力的金融扶持，使得中小企業(yè)能投入會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的資金相當(dāng)有限。
(3)管理層意識(shí)差，企業(yè)要實(shí)施會(huì)計(jì)信息化，管理層的意識(shí)就得跟得上，而安于現(xiàn)狀的企業(yè)終究會(huì)被社會(huì)徹底淘汰。在廣西，中小企業(yè)的企業(yè)家能熟練掌握計(jì)算機(jī)等信息工具的數(shù)量少，更不用說了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行企業(yè)信息化了，他們多依靠經(jīng)驗(yàn)型管理思想，對(duì)會(huì)計(jì)信息化缺乏應(yīng)有的重視，這嚴(yán)重阻礙了企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展.
(4)企業(yè)員工素質(zhì)低。廣西本身就是一個(gè)相對(duì)落后的地區(qū)，it技術(shù)與會(huì)計(jì)相結(jié)合的復(fù)合型人才更加貧乏。即便是屬于這類型的人才也是偏向于大型國(guó)有企業(yè)，這對(duì)廣西中小企業(yè)的發(fā)展極為不利。
(5)缺乏適合廣西中小企業(yè)企業(yè)自身情況的信息化軟件。是否使用合適本企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件，也是影響一個(gè)企業(yè)的發(fā)展的重要因素。
2.解決廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展中所存在的問題的對(duì)策：
(1)在改革開放初期實(shí)行的東西部政策使得東西部發(fā)展極為不平衡，如今國(guó)家開始對(duì)西部實(shí)行大開發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)西部能更好的有序發(fā)展。中小企業(yè)要發(fā)展就必須得到政府有效的扶持，東部的優(yōu)惠政策，只要適合西部，適合廣西，都可以借鑒實(shí)施;而對(duì)廣西中小企業(yè)發(fā)展過程中的特殊問題，采取適當(dāng)?shù)挠行У恼呒右越鉀Q。
(2)廣西已經(jīng)成為北部灣經(jīng)濟(jì)圈及東盟的主要省份，在引進(jìn)外資方面有了新的契機(jī)，廣西政府應(yīng)加大力度扶持，促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展，積極發(fā)揮政府的導(dǎo)向作用。
(3)政府可以引導(dǎo)和幫助中小企業(yè)提高其自身素質(zhì)，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)中小企業(yè)家、企業(yè)管理人員進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理和科技知識(shí)更新培訓(xùn)。企業(yè)管理者要主動(dòng)接受新知識(shí)，不斷的提高自己各方面的知識(shí)，這才能在引領(lǐng)企業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮其領(lǐng)頭羊的關(guān)鍵作用。
(4)政府要重視企業(yè)專業(yè)人才的培訓(xùn)，企業(yè)本身則要重視對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)，在區(qū)內(nèi)高校選拔人才、留住人才，對(duì)區(qū)外也積極“招賢納士”,不但在本企業(yè)，還要在整個(gè)廣西營(yíng)造一個(gè)適合復(fù)合型人才培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)環(huán)境及基地。
(5)廣西的中小企業(yè)可以與用友公司廣西分公司、金蝶軟件廣西分公司合作，開發(fā)適用于本企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件.由于開發(fā)新軟件需要資金周轉(zhuǎn)，而中小企業(yè)本身就缺乏資金，這就要求政府在中小企業(yè)的融資扶持方面做好做足.如今，saas在線會(huì)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生，采用在線會(huì)計(jì)則成為中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)選擇。雖然目前許多企業(yè)對(duì)在線會(huì)計(jì)還不了解，也存有疑慮，但這是一種未來的發(fā)展趨勢(shì)，它既可以解決中小企業(yè)資金不足所帶來的軟件缺陷,也可以解決中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息共享性差的現(xiàn)狀，操作起來也方便快捷。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度計(jì)劃。
資料檢索，收集國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的最新資料文獻(xiàn)并進(jìn)行整理;。
開題報(bào)告，撰寫開題報(bào)告和任務(wù)書;。
撰寫論文，繼續(xù)查閱，并就撰寫過程中的相關(guān)問題詢問指導(dǎo)老師;。
初稿完成，交由指導(dǎo)老師修改。
繼續(xù)修改論文初稿;。
定稿完成，裝訂，準(zhǔn)備答辯。
體育教育開題報(bào)告樣本篇八
在體育課上出現(xiàn)了幾種現(xiàn)象：現(xiàn)象一：體育課游戲比賽中經(jīng)常會(huì)聽到男女生間的呼喊“男生漏油、女生漏油”；現(xiàn)象二：就是你啦，不然我們隊(duì)就不會(huì)輸，一種埋怨的聲音；現(xiàn)象三：老師他總是一個(gè)人玩不讓我們玩；或是老師他不跟我玩；一種以自我為中心的場(chǎng)面，現(xiàn)象四：每個(gè)班總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孤獨(dú)的小身影，不參與、不交流，自己一個(gè)人玩等，這些不和諧的聲音和場(chǎng)面，不時(shí)出現(xiàn)在我腦海里。
在社會(huì)迅猛發(fā)展時(shí)代，在現(xiàn)代社會(huì)生活和科學(xué)工作中，都是通過各種方式的交流合作完成的。一個(gè)創(chuàng)造者必須善于通過合作，借助他人的智慧、力量和其他資源來贏得成功。因此，在教學(xué)過程中，師生之間的合作尤其重要。那么，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，首先應(yīng)從課堂上做起。而現(xiàn)代的學(xué)生聰明、好勝、個(gè)性強(qiáng)，更需要一種新穎的學(xué)習(xí)方式來培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力，提高吸取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的水平，這一目標(biāo)的達(dá)成可以通過合作方式來完成。
體育教學(xué)中合作方式一種極富創(chuàng)意與實(shí)效性的教學(xué)理論與策略體系。它將教學(xué)活動(dòng)定位在一種互動(dòng)的復(fù)合活動(dòng)上。在體育教學(xué)中變教學(xué)為開放的、雙向的、多渠道的、立體的信息傳遞和交換的過程，通過師師之間、師生之間、生生之間的多邊互動(dòng)，形成多元交流的統(tǒng)一體，互相作用、互相影響，積極合作來完成教學(xué)任務(wù)的一種教學(xué)形式。它充分體現(xiàn)了體育教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，重視發(fā)揮教師的創(chuàng)新教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主體性創(chuàng)新學(xué)習(xí)，為全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)。體育教學(xué)中的合作教學(xué)形式主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：師師合作、師生合作、生生合作。
1、通過研究更能讓學(xué)生掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法，增強(qiáng)體能；
3、發(fā)展良好的心理品質(zhì)、合作與交往能力；提高自覺維護(hù)健康的意識(shí)，基本形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、樂觀開朗的人生態(tài)度。
1、體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生合作意識(shí)、合作能力的培養(yǎng)；
2、體育教學(xué)中師師合作方式、師生合作方式、生生合作方式的探究；
3、體育教學(xué)中對(duì)部分問題學(xué)生師生合作方式的探究；
4、“合作方式”對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況。
（一）、研究的方法：
1、調(diào)查研究法。
2、文獻(xiàn)研究法。
3、個(gè)案調(diào)查法。
4、動(dòng)研究法。
5、比較研究法。
（二）、措施。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查了解學(xué)生對(duì)合作意識(shí)的認(rèn)識(shí)，通過宣傳與激勵(lì)來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)合作意識(shí)的認(rèn)識(shí)。
2、將現(xiàn)有教師資源進(jìn)行優(yōu)化組合，構(gòu)建出一個(gè)有效的、富有激勵(lì)性的、能操作的、可持續(xù)發(fā)展的師師交流平臺(tái)。
3、在教學(xué)過程中把小組活動(dòng)進(jìn)行合理搭配、優(yōu)化組合促進(jìn)發(fā)展。
4、小組合作探究學(xué)習(xí)確實(shí)增加了學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，但必須加強(qiáng)了組長(zhǎng)的培訓(xùn)。
5、對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行歸類，并探究出與這些學(xué)生進(jìn)行交流與合作的方式。
1、準(zhǔn)備階段主要是查閱文獻(xiàn)，組建課題組，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制定研究實(shí)效方案，了解學(xué)生的認(rèn)識(shí)狀況，為下一步研究打下基礎(chǔ)。
2、操作階段（實(shí)驗(yàn)階段）：主要是運(yùn)用調(diào)查研究法、文獻(xiàn)研究法、個(gè)案調(diào)查法、動(dòng)研究法、比較研究法等積累相關(guān)資料，確定試點(diǎn)班級(jí)和內(nèi)容。
3、取得階段性研究成果。
4、課題結(jié)題階段：深化和鞏固課題研究，形成操作模式，總結(jié)研究成果，撰寫研究報(bào)告和工作報(bào)告。
課題組負(fù)責(zé)人：劉燕（負(fù)責(zé)課題計(jì)劃的制定、實(shí)施、資料匯總、撰寫教科研論文或報(bào)告）。
課題組成員：萬敢云、曹睿、劉愷瑞（負(fù)責(zé)課題的實(shí)施、資料的收集）。
1、讓學(xué)生能融入到集體中、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，
2、讓每一個(gè)學(xué)生在身心上都有不同程度的提高，健康成長(zhǎng)；
3、讓學(xué)生能感受到小學(xué)體育課堂的快樂！
1、《合作學(xué)習(xí)的理念與實(shí)施》王坦中國(guó)人民出版社出版。
2、《試論體育課堂教學(xué)中的“合作學(xué)習(xí)”》肖斌《體育教學(xué)》.
3、《對(duì)十種體育教學(xué)模式的分析》毛振明《體育教學(xué)》。
體育教育開題報(bào)告樣本篇九
2015體育專業(yè)論文開題報(bào)告（羽毛球）
題目：淺析兒童羽毛球初學(xué)者步法特點(diǎn)與訓(xùn)練方法
1研究目的與意義
羽毛球運(yùn)動(dòng)時(shí)一項(xiàng)動(dòng)作復(fù)雜、技術(shù)性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，羽毛球技術(shù)不僅在技術(shù)上更加豐富，在打發(fā)上也在日漸提升。在比賽中運(yùn)動(dòng)員不僅需要良好的擊球方法，而且還要具備靈活的移動(dòng)步法。因此，羽毛球的運(yùn)動(dòng)技術(shù)大致分為手法和不法兩大類。步法在羽毛球比賽中時(shí)一種極其重要的技術(shù)，在場(chǎng)上根據(jù)對(duì)方的來求速度記性靈活多變的步法轉(zhuǎn)換，才能合理的將球準(zhǔn)確的擊回，若是運(yùn)動(dòng)員步法較差，你能按時(shí)的到位，就會(huì)影響擊球的質(zhì)量和比賽的勝敗，就算再好的擊球技術(shù)也難以施展。由此可見，步法對(duì)于羽毛球時(shí)至關(guān)重要的，是羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的最基本的技術(shù)之一。它和手法相輔相成的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不可分割的，也可以這樣說，沒有良好的步法，再好的擊球技術(shù)也是難以發(fā)揮出來的，本宗旨在于兒童初學(xué)者沒有正確的步法，必然會(huì)影響擊球技術(shù)的完成。而在比賽中沒有快速準(zhǔn)確的到位步法，手法就會(huì)失去其靈敏與威脅性，所以學(xué)習(xí)和掌握熟練的快速而準(zhǔn)確的步法是打好羽毛球提高羽毛球技術(shù)的重要環(huán)節(jié)。
2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
3研究對(duì)象和方法
研究對(duì)象：商丘師范學(xué)院羽毛球館第三期培訓(xùn)班12人(8至14)
研究方法：
.文獻(xiàn)資料法：檢索與羽毛球步法有相關(guān)文獻(xiàn)并進(jìn)行分析整理，了解相關(guān)研究現(xiàn)狀和進(jìn)展情況。
訪談法：就羽毛球運(yùn)動(dòng)常用步法的分類及特征請(qǐng)教武漢體育學(xué)院和全國(guó)羽毛球培訓(xùn)中心專家
4研究的主要內(nèi)容
體育教育開題報(bào)告樣本篇十
那么如何選擇研究問題呢?這里要強(qiáng)調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。
理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系,特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠?qū)υ?。只有通過對(duì)話,理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難,多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展。其次,選擇問題是一個(gè)“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)背后,而發(fā)現(xiàn)理論問題,則需要運(yùn)用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運(yùn)用了哪些理論工具和方法,通過學(xué)習(xí)和總結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值,并與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項(xiàng)目緊密結(jié)合的研究問題。
(二)做好文獻(xiàn)綜述,為開題報(bào)告打好基礎(chǔ)
在研究生學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)上,出現(xiàn)的普遍問題是對(duì)文獻(xiàn)的研讀不夠,對(duì)研究背景的了解不夠深入,對(duì)研究方向上國(guó)內(nèi)外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面、詳細(xì),資料引用的針對(duì)性、可比性不強(qiáng)。有很多學(xué)生沒有完全搞清開題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述的區(qū)別,他們的開題報(bào)告有很多僅僅是對(duì)前人工作的敘述,而對(duì)自己的工作介紹甚少。
要想寫好開題報(bào)告,必須認(rèn)真研讀文獻(xiàn),對(duì)所研究的課題有個(gè)初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點(diǎn),因此,文獻(xiàn)調(diào)研的深入和全面程度,會(huì)相當(dāng)程度地影響開題報(bào)告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的客觀基礎(chǔ)。
(三)開題報(bào)告的內(nèi)容及寫作技巧
1.開題報(bào)告的內(nèi)容
一個(gè)清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論,也基本暗含著改進(jìn)的方向。開題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來。開題報(bào)告的總步驟是:課題選擇—課題綜述—論題選擇—開題報(bào)告。開題報(bào)告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點(diǎn));研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))提綱;主要參考文獻(xiàn)。為了寫好開題報(bào)告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺(tái)了詳細(xì)的規(guī)定,規(guī)定開題報(bào)告的一般內(nèi)容包括：
(1)課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
(2)文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段。
(3)主要研究?jī)?nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。
(4)擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi),研究工作進(jìn)度計(jì)劃。
2.寫好開題報(bào)告的技巧
(1)提出問題注意“層次”
選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報(bào)告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對(duì)前人工作的總結(jié),或是對(duì)前人工作的重復(fù)。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則。在提出問題時(shí),要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評(píng)價(jià);3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目。所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個(gè)側(cè)面入手,容易深入。
(2)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn),隨時(shí)整理
文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻(xiàn)越多,就越好寫,選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3～5年),后看遠(yuǎn)期的,廣泛閱讀資料,有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,在閱讀時(shí),注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時(shí),要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料,寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻(xiàn)綜述,也才能寫出好的開題報(bào)告,進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。
(3)研究目標(biāo)具體而不死板
一般開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因?yàn)?即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn)確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同,具體研究時(shí)條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征。
