無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，總結(jié)都是必要而重要的?？偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，能夠給讀者帶來(lái)實(shí)際的收獲和啟示。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)？不妨看看以下這些范文。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇一
考研聯(lián)系導(dǎo)師過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題：
（1）聯(lián)系考研導(dǎo)師的時(shí)間。報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
（2）見(jiàn)考研導(dǎo)師的地點(diǎn)，最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，最好先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。
（3）聯(lián)系考研導(dǎo)師的方式。最常見(jiàn)的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是最好的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留一個(gè)很好的印象。一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀（彩色簡(jiǎn)歷），凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。發(fā)電子郵件也是常用的方式，很多人擔(dān)心他們不會(huì)看，但是如果別的方式都沒(méi)法實(shí)行，這兩種方式或許能起到作用，我就是通過(guò)電子郵件聯(lián)系上我的導(dǎo)師的，本打算上網(wǎng)能找到他的電話，可找了幾天卻一無(wú)所獲，最后快絕望時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的電子郵件，當(dāng)我把我的電子簡(jiǎn)歷發(fā)過(guò)去不到半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)師就給我回信了，這封信成了我走向成功的'第一步。
（4）聯(lián)系的內(nèi)容。很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，我在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面我介紹了自己的一般情況還有我寫(xiě)過(guò)的文章，并表達(dá)了對(duì)他的仰慕之情。（考.研教育網(wǎng)整理）另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生啊？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，我當(dāng)時(shí)是這么問(wèn)的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)??？”導(dǎo)師當(dāng)時(shí)就很爽快的回答說(shuō)：“就你自己”。
（5）注意對(duì)導(dǎo)師的尊重。從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量要和導(dǎo)師的習(xí)慣一致。
（6）聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。我第一聯(lián)系導(dǎo)師是做自我介紹，第二次是介紹我的科研論文，最后一次是和他約見(jiàn)面時(shí)間，幾乎沒(méi)有重復(fù)過(guò)話題。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
（7）送禮的問(wèn)題。見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
通過(guò)以上聯(lián)系考研導(dǎo)師的方法和技巧，考研教育網(wǎng)相信大家只要運(yùn)用得當(dāng)就可以為自己的考研增一分勝算！
?2013心理學(xué)考研沖刺專碩學(xué)碩各不同。
?考研心理學(xué)大綱解讀。
?2013考研教育學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間安排。
?2013考研計(jì)算機(jī)關(guān)鍵在于抓住靈魂。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇二
敬愛(ài)的老師:。
您好!
我叫xxx，女，來(lái)自xx省xx市，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)xx工程xx專業(yè)。今年，我獲得了我校的推薦免試研究生資格。因慕名貴校橋梁工程專業(yè)具有較深的影響力，故準(zhǔn)備報(bào)送貴校土建學(xué)院的橋梁工程專業(yè)的專業(yè)碩士研究生。我參加了貴院的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，并且，通過(guò)了復(fù)試取得了認(rèn)定資格。
在看了老師您的一些資料后，對(duì)您的研究方向很感興趣，很希望能成為您團(tuán)隊(duì)中的一員，如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。下面介紹一下我的基本情況:。
學(xué)習(xí)方面:通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我擁有了深厚的基本專業(yè)知識(shí)，具有了一定的研發(fā)能力，并且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。三年加權(quán)平均智育成績(jī)xx分，排名第xx名，全專業(yè)xx人。共獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金xx次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金xx次。一次性通過(guò)了四級(jí)、六級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)考試二級(jí)vb、三級(jí)c語(yǔ)言。
實(shí)踐活動(dòng)方面:作為團(tuán)支書(shū)策劃組織“感恩”、“學(xué)雷鋒”等校團(tuán)委活動(dòng)榮獲“創(chuàng)意團(tuán)支部”，帶領(lǐng)班集體成員參加了團(tuán)委小品相聲比賽并取得第一名的好成績(jī)，被評(píng)為河北工業(yè)大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
實(shí)習(xí)方面:與天津市北辰區(qū)雙口鎮(zhèn)政府建設(shè)指揮部聯(lián)系，組織帶領(lǐng)班級(jí)成員在那里進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在暑假期間還在河南省地礦建設(shè)工程有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。
思想方面:積極與黨組織靠攏，現(xiàn)已是中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷和基本資料，感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的信。衷心祝愿您身體健康，工作順利!
自薦人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇三
導(dǎo)師在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)問(wèn)到很多問(wèn)題，比如說(shuō)你的個(gè)人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，個(gè)人夢(mèng)想，讀研的計(jì)劃等等。關(guān)于個(gè)人的信息一定要準(zhǔn)備好，一定不要臨時(shí)去想，因?yàn)榕R時(shí)想很難組織語(yǔ)言，也很難想得完美。
首先同學(xué)們要注意的是，第一，落落大方，不要太過(guò)緊張，不要太敏感。第二，說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對(duì)鏡練習(xí)。
中文自我介紹時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)就可以，說(shuō)話要有層次，條理清楚，抓住重點(diǎn)。
第一，先一句話自我表明身份，此時(shí)音質(zhì)和音色好的同學(xué)，馬上就能吸引導(dǎo)師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點(diǎn)，這是關(guān)鍵，導(dǎo)師希望聽(tīng)到導(dǎo)師需要的特點(diǎn).
第三，一段話簡(jiǎn)介自己的經(jīng)歷，而且強(qiáng)調(diào)的都是導(dǎo)喜歡聽(tīng)的經(jīng)歷，并且點(diǎn)明這些經(jīng)歷對(duì)你個(gè)人對(duì)你的學(xué)業(yè)有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名、年齡、原來(lái)的院校、專業(yè)。（這一部分沒(méi)有過(guò)多要說(shuō)的，同學(xué)們發(fā)音要準(zhǔn)，吐字要清晰就可以了）。
例如：
1）各位老師好，很高興你們給我這樣一個(gè)參加面試機(jī)會(huì)。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學(xué)學(xué)前教育的本科屆生。
2）各位尊敬的老師：你們好！我的名字叫陸浩博，22歲，來(lái)自歷史文化名城保定。我是河北師范大學(xué)教育學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學(xué)前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點(diǎn)。（這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時(shí)間的長(zhǎng)短看自我介紹的時(shí)長(zhǎng)決定，時(shí)間短時(shí)就不要太啰嗦，時(shí)間長(zhǎng)可以根據(jù)特點(diǎn)舉例子說(shuō)明）。
例如：
1）我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女生，隨和，自信，樂(lè)于助人，有責(zé)任心，是我樣讓我的生活非常充實(shí)。
生活充滿希望，因?yàn)槲沂冀K相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會(huì)活得有意義的。
第三部分相對(duì)來(lái)說(shuō)最為重要，要簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷，而且要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師喜歡的經(jīng)歷。
導(dǎo)師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么，你學(xué)到的這些東西對(duì)你的學(xué)業(yè)又有什么幫助，這些才是導(dǎo)師重點(diǎn)看的。
例如：
1）我想談一下我四年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)習(xí)的方法，還讓我看到了實(shí)踐的重要性。作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易，我學(xué)習(xí)很努力，其中3年拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)在20xx年中的設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)中設(shè)計(jì)的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我能力的提高和成長(zhǎng)起了很大的作用。
2）在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實(shí)完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參與校內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力連續(xù)三年獲得?！岸取睂W(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀大學(xué)生”等榮譽(yù)，這些活動(dòng)讓我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力都得到了很大的提高。
選擇考研，是對(duì)大學(xué)生活的一份眷戀，是自我要求進(jìn)步的'體現(xiàn)，更是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一條途徑；選擇學(xué)前教育是對(duì)自己本科學(xué)習(xí)的一種延續(xù)，也是對(duì)自己興趣的一種堅(jiān)持，雖然冒了點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)闖進(jìn)復(fù)試的同學(xué)都有自己的一份堅(jiān)持才會(huì)走到這里，我深知這份機(jī)會(huì)的不易，所以倍感珍惜！
每個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生都有獨(dú)特的看重，所以說(shuō)這一部分學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)千萬(wàn)不能太死板的背模板，在這里透露一個(gè)小技巧，如果咱們已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)一位導(dǎo)師，一定提前了解他，看看他出過(guò)什么書(shū)，最近研究的是什么等等（網(wǎng)上技巧：直接百度輸入學(xué)校+空格+導(dǎo)師名字），如果能認(rèn)識(shí)他現(xiàn)在正帶的研究生，會(huì)得到更多關(guān)于這位導(dǎo)師的資料（各方面），如果能不經(jīng)意的提到與他觀點(diǎn)相關(guān)的東西上，導(dǎo)師一般會(huì)非常喜歡。除了閱讀經(jīng)典著作外，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報(bào)考的學(xué)校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著作。
剛才說(shuō)到了模板，同學(xué)們無(wú)從下手時(shí)，還是可以按模板做一個(gè)自己的，以備不時(shí)之需。但是同學(xué)要要切記，模板歸模板，同學(xué)們根據(jù)模板寫(xiě)出自己的自我介紹后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標(biāo)院校的一些特色。
下面這兩個(gè)模板一個(gè)是1~2分鐘的短小精悍版，一個(gè)是2~4分鐘的長(zhǎng)篇大論版，其實(shí)主要內(nèi)容都一樣，只要時(shí)間長(zhǎng)的針對(duì)于自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷加以修飾了而已。
（一）短小精悍版：
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個(gè)大學(xué)，什么專業(yè)，即將獲得某某學(xué)歷和某某學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級(jí)職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)多少次，
本科期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哪些專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論某某的到實(shí)用性較強(qiáng)的某某等。由于對(duì)某某學(xué)的熱愛(ài)，還選修了某某、某某等課程。各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力；四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關(guān)注某某，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書(shū)館查閱資料的經(jīng)歷，對(duì)某某專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分多少分（政治多少，英語(yǔ)多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少）的考研成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jī)。
（二）長(zhǎng)篇大論版：
我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某大學(xué)某某專業(yè)，獲某某學(xué)士學(xué)位。今天，我為自己感到自豪，因?yàn)槟艹蔀槟衬炒髮W(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)的一名研究生是我多年來(lái)的夢(mèng)想。
大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級(jí)職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)多少次，；有沒(méi)有考過(guò)雅思？托福？gre？成績(jī)?nèi)绾?，何時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，成績(jī)?nèi)绾?？其他資格證書(shū)？。另外，有無(wú)輔修專業(yè)？什么專業(yè)？成績(jī)?nèi)绾危克哪昀镉袥](méi)有掛科或重修記錄？畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績(jī)多少分。（這一部分大家都懂的，不再過(guò)多解釋）。
本科四年期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了某某專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論的某某、某某到實(shí)用性較強(qiáng)的某某、某某等。由于對(duì)某某學(xué)的熱愛(ài)，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外，各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，也讓我受益匪淺。某某、某某等實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力；某某、某某實(shí)習(xí)，不僅使我獲得了寶貴的知識(shí)，更加鍛煉了我的意志；某某、某某的實(shí)地參觀與學(xué)習(xí)，讓我對(duì)一些工藝流程了解的同時(shí)，也對(duì)該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。（說(shuō)清自己在本科學(xué)到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力）。
撰寫(xiě)了論文《某某某某》或申請(qǐng)了專利？，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。（這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說(shuō)與你要考的專業(yè)有用的，無(wú)關(guān)的不要多說(shuō)）。
我即將在大四期間、某某教授的指導(dǎo)下，完成實(shí)驗(yàn)并撰寫(xiě)畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設(shè)計(jì)《某某某某》。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應(yīng)的提高；我深刻體會(huì)到科學(xué)研究的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性，領(lǐng)悟到“提出問(wèn)題-科學(xué)調(diào)研-分析數(shù)據(jù)-得出結(jié)論”的科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸罚⑦M(jìn)一步體會(huì)到在科研道路上團(tuán)結(jié)合作的重要性。本科四年一直密切關(guān)注某某某某，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書(shū)館查閱資料的經(jīng)歷，使我對(duì)某某專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分某某某分（政治某某分，英語(yǔ)某某分，專業(yè)課1某某某分，專業(yè)課2某某某分）的考研成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。（這一部分就需要技巧了，要投導(dǎo)師所好，講導(dǎo)師喜歡聽(tīng)的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報(bào)考的學(xué)校導(dǎo)師相關(guān)的課題資料穿去的）。
雖然我是跨專業(yè)，但是我堅(jiān)信興趣是最好的老師，不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識(shí)方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來(lái)的日子更加積極主動(dòng)去努力學(xué)習(xí)。我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，能夠用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jī)。（這一部分同學(xué)們根據(jù)自身情況取舍，也不過(guò)多解釋）。
