總結可以讓我們更清晰地了解自己的長處和短處。總結要注意結構的合理和語言的流暢，使讀者易于理解。以下是一些總結范文的精華，供您參考，希望能夠?qū)δ目偨Y寫作有所幫助。
學校申請資助申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好！
__年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的初中學習;憂的是，每年巨額的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到初中報到時，終于把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在初中學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在__學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮！
__。
__年__月__日。
學校申請資助申請書篇二
一、成立“三兒”組織機構
在校長的領導下，由專人負責資助貧困生工作，并成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學生名單和資助形式。
（一）領導小組：
組長：張海燕
副組長：唐杰
組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學前班班主任領導小組職責：
1、組織、管理、審查各小組的工作；
2、對此項工作進行上傳下達；
3、負責對此項工作的解釋；
4、對出現(xiàn)的矛盾進行調(diào)節(jié)和處理。
（二）貧困生資格審批小組：
組長：張海燕
組員：李鳳英、曾婷、楊康、陳艷及學前班班主任
資格審批小組職責：對調(diào)查小組上報的貧困生進行審批。
（三）宣傳、調(diào)查小組：
組長：張海燕
成員：學前班班主任
宣傳、調(diào)查小組職責：
1、對“三兒”的政策在學生、教師、村民中進行宣講；
2、對班級上報的貧困生情況進行摸底調(diào)查；
3、對群眾反映的意見進行深入調(diào)查，將結果呈報領導小組。
（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：
組長：張海燕
組員：張洪國陳艷
資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責：
1、領取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金；
2、負責將資金存入帳戶；
3、發(fā)放“三兒”資金。
4、教育學生保管好補助資金，引導學生正確消費、正當消費，確保生活補助資金不挪作他用。
二、資助對象
在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童，因病因災造成家庭經(jīng)濟特別困難的`在園兒童優(yōu)先予以資助。
申請認定學前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童必須具備的基本條件。
（一）經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園在園學習的兒童。
（二）學前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學習期間的學習和生活基本費用的兒童。
（三）有以下條件之一者，可認定為家庭經(jīng)濟特別困難兒童。
1、縣民政局認定的低保戶家庭兒童；
2、因天災人禍造成重大經(jīng)濟損失一時不能維持基本生活的兒童；
3、父母患重大疾病喪失勞動能力的家庭經(jīng)濟困難兒童；
4、父母一方為烈士或一級傷殘軍人的家庭經(jīng)濟困難兒童；
5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟困難的家庭經(jīng)濟困難兒童；
6、殘疾兒童；
7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的兒童。
三、資助標準
每人每月減免保教費100元。
四、嚴格貧困生審批過程
為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。
1、以班級為單位，班主任負責，進行深入細致的調(diào)查了解；
2、班主任將貧困生情及名單上報領導小組，進行初審；
3、領導小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明；
4、最后領導小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟名單；
5、經(jīng)確認的貧困生需填寫《學前教育“三兒”資助申請表》；
6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于5天，公示地點在校務公開欄；
7、經(jīng)審核通過后，由學校統(tǒng)一上報教育局；
8、將“三兒”各種資料匯總存檔。
五、有關要求
1、學校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學校和學生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“四個到位”，即領導組織到位，資金落實到位，督導檢查到位，信訪處理到位。三要達到“一個確?！保创_保把“三兒”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關懷真正落實到學生。
2、學校要加強“三兒”政策宣傳和對政策落實情況的檢查。及時編發(fā)信息簡報，總結好的經(jīng)驗和做法，做到上下信息暢通，推動整體工作平穩(wěn)進展；及時糾正工作中的偏差，確保政策落實到位。
西關小學德育辦
201x年10月12日
學校申請資助申請書篇三
尊敬的xx-x總工會:
我是xx-x學校x班的xx，我家住 。家里有七口人，爺爺奶奶尚在，爺爺今年８２歲了，奶奶８０歲。所以家中的勞動力只有父親和母親，可是父親去年在打工的時候被重物壓斷了三根肋骨，現(xiàn)在也做不了重的活了。母親因為沒有文化，沒有本錢，也只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。家中三個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們一家人的生活費用，每當我們開學時，就只能找親戚借，真的太困難了。我是家里的老大，一直以來都由社會上的好心人士給我助學金支持我，讓我順利地念完了高中。 我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。但今年！百年不遇的干旱，讓村里的水稻都枯死了，因此全家今年的年生活更加的困難了，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學！ 為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會奮力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。將來我把我的所學回饋社會、報效祖國。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：xx
x年x月x日
尊敬的領導：
我是xx班的一名學生，我叫楊松林。經(jīng)高中幾年的勤奮學習、奮斗拼搏，我在今年高考中獲得了xx分的好成績，并被xx大學錄取，看著通知書，我感到很欣慰，心中的喜悅難以言說。可一看那高昂的學費和自己的家庭，對大學，學生只能望而卻步了。
我出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx村的一個農(nóng)村家庭。家里有爺爺、奶奶、父親、母親，還有姐姐和我，六個人擠在不足60平方的經(jīng)常漏雨的土坯方老房子里。爺爺、奶奶年事已高，有時生活不能自理，且經(jīng)常患病。姐姐現(xiàn)在大學一年級結束了。平時放假，姐姐很少回家，靠在外面做臨時工積攢生活費。而這個假期，姐姐也不回來了，在外面打工籌備下一年的學雜費。即使如此，家里仍欠下了幾萬元的債務。
更不幸的是，在前一段日子，母親在干活時滑倒了，導致左小腿處腳筋斷裂，第一次手術后，又因傷口發(fā)炎，不得不再做第二次手術，高昂的手術費使本就不富裕的.家庭雪上加霜，而家里唯一的勞動力父親也是積勞成疾，病痛纏身，所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里，愁在心里，好幾次，姐姐都向母親提出了退學的請求，可都被母親堅決的罵了回去。母親常說：“即使再苦再難，我們也要將你們供出去.....”現(xiàn)在我也考上了大學，但想著校園里的朗朗書聲，我卻不敢想象我去大學后，家里又會變成什么樣子。
所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！
希望得到你們的幫助為盼！
此致
敬禮！
貧困資助申請書
我叫，今年歲 ，家住....................