為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,提高論文質(zhì)量,就必須對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。開題報(bào)告會(huì)由3～5位相關(guān)學(xué)科的專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,與企業(yè)合作的重大科研項(xiàng)目可以聘請(qǐng)1～2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級(jí)職稱的專家參加,不同學(xué)科的開題報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)不同。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規(guī)定學(xué)生必須進(jìn)行開題報(bào)告,并規(guī)定了統(tǒng)一的格式,設(shè)計(jì)了專門的開題報(bào)告評(píng)審表,開題報(bào)告會(huì)上研究生應(yīng)對(duì)課題進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào),并對(duì)專家提問做出必要的解釋和說明。開題報(bào)告的成績(jī)考核以合格、不合格記。評(píng)審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評(píng)審意見,并以百分制打出具體的分?jǐn)?shù)。開題報(bào)告成績(jī)不合格者,不得進(jìn)入課題研究。
為了提高論文質(zhì)量,研究生必須首先從思想上重視開題報(bào)告,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累,從各個(gè)方面提高能力,尤其要注意培養(yǎng)通過理論思維發(fā)現(xiàn)研究問題的能力。開題報(bào)告是研究工作的開始,良好的開端為優(yōu)秀的學(xué)位論文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
體育教育開題報(bào)告樣本篇十一
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣，他就會(huì)積極參加，熱心投入，活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn)，所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。
在體育課越來越受重視的今天，還有學(xué)生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣，他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動(dòng)，克服主觀困難，以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。
[1]馬啟偉。體育心理學(xué)[m].北京：高等教育出版社。1996
[2]蘇梅青，盧勤。淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào)。20xx，4（35）
[4]謝月芳。關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析
[5]顧久賢。談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j].機(jī)械職業(yè)教育。20xx年第4期
體育教育開題報(bào)告樣本篇十二
一、課題意義(包括課題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義)。
本課題研究的學(xué)術(shù)價(jià)值在于中學(xué)生相比而言雖然在身體素質(zhì)方面存在著相對(duì)的不足，但對(duì)課外體育活動(dòng)的態(tài)度比較積極，而且具有較強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)趨向，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)是他們進(jìn)去課外體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)。并且大多數(shù)非體育專業(yè)學(xué)生都能在課余時(shí)間積極參加體育活動(dòng)。一定程度上促進(jìn)了他們身心良好的發(fā)展。
本課題研究的現(xiàn)實(shí)意義在于課外體育活動(dòng)是體育課的一種良好補(bǔ)充形式，在一定意義上可以看成體育課的延續(xù)，也是學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)增進(jìn)健康必不可少的途徑，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)能使學(xué)生的身心得到極大的發(fā)展，并使其身體素質(zhì)和能力得到極大的提高，進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，最終達(dá)到終身體育的行為和習(xí)慣，同時(shí)它對(duì)加強(qiáng)人際交往，豐富課余文化生活，促進(jìn)精神文明建設(shè)具有重要作用。
二、文獻(xiàn)綜述(包括：1.理論的淵源及演進(jìn)過程2.國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀和有待解決的問題3.本人對(duì)所查文獻(xiàn)的評(píng)述等)。
在我國(guó)，課外體育活動(dòng)一直受到重視。1951年7月，政務(wù)院《關(guān)于改善各級(jí)學(xué)校學(xué)生健康狀況的決定》中規(guī)定：“學(xué)生每日體育、娛樂活動(dòng)或生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)間，除體育課及晨操或課間活動(dòng)外，以1小時(shí)至1小時(shí)半為原則。”1954年頒布實(shí)施的《準(zhǔn)備勞動(dòng)與衛(wèi)國(guó)體育制度》進(jìn)一步促進(jìn)了課外體育活動(dòng)的開展。同年8月，xxx批轉(zhuǎn)了教育部、國(guó)家體委、xxx《關(guān)于中小學(xué)生的健康狀況和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的報(bào)告》，報(bào)告中要求學(xué)校體育面向廣中學(xué)生，首先上好每周兩節(jié)體育課，同時(shí)堅(jiān)持做早操和課間操，安排好每周兩次班級(jí)課外體育活動(dòng)。在廣泛開展群眾性體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，有條件的學(xué)校開始試行《青少年體育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》。1979年10月，教育部和國(guó)家體委聯(lián)合頒發(fā)了《中小學(xué)體育工作暫行規(guī)定(試行草案)》，在總則中把指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法、養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣作為學(xué)校體育的任務(wù)，并把群眾體育活動(dòng)開展的狀況，通過《國(guó)家體育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》的人數(shù)、學(xué)生的健康狀況等作為評(píng)定學(xué)校體育工作的標(biāo)準(zhǔn)。另外，還對(duì)課外體育活動(dòng)作了具體規(guī)定。1982年，教育部又發(fā)出了《關(guān)于保證中小學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)的通知》。1992年2月，國(guó)家教委頒布實(shí)施了《學(xué)校體育工作條例》。這一系列文件為學(xué)校體育的發(fā)展指明了方向，確立了課外體育活動(dòng)的地位和意義，促進(jìn)了課外體育活動(dòng)的開展。
調(diào)查及對(duì)策研究》中通過文獻(xiàn)資料等方法，對(duì)甘肅省慶陽市中小學(xué)體育課和課外活動(dòng)等進(jìn)行調(diào)查分析，研究結(jié)果顯示，任然存在體育場(chǎng)地和基材不足、課外體育活動(dòng)時(shí)間少、學(xué)校對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)管理不到位、體育教師整體素質(zhì)有待提高的問題。高龍?jiān)凇段靼彩忻褶k中學(xué)課外體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析》中通過問卷調(diào)查等方法，從學(xué)生每周參加體育活動(dòng)時(shí)間情況、教師的師資力量、場(chǎng)地建設(shè)情況等方面進(jìn)行了調(diào)查，論述了各種因素對(duì)于學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的重要影響。余海濤，薛俊在《廣東肇慶市中學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》中通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)肇慶市7所中學(xué)的中學(xué)生課外體育活動(dòng)的態(tài)度、鍛煉時(shí)間次數(shù)、參與動(dòng)機(jī)、活動(dòng)項(xiàng)目以及影響學(xué)生課外體育活動(dòng)的主要因素等方面進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明:肇慶市中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度是積極的;參加活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和選擇活動(dòng)項(xiàng)目存在著性別差異性和多樣性;而課外活動(dòng)的時(shí)間少、缺少場(chǎng)地器材和適宜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)生身體素質(zhì)差、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視不夠是影響學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要因素?？紫槲?、陳佩穎在《赤峰市紅山區(qū)高中生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查分析》中對(duì)赤峰市高中生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，其研究結(jié)構(gòu)表明：大多數(shù)學(xué)生對(duì)課余體育活動(dòng)有興趣，這是我們改善和促進(jìn)中學(xué)生課余體育活動(dòng)的有利因素.
三、課題研究?jī)?nèi)容與方法。
(一)研究?jī)?nèi)容。
1.涪陵城區(qū)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教學(xué)的重視程度。
2.涪陵城區(qū)中學(xué)體育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)狀。
3.涪陵城區(qū)中學(xué)體育師資現(xiàn)狀。
4.涪陵城區(qū)中學(xué)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀和項(xiàng)目的開展。
5.涪陵城區(qū)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策。
(二)研究方法。
1.文獻(xiàn)資料法：利用學(xué)校圖書館和internet(cnki)全文數(shù)據(jù)庫(kù)查閱了與本課題相關(guān)的文章30余篇，為本課題的.研究提供理論參考。
2.實(shí)地訪談法：根據(jù)本課題的研究?jī)?nèi)容，對(duì)涪陵區(qū)第一中學(xué)，涪陵區(qū)第九中學(xué)，涪陵區(qū)第二十中學(xué)，涪陵區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，涪陵區(qū)第十八中學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)和部分體育教師進(jìn)行實(shí)地訪談。
3.問卷調(diào)查法：自行設(shè)計(jì)問卷，問卷所提問涉及涪陵區(qū)第一中學(xué)，涪陵區(qū)第九中學(xué)，涪陵區(qū)第二十中學(xué)，涪陵區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，涪陵區(qū)第十八中學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、體育教師與學(xué)生。
4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對(duì)實(shí)地訪談和問卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)。
5.分析法：對(duì)獲得的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理和分析。
四、課題研究進(jìn)度安排。
第一階段：——。
確定研究課題。
在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，撰寫畢業(yè)論文的開題報(bào)告，參加開題報(bào)告。
查閱文獻(xiàn)資料，弄清課題研究的目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題，根據(jù)研究計(jì)劃任務(wù)書確立的研究?jī)?nèi)容，在分析本課題研究現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，撰寫出論文提綱，提交指導(dǎo)老師審閱。
制定課題研究計(jì)劃，提交指導(dǎo)老師審查。
第二階段：——.3。
文獻(xiàn)綜述。
撰寫論文。
第三階段：——。
論文修改完善，定稿。
學(xué)生在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成論文答辯工作。
完善畢業(yè)論文各種檔案材料。
五、主要參考文獻(xiàn)目錄。
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[13]駱映，對(duì)廈門市中小學(xué)課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j]，福建體育科技，
[14]韓衍杰，中小學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[j]，當(dāng)代教育科學(xué)，2009。
體育教育開題報(bào)告樣本篇十三
老年人體育鍛煉狀況與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性研究――以成都市錦江區(qū)老年人為例。
中國(guó)正邁入老齡化社會(huì)，生育率低、人口結(jié)構(gòu)老化、社保制度滯后已成未來發(fā)展的重大隱患，同時(shí)老年人的身體與心理健康狀況也不容忽視。由于老齡化嚴(yán)重導(dǎo)致的問題增多，年輕一代的壓力也越來越大，所以老年人如何照顧好自己，自身的身體與心理健康狀況就顯得尤為重要。
完美主義人格與人的心理狀況有著密切關(guān)系，積極的、適應(yīng)性的完美主義人格可以給人帶來良好的心態(tài)，如心胸開闊，積極上進(jìn)，而消極的、非適應(yīng)性的完美主義人格給人心理健康帶來的影響可能是負(fù)面的，比如焦慮、頑固、挫折感，甚至自殺等。在本課題的研究中“高標(biāo)準(zhǔn)”，“秩序”，“差異”構(gòu)成了完美主義人格特征的三個(gè)維度。其中高標(biāo)準(zhǔn)和秩序維度是體現(xiàn)的適應(yīng)性特征，差異維度則是體現(xiàn)了完美主義的非適應(yīng)性特征。
縱觀國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究得知，完美主義對(duì)運(yùn)動(dòng)員是有積極也有消極的影響的，如hall、matthews等學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)完美主義對(duì)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是產(chǎn)生負(fù)面影響的，有些運(yùn)動(dòng)員過分追求結(jié)果的完美而對(duì)自己平時(shí)的訓(xùn)練十分苛刻以及過度的自我批評(píng)與否認(rèn)，這樣就導(dǎo)致這些運(yùn)動(dòng)員不容易對(duì)自己的成績(jī)感到滿意和滿足，而常常導(dǎo)致自身的思想壓力大，從而導(dǎo)致競(jìng)技能力下降。當(dāng)然也有學(xué)者研究認(rèn)為完美主義對(duì)運(yùn)動(dòng)員是產(chǎn)生積極影響的，因?yàn)樵谄溲芯窟^程中發(fā)現(xiàn)很大一部分給人印象深刻的優(yōu)秀世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員都是將其自己看成是完美主義者來進(jìn)行要求的。據(jù)筆者查閱的相關(guān)資料顯示得知已有學(xué)者研究過體育鍛煉與完美主義人格特質(zhì)是有聯(lián)系的，有人研究了大學(xué)生體育鍛煉與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性，有人研究了運(yùn)動(dòng)員與完美主義人格特質(zhì)，有人研究了運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性等等。
其中連文杰等學(xué)者的《運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域完美主義的研究及進(jìn)展》文章中闡述到運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)是與運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)訓(xùn)練中對(duì)自己完美的追求是有關(guān)聯(lián)的，假設(shè)一名射擊運(yùn)動(dòng)員明明因?yàn)樵谧詈笠粯尨蛄宋瀛h(huán)而榮獲冠軍，可是這名運(yùn)動(dòng)員卻因?yàn)闆]有達(dá)到他預(yù)期想要的6環(huán)成績(jī)而耿耿于懷，感到遺憾甚至自責(zé)，這與運(yùn)動(dòng)員對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)的過分追求有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)員的高水平的完美主義傾向有關(guān)。目前國(guó)內(nèi)外研究完美主義人格特質(zhì)的對(duì)象大多數(shù)選擇大學(xué)生、青少年、運(yùn)動(dòng)員以及職業(yè)人群等，并沒有選擇老年人這一群體作為研究對(duì)象。而由于老齡化的發(fā)展趨勢(shì)，我們不容忽視老年人這一特殊群體。那么老年人的完美主義人格特質(zhì)情況又是如何的呢?有何特點(diǎn)呢?老年人參與體育鍛煉狀況與他們的完美主義人格特質(zhì)有沒有相關(guān)性呢?如果有又是呈現(xiàn)什么相關(guān)性呢?是正相關(guān)呢?還是負(fù)相關(guān)呢?目前都沒有明確的結(jié)論。為此，筆者認(rèn)為有必要對(duì)此進(jìn)行深入研究，在各學(xué)者研究的基礎(chǔ)上展開對(duì)老年人體育鍛煉狀況與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性研究，筆者希望能從研究中得出一些現(xiàn)象特征、規(guī)律或有意義的結(jié)論，并對(duì)老年人的認(rèn)知與發(fā)展提出具有參考價(jià)值的意見。
通過筆者閱讀文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn)關(guān)于老年人群體的體育鍛煉狀況與完美主義人格特質(zhì)的研究基本是個(gè)空白點(diǎn)，為了豐富完美主義人格特質(zhì)的研究成果，為了對(duì)老年人群體有更多豐富的認(rèn)識(shí)，筆者設(shè)計(jì)了一份老年人體育鍛煉狀況的調(diào)查問卷和采用了楊麗博士等人根據(jù)中國(guó)人情況修訂的“近乎完美量表修訂版”測(cè)量表來進(jìn)行研究分析。
在體育鍛煉狀況的問卷調(diào)查中，筆者通過對(duì)一些可量化的題目進(jìn)行量化，把體育鍛煉情況分為了運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度三個(gè)維度。分別看這三個(gè)維度的量化項(xiàng)與老年人完美主義人格測(cè)試結(jié)果的相關(guān)性。除了三個(gè)量化項(xiàng)外，筆者還在問卷中設(shè)計(jì)了其他人口學(xué)指標(biāo)進(jìn)行比較，如性別，職業(yè)，學(xué)歷，年齡等。
本研究采用了隨機(jī)取樣的方法選擇本人就讀學(xué)校的成都市錦江區(qū)這一地域的老年人為研究對(duì)象，通過他們來看老年人體育鍛煉狀況與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性。調(diào)查中我們?cè)诶夏耆讼鄬?duì)集中的場(chǎng)合尤其是老年人參加體育鍛煉的地方選擇了50名男性和50名女性，達(dá)到研究的小樣本數(shù)量要求，樣本的男女比例得出的結(jié)果具有更好的可比性。本研究一共發(fā)放100份問卷，有效問卷98份，有效率為98%。