為了做一名合格的研究生，既對(duì)導(dǎo)師負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，在讀研期間，我進(jìn)行了如下規(guī)劃：第一，根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識(shí)。第二，堅(jiān)持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃，積極向?qū)焻R報(bào)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。第三，注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動(dòng)地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問(wèn)題，提高自己科學(xué)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。第四，積極參加各種實(shí)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)等，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力?？傊?，在研究生階段，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導(dǎo)師認(rèn)可，我將繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這將會(huì)是一個(gè)我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過(guò)程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。（這一部分同學(xué)們可以好好規(guī)劃，如果要分簟說(shuō)明注意最多說(shuō)四五六條就可以，千萬(wàn)不要列舉到六點(diǎn)之后再總結(jié)，太多冗長(zhǎng)而繁瑣，分條說(shuō)明的價(jià)值就不存在了）。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇四
如果認(rèn)為自己的綜合素質(zhì)很強(qiáng)，就要敢于選擇名校和名導(dǎo)師。在和導(dǎo)師聯(lián)系前要看看你選擇的老師喜不喜歡招收保送的'學(xué)生，如果他對(duì)保送的學(xué)生不感興趣就不要去找他了，跟導(dǎo)師一般先郵件聯(lián)系，如果很久都沒(méi)有回信就直接電話。詳細(xì)介紹自己的情況，表達(dá)自己對(duì)老師所研究的方向有興趣。詢問(wèn)能不能考慮過(guò)去讀研等等，老師大都會(huì)非常熱情的及時(shí)回復(fù)郵件，如此會(huì)有進(jìn)一步的聯(lián)系。這一步十分關(guān)鍵，秉著：膽大、心細(xì)、禮貌、廣撒網(wǎng)四原則行事。導(dǎo)師一般很喜歡有原創(chuàng)性、喜歡思考、有獨(dú)立見(jiàn)解的學(xué)生，當(dāng)老師問(wèn)到喜歡的書(shū)之類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，可以提前準(zhǔn)備一下，有一些自己的想法可以讓老師刮目相看。有機(jī)會(huì)的話，面試前幾天可以跟導(dǎo)師面談一次。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇五
尊敬的x教授：
您好！在您百忙之中打擾您，還請(qǐng)多多原諒。先給您拜個(gè)早年，祝您在新的一年萬(wàn)事如意，闔家安康。
我是201x級(jí)xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的研究生xx，現(xiàn)就職于xxxx公司xx部門(mén)，從事xxxx等相關(guān)工作。
在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的學(xué)生，得到老師的指點(diǎn)。對(duì)老師在xxxx研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也希望選取相關(guān)課題。
對(duì)自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)4年所學(xué)的知識(shí)以及工作x年所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。201x年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)較好，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和很好的.動(dòng)手能力；英語(yǔ)能力良好，通過(guò)cet-6，計(jì)算機(jī)應(yīng)用熟練；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，喜歡琢磨問(wèn)題。我態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，音樂(lè)體育娛樂(lè)均有涉獵。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備，以彌補(bǔ)工作多年對(duì)相關(guān)知識(shí)的遺漏，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。希望借此機(jī)會(huì)在您的指導(dǎo)下豐富在生物領(lǐng)域的知識(shí)面，拓寬自己的視野，結(jié)合工作做出一些成績(jī)。相信自己勤奮地學(xué)習(xí)、踏實(shí)地工作，一定大有收獲，順利完成老師交予的課題。
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧之處，懇請(qǐng)海涵！
最后再次祝您雞年大吉，心想事成，身體健康，工作順利。
學(xué)生：xx敬上。
201x年x月xx日。
附：個(gè)人簡(jiǎn)歷。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇六
考研要聯(lián)系導(dǎo)師，你是怎么寫(xiě)自薦信的?情況下面：
尊敬的教授:
您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個(gè)人自我介紹:
我叫張xx，是中國(guó)xx大學(xué)信息科學(xué)試驗(yàn)班一名04級(jí)學(xué)生，由于我們這個(gè)班級(jí)采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式，進(jìn)一步完善選課制、導(dǎo)師制，這樣我們可以在4年的時(shí)間里完成自己的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。
4年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，注重基礎(chǔ)和實(shí)踐的。
我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格，。
我知道研究生必須選擇好一個(gè)自己感興趣的方向，當(dāng)然還要有對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)而不僅僅成績(jī)好。
我通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo) 和其他老師的推薦，我也在網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。
對(duì)于您的這個(gè)研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高，這一點(diǎn)我已經(jīng)有準(zhǔn)備。
在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績(jī)。
對(duì)于《英語(yǔ)》，四級(jí)以548分的成績(jī)通過(guò)，六級(jí)雖成績(jī)沒(méi)出來(lái)，但對(duì)答案的結(jié)果，基本會(huì)在470分左右。
為加強(qiáng)英語(yǔ)交流的能力，還學(xué)校專門(mén)開(kāi)設(shè)了鍛煉口語(yǔ)的外教課。
數(shù)電，模電，信號(hào)與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實(shí)驗(yàn)與理論的相結(jié)合，平均成績(jī)90分以上。
這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識(shí)，更重要的是如何將所學(xué)到知識(shí)和方法應(yīng)用，鑒于此，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)踐能力也加大培養(yǎng)力度。
在暑假期間，為我們開(kāi)設(shè)了vc++和電子設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)，主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。
在不斷的學(xué)習(xí)摸索中，其本掌握了vc++的mfc的實(shí)現(xiàn)功能和一些編程技巧，通過(guò)參考一些資料，完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計(jì)》。
對(duì)于電子設(shè)計(jì)，利用protel dxp進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認(rèn)識(shí)，親手設(shè)計(jì)焊制了《脈搏測(cè)量和報(bào)警裝置》，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鍛煉自己的自學(xué)能力，不滿足于書(shū)本上的知識(shí)，通過(guò)閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書(shū)來(lái)提升自己。
午托班
大學(xué)的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺。
同時(shí)，我也參加過(guò)一些文藝活動(dòng)，曾出演過(guò)小品及英語(yǔ)話劇。
我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員，今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)步。
我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制，自主選擇方向和課程。
我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向，我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí)，也閱讀了一些圖象處理這方面的書(shū)刊和論文，對(duì)其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。
如果您對(duì)哪門(mén)課程有專門(mén)的要求，我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請(qǐng)求，讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。
望您能提出寶貴意見(jiàn)，在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)，如果您準(zhǔn)備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。
此致
敬禮
尊敬的**老師:
您好!
我是**大學(xué)**學(xué)院的**級(jí)學(xué)生——**。
在看了老師您的一些資料后，對(duì)您在電子信息領(lǐng)域內(nèi)的建樹(shù)非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。
我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點(diǎn)。
通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我對(duì)電子學(xué)有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學(xué)到的許多知識(shí)還沒(méi)有結(jié)合具體的方向進(jìn)行運(yùn)用，在實(shí)驗(yàn)及科研經(jīng)歷中，對(duì)信號(hào)與信息處理產(chǎn)生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進(jìn)一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個(gè)優(yōu)秀的工程師。
我深知，只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。
所以，我對(duì)自己也進(jìn)行了仔細(xì)的思考與評(píng)估。
首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上每門(mén)都達(dá)到90以上，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，近兩學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)都是全院第一名。
其次，我的科研興趣相當(dāng)濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過(guò)數(shù)學(xué)建模等各類(lèi)競(jìng)賽，并取得了優(yōu)秀的成績(jī);參加本科科研訓(xùn)練，研究課題是《基于tms320dm642的電子導(dǎo)盲技術(shù)的研究》;參加了2009年9月的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，9月10號(hào)，演示成功，國(guó)家獎(jiǎng)不敢保證，但拿到省獎(jiǎng)我們信心百倍。
再次，我具有很強(qiáng)的組織與管理能力，曾擔(dān)任班長(zhǎng)兩年(是我院第一位女班長(zhǎng))，現(xiàn)任院系學(xué)生會(huì)副主席，從這些學(xué)生工作中，我懂得了熱情、堅(jiān)持與責(zé)任的重要性。
最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。
我覺(jué)得自己做事目標(biāo)很明確，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。
我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。
可能我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我相信我會(huì)成為您最得意的學(xué)生。
盡管我們學(xué)院的外推資格名單還沒(méi)公布，但從年級(jí)輔導(dǎo)員那我了解到我的綜合排名在我院進(jìn)前五名不成問(wèn)題，所以我很有信心能拿到外推資格。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。
(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷)
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。
祝您
身體健康，工作順利。
我已經(jīng)畢業(yè)兩年，這兩年由于基層部隊(duì)的條件限制，我在專業(yè)上的進(jìn)展是緩慢的，經(jīng)驗(yàn)積累也很少，可以說(shuō)，憑我現(xiàn)在的水平報(bào)考您的研究生，有點(diǎn)不知天高地厚，但是我也有我的優(yōu)勢(shì)：
自信，這是建立在對(duì)自己正確認(rèn)識(shí)和認(rèn)真分析基礎(chǔ)上，所以不妄自尊大也不妄自菲薄。
我能夠清楚分析自己所處的環(huán)境，自己的狀態(tài)，自己的努力方向和可能達(dá)到的效果。
“do the best everyday and you will be a little closer to your dream.”雖然，這兩年在專業(yè)上進(jìn)步緩慢，但我并沒(méi)有放松對(duì)自身的要求，沒(méi)有放棄任何對(duì)自身價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。
我利用在**學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程會(huì)診的機(jī)會(huì)，自費(fèi)購(gòu)置了許多電腦方面的書(shū)籍，并利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅掌握了遠(yuǎn)程會(huì)診技術(shù)，還掌握了電腦的安裝、維修、常用軟件的使用。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以熟練應(yīng)用電腦、網(wǎng)絡(luò)給自己的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的幫助。
樂(lè)觀，因?yàn)槲矣薪】档娜松^和豐富的興趣愛(ài)好，能夠迅速適應(yīng)各種環(huán)境。
同年分配到我們部隊(duì)的四所軍醫(yī)大的有12人，地方醫(yī)大的有3人，青春，理想，很快因部隊(duì)有限的條件破滅，悲觀失望似乎籠罩在每個(gè)人頭上。
兩年下來(lái)，有些人依然悲觀，形削骨瘦，有些人聽(tīng)天由命，吃喝玩樂(lè)，有些人悶頭苦讀。
而我，已經(jīng)利用出差的機(jī)會(huì)又學(xué)會(huì)了很多東西，了解了各地的風(fēng)土人情(**、**、**、**、**)，學(xué)了與人打交道，接兵、外出學(xué)習(xí)、送病號(hào)到其他醫(yī)院會(huì)診。
(10月份，去北京學(xué)習(xí))有人說(shuō)，你運(yùn)氣真好，老出差去玩。
其實(shí)，機(jī)會(huì)是均等的，而運(yùn)氣只會(huì)降落在有準(zhǔn)備的人身上，而且，事情沒(méi)有好壞之分，重要的是你怎么去看，怎么去做。
當(dāng)他們唉聲嘆氣的時(shí)候，我享受著金燦燦的陽(yáng)光和《音樂(lè)天堂》推薦的歐美金曲，當(dāng)他們忙著在電腦游戲里撕殺的時(shí)候，我琢磨著怎樣優(yōu)化電腦，讓它跑的更快，當(dāng)他們一味苦讀的時(shí)候，我在球場(chǎng)上用我過(guò)剩的精力打造健康的身體。
我并不認(rèn)為兩年的時(shí)間虛度了，不同的環(huán)境，有不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)目的。
能力，雖然我的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)很欠缺，但是，我在這兩年時(shí)間里得到了不少鍛煉。
您知道一個(gè)圖書(shū)館專業(yè)的學(xué)生報(bào)考化學(xué)專家的研究生成功的故事嗎?這位學(xué)生將專家給他的題目翻譯成英文，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)求教于哈佛大學(xué)的教授，因?yàn)閱?wèn)題很專業(yè)，引起了教授的興趣，不僅回答了問(wèn)題，還反問(wèn)了問(wèn)題。
學(xué)生又將題目拿回給專家，使專家立刻對(duì)學(xué)生刮目相看。
如此反復(fù)了幾個(gè)回合，不僅專家愿意收這位學(xué)生，連哈佛教授也愿意提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。
這個(gè)學(xué)生的'做法雖然有些投機(jī)取巧，但這也是一種能力，而且是一種高明的解決問(wèn)題的能力，結(jié)果說(shuō)明他相當(dāng)成功。
我認(rèn)為，學(xué)術(shù)研究需要多方面的能力，而且需要合作交流，現(xiàn)在已經(jīng)不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的年代，有效的利用各種資源，將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
五年的本科學(xué)習(xí)，使我具備了專業(yè)基礎(chǔ)，兩年的基層鍛煉，使我具備了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，人際交往的能力，各種學(xué)習(xí)手段運(yùn)用的能力，吃苦的能力，并陪養(yǎng)了樂(lè)觀積極的精神。
決心，上海是我一直向往的城市，因?yàn)橹挥猩虾？梢苑Q得上國(guó)際化大都市，他的文化底蘊(yùn)、商業(yè)氣息、優(yōu)雅環(huán)境深深吸引著我。
我相信這樣的城市會(huì)使我受到新的啟發(fā)，得到新的提升，獲得新的理念。
而且從網(wǎng)上我已經(jīng)了解了您的情況，我相信您會(huì)帶給我我想要的東西，更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，更縝密的思維方式，更全面的做人之道，更優(yōu)雅的生活方式。
所以，去上?？梢詫?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，完成我的責(zé)任，無(wú)論怎樣，我都會(huì)為之不懈努力。
健康，健康的生活方式，健康的身體。
我一向堅(jiān)持健康的生活方式，不抽煙，不酗酒，愛(ài)好體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，不會(huì)因?yàn)榉敝氐墓ぷ骰驂毫Χ宓?，也不?huì)因?yàn)榇蟛⌒?zāi)耽誤學(xué)業(yè)或研究工作。
同時(shí)，我的劣勢(shì)也是相當(dāng)明顯的，由于條件限制，我的各種經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，這兩年缺少了很多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
但我相信，只要有機(jī)會(huì)，我會(huì)付出努力，以最快速度彌補(bǔ)我的不足。
另外，由于部隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)與職業(yè)醫(yī)師考試的時(shí)間沖突，我還不具備職業(yè)醫(yī)師資格。
我不太在意學(xué)校將我作為哪類(lèi)學(xué)生對(duì)待，只要能有機(jī)會(huì)跟隨您學(xué)習(xí)，我會(huì)通過(guò)我的努力得到我想要的，與學(xué)歷比起來(lái)，我更看重跟您學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和能力的鍛煉。
最后感謝您抽出時(shí)間閱讀這封信，如果可以的話，希望您能回信指點(diǎn)一下，指出我今后如果要成果，需要努力的方向。
不甚感激!
