總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。首先，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家整理的劇本片段，可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力。
    校園廣播站主持稿篇一
    生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因?yàn)橛心?，校園廣播才會更加精彩！
    生1：感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時(shí)間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！
    校園廣播站主持稿篇二
    (音樂)。
    (男)給你的天空劃一道絢麗的亮色，
    (男)給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
    (齊)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們，大家好!
    伴隨著熟悉的樂曲，聆聽著動人的旋律，我們雛鷹廣播電視臺又如期和你見面了。本次廣播由我們四(5)班向日葵中隊(duì)為你主播。
    我是主持人。
    我是主持人今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有：《校園快訊》、《文學(xué)沙龍》、《校園獵人》、《音樂快遞》。愿我們的節(jié)目伴隨大家度過一個(gè)快樂的午后。
    首先，讓我們進(jìn)入《校園獵人》，看看本周都發(fā)生了哪些大事、趣事、新鮮事。
    (播報(bào)新聞)。
    伴隨著新聞周游了世界，現(xiàn)在，讓我們回到美麗的校園。在接下來的《文學(xué)沙龍》節(jié)目里。他們到底帶來了什么佳作呢，讓我們一起聽聽看。
    笑一笑，十年少。讓笑聲傳遍校園，讓笑聲樂翻校園。接下來，讓我們展示我們的相聲，聽聽城堡里都有哪些有趣的事情吧。
    ……。
    告別《開心夢幻城》，最后讓我們開啟《歡樂點(diǎn)唱機(jī)》，為同學(xué)們送上真誠的祝福。
    校園廣播站主持稿篇三
    生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
    生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
    合：這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午（下午）好！
    生1：我是播音員xxx。
    生2：我是播音員xxx。
    生1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。
    校園廣播站主持稿篇四
    老師們、同學(xué)們大家好，九中青春校園廣播今天開始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。
    20xx年9月一個(gè)集體"橫空出世"，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級文化，以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛，成為九中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高二一班，我們的高二一班，我們癡愛至深的高二一班！
    "海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過茫茫大漠。我們，高二一班的我們，活得就像戈壁中的駱駝——堅(jiān)韌，勤奮，拼搏不息。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒有過于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著，激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒；你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習(xí)，我們，從不懈??；對于真理，我們，永不止步。
    一根羽毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。在高二一班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入一班，成為一班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的34個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們！我們在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念，我們班的同學(xué)形成了學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。這個(gè)奮斗的過程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個(gè)自的夢，為我們共同的夢努力！就是20xx年的六月我們?nèi)w考入理想的大學(xué)。下面一首《我的未來不是夢》送給大家。
    在軍訓(xùn)中，我們相親相愛。把彼此當(dāng)做家人一樣的照顧，在身體已經(jīng)達(dá)到極限時(shí)，我們互相鼓勵(lì)。為的只有一個(gè)信念就是高二一班中的每個(gè)人都是最棒的。
    "恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年！我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進(jìn)一班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰再從一班走出去的時(shí)候，都會贊一聲："這個(gè)班真陽光，真有人情味兒！"。
    當(dāng)然一個(gè)集體不僅有同學(xué)，還有一個(gè)特殊的家長——我們的班主任：賈老師。他在我們迷茫時(shí)給予我們方向。在我們灰心時(shí)給予我們希望。他永遠(yuǎn)維護(hù)一班每一個(gè)同學(xué)的利益，當(dāng)自己的利益與我們的利益沖突時(shí)，他都不會猶豫地站在我們這一邊。
    "求索不止，推陳出新"是一班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸！獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋；文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對一班最深沉的愛！
    一班如浩淼大海，匯集了34條歡暢淋漓，奔流不息的河水；一班如蒼茫宇宙，閃爍著34顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進(jìn)，一班因我們而光輝絢爛！
    好了，時(shí)間剛剛好。今天的廣播到這里就要結(jié)束了。我是高二一班主持人李禹橦，我們下期再見吧。
    校園廣播站主持稿篇五
    乙：走進(jìn)校園，風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳?。?BR>    甲：垃圾，你扔，我扔，他扔，垃圾堆積成山！
    乙：垃圾，你撿，我撿，他撿，成為美麗校園！
    合：親愛的老師，同學(xué)們，你們好！
    甲：秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)第。
    期紅領(lǐng)巾廣播開始！
    乙；本期廣播主題是“垃圾不落地，校園更美麗-§”
    甲：我是主持人：
    乙：我是主持人：
    甲：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持：
    乙：校園，這是一個(gè)溫馨的詞，她賜于我們知識，老師和同學(xué)就像家人一樣天天陪伴在我們身邊。經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，她的容貌依舊沒有改變。
    甲：校園，這是一個(gè)快樂的詞，她給予我們愉快，下課了，同學(xué)們在操場上歡快地玩耍，一滴滴快樂的汗水滴落在草地上。
    乙：可是，我卻在不經(jīng)意間聽到了幾句呻吟。
    甲：路過草地，小草向我求救：“咳咳咳，快點(diǎn)救救我，我快要呼吸困難了！”
    乙：仰望天空，鳥兒向我申訴：“咳咳咳，快點(diǎn)救救我，我的伙伴都病死了！”
    合：認(rèn)真傾聽校園的聲音，聽見沒有，它在哭泣。
    甲：為什么哭泣？
    乙：因?yàn)槟悴唤?jīng)意間的一丟，一扔，一倒。
    甲：我給大家講個(gè)小故事。
    乙：放學(xué)了，隨著音樂的響起，我們排著整齊的隊(duì)伍向大門走去，突然，我看見一個(gè)白色的垃圾袋向我走過來，好像是在想我們招手，前面的同學(xué)好像沒看見似的，大大方方的走了過去，有的同學(xué)還踢了一腳。
    甲：突然，我看見一個(gè)低年級的小同學(xué)把垃圾撿起來了，心里感到非常的慚愧，臉不知不覺的紅了起來，為什么我沒有撿起來呢？我深深地自責(zé)自己，自己沒有保護(hù)環(huán)境的意識，小同學(xué)那么小就有保護(hù)環(huán)境的美德，只是一個(gè)彎腰那么小動作，就能夠看出這位小同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，保護(hù)環(huán)境要從小做起。
    乙：故事中的“我”明白的，我也希望大家能夠明白。
    甲：你丟下的不是方便，不是輕松，不是隨意，而是一份尊嚴(yán)和人格。
    乙：環(huán)境會決定人的性格，甚至一生，請不要因?yàn)閳D一時(shí)方便而隨手一扔，不但損人，而更損己！
    甲：原本鳥語花香的校園，現(xiàn)在變得千瘡百孔。
    乙：原本一塵不染的操場，現(xiàn)在變得灰塵彌漫。
    甲：你與垃圾箱的距離可以測量，可以計(jì)算，可在你把手中的垃圾丟下的一刻，你與你做人做事標(biāo)準(zhǔn)之間拉開的差距的無限長，無限遠(yuǎn)！
    乙：你隨手扔下一張紙片，不光污染了校園，更是玷污了你純潔的心靈！
    甲：在你扔下垃圾的剎那，你沒有感到慚愧嗎？
    乙：你沒有想到悔改嗎？
    甲：如果真的沒有，請你捫心自問：我是個(gè)有良知的人嗎？
    乙：當(dāng)校園里的垃圾更多，人品更差，環(huán)境更惡劣時(shí)，你還不醒悟嗎？現(xiàn)在悔改，還來得及，你，還沒生活在垃圾周圍。
    甲：現(xiàn)在就開始悔改吧！彎下腰看看，你的桌子、椅子底下有沒有小紙片？如果有，請你把它撿起來。
    乙：不要親手毀滅你的校園！
    甲：那樣很殘忍！
    乙：同樣，校園也需要美麗裝飾，校園也需要你們共同去呵護(hù)。
    甲：所以，放下你們的惡習(xí)吧！
    乙：讓我們離開烏煙瘴氣的天空。
    甲：讓我們撿起腳邊的垃圾。
    合：讓我們一起做到：垃圾不落地，校園更美麗！
    甲：鳥兒因?yàn)樘炜照克{(lán)、寧靜才飛向它。
    乙：樹木因?yàn)橄宄?、碧藍(lán)才吸收它。
    甲：我相信，校園也會因?yàn)槲覀兊膽曰谟痈纳疲?BR>    合：讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的綠色，共同呵護(hù)校園的姿態(tài)，共同創(chuàng)造屬于我們的一片天空！
    甲：節(jié)后請欣賞《地球你好嗎》。
    乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見。
    甲：再見。
    校園廣播站主持稿篇六
    校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站開播。
    主持詞。
    僅供參考。
    (開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
    甲：敬愛的老師。
    乙：親愛的同學(xué)們。
    合：大家早上好!