我父母在家務農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身 ，記得那年考上鎮(zhèn)上的中學時，由于當時家中經(jīng)濟十分拮據(jù)，交不上學費，曾想過輟學的念頭，當家人無論如何都不肯，硬是向親戚借來學費，我才得以繼以學業(yè)。在上中學時期，我為了替家人減輕負擔，常常不舍得吃一頓好的飯菜，為了不辜負家人對我的期望，我勤奮學習，最后，考上了一所理想的高中中學。但沉重的學費，家人還是拿不出來，為此，我在利用2個多月的假期出去打暑假工，用自己的汗水賺來的辛苦錢來減輕家人的負擔，但是，單單只靠我的那份微博的力量還是不能解決自己在高中求學的生活的費用，家人的收入少，實在是無力承擔了，中學向親戚借的錢到至今都還沒能還得清，在經(jīng)過深思熟慮之后，我毅然的放棄了讀書的念頭，可當我把這個想法告訴我父母之后，他們卻說：“傻丫頭，天大的事有我們呢，你只管讀好呢的書就行了......”,我聽了，非常的難過，我恨，我無奈，我沒能力，為此，為了不讓父母難過和擔心，我只好努力的學習，自己在平時也很省吃儉用。
我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學校的關注，能幫我渡過難關，不勝感謝之至。
特此報告
學生：???????
尊敬的x大學學院領導：
我叫xx，男，彝族，出生于1993年11月2日，來自x省x自治州x縣x鄉(xiāng)x村，是貧困山區(qū)的孩子，首先很榮幸能夠被貴院錄取，園了我的大學夢。因，居住于高原地區(qū)，地質(zhì)較差，每年就靠耕種收入幾千元。但，由于家庭人口較多….學費成了我的難題，因為我家是典型的困難戶，又是農(nóng)村低保用戶對象。我家有x口人，還有位年邁78歲的奶奶，生活完全不能自理。兩個姐姐，都一出嫁。還有一個妹妹正在讀初中生活十分困難！每年都靠父母耕種幾畝地來維持生活，又要供我和妹妹讀書，生活極其困難！為了完成我的大學夢，妹妹正面臨輟學。這次，我所用的學費都是向全村的親戚、朋友借助而湊集。但，不知以后該怎么辦?所以，特向貴院領導申請資助，以便順利完成學業(yè)。我將好好努力學習，學好專業(yè)知識，回我們那里，幫助更多需要幫助的人。并為社會做出自己的微薄之力…..