通過對(duì)老年人體育鍛煉量表以及完美主義人格量表進(jìn)行測(cè)試調(diào)查，筆者對(duì)兩個(gè)測(cè)量表的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
abstract
1問題提出與文獻(xiàn)綜述
問題提出
課題相關(guān)文獻(xiàn)綜述
關(guān)于完美主義
關(guān)于體育鍛煉與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性
關(guān)于老年人體育鍛煉與完美主義人格的相關(guān)研究
2基本內(nèi)容與意義
體育教育開題報(bào)告樣本篇十四
目前國(guó)內(nèi)外主要研究體育場(chǎng)館的設(shè)計(jì)、開放及利用現(xiàn)狀、經(jīng)營(yíng)管理對(duì)策研究、利用率與開放率、發(fā)展存在的問題、向公眾開放若干問題等方面，都取得較好的成果。如北京體育大學(xué)鄭俊秋，李玫紅著《我國(guó)公共體育場(chǎng)館對(duì)外開放活動(dòng)定價(jià)研究》，主要研究了體育場(chǎng)館的對(duì)外開放的意義與影響因素;重慶郵電大學(xué)李健姚輝洲著《體育場(chǎng)館的利用率與開放率》，主要研究了體育場(chǎng)館的使用效率的統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)等都寫了與題目相關(guān)的作品。
萬州區(qū)作為重慶市第二大城市，地處西部。中小學(xué)體育場(chǎng)館設(shè)施的使用與管理現(xiàn)狀如何值得研究，于是本課題就以這個(gè)為選題，旨在通過對(duì)重慶市萬州區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地現(xiàn)狀使用率和管理進(jìn)行調(diào)研并分析其存在的問題，在有針對(duì)性的提出改進(jìn)對(duì)策建議。
體育場(chǎng)館資源是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障，其開發(fā)利用已成為實(shí)施全民健身計(jì)劃的關(guān)鍵因素。體育場(chǎng)館是否向社會(huì)開放并用于群眾活動(dòng)的開展，是評(píng)價(jià)體育場(chǎng)館是否發(fā)揮其主要作用的最重要的標(biāo)志。我國(guó)現(xiàn)階段存在場(chǎng)館資源短缺與浪費(fèi)并存的現(xiàn)象，在短缺問題不可能迅速解決的情況下，避免浪費(fèi)、提高利用就顯得更為重要。體育場(chǎng)館資源是體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的一個(gè)重要組成部分，是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障。而中小學(xué)體育場(chǎng)館資源作為體育產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)力量、體育場(chǎng)館資源的生力軍，能否適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境的深化改革，在教育資源共享方面進(jìn)行實(shí)踐，將有著十分重要的意義。
研究?jī)?nèi)容：
1、學(xué)校體育場(chǎng)館有效利用與科學(xué)管理的重要意義。
2、對(duì)萬州區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)館的使用情況、管理情況調(diào)查，摸清有關(guān)現(xiàn)狀。
3、在摸清有關(guān)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析存在的問題和不足。
4、針對(duì)存在的問題和不足，提出進(jìn)一步改進(jìn)的對(duì)策建議。
擬解決的主要問題：
如何提高場(chǎng)地使用率。
如何進(jìn)行科學(xué)的管理。
在業(yè)余時(shí)間向?qū)W生、向社區(qū)開放，充分發(fā)揮學(xué)校體育場(chǎng)館的功能和作用。
1、研究方法：
體育教育開題報(bào)告樣本篇十五
選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實(shí)意義)：
海拔差異就是利用海拔差，針對(duì)要進(jìn)行參加比賽、參加體育的考生進(jìn)行的賽前和考前的集訓(xùn)，體育論文開題報(bào)告范文。本課題研究的是世居高原的體育考生(冷環(huán)境的刺激)、通過短時(shí)間的練習(xí)。下達(dá)到比世居海拔要低的高海拔進(jìn)行考試。麗江相對(duì)于昆明來說、就相當(dāng)于高原、麗江體育考生在每年的三月份都同一上昆明參加體育專業(yè)分考試(云南省同一舉行)。然而高原練習(xí)是當(dāng)前運(yùn)動(dòng)練習(xí)中的一個(gè)熱門。與相對(duì)低的高原相比,它具有一定的特殊性和難度,作為一種特殊的練習(xí)方法,對(duì)競(jìng)技體育的發(fā)展和體育考生的成績(jī)將起到巨大的作用,但還有很多方面值得進(jìn)一步探討,只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),把握它的規(guī)律性才能運(yùn)用成功。
昆明位于中國(guó)西南云貴高原中部.海拔1895米;麗江市位于云南省西北部云貴高原與青躲高原的連接部位.市區(qū)中心海拔高度為2418米;寧蒗彝族自治縣位于云南省西北部.縣城在海拔2240米的大興鎮(zhèn)。
選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化、國(guó)外相關(guān)研究綜述、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述)：
麗江相對(duì)于昆明來說，就相當(dāng)于高原。然而高原練習(xí)是當(dāng)前運(yùn)動(dòng)練習(xí)中的一個(gè)熱門。與相對(duì)低的高原相比,它具有一定的特殊性和難度,作為一種特殊的練習(xí)方法,對(duì)競(jìng)技體育的發(fā)展和體育考生的成績(jī)將起到巨大的作用,但還有很多方面值得進(jìn)一步探討,只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),把握它的規(guī)律性才能運(yùn)用成功。高原練習(xí)起源于20世紀(jì)50年代,伴隨世居非洲高原的中長(zhǎng)跑選手的崛起,國(guó)際上已經(jīng)留意到高原環(huán)境對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的影響,并開始有意識(shí)地開展高原練習(xí)以及對(duì)它進(jìn)行研究。高原練習(xí)在國(guó)際的研究最早可以追溯到1963年前后(1963年國(guó)際奧運(yùn)會(huì)在海拔2240m的墨西城舉辦),世界各國(guó)紛紛開展了高原練習(xí),縱觀這50年的發(fā)展歷史,可將高原練習(xí)概括為4個(gè)階段：萌芽階段(50年代);第一個(gè)*階段(60年代);爭(zhēng)議中的探索階段(70~80年代);快速發(fā)展階段(90年代以后),高原練習(xí)方法得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,尤其西方一些國(guó)家在重大的賽前對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高原練習(xí)已形成體系。一、高原練習(xí)理論與實(shí)踐研究的現(xiàn)狀中國(guó)事開展高原練習(xí)較早的國(guó)家之一,早在1961年春,國(guó)家體科所陳寶慶等對(duì)八一隊(duì)36名中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在昆明冬訓(xùn)四個(gè)月期間的生理性能進(jìn)行測(cè)試,至此開創(chuàng)了中國(guó)高原練習(xí)理論與實(shí)踐研究的先河。任何一門學(xué)科的發(fā)展都同良好的政治環(huán)境有關(guān),也受到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化和人們思想的約束。在競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中,尤其在耐力項(xiàng)目中,居住在高原和高山地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員對(duì)我國(guó)耐力性項(xiàng)目的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),并有著重要的地位。對(duì)于高原運(yùn)動(dòng)員來說,由于世居或長(zhǎng)期生活在高原,通過一系列代償反應(yīng),已基本對(duì)所居住海拔高度低氧環(huán)境產(chǎn)生鈍化,如何更好地進(jìn)步高原運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力是個(gè)需要探討的題目。
目前、全世界約5億多人口居住在高原、高山地區(qū),約占世界人口的十分之一。在競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中,尤其在耐力項(xiàng)目中,居住在高原和高山地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員取得了輝煌的成績(jī),并處于領(lǐng)先地位。早在1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)上,地處海拔2500-3000m的埃塞俄比亞優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員阿貝基拉獲得馬拉松冠軍,之后,他又多次獲得該項(xiàng)目的金牌。處于非洲同樣地理?xiàng)l件的肯尼亞、坦桑尼亞和摩洛哥的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員相繼也獲得了國(guó)際長(zhǎng)跑冠軍。在我國(guó),地處高原的云南、內(nèi)蒙古、青海、甘肅的運(yùn)動(dòng)員,對(duì)我國(guó)耐力性項(xiàng)目的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),并有著重要的地位。世居高原人的生理特點(diǎn)：人在高原生活,血液中的紅細(xì)胞和血紅蛋白的增高與神經(jīng)系統(tǒng)、體液調(diào)節(jié)有關(guān)。世居高原的人,由于機(jī)體長(zhǎng)期受缺氧刺激,促使紅細(xì)胞天生素增多,紅細(xì)胞天生增加,血紅蛋白、紅細(xì)胞壓積增高。世居中等高度地區(qū)的人群,由于長(zhǎng)期受輕度或中度缺氧刺激,產(chǎn)生了代償性反應(yīng),從而心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的性能都較低海拔地區(qū)人群強(qiáng),對(duì)于從事耐力性運(yùn)動(dòng)極為有利。
提出相應(yīng)的對(duì)策或建議，綜合國(guó)內(nèi)外對(duì)此課題(高原練習(xí))的研究。接合本地區(qū)的實(shí)際情況。在前人的基礎(chǔ)上提出有利于本地區(qū)的獨(dú)特見解和創(chuàng)新之處。致使麗江體育考生的成績(jī)得到一定程度的進(jìn)步和讓帶訓(xùn)教師在總結(jié)上次經(jīng)驗(yàn);來更好的帶好下一屆的體育考生。
論文(設(shè)計(jì))主要內(nèi)容(提綱)
一：前言
二：研究對(duì)象與方法
研究對(duì)象：昆明-麗江海拔差異;麗江體育考生(寧蒗民族中學(xué)、麗江市一中)
研究方法
文獻(xiàn)資料法
訪談法(調(diào)查法)
實(shí)證法
三：昆明、麗江兩地海拔差以及天氣環(huán)境的比較。
昆明市中心的海拔高度和天氣環(huán)境
麗江市海拔高度以及天氣環(huán)境
麗江市城區(qū)的海拔高度以及天氣環(huán)境
寧蒗縣縣城的海拔高度以及天氣環(huán)境
昆明、麗江兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較
昆明、寧蒗縣縣城兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較
昆明、麗江市城區(qū)兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較
兩地海拔差異、天氣環(huán)境比較總結(jié)
麗江部分中學(xué)赴昆明前所測(cè)成績(jī)
寧蒗縣民族中學(xué)
麗江市第一中學(xué)
麗江體育考生上昆明考試的成績(jī)
寧蒗縣民族中學(xué)
麗江市第一中學(xué)
兩地考試成績(jī)比較
五：帶訓(xùn)老師為何提前兩星期帶體育考生上考試地
六：回納兩地海拔差異對(duì)麗江體育考生的影響
低壓低氧對(duì)體育考生練習(xí)的影響
練習(xí)方法和手段對(duì)體育考生的影響
上考試地對(duì)體育考生生理的影響
考試前、考試中存在的題目以及分析
上昆明為何會(huì)出現(xiàn)這一系列題目
針對(duì)出現(xiàn)的題目分析解決方案
七：建議和相對(duì)應(yīng)的措施
八：參考文獻(xiàn)
擬研究的主要題目、重點(diǎn)和難點(diǎn)：
主要題目：根據(jù)自己的實(shí)踐以及經(jīng)過訪談、調(diào)查麗江體育考生基本情況進(jìn)行片面性的了解。依據(jù)了解的內(nèi)容以及結(jié)合自己對(duì)麗江部分中學(xué)體育練習(xí)情況的了解。進(jìn)行總的構(gòu)思，融會(huì)貫串。闡述麗江與昆明兩地海拔差異、天氣環(huán)境的偏差、以及在此基礎(chǔ)上回納其影響的原因和提出針對(duì)性的建議及相對(duì)應(yīng)的措施。調(diào)查、訪談、查閱資料時(shí)所得到的資料不盡全面。在此過程中涉及到相應(yīng)的訪談。相對(duì)所用的時(shí)間和精力就多也比較困難。
重點(diǎn)：研究利用本地區(qū)的海拔、天氣等上風(fēng)如何更好的進(jìn)步體育考生的成績(jī);兩地海拔差異所造成的影響。
難點(diǎn)：調(diào)查、訪談的全面性;資料的正確性;相關(guān)資料的的難查性。
參考文獻(xiàn)：
1：昆明、麗江市海拔數(shù)據(jù)資料.
2：體育學(xué)院通用教材,運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[m].北京：人民體育出版社,1990.
指導(dǎo)教師意見：
研究目標(biāo)：
1：了解兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的基本情況。
3：闡述海拔差異(高原)對(duì)世居高原體育考生的有關(guān)影響。
4：提出與實(shí)際相符合的建議及改進(jìn)措施。
研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、可行性分析：
研究方法：文獻(xiàn)法、調(diào)查法、訪談法、實(shí)證法。
技術(shù)路線：查閱大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料，得到有力的數(shù)據(jù)。
整理文獻(xiàn)資料，讓自己更進(jìn)一步的了解麗江體育考生，心中明確那里的體育考生的練習(xí)方法和手段。
依據(jù)路線：古城區(qū)--寧蒗縣的部分中學(xué)進(jìn)行調(diào)查、訪談。得到有力的數(shù)據(jù)、較正確的信息。為本課題的研究更具有說服力和真實(shí)感。
實(shí)驗(yàn)方案：通過對(duì)寧蒗民族中學(xué)2004--2006屆30個(gè)學(xué)生和麗江一中8個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析;訪談帶訓(xùn)體育老師、討論練習(xí)中出現(xiàn)和影響練習(xí)的因素、下達(dá)考試地所要留意事項(xiàng)及考試地對(duì)考生的相關(guān)影響;筆者參與實(shí)踐(筆者屬2004屆高考體育考生)、訪談、實(shí)證法驗(yàn)證其真實(shí)正確性。
可行性分析：練習(xí)方面：根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況以及所占有利條件。采用與世居高原的體育考生相符的練習(xí)方法(高原練習(xí))與考慮時(shí)間而制定練習(xí)計(jì)劃。在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步考生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。從調(diào)查、實(shí)踐等中得出這是可能的。
體育教育開題報(bào)告樣本篇十六
論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。
體育教育開題報(bào)告樣本篇一
一、選題的依據(jù)和意義
1.中小企業(yè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分，它可以帶動(dòng)社會(huì)主義生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加財(cái)政收入。
2.中小企業(yè)能夠增加就業(yè)崗位，可以有效的解決就業(yè)難的問題;同時(shí)可以緩和社會(huì)矛盾，符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。
但在實(shí)際情況中，中小企業(yè)的發(fā)展遇到了很多問題，尤為突出的是融資難問題，資金就是一個(gè)企業(yè)的血液，充裕的資金是企業(yè)又好又快發(fā)展的`保障。中小企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期具有不同的融資模式，結(jié)合階段特點(diǎn)選擇合適的融資模式，繁榮時(shí)期的融資模式呈現(xiàn)多樣化，既可以利用現(xiàn)有的資金實(shí)力和企業(yè)信譽(yù)與銀行等金融機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期關(guān)系，進(jìn)行綜合授信貸款;也可以利用傳統(tǒng)的融資模式，即向銀行貸款等。
因此，對(duì)中小企業(yè)的融資問題的研究就顯得十分必要。
二、國(guó)內(nèi)外研究綜述
一以美國(guó)為代表的歐美經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,其經(jīng)濟(jì)政策的根本目標(biāo)就是創(chuàng)造一個(gè)自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。在融資方面,美國(guó)政府對(duì)中小企業(yè)的扶持主要通過中小企業(yè)管理局制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策,引導(dǎo)民間資本流向中小企業(yè)。由于資本市場(chǎng)比較完善,美國(guó)的中小企業(yè)可以借助其發(fā)達(dá)的資本市場(chǎng)。
在我國(guó)，中小企業(yè)融資渠道單一，主要依靠銀行等金融機(jī)構(gòu);資本市場(chǎng)尚不成熟，相關(guān)法律法規(guī)的支持力度較低。因此，要為中小企業(yè)寬松的融資環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)融資方面的支持。
三、設(shè)計(jì)(或研究)的內(nèi)容
一、企業(yè)的概述
1.1企業(yè)的定義
1.2企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.3企業(yè)發(fā)展的意義
1.3.1推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
1.3.2提供就業(yè)崗位，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
1.3.3增加財(cái)政收入，提高綜合國(guó)力
二、企業(yè)的生命周期及其融資問題
2.1企業(yè)的生命周期
2.2企業(yè)繁榮期遇到的融資問題
三、業(yè)繁榮期融資問題的分析
3.1企業(yè)自身的原因
3.1.1傳統(tǒng)的融資觀念限制了企業(yè)更好的發(fā)展
3.1.2融資方面知識(shí)的缺乏阻礙了企業(yè)的發(fā)展
3.2企業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境
3.2.1銀行等金融機(jī)構(gòu)對(duì)中小企業(yè)融資的限制
3.2.2缺乏為中小企業(yè)貸款提供擔(dān)保的信用體系
3.2.3缺乏社會(huì)各相關(guān)部門的支持
四、解決中小企業(yè)融資問題的對(duì)策
4.1提高中小企業(yè)的員工綜合素質(zhì)
4.2建立健全相關(guān)法律法規(guī)
4.3建立寬松的融資環(huán)境
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝
四、畢業(yè)論文(論文)所用的方法
1.在財(cái)經(jīng)、銀監(jiān)會(huì)、中小企業(yè)局等網(wǎng)站上進(jìn)行收索;
2.對(duì)圖書館的相關(guān)期刊和報(bào)紙進(jìn)行查閱，收集資料;
3.詳細(xì)做好筆記，整理思路;按照論文要求進(jìn)行寫作。
五、主要參考文獻(xiàn)與資料獲得情況
俞建國(guó).中國(guó)中小企業(yè)化京:中國(guó)計(jì)劃出版社.
