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        2022年小班幼兒園國旗下講話(9篇)

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            每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            小班幼兒園國旗下講話篇一
            早上好!今天國旗下講話的題目是《天下桃李,悉在公門》,以此感謝天下所有辛勤耕耘的老師。
            一束陽光一束香,我們無時無刻不在追逐太陽。偶爾的陽光,帶著陽光的味道,帶著花朵的清香。而老師,正是我們心中的陽光。
            些許是酒,或芳香,或濃烈,但終將變得醇香;些許是歌,或高昂,或低沉,但終將變得悅耳;些許是畫,或明麗,或朦朧,但終將變得美麗。
            他們不及大海的遼闊、澎湃,他們只是涓涓細流,只在沿途磨礪塊塊礁石,但最終依然呼嘯著匯入大海;海水只顧盡它所能地苦澀咸辛,而老師們永遠堅守這片海。
            恰如曹雪芹所寫的:“雖今日之芋椽蓬牖,瓦灶繩床,其晨夕風露,階柳庭花,亦未有妨我之襟懷筆墨者”。他們始終堅守于自己的崗位,從不曾埋怨過什么。
            又如《詩經(jīng)》中吟哦:投我以木瓜,報之以瓊琚;投我以木桃,報之以瓊瑤;投我以木李,報之以瓊玖。他們從來只知獻出自己火熱的心,只為一代又一代。
            他們不及高山的雄偉、壯闊,但平實的土壤同樣能孕育生命,秀出美麗;他們不及偉人的聰慧、精彩,但樸實的生活同樣能奉獻生命,收獲快樂。
            人行走于斯,痛于斯,感于斯,浸潤過夏雨秋風,欣賞過花開花落,卻忘了回首望望身邊終將零落成泥化作護花之物的他們?;浼珙^,時光逝去,琴弦彈斷,恍惚迷離,飲罷風雪,茫然又一年,事物也隨之改變,但總有那么些人始終在我們身邊奔波勞碌,給予我們鼓勵。
            老師們,正是因為你們的存在,我們才欣賞到了春江水暖的江南,蟲聲紗透的草房,紅杏出墻的畫意;正是因為你們的存在,我們才吹拂到了文人騷客的清風,震撼于他們坎坷的一生;正是因為你們的存在,我們才探求到櫻花掉落的速度是每秒5厘米,知道了喝水要選5號杯,細胞融合要用peg,與人交談更得會abc。
            “花弄影,月流輝,水精宮殿五云飛,分明一覺華胥夢,回首東風淚滿衣”,可是,他們并不覺得無奈。
            是的,沒有人會記得第二個登上珠穆朗瑪峰的人,正是因為我們太過熟悉了才會忘了關(guān)注那些一直在我們身邊的他們。
            每每經(jīng)過高三樓梯通道,看到那面十年前留給老師們的鏡子,縱是歷經(jīng)十年仍有感動流露心間。是的,“師恩難忘,立志成才!”
            老師是一棵樹,最苦的樹卻開出了最香的花。
            老師更是一泓清泉,懂得貯存,也不吝惜流淌。
            流水淡,碧天長,路茫茫,憑高目斷,鴻雁未時,無限思量,烏鴉尚懂反哺,那我們呢?
            若是同學們有心,請在9月10日這一天祝福所有在你身邊的老師,希望他們平平安安,幸福一生。
            我的國旗下講話畢,謝謝大家!
            小班幼兒園國旗下講話篇二
            尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感謝您,親愛的老師
            在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié).在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
            教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
            感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
            下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
            當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
            不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
            老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”
            我的國旗下講話畢,謝謝大家!
            小班幼兒園國旗下講話篇三
            各位小朋友們:
            早上好!問問大家,世界上什么東西最美麗?小畫家說,是絢麗的色彩;音樂家說,是美妙的音符;運動員說,是強健的體魄;老師想說,世界上最美麗的還是這個,看好了!是什么?對,就是綻放的微笑,笑是人類的天性,你們會笑嗎?每年的5月8日,就是“世界微笑日”。
            微笑是人生最好的名片:父母的微笑傳遞著慈愛,老師的微笑傳遞著鼓勵,朋友的微笑傳遞著真誠,同學的微笑傳遞著熱情,陌生人的微笑傳遞著友善。今天,你微笑了嗎?