此致
敬禮
學(xué)生：**
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇七
報(bào)上你的姓名，給老師增加點(diǎn)印象?！话憷蠋熆赡懿换兀撬麜?huì)有這個(gè)印象。我老師回了，還說(shuō)約見(jiàn)我，可惜我當(dāng)時(shí)沒(méi)上網(wǎng)，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。
比如自己復(fù)試準(zhǔn)備的什么啊，向他請(qǐng)教阿，并且打聽(tīng)他的研究方向。我們聊了10多分鐘吧，一開(kāi)始緊張什么話也說(shuō)不出來(lái)，不過(guò)聊開(kāi)了就什么也不在乎了。 我那個(gè)導(dǎo)師挺和藹，還說(shuō)你不用緊張什么的。
不然他會(huì)以為你成績(jī)不好 而不去聯(lián)系他了。
我準(zhǔn)備的內(nèi)容有
a :英語(yǔ)聽(tīng)力--我用新概念4
b : 閱讀你導(dǎo)師所有發(fā)表過(guò)的論文，在網(wǎng)上能夠查到的
c : 復(fù)試科目
其次，email不要發(fā)的太多了，會(huì)讓他覺(jué)得你很膩歪。但是你可以對(duì)他已經(jīng)研究過(guò)的成果進(jìn)行討論，比如提出點(diǎn)建議什么的，不一定有獨(dú)特見(jiàn)解但是要誠(chéng)懇，而且表示你用心去做他的項(xiàng)目了。至于正在研究的項(xiàng)目，你恐怕還不能做出什么突破，所以說(shuō)拿他以前的作品提看法，比較不錯(cuò)的方式。但是注意方式，不要頤指氣使，而是用一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的語(yǔ)氣，這時(shí)老師一般會(huì)鼓勵(lì)你好好去做，并給你一些建議?？傊泻锰帥](méi)有壞處。
a:復(fù)試線出來(lái)后，在復(fù)試前提前跟導(dǎo)師見(jiàn)個(gè)面。還要給導(dǎo)師帶點(diǎn)特產(chǎn)什么的，不用太貴，表示你對(duì)他的尊重。
b:復(fù)試時(shí)候盡量發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，但是不要太能侃，會(huì)讓老師覺(jué)得你很浮躁，只是用一種學(xué)習(xí)不太肯定的態(tài)度，比如說(shuō):我覺(jué)得如何如何，是不是這樣會(huì)更好之類(lèi)的話。不要咄咄逼人，要尊重老師。
復(fù)試也是一次考試，你要非常努力的去準(zhǔn)備，才能立于不敗之地。注意一點(diǎn)就是:進(jìn)了復(fù)試線，所有的人都處于同一個(gè)起跑線了，不要因?yàn)?00分就得意，如果老師覺(jué)得你只會(huì)考試，他照樣不要你。也不要因?yàn)?50就心惶惶，你的優(yōu)勢(shì)可能不再考試上， 注意要老師去注意到它。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇八
每一年考研（論壇）之后的復(fù)試也同樣牽動(dòng)著考研學(xué)子們的心，一方面考過(guò)了初試自己心中歡喜，但是另一方面，還將面臨接下來(lái)復(fù)試的挑戰(zhàn)。對(duì)于復(fù)試當(dāng)中導(dǎo)師這一環(huán)節(jié)也是考生們常常打鼓的地方，不知道該不該以及如何與導(dǎo)師聯(lián)系也許就讓一些考生與最終結(jié)果擦肩而過(guò)。所以，在此就為大家提供一些可以參考的建議和策略。
第1招。
建議考生得到在復(fù)試通知后，第一時(shí)間與導(dǎo)師取得聯(lián)系。找導(dǎo)師之前要先了解導(dǎo)師的研究側(cè)重點(diǎn)以及平時(shí)的思維習(xí)慣。而要得到這方面的信息，可直接去找上屆師兄師姐打聽(tīng)。與師兄師姐交流，不僅可獲得導(dǎo)師的相關(guān)信息，有時(shí)還可得到歷年復(fù)試的大致程序、考查的重點(diǎn)、知識(shí)范圍以及復(fù)試備考應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。
第2招考完試立即電話聯(lián)系導(dǎo)師。
學(xué)校網(wǎng)站是一定要看的，復(fù)試形式和大致內(nèi)容上面都有。同時(shí)一定要和師兄師姐多交流，不斷改善自己的儀態(tài)。面試時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎，不要夸夸其談。最好能面帶微笑，顯出你的自信。
根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽(tīng)天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，還是希望大家應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。
在聯(lián)系導(dǎo)師過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題：
聯(lián)系的時(shí)間。
報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
聯(lián)系的地點(diǎn)。
我們根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)建議考生們最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，最好先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。
聯(lián)系的方式。
最常見(jiàn)的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是最好的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留一個(gè)很好的印象。一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀（彩色簡(jiǎn)歷），凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。發(fā)電子郵件也是常用的方式，很多人擔(dān)心他們不會(huì)看，但是如果別的方式都沒(méi)法實(shí)行，這兩種方式或許能起到作用。
聯(lián)系的內(nèi)容。
很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的'心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，并表達(dá)對(duì)他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。提醒大家在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生（論壇）??？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，可以這么問(wèn)的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)??？”導(dǎo)師當(dāng)時(shí)就會(huì)爽快的回答說(shuō)：“就你自己”。
注意對(duì)導(dǎo)師的尊重。
從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量要和導(dǎo)師的習(xí)慣一致。
聯(lián)系的頻率。
聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
禮節(jié)的問(wèn)題。
見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
考生在與導(dǎo)師聯(lián)系時(shí)一定要注意方式、方法，以免弄巧成拙！
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)：師兄師姐導(dǎo)師指導(dǎo)復(fù)試考研。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇九
因?yàn)樵?63郵箱中的已讀回執(zhí)功能超好用!(在寫(xiě)信，收信的菜單欄里，有個(gè)“設(shè)置”在下拉菜單中選擇“已讀回執(zhí)”)。
如果導(dǎo)師有看你的郵件，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)回復(fù)你的，就算導(dǎo)師沒(méi)有給你回信，導(dǎo)師肯定也是看過(guò)這封郵件，對(duì)你有所了解的。
這樣導(dǎo)師一眼看過(guò)去就知道這封郵件的意圖是什么了，而且上面有你的姓名，一個(gè)很重要的信息。
因?yàn)閷?dǎo)師沒(méi)這么多的時(shí)間去閱讀這么多文字，也不宜過(guò)少，這樣很難完整的把你的個(gè)人情況介紹給導(dǎo)師。
郵件的格式、導(dǎo)師的姓名(千萬(wàn)注意不要寫(xiě)錯(cuò))、禮貌用語(yǔ)，郵件的用語(yǔ)要反復(fù)推敲，一定要謙虛，建議給同學(xué)或老師看看，反復(fù)修改確定沒(méi)問(wèn)題了，再發(fā)送郵件。
要詳細(xì)說(shuō)明自己是要報(bào)考他的研究生，然后介紹自己的情況，本科成績(jī)以及科研經(jīng)歷等。
還可以附上成績(jī)單等正面材料，如獎(jiǎng)狀的掃描件、你的論文(節(jié)選)等。
一般而言，晚上8點(diǎn)~10點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，導(dǎo)師回復(fù)的可能性比較大，當(dāng)然還得看導(dǎo)師的個(gè)人習(xí)慣。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十
尊敬的**教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬(wàn)分榮幸。我叫***，是****專業(yè)一名大四男生，因景仰您而報(bào)考貴校***專業(yè)，在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績(jī)?yōu)?*分（政治*分，英語(yǔ)*分，數(shù)學(xué)**分，專業(yè)課**分）。
我研讀您的一些文章如《****》和資料，對(duì)您研究的****領(lǐng)域非常感興趣，此領(lǐng)域在***的各個(gè)部門(mén)都起著重要作用，尤其在**上前景廣闊，而且它與我在本科的專業(yè)也有密切的聯(lián)系，所以我希望能成為您的研究生，學(xué)到相關(guān)知識(shí)，將來(lái)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我為成為您的學(xué)生，今天不得不自信一下。在大學(xué)期間，我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次；綜合獎(jiǎng)學(xué)金2次；校級(jí)三好學(xué)生1次；院級(jí)三好學(xué)生2次；一次性通過(guò)國(guó)家四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
能力比知識(shí)更重要。我經(jīng)常參加各種競(jìng)賽，并且取得不錯(cuò)的成績(jī)，比如：制圖大賽一等獎(jiǎng)、機(jī)械電子創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)、力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)控比賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間《機(jī)械設(shè)計(jì)》和《機(jī)械制造基礎(chǔ)》兩次課程設(shè)計(jì)我都是擔(dān)任的組長(zhǎng)，并于2011年暑期在廣州市某機(jī)械廠做過(guò)一個(gè)多月的暑假工，這些經(jīng)歷讓我學(xué)到很多平常課堂上學(xué)不到的東西，也鍛煉自己的動(dòng)手能力。
課余時(shí)間我是一個(gè)興趣廣泛、生活樂(lè)觀的人。喜歡閱讀（小說(shuō)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)書(shū)籍等）、運(yùn)動(dòng)和旅行。我深信多學(xué)科的融合有利于思維的拓展，有利于創(chuàng)新；強(qiáng)健的體魄有利于勇攀高峰。
我異常執(zhí)著，對(duì)于未解之謎近乎狂熱。
以上是我的一些學(xué)習(xí)基本情況和精神品質(zhì)，不知您是否中意一個(gè)未曾謀面的非?？释蔀槟T(mén)下深造的學(xué)生。
學(xué)生，***敬上。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十一
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還是感情的交流與傳遞都是如此，需要細(xì)心與用心。當(dāng)你在具備了深厚的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，如果能夠主動(dòng)與你的導(dǎo)師聯(lián)系，并有相當(dāng)?shù)幕?dòng)和交流，讓他在學(xué)術(shù)之外，了解你的個(gè)人品行，對(duì)你產(chǎn)生熟悉感和親切感，與你發(fā)生情感的碰撞，相信這錦上添花的一筆，能讓你的復(fù)試大門(mén)敞開(kāi)得更順利。
根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽(tīng)天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，就應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。
聯(lián)系導(dǎo)師是講究方法和技巧，并且有一些注意事項(xiàng)，需要做到有禮有節(jié)。那么現(xiàn)在將把這些方法同廣大考研學(xué)子們分享，希望能夠讓大家面對(duì)復(fù)試時(shí)多一些信心，少一些煩惱。
聯(lián)系三要素：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
1、時(shí)間：報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
2、地點(diǎn)：最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，并且最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，可以先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。
3、內(nèi)容：很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面可以介紹一下自己的一般情況還有寫(xiě)過(guò)的文章，并表達(dá)一些對(duì)他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生??？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的'目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，你可以這么問(wèn)的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)啊？”
凡事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，有備無(wú)患。以上所談的三要素，其實(shí)也是需要在對(duì)你所報(bào)考的導(dǎo)師有一定的了解的情況下進(jìn)行，特別是談話內(nèi)容，需要你對(duì)導(dǎo)師本人的風(fēng)格氣質(zhì)以及老師的作品、學(xué)術(shù)地位有一定了解，盡量在和老師的談話方式和節(jié)奏保持一致。
細(xì)節(jié)的成?。憾Y節(jié)、態(tài)度、禮物。
1、禮節(jié)：首先先談?wù)勔?jiàn)面之前的禮節(jié)。聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師最常見(jiàn)的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是最好的聯(lián)系方式，但見(jiàn)面之前提前跟老師聯(lián)系并確認(rèn)之后拜訪才是可取之道。另外一個(gè)需要注意的就是見(jiàn)面的禮節(jié)，包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀(彩色簡(jiǎn)歷)，凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。充分的準(zhǔn)備可以突顯對(duì)對(duì)方的尊重。再次，聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
2、態(tài)度：尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此在充分表達(dá)自己的同時(shí)，一定要注意自己的態(tài)度和表達(dá)方式。
3、禮物：見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
無(wú)論如何，導(dǎo)師都是喜歡有心人的。這不僅僅是尊重，而且也表現(xiàn)了你的做事態(tài)度和對(duì)待考研的認(rèn)真程度。另外對(duì)導(dǎo)師了解的越多，勝算就越大，多一分小心，你就多了一個(gè)成功的砝碼。聯(lián)系你的導(dǎo)師，乘上成功的東風(fēng)，相信有心人總能笑到最后。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十二
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還是感情的交流與傳遞都是如此，需要細(xì)心與用心。當(dāng)你在具備了深厚的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，如果能夠主動(dòng)與你的導(dǎo)師聯(lián)系，并有相當(dāng)?shù)幕?dòng)和交流，讓他在學(xué)術(shù)之外，了解你的個(gè)人品行，對(duì)你產(chǎn)生熟悉感和親切感，與你發(fā)生情感的碰撞，相信這錦上添花的一筆，能讓你的復(fù)試大門(mén)敞開(kāi)得更順利。
根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽(tīng)天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，就應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。
聯(lián)系導(dǎo)師是講究方法和技巧，并且有一些注意事項(xiàng)，需要做到有禮有節(jié)。那么現(xiàn)在將把這些方法同廣大考研學(xué)子們分享，希望能夠讓大家面對(duì)復(fù)試時(shí)多一些信心，少一些煩惱。
聯(lián)系三要素：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
1、時(shí)間：報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
