演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
自信的初中演講稿帶翻譯篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)角色,他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作?,F(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,倔犟的大姐久久沒有說(shuō)話,突然,她抬起頭來(lái):“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?
同學(xué)們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因?yàn)樗目部?,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(zhǎng),但絕不能因?yàn)樗穆L(zhǎng),就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信,卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學(xué)們。在人生的海洋里,駕著你事業(yè)的航船,搖動(dòng)你奮斗的雙漿,揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸!
自信的初中演講稿帶翻譯篇2
“相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō),的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子:母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力,否則會(huì)沒出息。考試考砸了,家長(zhǎng)首先說(shuō)的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好······
“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(zhǎng)相反的,是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來(lái)越近。
在我們成長(zhǎng)的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達(dá)到目的,只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界,讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!
自信的初中演講稿帶翻譯篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”每當(dāng)我聽到這首《我相信》,就會(huì)想起在我三年級(jí)暑假,我因?yàn)樽孕牛懦晒α?記得三年級(jí)暑假,我參加了少兒主持人大賽。初賽和復(fù)賽我都順利通過了,可到了決賽,我便失去了信心。之所以這樣是因?yàn)閺?fù)賽結(jié)束的時(shí)間和決賽離的很近,來(lái)不及準(zhǔn)備參賽作品。
盡管這樣,家人仍舊支持我,讓我重振旗鼓,自信起來(lái)。我總是想要放棄,可這股勁兒卻總是被媽媽連連打敗,那股失去信心的勁總讓媽媽‘打’了回來(lái)。于是,我自己也慢慢充滿了自信,心里想:一定要取得好成績(jī),為整天激勵(lì)我的父母爭(zhēng)口氣!也正因?yàn)檫@樣,我才有了自信,每天積極的去老師家接受指導(dǎo),回來(lái)反復(fù)練習(xí),做到更好。
終于到了比賽當(dāng)天,我們一家人以及老師一起來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)??蓻]想到的是,我的自信心又一次消失了,一是因?yàn)閳?chǎng)地的人比之前兩場(chǎng)比賽的人多的多,我害怕自己出丑;二是有一件事對(duì)我造成不利,我抽到了一號(hào),不能欣賞其他選手的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。于是,在比賽場(chǎng)地,我做什么事都是緊張的,媽媽也是勸我不要緊張,我每次都是隨聲應(yīng)和,可心里卻仍舊緊張萬(wàn)分?!耙惶?hào)請(qǐng)上臺(tái),二號(hào)做準(zhǔn)備!”主持人的聲音響起,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái),手握話筒,我望了媽媽,她正用殷切的眼神望著我。自信突然又一次復(fù)到我的身體里。我身體的每個(gè)部位都充滿了自信!最終,我取得了第一名,這一榮譽(yù),是因?yàn)樽孕诺玫降摹?BR> 這場(chǎng)比賽,讓我明白了:自信的重要,自信,是多么重要,多么令人追求啊!
自信的初中演講稿帶翻譯篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽前進(jìn)日日精進(jìn),自信的人生不一般,不一般的人生自信。
就說(shuō)德國(guó)的專家,林德曼,1977年7月,他自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋進(jìn)行一次歷從未有過的心理實(shí)驗(yàn)。林德曼以為,一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時(shí)德國(guó)舉國(guó)上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)。因?yàn)橐呀?jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海,均遭失敗,無(wú)人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來(lái)的,而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中,林德曼遇到了難以想象的困難,多次瀕臨死亡,有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起,他馬上就發(fā)聲自責(zé):“懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!”終于,他勝利渡過了大西洋。
林德曼的親身實(shí)驗(yàn)不就說(shuō)明了人只要對(duì)自己充滿信心,精神就不會(huì)崩潰,就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。而一個(gè)沒有自信的人,就只能遠(yuǎn)離那成功的彼岸。
媽媽給我講過一個(gè)故事,一個(gè)大學(xué)生去考試。起先,他充滿信心的走進(jìn)考地,又信心十足地離開考場(chǎng)。他對(duì)自己充滿信心,等到發(fā)榜時(shí),榜上卻沒有他的名字,他傷心極了,甚至還輕生。由于搶救及時(shí),他被救活了。等到發(fā)榜后,統(tǒng)計(jì)的人才知道由于工作失誤寫錯(cuò)了。
本來(lái)榜上應(yīng)該有這位大學(xué)生的名字,但最終他還是沒有被錄取,那是因?yàn)樗狈ψ孕判摹?BR> 自信之歌回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)過程中,回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個(gè)人自信提升為民族自信。在國(guó)際交往中,自覺展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采。
謝謝大家!
