總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇一
    尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家下午好。此時(shí)此刻，我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽，讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。
    讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩(shī)；
    讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；
    就在此時(shí)，就在這個(gè)舞臺(tái)，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。
    下面我來(lái)宣布，“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始！
    亡國(guó)之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無(wú)法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。
    今天，歷史，未來(lái)將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國(guó)的贊歌，因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來(lái)的《中華少年》。
    “那河畔夕陽(yáng)中的金柳”，飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間！接下來(lái)讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。
    一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。
    結(jié)尾：此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b；此刻，我們讓青春飛揚(yáng)。
    這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼；
    這是激動(dòng)的時(shí)刻，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；
    這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)！
    本次活動(dòng)已接近尾聲，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
    “飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家。
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇二
    女：現(xiàn)在，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，經(jīng)過(guò)記分員統(tǒng)計(jì)和評(píng)委會(huì)審核，本次朗誦比賽名次已經(jīng)排定。
    男：獲得第一名的是掌聲鼓勵(lì)！
    女：獲得第二名的是掌聲鼓勵(lì)！
    男：獲得第三名的是掌聲鼓勵(lì)!
    女：我們也用掌聲向其他參賽選手致意，你們的朗誦同樣精彩！
    男：現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)，請(qǐng)公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)盧長(zhǎng)德，xxx、工會(huì)主席劉方曉為獲得前三名的選手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)移步到大屏幕前。
    女：請(qǐng)獲得前三名的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲響起
    （頒獎(jiǎng)，合影）
    男：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)盧長(zhǎng)德同志講話。
    （講話畢）
    女：盧書(shū)記的講話慷慨激昂、催人奮進(jìn)，讓我們更加堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，勇于創(chuàng)新，愛(ài)崗敬業(yè)，比學(xué)趕超，全力以赴推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力挺進(jìn)中國(guó)鐵建20強(qiáng)的信心和決心！
    ·：誦經(jīng)典，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話不忘初心牢記使命
    女：頌黨恩，十四億人共有一顆心愛(ài)黨愛(ài)國(guó)復(fù)興中華
    男：再美的詩(shī)句也寫不盡我們心中的豪情
    女：再多的語(yǔ)言也說(shuō)不完我們滿懷的信心
    男：逢山開(kāi)路遇水搭橋我們一往直前
    女：不畏艱險(xiǎn)勇攀高峰我們?cè)賱?chuàng)輝煌
    男：今天我們無(wú)愧于鐵兵傳人的稱號(hào)
    女：明朝我們是奮進(jìn)新征程的建設(shè)者
    男：祝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！
    女：祝偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！
    男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、各位評(píng)委、各位工作人員及各位同事。
    女：中鐵二十一局集團(tuán)第五工程有限公司“喜迎建黨100周年”朗誦比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)！
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇三
    甲：尊敬的老師：
    乙：親愛(ài)的同學(xué)：
    合：大家下午好！
    丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,?。何沂莤xx。
    甲：我是xxx。
    乙：我是xxx。
    乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂，
    丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)，
    丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸?shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:
    甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，
    乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，
    丁：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量，
    甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
    乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。丁：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開(kāi)始。
    乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
    丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
    ?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷，紫羅蘭清顫，
    丙：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫(huà)面。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備。
    丙：人生有四味——酸甜苦辣，
    ?。涸?shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞xx年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    ?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
    甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的xx班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    丙：感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——
    乙：同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中，仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年級(jí)做好準(zhǔn)備。
    甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫的詩(shī)歌。
    ?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
    甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
    甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備
    丙：說(shuō)：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    乙：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦?！叭f(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難，馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士；她是花木蘭。
    丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人，他是陶淵明，下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    ?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書(shū)聲傳文明。
    甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
    甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
    乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
    ?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
    ?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
    甲：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
    乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明！
    丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
    甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
    ?。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！
    合：xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。
    謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！
    男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)祖**親的63歲華誕。
    女：舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
    男：我們的祖國(guó)，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。
    女：從建黨到建國(guó)，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來(lái)了嶄新的天，嶄新的地。
    男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
    女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。
    男：祖國(guó)，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。
    女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，化作誠(chéng)摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。
    男：下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，
    奔騰不息的黃河是她的血脈
    巍峨屹立的泰山是他的脊梁
    這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)
    下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦
    ------祖國(guó)頌
    藍(lán)天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家
    我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家
    那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞
    因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，
    因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)
    接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白
    ------我們愛(ài)你啊，祖國(guó)
    祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云
    祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)
    祖國(guó)是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火
    偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之，人人頌之
    看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列
    讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌
    因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家
    因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)
    因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲
    我和我的祖國(guó)一刻也不能分割
    不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫
    我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她
    同學(xué)們，讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦
    -------我愛(ài)你，祖國(guó)
    “祖國(guó)啊，我愛(ài)你”這是一句多么普通的話啊，
    可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄
    用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊
    深情地抒寫了這句話
    聽(tīng)，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼
    ------祖國(guó)啊，我愛(ài)你！
    聽(tīng)，千里音訊
    遼闊疆域都有我們的聲音
    因?yàn)槟愕膮群?，我們前赴后繼
    因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開(kāi)來(lái)
    這就是我們偉大的祖國(guó)
    請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦
    -------偉大的祖國(guó)
    祖國(guó)，您是龍的故土，是我們的家園
    在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放
    在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤
    在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊
    這一切的一切，都讓我們更加的愛(ài)您
    接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌
    ------祖國(guó)頌
    曾幾何時(shí)
    我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難
    曾幾何時(shí)
    我們的祖國(guó)遍體鱗傷，千瘡百孔
    數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬
    終于換來(lái)了中國(guó)的崛起
    今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔
    聽(tīng)，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著
    ------我的祖國(guó)
    同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧
    “長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤
    不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”
    是啊，不論何時(shí)，不論何地
    請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國(guó)
    請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌
    ------我心中的祖國(guó)
    親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子
    在我們每個(gè)人的心里，祖國(guó)是具體的
    她如母親，歷盡了困苦和艱難
    而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中
    都與她同呼吸共命運(yùn)
    讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼
    -------祖國(guó)啊，母親
    我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流
    是偉大祖國(guó)的驕傲
    我們贊美她，因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉
    我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷
    而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名
    我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪
    聽(tīng)，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲
    帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌
    昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史
    今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)
    明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖
    同學(xué)們，讓我們
    揭過(guò)歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌
    請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦
