演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)生勵志演講稿題目篇一
上午好!
我想各位或許都知道，在當(dāng)今的社會上，有這樣一種現(xiàn)象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生，同時到一家公司去應(yīng)聘，男大學(xué)生順利被聘用，而女大學(xué)生卻被拒之門外，無人理睬。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解，難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達(dá)理的人，他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛的女大學(xué)生們，這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生，我難過，但難過以后是思索。
誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知。也許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生!
女大學(xué)生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過中國女排的訓(xùn)練?有人說：“中國體育不行!”好啊，不行?來呀，苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內(nèi)歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?
事實勝于雄辯，行!真行!女大學(xué)生們，首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學(xué)生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們，你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的?！睘槭裁醋员埃瑑H僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們：女大學(xué)生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去，自強奮進(jìn)，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得，在渤海大學(xué)讀書的一個同學(xué)，上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯，就是數(shù)學(xué)不太好，有人說：“女大學(xué)生，有點成績就差不多了?！笨伤筒恍判?，抓住薄弱環(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說：“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了，我們真該搞個女大學(xué)生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀，你我她誰是工程師?誰是科學(xué)家?誰是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們，奮進(jìn)吧!
謝謝各位!
女大學(xué)生們，你還在擔(dān)心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請拿出你的自信，讓我們堅信巾幗不讓須眉 !
大學(xué)生勵志演講稿題目篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。很榮幸，很激動能夠站在這里，懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。
不曾忘記，懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受在我在這里的生活，珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里，對你們說聲謝謝!
首先，我想說一下我對大學(xué)的看法!大學(xué)，好像紛雜的美食的原料，我們每一個人都是廚師，四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜，這道菜，只有自己去品嘗!大學(xué)，又好像人生的催化劑，抹去十八歲的青澀與懵懂，添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué)，是一個舞臺，我們都是演員，演繹出什么樣的精彩，只能靠自己的努力!今天的努力，將決定我們明天的心情!幾年前的我們，還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考，對比現(xiàn)在，我們有沒有一絲絲的愧疚呢?背負(fù)家庭和父母沉重的期望，求學(xué)在千里之外，我們怎能倦怠。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志，每個人考進(jìn)大學(xué)，來到這里都不容易，我們要珍惜求學(xué)的機(jī)會，我們不管是家境清貧還是出生平凡，但我們絕不能平庸，自立自強，奮發(fā)成才，懷著感恩的心，為含辛茹苦，養(yǎng)育我們的父母努力吧，為自己的尊嚴(yán)和人生奮斗吧!
接下來，我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過于我競選班委和班委任職的一年。競選班委，需要的是主動，班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動，邁不出第一步，你就不會有第二步，你就看不到結(jié)果。有些東西，只有你去爭取，才有可能是你的!任職班委，讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦，讓我知道班委對于班級是多么的重要，讓我體會同學(xué)的事沒有小事，幫助別人，也在提升自己!大二的時候，因為我是班長，何曉華老師就讓我負(fù)責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的申報，正是因為這個項目，才幫助我拿到保研的資格。所以，我明天了一點，今天你的一個想法和付出，你很難想象將來對你會有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng)，讓你吃驚!
我還想說說學(xué)習(xí)英語的心得!在我備考考研的半年時間里，復(fù)習(xí)了政治，英語和數(shù)學(xué)，其中英語讓我感觸很深!我是一個考了兩次六級都沒過的人，也許就是因為那半年的復(fù)習(xí)，在上一次六級考試中，才讓我幸運的飄過!總結(jié)了一下沒過六級的原因，客觀原因是六級確實比四級難很多，并且自己的水平還達(dá)不到六級的要求，主觀原因是自己沒有找到英語的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語學(xué)習(xí)足夠的精力和時間。
我學(xué)習(xí)英語的方法很簡單，就是背單詞，做閱讀!但貴在堅持和投入!如果我們把看來自星星的和打機(jī)的一半時間花在背單詞和做閱讀上，英語四六級就沒有問題了!對于那些不用復(fù)習(xí)就過六級的人，你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎(chǔ)!多以，不要抱怨，王侯將相寧有種乎!要相信，別人能做到的，我也能行!還有一點，要時刻記住，四六級雖然和畢業(yè)證書沒有掛鉤，但很多企業(yè)崗位都是要求要過的，這對你求職是一種優(yōu)勢!