2、地點(diǎn)：最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，并且最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，可以先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。
3、內(nèi)容：很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面可以介紹一下自己的一般情況還有寫(xiě)過(guò)的文章，并表達(dá)一些對(duì)他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生??？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的'目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，你可以這么問(wèn)的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)?。俊?BR> 凡事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，有備無(wú)患。以上所談的三要素，其實(shí)也是需要在對(duì)你所報(bào)考的導(dǎo)師有一定的了解的情況下進(jìn)行，特別是談話內(nèi)容，需要你對(duì)導(dǎo)師本人的風(fēng)格氣質(zhì)以及老師的作品、學(xué)術(shù)地位有一定了解，盡量在和老師的談話方式和節(jié)奏保持一致。
細(xì)節(jié)的成敗：禮節(jié)、態(tài)度、禮物。
1、禮節(jié)：首先先談?wù)勔?jiàn)面之前的禮節(jié)。聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師最常見(jiàn)的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是最好的聯(lián)系方式，但見(jiàn)面之前提前跟老師聯(lián)系并確認(rèn)之后拜訪才是可取之道。另外一個(gè)需要注意的就是見(jiàn)面的禮節(jié)，包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀(彩色簡(jiǎn)歷)，凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。充分的準(zhǔn)備可以突顯對(duì)對(duì)方的尊重。再次，聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
2、態(tài)度：尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此在充分表達(dá)自己的同時(shí)，一定要注意自己的態(tài)度和表達(dá)方式。
3、禮物：見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
無(wú)論如何，導(dǎo)師都是喜歡有心人的。這不僅僅是尊重，而且也表現(xiàn)了你的做事態(tài)度和對(duì)待考研的認(rèn)真程度。另外對(duì)導(dǎo)師了解的越多，勝算就越大，多一分小心，你就多了一個(gè)成功的砝碼。聯(lián)系你的導(dǎo)師，乘上成功的東風(fēng)，相信有心人總能笑到最后。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十三
“高”是指高度自信，暗示自己是最棒的，別人能做成的事情我也能一定能行“低”是指放低目標(biāo)，要學(xué)會(huì)適度降低心理預(yù)期，把“我一定要考上”調(diào)整為“我不一定能考上”。自信是緩解焦慮和緊張的好辦法，通過(guò)對(duì)自我的暗示，進(jìn)步害怕站在人前的心理障礙。而降低目標(biāo)則是不要對(duì)自己要求過(guò)高，不要過(guò)于追求完美。要求過(guò)高，太在意別人對(duì)自己的看法，一心想要得到別人的承認(rèn)，那樣很容易因此而迷失自己。這里需要注意的就是“高與低”的平衡點(diǎn)，不要太過(guò)于自信，以至于自大也不能把自己擺的太低，變成妄自菲薄。這都是走了極端。其實(shí)只要盡力而為就可以了，要知道過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。把復(fù)試當(dāng)成一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，只有丟掉了思想上的包袱，才能做到輕松上陣。
脫敏法的治療原理是這樣的：如果一個(gè)刺激所引起的焦慮或恐怖狀態(tài)在求治者所能忍受的范圍內(nèi)，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的呈現(xiàn)，他便不再會(huì)對(duì)該刺激感到焦慮和恐怖。說(shuō)白了，就是假設(shè)出面試時(shí)候的場(chǎng)景，然后帶入。比如，你可以想象你是如何進(jìn)入考場(chǎng)，想象自己與主考官的位置如何與主考官打招呼可能會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題，自己是怎樣愉快地、滿懷信心地回答遇到?jīng)]有準(zhǔn)備的問(wèn)題時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)嘗試以考官的角度來(lái)思考現(xiàn)場(chǎng)情況設(shè)想別人比自己可能更緊張，或者大家都是一樣的心情。通過(guò)一遍一遍想象面試、考試時(shí)的情景，達(dá)到系統(tǒng)脫敏的目的。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)訓(xùn)練后，你的神經(jīng)就不會(huì)那么敏感。
每天抽出120分鐘左右的時(shí)間，站到鏡子前面，然后進(jìn)行一次模擬的面試。剛開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得別扭或者害羞，但是沒(méi)關(guān)系，用不了多久你就習(xí)慣了。可以事先準(zhǔn)備一個(gè)稿子，把考官可能問(wèn)到你的問(wèn)題大聲地回答出來(lái)，重點(diǎn)關(guān)注自己的行為舉止，肢體語(yǔ)言等等。很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)和面試禮儀上有很多缺點(diǎn)的。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間改進(jìn)，相信你的臨場(chǎng)能力會(huì)有很大幅度的提高。
這個(gè)辦法有些像瑜伽，但是確實(shí)很有幫助的。找一個(gè)安靜、沒(méi)有人打擾的地方，舒適地坐下來(lái)，閉上眼睛，想象自己來(lái)到一個(gè)青山環(huán)繞、綠樹(shù)成蔭的幽靜地方，心境變得平和起來(lái)?，F(xiàn)在開(kāi)始放松，從頭部、頸部、手臂、胸部、腹部、背部、臀部、大腿、小腿、腳部依次想象變松變軟……每天至少一次，通過(guò)經(jīng)常練習(xí)，能幫助我們控制自己的身體，有助于克服緊張的反應(yīng)。
搜集一些關(guān)于人際交往和口才技巧方面的雜志和書(shū)籍，多學(xué)習(xí)別人的人際交往經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自己的交際能力，從而產(chǎn)生潛移默化的效果。關(guān)于面試時(shí)候的口才與技巧，可以參照《贏在復(fù)試》這本書(shū)，里面對(duì)于考生在面試過(guò)程中的表達(dá)有著較為多方面的分析。提升口才，關(guān)鍵還是要敢說(shuō)，克服自己“欲說(shuō)不能”的恐懼癥。要知道，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)有不足的地方。不要無(wú)限夸大別人的優(yōu)點(diǎn)，擴(kuò)大自己的缺點(diǎn)。更不必仰望別人，只要努力，你也可以很優(yōu)秀。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十四
1.實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是原則的意思是考生應(yīng)該如實(shí)向?qū)熤v述自己的研究興趣、特長(zhǎng)等相關(guān)信息。一般來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的考生更能獲得導(dǎo)師的青睞。主要基于：其一，誠(chéng)實(shí)是一名研究者應(yīng)該具備的首要品質(zhì)?？茖W(xué)研究是在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，探尋事物背后的本質(zhì)。如果研究者缺乏誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，總是幻想走捷徑，無(wú)疑難以進(jìn)入科學(xué)的懷抱。其二，誠(chéng)實(shí)在當(dāng)今學(xué)術(shù)界顯得彌足珍貴。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，其不良副產(chǎn)品也開(kāi)始彌漫學(xué)術(shù)界。浮躁之風(fēng)愈演愈烈。一些學(xué)者為了評(píng)職稱、獲獎(jiǎng)勵(lì)，往往不顧論文質(zhì)量，粗制濫造，把別人的研究成果堂而皇之地?fù)?jù)為己有。因此，誠(chéng)實(shí)在當(dāng)今學(xué)術(shù)界是如此的重要，導(dǎo)師在選擇學(xué)生時(shí)也將會(huì)對(duì)其投入更多的目光。
2.與人方便的原則。與人方便原則的意思是考生應(yīng)該盡量考慮導(dǎo)師的需要，避免引起導(dǎo)師的反感。一般來(lái)說(shuō)，碩士生導(dǎo)師是一所高?；蜓芯克闹袌?jiān)力量，大都承擔(dān)極為繁重的科研、教學(xué)和行政任務(wù)。因此，他們大都非常忙碌。那么遵循與人方便原則，盡量考慮導(dǎo)師的需要就顯得極為重要。這里所說(shuō)的“需要”指的是：其一，工作需要?？忌鷳?yīng)該避免在工作時(shí)間打擾導(dǎo)師。比如有些考生在導(dǎo)師上課或辦公時(shí)間撥打其移動(dòng)電話，極易招致導(dǎo)師的不滿。其二，休息需要?？忌鷳?yīng)該避免打擾導(dǎo)師的休息時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，午休、晚上九點(diǎn)以后是導(dǎo)師的休息時(shí)間，考生應(yīng)該避免與其聯(lián)系?？傊?，考生應(yīng)該切記：導(dǎo)師是一個(gè)特殊的群體，應(yīng)該盡量從導(dǎo)師的需要出發(fā)，避免弄巧成拙。
3.重點(diǎn)突出原則。重點(diǎn)突出原則的意思是考生應(yīng)該與導(dǎo)師談?wù)撈涓信d趣的話題，避免天馬行空。一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師比較關(guān)心考生的研究興趣和特長(zhǎng)。主要基于：其一，考生的研究興趣直接關(guān)系到日后導(dǎo)師的指導(dǎo)。如果考生的研究興趣與導(dǎo)師的研究領(lǐng)域契合度高，無(wú)疑能減輕導(dǎo)師的指導(dǎo)壓力，提高指導(dǎo)效率。其二，考生的能力直接關(guān)系到導(dǎo)師日后的聲譽(yù)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)能力和道德素養(yǎng)是評(píng)價(jià)一名導(dǎo)師的核心指標(biāo)，而其所帶學(xué)生日后在學(xué)術(shù)上的成就也是重要的指標(biāo)之一。誠(chéng)然，能力強(qiáng)的考生能夠更快的掌握研究方法，把握研究前沿，從而產(chǎn)生更多的研究成果?？傊?，考生應(yīng)該牢記：導(dǎo)師的時(shí)間很寶貴，盡快進(jìn)入正題吧!
1.電話聯(lián)系。這里所說(shuō)的“電話”，指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話，一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個(gè)別院校外，導(dǎo)師的辦公電話大都公開(kāi)在校園網(wǎng)上?？忌梢酝ㄟ^(guò)登錄報(bào)考院校的網(wǎng)站搜尋導(dǎo)師的相關(guān)信息。既然辦公電話是公開(kāi)的，那么考生在導(dǎo)師辦公時(shí)間就可以撥打。電話聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，效益高。比如通過(guò)與導(dǎo)師電話交談，導(dǎo)師可能對(duì)考生的一些重要信息留下比較深刻的印象。電話聯(lián)系的最大缺點(diǎn)是信息量少。顯然，導(dǎo)師不可能與你長(zhǎng)時(shí)間通話，另外考生的緊張會(huì)進(jìn)一步縮小傳達(dá)給導(dǎo)師的有用信息。比如，有的考生第一次與導(dǎo)師通電話，高度緊張，從而不知所云。
2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般也會(huì)公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的`優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，信息量大。比如考生可以通過(guò)郵件，向?qū)熢敿?xì)介紹自己，如研究興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等。通過(guò)這種方式，導(dǎo)師可以對(duì)考生有比較全面的把握。郵件聯(lián)系的最大缺點(diǎn)是缺乏直觀性，留給導(dǎo)師的印象可能不夠深刻。比如考生的個(gè)人形象、氣質(zhì)等信息。但是，郵件聯(lián)系依然是實(shí)現(xiàn)考生與導(dǎo)師交流的較好途徑。
3.面對(duì)面交流。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它，考生和導(dǎo)師對(duì)彼此都將有一個(gè)深入的了解。如果導(dǎo)師對(duì)考生表示贊許，則無(wú)疑增加考生成功的機(jī)會(huì)，有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌?。面?duì)面交流的缺點(diǎn)在于成本大，有時(shí)甚至?xí)m得其反。面對(duì)面交流的成本包括住宿費(fèi)、交通費(fèi)和時(shí)間成本等。有些考生所報(bào)考的院校距離甚遠(yuǎn)，因此是一筆不少的花費(fèi)。另外，由于近年來(lái)招生單位加大了復(fù)試權(quán)重，因此復(fù)試前的時(shí)間極其寶貴，時(shí)間成本是較為巨大的。更糟的情況是，有些考生由于見(jiàn)導(dǎo)師前準(zhǔn)備不充分，加之緊張的情緒，可能會(huì)掩蓋自己的優(yōu)秀的一面，而將自己平時(shí)很小的缺點(diǎn)放大。比如，夸夸其談而不著邊際，過(guò)于害羞而不善表達(dá)等。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇一
考研聯(lián)系導(dǎo)師過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題：
（1）聯(lián)系考研導(dǎo)師的時(shí)間。報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
（2）見(jiàn)考研導(dǎo)師的地點(diǎn)，最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，最好先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。
（3）聯(lián)系考研導(dǎo)師的方式。最常見(jiàn)的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是最好的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留一個(gè)很好的印象。一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀（彩色簡(jiǎn)歷），凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。發(fā)電子郵件也是常用的方式，很多人擔(dān)心他們不會(huì)看，但是如果別的方式都沒(méi)法實(shí)行，這兩種方式或許能起到作用，我就是通過(guò)電子郵件聯(lián)系上我的導(dǎo)師的，本打算上網(wǎng)能找到他的電話，可找了幾天卻一無(wú)所獲，最后快絕望時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的電子郵件，當(dāng)我把我的電子簡(jiǎn)歷發(fā)過(guò)去不到半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)師就給我回信了，這封信成了我走向成功的'第一步。
（4）聯(lián)系的內(nèi)容。很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，我在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面我介紹了自己的一般情況還有我寫(xiě)過(guò)的文章，并表達(dá)了對(duì)他的仰慕之情。（考.研教育網(wǎng)整理）另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生啊？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，我當(dāng)時(shí)是這么問(wèn)的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)??？”導(dǎo)師當(dāng)時(shí)就很爽快的回答說(shuō)：“就你自己”。
（5）注意對(duì)導(dǎo)師的尊重。從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量要和導(dǎo)師的習(xí)慣一致。
（6）聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。我第一聯(lián)系導(dǎo)師是做自我介紹，第二次是介紹我的科研論文，最后一次是和他約見(jiàn)面時(shí)間，幾乎沒(méi)有重復(fù)過(guò)話題。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
（7）送禮的問(wèn)題。見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
通過(guò)以上聯(lián)系考研導(dǎo)師的方法和技巧，考研教育網(wǎng)相信大家只要運(yùn)用得當(dāng)就可以為自己的考研增一分勝算！
?2013心理學(xué)考研沖刺專碩學(xué)碩各不同。
?考研心理學(xué)大綱解讀。
?2013考研教育學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間安排。
?2013考研計(jì)算機(jī)關(guān)鍵在于抓住靈魂。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇二
敬愛(ài)的老師:。
您好!
