寫心得體會(huì)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的自我認(rèn)知和自我管理，從而更好地發(fā)展個(gè)人潛力。心得體會(huì)的寫作要有邏輯性，按照時(shí)間順序或主題順序進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能給大家寫作提供借鑒和參考的思路。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
夏風(fēng)除酷暑，培訓(xùn)降甘霖。20xx年x月x日至5月x日，榆陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)組織區(qū)農(nóng)村小學(xué)專干、校長(zhǎng)赴京培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要針對(duì)農(nóng)村學(xué)校的管理瓶頸，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒走在教育改革前沿學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)效果，最終達(dá)到提高農(nóng)村教育教學(xué)管理的水平的目的?？梢哉f(shuō)，本次培訓(xùn)來(lái)的非常及時(shí)，如甘霖一般，解決了我們對(duì)新思想、新理念、新辦法的渴望，為我們開展未來(lái)工作樹立了典范。作為參與本次培訓(xùn)的一員，我收獲頗多。
培訓(xùn)伊始，趙德成教授就為我們作了《關(guān)于農(nóng)村校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升與農(nóng)村學(xué)校發(fā)展》的報(bào)告。他的報(bào)告深入淺出、幽默風(fēng)趣、高屋建瓴。談到如何打造自己的團(tuán)隊(duì)，如何真正做到領(lǐng)導(dǎo)力的提升時(shí)，他講到應(yīng)從規(guī)則明確、獎(jiǎng)罰分明、關(guān)心同志成長(zhǎng)、充分搭建平臺(tái)，讓每一個(gè)同志在自己的團(tuán)隊(duì)里找到存的的價(jià)值等方面做起。與此同時(shí)他還一針見血的指出教育就是“存天理、滅人欲”，他從多個(gè)事例中對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明。在農(nóng)村學(xué)校管理方面趙德成教授明確指出要辦好學(xué)校校長(zhǎng)還應(yīng)注意五方面的問(wèn)題：不斷更新辦學(xué)理念；加強(qiáng)教師職業(yè)教育；領(lǐng)導(dǎo)教師加強(qiáng)合作；開動(dòng)腦筋智慧工作；加大宣提升質(zhì)量。趙德成教授的報(bào)告，及時(shí)有效的更新了我們的教育理念，為我們提高教育教學(xué)及學(xué)校管理提供了理論指導(dǎo)。
本次學(xué)習(xí)我們共參觀了5所小學(xué)，每所學(xué)校各具特色，精彩豐呈。
立新小學(xué)注重文化引領(lǐng)學(xué)校，校園文化建設(shè)溫馨，學(xué)校擁有30余個(gè)社團(tuán)，很多社團(tuán)己形成品牌，取得了優(yōu)異成績(jī)。全校教師團(tuán)結(jié)一心，和諧共進(jìn)，共同從事有道德的教育、打造有魅力的課堂、追求有良知的高效、創(chuàng)建有文化的校園，促進(jìn)學(xué)校多元化發(fā)展。榆垡第一、第二小學(xué)對(duì)專業(yè)教師隊(duì)伍的打造及校園文化建設(shè)讓人耳目一新，他們不僅全力構(gòu)建學(xué)校社團(tuán)，支持第二課堂的發(fā)展，而且大量聘請(qǐng)專業(yè)教師，滿足各個(gè)社團(tuán)對(duì)“軟件”的需求。魔術(shù)、跆拳道、京劇、書法、美術(shù)、鋼琴等等，這些在我們農(nóng)村學(xué)校幾乎無(wú)法開展的項(xiàng)目，在這里卻得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，看得我“眼羨心嫉”，真正的教育就該尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，注重素質(zhì)的全面發(fā)展，在榆垡第一、第二小學(xué)這些被演繹的淋漓盡致。昌平城關(guān)小學(xué)、馬池口小學(xué)堅(jiān)持以德育為教育核心，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代化教育有機(jī)結(jié)合，在重點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)方面堅(jiān)持創(chuàng)新，促進(jìn)德育工作不斷向縱深發(fā)展。幾所學(xué)校各具特色，但總體內(nèi)容都在于強(qiáng)化教學(xué)改革，踐行素質(zhì)教育，通過(guò)參觀，我不僅飽了眼福，更重要的是補(bǔ)充了認(rèn)識(shí)，提升了高度。
現(xiàn)代化和國(guó)際化。在課堂上，學(xué)生不再是傳統(tǒng)的被教育者，而是教育過(guò)程的參與者甚至發(fā)起者，學(xué)生的個(gè)性被尊重，知識(shí)被尊重，能力被尊重，自由被尊重，學(xué)生的主體地位，師生的平等關(guān)系在每節(jié)課堂上都能得到充分地體現(xiàn)。這樣的授課，不僅大大的節(jié)省了時(shí)間，而且提高了教學(xué)的效率，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，是我們?cè)诓粩嗵剿骱妥非蟮母咝дn堂模式?！奥牼还?jié)課，勝讀十年書”，以后，我們農(nóng)村學(xué)校也要緊跟時(shí)代步伐，更新教學(xué)理念，大膽嘗試，努力邁進(jìn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)高效課堂目標(biāo)。
面對(duì)培訓(xùn)的收獲和內(nèi)心的困惑，我想，只要我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的努力探索和實(shí)踐下，懷著一顆顆執(zhí)著而堅(jiān)定的教育之心，在未來(lái)的教育教學(xué)管理上多用心，多動(dòng)腦，勇于嘗試，欣于改革，我們定能找到一條屬于農(nóng)村教育的特色之路。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：引言
外出培訓(xùn)是一種提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力的重要方式。通過(guò)與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)，我們可以打破常規(guī)思維，開拓眼界，為自己的發(fā)展和公司的進(jìn)步創(chuàng)造更大的機(jī)會(huì)。在此，我將分享我的一次外出培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多個(gè)方面的知識(shí)和技能，包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、創(chuàng)新思維等。通過(guò)專業(yè)講師的指導(dǎo)，我們?nèi)媪私饬诉@些領(lǐng)域的重點(diǎn)和實(shí)踐方法。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)合作精神，有效分配任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。在溝通技巧方面，我們了解了不同溝通方式的優(yōu)劣勢(shì)，并學(xué)會(huì)了如何理解他人的需求并做到更好的溝通。最重要的是，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行創(chuàng)新思維，追求卓越，并將其運(yùn)用到我們的工作和生活中。
第三段：與他人的交流和合作
在培訓(xùn)過(guò)程中，我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)和背景的人才。我們?cè)谛〗M討論和項(xiàng)目合作中共同追求著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的目標(biāo)。通過(guò)與他們的交流，我深刻理解到不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)可以帶來(lái)更多的啟發(fā)和創(chuàng)新，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。此外，通過(guò)與他們的合作，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有緊密協(xié)作、相互支持，才能完成更高質(zhì)量的工作。
第四段：應(yīng)用培訓(xùn)成果的思考
培訓(xùn)結(jié)束后，我開始思考如何將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我主動(dòng)與同事分享了培訓(xùn)中的收獲，并積極參與團(tuán)隊(duì)的日常事務(wù)，提高溝通和協(xié)調(diào)能力，為團(tuán)隊(duì)的整體效能做出貢獻(xiàn)。在溝通技巧方面，我開始更加傾聽他人的觀點(diǎn)，關(guān)注他人的需求，并根據(jù)實(shí)際情況采取合適的溝通方式，建立更加良好的工作關(guān)系。在創(chuàng)新思維方面，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和解決方案，鼓勵(lì)創(chuàng)新、追求卓越，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次外出培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)與技能，更重要的是樹立了正確的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深深體會(huì)到，外出培訓(xùn)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要方式，只有不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)快速變化的社會(huì)和工作環(huán)境。我相信，只要積極運(yùn)用所學(xué)，不斷努力，我能夠取得更大的成就，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
作為考察隊(duì)中的一員，嘎魯圖鎮(zhèn)黨委書記康x表示，此次考察學(xué)習(xí)雖然時(shí)間較短，但內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)效果明顯，收獲頗多。同時(shí)也為嘎魯圖鎮(zhèn)下一步更好地推進(jìn)全國(guó)縣級(jí)文明城市創(chuàng)建和開展新時(shí)代文明實(shí)踐工作提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)?？典J就此次考察學(xué)習(xí)總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，高位推動(dòng)
山東膠州、榮成兩地的創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐工作之所以能走在全國(guó)前列，最重要的是主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，市委書記、市長(zhǎng)掛帥主抓、親力親為，以“全市一張網(wǎng)”的工作理念統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、打破部門界限，從人力、物力、財(cái)力、政策等方面都予以創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐工作全方位的支持，形成了“一呼百應(yīng)”的磅礴陣勢(shì)和堅(jiān)決的執(zhí)行力，保障了創(chuàng)城和新時(shí)代文明實(shí)踐示范創(chuàng)建在兩三年內(nèi)取得突破性的成果。
創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐作為當(dāng)前嘎魯圖鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作，要想干出成效、干出水平，就要發(fā)揚(yáng)深耕細(xì)作“責(zé)任田”的精神，主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自抓，掛帥成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置專職辦公室，在物質(zhì)保障上全力申請(qǐng)資金投入，在人員保障上抽調(diào)精干力量，加大有針對(duì)性的培訓(xùn)力度，讓我們的干部、志愿者隊(duì)伍有能力、有信心、有底氣做好一系列志愿服務(wù)工作。
二、為民務(wù)實(shí)，感召群眾
為了群眾、發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，是膠州市創(chuàng)城成功和榮成市新時(shí)代文明實(shí)踐成為典型的主要因素。通過(guò)內(nèi)外兼修，膠州已將文明實(shí)踐內(nèi)化為城市發(fā)展的基因，具化為每個(gè)市民的行動(dòng)。通過(guò)采取“多對(duì)一”的方式，與55個(gè)社區(qū)結(jié)對(duì)，發(fā)動(dòng)市民利用上班之前一小時(shí)在家門口開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)服務(wù)群眾。榮成市通過(guò)探索志愿服務(wù)項(xiàng)目化模式，以社會(huì)需求和群眾需求為導(dǎo)向，搭建了榮成市新時(shí)代文明實(shí)踐云平臺(tái)，重點(diǎn)打造了主功能區(qū)和公共服務(wù)區(qū)兩大板塊，全市組建市、鎮(zhèn)街、村(社區(qū))三級(jí)1280多支專業(yè)化服務(wù)隊(duì)伍，注冊(cè)志愿者14.8萬(wàn)人。
創(chuàng)建文明城市、開展新時(shí)代文明實(shí)踐，不是做給誰(shuí)看，也不是單純?yōu)槟脡K牌子，而是為民辦實(shí)事、百姓得實(shí)惠的過(guò)程。所以我們的創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐不是面朝“上”搞形式、走過(guò)場(chǎng)，而是要面朝人、面朝“下”，實(shí)實(shí)在在服務(wù)好城鎮(zhèn)居民和嘎查村農(nóng)牧民，把工作做到群眾的心坎里，讓老百姓真正從中獲益。只有廣泛發(fā)動(dòng)了群眾參與其中，做到人人都是志愿者，人人更是受益者，才能讓志愿服務(wù)成為日常生活習(xí)慣，才能把服務(wù)理念融入每個(gè)人的思想深處，才能把工作做得更實(shí)、更可持續(xù)。
三、學(xué)深悟透，守正創(chuàng)新
兩地的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)政策體系、工作要求研究十分透徹、了然于胸，都能夠在做實(shí)做準(zhǔn)“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展工作。作為首批全國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)示范城市，榮成市把全國(guó)文明城市創(chuàng)建、新時(shí)代文明實(shí)踐與社會(huì)信用體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)“三位一體”推進(jìn)，創(chuàng)新推行“文明實(shí)踐+信用”模式，通過(guò)“信用超市”“志愿銀行”把志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)兌換成信用積分，進(jìn)而享受信用貸款、費(fèi)用減免等一攬子實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠政策，實(shí)現(xiàn)了用信用激活文明實(shí)踐的內(nèi)生動(dòng)力，取得了“社會(huì)文明程度全方位提升”的脫胎換骨的變化。
因此，要想做好嘎魯圖鎮(zhèn)的文明城市創(chuàng)建、新時(shí)代文明實(shí)踐和社會(huì)信用體系建設(shè)工作，就必須突出創(chuàng)新理念。我們可以根據(jù)文明實(shí)踐工作的需要和群眾的需要，采取“點(diǎn)單+接單”“線上+線下”等方式，多打造一些如“商圈黨建”的品牌亮點(diǎn)，讓實(shí)踐服務(wù)形式多樣、貼近基層、貼近群眾，以服務(wù)代替教育，以文化人、成風(fēng)化俗。同時(shí)也通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒，主動(dòng)探索建立志愿服務(wù)信用激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合嘎魯圖鎮(zhèn)內(nèi)呼熱胡社區(qū)已有的“愛心銀行”、沙沙灘村“新時(shí)代文明實(shí)踐積分固定兌換日”等活動(dòng)，逐步把信用建設(shè)嫁接進(jìn)來(lái)，讓群眾在新穎的活動(dòng)形式當(dāng)中由自覺(jué)到自發(fā)地把創(chuàng)城和新時(shí)代文明實(shí)踐理念融入生活當(dāng)中，讓更多的創(chuàng)新型服務(wù)活動(dòng)“開花結(jié)果”。
四、精準(zhǔn)發(fā)力，細(xì)微取勝
在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，兩地的工作都緊緊圍繞上級(jí)考核要求和群眾生活需求，聚焦聚力、回應(yīng)關(guān)切、注重細(xì)節(jié)，切實(shí)做到“管用”“精巧”。榮成市在新時(shí)代文明實(shí)踐中組建的3級(jí)志愿隊(duì)伍提供3個(gè)層面不同的服務(wù)，形成“一個(gè)平臺(tái)抓統(tǒng)籌、兩大板塊促引領(lǐng)、三級(jí)隊(duì)伍強(qiáng)覆蓋、實(shí)踐基地遍城鄉(xiāng)、志愿信用增活力”的文明實(shí)踐工作格局，工作定位很精準(zhǔn)，做法概括很精致;膠州市在創(chuàng)城中設(shè)置的牌匾專欄條幅、建設(shè)的硬化綠化美化等都精細(xì)入微，給人以精益求精、善作善成的深刻印象。
細(xì)節(jié)決定成敗。作為民族地區(qū)的蘇木鎮(zhèn)，我們的創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐服務(wù)就是要立足于實(shí)際，更加注重針對(duì)性、精細(xì)化。面對(duì)城鎮(zhèn)居民、嘎查村農(nóng)牧民，針對(duì)不同群體，服務(wù)項(xiàng)目要選的精準(zhǔn)，針對(duì)不同個(gè)人，服務(wù)方式要選的精細(xì)。社區(qū)建設(shè)的一磚一瓦，志愿服務(wù)的一言一行，要真正做到細(xì)微之處顯真情，細(xì)微之處“得高分”。
除此之外，此次考察學(xué)習(xí)所到地區(qū)干部們積極探索、忘我工作的擔(dān)當(dāng)精神;志愿者隊(duì)伍無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)貼心的服務(wù)精神和干群齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神等都是值得我們學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。我們要做好學(xué)以致用、因地制宜，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上不斷拓展文明城市創(chuàng)建和新時(shí)代文明實(shí)踐工作開展的新路子，為不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往而努力奮斗。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
這段時(shí)間以來(lái)的培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，公司對(duì)我們也是特別關(guān)照的，我也對(duì)這份工作是感覺(jué)特別不錯(cuò)，這次外出培訓(xùn)我的確也是進(jìn)步了不少，我也盼望接下來(lái)能夠取得更好的成果，這對(duì)我也是一個(gè)很大的提高，這段時(shí)間以來(lái)我也意識(shí)到了自身各方面的進(jìn)步，我對(duì)此也是感受良多，培訓(xùn)之際也有一番心得。
我感謝四周同事對(duì)我的認(rèn)可，我也信任通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力自身會(huì)有許多的進(jìn)步和變化，這是我應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持下去的，在這方面我對(duì)自己也是很有信念，這段時(shí)間培訓(xùn)也結(jié)束了，我始終都能夠認(rèn)清晰自己的方向也能夠維持一個(gè)好的狀態(tài)，按時(shí)的完成好自己的本職工作，培訓(xùn)期間和老師學(xué)習(xí)到了許多東西，這是特別有意義的，我也應(yīng)當(dāng)要在接下來(lái)的工作的`工作當(dāng)中，去做出更好的成果來(lái)，積累足夠多的閱歷，這樣才能夠看到自身的進(jìn)步，才能夠去把握更多的學(xué)問(wèn)。
培訓(xùn)期間，我也能夠認(rèn)清晰自己的方向我信任這對(duì)我而言也是有特別大的提高，在這點(diǎn)上面我還是應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情，在這樣的環(huán)境下面我的確還是有很多的成長(zhǎng),培訓(xùn)結(jié)束到現(xiàn)在我也始終都在維持好的狀態(tài)，在培訓(xùn)期間我也把握了許多東西，是一段特別充實(shí)的經(jīng)受，信任今后可以做的更好一點(diǎn)，在這方面我還是應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做出好努力來(lái)，作為一名—的員工，我也應(yīng)當(dāng)要去吸取更多的閱歷。
我將來(lái)也肯定會(huì)去鉆研更多的學(xué)問(wèn)，不斷的提高自己，去增長(zhǎng)相關(guān)的工作閱歷，這對(duì)我而言也是需要認(rèn)清相關(guān)的職責(zé)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也情愿去接受更多的進(jìn)步，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己有更多的信念，我在這次培訓(xùn)期間的確是學(xué)習(xí)到了許多，對(duì)此我也感覺(jué)特別的有意義，無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)決好自己的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我也需要對(duì)自己更加有信念一點(diǎn)，我接觸到了一些過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)問(wèn)，在業(yè)務(wù)水平上面也達(dá)到了一個(gè)新的層次，所以這給我的感覺(jué)還是很不錯(cuò)的，我肯定不會(huì)辜負(fù)了公司的期望，也會(huì)連續(xù)去提高自身業(yè)務(wù)水平，以后爭(zhēng)取做的更好一點(diǎn)。
這次培訓(xùn)收獲至多，我也在平常的工作當(dāng)中得到了特別多的認(rèn)可，特別感謝這次培訓(xùn)經(jīng)受，我會(huì)提高自己的力量，做出好的成果來(lái)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)是很好的體驗(yàn)，也有很好的收獲，外出培訓(xùn)是互相學(xué)習(xí)交流的最好方式。下面是本站，為大家準(zhǔn)備的，希望大家喜歡!