下面我再說一下我面對挫折的心態(tài)。雖然，在大學(xué)的四年，我收獲了很多，但也有不盡人意的事情。比如，大學(xué)四年，我的英語聽力還是很差，盡管聽了很多聽力;我始終沒有拿到一等獎學(xué)金，盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué)，有些事你是可以完全通過努力去做到的，比如，你可以通過付出，拿到綜合獎學(xué)金，你可以通過付，拿到國家勵志獎學(xué)金，你可以通過付出，成為一名合格的黨員，你可以通過付出，拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué)，也是我老鄉(xiāng)，就是很好的例子，通過自己的付出，考取了中科大研究生!最低的要求，就是別掛科。這些，只要你肯花時間和精力，你都可以做到!如果，這些你沒有做到，只能說，你付出的沒有別人多!我一直想相信劉東輝院長的一句話，人與人最小的區(qū)別就是智商，最大的區(qū)別就是情商!雖然，凡事不可能做到完美，但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有，大學(xué)四年，有機(jī)會一定要從事以下學(xué)生工作，包括做班委或者進(jìn)學(xué)生會。這對你會有很大的幫助，這是我的大學(xué)的一個切身的感受。
在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，師弟師妹們，學(xué)業(yè)進(jìn)步。最后，我以中國合伙人電影里的一句話與大家共勉，“其實我們追求的不是成功，而是自己的尊嚴(yán)”，謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇三
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！痹娙碎_始了他坎坷不平的仕途，開始了他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權(quán)貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應(yīng)召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，只好“賜金還鄉(xiāng)”，只有去夢游那勢拔五岳的'天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐?？涨敖^后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現(xiàn)出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_的背景，才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”……到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質(zhì)變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復(fù)復(fù)，幾乎他的所有詩作中都出現(xiàn)了這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質(zhì)，不同的韻味。細(xì)細(xì)咀嚼，意味深遠(yuǎn)?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月，對影成三人”……
詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就了他，無論是當(dāng)時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至，推向了后人無法企及的巔峰。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
大學(xué)生勵志演講稿題目篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識地問我們自己：“準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?”面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為03級的財院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的“評建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因為我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，可是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起，向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學(xué)。
我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》里寫道“……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡言之，就是‘定位'”?！坝u促建”是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。
一個人今天學(xué)到的，將來在工作，生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。
難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它!要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實的圓，獻(xiàn)給財院的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
我的完畢，謝謝大家！
大學(xué)生勵志演講稿題目篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《珍惜時間》。這個世界上無盡的是時間;這個世界上不能復(fù)制的是時間;這個世界上公平的也是時間。
時間是看不見摸不著的。如果我們不緊緊抓住它，它就會悄悄地從我們的手指間溜走?？赡苡械耐瑢W(xué)會說我從來沒有浪費過時間，但是為什么感覺時間還是那么少?我甚至不能完成作業(yè)。沒錯!時間累積一分一秒。其實你每次不小心做作業(yè)，效率都比較慢，別人已經(jīng)把那多余的時間花在做其他事情比如讀書上了。別人會在其他方面超越你。久而久之，就會形成一個缺口。這個時候如果不抓住時間和時間賽跑，就會和別人形成非常大的差距。
的確，時間對每個人來說都是無價的，“時間就是金錢”?！袄速M時間就是浪費生命”，這已經(jīng)成為公認(rèn)的信條。人可以雙手創(chuàng)造物質(zhì)財富，但光靠時間是無法創(chuàng)造的。創(chuàng)造物質(zhì)財富或精神財富需要一定的時間。從這個意義上說，生命和財富都是借用時間的。
有人說：時鐘上的時間，只有兩個字：‘現(xiàn)在’。珍惜現(xiàn)在的人就有未來。時間是不能創(chuàng)造的，只有去爭取。用‘分鐘’計算時間的人比用‘小時’計算時間的人多59倍。因為珍惜時間的老人的無私和慷慨是珍惜時間的富人所獲得的回報，在人生的道路上善用每一分鐘去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造是成功的保證。
時間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時間是構(gòu)成一個人生活的物質(zhì)."每個人的生命都是有限的，轉(zhuǎn)瞬即逝的。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過，時間是每天24小時，但一天給勤勞的人帶來智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時間，因為他們抱著“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼里，時間是漫長的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時候，卻發(fā)現(xiàn)時間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時間的價值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容
古往今來，很多人后悔時光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭?！钡拇_，時間的速度真的很難估計，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會;花沒了，還有再開的時候;燕子去了，有回來的時候;但是人的生命結(jié)束了，有限的時間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費。
大學(xué)生勵志演講稿題目篇七
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天，我要演講的題目是《勵志成才，為你為我為他，終報國》。
任何人的成功必須經(jīng)過一定的程序方能實現(xiàn)。對于我們大學(xué)生，必先勵其志，成其才!首先空話大話我不想說，不談將來你該為社會做怎樣巨大的貢獻(xiàn)，怎樣報效祖國，我們現(xiàn)在只考慮當(dāng)下，就現(xiàn)在，我們從我們最密切關(guān)注的人開始，那便是我們自己，只有先為自己考慮，才能談得上國家，這樣比較現(xiàn)實，比較符合社會的主流，比較符合生存的原則!自己都沒法生活了，你還會想怎樣怎樣為國家做貢獻(xiàn)!我才不信呢!