特次申請
申請人：魏x
2015年11月8日
學校申請資助申請書篇四
在校長的領導下，由專人負責資助貧困生工作，并成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的'申請和初審，研究擬定受資助學生名單和資助形式。
（一）領導小組：
組長：張海燕
副組長：唐杰
組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學前班班主任領導小組職責：
1、組織、管理、審查各小組的工作；
2、對此項工作進行上傳下達。
3、負責對此項工作的解釋。
4、對出現(xiàn)的矛盾進行調(diào)節(jié)和處理。
（二）貧困生資格審批小組：
組長：張海燕
組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學前班班主任
資格審批小組職責：對調(diào)查小組上報的貧困生進行審批。
（三）宣傳、調(diào)查小組：
組長：張海燕
成員：學前班班主任
宣傳、調(diào)查小組職責：
1、對“三兒”的政策在學生、教師、村民中進行宣講。
2、對班級上報的貧困生情況進行摸底調(diào)查。
3、對群眾反映的意見進行深入調(diào)查，將結果呈報領導小組。
（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：
組長：張海燕
組員：張洪國陳艷
資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責：
1、領取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金；
2、負責將資金存入帳戶；
3、發(fā)放“三兒”資金。
4、教育學生保管好補助資金，引導學生正確消費、正當消費，確保生活補助資金不挪作他用。
二、資助對象：
在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童，因病因災造成家庭經(jīng)濟特別困難的在園兒童優(yōu)先予以資助。
申請認定學前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童必須具備的基本條件。
（一）經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園在園學習的兒童。
（二）學前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學習期間的學習和生活基本費用的兒童。
（三）有以下條件之一者，可認定為家庭經(jīng)濟特別困難兒童。
1、縣民政局認定的低保戶家庭兒童；
2、因天災人禍造成重大經(jīng)濟損失一時不能維持基本生活的兒童；
3、父母患重大疾病喪失勞動能力的家庭經(jīng)濟困難兒童；
4、父母一方為烈士或一級傷殘軍人的家庭經(jīng)濟困難兒童；
5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟困難的家庭經(jīng)濟困難兒童；
6、殘疾兒童；
7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的兒童。
三、資助標準
每人每月減免保教費100元。
四、嚴格貧困生審批過程。
為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。
1、以班級為單位，班主任負責，進行深入細致的調(diào)查了解；
2、班主任將貧困生情及名單上報領導小組，進行初審；
3、領導小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明。
4、最后領導小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟名單。
5、經(jīng)確認的貧困生需填寫《學前教育“三兒”資助申請表》。
6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于5天，公示地點在校務公開欄。
7、經(jīng)審核通過后，由學校統(tǒng)一上報教育局。
8、將“三兒”各種資料匯總存檔。
五、有關要求
1、學校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學校和學生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“四個到位”，即領導組織到位，資金落實到位，督導檢查到位，信訪處理到位。三要達到“一個確?！?，即確保把“三兒”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關懷真正落實到學生。
2、學校要加強“三兒”政策宣傳和對政策落實情況的檢查。及時編發(fā)信息簡報，總結好的經(jīng)驗和做法，做到上下信息暢通，推動整體工作平穩(wěn)進展；及時糾正工作中的偏差，確保政策落實到位。
西關小學德育辦
20xx年10月12日
學校申請資助申請書篇五
尊敬的__：
我叫__平，今年16歲，家住__自然村，距鎮(zhèn)政府有25公里，就是到村委會也要步行一個多小時，交通及是不便。
我父母在家務農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身。20__年，我考上鎮(zhèn)中學，當時家中經(jīng)濟十分拮據(jù)，連三百多元的學費都拿不出來，后來，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學業(yè)。20__年，為了我能學到更多知識，父母又去農(nóng)村信用合作社貸款，使我能在鷹潭育才職業(yè)學院予以深造。為了給我籌措學習生活費用，父母又遠高家鄉(xiāng)，到外省打工，由于年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫(yī)院治療。使得原本拮據(jù)的日子更加雪上加霜。又借了近2萬元錢的新帳。家里為了我上學讀書，至今己欠下3萬多元的債務，給家庭生活生產(chǎn)帶來了極大的困難。為此，我曾產(chǎn)生輟學的念頭，被父母親嚴厲的拒絕了。
我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學校關注，能幫我渡過難關，不勝感謝之至。
此致
敬禮！
申請人：__
x年x月x日
學校申請資助申請書篇六
尊敬的領導老師們：
您們好!我是職業(yè)技術學院航空電子設備維修專業(yè)09級__班的學生黃__。學生來自廣東省雷州半島的一個貧困的小村莊，本村莊在__五月份曾因雷州半島連續(xù)7天的強大暴雨遭受過嚴重的破壞損失，現(xiàn)在還在重建中，父親初中畢業(yè)，母親從沒有上過學。正因為沒有文化而只能在家從事一些簡單的農(nóng)活，因此家庭收入非常微薄。又因家中還有我和一弟一妹同時上學和一年邁體弱多病的奶奶需照顧，再加上母親患有高血壓病及多病在身得看病買藥，就因為這樣每況愈下的家庭狀況，所以我在此鄭重向?qū)W校申請2__—2__年助學金。
家庭成員如下：奶奶——黃__，父親——黃__，母親——陳__，我——-黃__，二弟——黃__，三弟——黃__，妹——黃__。