我叫xxx，女，來(lái)自xx省xx市，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)xx工程xx專業(yè)。今年，我獲得了我校的推薦免試研究生資格。因慕名貴校橋梁工程專業(yè)具有較深的影響力，故準(zhǔn)備報(bào)送貴校土建學(xué)院的橋梁工程專業(yè)的專業(yè)碩士研究生。我參加了貴院的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，并且，通過(guò)了復(fù)試取得了認(rèn)定資格。
在看了老師您的一些資料后，對(duì)您的研究方向很感興趣，很希望能成為您團(tuán)隊(duì)中的一員，如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。下面介紹一下我的基本情況:。
學(xué)習(xí)方面:通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我擁有了深厚的基本專業(yè)知識(shí)，具有了一定的研發(fā)能力，并且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。三年加權(quán)平均智育成績(jī)xx分，排名第xx名，全專業(yè)xx人。共獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金xx次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金xx次。一次性通過(guò)了四級(jí)、六級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)考試二級(jí)vb、三級(jí)c語(yǔ)言。
實(shí)踐活動(dòng)方面:作為團(tuán)支書(shū)策劃組織“感恩”、“學(xué)雷鋒”等校團(tuán)委活動(dòng)榮獲“創(chuàng)意團(tuán)支部”，帶領(lǐng)班集體成員參加了團(tuán)委小品相聲比賽并取得第一名的好成績(jī)，被評(píng)為河北工業(yè)大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
實(shí)習(xí)方面:與天津市北辰區(qū)雙口鎮(zhèn)政府建設(shè)指揮部聯(lián)系，組織帶領(lǐng)班級(jí)成員在那里進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在暑假期間還在河南省地礦建設(shè)工程有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。
思想方面:積極與黨組織靠攏，現(xiàn)已是中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷和基本資料，感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的信。衷心祝愿您身體健康，工作順利!
自薦人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇三
導(dǎo)師在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)問(wèn)到很多問(wèn)題，比如說(shuō)你的個(gè)人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，個(gè)人夢(mèng)想，讀研的計(jì)劃等等。關(guān)于個(gè)人的信息一定要準(zhǔn)備好，一定不要臨時(shí)去想，因?yàn)榕R時(shí)想很難組織語(yǔ)言，也很難想得完美。
首先同學(xué)們要注意的是，第一，落落大方，不要太過(guò)緊張，不要太敏感。第二，說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對(duì)鏡練習(xí)。
中文自我介紹時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)就可以，說(shuō)話要有層次，條理清楚，抓住重點(diǎn)。
第一，先一句話自我表明身份，此時(shí)音質(zhì)和音色好的同學(xué)，馬上就能吸引導(dǎo)師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點(diǎn)，這是關(guān)鍵，導(dǎo)師希望聽(tīng)到導(dǎo)師需要的特點(diǎn).
第三，一段話簡(jiǎn)介自己的經(jīng)歷，而且強(qiáng)調(diào)的都是導(dǎo)喜歡聽(tīng)的經(jīng)歷，并且點(diǎn)明這些經(jīng)歷對(duì)你個(gè)人對(duì)你的學(xué)業(yè)有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名、年齡、原來(lái)的院校、專業(yè)。（這一部分沒(méi)有過(guò)多要說(shuō)的，同學(xué)們發(fā)音要準(zhǔn)，吐字要清晰就可以了）。
例如：
1）各位老師好，很高興你們給我這樣一個(gè)參加面試機(jī)會(huì)。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學(xué)學(xué)前教育的本科屆生。
2）各位尊敬的老師：你們好！我的名字叫陸浩博，22歲，來(lái)自歷史文化名城保定。我是河北師范大學(xué)教育學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學(xué)前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點(diǎn)。（這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時(shí)間的長(zhǎng)短看自我介紹的時(shí)長(zhǎng)決定，時(shí)間短時(shí)就不要太啰嗦，時(shí)間長(zhǎng)可以根據(jù)特點(diǎn)舉例子說(shuō)明）。
例如：
1）我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女生，隨和，自信，樂(lè)于助人，有責(zé)任心，是我樣讓我的生活非常充實(shí)。
生活充滿希望，因?yàn)槲沂冀K相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會(huì)活得有意義的。
第三部分相對(duì)來(lái)說(shuō)最為重要，要簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷，而且要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師喜歡的經(jīng)歷。
導(dǎo)師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么，你學(xué)到的這些東西對(duì)你的學(xué)業(yè)又有什么幫助，這些才是導(dǎo)師重點(diǎn)看的。
例如：
1）我想談一下我四年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)習(xí)的方法，還讓我看到了實(shí)踐的重要性。作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易，我學(xué)習(xí)很努力，其中3年拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)在20xx年中的設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)中設(shè)計(jì)的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我能力的提高和成長(zhǎng)起了很大的作用。
2）在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實(shí)完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參與校內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力連續(xù)三年獲得?！岸取睂W(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀大學(xué)生”等榮譽(yù)，這些活動(dòng)讓我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力都得到了很大的提高。
選擇考研，是對(duì)大學(xué)生活的一份眷戀，是自我要求進(jìn)步的'體現(xiàn)，更是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一條途徑；選擇學(xué)前教育是對(duì)自己本科學(xué)習(xí)的一種延續(xù)，也是對(duì)自己興趣的一種堅(jiān)持，雖然冒了點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)闖進(jìn)復(fù)試的同學(xué)都有自己的一份堅(jiān)持才會(huì)走到這里，我深知這份機(jī)會(huì)的不易，所以倍感珍惜！
每個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生都有獨(dú)特的看重，所以說(shuō)這一部分學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)千萬(wàn)不能太死板的背模板，在這里透露一個(gè)小技巧，如果咱們已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)一位導(dǎo)師，一定提前了解他，看看他出過(guò)什么書(shū)，最近研究的是什么等等（網(wǎng)上技巧：直接百度輸入學(xué)校+空格+導(dǎo)師名字），如果能認(rèn)識(shí)他現(xiàn)在正帶的研究生，會(huì)得到更多關(guān)于這位導(dǎo)師的資料（各方面），如果能不經(jīng)意的提到與他觀點(diǎn)相關(guān)的東西上，導(dǎo)師一般會(huì)非常喜歡。除了閱讀經(jīng)典著作外，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報(bào)考的學(xué)校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著作。
剛才說(shuō)到了模板，同學(xué)們無(wú)從下手時(shí)，還是可以按模板做一個(gè)自己的，以備不時(shí)之需。但是同學(xué)要要切記，模板歸模板，同學(xué)們根據(jù)模板寫(xiě)出自己的自我介紹后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標(biāo)院校的一些特色。
下面這兩個(gè)模板一個(gè)是1~2分鐘的短小精悍版，一個(gè)是2~4分鐘的長(zhǎng)篇大論版，其實(shí)主要內(nèi)容都一樣，只要時(shí)間長(zhǎng)的針對(duì)于自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷加以修飾了而已。
（一）短小精悍版：
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個(gè)大學(xué)，什么專業(yè)，即將獲得某某學(xué)歷和某某學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級(jí)職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)多少次，
本科期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哪些專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論某某的到實(shí)用性較強(qiáng)的某某等。由于對(duì)某某學(xué)的熱愛(ài)，還選修了某某、某某等課程。各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力；四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關(guān)注某某，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書(shū)館查閱資料的經(jīng)歷，對(duì)某某專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分多少分（政治多少，英語(yǔ)多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少）的考研成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jī)。
（二）長(zhǎng)篇大論版：
我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某大學(xué)某某專業(yè)，獲某某學(xué)士學(xué)位。今天，我為自己感到自豪，因?yàn)槟艹蔀槟衬炒髮W(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)的一名研究生是我多年來(lái)的夢(mèng)想。
大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級(jí)職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)多少次，；有沒(méi)有考過(guò)雅思？托福？gre？成績(jī)?nèi)绾?，何時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，成績(jī)?nèi)绾?？其他資格證書(shū)？。另外，有無(wú)輔修專業(yè)？什么專業(yè)？成績(jī)?nèi)绾危克哪昀镉袥](méi)有掛科或重修記錄？畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績(jī)多少分。（這一部分大家都懂的，不再過(guò)多解釋）。
本科四年期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了某某專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論的某某、某某到實(shí)用性較強(qiáng)的某某、某某等。由于對(duì)某某學(xué)的熱愛(ài)，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外，各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，也讓我受益匪淺。某某、某某等實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力；某某、某某實(shí)習(xí)，不僅使我獲得了寶貴的知識(shí)，更加鍛煉了我的意志；某某、某某的實(shí)地參觀與學(xué)習(xí)，讓我對(duì)一些工藝流程了解的同時(shí)，也對(duì)該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。（說(shuō)清自己在本科學(xué)到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力）。
撰寫(xiě)了論文《某某某某》或申請(qǐng)了專利？，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。（這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說(shuō)與你要考的專業(yè)有用的，無(wú)關(guān)的不要多說(shuō)）。
我即將在大四期間、某某教授的指導(dǎo)下，完成實(shí)驗(yàn)并撰寫(xiě)畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設(shè)計(jì)《某某某某》。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應(yīng)的提高；我深刻體會(huì)到科學(xué)研究的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性，領(lǐng)悟到“提出問(wèn)題-科學(xué)調(diào)研-分析數(shù)據(jù)-得出結(jié)論”的科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸罚⑦M(jìn)一步體會(huì)到在科研道路上團(tuán)結(jié)合作的重要性。本科四年一直密切關(guān)注某某某某，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書(shū)館查閱資料的經(jīng)歷，使我對(duì)某某專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分某某某分（政治某某分，英語(yǔ)某某分，專業(yè)課1某某某分，專業(yè)課2某某某分）的考研成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。（這一部分就需要技巧了，要投導(dǎo)師所好，講導(dǎo)師喜歡聽(tīng)的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報(bào)考的學(xué)校導(dǎo)師相關(guān)的課題資料穿去的）。
雖然我是跨專業(yè)，但是我堅(jiān)信興趣是最好的老師，不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識(shí)方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來(lái)的日子更加積極主動(dòng)去努力學(xué)習(xí)。我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，能夠用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jī)。（這一部分同學(xué)們根據(jù)自身情況取舍，也不過(guò)多解釋）。
為了做一名合格的研究生，既對(duì)導(dǎo)師負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，在讀研期間，我進(jìn)行了如下規(guī)劃：第一，根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識(shí)。第二，堅(jiān)持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃，積極向?qū)焻R報(bào)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。第三，注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動(dòng)地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問(wèn)題，提高自己科學(xué)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。第四，積極參加各種實(shí)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)等，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力?？傊?，在研究生階段，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導(dǎo)師認(rèn)可，我將繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這將會(huì)是一個(gè)我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過(guò)程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。（這一部分同學(xué)們可以好好規(guī)劃，如果要分簟說(shuō)明注意最多說(shuō)四五六條就可以，千萬(wàn)不要列舉到六點(diǎn)之后再總結(jié)，太多冗長(zhǎng)而繁瑣，分條說(shuō)明的價(jià)值就不存在了）。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇四
