故事是用來(lái)敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。6.總結(jié)應(yīng)該具備鮮明的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)特色和風(fēng)格最后希望大家在總結(jié)的過(guò)程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇一
xxx：
我懷著沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”，來(lái)說(shuō)明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心;可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。
我不能說(shuō)這是我粗心忘記(雖有一些成分)，我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的.，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。
檢討人：
x年xx月xx日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇二
尊敬的xxxxx：
這次英語(yǔ)月考之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下： 1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。 2 準(zhǔn)備不充分。主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3 沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么； 第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇三
親愛(ài)的老師：
您好！
在今天，我又一次的出現(xiàn)了上課的情況，這已經(jīng)是我第三次遲到了，對(duì)一名剛上初中的學(xué)生來(lái)言，在短短時(shí)間內(nèi)遲到這么多次是十分不應(yīng)該的，而且也已經(jīng)多次提醒了我注意管理好的時(shí)間，可我依然沒(méi)有太過(guò)于放在心上。，在這一次遲到后，我被老師狠狠地責(zé)備了一番，但我一點(diǎn)也沒(méi)有怪罪老師的意思，我認(rèn)為自己的確需要一次教訓(xùn)才能讓自己有所悔悟。
我這種不準(zhǔn)時(shí)、拖沓的習(xí)慣是從小時(shí)候養(yǎng)成的，以前離小學(xué)近，所以我可以起來(lái)晚點(diǎn)，磨磨蹭蹭的去學(xué)校，當(dāng)放學(xué)了后，我也不會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，總是等著玩夠了才去搗騰課后作業(yè)，就這樣，我對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣變得越來(lái)越小了。當(dāng)我上來(lái)初中后，我的這個(gè)壞習(xí)慣依然沒(méi)改善多少，我還是不緊不慢的，哪怕我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，可我就是不提前動(dòng)身，幾乎每天都是踩著點(diǎn)到學(xué)校的。這種踩點(diǎn)的情況當(dāng)然是有風(fēng)險(xiǎn)的，畢竟一旦路上有什么事耽擱的話，那必然就會(huì)遲到，所以每當(dāng)我看到離上課時(shí)間不遠(yuǎn)時(shí)，我就一路小跑過(guò)來(lái)。
在這一段時(shí)間里，雖然我很想早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，提前做好課前準(zhǔn)備，可我的習(xí)性就是難以改變，所以還是遲到了幾次，老師您也重點(diǎn)關(guān)注了我，畢竟我?guī)缀趺看尾赛c(diǎn)來(lái)，不遲到那是不現(xiàn)實(shí)的，對(duì)此，您也讓我早來(lái)一點(diǎn)，這樣無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)周圍的同學(xué)都會(huì)好一點(diǎn)，遲到那可不是一股好風(fēng)氣，一旦班上遲到的人多了，那就代表著學(xué)生思想上出了一點(diǎn)問(wèn)題。雖然我每次都乖乖的聽(tīng)著老師的話并點(diǎn)著頭，可我就是沒(méi)把老師您的話死死地記在心里，每次說(shuō)完后第二天我就不在意了。
現(xiàn)在，為了改善自己喜歡遲到的壞毛病，我向老師您提出建議，那就是加大遲到的懲罰力度，像之前的罰站、搞衛(wèi)生什么的那都是不痛不癢的懲罰，對(duì)于臉皮厚的同學(xué)沒(méi)多大作用，應(yīng)該要做些體罰，就好比做一些上下蹲，只需要幾百個(gè)就能讓我們感受到煎熬，這樣一來(lái)我相信絕對(duì)不會(huì)有多少人愿意遲到了。同時(shí)，我也向老師您保證，以后我絕對(duì)不會(huì)再遲到了，我一定會(huì)在打上課鈴之前到教室里，要是我還有下次遲到的情況發(fā)生，那我就主動(dòng)體罰自己，所以請(qǐng)老師您再相信我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇四
身為一個(gè)學(xué)生，做作業(yè)是本分，可是我卻沒(méi)有做到，我覺(jué)得自己辜負(fù)了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞，我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法，我會(huì)勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，堅(jiān)決不再犯第二次。
懊悔，自責(zé)，這些詞語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我現(xiàn)在的心情。
我一定會(huì)好好反省自己的行為，再也不受懶惰的誘惑，我不會(huì)再縱容我的惰性侵蝕我的身體，我相信我的`靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華，已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來(lái)而努力，我要奮斗，因此我再也不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來(lái)的自由。
我懷著誠(chéng)摯的心寫(xiě)下這篇萬(wàn)分真摯的自我反省。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇五
檢討書(shū)。
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身為一個(gè)學(xué)生，做作業(yè)是本分，可是我卻沒(méi)有做到，我覺(jué)得自己辜負(fù)了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞，我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法，我會(huì)勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，堅(jiān)決不再犯第二次。
懊悔，自責(zé)，這些詞語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我現(xiàn)在的心情。
我一定會(huì)好好反省自己的行為，再也不受懶惰的誘惑，我不會(huì)再縱容我的惰性侵蝕我的身體，我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華，已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來(lái)而努力，我要奮斗，因此我再也不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來(lái)的自由。
我懷著誠(chéng)摯的心寫(xiě)下這篇萬(wàn)分真摯的自我反省。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇六
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初一學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
您好！