自信的初中演講稿帶翻譯篇5
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,請(qǐng)鼓起你的勇氣和信心,大步向前進(jìn)。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō):“不行。”自信,必須會(huì)讓我們獲得成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫字、會(huì)走路?知識(shí)是靠自我日積月累,信心也是靠磨練出來(lái)的。古人云:信心是靈魂的防腐劑。
就拿我來(lái)說(shuō)吧:去年的數(shù)學(xué)一次考試,因?yàn)槲易约航o自己太多的壓力,同時(shí)缺乏自信,在考場(chǎng)上我的雙腳不停地顫抖,心想:“這次我肯定又考不好了?!边@么一想,心更慌、更緊張了。過了幾天,教師把試卷發(fā)下來(lái),一看,我的試卷分?jǐn)?shù)是70分,我悲痛地看著這張?jiān)嚲?,從此,我就想通?
經(jīng)過這一次的教訓(xùn),讓我懂得了缺乏信心,就會(huì)永遠(yuǎn)不敢抬起頭看人。
課堂上,如果有自己不會(huì)的問題就盡管向教師提出來(lái),不必緊張,不必害怕,沒有人會(huì)諷刺你。即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì)為你鼓掌,默默的為你加油。請(qǐng)別說(shuō):“我不行?!币粋€(gè)勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
朋友,請(qǐng)你別說(shuō):“不行?!弊孕牛欢〞?huì)讓你成功。請(qǐng)做個(gè)勇士,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士。
謝謝大家!
自信的初中演講稿帶翻譯篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)角色,他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作?,F(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,倔犟的大姐久久沒有說(shuō)話,突然,她抬起頭來(lái):“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?
同學(xué)們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因?yàn)樗目部?,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(zhǎng),但絕不能因?yàn)樗穆L(zhǎng),就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信,卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學(xué)們。在人生的海洋里,駕著你事業(yè)的航船,搖動(dòng)你奮斗的雙漿,揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸!
自信的初中演講稿帶翻譯篇2
“相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō),的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子:母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力,否則會(huì)沒出息。考試考砸了,家長(zhǎng)首先說(shuō)的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好······
“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(zhǎng)相反的,是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來(lái)越近。
在我們成長(zhǎng)的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達(dá)到目的,只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界,讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!
自信的初中演講稿帶翻譯篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”每當(dāng)我聽到這首《我相信》,就會(huì)想起在我三年級(jí)暑假,我因?yàn)樽孕牛懦晒α?記得三年級(jí)暑假,我參加了少兒主持人大賽。初賽和復(fù)賽我都順利通過了,可到了決賽,我便失去了信心。之所以這樣是因?yàn)閺?fù)賽結(jié)束的時(shí)間和決賽離的很近,來(lái)不及準(zhǔn)備參賽作品。
盡管這樣,家人仍舊支持我,讓我重振旗鼓,自信起來(lái)。我總是想要放棄,可這股勁兒卻總是被媽媽連連打敗,那股失去信心的勁總讓媽媽‘打’了回來(lái)。于是,我自己也慢慢充滿了自信,心里想:一定要取得好成績(jī),為整天激勵(lì)我的父母爭(zhēng)口氣!也正因?yàn)檫@樣,我才有了自信,每天積極的去老師家接受指導(dǎo),回來(lái)反復(fù)練習(xí),做到更好。
終于到了比賽當(dāng)天,我們一家人以及老師一起來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)??蓻]想到的是,我的自信心又一次消失了,一是因?yàn)閳?chǎng)地的人比之前兩場(chǎng)比賽的人多的多,我害怕自己出丑;二是有一件事對(duì)我造成不利,我抽到了一號(hào),不能欣賞其他選手的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。于是,在比賽場(chǎng)地,我做什么事都是緊張的,媽媽也是勸我不要緊張,我每次都是隨聲應(yīng)和,可心里卻仍舊緊張萬(wàn)分?!耙惶?hào)請(qǐng)上臺(tái),二號(hào)做準(zhǔn)備!”主持人的聲音響起,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái),手握話筒,我望了媽媽,她正用殷切的眼神望著我。自信突然又一次復(fù)到我的身體里。我身體的每個(gè)部位都充滿了自信!最終,我取得了第一名,這一榮譽(yù),是因?yàn)樽孕诺玫降摹?BR> 這場(chǎng)比賽,讓我明白了:自信的重要,自信,是多么重要,多么令人追求啊!
