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        2022年自主招生推薦信誰寫(9篇)

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            無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            自主招生推薦信誰寫篇一
            你好。我是彭聘同學的英語老師,班主任,劉銀香。在這里向您推薦一下我的得意門生彭聘!
            彭聘同學品學兼優(yōu),興趣愛好廣泛,領導能力出眾,特長突出,是一名優(yōu)秀的高中生。她在學習上勤奮學習,善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經(jīng)常打球,但是,學習起來一點也不含糊。她的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力。可以說,她的智商不是湖南省長沙市望城區(qū)第一中學中最高的,但是在頭腦的思考能力上來講,絕對可以說是最好的。學習時,不喜歡熬時間,題海戰(zhàn)術等方面。她最喜歡在學習時,保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法,來解決問題。從高三復習開始,她總能用合理的計劃調(diào)整時間,分配自己的學習任務。她從進入我校學習至今成績不是第一名就是第二名。
            她在平時里喜歡上網(wǎng),打球。這雖然對她的學習時間造成了一定沖擊。但是,并沒使她的學習成績受到影響,反而促進了她對學習效率的保持。她上網(wǎng)的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網(wǎng)絡游戲。相反,她更喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種信息。她通過上網(wǎng),了解國家大事,拓展了自己的知識面。她對網(wǎng)絡的應用比較好。在高二開始,她開了一個個人博客,記錄自己的學習生活,抒發(fā)自己對生活的感受,辨明自己對事物的看法,受到了不小的關注。在籃球上,她一直是校隊的主力成員。籃球水平和學校的體育生不相上下。武術也同樣如此??梢哉f她是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候,按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者,但是身體能力比較差。但是,彭聘同學親自帶領同學們開展體育鍛煉,不僅自己在運動會上多次拿到第一名,還帶領全班的同學們拿到了學校長跑比賽的團體冠軍,運動會的團體亞軍,籃球比賽的第三名。相信這些運動經(jīng)歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智,提高了她的領導能力于處理事務的自信。
            她是我們班級的班長,作為一名班主任老師,我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然,她也有很多缺點。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著她做好了班長的這份本職工作。在她的帶領下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。在我的班級里,絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結成了一個和睦的大家庭。而她拿特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中,我們班都名列前茅,每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,能有這樣的得力助手和班級,我很知足。
            希望您看了這封推薦信后,加以考慮彭聘,她肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
            推薦人:×××老師
            ×××年×××月×××日
            自主招生推薦信誰寫篇二
            尊敬的xx大學招生辦老師:
            您好。
            我校xx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
            xx同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。
            在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。
            她是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學?;顒又姓故静潘?,獲得老師和同學的好評。
            總之,同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。
            此致!
            敬禮!
            推薦人:
            xx年xx月xx日
            自主招生推薦信誰寫篇三
            尊敬的復旦大學自主招生領導:
            我是江蘇省**中學高三(*)班學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在復旦學習的夢想,能夠有機會代表復旦在高考的考場上和清華北大的校長推薦生一逐高低。
            感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。
            20*0年元旦的上海高校一日游,悠然中透露出深沉韻致的復旦將我悄然感染:我喜愛她的平民化;喜愛她的散淡、優(yōu)游;喜愛她的一點點“小資”,也許我entj傾向的人格和她有著某種契合,復旦的一塊普通的石頭從此擺在我的窗臺上,我用朱筆描上“復旦”兩個字,學習間隙抬頭看著它,心里就有一絲空明。
            我性格開朗、積極上進,對人生充滿熱情,從高一起擔任班長的職務,在學習中善于引導同學,用良好的協(xié)作、溝通來處理班級的各項事務。
            高一上學期,我獲得了第*屆**獎學金杰出學生獎;高一學年度我獲得三好生優(yōu)秀學生干部標兵的稱號;高二學年度我獲得三好生優(yōu)秀學生干部的稱號;高三上學期,我獲得二十八屆全國中學生物理競賽、江蘇省高中學生化學奧林匹克競賽兩個江蘇省二等獎。
            值得一提的是:高二上下學期期末考試,我在理科600多人的激烈競爭中分別取得了全校第*名、第*名的優(yōu)異成績;在月考中多次進入全校前*名,高三我的成績?nèi)遮叿€(wěn)定,月考、期中考取得了**名的良好成績。
            今天我在這兒鄭重地向復旦推薦自己:高中三年的學校排名不高,說明我前一段時期的學習穩(wěn)定性有欠缺;假以時日,我一定會成為**中學最優(yōu)秀的學生。
            20xx,讓我的心靈展翅于淡雅的曦園,讓我的想象力飛翔于俏麗的燕園吧
            自薦人:xxx
            20xx年x月xx日
            自主招生推薦信誰寫篇四
            尊敬的北大自主招生領導:
            您好!
