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        學生學期末個人總結200字(九篇)

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            總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
            學生學期末個人總結200字篇一
            在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現今社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,時刻準備著,等待著機會的到來。
            第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
            第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
            (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。
            (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
            (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
            (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。
            我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
            在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
            學生學期末個人總結200字篇二
            轉眼間,一個學期過去了,我們迎來了盼望已久的寒假。對我來說,這半年的學習生活真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習成績還是身體素質都比小學更上了一層樓。下面,我就簡單的總結一下。
            本學期,我的整體成績較穩(wěn),但月考的排名總是在下降,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,發(fā)現在語文、英語兩類卷子中,我的作文和閱讀都還不錯,基本每次都是基礎題在拉分,說明我的基礎不太扎實,英語要好好背單詞,語文也要認真理解每個字、詞的意思。相比之下,數學存在的問題就比較大了,剛開學的時候總是錯計算題,后來經過每天反復的練習,計算題錯的少了,可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來,我漸漸發(fā)現這不是只練普通的題就可以答對的,更重要的是看頭腦的靈活性,所以,這個寒假,我可不能閑著,一定要在這上面多練習,爭取讓自己的水平更上一層樓!
            接下來就是身體素質了,這個沒得說,絕對是突飛猛進般的提高!小學時,我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了現在,我自己都不敢相信,長跑時的10圈居然輕松搞定了!我相信,照這樣練下去,身體素質一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多!
            最后,我想總結一下上初中后我最大的改變——學習態(tài)度。我認為,初中和小學的教育方法最不同的就是:小學是老師督促著學習,而初中就不一樣了,所有事情都取決于自己。比如,小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言,可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來(尤其是數學),想想,如果少聽了一節(jié)數學課,漏掉了一堂課的重點,是多么可怕的事啊。所以,在本學期,我學會了自己努力,上進,最后通過長期的努力取得更好的成績!
            自評:在本學期,我認為我在道德習慣方面表現良好,團結同學,彬彬有禮,希望我以后可以繼續(xù)保持!在生活自理能力上,我認為我做的還不錯,可是在自主學習的能力上,我認為還有所欠缺,比如有時課后不復習,寫作業(yè)會分心等。在這學期,我認為我還是很勤奮的,比如上課認真聽講,課后積極完成作業(yè)等。最后,我認為我取得的成績整體來講不錯,就是數學還需再努力提高。希望下學期我可以更加努力認真,讓自己從各個方面都"更上一層樓"!
            -----
            20_年9月,我跨進了北師大朝陽附中,從這里,開始了我的新旅程······
            剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子,第一次的月考給了我一個教訓!它告訴我:初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了,它開始需要積累了!我好像對這個教訓不以為然。接連下來的月考,期中考,特別是期中考,幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒。這時候,我開始努力了——刷題,幾乎每天我都在和數學較勁,不管這道題懂不懂,我都要對自己刨根問底,這樣一來的好處就是:對每一道會的題都有99.9%的把握做對,至于那0.1%它是不太可能出現的。除了這一點,課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。
            這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候,期末的鐘聲悄然響起,"期末"一個讓學霸愛,學渣恨的日子,像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說,對期末簡直是又愛又恨,但它終將到來,我必須學會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步,但還有很多人在我前面,我還需要努力!
            新的學期我不僅經歷了學習上的蛻變,還收獲了很多好朋友。
            我們從剛開始的陌生到相識再到相知,我們一起走過了初中的第一個歲月,跨越了初中的第一個新年,我想我們的友誼不會就此訣別,它會很完美,也會經歷很多磕磕碰碰,當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。
            剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂,它不再像以前一樣肆無忌憚,學會了讓步,這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。
            這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經歷了很大的蛻變,我很開心來到這個學校,這個學校讓我真正意識到了學習是為自己,也讓我真正理解了"退一步海闊天空"的意思。真的很感謝,很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的所有!我想"北師大朝陽附中"這一站,一定會是我人生旅途中的一道風景線!