    -------今日中國(guó)
    不積硅步，無(wú)以至千里
    不積小流，無(wú)以成江河
    中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化
    心系祖國(guó)，愛(ài)我中華
    我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起
    這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣
    請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó)，從小事做起
    祖國(guó)您五千年的歲月
    寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)
    您的疆域---遼闊而雄渾
    您的青春---朝氣而蓬勃
    我們有滿腔的熱情，無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您
    請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)
    六十年的光輝歷程
    六十年的風(fēng)雨滄桑
    無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲
    也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸
    不管多么絢麗的詩(shī)行
    也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量
    在億萬(wàn)中華兒女的心中
    您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)
    今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
    明天我們振奮精神，凝聚力量
    把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上
    把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)
    下面我宣布“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束
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    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！
    男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的63歲華誕。
    女：舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
    男：我們的祖國(guó)，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。
    女：從建黨到建國(guó)，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來(lái)了嶄新的天，嶄新的地。
    男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
    女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。
    男：祖國(guó)，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。
    女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，化作誠(chéng)摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。
    男：下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，
    奔騰不息的黃河是她的血脈。
    巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
    這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。
    下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
    ------祖國(guó)頌。
    藍(lán)天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。
    我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。
    那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。
    因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，
    因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)。
    接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白。
    ------我們愛(ài)你啊，祖國(guó)。
    祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
    祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
    祖國(guó)是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
    偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之，人人頌之。
    看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
    讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。
    因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家。
    因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)。
    因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。
    我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。
    不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。
    我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她。
    同學(xué)們，讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
    -------我愛(ài)你，祖國(guó)。
    “祖國(guó)啊，我愛(ài)你”這是一句多么普通的話啊，
    可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄。
    用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。
    深情地抒寫了這句話。
    聽(tīng)，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。
    ------祖國(guó)啊，我愛(ài)你！
    聽(tīng)，千里音訊。
    遼闊疆域都有我們的聲音。
    因?yàn)槟愕膮群?，我們前赴后繼。
    因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開(kāi)來(lái)。
    這就是我們偉大的祖國(guó)。
    請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
    -------偉大的祖國(guó)。
    祖國(guó)，您是龍的故土，是我們的家園。
    在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。
    在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。
    在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。
    這一切的一切，都讓我們更加的愛(ài)您。
    接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。
    ------祖國(guó)頌。
    曾幾何時(shí)。
    我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。
    曾幾何時(shí)。
    我們的祖國(guó)遍體鱗傷，千瘡百孔。
    數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。
    終于換來(lái)了中國(guó)的崛起。
    今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。
    聽(tīng)，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。
    ------我的祖國(guó)。
    同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。
    “長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。
    不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”
    是啊，不論何時(shí)，不論何地。
    請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國(guó)。
    請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。
    ------我心中的祖國(guó)。
    親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。
    在我們每個(gè)人的心里，祖國(guó)是具體的。
    她如母親，歷盡了困苦和艱難。
    而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中。
    都與她同呼吸共命運(yùn)。
    讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。
    -------祖國(guó)啊，母親。
    我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。
    是偉大祖國(guó)的驕傲。
    我們贊美她，因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。
    我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。
    而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。
    我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。
    聽(tīng)，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。
    帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌。
    昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史。
    今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
    明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。
    同學(xué)們，讓我們。
    揭過(guò)歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。
    請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
    -------今日中國(guó)。
    不積硅步，無(wú)以至千里。
    不積小流，無(wú)以成江河。
    中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。
    心系祖國(guó)，愛(ài)我中華。
    我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。
    這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
    請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó)，從小事做起。
    祖國(guó)您五千年的歲月。
    寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。
    您的疆域---遼闊而雄渾。
    您的青春---朝氣而蓬勃。
    我們有滿腔的熱情，無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。
    請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。
    六十年的光輝歷程。
    六十年的風(fēng)雨滄桑。
    無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。
    也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。
    不管多么絢麗的詩(shī)行。
    也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。
    在億萬(wàn)中華兒女的心中。
    您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。
    今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。
    明天我們振奮精神，凝聚力量。
    把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。
    把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇六
    合：晚上好！
    男：今晚，我們又一次在這里歡聚，
    ·帶著金秋的喜悅和祝福，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌！
    女：今晚，我們又一次在這里歡聚，
    ·帶著星光的深情與夢(mèng)幻，
    ·追憶著社會(huì)主義祖國(guó)走過(guò)的54載歷史歲月！
    男：今晚，我們又一次在這里歡聚，
    ·帶著神圣的使命和夙愿，在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，把全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉大業(yè)奮力開(kāi)拓！
    女：今晚，我們又一次在這里歡聚。
    男：在區(qū)黨委、××區(qū)的親切關(guān)懷和高度重視下，在全區(qū)23個(gè)基層單位13個(gè)代表隊(duì)1200余名演員的積極參與下，我們這次慶祝建國(guó)54周年《頌祖國(guó)建小康》歌詠比賽，獲得空前的成功，取得了豐碩的成果，歌詠頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞。
    女：從整個(gè)比賽效果上看，無(wú)論是節(jié)目的總體構(gòu)思、曲目的編排,還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現(xiàn)得十分出色。
    男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創(chuàng)新和氣勢(shì)上取得新突破；小單位不甘示弱，組成聯(lián)隊(duì)參賽，黨政工青領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)演出，用歌聲向共和國(guó)母親的生日獻(xiàn)上了一份厚禮，給××人民帶去了歡樂(lè)！
    女：在經(jīng)過(guò)三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉，今晚，我們邀請(qǐng)了在我區(qū)“快自立、建小康”工程中取得成績(jī)的部分先進(jìn)代表，做為開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓，為本次比賽開(kāi)獎(jiǎng)！
    男：為了感謝各單位和職工群眾對(duì)本次比賽活動(dòng)的大力支持，根據(jù)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)方案的規(guī)定要。
    求，本次比賽設(shè)立第一名一個(gè)代表隊(duì)；第二名二個(gè)代表隊(duì)；第三名四個(gè)代表隊(duì)；優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè)代表隊(duì)，范文《歌詠頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞》。
    女：朋友們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出×××同志、×××同志為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)開(kāi)獎(jiǎng)！
    男：下面請(qǐng)副區(qū)長(zhǎng)×××、×××、×××、×××、×××；黨委委員、宣傳部長(zhǎng)×××；黨委委員、組織部長(zhǎng)×××為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
    女：朋友們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我區(qū)家庭致富賽先進(jìn)個(gè)人×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第三名的代表隊(duì)開(kāi)獎(jiǎng)！
    男：下面請(qǐng)區(qū)黨委副書(shū)記×××、副區(qū)長(zhǎng)×××、黨委委員、區(qū)工會(huì)主席×××、區(qū)長(zhǎng)助理×××為榮獲本次比賽第三名的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
    女：朋友們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出省勞動(dòng)模范、我區(qū)×××隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第二名的代表隊(duì)開(kāi)獎(jiǎng)！
    男：下面請(qǐng)黨委副書(shū)記、副區(qū)長(zhǎng)×××；××區(qū)常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)×××為榮獲本次比賽第二名的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
    女：朋友們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來(lái)?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出省勞動(dòng)模范、科技致富帶頭人×××同志；××勞動(dòng)模范、我區(qū)小康家庭賽先進(jìn)個(gè)人×××同志為榮獲本次比賽第一名的代表隊(duì)開(kāi)獎(jiǎng)！
    男：朋友們，激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了！下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)黨委書(shū)記×××、××區(qū)區(qū)長(zhǎng)×××為榮獲本次比賽第一名的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
    女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎(jiǎng)單位再一次表示熱烈的祝賀！
    合：做出更大的貢獻(xiàn)！
    ××××區(qū)慶祝中華人民共和國(guó)成立54周年《頌祖國(guó)建小康》歌詠比賽頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大家觀看合唱演出。
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇七
    女1：尊敬的老師!
    女：親愛(ài)的同學(xué)們!
    合：大家好!
    女1：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
    女：一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
    女1：今天，我們榮幸地請(qǐng)到了一直關(guān)心此次比賽的x校長(zhǎng)和初二年級(jí)的老師們。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹?lái)表示熱烈的歡迎。擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是年級(jí)的語(yǔ)文老師和各班的文娛委員，讓我們對(duì)他們表示衷心的感謝!
