心得體會是對某個事物、活動或經歷的感受和思考的一種表達方式。通過總結自己的經驗和思考，我們可以更好地理解和把握所學所得，并從中得到啟示和教訓。總結心得體會可以幫助我們鞏固所學知識，增強對某個領域的理解和把握能力。心得體會寫作是一個循序漸進、反復思考的過程，在不斷的練習中我們可以逐漸提高自己的寫作水平和表達能力。心得體會有助于促使我們思考，反思自己的學習和成長過程，從而更好地改進自己的不足之處和提高自身素質。那么怎樣寫好一篇有意義的心得體會呢？首先，要注意觀察和思考。只有我們真正用心去觀察和思考，才能得出有深度的心得體會。其次，要注重實踐和總結。我們需要將自己的經驗和教訓進行總結和歸納，從而得出有針對性的心得體會。再次，要注重語言和表達。心得體會的寫作不僅僅是為了記錄自己的思考和感悟，更重要的是能夠用清晰準確的語言表達出來。最后，要持之以恒。寫心得體會不是一時興起，而是一個長期的過程。只有堅持下去，才能得到更多的心得體會和收獲。以下范文展示了不同人在總結中的不同思路和觀點。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇一
金風送爽，金桂飄香，我懷著無比崇敬和緬懷之情走進了中國革命搖籃——井岡山?！吧较蚂浩煸谕筋^鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”。毛主席的這首《西江月井岡山》我們早已熟知，但只有親自踏上這無數革命先烈們曾經戰(zhàn)斗過的紅土地，才能切身感受到當年那密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的吶喊聲。面對一處處歷經風雨革命舊址，看著一件件樸實無華的革命文物，我不由得心潮澎湃，激動不已，被井岡山精神深深觸動和震撼?！皥远ㄐ拍?，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神，激勵著一代又一代后來者前仆后繼。作為高校教師和社會主義接班人，我們更應繼承和發(fā)揚井岡山精神，將井岡山精神貫徹落實到工作的實際中去。
一、在理想上堅定信念，艱苦奮斗，不驕不躁
艱苦奮斗是在講精神，而精神的來源是信念，是信仰。只有真正的信仰才能夠支撐一個人在打了敗仗，跟隨者從5000人減少到700人的時候還能想象有一天自己會解放全中國。一所高校也要像一支隊伍一樣有精神支撐，有文化的民族才能在立于世界文化之林?！鞍阎Р拷ㄔ谶B隊上”則是在講制度。這樣的制度讓共產黨的隊伍保持了高度一致，而不像國民黨軍隊那樣四分五裂，每個人都為了一己利益而不顧全局。如今，我們的工作、生活條件已經今非昔比，但能吃苦，敢吃苦，不怕吃苦;能戰(zhàn)斗，敢戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗的井岡山精神依然是我們克服困難、戰(zhàn)勝逆境、奪取勝利的法寶。在今天特殊的國際激烈競爭的環(huán)境下，我們只有堅定信念，才能處變不驚;只有堅定信念，才能立場堅定;只有堅定信念，才能勇往直前，讓井岡山精神在新的時代條件下放射出新光芒。
二、在知識上與時俱進，終身學習，勇于創(chuàng)新
三、在作風上以身作則，身為人師，行為世范
在大井毛澤東故居，我們看到了毛主席、朱德、彭德懷等老一輩革命家當年睡過的床和用過的一些桌子椅子。一切都是那么的簡陋，在生產技術異常發(fā)達的現在，很難想象當年主席他們的工作生活環(huán)境是如何的艱苦。但是，他們并沒有放棄學習，毛主席的那塊讀書石可以證明這一切，當年毛主席正是坐在這塊讀書石上運籌帷幄，冒著敵人飛機轟炸的危險，讀了大量書籍，批閱了大量文件，在這里為革命事業(yè)做出了不可磨滅的功勛。在社會主義事業(yè)不斷進步的今天，社會信息瞬息萬變，高校教師的水平決定著高校畢業(yè)生的水平，作為高校一名教師，我深知責任重大，應與時俱進，牢固樹立起終身學習的意識，時刻更新知識結構，不斷學習相關專業(yè)知識，努力掌握新技能和新方法，用心培養(yǎng)社會主義的合格接班人。
在革命搖籃井岡山，我體悟到了中國共產黨人的革命精神，使我的思想和認識有了更大的飛躍和提高，激勵著我自覺地擔任起歷史使命。通過這次革命傳統(tǒng)教育，仿佛讓我重新回到那個革命的時代，實物實景展現了當年井岡山革命時期的一幕一幕，震動著我的心靈，使我接受了一次革命的洗禮。
巍巍井岡滿山翠綠，映襯著散布其間的革命舊址遺跡，訴說著流傳不息的經典故事：八角樓的燈光、朱德的扁擔……這里是中國共產黨人的精神家園，這里是廣大人民群眾的敬仰之地。
去江西，到吉安，上井岡山——近年來，井岡山等地紅色旅游勃興，紅色資源得到極大挖掘，革命傳統(tǒng)教育也因此被賦予了新的時代特色，感染和激勵了千百萬人。
寓教于游 精神洗禮
春寒料峭，細雨濛濛，擋不住紅色旅游的人流。
“經歷了去年游客人數井噴式增長后，今年的紅色旅游依然保持良好開局?！本畬焦芾砭贮h工委書記、井岡山市委書記梅黎明說，“五百里井岡有100多處革命舊址遺跡，已經成為一個沒有圍墻的革命歷史博物館，成為人們陶冶情操、凈化心靈、堅定信念的生動課堂，成為進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地?！?BR> 20xx年，井岡山共接待游客671萬多人次，旅游門票收入突破2億元。作為紅色資源富集區(qū)的吉安市，保存完好的革命舊址遺跡達425處、近千個點，去年游客達1830萬人次，比上年增長近30%。
自1999年紅色旅游在井岡山興起以來，吉安市和井岡山市依托當地紅色資源富集、獨特、原真的特性，滿懷井岡情懷，不斷充實紅色旅游景點的內容內涵，著力創(chuàng)新紅色旅游的方式方法，不僅打響了井岡山“紅色旅游首選地”的名頭，更達到了寓教于游、傳承井岡精神的境界。
“情景再現”、“體驗式游覽”，讓井岡山等紅色旅游景點“活”了起來，紅色教育功能在游人的參與、感悟中得到實現。3月14日上午，在井岡山革命博物館里，廣州游客陳先生告訴記者，與20xx年前他第一次到井岡山相比，這次來旅游的感覺更加震撼：“博物館的陳列大量運用了聲、光、電等手段，表現形式非常豐富，吸引力和感染力大大增強了?！?BR> 在茨坪毛澤東舊居，叮叮當當聲中，“鐵匠們”正在趕制殺敵利器，“老百姓”忙著編織擁軍的草鞋……利用高科技手段建設的井岡山斗爭全景畫館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)3d動感影院等，讓游客身臨其境。
突出獨有資源優(yōu)勢，打造紅色文化品牌，讓井岡山等紅色旅游景點“特”了起來，革命傳統(tǒng)教育在“不虛此行”的感嘆中浸染無數游人。井岡山推出的“走一小段紅軍小路，聽一堂傳統(tǒng)教育課，向革命先烈獻一束花，吃一頓紅軍套餐，看一場紅色歌舞，學唱一首紅軍歌謠”的“六個一”參觀游覽項目，受到了旅行社和廣大游客的歡迎。
大型實景演出《井岡山》全部由廈坪鎮(zhèn)、拿山鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)親們演出，600多名農民白天下田耕作，晚上登臺演出。紅軍挑糧小道已成為游客體驗紅色之旅的必走之路。
“吉安市特別是井岡山的紅色旅游，將再現革命情景、體驗紅色文化、考驗自我品格、熔煉團隊精神融合在一起，增強了紅色旅游的參與性，得到的是情感的震撼與精神的洗禮，提升的是革命傳統(tǒng)教育的感召力?！奔彩形瘯浲跗颊f。
在茂名市委組織部和市委黨校的精心組織下，全市第一期中青年干部培訓二班全體學員，在革命圣地井岡山舉行學習考察活動，使我接受了一次革命的洗禮，令我畢生難忘。井岡山現場教學，寓史與理、寓史與情，以情感人，以理
勵志
，我感到不虛此行，堅定了理想信念，增強了黨性修養(yǎng)，增進了友誼，陶冶了情操，凈化了心靈，提升了境界，振奮了精神，頗有收獲。
在這片紅色革命傳統(tǒng)教育基地上，光輝的革命業(yè)績染紅了這里的山山水水，那些久遠卻又鮮活的畫面就會浮現在我們眼前。特別是“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神讓我們倍受鼓舞。正是井岡山精神，指引著中國革命從失敗走向勝利，從勝利走向更大勝利，正是井岡山精神，在中國共產黨領導下經過全國人民艱苦卓絕的奮斗，中國才有了強大的今天，在樹立科學發(fā)展觀、全面構建和諧社會的新時代，井岡山精神還會不斷產生新的能量裂變，這也對我們每一個共產黨員如何加強黨性鍛煉具有重大的現實指導意義。
一、以堅定不移的理想信念加強黨性鍛煉
堅定理想信念是井岡山精神的靈魂。井岡山時期，中國革命面對強大的敵人和許多困難問題，秋收起義、廣州起義、南昌起義相繼失敗，保留下來的革命火種歷經艱險匯聚到井岡山，同樣面臨著強大敵人圍剿。正是干部戰(zhàn)士們堅定信念，才使中國革命從星星之火，形成了席卷全國的燎原之勢。在視察井岡山時指出：“井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于老一輩無產階級革命家堅定的共產主義理想和始終不渝的信念。我們今天建設有中國特色社會主義現代化強國，也必須具有這種理想和信念。這就需要學習井岡山的光榮革命傳統(tǒng)?！?BR> 堅定理想信念，無論過去、現在和將來，都是共產黨員保持先進性的精神和動力，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的力量源泉。中國特色社會主義符合中國國情和各族人民的利益，是中國走向繁榮富強的正確道路，也是實現共產主義理想的必由之路。我們每一個共產黨員，只有堅定的理想信念，才能有正確的是非標準和行為準則，才能不斷增強免疫力，有效抵御各種錯誤思想的腐蝕，保持共產黨員的先進性。
堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。既要認識社會主義發(fā)展過程中出現的曲折和反復，更要正確認識人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律;既要認識社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性，更要正確認識社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性。從人類社會發(fā)展規(guī)律的高度來認識當今世界的變化及其趨勢，不斷堅定自己的理想信念。
二、以艱苦奮斗的優(yōu)良作風加強黨性鍛煉
艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它與民族精神和時代精神相結合，是一種樹立科學發(fā)展觀的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨正是發(fā)揮了艱苦奮斗的政治優(yōu)勢，才由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量。正是由于發(fā)揮了艱苦奮斗的精神，中國才推翻了三座大山，建立了社會主義國家，中國特色社會主義事業(yè)才蒸蒸日上。無論在井岡山革命斗爭時期，還是在我國新民主主義革命或社會主義建設時期，艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴財富。指出：“歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的?！?BR> 艱苦奮斗是我們黨奪取政權、鞏固政權的法寶。只有始終保持艱苦奮斗的精神，心中裝著人民群眾，始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，才能保持我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，任何時刻，只有始終把實現人民群眾的利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿，吃苦耐勞，任勞任怨，甘愿做人民的公仆，時刻不忘黨的宗旨，人民群眾才能相信我們，共產黨員的光輝形象，才能在人民群眾心中永駐。
回顧歷史，中國共產黨正是在堅持艱苦奮斗這一優(yōu)良傳統(tǒng)下發(fā)展壯大，沒有艱苦奮斗，就沒有新民主主義革命的勝利，就沒有社會主義現代化建設的順利進行。展望將來，繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，是新時期社會發(fā)展的需要，是時代的要求，也是人民群眾對黨的期望。
三、以實事求是的科學態(tài)度加強黨性鍛煉
實事求是是黨的思想路線，是井岡山精神的精髓，也是貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程。毛澤東同志指出：“實事就是客觀存在的事物，求是就是探求事物之間的規(guī)律?！闭蔷畬降膶嵤虑笫?，使我們黨擺脫“左”傾盲動主義的影響，不斷得到壯大。
歷史以無可爭辯的史實證明：如果不堅持實事求是，中國革命就必然還會在黑暗中探索更長的時期，如果不堅持實事求是，中國社會主義建設就不可能取得如此輝煌的成就。我們黨正是堅持實事求是，指導著中國革命不斷從勝利走向新的勝利。
在建設有中國特色社會主義的實踐過程中，確定了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的黨在社會主義初級階段的基本路線，取得了舉世矚目的成就。正是源于堅持實事求是，在東歐劇變、蘇聯(lián)解體、全球社會主義運動處于低潮的歷史時期，我們黨力挽狂瀾，堅決維護了中國共產黨在中國革命歷史進程中的領導地位，捍衛(wèi)了社會主義制度;正是源于實事求是，我們黨成功地以“一國二制”方針解決了歷史遺留下來的香港和澳門問題;正是源于實事求是，我們黨找到了邁向富強、民主、文明、和諧的具有中國特色的社會主義道路。
四、以敢闖新路的進取精神加強黨性鍛煉
敢闖新路，就是開拓創(chuàng)新，是井岡山精神的核心。毛澤東同志在井岡山把游擊戰(zhàn)納入戰(zhàn)略問題，提出走農村包圍城市，武裝奪取政權的道路，取得了巨大的成功。當前，世界經濟和科技競爭的領域不斷前移，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力已成為一個國家綜合國力和國際競爭力的重要因素。提高民族創(chuàng)新能力，完善國家創(chuàng)新體系，是實現我國現代化建設的必然選擇和迫切需要。
發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神，需要的是有足夠的熱情和勇氣。對于黨員而言，是黨性原則、價值追求的具體體現，就是要把黨和人民利益放在至高無上的位置，始終保持朝氣蓬勃、浩然正氣，對職責范圍內的事情，需全力以赴，不能有絲毫懈怠;遇到問題和矛盾，需迎難而上，不能有絲毫退縮;在重大突發(fā)事件面前，需挺身而出，不能有絲毫逃避;出現問題和失誤，需勇于承擔責任，不能有絲毫推諉。
xx大報告指出：“黨要站在時代前列帶領人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心?！贝_立以“改革創(chuàng)新精神”全面推進黨的建設新的偉大工程，是完善新時期黨的建設總體布局的內在要求，也是高舉中國特色社會主義偉大旗幟的必然體現。我們黨員要只有懷著強烈的使命意識，加強黨性鍛煉，始終保持銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，才能一心一意謀發(fā)展，不斷把黨的事業(yè)推向前進。
井岡山之行是一次“學習之旅”，它讓我學到了在課本上學不到的東西，更是一次“蛻變之旅”，讓我的思想得到了升華。在落實科學發(fā)展觀，建設和諧社會的新時期，毫無疑問，井岡山精神永遠是我們中國共產黨人的一筆極為寶貴的精神財富，這種精神，必然指引我們國家走向繁榮昌盛。
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井岡山紅色教育培訓心得體會篇二
2016年9月26日我懷著無比激動的心情來到了中國的革命搖籃--井岡山，參加了三天的黨性教育培訓。在培訓中心的精心籌劃和特色教學下，我們換上了紅軍的軍裝，進行了莊嚴地開班儀式。在開班講話中劉書記講到，在公司工作這么忙，任務這么急的情況下為什么還要來井岡山?我們就是來尋根。秋收起義失敗后，我們的黨來到井岡山，為什么在這么艱苦的條件下能夠堅持下來，為什么老百姓這么擁護領袖?正是“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神使我們的黨最終取得了全面的勝利。來到井岡山就是要從井岡山革命開始了解我們的黨，了解我們的黨是如何從井岡山土地革命一步一步走向最終的勝利。劉書記還指出要結合兩學一做來更加堅定信念。堅定理想信念是井岡山精神的靈魂。當年井岡山斗爭的星星之火終成燎原之勢，靠的就是共產黨人對革命光明前途的堅定信念和不懈追求。最后書記要求我們要充分的了解井岡山的革命斗爭史，把“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的革命精神帶到我們的工作崗位上。
帶著這些問題，我進行了這三天的培訓。在井岡山革命烈士陵園我們向烈士敬獻了花圈，重溫入黨誓詞，在舉起右手宣讀誓詞的那一刻我的眼睛濕潤了，在鮮紅的黨旗面前，此時一切是那么的莊重和自然，突然激動、自豪的心情消失了，一種從未有過的壓力感猶然而生，我想這應該就是做一名共產黨員要具備的責任感和使命感吧！
黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的舊址、小井紅軍烈士墓，小井紅軍醫(yī)院，重走挑梁小道，在這一片片斗爭過的土地，一段段斗爭的歷史，都用事實闡述了井岡山精神――堅定信念、艱苦奮斗；實事求是、敢闖新路；依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神的本質就是堅定一個宗旨，依靠群眾、為了群眾，只有這樣共產黨屹立不倒。也讓我懂得，信仰是支撐我們在艱苦的環(huán)境下堅持斗爭和拼搏的不竭動力。
在井岡山革命博物館我們追憶了革命歷史，從毛主席適時提出“以鄉(xiāng)村為中心”的思想――井岡山的武裝斗爭――井岡山的會師壯大了革命武裝力量進行土地革命運動――井岡山人們堅持邊界斗爭中國革命勝利道路在更大范圍實踐――井岡山的斗爭之火燃遍中國。井岡山的精神激勵著中華兒女頑強拼搏，英勇奮斗，井岡山精神永遠是我們強大的精神力量。
這短短的三天的培訓，每一天的課程都精彩而又鮮活，每一位教師的講課都那么富有感染力和穿透力，每一處現場教學都把我們帶進了那個血與火革命戰(zhàn)爭年代。我的心靈被一次次撞擊著，被一次次感動與震撼著。我找到了答案。這是一場靈魂的洗禮，這是一次思想的升華，這是一次黨性的錘煉。我要繼承和發(fā)展革命先輩的精神，帶領班組員工，堅定信念，精誠團結，腳踏實地，踏實苦干，勇敢迎接挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，在平凡的崗位上有所作為，讓信仰點亮人生。將井岡山上所學到、聽到、看到的一切都將化成一盞明燈，永遠照亮我前進的方向。
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井岡山紅色教育培訓心得體會篇三
井岡山是“中國革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。下面是本站帶來的井岡山紅色培訓心得，希望可以幫到大家。
“學習，是因為短缺;短缺，才需要學習。要永遠不短缺，就必須永遠學?！?月23日，由重慶市交通黨委主辦，重慶市交通黨校和井岡山市委黨校聯(lián)合承辦的重慶市交通系統(tǒng)第二期學習型黨組織培訓班在井岡山開班，來自委機關處室及委屬各單位的30名學員參加了此次培訓。與此同時，交通黨校井岡山教學基地正式掛牌成立，這將為今后黨校的學習型黨組織培訓提供更多的便利。
開班儀式上，井岡山黨校明荊副校長、李國強副校長分別向學員們介紹了井岡山及黨校的相關情況，之后重慶市交通干部學校的鄒勁松書記代表交通黨校作了講話，在感謝之余，也向學員們提出希望和要求。宣誓、敬禮、脫帽、肅立，齊唱國歌……在莊嚴肅穆的氛圍中，拉開了此次體驗式學習的序幕。
專題教學，聽學者傳教，了解井岡歲月的斗爭歷史;現場教學，溫入黨誓言，感受革命先烈的堅定信念;場景教學，觀實景演出，再現“井岡時期”的崢嶸歲月;體驗教學，重走紅軍路，尋找無私無畏的紅色足跡;親情訪談，聽“后代”追憶，感受革命先烈的偉大品格。將井岡精神濃縮在各種形式的學習培訓中，寓教于“景“，寓教于“行”，使每位學員的心靈受到一次前所未有的洗禮。
難得的學習機會，感同身受，彌足珍貴。在結班儀式上，學員們有感而發(fā)，相互交流，各組組長代表各小組暢談心得體會，主要有三個方面的感受：首先是有幸，有幸和大家共同學習、共同體驗了井岡山精神的精髓，做到了學有所思、學有所得、學有所悟;其次是有感，把井岡山這座共產黨人的神圣之山作為學習的所在，本身就是一種信念的體驗和磨練，能更真切地感受和理解學習的內容和組織者的良苦用心，也有效地促使我們坐下來、靜下來學習和感悟。第三是有識,通過學習，思想上有了新的認識和提高。加強黨性修養(yǎng)是每個共產黨的基本功、必修課，是終身的追求。第四是有行。就是把學習的成果轉化為各自工作的實際行動，努力做到腦子要清、身子要勤、心靈要靜、手腳要凈，寫好人生答卷，譜寫好事業(yè)樂章!