如果認(rèn)為自己的綜合素質(zhì)很強(qiáng)，就要敢于選擇名校和名導(dǎo)師。在和導(dǎo)師聯(lián)系前要看看你選擇的老師喜不喜歡招收保送的'學(xué)生，如果他對(duì)保送的學(xué)生不感興趣就不要去找他了，跟導(dǎo)師一般先郵件聯(lián)系，如果很久都沒(méi)有回信就直接電話。詳細(xì)介紹自己的情況，表達(dá)自己對(duì)老師所研究的方向有興趣。詢問(wèn)能不能考慮過(guò)去讀研等等，老師大都會(huì)非常熱情的及時(shí)回復(fù)郵件，如此會(huì)有進(jìn)一步的聯(lián)系。這一步十分關(guān)鍵，秉著：膽大、心細(xì)、禮貌、廣撒網(wǎng)四原則行事。導(dǎo)師一般很喜歡有原創(chuàng)性、喜歡思考、有獨(dú)立見(jiàn)解的學(xué)生，當(dāng)老師問(wèn)到喜歡的書(shū)之類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，可以提前準(zhǔn)備一下，有一些自己的想法可以讓老師刮目相看。有機(jī)會(huì)的話，面試前幾天可以跟導(dǎo)師面談一次。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇五
尊敬的x教授：
您好！在您百忙之中打擾您，還請(qǐng)多多原諒。先給您拜個(gè)早年，祝您在新的一年萬(wàn)事如意，闔家安康。
我是201x級(jí)xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的研究生xx，現(xiàn)就職于xxxx公司xx部門(mén)，從事xxxx等相關(guān)工作。
在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的學(xué)生，得到老師的指點(diǎn)。對(duì)老師在xxxx研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也希望選取相關(guān)課題。
對(duì)自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)4年所學(xué)的知識(shí)以及工作x年所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。201x年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)較好，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和很好的.動(dòng)手能力；英語(yǔ)能力良好，通過(guò)cet-6，計(jì)算機(jī)應(yīng)用熟練；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，喜歡琢磨問(wèn)題。我態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，音樂(lè)體育娛樂(lè)均有涉獵。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備，以彌補(bǔ)工作多年對(duì)相關(guān)知識(shí)的遺漏，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。希望借此機(jī)會(huì)在您的指導(dǎo)下豐富在生物領(lǐng)域的知識(shí)面，拓寬自己的視野，結(jié)合工作做出一些成績(jī)。相信自己勤奮地學(xué)習(xí)、踏實(shí)地工作，一定大有收獲，順利完成老師交予的課題。
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧之處，懇請(qǐng)海涵！
最后再次祝您雞年大吉，心想事成，身體健康，工作順利。
學(xué)生：xx敬上。
201x年x月xx日。
附：個(gè)人簡(jiǎn)歷。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇六
考研要聯(lián)系導(dǎo)師，你是怎么寫(xiě)自薦信的?情況下面：
尊敬的教授:
您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個(gè)人自我介紹:
我叫張xx，是中國(guó)xx大學(xué)信息科學(xué)試驗(yàn)班一名04級(jí)學(xué)生，由于我們這個(gè)班級(jí)采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式，進(jìn)一步完善選課制、導(dǎo)師制，這樣我們可以在4年的時(shí)間里完成自己的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。
4年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，注重基礎(chǔ)和實(shí)踐的。
我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格，。
我知道研究生必須選擇好一個(gè)自己感興趣的方向，當(dāng)然還要有對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)而不僅僅成績(jī)好。
我通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo) 和其他老師的推薦，我也在網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。
對(duì)于您的這個(gè)研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高，這一點(diǎn)我已經(jīng)有準(zhǔn)備。
在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績(jī)。
對(duì)于《英語(yǔ)》，四級(jí)以548分的成績(jī)通過(guò)，六級(jí)雖成績(jī)沒(méi)出來(lái)，但對(duì)答案的結(jié)果，基本會(huì)在470分左右。
為加強(qiáng)英語(yǔ)交流的能力，還學(xué)校專門(mén)開(kāi)設(shè)了鍛煉口語(yǔ)的外教課。
數(shù)電，模電，信號(hào)與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實(shí)驗(yàn)與理論的相結(jié)合，平均成績(jī)90分以上。
這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識(shí)，更重要的是如何將所學(xué)到知識(shí)和方法應(yīng)用，鑒于此，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)踐能力也加大培養(yǎng)力度。
在暑假期間，為我們開(kāi)設(shè)了vc++和電子設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)，主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。
在不斷的學(xué)習(xí)摸索中，其本掌握了vc++的mfc的實(shí)現(xiàn)功能和一些編程技巧，通過(guò)參考一些資料，完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計(jì)》。
對(duì)于電子設(shè)計(jì)，利用protel dxp進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認(rèn)識(shí)，親手設(shè)計(jì)焊制了《脈搏測(cè)量和報(bào)警裝置》，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鍛煉自己的自學(xué)能力，不滿足于書(shū)本上的知識(shí)，通過(guò)閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書(shū)來(lái)提升自己。
午托班
大學(xué)的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺。
同時(shí)，我也參加過(guò)一些文藝活動(dòng)，曾出演過(guò)小品及英語(yǔ)話劇。
我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員，今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)步。
我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制，自主選擇方向和課程。
我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向，我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí)，也閱讀了一些圖象處理這方面的書(shū)刊和論文，對(duì)其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。
如果您對(duì)哪門(mén)課程有專門(mén)的要求，我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請(qǐng)求，讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。
望您能提出寶貴意見(jiàn)，在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)，如果您準(zhǔn)備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。
此致
敬禮
尊敬的**老師:
您好!
我是**大學(xué)**學(xué)院的**級(jí)學(xué)生——**。
在看了老師您的一些資料后，對(duì)您在電子信息領(lǐng)域內(nèi)的建樹(shù)非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。
我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點(diǎn)。
通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我對(duì)電子學(xué)有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學(xué)到的許多知識(shí)還沒(méi)有結(jié)合具體的方向進(jìn)行運(yùn)用，在實(shí)驗(yàn)及科研經(jīng)歷中，對(duì)信號(hào)與信息處理產(chǎn)生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進(jìn)一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個(gè)優(yōu)秀的工程師。
我深知，只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。
所以，我對(duì)自己也進(jìn)行了仔細(xì)的思考與評(píng)估。
首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上每門(mén)都達(dá)到90以上，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，近兩學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)都是全院第一名。
其次，我的科研興趣相當(dāng)濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過(guò)數(shù)學(xué)建模等各類(lèi)競(jìng)賽，并取得了優(yōu)秀的成績(jī);參加本科科研訓(xùn)練，研究課題是《基于tms320dm642的電子導(dǎo)盲技術(shù)的研究》;參加了2009年9月的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，9月10號(hào)，演示成功，國(guó)家獎(jiǎng)不敢保證，但拿到省獎(jiǎng)我們信心百倍。
再次，我具有很強(qiáng)的組織與管理能力，曾擔(dān)任班長(zhǎng)兩年(是我院第一位女班長(zhǎng))，現(xiàn)任院系學(xué)生會(huì)副主席，從這些學(xué)生工作中，我懂得了熱情、堅(jiān)持與責(zé)任的重要性。
最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。
我覺(jué)得自己做事目標(biāo)很明確，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。
我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。
可能我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我相信我會(huì)成為您最得意的學(xué)生。
盡管我們學(xué)院的外推資格名單還沒(méi)公布，但從年級(jí)輔導(dǎo)員那我了解到我的綜合排名在我院進(jìn)前五名不成問(wèn)題，所以我很有信心能拿到外推資格。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。
(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷)
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。
祝您
身體健康，工作順利。
我已經(jīng)畢業(yè)兩年，這兩年由于基層部隊(duì)的條件限制，我在專業(yè)上的進(jìn)展是緩慢的，經(jīng)驗(yàn)積累也很少，可以說(shuō)，憑我現(xiàn)在的水平報(bào)考您的研究生，有點(diǎn)不知天高地厚，但是我也有我的優(yōu)勢(shì)：
自信，這是建立在對(duì)自己正確認(rèn)識(shí)和認(rèn)真分析基礎(chǔ)上，所以不妄自尊大也不妄自菲薄。
我能夠清楚分析自己所處的環(huán)境，自己的狀態(tài)，自己的努力方向和可能達(dá)到的效果。
“do the best everyday and you will be a little closer to your dream.”雖然，這兩年在專業(yè)上進(jìn)步緩慢，但我并沒(méi)有放松對(duì)自身的要求，沒(méi)有放棄任何對(duì)自身價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。
我利用在**學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程會(huì)診的機(jī)會(huì)，自費(fèi)購(gòu)置了許多電腦方面的書(shū)籍，并利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅掌握了遠(yuǎn)程會(huì)診技術(shù)，還掌握了電腦的安裝、維修、常用軟件的使用。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以熟練應(yīng)用電腦、網(wǎng)絡(luò)給自己的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的幫助。
樂(lè)觀，因?yàn)槲矣薪】档娜松^和豐富的興趣愛(ài)好，能夠迅速適應(yīng)各種環(huán)境。
同年分配到我們部隊(duì)的四所軍醫(yī)大的有12人，地方醫(yī)大的有3人，青春，理想，很快因部隊(duì)有限的條件破滅，悲觀失望似乎籠罩在每個(gè)人頭上。
兩年下來(lái)，有些人依然悲觀，形削骨瘦，有些人聽(tīng)天由命，吃喝玩樂(lè)，有些人悶頭苦讀。
而我，已經(jīng)利用出差的機(jī)會(huì)又學(xué)會(huì)了很多東西，了解了各地的風(fēng)土人情(**、**、**、**、**)，學(xué)了與人打交道，接兵、外出學(xué)習(xí)、送病號(hào)到其他醫(yī)院會(huì)診。
(10月份，去北京學(xué)習(xí))有人說(shuō)，你運(yùn)氣真好，老出差去玩。
其實(shí)，機(jī)會(huì)是均等的，而運(yùn)氣只會(huì)降落在有準(zhǔn)備的人身上，而且，事情沒(méi)有好壞之分，重要的是你怎么去看，怎么去做。
當(dāng)他們唉聲嘆氣的時(shí)候，我享受著金燦燦的陽(yáng)光和《音樂(lè)天堂》推薦的歐美金曲，當(dāng)他們忙著在電腦游戲里撕殺的時(shí)候，我琢磨著怎樣優(yōu)化電腦，讓它跑的更快，當(dāng)他們一味苦讀的時(shí)候，我在球場(chǎng)上用我過(guò)剩的精力打造健康的身體。
我并不認(rèn)為兩年的時(shí)間虛度了，不同的環(huán)境，有不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)目的。
能力，雖然我的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)很欠缺，但是，我在這兩年時(shí)間里得到了不少鍛煉。
您知道一個(gè)圖書(shū)館專業(yè)的學(xué)生報(bào)考化學(xué)專家的研究生成功的故事嗎?這位學(xué)生將專家給他的題目翻譯成英文，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)求教于哈佛大學(xué)的教授，因?yàn)閱?wèn)題很專業(yè)，引起了教授的興趣，不僅回答了問(wèn)題，還反問(wèn)了問(wèn)題。
學(xué)生又將題目拿回給專家，使專家立刻對(duì)學(xué)生刮目相看。
如此反復(fù)了幾個(gè)回合，不僅專家愿意收這位學(xué)生，連哈佛教授也愿意提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。
這個(gè)學(xué)生的'做法雖然有些投機(jī)取巧，但這也是一種能力，而且是一種高明的解決問(wèn)題的能力，結(jié)果說(shuō)明他相當(dāng)成功。
我認(rèn)為，學(xué)術(shù)研究需要多方面的能力，而且需要合作交流，現(xiàn)在已經(jīng)不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的年代，有效的利用各種資源，將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
五年的本科學(xué)習(xí)，使我具備了專業(yè)基礎(chǔ)，兩年的基層鍛煉，使我具備了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，人際交往的能力，各種學(xué)習(xí)手段運(yùn)用的能力，吃苦的能力，并陪養(yǎng)了樂(lè)觀積極的精神。
決心，上海是我一直向往的城市，因?yàn)橹挥猩虾？梢苑Q得上國(guó)際化大都市，他的文化底蘊(yùn)、商業(yè)氣息、優(yōu)雅環(huán)境深深吸引著我。
我相信這樣的城市會(huì)使我受到新的啟發(fā)，得到新的提升，獲得新的理念。
而且從網(wǎng)上我已經(jīng)了解了您的情況，我相信您會(huì)帶給我我想要的東西，更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，更縝密的思維方式，更全面的做人之道，更優(yōu)雅的生活方式。
所以，去上?？梢詫?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，完成我的責(zé)任，無(wú)論怎樣，我都會(huì)為之不懈努力。
健康，健康的生活方式，健康的身體。
我一向堅(jiān)持健康的生活方式，不抽煙，不酗酒，愛(ài)好體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，不會(huì)因?yàn)榉敝氐墓ぷ骰驂毫Χ宓?，也不?huì)因?yàn)榇蟛⌒?zāi)耽誤學(xué)業(yè)或研究工作。
同時(shí)，我的劣勢(shì)也是相當(dāng)明顯的，由于條件限制，我的各種經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，這兩年缺少了很多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
但我相信，只要有機(jī)會(huì)，我會(huì)付出努力，以最快速度彌補(bǔ)我的不足。
另外，由于部隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)與職業(yè)醫(yī)師考試的時(shí)間沖突，我還不具備職業(yè)醫(yī)師資格。
我不太在意學(xué)校將我作為哪類(lèi)學(xué)生對(duì)待，只要能有機(jī)會(huì)跟隨您學(xué)習(xí)，我會(huì)通過(guò)我的努力得到我想要的，與學(xué)歷比起來(lái)，我更看重跟您學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和能力的鍛煉。
最后感謝您抽出時(shí)間閱讀這封信，如果可以的話，希望您能回信指點(diǎn)一下，指出我今后如果要成果，需要努力的方向。
不甚感激!
