演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽、慶典等，以傳達主題和引起聽眾的共鳴。在撰寫演講稿時，要注重句子的變化和節(jié)奏感，利用修辭手法和感情色彩來增強演講的效果。這是一篇經(jīng)過精心準備和演講者親身實踐的演講稿，具有很高的說服力和感染力。
學會感激演講稿篇一
在人生的旅途中，你會遇到很多人，會遇到成功，也會碰上失敗;會經(jīng)歷風雨，也能見到彩虹。
帶一顆感激的心上路，經(jīng)過一路風雨跋涉，即使未能實現(xiàn)夢想，你也會收獲一路的精彩和一個充實的你。
首先要感激的人當然是你的父母。
他們給了你生命，可以讓你去感受人生的喜怒哀樂，去迎接命運的挑戰(zhàn)與磨練。他們給了你一個溫暖的家——一個可以躲避風雨的港灣。
感激你的愛人。
那是一個可以和你牽手一生、同舟共濟、患難與共的人。莫大的緣分才讓你們走到一起，共同撐起一片絢爛的天空。
感激你的朋友。
他(她)讓你的旅途不再寂寞，他(她)與你一同分享快樂的喜悅，一道承受哀傷之痛苦。
感激失敗。
因為失敗是位優(yōu)秀的教師，它教你總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，給你鋪設(shè)了一條通向成功的橋梁。
感激成功。
因為成功為你的生命譜下輝煌的樂章，讓你的生命鋪滿美麗寫滿精彩。學會感激，揣一顆感激的心上路，必定會使你人生的旅程一路芬芳，一路精彩。
學會感激演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，救死扶傷的“白衣天使”，教書育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。
記得一個星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺有個疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來。爸爸媽媽聽到哭聲，連忙跑過來詢問。我把情況說了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的心踏實了一點，但還是很難受。爸爸給老師請了假，媽媽帶我去看病。只見病房里有一位叔叔穿著白大褂，看著下顎和腮腺腫的老高的我，關(guān)切地問：“小朋友，問題不大，只是腮腺炎，開點金黃散，過段時間就好了。”
聽完叔叔的話，我的心落了下來，我感激地對叔叔說：“謝謝叔叔!”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開藥，一拿到藥，我就迫不及待的把藥抹在臉上，頓時感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開了藥方，安慰了我?guī)拙?，但對我來說卻像雪中送炭一樣。每當我想起那位叔叔，一股暖流就會襲遍我全身。我永遠忘不了那位叔叔。
學會感激，感激如一團火焰，點亮大家的心靈;感激似一縷春風，給大家?guī)頊嘏?感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問候。讓我們向每一個幫助過自己的人誠心說一聲：“謝謝!”
學會感激演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！
今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有，學會感恩》。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。
xxx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的.感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。
在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：學會感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環(huán)境人人有責。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業(yè)。
最后，我想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高！
謝謝大家！
學會感激演講稿篇四
大家好!