井岡山是“中國革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。1920xx年，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家率領工農革命軍來到井岡山，創(chuàng)建了中國第一個農村革命根據地，開辟了以“農村包圍城市，武裝奪取政權”的具有中國特色的革命道路，揭開了中國革命史上的新篇章。作為一名被選聘到村任職的大學生，這次非常有幸能與閔行區(qū)的青年公務員一起在團區(qū)委、人事局、青年局的共同領導下，圓滿的完成了為期一周的井岡山培訓學習。
“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢創(chuàng)新路，依靠群眾，勇于創(chuàng)新”的井岡山精神是整個中國革命、建設、改革當中各種精神的源頭，也是我這次培訓的最大收獲，我認為可以從以下幾個方面來把握：
一、堅定理想信念。
老一輩無產階級革命家們堅定理想信念，勇于創(chuàng)新，敢于斗爭，用生命和鮮血走出了一條勝利的革命道路，實現了“星星之火，可以燎原”的堅定信念。弘揚井岡山精神，堅定理想信念是實現人生價值的立身之本。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑波，是最致命的滑波。一個共產黨人，在人生的道路上，如果理想動搖了，信念崩潰了，就會目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命建設和改革發(fā)展的偉大進程中，無數革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火在所不辭;共產黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因為他們有著崇高的理想信念，并自覺為之不懈奮斗。堅定的理想信念，是黨員的精神動力，是黨員的一種理性自覺，也是加強黨的先進性建設的時代要求。我作為一名預備共產黨員，更應該要牢固樹立為實現共產主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻，做一名合格的大學生“村官”。
二、全新全意為人民服務。
毛澤東在井岡山的時候，當他了解到廣大貧苦農民的迫切要求是“土地還家”，便開展“打土豪，分田地”的群眾運動，從而解放了農村生產力，發(fā)展了農業(yè)生產。這是實實在在的民生功程，是最大的“服務人民”。聯(lián)系講的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理論與實踐，說明中國共產黨始終是關注民生的。我們共產黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā);向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發(fā)點。共產黨人必須隨時準備堅持真理，因為任何真理都是符合于人民利益的;共產黨人必須隨時準備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合于人民利益的。在新的歷史條件下，我們黨作為執(zhí)政黨面臨著新的考驗。共產黨員要提高對這種新考驗的認識，自覺地增強全心全意為人民服務的觀念。
三、實事求是，開拓創(chuàng)新。
轟轟烈烈的大革命慘遭失敗后，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅持從中國的國情出發(fā)，實事求是地分析國內外形勢，堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結合起來，在井岡山建立了第一個農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取的成功范例，成為了國際共產主義運動中的一個偉大創(chuàng)舉，充分體現了中國共產黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走別人未走過的路,實事求是、開拓創(chuàng)新，這是井岡山精神永褒生命力的法寶，是經過實踐檢驗的真理，在任何時候都不會過時。
我到農村工作已有三個月的時間了，這期間我一直在思考著一個問題，那就是怎樣做才能更好的為新農村建設出力，為老百姓服務。經過這次紅色之旅后，我有了答案，我要把井岡山精神貫注到農村的工作中去，在基層經風雨、見世面，豐富閱歷，磨煉意志，提高能力，全面發(fā)展，不斷增強熱愛農村、扎根基層、服務人民、報效祖國的責任感和使命感。
很幸運能作為井岡山紅色教育的一員，參加單位組織的紅色之旅革命傳統(tǒng)教育。首先感謝單位能給我這么一次學習充電的機會。說實話，盡管從中學到大學我們都在學習中共黨史、中國革命史，總認為對這段歷史的了解是比較全面的，但在參觀之后才發(fā)現自己掌握的都是些只言片語，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說上幾句，但這僅僅局限于感性認識，未能從書本課堂轉到實地實景。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，通過此次紅色教育，我深刻認知到此道理的內涵。江西是中國革命的源頭，因為江西有三個搖籃：南昌的人民軍隊的搖籃;井岡山是中國革命的搖籃;瑞金是人民共和國的搖籃。井岡山作為我們此次紅色教育之旅的重要一站，通過教育學習，身有頗多感觸。
身臥戰(zhàn)壕體驗黃洋界。
早已聽說過毛主席曾經詩興如潮對黃洋界發(fā)出的“過了黃洋界，險處不須看”的感慨。黃洋界哨口位于井岡山的西北面，海拔1343米，因黃洋界經常濃霧彌漫，好似汪洋大海一望無垠，故又名：汪洋界。黃洋界哨口是井岡山軍事根據地五大哨口之一。1920xx年夏，紅軍在這里修筑了三個工事。在戰(zhàn)事壕溝中，我們身臥險處，似乎能夠感覺到當年憑險抵抗、以少勝多的革命氣概。在毛主席《西江月井岡山》的橫碑下，我們似乎能感覺到毛主席當年意氣風發(fā)、揮毫潑墨的英雄氣概。在朱德的題字“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀念碑”下，我們能夠感覺到人民軍隊眾志成城抗擊侵略的必勝決心。
悲壯心情紀念革命先烈。
從黃洋界下來，我們直奔井岡山紅軍醫(yī)院和小井革命紀念碑。在紅軍醫(yī)院遺址里，我們似乎看到了外面炮火連天，我自巍然不動的革命先烈在煤油燈下，在簡陋的手術臺上，承受著非人的痛苦。在小井革命紀念碑下，我們排隊對革命前輩的烈士墓進行獻花掃墓。小井革命紀念碑是紅軍百余名受傷死亡戰(zhàn)士的安身之地，他們?yōu)楦锩I身，但是他們卻連名字都沒有給我們留下，看著那塊莊嚴肅穆的無名烈士碑，我感慨萬千，這些烈士雖然在革命戰(zhàn)斗中獻出了自己的生命，但他們的偉大的革命創(chuàng)舉和無謂的犧牲精神可歌可泣，永遠值得我們后人稱頌。
紅米飯南瓜湯體驗抗戰(zhàn)生活。
我們的午飯是紅米飯南瓜湯，這是的體驗了一把當年毛主席率領紅軍戰(zhàn)士艱苦的抗日生活。當時，在紅軍中流傳一首歌謠：“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光;干稻草，軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)”。這既是當時紅軍生活的真實寫照，也是他們革命樂觀精神的一種體現。今天，我們的生活條件得到極大改善，但是我們艱苦奮斗的優(yōu)良作風不能丟。“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，我們應該銘記在心。
這次學習教育活動雖然短暫，但是卻不失為一堂重要的思想教育課。優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，如何在新時期得以體現，得以發(fā)揚，是我們每一位黨員同志必須要思考的問題。此次井岡山紅色之旅，使我接受了徹底的、全方位的革命洗禮，進一步提高了自己的思想素質，紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)將激勵著我不斷前進。在以后的工作中，我一定要把革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和實際工作結合起來，發(fā)揚不怕苦不怕累、艱苦樸素、不屈不撓的現金作風，立足于本職工作，在以后的審判工作中更好的為人民服務。
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井岡山紅色教育培訓心得體會篇四
井岡山紅色軍訓是我大學生涯中最難忘的經歷之一。在這段時間里，我不僅鍛煉了體魄和意志力，還深刻體會到了井岡山紅色精神的強大力量。紅色軍訓不僅給我?guī)砹四サZ，還讓我明白了團結協(xié)作的重要性，感受到了戰(zhàn)勝困難的堅定信念。以下是我對井岡山紅色軍訓的體驗和感悟。
第二段：磨礪體魄，鍛造意志。
井岡山紅色軍訓的訓練強度非常高，每天早晨五點起床，從早操到晚間訓練，每一天都是充實而辛苦的。在長時間的軍事訓練中，我們不僅加強了體能的鍛煉，更重要的是培養(yǎng)了對困難的堅忍與恒心。當時，我常常感到力不從心，但是，每當想到井岡山的革命先烈們曾經經歷過的艱難險阻，我就會堅定信念，努力堅持下去。通過長時間的訓練，我感受到了自身潛力的無限，更明白了只有經受住各種困難的磨練，才能真正成長為一名優(yōu)秀的中國青年。
第三段：團結協(xié)作，共同進步。
在井岡山紅色軍訓中，我們分為幾個戰(zhàn)友小組，每個小組中有著不同的任務和訓練項目。然而，我們意識到只有齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績。井岡山紅色軍訓讓我深刻認識到，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。在訓練過程中，我們互相鼓勵、互幫互助，共同度過了一個個艱苦的訓練日子。通過團結協(xié)作，我們的隊伍不斷進步，成為一支敢于挑戰(zhàn)、主動擔當的團隊。井岡山紅色軍訓給我留下了深刻的團隊合作印象，讓我明白了團隊的力量是不可忽視的。
第四段：堅定信念，迎接挑戰(zhàn)。
井岡山紅色軍訓中，我們經歷了許多艱苦的訓練，對于很多自己認為不可能完成的任務，我也曾感到絕望。但在教官的激勵和同學們的支持下，我堅定了對自己的信心。每當我覺得力不從心時，我就會以井岡山革命先烈為榜樣，他們在最困難的時刻依然堅持著自己的信念，為了中國的解放英勇奮斗。于是，我用井岡山紅色精神激勵自己，勇敢面對挑戰(zhàn)。通過井岡山紅色軍訓，我明白了只有堅定的信念和對勝利的渴望，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第五段：猶如井岡山的鳳凰涅槃。
井岡山紅色軍訓之旅雖然短暫，但對我產生了深遠的影響。我意識到，每個人都需要經歷各種各樣的磨難和困境，這樣才能激發(fā)出內心的潛能和力量，實現自我的價值。井岡山紅色軍訓讓我認識到，只有經歷過困難的磨礪，我們才能更加堅強、自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。通過井岡山紅色軍訓，我感悟到每一個人都是可以超越自我、追求卓越的。在未來的道路上，我將時刻牢記井岡山紅色精神，勇往直前，為實現中國夢而努力。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇五
通過這三天的學習，自我感覺在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，使我對如何增強黨性有了一個新的認識。談到黨性，可能大家對這個概念會有一些模棱兩可的認識，越是出現這些認知上的模糊時，黨性教育對我們來說就體現的尤為重要。我們作為全縣優(yōu)秀的青年公務員之一，工作于不同的崗位，服務于不同的對象，但我們都有一個共同的目標，就是全心全意為人民服務，這是黨性的核心，我想也是我們這次公務員培訓所想要達到的精髓吧。
通過這次學習，讓我感觸最深的就是我們的現場教學帶給我的心靈的震撼，特別在拜謁楊靖宇將軍、參觀展廳的過程中感觸頗多，楊靖宇將軍不但是民族英雄也是偉大的共產黨員，他的英勇事跡不由讓我想起陳毅的“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”這句詩，這不僅僅是前輩們創(chuàng)業(yè)的感悟;也是對我們新時代人民公仆在面對挫折和困難時永不言敗的鼓舞;是對工作上“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的激勵。我們要抓住這次黨性教育學習的機會，戒浮戒躁、恒心恒行，以樹立偉大理想信念為定心丸，不斷改善作風和推進黨的先進性教育。
無一離不開缺乏黨性和紀律約束不到位。我們作為基層工作人員參加這次黨性教育學習，能夠從我們自身提高對黨性的認識，依照社會主義核心價值觀和職業(yè)道德不斷自我升華。這次學習也讓我體會到主管部門的良苦用心，是防范于未然的重要舉措，是提高公務員素質和隊伍建設水平的頂層設計。
我們要以此次黨性教育學習為契機，在今后的工作和生活中，要把開展先進性理論學習作為一項政治要求，不斷加強黨性修養(yǎng);認真貫徹黨的群眾路線方針，切實深入到群眾中“惠民生、解民憂”，拉近黨群、干群關系;積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德和職業(yè)道德;不斷探索新的理論途徑和工作方法，真正做到黨性要求和服務群眾融會貫通。
這次學習讓我受益匪淺，是對我精神上的一次洗禮，我一定會珍惜學習成果，認真總結，爭取把黨性修養(yǎng)和先進性教育融入到工作各個環(huán)節(jié)，發(fā)揮黨性帶動指引作用。雖然學習已經接近了尾聲，但在前進的道路上沒有休止符，黨性教育永遠在路上，這次學習的結束，更是我們建設幸福美麗新靖宇的開始。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇六
井岡山紅色軍訓，是我生命中一次難忘的經歷。在這里，我不僅學到了軍事知識和技能，更重要的是收獲了紀律、團隊合作和堅韌不拔的精神。以下是我對井岡山紅色軍訓的心得體會。
井岡山紅色軍訓是為了向我們青年學生傳承紅色革命精神和崇高理想而舉辦的。井岡山是紅軍長征的起點，是中國革命勝利的標志之一，具有重要的歷史意義。通過參加井岡山紅色軍訓，我們可以深刻感受到紅軍的艱辛奮斗和堅韌不拔的精神，激發(fā)愛國情懷和責任意識。
井岡山紅色軍訓不僅注重理論學習，更加強調實踐操作。我們接受了槍械訓練、野外生存訓練、戰(zhàn)術訓練等多個科目，提高了我們的身體素質和應對壓力的能力。在井岡山的艱苦環(huán)境中，我們學會了調整心態(tài)和堅持不懈的精神，這對我們今后的生活和學習都有著重要的意義。
在井岡山紅色軍訓期間，我們不僅僅是個人的存在，更是一個團隊的一部分。無論是槍械射擊訓練，還是野外生存挑戰(zhàn)，都需要團隊的默契和合作。每個人都要承擔起自己的責任，為團隊的成功做出貢獻。通過團隊合作，我們懂得了相互傾聽、相互協(xié)助和相互信任的重要性，這將對我們今后的工作和社交能力有著積極的影響。
井岡山紅色軍訓的一個重要目的就是教育我們遵守紀律。在軍訓的過程中，我們嚴格要求按時起床，整理軍裝，按規(guī)定完成各項任務。紀律的要求要求我們不僅要服從命令，還要做到秩序井然、精神飽滿。通過這樣的實踐，在嚴格的紀律要求中，我們錘煉了自己的毅力和自律能力，提高了自己的組織和領導能力。
參加井岡山紅色軍訓對我個人的影響是深遠的。我從中學到了堅持不懈和忍受困難的意志品質，這將激勵我在今后的學習和工作中持續(xù)努力。同時，井岡山紅色軍訓也讓我更加熱愛我們的祖國，深入了解了我們黨的歷史和英雄人物的事跡，激發(fā)了我對國家建設和社會進步的責任感。
總結：
井岡山紅色軍訓是一次充滿紅色革命精神的特殊經歷。通過參加紅色軍訓，我不僅獲得了軍事知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了紀律、團隊合作和堅韌不拔的精神。這次經歷將影響我一生，使我更加關注國家，更加珍惜機會，為實現自己的夢想和國家的繁榮而努力。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇七
本次培訓中，井岡山干部教育學院組織我們到黃洋界、小井紅軍醫(yī)院、紅軍戰(zhàn)士曾志的烈士墓、毛澤東朱德舊居、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館、茨坪毛澤東舊居等地點進行了現場教學。這其中最令我印象深刻的就是在井岡山革命烈士陵園，解說老師說的一句“根據地為革命犧牲的先烈有四萬五千余人，而最后能夠留下名字的僅有一萬五千七百四十四位，井岡山可謂‘青山處處埋忠骨’”，由此深感革命的殘酷和先烈們的奉獻精神。
如今雖然已經看不到戰(zhàn)旗飄動，看不到先烈們不懼犧牲奮勇向前的身姿，看不到軍民齊心協(xié)力、奮勇殺敵的場景……但通過此次的學習，了解到這段悲壯而偉大的歷史，依然帶給我們以靈魂深處的悸動，讓人感悟到命先烈們忠于事業(yè)，勇于犧牲，為信仰而戰(zhàn)的精神，更深刻地認識到我們當代的學生，應該繼承先烈遺志，弘揚井岡山精神，不忘初心，牢記使命，爭做合格黨員。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇八
按照張家口市審計局機關委員會的安排，我作為一名共產黨員很榮幸的參加了“張家口市審計系統(tǒng)“行程萬里，不忘初心”井岡山黨性教育培訓班”，在市局黨委副書記孟賢君帶領下及培訓班委的精心組織下，我們一起瞻仰了革命烈士陵園并敬獻花圈，重溫入黨誓詞，參觀了井岡山革命博物館，體驗親手制作紅軍餐、完成拓展訓練等一系列黨性教育活動。井岡山之行雖然只有短暫的七天時間，但是這之中讓我學習到的關于我黨的那些知識卻是讓我在今后的學習和生活中受益終身的。
井岡山，是我們中國共產黨人精神的故園，是催生新中國的革命圣地。井岡山精神的最顯著特征是艱苦奮斗。這種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，無疑是直接由我黨我軍在井岡山時期和長征中所表現出來的舉世聞名的特別能吃苦的革命精神發(fā)展而來的。在井岡山我們吃到了紅米飯南瓜湯、唱著紅軍歌、走過紅軍路、聽著英雄故事，親歷了革命先輩們所戰(zhàn)斗過的地方。認真傾聽老師講解，追憶井岡山革命先烈英勇抗敵、頑強斗爭的感人歷史，緬懷一代偉人的豐功偉績，感受著革命先驅拋頭顱、灑熱血的崇高精神，每到一處參觀，都是一次次觸動內心深處的教育，大大增強了我對井岡山精神的感受，提高了對中國共產黨的認知水平，更加堅定了共產主義信仰。
井岡山精神的主要內涵是“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”，這是以毛澤東為代表的黨中央第一代領導集體領導中國共產黨人把馬克思主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合而培育的一種偉大革命精神。偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。我們一定要結合時代的發(fā)展，結合黨的.歷史方位和歷史任務的變化，結合改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的新實踐，讓井岡山精神大力發(fā)揚起來，使之在新的時代條件下放射出新的光芒。
井岡山時期，是我們黨和人民軍隊歷經艱難困苦，不斷發(fā)展壯大，戰(zhàn)勝了最兇殘的日軍，并為全國解放奠定了堅實基礎的時期;是我們黨對中國人民百年奮斗的經驗和教訓進行系統(tǒng)的、科學的總結，黨的指導思想――毛澤東思想得到系統(tǒng)的、多方面的展開，從而達到成熟的時期。這一時期偉大革命實踐的結晶，人們把它親切地稱為“井岡山精神”。
井岡山精神閃爍著時代的光芒。它是關于實踐和認識、領袖和群眾、政權和民主、政策和策略、歷史的任務與黨的自身建設的認識論和辯證法，表明中國共產黨人在探索有中國特色的革命道路過程中，認識了中國民主革命的規(guī)律，認識了中國民主革命。這次參觀學習，我深刻感受到“井岡山精神”不是一句空話，而是有著深刻的時代背景和現實意義。
井岡山精神，既是我們奪取革命勝利的精神法寶，又是取得改革開放和社會主義現代化建設新勝利的精神法寶。在當前社會急劇變革轉型的新形勢下，我們要通過弘揚井岡山精神，()堅定理想信念、矢志不移，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、艱苦奮斗，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻，從勝利走向更大的勝利。井岡山精神是共產主義理想、信念和革命人生觀的生動體現，是中華民族對世界文明的重大貢獻。
井岡山精神是歷史的，它彰顯著民族氣節(jié)。偉大的時代產生偉大的精神！以毛澤東為代表的中國共產黨人，憑著堅定正確的政治方向，實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，領導中國革命由小變大、不斷走向勝利，開辟了中華民族的嶄新紀元，充分展示了共產黨人的集體智慧，體現了井岡山精神的無窮力量，無愧于民族之魂。
井岡山精神是鮮活的，它凝結為時代動力。偉大的事業(yè)需要偉大的精神。建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興，是每個共產黨人的光榮使命。改革開放四十年后的今天，黨面臨的各種執(zhí)政考驗更為復雜、更為艱巨，如何提高領導能力和執(zhí)政水平?如何提高拒腐防變能力?如何始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導?答案就是井岡山精神。
通過實地培訓，感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路，弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍。
雖然黨性鍛煉教育培訓活動只有短短的七天，但是我作為一名普通共產黨員的黨性修養(yǎng)鍛煉是無止境的。雖然我們已從井岡山返回工作單位，但是作為一名共產黨員，我一定要在工作實踐中踐行井岡山精神，努力提高自身素質，自覺學習現代科技文化知識，時刻堅守工作崗位，愛崗敬業(yè)，勤政廉潔，把審計工作做得更好。