周茂潔.我國(guó)中小企業(yè)融資難的狀況成因與對(duì)策[j].學(xué)?！?(6).
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體育教育開題報(bào)告樣本篇二
把電子計(jì)算機(jī)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的處理，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的電算化，在國(guó)際上一些科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)管理比較先進(jìn)的國(guó)家已經(jīng)相當(dāng)普遍。
1.1各國(guó)會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀
（1）美國(guó)
目前，美國(guó)各企業(yè)的會(huì)計(jì)處理已廣泛采用了電子計(jì)算機(jī)，例如材料系統(tǒng)、成本核算系統(tǒng)等都實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)化，并且通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)溝通了產(chǎn)、供、銷各個(gè)環(huán)節(jié)。由于微機(jī)的廣泛應(yīng)用和軟件信息產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的形成，眾多的小企業(yè)并沒有設(shè)置專門的編程人員，而是從計(jì)算機(jī)公司購(gòu)買應(yīng)用軟件包，例如:總賬、應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款明細(xì)賬，工資計(jì)算，時(shí)務(wù)報(bào)表等軟件包。
（2）日本
如今，在日本已普遍建立了信息處理中心和信息處理系統(tǒng)。除了開發(fā)電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)外，日本的有些計(jì)算中心開發(fā)了代理中、小企業(yè)記賬的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，形成了企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、計(jì)算站和計(jì)算中心四個(gè)層次的網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)。企業(yè)的會(huì)計(jì)憑證送到會(huì)計(jì)師事務(wù)所的終端機(jī)上錄入，再通過聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)傳送到計(jì)算站。計(jì)算站利用計(jì)算中心提供的會(huì)計(jì)應(yīng)用軟件，處理數(shù)據(jù)，一方面將處理結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)傳送給計(jì)算中心，作進(jìn)一步深度加工，為宏觀經(jīng)濟(jì)和企業(yè)咨詢服務(wù)。
另一方面將打印出的各種報(bào)表送給會(huì)計(jì)師事務(wù)所，由會(huì)計(jì)師事務(wù)所再將報(bào)表送至企業(yè)。
（3）西歐
西歐幾個(gè)主要發(fā)達(dá)國(guó)家如英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利等國(guó)都大量把計(jì)算機(jī)用于商業(yè)、時(shí)務(wù)領(lǐng)城。在原西德，計(jì)算機(jī)工業(yè)是各行業(yè)中增長(zhǎng)最快的部門，而軟件和數(shù)據(jù)處理服務(wù)則是最活躍的市場(chǎng)；在英國(guó)已開發(fā)了一些應(yīng)用于財(cái)會(huì)領(lǐng)域的決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)；在法國(guó)，很多公司開發(fā)了代理客戶記賬、稅務(wù)咨詢等系統(tǒng)。
1.2我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀
計(jì)算機(jī)在我國(guó)會(huì)計(jì)中的應(yīng)用，首先是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要而開展起來的。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求基層企業(yè)單位把瞬息萬變的商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)盡快反映出來，為國(guó)家宏觀調(diào)控及時(shí)提供科學(xué)依據(jù)。雖然現(xiàn)在許多企事業(yè)單位在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)用了計(jì)算機(jī)。但目前發(fā)展很不平衡，沿海省市所屬企業(yè)單位比內(nèi)地發(fā)展快，大中型企業(yè)單位比小型企業(yè)單位應(yīng)用效果好，原中央直屬企業(yè)單位比地方企業(yè)單位應(yīng)用水平高，工業(yè)企業(yè)比商業(yè)企業(yè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的'單位多。從總體來說，目前我國(guó)會(huì)計(jì)電算化存在一些問題，例如:有些單位組建了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，并甩開了手工賬本，如何組織財(cái)會(huì)人員加強(qiáng)會(huì)計(jì)管理，搞好預(yù)測(cè)、決策工作，有待于進(jìn)一步研究，有些單位雖然在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)用了計(jì)算機(jī)，但手工賬本還不能甩掉，而手工與計(jì)算機(jī)處理長(zhǎng)期雙軌并行又有困難，問題急待解決，眾多的中小企業(yè)單位，想把計(jì)算機(jī)應(yīng)用起來，但在資金、人才和軟件開發(fā)等方面遇到一定的困難，還需要組織推動(dòng)，協(xié)助解決?？v觀國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)電算化的現(xiàn)狀，我國(guó)處于會(huì)計(jì)軟件從簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)向綜合的管理信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，逐步形成以會(huì)計(jì)軟件為核心，融管理、計(jì)劃、分析為一體的管理信息系統(tǒng)，已經(jīng)出現(xiàn)了一系列的實(shí)用、高效、商品化程度較高的會(huì)計(jì)軟件。
就我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展?fàn)顩r，可歸納為以下幾點(diǎn):
第一、我國(guó)會(huì)計(jì)電算化已取得一定進(jìn)展，但開展的面還不大。
第二、發(fā)展不平衡。
第三、相當(dāng)多的單位還處于計(jì)算機(jī)與手工記賬并行的狀態(tài)。
體育教育開題報(bào)告樣本篇三
(1)之前國(guó)內(nèi)的研究多集中于對(duì)機(jī)構(gòu)投資者這一整體與公司治理之間關(guān)系的研究，或者是選取基金作為主要的研究對(duì)象，本文不僅研究了機(jī)構(gòu)投資者這一整體，還分別對(duì)證券投資基金、證券公司、合格境外投資者、保險(xiǎn)公司和社保基金進(jìn)行了研究，比較全面。
(2)在機(jī)構(gòu)投資者持股比例、股權(quán)制衡度和公司績(jī)效的'回歸中使用工具變量進(jìn)行兩階段回歸，在一定程度上控制了內(nèi)生性問題，使得得到的結(jié)論更有意義。
(3)國(guó)內(nèi)研究機(jī)構(gòu)投資者與關(guān)聯(lián)交易之間關(guān)系的文獻(xiàn)較少，本文在這一方面也做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，借用股權(quán)制衡度的概念研究了機(jī)構(gòu)投資者對(duì)上市公司關(guān)聯(lián)交易的影響。
體育教育開題報(bào)告樣本篇四
學(xué)號(hào)：姓名：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目：xx股份有限公司財(cái)務(wù)分析。
一、研究的背景和意義。
一般認(rèn)為，財(cái)務(wù)分析最早產(chǎn)生于美國(guó)，是美國(guó)工業(yè)大發(fā)展的產(chǎn)物。在美國(guó)工業(yè)大發(fā)展錢，企業(yè)規(guī)模小，銀行根據(jù)個(gè)人信用貸款。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，銀行不能根據(jù)個(gè)人的信用給企業(yè)貸款，這樣銀行更關(guān)心企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，關(guān)心企業(yè)是否有續(xù)借能力。19世紀(jì)末和20世紀(jì)初，美國(guó)銀行對(duì)于申請(qǐng)貸款的企業(yè)要求提供其資產(chǎn)負(fù)債表。隨后，美國(guó)銀行家亞歷山大·沃爾(a1exanderwall)首開財(cái)務(wù)報(bào)表分析和評(píng)價(jià)的先河，創(chuàng)立了比率分析體系。到了20世紀(jì)代尤其是近年來，隨著資本市場(chǎng)的形成不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)分析由主要為貸款銀行服務(wù)擴(kuò)展到為投資人服務(wù)。
在這樣的背景下，實(shí)施對(duì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系的上市公司進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的研究就變得十分有必要。它不僅關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略，而且與人本的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。本文就目前我國(guó)上市公司進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。
財(cái)務(wù)分析的最基本資料是財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表體系和結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性、客觀性，為財(cái)務(wù)分析的'系統(tǒng)性客觀性奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，財(cái)務(wù)分析不僅以財(cái)務(wù)報(bào)表資料為依據(jù)而且還參考管理會(huì)計(jì)報(bào)表、市場(chǎng)信息及其他有關(guān)資料，使財(cái)務(wù)分析資料更真實(shí)、完整。
二、文獻(xiàn)綜述。
張先治、陳友邦(xx)在《財(cái)務(wù)分析》中指出，財(cái)務(wù)分析是以會(huì)計(jì)核算和報(bào)告資料及其他相關(guān)資料為依據(jù)，采用了一系列專門的分析技術(shù)和方法，對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)組織過去和現(xiàn)在有關(guān)的籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及分配活動(dòng)中的盈利能力、營(yíng)運(yùn)能力、償債能力和增長(zhǎng)能力狀況等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，為企業(yè)的投資者、債權(quán)者、經(jīng)營(yíng)者及其他關(guān)心企業(yè)的組織或個(gè)人了解企業(yè)過去、評(píng)價(jià)企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測(cè)企業(yè)未來、預(yù)測(cè)企業(yè)未來，做出正確決策提供準(zhǔn)確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用科學(xué)。
荊新(xx)在《財(cái)務(wù)管理學(xué)》中闡述到財(cái)務(wù)分析是以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告等會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，它是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的會(huì)計(jì)信息做進(jìn)一步加工和處理，為股東、債權(quán)人和管理層等會(huì)計(jì)信息使用者進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和財(cái)務(wù)決策提供依據(jù)。
張新民、錢愛民(xx)在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》中講述到，以為杰出的財(cái)務(wù)分析師不但能體會(huì)企業(yè)所提供的財(cái)務(wù)數(shù)字背后的經(jīng)營(yíng)狀況，更能通過報(bào)表分析，對(duì)企業(yè)的管理質(zhì)量、戰(zhàn)略實(shí)施的成效進(jìn)行判斷，并對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行有效預(yù)測(cè)。
張先治(xx)在《財(cái)務(wù)分析》中提出，財(cái)務(wù)分析的最基本資料是財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表體系和結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性、客觀性，為財(cái)務(wù)分析的系統(tǒng)性客觀性奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，財(cái)務(wù)分析不僅以財(cái)務(wù)報(bào)表資料為依據(jù)而且還參考管理會(huì)計(jì)報(bào)表、市場(chǎng)信息及其他有關(guān)資料，使財(cái)務(wù)分析資料更真實(shí)、完整。
三、研究的主要內(nèi)容和方法。
主要內(nèi)容：
1.華魯恒升化工股份有限公司概況;。
2.根據(jù)華魯恒升化工股份有限公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)狀況;。
3.利用各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)對(duì)華魯恒升化工股份有限公司進(jìn)行綜合能力分析;。
4.投資建議。
主要方法：
對(duì)企業(yè)進(jìn)行償債能力、盈利能力、營(yíng)運(yùn)能力和發(fā)展能力方面的分析，運(yùn)用杜邦分析法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行綜合能力分析。
四、參考文獻(xiàn)。
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五、研究進(jìn)度。
年10月26號(hào)論文指導(dǎo)老師與學(xué)生見面，下達(dá)任務(wù)書。
年01月06日前，學(xué)生搜集論文資料，撰寫開題報(bào)告。
年01月15日前，學(xué)生提交開題報(bào)告，進(jìn)入論文寫作。
年04月06日前，學(xué)生提交論文初稿。
年05月04日前，學(xué)生提交正式論文。
年05月19日~05月20日，學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽名：
體育教育開題報(bào)告樣本篇五
會(huì)計(jì)開題報(bào)告第二篇：
論文題目：建立和完善中小企業(yè)內(nèi)部控制的思考
論文語種：中文
您的研究方向：會(huì)計(jì)
是否有數(shù)據(jù)處理要求：否
您的國(guó)家：杭州
您的學(xué)校背景：浙江
要求字?jǐn)?shù)：5000字
論文用途：本科畢業(yè)論文
是否需要盲審(博士或碩士生有這個(gè)需要)：否
建立和完善中小企業(yè)內(nèi)部控制的思考開題報(bào)告
國(guó)外研究現(xiàn)狀
西方國(guó)家的內(nèi)部控制興起于20世紀(jì)40年代中期。1949年，美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)首次定義了內(nèi)部控制并于50年代末將其分為內(nèi)部會(huì)計(jì)控制和內(nèi)部管理控制。
年至1985年，在審計(jì)職業(yè)界，關(guān)于內(nèi)部控制的專業(yè)準(zhǔn)則得到了很大的發(fā)展?？稍谶@個(gè)階段美國(guó)企業(yè)出現(xiàn)了大量的財(cái)務(wù)舞弊現(xiàn)象，一些大公司相繼出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)失敗，這些現(xiàn)象引起了美國(guó)社會(huì)各界的空前關(guān)注。為了研究產(chǎn)生虛假財(cái)務(wù)報(bào)告和經(jīng)營(yíng)失敗的原因，反對(duì)虛假財(cái)務(wù)報(bào)告委員會(huì)(coso)對(duì)財(cái)務(wù)舞弊事件進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的調(diào)查研究。通過大量的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分財(cái)務(wù)舞弊事件都是由內(nèi)部失控造成的，coso委員會(huì)隨即開始研究企業(yè)內(nèi)部控制問題。于1992年，發(fā)布了指導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部控制實(shí)踐的綱領(lǐng)性文件《內(nèi)部控制一整體框架》，該報(bào)告將內(nèi)部控制成本分為控制環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息與溝通和監(jiān)督。
近幾年來，我國(guó)的內(nèi)部控制研究在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出一些特點(diǎn),主要有以下兩個(gè)方面:一是內(nèi)部控制的內(nèi)容和范圍都很廣泛，不但包括了會(huì)計(jì)控制，而且包含了管理控制和風(fēng)險(xiǎn)管理，有比較鮮明的行業(yè)特色。二是內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)不盡相同，主要表現(xiàn)出以下三種類型:一種是框架結(jié)構(gòu)類型;第二種是實(shí)務(wù)型;第三種，框架與實(shí)務(wù)結(jié)合型，既研究?jī)?nèi)部控制的框架結(jié)構(gòu)，又研究?jī)?nèi)部控制的實(shí)務(wù)操作，兩者相結(jié)合。從我國(guó)目前的情況來看，很多公司治理結(jié)構(gòu)不規(guī)范，沒有形成有效的治理控制機(jī)制;表里不一的企業(yè)文化沒有形成有效的內(nèi)部控制氛圍;不合理的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理，沒有形成有效的管理控制機(jī)制;管理層對(duì)內(nèi)部控制的任意干預(yù)嚴(yán)重破壞了內(nèi)部控制的規(guī)則和實(shí)施機(jī)制。但國(guó)內(nèi)對(duì)于中小企業(yè)的內(nèi)部控制理論還是不多，有待進(jìn)一步的研究。
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[7]謝盛紋.論制度控制在內(nèi)部控制中的作用[j].財(cái)政監(jiān)督,2015(7).