    女：首先，請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。
    女1：感謝x校長(zhǎng)的講話，人生難免會(huì)遇到困難，在你困惑的時(shí)候，你得到過(guò)別人的指引嗎?請(qǐng)欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二(2)班xxx做好準(zhǔn)備。
    女1：請(qǐng)欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二(6)班xx做好準(zhǔn)備。
    女：請(qǐng)欣賞由初二(6)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二(4)班xxx做好準(zhǔn)備。
    女1：經(jīng)過(guò)責(zé)任洗禮的他為生活而奮斗著，不接受別人的憐憫，卻用自己小小的愛(ài)幫助著別人，他用他的責(zé)任感動(dòng)了人們，感動(dòng)了中國(guó)!他就是洪戰(zhàn)輝。請(qǐng)欣賞由初二(4)班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》。請(qǐng)初二(2)班xxx做好準(zhǔn)備。
    女：孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)的是子女對(duì)父母的濃濃親情。請(qǐng)欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來(lái)的《xxx》，請(qǐng)初二(1)班xx做好準(zhǔn)備。
    女1：弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境，面對(duì)著自己的不幸，你會(huì)博取別人的憐憫嗎?請(qǐng)欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二(3)班xxx做好準(zhǔn)備。
    女：萬(wàn)物都有變化的空間，最后的結(jié)局你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)料，你會(huì)扼殺了誰(shuí)，創(chuàng)造了誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞由初二(3)班的xxx給我們帶來(lái)的`《xxxx》，請(qǐng)初二(5)班xx做好準(zhǔn)備。
    女1：xx年5月12日是一個(gè)特別的日子，在那一天，許多人失去了親情，也有許多人收獲了感動(dòng)。請(qǐng)欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》。請(qǐng)初二(1)班xx做好準(zhǔn)備。
    女：一個(gè)人所擁有的取決于長(zhǎng)久的眼光，目光越長(zhǎng)，擁有的也越多。請(qǐng)欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二(5)班xxx做好準(zhǔn)備。
    女1：把心種在鐵樹(shù)下，鐵樹(shù)也能開(kāi)花。請(qǐng)欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來(lái)的《xx》。請(qǐng)初二(3)班xx做好準(zhǔn)備。
    女：一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀，那是充滿愛(ài)的聲音，那篇篇?jiǎng)尤说墓适?，卻治愈了媽媽的病，那是最好的藥。請(qǐng)欣賞由初二(3)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》。
    女1：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得三等獎(jiǎng)的是(4人)。
    女：獲得二等獎(jiǎng)的是(2人)。
    女1：獲得一等獎(jiǎng)的是(1人)。
    女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手!感謝你們給我們帶來(lái)的精彩的故事!
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇八
    乙：親愛(ài)的同學(xué)
    合：大家下午好！
    丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,?。何沂?BR>    甲：我是
    乙：我是
    乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂
    丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)
    丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸?shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化:
    甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
    乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
    ?。簩?duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
    甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
    乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
    丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
    ?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷，紫羅蘭清顫
    乙：感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事
    丙：人生有四味——酸甜苦辣，
    甲：感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    ?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
    甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫的詩(shī)歌
    ?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
    甲：感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
    甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備
    ?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
    結(jié)束語(yǔ)
    甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
    乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
    ?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
    ?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
    乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明！
    丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
    甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
    丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！合：xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。
    謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位文友：
    大家，下午好!
    在這春風(fēng)洋溢、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了~~師范學(xué)院第~屆文化節(jié)詩(shī)聯(lián)大賽頒獎(jiǎng)典禮暨中國(guó)~~學(xué)會(huì)中華對(duì)聯(lián)文化研究院~~分院工作會(huì)議。這是我校文化生活中的又一件大事和喜事!
    應(yīng)邀出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
    1、~~師范學(xué)院文學(xué)院黨總支書(shū)記~~先生。
    3、~~師范學(xué)院文學(xué)院副教授、~~市詩(shī)詞~~家協(xié)會(huì)副主席~~女士。
    4、~~師范學(xué)院文學(xué)院副教授、中華對(duì)聯(lián)文化研究院~~分院副秘書(shū)長(zhǎng)~~女士。
    讓我們以熱烈的掌聲向在百忙中抽出時(shí)間前來(lái)出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和貴賓表示熱烈的歡迎!
    我校有著近百年的歷史，文化資源深厚廣博，堪稱文化名校，有很好的文化傳承基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，我校的文化藝術(shù)事業(yè)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在校團(tuán)委指導(dǎo)和努力推動(dòng)下，在各學(xué)院以及相關(guān)部門的密切配合與大力支持下，文化團(tuán)體如雨后春筍般的蓬勃發(fā)展，對(duì)宣傳~~師范學(xué)院中心工作和整體形象、推動(dòng)~~師范學(xué)院文化藝術(shù)事業(yè)再上新臺(tái)階起到了積極作用。
    ~~師范學(xué)院大學(xué)生詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)，是應(yīng)我校廣大詩(shī)詞楹聯(lián)業(yè)余創(chuàng)作愛(ài)好者的要求，經(jīng)過(guò)在愛(ài)好詩(shī)詞楹聯(lián)并有一定影響力的熱心同學(xué)的聯(lián)絡(luò)、籌備，在校黨委、團(tuán)委的親切關(guān)懷下，市文聯(lián)、市詩(shī)詞楹聯(lián)家協(xié)會(huì)等有關(guān)部門支持下，在文學(xué)院和中華對(duì)聯(lián)文化研究院~~分院直接組織下，成立的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體。
    ~~師范學(xué)院大學(xué)生詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)的成立，是對(duì)我校文化建設(shè)事業(yè)的一大貢獻(xiàn)，協(xié)會(huì)將給全校詩(shī)詞~~愛(ài)好者提供一個(gè)有組織引導(dǎo)的積極向上的創(chuàng)作研究、學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，也必將對(duì)推動(dòng)~~師范學(xué)院文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)發(fā)揮更加重要的作用。
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十
    女：親愛(ài)的同學(xué)們，
    合：大家下午好！
    男：在這個(gè)溫暖的冬日，我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
    女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
    男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶
    男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
    女：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
    男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
    女：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
    男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
    女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
    合：泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開(kāi)始！
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十一
    雪：詠愛(ài)國(guó)情懷！
    曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人曾源。
    雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來(lái)。
    曾：悠悠華夏五千年，傳承詩(shī)歌千萬(wàn)篇！在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛(ài)國(guó)的熱情！
    雪：是的，就讓我們一起敞開(kāi)自己的心扉，一起去聆聽(tīng)這些美妙的詩(shī)歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！
    曾：那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們，他們分別是：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。
    雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。
    曾：歡迎李海蓮老師！有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師！
    雪：歡迎陳老師！
    曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐！
    雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄！
    雪：歡迎許晗師兄。
    曾：來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書(shū)記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來(lái)介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?BR>    曾：溫燕婷師姐。
    雪：聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí)，也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們！
    曾：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來(lái)！
    雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng)：本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩(shī)歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩(shī)歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
    曾：讓我們一起來(lái)為今晚的選手們加油吧！現(xiàn)在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開(kāi)始。
    曾：?！冬雪，你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著名的詩(shī)人嗎？
    雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.