            世界微笑日,是唯一個慶祝人類行為表情的節(jié)日,從1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日,從此這一天變得特別溫馨。世界微笑日提醒我們:每個人的見面禮是微笑,微笑是一朵動人的花朵,微笑是最美麗的語言。
            愛從一個微笑開始。
            把微笑送給家人吧!在校門口微笑著和爸爸媽媽再見,讓父母感到你是一只快樂的小鳥。在家里微笑著給爺爺奶奶捶捶背,讓老人感覺到你是個懂事的孩子。
            把微笑送給同學,送給小伙伴吧!當你不小心弄掉了同桌的學習用具時,請撿起來微笑的說聲對不起,一瞬間什么不愉快都煙消云散啦;看到小伙伴遇到困難,你的微笑就是無聲的問候,鼓勵他充滿信心克服困難;
            當老師教你改正了錯題,請把微笑送給老師;當在校園里遇到老師時,請微笑的向老師問候。
            把微笑送給自己吧!在你憂傷的時候,微笑可以讓你心情舒暢;在你遇到困難的時候,微笑能夠讓你樂觀面對。
            小朋友們,微笑能證明你是一個愛生活,愛自己,有自信,有涵養(yǎng)的人!請記得對自己微笑,對別人微笑。因為微笑會讓你收獲意想不到的快樂與幸福!
            謝謝大家!
            小班幼兒園國旗下講話篇四
            老師們,同學們:大家早上好!
            3月12日是我國的植樹節(jié),因此,今天我國旗下講話的題目是《爭做綠色小使者》。
            我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。
            樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!綠樹能進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮氣、二氧化碳等,是天然的凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,除噪音等功能。
            現(xiàn)在看看我們的校園吧!花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,漸漸蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境?你是否有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為?你是否有過隨手亂扔紙屑的習慣?你是否有過采摘樹葉和花草的行為?如果你曾經(jīng)有過,請從現(xiàn)在開始。
            我們作為城市中的一員,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小樹澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
            同學們,讓我們把每一天當做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。為了讓我們的校園更加美麗,我們的城市環(huán)境更加清新!我們的祖國更加山清水秀!我們?nèi)巳恕盃幾鼍G色小使者”。
            謝謝大家
            小班幼兒園國旗下講話篇五
            親愛的老師們、小朋友們:
            早上好!
            光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,再過幾天就是“五·一”國際勞動節(jié)。
            小朋友們,你知道為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!
            那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望小朋友們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,不要當“小皇帝”、“小公主”,要學會鋪床、疊被、掃地等;在幼兒園,要當好值日生,積極參加勞動,愛護校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等。
            我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
            我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
            小朋友們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記“勞動最光榮”。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,在此祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始做一個從小愛勞動的人。
            我的演講完畢,謝謝!
            小班幼兒園國旗下講話篇六
            尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
            大家好!我叫劉子然,也叫小石榴,今年六年,是大三班的眼鏡公主。今天哪,我很幸福。
            上學了,醫(yī)生阿姨摸摸我的小手,看看我的小嘴,笑瞇瞇地告訴我:要注意衛(wèi)生,不能給可惡的病菌打-倒了。有醫(yī)生阿姨保駕護航,我很幸福。
            上課了,樂樂老師帶領(lǐng)我們走進《小青蟲的夢》,她告訴我:每個人都有夢想,每個人都有追求夢想的權(quán)利,只要你努力拼搏,努力奮斗,就一定會夢想成真的。從小就有夢想,我覺得很幸福。
            下課了,我與小伙伴鼻尖兒碰鼻尖兒,都摔倒了。但我們卻哈哈大笑地爬起來。因為亭亭老師告訴我:摔倒了就勇敢地爬起,這叫堅強。這也是一種幸福噢。
            吃飯了,我把飯寶寶和菜寶寶全部請進肚子里,因為徐阿姨告訴我:食物是神奇的東西,它能給我們巨大的能量。小朋友們,健康更是一種幸福。
            放學了,我對五顏六色的花兒說再見,對生機勃勃的草兒說再見,因為戴團長告訴我:幼兒園是我第二個家,我要愛家里的每一位成員。有家的孩子永遠是幸福。
            噢,原來我們在機關(guān)一幼的每一天都是幸福的,原來幼兒園里到處都有幸福。仔細聽,滑滑梯會撓你癢癢的,走廊的風鈴會唱好聽的歌的。仔細看,校園的花是會笑,老師臉上的笑容是甜的。
            其實,幼兒園就是一個大果園,老師是園丁,我們就是小石榴,小蘋果,小桔子。在老師的關(guān)心之下,我們長大了,大高了。所以,小朋友們,讓我們一起來愛幼兒園吧,讓我們把感恩的掌聲送給親愛的老師吧!謝謝!