撰稿：劉愛軍
井岡山紅色教育培訓心得體會篇九
5月4日，在__集團紀委、監(jiān)察部的精心組織下，38位紀檢監(jiān)察工作者懷著重溫黨的革命歷史的熱切心情，虔誠地踏上了向往已久的革命圣地井岡山，柯華副院長的開班動員令將這次井岡之旅的目的和意義提升到一個新的高度：“尋根之旅、補鈣之旅、加油之旅、修心之旅”。
短短7天時間里，按照楊_的要求，我們用心感悟著革命前輩們的思想、信念、士氣……學習生活異常豐富充實：上課認真聆聽井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學;循著革命先烈的足跡，重走了朱毛紅軍挑糧小道;和紅軍后代座談互動、感受老一輩老無產階級革命家的博大胸懷和感人事跡;參觀黃洋界哨口、主席故居、紅軍醫(yī)院舊址，瞻仰革命歷史紀念碑等，回顧革命斗爭的歷史，使大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾;同時領略了井岡山鐘靈秀麗的山色風光，親身感受了中國第一個革命根據地建立時的艱辛和不易，感受了這片土地所承載的歷史和厚重，一路行程，一路感動，不知不覺地被帶入那段令人難忘的歲月，仿佛親眼目睹了那慘烈的斗爭場面，感受到了我們黨內存在的激烈思想交鋒和斗爭;體味了走不唯書、不唯上、只唯實，探尋真理，勇于走自己路的艱辛;看到了以毛澤東為代表的革命先驅，堅定理想信念，孜孜不倦地探尋中國人民解放之路的奮斗歷程;領略了毛澤東等紅軍將帥高超的軍事才能，他們指揮中國工農紅軍，依靠根據地人民的無私支持，硬是在人數少、武器差、缺乏訓練的劣勢下，取得了一個又一個軍事斗爭的勝利;見識了紅軍和根據地人民克服敵人封鎖所帶來的缺衣少糧、缺醫(yī)少藥、物資極端匱乏等困難，以驚人的毅力戰(zhàn)勝饑餓、寒冷、疾病、寂寞等常人難以想象、難以忍受的折磨和考驗，煉就了一種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的本領……在紅米飯里咀嚼歷史，在南瓜湯里回味斗爭，親身體會、感悟著那段艱苦生活中的達觀，反復感受著那段烽火歲月里的豪情，書本記載的歷史和親歷的現實場景擦出火花，耳熟能詳的政治話語顯得無比鮮活、分外有力。而我感受最深的還是那份由無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶——井岡山精神：“從斗爭中創(chuàng)造新局面”的創(chuàng)新氣概;“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的優(yōu)良作風;“為主義而犧牲”的奉獻精神;“喚起工農千百萬”的群眾觀點;“星星之火可以燎原”的堅定信念。
這次培訓對我來說，意義重大、收獲頗豐。我將會在今后的工作、生活中，大力發(fā)揚井岡山革命精神，克服困難，學以致用，認真做好自己的工作。
一、提高思想認識，堅定忠誠履職信念。
井岡山革命根據地是大革命失敗后，共產黨人不屈服、堅持革命斗爭的產物。胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。堅定理想信念是一個黨員干部應有的品質。要切實做好紀檢監(jiān)察工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，不斷地提高業(yè)務知識和綜合能力，增強開展工作的信心和決心。我將以此次培訓為起點，在今后的工作中，加強理論知識和業(yè)務技能的學習，并虛心向同事和領導請教學習，不斷完善自身的學習，拓寬學習領域，以誠懇的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，完成好紀檢監(jiān)察的各項工作任務。
二、堅持實事求是、結合企業(yè)實際開展工作。
毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取、敢于創(chuàng)新的精神是井岡山精神永葆生命力的法寶，是經過實踐檢驗顛撲不破的真理，在任何時候都不會過時。作為一名紀檢監(jiān)察工作者，我們在工作中也要注重理論結合實際，企業(yè)紀檢監(jiān)察工作要緊緊圍繞企業(yè)經濟發(fā)展中心、服務群眾、服務大局。要密切配合企業(yè)中心工作，瞄準企業(yè)主線，與企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的方向相一致，搞好服務、協(xié)調、促動工作。
三、密切聯(lián)系群眾的路線不能動搖。
井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀、價值觀和道德情操上的具體體現。密切聯(lián)系群眾也是黨的執(zhí)政地位得以鞏固的根本保證，是社會穩(wěn)定發(fā)展的根本需要。作為基層紀檢監(jiān)察工作人員，井岡山的學習，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，今后我要懷著對黨和職工群眾負責的深厚感情開展工作，要培養(yǎng)良好的工作作風，堅持原則，公道正派，表里如一，無私奉獻，做好工作。
四、弘揚井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強的理念，做力爭上游的表率。
革命戰(zhàn)爭時期，革命先烈們把組織需要作為個人的需要，黨叫干啥就干啥，為完成組織交給的任務，不怕苦，不怕累，不怕流血犧牲。通過學習培訓，我會進一步尋找自身的差距，認識自身不足，切實改變工作辦法，轉變工作思路，認真履行職責，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅定，責任意識得到新的增強，從而不斷克服工作中出現的困難和問題，把自己所從事的工作抓緊抓好，抓出成效。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十
井岡山革命根據地的成功創(chuàng)建指明了中國革命前進的方向,為各地農村革命根據地的建設起了重要的示范作用,為中國革命的勝利開辟了一條嶄新的道路。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于井岡山黨性教育培訓心得吧!
“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城?！泵飨奈鹘律鷦拥拿枋隽?920xx年8月紅軍在井岡山第二次反會剿的情形。同時，這也充分體現了井岡山兩年零四個月革命斗爭的嚴酷形勢和軍民一心的斗爭決心。八十年過去了，黃洋界的隆隆炮聲早已散去，但革命的精神猶存。
井岡山被譽為“天下第一山”，“革命搖籃地”。說實話，要不是有區(qū)人事局、青年局的組織，自己去還真是比較困難。終于，在領導的殷切關懷下，我還是跟隨閔行區(qū)青年公務員們登上了這塊革命圣地。
井岡山的現狀讓我吃驚不?。簩挸ǖ鸟R路，整齊的行道樹，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購物區(qū)，無一不流露著時代的氣息，這個革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過，后面幾天的參觀學習，還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū)，周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來重建和修復的，也充分地體現了時代和地方的特色?？偟膩碚f，老區(qū)處處是經典和時尚的完美結合。
我們在井岡山上待的時間不算太長，去掉理論課的學習時間，只有兩天半的行程。但這短短的兩天半，我們祭掃了北山烈士陵園，參觀了井岡山革命博物館，拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址，考察了三灣的新農村，觀看了井岡山斗爭全景畫，重攀了紅軍挑糧小道，也領略了井岡山秀麗的自然風光。整個行程非常緊湊，而穿插在行程之中的授課，進一步充實了學習的內容。
經過這短短幾天的參觀學習，配合導游的細致講解和老師們的悉心教授，我得到了一次從身體到心靈全方面的洗禮。井岡山兩年零四個月的斗爭史的豐富內容不斷沖擊著我的大腦，無數革命英雄和先烈的動人故事震撼著我的內心，而蘊含在其中的井岡山精神更是感動了我的靈魂。
井岡山的精神，是堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利。這，正是我們這一代青年人最缺乏又急需補充的。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華，是毛澤東、朱德等無產階級革命家在斗爭中培育的，是由無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識，也更加堅定了我們對共產主義的信仰。
井岡山的學習經歷，對我個人來說更重要的影響是對工作有了新的審視。剛剛參加工作的我，所遇到的困難和困惑，現在看來實在是微不足道。革命先烈們面對死亡都可以從容鎮(zhèn)定，我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅守工作崗位，端正工作態(tài)度，提高工作能力，真正把“為人民服務”體現在實際的工作之中。只要能發(fā)揮井岡山精神的巨大力量，結合“三個代表”和科學發(fā)展觀，一切都不難達成。
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經歷，有幾點。
心得體會。
一、讓每個學生都健康成長。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現別人的長處;對學習成績中等，行為表現一般的學生要調動他們的積極性，安排適當的活動、角色地位，讓他們在豐富的實際活動中施展才能;對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
二、教會學生“學”與“思”
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現問題、提出問題正是學生思維活躍的表現。而好的教師是引導學生去發(fā)現真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
三、建立和諧的師生關系。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展;除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”良好的師生關系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一個幸福的教師。
李淑芳老師從一位農村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學校與社會的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己;遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么?準備引領他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸?？鞓?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏?。我們要學會做教育生活的有心人，善于發(fā)現和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現和擁有許多的快樂。
首先感謝領導組織的這次團干培訓班，讓我們有機會重溫了斗爭時期共青團的歷史和光輝歷程，悼念紅軍革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。通過結合井岡山革命歷史及鐵路團委發(fā)展實際，組織編排以專題教學、現場教學、互動教學、體驗式教學等多種形式讓學員通過教育培訓，感悟井岡山精神，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高綜合能力。以下就5天的培訓學習談談心得體會。
1、多樣化培訓學習，體會紅色革命。
團干部在烈士陵園向革命烈士敬獻花圈，聽講解員講述紅軍歷史。并先后參觀茨坪毛澤東、朱德等同志的舊居，這些領袖生活和工作的地方，居住條件異常艱苦，讓我們感受到了當年革命領袖和紅軍戰(zhàn)士以及井岡山人民艱苦奮斗的精神。在“與紅軍后代面對面”互動環(huán)節(jié)，通過老紅軍后代袁文才孫子、王佐孫子、曾志孫子等談話和交流，讓我們心靈受到強烈震撼，理解老紅軍的革命情懷，最難忘曾志老紅軍為了革命舍棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下。通過參觀井岡山革命歷史博物館、小井紅軍烈士墓，以及在黃洋界的體驗式教學，讓我們進一步深刻領會和感受了什么是井岡山精神。
2、綜合素質提升，適應團內工作需要。
隨著鐵路政企分開后，鐵路進入了機制轉換年，鐵路發(fā)展步伐加快，團委要緊跟發(fā)展的步伐，首先就是要提高團內干部的綜合素質能力。本次培訓，給我們設置了管理學、市場營銷、人際溝通、團內宣傳等一系列專題教學，并邀請江西院校的大學教授以及中青報記者給學員授課，進一步提高了各局團干部的綜合能力，適應鐵路團委發(fā)展需求。
3、青工安全生產pk賽，展示鐵路風采。
認真貫徹落實鐵道團委開展青工安全生產工作的要求，各鐵路局團委都組織開展了豐富多彩的主題活動。本次培訓班，最精彩的一個課程也是圍繞青工安全生產為主題的創(chuàng)意pk賽，三個團隊利用每天晚上的休息時間，結合眾人之力，開動腦筋，創(chuàng)作出了提出新穎，又具有可操作性的。
活動方案。
讓大家看到了團干的風采。同時在結業(yè)典禮上每個團隊都表演了一個精彩的文藝節(jié)目展示了鐵路青年的朝氣與活動。
通過這次培訓教育活動，我們每一個人的思想、心靈一次又一次得到刺激、震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易。通過這次參觀學習，我覺得“用信仰點亮人生”不是一句空話，理想和信念實在太重要了，在鐵路發(fā)展中，不畏艱險，克服困難，帶動青年把團的事業(yè)發(fā)展的更好。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十一
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經歷，有幾點心得體會。
一、讓每個學生都健康成長。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現別人的長處;對學習成績中等，行為表現一般的學生要調動他們的積極性，安排適當的活動、角色地位，讓他們在豐富的實際活動中施展才能;對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
二、教會學生“學”與“思”
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思，思源于疑。”不斷發(fā)現問題、提出問題正是學生思維活躍的表現。而好的教師是引導學生去發(fā)現真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
三、建立和諧的師生關系。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展;除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！绷己玫膸熒P系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一個幸福的教師。
李淑芳老師從一位農村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學校與社會的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己;遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌。快樂需要預設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么?準備引領他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸?？鞓?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏?。我們要學會做教育生活的有心人，善于發(fā)現和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現和擁有許多的快樂。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十二
毛主席說：務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作用。艱苦奮斗的作用和精神是我們黨在長期的艱苦條件下培育而成的?！凹t米飯，南瓜湯，餐餐吃得精打光”，井岡山紅軍在缺衣少糧的條件下堅持與反動勢力作斗爭。吃著紅米飯，南瓜湯，仿佛能看到毛委員帶領紅軍戰(zhàn)士們在艱難困苦面前開懷大笑;走在紅軍的挑糧小道上，好似能看到朱老總與紅軍戰(zhàn)士們一起在險峻山路上吶喊鼓勁，坐在教室里聽著劉老師講解井岡山艱苦卓越的斗爭史，好像那曾經的一場場戰(zhàn)斗，一個個故事就在眼前。在井岡山這片土地上，共產黨人艱苦奮斗的精神茁壯成長，為后來的延安建設，新中國建設打下了堅實基礎。
我們中國地質大學(北京)的元勛何長工、劉型就曾在井岡山參與了那些艱苦卓絕的奮斗史，我們的校訓便是“艱苦奮斗，求真務實”，井岡山精神對我們每一位地大人都有著特殊的意義，我們的校訓與井岡山精神一脈相承。作為學校的一員，作為國家地質事業(yè)未來的中堅力量，我們更要將艱苦奮斗這四個字印入腦海中，繼承和發(fā)揚老一輩共產黨人，老一輩地質工作者艱苦奮斗、奮勇拼搏的精神。繼續(xù)向前進，在新時代，讓“艱苦奮斗”綻放出更加燦爛的光彩，用自己勤勞的雙手為祖國的建設，為偉大中國夢的實現做出更大的貢獻。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十三
4月20日，我有幸參加了公司組織的培訓班，與同事們一同來到了革命搖籃——井岡山，進行了為期八天的培訓學習，通過專題教學、現場參觀、情景教學的學習形式，我們重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈。這次培訓時間雖然短暫，但我們無不為革命先烈風雨如磐的信念所感染，無不為"堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利"的井岡山精神所震撼。
井岡山是中國革命的搖籃。1920__年10月，毛澤東同志率領秋收起義部隊來到這里，點燃了中國革命的星星之火。井岡山精神就是以毛澤東同志為代表的中國共產黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據地、開辟中國革命新道路的偉大實踐中培育和形成的偉大精神。在井岡山兩年零四個月的斗爭中，一共犧牲了4萬多人，可是能找到名字的，只有1.5萬人。井岡山精神就是無數革命先驅用鮮血和生命鑄就的不朽精神豐碑，是中國共產黨和中國人民的寶貴精神財富。
"山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁"。毛主席的這首《西江月·井岡山》我們早已熟知，但只有親自踏上這無數革命先烈們曾今戰(zhàn)斗過的紅土地，才能切身感受到當年那密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的吶喊聲。
沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有改革開放取得的偉大成就。通過這次井岡山之行，我覺得作為基層鉆井隊隊長，新的歷史條件下必須學習和弘揚井岡山精神，要時刻牢記自己的歷史使命，堅持理想信念不動搖，堅持艱苦奮斗優(yōu)良作風不動搖，堅持勇于創(chuàng)新不動搖，在始終忠于理想、堅定信念，勇于應對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，兢兢業(yè)業(yè)工作，以一流工作業(yè)績告慰長眠在祖國青山綠水間的烈士英魂。
"逝去的是硝煙，不滅的是精神。"偉大的井岡山精神是我工作生活中的指南針和源源不斷的精神動力，將永遠激勵和推動著我不斷提高進步！
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十四
井岡山，天時地利人和，養(yǎng)育了革命隊伍。秋收起義失敗后，毛澤東沒有接受瞿秋白的邀請進城，而是進山當起了“山大王”，歷史記載的“農村包圍城市”、“槍桿子里出政權”等思想均在井岡山時期產生，這些思想含蘊于青山、淬火于實踐，指導著工農紅軍的方向。作為偉大思想的誕生地，井岡山擁有獨特的人文資源。朱德的扁擔、井岡翠竹等課文從小就讓我們感動。仁者愛山，智者愛水，我們在一個下午里參觀了五龍?zhí)?，在參觀五龍?zhí)镀俨紩r，我和幾個隊友一起徒步上下，得山水靈秀，心情豁然開朗。心想那時紅軍的革命激情，也許與這種鍛煉有關。
走進井岡山革命根據地。井岡山是中國共產黨在全國開辟的第一個農村革命根據地，它證明走農村包圍城市的道路是中國革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。
井岡山紅色之旅結束了。這些革命紀念地，承載著深厚的革命歷史，紀錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神。歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅持“xxxx”重要思想，為建設中國特色社會主義而奮斗。歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。我們就是要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻!