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天，但對(duì)于我的啟發(fā)很大，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，只有一個(gè)目的，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作，指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。
4，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況，語(yǔ)言通俗易懂，課程內(nèi)容深入人心，聽后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn)，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有:
1，化工節(jié)能原理和技術(shù);
2，油田管網(wǎng)技術(shù);
3，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);
4，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);
5，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí)，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我，可謂求知若饑，接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí)。在世界能源日益減少的.形勢(shì)下，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí)，我深感自己能力不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開始在懷疑自己，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后，吸收了知識(shí)，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多，不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn)，深刻地去鉆研，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專業(yè)，如果你去深入的接觸一位大師，促膝而談，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己微薄的生命。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這短短的40天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：
前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作，場(chǎng)地少，人員多，每次為練都不開心，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò)，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派xx主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。
2、理論知識(shí)得到充實(shí)：
以前看書的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要員工有什么用了?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，客戶的金融意識(shí)提高，客戶提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō)丟不丟人，讓客戶想這員工連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手。
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：
員工的形象對(duì)于我們更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個(gè)銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對(duì)你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告，與客戶溝通的語(yǔ)言聽起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間、精力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
首先感謝醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次參加昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院主辦的“聯(lián)盟醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)研討班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這幾天的科室實(shí)地參觀和各位老師精彩的課件、鮮活的實(shí)例、生動(dòng)的講解、透徹的分析、使我受益匪淺。
實(shí)地參觀了昆醫(yī)附一院呼吸內(nèi)一科、新生兒科之后，使我深刻感受到無(wú)論是環(huán)境，還是醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)、素質(zhì)、道德修養(yǎng)都令我崇敬。無(wú)論是硬件設(shè)施，還是軟件管理更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)先于我們。真不愧是全省的重點(diǎn)醫(yī)院、醫(yī)院。
應(yīng)具備的素質(zhì)、能力以及管理的方式、方法。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)較深的有以下幾點(diǎn)：
1、整潔如新、明亮、清新的環(huán)境不僅能讓病人及家屬心情舒適，增加對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任，而且能使醫(yī)務(wù)人員心情平和，充滿自信。
2、醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)能力、素質(zhì)培養(yǎng)是醫(yī)院質(zhì)量管理的核心，并不斷更新、提高，才能跟上時(shí)代的步伐。
3、“管理的重點(diǎn)是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，管理意味著用思想取代肌肉，管理意味著以知識(shí)取代愚昧，管理意味著以協(xié)作取代強(qiáng)迫?！边@句話對(duì)我觸動(dòng)很大，作為一名管理者必須不斷更新知識(shí)，探索更好的管理方法。
4、護(hù)理質(zhì)量管理的五個(gè)關(guān)鍵：“團(tuán)隊(duì)：重視團(tuán)隊(duì)配合。重點(diǎn)病人：危重病人，療效不佳病人，新病人，知名病人，大批量傷病員。關(guān)鍵環(huán)節(jié)：入院、查房、病歷、治療查對(duì)、出院、收費(fèi)。關(guān)鍵員工：實(shí)習(xí)生、新員工、性格倔強(qiáng)者。關(guān)鍵時(shí)間：節(jié)假日、交接班、夜班、治療前后?！鄙羁痰乜偨Y(jié)了護(hù)士長(zhǎng)的工作重點(diǎn)，使我覺(jué)得護(hù)士長(zhǎng)的工作不在是雜亂無(wú)章，毫無(wú)頭緒的。
5、?？谱o(hù)士即護(hù)理臨床專家(cns)是護(hù)士專業(yè)發(fā)展的方向，是一個(gè)全新的領(lǐng)域，體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)在衛(wèi)生保健服務(wù)中的獨(dú)特價(jià)值和貢獻(xiàn)。值得我們積極向它靠攏。
6、構(gòu)建和諧科室文化的重要性：“文化氛圍能以無(wú)形的、非正是的、非強(qiáng)制性的方式，對(duì)思想和行為進(jìn)行約束。優(yōu)秀的文化，不僅能美化工作場(chǎng)所，還美化工作本身，使員工的求知、求美、求樂(lè)、求新的愿望得到滿足。”
建設(shè)性意見：
1、建立新生兒病區(qū)，單獨(dú)管理，獨(dú)立核算，并派出能力強(qiáng)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)修“新生兒科”，促使醫(yī)務(wù)人員走出科室，走出醫(yī)院去提高自己的知識(shí)、技術(shù)能力。
2、建立兒科臨時(shí)輸液室，使輕癥、不需住院治療的病人與住院病人分開管理。這樣有利于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展，也從側(cè)面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員為了留住病人而提高自己的能力及服務(wù)態(tài)度。從兒科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，我認(rèn)為應(yīng)該這樣做。
3、將“住院患者評(píng)估單”及“授權(quán)委托書”印刷使用，這樣有利益節(jié)約成本。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
前廳部于20xx年11月25日支配部門督導(dǎo)一行6人赴港參觀考察酒店，在港雖然僅有一天時(shí)間，但收獲頗豐。前廳部此行共針對(duì)性參觀三家酒店，其中包括香港漂亮華酒店(themirahotel)洲際集團(tuán)假日酒店(holidayinnhotel).九龍香格里拉大酒店(kowloonshangri-lahotel)等，香港是飯店業(yè)非常發(fā)達(dá)的地區(qū),這里具備各種風(fēng)格的飯店，吸引了世界出名的飯店管理集團(tuán)在港經(jīng)營(yíng)。據(jù)參觀三家酒店問(wèn)詢了解，他們都保持著80%以上的平均出租率，有的飯店甚至接近100%,大型會(huì)務(wù)還需要提前一年預(yù)定。此行參觀溝通甚為贊嘆，對(duì)參觀各酒店均有不同感受，尤其針對(duì)酒店前廳部大堂服務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致觀看，我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒：
雖沒(méi)有深化內(nèi)部后臺(tái)考察，但我認(rèn)為香港的飯店應(yīng)當(dāng)有一套嚴(yán)格的科學(xué)管理制度，無(wú)論是大堂經(jīng)理還是主管、客服代表、迎賓員都有明確的崗位職責(zé)，從客人進(jìn)店、離店的各道環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，使客人感受到規(guī)范周到、連貫完整的服務(wù)。我們參觀九龍香格里拉飯店時(shí)，該大堂服務(wù)大使(lobbyambassador),一位年近70的老者服務(wù)生認(rèn)為：“嚴(yán)格的管理主要表現(xiàn)在管理人員的管理到位上。稱香格里拉大堂服務(wù)人員都比較辛苦與敬業(yè)，幾乎每天都要站大堂9.5小時(shí)以上”。
香港飯店每家都有自己的獨(dú)到之處，他們運(yùn)用各種形式力求制造一種文化特色，使人感受到一種高雅氛圍，尤其參觀每家泗店大堂均有良好的空氣與香氛效果，當(dāng)然包括酒店大堂家具、燈飾、藝術(shù)品顏色和款式都是配套陳設(shè)，圍繞主題特色烘托氣氛，給人以協(xié)調(diào)的溫馨感覺(jué)及令人印象深刻。
對(duì)我們的專業(yè)服務(wù)，她沒(méi)有著裝制服，從后臺(tái)走到一線，具體仔細(xì)的為我們介紹酒店各類設(shè)施，而且并沒(méi)有由于懷孕非衣衫不整，正如接待經(jīng)理涂晴所感：“懷孕還那么濃的妝容"?？梢娤愀劬频旯ぷ魅藛T對(duì)工作的態(tài)度多么仔細(xì)。
服務(wù)敬業(yè)精神是飯店服務(wù)的基礎(chǔ)，感受最深的就是香港飯店員工的敬業(yè)精神。尤其酒店一線主動(dòng)禮貌待客的服務(wù)精神，例如參觀香格里拉時(shí),大堂服務(wù)大使從我們一踏入大堂開頭中，均能始終保持良好的職業(yè)微笑，不厭其煩的為我們解答各種疑問(wèn)，對(duì)我們時(shí)刻關(guān)注是否需要關(guān)心，得知我們是酒店同行，更樂(lè)于共享本酒店服務(wù)精神與員工工作狀態(tài)，包括如何一站式服務(wù)理念及高效處理客人的問(wèn)題，并聲稱酒店每個(gè)員工都可以依照酒店仆人身份為客人處理一切問(wèn)題。
參觀期間，到訪酒店我都有詢問(wèn)酒店相關(guān)信息，感受到無(wú)論前臺(tái)接待人員還是大堂客服人員，都能夠使用流利專業(yè)的禮貌用語(yǔ)回答我的.任何問(wèn)題，而且尤其是那種給人樂(lè)于助人的工作心態(tài)，親和微笑的表情讓人無(wú)不感受真誠(chéng)，詢問(wèn)接待員預(yù)訂房間時(shí)更感受每位接待人員對(duì)房型特色、價(jià)格體系、主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)表現(xiàn)較為專業(yè)及精彩，也不容懷疑各個(gè)酒店如此高效益了，其中參觀漂亮華酒店（themirahotel）時(shí)，包括酒店金鑰匙，還有引領(lǐng)我們參觀酒店房間與會(huì)議室的營(yíng)銷經(jīng)理mice小姐，更是對(duì)我們各種問(wèn)題回答仔細(xì)認(rèn)真，特別專業(yè)，對(duì)我的需求能夠做到各種猜測(cè)并做到具體記錄與重復(fù)?，F(xiàn)場(chǎng)金鑰匙更是待客高效，內(nèi)部服務(wù)管理協(xié)調(diào)更是運(yùn)籌帷幄，的確讓我等人員大開眼界。
整體幾家酒店參觀期間，感受最深還是高效的迎合服務(wù)，當(dāng)然我認(rèn)為酒店集一切力氣保證最好的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)段為客人供應(yīng)高效的服務(wù)最為重要，參觀幾家酒店均為酒店人流高峰期，均能看大堂多處服務(wù)督導(dǎo)、客服代表聚集，給人感受較為深刻，大堂各個(gè)督導(dǎo)與服務(wù)代表均能主動(dòng)問(wèn)詢、迎侯服務(wù)。且人員較為充分，肯定不存崗位脫崗現(xiàn)象或客人久等狀態(tài)，除了開心的溝通氛圍，給人感受酒店好像集結(jié)全部精英于一體服務(wù)于大堂各類客人。在漂亮華酒店與九龍香格里拉酒店感受最為明顯，儀禮賓部就消失7-8名人員在大堂至門口穿梭服務(wù)（在假日酒店簡(jiǎn)短參觀更甚夸張，僅禮賓臺(tái)內(nèi)就聚集5人等待服務(wù)，清算大堂內(nèi)就有工作人員15人以上），大堂客服代表、保安、服務(wù)大使3—5名，且大堂客服代表、服務(wù)大使、保安人員均能做到主動(dòng)、親和待客、樂(lè)于助人，可以為客人供應(yīng)各類問(wèn)詢服務(wù)。
綜上，前廳整體在此次一行考察中，我感受最深的還是酒店服務(wù)精神與員工服務(wù)主觀能動(dòng)性，門有所得也有所悟。也更加感受到了部門平常工作中的一些不足（其中包括大堂現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)意識(shí)、督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)缺崗問(wèn)題、禮賓服務(wù)的高效發(fā)揮、值班經(jīng)理大堂禮貌待客提升工作、共性化服務(wù)延長(zhǎng)、一線全員服務(wù)意識(shí)、服務(wù)專業(yè)水準(zhǔn)、服務(wù)主觀能動(dòng)性、增銷意識(shí)、還有對(duì)全部大堂客人的關(guān)注等等），當(dāng)然特殊在工作狀態(tài)層面上，包括對(duì)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神的升華。我們意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷地進(jìn)步。特別感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前廳部的重視與關(guān)愛培育，給我們這次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我增長(zhǎng)了見識(shí)，在今后工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí)，提升個(gè)人工作價(jià)值觀，最終我謹(jǐn)代表前廳部將更加專心工作，為酒店服務(wù)品質(zhì)的提高盡一份綿薄之力。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在x月x、x日，我有幸參加學(xué)校組織的外出培訓(xùn)組的實(shí)踐培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)組由x校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，一行三十余人前往xx縣、xx縣等地的學(xué)校實(shí)地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這是一次大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)在我感嘆那些教師知識(shí)淵博的同時(shí)，更羞愧于自己要學(xué)的東西實(shí)在太多。xx六中xx校長(zhǎng)的一席話更猶若醍醐灌頂，讓人心神震動(dòng)。她說(shuō)，辦學(xué)校首先就是做文化，希望全校師生在這里待一天，就要有家的幸福感，在每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中留下一段美好的記憶……全校師生上下擰成一股繩，用伊犁夢(mèng)點(diǎn)燃校園夢(mèng)，校園夢(mèng)托起xx夢(mèng)，用真情打造xx河風(fēng)骨文化……在她的身上讓我更多看到的是敬業(yè)、務(wù)實(shí)、干練、精細(xì)。隨后我們又依次到了xx市二十三中、xx六中和xx中學(xué)等學(xué)校，參觀了這幾所學(xué)校的文化建設(shè)，聽取了他們?cè)诮逃虒W(xué)及教研工作的開展情況匯報(bào)，并聽了xx、xx等四位老師的課。在這兩天的學(xué)習(xí)中，使我感觸最深的有兩點(diǎn)：
一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過(guò)沉淀，必定會(huì)有自己的芬芳。
以十六中為例，這所學(xué)校在管理方面有自己一系列獨(dú)特的措施，造就了十六中的與眾不同。首先在學(xué)生教育方面，該校從抓學(xué)生的養(yǎng)成教育做起，從小事抓起，打造了“清、輕、情”獨(dú)特的情感教育，形式多樣，方式新穎，讓人耳目一新。其次在教學(xué)工作中充分體現(xiàn)不叫老實(shí)人吃虧的原則，真正做到能者多勞，勞者多酬，看到每一個(gè)人的付出、每一個(gè)工作都從我做起、從上做起、做好領(lǐng)頭羊的帶動(dòng)工作和引領(lǐng)工作，樹立以我為先的榜樣作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全局。最后是制度的有效落實(shí)。我們都明白一個(gè)道理，一所學(xué)校即使制定再新穎、再完善的制度如果不抓落實(shí)，那么制度就形同虛設(shè)。十六中明確制定出怎樣抓，抓什么，哪些人抓等一系列有效措施，形成一整套完善的管理、評(píng)價(jià)機(jī)制，從而有力的促進(jìn)了制度的順利實(shí)施。
樸實(shí)課堂打基礎(chǔ)，課改理念促發(fā)展。在今天名目繁多、花樣百出的各類課型的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂不斷出現(xiàn)在學(xué)生面前，并深受歡迎。而十六中沒(méi)有被霧里看花的虛無(wú)蒙住雙眼，而是讓課堂重歸樸實(shí)。如政治老師xx，首先她在課堂上充分顯示出了作為一名政治老師應(yīng)具有的扎實(shí)的基本功底，在教學(xué)中能時(shí)刻做到舉一反三以及知識(shí)的融會(huì)貫通，特別是在細(xì)節(jié)的處理上為中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次在多媒體的運(yùn)用和制作中也表現(xiàn)出x老師的計(jì)算機(jī)水平的高超，有效的挖掘本校的有效資源為課堂服務(wù)，成為一堂課的亮點(diǎn)，提高了課堂教學(xué)效益，也大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
兩天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但就這短短的兩天讓我明白了教育需要一種可貴的堅(jiān)持，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做精就是不平凡，把工作做到了一種極致、一種完美更是一種偉大。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法全部用言語(yǔ)來(lái)表述的，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)在認(rèn)識(shí)上有真正的提高，思想上有真正的飛躍。相信在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校通過(guò)“走出去、學(xué)進(jìn)來(lái)”的這種有效學(xué)習(xí)方式，能有力地促進(jìn)我們教師隊(duì)伍專業(yè)水平的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，使教育教學(xué)工作會(huì)更上一個(gè)高度。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx—4—23至20xx—4—25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如：主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng)。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到卜天，但對(duì)于我的啟發(fā)很大，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的熟悉,對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思索。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，只有一個(gè)目的，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作，指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。
4、由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們敘述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作狀況，語(yǔ)言通俗易懂，課程內(nèi)容深化人心，聽后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解，我信任這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
這是西安石油高校短期訓(xùn)練的一次專業(yè)性培訓(xùn)，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有：
1、化工節(jié)能原理和技術(shù)；
2、油田管網(wǎng)技術(shù)；
3、油田注水系統(tǒng)節(jié)能掌握技術(shù)；
4、生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；