為了我們自己，我們得勵志成才!你想將來生活的舒服一點嗎?男生們，你看見別人開著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒有一種羨慕的心理?別和我說什么你只要做個平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿q的精神勝利法，自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒那么一丁點兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!同學(xué)們，為我們自己將來的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會向你們低頭的!
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當(dāng)你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒有一點感傷，在心底問你自己：“為什么我自己這般無能?要父母為我受苦。”親戚家要辦個戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情!同學(xué)們，勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚!
我們的生活紅紅火火啦!我們再來為社會，為祖國做我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)!當(dāng)你看到養(yǎng)老院孤苦無依的老人們的時候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時候，你的心有那么一點點的失落嗎?你想為他們做點什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才，給他們點幫助!其實，成才之路不難，想成功，我覺得必須具備三個要素——信念，毅力，自信!成功首先必須確定信念，信念是動力的源泉，是毅力的催化劑;毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時，你想退縮，他便會時刻督促你，警醒你：不要放棄!想想你的信念，堅持下去!自信是成功的前提，當(dāng)你缺乏勇氣的時候，你躊躇不前的時候，你礙于面子，羞于表達(dá)的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，才會有過程，才會有接下來的結(jié)果。成功的三要素并沒有先后主次之分，在我看來，他們的關(guān)系是相輔相成，缺一不可的!
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學(xué)的孩子們，我們要勵志成才!
謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇八
親愛的同學(xué)們：
上午好!今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們，我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺，那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個世界，甚至是整個宇宙……
生活如此幸?？鞓罚覀冃枰卸鞯娜颂?，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會!
我的演講完畢，謝謝各位!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇九
十年冷窗苦讀，我們懷著激動的心情跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里。我們吸納著前人的聰明精華，接受著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是幸運的。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光榮的稱號，給了我們這么多的光壞，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的知己。在這知識的殿堂里，我們是否做天了于知己為伴，讓靈魂得到崇高、讓人格得到高尚、讓人生的天升華呢!有的人做到了，時刻讓知己牽引自已前行，努力為以后的人生展墊著堅固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光明與輝煌的路上，有的人卻輕易地拋掉了知己，讓陰暗遮掩了自已。
馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺死自已的同窗的四位同學(xué)。四個不冥的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思考。馬加爵，作為一個大學(xué)生，本應(yīng)該保衛(wèi)自已的這片知己凈土，積極樂觀，戰(zhàn)勝心里做遂。但可惜的是他泯滅了這一切，讓自已同罪惡的兇犯站在同一平臺上，終極讓毀掉了自已。他是可悲的，由于他沒能讓大學(xué)生的知己在自已的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一寫景作文男生，由于在情人節(jié)送花給仰慕的女生遭拒盡，他竟以選擇跳樓而結(jié)束了自已和生命。他往了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處理題目的冷靜，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的寬廣胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲哀。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。被拘捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，要求寬大出理。真令人痛心，這種學(xué)生，卻拋棄了大學(xué)生知己的痛。
等等的事件，在我們四周發(fā)生，帶給我們的是震動、設(shè)計思考。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中他三年級作文們發(fā)生了質(zhì)的變化?是自卑、是懦弱、是無知，我這就是答案。
面對生活的打擊，他們沒能憑毅力與聰明戰(zhàn)勝，因愚昧而失?。好鎸ι畹南葳逅麄儧]能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中。一切罪惡地發(fā)生都是錯的，看似生活的錯，聽似別人的錯，但我以為更應(yīng)該批評的是作為大學(xué)生，卻拋棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真誠、樂觀、自信、文明，文明對生活布滿熱情，對人生滿懷信心。這就是我們懂得生的意義，我們銘記人生的哲理——把有限的生命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中，在生命逝往時，讓精神之光照耀萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同學(xué)們!別讓愚昧的悲劇重演。重演在這洋溢著聰明與活力的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的知己，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)美樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的知己，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自醫(yī)療學(xué)院10級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)一班的周敏，現(xiàn)任11級新生的代理輔導(dǎo)員，班內(nèi)團(tuán)支部書記。今天，很榮幸能夠站在這里作“優(yōu)秀學(xué)生”的演講，與大家分享我的大學(xué)生活。
在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上與大家共同交流和分享大學(xué)的點點滴滴。