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十五
3月19日，我有幸作為市局赴中國煙草井岡山傳統(tǒng)教育基地黨性教育專題培訓班的一員，來到了紅色革命圣地---井岡山，參加了為期一周的教育培訓。通過短短幾天的課堂講授、現場體驗及啟發(fā)式教學、音像教學、激情教學，讓我的心靈受了一次又一次的洗禮和震撼，真是獲益非淺。下面，我談談自己的四點感悟：
感悟之一，井岡山精神就是堅定的革命理想和必勝信念。中國革命在井岡山斗爭時期，面對國民黨精銳部隊不斷進行軍事“圍剿”，在敵強我弱、敵眾我寡、物質匱乏、條件艱苦、缺醫(yī)少藥、生存環(huán)境極其惡劣的條件下，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家卻能夠頑強地堅持下來，井岡山軍民能夠堅決地跟著共產黨把革命進行到底，并付出了巨大的犧牲，最根本的原因就是他們有遠大的革命理想和堅定信念，以及必勝的信心和勇氣，他們始終堅信中國共產黨代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命事業(yè)必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。
感悟之二，而井岡山精神就是獲得群眾高度認可的工作路線。在井岡山艱難的斗爭歲月里，以毛澤東同志為代表的共產黨人深深認識到，只有充分發(fā)動群眾，關心群眾，依靠群眾，密切同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，才能真正得到群眾的支持和擁護，也只有群眾的真正擁護才是紅色政權得以生存和發(fā)展的根基。在許多依靠群眾的事例中，黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，就是充分發(fā)動群眾、依靠群眾而最終取得勝利的典型戰(zhàn)例。這充分說明，群眾工作路線是井岡山精神的重要組成部分，我們共產黨就是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。從群眾中來、到群眾中去的工作路線，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，更是我們黨始終保持生機與活力的'重要源泉。
感悟之三，井岡山精神就是自力更生和艱苦奮斗。在井岡山被敵人重重封鎖下，井岡山軍民并沒有被困難所嚇倒，而是自己組織生產食鹽、錢幣，自己建醫(yī)院、棉被廠等，以解決根據地的生產、生活問題，也正是因為井岡山發(fā)揚了自力更生和艱苦奮斗的精神，才克服和渡過了種種難關，戰(zhàn)勝了敵人的重重圍困和清剿，才使我們黨最終由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量，推翻了三座大山，建立了偉大的社會主義國家，最終取得了革命的勝利。所以，無論在井岡山還是在社會主義建設新時期，自力更生和艱苦奮斗始終是黨的寶貴精神財富。
感悟之四，井岡山精神就是我今后工作的精神動力和努力方向。通過這次培訓,使我的思想境界得到了升華，心靈得到了洗滌。今后，我將把“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神貫穿于自己的實際崗位工作之中，堅定理想信念，為黨忠誠，時時處處講黨性原則，守政治規(guī)矩，做老實人，多干實事好事，不貪圖名利，不計較個人得失，用優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，為全市“打造卓越煙區(qū)，創(chuàng)建一流企業(yè)”的戰(zhàn)略目標做出自己最大的努力和貢獻。
（沾益分公司羅俊/文）
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十六
井岡山紅色基因是中國共產黨在革命斗爭中形成的一種特殊品質，這種精神傳承至今仍深深影響著每個黨員和中國人民。經歷了中國革命紀念迎井岡山紅色基因學習心得體會，我深深感受到了這種紅色基因的偉大和轉化力量。下面，我將從井岡山紅色基因的歷史背景、主要精神內涵、對黨員的影響、對社會的影響、以及如何發(fā)揚傳承這五個方面，對井岡山紅色基因的心得體會進行探討。
井岡山紅色基因形成于中國共產黨的早期革命斗爭時期。當時，國家民族危亡之際，中國共產黨領導下的工農革命軍進駐井岡山，開始了與國民黨政權的斗爭和土地革命。井岡山紅色基因的形成，得益于毛澤東等偉大領導人的崇高理想、頑強斗爭和智慧智慧。井岡山紅色基因主要表現為紅色革命勇氣和樂觀信心，這些因素在后來的中國革命歷程中起到了至關重要的作用。
井岡山紅色基因的主要精神內涵是勇于斗爭、艱苦奮斗。在當時的斗爭環(huán)境中，中國共產黨要面對嚴酷的社會環(huán)境和強大的敵人。面對這一切困難，中國共產黨毫不退縮，以堅定的信念和頑強的斗爭精神推動革命事業(yè)的發(fā)展。井岡山紅色基因的精神內涵通過黨員的思想意識和行動指引每個革命者，使他們在困境中始終保持斗爭和奮斗的態(tài)度。
井岡山紅色基因對黨員的影響是深遠的。以井岡山紅色基因為核心，每個黨員都應當時刻維護紅色基因，在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠保持堅韌不拔和頑強斗志。井岡山紅色基因的傳承使黨員能夠不畏艱辛，自覺以革命精神為準則來指引自己的行動，同時也能夠將這種精神傳遞給其他人并影響到更多的人。
井岡山紅色基因對于整個社會的影響是巨大的。紅色基因的傳承使每個黨員都成為了時代的弄潮兒，積極投身于社會建設和革命斗爭中，為國家和人民的發(fā)展做出了巨大貢獻。井岡山紅色基因通過激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，推動了社會不斷進步和發(fā)展。
為了更好地發(fā)揚傳承井岡山紅色基因，每個黨員都應當積極參與學習和宣傳井岡山紅色基因的精神內涵，時刻保持紅色基因的傳承。同時，也要通過自身的努力和行動，踐行紅色基因的核心價值觀，以實際行動影響他人，并將這份紅色基因帶到更廣泛的群體中。
通過對井岡山紅色基因的學習和體會，我深深感受到了這種紅色基因的偉大和轉化力量。它是中國共產黨的寶貴財產，是中國革命的靈魂，更是我們黨員的行動準則和信仰支撐。我們每個黨員都應當把井岡山紅色基因當做自己的精神家園，時刻保持對黨和人民事業(yè)的熱愛，不斷為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十七
“早已森嚴壁壘，更加眾志成城?！闭且活w顆團結的心使得紅軍打贏了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)這一以少勝多的經典戰(zhàn)役。只有團結在一起，才能獲得更大的力量。
在團隊拓展“齊心協(xié)力”項目中，大家十人一隊共同站在同一組竹板上向前進發(fā)，團結一心顯得尤為重要，只有心往一處想、勁往一處使才能走得更快。由小及大，整個社會、整個國家又何嘗不是這樣，全體中華兒女團結一心，眾志成城，就能凝聚出一股無可阻擋的力量，中華兒女們緊緊團結在一起，便能使中國這條巨龍遨游天際。
在此過程中，我們共產黨人便要承擔起一個凝結劑，一個領導者的角色，將全體同胞團結在黨的周圍，跟隨著黨的腳步大步向前進。更進一步，黨支部充當著更加基礎的角色。
基礎不牢，地動山搖。黨的支部是黨的全部工作、發(fā)揮黨組織力量的基礎，黨支部要善于將身邊的人民群眾團結在自己身邊，團結一切可以團結的力量，獲得廣大人民群眾的支持和幫助，使黨組織變得更加有力量，使中國這艘巨輪更有動力。
“泰山不讓寸土，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深?！秉h支部在凝聚中華民族力量的過程中起著無可替代的作用。作為黨支部書記，我們更要學會團結身邊的每一個人，嚴守為人民服務的宗旨，從每一個個體開始，從建設好一個支部開始，以政治引領為重點，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。以黨支部為基點，連點成面，使全體同胞成為一個眾志成城的整體，更好得踐行我們中國共產黨人的初心和使命，為民族謀復興，為人民謀幸福，在新時代揚帆遠航。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十八
4月9日至14日，作為中央黨校國資委分校中石化第44期黨校班學員，到中國革命的搖籃、“中國第一山”(朱德題詞)—井岡山接受革命傳統(tǒng)教育。期間，拜謁了北山革命烈士陵園并敬獻了花圈，參觀了井岡山革命博物館、黃洋界哨口(在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)紀念碑前重溫入黨誓詞)、紅軍造幣廠、小井紅軍醫(yī)院、大井和茨坪毛澤東舊居，聽了中國井岡山干部學院黃仲芳教授關于井岡山歷史地位、作用和井岡山精神的黨課，心靈受到極大震撼，同時得到一次空前凈化。
精神支柱高于天。1927年，蔣介石、汪精衛(wèi)先后發(fā)動“4·12”和“7·15”反革命政變，使轟轟烈烈的第一次大革命遭到失敗。國民黨反動派對共產黨人和革命群眾進行血腥鎮(zhèn)壓，成千上萬共產黨人的鮮血淌流成河，白色恐怖籠罩全國。在如此嚴酷的局勢面前，我們黨靠什么來點燃井岡山的星星之火?靠的就是崇高的的理想和堅定的信念。井岡山斗爭時期，新生的革命隊伍處于十分強大的白色反動勢力四面包圍和反復“會剿”之中，生存和斗爭環(huán)境非常險惡。是什么力量支撐著根據地軍民同敵人斗爭到底?是崇高的理想和堅定的信念!崇高理想和堅定信念,是工農紅軍戰(zhàn)勝一切困難的精神支柱。一個國家、一個民族、一個團隊、一個人,必須具有崇高的理想和堅定的信念，只有這樣，才能做到百折不撓，戰(zhàn)勝千難萬險，去爭取更大勝利。
珍惜年華多奉獻。洪昭光教授曾說過“一個人如果有寬闊如大海的心胸,那就什么事情都打不倒他。要是偶爾‘想不開’,那么看過三座山之后,準保什么煩惱都沒有了?！焙檎压馑f的第一座山就是井岡山，井岡山斗爭時期犧牲了多少英烈,和他們相比,我們豈不是太幸福了?洪昭光所說的另外兩座山分別為普陀山、八寶山。井岡山時期，59位擔任過各種重要職務的先烈中，有90%以上是20多歲的青年：王爾琢追隨朱德參加了南昌起義，來到了井岡山，在一次追趕叛徒隊伍的途中不幸犧牲，年僅25歲。何挺穎，犧牲時才24歲，張子清28歲，宛希先23歲。張子清和宛希先一武一文，是井岡山斗爭時期毛澤東的左右手。伍若蘭26歲，鄧家海29歲，劉真27歲，王佐25歲，而鄧貞賢只有21歲，還有15000多位有名有姓的先烈和漢白玉無字碑上更多的無名先烈。他們都犧牲在生命最燦爛的年華，將青春和熱血化作了井風山上一簇簇映山紅。一個人，在有限的生命里一定要為革命、為社會多作奉獻。
艱苦奮斗不畏難。井岡山斗爭時期，國民黨軍隊不僅對井岡山根據地在軍事上“會剿”，而且在經濟上嚴密封鎖，妄圖把紅軍餓死、困死在井岡山。為了保障戰(zhàn)爭需要，邊界黨和政府因陋就簡，創(chuàng)辦了一些軍需工廠，如創(chuàng)辦了修械廠、軍械廠、紅軍被服廠、紅軍印刷廠等。這對補充紅軍的給養(yǎng)，支援戰(zhàn)爭起到了一定的作用。為了解決食鹽缺乏的困難，黨和政府反動軍民用房屋等老墻上的土取下來熬硝鹽，以代替食鹽。紅軍醫(yī)院設備簡陋，藥材缺乏，醫(yī)護人員就自己上山砍竹子，自制了竹鑷子，竹軟膏刀、竹藥筒等，還上山采集中草藥，學習民間驗方，自己動手配制中藥，用來治療傷病員。紅軍官兵們生活艱苦，當時流傳著一首歌謠：“紅米飯、南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)。”這既是當時紅軍艱苦生活的真實寫照，又反映了他們的革命樂觀精神。正因為有這種艱苦奮斗的精神，井岡山軍民才不為任何艱難困苦所嚇倒。
群眾利益記心間。井岡山斗爭時期，黨和紅軍之所以能以弱小的武裝力量戰(zhàn)勝武裝到牙齒的敵人，其根本原因就是因為黨和紅軍“真心實意地為群眾謀利益”，并得到了千百萬人民群眾真心實意的擁護。上井岡山之初，毛澤東身背斗笠，腳穿草鞋，走遍了整個羅霄山脈，對井岡山地區(qū)的政治、經濟、軍事等情況進行了詳細而周密的社會調查，先后寫出了《永新調查》、《寧岡調查》，使黨組織和工農兵政府制定的方針政策能符合廣大群眾的利益，艱苦的井岡山斗爭，是中共歷史上官兵最為平等、革命友情最為融洽的時期，不論是沖鋒打仗，還是挑糧蓋房，干部和戰(zhàn)士沒有什么兩樣，朱德軍長每天來回一百多里路與普通戰(zhàn)士一樣展開挑糧競賽?！爸斓绿艏Z上坳，糧食絕對可靠。軍民齊心協(xié)力，粉碎敵人會剿”的紅軍歌謠，表現了井岡山軍民粉碎敵人封鎖、堅信革命必勝的樂觀主義精神。黃洋界的大槲樹，成了領袖與群眾同甘共苦、溫暖融洽的歷史見證。實踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益。只有真正做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾，全心全意為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十九
2016年9月26日我懷著無比激動的心情來到了中國的革命搖籃--井岡山，參加了三天的黨性教育培訓。在培訓中心的精心籌劃和特色教學下，我們換上了紅軍的軍裝，進行了莊嚴地開班儀式。在開班講話中劉書記講到，在公司工作這么忙，任務這么急的情況下為什么還要來井岡山?我們就是來尋根。秋收起義失敗后，我們的黨來到井岡山，為什么在這么艱苦的條件下能夠堅持下來，為什么老百姓這么擁護領袖?正是“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神使我們的黨最終取得了全面的勝利。來到井岡山就是要從井岡山革命開始了解我們的黨，了解我們的黨是如何從井岡山土地革命一步一步走向最終的勝利。劉書記還指出要結合兩學一做來更加堅定信念。堅定理想信念是井岡山精神的靈魂。當年井岡山斗爭的星星之火終成燎原之勢，靠的就是共產黨人對革命光明前途的堅定信念和不懈追求。最后書記要求我們要充分的了解井岡山的革命斗爭史，把“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的革命精神帶到我們的工作崗位上。
帶著這些問題，我進行了這三天的培訓。在井岡山革命烈士陵園我們向烈士敬獻了花圈，重溫入黨誓詞，在舉起右手宣讀誓詞的那一刻我的眼睛濕潤了，在鮮紅的黨旗面前，此時一切是那么的莊重和自然，突然激動、自豪的心情消失了，一種從未有過的壓力感猶然而生，我想這應該就是做一名共產黨員要具備的責任感和使命感吧！
黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的舊址、小井紅軍烈士墓，小井紅軍醫(yī)院，重走挑梁小道，在這一片片斗爭過的土地，一段段斗爭的歷史，都用事實闡述了井岡山精神――堅定信念、艱苦奮斗；實事求是、敢闖新路；依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神的本質就是堅定一個宗旨，依靠群眾、為了群眾，只有這樣共產黨屹立不倒。也讓我懂得，信仰是支撐我們在艱苦的環(huán)境下堅持斗爭和拼搏的不竭動力。
在井岡山革命博物館我們追憶了革命歷史，從毛主席適時提出“以鄉(xiāng)村為中心”的思想――井岡山的武裝斗爭――井岡山的會師壯大了革命武裝力量進行土地革命運動――井岡山人們堅持邊界斗爭中國革命勝利道路在更大范圍實踐――井岡山的斗爭之火燃遍中國。井岡山的精神激勵著中華兒女頑強拼搏，英勇奮斗，井岡山精神永遠是我們強大的精神力量。
這短短的三天的培訓，每一天的課程都精彩而又鮮活，每一位教師的講課都那么富有感染力和穿透力，每一處現場教學都把我們帶進了那個血與火革命戰(zhàn)爭年代。我的心靈被一次次撞擊著，被一次次感動與震撼著。我找到了答案。這是一場靈魂的洗禮，這是一次思想的升華，這是一次黨性的錘煉。我要繼承和發(fā)展革命先輩的精神，帶領班組員工，堅定信念，精誠團結，腳踏實地，踏實苦干，勇敢迎接挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，在平凡的崗位上有所作為，讓信仰點亮人生。將井岡山上所學到、聽到、看到的一切都將化成一盞明燈，永遠照亮我前進的方向。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇二十
在4天的參觀學習中，我們先后參觀了八一南昌起義紀念館、井岡山五老峰、茨坪毛澤東舊居、小井紅四軍醫(yī)院、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)遺址、井岡山革命博物館、井岡山革命烈士陵園、廬山含鄱口、領袖峰、如琴湖、廬山會議舊址、美廬別墅等地。
一、井岡山，革命的搖籃。井岡山精神，自強不息，令人奮發(fā)，催人上進。
八一南昌起義打響了武裝反抗國民黨打響的“第一槍”，它宣告了中國共產黨獨立領導革命武裝斗爭的開始和人民軍隊的誕生。井岡山是中國紅色革命的“搖籃”。1927年9月，毛澤東在井岡山建立了第一個農村革命根據地?！靶切侵?，可以燎原”，在井岡山精神的指引下，面對強勢的國民黨反動派，中國共產黨的先輩們沒有膽怯，他們信念堅定，不畏強權，浴血奮戰(zhàn)，逐步由弱變強，蔓延全國，逐步建立起了強大的紅色政權，最終奪取了勝利。吃水不忘挖井人，懷著無比敬仰、莊嚴的心情，在革命烈士陵園為革命烈士敬獻了花籃。
啟示：
1.正確的信仰具有強大的生命力。中國共產黨信仰的馬克思主義思想深得人心，代表了生活在最基層廣大人民群眾的利益，反映出了當時中國老百姓希望平等、和平的迫切愿望，具有很高的指導意義。雖然，國民黨人數居多、裝備精良，但是，沒有一個正確的信仰指導，就如同一盤散沙，沒有什么戰(zhàn)斗力。國民黨是不能贏得中國民眾人心的。
2.不畏強權，艱苦奮斗，頑強拼搏，是井岡山精神的具體表現。最初中國共產黨人以井岡山根據為基礎，面對上百萬的國民黨反動派的圍剿，在異常艱苦的環(huán)境下，憑借樂觀高尚的革命意志和戰(zhàn)斗精神，頑強拼搏，浴血奮戰(zhàn)，尤其令人振奮的是在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)中，井岡山根據地的紅軍戰(zhàn)士以一個連的兵力打退了敵人三個團的進攻，創(chuàng)造了井岡山戰(zhàn)爭以少勝多的神話傳奇。相比戰(zhàn)爭年代的紅軍戰(zhàn)士，我們生活在幸福的和平年代，從小沒有碰到什么大的挫折和困難，大家對艱苦奮斗、頑強拼搏的理解就僅僅停留在字眼中，沒有深刻的認識。身為黨員的我，尤其是轉業(yè)的部隊黨員，要有居安思危的意識，要有艱苦奮斗的精神，要在祖國需要的時候奮起拼搏，為國奉獻。
3.在現代社會我們永葆先進是對革命先輩最好的報答。懷著對黨負責，對國家負責、對人民負責的態(tài)度，建立良好的清正廉潔的社會體系，使得革命先輩用生命換來的紅色政權穩(wěn)固發(fā)展，是我們當前迫切應該做的事情。現在的中國共產黨黨人要克服自身缺點，發(fā)揚頑強奮斗、不畏強權、扎根群眾的優(yōu)點，保持先進，確保紅色政權深得人心，才能無愧于為之奮斗的偉大的先輩們!