我叫diyifanwen，今天我要演講的主題是“因為有你“心存感激”。
一首《感恩的心》不知道感動了多少人，想必大家耳邊已經(jīng)出現(xiàn)那熟悉的旋律，但有多少人知道他其中感人至深的故事呢!這是個發(fā)生在中國臺灣的真實故事，主人公是個棄嬰，被好心人撫養(yǎng)，無奈養(yǎng)父在她5，6歲時積勞成疾早逝，家里一貧如洗，母親艱難著供給者他上了大學，為了幫他籌足學費生活費，偉大的母親經(jīng)常偷偷賣血。為了節(jié)省開支女孩打算堅持到完成四年的大學學業(yè)后，再回家看望母親，可是在這期間由于過度勞累加上經(jīng)常賣血，母親已經(jīng)不行了，他決定死后賣掉身體器官，并托人分時間把錢寄給了女兒，大學畢業(yè)后女孩知曉了真相，在墳前泣不成聲，寫下了《感恩的心》。(我初略的講了一下)我們每個人都該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜身邊的人，好好孝敬自己的長輩!感恩他們。
父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任。在人生里他們就是我們的貴人，擁有越多，我們感恩之情就會越深。
唐代詩人孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”!西晉文學家李密“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)?！睙o不體現(xiàn)了他們的感恩之心。還有伯牙為報鐘子期的知遇之恩，“伯牙絕弦”千古流傳。
當然在這個時代，感恩之情到處可見。唐山大地震之后，解放軍無畏的救險，讓唐山人民銘記在心。在任何災(zāi)難面前，唐山人民持著感恩的心，總是沖在了最前面，感恩成了唐山永恒的主題。不僅是中國，在西方感恩甚至是一種習俗，他們的信仰里感恩是特別重要的。吃飯，睡覺之前他們都會禱告，感謝上帝賜予的一切，每年還有最重要的節(jié)日“感恩節(jié)”
每個人都持著感恩的心,生活將會更加和諧。
因為有你，心存感激，懷揣著一顆感恩的心去面對生活，去感謝生命中曾幫助過我們的每一個人!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會感激演講稿篇五
尊敬的學校領(lǐng)導、各位同事們：
大家晚上好。很高興學校給我這么個機會，能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學會包容》。
我們大家能夠來到實驗中學任教，實在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同事之間要有一顆包容的心。
包容是一門學問，學會包容的人，就學會了生活；懂得包容的人，就懂得快樂！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！
我們作為教書匠，圖的就是平安、快樂、和睦相處?？吹綄嶒炛袑W里的同行門能夠這樣和睦相處，實在是一種幸福。
包容別人的過錯，不是欣賞別人的過錯，也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯，而是允許別人的過錯，讓別人更好地改過，而不是對他的指責、更不是對他人的冷嘲熱諷！
我們不要總是用手指指著別人的缺點，我們在指責他人的時候，不要憑著自己的意氣用事，應(yīng)該想想，有沒有更好的解決辦法？自己的做法會不會傷害到了對方，這個時候你應(yīng)該鎮(zhèn)定，冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你。
包容是一門精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！
最后希望我們大家能夠和睦相處，同心同德，形成一個堅強的團隊！外行看不起我們，難道我們就一蹶不振嗎？我們偏要看得起自己，看得起同事，看得起我們的衣食資源——實驗中學！也只有這樣，實驗中學才能立于不敗之地，實驗中學才有更美好的明天！
學會感激演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
留點感激在心中，無論別人給予了你舉手之勞還是莫大的恩惠，都應(yīng)以最真摯的心去感激。古人云：“滴水之恩，當涌泉相報?！辈灰驗樾【筒蝗セ貓蟆?BR> 留點感激在心中，讓自己的感激之心化作雨滴，無論多少，也是對土地的回報。留點感激在心中，無論你處在何種情境。不能因直步青云就忘記當年施舍給你食物的老人;不能因位居高官，呼風喚雨而忘記含辛茹苦將你拉扯大的父母，不能因為外界情景而忘記最初的善心——感激。
留點感激在心中。如果諸葛亮不懷有對劉備知遇之恩的感激，何來魏蜀吳三分天下?如果劉禪對諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已的輔佐懷點感激之心，又何談樂不思蜀?蜀國的江山又怎么會毀于一旦呢?可見，感激之心分量雖輕，但在無形之中也決定了個人的命運乃至國家的成敗。
常懷感激，留點感激在心中。鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。動物身上的感激，雖然無法用語言表達，但是它們的眼神，每一個動作無一不體現(xiàn)了對親情的感激，對上蒼的感激。
留點感激在心中，無論所受恩惠之大小，所處情景，也無論何時何地，去真誠的感激吧!
學會感激演講稿篇七
當老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的，是萬古常青的!
感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學習是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。
感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的習慣一直沒有改：清晨，當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜，當家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴，您的'身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可您在學生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
老師，感謝您!
