在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇一
爸爸給我講過一件關(guān)于胡辣湯的故事，以前在老家時(shí)，門口有三家連開的胡辣湯，他們制作的方法相同，價(jià)格相同。
但是，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛，總是空空無人，中間的店卻特別受歡迎，每天都排長(zhǎng)隊(duì)，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個(gè)故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒，那天上美術(shù)課，老師讓我們畫畫藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云，看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫出來!
我忍不住了，拿起筆就開始畫，把藍(lán)天畫成了彩色，把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫出了這幅與眾不同，個(gè)性張揚(yáng)的畫!
我?guī)е鴿M心的愉快，把這幅畫交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問我：“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說：“藍(lán)天和白云看上去不可愛，我覺得棉花糖、綿羊…很可愛!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍(lán)色。畫成了彩色的?！崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指!
此時(shí)，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創(chuàng)新的自己。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇二
從咿呀學(xué)語的孩童一路走來，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過程中，是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)步的路?磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手，牽著我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開的被角;在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因?yàn)橛辛擞H人的陪伴，而不孤單;那些動(dòng)人的片段，因?yàn)橛辛擞H人的分享，而愈發(fā)精彩;那些難忘的歲月，因?yàn)橛辛擞H人的祝福，而更加珍貴!
親情好似陽光，我是花兒，在陽光下幸福的成長(zhǎng)。若沒有那充足的陽光，怎么會(huì)有千千萬萬綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的陽光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!
親情堪比大海，而我是魚兒，在大海里快樂的成長(zhǎng)。試想哪一條魚兒可以離開海水?正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚兒，徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山，我就好似那鳥兒，在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹為鳥兒安家，準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥兒充饑，準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥兒解渴，鳥兒的一切都來自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥兒才會(huì)無憂無慮地振翼藍(lán)天。
這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛：感謝你們對(duì)我的愛，我的生活需要你――親情!
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇三
靜謐的夜，充斥著一望無際的黑，滿天閃亮的星灑下了縷縷星光，穿透了寂寥的黑。
夢(mèng)想猶如星空。在你歷經(jīng)艱險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)使你堅(jiān)定著信念走下去，在你孤獨(dú)無助時(shí)，它會(huì)使你獲得沖破黑暗的力量;在你頹廢自棄時(shí)，它會(huì)使你振作精神，努力向前;在你勇往直前時(shí)，它也會(huì)使你更加堅(jiān)定前行地步伐，沐浴著勝利的春風(fēng)。
留住燦爛星空，你將會(huì)獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。
發(fā)明大王愛迪生一直被留在人們的心中，那是因?yàn)樗o人們帶來了光明，使得生命得以延伸。兒時(shí)的他就已有了自己堅(jiān)定地夢(mèng)想，指引著他一步一步地戰(zhàn)勝了挫折。他曾經(jīng)在火車上做實(shí)驗(yàn)，被列車長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。不但扔了他所有的實(shí)驗(yàn)器材，還一巴掌打聾了他的耳朵。他為了尋找適合做燈絲的材料，歷經(jīng)辛苦與他人的嘲諷，失敗了一千多次。但他始終沒有放棄，夢(mèng)想的力量招引著他不斷地在科學(xué)領(lǐng)域中竭盡全力地遨游。他覺得：他雖然失敗了一千多次，但發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲，而離成功也就更近了一步。
留住燦爛星空，你將遠(yuǎn)離頹喪，走向星光大道。
青春的我們年少輕狂，有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而不覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不容易。便整天做著自己的夢(mèng)，給夢(mèng)想涂上了一層夢(mèng)幻的顏色，而變得不切實(shí)際起來。一旦遇上點(diǎn)挫折，就很容易地變得頹喪自棄。這時(shí)，燦爛的星光會(huì)指引著一條正確的旅途，使我們擦亮眼睛，切實(shí)地看到現(xiàn)實(shí)，使我們精神振新，重新為夢(mèng)想努力著。
有了夢(mèng)想，我們才能在人生中一路披荊斬棘;有了夢(mèng)想，我們才能不至于失去信念，執(zhí)著地追求;有了夢(mèng)想，我們才能脫離無知愚昧，不斷汲取知識(shí)。
人生路上，我們總會(huì)面臨花開花敗，總免不了黯然神傷，這時(shí)我們要腳踏實(shí)地，仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香，迎接希望的到來。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇四
少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。
——題記
“我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)”