    曾：是嗎？那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。
    雪：有請(qǐng)祁師兄！
    曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問(wèn)》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原精彩的言辭！那么接下來(lái)就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧！請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。
    雪：謝謝梁珍線同學(xué)！
    《贊美》。
    曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！
    雪：曾源,如果叫你用一種物象來(lái)形容愛(ài)情你會(huì)選擇哪一種呢？
    曾：我覺(jué)得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開(kāi)朗。愛(ài)情就應(yīng)該像這樣！
    雪：是嗎？而在詩(shī)人舒婷的筆下愛(ài)情就是一棵高大威儀的致橡樹(shù)象征著熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞的愛(ài)情！那么接下來(lái)就有請(qǐng)來(lái)自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來(lái)舒婷的《致橡樹(shù)》。
    曾：掌聲有請(qǐng)！
    雪：這個(gè)當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。
    曾：那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。
    雪：掌聲有請(qǐng)！
    雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季啊？
    曾：我想應(yīng)該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機(jī)勃勃，欣欣向上的感覺(jué)！
    曾：掌聲有請(qǐng)！
    曾：各位親愛(ài)的同學(xué)，我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢。現(xiàn)在，是10鐘的休息時(shí)間，我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富，大家可要積極參與哦！
    （中場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)）。
    雪：在跳舞啊，因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂，感受它午夜的獨(dú)舞。
    曾:請(qǐng)欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨(dú)舞》！
    曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無(wú)助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動(dòng)青春！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《青春》。
    曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛(ài)青春，因?yàn)榍啻撼錆M著激情；我們擁抱青春，我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽(tīng)青春的每一部樂(lè)章，也許會(huì)有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。
    雪：長(zhǎng)袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來(lái)朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)！
    雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問(wèn)青天的豁達(dá)，帶著但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。
    曾:是的，人生若把坎坷看做一種調(diào)味品，把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來(lái)，就讓我們一起伴著08食品暢樂(lè)師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧！
    雪：請(qǐng)欣賞《蜀道難》！
    曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。
    曾：下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)：校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧！有請(qǐng)方晴師姐。
    雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)?。ㄏ旅嬗姓?qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽，有請(qǐng)師姐?。?。
    曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)?。┫旅嬗姓?qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！
    雪：有請(qǐng)李海蓮老師老師！
    曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見(jiàn)，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧?。ň忘c(diǎn)評(píng)即興過(guò)渡）親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。
    雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！
    曾：獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是：
    雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭(zhēng)光！
    曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！
    雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦！
    曾：感謝大家的參與！
    雪：讓我們校賽再會(huì)！
    曾（雪）：各位同學(xué)再見(jiàn)!
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十二
    尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
    本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。
    下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
    1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。
    2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái)，初一（2）班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。
    3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。
    4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛(ài)的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽(tīng)初三（5）班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
    5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
    6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來(lái)啦！終于強(qiáng)大了！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。
    7、是?。∥覀冇H愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦！我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
    8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好，多么偉大??！讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽(tīng)初二（8）班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。
    9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二（5）班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
    現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見(jiàn)。
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十三
    乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
    甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
    乙：又是一輪花好月圓日。
    甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
    乙：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
    甲：我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日，
    乙：讓我們深情地祝福祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
    合：清水坪學(xué)校迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
    3、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《 》
    4、無(wú)論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的衷腸，不管多么絢麗的詩(shī)行也道不清家鄉(xiāng)對(duì)我們的分量。就讓我們釋放我們的愛(ài)心與激情，放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的《悠悠酉水心》。
    5、感謝六(3)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞八(3)班同學(xué)帶來(lái)的《 》
    6、感謝三(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來(lái)的《 》
    7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國(guó)》請(qǐng)欣賞!
    8、感謝八(2)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的《 》
    (2)班同學(xué)帶來(lái)的《中華頌》請(qǐng)欣賞!
    12、祖國(guó)象媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里，我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦的《祖國(guó)媽媽》。
    13、感謝一(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞二(3)班同學(xué)帶來(lái)的《 》
    17、接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《怎能沒(méi)有你---可愛(ài)的祖國(guó)》
    22、感謝五(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)帶來(lái)的《 》
    24、感謝七(1)班同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)帶來(lái)的《我是祖國(guó)小主人》
    25、接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 》
    28這是我的夢(mèng)，這也是你的夢(mèng)。 我們永遠(yuǎn)銘記，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。下面請(qǐng)欣賞四(1)(3)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
    結(jié)束語(yǔ)
    女：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。
    男：再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
    女：您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈
    男：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
    女：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪又已啟航，
    男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
    女：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，
    男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍
    合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
    男：最后讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛
    合：下冶三小迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束!
    謝謝大家!
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十四
    （主持人依次上場(chǎng)）
    男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    女1：各位老師
    男2：親愛(ài)的同學(xué)們
    合：大家上午好
    （四位主持依次介紹自己）：我是今天的主持人.
    女2：今日心情如水，今日書(shū)聲如歌
    女1：俗話說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”
    男2：今天，讓我們站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韻，曲水流觴。
    男1：讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺；讓心靈與心靈在閱讀中走近；
    合：現(xiàn)在開(kāi)始。
    男1：首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們，他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任，一年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)呂愛(ài)華老師，二年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)黃小英老師三年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)周小芳老師，四年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)曾春紅老師，五年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)李靜老師，六年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)樂(lè)佳瑜老師。
    女1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
    男2：同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者，歡迎您的到來(lái)。
    女2：此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制，分別從儀表形象、語(yǔ)言表達(dá)、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分；打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分；獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2：3：3的比例分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
    （男1女1留下，其他退場(chǎng)）
    女1：哎，你知道在山的那邊有什么嗎？
    男1：有什么呀？
    女1：這，我也不知道哦，想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。
    女2：看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)，讓我越來(lái)越期待接下來(lái)的比賽了。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來(lái)的《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。
    男2：香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方，有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來(lái)《香港-璀璨的明珠》。
    請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
    請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
    請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
    接下來(lái)有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來(lái)《矛和盾的集合》。
    男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
    在中國(guó)的一個(gè)地方有著美麗的景色，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧，讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍、陳琴帶來(lái)的《美麗的小興安嶺》。
    女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
    秋天雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里，讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來(lái)的《秋天的雨》。
    男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
    女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
    接下來(lái)讓我們來(lái)看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來(lái)的《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。
    男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
    女2：我們的手會(huì)是什么呢？接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來(lái)的《我們的手》。
    男2：歷史的車輪悠悠走過(guò)，有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來(lái)。讓我們一起來(lái)欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來(lái)的朗誦《頤和園》。
    女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
    請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
    請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
    除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希、章赫一起帶來(lái)的《延安，我把你追尋》。
    男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................
    不得不說(shuō)歷史中的璀璨顆顆耀眼，接下來(lái)的選手給我們帶來(lái)的就是一首唐詩(shī)，掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來(lái)《賦得古原草送別》。
    女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................
    相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)葉圣陶先生，他還是我的偶像呢！接下來(lái)的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來(lái)的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的，《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請(qǐng)。
    男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................
    接下來(lái)7號(hào)參賽選手李慧、陳子軒帶來(lái)的是一首可以說(shuō)是詩(shī)也可以說(shuō)是歌的課文。至于課文是什么？先賣個(gè)關(guān)子，讓我們直接來(lái)看吧。
    女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................
    不知不覺(jué)時(shí)間都過(guò)去大半了，我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來(lái)的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手，他們給我們帶來(lái)的是《永不言棄》。掌聲有請(qǐng)。
    男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................