            自評
            道德:這學期在道德方面表現還不錯, 能尊重老師,同學。
            能力:這學期這能力方面沒有完全展現出來,下學期繼續(xù)努力,要學會自己抓住機會。
            勤奮: 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現,下學期繼續(xù)努力!
            取得的成績:對期末成績還不是特別滿意,還有提升的空間。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽,我覺得這是我自己的問題,沒有給自己很充足的時間準備。希望下學期繼續(xù)努力!
            學生學期末個人總結200字篇三
            一、課堂教學:
            堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
            不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
            二、課堂管理:
            為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
            不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。
            三、其他:
            我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:參加校里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少,出去直接學習的機會不多。
            綜上所述,這學期我取得了一定的成績,但也有不足之處,希望以后自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師。
            學生學期末個人總結200字篇四
            20--年秋季學期過去了,我從來到我們學校實習到期末收獲很多。我接任了汽修專業(yè)的汽車維護與保養(yǎng)、汽車電氣設備結構與維修、還有電控發(fā)動機。對于剛剛出來實習的我,是一種挑戰(zhàn)。我在認真鉆研教材的基礎上,及時向有經驗的教師請教,結合自己所學知識,形成自己的教學理念,大膽進行教學,把新課程標準的新思想、新理念和教學的新思路、新設想結合起來,收到很好的效果。
            一、課前認真鉆研教材,學習專業(yè)知識,更新教學理念,精備教材,備教法,備學法,備學生,做到心中有數。
            二、在教學中關注學生的現實生活,注意溝通生活中的數學與教材之間的聯系。
            通過學生熟悉的、貼近現實工作和情境,幫助學生理解和體驗從現實生活中產生和發(fā)展的汽車知識,使生活經驗促進專業(yè)知識的學習。通過專業(yè)知識在現實生活中的應用,豐富和拓展所學知識,感受專業(yè)知識與現實生活的聯系,提高學生的本課程活動經驗和應用意識。
            三、關注學生心理特點,讓學生喜歡汽車方面知識。
            以“學生喜歡學”為宗旨,注重突出趣味性。教學時無論是教師語言的運用、教學方法的選擇、直觀試驗設備的運用、教學的組織等方面,都力求做到符合學生的心理特點、認知特點和欣賞水平,增加學習的興趣,使學生感到學習是一件有意思的事,從而愿意學習。
            四、注重知識的形成和預設,改變以課堂教學為主或事實的傳統教材模式,盡量的多帶學生下實訓室,建構符合學生認知活動特點的、有利于促進師生互動式教學活動的課程形態(tài)。
            通過開放性的、激勵性的活動指導,將傳統的教師講授變?yōu)閷W生實訓室中多動手的認知活動,通過學生的主動探究、合作學習,變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學生個性化學習活動體驗的反思和交流。
            五、教學活動的設計,關注學生對知識的形成過程的理解。
            教學活動設計關注的不只是學生獲得知識與技能的結果,而是學生經歷、探究、創(chuàng)新、實踐等過程后所得到的體驗、嘗試和機會。
            六、創(chuàng)設問題情境和開放空間,培養(yǎng)學生的思維能力。
            教學中努力開發(fā)課程資源,創(chuàng)造性地組織教學,為學生提供自主學習、合作交流的空間,實現學生的自主探究和個性化學習,創(chuàng)設一些開放性的問題,使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法,從而獲得成功的體驗,增強學好本課程的自信心。
            七、最后在課后做到及時反思,及時總結,及時調整自己的教學思路。