    (播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
    甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.
    乙：校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個(gè)欄目：“校園動態(tài)”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識”、“科技小天地”、等欄目。
    《校園新聞》主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂事，好人好事，請隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件，優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用，將記錄在冊，為個(gè)人及所在班級加分。
    《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識的海洋，一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段、音樂佳作等等，讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受。
    《輕松驛站》，一聽這個(gè)名字，大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品，沒錯(cuò)!這個(gè)版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來笑一笑，樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來報(bào)名，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂，展示自己的才華。
    《溫馨傳送》每一天，我們都生活在家長、老師、同學(xué)的愛里，你的內(nèi)心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請給《溫馨傳送》欄目寫信吧，我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。
    《聲聲傳祝?！贰獮榇蠹覝?zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑浮Ｒ部梢酝ㄟ^點(diǎn)歌臺給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。
    熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂。
    甲：作為廣播員，我們的成長和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
    乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。
    (播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始……)。
    附;。
    起飛吧，雛鷹。
    這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué)，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。
    這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
    這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
    這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。
    甲：是啊，親愛的同學(xué)們，在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
    乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們下期再見。
    (播放校園歌曲…《長大后我就成了你》…)。
    開始語：
    各位同學(xué)，親愛的老師，你們好，經(jīng)過愉快的周末，我們又來到了熟悉的校園，校園之聲廣播站有和您如約見面了。今天為您播音的是張慧心、張琪輝、魏世琳。祝您在我們的播音中得到快樂。
    串詞。
    ：1.家事國事天下事，事事關(guān)心，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，讓我們乘上這列快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動態(tài)，請聽。。。為您播報(bào)新聞。
    2.我們這里聚集了社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動態(tài)，盡在現(xiàn)在的新聞直通車，請聽。。。為您播報(bào)新聞。
    3.音樂像潺潺小河里的流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進(jìn)入心靜如夢的境界。歲月的積淀，心境的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。
    (播放歌曲)。
    親愛的聽眾朋友，剛才那些時(shí)尚的歌曲是否為您帶來輕松與愜意呢?好了，聽眾朋友，接下來請繼續(xù)欣賞更多的新聞內(nèi)容。
    4.天下發(fā)生的事多著呢，單單一個(gè)新聞聯(lián)播是滿足不了大家了解祖國的渴望，那接下來就由。。。為您在播報(bào)一篇新聞吧。
    5.我們的廣播員還有更精彩的內(nèi)容呢。下面是。。。為您播音。
    結(jié)束語：總有一句問候，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖;總有一次祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福;總有一些關(guān)心，讓我們的心時(shí)刻承載著感動;時(shí)間過得真快，又到了該跟大家說再見的時(shí)候了，我們明天見!
    一.
    開場白。
    (放音樂雪的夢幻)。
    二.尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員xxx(等音樂結(jié)束)。
    三.正題。
    (放fefedobson–stuttering)等放到一定時(shí)間開始念詞沐浴著清晨的第一縷陽光我們即將開始我們新的征程。每天我們都會在靠近我們的夢想，每天我們都會在看似平淡的生活中去尋找生活的意義。那就讓fefedobson的stuttering在這清晨十分去點(diǎn)燃大家內(nèi)心的狂熱!
    (愛的代價(jià))。
    (teenagedream)。
    四.結(jié)束語。
    相聚都是那么短暫。
    每一次懷想都是那么香甜。
    讓我們在快樂的海洋里翱翔!
    讓我們手牽著手。
    讓我們肩并著肩。
    讓我們就在這首海闊天空的曲調(diào)下結(jié)束今天的節(jié)目。
    望所有的朋友們一帆風(fēng)順海闊天空。
    校園廣播站主持稿篇七
    生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因?yàn)橛心?，校園廣播才會更加精彩！
    生1：感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時(shí)間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！
    校園廣播站主持稿篇八
    b：這里是一個(gè)充滿關(guān)愛的家園，溫馨甜美，真情濃濃，我們擁抱愛，傳遞愛。
    a：親愛的同學(xué)們，
    b：敬愛的老師們，
    a：我是：
    b：我是：[]。
    齊：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播。
    一句話新聞：
    a：關(guān)心天下大事，盤點(diǎn)一周新聞。下面為你播報(bào)一個(gè)星期來，校園內(nèi)外的重要新聞：
    b：以上新聞是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊(duì)的小通訊員提供的。
    同學(xué)心聲：
    a：關(guān)注校園生活，傾聽“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。
    b：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來稿，題目是。
    （b：由于時(shí)間關(guān)系，還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊(duì)的'同學(xué)心聲不能聽了。
    a：沒關(guān)系，讓我們聽聽下一個(gè)欄目吧。）。
    我有話說：
    b：用心傳遞，側(cè)耳傾聽；
    a：“我有話說”，全心為您。
    b：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對＿＿＿說：
    結(jié)束：[]。
    a：童心在這里飛揚(yáng)，夢想在這里交織。
    b：你的喝彩就是我們的精彩！
    齊：不變的相約，讓我們在下周同一時(shí)間再見。
    校園廣播站主持稿篇九
    合：校園廣播站開場白敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
    王：校園廣播站開場白今天我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，有開心一刻、散文欣賞，還有電腦小常識。
    (開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
    (播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
    甲：校園廣播站開場白春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
    乙：校園廣播站開場白校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽又有新意的名字。
    甲：校園廣播站開場白作為廣播員，我們的成長和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
    乙：校園廣播站開場白下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員--———為您朗誦。
    校園廣播站主持稿篇十
    音樂......
