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        初二書香伴我成長演講稿(模板18篇)

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            演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體內(nèi)容和結(jié)尾。那么,如何寫一篇成功的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾群體,以此來確定演講的主題和表達(dá)方式。其次,要進(jìn)行充分的資料搜集和背景調(diào)研,以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。此外,要注意語言的簡潔明了、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)有序,以及運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和感情表達(dá)方式,以吸引聽眾的注意力并激發(fā)共鳴。這些演講稿范文給我們提供了一些重要的啟示,幫助我們更好地理解演講的魅力和影響力。
            初二書香伴我成長演講稿篇一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,各位評委:
            大家好!
            我很榮幸能夠與在座的各位展現(xiàn)我長那么大的第一次演講。我知道同學(xué)們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書讀書,那么同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?(喜歡,不喜歡)嗯,我原本也不喜歡,但因?yàn)閹状伪粫闼腔玻两跁闶澜缰泻?,我喜歡上了看書,所以今天我給大家分享——《書香,伴我成長》。
            也許我們在座的各位都覺得書香這種文藝又敏感的詞語不太明白,那么我們所謂的書香又是什么意思呢?大家有誰知道的嗎?其實(shí)書香的字面意思很容易理解,簡單點(diǎn)來說就是書的香味。那它真正想要表達(dá)的意思呢?大家也都知道無論是什么香味都很迷人,那書中迷人的也就是知識了,書里的知識就像是一種香味,只要我們體會(huì)到了,享受到了,也自然會(huì)沉浸于其中。
            許多名人都說書能使自己快樂,因?yàn)樗芙鉀Q人生路上許多煩惱事兒;書是人類進(jìn)步的階梯;書,很迷人。
            相信各位無論是小學(xué)的時(shí)候還是現(xiàn)在的初中生話我們都會(huì)接觸到林海音吧,學(xué)過她的文章,對她也有一定的了解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧!在這篇文章中,她為我們分享了她在小時(shí)候?qū)哪欠轃釔?,因?yàn)槌劣跁阒卸浟藭r(shí)間,當(dāng)她讀完一本書時(shí),咽了一口唾沫,好像把書中的知識吞了下去,那是有多么快樂!所以當(dāng)我自己讀完她的著作時(shí)似乎品味到了更多的書香。小時(shí)候那個(gè)不喜歡看書的我也喜歡聽故事,所以我總是纏著媽媽給我講故事,每天我聽著一個(gè)個(gè)故事,聞著一縷縷淡淡的清香,甜蜜入夢?,F(xiàn)在長大了,喜歡看書了,當(dāng)我無聊時(shí),一有空閑的時(shí)間,我都會(huì)一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方去品味各種不同的書。難過時(shí)品味書香能使我快樂,心里有壓力時(shí)品味它能幫我解壓,當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),也是書在陪伴著我……所以品味書的香能解決我們一切困難,它是唯一一個(gè)無論何時(shí)都能陪伴我們的!
            品味書香并不是一件很難的事兒!可能有些同學(xué)說:我不喜歡讀書不喜歡看書怎么會(huì)去品味呢?不,這很簡單,只要我們靜下心來,慢慢去閱讀,去感悟,去讀懂書中所要告訴我們的知識與道理,弄清楚書中故事的來龍去脈。
            書是讀不完的,知識也是學(xué)不完,理解不完的,同學(xué)們,讓我們一起去品味書香吧!一起沉浸于書的世界吧!
            我的演講結(jié)束,謝謝大家!
            初二書香伴我成長演講稿篇二
            有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說,一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗(yàn)。
            我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我買了一本彩繪版的.《唐詩三百首》,媽媽讀給我聽。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地問:“媽媽,這是什么意思?”媽媽指著插圖說:“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的臉頰掉進(jìn)了土里,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多么不容易?!蔽乙幌伦用靼琢耍粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,那天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說:“吃得這么干凈?!蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》,媽媽立刻會(huì)意了,笑著說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對人的影響是巨大的。
            現(xiàn)在,我識字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會(huì)放過,要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜。每一本好書我都愛不釋手,我會(huì)與書中的主人公一起歡樂,一起悲傷。一本好書把我?guī)У搅肆硗庖粋€(gè)世界,我可以在那里徜徉、無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶。
            高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是呀,如果沒有書,人類不可能知道歷史,人類也不可能創(chuàng)造未來;如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!因此,我要多讀好書,讓好書伴我成長,讓書香伴我同行!