我們的青春里有秘密，我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的青春花蕾也隨之綻放，慢慢成長(zhǎng)，驚艷眾人，伴著滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。
青春總是刻骨銘心的，我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己，就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，到處漂泊流浪，忍受著孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)，也絕不放棄，遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符，你坐在長(zhǎng)椅上，吹著涼爽的晚風(fēng)，抬頭仰望星空，感嘆道：“他是一束光，好像只要他一出現(xiàn)，整個(gè)世界就亮了”
“人在少年時(shí)，不能遇到太過驚艷的人，那就意味著你往后的一生，及其平淡”
人們常說：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華。”沒有人在年少時(shí)想成為普通人，一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無為，但也遇到過坎坷，失敗，即使這樣也不能放棄，可能很多事不能自己掌控，即使再孤獨(dú)再寂寞，也要堅(jiān)持走下去。
少年的征途應(yīng)是星辰大海，是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野，更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們有大好的前程，不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來，但你可以把握今天，不斷的努力去擁抱你想要的生活。
春來秋往，我們依舊來日方長(zhǎng)，蒼蒼人間，并不寂寞。青春也不過是一場(chǎng)電影，結(jié)局的最后也能因禍得福。
在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方，在落日下，我沖著天空大喊，少年啊，自由肆意，永遠(yuǎn)平安。
因?yàn)?，他說，彼方尚有榮光在!
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇五
烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺得頭暈乏力。
結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著氣，隱約中聽見老師說的話：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹?”
我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了啊!假如考200米，我還可能滿分呢!我耐力本來就很差，這可怎么辦啊!我想離開，我想逃避，離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志!
霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤?。但霍金依然沒有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志!
想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺小!跑步是可以鍛煉的，困難是可以克服的，我只不過缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志!
給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來就是失敗者!
每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。
“給我一點(diǎn)霍金的意志!”我在心中喊著。
閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面，我笑了，一種從未有過的感覺油然而生。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇六
從懵懂無知到成熟，喜悅得來俞發(fā)不易，而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候，喜悅?cè)缤皇┓实拿忍Y，奢侈又無償?shù)乃魅I(yíng)養(yǎng)，你曾以為全世界都應(yīng)該給予你，而你沒有想過給予全世界任何事情;以后，喜悅長(zhǎng)成了蔚然之樹，沒有哪位種樹人會(huì)像小時(shí)候那樣如此寵你，愛你。至少種樹人并不會(huì)在風(fēng)雨來臨之際，為你打傘，從前啊，我們都會(huì)為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕，疊床架屋的工作，才是人喜悅的根源。
其實(shí)長(zhǎng)大，無非就是學(xué)會(huì)了哭，遺忘了笑。
曾經(jīng)的你，以參看滿天霞姿月韻的花為喜悅，現(xiàn)在的你，是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月，曾幾何時(shí)，喜悅變了，悲也變了。
人生不過是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒Y(jié)束的。沒有哪一支筆能決定落筆和絕筆，而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻，讓宣紙以鑒。
“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過隙，沒有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花，在曜靈之下?lián)u曳前，都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了，那么或許它的心死了，它面對(duì)陽光的心死了。
你別失落，這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔(dān)心，這世界的人也沒有變壞，他們還 是楚楚可愛的。杞人憂天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺得生活變得不盡人意，大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。
你只是需要努力了，不要讓人生只是單一的快樂。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇一
爸爸給我講過一件關(guān)于胡辣湯的故事，以前在老家時(shí)，門口有三家連開的胡辣湯，他們制作的方法相同，價(jià)格相同。
但是，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛，總是空空無人，中間的店卻特別受歡迎，每天都排長(zhǎng)隊(duì)，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個(gè)故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒，那天上美術(shù)課，老師讓我們畫畫藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云，看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫出來!