家庭狀況如下：在家年邁的奶奶因體弱多病需長期住院治病。這些醫(yī)療費用就我父親一個人扛著。母親因患有高血壓及多并在身困擾而不能從事重農(nóng)活，只能在家做點手工品來換取非常底的收入，就一個月大概300元。父親在__年遭受過一場死里回生的車禍并且動過手術，因此，到現(xiàn)在他的身體還不是很樂觀，但父親為了把這個家扛起，他起早摸黑，早出晚歸，舍不得吃，舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，為的是照顧好我奶奶和我母親，為的是供我和弟妹們上學，為的`是我們讀點書以后能過上一個好的生活。父親在__年在當?shù)靥菑S找了一份臨時工的工作，他在甘蔗豐收的季節(jié)每天除了去糖廠上班外還得及時趕回家中干農(nóng)活，在糖廠一個月最多也只能領到1000元的工資?？吹皆诩也賱诘母赣H，看著他臉上隨著時光流逝而慢慢爬起的皺紋，我心中總會有說不出的辛酸。
就這樣的家庭狀況，我和弟妹們上學的問題幾次遇到了困難，幸虧有政府關照幫助為我們分擔了不少經(jīng)濟負擔，在這我想對祖國說聲“謝謝!是您的關照幫助才有我今天的大學夢的實現(xiàn)，我用我的行動來報答祖國。”這樣的家庭狀況，政府給了很大很大的幫助，在2011年7月份，政府同意了我家“特困戶”的申請，給予我家每月130元的經(jīng)濟補貼。但我爸媽為了供我和弟妹們上學讀書，這幾年向親戚借了三萬多元還沒有還上一點，向銀行貸了一萬多元還沒還清。所以為了減輕家庭負擔，為了在家的父母不用為我和弟妹們上學讀書而操勞過度，我再次在此向?qū)W校申請2011——2011學年的助學金。
我從小看到這樣的家庭狀況我就立志勤奮讀書改變命運。我從小相信“知識改變命運”的格言，我為了讀上一個好的大學，我初三復讀了一年，高三復讀一年。我在校學習勤奮刻苦認真，思想品德優(yōu)秀，樂于助人，積極參加學校組織的活動，熱愛田徑運動，努力學習馬克思列寧主義，熱愛中國共產(chǎn)黨，本人在校積極配合老師工作，在校表現(xiàn)優(yōu)秀突出，積極自動向黨組織靠攏，多次向黨組織提交入黨申請書，經(jīng)過多次參加黨員培訓和接受黨組織的考驗。于是在2011年7月18日被學校黨組織接受為預備黨員，后來復讀了一年，于是，在2011年7月18日如期轉(zhuǎn)正為一名正式中國共產(chǎn)黨員，來到大學后，我始終以黨員的身份來要求自己，處處起到模范帶頭作用，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，努力把自己磨練成國家有用的人才。
學生自以為自己的條件符合“學校助學金申請條件”。望學校領導老師們給予批準。
此致
敬禮!
申請人：__。
20__年__月__日。
學校申請資助申請書篇七
尊敬的學校領導：
您們好！
我叫xx，是20xx年x月份山東大學經(jīng)濟系專業(yè)的一名新同學。
我家生活在xxx。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有必須歲數(shù)了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農(nóng)民。父親明白僅靠種田是很難供我的學業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進行打零工（在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等）來維持一家人的生活，母親在家種地，我們那里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每一天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間，我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌（就是村里人說的富貴?。?，這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結束了爺爺?shù)纳?BR> 今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們那里一家飯館做服務員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！
因此期望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。我必須刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。多謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
學校申請資助申請書篇八
尊敬的各位領導：
你們好！
我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學高三（1）班，綜合自身實際情況，特向組織提出"優(yōu)秀學生貧困補助"的申請，肯請學?？梢院藢Σ⒔o予批準。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支很大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信"知識改變命運"我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著"一份耕耘一份收獲"的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得xx助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領導！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學校申請資助申請書篇九
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛義馨，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛明貴，媽媽李鳳，姐姐薛欽予。
我于20xx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農(nóng)村戶口，姐姐在人民小學讀書，為我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝!
特此申請。
申請人：縣幼兒園大大(1)班xxx。
學校申請資助申請書篇十
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛xx，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛明貴，媽媽李鳳，姐姐薛欽予。
我于xxx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農(nóng)村戶口，姐姐在人民小學讀書，為了我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝!
特此申請。
申請人：縣幼兒園大大(1)班。
