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        國家憲法日的總結(十二篇)

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            當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            國家憲法日的總結篇1
            一、 營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
            為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神,促進社會和諧”、“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識,落實憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
            二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
            1. 精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。
            2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。
            3.12月5日,利用周一升旗儀式,開展“憲法中關于國旗的規(guī)定”的國旗下講話,從升國旗講起,為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識,培養(yǎng)法制意識,實踐法治精神,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。
            “12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
            國家憲法日的總結篇2
            我縣開展了以“弘揚憲法精神樹立憲法權威,建設法治宜章””為主題的“12.4”系列宣傳活動,現(xiàn)就宣傳情況總結如下:
            一、領導重視,機制完善
            為切實做好“12.4”國家憲法日法治宣傳活動,宜章縣委法治辦根據(jù)《法治宜章建設工作總結》要求,制定了《關于開展“12.4”國家憲法日法治宣傳活動的通知》。文件中強調各有關部門要認真履行職責,結合“誰執(zhí)法誰普法”共同推進憲法宣傳活動健康有序開展。
            二、重點明確,思路清晰
            一是各部門、機關切實做好憲法日宣傳活動的發(fā)動工作,積極動員廣大干部職工、群眾參與,確?;顒禹樌_展。二是緊緊圍繞“12.4”活動主題,著重憲法學習宣傳,面向領導干部、公務員、青少年、城鄉(xiāng)居民等不同對象進行有針對性的法治宣傳。三是結合本地各部門的特點和社會需求,策劃組織形式多樣的法治宣傳活動,通過拓寬宣傳渠道、創(chuàng)設宣傳載體,創(chuàng)新方式方法,有效增強了宣傳活動的實效性。
            本次活動通過廣泛宣傳、法治培訓、誠信法治企業(yè)示范、創(chuàng)新媒體宣傳等方式為“12.4”國家憲法日法治宣傳活動營造了濃厚的氛圍,擴大了憲法宣傳的范圍。有效促進了各部門、機關工作的規(guī)范化和法治化,進一步增強了廣大人民群眾的法律意識、法律風險的防范能力。為構建和諧、美麗、法治宜章起到了積極作用。
            國家憲法日的總結篇3
            為提升民眾的憲法意識和憲法素養(yǎng),大力弘揚法治精神,深入推進法治建設,12月4日,鄧州市人民法院在古城廣場開展“國家憲法宣傳日”宣傳活動,受到了鄧州市委副書記劉建民,市委常委、政法委書記、公安局局長程建功、人大副主任孫中英,政協(xié)副主席丁耀等領導和廣大市民的一直好評。
            活動中,法官們積極向來往群眾發(fā)放普法漫畫書等宣傳資料,同時耐心解答市民提出的關于民事侵權、遺產(chǎn)繼承、家庭婚姻、故意傷害等法律問題,熱情的為群眾答疑解惑,化解了市民心中疑問,展現(xiàn)了法院和法官良好的形象,受到了群眾的歡迎。
            據(jù)悉,此次活動該院共發(fā)放普法漫畫書100本、宣傳單300余張,,接受群眾現(xiàn)場咨詢30余人次,普及憲法和法律知識,增強了市民的憲法意識。
            憲法是我國的根本大法,擁有最高法律效力,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會議于1982年12月4日通過并正式實施。20__年,我國將每年的12月4日設立為“國家憲法日”。每年國家憲法日來臨之際,鄧州法院都會開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,向廣大群眾宣傳憲法精神,普及法律知識,在全社會形成學法、知法、守法、用法的良好法制氛圍。
            國家憲法日的總結篇4
            20--年12月4日是我國第-個國家憲法日,為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,根據(jù)有關通知,12月4日晚我院在團委的號召下,緊緊圍繞普法要求,開展了一系列教育活動??偨Y如下:
            一、積極成立學習小組
            國際教育學院由學生工作副院長牽頭,學生工作相關老師為分隊長,各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。
            二、加強宣傳,擴大普及范圍
            弘揚憲法精神,建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容,突出其重要性。
            三、開展豐富多彩的法制教育活動
            圍繞憲法宣傳教育活動,國際教育學院開展了以下活動
            1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話,通過聆聽師生激昂的發(fā)言,觀看升旗儀式,使學生了解了憲法知識,認識憲法的重要。
            2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間,開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下,布置好主題班會氛圍,在電腦上放映有關憲法的PPT主,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
            3、積極舉辦憲法學習活動,并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動,成績優(yōu)秀,表現(xiàn)不凡。通過這樣的學習,學生學習到了憲法的知識,得到了能力的鍛煉。
            四、借助各種力量,創(chuàng)造學習氛圍
            憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、LED、宣傳板進行布置,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,設置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。