            我的性格略顯內(nèi)向,不喜***。
            我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡牌類游戲。
            為了磨練自己的意志,我從****年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。
            從小學三年級開始,我便參加學校組織的數(shù)學奧賽班,對數(shù)學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數(shù)學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力--一種以數(shù)學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過****年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數(shù)學的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
            我一直有一個夢想--如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。
            我媽媽單位的一位同事是北京大學****年的畢業(yè)生。他學的專業(yè)是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經(jīng)對北大充滿向往。
            北大,是中國第一學府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
            能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。
            如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
            我正在努力并將加倍努力!
            自薦人:***
            ****年**月**日
            自主招生推薦信誰寫篇五
            尊敬的領導:
            您好!
            我是xx。我希望能夠通過貴校的自主招生實現(xiàn)在xx政法大學學習的夢想。
            我出生在一個小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實現(xiàn)他們的大學夢,因此特別重視對我的培養(yǎng)。我從幼兒園時就開始學習聲樂,xx歲時獲得了電子琴九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面,后專心于文學和歷史,經(jīng)常關心政治。高二時我選擇了文科,始終堅持把培養(yǎng)綜合素質(zhì)放在第一位,力求做一個嚴謹、認真、穩(wěn)健、高素質(zhì)的學生。我堅持每天看xx等報刊雜志,關心國計民生,關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內(nèi)和校外的各項工作。
            我對學習一直秉著嚴肅認真的態(tài)度,慎重對待學習的每個環(huán)節(jié)。我的父母是普通工人,但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始,父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下,我在求知路上更加刻苦,更加認真,也越來越有動力。
            我是一個紀律性和原則性很強的人,然而“規(guī)矩”的背后是一些習慣,一些準則或原則,更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態(tài)度看待生活中的問題,通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對于事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規(guī)則或有悖于道德的事,我總是保持著一種自發(fā)的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執(zhí)的狂熱,而我一直希望能通過規(guī)則來解決一些尚未純粹的事情,并非一種妥協(xié)的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情,我希望法律可以深入到每個人的心中。
            百年以來,xx政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念,嚴謹治校、規(guī)范”辦學,為我國輸送了大批政法專業(yè)人才,為我國法律事業(yè)的發(fā)展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。xx的精神也深入到了xx的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業(yè),希望貴??梢越o我一個實現(xiàn)夢想的機會,讓xx的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!
            懇請貴校領導能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實現(xiàn)我的理想,也使未來的我因xx而擁有一個更加光明的明天!
            推薦人:xxx
            xxxx年xx月xx日
            自主招生推薦信誰寫篇六
            尊敬的xx科技大學的領導:
            您們好!
            很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生—xx。
            同學是學高三x班學生,高三五x班是xxx班級同學是20xx年暑假從xx省各地市教育局推薦的品德優(yōu)秀,成績優(yōu)異,家境貧寒的學生中經(jīng)選拔進入我校xx班的。
            該生進入實驗中學后,表現(xiàn)出意志堅強、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
            他長期擔任班長和學生會職務,成功組織過校內(nèi)外的大型活動,出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了xx省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘,全國中學生生物學聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。
            他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xx同學就是這樣。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。
            而且,在取得這些驕人成績的前提下,xx同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班,他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。
            我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,xx同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。
            此致
            敬禮!