5、用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的學(xué)問(wèn)，作為第次接受節(jié)能學(xué)問(wèn)培訓(xùn)的我，可謂求知若饑，接觸到了許多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的熟悉。
在世界能源日益削減的形勢(shì)下，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)省能源是我們每一個(gè)人的'責(zé)任,杜絕鋪張是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí)，我深感自己力量不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們溝通后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清楚的熟悉。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我突然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開頭在懷疑自己，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后，汲取了學(xué)問(wèn)，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多，不知道的越多"。假如你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn)，深刻地去鉆研，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專業(yè)，假如你去深化的接觸一位大師，促膝而談，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境，我盼望通過(guò)更多的學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己微薄的生命。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
段落一：引言
外出培訓(xùn)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助員工拓寬視野、加深對(duì)工作中的問(wèn)題的理解，并提供了與同行們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我最近的一次外出培訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以下是我的心得體會(huì)。
段落二：新的視野
在參加外出培訓(xùn)時(shí)，我有機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域、不同背景的人。這種跨界的經(jīng)驗(yàn)幫助我看到了許多我從未考慮過(guò)的問(wèn)題和解決方案。同時(shí)，我能夠觀察并了解各種不同的工作文化和環(huán)境，這進(jìn)一步加深了我的理解，并豐富了我的職業(yè)生涯。
段落三：交流與學(xué)習(xí)
外出培訓(xùn)提供了一個(gè)與各行各業(yè)專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在這次培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)的同行，并與他們進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)與他們分享我的工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，我獲得了許多寶貴的反饋和建議。這些交流不僅拓寬了我的思維，還為我提供了新的解決問(wèn)題的思路。
段落四：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
外出培訓(xùn)往往面臨各種挑戰(zhàn)，如陌生環(huán)境、語(yǔ)言障礙等。然而，正是這些挑戰(zhàn)使我們能夠更好地成長(zhǎng)和適應(yīng)不同的工作環(huán)境。在這次培訓(xùn)中，我遇到了一系列的困難，但通過(guò)努力和學(xué)習(xí)，我克服了這些困難，并取得了可觀的成績(jī)。這次外出培訓(xùn)讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也增強(qiáng)了我面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的信心。
段落五：回歸與應(yīng)用
雖然外出培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多好處，但最重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中?；氐焦竞螅伊⒓磳W(xué)到的新知識(shí)和技能運(yùn)用到自己的工作中。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這些新知識(shí)確實(shí)能夠提高我的工作效率和專業(yè)能力。我與同事分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的東西，并將其運(yùn)用到我們的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，取得了顯著的成果。
總結(jié)：
外出培訓(xùn)是一種極其有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠開拓我們的視野，還為我們提供了寶貴的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)外出培訓(xùn)，我們可以與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流，了解不同的工作文化和環(huán)境，并在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。最重要的是，我們要將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而進(jìn)一步提高自己的工作效率和專業(yè)能力。總的來(lái)說(shuō)，外出培訓(xùn)是一種不可或缺的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天，但對(duì)于我的啟發(fā)很大，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，只有一個(gè)目的，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作，指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。
一，職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。1，由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管，職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2，由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類，識(shí)別，評(píng)價(jià)和防治措施，職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理;4，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況，語(yǔ)言通俗易懂，課程內(nèi)容深入人心，聽后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
二，節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn)，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有1，化工節(jié)能原理和技術(shù);2，油田管網(wǎng)技術(shù);3，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí)，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我，可謂求知若饑，接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí)。在世界能源日益減少的形勢(shì)下，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí)，我深感自己能力不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開始在懷疑自己，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后，吸收了知識(shí)，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多，不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn)，深刻地去鉆研，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專業(yè)，如果你去深入的接觸一位大師，促膝而談，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己微薄的生命。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了，我們?cè)囼?yàn)班的各同仁滿載而歸地踏上了回家的路途?；貞涍@短短幾日的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們感覺(jué)收獲頗豐。
這次公司給我們提供機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí)，目的在于想讓我們?cè)诙卫^保這一塊能夠快速地成長(zhǎng)起來(lái)，獨(dú)立的完成調(diào)試工作。無(wú)論是對(duì)儀器設(shè)備原理地理解還是熟練地操作調(diào)試儀器，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予了很大的期望，我們肩上的擔(dān)子也不由得的沉重起來(lái)。只有靠努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)公司對(duì)我們的栽培。
培訓(xùn)的地點(diǎn)就設(shè)在了廣東昂立自動(dòng)化公司的技術(shù)部。因?yàn)槲覀兘窈蟮脑囼?yàn)都將用到昂立公司產(chǎn)的onlly-a系列計(jì)算機(jī)自動(dòng)化（繼電保護(hù)）測(cè)試調(diào)試系統(tǒng)v8.02的儀器，如何運(yùn)用此儀器來(lái)進(jìn)行測(cè)試調(diào)試就成為我們這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
為我們講解的是昂立的王師傅。他為了使我們更快更好的“吃透”設(shè)備。首先大概的給我們說(shuō)明個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理及內(nèi)容，再結(jié)合實(shí)際的操作演示，系統(tǒng)化的介紹。從抽象到具體，從理論到實(shí)操。我們也是通過(guò)聽、看、練來(lái)加深印象。不時(shí)的也會(huì)與王師傅進(jìn)行交流。以下就是介紹我們學(xué)習(xí)操作裝置的型號(hào)和主要試驗(yàn)內(nèi)容。
nrrcs-901超高壓線路成套快速保護(hù)裝置是220kv及以上超高壓的線路保護(hù)裝置。而我們的調(diào)試具體的分為工頻變化量阻抗調(diào)試、距離保護(hù)、零序保護(hù)這三項(xiàng)。王師傅告訴我們做各項(xiàng)調(diào)試實(shí)驗(yàn)之前都應(yīng)該要進(jìn)行儀器dsp采樣，通過(guò)設(shè)定電流電壓值給裝置，檢查裝置采樣值是否與儀器值相符，這樣可以判定接線是否有誤。如果接線有問(wèn)題那接下的試驗(yàn)就無(wú)法再進(jìn)行下去。然后還應(yīng)在保護(hù)屏柜中設(shè)定保護(hù)定值以及保護(hù)壓板（包括軟壓板和硬壓板）。相應(yīng)的軟壓板應(yīng)該設(shè)置為“1”，其他的均設(shè)為“0”；在保護(hù)屏上，僅投相關(guān)的硬壓板，以防其他信號(hào)干擾試驗(yàn)。
型號(hào)nrrcs-943保護(hù)裝置上主要做了縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù)調(diào)試（單端測(cè)試）。在這里要特別的說(shuō)明一點(diǎn)，本調(diào)試試驗(yàn)整定電流id：取“差動(dòng)電流高定值/2=1.0a”。因?yàn)椴捎猛ǖ雷原h(huán)測(cè)試，自發(fā)自收的方式故保護(hù)計(jì)算出的差流icd=2*id。
對(duì)于型號(hào)nrrcs-978g2變壓器成套保護(hù)裝置，主要保護(hù)為差動(dòng)保護(hù)，而在變壓器差動(dòng)保護(hù)中測(cè)試的項(xiàng)目主要有比率差動(dòng)和諧波制動(dòng)。比率差動(dòng)主要原理：由制動(dòng)電流和差動(dòng)電流根據(jù)制動(dòng)方程和差動(dòng)方程自動(dòng)計(jì)算出變壓器各測(cè)所需輸入的電流值，并且可以采用掃描的方法掃描出動(dòng)作邊界，自動(dòng)計(jì)算出比率制動(dòng)系數(shù)。諧波制動(dòng)是變壓器在空載合閘時(shí)，由于鐵芯內(nèi)的磁通不能突變，所以會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的暫態(tài)直流磁通分量疊加在穩(wěn)態(tài)磁通上，從而導(dǎo)致變壓器鐵芯的嚴(yán)重飽和，在變壓器的合閘側(cè)形成一個(gè)很大的勵(lì)磁涌流。由于勵(lì)磁涌流只存在于變壓器的一側(cè)，所以巨大的涌流成為巨大的不平衡電流，可能會(huì)導(dǎo)致比率制動(dòng)誤動(dòng)作。而裝置采用三相動(dòng)電流中的二次諧波、三次諧波的含量來(lái)識(shí)別勵(lì)磁涌流。
之后我們還在rcs-915ab母線保護(hù)裝置上做了母線的差動(dòng)保護(hù)和rcs-941上做低周減載調(diào)試。母線的差動(dòng)保護(hù)原理類似于變壓器的差動(dòng)保護(hù)。只是在儀器接線上和保護(hù)定值以及壓板定制設(shè)定有所不同。低周減載保護(hù)是當(dāng)電力系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重的有功功率缺額，通過(guò)切除一定的非重要負(fù)荷來(lái)減輕有功缺額的程度，是系統(tǒng)頻率保持在事故的允許范圍之內(nèi)，保證供電可靠性。
通過(guò)的這么多調(diào)試的學(xué)習(xí)，肯定是先從不懂到不熟悉再到熟練的這一個(gè)過(guò)程。只有先弄懂保護(hù)的原理，再經(jīng)過(guò)多次的操作練習(xí)，才能慢慢的上手。所以回去之后還是要在以后的工作中不斷的摸索和嘗試，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，真正的實(shí)現(xiàn)獨(dú)立完成繼保各項(xiàng)調(diào)試工作。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
感謝學(xué)校給予這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，20xx年4月非常有幸能夠參加由福建教育學(xué)院主辦的20xx年的國(guó)培計(jì)劃。這次計(jì)劃主要分為三種形式：跟崗學(xué)習(xí)、集中研修、廈門集中游學(xué)。培訓(xùn)的內(nèi)容多樣，有教育專家的理論講座，有校長(zhǎng)的培訓(xùn)講座，和到校園文化參觀學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)給我們正在成長(zhǎng)的教師創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流和反思的機(jī)會(huì)，不管是從教育理念到課堂教學(xué)，從備課到聽課、評(píng)課，還是從專業(yè)知識(shí)到核心素養(yǎng)，從教育發(fā)展到教學(xué)改革等都將是一次新的認(rèn)識(shí)。
首先，和大家分享在福州高級(jí)跟崗學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
福州高級(jí)中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué)，師資力量非常雄厚。每個(gè)老師上課的方式非常獨(dú)特，在那里待了兩周，老師把他們上課的常態(tài)化展現(xiàn)得淋漓盡致，每個(gè)老師上課的內(nèi)容很有深度，功底扎實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，語(yǔ)音語(yǔ)貌非常標(biāo)準(zhǔn)就像磁帶里的錄音一樣。聽完課后，都反思自己，應(yīng)該怎樣講才能讓我們的學(xué)生聽明白，學(xué)進(jìn)去，而不是講了就忘，一做就錯(cuò)。
在福州學(xué)習(xí)期間，福州的有位老師告訴我說(shuō)：‘’對(duì)于我們這邊的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)很重要，教材的學(xué)習(xí)也很重要?！闭莆战滩闹械闹仉y點(diǎn)，讓學(xué)生從不知到知，從知到理解的一個(gè)過(guò)程。
另外一點(diǎn)，他們學(xué)校如果有新老師的匯報(bào)課，有的觀摩課，組上的老師都會(huì)幫助不上課的老師進(jìn)行磨課，差不多三周的時(shí)間，得出來(lái)的精品課就會(huì)上傳一師一優(yōu)。
第二、學(xué)會(huì)反思、學(xué)無(wú)止境
葉瀾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)老師一輩子只寫教案，只能成為一名教書匠，不可能成為，如果一個(gè)教師寫三年的教學(xué)反思，就可能成為?！弊鳛橐幻贻p教師，每聽完一節(jié)課，每上完一節(jié)課，都應(yīng)該善于反思，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)會(huì)總結(jié)。古今中外的教育沒(méi)有統(tǒng)一和一層不變的模式，需要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新才能發(fā)展，在不斷交流和學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步。
另外，在聽了21場(chǎng)講座中，專家們都提到了一個(gè)關(guān)鍵詞就是多讀書，讀好書，讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站。所以，作為一名教師，要有一個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)容，在給學(xué)生一杯水的同時(shí)，讓自己有一條河，不斷更新。
教師也是一名教書匠。作為一名教書匠，就要有匠心精神，匠心精神表現(xiàn)在鍥而不舍上，每件與眾不同的好東西，其實(shí)都是無(wú)與比寂寞的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是所有青春好時(shí)光。教書育人也是如此。
總之，這次“國(guó)培”學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我理清了教學(xué)思路和提高了教育認(rèn)識(shí)，真正感受到我國(guó)不同地區(qū)在教育教學(xué)方面的較大差距和落后地區(qū)教師自身的不足。受益非且，每一場(chǎng)專家講座、每一段學(xué)習(xí)活動(dòng)、每一節(jié)聽課上課、每一句經(jīng)典名言、每一個(gè)教學(xué)案例、每一棟建筑文化、每一所校園文化、每一條教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、每一次教學(xué)探討和學(xué)習(xí)筆記都是寶貴的財(cái)富。教無(wú)定法，學(xué)無(wú)止境，只有終身學(xué)習(xí)并不斷創(chuàng)新的教師才是合格的人民教師。另外，作為年輕教師的我們，要相信，如果你在行動(dòng)，就一定能看到自己的成長(zhǎng)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
外出培訓(xùn)是指在工作或?qū)W習(xí)期間，為了提高個(gè)人能力和技能而離開常規(guī)環(huán)境去參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。在外出培訓(xùn)期間，我們不僅能夠?qū)W到新的知識(shí)和技能，同時(shí)也能夠拓寬視野，結(jié)交新的朋友。下面我將分享我參加外出培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在外出培訓(xùn)中，我體會(huì)到了與日常工作學(xué)習(xí)環(huán)境不同的氛圍和氣氛。平時(shí)，我們往往囿于一種固定的環(huán)境，面對(duì)的是久經(jīng)磨礪的工作和學(xué)習(xí)。而外出培訓(xùn)打破了這種固定模式，給了我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。我身處的環(huán)境不再是局限于辦公室或教室，而是一個(gè)更加寬廣的空間。這使得我更加放松，容易接收新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同單位和學(xué)校的朋友，在他們的身上我看到了不同的價(jià)值觀和思維方式。這些不同的觀點(diǎn)和想法與我進(jìn)行了深層次的思考和交流，開拓了我的視野，讓我從不同的角度看待問(wèn)題。
其次，在外出培訓(xùn)的過(guò)程中，我充分感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在參加培訓(xùn)之前，我意識(shí)到自己在某些方面的不足和不成熟。而在培訓(xùn)中，我不斷地接觸到新的知識(shí)和技能，并付之實(shí)踐。我認(rèn)真聽講，積極參與討論，與他人進(jìn)行交流。通過(guò)與他人的對(duì)比和碰撞，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并逐步加以改進(jìn)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我克服了困難和挑戰(zhàn)，成功地完成了任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)自己在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)比之前有了明顯的進(jìn)步，知識(shí)和技能得到了提高。這種成長(zhǎng)和進(jìn)步的感受讓我更加有信心面對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。
再次，外出培訓(xùn)也讓我重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人定位。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才，他們的職業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷都給予了我很多啟發(fā)。我在交流中了解到了許多同行的最新情況和趨勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了自身在職業(yè)規(guī)劃上的盲點(diǎn)和不足。通過(guò)深入的討論和思考，我重新審視了自己的職業(yè)目標(biāo)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我決定制定更合理的職業(yè)規(guī)劃和更明確的目標(biāo)，并且為之努力奮斗。