    合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！七彩童年校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員xxx。
    甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......·。春天是綠色的，春天是繽紛的。
    乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
    音樂......
    甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
    乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......
    甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
    1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
    2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
    對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
    3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
    4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
    6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
    7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
    8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
    用我們的實(shí)際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
    老師們，同學(xué)們！為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到不以惡小而為之，不以善小而不為。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
    校園廣播站主持稿篇十一
    甲：最熱點(diǎn)的校園新聞。
    乙：最經(jīng)典的美文佳作。
    甲：最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。
    乙：最溫馨的點(diǎn)歌祝福。
    合：盡在大武一中“校園之聲”廣播站。
    甲：我是來自*班的播音員-----------。
    乙：我是來自*班的播音員-----------。
    合：欄目，與你準(zhǔn)時(shí)相約。
    甲：下面請大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件……乙：下面請大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件…………………..
    ……………..
    甲：下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目，請欣賞班的歌曲《》。
    乙：時(shí)間過得真快，又到了和大家說再見的時(shí)候啦，讓我們下周同一時(shí)間見。
    主持詞。
    甲：最熱點(diǎn)的校園新聞。
    乙：最經(jīng)典的美文佳作。
    甲：最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。
    乙：最溫馨的點(diǎn)歌祝福。
    合：盡在大武一中“校園之聲”廣播站。
    甲：我是來自*班的播音員-----------。
    乙：我是來自*班的播音員-----------。
    合：欄目，與你準(zhǔn)時(shí)相約。
    甲：下面請大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件……乙：下面請大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件…………………..
    ……………..
    甲：下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目，請欣賞班的為點(diǎn)播的歌曲《》。
    乙：時(shí)間過得真快，又到了和大家說再見的時(shí)候啦，讓我們下周同一時(shí)間見。
    校園廣播站主持稿篇十二
    a:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
    b：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
    a：親愛的同學(xué)們，
    b：敬愛的老師們，
    齊：大家好！校園心聲廣播又和大家見面了。
    a：我是：
    b：我是：
    一句話新聞：
    a：關(guān)心天下大事，盤點(diǎn)一周新聞。下面為你播報(bào)一個(gè)星期來，校園內(nèi)外的重要新聞：
    b：以上新聞是由：中隊(duì)的小通訊員提供的。
    同學(xué)心聲：
    b：關(guān)注校園生活，傾聽“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。
    a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來稿，題目是《》。
    我有話說：
    a：用心傳遞，側(cè)耳傾聽；
    b：“我有話說”，全心為您。
    a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對＿＿＿說：
    結(jié)束：
    a：童心在這里飛揚(yáng)，夢想在這里交織。
    b：你的喝彩就是我們的精彩！
    齊：不變的相約，讓我們在下周同一時(shí)間再見。
    校園廣播站主持稿篇十三
    男：大家好紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了，我是廣播員()。
    女：我是廣播員()。
    男：明天就是315了，接下來我們將跟大家聊一聊315。
    原因是多方面的。男：首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問題，他們的維權(quán)意識并不是很高，缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題，怕麻煩，“算了”，“免了”是家常便飯，于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維，制造麻煩的人就會得寸進(jìn)尺，給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來，維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而，對于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，我們決不能慣著，決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的，因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了，那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，他們也就怕了麻煩，不敢造次。
    女：接下來我們就要來追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢?從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面，我們不妨逐一看來。
    女：有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡單得可怕，盡一切可能偷工減料。出廠也很簡單，不是質(zhì)檢嗎?錢，用錢開路。錢不行就取巧，摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律，臨時(shí)安排一場演出，被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎，這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場了。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡單，有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢?原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道質(zhì)量不過關(guān)，還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航，為其一路開綠燈，雖得一時(shí)之快，最終付出的代價(jià)必然是沉重的，因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者，喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會失去生命。所以，產(chǎn)品質(zhì)量問題，經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中，這是一件很丟臉的事情，相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。
    男：說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介，對自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確，提高知名度，提升銷售量。不過，銷售量是提上去了，以后的問題也就接踵而來了，因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命，廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場行為。追究虛假宣傳的責(zé)任，廠商是一個(gè)方面，而媒體的責(zé)任也是不可推卸的，有媒體說，我們不是質(zhì)監(jiān)部門，我們無法對其真假進(jìn)行辨別，看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的，廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話，實(shí)在是說不過去。不錯(cuò)，拉贊助，作廣告是媒體的生財(cái)之道，也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對。但是不要忘了，作為新聞媒體，其生命是真實(shí)。如果為了錢，連廣告的真實(shí)性都不管了，這樣的媒體無異于是自掘墳?zāi)埂?BR>    男：再有就是，服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好，說明消費(fèi)者的維權(quán)意識在提高，因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識的，服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看，最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處?沒有服務(wù)意識。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作，為了謀生的工具，而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問題的一個(gè)方面，另一方面是服務(wù)水平的問題。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了，去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的，關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝，而不是看作一個(gè)錢包，掏完就扔!
    女：最后一個(gè)問題也就不僅僅是315維權(quán)問題了。霸王條款問題。所謂店大欺小。消費(fèi)者顯然是處在弱勢群體的，所以很是受氣，往往怨聲載道，卻無可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號。
    男：總之，維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán)，為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹立一個(gè)誠信文明的中國形象!但愿維權(quán)不僅僅是在315，而是在365天!
    女：嚴(yán)肅的問題聊完了，我們來開懷一下吧!
    男：1、什么是赤壁之戰(zhàn)?
    學(xué)生：“老師，什么是赤壁之戰(zhàn)?”
    老師：“赤臂嘛，就是光著膀子，赤壁之戰(zhàn)，自然就是光著膀子打仗了?！?BR>    女：2、500只鴨子。
    一個(gè)男教師在教室上課，面對亂哄哄的課堂，他氣惱地說：“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音?！币惶?，男教師的妻子來學(xué)校找他，女學(xué)生報(bào)告說：“老師，外面有5000只鴨子找您!”男：笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來吧!
    女：這期給大家留一個(gè)字謎：細(xì)雨無絲卻有心。大家注意聽，我再說一遍：細(xì)雨無絲卻有心。
    男：本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》，希望我們每個(gè)人都能愛自己的媽媽!
