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        最新師范生畢業(yè)自我鑒定(實(shí)用20篇)

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            總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié),更在于給自己一個(gè)新的開(kāi)始。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。下面是一些總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家提供寫作思路。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇一
            x年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)化素養(yǎng)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
            在讀書其間,我尊敬老師,熱愛(ài)母校,無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒(méi)有違紀(jì)行為。
            剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂(lè)素養(yǎng)可以說(shuō)是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨r(shí)才有學(xué)音樂(lè)的意識(shí),以前只是非常喜歡,從沒(méi)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力,我在聲樂(lè)、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。
            作為一個(gè)師生,做一個(gè)老師是我的夢(mèng)想,因此,我會(huì)通過(guò)自己的努力以及對(duì)音樂(lè)教育事業(yè)的熱愛(ài)做一位優(yōu)秀教師。
            在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
            工作上,我會(huì)努力做自己的本職工作,反復(fù)鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),爭(zhēng)取每一天,也都是學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)、高高興興成長(zhǎng)的一天。
            在校這幾年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇二
            在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)cctv。遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,多次向黨遞交入黨的申請(qǐng)書,結(jié)果未遂。原因是,學(xué)校政策優(yōu)先發(fā)展學(xué)生會(huì)干部。
            有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
            在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)專升本目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些教育專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。
            在五育上,基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。作為師范生,尤其在德育方面不斷給自己提出新目標(biāo),新要求。作為師范學(xué)校,尤其在勞育方面對(duì)我們進(jìn)行了無(wú)微不至的培養(yǎng)與訓(xùn)練。真真正正做到了,從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去。
            在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,曾義無(wú)反顧地在團(tuán)委宣傳部委員的位置上堅(jiān)守了五年。期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和班內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的美術(shù)、設(shè)計(jì)、書法等特長(zhǎng),積極為班、為校增光,曾在各種校手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。并在各種全國(guó)、省級(jí)書畫比賽中榮獲金、銀獎(jiǎng)項(xiàng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀干部”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
            在尋求工作方面,態(tài)度積極、誠(chéng)懇。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度,不去關(guān)注其中黑幕,不去關(guān)注教師崗位競(jìng)拍價(jià)格,勇于掩自己之“耳”,盜教師崗位之“鈴”。越挫越勇,不怕苦不怕累。勇于同邪惡勢(shì)力迂回較量,闊步向前,永不退縮。直到餓死!
            在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,非常非常樂(lè)于助人,擁有自己的良好處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的師范生。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇三
            作為一個(gè)師范專業(yè)的.學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,她對(duì)學(xué)生的愛(ài)心以及對(duì)教育事業(yè)的熱情深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過(guò)自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)做一位優(yōu)秀教師。
            在校期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。
            在校期間,我尊敬老師,熱愛(ài)母校,無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開(kāi)水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生"寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)"這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。
            在校期間,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒(méi)有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。
            在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng),作為一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,我繼承了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揮自己的潛能!