學會感激演講稿篇八
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學會感恩吧!
讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的'：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向;老師的獎勵，是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。
讓我們永遠感激、感恩我們心中最值得敬佩的老師吧!
學會感激演講稿篇九
大家好!
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長，天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!感恩演講稿范文節(jié)選!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會感激演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學：
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的.深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！感恩演講稿范文節(jié)選！
感謝您！
學會感激演講稿篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導，老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
從幼兒園開始，我們在老師的`教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學會感激演講稿篇十二
小草會感恩大地，因為大地給了它自由，給了它養(yǎng)料，讓它茁壯成長。
有很多人值得我們感恩，
清潔工，消防員……。
這些人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?BR> 經(jīng)歷了一個又一個，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。
我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
小魚感恩海洋，是海洋給了它游泳的自由；小樹感恩大地，是因為大地給了它生命；我們要感恩老師，是因為老師給了我們知識。
我們從無知的小孩跨進校園，在老師的關(guān)懷下，不斷地成長。老師，您給我的一句鼓勵的話讓我不知疲憊，學習到深夜，您的一個不經(jīng)意的眼神，讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂，這是任何人包括父母都不能做到的。
雖然我還很小，不完全懂得什么叫感恩，但是我明白我禮貌地叫一聲老師好，或取得優(yōu)異的成績也應(yīng)該是感恩，我也會將這顆感恩的心伴隨我一生。
學會感激演講稿篇十三
大家好!
我叫，今天我要演講的主題是因為有你心存感激。
一首《感恩的心》不知道感動了多少人，想必大家耳邊已經(jīng)出現(xiàn)那熟悉的旋律，但有多少人知道他其中感人至深的故事呢!這是個發(fā)生在中國臺灣的真實故事，主人公是個棄嬰，被好心人撫養(yǎng)，無奈養(yǎng)父在她5，6歲時積勞成疾早逝，家里一貧如洗，母親艱難著供給者他上了大學，為了幫他籌足學費生活費，偉大的母親經(jīng)常偷偷賣血。為了節(jié)省開支女孩打算堅持到完成四年的大學學業(yè)后，再回家看望母親，可是在這期間由于過度勞累加上經(jīng)常賣血，母親已經(jīng)不行了，他決定死后賣掉身體器官，并托人分時間把錢寄給了女兒，大學畢業(yè)后女孩知曉了真相，在墳前泣不成聲，寫下了《感恩的心》。(我初略的講了一下)我們每個人都該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜身邊的人，好好孝敬自己的長輩!感恩他們。
父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任。在人生里他們就是我們的貴人，擁有越多，我們感恩之情就會越深。
唐代詩人孟郊的誰言寸草心，報得三春暉!西晉文學家李密烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。無不體現(xiàn)了他們的感恩之心。還有伯牙為報鐘子期的知遇之恩，伯牙絕弦千古流傳。
每個人都持著感恩的心,生活將會更加和諧。
因為有你，心存感激，懷揣著一顆感恩的心去面對生活，去感謝生命中曾幫助過我們的每一個人!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會感激演講稿篇十四
我們感恩建筑工人，因為建筑工人跟了我們家園，給了我們生存的地方，讓我們幸福生活。
有很多人值得我們感恩，
清潔工，消防員……。
這些人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?BR> 經(jīng)歷了一個又一個，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。
我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
小魚感恩海洋，是海洋給了它游泳的自由；小樹感恩大地，是因為大地給了它生命；我們要感恩老師，是因為老師給了我們知識。
我們從無知的小孩跨進校園，在老師的關(guān)懷下，不斷地成長。老師，您給我的一句鼓勵的話讓我不知疲憊，學習到深夜，您的一個不經(jīng)意的眼神，讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂，這是任何人包括父母都不能做到的。