在青春的大學(xué)里，多彩的舞臺上，你我都在思索現(xiàn)在，暢想未來，我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現(xiàn)代社會是一個崇尚理解與和諧的社會。能力和素質(zhì)是兩個概念，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手，面對現(xiàn)代社會對高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，進(jìn)入大學(xué)校園后，我們要把握自己的興趣所在，明確目標(biāo)，堅定不移的學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生，最重要的我還認(rèn)為是學(xué)習(xí)，學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。我們的專業(yè)學(xué)習(xí)可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對于學(xué)習(xí)，我們始終以扎實掌握知識為目的?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”快樂和興趣是一個人成功的關(guān)鍵。因此，從大學(xué)的第一天開始，我就開始著眼于培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情，從“要我讀書”變?yōu)椤拔乙x書”，從被動轉(zhuǎn)向主動，找準(zhǔn)定位，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己擬定成長規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。充分把握在校時間，利用學(xué)校的各種資源，通過使用圖書館資源，旁聽課程，探索網(wǎng)絡(luò)等各種方式，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練專業(yè)技能;通過打工，參加各種社團(tuán)活動、校園文化活動，與朋友交流，與專家學(xué)者暢談，注重能力培養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。
通過努力，我曾連續(xù)兩次取得了學(xué)習(xí)成績第一，綜合測評第一的好成績，獲院十佳大學(xué)生，系一等獎學(xué)金。并取得了“黨史知識競賽第一名”，“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”第一名，演講比賽三等獎，以及院“十佳大學(xué)生”、“先進(jìn)個人”等榮譽稱號。
這些榮譽和稱號的獲得，我覺得還有重要的一點就是對自己要有自信。同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們來做一個互動，伸出你的雙手，跟我做，“我最棒”，感覺到體內(nèi)有一股強大的電流來使你想拼搏了嗎?對：“believe yoursey， you will the best!”
同學(xué)們，讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心用自信與樂觀來展現(xiàn)平凡的美麗，托起明天的太陽!最后，我就以一首《奔跑》來結(jié)束我的演講，與在座的一起奔跑在人生道路上的老師、同學(xué)們共勉!
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪也會有默契的目光。
大學(xué)生勵志演講稿題目篇十一
有人說，沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時刻穿梭在我溫?zé)岬难劢?。那份溫?zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭，仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數(shù)的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環(huán)顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。
那個冬在五個月前悄然而至，安靜得讓我無法察覺，安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜，他們也一定在安靜地期待著那個英語演講比賽預(yù)賽
第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演，然后猛然間抱以熱烈的掌聲，然后瞬間打破這種死寂?！欢业膬?nèi)心卻驅(qū)動了我的大腦和唇舌，讓本不該屬于我的空洞填補了我的一切努力，一切天賦，一切勇氣，甚至一切自救的方法。著實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵的掌聲一次次地響起，盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望，盡管我一次次機(jī)械地重復(fù)著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的
第一次，敗給了我自己。
一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強迫自己相信這只是一場夢，而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來。
我時常自信地認(rèn)為經(jīng)歷就是一種灑脫，如果不曾經(jīng)歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機(jī)械地默念著：我是失敗者，我是失敗者?！≌邷?zhǔn)備逃離，逃離這股恐慌，這股寒冷。而正當(dāng)游走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手，接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的“tomorrowisanotherday”的字條，掏出振了又振，重復(fù)地寫著“起碼你有勇氣站在臺上，而我卻沒有，我為你驕傲”那條短信的手機(jī)。我再也無法控制所有陌生的，熟悉的，脆弱的，深沉的感情，痛痛快快地傾倒出來，傾倒地幾乎不留痕跡，甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫，甚至希望他們告訴我這條路不適合你，你應(yīng)該選擇放棄。然而恰恰相反，他們的眼神明明在告訴我：就算沒有路，還有天，就算沒有天，還有海的蔚藍(lán)。那蔚藍(lán)正是永不褪色的激情和永不褪色的青春，縱然沒有留下什么痕跡，我們卻已攜手走過。于是我相信所有偉大演講家的
第一次都會令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動力，動力也會成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。
一同前行的伙伴曾問我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習(xí)慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那么你會選擇哪個?我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對一切的未知充滿了無限的幻想。
在這個屬于我的時刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會到達(dá)地中海的廣闊;我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠(yuǎn)讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚，那條永遠(yuǎn)不會流淚的魚，有你們在，這里沒有風(fēng)浪不會搖晃不再心慌;——我堅信，黑夜過去一定會有陽光，到那時，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇十二
各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑模徒o我自己，也與大家共勉!
謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識地問我們自己："準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?"面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為學(xué)生，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，可是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起，向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學(xué)。
我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡言之，就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個人今天學(xué)到的，將來在工作，生活中用得上多少呢?一個人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它!要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實的圓，獻(xiàn)給學(xué)校的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇一
上午好!