            初二書香伴我成長演講稿篇三
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
            在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的'教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。
            在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
            初二書香伴我成長演講稿篇四
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是xxx。
            每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
            孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的`輝煌文明。
            讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!
            讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
            通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
            書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!
            謝謝大家!
            初二書香伴我成長演講稿篇五
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            我們都讀過許多的書吧,大到古今中外的名著,小到每天的一份晨讀晚報(bào)。我們都在不停地閱讀著,不停地吸收來自書中的精神滋養(yǎng)。
            前兩日剛剛讀完加繆的中篇小說《局外人》,主角一邊揭示著世界的荒誕之處,一邊在過失殺人后被判死刑的絕望中又重新燃起對生命的勇氣,這種“知其不可而為之”的大無畏精神完美地詮釋了這本擁有巨大影響力和傳播效果的書籍的精髓;《簡愛》中讓我看到了在那個(gè)閉塞落后的年代,一味先進(jìn)的女性,對于平等和自由的炙熱向往,而《青銅葵花》則給我?guī)砹艘环N埋藏在大苦難中充滿生機(jī)與活力的愛,告訴著我,人生,是樂觀地承受苦難的生命之旅。
            博才校訓(xùn)“博學(xué)多才,自強(qiáng)報(bào)國”,也是在時(shí)時(shí)刻刻警醒著我們要博覽群書,滿腹才學(xué),自信自強(qiáng),報(bào)效祖國。而我們,若是想到達(dá)這樣的高度,我們該怎么做呢?對了,就是讀書。這些黑色宋體文字都在閱讀完后不約而同地在我腦海中扎下了根,它讓我恍悟“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;讓我懂得了何為“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”。我發(fā)現(xiàn)在潛移默化中,我能思路清晰地闡述我的觀點(diǎn),能夠沉著冷靜地面對學(xué)習(xí)和生活上的壓力。自信的光芒再一次閃耀于我的眼中,自強(qiáng)的力量再一次爆發(fā)于我的腳下。我在書香中沉醉,在書味中成長。
            著名作家賈平凹曾說過:“讀書能識天地之大,能曉人生之難,有自知之明,有預(yù)料之能,不為苦而悲,不受寵而歡?!?,我們偉大的總理周恩來更是說過:“要為中華之崛起而讀書”,而我們,作為新時(shí)代的后浪,更應(yīng)把讀書作為一種追求,一種人生態(tài)度,一種家國情懷。
            用知識來武裝自己的`頭腦,用科技來強(qiáng)大我們的國力,在世界危難面前彰顯出我們偉大祖國的博大胸襟和大國擔(dān)當(dāng)。讓我們的祖國在復(fù)雜的世界格局中永遠(yuǎn)立于強(qiáng)國之林,我想,這也是我們讀書的最終目標(biāo)和最高的境界吧。
            初二書香伴我成長演講稿篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            大家好!
            點(diǎn)燃讀書熱情,書香伴我成長。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無疑問,這是因?yàn)闀?,是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。
            我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
            初二書香伴我成長演講稿篇七
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            書是寶貴的財(cái)富,圣人先賢將他們的思想與道理編撰成書,綿延的歷史記錄在書頁上。文學(xué)家將他們要描述的思想寫成書,供人們閱讀。讀書,就是讓我們聽圣賢的發(fā)言,看時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者所感受到的。
            有些作品,初讀不懂,再讀落淚,成長在不經(jīng)意間。許多人年少與成年時(shí),閱讀相同的作品,都會(huì)有截然不同的'感受。值得閱讀的書籍,能陪伴我們成長,也能經(jīng)受住時(shí)光的打磨。
            我小時(shí)候也曾愛看圖畫書,像愛麗絲看見沒有插畫的書便感到無趣,但她的姐姐,可以看著盡是文字的書本,沉迷地感受不到周邊的動(dòng)靜,那是長大以后的自己,接觸名著,文學(xué)家的思維吸引讀者的追隨,文筆與飽含的情思,成為了成長后閱讀書本時(shí)的著眼點(diǎn),那些故事會(huì)久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潛移默化的,在你寫作時(shí)不經(jīng)意的流露出來,自然而然。
            書籍或許可以令我們找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個(gè)窮困卻喜愛舊書的自由劇作家,在暢銷書風(fēng)靡時(shí),她卻因受不了那些貨架上書本的枯燥乏味,向英國的一家舊書店寄去了第一封信,開啟了此后的長達(dá)20年的傳奇書緣。她與舊書店的老板弗蘭克建立的友誼,是他們同樣的對舊書的熱愛,跨越了地域與空間,他們甚至從未見面,只是一封封的書信,聯(lián)結(jié)著惺惺相惜的靈魂,這就是真實(shí)的,“查令十字街84號”的故事。
            沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。
            我深覺我的成長離不開書香的陪伴,書籍是忠心而無言的伙伴,我在書中找到自我,能感受一切的情緒,悲傷或快樂。閱讀令我在文字里感受一切。
            我驕傲且慶幸,我的成長里有書香!