我是xxx，是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的，檢討我這次寫(xiě)的，沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對(duì)您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě)，我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對(duì)是深深的檢討過(guò)了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們?cè)诋?dāng)天的知識(shí)沒(méi)有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì)電視，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了，所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重，沒(méi)有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負(fù)了您的苦心，真的是對(duì)不起您。
第二，我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西，不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情，自己要是不注重，就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的.同學(xué)，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒(méi)有及時(shí)溫習(xí)，對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的，這是很嚴(yán)重的事。
最后，就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，當(dāng)課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫(xiě)完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。
這次事情我已知道自己做得不對(duì)，我以后必會(huì)改正的。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去，也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責(zé)，辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了，希望您可以原諒我，請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說(shuō)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇七
尊敬的老師：
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的'時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
檢討人：
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇八
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)初中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)初中生相符合。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
xxxx年xx月xx日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為一名剛上初中不久的學(xué)生，還沒(méi)完全和班上的同學(xué)弄好關(guān)系，就突然發(fā)生了在課間和同學(xué)打架的情況，這的確令人感到失望。好在經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的勸導(dǎo)后，我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，現(xiàn)在回想起來(lái)之前的一切，其實(shí)自己都覺(jué)得好笑，因?yàn)橥耆皇且驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而引發(fā)了矛盾，可我們都太年輕氣盛了，沒(méi)有學(xué)會(huì)克制自己的脾氣，讓?xiě)嵟駴](méi)了理性，進(jìn)而打在了一起。錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我們現(xiàn)在能做的就是改正自己的不足，所以我在此給老師您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，并將整個(gè)事情詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)。
和xx同學(xué)起矛盾是因?yàn)槲液退蛴螒蛑械囊恍┦乱l(fā)了爭(zhēng)論，這件事本來(lái)是微不足道的，畢竟和現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有任何關(guān)系，可我們都是剛上初中的孩子，所以心里的那種倔強(qiáng)都很強(qiáng)，所以一直都想說(shuō)服對(duì)方，而且還必須爭(zhēng)論個(gè)勝負(fù)才行。這次之所以在課間休息時(shí)令我們兩人爆發(fā)，可能還是因?yàn)橹熬吐诜e累不滿了，我們兩人就好像一對(duì)辯論者一樣，時(shí)常就在下課的時(shí)候討論，一旦有不同的看法就開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)，在平日里，我們倒也克制住了自己，沒(méi)有說(shuō)太多和游戲有關(guān)的事情。
但是在今天的一節(jié)下課時(shí)，我和xx同學(xué)又一次因?yàn)橛螒蚶锏囊粋€(gè)角色爭(zhēng)論了起來(lái)，這次爭(zhēng)論的有點(diǎn)厲害，因?yàn)樯婕暗搅俗约盒睦飳?duì)于這個(gè)游戲的理解，聽(tīng)著別人的想法和你不一樣時(shí)，仿佛是聽(tīng)到了別人在侮辱你的信仰一樣，所以這次的課間爭(zhēng)論格外的激烈，直到快上課了，我們誰(shuí)都不服氣，在最后我們兩人都忍不住爆粗口了，這直接讓我們兩人心中的火山爆發(fā)了，隨即我們兩人就扭打在了一起，好在周圍幾個(gè)健壯的同學(xué)見(jiàn)狀后趕忙把我們拉開(kāi)了，雖然打架時(shí)間很短，但是還是引發(fā)了同學(xué)們的圍觀，并且老師也知道了。于是，我們兩人便被喊到辦公室內(nèi)接受批評(píng)教育。
在老師的一番調(diào)解后，我和xx同學(xué)都深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@么一點(diǎn)事情就發(fā)生爭(zhēng)論甚至肢體沖突，這的確讓大家看了笑話?，F(xiàn)在，我和xx同學(xué)已經(jīng)握手言和了，在此也向老師您保證，我們以后絕對(duì)不會(huì)再起任何沖突了，我們會(huì)心平氣和的相處，并且不在學(xué)校里再過(guò)多談?wù)摵蛯W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了，希望老師能原諒我們這一次的無(wú)知行為！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十
尊敬的xx：
20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十一
尊敬的xx：
老師對(duì)不起，我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字，讓你不開(kāi)心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e(cuò)誤地認(rèn)為：我可以不用說(shuō)明了，對(duì)不起，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，搞錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱?，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對(duì)不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內(nèi)容，更關(guān)系到一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待英語(yǔ)句子表的簽字，為此，我應(yīng)該向他說(shuō)一聲：老師，非常抱歉！