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇四
            世界觀,使自身在各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。以下是我對(duì)這四年來(lái)在思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。
            一、思想政治素質(zhì)方面。大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間,積極提高自身思想政治素質(zhì)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在思想政治素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以求真務(wù)實(shí)的精神熱心參與配合學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。此外,在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我還積極參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。
            二、在學(xué)習(xí)方面。我認(rèn)為作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還是最重要的,在大學(xué)期間,我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。我學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè),“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”是我的座右銘,它是我學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。努力培養(yǎng)了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及教育實(shí)踐能力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,除了學(xué)好課本上的知識(shí)外,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教育方面的課外知識(shí),對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余,還通過(guò)相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來(lái)完善并擴(kuò)展自己的知識(shí)架構(gòu)?,F(xiàn)在已對(duì)小學(xué)教育方面的理論知識(shí)有了更深入的理解。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實(shí)際鍛煉自己的教學(xué)能力,慢慢的,我已牢牢掌握了專業(yè)知識(shí)。為了跟上當(dāng)今社會(huì)需求,我熟悉了計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)操作。
            另外,為了成為一名合格的教師,我加強(qiáng)了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,并在大二和大三時(shí),順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,現(xiàn)在已掌握了一定的計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等多方面的知識(shí)。
            在學(xué)習(xí)期間,我多次獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。20xx—20xx學(xué)年度,獲得學(xué)校丙等獎(jiǎng)學(xué)金;20xx—20xx學(xué)年度,獲得學(xué)校乙等獎(jiǎng)學(xué)金,還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng),獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
            學(xué)習(xí)期間,我積極參加學(xué)校組織的學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。我利還常常用課余時(shí)間做過(guò)服務(wù)員、推銷員、家教等兼職;每年暑假,都在一些暑期輔導(dǎo)班當(dāng)兼職教師,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。還參加了小學(xué)課堂觀摩、教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)等活動(dòng),如:
            20xx年5月,我參加了學(xué)校組織的為期兩周的教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng),在見(jiàn)習(xí)學(xué)校觀摩了各科老師的課堂教學(xué),并對(duì)當(dāng)今小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。
            20xx年9月25日—20xx年12月28日,在荊門市掇刀區(qū)團(tuán)林小學(xué)進(jìn)行了三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任了一年級(jí)語(yǔ)文老師兼副班主任以及六年級(jí)美術(shù)老師。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)技能有了很大的提高,特別是在組織教學(xué)技能方面,有了很大的進(jìn)步,以前我在教學(xué)組織技能這一方面很薄弱,現(xiàn)在已能很好的組織課堂教學(xué)。并掌握了不少有關(guān)教學(xué)以及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
            班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí),在外工作的過(guò)程中,我的交際面也得到了拓寬,讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,這些實(shí)踐經(jīng)歷很好的培養(yǎng)了我的交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
            當(dāng)然,在這四年里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會(huì)繼續(xù)努力,使自己的各方面的能力繼續(xù)提高,將自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到將來(lái)的教育教學(xué)工作中去,做到學(xué)以致用。
            大學(xué)四年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長(zhǎng)的四年,是值得記憶的四年。
            在這四年里,我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì);大學(xué)四年,我明白了該如何看待事物,學(xué)會(huì)了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)四年,我豐富了自己的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
            我熱愛(ài)小學(xué)教育專業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),今后,我將用我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)知識(shí)為我所愛(ài)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
            大學(xué)就要畢業(yè)了,但這不只是一個(gè)階段的結(jié)束,更是另一個(gè)階段的開(kāi)始,是我另一個(gè)征程的起點(diǎn),我相信在以后的人生道路上,我能走的更好!
            大學(xué)生活即將離去,回顧大學(xué)生涯,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇五
            對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
            在實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題,盡管有些問(wèn)題是沒(méi)有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過(guò)程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。就如授人以魚(yú),不如授人以漁的說(shuō)法。同時(shí),興趣是的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛(ài)上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。
            在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的'講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生,總免不了緊張,差點(diǎn)連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過(guò)程中忘記下一步該說(shuō)什么。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇六
            轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都很難忘。四年的大學(xué)生活結(jié)束了,總結(jié)過(guò)去,收獲良多,現(xiàn)鑒定如下。
            我叫xxx,是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
            在校期間,我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和教育理論知識(shí)并將之融會(huì)貫通,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計(jì)算機(jī)辦公軟件。
            平時(shí),我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才,我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè)觀向上,在基本技能”三字一話”上,我堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過(guò)二級(jí)乙等;在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加了”未來(lái)教師職業(yè)技能大賽”,”普通話大賽”等活動(dòng)。校外嘗試從事家教工作,并得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
            我深知社會(huì)的人只有融入人的社會(huì)化元素才能夠成就一個(gè)作為文化傳播者的價(jià)值!我認(rèn)為一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來(lái)證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值!我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。
            也許我并不完美,但我很自信,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。大學(xué)時(shí)期,雖然我的成績(jī)不是最好的一個(gè),但是我是比較努力的一個(gè)。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作,用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無(wú)意用華美的字句來(lái)修飾我的`人生,只希望有一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),一顆真誠(chéng)的心在期待你的信任,一個(gè)人的人生在等著你的改變!