            小班幼兒園國旗下講話篇七
            各位老師、各位同學:
            大家早上好!
            今天我的國旗下講話的題目是《陽光心理,健康人生》。
            同學們,你可曾為一點小事而氣惱過?你是否為學習中遇到的困難而苦惱?你可曾為和同學相處而煩惱呢?如果有,你可要小心,這些不健康的心理狀態(tài)會讓我們逐漸變得內(nèi)向多疑,難以相處。同時也會影響我的身體健康。然而,在日常生活中,我們又常常只重視身體健康,而忽視心理健康。
            回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導(dǎo)致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令我們回味無窮、感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4。4環(huán),使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運動員邱健意外奪冠。可以說,雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關(guān)鍵時刻的心態(tài)上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要!
            心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著我們的工作、學習和生活。我們怎樣才能擁有健康的心理?
            首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的`優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。
            其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來源于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!
            再次,要情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,科學地安排好每天的學習、鍛煉、休息時間,使生活有規(guī)律。
            同學們,健康是一種積累,心靈的健康不會從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學習上積極進取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互幫互助。從現(xiàn)在開始呵護自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),做一個身心健康的好學生。
            我的發(fā)言完了,謝謝大家!
            小班幼兒園國旗下講話篇八
            各位家長、老師,親愛的小朋友們:
            大家好!
            我叫李易珈,是大班的小朋友,每個星期一的早晨,我們幼兒園都會舉行升旗儀式。
            今天是新學期的第一次升旗儀式, 我們小朋友邁著整齊的步伐,來到了五星紅旗下,我的內(nèi)心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。
            從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐,我們的知識一天天豐富;我們的能力一步步提高;我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友,向老師說一聲“謝謝”
            新學期我們迎來了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐,會有一個嶄新的面貌。
            請老師放心,我們會積極勇敢的參加各種活動,會獲得更多的進步。
            請老師放心,我們會好好學習,天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!
            在這里祝愿小朋友們在新學期里學會更多的本領(lǐng)。
            小班幼兒園國旗下講話篇九
            全體教職員工們:
            大家好!在教師節(jié)即將來臨之際,我代表董事會提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,祝老師們節(jié)日快樂!
            在經(jīng)過了幾個月的休息整頓之后,我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”;這份榮譽是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,但在其成長過程中,面臨著不斷出現(xiàn)的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結(jié)。
            一、目前zz-z的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加,這對我們來說是一項嚴峻的挑戰(zhàn)。對此,我們要突出自身的優(yōu)點,發(fā)揮自身的長處,也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來說,就是要我們每個人都保持著愛崗敬業(yè)的熱情,自覺做好本職工作,發(fā)揮主人翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”:對各項工作要“熱心”,幼兒成長要“愛心”,幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。用自己對工作的滿腔熱情,來更好的完善幼兒園的教育教學工作。
            二、針對安全問題的分析。上學期出現(xiàn)的幾起不安全事故,可以說是三年多來事故最多,創(chuàng)傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師,都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞,而且對于孩子自身來說,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到“四勤”,即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,
            發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動應(yīng)及時處理和制止,如果今后一旦再發(fā)生類似的事件,作為園長,副園長,和所屬班級的老師,都必須承擔不同程度的處罰,以此杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。
            三、重視安全,衛(wèi)生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強自我保護意識。
            餐飲:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。
            行走:教會小朋友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑。
            藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標志。
            防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。
            開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;
            此外,對于孩子的接送,老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人。
            四、針對提高教學質(zhì)量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念,要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學習,學會反思教育行為,探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀,編講故事,語言游戲,識字數(shù)學等教學方式。充分利用校外聽課的機會,汲取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發(fā)展,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討,以逐步形成我園教育教學特色。
            五、針對財政問題,由于我之前的幾次抽查,發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入,對此,為了嚴格財政紀律,規(guī)范財務(wù)管理,初步提出了幾點方案,具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財務(wù)管理制度,人手一份。如果財會人員不按本規(guī)定執(zhí)行,今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),此財會人員必須承擔其全部后果和責任。希望大家堅決按本規(guī)定執(zhí)行,共同監(jiān)督共同遵守。
            今天我就先講這么多,希望你們能在這個學期保持已有的努力,更上一層樓!謝謝!下面由zz同志把財務(wù)管理制度向大家作匯報。