雖然我還很小，不完全懂得什么叫感恩，但是我明白我禮貌地叫一聲老師好，或取得優(yōu)異的成績也應(yīng)該是感恩，我也會將這顆感恩的心伴隨我一生。
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學會感激演講稿篇一
在人生的旅途中，你會遇到很多人，會遇到成功，也會碰上失敗;會經(jīng)歷風雨，也能見到彩虹。
帶一顆感激的心上路，經(jīng)過一路風雨跋涉，即使未能實現(xiàn)夢想，你也會收獲一路的精彩和一個充實的你。
首先要感激的人當然是你的父母。
他們給了你生命，可以讓你去感受人生的喜怒哀樂，去迎接命運的挑戰(zhàn)與磨練。他們給了你一個溫暖的家——一個可以躲避風雨的港灣。
感激你的愛人。
那是一個可以和你牽手一生、同舟共濟、患難與共的人。莫大的緣分才讓你們走到一起，共同撐起一片絢爛的天空。
感激你的朋友。
他(她)讓你的旅途不再寂寞，他(她)與你一同分享快樂的喜悅，一道承受哀傷之痛苦。
感激失敗。
因為失敗是位優(yōu)秀的教師，它教你總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，給你鋪設(shè)了一條通向成功的橋梁。
感激成功。
因為成功為你的生命譜下輝煌的樂章，讓你的生命鋪滿美麗寫滿精彩。學會感激，揣一顆感激的心上路，必定會使你人生的旅程一路芬芳，一路精彩。
學會感激演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，救死扶傷的“白衣天使”，教書育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。
記得一個星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺有個疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來。爸爸媽媽聽到哭聲，連忙跑過來詢問。我把情況說了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的心踏實了一點，但還是很難受。爸爸給老師請了假，媽媽帶我去看病。只見病房里有一位叔叔穿著白大褂，看著下顎和腮腺腫的老高的我，關(guān)切地問：“小朋友，問題不大，只是腮腺炎，開點金黃散，過段時間就好了。”
聽完叔叔的話，我的心落了下來，我感激地對叔叔說：“謝謝叔叔!”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開藥，一拿到藥，我就迫不及待的把藥抹在臉上，頓時感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開了藥方，安慰了我?guī)拙?，但對我來說卻像雪中送炭一樣。每當我想起那位叔叔，一股暖流就會襲遍我全身。我永遠忘不了那位叔叔。
學會感激，感激如一團火焰，點亮大家的心靈;感激似一縷春風，給大家?guī)頊嘏?感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問候。讓我們向每一個幫助過自己的人誠心說一聲：“謝謝!”
學會感激演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！
今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有，學會感恩》。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。
xxx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的.感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。
在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：學會感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環(huán)境人人有責。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業(yè)。
最后，我想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高！
謝謝大家！
學會感激演講稿篇四
大家好!
我叫diyifanwen，今天我要演講的主題是“因為有你“心存感激”。
一首《感恩的心》不知道感動了多少人，想必大家耳邊已經(jīng)出現(xiàn)那熟悉的旋律，但有多少人知道他其中感人至深的故事呢!這是個發(fā)生在中國臺灣的真實故事，主人公是個棄嬰，被好心人撫養(yǎng)，無奈養(yǎng)父在她5，6歲時積勞成疾早逝，家里一貧如洗，母親艱難著供給者他上了大學，為了幫他籌足學費生活費，偉大的母親經(jīng)常偷偷賣血。為了節(jié)省開支女孩打算堅持到完成四年的大學學業(yè)后，再回家看望母親，可是在這期間由于過度勞累加上經(jīng)常賣血，母親已經(jīng)不行了，他決定死后賣掉身體器官，并托人分時間把錢寄給了女兒，大學畢業(yè)后女孩知曉了真相，在墳前泣不成聲，寫下了《感恩的心》。(我初略的講了一下)我們每個人都該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜身邊的人，好好孝敬自己的長輩!感恩他們。
父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任。在人生里他們就是我們的貴人，擁有越多，我們感恩之情就會越深。