    男：時(shí)間過的真快，本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。
    女：希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂。
    男：下周同一時(shí)間我們再見!
    校園廣播站主持稿篇十四
    又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人之一，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、欄目的開設(shè)及目的。
    為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個(gè)主欄目：
    1、校園趣聞：校內(nèi)新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動態(tài)及新聞。
    2、故事新天地：幽默故事、笑語短篇等。
    3、心靈雞湯：介紹感動人們的各種事跡。
    4、文學(xué)欣賞：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩歌等。
    5、原創(chuàng)天地：學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級不限，內(nèi)容要求積極向上。
    二、健全廣播站工作制度。
    優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓校園之聲廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：
    (1)合理分工細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)。
    廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
    廣播站副站長：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容;對投稿進(jìn)行整理分類;每周對各班投稿進(jìn)行加分。小記者團(tuán)：負(fù)責(zé)對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
    (2)科學(xué)評價(jià)建立“小百靈廣播站”考評制度。
    1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小百靈廣播站工作評價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人(小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人)工作成效的得分;總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會議中提出指正。
    2、期末將根據(jù)《廣播站工作評價(jià)表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊(duì)員的積極性。
    水潤桃李，霖澤芝蘭。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)年的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲?；仡欁哌^的這一個(gè)學(xué)期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。
    同時(shí)，針對學(xué)校的實(shí)際情況，還開展了以下活動：
    感恩的心：本學(xué)年利用一周的時(shí)間，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點(diǎn)歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為汝陽文明而加分。
    安全教育：安全教育是每個(gè)學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
    社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。宣傳社會榮辱觀。
    學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
    二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平。
    三、欄目設(shè)置方面。
    四、存在的不足。
    1、采編員無法按時(shí)把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
    2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
    3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時(shí)候只播了一篇的文章。
    4、監(jiān)察力度不強(qiáng)，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。
    5、對他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過，沒有時(shí)刻提醒。
    6、對于個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況，沒有及時(shí)進(jìn)行談話，這是導(dǎo)致學(xué)生渙散的原因。
    7、全校學(xué)生參與度不夠積極，點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。
    五、改進(jìn)措施。
    針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與共青團(tuán)的各項(xiàng)工作融為一體，有效開展活動。
    1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
    2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進(jìn)行安排。
    3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時(shí)要采取突擊檢查。
    4、注意材料的整理收集歸檔。
    5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
    當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：靳村中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好!
    校園廣播站主持稿篇十五
    歲月如梭，光陰似箭。歲月伴隨著小喇叭廣播站，春風(fēng)伴隨著小喇叭廣播站。春姑娘知道我們的小喇叭廣播站要開播了，也急忙邁著輕盈優(yōu)雅的腳步來到了人間觀看我們的經(jīng)典表演。春風(fēng)是我們小草班小草的母親，她吹拂著我們，讓我們在春風(fēng)的滋潤下成長，讓我們在大地的懷抱里成長。今天，很高興和大家見面，下面就請就坐的各位收聽第五期小喇叭廣播站！
    新聞直通車：時(shí)代新聞是我們每個(gè)家庭當(dāng)中每天必看的節(jié)目。新聞在這個(gè)時(shí)代是十分受歡迎的。有的爺爺奶奶為了看新聞，鍋里面燒的菜、水里面洗的衣服在新聞面前都已經(jīng)變成了微不足道的事情，為了看新聞，爺爺奶奶們可真是做了許多啥事呢！呵呵，下面請大家收聽在爺爺奶奶面前十分重大的新聞直通車吧！
    校園短波：每天發(fā)生的事情都是截然不同的，每天的生活都是豐富多彩的。而在我們這個(gè)巨大家庭當(dāng)中，每天發(fā)生的有趣事情可真是琳瑯滿目，如果寫成作文的話，那可真是會讓別人看得眼花繚亂的呢！生活多姿多彩，青春舞動人生。下面請大家收聽校園短波。
    健康快車：健康是我們的理想之本，健康是我們的人生之本！健康對于我們?nèi)祟悂碚f是和生命一樣的重要的。忽略健康就是在和生命開玩笑。我們只要有了健康身體，就代表著拿到了理想大門的鑰匙。下面請大家收聽健康快車。
    心靈家園：我們的心靈中總是會有那么幾個(gè)十分渴望的愿望的，有的是希望自己的成績更上一層樓；有的是希望自己的家人和睦相處；有的是希望自己考上好的中學(xué)。只要有了夢想和目標(biāo)，我們就有希望去創(chuàng)造自己所渴望的夢想。讓我們放飛夢想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧！下面請大家收聽心靈家園。
    芳草地：作文的風(fēng)采像舞蹈一樣飄舞在空中，同學(xué)們的作文水平可不是我吹的，的確很好！他們的文章是水一般的優(yōu)雅，是風(fēng)一般的果斷，是土一般的有力，是火一般的赤熱！下面請大家收聽同學(xué)們的優(yōu)美文章：芳草地！