xxx年三月二十五日。
學校申請資助申請書篇十一
尊敬的院領導：
您好！
我是xx學院xx系xx班的xxx，我家住在xx省xx市xx縣的一個貧困的小山村里。
從一進大學開始，我一直想的是要好好學習，說實話，我最主要的目的不是為我自己，我現(xiàn)在能站在這里而且來到xx學院，應為我爸，所以我來了，而且我只是一個貧困山村出來的，而我爸只是一個農(nóng)民而已。也許有許多人認識我是沒見識之類的人，但是我說：“人窮志不短”，我父母早年離異，父親年勞殘疾，已喪失勞動能力；于是我成了家里的負擔，曾經(jīng)我想過輟學，但是當我看到我爸寄所有的希望于我身上的眼神，我的心猶如電擊了一樣，由于我是家里的唯一，所以我必須要承擔這份責任?？墒且晕椰F(xiàn)在的情況而言，我真的很沒用。但是我必須強迫自己，因為我養(yǎng)育了我，所以我必須給我爸一個美好的家庭。為了湊足這一年的學費，可以說是不知向多少親朋好友說了多少好話，當我看到這樣的場面，我真的`感到特別難受。
我相信我能用自己的辛苦換來明天，而且我會更加努力，雖說有時沒成效，可是我不努力又怎么可能得到，所以我必須強迫自己學習，我也很想成為一個活潑開朗的男孩，那樣多好，只是我沒有能力為我的家庭付出，就沒有任何資格做任何事情。我也跟我爸說過，只要是屬于自己的東西，我肯定不會向他要錢。如果我買不起，寧愿不買，有時宿舍里的人在我晚上回去的時候，一進門就會說：“xxx，你怎么一整天都能在教室里坐的住，不回宿舍？”我只是朝著他們笑一笑而已，以為我知道我迫不得已。誰愿意把負擔壓在自己身上，誰不想每天都快快樂樂的，太多太多的事需要我做，不管多重的擔子我都得扛著，誰又能真正的理解我，只有自己。而且只有當失去了才知道它原來是那么的珍貴，然而已經(jīng)遲了，所以只有珍惜現(xiàn)在所擁有的，加倍地付出，這才是我應該做的。
作為出生在農(nóng)村家庭的孩子來說，我覺得我的父母很偉大。因為即使在那么艱難的日子里，他們依然給了我生命，我真的非常感謝他們，然而上天都我很不公平。以來我的家庭并不富裕，二來它無情的從我身邊奪走了我生命中最最重要的親人。以前我有煩惱，然而這時，我的煩惱更深。也許我這輩子都無法從那個陰影中做出來，因此我的性格改變了很多很多。很多人都對我說：“你活的多累呀，為什么不換一種方式去學習和生活呢？”可是我多想對他們說：“也許你能理解我的一部份感受，但是你不可能完全理解。也許我這個人比較俗，但人和人本來就不一樣的，而且我覺得當人們認為是最快樂的時候，也許是我最痛苦的時候，那種感覺真正懂得的人真的沒有，至于經(jīng)歷過。所以我奉勸大家一定要好好的孝敬自己的父母，千萬不要讓他們失望，即使生氣了或者是罵了你幾句，那就是因為他們太關心你了。所以一定要珍惜自己的父母，因為他們是我們一生中最最寶貴的財富。也要珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會，對于我來說，能來xx我真的很榮幸。
非常感謝學院能給予我這次機會申請xx助學金，也非常感謝所有關心和幫助我的人，我會更加努力，不會讓大家失望！
20xx年xx月xx日。
學校申請資助申請書篇十二
我是桃源第八中學的一名學生，我叫李杰。來自桃源西部的觀音寺鎮(zhèn)桃兒堉村大方坪組。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。
鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到?jīng)]讀過書的父母嚴厲指責。
為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的.各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！
希望得到你們的幫助為盼！貧困生到此結束。
此致
敬禮！
申請人：李杰
年月日
學校申請資助申請書篇十三
尊敬的政府部門：
我是即將****校讀書的一名學生***，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。我來自四川內(nèi)江的一個貧苦家庭，父母都是老實本分的農(nóng)民，每天早出晚歸，勤勤懇懇，但是由于近幾年天災不斷，家里莊稼幾乎不能滿足我們的需求，父母只能外出打工，建筑工地又常常拖欠工資，再加上前幾年靠貸款修的房子，生活更是雪上加霜。我還有一個正在讀小學的妹妹也需要用錢，加上我上學高額學費，，使我們家庭難以承受，父母為了使家庭的生活水平好點，常常在外面打小工，努力掙錢，望著父母那一天天瘦下的身軀，我看在眼里痛在心里，望著媽媽那有黑變白的頭發(fā)，望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱，我恨自己不能長大，為父母排憂解難，減輕家庭負擔。
當我即將走進校門，聽說國家對貧困學生有補助政策，非常高興希望能得到補助，減輕家庭負擔，所以我申請了貧困補助。其實貧困給了我對生活的一種信念，古人常說：“人窮志不窮”“窮且益堅”。我想我自己不會被貧困擊倒，而且會更加努力，來改變我們的現(xiàn)狀，因此我希望得到政府部門的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。最后我想說：感謝我們的黨，感謝我們的政府有這么好的政策，我會用今天的汗水澆筑明天的輝煌，來回報我們的社會。
此致
敬禮！
申請人：xxx（幼兒）。
xxx（家長）。
20xx年xx月xx日。
學校申請資助申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好！
__年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的初中學習;憂的是，每年巨額的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到初中報到時，終于把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在初中學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在__學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮！
__。
__年__月__日。
學校申請資助申請書篇二
一、成立“三兒”組織機構
在校長的領導下，由專人負責資助貧困生工作，并成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學生名單和資助形式。
（一）領導小組：
組長：張海燕
副組長：唐杰
組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學前班班主任領導小組職責：
1、組織、管理、審查各小組的工作；
2、對此項工作進行上傳下達；
3、負責對此項工作的解釋；
4、對出現(xiàn)的矛盾進行調(diào)節(jié)和處理。
（二）貧困生資格審批小組：
組長：張海燕
組員：李鳳英、曾婷、楊康、陳艷及學前班班主任
資格審批小組職責：對調(diào)查小組上報的貧困生進行審批。
（三）宣傳、調(diào)查小組：
組長：張海燕
成員：學前班班主任
宣傳、調(diào)查小組職責：