            初二書香伴我成長演講稿篇八
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            小時(shí)候媽媽教我的第一首詩是《鵝》,在那段時(shí)間里,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺前總會(huì)在心里默念三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣,我對文字的第一印象就是神秘而美麗的'古詩。
            我的許多同學(xué)都近視,說到這里,我不得不提到我的近視與讀書的關(guān)系了。四年級的暑假,媽媽在網(wǎng)上買了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開始讀書,所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書。后來,我的眼睛近視了。從那時(shí)起,讀書變成了我的日常生活。
            在六年級的暑假,我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕,我有足夠的時(shí)間來讀書。也許是因?yàn)樘鞖庋谉?,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊,但是沉淀了歲月,凝聚了精華?!蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長。
            那個(gè)暑假,可以說是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)了我做人,讓我得到了成長。在那一年,書籍對我來說是深刻的,是宏偉的哲學(xué)寶藏。
            進(jìn)入初中之后,生活節(jié)奏更加快了,讀書時(shí)間也少了。此外,即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時(shí),接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。此時(shí),這些書可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。
            初二書香伴我成長演講稿篇九
            各位老師同學(xué):
            高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!睍鼘τ谌祟悂碚f真的有著無窮的魅力,讓人們?nèi)滩蛔∵~進(jìn)它的世界里,在它的世界里,遨游著,尋找知識的海洋。
            書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開始,我便愛上了書,愛上了閱讀,小時(shí)侯,我最喜歡依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講嫦娥奔月的.故事。幼小的我,總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐,我睜著好奇的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮?;孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸?。
            長大之后,便喜歡拿著連環(huán)畫了,用手指點(diǎn)著小人叫姐姐,不厭其煩的地翻著連環(huán)畫,依依呀呀的學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽。
            上了小學(xué)的我,不再喜愛連環(huán)畫了,而是對故事書情有獨(dú)鐘。我拿著故事書愛不釋手,用食字點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過去。故事書里的神話故事,讓我浮想聯(lián)翩,比如說:嫦娥姐姐為什么會(huì)飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們,那誰創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動(dòng)物……大概是因?yàn)橛啄陼r(shí)代愛幻想,才讓我的想象力如此豐富吧!
            如今上了中學(xué)的我,不再喜愛連環(huán)畫,也不再對充滿愛的童話故事感興趣了。而是對名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀《西游記》時(shí),對“大師兄”敬佩不已,崇拜他有火眼精睛,敬佩他三打白骨精的勇氣。“二師兄”那神奇的肚子充滿了幻想,幻想里面有一個(gè)大胃王,時(shí)時(shí)刻刻都在吃東西。對“三師弟”那種任勞任怨的精神感動(dòng)不已。對“師傅”的慈悲為懷而感動(dòng),他連一只螞蟻都不敢殺,他應(yīng)該是這個(gè)世上最仁慈的人了。
            看著《水滸傳》,我由不得對一百零八個(gè)好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢,跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢》為里面的林黛玉感到命運(yùn)的悲慘,,讓她年紀(jì)輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰都不知道,就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運(yùn)捉弄賈寶玉和林黛玉,沒有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會(huì)了許多知識,體會(huì)到了人間冷暖,感受到生命的可貴。
            書他真的給了我們很多。書是知識的寶庫;人類開啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書,感謝你給了我們這么多,用你獨(dú)特的氣味在我孤獨(dú)、難過和開心時(shí),都一直陪伴著我。
            初二書香伴我成長演講稿篇十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            親愛的同學(xué)們。
            你們好!