自信的初中演講稿帶翻譯篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽前進(jìn)日日精進(jìn),自信的人生不一般,不一般的人生自信。
就說(shuō)德國(guó)的專家,林德曼,1977年7月,他自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋進(jìn)行一次歷從未有過的心理實(shí)驗(yàn)。林德曼以為,一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時(shí)德國(guó)舉國(guó)上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)。因?yàn)橐呀?jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海,均遭失敗,無(wú)人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來(lái)的,而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中,林德曼遇到了難以想象的困難,多次瀕臨死亡,有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起,他馬上就發(fā)聲自責(zé):“懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!”終于,他勝利渡過了大西洋。
林德曼的親身實(shí)驗(yàn)不就說(shuō)明了人只要對(duì)自己充滿信心,精神就不會(huì)崩潰,就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。而一個(gè)沒有自信的人,就只能遠(yuǎn)離那成功的彼岸。
媽媽給我講過一個(gè)故事,一個(gè)大學(xué)生去考試。起先,他充滿信心的走進(jìn)考地,又信心十足地離開考場(chǎng)。他對(duì)自己充滿信心,等到發(fā)榜時(shí),榜上卻沒有他的名字,他傷心極了,甚至還輕生。由于搶救及時(shí),他被救活了。等到發(fā)榜后,統(tǒng)計(jì)的人才知道由于工作失誤寫錯(cuò)了。
本來(lái)榜上應(yīng)該有這位大學(xué)生的名字,但最終他還是沒有被錄取,那是因?yàn)樗狈ψ孕判摹?BR> 自信之歌回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)過程中,回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個(gè)人自信提升為民族自信。在國(guó)際交往中,自覺展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采。
謝謝大家!
自信的初中演講稿帶翻譯篇5
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,請(qǐng)鼓起你的勇氣和信心,大步向前進(jìn)。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō):“不行。”自信,必須會(huì)讓我們獲得成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫字、會(huì)走路?知識(shí)是靠自我日積月累,信心也是靠磨練出來(lái)的。古人云:信心是靈魂的防腐劑。
就拿我來(lái)說(shuō)吧:去年的數(shù)學(xué)一次考試,因?yàn)槲易约航o自己太多的壓力,同時(shí)缺乏自信,在考場(chǎng)上我的雙腳不停地顫抖,心想:“這次我肯定又考不好了?!边@么一想,心更慌、更緊張了。過了幾天,教師把試卷發(fā)下來(lái),一看,我的試卷分?jǐn)?shù)是70分,我悲痛地看著這張?jiān)嚲?,從此,我就想通?
經(jīng)過這一次的教訓(xùn),讓我懂得了缺乏信心,就會(huì)永遠(yuǎn)不敢抬起頭看人。
課堂上,如果有自己不會(huì)的問題就盡管向教師提出來(lái),不必緊張,不必害怕,沒有人會(huì)諷刺你。即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì)為你鼓掌,默默的為你加油。請(qǐng)別說(shuō):“我不行?!币粋€(gè)勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
朋友,請(qǐng)你別說(shuō):“不行?!弊孕牛欢〞?huì)讓你成功。請(qǐng)做個(gè)勇士,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士。
謝謝大家!