1、對“三兒”的政策在學生、教師、村民中進行宣講；
2、對班級上報的貧困生情況進行摸底調(diào)查；
3、對群眾反映的意見進行深入調(diào)查，將結果呈報領導小組。
（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：
組長：張海燕
組員：張洪國陳艷
資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責：
1、領取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金；
2、負責將資金存入帳戶；
3、發(fā)放“三兒”資金。
4、教育學生保管好補助資金，引導學生正確消費、正當消費，確保生活補助資金不挪作他用。
二、資助對象
在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童，因病因災造成家庭經(jīng)濟特別困難的`在園兒童優(yōu)先予以資助。
申請認定學前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童必須具備的基本條件。
（一）經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園在園學習的兒童。
（二）學前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學習期間的學習和生活基本費用的兒童。
（三）有以下條件之一者，可認定為家庭經(jīng)濟特別困難兒童。
1、縣民政局認定的低保戶家庭兒童；
2、因天災人禍造成重大經(jīng)濟損失一時不能維持基本生活的兒童；
3、父母患重大疾病喪失勞動能力的家庭經(jīng)濟困難兒童；
4、父母一方為烈士或一級傷殘軍人的家庭經(jīng)濟困難兒童；
5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟困難的家庭經(jīng)濟困難兒童；
6、殘疾兒童；
7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的兒童。
三、資助標準
每人每月減免保教費100元。
四、嚴格貧困生審批過程
為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。
1、以班級為單位，班主任負責，進行深入細致的調(diào)查了解；
2、班主任將貧困生情及名單上報領導小組，進行初審；
3、領導小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明；
4、最后領導小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟名單；
5、經(jīng)確認的貧困生需填寫《學前教育“三兒”資助申請表》；
6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于5天，公示地點在校務公開欄；
7、經(jīng)審核通過后，由學校統(tǒng)一上報教育局；
8、將“三兒”各種資料匯總存檔。
五、有關要求
1、學校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學校和學生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“四個到位”，即領導組織到位，資金落實到位，督導檢查到位，信訪處理到位。三要達到“一個確?！保创_保把“三兒”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關懷真正落實到學生。
2、學校要加強“三兒”政策宣傳和對政策落實情況的檢查。及時編發(fā)信息簡報，總結好的經(jīng)驗和做法，做到上下信息暢通，推動整體工作平穩(wěn)進展；及時糾正工作中的偏差，確保政策落實到位。
西關小學德育辦
201x年10月12日
學校申請資助申請書篇三
尊敬的xx-x總工會:
我是xx-x學校x班的xx，我家住 。家里有七口人，爺爺奶奶尚在，爺爺今年８２歲了，奶奶８０歲。所以家中的勞動力只有父親和母親，可是父親去年在打工的時候被重物壓斷了三根肋骨，現(xiàn)在也做不了重的活了。母親因為沒有文化，沒有本錢，也只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。家中三個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們一家人的生活費用，每當我們開學時，就只能找親戚借，真的太困難了。我是家里的老大，一直以來都由社會上的好心人士給我助學金支持我，讓我順利地念完了高中。 我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。但今年！百年不遇的干旱，讓村里的水稻都枯死了，因此全家今年的年生活更加的困難了，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學！ 為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會奮力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。將來我把我的所學回饋社會、報效祖國。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：xx
x年x月x日
尊敬的領導：
我是xx班的一名學生，我叫楊松林。經(jīng)高中幾年的勤奮學習、奮斗拼搏，我在今年高考中獲得了xx分的好成績，并被xx大學錄取，看著通知書，我感到很欣慰，心中的喜悅難以言說。可一看那高昂的學費和自己的家庭，對大學，學生只能望而卻步了。
我出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx村的一個農(nóng)村家庭。家里有爺爺、奶奶、父親、母親，還有姐姐和我，六個人擠在不足60平方的經(jīng)常漏雨的土坯方老房子里。爺爺、奶奶年事已高，有時生活不能自理，且經(jīng)常患病。姐姐現(xiàn)在大學一年級結束了。平時放假，姐姐很少回家，靠在外面做臨時工積攢生活費。而這個假期，姐姐也不回來了，在外面打工籌備下一年的學雜費。即使如此，家里仍欠下了幾萬元的債務。
更不幸的是，在前一段日子，母親在干活時滑倒了，導致左小腿處腳筋斷裂，第一次手術后，又因傷口發(fā)炎，不得不再做第二次手術，高昂的手術費使本就不富裕的.家庭雪上加霜，而家里唯一的勞動力父親也是積勞成疾，病痛纏身，所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里，愁在心里，好幾次，姐姐都向母親提出了退學的請求，可都被母親堅決的罵了回去。母親常說：“即使再苦再難，我們也要將你們供出去.....”現(xiàn)在我也考上了大學，但想著校園里的朗朗書聲，我卻不敢想象我去大學后，家里又會變成什么樣子。
所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！
希望得到你們的幫助為盼！
此致
敬禮！
貧困資助申請書
我叫，今年歲 ，家住....................