最后，外出培訓(xùn)也給我?guī)?lái)了很多美好的回憶和友情。在培訓(xùn)期間，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、工作和玩樂(lè)，共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。我們互相幫助、支持和鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。我們一起探索了未知的領(lǐng)域，克服了各種困難和挑戰(zhàn)。這些團(tuán)隊(duì)合作和集體凝聚力的培養(yǎng)讓我深受感動(dòng)。我們也建立了許多深厚的友誼，在之后的工作和學(xué)習(xí)中相互支持和幫助。這些美好的回憶和友情將伴隨我一生。
總之，外出培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧?chuàng)新和發(fā)展的氛圍中實(shí)現(xiàn)自我突破和提升。正是在這樣的培訓(xùn)中，我們能夠領(lǐng)略到更為廣闊的天地，接觸到更多的新知識(shí)和技能。通過(guò)與他人的交流和碰撞，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷努力去改進(jìn)。這樣的培訓(xùn)也讓我們重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。最重要的是，外出培訓(xùn)讓我們結(jié)識(shí)到了更多優(yōu)秀的人才，建立了深厚的友情。這些心得體會(huì)將成為我人生中重要的財(cái)富，激勵(lì)我不斷前行。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)新的教育理念，接受新的教育方法是每個(gè)教師尤其是一個(gè)山區(qū)教師的渴望。帶著對(duì)新學(xué)校、新的教育環(huán)境的向往，我參觀了新學(xué)校的校容、校貌，聽了我有生以來(lái)的幾節(jié)國(guó)學(xué)課，下面就國(guó)學(xué)課做一個(gè)膚淺的評(píng)價(jià)。
10月16日上午我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽了三位老師的語(yǔ)文課，黃茜老師所教的識(shí)字課，首先老師教學(xué)生學(xué)習(xí)漢字金、木、水、火，然后引導(dǎo)學(xué)生觀察它們變成部首后漢字筆畫的變化，然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)形聲字，這樣教有利于學(xué)生了解漢字音形義的聯(lián)系，對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的分析、綜合能力有很大的好處。在漢字的書寫時(shí)該老師也為我們作除了榜樣她先讓學(xué)生觀察漢字每一筆在田字格的位置，然后引導(dǎo)學(xué)生描紅，再到書寫，老師指導(dǎo)到位學(xué)生練習(xí)到位。17日上午第三節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了徐素蓉老師所教的《房子》課。該老師首先復(fù)習(xí)朗讀了《四季》，然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課，感受深的是該老師很注意組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。能有效地分配學(xué)生的注意力，同時(shí)注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教學(xué)生如合共同學(xué)習(xí)，如何握筆及時(shí)糾正學(xué)生寫字時(shí)不正確的姿勢(shì)。在回答問(wèn)題時(shí)及時(shí)糾正學(xué)生的語(yǔ)法錯(cuò)誤。該老師甚至示范和別人交談時(shí)彬彬有禮的姿勢(shì)。在朗讀課文中學(xué)生注意了節(jié)奏、重音和語(yǔ)調(diào)，這些讓我開闊了眼界，思想上受到了極大的震動(dòng)。
我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校，我們使用的是全國(guó)統(tǒng)一編印的義教版教材，我們從事的是大眾化的教育，我看了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)及教材，感覺(jué)教學(xué)內(nèi)容針對(duì)我們農(nóng)村來(lái)說(shuō)太難，坡度太大，學(xué)生是否會(huì)不容易掌握。
黃老師布置作業(yè)可以讓學(xué)生從街道、商店的標(biāo)識(shí)上或其他書籍、資料中找一些同偏旁的字積累下來(lái)，在教室的一角建一個(gè)展示臺(tái)。展示他們的成果，讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，語(yǔ)文在生活中的作用。還有徐老師的課女性化太重（不知是否與教學(xué)的內(nèi)容有關(guān)我的錯(cuò)誤想法），我們生活中需要沉靜、溫溫柔爾的護(hù)士、心平氣和的心理學(xué)教授，但更需要果毅勇敢的警察、解放軍戰(zhàn)士，教風(fēng)‘“硬朗”的老師風(fēng)格在徐老師身上體現(xiàn)有點(diǎn)太少。
時(shí)間太短，我對(duì)xx只是高山仰望，盡管我們是農(nóng)村，可用xx先進(jìn)的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
上月我參加了中小學(xué)班主任培訓(xùn)，聽了優(yōu)秀班主任的案例分析和專家的點(diǎn)評(píng)，真是受益非淺。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)生龍活虎，各具個(gè)性的學(xué)生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習(xí)慣方面都存在著較大差異，而班級(jí)管理是學(xué)校管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，班級(jí)管理效果如何，直接影響整個(gè)學(xué)校的工作，怎樣才能使這群獨(dú)具個(gè)性，差異較大的孩子，組成群眾具有團(tuán)結(jié)向上，有很強(qiáng)凝聚力，這將是班主任工作的一個(gè)重要方面，下面談?wù)剬W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、學(xué)會(huì)欣賞、相互信任
學(xué)生是一個(gè)活潑的生命個(gè)體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽(yù)。希望是人不斷追求的起點(diǎn)，應(yīng)信任學(xué)生，對(duì)他們充滿希望，喚醒他們的自主意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)、生活、工作各方面關(guān)系，使整個(gè)班級(jí)朝共同的目標(biāo)努力，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。優(yōu)秀教師在講座中舉了非常生動(dòng)的案例，專家也作出了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，讓我們?cè)谧约旱纳磉吙吹搅诵湃蔚闹匾浴?BR> 二、走進(jìn)學(xué)生心靈，做學(xué)生的良師益友
步，為做好思想教育工作奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)，運(yùn)用積極情感的感染性、激勵(lì)性和動(dòng)力性，善于動(dòng)之以情，感化教育做到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，教育是心心相印的話語(yǔ)，惟獨(dú)從心里發(fā)出話語(yǔ)才能達(dá)到心的深處。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。因此，只有真情和激情才能在教師與學(xué)生之間產(chǎn)生互相感染的效應(yīng)從而使教師的教誨暢通無(wú)阻的滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
三、平等對(duì)待、共同管理
教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過(guò)程中不斷提高，健康成長(zhǎng)，從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求來(lái)看，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神，使學(xué)生能對(duì)自己未來(lái)事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力，敢于面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)，通過(guò)有效利用社會(huì)的條件和與他人的合作，去贏得合理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該“給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去體驗(yàn)；給學(xué)生一點(diǎn)困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，讓他們自己找答案；給學(xué)生一種條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一片空間，讓他們自己向前走”，因此班主任必須作好引導(dǎo)工作，讓學(xué)生自己管理好自己。
使每一位同學(xué)都有當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，既服務(wù)了同學(xué)，又鍛煉了自己的能力，通過(guò)親身嘗試使他們了解自己平時(shí)存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)。這對(duì)一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)是很大的促動(dòng)，對(duì)于那些平時(shí)難于管理好動(dòng)不守紀(jì)律學(xué)生，在他們的管理中會(huì)出現(xiàn)不遵守紀(jì)律，不按時(shí)完成作業(yè)不積極參加活動(dòng)，不認(rèn)真做操的學(xué)生的確會(huì)令人生氣心煩，這樣聯(lián)想到自己平時(shí)的表現(xiàn)就會(huì)感覺(jué)到慚愧，在以后就會(huì)多加注意少犯錯(cuò)誤，服從管理，遇到問(wèn)題時(shí)先由學(xué)生說(shuō)出解決的辦法，老師給予正確的引導(dǎo)，再去處理。這樣不僅可以鍛煉他們的能力，還可增強(qiáng)他們的信心，強(qiáng)化他們的組織紀(jì)律性，有了一定的約束能力，這種管理模式充分發(fā)揮了同學(xué)們的合作精神，充分利用了不同個(gè)性學(xué)生間的互補(bǔ)性，能有效地促進(jìn)個(gè)人與集體的同步發(fā)展。
四、學(xué)高為師、身正為范
關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈；行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，不需要任何鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性，都自覺(jué)地按照老師的分工，熱火朝天地干起來(lái)。事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；告訴學(xué)生要尊重他人，語(yǔ)言文明，自己卻滿口粗言穢語(yǔ)，學(xué)生也就不可能的到好的糾正。教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說(shuō)的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿意的效果。
這次培訓(xùn)對(duì)我今后教育教學(xué)工作幫助很大，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
10月20日，我非常榮幸的與來(lái)自河北省各縣區(qū)的多名幼兒園園長(zhǎng)參加了“河北省國(guó)培計(jì)劃幼兒園園長(zhǎng)能力提升短期集中培訓(xùn)”項(xiàng)目，走進(jìn)了河北師范大學(xué)這座美麗的校園。
在培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排下，培訓(xùn)活動(dòng)組織嚴(yán)密、管理嚴(yán)格，容量大、節(jié)奏快、培訓(xùn)形式多樣，有專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、小組討論、實(shí)地觀摩考察等方式，專家教授和優(yōu)秀園長(zhǎng)們的講座有如醍醐灌頂，充滿著個(gè)性魅力，使我受益匪淺、感受頗深。
首先是教育學(xué)院的范明麗教授的講座，使我對(duì)“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進(jìn)一步理解。當(dāng)天下午，河北師范大學(xué)的龔蓉教授的走進(jìn)幼兒的心理世界專題講座，教授用豐富的閱歷、風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)，將當(dāng)前學(xué)前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致，也使我們對(duì)學(xué)前教育的未來(lái)充滿了信心，作為我縣的一所公辦幼兒園，如果要有大的發(fā)展，必須要大力抓好教師的隊(duì)伍建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
只有立足于園情，抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸；聚焦在教師，促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展；落實(shí)到孩子，確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)這一核心，才能真正提高辦園質(zhì)量。
無(wú)疑，河北師范大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，他們都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。不同風(fēng)格的老師講課，讓我們每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過(guò)這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對(duì)我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動(dòng)作用。
回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，既洋溢著成功的喜悅，也充滿著探索的艱辛；既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)享受的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處以及差距所在，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(zhǎng)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，培訓(xùn)已經(jīng)成為了提高自身素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)需求的重要手段。而外出培訓(xùn)，作為一種更加全面和深入的培訓(xùn)方式，給我們提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面，我將從參與外出培訓(xùn)的體驗(yàn)、收獲和感悟這三個(gè)方面，談一談我對(duì)外出培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：參與外出培訓(xùn)的體驗(yàn)
參加外出培訓(xùn)是一次全新的體驗(yàn)，在新的環(huán)境中和不同的人交流互動(dòng)，給了我很大的刺激和啟迪。首先，外出培訓(xùn)讓我接觸到了不同領(lǐng)域的專家和同行，并從他們身上學(xué)到了很多實(shí)用和有效的知識(shí)和技能，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助。其次，外出培訓(xùn)也給了我交流的機(jī)會(huì)，我可以與來(lái)自不同地區(qū)、不同行業(yè)的人們進(jìn)行互動(dòng)，分享對(duì)工作和生活的看法，拓寬了我的視野。最重要的是，通過(guò)外出培訓(xùn)，我還能鍛煉自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，不斷挑戰(zhàn)自我，提高自己。
第三段：外出培訓(xùn)的收獲
參加外出培訓(xùn)，我收獲頗多。首先，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通和合作。在與不同地區(qū)、不同行業(yè)的人交流中，我了解到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思維方式，而通過(guò)與他們的交流，我不僅能夠更好地理解他們的觀點(diǎn)，還能夠從中獲得新的靈感和啟發(fā)。其次，外出培訓(xùn)還讓我了解到自己的不足之處，并激發(fā)了我改進(jìn)和提升的決心。在與優(yōu)秀的專家和同行交流的過(guò)程中，我看到了自己與他們的差距，但同時(shí)，我也看到了自己的潛力和可發(fā)展的方向，這給我?guī)?lái)了很大的動(dòng)力和信心。最后，通過(guò)外出培訓(xùn)，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上給予了我很大的支持和鼓勵(lì)。
第四段：外出培訓(xùn)的感悟
通過(guò)外出培訓(xùn)，我對(duì)于未來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)方向有了更加清晰和明確的認(rèn)識(shí)。首先，我意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是一個(gè)持續(xù)而長(zhǎng)久的過(guò)程，只是一次培訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次，我明白了要在職業(yè)道路上有所突破和發(fā)展，就必須要不斷拓寬自己的知識(shí)和視野，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)和領(lǐng)域的理解和把握。最后，我認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種思維方式和方法論的轉(zhuǎn)變，只有真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，才能夠使其產(chǎn)生實(shí)際的效果和意義。
第五段：總結(jié)
總之，參與外出培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了與不同人合作和交流，收獲了更多的知識(shí)和技能，也有了對(duì)未來(lái)發(fā)展的更深刻的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將把外出培訓(xùn)帶給我的經(jīng)驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)踐和行動(dòng)，不斷提高自己，邁向更高的目標(biāo)和層次。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
20xx年x月，我參加了公司科級(jí)干部培訓(xùn)班。公司領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了人力、財(cái)力、精力為我們提供非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，此次培訓(xùn)課程安排得比較豐富：溝通技巧；學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任；管理技能提升等等，學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)較為合理，老師水平非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，為我們提供了一次難得的充電機(jī)會(huì)，使我們開拓了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)。
沈陽(yáng)大學(xué)劉丹導(dǎo)師主講的“學(xué)習(xí)溝通永不嫌遲”，主要是對(duì)客戶的溝通技巧到與上下級(jí)的溝通、平級(jí)溝通等要訣等等，給了我很多啟示，在日常工作中我比較愿意與同事溝通，但不太講究方法，有時(shí)會(huì)讓對(duì)方感到不太尊重他，這是我需要改進(jìn)的地方。
在聽取遼寧大學(xué)李顯東教授主講的“學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”中，回想四年來(lái)井下作業(yè)公司的風(fēng)雨歷程，我感慨萬(wàn)千。公司在這四年中規(guī)模由小到大、實(shí)力由弱到強(qiáng)、管理由粗到細(xì)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工臥薪嘗膽、奮發(fā)進(jìn)取所取得的成果，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任，員工盡心盡力工作，想到這些，心中確實(shí)充滿對(duì)企業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事的感激之情。
作為公司員工，也需要承擔(dān)起本職崗位的一份責(zé)任，盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作。
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭立梅主任講授了“管理技能提升”，這節(jié)課很貼合我公司精細(xì)管理、管理提升的目標(biāo)，這些內(nèi)容聽起來(lái)都似曾相識(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議中經(jīng)常對(duì)科級(jí)干部、基層干部做過(guò)此項(xiàng)培訓(xùn)，所以我感到接受起來(lái)很順暢。進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，清楚了公司發(fā)展由粗放型向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變的意義。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)我感到要想成為一名合格的科級(jí)干部，應(yīng)做到：
1、在工作中要有大局意識(shí)；
2、具備較強(qiáng)的執(zhí)行力；
3、對(duì)工作中遇到的問(wèn)題要善于做出正確抉擇；
4、善于溝通；
5、具備開拓創(chuàng)新能力；
6、擅于學(xué)習(xí)。