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇七
            帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近50天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂(lè)當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
            “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!比陙?lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。
            三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己真的被叫上癮了。
            三個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是四年級(jí),一大群十來(lái)歲的小孩子,又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我,我非常感動(dòng)。
            聽(tīng)了一周的課后,我終于走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力欠缺,課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,順序不清,師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,他們沒(méi)有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,時(shí)常鉆研教材,認(rèn)真仔細(xì)地備課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
            在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。卻也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師更是益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。十來(lái)歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開(kāi)小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,就給哪個(gè)小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序,直接向課堂要效益了。
            俗話說(shuō):“知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者?!迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí),逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),我都采取以“學(xué)生為主,老師為輔”的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇八
            我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校,擔(dān)任老師。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?;厩闆r如下:
            1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
            2、班主任工作:組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。
            3、教育報(bào)告;完成一份教育調(diào)查報(bào)告。
            這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。
            在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
            在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
            作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
            通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為捐款,范文《師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(老師)》??墒?,經(jīng)過(guò)我的再四考慮,我還是把他否定了。因?yàn)?,為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
            為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會(huì)。
            論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運(yùn)知識(shí),我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。當(dāng)然,在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”
            此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō):“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái),表?yè)P(yáng)不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?BR>    針對(duì)以上問(wèn)題,我也想提出一些意見(jiàn)和建議:
            1、 教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
            2、 針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
            3、 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易;愛(ài)就在身邊;愛(ài)就在兒女親情里;愛(ài)就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。
            總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇九
            在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,擁護(hù)cctv。遵守國(guó)家的`法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,多次向黨遞交入黨的申請(qǐng)書,結(jié)果未遂。原因是,學(xué)校政策優(yōu)先發(fā)展學(xué)生會(huì)干部。
            有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
            在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)專升本目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些教育專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。
            在五育上,基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。作為師范生,尤其在德育方面不斷給自己提出新目標(biāo),新要求。作為師范學(xué)校,尤其在勞育方面對(duì)我們進(jìn)行了無(wú)微不至的培養(yǎng)與訓(xùn)練。真真正正做到了,從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去。
            在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,曾義無(wú)反顧地在團(tuán)委宣傳部委員的位置上堅(jiān)守了五年。期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和班內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的美術(shù)、設(shè)計(jì)、書法等特長(zhǎng),積極為班、為校增光,曾在各種校手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。并在各種全國(guó)、省級(jí)書畫比賽中榮獲金、銀獎(jiǎng)項(xiàng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為?!皟?yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀干部”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
            在尋求工作方面,態(tài)度積極、誠(chéng)懇。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度,不去關(guān)注其中黑幕,不去關(guān)注教師崗位競(jìng)拍價(jià)格,勇于掩自己之“耳”,盜教師崗位之“鈴”。越挫越勇,不怕苦不怕累。勇于同邪惡勢(shì)力迂回較量,闊步向前,永不退縮。直到餓死!
            在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,非常非常樂(lè)于助人,擁有自己的良好處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的師范生。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十
            時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是師范大學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
            大學(xué)時(shí)期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等,掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能,通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí);并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí),并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
            實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,我擔(dān)任過(guò)宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十一
            我以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。以下是本站小編為大家整理的數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)鑒定范文,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
            一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為數(shù)學(xué)老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,用緊密的邏輯傳授新知識(shí)。
            在經(jīng)過(guò)了前三周的聽(tīng)課后,第四周我正式走上講臺(tái)。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書,無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講”這樣一個(gè)流水線。看起來(lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
            要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,就必須有好的教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,首先我能夠注重情景的設(shè)計(jì)。在所上的兩節(jié)課中,我都創(chuàng)設(shè)了情景,而且情景設(shè)計(jì)的都比較貼切,我把powerpoint的制作形容成拍戲,把制作的人形容成導(dǎo)演,powerpoint中的各種對(duì)象就是演員,用這種方式講課,學(xué)生都很感興趣。特別是在導(dǎo)入時(shí)引用情景能使學(xué)生在一開(kāi)始就保持高的興趣。
            其次注重對(duì)任務(wù)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)情景的同時(shí),我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開(kāi),任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
            最后注重對(duì)教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)。在教學(xué)媒體上,融入了學(xué)生感興趣的電影人物、圖片、影片及一些flash動(dòng)畫,既引起了學(xué)生的興趣而且很好的輔助了課堂的教學(xué)。
            這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!