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十二
尊敬的老師：
您好！
由于肚子痛我沒(méi)有參加今天早自習(xí)，我和媽媽去醫(yī)院看病，忘記與老師您說(shuō)名情況，對(duì)不起，以后我有什么事情一定會(huì)提前聯(lián)系老師，不會(huì)讓老師您擔(dān)心。
雖然我這次沒(méi)上早自習(xí)是因?yàn)樯?。卻也沒(méi)有向老師您請(qǐng)假，更沒(méi)有與老師溝通，屬于私自曠課行為，我明白這不對(duì)，所以特意向老師您道歉。當(dāng)時(shí)肚子實(shí)在是太痛了，讓我都站不起來(lái)，我也不想曠課。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)都忘記了，媽媽擔(dān)心我也忘記和老師您說(shuō)一聲。老師不要生氣，以后我一定改正，不在犯錯(cuò)了，保證按時(shí)來(lái)學(xué)校上課。
我的情況不算太嚴(yán)重，主要就是吃壞了肚子，同時(shí)沒(méi)有想到的是，我居然海鮮過(guò)敏，不但肚子痛，渾身都長(zhǎng)痘痘，非常癢。都怪我一時(shí)嘴饞，看來(lái)有些東西我是不能再吃了。雖然治好了，但是感覺(jué)有些疲憊，媽媽說(shuō)讓我請(qǐng)假，但我覺(jué)得如果現(xiàn)在請(qǐng)假，很容易就落下課程，所以既然沒(méi)有大事了，能堅(jiān)持上課，還是需要堅(jiān)持上完課。
這次早自習(xí)學(xué)生會(huì)檢查，我被抓，班級(jí)被扣分，都怪我沒(méi)有想到當(dāng)時(shí)與老師您聯(lián)系，以后不會(huì)了，我會(huì)告訴媽媽。如果我忘記了媽媽也不會(huì)忘，畢竟不上課是大事情，早自習(xí)時(shí)間很寶貴，您常說(shuō)早自習(xí)是我們學(xué)習(xí)的重要階段，想要學(xué)好知識(shí)，早自習(xí)時(shí)間必須利用起來(lái)。清晨是我們記憶力最好的時(shí)間，抓住這段時(shí)間，充分學(xué)習(xí)，好好做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我給老師您添麻煩了，以前我都非常聽(tīng)話，很少曠課，這次我不想曠課，我也很想上早自習(xí)，但是當(dāng)時(shí)我肚子太痛了。只有先去醫(yī)院檢查，不然現(xiàn)在可能還在家中，爸媽也不放心讓我來(lái)上學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這樣已經(jīng)很好了，能夠治好病，還能上學(xué)非常開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我非常擔(dān)心，自己不能上學(xué)，如果我休學(xué)在家那么我就可能要花很多時(shí)間來(lái)提升自己的成績(jī)。
現(xiàn)在還好只是浪費(fèi)了早自習(xí)，剛好趕上上課。當(dāng)然對(duì)于這樣的曠課不管有沒(méi)有理由都不能隨意曠課，這次曠課，讓我知道了讀書(shū)應(yīng)該珍惜時(shí)間，吃東西不能亂吃，不然再次吃壞了肚子那也是給自己找煩惱。我希望老師原諒我只一次，下次有什么特殊事情，一定會(huì)及時(shí)聯(lián)系老師，不讓老師擔(dān)心，也不給班級(jí)添亂，讓老師可以安安心心上課。以后一定會(huì)按時(shí)上早自習(xí)，當(dāng)然不止早自習(xí)，任何課程我都不會(huì)遲到，更不會(huì)不去上，按時(shí)上課，好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十三
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的'嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1。向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十四
尊敬的xx：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，做為一名新入學(xué)不久的`學(xué)生，我對(duì)我在這次周一的早讀課遲到的這件事表示非常的抱歉。
身為一個(gè)初中的學(xué)生，而且還是在剛剛開(kāi)學(xué)后的不久，我居然就犯下了這樣的錯(cuò)誤！實(shí)在是讓人難以原諒，這也讓我非常的難過(guò)。作為一名新生，其實(shí)我在剛?cè)雽W(xué)就一直要求自己能遵守學(xué)校的規(guī)定，不要去觸犯學(xué)校的紀(jì)律。雖然在這段時(shí)間我不打架、不翻墻、不抄作業(yè)、不吵架，可是我卻偏偏在遲到這件簡(jiǎn)單的事上，犯下了錯(cuò)誤！
俗話說(shuō)，“越是在意某些事，就越容易在其他事上犯下錯(cuò)誤?！蔽抑粚Ｗ⒕芙^做一些壞學(xué)生做的事情，但卻忘記了自己身為學(xué)生最最基本的責(zé)任。
我這次遲到的主要原因是這樣的：
最近我習(xí)慣了在學(xué)校里的時(shí)間作息，卻沒(méi)能在周末回家的時(shí)候給自己設(shè)下一個(gè)早起的鬧鈴。我自大的認(rèn)為自己在這幾周都是六點(diǎn)就醒過(guò)來(lái)，就算是沒(méi)有鬧鈴也是沒(méi)關(guān)系的，可是卻忘記了自己在晚上補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)到了很晚的時(shí)候了。就這樣，在我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)早過(guò)了七點(diǎn)，早已錯(cuò)過(guò)了趕上早讀的末班車。
想起在進(jìn)入教室時(shí)被全班同學(xué)盯著的情況，我就忍不住想要將頭低下去。在開(kāi)學(xué)的第一周，就出現(xiàn)了一個(gè)敢在班主任早讀遲到的人，這讓一直嚴(yán)格遵守規(guī)則的我多么難以接受！就像是每天都小心翼翼的去照看一顆蛋有沒(méi)有孵化，可是卻因?yàn)樽约旱拇中脑诜趸熬鸵驗(yàn)樽约旱拇中膶⑺蛩榱艘粯印?BR> 老師，對(duì)不起，我知道您非常重視班上的紀(jì)律，甚至在開(kāi)學(xué)的第一天說(shuō)出：“我們班一定要拿下新學(xué)期的第一面流動(dòng)紅旗！”這樣的豪言壯語(yǔ)?？上н@個(gè)目標(biāo)，卻被我一個(gè)不小心給撞碎。我真的感到很對(duì)不起！
再者，在周一本來(lái)就是非常容易遲到的時(shí)候，其他比我住的遠(yuǎn)的同學(xué)都是非常早就到來(lái)了，可我卻還遲到了。這不僅是對(duì)我自己不好，還讓那些同學(xué)產(chǎn)生不滿，要是他們也開(kāi)始遲到，這該怎么好！錯(cuò)誤一旦開(kāi)出先河就很難堵住，是我給同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)壞頭。
但是現(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我雖然后悔、愧疚，但是這并不是解決的辦法。在今后，我會(huì)好好的注意到自己在生活中的細(xì)節(jié)，再不會(huì)犯下這樣“顧此失彼”的事情。校規(guī)不僅在校內(nèi)要遵守，在校外也是一樣的！這次非常的對(duì)不起！還請(qǐng)老師能夠原諒我這次。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
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抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十五
尊敬的班主任老師：
關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話，造成了不良的后果，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意!我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫(xiě)的這份檢討書(shū)。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話的.那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!