感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，完成好每項(xiàng)工作，為公司的發(fā)展進(jìn)一份力。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
夏風(fēng)除酷暑，培訓(xùn)降甘霖。20xx年x月x日至5月x日，榆陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)組織區(qū)農(nóng)村小學(xué)專干、校長(zhǎng)赴京培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要針對(duì)農(nóng)村學(xué)校的管理瓶頸，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒走在教育改革前沿學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)效果，最終達(dá)到提高農(nóng)村教育教學(xué)管理的水平的目的?？梢哉f(shuō)，本次培訓(xùn)來(lái)的非常及時(shí)，如甘霖一般，解決了我們對(duì)新思想、新理念、新辦法的渴望，為我們開展未來(lái)工作樹立了典范。作為參與本次培訓(xùn)的一員，我收獲頗多。
培訓(xùn)伊始，趙德成教授就為我們作了《關(guān)于農(nóng)村校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升與農(nóng)村學(xué)校發(fā)展》的報(bào)告。他的報(bào)告深入淺出、幽默風(fēng)趣、高屋建瓴。談到如何打造自己的團(tuán)隊(duì)，如何真正做到領(lǐng)導(dǎo)力的提升時(shí)，他講到應(yīng)從規(guī)則明確、獎(jiǎng)罰分明、關(guān)心同志成長(zhǎng)、充分搭建平臺(tái)，讓每一個(gè)同志在自己的團(tuán)隊(duì)里找到存的的價(jià)值等方面做起。與此同時(shí)他還一針見血的指出教育就是“存天理、滅人欲”，他從多個(gè)事例中對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明。在農(nóng)村學(xué)校管理方面趙德成教授明確指出要辦好學(xué)校校長(zhǎng)還應(yīng)注意五方面的問(wèn)題：不斷更新辦學(xué)理念；加強(qiáng)教師職業(yè)教育；領(lǐng)導(dǎo)教師加強(qiáng)合作；開動(dòng)腦筋智慧工作；加大宣提升質(zhì)量。趙德成教授的報(bào)告，及時(shí)有效的更新了我們的教育理念，為我們提高教育教學(xué)及學(xué)校管理提供了理論指導(dǎo)。
本次學(xué)習(xí)我們共參觀了5所小學(xué)，每所學(xué)校各具特色，精彩豐呈。
立新小學(xué)注重文化引領(lǐng)學(xué)校，校園文化建設(shè)溫馨，學(xué)校擁有30余個(gè)社團(tuán)，很多社團(tuán)己形成品牌，取得了優(yōu)異成績(jī)。全校教師團(tuán)結(jié)一心，和諧共進(jìn)，共同從事有道德的教育、打造有魅力的課堂、追求有良知的高效、創(chuàng)建有文化的校園，促進(jìn)學(xué)校多元化發(fā)展。榆垡第一、第二小學(xué)對(duì)專業(yè)教師隊(duì)伍的打造及校園文化建設(shè)讓人耳目一新，他們不僅全力構(gòu)建學(xué)校社團(tuán)，支持第二課堂的發(fā)展，而且大量聘請(qǐng)專業(yè)教師，滿足各個(gè)社團(tuán)對(duì)“軟件”的需求。魔術(shù)、跆拳道、京劇、書法、美術(shù)、鋼琴等等，這些在我們農(nóng)村學(xué)校幾乎無(wú)法開展的項(xiàng)目，在這里卻得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，看得我“眼羨心嫉”，真正的教育就該尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，注重素質(zhì)的全面發(fā)展，在榆垡第一、第二小學(xué)這些被演繹的淋漓盡致。昌平城關(guān)小學(xué)、馬池口小學(xué)堅(jiān)持以德育為教育核心，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代化教育有機(jī)結(jié)合，在重點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)方面堅(jiān)持創(chuàng)新，促進(jìn)德育工作不斷向縱深發(fā)展。幾所學(xué)校各具特色，但總體內(nèi)容都在于強(qiáng)化教學(xué)改革，踐行素質(zhì)教育，通過(guò)參觀，我不僅飽了眼福，更重要的是補(bǔ)充了認(rèn)識(shí)，提升了高度。
現(xiàn)代化和國(guó)際化。在課堂上，學(xué)生不再是傳統(tǒng)的被教育者，而是教育過(guò)程的參與者甚至發(fā)起者，學(xué)生的個(gè)性被尊重，知識(shí)被尊重，能力被尊重，自由被尊重，學(xué)生的主體地位，師生的平等關(guān)系在每節(jié)課堂上都能得到充分地體現(xiàn)。這樣的授課，不僅大大的節(jié)省了時(shí)間，而且提高了教學(xué)的效率，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，是我們?cè)诓粩嗵剿骱妥非蟮母咝дn堂模式?！奥牼还?jié)課，勝讀十年書”，以后，我們農(nóng)村學(xué)校也要緊跟時(shí)代步伐，更新教學(xué)理念，大膽嘗試，努力邁進(jìn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)高效課堂目標(biāo)。
面對(duì)培訓(xùn)的收獲和內(nèi)心的困惑，我想，只要我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的努力探索和實(shí)踐下，懷著一顆顆執(zhí)著而堅(jiān)定的教育之心，在未來(lái)的教育教學(xué)管理上多用心，多動(dòng)腦，勇于嘗試，欣于改革，我們定能找到一條屬于農(nóng)村教育的特色之路。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：引言
外出培訓(xùn)是一種提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力的重要方式。通過(guò)與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)，我們可以打破常規(guī)思維，開拓眼界，為自己的發(fā)展和公司的進(jìn)步創(chuàng)造更大的機(jī)會(huì)。在此，我將分享我的一次外出培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多個(gè)方面的知識(shí)和技能，包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、創(chuàng)新思維等。通過(guò)專業(yè)講師的指導(dǎo)，我們?nèi)媪私饬诉@些領(lǐng)域的重點(diǎn)和實(shí)踐方法。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)合作精神，有效分配任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。在溝通技巧方面，我們了解了不同溝通方式的優(yōu)劣勢(shì)，并學(xué)會(huì)了如何理解他人的需求并做到更好的溝通。最重要的是，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行創(chuàng)新思維，追求卓越，并將其運(yùn)用到我們的工作和生活中。
第三段：與他人的交流和合作
在培訓(xùn)過(guò)程中，我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)和背景的人才。我們?cè)谛〗M討論和項(xiàng)目合作中共同追求著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的目標(biāo)。通過(guò)與他們的交流，我深刻理解到不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)可以帶來(lái)更多的啟發(fā)和創(chuàng)新，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。此外，通過(guò)與他們的合作，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有緊密協(xié)作、相互支持，才能完成更高質(zhì)量的工作。
第四段：應(yīng)用培訓(xùn)成果的思考
培訓(xùn)結(jié)束后，我開始思考如何將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我主動(dòng)與同事分享了培訓(xùn)中的收獲，并積極參與團(tuán)隊(duì)的日常事務(wù)，提高溝通和協(xié)調(diào)能力，為團(tuán)隊(duì)的整體效能做出貢獻(xiàn)。在溝通技巧方面，我開始更加傾聽他人的觀點(diǎn)，關(guān)注他人的需求，并根據(jù)實(shí)際情況采取合適的溝通方式，建立更加良好的工作關(guān)系。在創(chuàng)新思維方面，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和解決方案，鼓勵(lì)創(chuàng)新、追求卓越，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次外出培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)與技能，更重要的是樹立了正確的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我深深體會(huì)到，外出培訓(xùn)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要方式，只有不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)快速變化的社會(huì)和工作環(huán)境。我相信，只要積極運(yùn)用所學(xué)，不斷努力，我能夠取得更大的成就，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
作為考察隊(duì)中的一員，嘎魯圖鎮(zhèn)黨委書記康x表示，此次考察學(xué)習(xí)雖然時(shí)間較短，但內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)效果明顯，收獲頗多。同時(shí)也為嘎魯圖鎮(zhèn)下一步更好地推進(jìn)全國(guó)縣級(jí)文明城市創(chuàng)建和開展新時(shí)代文明實(shí)踐工作提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)?？典J就此次考察學(xué)習(xí)總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，高位推動(dòng)
山東膠州、榮成兩地的創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐工作之所以能走在全國(guó)前列，最重要的是主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，市委書記、市長(zhǎng)掛帥主抓、親力親為，以“全市一張網(wǎng)”的工作理念統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、打破部門界限，從人力、物力、財(cái)力、政策等方面都予以創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐工作全方位的支持，形成了“一呼百應(yīng)”的磅礴陣勢(shì)和堅(jiān)決的執(zhí)行力，保障了創(chuàng)城和新時(shí)代文明實(shí)踐示范創(chuàng)建在兩三年內(nèi)取得突破性的成果。
創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐作為當(dāng)前嘎魯圖鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作，要想干出成效、干出水平，就要發(fā)揚(yáng)深耕細(xì)作“責(zé)任田”的精神，主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自抓，掛帥成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置專職辦公室，在物質(zhì)保障上全力申請(qǐng)資金投入，在人員保障上抽調(diào)精干力量，加大有針對(duì)性的培訓(xùn)力度，讓我們的干部、志愿者隊(duì)伍有能力、有信心、有底氣做好一系列志愿服務(wù)工作。
二、為民務(wù)實(shí)，感召群眾
為了群眾、發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，是膠州市創(chuàng)城成功和榮成市新時(shí)代文明實(shí)踐成為典型的主要因素。通過(guò)內(nèi)外兼修，膠州已將文明實(shí)踐內(nèi)化為城市發(fā)展的基因，具化為每個(gè)市民的行動(dòng)。通過(guò)采取“多對(duì)一”的方式，與55個(gè)社區(qū)結(jié)對(duì)，發(fā)動(dòng)市民利用上班之前一小時(shí)在家門口開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)服務(wù)群眾。榮成市通過(guò)探索志愿服務(wù)項(xiàng)目化模式，以社會(huì)需求和群眾需求為導(dǎo)向，搭建了榮成市新時(shí)代文明實(shí)踐云平臺(tái)，重點(diǎn)打造了主功能區(qū)和公共服務(wù)區(qū)兩大板塊，全市組建市、鎮(zhèn)街、村(社區(qū))三級(jí)1280多支專業(yè)化服務(wù)隊(duì)伍，注冊(cè)志愿者14.8萬(wàn)人。
創(chuàng)建文明城市、開展新時(shí)代文明實(shí)踐，不是做給誰(shuí)看，也不是單純?yōu)槟脡K牌子，而是為民辦實(shí)事、百姓得實(shí)惠的過(guò)程。所以我們的創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐不是面朝“上”搞形式、走過(guò)場(chǎng)，而是要面朝人、面朝“下”，實(shí)實(shí)在在服務(wù)好城鎮(zhèn)居民和嘎查村農(nóng)牧民，把工作做到群眾的心坎里，讓老百姓真正從中獲益。只有廣泛發(fā)動(dòng)了群眾參與其中，做到人人都是志愿者，人人更是受益者，才能讓志愿服務(wù)成為日常生活習(xí)慣，才能把服務(wù)理念融入每個(gè)人的思想深處，才能把工作做得更實(shí)、更可持續(xù)。
三、學(xué)深悟透，守正創(chuàng)新
兩地的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)政策體系、工作要求研究十分透徹、了然于胸，都能夠在做實(shí)做準(zhǔn)“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展工作。作為首批全國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)示范城市，榮成市把全國(guó)文明城市創(chuàng)建、新時(shí)代文明實(shí)踐與社會(huì)信用體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)“三位一體”推進(jìn)，創(chuàng)新推行“文明實(shí)踐+信用”模式，通過(guò)“信用超市”“志愿銀行”把志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)兌換成信用積分，進(jìn)而享受信用貸款、費(fèi)用減免等一攬子實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠政策，實(shí)現(xiàn)了用信用激活文明實(shí)踐的內(nèi)生動(dòng)力，取得了“社會(huì)文明程度全方位提升”的脫胎換骨的變化。
因此，要想做好嘎魯圖鎮(zhèn)的文明城市創(chuàng)建、新時(shí)代文明實(shí)踐和社會(huì)信用體系建設(shè)工作，就必須突出創(chuàng)新理念。我們可以根據(jù)文明實(shí)踐工作的需要和群眾的需要，采取“點(diǎn)單+接單”“線上+線下”等方式，多打造一些如“商圈黨建”的品牌亮點(diǎn)，讓實(shí)踐服務(wù)形式多樣、貼近基層、貼近群眾，以服務(wù)代替教育，以文化人、成風(fēng)化俗。同時(shí)也通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒，主動(dòng)探索建立志愿服務(wù)信用激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合嘎魯圖鎮(zhèn)內(nèi)呼熱胡社區(qū)已有的“愛心銀行”、沙沙灘村“新時(shí)代文明實(shí)踐積分固定兌換日”等活動(dòng)，逐步把信用建設(shè)嫁接進(jìn)來(lái)，讓群眾在新穎的活動(dòng)形式當(dāng)中由自覺(jué)到自發(fā)地把創(chuàng)城和新時(shí)代文明實(shí)踐理念融入生活當(dāng)中，讓更多的創(chuàng)新型服務(wù)活動(dòng)“開花結(jié)果”。
四、精準(zhǔn)發(fā)力，細(xì)微取勝
在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，兩地的工作都緊緊圍繞上級(jí)考核要求和群眾生活需求，聚焦聚力、回應(yīng)關(guān)切、注重細(xì)節(jié)，切實(shí)做到“管用”“精巧”。榮成市在新時(shí)代文明實(shí)踐中組建的3級(jí)志愿隊(duì)伍提供3個(gè)層面不同的服務(wù)，形成“一個(gè)平臺(tái)抓統(tǒng)籌、兩大板塊促引領(lǐng)、三級(jí)隊(duì)伍強(qiáng)覆蓋、實(shí)踐基地遍城鄉(xiāng)、志愿信用增活力”的文明實(shí)踐工作格局，工作定位很精準(zhǔn)，做法概括很精致;膠州市在創(chuàng)城中設(shè)置的牌匾專欄條幅、建設(shè)的硬化綠化美化等都精細(xì)入微，給人以精益求精、善作善成的深刻印象。
細(xì)節(jié)決定成敗。作為民族地區(qū)的蘇木鎮(zhèn)，我們的創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐服務(wù)就是要立足于實(shí)際，更加注重針對(duì)性、精細(xì)化。面對(duì)城鎮(zhèn)居民、嘎查村農(nóng)牧民，針對(duì)不同群體，服務(wù)項(xiàng)目要選的精準(zhǔn)，針對(duì)不同個(gè)人，服務(wù)方式要選的精細(xì)。社區(qū)建設(shè)的一磚一瓦，志愿服務(wù)的一言一行，要真正做到細(xì)微之處顯真情，細(xì)微之處“得高分”。
除此之外，此次考察學(xué)習(xí)所到地區(qū)干部們積極探索、忘我工作的擔(dān)當(dāng)精神;志愿者隊(duì)伍無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)貼心的服務(wù)精神和干群齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神等都是值得我們學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。我們要做好學(xué)以致用、因地制宜，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上不斷拓展文明城市創(chuàng)建和新時(shí)代文明實(shí)踐工作開展的新路子，為不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往而努力奮斗。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
這段時(shí)間以來(lái)的培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，公司對(duì)我們也是特別關(guān)照的，我也對(duì)這份工作是感覺(jué)特別不錯(cuò)，這次外出培訓(xùn)我的確也是進(jìn)步了不少，我也盼望接下來(lái)能夠取得更好的成果，這對(duì)我也是一個(gè)很大的提高，這段時(shí)間以來(lái)我也意識(shí)到了自身各方面的進(jìn)步，我對(duì)此也是感受良多，培訓(xùn)之際也有一番心得。
我感謝四周同事對(duì)我的認(rèn)可，我也信任通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力自身會(huì)有許多的進(jìn)步和變化，這是我應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持下去的，在這方面我對(duì)自己也是很有信念，這段時(shí)間培訓(xùn)也結(jié)束了，我始終都能夠認(rèn)清晰自己的方向也能夠維持一個(gè)好的狀態(tài)，按時(shí)的完成好自己的本職工作，培訓(xùn)期間和老師學(xué)習(xí)到了許多東西，這是特別有意義的，我也應(yīng)當(dāng)要在接下來(lái)的工作的`工作當(dāng)中，去做出更好的成果來(lái)，積累足夠多的閱歷，這樣才能夠看到自身的進(jìn)步，才能夠去把握更多的學(xué)問(wèn)。
培訓(xùn)期間，我也能夠認(rèn)清晰自己的方向我信任這對(duì)我而言也是有特別大的提高，在這點(diǎn)上面我還是應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情，在這樣的環(huán)境下面我的確還是有很多的成長(zhǎng),培訓(xùn)結(jié)束到現(xiàn)在我也始終都在維持好的狀態(tài)，在培訓(xùn)期間我也把握了許多東西，是一段特別充實(shí)的經(jīng)受，信任今后可以做的更好一點(diǎn)，在這方面我還是應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做出好努力來(lái)，作為一名—的員工，我也應(yīng)當(dāng)要去吸取更多的閱歷。
我將來(lái)也肯定會(huì)去鉆研更多的學(xué)問(wèn)，不斷的提高自己，去增長(zhǎng)相關(guān)的工作閱歷，這對(duì)我而言也是需要認(rèn)清相關(guān)的職責(zé)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也情愿去接受更多的進(jìn)步，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己有更多的信念，我在這次培訓(xùn)期間的確是學(xué)習(xí)到了許多，對(duì)此我也感覺(jué)特別的有意義，無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)決好自己的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我也需要對(duì)自己更加有信念一點(diǎn)，我接觸到了一些過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)問(wèn)，在業(yè)務(wù)水平上面也達(dá)到了一個(gè)新的層次，所以這給我的感覺(jué)還是很不錯(cuò)的，我肯定不會(huì)辜負(fù)了公司的期望，也會(huì)連續(xù)去提高自身業(yè)務(wù)水平，以后爭(zhēng)取做的更好一點(diǎn)。
這次培訓(xùn)收獲至多，我也在平常的工作當(dāng)中得到了特別多的認(rèn)可，特別感謝這次培訓(xùn)經(jīng)受，我會(huì)提高自己的力量，做出好的成果來(lái)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)是很好的體驗(yàn)，也有很好的收獲，外出培訓(xùn)是互相學(xué)習(xí)交流的最好方式。下面是本站，為大家準(zhǔn)備的，希望大家喜歡!