此致
敬禮
學(xué)生：**
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇七
報(bào)上你的姓名，給老師增加點(diǎn)印象?！话憷蠋熆赡懿换兀撬麜?huì)有這個(gè)印象。我老師回了，還說(shuō)約見(jiàn)我，可惜我當(dāng)時(shí)沒(méi)上網(wǎng)，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。
比如自己復(fù)試準(zhǔn)備的什么啊，向他請(qǐng)教阿，并且打聽(tīng)他的研究方向。我們聊了10多分鐘吧，一開(kāi)始緊張什么話也說(shuō)不出來(lái)，不過(guò)聊開(kāi)了就什么也不在乎了。 我那個(gè)導(dǎo)師挺和藹，還說(shuō)你不用緊張什么的。
不然他會(huì)以為你成績(jī)不好 而不去聯(lián)系他了。
我準(zhǔn)備的內(nèi)容有
a :英語(yǔ)聽(tīng)力--我用新概念4
b : 閱讀你導(dǎo)師所有發(fā)表過(guò)的論文，在網(wǎng)上能夠查到的
c : 復(fù)試科目
其次，email不要發(fā)的太多了，會(huì)讓他覺(jué)得你很膩歪。但是你可以對(duì)他已經(jīng)研究過(guò)的成果進(jìn)行討論，比如提出點(diǎn)建議什么的，不一定有獨(dú)特見(jiàn)解但是要誠(chéng)懇，而且表示你用心去做他的項(xiàng)目了。至于正在研究的項(xiàng)目，你恐怕還不能做出什么突破，所以說(shuō)拿他以前的作品提看法，比較不錯(cuò)的方式。但是注意方式，不要頤指氣使，而是用一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的語(yǔ)氣，這時(shí)老師一般會(huì)鼓勵(lì)你好好去做，并給你一些建議?？傊泻锰帥](méi)有壞處。
a:復(fù)試線出來(lái)后，在復(fù)試前提前跟導(dǎo)師見(jiàn)個(gè)面。還要給導(dǎo)師帶點(diǎn)特產(chǎn)什么的，不用太貴，表示你對(duì)他的尊重。
b:復(fù)試時(shí)候盡量發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，但是不要太能侃，會(huì)讓老師覺(jué)得你很浮躁，只是用一種學(xué)習(xí)不太肯定的態(tài)度，比如說(shuō):我覺(jué)得如何如何，是不是這樣會(huì)更好之類(lèi)的話。不要咄咄逼人，要尊重老師。
復(fù)試也是一次考試，你要非常努力的去準(zhǔn)備，才能立于不敗之地。注意一點(diǎn)就是:進(jìn)了復(fù)試線，所有的人都處于同一個(gè)起跑線了，不要因?yàn)?00分就得意，如果老師覺(jué)得你只會(huì)考試，他照樣不要你。也不要因?yàn)?50就心惶惶，你的優(yōu)勢(shì)可能不再考試上， 注意要老師去注意到它。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇八
每一年考研（論壇）之后的復(fù)試也同樣牽動(dòng)著考研學(xué)子們的心，一方面考過(guò)了初試自己心中歡喜，但是另一方面，還將面臨接下來(lái)復(fù)試的挑戰(zhàn)。對(duì)于復(fù)試當(dāng)中導(dǎo)師這一環(huán)節(jié)也是考生們常常打鼓的地方，不知道該不該以及如何與導(dǎo)師聯(lián)系也許就讓一些考生與最終結(jié)果擦肩而過(guò)。所以，在此就為大家提供一些可以參考的建議和策略。
第1招。
建議考生得到在復(fù)試通知后，第一時(shí)間與導(dǎo)師取得聯(lián)系。找導(dǎo)師之前要先了解導(dǎo)師的研究側(cè)重點(diǎn)以及平時(shí)的思維習(xí)慣。而要得到這方面的信息，可直接去找上屆師兄師姐打聽(tīng)。與師兄師姐交流，不僅可獲得導(dǎo)師的相關(guān)信息，有時(shí)還可得到歷年復(fù)試的大致程序、考查的重點(diǎn)、知識(shí)范圍以及復(fù)試備考應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。
第2招考完試立即電話聯(lián)系導(dǎo)師。
學(xué)校網(wǎng)站是一定要看的，復(fù)試形式和大致內(nèi)容上面都有。同時(shí)一定要和師兄師姐多交流，不斷改善自己的儀態(tài)。面試時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎，不要夸夸其談。最好能面帶微笑，顯出你的自信。
根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽(tīng)天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，還是希望大家應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。
在聯(lián)系導(dǎo)師過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題：
聯(lián)系的時(shí)間。
報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
聯(lián)系的地點(diǎn)。
我們根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)建議考生們最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，最好先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。
聯(lián)系的方式。
最常見(jiàn)的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是最好的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留一個(gè)很好的印象。一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀（彩色簡(jiǎn)歷），凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。發(fā)電子郵件也是常用的方式，很多人擔(dān)心他們不會(huì)看，但是如果別的方式都沒(méi)法實(shí)行，這兩種方式或許能起到作用。
聯(lián)系的內(nèi)容。
很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的'心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，并表達(dá)對(duì)他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。提醒大家在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生（論壇）??？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，可以這么問(wèn)的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)??？”導(dǎo)師當(dāng)時(shí)就會(huì)爽快的回答說(shuō)：“就你自己”。
注意對(duì)導(dǎo)師的尊重。
從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量要和導(dǎo)師的習(xí)慣一致。
聯(lián)系的頻率。
聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
禮節(jié)的問(wèn)題。
見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
考生在與導(dǎo)師聯(lián)系時(shí)一定要注意方式、方法，以免弄巧成拙！
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)：師兄師姐導(dǎo)師指導(dǎo)復(fù)試考研。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇九
因?yàn)樵?63郵箱中的已讀回執(zhí)功能超好用!(在寫(xiě)信，收信的菜單欄里，有個(gè)“設(shè)置”在下拉菜單中選擇“已讀回執(zhí)”)。
如果導(dǎo)師有看你的郵件，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)回復(fù)你的，就算導(dǎo)師沒(méi)有給你回信，導(dǎo)師肯定也是看過(guò)這封郵件，對(duì)你有所了解的。
這樣導(dǎo)師一眼看過(guò)去就知道這封郵件的意圖是什么了，而且上面有你的姓名，一個(gè)很重要的信息。
因?yàn)閷?dǎo)師沒(méi)這么多的時(shí)間去閱讀這么多文字，也不宜過(guò)少，這樣很難完整的把你的個(gè)人情況介紹給導(dǎo)師。
郵件的格式、導(dǎo)師的姓名(千萬(wàn)注意不要寫(xiě)錯(cuò))、禮貌用語(yǔ)，郵件的用語(yǔ)要反復(fù)推敲，一定要謙虛，建議給同學(xué)或老師看看，反復(fù)修改確定沒(méi)問(wèn)題了，再發(fā)送郵件。
要詳細(xì)說(shuō)明自己是要報(bào)考他的研究生，然后介紹自己的情況，本科成績(jī)以及科研經(jīng)歷等。
還可以附上成績(jī)單等正面材料，如獎(jiǎng)狀的掃描件、你的論文(節(jié)選)等。
一般而言，晚上8點(diǎn)~10點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，導(dǎo)師回復(fù)的可能性比較大，當(dāng)然還得看導(dǎo)師的個(gè)人習(xí)慣。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十
尊敬的**教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬(wàn)分榮幸。我叫***，是****專業(yè)一名大四男生，因景仰您而報(bào)考貴校***專業(yè)，在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績(jī)?yōu)?*分（政治*分，英語(yǔ)*分，數(shù)學(xué)**分，專業(yè)課**分）。
我研讀您的一些文章如《****》和資料，對(duì)您研究的****領(lǐng)域非常感興趣，此領(lǐng)域在***的各個(gè)部門(mén)都起著重要作用，尤其在**上前景廣闊，而且它與我在本科的專業(yè)也有密切的聯(lián)系，所以我希望能成為您的研究生，學(xué)到相關(guān)知識(shí)，將來(lái)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我為成為您的學(xué)生，今天不得不自信一下。在大學(xué)期間，我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次；綜合獎(jiǎng)學(xué)金2次；校級(jí)三好學(xué)生1次；院級(jí)三好學(xué)生2次；一次性通過(guò)國(guó)家四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
能力比知識(shí)更重要。我經(jīng)常參加各種競(jìng)賽，并且取得不錯(cuò)的成績(jī)，比如：制圖大賽一等獎(jiǎng)、機(jī)械電子創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)、力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)控比賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間《機(jī)械設(shè)計(jì)》和《機(jī)械制造基礎(chǔ)》兩次課程設(shè)計(jì)我都是擔(dān)任的組長(zhǎng)，并于2011年暑期在廣州市某機(jī)械廠做過(guò)一個(gè)多月的暑假工，這些經(jīng)歷讓我學(xué)到很多平常課堂上學(xué)不到的東西，也鍛煉自己的動(dòng)手能力。
課余時(shí)間我是一個(gè)興趣廣泛、生活樂(lè)觀的人。喜歡閱讀（小說(shuō)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)書(shū)籍等）、運(yùn)動(dòng)和旅行。我深信多學(xué)科的融合有利于思維的拓展，有利于創(chuàng)新；強(qiáng)健的體魄有利于勇攀高峰。
我異常執(zhí)著，對(duì)于未解之謎近乎狂熱。
以上是我的一些學(xué)習(xí)基本情況和精神品質(zhì)，不知您是否中意一個(gè)未曾謀面的非?？释蔀槟T(mén)下深造的學(xué)生。
學(xué)生，***敬上。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十一
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還是感情的交流與傳遞都是如此，需要細(xì)心與用心。當(dāng)你在具備了深厚的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，如果能夠主動(dòng)與你的導(dǎo)師聯(lián)系，并有相當(dāng)?shù)幕?dòng)和交流，讓他在學(xué)術(shù)之外，了解你的個(gè)人品行，對(duì)你產(chǎn)生熟悉感和親切感，與你發(fā)生情感的碰撞，相信這錦上添花的一筆，能讓你的復(fù)試大門(mén)敞開(kāi)得更順利。
根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽(tīng)天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，就應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。
聯(lián)系導(dǎo)師是講究方法和技巧，并且有一些注意事項(xiàng)，需要做到有禮有節(jié)。那么現(xiàn)在將把這些方法同廣大考研學(xué)子們分享，希望能夠讓大家面對(duì)復(fù)試時(shí)多一些信心，少一些煩惱。
聯(lián)系三要素：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
1、時(shí)間：報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
2、地點(diǎn)：最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，并且最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，可以先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。
3、內(nèi)容：很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面可以介紹一下自己的一般情況還有寫(xiě)過(guò)的文章，并表達(dá)一些對(duì)他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生??？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的'目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，你可以這么問(wèn)的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)啊？”
凡事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，有備無(wú)患。以上所談的三要素，其實(shí)也是需要在對(duì)你所報(bào)考的導(dǎo)師有一定的了解的情況下進(jìn)行，特別是談話內(nèi)容，需要你對(duì)導(dǎo)師本人的風(fēng)格氣質(zhì)以及老師的作品、學(xué)術(shù)地位有一定了解，盡量在和老師的談話方式和節(jié)奏保持一致。
細(xì)節(jié)的成?。憾Y節(jié)、態(tài)度、禮物。
1、禮節(jié)：首先先談?wù)勔?jiàn)面之前的禮節(jié)。聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師最常見(jiàn)的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是最好的聯(lián)系方式，但見(jiàn)面之前提前跟老師聯(lián)系并確認(rèn)之后拜訪才是可取之道。另外一個(gè)需要注意的就是見(jiàn)面的禮節(jié)，包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀(彩色簡(jiǎn)歷)，凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。充分的準(zhǔn)備可以突顯對(duì)對(duì)方的尊重。再次，聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
2、態(tài)度：尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此在充分表達(dá)自己的同時(shí)，一定要注意自己的態(tài)度和表達(dá)方式。
3、禮物：見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