            五、活動成效顯著
            效果看來,我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能計劃堅持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地與當?shù)卣ā⑺痉?、公安部門緊密配合,共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。
            國家憲法日的總結篇5
            一、加強宣傳,擴大普及范圍。
            弘揚憲法精神,建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、LED,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,讓每一個學生都了解憲法的內容,突出其重要性。使憲法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。
            二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。
            在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語,“12.4日是憲法宣傳日,憲法是國家根本大法”,“增強憲法意識,推動科學發(fā)展,促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內涵。
            三、舉行升國旗儀式。
            以《 傳遞憲法精神 創(chuàng)建法治校園 》為主題做國旗下講話,讓全校了解憲法關于國旗的、國輝、國歌的相關規(guī)定并對同學們提出相關的建議。
            四、開展憲法晨讀活動。
            利用晨讀活動時間,選擇了憲法及正文中的相關章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀,對憲法知識進行進一步了解。
            12月4日中午和下午時間,學?!凹t領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。
            12月4日下午第二節(jié)課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識。
            國家憲法日的總結篇6
            __年12月4日,我們迎來了國家憲法日。設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。
            憲法是國家的根本大法,規(guī)定了我國的國體和政體,具有最高的法律效力,是各項立法的依據(jù),是治國安邦的總章程,是保證國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎。隨著我國改革開放經(jīng)濟社會的發(fā)展,我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來,先后進行了四次修改,充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應性的`統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質的憲法,準確、及時、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執(zhí)政理念。
            回顧我國憲法歷程,一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟社會等各個領域的法律239部,行政法規(guī)690多件,地方性法規(guī)8600多件,為推進我國依法治國和保障人權取得了巨大成就。另一方面由于我國國情的特殊性,在實際生活中,憲法實施還有很多難點和問題。憲法規(guī)定了我國公民的基本權利和自由,但是在實際生活中很多所謂的“基本權利”因為立法的不作為,保障性的法律有所缺失。要保障憲法的實施,實現(xiàn)對國家權力的制約,真正做到“把權力關進制度的籠子里”也非常重要。在目前的形勢下。
            對國家機關實行憲法監(jiān)督還存在著一定的困難。首先,我國沒有憲法監(jiān)督的專門機關。其次,我國也沒有程序法對憲法監(jiān)督的施行作出規(guī)定。我認為針對保障公民基本權利方面,要明確樹立保障憲法權利的理念,首先應該做到對于憲法權利實施的立法權限上。對于限制憲法中規(guī)定的權利自由的規(guī)范更要采取嚴格的法律保留原則。對于憲法權利,不能隨意允許行政機關制定規(guī)則來進行限制,也不允許立法授權給行政機關對其加以限制。對于沒有法律規(guī)定,而是由行政法規(guī)甚至部門規(guī)章對憲法權利進行限制的文件應該盡快廢除,由全國人大及其常委會對其進行立法研究。
            而制約國家權力,我認為應該盡快制定程序性法律對國家權力的行使活動加以控制。法律程序是一種對國家權力的過程控制,通過對立法過程和裁量過程的程序化,實現(xiàn)對國家權力的積極約束。通過程序實現(xiàn)的法治,能夠在最大程度上限制權力行使的恣意性,保障國家權力行使符合憲法的規(guī)定。所以,在立法中需要增加國家權力的程序規(guī)范,嚴格國家權力對公民自由權干預的程序規(guī)范,賦予公民對國家權力的抗辯程序,明確國家權力對公民社會權積極作為的程序規(guī)范,通過程序機制實現(xiàn)國家權力對公民憲法權利的尊重和保護。
            國家憲法日的總結篇7
            根據(jù)教執(zhí)《關于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校領導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現(xiàn)將具體情況總結匯報如下:
            一、學習文件,引起重視
            根據(jù)上級文件通知,校長利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。
            二、制定方案,全面部署
            為了使整個活動有序進行,我校根據(jù)文件精神,結合我校的工作實際,制定了《小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,并結合貫徹落實“普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。
            三、按照方案,開展活動
            1.利用顯示屏顯示標語“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。
            2.為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日早會,我校召開了“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,教導主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