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天，但對(duì)于我的啟發(fā)很大，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，只有一個(gè)目的，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作，指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。
4，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況，語(yǔ)言通俗易懂，課程內(nèi)容深入人心，聽后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn)，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有:
1，化工節(jié)能原理和技術(shù);
2，油田管網(wǎng)技術(shù);
3，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);
4，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);
5，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí)，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我，可謂求知若饑，接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí)。在世界能源日益減少的.形勢(shì)下，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí)，我深感自己能力不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開始在懷疑自己，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后，吸收了知識(shí)，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多，不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn)，深刻地去鉆研，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專業(yè)，如果你去深入的接觸一位大師，促膝而談，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己微薄的生命。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這短短的40天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：
前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作，場(chǎng)地少，人員多，每次為練都不開心，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò)，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派xx主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。
2、理論知識(shí)得到充實(shí)：
以前看書的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要員工有什么用了?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，客戶的金融意識(shí)提高，客戶提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō)丟不丟人，讓客戶想這員工連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手。
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：
員工的形象對(duì)于我們更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個(gè)銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對(duì)你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告，與客戶溝通的語(yǔ)言聽起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間、精力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
首先感謝醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次參加昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院主辦的“聯(lián)盟醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)研討班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這幾天的科室實(shí)地參觀和各位老師精彩的課件、鮮活的實(shí)例、生動(dòng)的講解、透徹的分析、使我受益匪淺。
實(shí)地參觀了昆醫(yī)附一院呼吸內(nèi)一科、新生兒科之后，使我深刻感受到無(wú)論是環(huán)境，還是醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)、素質(zhì)、道德修養(yǎng)都令我崇敬。無(wú)論是硬件設(shè)施，還是軟件管理更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)先于我們。真不愧是全省的重點(diǎn)醫(yī)院、醫(yī)院。
應(yīng)具備的素質(zhì)、能力以及管理的方式、方法。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)較深的有以下幾點(diǎn)：
1、整潔如新、明亮、清新的環(huán)境不僅能讓病人及家屬心情舒適，增加對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任，而且能使醫(yī)務(wù)人員心情平和，充滿自信。
2、醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)能力、素質(zhì)培養(yǎng)是醫(yī)院質(zhì)量管理的核心，并不斷更新、提高，才能跟上時(shí)代的步伐。
3、“管理的重點(diǎn)是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，管理意味著用思想取代肌肉，管理意味著以知識(shí)取代愚昧，管理意味著以協(xié)作取代強(qiáng)迫?！边@句話對(duì)我觸動(dòng)很大，作為一名管理者必須不斷更新知識(shí)，探索更好的管理方法。
4、護(hù)理質(zhì)量管理的五個(gè)關(guān)鍵：“團(tuán)隊(duì)：重視團(tuán)隊(duì)配合。重點(diǎn)病人：危重病人，療效不佳病人，新病人，知名病人，大批量傷病員。關(guān)鍵環(huán)節(jié)：入院、查房、病歷、治療查對(duì)、出院、收費(fèi)。關(guān)鍵員工：實(shí)習(xí)生、新員工、性格倔強(qiáng)者。關(guān)鍵時(shí)間：節(jié)假日、交接班、夜班、治療前后?！鄙羁痰乜偨Y(jié)了護(hù)士長(zhǎng)的工作重點(diǎn)，使我覺(jué)得護(hù)士長(zhǎng)的工作不在是雜亂無(wú)章，毫無(wú)頭緒的。
5、?？谱o(hù)士即護(hù)理臨床專家(cns)是護(hù)士專業(yè)發(fā)展的方向，是一個(gè)全新的領(lǐng)域，體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)在衛(wèi)生保健服務(wù)中的獨(dú)特價(jià)值和貢獻(xiàn)。值得我們積極向它靠攏。
6、構(gòu)建和諧科室文化的重要性：“文化氛圍能以無(wú)形的、非正是的、非強(qiáng)制性的方式，對(duì)思想和行為進(jìn)行約束。優(yōu)秀的文化，不僅能美化工作場(chǎng)所，還美化工作本身，使員工的求知、求美、求樂(lè)、求新的愿望得到滿足。”
建設(shè)性意見：
1、建立新生兒病區(qū)，單獨(dú)管理，獨(dú)立核算，并派出能力強(qiáng)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)修“新生兒科”，促使醫(yī)務(wù)人員走出科室，走出醫(yī)院去提高自己的知識(shí)、技術(shù)能力。
2、建立兒科臨時(shí)輸液室，使輕癥、不需住院治療的病人與住院病人分開管理。這樣有利于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展，也從側(cè)面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員為了留住病人而提高自己的能力及服務(wù)態(tài)度。從兒科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，我認(rèn)為應(yīng)該這樣做。
3、將“住院患者評(píng)估單”及“授權(quán)委托書”印刷使用，這樣有利益節(jié)約成本。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
前廳部于20xx年11月25日支配部門督導(dǎo)一行6人赴港參觀考察酒店，在港雖然僅有一天時(shí)間，但收獲頗豐。前廳部此行共針對(duì)性參觀三家酒店，其中包括香港漂亮華酒店(themirahotel)洲際集團(tuán)假日酒店(holidayinnhotel).九龍香格里拉大酒店(kowloonshangri-lahotel)等，香港是飯店業(yè)非常發(fā)達(dá)的地區(qū),這里具備各種風(fēng)格的飯店，吸引了世界出名的飯店管理集團(tuán)在港經(jīng)營(yíng)。據(jù)參觀三家酒店問(wèn)詢了解，他們都保持著80%以上的平均出租率，有的飯店甚至接近100%,大型會(huì)務(wù)還需要提前一年預(yù)定。此行參觀溝通甚為贊嘆，對(duì)參觀各酒店均有不同感受，尤其針對(duì)酒店前廳部大堂服務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致觀看，我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒：
雖沒(méi)有深化內(nèi)部后臺(tái)考察，但我認(rèn)為香港的飯店應(yīng)當(dāng)有一套嚴(yán)格的科學(xué)管理制度，無(wú)論是大堂經(jīng)理還是主管、客服代表、迎賓員都有明確的崗位職責(zé)，從客人進(jìn)店、離店的各道環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，使客人感受到規(guī)范周到、連貫完整的服務(wù)。我們參觀九龍香格里拉飯店時(shí)，該大堂服務(wù)大使(lobbyambassador),一位年近70的老者服務(wù)生認(rèn)為：“嚴(yán)格的管理主要表現(xiàn)在管理人員的管理到位上。稱香格里拉大堂服務(wù)人員都比較辛苦與敬業(yè)，幾乎每天都要站大堂9.5小時(shí)以上”。
香港飯店每家都有自己的獨(dú)到之處，他們運(yùn)用各種形式力求制造一種文化特色，使人感受到一種高雅氛圍，尤其參觀每家泗店大堂均有良好的空氣與香氛效果，當(dāng)然包括酒店大堂家具、燈飾、藝術(shù)品顏色和款式都是配套陳設(shè)，圍繞主題特色烘托氣氛，給人以協(xié)調(diào)的溫馨感覺(jué)及令人印象深刻。
對(duì)我們的專業(yè)服務(wù)，她沒(méi)有著裝制服，從后臺(tái)走到一線，具體仔細(xì)的為我們介紹酒店各類設(shè)施，而且并沒(méi)有由于懷孕非衣衫不整，正如接待經(jīng)理涂晴所感：“懷孕還那么濃的妝容"?？梢娤愀劬频旯ぷ魅藛T對(duì)工作的態(tài)度多么仔細(xì)。
服務(wù)敬業(yè)精神是飯店服務(wù)的基礎(chǔ)，感受最深的就是香港飯店員工的敬業(yè)精神。尤其酒店一線主動(dòng)禮貌待客的服務(wù)精神，例如參觀香格里拉時(shí),大堂服務(wù)大使從我們一踏入大堂開頭中，均能始終保持良好的職業(yè)微笑，不厭其煩的為我們解答各種疑問(wèn)，對(duì)我們時(shí)刻關(guān)注是否需要關(guān)心，得知我們是酒店同行，更樂(lè)于共享本酒店服務(wù)精神與員工工作狀態(tài)，包括如何一站式服務(wù)理念及高效處理客人的問(wèn)題，并聲稱酒店每個(gè)員工都可以依照酒店仆人身份為客人處理一切問(wèn)題。
參觀期間，到訪酒店我都有詢問(wèn)酒店相關(guān)信息，感受到無(wú)論前臺(tái)接待人員還是大堂客服人員，都能夠使用流利專業(yè)的禮貌用語(yǔ)回答我的.任何問(wèn)題，而且尤其是那種給人樂(lè)于助人的工作心態(tài)，親和微笑的表情讓人無(wú)不感受真誠(chéng)，詢問(wèn)接待員預(yù)訂房間時(shí)更感受每位接待人員對(duì)房型特色、價(jià)格體系、主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)表現(xiàn)較為專業(yè)及精彩，也不容懷疑各個(gè)酒店如此高效益了，其中參觀漂亮華酒店（themirahotel）時(shí)，包括酒店金鑰匙，還有引領(lǐng)我們參觀酒店房間與會(huì)議室的營(yíng)銷經(jīng)理mice小姐，更是對(duì)我們各種問(wèn)題回答仔細(xì)認(rèn)真，特別專業(yè)，對(duì)我的需求能夠做到各種猜測(cè)并做到具體記錄與重復(fù)?，F(xiàn)場(chǎng)金鑰匙更是待客高效，內(nèi)部服務(wù)管理協(xié)調(diào)更是運(yùn)籌帷幄，的確讓我等人員大開眼界。
整體幾家酒店參觀期間，感受最深還是高效的迎合服務(wù)，當(dāng)然我認(rèn)為酒店集一切力氣保證最好的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)段為客人供應(yīng)高效的服務(wù)最為重要，參觀幾家酒店均為酒店人流高峰期，均能看大堂多處服務(wù)督導(dǎo)、客服代表聚集，給人感受較為深刻，大堂各個(gè)督導(dǎo)與服務(wù)代表均能主動(dòng)問(wèn)詢、迎侯服務(wù)。且人員較為充分，肯定不存崗位脫崗現(xiàn)象或客人久等狀態(tài)，除了開心的溝通氛圍，給人感受酒店好像集結(jié)全部精英于一體服務(wù)于大堂各類客人。在漂亮華酒店與九龍香格里拉酒店感受最為明顯，儀禮賓部就消失7-8名人員在大堂至門口穿梭服務(wù)（在假日酒店簡(jiǎn)短參觀更甚夸張，僅禮賓臺(tái)內(nèi)就聚集5人等待服務(wù)，清算大堂內(nèi)就有工作人員15人以上），大堂客服代表、保安、服務(wù)大使3—5名，且大堂客服代表、服務(wù)大使、保安人員均能做到主動(dòng)、親和待客、樂(lè)于助人，可以為客人供應(yīng)各類問(wèn)詢服務(wù)。
綜上，前廳整體在此次一行考察中，我感受最深的還是酒店服務(wù)精神與員工服務(wù)主觀能動(dòng)性，門有所得也有所悟。也更加感受到了部門平常工作中的一些不足（其中包括大堂現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)意識(shí)、督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)缺崗問(wèn)題、禮賓服務(wù)的高效發(fā)揮、值班經(jīng)理大堂禮貌待客提升工作、共性化服務(wù)延長(zhǎng)、一線全員服務(wù)意識(shí)、服務(wù)專業(yè)水準(zhǔn)、服務(wù)主觀能動(dòng)性、增銷意識(shí)、還有對(duì)全部大堂客人的關(guān)注等等），當(dāng)然特殊在工作狀態(tài)層面上，包括對(duì)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神的升華。我們意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷地進(jìn)步。特別感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前廳部的重視與關(guān)愛培育，給我們這次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我增長(zhǎng)了見識(shí)，在今后工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí)，提升個(gè)人工作價(jià)值觀，最終我謹(jǐn)代表前廳部將更加專心工作，為酒店服務(wù)品質(zhì)的提高盡一份綿薄之力。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在x月x、x日，我有幸參加學(xué)校組織的外出培訓(xùn)組的實(shí)踐培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)組由x校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，一行三十余人前往xx縣、xx縣等地的學(xué)校實(shí)地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這是一次大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)在我感嘆那些教師知識(shí)淵博的同時(shí)，更羞愧于自己要學(xué)的東西實(shí)在太多。xx六中xx校長(zhǎng)的一席話更猶若醍醐灌頂，讓人心神震動(dòng)。她說(shuō)，辦學(xué)校首先就是做文化，希望全校師生在這里待一天，就要有家的幸福感，在每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中留下一段美好的記憶……全校師生上下擰成一股繩，用伊犁夢(mèng)點(diǎn)燃校園夢(mèng)，校園夢(mèng)托起xx夢(mèng)，用真情打造xx河風(fēng)骨文化……在她的身上讓我更多看到的是敬業(yè)、務(wù)實(shí)、干練、精細(xì)。隨后我們又依次到了xx市二十三中、xx六中和xx中學(xué)等學(xué)校，參觀了這幾所學(xué)校的文化建設(shè)，聽取了他們?cè)诮逃虒W(xué)及教研工作的開展情況匯報(bào)，并聽了xx、xx等四位老師的課。在這兩天的學(xué)習(xí)中，使我感觸最深的有兩點(diǎn)：
一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過(guò)沉淀，必定會(huì)有自己的芬芳。
以十六中為例，這所學(xué)校在管理方面有自己一系列獨(dú)特的措施，造就了十六中的與眾不同。首先在學(xué)生教育方面，該校從抓學(xué)生的養(yǎng)成教育做起，從小事抓起，打造了“清、輕、情”獨(dú)特的情感教育，形式多樣，方式新穎，讓人耳目一新。其次在教學(xué)工作中充分體現(xiàn)不叫老實(shí)人吃虧的原則，真正做到能者多勞，勞者多酬，看到每一個(gè)人的付出、每一個(gè)工作都從我做起、從上做起、做好領(lǐng)頭羊的帶動(dòng)工作和引領(lǐng)工作，樹立以我為先的榜樣作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全局。最后是制度的有效落實(shí)。我們都明白一個(gè)道理，一所學(xué)校即使制定再新穎、再完善的制度如果不抓落實(shí)，那么制度就形同虛設(shè)。十六中明確制定出怎樣抓，抓什么，哪些人抓等一系列有效措施，形成一整套完善的管理、評(píng)價(jià)機(jī)制，從而有力的促進(jìn)了制度的順利實(shí)施。
樸實(shí)課堂打基礎(chǔ)，課改理念促發(fā)展。在今天名目繁多、花樣百出的各類課型的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂不斷出現(xiàn)在學(xué)生面前，并深受歡迎。而十六中沒(méi)有被霧里看花的虛無(wú)蒙住雙眼，而是讓課堂重歸樸實(shí)。如政治老師xx，首先她在課堂上充分顯示出了作為一名政治老師應(yīng)具有的扎實(shí)的基本功底，在教學(xué)中能時(shí)刻做到舉一反三以及知識(shí)的融會(huì)貫通，特別是在細(xì)節(jié)的處理上為中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次在多媒體的運(yùn)用和制作中也表現(xiàn)出x老師的計(jì)算機(jī)水平的高超，有效的挖掘本校的有效資源為課堂服務(wù)，成為一堂課的亮點(diǎn)，提高了課堂教學(xué)效益，也大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
兩天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但就這短短的兩天讓我明白了教育需要一種可貴的堅(jiān)持，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做精就是不平凡，把工作做到了一種極致、一種完美更是一種偉大。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法全部用言語(yǔ)來(lái)表述的，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)在認(rèn)識(shí)上有真正的提高，思想上有真正的飛躍。相信在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校通過(guò)“走出去、學(xué)進(jìn)來(lái)”的這種有效學(xué)習(xí)方式，能有力地促進(jìn)我們教師隊(duì)伍專業(yè)水平的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，使教育教學(xué)工作會(huì)更上一個(gè)高度。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20xx—4—23至20xx—4—25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如：主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng)。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到卜天，但對(duì)于我的啟發(fā)很大，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的熟悉,對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思索。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，只有一個(gè)目的，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作，指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。
4、由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們敘述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作狀況，語(yǔ)言通俗易懂，課程內(nèi)容深化人心，聽后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解，我信任這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
這是西安石油高校短期訓(xùn)練的一次專業(yè)性培訓(xùn)，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有：
1、化工節(jié)能原理和技術(shù)；
2、油田管網(wǎng)技術(shù)；
3、油田注水系統(tǒng)節(jié)能掌握技術(shù)；
4、生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；