二、廬山，祖國美好景色代表，是當代中國人民熱愛和平的體現。
廬山地處九江境內，瀕臨鄱陽湖畔，雄峙長江南岸，三山五岳中三山之一。以雄、奇、險、秀聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽。巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。廬山尤以盛夏如春的涼爽氣候為中外游客所向往，是久負盛名的風景名勝區(qū)和避暑游覽勝地。
啟示：
2.感受現代社會“綠化”的重要性。江西省提倡的“不砍一棵樹”影響頗為深刻。她有效地保護了環(huán)境，增加了綠化覆蓋面積，使得江西省在這個方面別具一格，獨占鰲頭。假如以前砍伐過度的一些省份想要盡快增大綠化面積，沒有二三十年努力是不可能實現的，在這方面，江西就比別的省份超前或者領跑二三十年。
三、旅游，清潔的行業(yè)。睿智的決策決定未來的、可持續(xù)的發(fā)展。
響應國家和江西省關于擴大綠化的號召，27日，我們前往江西省農業(yè)示范園區(qū)種植了一棵“京贛之行”友誼樹。愚人粗暴簡單，一次性瘋狂挖掘大自然或者老祖宗遺漏的財產，如砍樹、挖煤，如同門前挖溝，自斷出路。聰明的人考慮前一步，自力更生，自我創(chuàng)造，依靠的是當前的信息網絡。睿智的人用未來思維思考，突破現狀，清潔、有特色、可持續(xù)，一個行業(yè)帶動很多行業(yè)，比如旅游。無疑，江西省人民“不砍一棵樹”的做法是睿智的。第一個想到的人是天才，緊緊跟上的人是智人，后來是凡人，凡人之后還不上的就是癡人了。等到大家都想到這個行業(yè)并實行的時候，已經不是熱門，也不會那么多的賺錢了。
1.旅游行業(yè)需要良好的自然環(huán)境為支撐。“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰?！甭糜涡袠I(yè)帶動其他行業(yè)，同時也受到這些行業(yè)的影響，也需要良好的自然環(huán)境作為支撐。沒有良好的自然、人文、治安、飲食、住宿等必備的條件，當地的旅游也不會有多大的發(fā)展。
2.旅游行業(yè)需要可持續(xù)發(fā)展為指導思想。旅游也要與時俱進，需要不斷的挖掘當地的特色、時代的特點，需要從長計議，細水長流。短時效應職能浪費金錢，毀壞文物或者環(huán)境，形成負面效應。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇一
金風送爽，金桂飄香，我懷著無比崇敬和緬懷之情走進了中國革命搖籃——井岡山?！吧较蚂浩煸谕筋^鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”。毛主席的這首《西江月井岡山》我們早已熟知，但只有親自踏上這無數革命先烈們曾經戰(zhàn)斗過的紅土地，才能切身感受到當年那密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的吶喊聲。面對一處處歷經風雨革命舊址，看著一件件樸實無華的革命文物，我不由得心潮澎湃，激動不已，被井岡山精神深深觸動和震撼?！皥远ㄐ拍?，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神，激勵著一代又一代后來者前仆后繼。作為高校教師和社會主義接班人，我們更應繼承和發(fā)揚井岡山精神，將井岡山精神貫徹落實到工作的實際中去。
一、在理想上堅定信念，艱苦奮斗，不驕不躁
艱苦奮斗是在講精神，而精神的來源是信念，是信仰。只有真正的信仰才能夠支撐一個人在打了敗仗，跟隨者從5000人減少到700人的時候還能想象有一天自己會解放全中國。一所高校也要像一支隊伍一樣有精神支撐，有文化的民族才能在立于世界文化之林?！鞍阎Р拷ㄔ谶B隊上”則是在講制度。這樣的制度讓共產黨的隊伍保持了高度一致，而不像國民黨軍隊那樣四分五裂，每個人都為了一己利益而不顧全局。如今，我們的工作、生活條件已經今非昔比，但能吃苦，敢吃苦，不怕吃苦;能戰(zhàn)斗，敢戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗的井岡山精神依然是我們克服困難、戰(zhàn)勝逆境、奪取勝利的法寶。在今天特殊的國際激烈競爭的環(huán)境下，我們只有堅定信念，才能處變不驚;只有堅定信念，才能立場堅定;只有堅定信念，才能勇往直前，讓井岡山精神在新的時代條件下放射出新光芒。
二、在知識上與時俱進，終身學習，勇于創(chuàng)新
三、在作風上以身作則，身為人師，行為世范
在大井毛澤東故居，我們看到了毛主席、朱德、彭德懷等老一輩革命家當年睡過的床和用過的一些桌子椅子。一切都是那么的簡陋，在生產技術異常發(fā)達的現在，很難想象當年主席他們的工作生活環(huán)境是如何的艱苦。但是，他們并沒有放棄學習，毛主席的那塊讀書石可以證明這一切，當年毛主席正是坐在這塊讀書石上運籌帷幄，冒著敵人飛機轟炸的危險，讀了大量書籍，批閱了大量文件，在這里為革命事業(yè)做出了不可磨滅的功勛。在社會主義事業(yè)不斷進步的今天，社會信息瞬息萬變，高校教師的水平決定著高校畢業(yè)生的水平，作為高校一名教師，我深知責任重大，應與時俱進，牢固樹立起終身學習的意識，時刻更新知識結構，不斷學習相關專業(yè)知識，努力掌握新技能和新方法，用心培養(yǎng)社會主義的合格接班人。
在革命搖籃井岡山，我體悟到了中國共產黨人的革命精神，使我的思想和認識有了更大的飛躍和提高，激勵著我自覺地擔任起歷史使命。通過這次革命傳統(tǒng)教育，仿佛讓我重新回到那個革命的時代，實物實景展現了當年井岡山革命時期的一幕一幕，震動著我的心靈，使我接受了一次革命的洗禮。
巍巍井岡滿山翠綠，映襯著散布其間的革命舊址遺跡，訴說著流傳不息的經典故事：八角樓的燈光、朱德的扁擔……這里是中國共產黨人的精神家園，這里是廣大人民群眾的敬仰之地。
去江西，到吉安，上井岡山——近年來，井岡山等地紅色旅游勃興，紅色資源得到極大挖掘，革命傳統(tǒng)教育也因此被賦予了新的時代特色，感染和激勵了千百萬人。
寓教于游 精神洗禮
春寒料峭，細雨濛濛，擋不住紅色旅游的人流。
“經歷了去年游客人數井噴式增長后，今年的紅色旅游依然保持良好開局?！本畬焦芾砭贮h工委書記、井岡山市委書記梅黎明說，“五百里井岡有100多處革命舊址遺跡，已經成為一個沒有圍墻的革命歷史博物館，成為人們陶冶情操、凈化心靈、堅定信念的生動課堂，成為進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地?！?BR> 20xx年，井岡山共接待游客671萬多人次，旅游門票收入突破2億元。作為紅色資源富集區(qū)的吉安市，保存完好的革命舊址遺跡達425處、近千個點，去年游客達1830萬人次，比上年增長近30%。
自1999年紅色旅游在井岡山興起以來，吉安市和井岡山市依托當地紅色資源富集、獨特、原真的特性，滿懷井岡情懷，不斷充實紅色旅游景點的內容內涵，著力創(chuàng)新紅色旅游的方式方法，不僅打響了井岡山“紅色旅游首選地”的名頭，更達到了寓教于游、傳承井岡精神的境界。
“情景再現”、“體驗式游覽”，讓井岡山等紅色旅游景點“活”了起來，紅色教育功能在游人的參與、感悟中得到實現。3月14日上午，在井岡山革命博物館里，廣州游客陳先生告訴記者，與20xx年前他第一次到井岡山相比，這次來旅游的感覺更加震撼：“博物館的陳列大量運用了聲、光、電等手段，表現形式非常豐富，吸引力和感染力大大增強了?！?BR> 在茨坪毛澤東舊居，叮叮當當聲中，“鐵匠們”正在趕制殺敵利器，“老百姓”忙著編織擁軍的草鞋……利用高科技手段建設的井岡山斗爭全景畫館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)3d動感影院等，讓游客身臨其境。
突出獨有資源優(yōu)勢，打造紅色文化品牌，讓井岡山等紅色旅游景點“特”了起來，革命傳統(tǒng)教育在“不虛此行”的感嘆中浸染無數游人。井岡山推出的“走一小段紅軍小路，聽一堂傳統(tǒng)教育課，向革命先烈獻一束花，吃一頓紅軍套餐，看一場紅色歌舞，學唱一首紅軍歌謠”的“六個一”參觀游覽項目，受到了旅行社和廣大游客的歡迎。
大型實景演出《井岡山》全部由廈坪鎮(zhèn)、拿山鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)親們演出，600多名農民白天下田耕作，晚上登臺演出。紅軍挑糧小道已成為游客體驗紅色之旅的必走之路。
“吉安市特別是井岡山的紅色旅游，將再現革命情景、體驗紅色文化、考驗自我品格、熔煉團隊精神融合在一起，增強了紅色旅游的參與性，得到的是情感的震撼與精神的洗禮，提升的是革命傳統(tǒng)教育的感召力?！奔彩形瘯浲跗颊f。
在茂名市委組織部和市委黨校的精心組織下，全市第一期中青年干部培訓二班全體學員，在革命圣地井岡山舉行學習考察活動，使我接受了一次革命的洗禮，令我畢生難忘。井岡山現場教學，寓史與理、寓史與情，以情感人，以理
勵志
，我感到不虛此行，堅定了理想信念，增強了黨性修養(yǎng)，增進了友誼，陶冶了情操，凈化了心靈，提升了境界，振奮了精神，頗有收獲。
在這片紅色革命傳統(tǒng)教育基地上，光輝的革命業(yè)績染紅了這里的山山水水，那些久遠卻又鮮活的畫面就會浮現在我們眼前。特別是“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神讓我們倍受鼓舞。正是井岡山精神，指引著中國革命從失敗走向勝利，從勝利走向更大勝利，正是井岡山精神，在中國共產黨領導下經過全國人民艱苦卓絕的奮斗，中國才有了強大的今天，在樹立科學發(fā)展觀、全面構建和諧社會的新時代，井岡山精神還會不斷產生新的能量裂變，這也對我們每一個共產黨員如何加強黨性鍛煉具有重大的現實指導意義。
一、以堅定不移的理想信念加強黨性鍛煉
堅定理想信念是井岡山精神的靈魂。井岡山時期，中國革命面對強大的敵人和許多困難問題，秋收起義、廣州起義、南昌起義相繼失敗，保留下來的革命火種歷經艱險匯聚到井岡山，同樣面臨著強大敵人圍剿。正是干部戰(zhàn)士們堅定信念，才使中國革命從星星之火，形成了席卷全國的燎原之勢。在視察井岡山時指出：“井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于老一輩無產階級革命家堅定的共產主義理想和始終不渝的信念。我們今天建設有中國特色社會主義現代化強國，也必須具有這種理想和信念。這就需要學習井岡山的光榮革命傳統(tǒng)?！?BR> 堅定理想信念，無論過去、現在和將來，都是共產黨員保持先進性的精神和動力，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的力量源泉。中國特色社會主義符合中國國情和各族人民的利益，是中國走向繁榮富強的正確道路，也是實現共產主義理想的必由之路。我們每一個共產黨員，只有堅定的理想信念，才能有正確的是非標準和行為準則，才能不斷增強免疫力，有效抵御各種錯誤思想的腐蝕，保持共產黨員的先進性。
堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。既要認識社會主義發(fā)展過程中出現的曲折和反復，更要正確認識人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律;既要認識社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性，更要正確認識社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性。從人類社會發(fā)展規(guī)律的高度來認識當今世界的變化及其趨勢，不斷堅定自己的理想信念。
二、以艱苦奮斗的優(yōu)良作風加強黨性鍛煉
艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它與民族精神和時代精神相結合，是一種樹立科學發(fā)展觀的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨正是發(fā)揮了艱苦奮斗的政治優(yōu)勢，才由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量。正是由于發(fā)揮了艱苦奮斗的精神，中國才推翻了三座大山，建立了社會主義國家，中國特色社會主義事業(yè)才蒸蒸日上。無論在井岡山革命斗爭時期，還是在我國新民主主義革命或社會主義建設時期，艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴財富。指出：“歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的?！?BR> 艱苦奮斗是我們黨奪取政權、鞏固政權的法寶。只有始終保持艱苦奮斗的精神，心中裝著人民群眾，始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，才能保持我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，任何時刻，只有始終把實現人民群眾的利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿，吃苦耐勞，任勞任怨，甘愿做人民的公仆，時刻不忘黨的宗旨，人民群眾才能相信我們，共產黨員的光輝形象，才能在人民群眾心中永駐。
回顧歷史，中國共產黨正是在堅持艱苦奮斗這一優(yōu)良傳統(tǒng)下發(fā)展壯大，沒有艱苦奮斗，就沒有新民主主義革命的勝利，就沒有社會主義現代化建設的順利進行。展望將來，繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，是新時期社會發(fā)展的需要，是時代的要求，也是人民群眾對黨的期望。
三、以實事求是的科學態(tài)度加強黨性鍛煉
實事求是是黨的思想路線，是井岡山精神的精髓，也是貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程。毛澤東同志指出：“實事就是客觀存在的事物，求是就是探求事物之間的規(guī)律?！闭蔷畬降膶嵤虑笫?，使我們黨擺脫“左”傾盲動主義的影響，不斷得到壯大。
歷史以無可爭辯的史實證明：如果不堅持實事求是，中國革命就必然還會在黑暗中探索更長的時期，如果不堅持實事求是，中國社會主義建設就不可能取得如此輝煌的成就。我們黨正是堅持實事求是，指導著中國革命不斷從勝利走向新的勝利。
在建設有中國特色社會主義的實踐過程中，確定了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的黨在社會主義初級階段的基本路線，取得了舉世矚目的成就。正是源于堅持實事求是，在東歐劇變、蘇聯(lián)解體、全球社會主義運動處于低潮的歷史時期，我們黨力挽狂瀾，堅決維護了中國共產黨在中國革命歷史進程中的領導地位，捍衛(wèi)了社會主義制度;正是源于實事求是，我們黨成功地以“一國二制”方針解決了歷史遺留下來的香港和澳門問題;正是源于實事求是，我們黨找到了邁向富強、民主、文明、和諧的具有中國特色的社會主義道路。
四、以敢闖新路的進取精神加強黨性鍛煉
敢闖新路，就是開拓創(chuàng)新，是井岡山精神的核心。毛澤東同志在井岡山把游擊戰(zhàn)納入戰(zhàn)略問題，提出走農村包圍城市，武裝奪取政權的道路，取得了巨大的成功。當前，世界經濟和科技競爭的領域不斷前移，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力已成為一個國家綜合國力和國際競爭力的重要因素。提高民族創(chuàng)新能力，完善國家創(chuàng)新體系，是實現我國現代化建設的必然選擇和迫切需要。
發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神，需要的是有足夠的熱情和勇氣。對于黨員而言，是黨性原則、價值追求的具體體現，就是要把黨和人民利益放在至高無上的位置，始終保持朝氣蓬勃、浩然正氣，對職責范圍內的事情，需全力以赴，不能有絲毫懈怠;遇到問題和矛盾，需迎難而上，不能有絲毫退縮;在重大突發(fā)事件面前，需挺身而出，不能有絲毫逃避;出現問題和失誤，需勇于承擔責任，不能有絲毫推諉。
xx大報告指出：“黨要站在時代前列帶領人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心?！贝_立以“改革創(chuàng)新精神”全面推進黨的建設新的偉大工程，是完善新時期黨的建設總體布局的內在要求，也是高舉中國特色社會主義偉大旗幟的必然體現。我們黨員要只有懷著強烈的使命意識，加強黨性鍛煉，始終保持銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，才能一心一意謀發(fā)展，不斷把黨的事業(yè)推向前進。
井岡山之行是一次“學習之旅”，它讓我學到了在課本上學不到的東西，更是一次“蛻變之旅”，讓我的思想得到了升華。在落實科學發(fā)展觀，建設和諧社會的新時期，毫無疑問，井岡山精神永遠是我們中國共產黨人的一筆極為寶貴的精神財富，這種精神，必然指引我們國家走向繁榮昌盛。
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井岡山紅色教育培訓心得體會篇二
2016年9月26日我懷著無比激動的心情來到了中國的革命搖籃--井岡山，參加了三天的黨性教育培訓。在培訓中心的精心籌劃和特色教學下，我們換上了紅軍的軍裝，進行了莊嚴地開班儀式。在開班講話中劉書記講到，在公司工作這么忙，任務這么急的情況下為什么還要來井岡山?我們就是來尋根。秋收起義失敗后，我們的黨來到井岡山，為什么在這么艱苦的條件下能夠堅持下來，為什么老百姓這么擁護領袖?正是“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神使我們的黨最終取得了全面的勝利。來到井岡山就是要從井岡山革命開始了解我們的黨，了解我們的黨是如何從井岡山土地革命一步一步走向最終的勝利。劉書記還指出要結合兩學一做來更加堅定信念。堅定理想信念是井岡山精神的靈魂。當年井岡山斗爭的星星之火終成燎原之勢，靠的就是共產黨人對革命光明前途的堅定信念和不懈追求。最后書記要求我們要充分的了解井岡山的革命斗爭史，把“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的革命精神帶到我們的工作崗位上。
帶著這些問題，我進行了這三天的培訓。在井岡山革命烈士陵園我們向烈士敬獻了花圈，重溫入黨誓詞，在舉起右手宣讀誓詞的那一刻我的眼睛濕潤了，在鮮紅的黨旗面前，此時一切是那么的莊重和自然，突然激動、自豪的心情消失了，一種從未有過的壓力感猶然而生，我想這應該就是做一名共產黨員要具備的責任感和使命感吧！
黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的舊址、小井紅軍烈士墓，小井紅軍醫(yī)院，重走挑梁小道，在這一片片斗爭過的土地，一段段斗爭的歷史，都用事實闡述了井岡山精神――堅定信念、艱苦奮斗；實事求是、敢闖新路；依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神的本質就是堅定一個宗旨，依靠群眾、為了群眾，只有這樣共產黨屹立不倒。也讓我懂得，信仰是支撐我們在艱苦的環(huán)境下堅持斗爭和拼搏的不竭動力。
在井岡山革命博物館我們追憶了革命歷史，從毛主席適時提出“以鄉(xiāng)村為中心”的思想――井岡山的武裝斗爭――井岡山的會師壯大了革命武裝力量進行土地革命運動――井岡山人們堅持邊界斗爭中國革命勝利道路在更大范圍實踐――井岡山的斗爭之火燃遍中國。井岡山的精神激勵著中華兒女頑強拼搏，英勇奮斗，井岡山精神永遠是我們強大的精神力量。
這短短的三天的培訓，每一天的課程都精彩而又鮮活，每一位教師的講課都那么富有感染力和穿透力，每一處現場教學都把我們帶進了那個血與火革命戰(zhàn)爭年代。我的心靈被一次次撞擊著，被一次次感動與震撼著。我找到了答案。這是一場靈魂的洗禮，這是一次思想的升華，這是一次黨性的錘煉。我要繼承和發(fā)展革命先輩的精神，帶領班組員工，堅定信念，精誠團結，腳踏實地，踏實苦干，勇敢迎接挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，在平凡的崗位上有所作為，讓信仰點亮人生。將井岡山上所學到、聽到、看到的一切都將化成一盞明燈，永遠照亮我前進的方向。
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井岡山紅色教育培訓心得體會篇三
井岡山是“中國革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。下面是本站帶來的井岡山紅色培訓心得，希望可以幫到大家。
“學習，是因為短缺;短缺，才需要學習。要永遠不短缺，就必須永遠學?！?月23日，由重慶市交通黨委主辦，重慶市交通黨校和井岡山市委黨校聯(lián)合承辦的重慶市交通系統(tǒng)第二期學習型黨組織培訓班在井岡山開班，來自委機關處室及委屬各單位的30名學員參加了此次培訓。與此同時，交通黨校井岡山教學基地正式掛牌成立，這將為今后黨校的學習型黨組織培訓提供更多的便利。
開班儀式上，井岡山黨校明荊副校長、李國強副校長分別向學員們介紹了井岡山及黨校的相關情況，之后重慶市交通干部學校的鄒勁松書記代表交通黨校作了講話，在感謝之余，也向學員們提出希望和要求。宣誓、敬禮、脫帽、肅立，齊唱國歌……在莊嚴肅穆的氛圍中，拉開了此次體驗式學習的序幕。
專題教學，聽學者傳教，了解井岡歲月的斗爭歷史;現場教學，溫入黨誓言，感受革命先烈的堅定信念;場景教學，觀實景演出，再現“井岡時期”的崢嶸歲月;體驗教學，重走紅軍路，尋找無私無畏的紅色足跡;親情訪談，聽“后代”追憶，感受革命先烈的偉大品格。將井岡精神濃縮在各種形式的學習培訓中，寓教于“景“，寓教于“行”，使每位學員的心靈受到一次前所未有的洗禮。
難得的學習機會，感同身受，彌足珍貴。在結班儀式上，學員們有感而發(fā)，相互交流，各組組長代表各小組暢談心得體會，主要有三個方面的感受：首先是有幸，有幸和大家共同學習、共同體驗了井岡山精神的精髓，做到了學有所思、學有所得、學有所悟;其次是有感，把井岡山這座共產黨人的神圣之山作為學習的所在，本身就是一種信念的體驗和磨練，能更真切地感受和理解學習的內容和組織者的良苦用心，也有效地促使我們坐下來、靜下來學習和感悟。第三是有識,通過學習，思想上有了新的認識和提高。加強黨性修養(yǎng)是每個共產黨的基本功、必修課，是終身的追求。第四是有行。就是把學習的成果轉化為各自工作的實際行動，努力做到腦子要清、身子要勤、心靈要靜、手腳要凈，寫好人生答卷，譜寫好事業(yè)樂章!