××××年×月×日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的`機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。
××××年×月×日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十七
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xxx。很抱歉在您工作的時(shí)候打擾您，但是這次特地寫(xiě)下這份檢討，是因?yàn)槲以谧罱赶铝艘粋€(gè)錯(cuò)誤的行為，不僅僅影響了我自己，還給我們班級(jí)的榮譽(yù)帶來(lái)了影響。真的很對(duì)不起！
這次寫(xiě)下檢討的原因，主要是在x月x日的時(shí)候，自己走過(guò)了xx教學(xué)樓。卻順手在走廊的過(guò)道上，丟下了一個(gè)零食的包裝袋！恰巧這一幕被檢查的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我因此被記錄了班級(jí)和姓名。對(duì)于這件事，我真的感到非常的慚愧。我知道，作為一名學(xué)生，對(duì)于文明和衛(wèi)生習(xí)慣，其實(shí)是有學(xué)習(xí)和了解的。但是在過(guò)去，我卻沒(méi)怎么去管理自己，更沒(méi)有去深刻的了解這守則和習(xí)慣。最終，這導(dǎo)致了我在這天犯下了這樣的錯(cuò)誤，并給班級(jí)帶來(lái)了影響。
我和慚愧，作為一名xx班的學(xué)生，我非常的清楚同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候有多么的賣力，又有多么的辛苦。為的，不就是給我們班級(jí)贏得衛(wèi)生的榮譽(yù)嗎？但是，我卻在這次的行為中沒(méi)有管理好自己，導(dǎo)致在自己隨意的丟棄垃圾。現(xiàn)在仔細(xì)的反省一下，這樣的'行為，實(shí)在時(shí)太過(guò)分了！
在反省的時(shí)候，我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的分析。盡管因?yàn)檫@次的事情受到批評(píng)，我感到很慚愧，但是我也認(rèn)識(shí)到，自己做出這樣不文明的行為的時(shí)候，其實(shí)最受害的，并不是我自己。那些為了班級(jí)榮譽(yù)而默默努力的同學(xué)們，那些為了這片衛(wèi)生區(qū)努力打掃的同學(xué)們。他們又做錯(cuò)了什么？他們努力的讓校園變得更干凈，但是我卻只是在破壞，在弄亂校園的環(huán)境。甚至，還給我們班級(jí)抹了黑！
反省了自己，我認(rèn)識(shí)到，我在文明和習(xí)慣方面，有著非常嚴(yán)重的問(wèn)題！我必須對(duì)自己的行為做出糾正，更要在思想上做出改變！
在今后的校園生活中，我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，并對(duì)自己的過(guò)去不文明的行為做出改正。同時(shí)，自己也會(huì)在以后的衛(wèi)生打掃中做的更仔細(xì)，更認(rèn)真！以此彌補(bǔ)自己過(guò)去犯下的錯(cuò)誤！
今天反省過(guò)后，我更加慚愧自己過(guò)去在文明習(xí)慣方面的問(wèn)題！但是我一定會(huì)改進(jìn)自己的行為，希望老師能原諒我，并且在今后的生活中監(jiān)督我。我一定不會(huì)讓您再次失望！我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十八
尊敬的xx：
老師對(duì)不起，我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字，讓你不開(kāi)心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e(cuò)誤地認(rèn)為：我可以不用說(shuō)明了，對(duì)不起，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，搞錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱?，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對(duì)不起。
我知道這份句子表是多么的`重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內(nèi)容，更關(guān)系到一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待英語(yǔ)句子表的簽字，為此，我應(yīng)該向他說(shuō)一聲：老師，非常抱歉!