5、用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的學(xué)問(wèn)，作為第次接受節(jié)能學(xué)問(wèn)培訓(xùn)的我，可謂求知若饑，接觸到了許多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的熟悉。
在世界能源日益削減的形勢(shì)下，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)省能源是我們每一個(gè)人的'責(zé)任,杜絕鋪張是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí)，我深感自己力量不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們溝通后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清楚的熟悉。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我突然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開頭在懷疑自己，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后，汲取了學(xué)問(wèn)，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多，不知道的越多"。假如你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn)，深刻地去鉆研，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專業(yè)，假如你去深化的接觸一位大師，促膝而談，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境，我盼望通過(guò)更多的學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己微薄的生命。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
段落一：引言
外出培訓(xùn)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助員工拓寬視野、加深對(duì)工作中的問(wèn)題的理解，并提供了與同行們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我最近的一次外出培訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以下是我的心得體會(huì)。
段落二：新的視野
在參加外出培訓(xùn)時(shí)，我有機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域、不同背景的人。這種跨界的經(jīng)驗(yàn)幫助我看到了許多我從未考慮過(guò)的問(wèn)題和解決方案。同時(shí)，我能夠觀察并了解各種不同的工作文化和環(huán)境，這進(jìn)一步加深了我的理解，并豐富了我的職業(yè)生涯。
段落三：交流與學(xué)習(xí)
外出培訓(xùn)提供了一個(gè)與各行各業(yè)專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在這次培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)的同行，并與他們進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)與他們分享我的工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，我獲得了許多寶貴的反饋和建議。這些交流不僅拓寬了我的思維，還為我提供了新的解決問(wèn)題的思路。
段落四：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
外出培訓(xùn)往往面臨各種挑戰(zhàn)，如陌生環(huán)境、語(yǔ)言障礙等。然而，正是這些挑戰(zhàn)使我們能夠更好地成長(zhǎng)和適應(yīng)不同的工作環(huán)境。在這次培訓(xùn)中，我遇到了一系列的困難，但通過(guò)努力和學(xué)習(xí)，我克服了這些困難，并取得了可觀的成績(jī)。這次外出培訓(xùn)讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也增強(qiáng)了我面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的信心。
段落五：回歸與應(yīng)用
雖然外出培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多好處，但最重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中?；氐焦竞螅伊⒓磳W(xué)到的新知識(shí)和技能運(yùn)用到自己的工作中。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這些新知識(shí)確實(shí)能夠提高我的工作效率和專業(yè)能力。我與同事分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的東西，并將其運(yùn)用到我們的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，取得了顯著的成果。
總結(jié)：
外出培訓(xùn)是一種極其有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠開拓我們的視野，還為我們提供了寶貴的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)外出培訓(xùn)，我們可以與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流，了解不同的工作文化和環(huán)境，并在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。最重要的是，我們要將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而進(jìn)一步提高自己的工作效率和專業(yè)能力。總的來(lái)說(shuō)，外出培訓(xùn)是一種不可或缺的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天，但對(duì)于我的啟發(fā)很大，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，只有一個(gè)目的，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作，指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。
一，職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。1，由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管，職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2，由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類，識(shí)別，評(píng)價(jià)和防治措施，職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理;4，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況，語(yǔ)言通俗易懂，課程內(nèi)容深入人心，聽后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
二，節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn)，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有1，化工節(jié)能原理和技術(shù);2，油田管網(wǎng)技術(shù);3，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí)，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我，可謂求知若饑，接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí)。在世界能源日益減少的形勢(shì)下，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。
通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí)，我深感自己能力不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開始在懷疑自己，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后，吸收了知識(shí)，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多，不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn)，深刻地去鉆研，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專業(yè)，如果你去深入的接觸一位大師，促膝而談，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己微薄的生命。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了，我們?cè)囼?yàn)班的各同仁滿載而歸地踏上了回家的路途?；貞涍@短短幾日的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們感覺(jué)收獲頗豐。
這次公司給我們提供機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí)，目的在于想讓我們?cè)诙卫^保這一塊能夠快速地成長(zhǎng)起來(lái)，獨(dú)立的完成調(diào)試工作。無(wú)論是對(duì)儀器設(shè)備原理地理解還是熟練地操作調(diào)試儀器，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予了很大的期望，我們肩上的擔(dān)子也不由得的沉重起來(lái)。只有靠努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)公司對(duì)我們的栽培。
培訓(xùn)的地點(diǎn)就設(shè)在了廣東昂立自動(dòng)化公司的技術(shù)部。因?yàn)槲覀兘窈蟮脑囼?yàn)都將用到昂立公司產(chǎn)的onlly-a系列計(jì)算機(jī)自動(dòng)化（繼電保護(hù)）測(cè)試調(diào)試系統(tǒng)v8.02的儀器，如何運(yùn)用此儀器來(lái)進(jìn)行測(cè)試調(diào)試就成為我們這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
為我們講解的是昂立的王師傅。他為了使我們更快更好的“吃透”設(shè)備。首先大概的給我們說(shuō)明個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理及內(nèi)容，再結(jié)合實(shí)際的操作演示，系統(tǒng)化的介紹。從抽象到具體，從理論到實(shí)操。我們也是通過(guò)聽、看、練來(lái)加深印象。不時(shí)的也會(huì)與王師傅進(jìn)行交流。以下就是介紹我們學(xué)習(xí)操作裝置的型號(hào)和主要試驗(yàn)內(nèi)容。
nrrcs-901超高壓線路成套快速保護(hù)裝置是220kv及以上超高壓的線路保護(hù)裝置。而我們的調(diào)試具體的分為工頻變化量阻抗調(diào)試、距離保護(hù)、零序保護(hù)這三項(xiàng)。王師傅告訴我們做各項(xiàng)調(diào)試實(shí)驗(yàn)之前都應(yīng)該要進(jìn)行儀器dsp采樣，通過(guò)設(shè)定電流電壓值給裝置，檢查裝置采樣值是否與儀器值相符，這樣可以判定接線是否有誤。如果接線有問(wèn)題那接下的試驗(yàn)就無(wú)法再進(jìn)行下去。然后還應(yīng)在保護(hù)屏柜中設(shè)定保護(hù)定值以及保護(hù)壓板（包括軟壓板和硬壓板）。相應(yīng)的軟壓板應(yīng)該設(shè)置為“1”，其他的均設(shè)為“0”；在保護(hù)屏上，僅投相關(guān)的硬壓板，以防其他信號(hào)干擾試驗(yàn)。
型號(hào)nrrcs-943保護(hù)裝置上主要做了縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù)調(diào)試（單端測(cè)試）。在這里要特別的說(shuō)明一點(diǎn)，本調(diào)試試驗(yàn)整定電流id：取“差動(dòng)電流高定值/2=1.0a”。因?yàn)椴捎猛ǖ雷原h(huán)測(cè)試，自發(fā)自收的方式故保護(hù)計(jì)算出的差流icd=2*id。
對(duì)于型號(hào)nrrcs-978g2變壓器成套保護(hù)裝置，主要保護(hù)為差動(dòng)保護(hù)，而在變壓器差動(dòng)保護(hù)中測(cè)試的項(xiàng)目主要有比率差動(dòng)和諧波制動(dòng)。比率差動(dòng)主要原理：由制動(dòng)電流和差動(dòng)電流根據(jù)制動(dòng)方程和差動(dòng)方程自動(dòng)計(jì)算出變壓器各測(cè)所需輸入的電流值，并且可以采用掃描的方法掃描出動(dòng)作邊界，自動(dòng)計(jì)算出比率制動(dòng)系數(shù)。諧波制動(dòng)是變壓器在空載合閘時(shí)，由于鐵芯內(nèi)的磁通不能突變，所以會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的暫態(tài)直流磁通分量疊加在穩(wěn)態(tài)磁通上，從而導(dǎo)致變壓器鐵芯的嚴(yán)重飽和，在變壓器的合閘側(cè)形成一個(gè)很大的勵(lì)磁涌流。由于勵(lì)磁涌流只存在于變壓器的一側(cè)，所以巨大的涌流成為巨大的不平衡電流，可能會(huì)導(dǎo)致比率制動(dòng)誤動(dòng)作。而裝置采用三相動(dòng)電流中的二次諧波、三次諧波的含量來(lái)識(shí)別勵(lì)磁涌流。
之后我們還在rcs-915ab母線保護(hù)裝置上做了母線的差動(dòng)保護(hù)和rcs-941上做低周減載調(diào)試。母線的差動(dòng)保護(hù)原理類似于變壓器的差動(dòng)保護(hù)。只是在儀器接線上和保護(hù)定值以及壓板定制設(shè)定有所不同。低周減載保護(hù)是當(dāng)電力系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重的有功功率缺額，通過(guò)切除一定的非重要負(fù)荷來(lái)減輕有功缺額的程度，是系統(tǒng)頻率保持在事故的允許范圍之內(nèi)，保證供電可靠性。
通過(guò)的這么多調(diào)試的學(xué)習(xí)，肯定是先從不懂到不熟悉再到熟練的這一個(gè)過(guò)程。只有先弄懂保護(hù)的原理，再經(jīng)過(guò)多次的操作練習(xí)，才能慢慢的上手。所以回去之后還是要在以后的工作中不斷的摸索和嘗試，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，真正的實(shí)現(xiàn)獨(dú)立完成繼保各項(xiàng)調(diào)試工作。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
感謝學(xué)校給予這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，20xx年4月非常有幸能夠參加由福建教育學(xué)院主辦的20xx年的國(guó)培計(jì)劃。這次計(jì)劃主要分為三種形式：跟崗學(xué)習(xí)、集中研修、廈門集中游學(xué)。培訓(xùn)的內(nèi)容多樣，有教育專家的理論講座，有校長(zhǎng)的培訓(xùn)講座，和到校園文化參觀學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)給我們正在成長(zhǎng)的教師創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流和反思的機(jī)會(huì)，不管是從教育理念到課堂教學(xué)，從備課到聽課、評(píng)課，還是從專業(yè)知識(shí)到核心素養(yǎng)，從教育發(fā)展到教學(xué)改革等都將是一次新的認(rèn)識(shí)。
首先，和大家分享在福州高級(jí)跟崗學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
福州高級(jí)中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué)，師資力量非常雄厚。每個(gè)老師上課的方式非常獨(dú)特，在那里待了兩周，老師把他們上課的常態(tài)化展現(xiàn)得淋漓盡致，每個(gè)老師上課的內(nèi)容很有深度，功底扎實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，語(yǔ)音語(yǔ)貌非常標(biāo)準(zhǔn)就像磁帶里的錄音一樣。聽完課后，都反思自己，應(yīng)該怎樣講才能讓我們的學(xué)生聽明白，學(xué)進(jìn)去，而不是講了就忘，一做就錯(cuò)。
在福州學(xué)習(xí)期間，福州的有位老師告訴我說(shuō)：‘’對(duì)于我們這邊的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)很重要，教材的學(xué)習(xí)也很重要?！闭莆战滩闹械闹仉y點(diǎn)，讓學(xué)生從不知到知，從知到理解的一個(gè)過(guò)程。
另外一點(diǎn)，他們學(xué)校如果有新老師的匯報(bào)課，有的觀摩課，組上的老師都會(huì)幫助不上課的老師進(jìn)行磨課，差不多三周的時(shí)間，得出來(lái)的精品課就會(huì)上傳一師一優(yōu)。
第二、學(xué)會(huì)反思、學(xué)無(wú)止境
葉瀾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)老師一輩子只寫教案，只能成為一名教書匠，不可能成為，如果一個(gè)教師寫三年的教學(xué)反思，就可能成為?！弊鳛橐幻贻p教師，每聽完一節(jié)課，每上完一節(jié)課，都應(yīng)該善于反思，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)會(huì)總結(jié)。古今中外的教育沒(méi)有統(tǒng)一和一層不變的模式，需要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新才能發(fā)展，在不斷交流和學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步。
另外，在聽了21場(chǎng)講座中，專家們都提到了一個(gè)關(guān)鍵詞就是多讀書，讀好書，讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站。所以，作為一名教師，要有一個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)容，在給學(xué)生一杯水的同時(shí)，讓自己有一條河，不斷更新。
教師也是一名教書匠。作為一名教書匠，就要有匠心精神，匠心精神表現(xiàn)在鍥而不舍上，每件與眾不同的好東西，其實(shí)都是無(wú)與比寂寞的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么是所有青春好時(shí)光。教書育人也是如此。
總之，這次“國(guó)培”學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我理清了教學(xué)思路和提高了教育認(rèn)識(shí)，真正感受到我國(guó)不同地區(qū)在教育教學(xué)方面的較大差距和落后地區(qū)教師自身的不足。受益非且，每一場(chǎng)專家講座、每一段學(xué)習(xí)活動(dòng)、每一節(jié)聽課上課、每一句經(jīng)典名言、每一個(gè)教學(xué)案例、每一棟建筑文化、每一所校園文化、每一條教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、每一次教學(xué)探討和學(xué)習(xí)筆記都是寶貴的財(cái)富。教無(wú)定法，學(xué)無(wú)止境，只有終身學(xué)習(xí)并不斷創(chuàng)新的教師才是合格的人民教師。另外，作為年輕教師的我們，要相信，如果你在行動(dòng)，就一定能看到自己的成長(zhǎng)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
外出培訓(xùn)是指在工作或?qū)W習(xí)期間，為了提高個(gè)人能力和技能而離開常規(guī)環(huán)境去參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。在外出培訓(xùn)期間，我們不僅能夠?qū)W到新的知識(shí)和技能，同時(shí)也能夠拓寬視野，結(jié)交新的朋友。下面我將分享我參加外出培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在外出培訓(xùn)中，我體會(huì)到了與日常工作學(xué)習(xí)環(huán)境不同的氛圍和氣氛。平時(shí)，我們往往囿于一種固定的環(huán)境，面對(duì)的是久經(jīng)磨礪的工作和學(xué)習(xí)。而外出培訓(xùn)打破了這種固定模式，給了我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。我身處的環(huán)境不再是局限于辦公室或教室，而是一個(gè)更加寬廣的空間。這使得我更加放松，容易接收新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同單位和學(xué)校的朋友，在他們的身上我看到了不同的價(jià)值觀和思維方式。這些不同的觀點(diǎn)和想法與我進(jìn)行了深層次的思考和交流，開拓了我的視野，讓我從不同的角度看待問(wèn)題。
其次，在外出培訓(xùn)的過(guò)程中，我充分感受到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在參加培訓(xùn)之前，我意識(shí)到自己在某些方面的不足和不成熟。而在培訓(xùn)中，我不斷地接觸到新的知識(shí)和技能，并付之實(shí)踐。我認(rèn)真聽講，積極參與討論，與他人進(jìn)行交流。通過(guò)與他人的對(duì)比和碰撞，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并逐步加以改進(jìn)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我克服了困難和挑戰(zhàn)，成功地完成了任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)自己在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)比之前有了明顯的進(jìn)步，知識(shí)和技能得到了提高。這種成長(zhǎng)和進(jìn)步的感受讓我更加有信心面對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。
再次，外出培訓(xùn)也讓我重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人定位。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才，他們的職業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷都給予了我很多啟發(fā)。我在交流中了解到了許多同行的最新情況和趨勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了自身在職業(yè)規(guī)劃上的盲點(diǎn)和不足。通過(guò)深入的討論和思考，我重新審視了自己的職業(yè)目標(biāo)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我決定制定更合理的職業(yè)規(guī)劃和更明確的目標(biāo)，并且為之努力奮斗。