我父母在家務農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身 ，記得那年考上鎮(zhèn)上的中學時，由于當時家中經(jīng)濟十分拮據(jù)，交不上學費，曾想過輟學的念頭，當家人無論如何都不肯，硬是向親戚借來學費，我才得以繼以學業(yè)。在上中學時期，我為了替家人減輕負擔，常常不舍得吃一頓好的飯菜，為了不辜負家人對我的期望，我勤奮學習，最后，考上了一所理想的高中中學。但沉重的學費，家人還是拿不出來，為此，我在利用2個多月的假期出去打暑假工，用自己的汗水賺來的辛苦錢來減輕家人的負擔，但是，單單只靠我的那份微博的力量還是不能解決自己在高中求學的生活的費用，家人的收入少，實在是無力承擔了，中學向親戚借的錢到至今都還沒能還得清，在經(jīng)過深思熟慮之后，我毅然的放棄了讀書的念頭，可當我把這個想法告訴我父母之后，他們卻說：“傻丫頭，天大的事有我們呢，你只管讀好呢的書就行了......”,我聽了，非常的難過，我恨，我無奈，我沒能力，為此，為了不讓父母難過和擔心，我只好努力的學習，自己在平時也很省吃儉用。
我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學校的關注，能幫我渡過難關，不勝感謝之至。
特此報告
學生：???????
尊敬的x大學學院領導：
我叫xx，男，彝族，出生于1993年11月2日，來自x省x自治州x縣x鄉(xiāng)x村，是貧困山區(qū)的孩子，首先很榮幸能夠被貴院錄取，園了我的大學夢。因，居住于高原地區(qū)，地質(zhì)較差，每年就靠耕種收入幾千元。但，由于家庭人口較多….學費成了我的難題，因為我家是典型的困難戶，又是農(nóng)村低保用戶對象。我家有x口人，還有位年邁78歲的奶奶，生活完全不能自理。兩個姐姐，都一出嫁。還有一個妹妹正在讀初中生活十分困難！每年都靠父母耕種幾畝地來維持生活，又要供我和妹妹讀書，生活極其困難！為了完成我的大學夢，妹妹正面臨輟學。這次，我所用的學費都是向全村的親戚、朋友借助而湊集。但，不知以后該怎么辦?所以，特向貴院領導申請資助，以便順利完成學業(yè)。我將好好努力學習，學好專業(yè)知識，回我們那里，幫助更多需要幫助的人。并為社會做出自己的微薄之力…..
特次申請
申請人：魏x
2015年11月8日
學校申請資助申請書篇四
在校長的領導下，由專人負責資助貧困生工作，并成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的'申請和初審，研究擬定受資助學生名單和資助形式。
（一）領導小組：
組長：張海燕
副組長：唐杰
組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學前班班主任領導小組職責：
1、組織、管理、審查各小組的工作；
2、對此項工作進行上傳下達。
3、負責對此項工作的解釋。
4、對出現(xiàn)的矛盾進行調(diào)節(jié)和處理。
（二）貧困生資格審批小組：
組長：張海燕
組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學前班班主任
資格審批小組職責：對調(diào)查小組上報的貧困生進行審批。
（三）宣傳、調(diào)查小組：
組長：張海燕
成員：學前班班主任
宣傳、調(diào)查小組職責：
1、對“三兒”的政策在學生、教師、村民中進行宣講。
2、對班級上報的貧困生情況進行摸底調(diào)查。
3、對群眾反映的意見進行深入調(diào)查，將結果呈報領導小組。
（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：
組長：張海燕
組員：張洪國陳艷
資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責：
1、領取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金；
2、負責將資金存入帳戶；
3、發(fā)放“三兒”資金。
4、教育學生保管好補助資金，引導學生正確消費、正當消費，確保生活補助資金不挪作他用。
二、資助對象：
在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童，因病因災造成家庭經(jīng)濟特別困難的在園兒童優(yōu)先予以資助。
申請認定學前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童必須具備的基本條件。
（一）經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園在園學習的兒童。
（二）學前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學習期間的學習和生活基本費用的兒童。
（三）有以下條件之一者，可認定為家庭經(jīng)濟特別困難兒童。
1、縣民政局認定的低保戶家庭兒童；
2、因天災人禍造成重大經(jīng)濟損失一時不能維持基本生活的兒童；
3、父母患重大疾病喪失勞動能力的家庭經(jīng)濟困難兒童；
4、父母一方為烈士或一級傷殘軍人的家庭經(jīng)濟困難兒童；
5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟困難的家庭經(jīng)濟困難兒童；
6、殘疾兒童；
7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的兒童。
三、資助標準
每人每月減免保教費100元。
四、嚴格貧困生審批過程。
為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。
1、以班級為單位，班主任負責，進行深入細致的調(diào)查了解；
2、班主任將貧困生情及名單上報領導小組，進行初審；
3、領導小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明。