[8]謝暉.中小企業(yè)內(nèi)部控制實(shí)證研究[j].財(cái)會(huì)通訊，2015(3).
[9]楊雄勝.內(nèi)部控制理論面臨的困境及其出路[j].會(huì)計(jì)研究,2015(2).
[10]楊有紅，陳凌云.滬市公司內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)研究-數(shù)據(jù)分析與政策建議[j].會(huì)計(jì)研究,2015(6)
體育教育開題報(bào)告樣本篇六
一﹑選題背景。
改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持快速穩(wěn)定增長(zhǎng)，市場(chǎng)體系日益完善，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師服務(wù)市場(chǎng)提供了巨大的發(fā)展空間，也對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的行業(yè)建設(shè)提出了更高的要求。越來越多的業(yè)內(nèi)人士積級(jí)尋求和探索會(huì)計(jì)師事務(wù)所做大做強(qiáng)的方式方法，其中會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行文化建設(shè)呼聲漸高，如何構(gòu)建和諧、積極、健康的企業(yè)文化建設(shè)是當(dāng)前事務(wù)所做大做強(qiáng)的一個(gè)重要課題，現(xiàn)在來對(duì)文化建設(shè)的必要性及方法進(jìn)行探討。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，極大地促進(jìn)了我國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所及注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)的發(fā)展。注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)在協(xié)助政府實(shí)施宏觀經(jīng)濟(jì)政策，維護(hù)資本市場(chǎng)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，保護(hù)投資者和社會(huì)公眾利益方面發(fā)揮了重要作用。普華永道、德勤、安永等國(guó)際上大的會(huì)計(jì)公司經(jīng)過上百年的積累沉淀，都建立了獨(dú)特且內(nèi)涵豐富的公司文化，將分布在世界各地的機(jī)構(gòu)以及成千上萬合伙人和甚至多達(dá)幾十萬的員工擰在一起，提供全球性服務(wù)，確保公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。公司文化是在提供服務(wù)過程中持有的理想信念，價(jià)值取向，道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，規(guī)定了公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，代表著公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。沒有強(qiáng)大的企業(yè)文化和卓越的企業(yè)精神，就不可能為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不可能為員工提供價(jià)值實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不可能處理好公司與社會(huì)的關(guān)系，事務(wù)所也不可能擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，不可能持續(xù)發(fā)展。從國(guó)內(nèi)來看，大部分事務(wù)所處于發(fā)展初期，生存是第一，有意識(shí)建設(shè)的不多，系統(tǒng)考慮的也不多。在實(shí)踐中，事務(wù)所的管理層對(duì)文化作用的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)過程，文化建設(shè)還沒有擺到重要的日程表中。
二文獻(xiàn)綜述。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化對(duì)于員工的行為和事務(wù)所的發(fā)展，具有著巨大的能動(dòng)作用和不可低估的影響力，因而應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)與重視會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)，并且通過把會(huì)計(jì)師事務(wù)所文本化建設(shè)與研究與與執(zhí)業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的其他管理活動(dòng)緊密結(jié)合起來，推動(dòng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所在做強(qiáng)做大的'基礎(chǔ)上不斷地向前發(fā)展。為了研究會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)這一課題，我閱讀和搜集了大量有關(guān)這一方面的資料。
東（合伙人）的價(jià)值觀念經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。其次，夏迎峰、肖斌在《淺談會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)》中指出，會(huì)計(jì)師事務(wù)所的建設(shè)與發(fā)展應(yīng)重視人的因素，強(qiáng)調(diào)精神文化的力量，通過無形的文化力量形成一種行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念和道德規(guī)范，以此凝聚員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性，從而實(shí)現(xiàn)事務(wù)所可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化是事務(wù)所在一切行為過程中和結(jié)果中，所努力貫徹和體現(xiàn)出來的以文明取勝的群體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，培養(yǎng)事務(wù)所文化的核心意識(shí)，推進(jìn)事務(wù)所文化建設(shè)是推動(dòng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所發(fā)展的核心。他給出會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的四種途徑，培育人合意識(shí)、培育學(xué)習(xí)意識(shí)、培育誠(chéng)信品牌和培育質(zhì)量意識(shí)。再次，在金國(guó)達(dá)的《淺談會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)》一文中談到了企業(yè)文化的一般理念，他認(rèn)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化源于企業(yè)文化,又不完全等同于企業(yè)文化,因?yàn)樗粌H是企業(yè)文化中的一個(gè)分支,還是社會(huì)文化、法治文化的組成部分他認(rèn)為建設(shè)所文化首先需要一種會(huì)計(jì)事務(wù)所與全體成員共同擁有的理念并且建設(shè)所文化應(yīng)圍繞塑造戰(zhàn)略品牌。最后，鐘懷振在《會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)探討》中也提出良好的企業(yè)文化是事務(wù)所和諧發(fā)展的基石，他認(rèn)為良好的企業(yè)文化能降低事務(wù)所內(nèi)部及外部的交易成本，提高事務(wù)所人員的執(zhí)業(yè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)整個(gè)事務(wù)所的價(jià)值增值。構(gòu)建會(huì)計(jì)師事務(wù)所和諧文化需要加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，講究以和為貴，注重適度競(jìng)爭(zhēng)和充分的溝通，同時(shí)還需注意自身修養(yǎng)的提高。
通過對(duì)眾多資料的查閱發(fā)現(xiàn)，我國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)尚不完善，還需要加強(qiáng)這方面的管理和建設(shè)，在這方面我進(jìn)行了初步的研究和探討，得出會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)的一些途徑和方法，我認(rèn)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)要重視人文精神和人才培養(yǎng)，提高事務(wù)所人員的執(zhí)業(yè)質(zhì)量加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),提高人員的自身素質(zhì)，從而提高整個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化水平。我們要充分會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)，推動(dòng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所發(fā)展強(qiáng)大。
三、論文框架。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所的文化建設(shè)與研究。
（一）會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化的含義。
（二）會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。
（三）會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的作用。
（1）樹立導(dǎo)向作用。
（2）建立約束機(jī)制。
（3）發(fā)揮凝聚作用。
（4）明確激勵(lì)作用。
（5）彰顯輻射作用。
（6）體現(xiàn)陶冶作用。
（四）如何建立適合自身特點(diǎn)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化。
（1）會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的方法。
1.精神層面。
2.制度建設(shè)。
3.物質(zhì)方面。
（2）建立符合自身發(fā)展要求的會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化應(yīng)處理好的關(guān)系。
1.與歷史的關(guān)系。
2.與社會(huì)的關(guān)系。
3.與個(gè)性的關(guān)系。
4.與一致性的關(guān)系。
5.與前瞻性的關(guān)系。
6.與可操作性的關(guān)系。
（3）怎樣進(jìn)行全方位立體的會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化？
1.確立以客戶滿意為中心的服務(wù)文化。
2.建立“以人為本”的制度文化。
3.形成有一種可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型文化。
4．培養(yǎng)有團(tuán)隊(duì)精神的分享文化。
5.打造以義制利得誠(chéng)信文化。
6.塑造有創(chuàng)新精神的品牌文化。
（五）、會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)的必要性。
（1）企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)在含義。
（2）會(huì)計(jì)師事務(wù)所的行業(yè)特點(diǎn)。
1.會(huì)計(jì)師事務(wù)所是人合性、智合性組織。
2.會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專業(yè)人員被稱為“高級(jí)白領(lǐng)”或“金領(lǐng)”
3.會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)特殊行業(yè)，具有鮮明的個(gè)體差別。
（六）、國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)師事務(wù)所相比較應(yīng)該如何發(fā)展。
（1）加強(qiáng)高尚職業(yè)文化教育。
（2）完善合伙人利潤(rùn)分配制度。
（3）強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)最控制中的制衡機(jī)制。
（4）增加事務(wù)所員工業(yè)績(jī)考評(píng)與薪酬體系的透明度。
（5）提倡會(huì)計(jì)師事務(wù)所品牌建設(shè)。
（6）根據(jù)事務(wù)所規(guī)模的不同分類指導(dǎo)。
（七）、如何培育健康的會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化。
（1）要對(duì)事務(wù)所現(xiàn)有文化進(jìn)行評(píng)估。
（2）提煉事務(wù)所的核心價(jià)值觀。
1.以人為本。
2.獨(dú)立誠(chéng)信。
3.學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（3）將核心價(jià)值觀制度化。
（4）培育事務(wù)所文化的一些具體做法。
1.將事務(wù)所文化與用人標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來。
2.將事務(wù)所文化的要求貫穿于員工培訓(xùn)之中。
3.將事務(wù)所文化的要求融入員工的績(jī)效評(píng)估之中。
4.事務(wù)所文化的形成要與溝通機(jī)制相結(jié)合。
5.管理層模范帶頭執(zhí)行。
（八）、參考文獻(xiàn)。
[3]鐘懷振，會(huì)計(jì)師事務(wù)所文化建設(shè)探討，河南財(cái)政稅務(wù)局高等?？茖W(xué)校，2009，
體育教育開題報(bào)告樣本篇七
目前信息技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量。信息化，網(wǎng)絡(luò)化和全球化已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的微觀主體，企業(yè)信息化就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)和重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑。推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化，一個(gè)重要的戰(zhàn)略措施就是大力推進(jìn)企業(yè)信息化,企業(yè)信息化的關(guān)鍵是管理的信息化，企業(yè)管理信息化的實(shí)現(xiàn)有賴于會(huì)計(jì)信息化的成功實(shí)施和運(yùn)行。而在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)今，會(huì)計(jì)信息化更是會(huì)計(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求與必然趨勢(shì)。
中小企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用，并在振興區(qū)域經(jīng)濟(jì)、緩解區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡方面起到了至關(guān)重要的作用。目前，我國(guó)中小企業(yè)規(guī)模小、數(shù)量多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)工商法人中，中小企業(yè)占到了95%以上，中小企業(yè)的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的50%,稅收的43%,出口的60%.如今，伴隨著我國(guó)企業(yè)信息化進(jìn)程深層發(fā)展，信息化與工業(yè)化交融互動(dòng)的關(guān)系，給我國(guó)中小企業(yè)信息化發(fā)展提供了重要的理論基礎(chǔ)與政策支持，同時(shí)也使得我國(guó)中小企業(yè)遭遇前所未有的成長(zhǎng)瓶頸，面臨著國(guó)內(nèi)外巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
因自身普遍存在著資金不足、專業(yè)人才缺少、管理水平落后等問題，中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化過程中仍存在著許多問題。特別是處于我國(guó)西部地區(qū)的廣西，中小企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)，在發(fā)展成長(zhǎng)過程中更是遇到種種發(fā)展障礙，嚴(yán)重制約了企業(yè)健康發(fā)展。目前，國(guó)內(nèi)已有不少專家學(xué)者對(duì)我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展進(jìn)行了研究，并提出各自的觀點(diǎn)及對(duì)策，但對(duì)于廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展對(duì)策的研究卻少有學(xué)者進(jìn)行探索。近些年廣西發(fā)展迅速，取得了可喜的成績(jī)，特別是北部灣經(jīng)濟(jì)圈的發(fā)展以及東盟落戶廣西，都為廣西將來的發(fā)展提供了更多更好的機(jī)會(huì)。作為企業(yè)信息化核心的會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展，也就更彰顯其重要性。因此，本文在此基礎(chǔ)上根據(jù)廣西中小企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，結(jié)合我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展所存在的普遍問題，對(duì)廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展進(jìn)行研究，分析廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的現(xiàn)狀，并從國(guó)內(nèi)的相關(guān)對(duì)策中尋求、探討適合廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的對(duì)策,以使其更好地為企業(yè)服務(wù)，與此同時(shí)也為廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展這個(gè)課題添磚加瓦。
二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。
會(huì)計(jì)信息化在我國(guó)歷經(jīng)20多年的發(fā)展，已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在學(xué)術(shù)界對(duì)作為企業(yè)信息化核心部分的會(huì)計(jì)信息化也展開了較為深入的理論研究：
1.劉謙在發(fā)表的《對(duì)我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用的進(jìn)一步思考》一文中認(rèn)為，我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的現(xiàn)狀在以下八點(diǎn)：(1)企業(yè)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的目的不明確;(2)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)簡(jiǎn)單代替手工系統(tǒng);(3)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的信息量較手工系統(tǒng)并未有較大的提升;(4)會(huì)計(jì)人員對(duì)財(cái)務(wù)軟件的性能不甚了解;(5)會(huì)計(jì)人員還未完全從手工習(xí)慣中解放出來;(6)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)并未發(fā)揮其就有的管理職能;(7)理論界對(duì)會(huì)計(jì)信息化研究脫離實(shí)際;(8)管理措施不得力。劉謙認(rèn)為目前還需要在以下幾方面做出努力：(1)認(rèn)清實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的目的;(2)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的實(shí)施;(3)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的信息輸出;(4)計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的日常處理。
2.原永娟、安玉琴在《談中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的途徑》一文中認(rèn)為中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)中存在的問題:(1)建設(shè)成本過高，后期維護(hù)成本不確定;(2)復(fù)合性人才的缺乏，制約會(huì)計(jì)信息化建設(shè);(3)企業(yè)主次不分，影響了戰(zhàn)略全局。她們提出中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)大致有三種途徑：購(gòu)入商品化財(cái)務(wù)軟件、自行開發(fā)和租用asp,并針對(duì)目前我國(guó)中小企業(yè)絕大多數(shù)仍處于手工管理的水平、信息化程度偏低、資金不夠雄厚、人員素質(zhì)較低的現(xiàn)狀，提出租用asp模式應(yīng)該是中小企業(yè)在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代低成本參與競(jìng)爭(zhēng)的最佳途徑。
3.徐艷冰在發(fā)表《中小企業(yè)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化及信息化的現(xiàn)狀與對(duì)策》一文中，提出我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化及信息化存在的問題主要是：(1)中小企業(yè)的人員素質(zhì)較低;(2)管理基礎(chǔ)較弱，影響了標(biāo)準(zhǔn)化信息的順利進(jìn)行;(3)中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策憑感覺，而不是客觀的收集、分析和利用數(shù)據(jù);(4)資金短缺是中小企業(yè)的普通困難;(5)中小企業(yè)信息化社會(huì)服務(wù)體系尚未健全;(6)缺乏適合企業(yè)自身情況的信息化軟件;(7)政府在宏觀方面對(duì)中小企業(yè)如何發(fā)展尚處于探索階段。針對(duì)上述現(xiàn)狀所提出的對(duì)策歸納如下：(1)積極為中小企業(yè)培養(yǎng)信息化專門人才;(2)堅(jiān)強(qiáng)管理，通過財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，為實(shí)現(xiàn)信息化鋪平道路;(3)轉(zhuǎn)變中小企業(yè)的觀念，使企業(yè)認(rèn)識(shí)到開展信息化的重要性和緊迫性;(4)多方籌措資金，逐步投入，合理使用有限資金;(5)建立健全中小企業(yè)信息化社會(huì)服務(wù)體系;(6)選擇適合的信息化軟件;(7)針對(duì)政府在宏觀政策方面對(duì)企業(yè)的影響，建議政府加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的研究。
4.年榮偉在《西部中小企業(yè)發(fā)展中的瓶頸管理》一文中提出我國(guó)西部中小企業(yè)成長(zhǎng)面臨著四大瓶頸，歸納如下:(1)缺乏能夠使整個(gè)企業(yè)團(tuán)體化的企業(yè)文化;(2)缺乏企業(yè)發(fā)展所必須的高素質(zhì)人才;(3)企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題一直是西部中小企業(yè)發(fā)展的瓶頸;(4)西部中小企業(yè)面臨著嚴(yán)重的融資瓶頸。年榮偉認(rèn)為西部中小企業(yè)突破成長(zhǎng)中的瓶頸，具體的相應(yīng)對(duì)策如下所述：(1)建立立足于本企業(yè)團(tuán)體的企業(yè)文化;(2)創(chuàng)建吸引優(yōu)秀人才留住優(yōu)秀人才的內(nèi)外環(huán)境;(3)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體系化的建設(shè);(4)進(jìn)一步完善融資渠道，提高企業(yè)自身素質(zhì)。
5.彭燕、王永生在《中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)選擇》一文中提出，saas在線會(huì)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生，采用在線會(huì)計(jì)則是中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)選擇。雖然目前許多企業(yè)對(duì)在線會(huì)計(jì)還不了解，也存有疑慮，但這是一種未來的發(fā)展趨勢(shì)，它既可以解決中小企業(yè)資金不足所帶來的軟件缺陷，也可以解決中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息共享性差的現(xiàn)狀,操作起來也方便快捷。
綜上所述，學(xué)者們針對(duì)我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的現(xiàn)狀提出了各自的對(duì)策，為中小企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)信息化提供了理論依據(jù)。但部分對(duì)策側(cè)重于宏觀面，在推行過程中可能碰到障礙，加之廣西受其自身因素限制，因此本文立足于廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的實(shí)際情況，針對(duì)其現(xiàn)狀提出適合的解決對(duì)策。
三、本選題擬解決的主要問題。
為了了解廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展環(huán)境中存在的問題，本文根據(jù)廣西中小企業(yè)的實(shí)際情況，分析廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的現(xiàn)狀，并從國(guó)內(nèi)外的相關(guān)對(duì)策中尋求、探討適合廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的對(duì)策。主要解決:。
(2)探討如何借鑒東部發(fā)達(dá)城市會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的對(duì)策，提出發(fā)展廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的對(duì)策。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)。
1.廣西中小企業(yè)當(dāng)前取得了一定程度的發(fā)展，但其會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展卻遭遇到了瓶頸：
(1)政府對(duì)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展扶持力度不夠，更缺少相關(guān)的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
(2)資金短缺仍然是中小企業(yè)的普遍問題。廣西大部分中小企業(yè)由于其規(guī)模小、底子薄、信用度不高等自身因素限制，缺乏可靠的擔(dān)保機(jī)制;而某些銀行又對(duì)中小企業(yè)有門戶偏見，對(duì)其貸款不夠熱心。廣西處于西部地區(qū)，融資還得依靠國(guó)有銀行，既缺乏直接融資的資本市場(chǎng)，又缺乏外資的介入，有限的資金投入基本上注入國(guó)有企業(yè)，特別是國(guó)有大型企業(yè)。有些中小企業(yè)又重硬件輕軟件，浪費(fèi)資源。得不到有力的金融扶持，使得中小企業(yè)能投入會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的資金相當(dāng)有限。
(3)管理層意識(shí)差，企業(yè)要實(shí)施會(huì)計(jì)信息化，管理層的意識(shí)就得跟得上，而安于現(xiàn)狀的企業(yè)終究會(huì)被社會(huì)徹底淘汰。在廣西，中小企業(yè)的企業(yè)家能熟練掌握計(jì)算機(jī)等信息工具的數(shù)量少，更不用說了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行企業(yè)信息化了，他們多依靠經(jīng)驗(yàn)型管理思想，對(duì)會(huì)計(jì)信息化缺乏應(yīng)有的重視，這嚴(yán)重阻礙了企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展.