            針對學困生做到課上耐心指導,課下耐心輔導,幫助他們樹立學好本課程的自信心。通過以上教學方法取得一定的成績,但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
            學生學期末個人總結200字篇五
            時間是一把殺豬刀,豬死了,年過了,新學期到了。回眼望去,我們已經走出了一個135°的扇形,這一年,拼爹的拼爹,炫富的炫富,裸露的裸露。小悅悅講述了一個叫做道德的故事,鐵道部告訴我們坐車也可以驚心動魄??傊摑q的還是漲,不該跌的繼續(xù)跌,但是我們依舊還是守著自己的一畝三分地,快快樂樂的過下去,爭做一個犯二青年。
            可以說去年半年的生活是我過的最累的但也是過的最快樂的,中秋晚會,軍訓內務檢查,和諧之家,辯論賽,公關之星,雖然是事情一個接著一個,但是幾乎可從容面對,少了去年的手忙腳亂。逐漸發(fā)現也許想要的不一定能得到,但是得到的一定是想要的。半個學期,無論在人生觀或者說是價值觀方面,還是在學習,工作方面能保持著一顆熱心,就是再吵再鬧永遠不會累,努力想去做好每一件事,雖然結果可能不盡人意,但是卻總能給自己一個滿意的安慰,也許這就叫做開始成熟吧。
            一提到思想可能就會想到愛國,愛黨,愛人民。其實那只是冰山一角。這半年最大的收獲就是對我的那句命里有時終須有,命里無時莫強求有了更深刻的認識,同時也明白了一些人生道理。以前可能遇見問題,可能會有一些強勢,得理不饒人,但是現在就會用一種太極的手段慢慢的學會怎樣與人能夠更好地相處,以前就會認為是我想要的,只要努力就會得到,但是現在有事也會想,也許事情沒那么簡單,怎么說呢,有可能這是一種由幼稚、天真走向成熟的轉變,也有可能是思想的蛻變。另一個詞語責任,以前總聽說好男兒有擔當,這半年終于知道什么是真正的擔當。做兒女的要孝順父母,作為團隊隊長要勇于承擔,總之為自己負責,為信任自己的人負責,為自己愛的人負責。
            大學生主要任務是學習,只有保證學習成績及格才是重點,雖然在上學年我的成績不是很理想,有掛科現象,但是我一直在很努力地去學習,不斷完善自己,爭取把自己的學習搞上去。對于社會學專業(yè)我非常喜歡,當初也是主動報的第一志愿專業(yè),在專業(yè)課程方面成績很好,但是在公共課程英語和高等數學卻很不理想。我的英語成績想街頭小廣告一樣已經成為了頑疾,我現在想想就頭疼,半年時間,大學英語四,還有四級,一定要努力詳細制定一個計劃,把自己英語成績逐漸提高,爭取過四級。在學習方面消滅掛科現象。對于公關課程和社會工作課程和社會心理學課程很是喜歡,希望以后能吵著這個方向發(fā)展,做一個優(yōu)秀的公關人或者社會工作者。
            很興奮也很幸運能在大二一年繼續(xù)留在學生會,留在衛(wèi)生保衛(wèi)部,從開學便開始忙碌,軍訓內務檢查啊,我記得我們部門應該是最早和各個班級生活委員聯系的也是聯系最多的,常規(guī)衛(wèi)生檢查,和諧之間,手抄報大賽,世界艾滋病日宣傳活動,還有校里的寢室文化節(jié)。雖然事情多了點,去年也做過相同的事情,但是一旦自己做的時候就要考慮的很多,真的很鍛煉人。上半學期忙完了和諧之前前兩個板塊,下半學期爭取把后面的學風建設板塊和頒獎晚會弄好,以及趣味鄰居節(jié),讓自己的大二能夠因為衛(wèi)生保衛(wèi)部而驕傲。除此之外幫助兄弟部門文娛部弄了中秋晚會和迎新晚會還有公關之星晚會,取得非同凡響。
            在寢室和班級都與同學融洽相處,積極參加班級活動,幫助班委排練舞蹈參加迎新晚會,還有自己也排練小品,參加迎新晚會和校四星大賽。最難忘的就是辯論賽和公關之星,讓我這正看到團隊的力量和愛,辯論賽失敗和公關之星去的金獎的那一刻,都是淚水,哭并不代表著失敗,是一種坦然,釋懷,今年雖然辯論賽輸了,但是我們會卷土重來,公關之星我們是金獎,感謝幾個隊友一個月的陪伴,前行的路上我們同在。
            吾日三省吾身,對過去的總結就是對以后的提醒,總結過去,展望未來,我會更努力,在大二下半年不斷充實自己,努力地提高自己的綜合素質。理想很豐滿,現實很骨感。但是只有經歷了地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
            我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,相信憑借著自己的自信和努力便可以步步為營,穩(wěn)定向前,只有這樣,才會活的更精彩!最后自己做了一副對聯,忙一年,累一年,堅持啊;拼一年,博一年,加油啊,橫批-勇往直前。
            學生學期末個人總結200字篇六
            20--年9月,我跨進了北師大朝陽附中,從這里,開始了我的新旅程······
            剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子,第一次的月考給了我一個教訓!它告訴我:初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了,它開始需要積累了!我好像對這個教訓不以為然。接連下來的月考,期中考,特別是期中考,幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒。這時候,我開始努力了——刷題,幾乎每天我都在和數學較勁,不管這道題懂不懂,我都要對自己刨根問底,這樣一來的好處就是:對每一道會的題都有99.9%的把握做對,至于那0.1%它是不太可能出現的。除了這一點,課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。
            這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候,期末的鐘聲悄然響起,“期末”一個讓學霸愛,學渣恨的日子,像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說,對期末簡直是又愛又恨,但它終將到來,我必須學會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步,但還有很多人在我前面,我還需要努力!
            新的學期我不僅經歷了學習上的蛻變,還收獲了很多好朋友。
            我們從剛開始的陌生到相識再到相知,我們一起走過了初中的第一個歲月,跨越了初中的第一個新年,我想我們的友誼不會就此訣別,它會很完美,也會經歷很多磕磕碰碰,當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。
            剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂,它不再像以前一樣肆無忌憚,學會了讓步,這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。
            這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經歷了很大的蛻變,我很開心來到這個學校,這個學校讓我真正意識到了學習是為自己,也讓我真正理解了“退一步海闊天空”的意思。真的很感謝,很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的所有!我想“北師大朝陽附中”這一站,一定會是我人生旅途中的'一道風景線!
            自評
            道德:這學期在道德方面表現還不錯, 能尊重老師,同學。
            能力:這學期這能力方面沒有完全展現出來,下學期繼續(xù)努力,要學會自己抓住機會。
            勤奮: 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現,下學期繼續(xù)努力!
            取得的成績:對期末成績還不是特別滿意,還有提升的空間。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽,我覺得這是我自己的問題,沒有給自己很充足的時間準備。希望下學期繼續(xù)努力!
            學生學期末個人總結200字篇七
            很快的,一學期又開始了,即將面臨得是四月的統考。習慣性地回想了一下前一個學期的學習生活,不禁發(fā)覺自己平時也有蠻有點點滴滴累積起來的經驗和思想,仔細歸納一下,或許也可以給自己或者別的考生一些提示吧。
            作為一名法律專業(yè)的學生,至少應該具有一定的法律意識和很好的判斷力。因為法律專業(yè)是一個具有很強理論體系的專業(yè)。它是以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,培養(yǎng)與造就適應社會主義市場經濟和文化建設需要的、德才兼?zhèn)涞哪軓氖卤緦I(yè)工作并具有一定實際操作能力和研究能力的專門人才。包括法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法學、經濟法概論、國際法都是一些專業(yè)性很強的科目。因此,法律這門課程,對我們學生也有相當高的要求。
            通過這幾個學期的在校學習,教師的指導以及一部分的單科考試,我對法律有了更深一步的了解,也慢慢總結出了一些學習方法、學習經歷和考試心得。最重要的是明確了自己學習法律的目標和方向。
            首先,我個人認為法律考試是一種法律理論教條性的實踐化,它是在考試教材和法規(guī)匯編的基礎上,依據重點法條來生硬地設計繞來繞去的題型而迷惑考生。所以從這個角度來講,只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識,還有就是在上課的時候認真聽課,學會避輕就重,就一定可以通過考試的。所以,雖然是自考,但在校期間的學習也是不容忽視的。