井岡山是“中國革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。1920xx年，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家率領工農革命軍來到井岡山，創(chuàng)建了中國第一個農村革命根據地，開辟了以“農村包圍城市，武裝奪取政權”的具有中國特色的革命道路，揭開了中國革命史上的新篇章。作為一名被選聘到村任職的大學生，這次非常有幸能與閔行區(qū)的青年公務員一起在團區(qū)委、人事局、青年局的共同領導下，圓滿的完成了為期一周的井岡山培訓學習。
“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢創(chuàng)新路，依靠群眾，勇于創(chuàng)新”的井岡山精神是整個中國革命、建設、改革當中各種精神的源頭，也是我這次培訓的最大收獲，我認為可以從以下幾個方面來把握：
一、堅定理想信念。
老一輩無產階級革命家們堅定理想信念，勇于創(chuàng)新，敢于斗爭，用生命和鮮血走出了一條勝利的革命道路，實現了“星星之火，可以燎原”的堅定信念。弘揚井岡山精神，堅定理想信念是實現人生價值的立身之本。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑波，是最致命的滑波。一個共產黨人，在人生的道路上，如果理想動搖了，信念崩潰了，就會目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命建設和改革發(fā)展的偉大進程中，無數革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火在所不辭;共產黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因為他們有著崇高的理想信念，并自覺為之不懈奮斗。堅定的理想信念，是黨員的精神動力，是黨員的一種理性自覺，也是加強黨的先進性建設的時代要求。我作為一名預備共產黨員，更應該要牢固樹立為實現共產主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻，做一名合格的大學生“村官”。
二、全新全意為人民服務。
毛澤東在井岡山的時候，當他了解到廣大貧苦農民的迫切要求是“土地還家”，便開展“打土豪，分田地”的群眾運動，從而解放了農村生產力，發(fā)展了農業(yè)生產。這是實實在在的民生功程，是最大的“服務人民”。聯(lián)系講的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理論與實踐，說明中國共產黨始終是關注民生的。我們共產黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā);向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發(fā)點。共產黨人必須隨時準備堅持真理，因為任何真理都是符合于人民利益的;共產黨人必須隨時準備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合于人民利益的。在新的歷史條件下，我們黨作為執(zhí)政黨面臨著新的考驗。共產黨員要提高對這種新考驗的認識，自覺地增強全心全意為人民服務的觀念。
三、實事求是，開拓創(chuàng)新。
轟轟烈烈的大革命慘遭失敗后，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅持從中國的國情出發(fā)，實事求是地分析國內外形勢，堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結合起來，在井岡山建立了第一個農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取的成功范例，成為了國際共產主義運動中的一個偉大創(chuàng)舉，充分體現了中國共產黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走別人未走過的路,實事求是、開拓創(chuàng)新，這是井岡山精神永褒生命力的法寶，是經過實踐檢驗的真理，在任何時候都不會過時。
我到農村工作已有三個月的時間了，這期間我一直在思考著一個問題，那就是怎樣做才能更好的為新農村建設出力，為老百姓服務。經過這次紅色之旅后，我有了答案，我要把井岡山精神貫注到農村的工作中去，在基層經風雨、見世面，豐富閱歷，磨煉意志，提高能力，全面發(fā)展，不斷增強熱愛農村、扎根基層、服務人民、報效祖國的責任感和使命感。
很幸運能作為井岡山紅色教育的一員，參加單位組織的紅色之旅革命傳統(tǒng)教育。首先感謝單位能給我這么一次學習充電的機會。說實話，盡管從中學到大學我們都在學習中共黨史、中國革命史，總認為對這段歷史的了解是比較全面的，但在參觀之后才發(fā)現自己掌握的都是些只言片語，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說上幾句，但這僅僅局限于感性認識，未能從書本課堂轉到實地實景。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，通過此次紅色教育，我深刻認知到此道理的內涵。江西是中國革命的源頭，因為江西有三個搖籃：南昌的人民軍隊的搖籃;井岡山是中國革命的搖籃;瑞金是人民共和國的搖籃。井岡山作為我們此次紅色教育之旅的重要一站，通過教育學習，身有頗多感觸。
身臥戰(zhàn)壕體驗黃洋界。
早已聽說過毛主席曾經詩興如潮對黃洋界發(fā)出的“過了黃洋界，險處不須看”的感慨。黃洋界哨口位于井岡山的西北面，海拔1343米，因黃洋界經常濃霧彌漫，好似汪洋大海一望無垠，故又名：汪洋界。黃洋界哨口是井岡山軍事根據地五大哨口之一。1920xx年夏，紅軍在這里修筑了三個工事。在戰(zhàn)事壕溝中，我們身臥險處，似乎能夠感覺到當年憑險抵抗、以少勝多的革命氣概。在毛主席《西江月井岡山》的橫碑下，我們似乎能感覺到毛主席當年意氣風發(fā)、揮毫潑墨的英雄氣概。在朱德的題字“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀念碑”下，我們能夠感覺到人民軍隊眾志成城抗擊侵略的必勝決心。
悲壯心情紀念革命先烈。
從黃洋界下來，我們直奔井岡山紅軍醫(yī)院和小井革命紀念碑。在紅軍醫(yī)院遺址里，我們似乎看到了外面炮火連天，我自巍然不動的革命先烈在煤油燈下，在簡陋的手術臺上，承受著非人的痛苦。在小井革命紀念碑下，我們排隊對革命前輩的烈士墓進行獻花掃墓。小井革命紀念碑是紅軍百余名受傷死亡戰(zhàn)士的安身之地，他們?yōu)楦锩I身，但是他們卻連名字都沒有給我們留下，看著那塊莊嚴肅穆的無名烈士碑，我感慨萬千，這些烈士雖然在革命戰(zhàn)斗中獻出了自己的生命，但他們的偉大的革命創(chuàng)舉和無謂的犧牲精神可歌可泣，永遠值得我們后人稱頌。
紅米飯南瓜湯體驗抗戰(zhàn)生活。
我們的午飯是紅米飯南瓜湯，這是的體驗了一把當年毛主席率領紅軍戰(zhàn)士艱苦的抗日生活。當時，在紅軍中流傳一首歌謠：“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光;干稻草，軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)”。這既是當時紅軍生活的真實寫照，也是他們革命樂觀精神的一種體現。今天，我們的生活條件得到極大改善，但是我們艱苦奮斗的優(yōu)良作風不能丟。“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，我們應該銘記在心。
這次學習教育活動雖然短暫，但是卻不失為一堂重要的思想教育課。優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，如何在新時期得以體現，得以發(fā)揚，是我們每一位黨員同志必須要思考的問題。此次井岡山紅色之旅，使我接受了徹底的、全方位的革命洗禮，進一步提高了自己的思想素質，紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)將激勵著我不斷前進。在以后的工作中，我一定要把革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和實際工作結合起來，發(fā)揚不怕苦不怕累、艱苦樸素、不屈不撓的現金作風，立足于本職工作，在以后的審判工作中更好的為人民服務。
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井岡山紅色教育培訓心得體會篇四
井岡山紅色軍訓是我大學生涯中最難忘的經歷之一。在這段時間里，我不僅鍛煉了體魄和意志力，還深刻體會到了井岡山紅色精神的強大力量。紅色軍訓不僅給我?guī)砹四サZ，還讓我明白了團結協(xié)作的重要性，感受到了戰(zhàn)勝困難的堅定信念。以下是我對井岡山紅色軍訓的體驗和感悟。
第二段：磨礪體魄，鍛造意志。
井岡山紅色軍訓的訓練強度非常高，每天早晨五點起床，從早操到晚間訓練，每一天都是充實而辛苦的。在長時間的軍事訓練中，我們不僅加強了體能的鍛煉，更重要的是培養(yǎng)了對困難的堅忍與恒心。當時，我常常感到力不從心，但是，每當想到井岡山的革命先烈們曾經經歷過的艱難險阻，我就會堅定信念，努力堅持下去。通過長時間的訓練，我感受到了自身潛力的無限，更明白了只有經受住各種困難的磨練，才能真正成長為一名優(yōu)秀的中國青年。
第三段：團結協(xié)作，共同進步。
在井岡山紅色軍訓中，我們分為幾個戰(zhàn)友小組，每個小組中有著不同的任務和訓練項目。然而，我們意識到只有齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績。井岡山紅色軍訓讓我深刻認識到，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。在訓練過程中，我們互相鼓勵、互幫互助，共同度過了一個個艱苦的訓練日子。通過團結協(xié)作，我們的隊伍不斷進步，成為一支敢于挑戰(zhàn)、主動擔當的團隊。井岡山紅色軍訓給我留下了深刻的團隊合作印象，讓我明白了團隊的力量是不可忽視的。
第四段：堅定信念，迎接挑戰(zhàn)。
井岡山紅色軍訓中，我們經歷了許多艱苦的訓練，對于很多自己認為不可能完成的任務，我也曾感到絕望。但在教官的激勵和同學們的支持下，我堅定了對自己的信心。每當我覺得力不從心時，我就會以井岡山革命先烈為榜樣，他們在最困難的時刻依然堅持著自己的信念，為了中國的解放英勇奮斗。于是，我用井岡山紅色精神激勵自己，勇敢面對挑戰(zhàn)。通過井岡山紅色軍訓，我明白了只有堅定的信念和對勝利的渴望，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第五段：猶如井岡山的鳳凰涅槃。
井岡山紅色軍訓之旅雖然短暫，但對我產生了深遠的影響。我意識到，每個人都需要經歷各種各樣的磨難和困境，這樣才能激發(fā)出內心的潛能和力量，實現自我的價值。井岡山紅色軍訓讓我認識到，只有經歷過困難的磨礪，我們才能更加堅強、自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。通過井岡山紅色軍訓，我感悟到每一個人都是可以超越自我、追求卓越的。在未來的道路上，我將時刻牢記井岡山紅色精神，勇往直前，為實現中國夢而努力。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇五
通過這三天的學習，自我感覺在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，使我對如何增強黨性有了一個新的認識。談到黨性，可能大家對這個概念會有一些模棱兩可的認識，越是出現這些認知上的模糊時，黨性教育對我們來說就體現的尤為重要。我們作為全縣優(yōu)秀的青年公務員之一，工作于不同的崗位，服務于不同的對象，但我們都有一個共同的目標，就是全心全意為人民服務，這是黨性的核心，我想也是我們這次公務員培訓所想要達到的精髓吧。
通過這次學習，讓我感觸最深的就是我們的現場教學帶給我的心靈的震撼，特別在拜謁楊靖宇將軍、參觀展廳的過程中感觸頗多，楊靖宇將軍不但是民族英雄也是偉大的共產黨員，他的英勇事跡不由讓我想起陳毅的“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”這句詩，這不僅僅是前輩們創(chuàng)業(yè)的感悟;也是對我們新時代人民公仆在面對挫折和困難時永不言敗的鼓舞;是對工作上“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的激勵。我們要抓住這次黨性教育學習的機會，戒浮戒躁、恒心恒行，以樹立偉大理想信念為定心丸，不斷改善作風和推進黨的先進性教育。
無一離不開缺乏黨性和紀律約束不到位。我們作為基層工作人員參加這次黨性教育學習，能夠從我們自身提高對黨性的認識，依照社會主義核心價值觀和職業(yè)道德不斷自我升華。這次學習也讓我體會到主管部門的良苦用心，是防范于未然的重要舉措，是提高公務員素質和隊伍建設水平的頂層設計。
我們要以此次黨性教育學習為契機，在今后的工作和生活中，要把開展先進性理論學習作為一項政治要求，不斷加強黨性修養(yǎng);認真貫徹黨的群眾路線方針，切實深入到群眾中“惠民生、解民憂”，拉近黨群、干群關系;積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德和職業(yè)道德;不斷探索新的理論途徑和工作方法，真正做到黨性要求和服務群眾融會貫通。
這次學習讓我受益匪淺，是對我精神上的一次洗禮，我一定會珍惜學習成果，認真總結，爭取把黨性修養(yǎng)和先進性教育融入到工作各個環(huán)節(jié)，發(fā)揮黨性帶動指引作用。雖然學習已經接近了尾聲，但在前進的道路上沒有休止符，黨性教育永遠在路上，這次學習的結束，更是我們建設幸福美麗新靖宇的開始。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇六
井岡山紅色軍訓，是我生命中一次難忘的經歷。在這里，我不僅學到了軍事知識和技能，更重要的是收獲了紀律、團隊合作和堅韌不拔的精神。以下是我對井岡山紅色軍訓的心得體會。
井岡山紅色軍訓是為了向我們青年學生傳承紅色革命精神和崇高理想而舉辦的。井岡山是紅軍長征的起點，是中國革命勝利的標志之一，具有重要的歷史意義。通過參加井岡山紅色軍訓，我們可以深刻感受到紅軍的艱辛奮斗和堅韌不拔的精神，激發(fā)愛國情懷和責任意識。
井岡山紅色軍訓不僅注重理論學習，更加強調實踐操作。我們接受了槍械訓練、野外生存訓練、戰(zhàn)術訓練等多個科目，提高了我們的身體素質和應對壓力的能力。在井岡山的艱苦環(huán)境中，我們學會了調整心態(tài)和堅持不懈的精神，這對我們今后的生活和學習都有著重要的意義。
在井岡山紅色軍訓期間，我們不僅僅是個人的存在，更是一個團隊的一部分。無論是槍械射擊訓練，還是野外生存挑戰(zhàn)，都需要團隊的默契和合作。每個人都要承擔起自己的責任，為團隊的成功做出貢獻。通過團隊合作，我們懂得了相互傾聽、相互協(xié)助和相互信任的重要性，這將對我們今后的工作和社交能力有著積極的影響。
井岡山紅色軍訓的一個重要目的就是教育我們遵守紀律。在軍訓的過程中，我們嚴格要求按時起床，整理軍裝，按規(guī)定完成各項任務。紀律的要求要求我們不僅要服從命令，還要做到秩序井然、精神飽滿。通過這樣的實踐，在嚴格的紀律要求中，我們錘煉了自己的毅力和自律能力，提高了自己的組織和領導能力。
參加井岡山紅色軍訓對我個人的影響是深遠的。我從中學到了堅持不懈和忍受困難的意志品質，這將激勵我在今后的學習和工作中持續(xù)努力。同時，井岡山紅色軍訓也讓我更加熱愛我們的祖國，深入了解了我們黨的歷史和英雄人物的事跡，激發(fā)了我對國家建設和社會進步的責任感。
總結：
井岡山紅色軍訓是一次充滿紅色革命精神的特殊經歷。通過參加紅色軍訓，我不僅獲得了軍事知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了紀律、團隊合作和堅韌不拔的精神。這次經歷將影響我一生，使我更加關注國家，更加珍惜機會，為實現自己的夢想和國家的繁榮而努力。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇七
本次培訓中，井岡山干部教育學院組織我們到黃洋界、小井紅軍醫(yī)院、紅軍戰(zhàn)士曾志的烈士墓、毛澤東朱德舊居、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館、茨坪毛澤東舊居等地點進行了現場教學。這其中最令我印象深刻的就是在井岡山革命烈士陵園，解說老師說的一句“根據地為革命犧牲的先烈有四萬五千余人，而最后能夠留下名字的僅有一萬五千七百四十四位，井岡山可謂‘青山處處埋忠骨’”，由此深感革命的殘酷和先烈們的奉獻精神。
如今雖然已經看不到戰(zhàn)旗飄動，看不到先烈們不懼犧牲奮勇向前的身姿，看不到軍民齊心協(xié)力、奮勇殺敵的場景……但通過此次的學習，了解到這段悲壯而偉大的歷史，依然帶給我們以靈魂深處的悸動，讓人感悟到命先烈們忠于事業(yè)，勇于犧牲，為信仰而戰(zhàn)的精神，更深刻地認識到我們當代的學生，應該繼承先烈遺志，弘揚井岡山精神，不忘初心，牢記使命，爭做合格黨員。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇八
按照張家口市審計局機關委員會的安排，我作為一名共產黨員很榮幸的參加了“張家口市審計系統(tǒng)“行程萬里，不忘初心”井岡山黨性教育培訓班”，在市局黨委副書記孟賢君帶領下及培訓班委的精心組織下，我們一起瞻仰了革命烈士陵園并敬獻花圈，重溫入黨誓詞，參觀了井岡山革命博物館，體驗親手制作紅軍餐、完成拓展訓練等一系列黨性教育活動。井岡山之行雖然只有短暫的七天時間，但是這之中讓我學習到的關于我黨的那些知識卻是讓我在今后的學習和生活中受益終身的。
井岡山，是我們中國共產黨人精神的故園，是催生新中國的革命圣地。井岡山精神的最顯著特征是艱苦奮斗。這種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，無疑是直接由我黨我軍在井岡山時期和長征中所表現出來的舉世聞名的特別能吃苦的革命精神發(fā)展而來的。在井岡山我們吃到了紅米飯南瓜湯、唱著紅軍歌、走過紅軍路、聽著英雄故事，親歷了革命先輩們所戰(zhàn)斗過的地方。認真傾聽老師講解，追憶井岡山革命先烈英勇抗敵、頑強斗爭的感人歷史，緬懷一代偉人的豐功偉績，感受著革命先驅拋頭顱、灑熱血的崇高精神，每到一處參觀，都是一次次觸動內心深處的教育，大大增強了我對井岡山精神的感受，提高了對中國共產黨的認知水平，更加堅定了共產主義信仰。
井岡山精神的主要內涵是“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”，這是以毛澤東為代表的黨中央第一代領導集體領導中國共產黨人把馬克思主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合而培育的一種偉大革命精神。偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。我們一定要結合時代的發(fā)展，結合黨的.歷史方位和歷史任務的變化，結合改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的新實踐，讓井岡山精神大力發(fā)揚起來，使之在新的時代條件下放射出新的光芒。
井岡山時期，是我們黨和人民軍隊歷經艱難困苦，不斷發(fā)展壯大，戰(zhàn)勝了最兇殘的日軍，并為全國解放奠定了堅實基礎的時期;是我們黨對中國人民百年奮斗的經驗和教訓進行系統(tǒng)的、科學的總結，黨的指導思想――毛澤東思想得到系統(tǒng)的、多方面的展開，從而達到成熟的時期。這一時期偉大革命實踐的結晶，人們把它親切地稱為“井岡山精神”。
井岡山精神閃爍著時代的光芒。它是關于實踐和認識、領袖和群眾、政權和民主、政策和策略、歷史的任務與黨的自身建設的認識論和辯證法，表明中國共產黨人在探索有中國特色的革命道路過程中，認識了中國民主革命的規(guī)律，認識了中國民主革命。這次參觀學習，我深刻感受到“井岡山精神”不是一句空話，而是有著深刻的時代背景和現實意義。
井岡山精神，既是我們奪取革命勝利的精神法寶，又是取得改革開放和社會主義現代化建設新勝利的精神法寶。在當前社會急劇變革轉型的新形勢下，我們要通過弘揚井岡山精神，()堅定理想信念、矢志不移，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、艱苦奮斗，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻，從勝利走向更大的勝利。井岡山精神是共產主義理想、信念和革命人生觀的生動體現，是中華民族對世界文明的重大貢獻。
井岡山精神是歷史的，它彰顯著民族氣節(jié)。偉大的時代產生偉大的精神！以毛澤東為代表的中國共產黨人，憑著堅定正確的政治方向，實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，領導中國革命由小變大、不斷走向勝利，開辟了中華民族的嶄新紀元，充分展示了共產黨人的集體智慧，體現了井岡山精神的無窮力量，無愧于民族之魂。
井岡山精神是鮮活的，它凝結為時代動力。偉大的事業(yè)需要偉大的精神。建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興，是每個共產黨人的光榮使命。改革開放四十年后的今天，黨面臨的各種執(zhí)政考驗更為復雜、更為艱巨，如何提高領導能力和執(zhí)政水平?如何提高拒腐防變能力?如何始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導?答案就是井岡山精神。
通過實地培訓，感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路，弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍。
雖然黨性鍛煉教育培訓活動只有短短的七天，但是我作為一名普通共產黨員的黨性修養(yǎng)鍛煉是無止境的。雖然我們已從井岡山返回工作單位，但是作為一名共產黨員，我一定要在工作實踐中踐行井岡山精神，努力提高自身素質，自覺學習現代科技文化知識，時刻堅守工作崗位，愛崗敬業(yè)，勤政廉潔，把審計工作做得更好。