(4)企業(yè)員工素質(zhì)低。廣西本身就是一個(gè)相對(duì)落后的地區(qū)，it技術(shù)與會(huì)計(jì)相結(jié)合的復(fù)合型人才更加貧乏。即便是屬于這類型的人才也是偏向于大型國(guó)有企業(yè)，這對(duì)廣西中小企業(yè)的發(fā)展極為不利。
(5)缺乏適合廣西中小企業(yè)企業(yè)自身情況的信息化軟件。是否使用合適本企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件，也是影響一個(gè)企業(yè)的發(fā)展的重要因素。
2.解決廣西中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展中所存在的問題的對(duì)策：
(1)在改革開放初期實(shí)行的東西部政策使得東西部發(fā)展極為不平衡，如今國(guó)家開始對(duì)西部實(shí)行大開發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)西部能更好的有序發(fā)展。中小企業(yè)要發(fā)展就必須得到政府有效的扶持，東部的優(yōu)惠政策，只要適合西部，適合廣西，都可以借鑒實(shí)施;而對(duì)廣西中小企業(yè)發(fā)展過程中的特殊問題，采取適當(dāng)?shù)挠行У恼呒右越鉀Q。
(2)廣西已經(jīng)成為北部灣經(jīng)濟(jì)圈及東盟的主要省份，在引進(jìn)外資方面有了新的契機(jī)，廣西政府應(yīng)加大力度扶持，促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展，積極發(fā)揮政府的導(dǎo)向作用。
(3)政府可以引導(dǎo)和幫助中小企業(yè)提高其自身素質(zhì)，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)中小企業(yè)家、企業(yè)管理人員進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理和科技知識(shí)更新培訓(xùn)。企業(yè)管理者要主動(dòng)接受新知識(shí)，不斷的提高自己各方面的知識(shí)，這才能在引領(lǐng)企業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮其領(lǐng)頭羊的關(guān)鍵作用。
(4)政府要重視企業(yè)專業(yè)人才的培訓(xùn)，企業(yè)本身則要重視對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)，在區(qū)內(nèi)高校選拔人才、留住人才，對(duì)區(qū)外也積極“招賢納士”,不但在本企業(yè)，還要在整個(gè)廣西營(yíng)造一個(gè)適合復(fù)合型人才培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)環(huán)境及基地。
(5)廣西的中小企業(yè)可以與用友公司廣西分公司、金蝶軟件廣西分公司合作，開發(fā)適用于本企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件.由于開發(fā)新軟件需要資金周轉(zhuǎn)，而中小企業(yè)本身就缺乏資金，這就要求政府在中小企業(yè)的融資扶持方面做好做足.如今，saas在線會(huì)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生，采用在線會(huì)計(jì)則成為中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)選擇。雖然目前許多企業(yè)對(duì)在線會(huì)計(jì)還不了解，也存有疑慮，但這是一種未來的發(fā)展趨勢(shì)，它既可以解決中小企業(yè)資金不足所帶來的軟件缺陷,也可以解決中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息共享性差的現(xiàn)狀，操作起來也方便快捷。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度計(jì)劃。
資料檢索，收集國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的最新資料文獻(xiàn)并進(jìn)行整理;。
開題報(bào)告，撰寫開題報(bào)告和任務(wù)書;。
撰寫論文，繼續(xù)查閱，并就撰寫過程中的相關(guān)問題詢問指導(dǎo)老師;。
初稿完成，交由指導(dǎo)老師修改。
繼續(xù)修改論文初稿;。
定稿完成，裝訂，準(zhǔn)備答辯。
體育教育開題報(bào)告樣本篇八
在體育課上出現(xiàn)了幾種現(xiàn)象：現(xiàn)象一：體育課游戲比賽中經(jīng)常會(huì)聽到男女生間的呼喊“男生漏油、女生漏油”；現(xiàn)象二：就是你啦，不然我們隊(duì)就不會(huì)輸，一種埋怨的聲音；現(xiàn)象三：老師他總是一個(gè)人玩不讓我們玩；或是老師他不跟我玩；一種以自我為中心的場(chǎng)面，現(xiàn)象四：每個(gè)班總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孤獨(dú)的小身影，不參與、不交流，自己一個(gè)人玩等，這些不和諧的聲音和場(chǎng)面，不時(shí)出現(xiàn)在我腦海里。
在社會(huì)迅猛發(fā)展時(shí)代，在現(xiàn)代社會(huì)生活和科學(xué)工作中，都是通過各種方式的交流合作完成的。一個(gè)創(chuàng)造者必須善于通過合作，借助他人的智慧、力量和其他資源來贏得成功。因此，在教學(xué)過程中，師生之間的合作尤其重要。那么，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，首先應(yīng)從課堂上做起。而現(xiàn)代的學(xué)生聰明、好勝、個(gè)性強(qiáng)，更需要一種新穎的學(xué)習(xí)方式來培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力，提高吸取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的水平，這一目標(biāo)的達(dá)成可以通過合作方式來完成。
體育教學(xué)中合作方式一種極富創(chuàng)意與實(shí)效性的教學(xué)理論與策略體系。它將教學(xué)活動(dòng)定位在一種互動(dòng)的復(fù)合活動(dòng)上。在體育教學(xué)中變教學(xué)為開放的、雙向的、多渠道的、立體的信息傳遞和交換的過程，通過師師之間、師生之間、生生之間的多邊互動(dòng)，形成多元交流的統(tǒng)一體，互相作用、互相影響，積極合作來完成教學(xué)任務(wù)的一種教學(xué)形式。它充分體現(xiàn)了體育教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，重視發(fā)揮教師的創(chuàng)新教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主體性創(chuàng)新學(xué)習(xí)，為全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)。體育教學(xué)中的合作教學(xué)形式主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：師師合作、師生合作、生生合作。
1、通過研究更能讓學(xué)生掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法，增強(qiáng)體能；
3、發(fā)展良好的心理品質(zhì)、合作與交往能力；提高自覺維護(hù)健康的意識(shí)，基本形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、樂觀開朗的人生態(tài)度。
1、體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生合作意識(shí)、合作能力的培養(yǎng)；
2、體育教學(xué)中師師合作方式、師生合作方式、生生合作方式的探究；
3、體育教學(xué)中對(duì)部分問題學(xué)生師生合作方式的探究；
4、“合作方式”對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況。
（一）、研究的方法：
1、調(diào)查研究法。
2、文獻(xiàn)研究法。
3、個(gè)案調(diào)查法。
4、動(dòng)研究法。
5、比較研究法。
（二）、措施。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查了解學(xué)生對(duì)合作意識(shí)的認(rèn)識(shí)，通過宣傳與激勵(lì)來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)合作意識(shí)的認(rèn)識(shí)。
2、將現(xiàn)有教師資源進(jìn)行優(yōu)化組合，構(gòu)建出一個(gè)有效的、富有激勵(lì)性的、能操作的、可持續(xù)發(fā)展的師師交流平臺(tái)。
3、在教學(xué)過程中把小組活動(dòng)進(jìn)行合理搭配、優(yōu)化組合促進(jìn)發(fā)展。
4、小組合作探究學(xué)習(xí)確實(shí)增加了學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，但必須加強(qiáng)了組長(zhǎng)的培訓(xùn)。
5、對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行歸類，并探究出與這些學(xué)生進(jìn)行交流與合作的方式。
1、準(zhǔn)備階段主要是查閱文獻(xiàn)，組建課題組，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制定研究實(shí)效方案，了解學(xué)生的認(rèn)識(shí)狀況，為下一步研究打下基礎(chǔ)。
2、操作階段（實(shí)驗(yàn)階段）：主要是運(yùn)用調(diào)查研究法、文獻(xiàn)研究法、個(gè)案調(diào)查法、動(dòng)研究法、比較研究法等積累相關(guān)資料，確定試點(diǎn)班級(jí)和內(nèi)容。
3、取得階段性研究成果。
4、課題結(jié)題階段：深化和鞏固課題研究，形成操作模式，總結(jié)研究成果，撰寫研究報(bào)告和工作報(bào)告。
課題組負(fù)責(zé)人：劉燕（負(fù)責(zé)課題計(jì)劃的制定、實(shí)施、資料匯總、撰寫教科研論文或報(bào)告）。
課題組成員：萬敢云、曹睿、劉愷瑞（負(fù)責(zé)課題的實(shí)施、資料的收集）。
1、讓學(xué)生能融入到集體中、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，
2、讓每一個(gè)學(xué)生在身心上都有不同程度的提高，健康成長(zhǎng)；
3、讓學(xué)生能感受到小學(xué)體育課堂的快樂！
1、《合作學(xué)習(xí)的理念與實(shí)施》王坦中國(guó)人民出版社出版。
2、《試論體育課堂教學(xué)中的“合作學(xué)習(xí)”》肖斌《體育教學(xué)》.