            其次,考試準備階段是關系成敗的關鍵階段。在我復習準備考試的時候,我就問我自己,復習什么?,如何復習?,自己復習到什么份上就算可以了?我想也不外乎于:指定教材、及其它的輔導用書。那么我就必須將教材通過一遍、細過兩遍、多做一些好的模擬題,這樣就能做到在做題的時候心中有譜,能夠以出題者的角度來審題、做題、有的放矢,這樣才能有理由不怯場、在考場上保持頭腦清醒。
            即使每個人的學習經歷都不同,不過都肯定有過成功與失敗??v使是60分的界限,也并非是每個自考生都能夠做到的。我的多次失敗,從技術上講,根本原因就是缺乏對法律考試題特點的深入把握,甚至可笑地按照自己的設計來復習。沒有很好地吸取老師在講課時的一些經驗之談。只有深入把握考題的特點,才能有的放失,事半功倍。我認為法律考試的特點是:三分給法律關系定性,七分熟練掌握法律規(guī)定(法條)。即法律考試題既涉及給法律關系定性的問題,更偏重于考查考生對相關法條的熟練掌握程度。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底,又要背下來大量的概念,會解決具體事例、問題。
            總之,通過在校的學習以及和同學、教師的交流,探討,讓我明白了許多學習必備的要素。它是是一個持續(xù)漸近的過程,不是一朝一多久夕所能做到的,雖然分成許多單科,但要求的是能夠融會貫通運用于實際案例當中。
            在幾個學期的學習以及自己的努力下,我已經通過了一半科目的考核。這不僅給了我更多的信心,和學習上的動力,讓我可以更加發(fā)奮地完成余下幾學期的學習。而且也不僅僅是當初盲目遂波逐流,讓我明白了自己學習的目的和方向。努力完成余下學期的在校課程,通過考試。并且要能夠掌握本專業(yè)必需的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉我國主要法律、法規(guī)以及有關的方針政策,真正做到理論聯系到實際,鍛煉自己分析和解決法律實際問題的能力。成為德才兼?zhèn)涞膽眯头扇瞬拧?BR>    學生學期末個人總結200字篇八
            進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。
            踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。
            軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。
            我不僅學會了相關方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。
            另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經過導師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。
            一學期的時間,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源--圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書,在下一學期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學習。
            在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
            雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅幫助了那里的小學生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準備。
            大學里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發(fā)現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
            在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感??粗感5姆N種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲?;氐侥感#罡吲d的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也認識了一些自己的校友??粗约旱哪感#一叵肫鸶咧械姆N種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,并為之而奮斗。
            作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質,要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