唐代詩人孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”!西晉文學家李密“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)?！睙o不體現(xiàn)了他們的感恩之心。還有伯牙為報鐘子期的知遇之恩，“伯牙絕弦”千古流傳。
當然在這個時代，感恩之情到處可見。唐山大地震之后，解放軍無畏的救險，讓唐山人民銘記在心。在任何災(zāi)難面前，唐山人民持著感恩的心，總是沖在了最前面，感恩成了唐山永恒的主題。不僅是中國，在西方感恩甚至是一種習俗，他們的信仰里感恩是特別重要的。吃飯，睡覺之前他們都會禱告，感謝上帝賜予的一切，每年還有最重要的節(jié)日“感恩節(jié)”
每個人都持著感恩的心,生活將會更加和諧。
因為有你，心存感激，懷揣著一顆感恩的心去面對生活，去感謝生命中曾幫助過我們的每一個人!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會感激演講稿篇五
尊敬的學校領(lǐng)導、各位同事們：
大家晚上好。很高興學校給我這么個機會，能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學會包容》。
我們大家能夠來到實驗中學任教，實在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同事之間要有一顆包容的心。
包容是一門學問，學會包容的人，就學會了生活；懂得包容的人，就懂得快樂！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！
我們作為教書匠，圖的就是平安、快樂、和睦相處?？吹綄嶒炛袑W里的同行門能夠這樣和睦相處，實在是一種幸福。
包容別人的過錯，不是欣賞別人的過錯，也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯，而是允許別人的過錯，讓別人更好地改過，而不是對他的指責、更不是對他人的冷嘲熱諷！
我們不要總是用手指指著別人的缺點，我們在指責他人的時候，不要憑著自己的意氣用事，應(yīng)該想想，有沒有更好的解決辦法？自己的做法會不會傷害到了對方，這個時候你應(yīng)該鎮(zhèn)定，冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你。
包容是一門精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！
最后希望我們大家能夠和睦相處，同心同德，形成一個堅強的團隊！外行看不起我們，難道我們就一蹶不振嗎？我們偏要看得起自己，看得起同事，看得起我們的衣食資源——實驗中學！也只有這樣，實驗中學才能立于不敗之地，實驗中學才有更美好的明天！
學會感激演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
留點感激在心中，無論別人給予了你舉手之勞還是莫大的恩惠，都應(yīng)以最真摯的心去感激。古人云：“滴水之恩，當涌泉相報?！辈灰驗樾【筒蝗セ貓蟆?BR> 留點感激在心中，讓自己的感激之心化作雨滴，無論多少，也是對土地的回報。留點感激在心中，無論你處在何種情境。不能因直步青云就忘記當年施舍給你食物的老人;不能因位居高官，呼風喚雨而忘記含辛茹苦將你拉扯大的父母，不能因為外界情景而忘記最初的善心——感激。
留點感激在心中。如果諸葛亮不懷有對劉備知遇之恩的感激，何來魏蜀吳三分天下?如果劉禪對諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已的輔佐懷點感激之心，又何談樂不思蜀?蜀國的江山又怎么會毀于一旦呢?可見，感激之心分量雖輕，但在無形之中也決定了個人的命運乃至國家的成敗。
常懷感激，留點感激在心中。鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。動物身上的感激，雖然無法用語言表達，但是它們的眼神，每一個動作無一不體現(xiàn)了對親情的感激，對上蒼的感激。
留點感激在心中，無論所受恩惠之大小，所處情景，也無論何時何地，去真誠的感激吧!
學會感激演講稿篇七
當老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的，是萬古常青的!
感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學習是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。
感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的習慣一直沒有改：清晨，當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜，當家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴，您的'身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可您在學生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
老師，感謝您!
學會感激演講稿篇八
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學會感恩吧!
讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的'：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向;老師的獎勵，是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。
讓我們永遠感激、感恩我們心中最值得敬佩的老師吧!