            我以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
            實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十二
            本人熱愛(ài)祖國(guó),思想上追求上進(jìn),政治立場(chǎng)堅(jiān)定。大局意識(shí)強(qiáng),政策理論水平較高,在大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明。大學(xué)期間,擔(dān)任過(guò)各級(jí)學(xué)生干部,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)較為豐富,具有一定的駕馭全局和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。工作中間,堅(jiān)持民主集中制原則,注意聽(tīng)取各方面意見(jiàn),充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。作風(fēng)扎實(shí)深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴(yán)格。思想解放,思路清晰,有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
            在xx師范大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間,自己的各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)步。思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、個(gè)人能力上都有很大的變化與進(jìn)步。
            通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)積極主動(dòng),態(tài)度認(rèn)真端正,惜時(shí)如金,按時(shí)上下課,尊敬師長(zhǎng),謙虛好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)方法對(duì)路,學(xué)習(xí)能力得到提高,肯鉆研,好思索,勤開(kāi)口,常動(dòng)腦。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十三
            四年求學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,現(xiàn)在回首,對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié)。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。大學(xué)四年的時(shí)間里,我對(duì)自己的生活的自我鑒定是比較滿意的.
            在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀教師使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,作到了理論聯(lián)系實(shí)際還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
            在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷.
            在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來(lái),我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。
            在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
            用有限的生命投入到無(wú)限的工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識(shí)的的教師,以無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)!
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十四
            成為一名優(yōu)秀教師是每個(gè)還未走向教育崗位人的夢(mèng)想,更是在職教師奮斗的目標(biāo)。以下資料是詳細(xì)的師范畢業(yè)生自我鑒定范文,請(qǐng)參考。
            師范生畢業(yè)自我鑒定:本人自入校以來(lái)思想上進(jìn),努力學(xué)習(xí)鄧小&平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。江總書記在建黨八十周年的講話更是溫暖人心,三個(gè)代表的精神是思想領(lǐng)域的精髓,是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理論,也是務(wù)實(shí)和高效的理論。我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段,但是隨著我國(guó)鄧小&平理論先進(jìn)思想的建立,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國(guó)力的增強(qiáng),隨著中國(guó)加入wto,中國(guó)正逐漸融入世界,世界也越來(lái)越了解中國(guó),人們生活水平大力提高,我國(guó)的社會(huì)主義的建設(shè)正在加速前進(jìn),中國(guó)已今非昔比。
            中國(guó)“申奧”成功充分說(shuō)明了中國(guó)綜合國(guó)力的提高,中國(guó)正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚(yáng)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人們生活水平提高了,國(guó)家強(qiáng)大了,才能贏得尊嚴(yán),“申奧”成功正是如此?,F(xiàn)在中國(guó)又加入了wto,中國(guó)更是全面融入了國(guó)際社會(huì),世界也會(huì)更全面更直接地接觸、了解中國(guó),中國(guó)全面走向世界,世界也大舉進(jìn)軍中國(guó)。這是中國(guó)大力發(fā)展的好時(shí)機(jī),雖然有風(fēng)險(xiǎn)有困難,但更多的是機(jī)遇和發(fā)展。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在這千載難逢的時(shí)機(jī)走向工作崗位,肩負(fù)振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,我會(huì)全身心地投入到工作中去,發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng),努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這母校爭(zhēng)光,為國(guó)爭(zhēng)光。
            在大學(xué)期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國(guó)家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。我積極向中國(guó)共*產(chǎn)*黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。
            作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過(guò)自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)做一位優(yōu)秀教師。
            在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的`工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過(guò)我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)、高高興興成長(zhǎng)的一天。
            在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛(ài)母校,無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開(kāi)水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……,受得老師與同學(xué)的好評(píng)。
            我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒(méi)有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體,98-99年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”,99-2000年度被評(píng)為“三好班級(jí)”.