無(wú)論如何，導(dǎo)師都是喜歡有心人的。這不僅僅是尊重，而且也表現(xiàn)了你的做事態(tài)度和對(duì)待考研的認(rèn)真程度。另外對(duì)導(dǎo)師了解的越多，勝算就越大，多一分小心，你就多了一個(gè)成功的砝碼。聯(lián)系你的導(dǎo)師，乘上成功的東風(fēng)，相信有心人總能笑到最后。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十二
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還是感情的交流與傳遞都是如此，需要細(xì)心與用心。當(dāng)你在具備了深厚的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，如果能夠主動(dòng)與你的導(dǎo)師聯(lián)系，并有相當(dāng)?shù)幕?dòng)和交流，讓他在學(xué)術(shù)之外，了解你的個(gè)人品行，對(duì)你產(chǎn)生熟悉感和親切感，與你發(fā)生情感的碰撞，相信這錦上添花的一筆，能讓你的復(fù)試大門(mén)敞開(kāi)得更順利。
根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽(tīng)天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，就應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。
聯(lián)系導(dǎo)師是講究方法和技巧，并且有一些注意事項(xiàng)，需要做到有禮有節(jié)。那么現(xiàn)在將把這些方法同廣大考研學(xué)子們分享，希望能夠讓大家面對(duì)復(fù)試時(shí)多一些信心，少一些煩惱。
聯(lián)系三要素：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
1、時(shí)間：報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
2、地點(diǎn)：最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，并且最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，可以先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。
3、內(nèi)容：很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面可以介紹一下自己的一般情況還有寫(xiě)過(guò)的文章，并表達(dá)一些對(duì)他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn)：老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生??？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的'目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，你可以這么問(wèn)的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)?。俊?BR> 凡事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，有備無(wú)患。以上所談的三要素，其實(shí)也是需要在對(duì)你所報(bào)考的導(dǎo)師有一定的了解的情況下進(jìn)行，特別是談話內(nèi)容，需要你對(duì)導(dǎo)師本人的風(fēng)格氣質(zhì)以及老師的作品、學(xué)術(shù)地位有一定了解，盡量在和老師的談話方式和節(jié)奏保持一致。
細(xì)節(jié)的成敗：禮節(jié)、態(tài)度、禮物。
1、禮節(jié)：首先先談?wù)勔?jiàn)面之前的禮節(jié)。聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師最常見(jiàn)的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是最好的聯(lián)系方式，但見(jiàn)面之前提前跟老師聯(lián)系并確認(rèn)之后拜訪才是可取之道。另外一個(gè)需要注意的就是見(jiàn)面的禮節(jié)，包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀(彩色簡(jiǎn)歷)，凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。充分的準(zhǔn)備可以突顯對(duì)對(duì)方的尊重。再次，聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
2、態(tài)度：尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此在充分表達(dá)自己的同時(shí)，一定要注意自己的態(tài)度和表達(dá)方式。
3、禮物：見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
無(wú)論如何，導(dǎo)師都是喜歡有心人的。這不僅僅是尊重，而且也表現(xiàn)了你的做事態(tài)度和對(duì)待考研的認(rèn)真程度。另外對(duì)導(dǎo)師了解的越多，勝算就越大，多一分小心，你就多了一個(gè)成功的砝碼。聯(lián)系你的導(dǎo)師，乘上成功的東風(fēng)，相信有心人總能笑到最后。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十三
“高”是指高度自信，暗示自己是最棒的，別人能做成的事情我也能一定能行“低”是指放低目標(biāo)，要學(xué)會(huì)適度降低心理預(yù)期，把“我一定要考上”調(diào)整為“我不一定能考上”。自信是緩解焦慮和緊張的好辦法，通過(guò)對(duì)自我的暗示，進(jìn)步害怕站在人前的心理障礙。而降低目標(biāo)則是不要對(duì)自己要求過(guò)高，不要過(guò)于追求完美。要求過(guò)高，太在意別人對(duì)自己的看法，一心想要得到別人的承認(rèn)，那樣很容易因此而迷失自己。這里需要注意的就是“高與低”的平衡點(diǎn)，不要太過(guò)于自信，以至于自大也不能把自己擺的太低，變成妄自菲薄。這都是走了極端。其實(shí)只要盡力而為就可以了，要知道過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。把復(fù)試當(dāng)成一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，只有丟掉了思想上的包袱，才能做到輕松上陣。
脫敏法的治療原理是這樣的：如果一個(gè)刺激所引起的焦慮或恐怖狀態(tài)在求治者所能忍受的范圍內(nèi)，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的呈現(xiàn)，他便不再會(huì)對(duì)該刺激感到焦慮和恐怖。說(shuō)白了，就是假設(shè)出面試時(shí)候的場(chǎng)景，然后帶入。比如，你可以想象你是如何進(jìn)入考場(chǎng)，想象自己與主考官的位置如何與主考官打招呼可能會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題，自己是怎樣愉快地、滿懷信心地回答遇到?jīng)]有準(zhǔn)備的問(wèn)題時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)嘗試以考官的角度來(lái)思考現(xiàn)場(chǎng)情況設(shè)想別人比自己可能更緊張，或者大家都是一樣的心情。通過(guò)一遍一遍想象面試、考試時(shí)的情景，達(dá)到系統(tǒng)脫敏的目的。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)訓(xùn)練后，你的神經(jīng)就不會(huì)那么敏感。
每天抽出120分鐘左右的時(shí)間，站到鏡子前面，然后進(jìn)行一次模擬的面試。剛開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得別扭或者害羞，但是沒(méi)關(guān)系，用不了多久你就習(xí)慣了。可以事先準(zhǔn)備一個(gè)稿子，把考官可能問(wèn)到你的問(wèn)題大聲地回答出來(lái)，重點(diǎn)關(guān)注自己的行為舉止，肢體語(yǔ)言等等。很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)和面試禮儀上有很多缺點(diǎn)的。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間改進(jìn)，相信你的臨場(chǎng)能力會(huì)有很大幅度的提高。
這個(gè)辦法有些像瑜伽，但是確實(shí)很有幫助的。找一個(gè)安靜、沒(méi)有人打擾的地方，舒適地坐下來(lái)，閉上眼睛，想象自己來(lái)到一個(gè)青山環(huán)繞、綠樹(shù)成蔭的幽靜地方，心境變得平和起來(lái)?，F(xiàn)在開(kāi)始放松，從頭部、頸部、手臂、胸部、腹部、背部、臀部、大腿、小腿、腳部依次想象變松變軟……每天至少一次，通過(guò)經(jīng)常練習(xí)，能幫助我們控制自己的身體，有助于克服緊張的反應(yīng)。
搜集一些關(guān)于人際交往和口才技巧方面的雜志和書(shū)籍，多學(xué)習(xí)別人的人際交往經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自己的交際能力，從而產(chǎn)生潛移默化的效果。關(guān)于面試時(shí)候的口才與技巧，可以參照《贏在復(fù)試》這本書(shū)，里面對(duì)于考生在面試過(guò)程中的表達(dá)有著較為多方面的分析。提升口才，關(guān)鍵還是要敢說(shuō)，克服自己“欲說(shuō)不能”的恐懼癥。要知道，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)有不足的地方。不要無(wú)限夸大別人的優(yōu)點(diǎn)，擴(kuò)大自己的缺點(diǎn)。更不必仰望別人，只要努力，你也可以很優(yōu)秀。
考研聯(lián)系導(dǎo)師自我介紹篇十四
1.實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是原則的意思是考生應(yīng)該如實(shí)向?qū)熤v述自己的研究興趣、特長(zhǎng)等相關(guān)信息。一般來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的考生更能獲得導(dǎo)師的青睞。主要基于：其一，誠(chéng)實(shí)是一名研究者應(yīng)該具備的首要品質(zhì)?？茖W(xué)研究是在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，探尋事物背后的本質(zhì)。如果研究者缺乏誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，總是幻想走捷徑，無(wú)疑難以進(jìn)入科學(xué)的懷抱。其二，誠(chéng)實(shí)在當(dāng)今學(xué)術(shù)界顯得彌足珍貴。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，其不良副產(chǎn)品也開(kāi)始彌漫學(xué)術(shù)界。浮躁之風(fēng)愈演愈烈。一些學(xué)者為了評(píng)職稱、獲獎(jiǎng)勵(lì)，往往不顧論文質(zhì)量，粗制濫造，把別人的研究成果堂而皇之地?fù)?jù)為己有。因此，誠(chéng)實(shí)在當(dāng)今學(xué)術(shù)界是如此的重要，導(dǎo)師在選擇學(xué)生時(shí)也將會(huì)對(duì)其投入更多的目光。
2.與人方便的原則。與人方便原則的意思是考生應(yīng)該盡量考慮導(dǎo)師的需要，避免引起導(dǎo)師的反感。一般來(lái)說(shuō)，碩士生導(dǎo)師是一所高?；蜓芯克闹袌?jiān)力量，大都承擔(dān)極為繁重的科研、教學(xué)和行政任務(wù)。因此，他們大都非常忙碌。那么遵循與人方便原則，盡量考慮導(dǎo)師的需要就顯得極為重要。這里所說(shuō)的“需要”指的是：其一，工作需要?？忌鷳?yīng)該避免在工作時(shí)間打擾導(dǎo)師。比如有些考生在導(dǎo)師上課或辦公時(shí)間撥打其移動(dòng)電話，極易招致導(dǎo)師的不滿。其二，休息需要?？忌鷳?yīng)該避免打擾導(dǎo)師的休息時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，午休、晚上九點(diǎn)以后是導(dǎo)師的休息時(shí)間，考生應(yīng)該避免與其聯(lián)系?？傊?，考生應(yīng)該切記：導(dǎo)師是一個(gè)特殊的群體，應(yīng)該盡量從導(dǎo)師的需要出發(fā)，避免弄巧成拙。
3.重點(diǎn)突出原則。重點(diǎn)突出原則的意思是考生應(yīng)該與導(dǎo)師談?wù)撈涓信d趣的話題，避免天馬行空。一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師比較關(guān)心考生的研究興趣和特長(zhǎng)。主要基于：其一，考生的研究興趣直接關(guān)系到日后導(dǎo)師的指導(dǎo)。如果考生的研究興趣與導(dǎo)師的研究領(lǐng)域契合度高，無(wú)疑能減輕導(dǎo)師的指導(dǎo)壓力，提高指導(dǎo)效率。其二，考生的能力直接關(guān)系到導(dǎo)師日后的聲譽(yù)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)能力和道德素養(yǎng)是評(píng)價(jià)一名導(dǎo)師的核心指標(biāo)，而其所帶學(xué)生日后在學(xué)術(shù)上的成就也是重要的指標(biāo)之一。誠(chéng)然，能力強(qiáng)的考生能夠更快的掌握研究方法，把握研究前沿，從而產(chǎn)生更多的研究成果?？傊?，考生應(yīng)該牢記：導(dǎo)師的時(shí)間很寶貴，盡快進(jìn)入正題吧!
1.電話聯(lián)系。這里所說(shuō)的“電話”，指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話，一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個(gè)別院校外，導(dǎo)師的辦公電話大都公開(kāi)在校園網(wǎng)上?？忌梢酝ㄟ^(guò)登錄報(bào)考院校的網(wǎng)站搜尋導(dǎo)師的相關(guān)信息。既然辦公電話是公開(kāi)的，那么考生在導(dǎo)師辦公時(shí)間就可以撥打。電話聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，效益高。比如通過(guò)與導(dǎo)師電話交談，導(dǎo)師可能對(duì)考生的一些重要信息留下比較深刻的印象。電話聯(lián)系的最大缺點(diǎn)是信息量少。顯然，導(dǎo)師不可能與你長(zhǎng)時(shí)間通話，另外考生的緊張會(huì)進(jìn)一步縮小傳達(dá)給導(dǎo)師的有用信息。比如，有的考生第一次與導(dǎo)師通電話，高度緊張，從而不知所云。
2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般也會(huì)公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的`優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，信息量大。比如考生可以通過(guò)郵件，向?qū)熢敿?xì)介紹自己，如研究興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等。通過(guò)這種方式，導(dǎo)師可以對(duì)考生有比較全面的把握。郵件聯(lián)系的最大缺點(diǎn)是缺乏直觀性，留給導(dǎo)師的印象可能不夠深刻。比如考生的個(gè)人形象、氣質(zhì)等信息。但是，郵件聯(lián)系依然是實(shí)現(xiàn)考生與導(dǎo)師交流的較好途徑。
3.面對(duì)面交流。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它，考生和導(dǎo)師對(duì)彼此都將有一個(gè)深入的了解。如果導(dǎo)師對(duì)考生表示贊許，則無(wú)疑增加考生成功的機(jī)會(huì)，有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌?。面?duì)面交流的缺點(diǎn)在于成本大，有時(shí)甚至?xí)m得其反。面對(duì)面交流的成本包括住宿費(fèi)、交通費(fèi)和時(shí)間成本等。有些考生所報(bào)考的院校距離甚遠(yuǎn)，因此是一筆不少的花費(fèi)。另外，由于近年來(lái)招生單位加大了復(fù)試權(quán)重，因此復(fù)試前的時(shí)間極其寶貴，時(shí)間成本是較為巨大的。更糟的情況是，有些考生由于見(jiàn)導(dǎo)師前準(zhǔn)備不充分，加之緊張的情緒，可能會(huì)掩蓋自己的優(yōu)秀的一面，而將自己平時(shí)很小的缺點(diǎn)放大。比如，夸夸其談而不著邊際，過(guò)于害羞而不善表達(dá)等。