我忍不住了，拿起筆就開始畫，把藍(lán)天畫成了彩色，把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫出了這幅與眾不同，個(gè)性張揚(yáng)的畫!
我?guī)е鴿M心的愉快，把這幅畫交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問我：“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說：“藍(lán)天和白云看上去不可愛，我覺得棉花糖、綿羊…很可愛!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍(lán)色。畫成了彩色的?！崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指!
此時(shí)，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創(chuàng)新的自己。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇二
從咿呀學(xué)語的孩童一路走來，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過程中，是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)步的路?磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手，牽著我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開的被角;在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因?yàn)橛辛擞H人的陪伴，而不孤單;那些動(dòng)人的片段，因?yàn)橛辛擞H人的分享，而愈發(fā)精彩;那些難忘的歲月，因?yàn)橛辛擞H人的祝福，而更加珍貴!
親情好似陽光，我是花兒，在陽光下幸福的成長(zhǎng)。若沒有那充足的陽光，怎么會(huì)有千千萬萬綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的陽光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!
親情堪比大海，而我是魚兒，在大海里快樂的成長(zhǎng)。試想哪一條魚兒可以離開海水?正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚兒，徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山，我就好似那鳥兒，在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹為鳥兒安家，準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥兒充饑，準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥兒解渴，鳥兒的一切都來自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥兒才會(huì)無憂無慮地振翼藍(lán)天。
這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛：感謝你們對(duì)我的愛，我的生活需要你――親情!
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇三
靜謐的夜，充斥著一望無際的黑，滿天閃亮的星灑下了縷縷星光，穿透了寂寥的黑。
夢(mèng)想猶如星空。在你歷經(jīng)艱險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)使你堅(jiān)定著信念走下去，在你孤獨(dú)無助時(shí)，它會(huì)使你獲得沖破黑暗的力量;在你頹廢自棄時(shí)，它會(huì)使你振作精神，努力向前;在你勇往直前時(shí)，它也會(huì)使你更加堅(jiān)定前行地步伐，沐浴著勝利的春風(fēng)。
留住燦爛星空，你將會(huì)獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。
發(fā)明大王愛迪生一直被留在人們的心中，那是因?yàn)樗o人們帶來了光明，使得生命得以延伸。兒時(shí)的他就已有了自己堅(jiān)定地夢(mèng)想，指引著他一步一步地戰(zhàn)勝了挫折。他曾經(jīng)在火車上做實(shí)驗(yàn)，被列車長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。不但扔了他所有的實(shí)驗(yàn)器材，還一巴掌打聾了他的耳朵。他為了尋找適合做燈絲的材料，歷經(jīng)辛苦與他人的嘲諷，失敗了一千多次。但他始終沒有放棄，夢(mèng)想的力量招引著他不斷地在科學(xué)領(lǐng)域中竭盡全力地遨游。他覺得：他雖然失敗了一千多次，但發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲，而離成功也就更近了一步。
留住燦爛星空，你將遠(yuǎn)離頹喪，走向星光大道。
青春的我們年少輕狂，有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而不覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不容易。便整天做著自己的夢(mèng)，給夢(mèng)想涂上了一層夢(mèng)幻的顏色，而變得不切實(shí)際起來。一旦遇上點(diǎn)挫折，就很容易地變得頹喪自棄。這時(shí)，燦爛的星光會(huì)指引著一條正確的旅途，使我們擦亮眼睛，切實(shí)地看到現(xiàn)實(shí)，使我們精神振新，重新為夢(mèng)想努力著。
有了夢(mèng)想，我們才能在人生中一路披荊斬棘;有了夢(mèng)想，我們才能不至于失去信念，執(zhí)著地追求;有了夢(mèng)想，我們才能脫離無知愚昧，不斷汲取知識(shí)。
人生路上，我們總會(huì)面臨花開花敗，總免不了黯然神傷，這時(shí)我們要腳踏實(shí)地，仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香，迎接希望的到來。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇四
少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。
——題記
“我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)”