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十五
            光陰似箭,歲月如梭,在校期間,我刻苦讀書,不斷完善自我,現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,我也即將成為一名教師了。
            我是xx師范大學(xué)大四學(xué)生,將于20xx年六月畢業(yè),專業(yè)應(yīng)用化學(xué)。我在網(wǎng)站上看到你們的招聘信息,希望能得到面試機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的鍛煉,我的整體素質(zhì)有了較大的提高。學(xué)習(xí)期間,在儀器分析、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等專業(yè)知識(shí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐,熟練掌握了氣相色譜儀、液相色譜儀、元素分析儀、紫外分光光度計(jì)、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法。在校擔(dān)任團(tuán)支書的我,考慮事情細(xì)膩周到,有強(qiáng)烈的責(zé)任心、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)和凝聚能力,并組織開(kāi)展多次班級(jí)活動(dòng),使自己的工作能力和協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步鍛煉。然而,我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫绊懙綄W(xué)習(xí),而是做到認(rèn)真協(xié)調(diào)好工作和時(shí)間的關(guān)系,使自己在全方面得到發(fā)展。善于學(xué)習(xí)的我鉆研刻苦、勤思好學(xué),因此連續(xù)兩年榮獲上海師范大學(xué)專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為“三好學(xué)生”光榮稱號(hào),在校學(xué)習(xí)能力得到一定的建樹(shù)。做事腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真是我的座右銘;吃苦耐勞、勤儉節(jié)約是我的生活習(xí)慣;持之以恒、勤勤懇懇是我的處事原則。大學(xué)教會(huì)了我做人做事的方法。相信以我的知識(shí)和能力、誠(chéng)懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),做好本職工作,并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。熱誠(chéng)期待您的反饋!
            在走上社會(huì),走上工作崗位后,我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在工作上也要再創(chuàng)輝煌。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十六
            在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
            在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)專升本目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些教育專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。
            在五育上,基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。作為師范生,尤其在德育方面不斷給自己提出新目標(biāo),新要求。作為師范學(xué)校,尤其在勞育方面對(duì)我們進(jìn)行了無(wú)微不至的培養(yǎng)與訓(xùn)練。真真正正做到了,從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去。
            在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,曾義無(wú)反顧地在團(tuán)委宣傳部委員的位置上堅(jiān)守了五年。期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和班內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的美術(shù)、設(shè)計(jì)、書法等特長(zhǎng),積極為班、為校增光,曾在各種校手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。并在各種全國(guó)、省級(jí)書畫比賽中榮獲金、銀獎(jiǎng)項(xiàng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為?!皟?yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀干部”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
            在尋求工作方面,態(tài)度積極、誠(chéng)懇。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度,不去關(guān)注其中黑幕,不去關(guān)注教師崗位競(jìng)拍價(jià)格,勇于掩自己之“耳”,盜教師崗位之“鈴”。越挫越勇,不怕苦不怕累。勇于同邪惡勢(shì)力迂回較量,闊步向前,永不退縮。直到餓死!