            推薦人:xx
            20xx年x月x日
            自主招生推薦信誰寫篇七
            xx大學招辦領導:
            您好。
            我是xx省xx中學xx班班主任,xxx?,F(xiàn)在,我推薦我班xx同學參加貴校自主招生考試。下面我將xx同學的情況向您做個介紹,以便您更為全面的了解xx同學。
            xx同學意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、完善的個性特點,是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
            他有較強的創(chuàng)新意識。我本人是高中物理教師,直接教xx同學物理課。在課堂上,他積極思考,善于發(fā)問,對很多問題有自己獨特的見解和看法,并能夠提出有價值的問題。這在應試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。
            他有較強的擔當意識。進入高三以來,為了提高班級理科綜合成績,他建議每周開展一次測試,每天進行選擇題專項訓練,并積極主動承擔考務工作。在實施的過程中,就是否需要監(jiān)考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績等具體問題都做了深入思考?,F(xiàn)在,我們學校的不少班級都采用了他說的辦法來實施。
            他有較為成熟的思想認識。考試總是這樣,每次成績揭曉都是幾家歡喜幾家憂。xx同學能夠客觀公正的面對成績。勝不驕敗不餒。考的好,一如既往;考得不好,迎頭趕上。他甚至說,考差一點也沒有關系,下次學習還會更加用功一些。
            我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,xx同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。
            此致
            敬禮!
            自主招生推薦信誰寫篇八
            尊敬的中南大學主管領導:
            您好!
            作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學生高xx,同時感謝您撥冗閱讀此信。
            高xx同學十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入中南大學。
            在眾多高校中,充滿湖湘文化底蘊的中南大學深深吸引了他,他還告訴我中南的新校訓是“知行合一、經(jīng)世致用”。高鳳杰進入高中近三年,三年如一日的努力,成績一直名列前茅,最好的成績是年級第六名。
            高鳳杰同學熱愛學習,更熱愛生活,在緊張的學習的同時,他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動,每年的高考、中考期間,他都主動報名參加志愿服務活動,活動期間,他勤于動手,所負責的區(qū)域衛(wèi)生整潔,物品有序,他耐心細致,深受考生喜愛,老師好評。他還主動報名參加了郯城縣創(chuàng)城活動,頭頂烈日走上街頭,發(fā)傳單,做保潔。他一直關注郯城縣義工聯(lián)盟,打算高考后就參與義工活動。
            高xx同學雖然是理科學生,但是很有演講天賦,他聲音渾厚,思路清晰,辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞,激昂奮進之情鼓勵了四千多學子,他曾主持二中晚會,聲情并茂,很多老師都驚喜交加,驚其可畏,喜其優(yōu)秀。
            高xx同學的第三個特點就是熱愛運動。
            好的學生就應該進入好的學府深造,高xx的選擇是我最贊成的選擇,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機會,讓他去完成自己的夢想,走出自己的道路。
            此致
            敬禮
            推薦人: xxx
            20x/x3/10
            自主招生推薦信誰寫篇九
            尊敬的上海交通大學老師:
            你好!
            我是長沙市雅禮中學20xx屆xx班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學.彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
            一是品德端正,積極樂觀.他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生.在遇到困難挫折時,他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?
            二是熱心公益,充滿愛心.20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛(wèi)生,當義務宣傳員.通過參加各種社會活動,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務意識.
            三是善于學習,勤于思考.彭奕龍同學學習穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識.在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步.
            四是團結合作,興趣廣泛.在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生.同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩.
            惟楚有材,于斯為盛.湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才.因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學學習.
            推薦人:xxx
            20xx年xx月xx日
            自主招生推薦信誰寫篇十
            xx大學招生辦:
            xxx同學是xxx以優(yōu)異成績直升進入省重點中學的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
            該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
            該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
            該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學?;顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
            出于對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
            xxx同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路?!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!