            3.舉辦一次法制教育主題班隊會。
            12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會,由于學校在例會上提前進行了安排,各班以“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”為主題,進一步開展法制教育活動。
            國家憲法日的總結篇8
            為積極貫徹實施《教育部關于開展全國中小學憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動,我校于12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動,通過本次活動取得了良好的學法用法教育效果,全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心文章?,F(xiàn)將我校活動情況總結如下:
            一、高度重視
            學校領導高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動,11月28日召開動員大會,組織全體教職員工認真學習了文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。
            二、營造氛圍
            為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度,在學校懸掛相關標語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。
            三、積極活動
            1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內容為法制宣傳內容,以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動
            2.開展憲法晨讀活動工作總結。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學生們利用各種各樣朗讀形式學習憲法知識,學生們加深了對憲法知識的進一步了解。
            3.憲法知識講座。我校各班以“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學習講座,讓學生們觀看宣傳海報和視頻的形式了解法律知識。
            “12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落,但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
            國家憲法日的總結篇9
            為隆重紀念-個國家憲法日,進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神,江南大學以“弘揚憲法精神、建設法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動,旨在維護憲法權威,增強廣大師生法制觀念。
            全面部署學校法治精神宣傳教育工作
            學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動,圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神,認真開展相關學習研討。集體學習會上,還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時,學校就進一步加強法治宣傳教育,積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關部署,希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規(guī)則意識,并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍,從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。
            舉辦國家憲法日師生座談會
            12月3日,該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會,集體學習憲法知識,交流對憲法的認識和看法。座談會上,首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹,并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后,今年又將12月4日設立為“國家憲法日”,更加體現(xiàn)了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發(fā)言,表示將認真學習憲法、了解憲法,并在學生中積極宣傳憲法,做好榜樣,提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為:“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義,更要依法辦事,將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說,考試周即將來臨,同學們在考試中模范遵守校規(guī)校紀,這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)。”
            召開“憲法是什么”專場知識講座
            12月4日國家憲法日當天,校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座,向廣大師生普及憲法基本知識,教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。
            舉行國家憲法日主題升旗儀式
            12月4日首個國家憲法日。清晨,學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式,來自全校18個學院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴敬禮,齊聲高唱《義勇軍進行曲》,以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來,旨在弘揚憲法精神,提升大學生法制觀念和憲法意識。
            伴隨著第-個國家憲法日的到來,學校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學習活動,幫助師生進一步明確自身權利和義務,將憲法信仰植根于內心,積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。目前,各項活動正有序推進。
            國家憲法日的總結篇10
            今年的“12.4”國家憲法日集中宣傳活動,是十九大之后,深入貫徹學習黨的十九大報告精神,深化依法治國具體實踐的一個很好的學習宣傳契機。當天上午,縣委依法治縣工作領導小組各位領導率先垂范,親臨現(xiàn)場指導活動;49家單位統(tǒng)一在縣城中心廣場規(guī)定區(qū)域設立宣傳咨詢點,對憲法、十九大報告精神和本部門、本行業(yè)的專業(yè)法律法規(guī)等進行宣傳,活動呈現(xiàn)出以下特點:
            一是以落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制為抓手開展集中宣傳活動。落實好國家機關“誰執(zhí)法誰普法”責任制,強化各參加宣傳的責任單位,在執(zhí)法的過程中進行實時普法、精準普法的意識,以生動直觀的方式把法理、情理講清楚,讓人民群眾更好地理解法律規(guī)定,在法治實踐中感受法治的精神。今年的國家憲法日,恰逢十九大后,是全面推動落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制的關鍵一年,所以今年參加的單位既有司法、行政執(zhí)法部門,還加入了有普法任務的人民團體和社會團體等責任單位,其中16家單位是第一次參加全縣“12·4”國家憲法日集中宣傳活動,參加單位之多,規(guī)模之大,為歷屆之最。
            二是以深入學習宣傳十九大會議精神和憲法為主要內容開展活動。各單位按照今年國家憲法日的主要宣傳任務,制作了以十九大會議精神和憲法為主要內容的展板,印制了以十九大會議精神和憲法為主要內容的各類宣傳資料,并結合本部門、本單位的專業(yè)法律法規(guī),以陳列宣傳展板、散發(fā)宣傳資料、發(fā)放法治宣傳用品、解答群眾法律咨詢等形式進行宣傳,突出宣傳憲法,宣傳十九大會議精神,宣傳中國特色社會主義思想等。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),在12月4日活動期間,利用集會出動宣傳車,宣傳憲法和十九大會議精神、發(fā)放普法宣傳年畫等法治宣傳用品,掀起了國家憲法日法治宣傳活動的高潮。
            三是以新興媒體結合主流媒體開展集中宣傳活動。各參加宣傳的單位,啟動了各類新興媒介或平臺,利用網(wǎng)絡媒體和微信、微博、客戶端等開展國家憲法日宣傳,切實發(fā)揮了新興媒體普法高效、快捷等特點。一些單位現(xiàn)場通過掃描添加微信公眾號,贈送普法小禮品等方式,擴大新媒體的受眾范圍,還有一些單位利用顯示屏、手機屏幕、公交站牌宣傳欄、公共場所LED顯示屏、樓宇顯示屏等載體,開展憲法和十九大會議精神等宣傳??h電視臺對現(xiàn)場活動進行電視報道宣傳。同時,還安排各單位,在12月4日晚上黃金時段,自行組織干部職工收看中央電視臺在CCTV1和CCTV12同期播出的“國家憲法日”特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—CCTV年度法治人物頒獎典禮”。
            國家憲法日的總結篇11
            為做好“12.4”第__個憲法宣傳日系列活動,推動法制建設深入開展,“__”,根據(jù)上級有關文件精神,結合本校實際,我開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動,傳播了法律知識,強化了學生的安全意識,促進了校園的和諧。
            一、活動主題
            深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神。
            二、宣傳重點
            1、大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經(jīng)驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,深刻理解憲法的基本原則和精神,增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
            2、學校根據(jù)上級要求,組織了全校師生學習了憲法,要求各班利用晨會課的時間組織學生閱讀憲法,出黑板報、辦班刊。
            3、進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關法律法規(guī)的學習宣傳,引導師生自覺履行法定義務,促進社會和諧穩(wěn)定。
            三、主要活動
            1、我校各班開展了以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班隊活動,在活動中鍛煉了孩子們的才干,寓教于樂,使法制教育活化于豐富多彩的活動之中,深受同學們的喜愛。
            2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學習憲法、辦班刊、出黑板報等活動,全校師生從不同程度受到了的法制教育,懂得了許多憲法的知識,增強了自我保護的能力。
            3、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。
            4、我們常年教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。
            5、組織學生認真學習校園安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡安全知識及法律法規(guī)的學習,學生的安全意識明顯提高。
            6、學校在升旗儀式上作了“12.4法制宣傳日”的動員講話。同時,學校少先隊還充分利用學校宣傳長廊開展主題宣傳活動。我們要求學生把理念宣傳給家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。
            7、宣傳普及法律常識,強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話,提高了老師們解決問題的能力,增強老師們的法律意識,同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。
            我們的宣傳系列活動一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是;天天都有宣傳,事事都有法制意識,處處都有安全教育。讓“弘揚憲法精神建設法治中國”成為師生心中永恒的主題。
            國家憲法日的總結篇12
            學法懂法源自一點一滴,守法用法始于一言一行。12月4日上午,12·4國家憲法日暨全國法治宣傳日系列活動之憲法伴我成長,在莆田南門學校成功舉行。本次活動由城廂區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)檢察院主辦,南門學校承辦,_站協(xié)辦。
            活動在莊嚴肅穆的升國旗儀式中拉開序幕。當雄壯的國歌響起,五星紅旗冉冉升起時,全體人員面向國旗行注目禮,少先隊員行少先隊隊禮。隨后,五名學生聲情并茂地作了題為《今朝憲法·南校風采·中華雄風》的演講,用他們的視角闡述對憲法的理解和感悟。隨后,在一名老師的領讀下,現(xiàn)場數(shù)百名師生面對國旗,集體誦讀了憲法部分章節(jié),洪亮的聲音響徹南門學校。緊接著,南門學校中學部合唱團的學生一起合唱了歌曲《憲法伴我成長》。
            活動最后,城廂區(qū)司法局副局長林長春現(xiàn)場為南門學校贈送了法律書籍,并作了總結講話,鼓勵同學們爭做學法尖兵、懂法尖兵、守法尖兵、用法尖兵。
            通過本次活動,拉近了師生與憲法之間的距離,增強了師生自覺遵守憲法、維護憲法權威的意識,營造了良好的法治文化氛圍,推進了校園法治文化建設。