××××年×月×日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十九
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇數(shù)學(xué)考試失利的檢討書(shū)。我這次數(shù)學(xué)考試僅僅取得了32分，嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿，讓您的臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績(jī)不好，歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?？荚嚠?dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì)，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生，數(shù)學(xué)是不可以說(shuō)不行的。而我竟然沒(méi)有把握好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時(shí)多注意鞏固一下數(shù)學(xué)知識(shí)，這次考試也不會(huì)如此糟糕。
可是我堅(jiān)信：“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在數(shù)學(xué)科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇二十
尊敬的老師：
您好！
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第x第x節(jié)的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)課，但就是這兩節(jié)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了xx老師的心，并且還惹怒了xx老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入中學(xué)的小大人了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的課，我感到十分地慚愧。xx老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和xx老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記。
老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！
20xx年x月x日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇一
xxx：
我懷著沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”，來(lái)說(shuō)明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心;可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。
我不能說(shuō)這是我粗心忘記(雖有一些成分)，我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的.，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。
檢討人：
x年xx月xx日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇二
尊敬的xxxxx：
這次英語(yǔ)月考之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下： 1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。 2 準(zhǔn)備不充分。主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3 沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么； 第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇三
親愛(ài)的老師：
您好！
在今天，我又一次的出現(xiàn)了上課的情況，這已經(jīng)是我第三次遲到了，對(duì)一名剛上初中的學(xué)生來(lái)言，在短短時(shí)間內(nèi)遲到這么多次是十分不應(yīng)該的，而且也已經(jīng)多次提醒了我注意管理好的時(shí)間，可我依然沒(méi)有太過(guò)于放在心上。，在這一次遲到后，我被老師狠狠地責(zé)備了一番，但我一點(diǎn)也沒(méi)有怪罪老師的意思，我認(rèn)為自己的確需要一次教訓(xùn)才能讓自己有所悔悟。
我這種不準(zhǔn)時(shí)、拖沓的習(xí)慣是從小時(shí)候養(yǎng)成的，以前離小學(xué)近，所以我可以起來(lái)晚點(diǎn)，磨磨蹭蹭的去學(xué)校，當(dāng)放學(xué)了后，我也不會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，總是等著玩夠了才去搗騰課后作業(yè)，就這樣，我對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣變得越來(lái)越小了。當(dāng)我上來(lái)初中后，我的這個(gè)壞習(xí)慣依然沒(méi)改善多少，我還是不緊不慢的，哪怕我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，可我就是不提前動(dòng)身，幾乎每天都是踩著點(diǎn)到學(xué)校的。這種踩點(diǎn)的情況當(dāng)然是有風(fēng)險(xiǎn)的，畢竟一旦路上有什么事耽擱的話，那必然就會(huì)遲到，所以每當(dāng)我看到離上課時(shí)間不遠(yuǎn)時(shí)，我就一路小跑過(guò)來(lái)。
在這一段時(shí)間里，雖然我很想早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，提前做好課前準(zhǔn)備，可我的習(xí)性就是難以改變，所以還是遲到了幾次，老師您也重點(diǎn)關(guān)注了我，畢竟我?guī)缀趺看尾赛c(diǎn)來(lái)，不遲到那是不現(xiàn)實(shí)的，對(duì)此，您也讓我早來(lái)一點(diǎn)，這樣無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)周圍的同學(xué)都會(huì)好一點(diǎn)，遲到那可不是一股好風(fēng)氣，一旦班上遲到的人多了，那就代表著學(xué)生思想上出了一點(diǎn)問(wèn)題。雖然我每次都乖乖的聽(tīng)著老師的話并點(diǎn)著頭，可我就是沒(méi)把老師您的話死死地記在心里，每次說(shuō)完后第二天我就不在意了。
現(xiàn)在，為了改善自己喜歡遲到的壞毛病，我向老師您提出建議，那就是加大遲到的懲罰力度，像之前的罰站、搞衛(wèi)生什么的那都是不痛不癢的懲罰，對(duì)于臉皮厚的同學(xué)沒(méi)多大作用，應(yīng)該要做些體罰，就好比做一些上下蹲，只需要幾百個(gè)就能讓我們感受到煎熬，這樣一來(lái)我相信絕對(duì)不會(huì)有多少人愿意遲到了。同時(shí)，我也向老師您保證，以后我絕對(duì)不會(huì)再遲到了，我一定會(huì)在打上課鈴之前到教室里，要是我還有下次遲到的情況發(fā)生，那我就主動(dòng)體罰自己，所以請(qǐng)老師您再相信我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇四
身為一個(gè)學(xué)生，做作業(yè)是本分，可是我卻沒(méi)有做到，我覺(jué)得自己辜負(fù)了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞，我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法，我會(huì)勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，堅(jiān)決不再犯第二次。
懊悔，自責(zé)，這些詞語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我現(xiàn)在的心情。
我一定會(huì)好好反省自己的行為，再也不受懶惰的誘惑，我不會(huì)再縱容我的惰性侵蝕我的身體，我相信我的`靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華，已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來(lái)而努力，我要奮斗，因此我再也不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來(lái)的自由。
我懷著誠(chéng)摯的心寫(xiě)下這篇萬(wàn)分真摯的自我反省。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇五
檢討書(shū)。