撰稿：劉愛軍
井岡山紅色教育培訓心得體會篇九
5月4日，在__集團紀委、監(jiān)察部的精心組織下，38位紀檢監(jiān)察工作者懷著重溫黨的革命歷史的熱切心情，虔誠地踏上了向往已久的革命圣地井岡山，柯華副院長的開班動員令將這次井岡之旅的目的和意義提升到一個新的高度：“尋根之旅、補鈣之旅、加油之旅、修心之旅”。
短短7天時間里，按照楊_的要求，我們用心感悟著革命前輩們的思想、信念、士氣……學習生活異常豐富充實：上課認真聆聽井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學;循著革命先烈的足跡，重走了朱毛紅軍挑糧小道;和紅軍后代座談互動、感受老一輩老無產階級革命家的博大胸懷和感人事跡;參觀黃洋界哨口、主席故居、紅軍醫(yī)院舊址，瞻仰革命歷史紀念碑等，回顧革命斗爭的歷史，使大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾;同時領略了井岡山鐘靈秀麗的山色風光，親身感受了中國第一個革命根據地建立時的艱辛和不易，感受了這片土地所承載的歷史和厚重，一路行程，一路感動，不知不覺地被帶入那段令人難忘的歲月，仿佛親眼目睹了那慘烈的斗爭場面，感受到了我們黨內存在的激烈思想交鋒和斗爭;體味了走不唯書、不唯上、只唯實，探尋真理，勇于走自己路的艱辛;看到了以毛澤東為代表的革命先驅，堅定理想信念，孜孜不倦地探尋中國人民解放之路的奮斗歷程;領略了毛澤東等紅軍將帥高超的軍事才能，他們指揮中國工農紅軍，依靠根據地人民的無私支持，硬是在人數少、武器差、缺乏訓練的劣勢下，取得了一個又一個軍事斗爭的勝利;見識了紅軍和根據地人民克服敵人封鎖所帶來的缺衣少糧、缺醫(yī)少藥、物資極端匱乏等困難，以驚人的毅力戰(zhàn)勝饑餓、寒冷、疾病、寂寞等常人難以想象、難以忍受的折磨和考驗，煉就了一種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的本領……在紅米飯里咀嚼歷史，在南瓜湯里回味斗爭，親身體會、感悟著那段艱苦生活中的達觀，反復感受著那段烽火歲月里的豪情，書本記載的歷史和親歷的現實場景擦出火花，耳熟能詳的政治話語顯得無比鮮活、分外有力。而我感受最深的還是那份由無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶——井岡山精神：“從斗爭中創(chuàng)造新局面”的創(chuàng)新氣概;“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的優(yōu)良作風;“為主義而犧牲”的奉獻精神;“喚起工農千百萬”的群眾觀點;“星星之火可以燎原”的堅定信念。
這次培訓對我來說，意義重大、收獲頗豐。我將會在今后的工作、生活中，大力發(fā)揚井岡山革命精神，克服困難，學以致用，認真做好自己的工作。
一、提高思想認識，堅定忠誠履職信念。
井岡山革命根據地是大革命失敗后，共產黨人不屈服、堅持革命斗爭的產物。胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。堅定理想信念是一個黨員干部應有的品質。要切實做好紀檢監(jiān)察工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，不斷地提高業(yè)務知識和綜合能力，增強開展工作的信心和決心。我將以此次培訓為起點，在今后的工作中，加強理論知識和業(yè)務技能的學習，并虛心向同事和領導請教學習，不斷完善自身的學習，拓寬學習領域，以誠懇的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，完成好紀檢監(jiān)察的各項工作任務。
二、堅持實事求是、結合企業(yè)實際開展工作。
毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取、敢于創(chuàng)新的精神是井岡山精神永葆生命力的法寶，是經過實踐檢驗顛撲不破的真理，在任何時候都不會過時。作為一名紀檢監(jiān)察工作者，我們在工作中也要注重理論結合實際，企業(yè)紀檢監(jiān)察工作要緊緊圍繞企業(yè)經濟發(fā)展中心、服務群眾、服務大局。要密切配合企業(yè)中心工作，瞄準企業(yè)主線，與企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的方向相一致，搞好服務、協(xié)調、促動工作。
三、密切聯(lián)系群眾的路線不能動搖。
井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀、價值觀和道德情操上的具體體現。密切聯(lián)系群眾也是黨的執(zhí)政地位得以鞏固的根本保證，是社會穩(wěn)定發(fā)展的根本需要。作為基層紀檢監(jiān)察工作人員，井岡山的學習，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，今后我要懷著對黨和職工群眾負責的深厚感情開展工作，要培養(yǎng)良好的工作作風，堅持原則，公道正派，表里如一，無私奉獻，做好工作。
四、弘揚井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強的理念，做力爭上游的表率。
革命戰(zhàn)爭時期，革命先烈們把組織需要作為個人的需要，黨叫干啥就干啥，為完成組織交給的任務，不怕苦，不怕累，不怕流血犧牲。通過學習培訓，我會進一步尋找自身的差距，認識自身不足，切實改變工作辦法，轉變工作思路，認真履行職責，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅定，責任意識得到新的增強，從而不斷克服工作中出現的困難和問題，把自己所從事的工作抓緊抓好，抓出成效。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十
井岡山革命根據地的成功創(chuàng)建指明了中國革命前進的方向,為各地農村革命根據地的建設起了重要的示范作用,為中國革命的勝利開辟了一條嶄新的道路。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于井岡山黨性教育培訓心得吧!
“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城?！泵飨奈鹘律鷦拥拿枋隽?920xx年8月紅軍在井岡山第二次反會剿的情形。同時，這也充分體現了井岡山兩年零四個月革命斗爭的嚴酷形勢和軍民一心的斗爭決心。八十年過去了，黃洋界的隆隆炮聲早已散去，但革命的精神猶存。
井岡山被譽為“天下第一山”，“革命搖籃地”。說實話，要不是有區(qū)人事局、青年局的組織，自己去還真是比較困難。終于，在領導的殷切關懷下，我還是跟隨閔行區(qū)青年公務員們登上了這塊革命圣地。
井岡山的現狀讓我吃驚不?。簩挸ǖ鸟R路，整齊的行道樹，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購物區(qū)，無一不流露著時代的氣息，這個革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過，后面幾天的參觀學習，還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū)，周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來重建和修復的，也充分地體現了時代和地方的特色?？偟膩碚f，老區(qū)處處是經典和時尚的完美結合。
我們在井岡山上待的時間不算太長，去掉理論課的學習時間，只有兩天半的行程。但這短短的兩天半，我們祭掃了北山烈士陵園，參觀了井岡山革命博物館，拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址，考察了三灣的新農村，觀看了井岡山斗爭全景畫，重攀了紅軍挑糧小道，也領略了井岡山秀麗的自然風光。整個行程非常緊湊，而穿插在行程之中的授課，進一步充實了學習的內容。
經過這短短幾天的參觀學習，配合導游的細致講解和老師們的悉心教授，我得到了一次從身體到心靈全方面的洗禮。井岡山兩年零四個月的斗爭史的豐富內容不斷沖擊著我的大腦，無數革命英雄和先烈的動人故事震撼著我的內心，而蘊含在其中的井岡山精神更是感動了我的靈魂。
井岡山的精神，是堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利。這，正是我們這一代青年人最缺乏又急需補充的。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華，是毛澤東、朱德等無產階級革命家在斗爭中培育的，是由無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識，也更加堅定了我們對共產主義的信仰。
井岡山的學習經歷，對我個人來說更重要的影響是對工作有了新的審視。剛剛參加工作的我，所遇到的困難和困惑，現在看來實在是微不足道。革命先烈們面對死亡都可以從容鎮(zhèn)定，我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅守工作崗位，端正工作態(tài)度，提高工作能力，真正把“為人民服務”體現在實際的工作之中。只要能發(fā)揮井岡山精神的巨大力量，結合“三個代表”和科學發(fā)展觀，一切都不難達成。
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經歷，有幾點。
心得體會。
一、讓每個學生都健康成長。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現別人的長處;對學習成績中等，行為表現一般的學生要調動他們的積極性，安排適當的活動、角色地位，讓他們在豐富的實際活動中施展才能;對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
二、教會學生“學”與“思”
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現問題、提出問題正是學生思維活躍的表現。而好的教師是引導學生去發(fā)現真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
三、建立和諧的師生關系。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展;除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”良好的師生關系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一個幸福的教師。
李淑芳老師從一位農村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學校與社會的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己;遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么?準備引領他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸?？鞓?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏?。我們要學會做教育生活的有心人，善于發(fā)現和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現和擁有許多的快樂。
首先感謝領導組織的這次團干培訓班，讓我們有機會重溫了斗爭時期共青團的歷史和光輝歷程，悼念紅軍革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。通過結合井岡山革命歷史及鐵路團委發(fā)展實際，組織編排以專題教學、現場教學、互動教學、體驗式教學等多種形式讓學員通過教育培訓，感悟井岡山精神，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高綜合能力。以下就5天的培訓學習談談心得體會。
1、多樣化培訓學習，體會紅色革命。
團干部在烈士陵園向革命烈士敬獻花圈，聽講解員講述紅軍歷史。并先后參觀茨坪毛澤東、朱德等同志的舊居，這些領袖生活和工作的地方，居住條件異常艱苦，讓我們感受到了當年革命領袖和紅軍戰(zhàn)士以及井岡山人民艱苦奮斗的精神。在“與紅軍后代面對面”互動環(huán)節(jié)，通過老紅軍后代袁文才孫子、王佐孫子、曾志孫子等談話和交流，讓我們心靈受到強烈震撼，理解老紅軍的革命情懷，最難忘曾志老紅軍為了革命舍棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下。通過參觀井岡山革命歷史博物館、小井紅軍烈士墓，以及在黃洋界的體驗式教學，讓我們進一步深刻領會和感受了什么是井岡山精神。
2、綜合素質提升，適應團內工作需要。
隨著鐵路政企分開后，鐵路進入了機制轉換年，鐵路發(fā)展步伐加快，團委要緊跟發(fā)展的步伐，首先就是要提高團內干部的綜合素質能力。本次培訓，給我們設置了管理學、市場營銷、人際溝通、團內宣傳等一系列專題教學，并邀請江西院校的大學教授以及中青報記者給學員授課，進一步提高了各局團干部的綜合能力，適應鐵路團委發(fā)展需求。
3、青工安全生產pk賽，展示鐵路風采。
認真貫徹落實鐵道團委開展青工安全生產工作的要求，各鐵路局團委都組織開展了豐富多彩的主題活動。本次培訓班，最精彩的一個課程也是圍繞青工安全生產為主題的創(chuàng)意pk賽，三個團隊利用每天晚上的休息時間，結合眾人之力，開動腦筋，創(chuàng)作出了提出新穎，又具有可操作性的。
活動方案。
讓大家看到了團干的風采。同時在結業(yè)典禮上每個團隊都表演了一個精彩的文藝節(jié)目展示了鐵路青年的朝氣與活動。
通過這次培訓教育活動，我們每一個人的思想、心靈一次又一次得到刺激、震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易。通過這次參觀學習，我覺得“用信仰點亮人生”不是一句空話，理想和信念實在太重要了，在鐵路發(fā)展中，不畏艱險，克服困難，帶動青年把團的事業(yè)發(fā)展的更好。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十一
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經歷，有幾點心得體會。
一、讓每個學生都健康成長。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現別人的長處;對學習成績中等，行為表現一般的學生要調動他們的積極性，安排適當的活動、角色地位，讓他們在豐富的實際活動中施展才能;對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
二、教會學生“學”與“思”
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思，思源于疑。”不斷發(fā)現問題、提出問題正是學生思維活躍的表現。而好的教師是引導學生去發(fā)現真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
三、建立和諧的師生關系。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展;除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！绷己玫膸熒P系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一個幸福的教師。
李淑芳老師從一位農村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學校與社會的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己;遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌。快樂需要預設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么?準備引領他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸?？鞓?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏?。我們要學會做教育生活的有心人，善于發(fā)現和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現和擁有許多的快樂。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十二
毛主席說：務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作用。艱苦奮斗的作用和精神是我們黨在長期的艱苦條件下培育而成的?！凹t米飯，南瓜湯，餐餐吃得精打光”，井岡山紅軍在缺衣少糧的條件下堅持與反動勢力作斗爭。吃著紅米飯，南瓜湯，仿佛能看到毛委員帶領紅軍戰(zhàn)士們在艱難困苦面前開懷大笑;走在紅軍的挑糧小道上，好似能看到朱老總與紅軍戰(zhàn)士們一起在險峻山路上吶喊鼓勁，坐在教室里聽著劉老師講解井岡山艱苦卓越的斗爭史，好像那曾經的一場場戰(zhàn)斗，一個個故事就在眼前。在井岡山這片土地上，共產黨人艱苦奮斗的精神茁壯成長，為后來的延安建設，新中國建設打下了堅實基礎。
我們中國地質大學(北京)的元勛何長工、劉型就曾在井岡山參與了那些艱苦卓絕的奮斗史，我們的校訓便是“艱苦奮斗，求真務實”，井岡山精神對我們每一位地大人都有著特殊的意義，我們的校訓與井岡山精神一脈相承。作為學校的一員，作為國家地質事業(yè)未來的中堅力量，我們更要將艱苦奮斗這四個字印入腦海中，繼承和發(fā)揚老一輩共產黨人，老一輩地質工作者艱苦奮斗、奮勇拼搏的精神。繼續(xù)向前進，在新時代，讓“艱苦奮斗”綻放出更加燦爛的光彩，用自己勤勞的雙手為祖國的建設，為偉大中國夢的實現做出更大的貢獻。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十三
4月20日，我有幸參加了公司組織的培訓班，與同事們一同來到了革命搖籃——井岡山，進行了為期八天的培訓學習，通過專題教學、現場參觀、情景教學的學習形式，我們重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈。這次培訓時間雖然短暫，但我們無不為革命先烈風雨如磐的信念所感染，無不為"堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利"的井岡山精神所震撼。
井岡山是中國革命的搖籃。1920__年10月，毛澤東同志率領秋收起義部隊來到這里，點燃了中國革命的星星之火。井岡山精神就是以毛澤東同志為代表的中國共產黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據地、開辟中國革命新道路的偉大實踐中培育和形成的偉大精神。在井岡山兩年零四個月的斗爭中，一共犧牲了4萬多人，可是能找到名字的，只有1.5萬人。井岡山精神就是無數革命先驅用鮮血和生命鑄就的不朽精神豐碑，是中國共產黨和中國人民的寶貴精神財富。
"山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁"。毛主席的這首《西江月·井岡山》我們早已熟知，但只有親自踏上這無數革命先烈們曾今戰(zhàn)斗過的紅土地，才能切身感受到當年那密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的吶喊聲。
沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有改革開放取得的偉大成就。通過這次井岡山之行，我覺得作為基層鉆井隊隊長，新的歷史條件下必須學習和弘揚井岡山精神，要時刻牢記自己的歷史使命，堅持理想信念不動搖，堅持艱苦奮斗優(yōu)良作風不動搖，堅持勇于創(chuàng)新不動搖，在始終忠于理想、堅定信念，勇于應對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，兢兢業(yè)業(yè)工作，以一流工作業(yè)績告慰長眠在祖國青山綠水間的烈士英魂。
"逝去的是硝煙，不滅的是精神。"偉大的井岡山精神是我工作生活中的指南針和源源不斷的精神動力，將永遠激勵和推動著我不斷提高進步！
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十四
井岡山，天時地利人和，養(yǎng)育了革命隊伍。秋收起義失敗后，毛澤東沒有接受瞿秋白的邀請進城，而是進山當起了“山大王”，歷史記載的“農村包圍城市”、“槍桿子里出政權”等思想均在井岡山時期產生，這些思想含蘊于青山、淬火于實踐，指導著工農紅軍的方向。作為偉大思想的誕生地，井岡山擁有獨特的人文資源。朱德的扁擔、井岡翠竹等課文從小就讓我們感動。仁者愛山，智者愛水，我們在一個下午里參觀了五龍?zhí)?，在參觀五龍?zhí)镀俨紩r，我和幾個隊友一起徒步上下，得山水靈秀，心情豁然開朗。心想那時紅軍的革命激情，也許與這種鍛煉有關。
走進井岡山革命根據地。井岡山是中國共產黨在全國開辟的第一個農村革命根據地，它證明走農村包圍城市的道路是中國革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。
井岡山紅色之旅結束了。這些革命紀念地，承載著深厚的革命歷史，紀錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神。歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅持“xxxx”重要思想，為建設中國特色社會主義而奮斗。歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。我們就是要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻!