            在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,非常非常樂(lè)于助人,擁有自己的良好處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的師范生。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十七
            通過(guò)這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我看到了自己的變化,也相信能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中工作當(dāng)中得到更多的成長(zhǎng),不一樣的是自己積累了很多的閱歷,承受很多的困難,這幾年的大學(xué)生活讓我看到了自己身上的優(yōu)缺點(diǎn),讓我知道自己還有哪些做的不足的地方,有著一個(gè)客觀的心態(tài),才能夠積極的去糾正,有些東西本來(lái)就應(yīng)該重視起來(lái),給自己足夠多的精力跟信心,我真的很感激大學(xué)這幾年來(lái)自己身上的變化,造就了現(xiàn)在的我,對(duì)于這幾年的經(jīng)歷,對(duì)自己也有了一個(gè)清晰的評(píng)判。
            我是一個(gè)比較認(rèn)真的人,在學(xué)習(xí)上面自己堅(jiān)持,努力的學(xué)習(xí)好,我相信付出的精力跟時(shí)間是能夠得到回報(bào),當(dāng)然不一定,馬上就能夠有效果,總是需要時(shí)間的積累,這幾年來(lái)驗(yàn)證了這一點(diǎn),我在學(xué)習(xí)當(dāng)中,一直到現(xiàn)在也得到了很多的回報(bào),得到了收獲自己的專業(yè)知識(shí),也是比較過(guò)硬的,很感激這幾年來(lái)自己的努力,現(xiàn)在有了這樣的收獲,是非常不容易的,雖然要畢業(yè)了,但自己此時(shí)此刻內(nèi)心依然無(wú)比的強(qiáng)悍。
            我也堅(jiān)信自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中做得更好,作為一名師范生,我時(shí)時(shí)刻刻都清楚自己未來(lái)的職業(yè)是什么,自己需要去加強(qiáng)哪方面,這些早已經(jīng)做好了一些規(guī)劃,所以過(guò)去幾年來(lái)學(xué)習(xí)上面我非常努力,自己從來(lái)都不會(huì)打馬虎眼,知道來(lái)到學(xué)校是做什么的,為自己在步入社會(huì)之后做好了足夠的準(zhǔn)備,很感激這幾年付出的努力,才有了現(xiàn)在的收獲,當(dāng)然,不僅僅限于在此時(shí)此刻,我也在未來(lái)的一段時(shí)間當(dāng)中看到了自己的變化,讓的變化是不可多得的,也是需要去好好把握的,很高興能夠擁有這樣的成長(zhǎng),你選擇感受到了自身的變化,非常珍貴。
            生活當(dāng)中作風(fēng)比較優(yōu)良,我是一個(gè)對(duì)生活執(zhí)著的人,有時(shí)候甚至也會(huì)鉆牛角尖,我認(rèn)為這不是什么缺點(diǎn),自己能夠在這樣的狀態(tài)下面承受這些是非常不容易的,堅(jiān)信能夠得到收獲,付出多少得到多少成正比,生活當(dāng)中我也是比較樂(lè)觀的,開(kāi)朗的結(jié)痂的朋友都比較正派,積極樂(lè)觀,可以說(shuō)是我的代名詞。
            我堅(jiān)信環(huán)境影響一個(gè)人是非常容易的,所以周圍所有的人都差不多,是比較樂(lè)觀,派自己在生活上面保持著好的心態(tài),沒(méi)有什么太大的波瀾,有問(wèn)題就及時(shí)的解決,不要留給后面,因?yàn)橐坏┬⌒〉膯?wèn)題發(fā)展成大問(wèn)題了,就會(huì)困擾自己很久,所以我從來(lái)都不會(huì)去拖延。
            這樣的性格特點(diǎn)讓我這幾年來(lái)過(guò)得非常舒適,我也非常享受,很感激大學(xué)幾年的成長(zhǎng),現(xiàn)在雖然畢業(yè),但依然內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)悍,很感激,我依然會(huì)繼續(xù)自己的方向,堅(jiān)持不懈。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十八
            在思想上,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏。
            在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,課余參加了社團(tuán)模擬炒股比賽,做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中(賺錢);除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的.涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
            在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班生活委員的兩年間,工作踏實(shí)(其實(shí)無(wú)乜野做),責(zé)任心強(qiáng),得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
            二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇十九