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身為一個(gè)學(xué)生，做作業(yè)是本分，可是我卻沒(méi)有做到，我覺(jué)得自己辜負(fù)了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞，我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法，我會(huì)勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，堅(jiān)決不再犯第二次。
懊悔，自責(zé)，這些詞語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我現(xiàn)在的心情。
我一定會(huì)好好反省自己的行為，再也不受懶惰的誘惑，我不會(huì)再縱容我的惰性侵蝕我的身體，我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華，已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來(lái)而努力，我要奮斗，因此我再也不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來(lái)的自由。
我懷著誠(chéng)摯的心寫(xiě)下這篇萬(wàn)分真摯的自我反省。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇六
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初一學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
您好！
我是xxx，是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的，檢討我這次寫(xiě)的，沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對(duì)您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě)，我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對(duì)是深深的檢討過(guò)了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們?cè)诋?dāng)天的知識(shí)沒(méi)有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì)電視，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了，所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重，沒(méi)有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負(fù)了您的苦心，真的是對(duì)不起您。
第二，我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西，不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情，自己要是不注重，就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的.同學(xué)，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒(méi)有及時(shí)溫習(xí)，對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的，這是很嚴(yán)重的事。
最后，就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，當(dāng)課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫(xiě)完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。
這次事情我已知道自己做得不對(duì)，我以后必會(huì)改正的。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去，也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責(zé)，辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了，希望您可以原諒我，請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說(shuō)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇七
尊敬的老師：
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的'時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
檢討人：
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇八
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)初中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)初中生相符合。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
xxxx年xx月xx日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為一名剛上初中不久的學(xué)生，還沒(méi)完全和班上的同學(xué)弄好關(guān)系，就突然發(fā)生了在課間和同學(xué)打架的情況，這的確令人感到失望。好在經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的勸導(dǎo)后，我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，現(xiàn)在回想起來(lái)之前的一切，其實(shí)自己都覺(jué)得好笑，因?yàn)橥耆皇且驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而引發(fā)了矛盾，可我們都太年輕氣盛了，沒(méi)有學(xué)會(huì)克制自己的脾氣，讓?xiě)嵟駴](méi)了理性，進(jìn)而打在了一起。錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我們現(xiàn)在能做的就是改正自己的不足，所以我在此給老師您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，并將整個(gè)事情詳細(xì)的說(shuō)一說(shuō)。
和xx同學(xué)起矛盾是因?yàn)槲液退蛴螒蛑械囊恍┦乱l(fā)了爭(zhēng)論，這件事本來(lái)是微不足道的，畢竟和現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有任何關(guān)系，可我們都是剛上初中的孩子，所以心里的那種倔強(qiáng)都很強(qiáng)，所以一直都想說(shuō)服對(duì)方，而且還必須爭(zhēng)論個(gè)勝負(fù)才行。這次之所以在課間休息時(shí)令我們兩人爆發(fā)，可能還是因?yàn)橹熬吐诜e累不滿了，我們兩人就好像一對(duì)辯論者一樣，時(shí)常就在下課的時(shí)候討論，一旦有不同的看法就開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)，在平日里，我們倒也克制住了自己，沒(méi)有說(shuō)太多和游戲有關(guān)的事情。
但是在今天的一節(jié)下課時(shí)，我和xx同學(xué)又一次因?yàn)橛螒蚶锏囊粋€(gè)角色爭(zhēng)論了起來(lái)，這次爭(zhēng)論的有點(diǎn)厲害，因?yàn)樯婕暗搅俗约盒睦飳?duì)于這個(gè)游戲的理解，聽(tīng)著別人的想法和你不一樣時(shí)，仿佛是聽(tīng)到了別人在侮辱你的信仰一樣，所以這次的課間爭(zhēng)論格外的激烈，直到快上課了，我們誰(shuí)都不服氣，在最后我們兩人都忍不住爆粗口了，這直接讓我們兩人心中的火山爆發(fā)了，隨即我們兩人就扭打在了一起，好在周圍幾個(gè)健壯的同學(xué)見(jiàn)狀后趕忙把我們拉開(kāi)了，雖然打架時(shí)間很短，但是還是引發(fā)了同學(xué)們的圍觀，并且老師也知道了。于是，我們兩人便被喊到辦公室內(nèi)接受批評(píng)教育。
在老師的一番調(diào)解后，我和xx同學(xué)都深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@么一點(diǎn)事情就發(fā)生爭(zhēng)論甚至肢體沖突，這的確讓大家看了笑話?，F(xiàn)在，我和xx同學(xué)已經(jīng)握手言和了，在此也向老師您保證，我們以后絕對(duì)不會(huì)再起任何沖突了，我們會(huì)心平氣和的相處，并且不在學(xué)校里再過(guò)多談?wù)摵蛯W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了，希望老師能原諒我們這一次的無(wú)知行為！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十
尊敬的xx：
20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十一
尊敬的xx：