    讀書家園：俗話說的好：書是人類進(jìn)步的階梯。書是最美好的東西，書是我們的無聲老師。書教會了我們怎么做人，書教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，書教會了我們怎樣成為偉大的文學(xué)家。千言萬語都無法表達(dá)我此時(shí)此刻對書評價(jià)的語言，下面就讓我們用實(shí)際行動來證明！讀書家園！
    旅途驛站：在我們中國的大好河山，那可真是數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目?。∮械氖俏覀冎袊牡胤?，另我們拍案叫絕，有的則是在世界上都有很大影響力的自然風(fēng)景，使外國人嘖嘖贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)“讀萬卷書，行萬里路”在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)，到我們中國的大好河山去玩玩走走。下面就讓我們?yōu)榇蠹医榻B一下中國的大好河山吧！下面請大家收聽：旅途驛站！
    演一演：演員的感情是最豐富多彩的，演員的自身修養(yǎng)是最踴躍的，演員的基本素質(zhì)是最道德的，演員的基礎(chǔ)是最佳牢固的。而我們小喇叭廣播站的演員也是具備這些特點(diǎn)的！下面就請各位收看我們的演一演！
    結(jié)束語：快樂伴隨著我們的成長，青春舞動著我們的人生，讓我們用奮斗和努力去拿到那一把打開大門的金鑰匙，打開理想的大門吧！小喇叭廣播站又向你告別了，不過下一期的就在我們的眼前！讓我們用熱情的性質(zhì)去迎接吧！謝謝大家收聽這一期的小喇叭廣播站！
    校園廣播站主持稿篇十六
    大家好，歡迎大家來參加廣播站新一屆干部換屆選舉大會，我是本次大會的主持人金xx。
    首先我們邀請到的校領(lǐng)導(dǎo)有：校團(tuán)委書記、校團(tuán)委外聯(lián)部部長、校團(tuán)委組織部部長。當(dāng)然還有我們的廣播站全體新老成員參加了本次大會。
    大會通過等額選舉的辦法，選舉產(chǎn)生了新一屆廣播站的成員。
    投票開始。
    投票宣布結(jié)果。
    其中，制冷111班xx同學(xué)擔(dān)任站長，商務(wù)112班xx同學(xué)擔(dān)任副站長，電會112班xx同學(xué)擔(dān)任播音部部長、酒店111班xx同學(xué)擔(dān)任編輯部部長、電子111班同學(xué)xx同學(xué)擔(dān)任器材部部長。
    學(xué)校廣播站是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的重要宣傳機(jī)構(gòu)，是學(xué)校的重要宣傳陣地。我校廣播站自成立以來，每天都認(rèn)真做好播音工作，準(zhǔn)時(shí)把節(jié)目奉送給大家，所有的廣播站成員都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，在全體干部的努力下，他們的工作得到了全校師生的一致好評。
    陳書記也做了重要的發(fā)言，她首先對廣播站的工作給予了充分的肯定，其次對廣播站新一屆干部提出了幾點(diǎn)要求：
    1、明確各部門工作職責(zé)；
    2、加強(qiáng)對國內(nèi)外、校園重要新聞的宣傳力度；
    3、注重與老師、各大組織和社團(tuán)的溝通與交流；
    4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期上交點(diǎn)播費(fèi)。
    最后，希望新一屆的廣播站成員能以學(xué)校國重評估為契機(jī)，將廣播站各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的高度。
    本次大會圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與，請大家到臺前合影留念。
    校園廣播站主持稿篇十七
    （甲）敬愛的老師、
    （乙）親愛的同學(xué)：
    （甲）大家下午好！
    （乙）今天是20xx年10月16日，
    （甲）農(nóng)歷九月十二，
    （乙）星期三。江古鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站為你播音。
    （甲）我是主持人＊＊＊，
    （乙）我是主持人＊＊＊。
    （甲）今天播音的主要內(nèi)容有：
    （乙）誦讀《愛的教育》。
    （甲）誦讀《弟子規(guī)》，
    （乙）中間是世界愛糧日。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容：（甲）首先是誦讀《愛的教育》。
    （乙）讓童年的眼睛,看到最優(yōu)美的文字;（甲）讓童年的耳朵,聆聽最優(yōu)揚(yáng)的聲音;（乙）讓童年的智慧,照亮最平坦的人生;（甲）讓童年的心靈,得到最自由的飛翔.（乙）童年是生命中最美好的時(shí)期,對未來充滿著無限的向往,向往著外面世界那神奇美麗的風(fēng)景,（甲）而閱讀一本好書,就等于欣賞了一段美景.（乙）它為孩子打開了一扇不曾開啟過的窗子,通過這扇窗,孩子仿佛悠然漫步在旅途中,積累下不曾擁有過的經(jīng)驗(yàn)……（甲）這就是我們“獻(xiàn)給孩子的經(jīng)典叢書”-------（合）《愛的教育》（然后由乙讀具體故事）。
    （甲）10月17日是世界愛糧日,世界愛糧日請你。
    愛惜糧食。
    （甲）再下來是誦讀《弟子規(guī)》。
    （甲）弟子就是學(xué)生，規(guī)是規(guī)范。（乙）《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。（甲）它規(guī)定首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹；（乙）其次在一切日常生活中行為要小心謹(jǐn)慎，言語要講信用。（甲）和大家相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事。（乙）如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)六藝等其它有益的學(xué)問。（然后由甲讀具體內(nèi)容，乙讀翻譯）。
    （乙）最后請大家欣賞歌曲《＊＊＊＊＊＊》（甲）多么動人的下午，
    （乙）多么難忘的時(shí)光。
    （甲）雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
    （乙）但是我們可以主宰自己的心情。
    （甲）在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈。
    搏；（乙）在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未。
    來的渴望。
    （甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束。同學(xué)們、（乙）老師們，
    （甲）再見！
    （乙）再見！?。?BR>    校園廣播站主持稿篇十八
    種：各位同學(xué)，大家好。歡迎收聽由八一班主持的校園廣播。我是主持人種xx。
    王：我是主持人王xx。
    種：甜甜笑臉，在九中校園綻放；
    王：朗朗書聲，在九中上空回蕩；
    種：微微細(xì)雨，送來絲絲的清涼；
    王：濃濃暖意，溢滿我們的心房；
    合：全面發(fā)展，快樂成長，讓我們在老師的關(guān)懷下，張開青春的羽翼，放飛多彩的夢想。
    種：青春是人生旅途的一處驛站，每個(gè)人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。
    …………。
    王：天下大事做于細(xì)。只有注重細(xì)節(jié)的.人，才能獲得成功?，F(xiàn)在由我來為大家朗誦《細(xì)節(jié)與成功》。
    …………。
    種：校園生活緊張而快樂。你們生活中，和好朋友之間，有沒有特殊或特別的暗號？請聽華鴻飛同學(xué)為大家講講她的故事——《暗號》。
    …………。
    種：寒來暑往，雨雪風(fēng)霜，示范區(qū)九中啊，
    合：因?yàn)橛心?，我才有前進(jìn)的力量；
    王：慢慢成長，靜靜綻放，示范區(qū)九中啊，
    合：因?yàn)橛心?，我才有人生的方向?BR>    種：讓我們?yōu)槟闼蜕献８?，祝福你的明天，祝福你的未來，更加美好，更加輝煌；
    合：為自己喝彩，為自己鼓掌！
    種：同學(xué)們，我們的播音就要結(jié)束了，此時(shí)此刻，讓我們攜起手來，
    王：青春向夢想起航，前程靠自己開創(chuàng)。
    校園廣播站主持稿篇十九
    甲：敬愛的老師。乙：親愛的同學(xué)。合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面!甲：我們是今天的新聞主播，我是：***乙：我是：***甲：今天是3月13日乙：讓我們穿越歷史的隧道，合：一起走進(jìn)當(dāng)年今日!