學會感激演講稿篇九
大家好!
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長，天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!感恩演講稿范文節(jié)選!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會感激演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學：
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的.深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！感恩演講稿范文節(jié)選！
感謝您！
學會感激演講稿篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導，老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
從幼兒園開始，我們在老師的`教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學會感激演講稿篇十二
小草會感恩大地，因為大地給了它自由，給了它養(yǎng)料，讓它茁壯成長。
有很多人值得我們感恩，
清潔工，消防員……。
這些人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?BR> 經(jīng)歷了一個又一個，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。
我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
小魚感恩海洋，是海洋給了它游泳的自由；小樹感恩大地，是因為大地給了它生命；我們要感恩老師，是因為老師給了我們知識。
我們從無知的小孩跨進校園，在老師的關(guān)懷下，不斷地成長。老師，您給我的一句鼓勵的話讓我不知疲憊，學習到深夜，您的一個不經(jīng)意的眼神，讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂，這是任何人包括父母都不能做到的。
雖然我還很小，不完全懂得什么叫感恩，但是我明白我禮貌地叫一聲老師好，或取得優(yōu)異的成績也應(yīng)該是感恩，我也會將這顆感恩的心伴隨我一生。
學會感激演講稿篇十三
大家好!
我叫，今天我要演講的主題是因為有你心存感激。
一首《感恩的心》不知道感動了多少人，想必大家耳邊已經(jīng)出現(xiàn)那熟悉的旋律，但有多少人知道他其中感人至深的故事呢!這是個發(fā)生在中國臺灣的真實故事，主人公是個棄嬰，被好心人撫養(yǎng)，無奈養(yǎng)父在她5，6歲時積勞成疾早逝，家里一貧如洗，母親艱難著供給者他上了大學，為了幫他籌足學費生活費，偉大的母親經(jīng)常偷偷賣血。為了節(jié)省開支女孩打算堅持到完成四年的大學學業(yè)后，再回家看望母親，可是在這期間由于過度勞累加上經(jīng)常賣血，母親已經(jīng)不行了，他決定死后賣掉身體器官，并托人分時間把錢寄給了女兒，大學畢業(yè)后女孩知曉了真相，在墳前泣不成聲，寫下了《感恩的心》。(我初略的講了一下)我們每個人都該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜身邊的人，好好孝敬自己的長輩!感恩他們。
父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂和親情!老師給了我們知識和關(guān)愛!朋友給了我們友誼和信任。在人生里他們就是我們的貴人，擁有越多，我們感恩之情就會越深。
唐代詩人孟郊的誰言寸草心，報得三春暉!西晉文學家李密烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。無不體現(xiàn)了他們的感恩之心。還有伯牙為報鐘子期的知遇之恩，伯牙絕弦千古流傳。
每個人都持著感恩的心,生活將會更加和諧。
因為有你，心存感激，懷揣著一顆感恩的心去面對生活，去感謝生命中曾幫助過我們的每一個人!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會感激演講稿篇十四
我們感恩建筑工人，因為建筑工人跟了我們家園，給了我們生存的地方，讓我們幸福生活。
有很多人值得我們感恩，
清潔工，消防員……。
這些人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?BR> 經(jīng)歷了一個又一個，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。
我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
小魚感恩海洋，是海洋給了它游泳的自由；小樹感恩大地，是因為大地給了它生命；我們要感恩老師，是因為老師給了我們知識。
我們從無知的小孩跨進校園，在老師的關(guān)懷下，不斷地成長。老師，您給我的一句鼓勵的話讓我不知疲憊，學習到深夜，您的一個不經(jīng)意的眼神，讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂，這是任何人包括父母都不能做到的。
雖然我還很小，不完全懂得什么叫感恩，但是我明白我禮貌地叫一聲老師好，或取得優(yōu)異的成績也應(yīng)該是感恩，我也會將這顆感恩的心伴隨我一生。
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