我想各位或許都知道，在當(dāng)今的社會上，有這樣一種現(xiàn)象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生，同時到一家公司去應(yīng)聘，男大學(xué)生順利被聘用，而女大學(xué)生卻被拒之門外，無人理睬。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解，難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達(dá)理的人，他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛的女大學(xué)生們，這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生，我難過，但難過以后是思索。
誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知。也許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生!
女大學(xué)生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過中國女排的訓(xùn)練?有人說：“中國體育不行!”好啊，不行?來呀，苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內(nèi)歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?
事實勝于雄辯，行!真行!女大學(xué)生們，首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學(xué)生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們，你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的?！睘槭裁醋员埃瑑H僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們：女大學(xué)生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去，自強奮進(jìn)，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得，在渤海大學(xué)讀書的一個同學(xué)，上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯，就是數(shù)學(xué)不太好，有人說：“女大學(xué)生，有點成績就差不多了?！笨伤筒恍判?，抓住薄弱環(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說：“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了，我們真該搞個女大學(xué)生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀，你我她誰是工程師?誰是科學(xué)家?誰是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們，奮進(jìn)吧!
謝謝各位!
女大學(xué)生們，你還在擔(dān)心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請拿出你的自信，讓我們堅信巾幗不讓須眉 !
大學(xué)生勵志演講稿題目篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。很榮幸，很激動能夠站在這里，懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。
不曾忘記，懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受在我在這里的生活，珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里，對你們說聲謝謝!
首先，我想說一下我對大學(xué)的看法!大學(xué)，好像紛雜的美食的原料，我們每一個人都是廚師，四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜，這道菜，只有自己去品嘗!大學(xué)，又好像人生的催化劑，抹去十八歲的青澀與懵懂，添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué)，是一個舞臺，我們都是演員，演繹出什么樣的精彩，只能靠自己的努力!今天的努力，將決定我們明天的心情!幾年前的我們，還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考，對比現(xiàn)在，我們有沒有一絲絲的愧疚呢?背負(fù)家庭和父母沉重的期望，求學(xué)在千里之外，我們怎能倦怠。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志，每個人考進(jìn)大學(xué)，來到這里都不容易，我們要珍惜求學(xué)的機(jī)會，我們不管是家境清貧還是出生平凡，但我們絕不能平庸，自立自強，奮發(fā)成才，懷著感恩的心，為含辛茹苦，養(yǎng)育我們的父母努力吧，為自己的尊嚴(yán)和人生奮斗吧!
接下來，我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過于我競選班委和班委任職的一年。競選班委，需要的是主動，班委工作需要的積極和責(zé)任!所有的結(jié)果都是源于一個最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動，邁不出第一步，你就不會有第二步，你就看不到結(jié)果。有些東西，只有你去爭取，才有可能是你的!任職班委，讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦，讓我知道班委對于班級是多么的重要，讓我體會同學(xué)的事沒有小事，幫助別人，也在提升自己!大二的時候，因為我是班長，何曉華老師就讓我負(fù)責(zé)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的申報，正是因為這個項目，才幫助我拿到保研的資格。所以，我明天了一點，今天你的一個想法和付出，你很難想象將來對你會有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng)，讓你吃驚!
我還想說說學(xué)習(xí)英語的心得!在我備考考研的半年時間里，復(fù)習(xí)了政治，英語和數(shù)學(xué)，其中英語讓我感觸很深!我是一個考了兩次六級都沒過的人，也許就是因為那半年的復(fù)習(xí)，在上一次六級考試中，才讓我幸運的飄過!總結(jié)了一下沒過六級的原因，客觀原因是六級確實比四級難很多，并且自己的水平還達(dá)不到六級的要求，主觀原因是自己沒有找到英語的學(xué)習(xí)方法和缺乏投入到英語學(xué)習(xí)足夠的精力和時間。
我學(xué)習(xí)英語的方法很簡單，就是背單詞，做閱讀!但貴在堅持和投入!如果我們把看來自星星的和打機(jī)的一半時間花在背單詞和做閱讀上，英語四六級就沒有問題了!對于那些不用復(fù)習(xí)就過六級的人，你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎(chǔ)!多以，不要抱怨，王侯將相寧有種乎!要相信，別人能做到的，我也能行!還有一點，要時刻記住，四六級雖然和畢業(yè)證書沒有掛鉤，但很多企業(yè)崗位都是要求要過的，這對你求職是一種優(yōu)勢!