            童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。
            我生活中的`每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
            年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?BR>    讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識?”
            同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!
            初二書香伴我成長演講稿篇十一
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
            在溫暖的陽光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。
            《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
            許許多多的故事書,僮我度過了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。
            只有讀書多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。
            雖然、現(xiàn)在讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找?;蛟S,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
            初二書香伴我成長演講稿篇十二
            大家好!我是二7班的趙靜怡,今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。
            有人說,書是智慧的海洋;有人說,書是精神的食糧;有人說,書是靈魂的寄托;也有人說,書是知識的源泉;而書對于我來說,是一位不可缺少的`摯友,是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過無數(shù)個(gè)困難,是書香伴隨我度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
            我記得在小學(xué)五年級的時(shí)候?qū)W過一篇課文——《走遍天下書為侶》,里面作者說過一句話:你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。作者將書比喻成朋友和家,每次回家都能讓你感到溫馨和留戀,而且從不同的角度看,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見的事物為喻,生動(dòng)貼切地說明了一本書可以百讀不厭,常讀常新,字里行間洋溢著對書的喜愛之情。
            唯有書才讓人享受無窮的樂趣,排解旅途的孤單與寂寞。
            假如我是一束光,在黑暗的深淵里,但我相信書可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生總會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候,當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,是書提醒了我團(tuán)結(jié)才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。這是我受益一生。
            在我們的歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香陪伴著,是書香引領(lǐng)我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),是我這位摯友源源不斷地給予我們知識。讓我們一起追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!
            我的演講結(jié)束,謝謝大家!
            初二書香伴我成長演講稿篇十三
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好。
            懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的?!蔽蚁肽菚r(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑娋洹?BR>    撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無盡”,在“無名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹?!迸既惶?,便會(huì)看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。
            于是我開始覺得,自己長大了。長大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人??刹唤^于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語:“呵,幼稚的孩子。”每每此時(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒有長大?而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽春與夢幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無反顧。
            原來啊,我還太小。
            直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》,我開始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián),而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明?!都村壤穼⑹澜绶譃榱藘蓸O,正如他所說的那般:“風(fēng)暴徜徉于無路的天空,船舶在無人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲?!?BR>    我閉上眼睛,靈魂漸漸看見了世界的真實(shí),及那真實(shí)之上的希望。我開始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性,不再將夢幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是——真正長大了的感覺。