    甲：同學(xué)們，讓我們來看看，歷史上的今天發(fā)生過那些重要的大事。一起走進(jìn)《當(dāng)年今日》。
    乙：193月13日，安德魯-卡耐基今天宣布退休，在有生之年處理那筆約為3億多美元的財(cái)產(chǎn)。
    甲：卡耐基的退休結(jié)束了美國工業(yè)史上最杰出企業(yè)家之一的事業(yè)生涯，他在領(lǐng)導(dǎo)石油和鐵路企業(yè)時(shí)，精明強(qiáng)干，大膽進(jìn)取，這使他從一名身無分文的移民者25歲左右成為百萬富翁。當(dāng)他近30歲時(shí)，轉(zhuǎn)向鋼鐵業(yè)，并很快成為一名超群的人物。1901年，當(dāng)他向新成立的美國鋼鐵有限公司轉(zhuǎn)賣他的卡耐基鋼鐵公司時(shí)，收入的股份已達(dá)2.25億美元。正是這天卡耐基退休啟程去家鄉(xiāng)蘇格蘭他的莊園避暑了。
    乙：歷史上的今天，19俄激戰(zhàn)，俄軍被迫放棄沈。
    甲：1920柏林發(fā)生保皇黨未遂政變;1928加利福尼亞水壩坍塌;1940蘇芬簽訂和約;1946《懲治漢奸條例》公布;1982中共中央將計(jì)劃生育定為一項(xiàng)基本國策;1985年03月13日中央發(fā)布《關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定》;1993南京湯山古人類頭骨被發(fā)現(xiàn);1993特大暴風(fēng)雪襲擊美國東部，損失幾十億美.。
    甲：下面是新聞時(shí)事摘要。
    (播放過度音樂)。
    (讀前一天報(bào)紙的重要摘要，可以只讀標(biāo)題，或簡要內(nèi)容，要提前準(zhǔn)備。)。
    甲：歷史總是驚人的相似，歷史總是讓人惦記，
    乙：今天的《當(dāng)年今日》就播放到這里了。甲：讓我們相約明天!乙：讓我們明天在電波中再相聚于當(dāng)年今日!再會!
    甲：再會。
    校園廣播站主持稿篇二十
    【甲】輕松驛站！
    【乙】展示你我！
    【甲】放飛童心！
    【乙】收獲快樂！
    【甲】在優(yōu)美的音樂聲中,。
    【乙】我們雨苗廣播站又和大家相約在快樂周四.
    【甲】本次節(jié)目由三(2)中隊(duì)為大家組稿播音.
    大家好,我是主持人(鄭兆宇)。
    【乙】大家好,我是主持人(吳蘊(yùn)珈)。
    【甲】今天我們給大家準(zhǔn)備的欄目有:《新聞袋袋褲》、《小荷尖尖》、《芝麻開門》、《故事廣場》。
    【乙】《校園新書榜》、《教養(yǎng)大學(xué)堂》、和《多來咪點(diǎn)歌臺》。
    【甲】每個(gè)節(jié)目都會帶給你不一樣的`收獲哦！下面就讓我們一起來欣賞吧！
    校園廣播站主持稿篇二十一
    甲：敬愛的老師!
    乙：親愛的同學(xué)!
    合：大家下午好!
    甲：我是五年二班主持人曹夢竹。
    乙：我是五年二班主持人陳雯雯。
    甲：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
    乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
    合：紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
    甲：3月5日，一個(gè)大家熟悉的日子。
    乙：雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。
    甲：可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。
    乙：就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
    甲：下面讓我們請張晨同學(xué)介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧：
    乙：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
    甲：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
    乙：同學(xué)們，三月是學(xué)雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個(gè)日子，因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。
    甲：獻(xiàn)出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。
    乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼倪€有有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。
    甲：今年的3月28日是第十六個(gè)全國中。
    小學(xué)生“安全教育日”，今年安全教育日的主題是：強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力。
    乙：在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)卻忘記了“安全”二字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
    甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
    甲：接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。鞠雅欣。
    甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
    乙：讓寧車沽小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位寧小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。感謝大家的收聽，我們下次節(jié)目再會!
    校園廣播站主持稿篇二十二
    開場白：(主持：安智洋揚(yáng)宇婷)。
    女：小河紅領(lǐng)巾廣播站。
    男：小河紅領(lǐng)巾廣播站。
    合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。
    我是校園動態(tài)欄目主持人王沐熙我是佳文共賞欄目主持人。
    我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷我是有獎(jiǎng)競猜欄目主持人楊啟航。
    我是心靈面對面欄目主持人相欣延我是好書推薦欄目主持人安智洋。
    校園動態(tài)：
    1.4月19日20日下午我校召開了第屆英語節(jié)，同學(xué)們積極參與，各中隊(duì)精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)展示的內(nèi)容，通過英語節(jié)的召開增加了同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣。
    2.本周我校5s管理工作在全校師生的共同努力下進(jìn)展非常順利，4月11日，四·一中隊(duì)以5s管理內(nèi)容進(jìn)行了國旗下的演講，再一次向每位少先隊(duì)員發(fā)出了倡議。在5s管理活動當(dāng)中我們每位少先隊(duì)員都有了自己的崗位，每個(gè)崗位上都有高度責(zé)任心的隊(duì)員負(fù)責(zé)管理。全校師生在5s管理活動中積極的響應(yīng)，大家動起來了!活動熱起來了!校園變起來了!
    3.在杏花嶺區(qū)20xx年迎春花燈、春聯(lián)比賽中，我校少先隊(duì)員孫馨凱、崔銘軒、張奕然、劉淵、郝澤絢、衛(wèi)昕儀、邱宇桐、李白詩睿同學(xué)分別獲獎(jiǎng)。我校獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。
    以上動態(tài)是播音員王沐熙為大家播報(bào)。下面是佳文共賞：
    佳文共賞：
    全校師生在5s管理活動中積極的響應(yīng)，大家動起來了!活動熱起來了!校園變起來了!通過“整理”解決了“雜”的問題，通過“整頓”解決了“亂”的問題，通過“清掃”解決了臟的問題，通過“清潔”解決了“丑”的問題，通過“素養(yǎng)”解決了“差”的問題。通過5s管理活動，“責(zé)任”2個(gè)字已經(jīng)深深的刻在了，后小河小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心中。三年六班李科萱同學(xué)早早就開始這項(xiàng)活動，請聽：
    清理樓道小廣告。
    作者：后小河小學(xué)三年六班李科萱。
    回來的路上，我看見樓道里不知道被誰貼滿了密密麻麻的小廣告!花花綠綠的小廣告把原本整潔漂亮的樓道變得臟兮兮的。更讓我哭笑不得的是，那些人竟然連報(bào)箱也不放過，我家門口的報(bào)箱上也被貼滿了小廣告!我想起有張宣傳單上寫著，做環(huán)保就應(yīng)該從眼前的小事做起，那我何不把這些小廣告清理干凈，還樓道一張清潔、干凈的臉?于是我和媽媽說：“咱們把這些討厭的小廣告清理掉再回家吧?！眿寢尫浅ＶС郑谑俏伊⒓磁芑丶夷霉ぞ?。
    我拿來了刷子、噴壺、水桶和小鏟子，說干就干，我按照媽媽的吩咐，先把噴壺裝滿水，用噴壺把小廣告噴濕，再輕輕地用刷子把水抹開，然后用小鏟子用力地鏟，不一會兒，小廣告就變成了五顏六色的紙沫掉了下來。就這樣，我按照媽媽說的方法清理掉了好幾個(gè)小廣告。最后，我把地上的紙屑全都打掃干凈，樓道也變得非常干凈了。
    來來往往的居民看見了不住地夸贊：“咱們的樓道被清理得這么干凈，看著真舒服，小朋友，你可真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀!”聽了這些話，我高興得心里樂開了花!