    這么快五年級(jí)組的比賽也拉開(kāi)帷幕了，五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷，她給我們帶來(lái)的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》。
    女2：剛剛聽(tīng)完那么有氣勢(shì)的朗誦，接下來(lái)讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。
    男2：對(duì)母親的愛(ài)我們可以用很多種方式來(lái)表達(dá)，讓我們來(lái)看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來(lái)的《斗笠》。
    女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
    請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
    請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
    1997年7月1日香港回歸，在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫下這首讓人心神激蕩的詩(shī)，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬、游若曦給我們帶來(lái)詩(shī)《最后一分鐘》。
    男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
    女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
    母愛(ài)，是世間最無(wú)私而崇高的愛(ài)，自古以來(lái)就是詩(shī)人筆下的寵兒，就讓我們來(lái)看看6參賽選手給我們帶來(lái)的又是怎樣一種母愛(ài)，有請(qǐng)陳靜雯等人帶來(lái)詩(shī)歌《斗笠》。
    男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
    見(jiàn)識(shí)了這么多我們國(guó)家的詩(shī)歌，接下來(lái)就讓我們看看外國(guó)的兒童詩(shī)又是怎樣的呢！有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉、黃寬帶來(lái)《神奇的書(shū)》。
    女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
    比賽時(shí)間也過(guò)去了四分之三了，我們也迎來(lái)了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超，他給我們帶來(lái)了一首《卜算子?詠梅》。
    男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
    悄悄潤(rùn)物生，滴滴言吾情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲、吳心瑜、沈羽涵帶來(lái)的《山雨》。
    女2：我們都是中華少年，我們都擁有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。楊曉語(yǔ)、黃樂(lè)一這兩位同學(xué)也不例外，讓我們一起來(lái)欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來(lái)的《中華少年》。
    男2：人人都說(shuō)，知己難得，讓我們來(lái)看看這位古人在失去知己后做了些什么吧！下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來(lái)《伯牙絕弦》。
    女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
    請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
    請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們腳下的土地每一部分都是神圣的，他不屬于人類，而人類卻是屬于他。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。
    男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
    它像一曲無(wú)字的歌謠，吟唱在山間，接下來(lái)請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來(lái)《山雨》。
    女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
    有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來(lái)的《有的人》。
    男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
    下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》
    女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
    在一篇篇課文的欣賞之中，時(shí)間過(guò)得太快了，不知不覺(jué)竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手，那么接下來(lái)就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮?，有?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來(lái)《山雨》節(jié)選。
    男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
    （四位主持人上場(chǎng)）
    獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）
    獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）
    獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）
    女1：下面我們來(lái)看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。
    獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）
    獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）
    獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）
    男2：接下來(lái)我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況
    獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）
    獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）
    獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）
    女2：接下來(lái)我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況
    獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）
    獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）
    獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）
    女1：讓我們記住今天，記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)
    男2：讓我們用書(shū)聲描繪明天，描繪那美好而又充滿希望的明天
    女2：愿我們茁壯成長(zhǎng)，讀書(shū)伴我一生！文學(xué)的永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)的永恒，她可以美麗我們的生活。
    男1：閱讀吧！朗誦吧！讓書(shū)成為我們?nèi)松锍痰碾A梯！
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十五
    合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!
    乙：伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
    甲：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
    乙：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
    甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
    乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
    甲：今天，我們聚集在這里，一起感受著詩(shī)歌帶給我們心靈的震撼。
    甲：首先介紹一下在座的評(píng)委老師，他們分別是段留堂老師、段素婷老師、程喜云老師、陳剛林老師、孫志華老師、李好忠老師、劉瑞峰老師、王香云老師、趙九慧老師、夏偉堂老師。
    乙:風(fēng)風(fēng)雨雨中，歡歡鬧鬧中，不知不覺(jué)中我們即將走過(guò)六年，在六年中不知有多少美麗的回憶留在心間，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班朱萌萌同學(xué)帶來(lái)的《六年的回憶》。請(qǐng)郝慧杰同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲：在風(fēng)雨和陽(yáng)光攪和的日子，是誰(shuí)點(diǎn)燃希望的火種?是誰(shuí)照亮神州的一山一水?是誰(shuí)精心描繪著中國(guó)的版圖?是它，一面金色的旗幟。下面有請(qǐng)郝慧杰同學(xué)帶來(lái)的《感謝旗幟》，請(qǐng)邢俊峰同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲:同學(xué)們，我們?cè)谧鎳?guó)熱烘烘的胸脯上長(zhǎng)大，會(huì)不會(huì)在困難面前低下頭?請(qǐng)聽(tīng)六一班邢俊峰帶來(lái)的《向困難進(jìn)軍》，請(qǐng)陳孟奇同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：雨過(guò)天晴，在你的心中或許會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹!或許一切已經(jīng)過(guò)去，所有的困難和痛苦已成過(guò)眼云煙，迎接你的將燦爛的陽(yáng)光和美好的明天!到底是什么樣的呢?請(qǐng)陳孟奇同學(xué)告訴你吧!下面是陳孟奇同學(xué)為大家?guī)?lái)的《在天晴了的時(shí)候》。請(qǐng)夏振陽(yáng)同學(xué)做準(zhǔn)備。甲：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。請(qǐng)欣賞六二班夏陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)的《雨巷》。請(qǐng)沈艷茹同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《鄉(xiāng)愁》，請(qǐng)李艷敏同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲：當(dāng)你啼哭時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱，當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)，當(dāng)你生病時(shí)，母愛(ài)是布滿血絲的雙眼。請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》，請(qǐng)段佳玲同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作太陽(yáng)，還有人比作耕耘者，播種者等等!請(qǐng)聽(tīng)段佳玲帶來(lái)的《贊美老師》，請(qǐng)朱玉東同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲：下面請(qǐng)聽(tīng)朱玉東同學(xué)帶來(lái)的《教師頌》。請(qǐng)五年級(jí)二班的王晨陽(yáng)等同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無(wú)情的洗禮。經(jīng)過(guò)幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代。祖國(guó)如此偉大,我怎能不愛(ài)它!下面請(qǐng)欣賞：王晨陽(yáng)等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)薛寒蒙同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲：一個(gè)中國(guó)詩(shī)人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇。也讓我們?cè)诟惺茉?shī)人的浪漫筆觸,摯愛(ài)情懷和揮之不去的離情別緒時(shí)，生動(dòng)理解東西方文化的交流與溝通，深深沉醉于人類共同的向往和追求的理想境界。下面是薛寒蒙同學(xué)為大家?guī)?lái)的《再別康橋》。請(qǐng)李紀(jì)雙等同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙:春天攜著吉祥的祝福，捧著芳香的花束，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠又一次來(lái)到我們中間,下面請(qǐng)聽(tīng)《擁抱春天》。請(qǐng)四年級(jí)一班的段陽(yáng)林同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲:藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水;是我們地球媽媽美麗的容顏;可是今天地球媽媽卻越變?cè)嚼希錆M憂愁和煩惱。我想做一個(gè)孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《地球媽媽》。請(qǐng)沈艷貞同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《老師，您好!》，請(qǐng)段嘉寧同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲:春天來(lái)了邁著輕盈的步履，春天來(lái)了帶著生命的氣息，春天就這樣悄悄地來(lái)到我們的身旁，春天就這樣深深地扎根我們的心中，下面是段佳寧同學(xué)為大家?guī)?lái)的《春天的童話》。請(qǐng)四年級(jí)二班的邢夢(mèng)迪同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái),常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,下面有請(qǐng)邢夢(mèng)迪同學(xué)為大家?guī)?lái)《老師，辛苦了》。請(qǐng)朱穎同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲:在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一個(gè)美麗的地球。它是人類的家園，它是太陽(yáng)和月亮的朋友。下面請(qǐng)欣賞《地球，萬(wàn)歲》，請(qǐng)?jiān)瑏嗋锿瑢W(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：“中國(guó)人”，多么簡(jiǎn)單的字眼;“我是中國(guó)人”，多么神圣的話語(yǔ);“我驕傲，我是中國(guó)人”，多么自豪的呼聲!下面請(qǐng)欣賞《我驕傲，我是中國(guó)人》。請(qǐng)三年級(jí)一班的郝麗敏同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲：是誰(shuí)，用青春丈量了生命的寬廣，是誰(shuí)，用汗水韜斂了太陽(yáng)炙烈的光芒，是我們辛勤的勞動(dòng)者，是勞動(dòng)者用勤勞的汗水譜寫著生活的贊歌。請(qǐng)欣賞由郝麗敏同學(xué)帶來(lái)的《獻(xiàn)給-——五一勞動(dòng)者》。請(qǐng)邢夢(mèng)瑤同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：人們，因?yàn)閯趧?dòng)而幸福，因?yàn)樾腋６鴦趧?dòng)，勞動(dòng)是人類的天職，勞動(dòng)是人類的本原，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類和世界。請(qǐng)欣賞《勞動(dòng)之歌》。請(qǐng)段曉鵬同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲：下面請(qǐng)欣賞《我們都是五一》，請(qǐng)三年二班的邢曉穎同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：童年，是一首清新的歌，我用稚嫩的雙手把日子譜成一串串音符在指間跳躍。童年，是一幅純藍(lán)的畫(huà)，我用清澈的眼神把歲月繪成純凈的藍(lán)河，在心間流淌。我是多么的不想長(zhǎng)大，下面是邢曉穎同學(xué)為大家?guī)?lái)的《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)薛華同學(xué)做準(zhǔn)備。