            透過那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德_泰戈?duì)栂嘤?,如此流諸筆端的天籟伴我成長,將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶,于是我看見了——一瞬間的永恒!
            初二書香伴我成長演講稿篇十四
            大家好!
            韓愈說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!倍鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睈垡蛩固拐f:“人不吃飯則饑,不讀書則愚?!睍俏业臒o言導(dǎo)師,默默無聞的為我指引著前進(jìn)的方向;書是我的父母,給我的人生增添了一份無言的愛;書是我終生的朋友,伴我終生無怨無悔。
            常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍俏覀冊谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的一絲亮光,它照亮了我們前進(jìn)的道路;書是我們在遇到困難時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友,它與我們同甘苦,共患難;書是我們求之不得的知心伴侶,它陪伴我們直到人生的盡頭。韓愈的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路;李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!秉c(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和活力;列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭與和平》把眾多享受著和平的陽光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代,使他們真正感受到了和平來之不易。
            與書為伍,我感受到了無比的溫馨;與書為伍,讓我充滿活力與活力;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我融入了大自然。
            那年我剛剛從學(xué)校畢業(yè),茫然的我不知人生路在何處。于是為了能夠更快的找到工作,我開始進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。夢想終歸是夢想,剛出社會(huì)的我很明顯的感覺到了現(xiàn)實(shí)與夢想的差距是那樣的遙遠(yuǎn)??粗改敢惶焯焖ダ?,而我卻還一事無成,這讓我倍感壓力。于是我開始很多閱讀相關(guān)成功人士的書籍。很多的閱讀使得我的知識面越來越廣,了解的事情和明白的人物越來越多。那里面就包括國美電器的老總黃光裕、中國第一村的領(lǐng)導(dǎo)人吳仁寶、阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云、了解了他們在創(chuàng)業(yè)之路上所經(jīng)歷的一切。
            異常是國美電器的老總黃光裕,這是個(gè)商界公認(rèn)的商業(yè)天才。幾年間,由北京街頭的一個(gè)小小的電器代銷商搖身一遍成為了福布斯富豪榜上響當(dāng)當(dāng)?shù)纳探缇拮?。國美電器也在這幾年之間憑借著其殺手锏。
            ——價(jià)格戰(zhàn)打遍了全國商界,最終獨(dú)霸了當(dāng)時(shí)全國的電器市場。這不得不讓我驚嘆、佩服。
            經(jīng)過閱讀書籍,我拓寬了知識面;經(jīng)過閱讀書籍,我找到了人生的方向;經(jīng)過閱讀書籍,讓我了解了更多的時(shí)事。書是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。沒有書,我們的生活將會(huì)失去絢麗多彩;沒有書,我們的生命將會(huì)失去精彩;沒有書,我們的人生也將碌碌無為。
            書海無涯書香伴。作為一個(gè)新教師,等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多,我相信讀書和學(xué)習(xí)將會(huì)成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待,我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自我。再讀書,再學(xué)習(xí),把讀書與教育教學(xué)研究結(jié)合起來,和學(xué)生一齊成長,成為他們喜愛的教師。
            初二書香伴我成長演講稿篇十五
            敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            在原始社會(huì),人們是結(jié)繩記事,就是用繩子打結(jié)成不同的疙瘩。后來,在商朝出現(xiàn)了刻在龜甲,獸骨上的法子,還有寫在絲織物上的書,被稱為”帛書”或”素書”。再后來,那便是東漢蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明了,紙書的制作主要靠書寫。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,一個(gè)三百年前的隋末唐初,雕版印刷術(shù)就此誕生了。后來書便有了各種各樣”漂亮的衣服”,比如:蝴蝶裝,卷軸裝,線裝等。
            而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),人們閱讀的不僅僅是紙書,還有電子書,這對我們閱讀提供了更簡便的捷徑。
            中國書史,如同中國歷史,源遠(yuǎn)流長。了解中國書籍的演變,有裨于從一個(gè)面更好地了解中華民族的歷史,更加珍視祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。
            記得在我失落的時(shí)候,是書這位朋友給了我安慰,雖然他不會(huì)說話,但他的故事卻激勵(lì)著我,鼓舞著我。書,亦師亦友。大家都應(yīng)該記得一個(gè)很有名的故事,叫孫權(quán)勸學(xué)。
            呂蒙是一個(gè)粗野莽夫,大家都知道,他是一個(gè)大將嘛,但他不識字,這樣不太好吧。孫權(quán)就這樣說啊,但他不想學(xué)習(xí),就用軍中事務(wù)繁忙為理由推辭了。孫權(quán)沒辦法,只好逼一逼,嘿,呂蒙這么一讀還真就讀出了個(gè)名堂。后來魯肅見了不禁感嘆道:”非復(fù)吳下阿蒙!”