下面我再說一下我面對挫折的心態(tài)。雖然，在大學(xué)的四年，我收獲了很多，但也有不盡人意的事情。比如，大學(xué)四年，我的英語聽力還是很差，盡管聽了很多聽力;我始終沒有拿到一等獎學(xué)金，盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué)，有些事你是可以完全通過努力去做到的，比如，你可以通過付出，拿到綜合獎學(xué)金，你可以通過付，拿到國家勵志獎學(xué)金，你可以通過付出，成為一名合格的黨員，你可以通過付出，拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué)，也是我老鄉(xiāng)，就是很好的例子，通過自己的付出，考取了中科大研究生!最低的要求，就是別掛科。這些，只要你肯花時間和精力，你都可以做到!如果，這些你沒有做到，只能說，你付出的沒有別人多!我一直想相信劉東輝院長的一句話，人與人最小的區(qū)別就是智商，最大的區(qū)別就是情商!雖然，凡事不可能做到完美，但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有，大學(xué)四年，有機(jī)會一定要從事以下學(xué)生工作，包括做班委或者進(jìn)學(xué)生會。這對你會有很大的幫助，這是我的大學(xué)的一個切身的感受。
在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，師弟師妹們，學(xué)業(yè)進(jìn)步。最后，我以中國合伙人電影里的一句話與大家共勉，“其實我們追求的不是成功，而是自己的尊嚴(yán)”，謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇三
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！痹娙碎_始了他坎坷不平的仕途，開始了他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權(quán)貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應(yīng)召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，只好“賜金還鄉(xiāng)”，只有去夢游那勢拔五岳的'天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐?？涨敖^后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現(xiàn)出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_的背景，才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”……到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質(zhì)變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復(fù)復(fù)，幾乎他的所有詩作中都出現(xiàn)了這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質(zhì)，不同的韻味。細(xì)細(xì)咀嚼，意味深遠(yuǎn)?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月，對影成三人”……
詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就了他，無論是當(dāng)時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至，推向了后人無法企及的巔峰。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
大學(xué)生勵志演講稿題目篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識地問我們自己：“準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?”面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為03級的財院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的“評建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因為我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，可是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起，向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學(xué)。
我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》里寫道“……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡言之，就是‘定位'”?！坝u促建”是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。
一個人今天學(xué)到的，將來在工作，生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。
難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它!要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實的圓，獻(xiàn)給財院的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
我的完畢，謝謝大家！
大學(xué)生勵志演講稿題目篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《珍惜時間》。這個世界上無盡的是時間;這個世界上不能復(fù)制的是時間;這個世界上公平的也是時間。
時間是看不見摸不著的。如果我們不緊緊抓住它，它就會悄悄地從我們的手指間溜走?？赡苡械耐瑢W(xué)會說我從來沒有浪費過時間，但是為什么感覺時間還是那么少?我甚至不能完成作業(yè)。沒錯!時間累積一分一秒。其實你每次不小心做作業(yè)，效率都比較慢，別人已經(jīng)把那多余的時間花在做其他事情比如讀書上了。別人會在其他方面超越你。久而久之，就會形成一個缺口。這個時候如果不抓住時間和時間賽跑，就會和別人形成非常大的差距。
的確，時間對每個人來說都是無價的，“時間就是金錢”?！袄速M時間就是浪費生命”，這已經(jīng)成為公認(rèn)的信條。人可以雙手創(chuàng)造物質(zhì)財富，但光靠時間是無法創(chuàng)造的。創(chuàng)造物質(zhì)財富或精神財富需要一定的時間。從這個意義上說，生命和財富都是借用時間的。
有人說：時鐘上的時間，只有兩個字：‘現(xiàn)在’。珍惜現(xiàn)在的人就有未來。時間是不能創(chuàng)造的，只有去爭取。用‘分鐘’計算時間的人比用‘小時’計算時間的人多59倍。因為珍惜時間的老人的無私和慷慨是珍惜時間的富人所獲得的回報，在人生的道路上善用每一分鐘去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造是成功的保證。
時間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時間是構(gòu)成一個人生活的物質(zhì)."每個人的生命都是有限的，轉(zhuǎn)瞬即逝的。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過，時間是每天24小時，但一天給勤勞的人帶來智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時間，因為他們抱著“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼里，時間是漫長的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時候，卻發(fā)現(xiàn)時間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時間的價值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容
古往今來，很多人后悔時光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭?！钡拇_，時間的速度真的很難估計，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會;花沒了，還有再開的時候;燕子去了，有回來的時候;但是人的生命結(jié)束了，有限的時間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費。
大學(xué)生勵志演講稿題目篇七
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天，我要演講的題目是《勵志成才，為你為我為他，終報國》。
任何人的成功必須經(jīng)過一定的程序方能實現(xiàn)。對于我們大學(xué)生，必先勵其志，成其才!首先空話大話我不想說，不談將來你該為社會做怎樣巨大的貢獻(xiàn)，怎樣報效祖國，我們現(xiàn)在只考慮當(dāng)下，就現(xiàn)在，我們從我們最密切關(guān)注的人開始，那便是我們自己，只有先為自己考慮，才能談得上國家，這樣比較現(xiàn)實，比較符合社會的主流，比較符合生存的原則!自己都沒法生活了，你還會想怎樣怎樣為國家做貢獻(xiàn)!我才不信呢!