    甲：五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，引頸高吭。我們的生活天天向上，親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞《祖國(guó)媽媽》，請(qǐng)邢曉鈺同學(xué)做準(zhǔn)備。
    乙：下面請(qǐng)欣賞《老師辛苦了》。
    甲：第一篇章的個(gè)人展示進(jìn)行完了，下面進(jìn)行第二篇章集體朗誦。首先有請(qǐng)三年級(jí)一班朗誦為《為成長(zhǎng)鼓掌》，請(qǐng)三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
    乙：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康。實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣。然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員成長(zhǎng)的足跡》。請(qǐng)四年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
    甲：你是威風(fēng)凜凜的雄師，你是舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是點(diǎn)燃文明的圣火，你是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。你有一個(gè)神圣的名字，那就是——中國(guó)，我深深愛(ài)著的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞《敬禮，祖國(guó)媽媽》。請(qǐng)四年級(jí)二班做做準(zhǔn)備。
    乙:父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。下面是四年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》。請(qǐng)五年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
    甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《我的祖國(guó)》。請(qǐng)五年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
    乙:少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，今天我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，明天我們才能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好，請(qǐng)欣賞五(2)班的《中華少年》。請(qǐng)六年級(jí)一班做準(zhǔn)備。
    甲：我們用日月精華譜寫勞動(dòng)者華美的詩(shī)篇，我們用生命激情謳歌創(chuàng)造詩(shī)畫(huà)人生的旋律。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，世界因勞動(dòng)而富有。我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)，我們贊美勞動(dòng)者。下面由六年一班給大家?guī)?lái)《勞動(dòng)者之歌》。請(qǐng)六年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
    乙:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班給大家?guī)?lái)的《中華少年》。
    甲：今天，我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。
    乙：今天，我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。
    甲：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;。
    乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。
    合：讓我們進(jìn)入美的享受，詩(shī)歌的海洋!
    結(jié)尾。
    甲：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)!
    乙：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受!
    合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春!
    甲：詩(shī)歌，讓我們陶醉。
    乙：詩(shī)歌，讓我們震撼。
    合：詩(shī)歌，讓我們思想升華。
    甲：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩。借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力。
    乙：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼杓祝鹤屛覀冊(cè)谠?shī)海拾貝。
    乙：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂。
    甲：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)。
    乙：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
    合：謝謝大家。
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十六
    主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
    主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
    主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    主持人2：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    主持人1：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
    主持人2：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
    主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
    主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
    主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng)，馮校長(zhǎng)，藺主任，七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師，嚴(yán)俊國(guó)老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來(lái)。
    主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
    主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。
    主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果?！獫M分40分。
    主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。
    主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
    主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》，請(qǐng)七（3）班的做準(zhǔn)備。
    主持人：1號(hào)參賽作品的得分為xx，下面請(qǐng)欣賞由七（）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《》。請(qǐng)七（）班的做準(zhǔn)備。
    主持人：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
    主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分，下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
    結(jié)束語(yǔ)：
    主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
    主持人：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
    主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承。
    主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十七
    合：下午好!
    女2：五月的季節(jié)花香四溢。
    男2：五四的精神薪火相傳。
    女1：在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里，我們迎來(lái)了屬于我們青年人自己的節(jié)日。
    男1：1919年的今天，青年學(xué)生開(kāi)始登上歷史的舞臺(tái)，成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量，翻開(kāi)了中國(guó)歷史發(fā)展的嶄新一頁(yè)。
    女2：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，回首那波瀾壯闊的20世紀(jì)，我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    男2：在那個(gè)救亡圖存、轟轟烈烈的年代，萬(wàn)千青年拋頭顱、灑熱血，為了國(guó)家和民族的興亡而前赴后繼。
    女1：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為國(guó)家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!
    男1：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，盡情展現(xiàn)自我!
    女2：今天，我們相約這里，要以自己的方式來(lái)傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
    男2：為紀(jì)念五四，由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行。
    女1：本次活動(dòng)得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，董事長(zhǎng)及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
    男1：此次活動(dòng)的其他幾位評(píng)委也在前排就坐，讓我們向他們表示熱烈的歡迎!
    本次比賽采用個(gè)人朗誦與集體朗誦同臺(tái)進(jìn)行的形式。比賽采取滿分100分計(jì)分制，限制最低分為80分，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，評(píng)委平均分為選手的最后得分。
    侯:下面我來(lái)宣讀一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)。
    2、口齒清晰，語(yǔ)言熟練、流暢，語(yǔ)速、節(jié)奏得當(dāng)。
    3、感情充沛、投入，能準(zhǔn)確把握朗誦內(nèi)容。
    4、臺(tái)風(fēng)自然，服裝得體，肢體語(yǔ)言、音樂(lè)伴奏配合恰當(dāng)。
    5、團(tuán)隊(duì)配合默契，組合形式富有特色，能體現(xiàn)朗誦內(nèi)容。
    男2：現(xiàn)在我宣布，xx建設(shè)集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽。
    合：正式開(kāi)始。
    女1：在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，中國(guó)逐漸淪為半殖民地，開(kāi)始了屈辱的歷史，貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個(gè)民族，我們渴望榮光和自由。
    男1：下面有請(qǐng)今天第一個(gè)參賽隊(duì)伍，來(lái)自安裝公司的xx為大家?guī)?lái)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。設(shè)計(jì)院xx做準(zhǔn)備。
    女2：歷史上的中國(guó)繁榮而強(qiáng)大，她為世界的文明作出了卓越的貢獻(xiàn)。
    男2：是啊，漢唐盛世影響了世界，四大發(fā)明改變了世界，作為炎黃子孫，我們驕傲!下面請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院的xx為大家?guī)?lái)《我驕傲我是中國(guó)人》，一公司xx準(zhǔn)備。
    女1：青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量。
    男1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來(lái)的《少年中國(guó)》，請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。
    男2：下面請(qǐng)欣賞安裝公司xx帶來(lái)的《自豪的建設(shè)者》，三公司集體組《我的祖國(guó)》準(zhǔn)備。
    女1：中國(guó)早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國(guó)正在變得更加富強(qiáng)、更加文明。
    男1：對(duì)啊，這就是《我的祖國(guó)》，由三公司xx帶來(lái)，請(qǐng)奧華公司xx?準(zhǔn)備。
    女2：朋友們，我們當(dāng)下所處的是一個(gè)百舸爭(zhēng)流，英才輩出的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。
    男2：請(qǐng)欣賞奧華公司xx帶來(lái)的《青春萬(wàn)歲》，一公司集體組《祖國(guó)，我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。
    女2：我們贊美青春，我們歌唱祖國(guó)，我們?cè)甘謭?zhí)青春的誓言，守護(hù)我們的祖國(guó)。
    男2：請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來(lái)的《祖國(guó)，我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組xx等準(zhǔn)備。
    女1：建筑工人，就是我們;我們就是，建筑工人。
    男1：請(qǐng)欣賞由四公司xx帶來(lái)的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司xx準(zhǔn)備。
    女1：下面有個(gè)小節(jié)目，是由設(shè)計(jì)院的xx帶給大家的一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡迎!