            鑒于以上情況,我們認為xxx同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。
            xxx
            20xx年xx月xx日
            自主招生推薦信誰寫篇十一
            尊敬的xx大學主管領導:
            您們好!
            我很高興能有機會向您,向xx大學推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學是xxxx年以優(yōu)異的'成績直升進入xx縣x中的學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。
            該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候,同學們都會一直推薦xx同學朗誦。他的知識面廣,關心時事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,多次均被評為校三好學生或優(yōu)秀團員。
            該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二,而他自己作為大合唱的領頌,也獲得了讓人欣喜的一等獎,這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;另外,哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
            擔任語文課代表的xx完完全全的為xx大學濃厚的文化底蘊所折服,貴校的校訓“氣有浩然,學無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在xx大學有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學海之中,作為他的班主任,我希望山大的自主招生能夠為xx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會,以成人之美。
            此致
            敬禮!
            推薦人:
            20xx年x月x日
            自主招生推薦信誰寫篇十二
            尊敬的領導:
            您好!
            很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
            認識xx同學,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
            她才華橫溢,思想深刻,彈得一手好琴,朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,中外大家的文章她都有所涉獵,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以薄發(fā)。
            她的志向是xx大學,以她這樣的資質(zhì),不上xx大學,實在可惜。大學,大師之謂也,但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,所以希望xx大學可以接受她這樣優(yōu)秀的學生。
            寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,xx同學將離開,她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導,而貴校,無疑是她最好的選擇。
            在這里,我以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望,我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會,我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
            推薦人:
            xxxx年xx月xx日
            自主招生推薦信誰寫篇十三
            xx大學自主招生老師:
            您好!
            我非常高興地向貴校推薦我的學生xxx同學:他紀律嚴明,熱心公益事業(yè);他學習刻苦,鍥而不舍;他志向明確,執(zhí)著追求。
            自律能力十分突出的他,高中三年來,先后擔任班長、團分支書記等主要職務?!奥扇吮叵嚷杉骸?,他是這樣說的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè),不管是學校組織的,還是社區(qū)組織的,只要時間允許,他是無一缺席的,并且往往一馬當先,所以,無論是為地震災區(qū)捐款,還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中,他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂范,以身作則,這為他贏得了同學的高度信任。在班上,他的成績也許不是最突出的,但他的能力,他的綜合素質(zhì)無疑是最耀眼的。我想,以培養(yǎng)祖國xx人才為己任的xx最需要的就是這樣的苗子。
            當今的中學老師本身是十分尷尬的,明明知道一味的應試教育很不正常,但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個性鮮明的學生更適用社會的發(fā)展,卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一。“讀書呀,讀書呀”,老師們總是時時刻刻在提醒著自己的學生??善幸恍W生在走一條既不埋沒自己的主張、能力又持之以恒刻苦學習的路,這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價,這樣的學生無疑是孤獨者,更是勇敢者,他為自己的選擇必須吃更多的苦,必須鍥而不舍,這樣的學生是令人肅然起敬的。xxx同學就是一個這樣的典型。
            獻身祖國的xx事業(yè),確立這樣的志向是需要氣魄的,要達到這個志向更是需要執(zhí)著的堅守,需要腳踏實地的努力,xxx同學就有這樣的氣魄,所以我贊賞他;為實現(xiàn)自己的目標孜孜以求之,為實現(xiàn)自己的志向而抓緊每分每秒,為實現(xiàn)自己的xx夢在不斷地積聚能量,xxx同學就一直是這樣做的,所以,作為他的老師,我積極地向貴校推薦他。
            推薦人:xxx
            xxxx年xx月xx日
            自主招生推薦信誰寫篇十四
            尊敬的x大學的招生領導:
            您好!我是xx中學校長。在半個多世紀的辦學歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓;鑄就了“敬業(yè)奉獻,奮勇拼搏,與時俱進,敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養(yǎng)大氣,擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內(nèi)外的知名高校,成為建設祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學生——x同學能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機會,我鄭重向貴校推薦!