為了我們自己，我們得勵志成才!你想將來生活的舒服一點嗎?男生們，你看見別人開著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒有一種羨慕的心理?別和我說什么你只要做個平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿q的精神勝利法，自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒那么一丁點兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!同學(xué)們，為我們自己將來的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會向你們低頭的!
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當(dāng)你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒有一點感傷，在心底問你自己：“為什么我自己這般無能?要父母為我受苦。”親戚家要辦個戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情!同學(xué)們，勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚!
我們的生活紅紅火火啦!我們再來為社會，為祖國做我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)!當(dāng)你看到養(yǎng)老院孤苦無依的老人們的時候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時候，你的心有那么一點點的失落嗎?你想為他們做點什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才，給他們點幫助!其實，成才之路不難，想成功，我覺得必須具備三個要素——信念，毅力，自信!成功首先必須確定信念，信念是動力的源泉，是毅力的催化劑;毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時，你想退縮，他便會時刻督促你，警醒你：不要放棄!想想你的信念，堅持下去!自信是成功的前提，當(dāng)你缺乏勇氣的時候，你躊躇不前的時候，你礙于面子，羞于表達(dá)的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，才會有過程，才會有接下來的結(jié)果。成功的三要素并沒有先后主次之分，在我看來，他們的關(guān)系是相輔相成，缺一不可的!
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學(xué)的孩子們，我們要勵志成才!
謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇八
親愛的同學(xué)們：
上午好!今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們，我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺，那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個世界，甚至是整個宇宙……
生活如此幸?？鞓罚覀冃枰卸鞯娜颂?，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會!
我的演講完畢，謝謝各位!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇九
十年冷窗苦讀，我們懷著激動的心情跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里。我們吸納著前人的聰明精華，接受著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是幸運的。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光榮的稱號，給了我們這么多的光壞，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的知己。在這知識的殿堂里，我們是否做天了于知己為伴，讓靈魂得到崇高、讓人格得到高尚、讓人生的天升華呢!有的人做到了，時刻讓知己牽引自已前行，努力為以后的人生展墊著堅固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光明與輝煌的路上，有的人卻輕易地拋掉了知己，讓陰暗遮掩了自已。
馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺死自已的同窗的四位同學(xué)。四個不冥的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思考。馬加爵，作為一個大學(xué)生，本應(yīng)該保衛(wèi)自已的這片知己凈土，積極樂觀，戰(zhàn)勝心里做遂。但可惜的是他泯滅了這一切，讓自已同罪惡的兇犯站在同一平臺上，終極讓毀掉了自已。他是可悲的，由于他沒能讓大學(xué)生的知己在自已的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一寫景作文男生，由于在情人節(jié)送花給仰慕的女生遭拒盡，他竟以選擇跳樓而結(jié)束了自已和生命。他往了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處理題目的冷靜，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的寬廣胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲哀。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。被拘捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，要求寬大出理。真令人痛心，這種學(xué)生，卻拋棄了大學(xué)生知己的痛。
等等的事件，在我們四周發(fā)生，帶給我們的是震動、設(shè)計思考。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中他三年級作文們發(fā)生了質(zhì)的變化?是自卑、是懦弱、是無知，我這就是答案。
面對生活的打擊，他們沒能憑毅力與聰明戰(zhàn)勝，因愚昧而失?。好鎸ι畹南葳逅麄儧]能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中。一切罪惡地發(fā)生都是錯的，看似生活的錯，聽似別人的錯，但我以為更應(yīng)該批評的是作為大學(xué)生，卻拋棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真誠、樂觀、自信、文明，文明對生活布滿熱情，對人生滿懷信心。這就是我們懂得生的意義，我們銘記人生的哲理——把有限的生命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中，在生命逝往時，讓精神之光照耀萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同學(xué)們!別讓愚昧的悲劇重演。重演在這洋溢著聰明與活力的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的知己，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)美樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的知己，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自醫(yī)療學(xué)院10級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)一班的周敏，現(xiàn)任11級新生的代理輔導(dǎo)員，班內(nèi)團(tuán)支部書記。今天，很榮幸能夠站在這里作“優(yōu)秀學(xué)生”的演講，與大家分享我的大學(xué)生活。
在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上與大家共同交流和分享大學(xué)的點點滴滴。