    女2：謝謝xx!好的，讓我們回到比賽中來(lái)。鏗鏘的聲音，展示著青春的活力;激揚(yáng)的文字，彰顯著青春的魅力。
    男2：請(qǐng)欣賞《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，設(shè)備租賃公司xx帶來(lái)。二公司xx做準(zhǔn)備。
    女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
    男1：請(qǐng)欣賞二公司xx帶來(lái)的《再別康橋》，混凝土公司xx準(zhǔn)備。
    男2：下面請(qǐng)欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司xx帶來(lái)，請(qǐng)四公司xx準(zhǔn)備。
    女1：感謝xx帶來(lái)的《你是人間四月天》，春意盎然、春暖花開(kāi)，我們應(yīng)該去哪里了?
    男1：當(dāng)然是去海邊啦!下面請(qǐng)我們傾聽(tīng)四公司xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《面朝大海，春暖花開(kāi)》，去感受海的氣息，去體味春的溫暖。請(qǐng)二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。
    女2：有很多記憶可以淡忘，但純真的學(xué)生時(shí)代卻讓我們難以忘懷。在那段時(shí)光里，有我們?cè)?jīng)青澀的感受，曾經(jīng)單純的表達(dá)，曾經(jīng)真誠(chéng)的體會(huì)，曾經(jīng)無(wú)法割舍的留戀。
    男2：走過(guò)年輕，漸漸長(zhǎng)大，在你我共同記憶里，是不是也總有一個(gè)撐著油紙傘的少女擦肩而過(guò)，消失在那朦朧的雨巷里，有請(qǐng)二公司xx帶來(lái)的《雨巷》，三公司xx準(zhǔn)備。
    女1：毛主席曾經(jīng)對(duì)青年說(shuō)過(guò)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。
    男1：請(qǐng)欣賞由三公司xx帶來(lái)的《相信未來(lái)》。
    男2：在五四精神的感召下，無(wú)數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，激情澎湃地建設(shè)著我們的祖國(guó)。
    女2：60多年的發(fā)展，x建集團(tuán)伴隨著新中國(guó)的誕生而不斷發(fā)展壯大，正在躊躇滿志地向著更高目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞由裝飾公司xx帶來(lái)的《威建贊歌》，建圓公司xx準(zhǔn)備。
    女1：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，懷揣著理想與信念上路，一步步堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，翻越人生的頂峰。
    男1：請(qǐng)欣賞由建圓公司xx帶來(lái)的《走向遠(yuǎn)方》，五公司集體組準(zhǔn)備。
    女2：千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡心中激情澎湃，匯成深情似海的一句表白：深深的鐫刻在每一磚一瓦上，凝聚成我對(duì)你深深的愛(ài)!
    男2：請(qǐng)欣賞由五公司xx帶來(lái)的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》，建業(yè)公司xx準(zhǔn)備。
    女1：建筑工人，我的兄弟，你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩(shī)篇。
    男1：《建筑工人，我的兄弟》由建業(yè)公司xx帶來(lái)，請(qǐng)奧華公司xx準(zhǔn)備。
    侯:經(jīng)過(guò)剛才一番緊張的角逐，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司xx帶來(lái)的《風(fēng)吹麥浪》，有請(qǐng)!
    女2：一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過(guò)后，讓我們回歸主題來(lái)，我自豪，我們是城市建設(shè)者，在林立的塔吊下，是我們?cè)趽]汗如雨。
    男2：請(qǐng)欣賞由奧華公司xx帶來(lái)的《我自豪，我們是城市建設(shè)者》，請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。
    女1：祝福我的祖國(guó)，祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安。
    男1：《祝福祖國(guó)》由安裝公司xx帶來(lái)，請(qǐng)一公司xx準(zhǔn)備。
    女2：從汶川到玉樹(shù)，從玉樹(shù)到蘆山，撬開(kāi)了殘?jiān)?，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
    男2：請(qǐng)欣賞一公司xx帶來(lái)的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。
    男1：你沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有劃時(shí)代的錚錚誓言，你只是默默地用青春搭起未來(lái)的腳手架。
    女1：《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司xx帶來(lái)，五公司xx準(zhǔn)備。
    女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優(yōu)秀的成員。
    男2：五公司xx帶來(lái)《時(shí)代的強(qiáng)音威建的明天》，請(qǐng)二公司集體組等準(zhǔn)備。
    女1：我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
    男1：有請(qǐng)二公司xx帶來(lái)的《相信未來(lái)》，三公司xx準(zhǔn)備。
    女2：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;。
    男2：《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》由三公司xx帶來(lái)，請(qǐng)混凝土公司xx準(zhǔn)備。
    女1：下面有請(qǐng)最后一位參賽選手，來(lái)自混凝土公司的xx，他帶來(lái)的是《我們威建人》，有請(qǐng)!
    男2：謝謝xx的精彩朗誦，那么到此，我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中，選手們?yōu)槲伊藥?lái)了一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目，也向我們展示了他們的青春風(fēng)采，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的感謝。現(xiàn)在由評(píng)委進(jìn)行打分，請(qǐng)工作人員統(tǒng)計(jì)一下各參賽選手得分情況。
    請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請(qǐng)混凝土分公司xx帶來(lái)《戀愛(ài)ing》。
    女2：一曲流行歌曲之后，讓我們?cè)賮?lái)和臺(tái)下的青年朋友們互動(dòng)一下吧，下面是一個(gè)謎語(yǔ)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。
    女1：經(jīng)過(guò)工作人員緊張的統(tǒng)計(jì)，各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來(lái)看個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
    男1：再來(lái)看集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
    同時(shí)，我將公布此次活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是：
    女2：接下來(lái)宣布個(gè)人組和集體三等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組三等獎(jiǎng)的是：
    男2：接下來(lái)揭曉個(gè)人組和集體二等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組二等獎(jiǎng)的是：
    女1：下面，最重要的時(shí)刻來(lái)到了，我們馬上揭曉個(gè)人組和集體一等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組一等獎(jiǎng)的是：
    女2：今天，我們同時(shí)還要公布60周征文獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。下面，我宣讀獲獎(jiǎng)作品及作者。
    男1：有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)!