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十五
3月19日，我有幸作為市局赴中國煙草井岡山傳統(tǒng)教育基地黨性教育專題培訓班的一員，來到了紅色革命圣地---井岡山，參加了為期一周的教育培訓。通過短短幾天的課堂講授、現場體驗及啟發(fā)式教學、音像教學、激情教學，讓我的心靈受了一次又一次的洗禮和震撼，真是獲益非淺。下面，我談談自己的四點感悟：
感悟之一，井岡山精神就是堅定的革命理想和必勝信念。中國革命在井岡山斗爭時期，面對國民黨精銳部隊不斷進行軍事“圍剿”，在敵強我弱、敵眾我寡、物質匱乏、條件艱苦、缺醫(yī)少藥、生存環(huán)境極其惡劣的條件下，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家卻能夠頑強地堅持下來，井岡山軍民能夠堅決地跟著共產黨把革命進行到底，并付出了巨大的犧牲，最根本的原因就是他們有遠大的革命理想和堅定信念，以及必勝的信心和勇氣，他們始終堅信中國共產黨代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命事業(yè)必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。
感悟之二，而井岡山精神就是獲得群眾高度認可的工作路線。在井岡山艱難的斗爭歲月里，以毛澤東同志為代表的共產黨人深深認識到，只有充分發(fā)動群眾，關心群眾，依靠群眾，密切同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，才能真正得到群眾的支持和擁護，也只有群眾的真正擁護才是紅色政權得以生存和發(fā)展的根基。在許多依靠群眾的事例中，黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，就是充分發(fā)動群眾、依靠群眾而最終取得勝利的典型戰(zhàn)例。這充分說明，群眾工作路線是井岡山精神的重要組成部分，我們共產黨就是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。從群眾中來、到群眾中去的工作路線，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，更是我們黨始終保持生機與活力的'重要源泉。
感悟之三，井岡山精神就是自力更生和艱苦奮斗。在井岡山被敵人重重封鎖下，井岡山軍民并沒有被困難所嚇倒，而是自己組織生產食鹽、錢幣，自己建醫(yī)院、棉被廠等，以解決根據地的生產、生活問題，也正是因為井岡山發(fā)揚了自力更生和艱苦奮斗的精神，才克服和渡過了種種難關，戰(zhàn)勝了敵人的重重圍困和清剿，才使我們黨最終由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量，推翻了三座大山，建立了偉大的社會主義國家，最終取得了革命的勝利。所以，無論在井岡山還是在社會主義建設新時期，自力更生和艱苦奮斗始終是黨的寶貴精神財富。
感悟之四，井岡山精神就是我今后工作的精神動力和努力方向。通過這次培訓,使我的思想境界得到了升華，心靈得到了洗滌。今后，我將把“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神貫穿于自己的實際崗位工作之中，堅定理想信念，為黨忠誠，時時處處講黨性原則，守政治規(guī)矩，做老實人，多干實事好事，不貪圖名利，不計較個人得失，用優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，為全市“打造卓越煙區(qū)，創(chuàng)建一流企業(yè)”的戰(zhàn)略目標做出自己最大的努力和貢獻。
（沾益分公司羅俊/文）
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十六
井岡山紅色基因是中國共產黨在革命斗爭中形成的一種特殊品質，這種精神傳承至今仍深深影響著每個黨員和中國人民。經歷了中國革命紀念迎井岡山紅色基因學習心得體會，我深深感受到了這種紅色基因的偉大和轉化力量。下面，我將從井岡山紅色基因的歷史背景、主要精神內涵、對黨員的影響、對社會的影響、以及如何發(fā)揚傳承這五個方面，對井岡山紅色基因的心得體會進行探討。
井岡山紅色基因形成于中國共產黨的早期革命斗爭時期。當時，國家民族危亡之際，中國共產黨領導下的工農革命軍進駐井岡山，開始了與國民黨政權的斗爭和土地革命。井岡山紅色基因的形成，得益于毛澤東等偉大領導人的崇高理想、頑強斗爭和智慧智慧。井岡山紅色基因主要表現為紅色革命勇氣和樂觀信心，這些因素在后來的中國革命歷程中起到了至關重要的作用。
井岡山紅色基因的主要精神內涵是勇于斗爭、艱苦奮斗。在當時的斗爭環(huán)境中，中國共產黨要面對嚴酷的社會環(huán)境和強大的敵人。面對這一切困難，中國共產黨毫不退縮，以堅定的信念和頑強的斗爭精神推動革命事業(yè)的發(fā)展。井岡山紅色基因的精神內涵通過黨員的思想意識和行動指引每個革命者，使他們在困境中始終保持斗爭和奮斗的態(tài)度。
井岡山紅色基因對黨員的影響是深遠的。以井岡山紅色基因為核心，每個黨員都應當時刻維護紅色基因，在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠保持堅韌不拔和頑強斗志。井岡山紅色基因的傳承使黨員能夠不畏艱辛，自覺以革命精神為準則來指引自己的行動，同時也能夠將這種精神傳遞給其他人并影響到更多的人。
井岡山紅色基因對于整個社會的影響是巨大的。紅色基因的傳承使每個黨員都成為了時代的弄潮兒，積極投身于社會建設和革命斗爭中，為國家和人民的發(fā)展做出了巨大貢獻。井岡山紅色基因通過激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，推動了社會不斷進步和發(fā)展。
為了更好地發(fā)揚傳承井岡山紅色基因，每個黨員都應當積極參與學習和宣傳井岡山紅色基因的精神內涵，時刻保持紅色基因的傳承。同時，也要通過自身的努力和行動，踐行紅色基因的核心價值觀，以實際行動影響他人，并將這份紅色基因帶到更廣泛的群體中。
通過對井岡山紅色基因的學習和體會，我深深感受到了這種紅色基因的偉大和轉化力量。它是中國共產黨的寶貴財產，是中國革命的靈魂，更是我們黨員的行動準則和信仰支撐。我們每個黨員都應當把井岡山紅色基因當做自己的精神家園，時刻保持對黨和人民事業(yè)的熱愛，不斷為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十七
“早已森嚴壁壘，更加眾志成城?！闭且活w顆團結的心使得紅軍打贏了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)這一以少勝多的經典戰(zhàn)役。只有團結在一起，才能獲得更大的力量。
在團隊拓展“齊心協(xié)力”項目中，大家十人一隊共同站在同一組竹板上向前進發(fā)，團結一心顯得尤為重要，只有心往一處想、勁往一處使才能走得更快。由小及大，整個社會、整個國家又何嘗不是這樣，全體中華兒女團結一心，眾志成城，就能凝聚出一股無可阻擋的力量，中華兒女們緊緊團結在一起，便能使中國這條巨龍遨游天際。
在此過程中，我們共產黨人便要承擔起一個凝結劑，一個領導者的角色，將全體同胞團結在黨的周圍，跟隨著黨的腳步大步向前進。更進一步，黨支部充當著更加基礎的角色。
基礎不牢，地動山搖。黨的支部是黨的全部工作、發(fā)揮黨組織力量的基礎，黨支部要善于將身邊的人民群眾團結在自己身邊，團結一切可以團結的力量，獲得廣大人民群眾的支持和幫助，使黨組織變得更加有力量，使中國這艘巨輪更有動力。
“泰山不讓寸土，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深?！秉h支部在凝聚中華民族力量的過程中起著無可替代的作用。作為黨支部書記，我們更要學會團結身邊的每一個人，嚴守為人民服務的宗旨，從每一個個體開始，從建設好一個支部開始，以政治引領為重點，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。以黨支部為基點，連點成面，使全體同胞成為一個眾志成城的整體，更好得踐行我們中國共產黨人的初心和使命，為民族謀復興，為人民謀幸福，在新時代揚帆遠航。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十八
4月9日至14日，作為中央黨校國資委分校中石化第44期黨校班學員，到中國革命的搖籃、“中國第一山”(朱德題詞)—井岡山接受革命傳統(tǒng)教育。期間，拜謁了北山革命烈士陵園并敬獻了花圈，參觀了井岡山革命博物館、黃洋界哨口(在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)紀念碑前重溫入黨誓詞)、紅軍造幣廠、小井紅軍醫(yī)院、大井和茨坪毛澤東舊居，聽了中國井岡山干部學院黃仲芳教授關于井岡山歷史地位、作用和井岡山精神的黨課，心靈受到極大震撼，同時得到一次空前凈化。
精神支柱高于天。1927年，蔣介石、汪精衛(wèi)先后發(fā)動“4·12”和“7·15”反革命政變，使轟轟烈烈的第一次大革命遭到失敗。國民黨反動派對共產黨人和革命群眾進行血腥鎮(zhèn)壓，成千上萬共產黨人的鮮血淌流成河，白色恐怖籠罩全國。在如此嚴酷的局勢面前，我們黨靠什么來點燃井岡山的星星之火?靠的就是崇高的的理想和堅定的信念。井岡山斗爭時期，新生的革命隊伍處于十分強大的白色反動勢力四面包圍和反復“會剿”之中，生存和斗爭環(huán)境非常險惡。是什么力量支撐著根據地軍民同敵人斗爭到底?是崇高的理想和堅定的信念!崇高理想和堅定信念,是工農紅軍戰(zhàn)勝一切困難的精神支柱。一個國家、一個民族、一個團隊、一個人,必須具有崇高的理想和堅定的信念，只有這樣，才能做到百折不撓，戰(zhàn)勝千難萬險，去爭取更大勝利。
珍惜年華多奉獻。洪昭光教授曾說過“一個人如果有寬闊如大海的心胸,那就什么事情都打不倒他。要是偶爾‘想不開’,那么看過三座山之后,準保什么煩惱都沒有了?！焙檎压馑f的第一座山就是井岡山，井岡山斗爭時期犧牲了多少英烈,和他們相比,我們豈不是太幸福了?洪昭光所說的另外兩座山分別為普陀山、八寶山。井岡山時期，59位擔任過各種重要職務的先烈中，有90%以上是20多歲的青年：王爾琢追隨朱德參加了南昌起義，來到了井岡山，在一次追趕叛徒隊伍的途中不幸犧牲，年僅25歲。何挺穎，犧牲時才24歲，張子清28歲，宛希先23歲。張子清和宛希先一武一文，是井岡山斗爭時期毛澤東的左右手。伍若蘭26歲，鄧家海29歲，劉真27歲，王佐25歲，而鄧貞賢只有21歲，還有15000多位有名有姓的先烈和漢白玉無字碑上更多的無名先烈。他們都犧牲在生命最燦爛的年華，將青春和熱血化作了井風山上一簇簇映山紅。一個人，在有限的生命里一定要為革命、為社會多作奉獻。
艱苦奮斗不畏難。井岡山斗爭時期，國民黨軍隊不僅對井岡山根據地在軍事上“會剿”，而且在經濟上嚴密封鎖，妄圖把紅軍餓死、困死在井岡山。為了保障戰(zhàn)爭需要，邊界黨和政府因陋就簡，創(chuàng)辦了一些軍需工廠，如創(chuàng)辦了修械廠、軍械廠、紅軍被服廠、紅軍印刷廠等。這對補充紅軍的給養(yǎng)，支援戰(zhàn)爭起到了一定的作用。為了解決食鹽缺乏的困難，黨和政府反動軍民用房屋等老墻上的土取下來熬硝鹽，以代替食鹽。紅軍醫(yī)院設備簡陋，藥材缺乏，醫(yī)護人員就自己上山砍竹子，自制了竹鑷子，竹軟膏刀、竹藥筒等，還上山采集中草藥，學習民間驗方，自己動手配制中藥，用來治療傷病員。紅軍官兵們生活艱苦，當時流傳著一首歌謠：“紅米飯、南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)。”這既是當時紅軍艱苦生活的真實寫照，又反映了他們的革命樂觀精神。正因為有這種艱苦奮斗的精神，井岡山軍民才不為任何艱難困苦所嚇倒。
群眾利益記心間。井岡山斗爭時期，黨和紅軍之所以能以弱小的武裝力量戰(zhàn)勝武裝到牙齒的敵人，其根本原因就是因為黨和紅軍“真心實意地為群眾謀利益”，并得到了千百萬人民群眾真心實意的擁護。上井岡山之初，毛澤東身背斗笠，腳穿草鞋，走遍了整個羅霄山脈，對井岡山地區(qū)的政治、經濟、軍事等情況進行了詳細而周密的社會調查，先后寫出了《永新調查》、《寧岡調查》，使黨組織和工農兵政府制定的方針政策能符合廣大群眾的利益，艱苦的井岡山斗爭，是中共歷史上官兵最為平等、革命友情最為融洽的時期，不論是沖鋒打仗，還是挑糧蓋房，干部和戰(zhàn)士沒有什么兩樣，朱德軍長每天來回一百多里路與普通戰(zhàn)士一樣展開挑糧競賽?！爸斓绿艏Z上坳，糧食絕對可靠。軍民齊心協(xié)力，粉碎敵人會剿”的紅軍歌謠，表現了井岡山軍民粉碎敵人封鎖、堅信革命必勝的樂觀主義精神。黃洋界的大槲樹，成了領袖與群眾同甘共苦、溫暖融洽的歷史見證。實踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益。只有真正做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾，全心全意為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇十九
2016年9月26日我懷著無比激動的心情來到了中國的革命搖籃--井岡山，參加了三天的黨性教育培訓。在培訓中心的精心籌劃和特色教學下，我們換上了紅軍的軍裝，進行了莊嚴地開班儀式。在開班講話中劉書記講到，在公司工作這么忙，任務這么急的情況下為什么還要來井岡山?我們就是來尋根。秋收起義失敗后，我們的黨來到井岡山，為什么在這么艱苦的條件下能夠堅持下來，為什么老百姓這么擁護領袖?正是“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神使我們的黨最終取得了全面的勝利。來到井岡山就是要從井岡山革命開始了解我們的黨，了解我們的黨是如何從井岡山土地革命一步一步走向最終的勝利。劉書記還指出要結合兩學一做來更加堅定信念。堅定理想信念是井岡山精神的靈魂。當年井岡山斗爭的星星之火終成燎原之勢，靠的就是共產黨人對革命光明前途的堅定信念和不懈追求。最后書記要求我們要充分的了解井岡山的革命斗爭史，把“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的革命精神帶到我們的工作崗位上。
帶著這些問題，我進行了這三天的培訓。在井岡山革命烈士陵園我們向烈士敬獻了花圈，重溫入黨誓詞，在舉起右手宣讀誓詞的那一刻我的眼睛濕潤了，在鮮紅的黨旗面前，此時一切是那么的莊重和自然，突然激動、自豪的心情消失了，一種從未有過的壓力感猶然而生，我想這應該就是做一名共產黨員要具備的責任感和使命感吧！
黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的舊址、小井紅軍烈士墓，小井紅軍醫(yī)院，重走挑梁小道，在這一片片斗爭過的土地，一段段斗爭的歷史，都用事實闡述了井岡山精神――堅定信念、艱苦奮斗；實事求是、敢闖新路；依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神的本質就是堅定一個宗旨，依靠群眾、為了群眾，只有這樣共產黨屹立不倒。也讓我懂得，信仰是支撐我們在艱苦的環(huán)境下堅持斗爭和拼搏的不竭動力。
在井岡山革命博物館我們追憶了革命歷史，從毛主席適時提出“以鄉(xiāng)村為中心”的思想――井岡山的武裝斗爭――井岡山的會師壯大了革命武裝力量進行土地革命運動――井岡山人們堅持邊界斗爭中國革命勝利道路在更大范圍實踐――井岡山的斗爭之火燃遍中國。井岡山的精神激勵著中華兒女頑強拼搏，英勇奮斗，井岡山精神永遠是我們強大的精神力量。
這短短的三天的培訓，每一天的課程都精彩而又鮮活，每一位教師的講課都那么富有感染力和穿透力，每一處現場教學都把我們帶進了那個血與火革命戰(zhàn)爭年代。我的心靈被一次次撞擊著，被一次次感動與震撼著。我找到了答案。這是一場靈魂的洗禮，這是一次思想的升華，這是一次黨性的錘煉。我要繼承和發(fā)展革命先輩的精神，帶領班組員工，堅定信念，精誠團結，腳踏實地，踏實苦干，勇敢迎接挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，在平凡的崗位上有所作為，讓信仰點亮人生。將井岡山上所學到、聽到、看到的一切都將化成一盞明燈，永遠照亮我前進的方向。
井岡山紅色教育培訓心得體會篇二十
在4天的參觀學習中，我們先后參觀了八一南昌起義紀念館、井岡山五老峰、茨坪毛澤東舊居、小井紅四軍醫(yī)院、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)遺址、井岡山革命博物館、井岡山革命烈士陵園、廬山含鄱口、領袖峰、如琴湖、廬山會議舊址、美廬別墅等地。
一、井岡山，革命的搖籃。井岡山精神，自強不息，令人奮發(fā)，催人上進。
八一南昌起義打響了武裝反抗國民黨打響的“第一槍”，它宣告了中國共產黨獨立領導革命武裝斗爭的開始和人民軍隊的誕生。井岡山是中國紅色革命的“搖籃”。1927年9月，毛澤東在井岡山建立了第一個農村革命根據地?！靶切侵?，可以燎原”，在井岡山精神的指引下，面對強勢的國民黨反動派，中國共產黨的先輩們沒有膽怯，他們信念堅定，不畏強權，浴血奮戰(zhàn)，逐步由弱變強，蔓延全國，逐步建立起了強大的紅色政權，最終奪取了勝利。吃水不忘挖井人，懷著無比敬仰、莊嚴的心情，在革命烈士陵園為革命烈士敬獻了花籃。
啟示：
1.正確的信仰具有強大的生命力。中國共產黨信仰的馬克思主義思想深得人心，代表了生活在最基層廣大人民群眾的利益，反映出了當時中國老百姓希望平等、和平的迫切愿望，具有很高的指導意義。雖然，國民黨人數居多、裝備精良，但是，沒有一個正確的信仰指導，就如同一盤散沙，沒有什么戰(zhàn)斗力。國民黨是不能贏得中國民眾人心的。
2.不畏強權，艱苦奮斗，頑強拼搏，是井岡山精神的具體表現。最初中國共產黨人以井岡山根據為基礎，面對上百萬的國民黨反動派的圍剿，在異常艱苦的環(huán)境下，憑借樂觀高尚的革命意志和戰(zhàn)斗精神，頑強拼搏，浴血奮戰(zhàn)，尤其令人振奮的是在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)中，井岡山根據地的紅軍戰(zhàn)士以一個連的兵力打退了敵人三個團的進攻，創(chuàng)造了井岡山戰(zhàn)爭以少勝多的神話傳奇。相比戰(zhàn)爭年代的紅軍戰(zhàn)士，我們生活在幸福的和平年代，從小沒有碰到什么大的挫折和困難，大家對艱苦奮斗、頑強拼搏的理解就僅僅停留在字眼中，沒有深刻的認識。身為黨員的我，尤其是轉業(yè)的部隊黨員，要有居安思危的意識，要有艱苦奮斗的精神，要在祖國需要的時候奮起拼搏，為國奉獻。
3.在現代社會我們永葆先進是對革命先輩最好的報答。懷著對黨負責，對國家負責、對人民負責的態(tài)度，建立良好的清正廉潔的社會體系，使得革命先輩用生命換來的紅色政權穩(wěn)固發(fā)展，是我們當前迫切應該做的事情。現在的中國共產黨黨人要克服自身缺點，發(fā)揚頑強奮斗、不畏強權、扎根群眾的優(yōu)點，保持先進，確保紅色政權深得人心，才能無愧于為之奮斗的偉大的先輩們!
二、廬山，祖國美好景色代表，是當代中國人民熱愛和平的體現。
廬山地處九江境內，瀕臨鄱陽湖畔，雄峙長江南岸，三山五岳中三山之一。以雄、奇、險、秀聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽。巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。廬山尤以盛夏如春的涼爽氣候為中外游客所向往，是久負盛名的風景名勝區(qū)和避暑游覽勝地。
啟示：
2.感受現代社會“綠化”的重要性。江西省提倡的“不砍一棵樹”影響頗為深刻。她有效地保護了環(huán)境，增加了綠化覆蓋面積，使得江西省在這個方面別具一格，獨占鰲頭。假如以前砍伐過度的一些省份想要盡快增大綠化面積，沒有二三十年努力是不可能實現的，在這方面，江西就比別的省份超前或者領跑二三十年。
三、旅游，清潔的行業(yè)。睿智的決策決定未來的、可持續(xù)的發(fā)展。
響應國家和江西省關于擴大綠化的號召，27日，我們前往江西省農業(yè)示范園區(qū)種植了一棵“京贛之行”友誼樹。愚人粗暴簡單，一次性瘋狂挖掘大自然或者老祖宗遺漏的財產，如砍樹、挖煤，如同門前挖溝，自斷出路。聰明的人考慮前一步，自力更生，自我創(chuàng)造，依靠的是當前的信息網絡。睿智的人用未來思維思考，突破現狀，清潔、有特色、可持續(xù)，一個行業(yè)帶動很多行業(yè)，比如旅游。無疑，江西省人民“不砍一棵樹”的做法是睿智的。第一個想到的人是天才，緊緊跟上的人是智人，后來是凡人，凡人之后還不上的就是癡人了。等到大家都想到這個行業(yè)并實行的時候，已經不是熱門，也不會那么多的賺錢了。
1.旅游行業(yè)需要良好的自然環(huán)境為支撐。“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰?！甭糜涡袠I(yè)帶動其他行業(yè)，同時也受到這些行業(yè)的影響，也需要良好的自然環(huán)境作為支撐。沒有良好的自然、人文、治安、飲食、住宿等必備的條件，當地的旅游也不會有多大的發(fā)展。
2.旅游行業(yè)需要可持續(xù)發(fā)展為指導思想。旅游也要與時俱進，需要不斷的挖掘當地的特色、時代的特點，需要從長計議，細水長流。短時效應職能浪費金錢，毀壞文物或者環(huán)境，形成負面效應。