最后，外出培訓(xùn)也給我?guī)?lái)了很多美好的回憶和友情。在培訓(xùn)期間，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、工作和玩樂(lè)，共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。我們互相幫助、支持和鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。我們一起探索了未知的領(lǐng)域，克服了各種困難和挑戰(zhàn)。這些團(tuán)隊(duì)合作和集體凝聚力的培養(yǎng)讓我深受感動(dòng)。我們也建立了許多深厚的友誼，在之后的工作和學(xué)習(xí)中相互支持和幫助。這些美好的回憶和友情將伴隨我一生。
總之，外出培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧?chuàng)新和發(fā)展的氛圍中實(shí)現(xiàn)自我突破和提升。正是在這樣的培訓(xùn)中，我們能夠領(lǐng)略到更為廣闊的天地，接觸到更多的新知識(shí)和技能。通過(guò)與他人的交流和碰撞，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷努力去改進(jìn)。這樣的培訓(xùn)也讓我們重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。最重要的是，外出培訓(xùn)讓我們結(jié)識(shí)到了更多優(yōu)秀的人才，建立了深厚的友情。這些心得體會(huì)將成為我人生中重要的財(cái)富，激勵(lì)我不斷前行。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)新的教育理念，接受新的教育方法是每個(gè)教師尤其是一個(gè)山區(qū)教師的渴望。帶著對(duì)新學(xué)校、新的教育環(huán)境的向往，我參觀了新學(xué)校的校容、校貌，聽了我有生以來(lái)的幾節(jié)國(guó)學(xué)課，下面就國(guó)學(xué)課做一個(gè)膚淺的評(píng)價(jià)。
10月16日上午我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽了三位老師的語(yǔ)文課，黃茜老師所教的識(shí)字課，首先老師教學(xué)生學(xué)習(xí)漢字金、木、水、火，然后引導(dǎo)學(xué)生觀察它們變成部首后漢字筆畫的變化，然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)形聲字，這樣教有利于學(xué)生了解漢字音形義的聯(lián)系，對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的分析、綜合能力有很大的好處。在漢字的書寫時(shí)該老師也為我們作除了榜樣她先讓學(xué)生觀察漢字每一筆在田字格的位置，然后引導(dǎo)學(xué)生描紅，再到書寫，老師指導(dǎo)到位學(xué)生練習(xí)到位。17日上午第三節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了徐素蓉老師所教的《房子》課。該老師首先復(fù)習(xí)朗讀了《四季》，然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課，感受深的是該老師很注意組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。能有效地分配學(xué)生的注意力，同時(shí)注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教學(xué)生如合共同學(xué)習(xí)，如何握筆及時(shí)糾正學(xué)生寫字時(shí)不正確的姿勢(shì)。在回答問(wèn)題時(shí)及時(shí)糾正學(xué)生的語(yǔ)法錯(cuò)誤。該老師甚至示范和別人交談時(shí)彬彬有禮的姿勢(shì)。在朗讀課文中學(xué)生注意了節(jié)奏、重音和語(yǔ)調(diào)，這些讓我開闊了眼界，思想上受到了極大的震動(dòng)。
我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校，我們使用的是全國(guó)統(tǒng)一編印的義教版教材，我們從事的是大眾化的教育，我看了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)及教材，感覺(jué)教學(xué)內(nèi)容針對(duì)我們農(nóng)村來(lái)說(shuō)太難，坡度太大，學(xué)生是否會(huì)不容易掌握。
黃老師布置作業(yè)可以讓學(xué)生從街道、商店的標(biāo)識(shí)上或其他書籍、資料中找一些同偏旁的字積累下來(lái)，在教室的一角建一個(gè)展示臺(tái)。展示他們的成果，讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，語(yǔ)文在生活中的作用。還有徐老師的課女性化太重（不知是否與教學(xué)的內(nèi)容有關(guān)我的錯(cuò)誤想法），我們生活中需要沉靜、溫溫柔爾的護(hù)士、心平氣和的心理學(xué)教授，但更需要果毅勇敢的警察、解放軍戰(zhàn)士，教風(fēng)‘“硬朗”的老師風(fēng)格在徐老師身上體現(xiàn)有點(diǎn)太少。
時(shí)間太短，我對(duì)xx只是高山仰望，盡管我們是農(nóng)村，可用xx先進(jìn)的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
上月我參加了中小學(xué)班主任培訓(xùn)，聽了優(yōu)秀班主任的案例分析和專家的點(diǎn)評(píng)，真是受益非淺。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)生龍活虎，各具個(gè)性的學(xué)生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習(xí)慣方面都存在著較大差異，而班級(jí)管理是學(xué)校管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，班級(jí)管理效果如何，直接影響整個(gè)學(xué)校的工作，怎樣才能使這群獨(dú)具個(gè)性，差異較大的孩子，組成群眾具有團(tuán)結(jié)向上，有很強(qiáng)凝聚力，這將是班主任工作的一個(gè)重要方面，下面談?wù)剬W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、學(xué)會(huì)欣賞、相互信任
學(xué)生是一個(gè)活潑的生命個(gè)體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽(yù)。希望是人不斷追求的起點(diǎn)，應(yīng)信任學(xué)生，對(duì)他們充滿希望，喚醒他們的自主意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)、生活、工作各方面關(guān)系，使整個(gè)班級(jí)朝共同的目標(biāo)努力，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。優(yōu)秀教師在講座中舉了非常生動(dòng)的案例，專家也作出了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，讓我們?cè)谧约旱纳磉吙吹搅诵湃蔚闹匾浴?BR> 二、走進(jìn)學(xué)生心靈，做學(xué)生的良師益友
步，為做好思想教育工作奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)，運(yùn)用積極情感的感染性、激勵(lì)性和動(dòng)力性，善于動(dòng)之以情，感化教育做到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，教育是心心相印的話語(yǔ)，惟獨(dú)從心里發(fā)出話語(yǔ)才能達(dá)到心的深處。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。因此，只有真情和激情才能在教師與學(xué)生之間產(chǎn)生互相感染的效應(yīng)從而使教師的教誨暢通無(wú)阻的滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
三、平等對(duì)待、共同管理
教育的目的在于培養(yǎng)人，使受教育者在教育過(guò)程中不斷提高，健康成長(zhǎng)，從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求來(lái)看，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神，使學(xué)生能對(duì)自己未來(lái)事業(yè)的成功始終充滿信心，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力，敢于面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)，通過(guò)有效利用社會(huì)的條件和與他人的合作，去贏得合理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該“給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一些機(jī)會(huì)，讓他們自己去體驗(yàn)；給學(xué)生一點(diǎn)困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，讓他們自己找答案；給學(xué)生一種條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一片空間，讓他們自己向前走”，因此班主任必須作好引導(dǎo)工作，讓學(xué)生自己管理好自己。
使每一位同學(xué)都有當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，既服務(wù)了同學(xué)，又鍛煉了自己的能力，通過(guò)親身嘗試使他們了解自己平時(shí)存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)。這對(duì)一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)是很大的促動(dòng)，對(duì)于那些平時(shí)難于管理好動(dòng)不守紀(jì)律學(xué)生，在他們的管理中會(huì)出現(xiàn)不遵守紀(jì)律，不按時(shí)完成作業(yè)不積極參加活動(dòng)，不認(rèn)真做操的學(xué)生的確會(huì)令人生氣心煩，這樣聯(lián)想到自己平時(shí)的表現(xiàn)就會(huì)感覺(jué)到慚愧，在以后就會(huì)多加注意少犯錯(cuò)誤，服從管理，遇到問(wèn)題時(shí)先由學(xué)生說(shuō)出解決的辦法，老師給予正確的引導(dǎo)，再去處理。這樣不僅可以鍛煉他們的能力，還可增強(qiáng)他們的信心，強(qiáng)化他們的組織紀(jì)律性，有了一定的約束能力，這種管理模式充分發(fā)揮了同學(xué)們的合作精神，充分利用了不同個(gè)性學(xué)生間的互補(bǔ)性，能有效地促進(jìn)個(gè)人與集體的同步發(fā)展。
四、學(xué)高為師、身正為范
關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈；行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，不需要任何鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性，都自覺(jué)地按照老師的分工，熱火朝天地干起來(lái)。事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；告訴學(xué)生要尊重他人，語(yǔ)言文明，自己卻滿口粗言穢語(yǔ)，學(xué)生也就不可能的到好的糾正。教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說(shuō)的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿意的效果。
這次培訓(xùn)對(duì)我今后教育教學(xué)工作幫助很大，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
10月20日，我非常榮幸的與來(lái)自河北省各縣區(qū)的多名幼兒園園長(zhǎng)參加了“河北省國(guó)培計(jì)劃幼兒園園長(zhǎng)能力提升短期集中培訓(xùn)”項(xiàng)目，走進(jìn)了河北師范大學(xué)這座美麗的校園。
在培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排下，培訓(xùn)活動(dòng)組織嚴(yán)密、管理嚴(yán)格，容量大、節(jié)奏快、培訓(xùn)形式多樣，有專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、小組討論、實(shí)地觀摩考察等方式，專家教授和優(yōu)秀園長(zhǎng)們的講座有如醍醐灌頂，充滿著個(gè)性魅力，使我受益匪淺、感受頗深。
首先是教育學(xué)院的范明麗教授的講座，使我對(duì)“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進(jìn)一步理解。當(dāng)天下午，河北師范大學(xué)的龔蓉教授的走進(jìn)幼兒的心理世界專題講座，教授用豐富的閱歷、風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)，將當(dāng)前學(xué)前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致，也使我們對(duì)學(xué)前教育的未來(lái)充滿了信心，作為我縣的一所公辦幼兒園，如果要有大的發(fā)展，必須要大力抓好教師的隊(duì)伍建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
只有立足于園情，抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸；聚焦在教師，促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展；落實(shí)到孩子，確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)這一核心，才能真正提高辦園質(zhì)量。
無(wú)疑，河北師范大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，他們都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。不同風(fēng)格的老師講課，讓我們每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過(guò)這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對(duì)我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動(dòng)作用。
回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，既洋溢著成功的喜悅，也充滿著探索的艱辛；既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)享受的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處以及差距所在，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(zhǎng)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，培訓(xùn)已經(jīng)成為了提高自身素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)需求的重要手段。而外出培訓(xùn)，作為一種更加全面和深入的培訓(xùn)方式，給我們提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面，我將從參與外出培訓(xùn)的體驗(yàn)、收獲和感悟這三個(gè)方面，談一談我對(duì)外出培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：參與外出培訓(xùn)的體驗(yàn)
參加外出培訓(xùn)是一次全新的體驗(yàn)，在新的環(huán)境中和不同的人交流互動(dòng)，給了我很大的刺激和啟迪。首先，外出培訓(xùn)讓我接觸到了不同領(lǐng)域的專家和同行，并從他們身上學(xué)到了很多實(shí)用和有效的知識(shí)和技能，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助。其次，外出培訓(xùn)也給了我交流的機(jī)會(huì)，我可以與來(lái)自不同地區(qū)、不同行業(yè)的人們進(jìn)行互動(dòng)，分享對(duì)工作和生活的看法，拓寬了我的視野。最重要的是，通過(guò)外出培訓(xùn)，我還能鍛煉自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，不斷挑戰(zhàn)自我，提高自己。
第三段：外出培訓(xùn)的收獲
參加外出培訓(xùn)，我收獲頗多。首先，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通和合作。在與不同地區(qū)、不同行業(yè)的人交流中，我了解到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思維方式，而通過(guò)與他們的交流，我不僅能夠更好地理解他們的觀點(diǎn)，還能夠從中獲得新的靈感和啟發(fā)。其次，外出培訓(xùn)還讓我了解到自己的不足之處，并激發(fā)了我改進(jìn)和提升的決心。在與優(yōu)秀的專家和同行交流的過(guò)程中，我看到了自己與他們的差距，但同時(shí)，我也看到了自己的潛力和可發(fā)展的方向，這給我?guī)?lái)了很大的動(dòng)力和信心。最后，通過(guò)外出培訓(xùn)，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上給予了我很大的支持和鼓勵(lì)。
第四段：外出培訓(xùn)的感悟
通過(guò)外出培訓(xùn)，我對(duì)于未來(lái)的發(fā)展和學(xué)習(xí)方向有了更加清晰和明確的認(rèn)識(shí)。首先，我意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是一個(gè)持續(xù)而長(zhǎng)久的過(guò)程，只是一次培訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次，我明白了要在職業(yè)道路上有所突破和發(fā)展，就必須要不斷拓寬自己的知識(shí)和視野，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)和領(lǐng)域的理解和把握。最后，我認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種思維方式和方法論的轉(zhuǎn)變，只有真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，才能夠使其產(chǎn)生實(shí)際的效果和意義。
第五段：總結(jié)
總之，參與外出培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了與不同人合作和交流，收獲了更多的知識(shí)和技能，也有了對(duì)未來(lái)發(fā)展的更深刻的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將把外出培訓(xùn)帶給我的經(jīng)驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)踐和行動(dòng)，不斷提高自己，邁向更高的目標(biāo)和層次。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
20xx年x月，我參加了公司科級(jí)干部培訓(xùn)班。公司領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了人力、財(cái)力、精力為我們提供非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，此次培訓(xùn)課程安排得比較豐富：溝通技巧；學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任；管理技能提升等等，學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)較為合理，老師水平非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，為我們提供了一次難得的充電機(jī)會(huì)，使我們開拓了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)。
沈陽(yáng)大學(xué)劉丹導(dǎo)師主講的“學(xué)習(xí)溝通永不嫌遲”，主要是對(duì)客戶的溝通技巧到與上下級(jí)的溝通、平級(jí)溝通等要訣等等，給了我很多啟示，在日常工作中我比較愿意與同事溝通，但不太講究方法，有時(shí)會(huì)讓對(duì)方感到不太尊重他，這是我需要改進(jìn)的地方。
在聽取遼寧大學(xué)李顯東教授主講的“學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”中，回想四年來(lái)井下作業(yè)公司的風(fēng)雨歷程，我感慨萬(wàn)千。公司在這四年中規(guī)模由小到大、實(shí)力由弱到強(qiáng)、管理由粗到細(xì)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工臥薪嘗膽、奮發(fā)進(jìn)取所取得的成果，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任，員工盡心盡力工作，想到這些，心中確實(shí)充滿對(duì)企業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事的感激之情。
作為公司員工，也需要承擔(dān)起本職崗位的一份責(zé)任，盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作。
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭立梅主任講授了“管理技能提升”，這節(jié)課很貼合我公司精細(xì)管理、管理提升的目標(biāo)，這些內(nèi)容聽起來(lái)都似曾相識(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議中經(jīng)常對(duì)科級(jí)干部、基層干部做過(guò)此項(xiàng)培訓(xùn)，所以我感到接受起來(lái)很順暢。進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，清楚了公司發(fā)展由粗放型向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變的意義。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)我感到要想成為一名合格的科級(jí)干部，應(yīng)做到：
1、在工作中要有大局意識(shí)；
2、具備較強(qiáng)的執(zhí)行力；
3、對(duì)工作中遇到的問(wèn)題要善于做出正確抉擇；
4、善于溝通；
5、具備開拓創(chuàng)新能力；
6、擅于學(xué)習(xí)。
感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，完成好每項(xiàng)工作，為公司的發(fā)展進(jìn)一份力。