    以上美文是播音員苗依雯為大家誦讀。歡迎大家踴躍投稿，將你的美文發(fā)送到后小河小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員聶峻梅老師的郵箱：niejunmei@(聶峻梅老師名字的全拼@新浪網(wǎng))讓你的美文與大家一起欣賞。下面是百科沙龍欄目。
    百科沙龍：親愛的少先隊(duì)員們，今年7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立90周年的日子。為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，由中共山西省委宣傳部、共青團(tuán)山西省委、山西省教育廳、中共山西省委黨史辦公室、山西省關(guān)工委、山西廣播電視臺、山西省少工委、中國光大銀行太原分行、《小學(xué)生》雜志社聯(lián)合舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨”山西省少先隊(duì)?wèi)c祝建黨90周年有獎(jiǎng)知識競賽活動開始啦!
    歡迎少先隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史知識，積極參加答題競賽。通過這種有意義的活動形式，我們可以了解黨的光榮歷史，感知黨走過的90年的光輝歷程，傳頌革命英雄人物的先進(jìn)事跡，繼承黨的理想信仰、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、高尚情操，汲取前行的精神力量，堅(jiān)定對創(chuàng)造未來美好生活的信心，增進(jìn)熱愛黨和國家的信念。接下來我給大家介紹一些黨史：
    認(rèn)識中國共產(chǎn)黨。
    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
    年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。
    中國共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。
    中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
    中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。
    以上知識是播音員楊宇婷為大家介紹。下面是心靈面對面：
    心靈面對面：
    李白詩睿：知心姐姐在回信中這樣說：“命運(yùn)是給有準(zhǔn)備的人的。”命運(yùn)對每一個(gè)初生的孩子來說是不公平的，因?yàn)樗麄儧Q定不了自己的家庭背景。事事不順心，應(yīng)該是你通往成功路上必修的心靈功課，只有豁達(dá)，能承受壓力的人，才是笑到最后的人。命運(yùn)對每個(gè)人又是公平的，努力是會有回報(bào)的，只是你看到的是眼前的回報(bào)。告訴你一個(gè)秘密，越快的回報(bào)越小，越慢的回報(bào)越大。這樣去積累大的回報(bào)呢?我們每個(gè)人每一天的時(shí)間是一樣的，成功的人無非是時(shí)間管理的高手。
    提高時(shí)間管理、學(xué)習(xí)效率的五種技術(shù)：
    (一)分段式時(shí)間。關(guān)于工作或自我啟發(fā)的挑戰(zhàn)，可針對一個(gè)主題全力投入，或?qū)r(shí)間分割，分別投入幾個(gè)目標(biāo)，后者即稱為“時(shí)間的分段法”。這兩種方法都有其必要性，但在不能集中全力投入某個(gè)主題時(shí)，你應(yīng)該還是采用“時(shí)間分段法”。
    (二)核心時(shí)間的發(fā)現(xiàn)及設(shè)定。所謂“核心時(shí)間”，就是“工作效率最高的時(shí)間帶，也是最能將精神集中于工作上的時(shí)間帶”。如果對自己的核心時(shí)間毫不關(guān)心的話，就無法培養(yǎng)敏銳的時(shí)間感，因此，應(yīng)努力探求自己的核心時(shí)間。
    (三)安排時(shí)間。將個(gè)別時(shí)間內(nèi)的活動效率提高，才能把握時(shí)間，活用計(jì)劃。比方說，你想看晚上8點(diǎn)鐘的連續(xù)劇，那你就必須妥善安排時(shí)間，7點(diǎn)半之前回家，并在8點(diǎn)之前吃飯、洗澡等等……。這就是一個(gè)安排時(shí)間的例子，什么時(shí)間該做什么事都必須事先計(jì)劃，確實(shí)執(zhí)行。
    (四)節(jié)制娛樂、應(yīng)酬時(shí)間。你有時(shí)在應(yīng)酬上花費(fèi)許多時(shí)間，以致自己的時(shí)間大量減少，因此，要參加應(yīng)酬時(shí)，須以下列三項(xiàng)基準(zhǔn)來判斷，再采取適當(dāng)?shù)男袆樱?1)由自己主辦，且內(nèi)容較充實(shí)的應(yīng)酬，是否常因此而將時(shí)間拉長。(2)是否因應(yīng)酬時(shí)氣氛相當(dāng)愉快，而不知該適可而止。(3)考慮朋友情分所參加的應(yīng)酬。(4)空余時(shí)間、片段時(shí)間的利用法。這是最容易被浪費(fèi)的時(shí)間，因?yàn)檫@些零星時(shí)間很難善加運(yùn)用，但是，依照以下的方式，還是可以慢慢減少空余時(shí)間及片段時(shí)間的浪費(fèi)。比方說，可以利用這些時(shí)間記錄心得，或閱讀平常沒時(shí)間看的報(bào)紙、雜志等。將工作及自我挑戰(zhàn)中最簡易細(xì)小的事項(xiàng)，挪到這些時(shí)間來做，如此即可降低浪費(fèi)時(shí)間的比例。
    (五)計(jì)劃時(shí)間。前述的安排時(shí)。
    間也包含在這個(gè)項(xiàng)目中，現(xiàn)敘述一種把不同時(shí)間所將采取的活動記錄下來，以提高工作效率及時(shí)間運(yùn)用率的方法。首先，必須先建立幾個(gè)簡單的記號，如m=與人會面、t=電話、d=企劃、s=用功、w=寫作、r=讀書等等;再則，對于備忘事項(xiàng)的處理，也須小心。比方說，不知對方何時(shí)才會答復(fù)，或某些不能確定時(shí)間的預(yù)定活動，都應(yīng)當(dāng)記錄下來，以免遺忘。記錄時(shí)，可先記在筆記本上方，待確定日期后，再轉(zhuǎn)載到相符的日期欄中。
    希望你成為一個(gè)管理自己的高手，這樣順心的事情也會一件一件來到的。
    以上節(jié)目是播音員相新延、李白詩睿為大家主持，下面是好書推薦。
    同學(xué)們，書是我們的朋友，是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師，是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益，好書推薦：
    《一只孤獨(dú)的烏鴉》在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,烏鴉們有的在做升高直飛訓(xùn)練,有的練習(xí)8字花樣飛行,還有的正朝著太陽自由自在地滑翔,可是,一只彩色烏鴉卻悶悶不樂。它覺得心中空空的,像缺少了什么似的。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到一顆星星?？墒撬l(fā)現(xiàn)這些并不是它所缺少的,最后它找到了一只溫柔而美麗的烏鴉,確定這才是它一直要尋找的。這本圖畫書色彩飽滿，筆觸細(xì)膩，表情真實(shí)，反映出德國畫家的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。觀察一下彩烏鴉的眼神變化吧，時(shí)而落寞，時(shí)而喜悅，時(shí)而憂郁，讓小讀者很容易就“讀懂”彩烏鴉的心情變化。耳朵聽到母親講述故事的聲音，眼睛看到優(yōu)雅的畫面，孩子們在這愛與美的合奏中，情感也變得越來越豐富了。這個(gè)故事講述的是友情，如同哥斯·威屎士著名的圖畫書《黑兔與白兔》一樣,傳達(dá)的是關(guān)于愛的細(xì)膩情感。用孩子能接受的'方式來表達(dá),而又表達(dá)得如此得體自然,只有經(jīng)典作品才能達(dá)到這個(gè)高度。本書是“彩烏鴉”系列中的一冊?！安蕿貘f”系列是由德國著名女作家卡羅拉·荷蘭特與畫家施愛伯·威克合作創(chuàng)作的圖畫書,作品自問世以后曾傾倒無數(shù)青少年讀者和成年讀者。它以奇特的構(gòu)思、優(yōu)美的語言、稚氣可愛的圖畫和富有哲理的意境,給小朋友們展現(xiàn)了一個(gè)充滿傳奇色彩,想象豐富的童話世界,并使孩子們從中得到啟迪。該書深受德國孩子喜愛,是德國暢銷少兒圖書之一。