我們的青春里有秘密，我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的青春花蕾也隨之綻放，慢慢成長(zhǎng)，驚艷眾人，伴著滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。
青春總是刻骨銘心的，我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己，就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，到處漂泊流浪，忍受著孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)，也絕不放棄，遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符，你坐在長(zhǎng)椅上，吹著涼爽的晚風(fēng)，抬頭仰望星空，感嘆道：“他是一束光，好像只要他一出現(xiàn)，整個(gè)世界就亮了”
“人在少年時(shí)，不能遇到太過驚艷的人，那就意味著你往后的一生，及其平淡”
人們常說：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華。”沒有人在年少時(shí)想成為普通人，一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無為，但也遇到過坎坷，失敗，即使這樣也不能放棄，可能很多事不能自己掌控，即使再孤獨(dú)再寂寞，也要堅(jiān)持走下去。
少年的征途應(yīng)是星辰大海，是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野，更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們有大好的前程，不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來，但你可以把握今天，不斷的努力去擁抱你想要的生活。
春來秋往，我們依舊來日方長(zhǎng)，蒼蒼人間，并不寂寞。青春也不過是一場(chǎng)電影，結(jié)局的最后也能因禍得福。
在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方，在落日下，我沖著天空大喊，少年啊，自由肆意，永遠(yuǎn)平安。
因?yàn)?，他說，彼方尚有榮光在!
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇五
烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺得頭暈乏力。
結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著氣，隱約中聽見老師說的話：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹?”
我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了啊!假如考200米，我還可能滿分呢!我耐力本來就很差，這可怎么辦啊!我想離開，我想逃避，離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志!
霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤?。但霍金依然沒有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志!
想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺小!跑步是可以鍛煉的，困難是可以克服的，我只不過缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志!
給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來就是失敗者!
每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。
“給我一點(diǎn)霍金的意志!”我在心中喊著。
閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面，我笑了，一種從未有過的感覺油然而生。
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文素材篇六
從懵懂無知到成熟，喜悅得來俞發(fā)不易，而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候，喜悅?cè)缤皇┓实拿忍Y，奢侈又無償?shù)乃魅I(yíng)養(yǎng)，你曾以為全世界都應(yīng)該給予你，而你沒有想過給予全世界任何事情;以后，喜悅長(zhǎng)成了蔚然之樹，沒有哪位種樹人會(huì)像小時(shí)候那樣如此寵你，愛你。至少種樹人并不會(huì)在風(fēng)雨來臨之際，為你打傘，從前啊，我們都會(huì)為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕，疊床架屋的工作，才是人喜悅的根源。
其實(shí)長(zhǎng)大，無非就是學(xué)會(huì)了哭，遺忘了笑。
曾經(jīng)的你，以參看滿天霞姿月韻的花為喜悅，現(xiàn)在的你，是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月，曾幾何時(shí)，喜悅變了，悲也變了。
人生不過是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒Y(jié)束的。沒有哪一支筆能決定落筆和絕筆，而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻，讓宣紙以鑒。
“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過隙，沒有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花，在曜靈之下?lián)u曳前，都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了，那么或許它的心死了，它面對(duì)陽光的心死了。
你別失落，這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔(dān)心，這世界的人也沒有變壞，他們還 是楚楚可愛的。杞人憂天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺得生活變得不盡人意，大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。
你只是需要努力了，不要讓人生只是單一的快樂。