在青春的大學(xué)里，多彩的舞臺上，你我都在思索現(xiàn)在，暢想未來，我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現(xiàn)代社會是一個崇尚理解與和諧的社會。能力和素質(zhì)是兩個概念，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手，面對現(xiàn)代社會對高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，進(jìn)入大學(xué)校園后，我們要把握自己的興趣所在，明確目標(biāo)，堅定不移的學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生，最重要的我還認(rèn)為是學(xué)習(xí)，學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。我們的專業(yè)學(xué)習(xí)可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對于學(xué)習(xí)，我們始終以扎實掌握知識為目的?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”快樂和興趣是一個人成功的關(guān)鍵。因此，從大學(xué)的第一天開始，我就開始著眼于培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情，從“要我讀書”變?yōu)椤拔乙x書”，從被動轉(zhuǎn)向主動，找準(zhǔn)定位，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己擬定成長規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。充分把握在校時間，利用學(xué)校的各種資源，通過使用圖書館資源，旁聽課程，探索網(wǎng)絡(luò)等各種方式，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練專業(yè)技能;通過打工，參加各種社團(tuán)活動、校園文化活動，與朋友交流，與專家學(xué)者暢談，注重能力培養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。
通過努力，我曾連續(xù)兩次取得了學(xué)習(xí)成績第一，綜合測評第一的好成績，獲院十佳大學(xué)生，系一等獎學(xué)金。并取得了“黨史知識競賽第一名”，“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”第一名，演講比賽三等獎，以及院“十佳大學(xué)生”、“先進(jìn)個人”等榮譽稱號。
這些榮譽和稱號的獲得，我覺得還有重要的一點就是對自己要有自信。同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們來做一個互動，伸出你的雙手，跟我做，“我最棒”，感覺到體內(nèi)有一股強大的電流來使你想拼搏了嗎?對：“believe yoursey， you will the best!”
同學(xué)們，讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心用自信與樂觀來展現(xiàn)平凡的美麗，托起明天的太陽!最后，我就以一首《奔跑》來結(jié)束我的演講，與在座的一起奔跑在人生道路上的老師、同學(xué)們共勉!
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪也會有默契的目光。
大學(xué)生勵志演講稿題目篇十一
有人說，沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時刻穿梭在我溫?zé)岬难劢?。那份溫?zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭，仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數(shù)的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環(huán)顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。
那個冬在五個月前悄然而至，安靜得讓我無法察覺，安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜，他們也一定在安靜地期待著那個英語演講比賽預(yù)賽
第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演，然后猛然間抱以熱烈的掌聲，然后瞬間打破這種死寂?！欢业膬?nèi)心卻驅(qū)動了我的大腦和唇舌，讓本不該屬于我的空洞填補了我的一切努力，一切天賦，一切勇氣，甚至一切自救的方法。著實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵的掌聲一次次地響起，盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望，盡管我一次次機(jī)械地重復(fù)著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的
第一次，敗給了我自己。
一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強迫自己相信這只是一場夢，而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來。
我時常自信地認(rèn)為經(jīng)歷就是一種灑脫，如果不曾經(jīng)歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機(jī)械地默念著：我是失敗者，我是失敗者?！≌邷?zhǔn)備逃離，逃離這股恐慌，這股寒冷。而正當(dāng)游走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手，接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的“tomorrowisanotherday”的字條，掏出振了又振，重復(fù)地寫著“起碼你有勇氣站在臺上，而我卻沒有，我為你驕傲”那條短信的手機(jī)。我再也無法控制所有陌生的，熟悉的，脆弱的，深沉的感情，痛痛快快地傾倒出來，傾倒地幾乎不留痕跡，甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫，甚至希望他們告訴我這條路不適合你，你應(yīng)該選擇放棄。然而恰恰相反，他們的眼神明明在告訴我：就算沒有路，還有天，就算沒有天，還有海的蔚藍(lán)。那蔚藍(lán)正是永不褪色的激情和永不褪色的青春，縱然沒有留下什么痕跡，我們卻已攜手走過。于是我相信所有偉大演講家的
第一次都會令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動力，動力也會成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。
一同前行的伙伴曾問我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習(xí)慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那么你會選擇哪個?我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對一切的未知充滿了無限的幻想。
在這個屬于我的時刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會到達(dá)地中海的廣闊;我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠(yuǎn)讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚，那條永遠(yuǎn)不會流淚的魚，有你們在，這里沒有風(fēng)浪不會搖晃不再心慌;——我堅信，黑夜過去一定會有陽光，到那時，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇十二
各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑模徒o我自己，也與大家共勉!
謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識地問我們自己："準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?"面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為學(xué)生，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，可是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起，向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學(xué)。
我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡言之，就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個人今天學(xué)到的，將來在工作，生活中用得上多少呢?一個人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它!要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實的圓，獻(xiàn)給學(xué)校的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!