    以上好書是播音員安智洋為大家推薦。下面是有獎(jiǎng)競猜。
    有獎(jiǎng)競猜：
    結(jié)合“爭雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、做文明班級”的活動，答對有?jiǎng)競猜欄目問題的少先隊(duì)員，大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)其所在中隊(duì)一枚雛鷹責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆４箨?duì)部挑選答案詳細(xì)精準(zhǔn)的同學(xué)以及答題人數(shù)多的班級，將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    今天的有獎(jiǎng)競猜的問題是：
    2.中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?黨委托誰直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)?(再讀一次)。
    以上內(nèi)容是播音員楊啟航主持。
    播放音樂《祖國祖國我愛你》。
    結(jié)束語：(主持：安智洋相欣延)。
    女：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。
    男：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。
    女：走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
    男：走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。
    合：小河紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下周同一時(shí)間再見。
    校園廣播站主持稿篇二十三
    校園廣播室是學(xué)校的宣傳組織，為學(xué)校開展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期，廣播站在學(xué)校和團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下認(rèn)真開展宣傳服務(wù)工作，宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，報(bào)道校內(nèi)外與師生有關(guān)的事，頌揚(yáng)好人好事，播放學(xué)生喜愛的節(jié)目，豐富同學(xué)們的課余生活，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活;并協(xié)助播發(fā)各種通知，完成學(xué)校和團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
    一、在本學(xué)期中，站內(nèi)工作人員，做到廣播站工作要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成著自己的工作。
    三、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
    四、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。
    五、學(xué)校安裝了統(tǒng)一的一套新的設(shè)備，在硬件設(shè)施上比較齊全完善。在此情況下，廣播室的工作才能得以有效開展。
    六、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，廣播室的播放節(jié)目不斷豐富，也在不斷朝著專業(yè)化的方向邁進(jìn)。
    當(dāng)然，在總結(jié)這學(xué)期的工作成果的同時(shí)，我也很清楚的看到了我們在廣播室工作中存在的問題和不足。比如，對于設(shè)備的使用還不是很熟悉，有時(shí)會存在無法有效使用的狀況;對于設(shè)備出現(xiàn)問題，不能夠及時(shí)的解決，耽誤廣播站的正常工作;在學(xué)校宣傳過程中，有時(shí)還出現(xiàn)不全面的問題，沒有達(dá)到應(yīng)該有的效果;在播音的稿件方面，也有時(shí)存在一些問題等。
    總之，我們需要努力的方面還有很多。因此，我們在總結(jié)工作的同時(shí)，也感到了肩上沉甸甸的。接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂。”雖然目前存在的問題仍然還有很多，但回望過去走過的路，廣播站的工作成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
    光陰似箭你，日月如梭。在眨眼之間，快樂而祥和的20--年即將離我們而去?；仡欉@一學(xué)期廣播站的工作我思潮起伏?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、完善硬件設(shè)施：
    本學(xué)期針對我們廣播站部分器材已經(jīng)損壞，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，更換話筒。
    使校園的廣播聲音更加清晰，響亮，播音更加順利。
    二、欄目的開設(shè)貼近當(dāng)代大學(xué)生：
    報(bào)道新事，宣傳校紀(jì)，安全教育，衛(wèi)生天地。
    2、蛻變。
    交給大家如何更好的享受生活，更好的愛護(hù)自己。
    3、你點(diǎn)我播。
    把祝福傳送到校園的各個(gè)角落。
    4、天籟之音。
    讓喜歡音樂的朋友們一起來分享音樂，感受音樂的'魅力。
    5、娛樂集結(jié)號。
    把笑聲帶給大家，活躍校園氣氛。
    等一系列的欄目，豐富大家的校園生活。我們“校園之聲”廣播站不但有固定的，有特色的開播，每天的開場及欄目的版頭也是各不相同的，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具有特色。為配合學(xué)院的工作我們在每個(gè)欄目中都有一個(gè)可靈動的環(huán)節(jié)：用于播報(bào)本周或者當(dāng)天學(xué)校的主要活動通知?，F(xiàn)在的廣播站已經(jīng)真正成為學(xué)院安全教育，文化教育的一個(gè)重要的宣傳窗口。
    三、健全的工作制度：
    優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓廣播站辦得越來越好，這學(xué)期我們先是通過納新，收取了一批優(yōu)秀的人才，然后制定了新的規(guī)章制度，使廣播站的制度體系更加完善，分工更加明確。
    四、特輯節(jié)目的制作：
    為了更好的豐富校園文化生活，感受節(jié)日的氣息。我們廣播站在每次節(jié)日都會制作相對應(yīng)的特輯節(jié)目。如：迎評促建、圣誕、元旦等。
    五、以后工作需要加強(qiáng)的方面：
    1、播音員的播音技巧的互相學(xué)習(xí)和交流時(shí)間如何合理的安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量;為了做好播音員的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)節(jié)。
    2、欄目負(fù)責(zé)人組稿使勁應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員對稿件的熟悉。
    3、為調(diào)動全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，要進(jìn)行之而有效地宣傳與發(fā)動。
    4、進(jìn)一步與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通以便播音工作的順利進(jìn)行。
    一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站所有成員的共同努力，我們廣播站一定會蒸蒸日上，成為濰坊工商職業(yè)學(xué)院的一道美麗的風(fēng)景線。