老師對(duì)不起，我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字，讓你不開(kāi)心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e(cuò)誤地認(rèn)為：我可以不用說(shuō)明了，對(duì)不起，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，搞錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱?，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對(duì)不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內(nèi)容，更關(guān)系到一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待英語(yǔ)句子表的簽字，為此，我應(yīng)該向他說(shuō)一聲：老師，非常抱歉！
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十二
尊敬的老師：
您好！
由于肚子痛我沒(méi)有參加今天早自習(xí)，我和媽媽去醫(yī)院看病，忘記與老師您說(shuō)名情況，對(duì)不起，以后我有什么事情一定會(huì)提前聯(lián)系老師，不會(huì)讓老師您擔(dān)心。
雖然我這次沒(méi)上早自習(xí)是因?yàn)樯?。卻也沒(méi)有向老師您請(qǐng)假，更沒(méi)有與老師溝通，屬于私自曠課行為，我明白這不對(duì)，所以特意向老師您道歉。當(dāng)時(shí)肚子實(shí)在是太痛了，讓我都站不起來(lái)，我也不想曠課。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)都忘記了，媽媽擔(dān)心我也忘記和老師您說(shuō)一聲。老師不要生氣，以后我一定改正，不在犯錯(cuò)了，保證按時(shí)來(lái)學(xué)校上課。
我的情況不算太嚴(yán)重，主要就是吃壞了肚子，同時(shí)沒(méi)有想到的是，我居然海鮮過(guò)敏，不但肚子痛，渾身都長(zhǎng)痘痘，非常癢。都怪我一時(shí)嘴饞，看來(lái)有些東西我是不能再吃了。雖然治好了，但是感覺(jué)有些疲憊，媽媽說(shuō)讓我請(qǐng)假，但我覺(jué)得如果現(xiàn)在請(qǐng)假，很容易就落下課程，所以既然沒(méi)有大事了，能堅(jiān)持上課，還是需要堅(jiān)持上完課。
這次早自習(xí)學(xué)生會(huì)檢查，我被抓，班級(jí)被扣分，都怪我沒(méi)有想到當(dāng)時(shí)與老師您聯(lián)系，以后不會(huì)了，我會(huì)告訴媽媽。如果我忘記了媽媽也不會(huì)忘，畢竟不上課是大事情，早自習(xí)時(shí)間很寶貴，您常說(shuō)早自習(xí)是我們學(xué)習(xí)的重要階段，想要學(xué)好知識(shí)，早自習(xí)時(shí)間必須利用起來(lái)。清晨是我們記憶力最好的時(shí)間，抓住這段時(shí)間，充分學(xué)習(xí)，好好做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我給老師您添麻煩了，以前我都非常聽(tīng)話，很少曠課，這次我不想曠課，我也很想上早自習(xí)，但是當(dāng)時(shí)我肚子太痛了。只有先去醫(yī)院檢查，不然現(xiàn)在可能還在家中，爸媽也不放心讓我來(lái)上學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這樣已經(jīng)很好了，能夠治好病，還能上學(xué)非常開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我非常擔(dān)心，自己不能上學(xué)，如果我休學(xué)在家那么我就可能要花很多時(shí)間來(lái)提升自己的成績(jī)。
現(xiàn)在還好只是浪費(fèi)了早自習(xí)，剛好趕上上課。當(dāng)然對(duì)于這樣的曠課不管有沒(méi)有理由都不能隨意曠課，這次曠課，讓我知道了讀書(shū)應(yīng)該珍惜時(shí)間，吃東西不能亂吃，不然再次吃壞了肚子那也是給自己找煩惱。我希望老師原諒我只一次，下次有什么特殊事情，一定會(huì)及時(shí)聯(lián)系老師，不讓老師擔(dān)心，也不給班級(jí)添亂，讓老師可以安安心心上課。以后一定會(huì)按時(shí)上早自習(xí)，當(dāng)然不止早自習(xí)，任何課程我都不會(huì)遲到，更不會(huì)不去上，按時(shí)上課，好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十三
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的'嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1。向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十四
尊敬的xx：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，做為一名新入學(xué)不久的`學(xué)生，我對(duì)我在這次周一的早讀課遲到的這件事表示非常的抱歉。
身為一個(gè)初中的學(xué)生，而且還是在剛剛開(kāi)學(xué)后的不久，我居然就犯下了這樣的錯(cuò)誤！實(shí)在是讓人難以原諒，這也讓我非常的難過(guò)。作為一名新生，其實(shí)我在剛?cè)雽W(xué)就一直要求自己能遵守學(xué)校的規(guī)定，不要去觸犯學(xué)校的紀(jì)律。雖然在這段時(shí)間我不打架、不翻墻、不抄作業(yè)、不吵架，可是我卻偏偏在遲到這件簡(jiǎn)單的事上，犯下了錯(cuò)誤！
俗話說(shuō)，“越是在意某些事，就越容易在其他事上犯下錯(cuò)誤?！蔽抑粚Ｗ⒕芙^做一些壞學(xué)生做的事情，但卻忘記了自己身為學(xué)生最最基本的責(zé)任。
我這次遲到的主要原因是這樣的：
最近我習(xí)慣了在學(xué)校里的時(shí)間作息，卻沒(méi)能在周末回家的時(shí)候給自己設(shè)下一個(gè)早起的鬧鈴。我自大的認(rèn)為自己在這幾周都是六點(diǎn)就醒過(guò)來(lái)，就算是沒(méi)有鬧鈴也是沒(méi)關(guān)系的，可是卻忘記了自己在晚上補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)到了很晚的時(shí)候了。就這樣，在我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)早過(guò)了七點(diǎn)，早已錯(cuò)過(guò)了趕上早讀的末班車。
想起在進(jìn)入教室時(shí)被全班同學(xué)盯著的情況，我就忍不住想要將頭低下去。在開(kāi)學(xué)的第一周，就出現(xiàn)了一個(gè)敢在班主任早讀遲到的人，這讓一直嚴(yán)格遵守規(guī)則的我多么難以接受！就像是每天都小心翼翼的去照看一顆蛋有沒(méi)有孵化，可是卻因?yàn)樽约旱拇中脑诜趸熬鸵驗(yàn)樽约旱拇中膶⑺蛩榱艘粯印?BR> 老師，對(duì)不起，我知道您非常重視班上的紀(jì)律，甚至在開(kāi)學(xué)的第一天說(shuō)出：“我們班一定要拿下新學(xué)期的第一面流動(dòng)紅旗！”這樣的豪言壯語(yǔ)?？上н@個(gè)目標(biāo)，卻被我一個(gè)不小心給撞碎。我真的感到很對(duì)不起！
再者，在周一本來(lái)就是非常容易遲到的時(shí)候，其他比我住的遠(yuǎn)的同學(xué)都是非常早就到來(lái)了，可我卻還遲到了。這不僅是對(duì)我自己不好，還讓那些同學(xué)產(chǎn)生不滿，要是他們也開(kāi)始遲到，這該怎么好！錯(cuò)誤一旦開(kāi)出先河就很難堵住，是我給同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)壞頭。
但是現(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我雖然后悔、愧疚，但是這并不是解決的辦法。在今后，我會(huì)好好的注意到自己在生活中的細(xì)節(jié)，再不會(huì)犯下這樣“顧此失彼”的事情。校規(guī)不僅在校內(nèi)要遵守，在校外也是一樣的！這次非常的對(duì)不起！還請(qǐng)老師能夠原諒我這次。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
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抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十五
尊敬的班主任老師：
關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話，造成了不良的后果，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意!我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫(xiě)的這份檢討書(shū)。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話的.那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!