3、《對(duì)十種體育教學(xué)模式的分析》毛振明《體育教學(xué)》。
體育教育開題報(bào)告樣本篇九
2015體育專業(yè)論文開題報(bào)告（羽毛球）
題目：淺析兒童羽毛球初學(xué)者步法特點(diǎn)與訓(xùn)練方法
1研究目的與意義
羽毛球運(yùn)動(dòng)時(shí)一項(xiàng)動(dòng)作復(fù)雜、技術(shù)性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，羽毛球技術(shù)不僅在技術(shù)上更加豐富，在打發(fā)上也在日漸提升。在比賽中運(yùn)動(dòng)員不僅需要良好的擊球方法，而且還要具備靈活的移動(dòng)步法。因此，羽毛球的運(yùn)動(dòng)技術(shù)大致分為手法和不法兩大類。步法在羽毛球比賽中時(shí)一種極其重要的技術(shù)，在場(chǎng)上根據(jù)對(duì)方的來求速度記性靈活多變的步法轉(zhuǎn)換，才能合理的將球準(zhǔn)確的擊回，若是運(yùn)動(dòng)員步法較差，你能按時(shí)的到位，就會(huì)影響擊球的質(zhì)量和比賽的勝敗，就算再好的擊球技術(shù)也難以施展。由此可見，步法對(duì)于羽毛球時(shí)至關(guān)重要的，是羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的最基本的技術(shù)之一。它和手法相輔相成的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不可分割的，也可以這樣說，沒有良好的步法，再好的擊球技術(shù)也是難以發(fā)揮出來的，本宗旨在于兒童初學(xué)者沒有正確的步法，必然會(huì)影響擊球技術(shù)的完成。而在比賽中沒有快速準(zhǔn)確的到位步法，手法就會(huì)失去其靈敏與威脅性，所以學(xué)習(xí)和掌握熟練的快速而準(zhǔn)確的步法是打好羽毛球提高羽毛球技術(shù)的重要環(huán)節(jié)。
2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
3研究對(duì)象和方法
研究對(duì)象：商丘師范學(xué)院羽毛球館第三期培訓(xùn)班12人(8至14)
研究方法：
.文獻(xiàn)資料法：檢索與羽毛球步法有相關(guān)文獻(xiàn)并進(jìn)行分析整理，了解相關(guān)研究現(xiàn)狀和進(jìn)展情況。
訪談法：就羽毛球運(yùn)動(dòng)常用步法的分類及特征請(qǐng)教武漢體育學(xué)院和全國(guó)羽毛球培訓(xùn)中心專家
4研究的主要內(nèi)容
體育教育開題報(bào)告樣本篇十
那么如何選擇研究問題呢?這里要強(qiáng)調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。
理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系,特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠?qū)υ?。只有通過對(duì)話,理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難,多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展。其次,選擇問題是一個(gè)“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)背后,而發(fā)現(xiàn)理論問題,則需要運(yùn)用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運(yùn)用了哪些理論工具和方法,通過學(xué)習(xí)和總結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值,并與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項(xiàng)目緊密結(jié)合的研究問題。
(二)做好文獻(xiàn)綜述,為開題報(bào)告打好基礎(chǔ)
在研究生學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)上,出現(xiàn)的普遍問題是對(duì)文獻(xiàn)的研讀不夠,對(duì)研究背景的了解不夠深入,對(duì)研究方向上國(guó)內(nèi)外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面、詳細(xì),資料引用的針對(duì)性、可比性不強(qiáng)。有很多學(xué)生沒有完全搞清開題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述的區(qū)別,他們的開題報(bào)告有很多僅僅是對(duì)前人工作的敘述,而對(duì)自己的工作介紹甚少。
要想寫好開題報(bào)告,必須認(rèn)真研讀文獻(xiàn),對(duì)所研究的課題有個(gè)初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點(diǎn),因此,文獻(xiàn)調(diào)研的深入和全面程度,會(huì)相當(dāng)程度地影響開題報(bào)告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的客觀基礎(chǔ)。
(三)開題報(bào)告的內(nèi)容及寫作技巧
1.開題報(bào)告的內(nèi)容
一個(gè)清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論,也基本暗含著改進(jìn)的方向。開題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來。開題報(bào)告的總步驟是:課題選擇—課題綜述—論題選擇—開題報(bào)告。開題報(bào)告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點(diǎn));研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))提綱;主要參考文獻(xiàn)。為了寫好開題報(bào)告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺(tái)了詳細(xì)的規(guī)定,規(guī)定開題報(bào)告的一般內(nèi)容包括：
(1)課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
(2)文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段。
(3)主要研究?jī)?nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。
(4)擬采用的實(shí)驗(yàn)手段,所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi),研究工作進(jìn)度計(jì)劃。
2.寫好開題報(bào)告的技巧
(1)提出問題注意“層次”
選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報(bào)告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對(duì)前人工作的總結(jié),或是對(duì)前人工作的重復(fù)。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則。在提出問題時(shí),要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評(píng)價(jià);3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目。所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個(gè)側(cè)面入手,容易深入。
(2)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn),隨時(shí)整理
文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻(xiàn)越多,就越好寫,選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3～5年),后看遠(yuǎn)期的,廣泛閱讀資料,有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,在閱讀時(shí),注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時(shí),要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料,寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻(xiàn)綜述,也才能寫出好的開題報(bào)告,進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。
(3)研究目標(biāo)具體而不死板
一般開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),但筆者認(rèn)為,研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因?yàn)?即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn)確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同,具體研究時(shí)條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征。
為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,提高論文質(zhì)量,就必須對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。開題報(bào)告會(huì)由3～5位相關(guān)學(xué)科的專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,與企業(yè)合作的重大科研項(xiàng)目可以聘請(qǐng)1～2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級(jí)職稱的專家參加,不同學(xué)科的開題報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)不同。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規(guī)定學(xué)生必須進(jìn)行開題報(bào)告,并規(guī)定了統(tǒng)一的格式,設(shè)計(jì)了專門的開題報(bào)告評(píng)審表,開題報(bào)告會(huì)上研究生應(yīng)對(duì)課題進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào),并對(duì)專家提問做出必要的解釋和說明。開題報(bào)告的成績(jī)考核以合格、不合格記。評(píng)審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評(píng)審意見,并以百分制打出具體的分?jǐn)?shù)。開題報(bào)告成績(jī)不合格者,不得進(jìn)入課題研究。
為了提高論文質(zhì)量,研究生必須首先從思想上重視開題報(bào)告,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累,從各個(gè)方面提高能力,尤其要注意培養(yǎng)通過理論思維發(fā)現(xiàn)研究問題的能力。開題報(bào)告是研究工作的開始,良好的開端為優(yōu)秀的學(xué)位論文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
體育教育開題報(bào)告樣本篇十一
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣，他就會(huì)積極參加，熱心投入，活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn)，所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。
在體育課越來越受重視的今天，還有學(xué)生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣，他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動(dòng)，克服主觀困難，以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。
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體育教育開題報(bào)告樣本篇十二
一、課題意義(包括課題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義)。
本課題研究的學(xué)術(shù)價(jià)值在于中學(xué)生相比而言雖然在身體素質(zhì)方面存在著相對(duì)的不足，但對(duì)課外體育活動(dòng)的態(tài)度比較積極，而且具有較強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)趨向，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)是他們進(jìn)去課外體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)。并且大多數(shù)非體育專業(yè)學(xué)生都能在課余時(shí)間積極參加體育活動(dòng)。一定程度上促進(jìn)了他們身心良好的發(fā)展。
本課題研究的現(xiàn)實(shí)意義在于課外體育活動(dòng)是體育課的一種良好補(bǔ)充形式，在一定意義上可以看成體育課的延續(xù)，也是學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)增進(jìn)健康必不可少的途徑，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)能使學(xué)生的身心得到極大的發(fā)展，并使其身體素質(zhì)和能力得到極大的提高，進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，最終達(dá)到終身體育的行為和習(xí)慣，同時(shí)它對(duì)加強(qiáng)人際交往，豐富課余文化生活，促進(jìn)精神文明建設(shè)具有重要作用。
二、文獻(xiàn)綜述(包括：1.理論的淵源及演進(jìn)過程2.國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀和有待解決的問題3.本人對(duì)所查文獻(xiàn)的評(píng)述等)。
在我國(guó)，課外體育活動(dòng)一直受到重視。1951年7月，政務(wù)院《關(guān)于改善各級(jí)學(xué)校學(xué)生健康狀況的決定》中規(guī)定：“學(xué)生每日體育、娛樂活動(dòng)或生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)間，除體育課及晨操或課間活動(dòng)外，以1小時(shí)至1小時(shí)半為原則。”1954年頒布實(shí)施的《準(zhǔn)備勞動(dòng)與衛(wèi)國(guó)體育制度》進(jìn)一步促進(jìn)了課外體育活動(dòng)的開展。同年8月，xxx批轉(zhuǎn)了教育部、國(guó)家體委、xxx《關(guān)于中小學(xué)生的健康狀況和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的報(bào)告》，報(bào)告中要求學(xué)校體育面向廣中學(xué)生，首先上好每周兩節(jié)體育課，同時(shí)堅(jiān)持做早操和課間操，安排好每周兩次班級(jí)課外體育活動(dòng)。在廣泛開展群眾性體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，有條件的學(xué)校開始試行《青少年體育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》。1979年10月，教育部和國(guó)家體委聯(lián)合頒發(fā)了《中小學(xué)體育工作暫行規(guī)定(試行草案)》，在總則中把指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法、養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣作為學(xué)校體育的任務(wù)，并把群眾體育活動(dòng)開展的狀況，通過《國(guó)家體育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》的人數(shù)、學(xué)生的健康狀況等作為評(píng)定學(xué)校體育工作的標(biāo)準(zhǔn)。另外，還對(duì)課外體育活動(dòng)作了具體規(guī)定。1982年，教育部又發(fā)出了《關(guān)于保證中小學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)的通知》。1992年2月，國(guó)家教委頒布實(shí)施了《學(xué)校體育工作條例》。這一系列文件為學(xué)校體育的發(fā)展指明了方向，確立了課外體育活動(dòng)的地位和意義，促進(jìn)了課外體育活動(dòng)的開展。
調(diào)查及對(duì)策研究》中通過文獻(xiàn)資料等方法，對(duì)甘肅省慶陽市中小學(xué)體育課和課外活動(dòng)等進(jìn)行調(diào)查分析，研究結(jié)果顯示，任然存在體育場(chǎng)地和基材不足、課外體育活動(dòng)時(shí)間少、學(xué)校對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)管理不到位、體育教師整體素質(zhì)有待提高的問題。高龍?jiān)凇段靼彩忻褶k中學(xué)課外體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析》中通過問卷調(diào)查等方法，從學(xué)生每周參加體育活動(dòng)時(shí)間情況、教師的師資力量、場(chǎng)地建設(shè)情況等方面進(jìn)行了調(diào)查，論述了各種因素對(duì)于學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的重要影響。余海濤，薛俊在《廣東肇慶市中學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》中通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)肇慶市7所中學(xué)的中學(xué)生課外體育活動(dòng)的態(tài)度、鍛煉時(shí)間次數(shù)、參與動(dòng)機(jī)、活動(dòng)項(xiàng)目以及影響學(xué)生課外體育活動(dòng)的主要因素等方面進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明:肇慶市中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度是積極的;參加活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和選擇活動(dòng)項(xiàng)目存在著性別差異性和多樣性;而課外活動(dòng)的時(shí)間少、缺少場(chǎng)地器材和適宜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)生身體素質(zhì)差、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視不夠是影響學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要因素?？紫槲?、陳佩穎在《赤峰市紅山區(qū)高中生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查分析》中對(duì)赤峰市高中生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，其研究結(jié)構(gòu)表明：大多數(shù)學(xué)生對(duì)課余體育活動(dòng)有興趣，這是我們改善和促進(jìn)中學(xué)生課余體育活動(dòng)的有利因素.
三、課題研究?jī)?nèi)容與方法。
(一)研究?jī)?nèi)容。
1.涪陵城區(qū)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教學(xué)的重視程度。
2.涪陵城區(qū)中學(xué)體育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)狀。
3.涪陵城區(qū)中學(xué)體育師資現(xiàn)狀。
4.涪陵城區(qū)中學(xué)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀和項(xiàng)目的開展。
5.涪陵城區(qū)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策。
(二)研究方法。
1.文獻(xiàn)資料法：利用學(xué)校圖書館和internet(cnki)全文數(shù)據(jù)庫(kù)查閱了與本課題相關(guān)的文章30余篇，為本課題的.研究提供理論參考。
2.實(shí)地訪談法：根據(jù)本課題的研究?jī)?nèi)容，對(duì)涪陵區(qū)第一中學(xué)，涪陵區(qū)第九中學(xué)，涪陵區(qū)第二十中學(xué)，涪陵區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，涪陵區(qū)第十八中學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)和部分體育教師進(jìn)行實(shí)地訪談。
3.問卷調(diào)查法：自行設(shè)計(jì)問卷，問卷所提問涉及涪陵區(qū)第一中學(xué)，涪陵區(qū)第九中學(xué)，涪陵區(qū)第二十中學(xué)，涪陵區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，涪陵區(qū)第十八中學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、體育教師與學(xué)生。
4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對(duì)實(shí)地訪談和問卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)。
5.分析法：對(duì)獲得的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理和分析。
四、課題研究進(jìn)度安排。
第一階段：——。
確定研究課題。
在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，撰寫畢業(yè)論文的開題報(bào)告，參加開題報(bào)告。
查閱文獻(xiàn)資料，弄清課題研究的目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題，根據(jù)研究計(jì)劃任務(wù)書確立的研究?jī)?nèi)容，在分析本課題研究現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，撰寫出論文提綱，提交指導(dǎo)老師審閱。
制定課題研究計(jì)劃，提交指導(dǎo)老師審查。
第二階段：——.3。
文獻(xiàn)綜述。
撰寫論文。
第三階段：——。
論文修改完善，定稿。
學(xué)生在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成論文答辯工作。