            我是師范學(xué)院一名大三的學(xué)生。一轉(zhuǎn)眼,大三的學(xué)習(xí)生活都快要結(jié)束了,回首過(guò)去,自己經(jīng)歷了很多很多,在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,酸甜苦辣各種滋味都有,可謂是百味雜陳,在這三年里,自己學(xué)習(xí)過(guò),成功過(guò),更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,因此,感覺(jué)自己也成熟了。
            一、在學(xué)習(xí)方面。
            學(xué)海永無(wú)止境,一直是我非常信奉的,因?yàn)槲艺J(rèn)為一名好的大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己,要求自己在學(xué)習(xí)方面不停的進(jìn)步。因此,我努力刻苦學(xué)習(xí),時(shí)刻注意端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,力求尋找好的學(xué)習(xí)方法,所以我在班上的成績(jī)一直都是名列前茅。
            二、樂(lè)于參加各種體育活動(dòng),愛(ài)好興趣十分廣泛。
            我天生是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的女孩,以前遇到學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)報(bào)名參加,雖然沒(méi)有特別好的名次,但是我依然堅(jiān)持參加。
            三、踴躍的參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
            由于性格的原因,我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己。在大一剛來(lái)的時(shí)候,我就參加過(guò)院系里的“唱響軍營(yíng)”歌唱比賽,并且獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
            師范生畢業(yè)自我鑒定篇二十
            從一所學(xué)校到另一所學(xué)校,從一名學(xué)生到一位老師,我踏上了師范畢業(yè)生理應(yīng)匍匐的路。想象了多少年我站在講臺(tái)上的樣子,如今,越淺、越模糊了。陽(yáng)光從密林縫隙擠出來(lái)偷窺,我醞釀不出一丁點(diǎn)的悲傷抑或喜悅。
            初臨崗位(城北小學(xué)),一切都遠(yuǎn)不及想象中的美好。正常的教學(xué)秩序,使我們的到來(lái)未免顯得多余。一個(gè)星期了,教務(wù)忽隱忽現(xiàn)、忽此忽彼的安排,究竟不知道該從何下手。
            趕巧,附近小學(xué)一老師因病臨時(shí)脫崗,這才讓我有了一處安頓。那學(xué)校不及城北的五分之一大,校舍也略顯陳舊,一座二層的教學(xué)樓坐落在村委會(huì)后院,生銹的旗桿頂端,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。我踏進(jìn)了我人生第一個(gè)課堂,認(rèn)識(shí)了我的第一批學(xué)生,第一次感到做一名老師的幸福與快樂(lè)。
            學(xué)生告訴我:“我們從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心地放肆過(guò),總是害怕老師,你能一直帶我們課就好了……”我為我的學(xué)生這么坦誠(chéng)感到驕傲。
            快樂(lè)的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼,半個(gè)月已過(guò),要給孩子們說(shuō)聲“再見(jiàn)”,終有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍得,我給他們畫了拿手的素描畫作紀(jì)念,也算感謝他們這段時(shí)間給我?guī)?lái)的無(wú)盡的快樂(lè)。
            離別的那天,班上一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生遞過(guò)來(lái)一張曡得很方正的紙,上面寫道:老師,我愛(ài)你,我的心永遠(yuǎn)和你在一起,永遠(yuǎn)!我低頭看時(shí),心突然一動(dòng),覺(jué)得很好笑,折住再看那孩子的時(shí)候,竟然想哭。
            “老師!”,學(xué)生們自己疊的花籃;圣誕樹(shù)形狀的塑料掛鏈;畫滿心形的彩色紙……簇?fù)碇鴶[進(jìn)我的視線。我越覺(jué)得離別成了一種痛苦的煎熬。
            那是最后一天,他們留了我的手機(jī)號(hào)、qq號(hào),說(shuō)讓我永遠(yuǎn)不許變,我拍下了他們的童顏,也打算永遠(yuǎn)記著。
            轉(zhuǎn)而,回到了城北,那種莫大的空虛,重新復(fù)位,懷念與期待成了我的必修課。從那以后,實(shí)習(xí)的日子再?zèng)]有那么轟轟烈烈地快樂(lè)過(guò)了,學(xué)校安排的數(shù)學(xué)課,著實(shí)讓我找不到一點(diǎn)趣味與滿足,看著學(xué)生們的無(wú)精打采,我感覺(jué)非常無(wú)力。偶爾幫人上幾節(jié)語(yǔ)文課,便會(huì)打心底里高興一些時(shí)日,只是,我厭了那種撲朔迷離的課堂交流。