            學生學期末個人總結200字篇九
            今年寒假,我在南京廣告公司里實習了兩個星期,09年金融風暴波及全世界,對的生活產生了巨大,嚴峻的就業(yè),對面臨畢業(yè)的大學生是巨大的挑戰(zhàn),的。
            這次寒假實習,我把精力主要于與廣告的工具軟件上,在學校,老師不止一次對強調實踐的性、強調技能的性。在當
            今社會下,學歷并評價人的唯一標準,而當今社會注重人們的技能與能力。,我對photoshop、3dma__、adobe等系列軟件初探,熟悉與廣告制作的軟件,動手到公司的廣告制作上,給了我的鍛煉。,不光是學習制作,我還承擔起了幫
            助公司給客戶交送廣告作品的任務,主要是平面廣告作品,例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等,與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校的知識的,又增添了我的社會實踐經驗,都了我的幫助,為我今后步入社會了許多經驗。
            先從軟件的學習上說起吧,我學習的軟件是photoshop,廣告公司里。許多廣告平面設計和制作由photoshop來的,我熟悉了一下的操作,公司還派了韋師傅來教我,師傅一開始并帶著我工作,而是叫我先在photoshop上制作一件作品,仗著以前學過一點專業(yè)知識,我按著師傅的要求,興致勃勃的操作起來,小時了,我卻連個要求都沒達標,以前的知識在實踐中卻不那么好使,連連碰壁的我只好求教師傅,他對我說我:“大專甚至中專的學生都對photoshop了如指掌,比你們大學生強多了”,我很是慚愧,原來韋師傅大專畢業(yè),這讓我對大專的職業(yè)教育新的看法,也讓我意識到
            現今社會競爭的激烈。后來,師傅手把手教我操作photoshop的技巧,幫我復習了以往的知識,也讓我學會了操作手法。
            接下來的幾天,我在師傅身旁跟著他學習制作廣告作品,每天一大早,師傅就拿著工作單查看的工作任務,在制作的過程中還不時的與客戶電話,師傅和我說,制作一件廣告平面作品,的創(chuàng)意和興趣固然要,要在客戶的指定范圍內,切不可隨心所欲的按的喜好來制作,一切要以客戶的利益為準,“客戶要怎么做,就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機應變,情況與客戶協商作品的風格、樣式、手法等,這是一整套看似簡單,但操作起來的工作流程。聽了師傅的這番講解,我了廣告作品從設計到的一系列過程,也了對廣告行業(yè)的認識,只是小小的廣告公司,卻給我好好上了一課。
            跟著師傅幾天了,終于能讓我獨立練習了,先是模仿師傅以前的歷史作品,然后是制作些簡單的作品,例如銅牌、橫幅、簡單的海報,不過別看東西簡單,
            其實制作有規(guī)定的,長、寬、高、規(guī)格、比例、字體等,一樣都有偏差,這項任務既考驗耐心又鍛煉技術。實習的過得真的很快,轉眼星期了,個星期的星期一,我終于可以正式為客戶制作廣告作品了,這讓我激動不已。任務是:制作一張婚宴座次排放表,樣式的要求,喜慶吉祥就行。于是,我上網下了好幾個婚慶模板,選擇了最好的開始修改制作,photoshop花紋圖案和桌子的簡圖,再將桌子按順序一一排好,點綴上吉祥漂亮的花紋,再將背景修改一下,打上文字,最后就完工了。送交到師傅那,他看了看,對我說還有錯誤,我很驚訝,明明我很努力的制作,怎么還有瑕疵那?師傅對疑惑的我指出了幾點錯誤。,最大的錯誤婚宴桌子的排放,我對婚宴啊的,風俗和講究很熟悉,桌子的排放應該主桌、家人、親戚、朋友等依次排列,要有和尊卑,朝向和桌子的擺放組合也很有講究,朝向要選個吉利的方向,桌子的擺放有組合,要主辦方的要求和桌子
            的數目,精致的組合擺放。,我的海報做的精純,有些地方仔細美觀,而且標注桌子的序號,也加上酒店的標識,要注意的。師傅的指點,大改了一番后,終于了。這件事也讓我知道,光是學好廣告的專業(yè)知識是遠遠的,廣告是涉及社會各個的社會科學,包括了專業(yè)以外的知識,例如經濟、營銷等,在學好專業(yè)知識的基礎上,還要擴展的社會經驗和各的知識,把知識學雜了,“雜家”,對今后的工作是很有幫助的。
            我不光在實習學習photoshop,還在回家后試著熟悉軟件,3dma__、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過,這么多軟件學好學精,件容易的事,只能選擇對我專業(yè)最有用處的幾款軟件,努力的學習著操作技巧。我在實習跟著師傅學習制作廣告,有時還給客戶送貨,使我對廣告市場也的認識,書本知識親身經歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽,真正讓我在理論與實踐中獲取實習經驗,為我積累了珍貴的實習經歷和社會經驗。