    女2：請(qǐng)60周征文獲獎(jiǎng)人員和此次朗誦比賽獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
    男2：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!
    女1：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。
    男1：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
    侯:我們的激情燃燒明天的希望。
    男2：我們的青春放飛繽紛的理想。
    女1：讓我們繼承五四精神，在壯大威建的事業(yè)中，譜寫更加壯麗的青春之歌!
    男1：威建集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽到此結(jié)束。
    合：謝謝大家!再見(jiàn)!
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十八
    女：親愛(ài)的同學(xué)們
    合：大家下午好!
    男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
    女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨
    男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
    女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
    男：原來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。
    女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉(zhuǎn)千回
    男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)
    女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
    男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
    女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
    男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。
    合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國(guó)文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
    女：白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話的城堡，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的童話劇《白雪公主》。
    男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，"六一"，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。
    女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果; 它采集太陽(yáng)的顏
    色，汲取大地的汁液， 切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè)》。
    男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注，三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。
    女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康，我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
    男：在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿，在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣，請(qǐng)看四年級(jí)帶來(lái)的精彩。
    女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。
    女：五千年的華夏文化光輝燦爛，在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
    男：我自豪，我擁有現(xiàn)在，我驕傲，《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。
    女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，頌中華千古詩(shī)文，讓我們的校園充滿詩(shī)意，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
    男：五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    女：四年級(jí)的詩(shī)歌《慶六一》，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    男：一年級(jí)的詩(shī)歌《六一快樂(lè)》，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    女：三年級(jí)的詩(shī)歌《感謝》，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    男：二年級(jí)的詩(shī)歌《兒童》，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    女：四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》， 去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    男：一年級(jí)的詩(shī)歌《六一》，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    女：二年級(jí)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》， 去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    男：三年級(jí)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    女：五年級(jí)的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，去掉一個(gè)分( )，去掉一個(gè)最低分( )，最后得分是( )。
    結(jié)束語(yǔ)：
    男：詩(shī)歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
    女：詩(shī)歌，是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰
    男：美妙的詩(shī)歌，可以陶冶我們的性情
    女：美妙的詩(shī)歌，可以凈化我們的心靈
    男：美妙的詩(shī)歌，可以培養(yǎng)我們讀書(shū)的趣味
    女：美妙的詩(shī)歌，可以激發(fā)我們生命的活力
    男：詩(shī)歌的美妙，在于她的純粹
    女：詩(shī)歌的美妙，在于她的恒久
    男：讓我們?cè)姼璧某岚?，穿越廣漠的高空，橫越無(wú)邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國(guó)，尋找一份心與心的交融。
    女：讓我們?cè)姼璧木`，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國(guó)，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩(shī)篇 男：讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)思考。
    女：讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)感悟。
    女：讓我們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇十九
    尊敬的`各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家中午好/下午好！
    歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
    開(kāi)場(chǎng)白：
    （至少兩句話）現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，
    請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
    還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）
    每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
    謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái)，請(qǐng)寫一段話，千萬(wàn)不要冷場(chǎng)，即二手準(zhǔn)備。）
    現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果，
    結(jié)束語(yǔ)：
    現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇二十
    領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
     大家好！
    女：清明雨紛紛，
    男：白花祭親人。
    女：緬懷先烈英雄事，
    男：熱淚盈眶祭英魂。
    女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，
    男：星星火炬代代傳。
    女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，
    男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
    女：我們是新世紀(jì)的締造者，
    男：我們是新世紀(jì)的接班人。
    女：從小立下報(bào)國(guó)志向，
    男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
    女：譜寫中華新篇章
    合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    結(jié)尾：
    下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
    請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩
    請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
    下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)
    女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典
    男:今天，我們積淀智慧，傳承文化
    女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;
    男：讓我們記住這鄭重的承諾，
    合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇二十一
    敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好！
    讀千古美文，傳華夏文明；誦中華經(jīng)典，吟古詩(shī)書(shū)韻。在新年的腳步悄悄走來(lái)的時(shí)候，我們盛情的與忠孝雅誠(chéng)經(jīng)典詩(shī)文相會(huì)。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝、雅、誠(chéng)經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的典范，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的牽掛，在我們美麗的家園里，有忠于祖國(guó)的人民，他們?nèi)绨倩姺?；在我們美麗的家園里，有孝親敬長(zhǎng)的兒女，他們有如酒般的濃厚情感！在我們美麗的家園里，有講禮貌講文明的萬(wàn)千學(xué)子，他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里，有誠(chéng)實(shí)守信的公民，他們有如優(yōu)美的群星；在這樣一個(gè)時(shí)刻里，他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩(shī)篇歌唱吧！讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，把未來(lái)放飛！
    五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊(yùn)涵著崇高的人格美，深刻的知性美，積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女，每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡?！敖?jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了，但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活，因?yàn)檎b讀是一方美麗，是一種深情，是一份雅趣，是一份氣度。美美的賞，切切的悟，徜徉于美妙的詩(shī)文作品，享受它給我們帶來(lái)的情趣、韻致，享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。
    今天的忠孝雅誠(chéng)詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝老師，同學(xué)們！再見(jiàn)！
    詩(shī)歌朗誦比賽主持稿頒獎(jiǎng)篇二十二
    男：親愛(ài)的同學(xué)們：
    合：大家好！
    女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?！睆拇?，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
    男：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
    女：我們熱愛(ài)祖國(guó)，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！
    男：為了慶祝祖國(guó)--華誕，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    合：今天，我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)?！拔覑?ài)你，中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
    女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng)，劉培忠校長(zhǎng)。
    男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì)東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛(ài)東主任。
    女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國(guó)主任，教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任，總務(wù)處朱建國(guó)主任。
    讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
    男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
    1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
    2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
    去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
    女：3、配樂(lè)朗誦的，配樂(lè)所需磁帶等自備。
    男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
    具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
    1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛(ài)你，祖國(guó)”的主題，充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌我們的祖國(guó)，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
    ——3分
    女：現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)校“我愛(ài)你，中國(guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
    下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。
    串聯(lián)詞
    請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
    (參賽隊(duì)伍站好后)
    男：我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)你，中國(guó)》。
    請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    女：你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
    請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)頌》。
    請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    男：我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。
    請(qǐng)欣賞：《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
    請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
    請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
    請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
    請(qǐng)欣賞：祖國(guó)，我愛(ài)你》。
    請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    女：愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患永遠(yuǎn)寧?kù)o，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè)，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
    請(qǐng)欣賞：《今天是你的生日，祖國(guó)》。
    請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái)，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。
    請(qǐng)聽(tīng)《寫給祖國(guó)母親的歌》。
    請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    女：我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
    請(qǐng)聽(tīng)《我們都是中國(guó)人》。
    請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
    請(qǐng)聽(tīng)《希望，展翅飛翔》。
    請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
    請(qǐng)聽(tīng)《我驕傲，我是中國(guó)人》。
    請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國(guó)--華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。
    下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
    請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
    女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。
    請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
    男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
    獲獎(jiǎng)情況
    下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
    初一級(jí)部：
    一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
    三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
    女：初二級(jí)部：
    一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
    三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
    男：初三級(jí)部：
    一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
    三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
    在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師，您辛苦了！
    老師們，同學(xué)們，--市汶水學(xué)校“我愛(ài)你，祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。