            x同學于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校,三年的學習生活中,她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學的喜歡。
            她全面發(fā)展,又學有專長。從入學至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學習有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在20xx年全國中學生英語能力競賽(nepcs)中獲得高中二年級組二等獎,在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造,必將全面提升她的外國語言素養(yǎng),打造成一個適應全球化發(fā)展的國際型人才。
            她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文在xx屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級x等獎的成績。愛好書法,已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考,設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參加山東省高中數(shù)學競賽獲一等獎,參加第x屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
            她身心健康,樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關愛同學,尊敬師長,樂于助人,善解人意。
            作為中國海洋大學的優(yōu)秀生源基地,我校非常樂于把最優(yōu)秀的學生輸送給貴校,在此,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度,再次鄭重向您推薦x同學,倘能如愿,她一定不負厚望。
            此致敬禮
            xx中學校長:
            20xx年xx月23日
            自主招生推薦信誰寫篇十五
            尊敬的清華大學自主招生領導:
            您好!
            作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子——某某某,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
            某某某作為一名理科學生有著優(yōu)秀的數(shù)學以及物理水平,在我管理班級期間,某某某同學展現(xiàn)出了非同尋常的理科天賦,他的理性思維著實讓我驚嘆。他對數(shù)字以及代數(shù)運算有著極大的興趣,在物理上也有很深的造詣,尤其是選修內(nèi)容,微觀物理是他的最愛。平日的學習中,他有一種“打破砂鍋問到底”的精神,常常在課后追著老師探討問題。身為一名物理老師,我對他的印象尤其深刻,他對一些物理知識的思考有時能將我難倒。
            他在學習方面為全班同學做出了榜樣,自身積極向上,刻苦努力,是全班的領頭羊,同時團結和帶領全班同學在學習上不斷超越,為了大學夢而前進。最令我贊嘆的是,他不是一個只顧自己的人,在高三繁重的學習生活中,面對學生的提問,他都會耐心的解答,用最樸素的話闡明深奧的道理,用生活中的現(xiàn)象回答同學的困惑。其中有一個小細節(jié)我很贊賞,面對別人的提問,他總會站起來回答,以便提問的同學費力彎腰。這種對同學的體貼讓我看到了一名高中生的風度。因此,他在班中也收獲了很高的威望。
            某某某同學不僅熱愛學習,更喜愛運動。青春與運動同在。高中三年,他對多個體育項目有著很大的興趣,籃球、羽毛球、跑步等等,并且投入了很多精力練習,有不錯的表現(xiàn)。在不斷的練習中,他擁有著健壯的體格,良好的身體素質(zhì),是一位有青春活力的少年。這也幫助他始終以一種昂揚的姿態(tài),度過了艱苦的高三生活。
            除此之外,某某某同學還關心班級建設。在墻報設計,黑板報設計以及藝術節(jié)節(jié)目排練等活動中,都有他活躍的身影。他有著不同于常人的視角,能想到別人無法想到的金點子,正是在他的努力下,某某某班在班級活動評比中,多次斬獲頭獎,取得了驕人的成績,為班級增光添彩。
            從教十多年,我深深的為能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生而感到自豪。這樣一名優(yōu)異的學生,他將目標瞄向了清華大學,作為一名老師,我十分支持他,這樣一個有理想,有抱負并且優(yōu)秀的學生,應當去更高的平臺發(fā)展。清華,無疑是最好的選擇,那濃濃的學術氛圍,開放包
            自主招生推薦信
            容的思想,一流的教學資源(尤其是物理方面,這是他最感興趣的方面),對他未來的發(fā)展將有很大的幫助。
            作為班主任,我將為他考入貴校,并在貴校進行大學階段的學習感到驕傲。我希望貴校能為某某某同學提供一個這樣的平臺。
            謝謝!
            推薦人: 班主任 某某某