            這個(gè)故事告訴了我們讀書是可以改變一個(gè)人的。
            書中的知識,不僅僅局限于學(xué)習(xí)方面,有的知識對我們以后步入社會(huì)也起到非常重要的作用。書是人類最寶貴的資源之一,我們應(yīng)該好好珍惜才是。
            最后,送給我們同學(xué)一句格言:”readingisaboutcreatingcompletepersoncelity?!边@是培根的一句話,希望我們同學(xué)能謹(jǐn)記,讓書香伴我們成長!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            初二書香伴我成長演講稿篇十六
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好。
            有一種教育叫熏陶,有一種閱讀叫品味,有一種成長叫積淀,有一種香氣叫書香。
            曾幾何時(shí),我們渴望長大與成熟,對未來充滿憧憬與幻想;曾幾何時(shí),我們在眾說紛紜中彷徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來,以讀書為翅,以樂趣為力,成長的天空才會(huì)留下屬于我們飛翔的痕跡。
            我熱愛讀書,不僅是為了更好地取得進(jìn)步與成功,更是為了享受樂趣。這種樂趣來自審美,來自共鳴,來自想象,來自心靈的交流,來自對求知欲的滿足,更來自于對精神提升的滿足。
            什么樣的讀書對我們的成長有利呢?古人說“萬物靜中得”,靜下心來讀書,所得恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是知識。每個(gè)人在成長的過程中,難免會(huì)遇到種。種不如意之事,使內(nèi)心難以平靜。以悠然從容的心態(tài)讀書,才能受到傳統(tǒng)文化的熏陶,才能有深厚的積淀,才能有較高的品位,才能不辜負(fù)書中的無限風(fēng)光,才能獲取書籍給予我們成長的精神養(yǎng)料。清風(fēng)朗月,一卷在手,心與書從容相對,融為一體,或是夜深人靜,書在枕旁,情感隨書中人物的`命運(yùn)起伏,喜怒哭笑,無法自已。讀書會(huì)使世界在眼前開闊起來,讓未來擁有無限的可能性,使我們更加熱愛生活。
            讀書,能使我們的內(nèi)心得到調(diào)適,無論何時(shí)都能顯得氣定神閑。享受讀書的人,很少會(huì)持續(xù)地沉淪于悲苦,因?yàn)樗麜缘锰焱庥刑?;不?huì)無望地孤獨(dú)惆悵,因?yàn)闀钦兄磥?,永遠(yuǎn)不倦的朋友;不會(huì)怨天尤人孤芳自賞,因?yàn)闀屗斡泜€(gè)體只是滄海一粟……讀書的樂趣還在于可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度的能力。
            讀書,使我們明白挫折是最好的大學(xué),明白困難是我們的恩人,明白少年強(qiáng)則國家強(qiáng);讓我們化壓力為動(dòng)力,走出自卑的陰影,笑對青春的煩惱,解開心中“叛逆”的結(jié);讀書讓我們懂得樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),懂得生命可貴,寬厚待人,戒奢以儉,誠信是金;讀書更讓我們充滿朝氣與希望。
            踏一路金花風(fēng)雨,搖一路駝鈴聲聲,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學(xué)海,讓我們以書為伴,勤奮作帆,智慧作舟,逆流而上,讓書香伴隨我們成長的腳步,向著人生新的希望,不斷前行!
            初二書香伴我成長演講稿篇十七
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            今天我演講的題目是讀書伴我成長,夢想與我同行。
            讀書伴我成長,夢想與我同行書是一扇沉重的門,它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢想,伴我隨著我們每一個(gè)人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。
            沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓?,也沒有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!鄙钪袥]有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看那書中浩瀚的天地,看那書中蔚藍(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。
            有夢想才有動(dòng)力,有夢想,才能讓我們更加努力地追逐夢想,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢想是星星,給我?guī)砉饬?,由黑暗走向了光明。夢想是、長開不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會(huì)更加美好,我們的祖國才會(huì)更加地強(qiáng)盛。
            這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
            初二書香伴我成長演講稿篇十八
            敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家好!我是二7班的胡嘉鴻,今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。
            高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”這些類似的話,句句打在了我的心坎上。確實(shí),書籍帶給了我知識,也陪著我成長。
            在牙牙學(xué)語時(shí),一本本連環(huán)畫就出現(xiàn)在我的眼前,那時(shí)的我還不認(rèn)識什么字,是那些書讓我一個(gè)一個(gè)慢慢開始認(rèn)識了字。
            光陰似箭,日月如梭,一眨眼,就到了小學(xué),一本本教科書帶給了我知識,使我對世界的認(rèn)知突飛猛進(jìn)。小學(xué)六年,我所閱讀的書籍,我所學(xué)習(xí)的知識,為我的初中學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
            初中,許許多多的詩集、散文、小說向我撲面而來,讓我應(yīng)接不暇。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想到保爾,我的經(jīng)歷與他相比,那連一個(gè)沙子都不算;當(dāng)我在遇到非正義時(shí),就會(huì)有像聞一多一樣的人出來伸張正義;當(dāng)我在成功的時(shí)候,我會(huì)想起驕傲使人落后來壓低自己的氣焰,防止樂極生悲。
            總而言之,書籍陪伴著我的兒時(shí),陪伴著我的童年,陪伴著我的今天,也必將陪伴著我的未來。
            我的演講結(jié)束,謝謝大家!