完善畢業(yè)論文各種檔案材料。
五、主要參考文獻(xiàn)目錄。
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體育教育開題報(bào)告樣本篇十三
老年人體育鍛煉狀況與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性研究――以成都市錦江區(qū)老年人為例。
中國(guó)正邁入老齡化社會(huì)，生育率低、人口結(jié)構(gòu)老化、社保制度滯后已成未來發(fā)展的重大隱患，同時(shí)老年人的身體與心理健康狀況也不容忽視。由于老齡化嚴(yán)重導(dǎo)致的問題增多，年輕一代的壓力也越來越大，所以老年人如何照顧好自己，自身的身體與心理健康狀況就顯得尤為重要。
完美主義人格與人的心理狀況有著密切關(guān)系，積極的、適應(yīng)性的完美主義人格可以給人帶來良好的心態(tài)，如心胸開闊，積極上進(jìn)，而消極的、非適應(yīng)性的完美主義人格給人心理健康帶來的影響可能是負(fù)面的，比如焦慮、頑固、挫折感，甚至自殺等。在本課題的研究中“高標(biāo)準(zhǔn)”，“秩序”，“差異”構(gòu)成了完美主義人格特征的三個(gè)維度。其中高標(biāo)準(zhǔn)和秩序維度是體現(xiàn)的適應(yīng)性特征，差異維度則是體現(xiàn)了完美主義的非適應(yīng)性特征。
縱觀國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究得知，完美主義對(duì)運(yùn)動(dòng)員是有積極也有消極的影響的，如hall、matthews等學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)完美主義對(duì)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是產(chǎn)生負(fù)面影響的，有些運(yùn)動(dòng)員過分追求結(jié)果的完美而對(duì)自己平時(shí)的訓(xùn)練十分苛刻以及過度的自我批評(píng)與否認(rèn)，這樣就導(dǎo)致這些運(yùn)動(dòng)員不容易對(duì)自己的成績(jī)感到滿意和滿足，而常常導(dǎo)致自身的思想壓力大，從而導(dǎo)致競(jìng)技能力下降。當(dāng)然也有學(xué)者研究認(rèn)為完美主義對(duì)運(yùn)動(dòng)員是產(chǎn)生積極影響的，因?yàn)樵谄溲芯窟^程中發(fā)現(xiàn)很大一部分給人印象深刻的優(yōu)秀世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員都是將其自己看成是完美主義者來進(jìn)行要求的。據(jù)筆者查閱的相關(guān)資料顯示得知已有學(xué)者研究過體育鍛煉與完美主義人格特質(zhì)是有聯(lián)系的，有人研究了大學(xué)生體育鍛煉與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性，有人研究了運(yùn)動(dòng)員與完美主義人格特質(zhì)，有人研究了運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性等等。
其中連文杰等學(xué)者的《運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域完美主義的研究及進(jìn)展》文章中闡述到運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)是與運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)訓(xùn)練中對(duì)自己完美的追求是有關(guān)聯(lián)的，假設(shè)一名射擊運(yùn)動(dòng)員明明因?yàn)樵谧詈笠粯尨蛄宋瀛h(huán)而榮獲冠軍，可是這名運(yùn)動(dòng)員卻因?yàn)闆]有達(dá)到他預(yù)期想要的6環(huán)成績(jī)而耿耿于懷，感到遺憾甚至自責(zé)，這與運(yùn)動(dòng)員對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)的過分追求有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)員的高水平的完美主義傾向有關(guān)。目前國(guó)內(nèi)外研究完美主義人格特質(zhì)的對(duì)象大多數(shù)選擇大學(xué)生、青少年、運(yùn)動(dòng)員以及職業(yè)人群等，并沒有選擇老年人這一群體作為研究對(duì)象。而由于老齡化的發(fā)展趨勢(shì)，我們不容忽視老年人這一特殊群體。那么老年人的完美主義人格特質(zhì)情況又是如何的呢?有何特點(diǎn)呢?老年人參與體育鍛煉狀況與他們的完美主義人格特質(zhì)有沒有相關(guān)性呢?如果有又是呈現(xiàn)什么相關(guān)性呢?是正相關(guān)呢?還是負(fù)相關(guān)呢?目前都沒有明確的結(jié)論。為此，筆者認(rèn)為有必要對(duì)此進(jìn)行深入研究，在各學(xué)者研究的基礎(chǔ)上展開對(duì)老年人體育鍛煉狀況與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性研究，筆者希望能從研究中得出一些現(xiàn)象特征、規(guī)律或有意義的結(jié)論，并對(duì)老年人的認(rèn)知與發(fā)展提出具有參考價(jià)值的意見。
通過筆者閱讀文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn)關(guān)于老年人群體的體育鍛煉狀況與完美主義人格特質(zhì)的研究基本是個(gè)空白點(diǎn)，為了豐富完美主義人格特質(zhì)的研究成果，為了對(duì)老年人群體有更多豐富的認(rèn)識(shí)，筆者設(shè)計(jì)了一份老年人體育鍛煉狀況的調(diào)查問卷和采用了楊麗博士等人根據(jù)中國(guó)人情況修訂的“近乎完美量表修訂版”測(cè)量表來進(jìn)行研究分析。
在體育鍛煉狀況的問卷調(diào)查中，筆者通過對(duì)一些可量化的題目進(jìn)行量化，把體育鍛煉情況分為了運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度三個(gè)維度。分別看這三個(gè)維度的量化項(xiàng)與老年人完美主義人格測(cè)試結(jié)果的相關(guān)性。除了三個(gè)量化項(xiàng)外，筆者還在問卷中設(shè)計(jì)了其他人口學(xué)指標(biāo)進(jìn)行比較，如性別，職業(yè)，學(xué)歷，年齡等。
本研究采用了隨機(jī)取樣的方法選擇本人就讀學(xué)校的成都市錦江區(qū)這一地域的老年人為研究對(duì)象，通過他們來看老年人體育鍛煉狀況與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性。調(diào)查中我們?cè)诶夏耆讼鄬?duì)集中的場(chǎng)合尤其是老年人參加體育鍛煉的地方選擇了50名男性和50名女性，達(dá)到研究的小樣本數(shù)量要求，樣本的男女比例得出的結(jié)果具有更好的可比性。本研究一共發(fā)放100份問卷，有效問卷98份，有效率為98%。
通過對(duì)老年人體育鍛煉量表以及完美主義人格量表進(jìn)行測(cè)試調(diào)查，筆者對(duì)兩個(gè)測(cè)量表的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
abstract
1問題提出與文獻(xiàn)綜述
問題提出
課題相關(guān)文獻(xiàn)綜述
關(guān)于完美主義
關(guān)于體育鍛煉與完美主義人格特質(zhì)的相關(guān)性
關(guān)于老年人體育鍛煉與完美主義人格的相關(guān)研究
2基本內(nèi)容與意義
體育教育開題報(bào)告樣本篇十四
目前國(guó)內(nèi)外主要研究體育場(chǎng)館的設(shè)計(jì)、開放及利用現(xiàn)狀、經(jīng)營(yíng)管理對(duì)策研究、利用率與開放率、發(fā)展存在的問題、向公眾開放若干問題等方面，都取得較好的成果。如北京體育大學(xué)鄭俊秋，李玫紅著《我國(guó)公共體育場(chǎng)館對(duì)外開放活動(dòng)定價(jià)研究》，主要研究了體育場(chǎng)館的對(duì)外開放的意義與影響因素;重慶郵電大學(xué)李健姚輝洲著《體育場(chǎng)館的利用率與開放率》，主要研究了體育場(chǎng)館的使用效率的統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)等都寫了與題目相關(guān)的作品。
萬州區(qū)作為重慶市第二大城市，地處西部。中小學(xué)體育場(chǎng)館設(shè)施的使用與管理現(xiàn)狀如何值得研究，于是本課題就以這個(gè)為選題，旨在通過對(duì)重慶市萬州區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)地現(xiàn)狀使用率和管理進(jìn)行調(diào)研并分析其存在的問題，在有針對(duì)性的提出改進(jìn)對(duì)策建議。
體育場(chǎng)館資源是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障，其開發(fā)利用已成為實(shí)施全民健身計(jì)劃的關(guān)鍵因素。體育場(chǎng)館是否向社會(huì)開放并用于群眾活動(dòng)的開展，是評(píng)價(jià)體育場(chǎng)館是否發(fā)揮其主要作用的最重要的標(biāo)志。我國(guó)現(xiàn)階段存在場(chǎng)館資源短缺與浪費(fèi)并存的現(xiàn)象，在短缺問題不可能迅速解決的情況下，避免浪費(fèi)、提高利用就顯得更為重要。體育場(chǎng)館資源是體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的一個(gè)重要組成部分，是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障。而中小學(xué)體育場(chǎng)館資源作為體育產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)力量、體育場(chǎng)館資源的生力軍，能否適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境的深化改革，在教育資源共享方面進(jìn)行實(shí)踐，將有著十分重要的意義。
研究?jī)?nèi)容：
1、學(xué)校體育場(chǎng)館有效利用與科學(xué)管理的重要意義。
2、對(duì)萬州區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)館的使用情況、管理情況調(diào)查，摸清有關(guān)現(xiàn)狀。
3、在摸清有關(guān)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析存在的問題和不足。
4、針對(duì)存在的問題和不足，提出進(jìn)一步改進(jìn)的對(duì)策建議。
擬解決的主要問題：
如何提高場(chǎng)地使用率。
如何進(jìn)行科學(xué)的管理。
在業(yè)余時(shí)間向?qū)W生、向社區(qū)開放，充分發(fā)揮學(xué)校體育場(chǎng)館的功能和作用。
1、研究方法：
體育教育開題報(bào)告樣本篇十五
選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實(shí)意義)：
海拔差異就是利用海拔差，針對(duì)要進(jìn)行參加比賽、參加體育的考生進(jìn)行的賽前和考前的集訓(xùn)，體育論文開題報(bào)告范文。本課題研究的是世居高原的體育考生(冷環(huán)境的刺激)、通過短時(shí)間的練習(xí)。下達(dá)到比世居海拔要低的高海拔進(jìn)行考試。麗江相對(duì)于昆明來說、就相當(dāng)于高原、麗江體育考生在每年的三月份都同一上昆明參加體育專業(yè)分考試(云南省同一舉行)。然而高原練習(xí)是當(dāng)前運(yùn)動(dòng)練習(xí)中的一個(gè)熱門。與相對(duì)低的高原相比,它具有一定的特殊性和難度,作為一種特殊的練習(xí)方法,對(duì)競(jìng)技體育的發(fā)展和體育考生的成績(jī)將起到巨大的作用,但還有很多方面值得進(jìn)一步探討,只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),把握它的規(guī)律性才能運(yùn)用成功。
昆明位于中國(guó)西南云貴高原中部.海拔1895米;麗江市位于云南省西北部云貴高原與青躲高原的連接部位.市區(qū)中心海拔高度為2418米;寧蒗彝族自治縣位于云南省西北部.縣城在海拔2240米的大興鎮(zhèn)。
選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化、國(guó)外相關(guān)研究綜述、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述)：
麗江相對(duì)于昆明來說，就相當(dāng)于高原。然而高原練習(xí)是當(dāng)前運(yùn)動(dòng)練習(xí)中的一個(gè)熱門。與相對(duì)低的高原相比,它具有一定的特殊性和難度,作為一種特殊的練習(xí)方法,對(duì)競(jìng)技體育的發(fā)展和體育考生的成績(jī)將起到巨大的作用,但還有很多方面值得進(jìn)一步探討,只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),把握它的規(guī)律性才能運(yùn)用成功。高原練習(xí)起源于20世紀(jì)50年代,伴隨世居非洲高原的中長(zhǎng)跑選手的崛起,國(guó)際上已經(jīng)留意到高原環(huán)境對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的影響,并開始有意識(shí)地開展高原練習(xí)以及對(duì)它進(jìn)行研究。高原練習(xí)在國(guó)際的研究最早可以追溯到1963年前后(1963年國(guó)際奧運(yùn)會(huì)在海拔2240m的墨西城舉辦),世界各國(guó)紛紛開展了高原練習(xí),縱觀這50年的發(fā)展歷史,可將高原練習(xí)概括為4個(gè)階段：萌芽階段(50年代);第一個(gè)*階段(60年代);爭(zhēng)議中的探索階段(70~80年代);快速發(fā)展階段(90年代以后),高原練習(xí)方法得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,尤其西方一些國(guó)家在重大的賽前對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高原練習(xí)已形成體系。一、高原練習(xí)理論與實(shí)踐研究的現(xiàn)狀中國(guó)事開展高原練習(xí)較早的國(guó)家之一,早在1961年春,國(guó)家體科所陳寶慶等對(duì)八一隊(duì)36名中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在昆明冬訓(xùn)四個(gè)月期間的生理性能進(jìn)行測(cè)試,至此開創(chuàng)了中國(guó)高原練習(xí)理論與實(shí)踐研究的先河。任何一門學(xué)科的發(fā)展都同良好的政治環(huán)境有關(guān),也受到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化和人們思想的約束。在競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中,尤其在耐力項(xiàng)目中,居住在高原和高山地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員對(duì)我國(guó)耐力性項(xiàng)目的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),并有著重要的地位。對(duì)于高原運(yùn)動(dòng)員來說,由于世居或長(zhǎng)期生活在高原,通過一系列代償反應(yīng),已基本對(duì)所居住海拔高度低氧環(huán)境產(chǎn)生鈍化,如何更好地進(jìn)步高原運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力是個(gè)需要探討的題目。
目前、全世界約5億多人口居住在高原、高山地區(qū),約占世界人口的十分之一。在競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中,尤其在耐力項(xiàng)目中,居住在高原和高山地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員取得了輝煌的成績(jī),并處于領(lǐng)先地位。早在1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)上,地處海拔2500-3000m的埃塞俄比亞優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員阿貝基拉獲得馬拉松冠軍,之后,他又多次獲得該項(xiàng)目的金牌。處于非洲同樣地理?xiàng)l件的肯尼亞、坦桑尼亞和摩洛哥的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員相繼也獲得了國(guó)際長(zhǎng)跑冠軍。在我國(guó),地處高原的云南、內(nèi)蒙古、青海、甘肅的運(yùn)動(dòng)員,對(duì)我國(guó)耐力性項(xiàng)目的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),并有著重要的地位。世居高原人的生理特點(diǎn)：人在高原生活,血液中的紅細(xì)胞和血紅蛋白的增高與神經(jīng)系統(tǒng)、體液調(diào)節(jié)有關(guān)。世居高原的人,由于機(jī)體長(zhǎng)期受缺氧刺激,促使紅細(xì)胞天生素增多,紅細(xì)胞天生增加,血紅蛋白、紅細(xì)胞壓積增高。世居中等高度地區(qū)的人群,由于長(zhǎng)期受輕度或中度缺氧刺激,產(chǎn)生了代償性反應(yīng),從而心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的性能都較低海拔地區(qū)人群強(qiáng),對(duì)于從事耐力性運(yùn)動(dòng)極為有利。
提出相應(yīng)的對(duì)策或建議，綜合國(guó)內(nèi)外對(duì)此課題(高原練習(xí))的研究。接合本地區(qū)的實(shí)際情況。在前人的基礎(chǔ)上提出有利于本地區(qū)的獨(dú)特見解和創(chuàng)新之處。致使麗江體育考生的成績(jī)得到一定程度的進(jìn)步和讓帶訓(xùn)教師在總結(jié)上次經(jīng)驗(yàn);來更好的帶好下一屆的體育考生。
論文(設(shè)計(jì))主要內(nèi)容(提綱)
一：前言
二：研究對(duì)象與方法
研究對(duì)象：昆明-麗江海拔差異;麗江體育考生(寧蒗民族中學(xué)、麗江市一中)
研究方法
文獻(xiàn)資料法
訪談法(調(diào)查法)
實(shí)證法
三：昆明、麗江兩地海拔差以及天氣環(huán)境的比較。
昆明市中心的海拔高度和天氣環(huán)境
麗江市海拔高度以及天氣環(huán)境
麗江市城區(qū)的海拔高度以及天氣環(huán)境
寧蒗縣縣城的海拔高度以及天氣環(huán)境
昆明、麗江兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較
昆明、寧蒗縣縣城兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較
昆明、麗江市城區(qū)兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較
兩地海拔差異、天氣環(huán)境比較總結(jié)
麗江部分中學(xué)赴昆明前所測(cè)成績(jī)
寧蒗縣民族中學(xué)
麗江市第一中學(xué)
麗江體育考生上昆明考試的成績(jī)
寧蒗縣民族中學(xué)
麗江市第一中學(xué)
兩地考試成績(jī)比較
五：帶訓(xùn)老師為何提前兩星期帶體育考生上考試地
六：回納兩地海拔差異對(duì)麗江體育考生的影響
低壓低氧對(duì)體育考生練習(xí)的影響
練習(xí)方法和手段對(duì)體育考生的影響
上考試地對(duì)體育考生生理的影響
考試前、考試中存在的題目以及分析
上昆明為何會(huì)出現(xiàn)這一系列題目
針對(duì)出現(xiàn)的題目分析解決方案
七：建議和相對(duì)應(yīng)的措施
八：參考文獻(xiàn)
擬研究的主要題目、重點(diǎn)和難點(diǎn)：
主要題目：根據(jù)自己的實(shí)踐以及經(jīng)過訪談、調(diào)查麗江體育考生基本情況進(jìn)行片面性的了解。依據(jù)了解的內(nèi)容以及結(jié)合自己對(duì)麗江部分中學(xué)體育練習(xí)情況的了解。進(jìn)行總的構(gòu)思，融會(huì)貫串。闡述麗江與昆明兩地海拔差異、天氣環(huán)境的偏差、以及在此基礎(chǔ)上回納其影響的原因和提出針對(duì)性的建議及相對(duì)應(yīng)的措施。調(diào)查、訪談、查閱資料時(shí)所得到的資料不盡全面。在此過程中涉及到相應(yīng)的訪談。相對(duì)所用的時(shí)間和精力就多也比較困難。
重點(diǎn)：研究利用本地區(qū)的海拔、天氣等上風(fēng)如何更好的進(jìn)步體育考生的成績(jī);兩地海拔差異所造成的影響。
難點(diǎn)：調(diào)查、訪談的全面性;資料的正確性;相關(guān)資料的的難查性。
參考文獻(xiàn)：
1：昆明、麗江市海拔數(shù)據(jù)資料.
2：體育學(xué)院通用教材,運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[m].北京：人民體育出版社,1990.
指導(dǎo)教師意見：
研究目標(biāo)：
1：了解兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的基本情況。
3：闡述海拔差異(高原)對(duì)世居高原體育考生的有關(guān)影響。
4：提出與實(shí)際相符合的建議及改進(jìn)措施。
研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、可行性分析：
研究方法：文獻(xiàn)法、調(diào)查法、訪談法、實(shí)證法。
技術(shù)路線：查閱大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料，得到有力的數(shù)據(jù)。
整理文獻(xiàn)資料，讓自己更進(jìn)一步的了解麗江體育考生，心中明確那里的體育考生的練習(xí)方法和手段。
依據(jù)路線：古城區(qū)--寧蒗縣的部分中學(xué)進(jìn)行調(diào)查、訪談。得到有力的數(shù)據(jù)、較正確的信息。為本課題的研究更具有說服力和真實(shí)感。
實(shí)驗(yàn)方案：通過對(duì)寧蒗民族中學(xué)2004--2006屆30個(gè)學(xué)生和麗江一中8個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析;訪談帶訓(xùn)體育老師、討論練習(xí)中出現(xiàn)和影響練習(xí)的因素、下達(dá)考試地所要留意事項(xiàng)及考試地對(duì)考生的相關(guān)影響;筆者參與實(shí)踐(筆者屬2004屆高考體育考生)、訪談、實(shí)證法驗(yàn)證其真實(shí)正確性。
可行性分析：練習(xí)方面：根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況以及所占有利條件。采用與世居高原的體育考生相符的練習(xí)方法(高原練習(xí))與考慮時(shí)間而制定練習(xí)計(jì)劃。在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步考生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。從調(diào)查、實(shí)踐等中得出這是可能的。
體育教育開題報(bào)告樣本篇十六
論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。