××××年×月×日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的`機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。
××××年×月×日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十七
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xxx。很抱歉在您工作的時(shí)候打擾您，但是這次特地寫(xiě)下這份檢討，是因?yàn)槲以谧罱赶铝艘粋€(gè)錯(cuò)誤的行為，不僅僅影響了我自己，還給我們班級(jí)的榮譽(yù)帶來(lái)了影響。真的很對(duì)不起！
這次寫(xiě)下檢討的原因，主要是在x月x日的時(shí)候，自己走過(guò)了xx教學(xué)樓。卻順手在走廊的過(guò)道上，丟下了一個(gè)零食的包裝袋！恰巧這一幕被檢查的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我因此被記錄了班級(jí)和姓名。對(duì)于這件事，我真的感到非常的慚愧。我知道，作為一名學(xué)生，對(duì)于文明和衛(wèi)生習(xí)慣，其實(shí)是有學(xué)習(xí)和了解的。但是在過(guò)去，我卻沒(méi)怎么去管理自己，更沒(méi)有去深刻的了解這守則和習(xí)慣。最終，這導(dǎo)致了我在這天犯下了這樣的錯(cuò)誤，并給班級(jí)帶來(lái)了影響。
我和慚愧，作為一名xx班的學(xué)生，我非常的清楚同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候有多么的賣力，又有多么的辛苦。為的，不就是給我們班級(jí)贏得衛(wèi)生的榮譽(yù)嗎？但是，我卻在這次的行為中沒(méi)有管理好自己，導(dǎo)致在自己隨意的丟棄垃圾。現(xiàn)在仔細(xì)的反省一下，這樣的'行為，實(shí)在時(shí)太過(guò)分了！
在反省的時(shí)候，我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的分析。盡管因?yàn)檫@次的事情受到批評(píng)，我感到很慚愧，但是我也認(rèn)識(shí)到，自己做出這樣不文明的行為的時(shí)候，其實(shí)最受害的，并不是我自己。那些為了班級(jí)榮譽(yù)而默默努力的同學(xué)們，那些為了這片衛(wèi)生區(qū)努力打掃的同學(xué)們。他們又做錯(cuò)了什么？他們努力的讓校園變得更干凈，但是我卻只是在破壞，在弄亂校園的環(huán)境。甚至，還給我們班級(jí)抹了黑！
反省了自己，我認(rèn)識(shí)到，我在文明和習(xí)慣方面，有著非常嚴(yán)重的問(wèn)題！我必須對(duì)自己的行為做出糾正，更要在思想上做出改變！
在今后的校園生活中，我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，并對(duì)自己的過(guò)去不文明的行為做出改正。同時(shí)，自己也會(huì)在以后的衛(wèi)生打掃中做的更仔細(xì)，更認(rèn)真！以此彌補(bǔ)自己過(guò)去犯下的錯(cuò)誤！
今天反省過(guò)后，我更加慚愧自己過(guò)去在文明習(xí)慣方面的問(wèn)題！但是我一定會(huì)改進(jìn)自己的行為，希望老師能原諒我，并且在今后的生活中監(jiān)督我。我一定不會(huì)讓您再次失望！我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十八
尊敬的xx：
老師對(duì)不起，我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字，讓你不開(kāi)心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e(cuò)誤地認(rèn)為：我可以不用說(shuō)明了，對(duì)不起，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，搞錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱?，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對(duì)不起。
我知道這份句子表是多么的`重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內(nèi)容，更關(guān)系到一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待英語(yǔ)句子表的簽字，為此，我應(yīng)該向他說(shuō)一聲：老師，非常抱歉!
××××年×月×日。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇十九
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇數(shù)學(xué)考試失利的檢討書(shū)。我這次數(shù)學(xué)考試僅僅取得了32分，嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿，讓您的臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績(jī)不好，歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?？荚嚠?dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒(méi)有做對(duì)，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生，數(shù)學(xué)是不可以說(shuō)不行的。而我竟然沒(méi)有把握好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時(shí)多注意鞏固一下數(shù)學(xué)知識(shí)，這次考試也不會(huì)如此糟糕。
可是我堅(jiān)信：“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在數(shù)學(xué)科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。
抄作業(yè)檢討書(shū)初一篇二十
尊敬的老師：
您好！
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第x第x節(jié)的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)課，但就是這兩節(jié)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了xx老師的心，并且還惹怒了xx老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入中學(xué)的小大人了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的課，我感到十分地慚愧。xx老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和xx老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記。
老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！
20xx年x月x日。