4、最后領導小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟名單。
5、經(jīng)確認的貧困生需填寫《學前教育“三兒”資助申請表》。
6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于5天，公示地點在校務公開欄。
7、經(jīng)審核通過后，由學校統(tǒng)一上報教育局。
8、將“三兒”各種資料匯總存檔。
五、有關要求
1、學校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學校和學生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“四個到位”，即領導組織到位，資金落實到位，督導檢查到位，信訪處理到位。三要達到“一個確?！?，即確保把“三兒”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關懷真正落實到學生。
2、學校要加強“三兒”政策宣傳和對政策落實情況的檢查。及時編發(fā)信息簡報，總結好的經(jīng)驗和做法，做到上下信息暢通，推動整體工作平穩(wěn)進展；及時糾正工作中的偏差，確保政策落實到位。
西關小學德育辦
20xx年10月12日
學校申請資助申請書篇五
尊敬的__：
我叫__平，今年16歲，家住__自然村，距鎮(zhèn)政府有25公里，就是到村委會也要步行一個多小時，交通及是不便。
我父母在家務農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身。20__年，我考上鎮(zhèn)中學，當時家中經(jīng)濟十分拮據(jù)，連三百多元的學費都拿不出來，后來，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學業(yè)。20__年，為了我能學到更多知識，父母又去農(nóng)村信用合作社貸款，使我能在鷹潭育才職業(yè)學院予以深造。為了給我籌措學習生活費用，父母又遠高家鄉(xiāng)，到外省打工，由于年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫(yī)院治療。使得原本拮據(jù)的日子更加雪上加霜。又借了近2萬元錢的新帳。家里為了我上學讀書，至今己欠下3萬多元的債務，給家庭生活生產(chǎn)帶來了極大的困難。為此，我曾產(chǎn)生輟學的念頭，被父母親嚴厲的拒絕了。
我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學校關注，能幫我渡過難關，不勝感謝之至。
此致
敬禮！
申請人：__
x年x月x日
學校申請資助申請書篇六
尊敬的領導老師們：
您們好!我是職業(yè)技術學院航空電子設備維修專業(yè)09級__班的學生黃__。學生來自廣東省雷州半島的一個貧困的小村莊，本村莊在__五月份曾因雷州半島連續(xù)7天的強大暴雨遭受過嚴重的破壞損失，現(xiàn)在還在重建中，父親初中畢業(yè)，母親從沒有上過學。正因為沒有文化而只能在家從事一些簡單的農(nóng)活，因此家庭收入非常微薄。又因家中還有我和一弟一妹同時上學和一年邁體弱多病的奶奶需照顧，再加上母親患有高血壓病及多病在身得看病買藥，就因為這樣每況愈下的家庭狀況，所以我在此鄭重向?qū)W校申請2__—2__年助學金。
家庭成員如下：奶奶——黃__，父親——黃__，母親——陳__，我——-黃__，二弟——黃__，三弟——黃__，妹——黃__。
家庭狀況如下：在家年邁的奶奶因體弱多病需長期住院治病。這些醫(yī)療費用就我父親一個人扛著。母親因患有高血壓及多并在身困擾而不能從事重農(nóng)活，只能在家做點手工品來換取非常底的收入，就一個月大概300元。父親在__年遭受過一場死里回生的車禍并且動過手術，因此，到現(xiàn)在他的身體還不是很樂觀，但父親為了把這個家扛起，他起早摸黑，早出晚歸，舍不得吃，舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，為的是照顧好我奶奶和我母親，為的是供我和弟妹們上學，為的`是我們讀點書以后能過上一個好的生活。父親在__年在當?shù)靥菑S找了一份臨時工的工作，他在甘蔗豐收的季節(jié)每天除了去糖廠上班外還得及時趕回家中干農(nóng)活，在糖廠一個月最多也只能領到1000元的工資?？吹皆诩也賱诘母赣H，看著他臉上隨著時光流逝而慢慢爬起的皺紋，我心中總會有說不出的辛酸。
就這樣的家庭狀況，我和弟妹們上學的問題幾次遇到了困難，幸虧有政府關照幫助為我們分擔了不少經(jīng)濟負擔，在這我想對祖國說聲“謝謝!是您的關照幫助才有我今天的大學夢的實現(xiàn)，我用我的行動來報答祖國。”這樣的家庭狀況，政府給了很大很大的幫助，在2011年7月份，政府同意了我家“特困戶”的申請，給予我家每月130元的經(jīng)濟補貼。但我爸媽為了供我和弟妹們上學讀書，這幾年向親戚借了三萬多元還沒有還上一點，向銀行貸了一萬多元還沒還清。所以為了減輕家庭負擔，為了在家的父母不用為我和弟妹們上學讀書而操勞過度，我再次在此向?qū)W校申請2011——2011學年的助學金。
我從小看到這樣的家庭狀況我就立志勤奮讀書改變命運。我從小相信“知識改變命運”的格言，我為了讀上一個好的大學，我初三復讀了一年，高三復讀一年。我在校學習勤奮刻苦認真，思想品德優(yōu)秀，樂于助人，積極參加學校組織的活動，熱愛田徑運動，努力學習馬克思列寧主義，熱愛中國共產(chǎn)黨，本人在校積極配合老師工作，在校表現(xiàn)優(yōu)秀突出，積極自動向黨組織靠攏，多次向黨組織提交入黨申請書，經(jīng)過多次參加黨員培訓和接受黨組織的考驗。于是在2011年7月18日被學校黨組織接受為預備黨員，后來復讀了一年，于是，在2011年7月18日如期轉(zhuǎn)正為一名正式中國共產(chǎn)黨員，來到大學后，我始終以黨員的身份來要求自己，處處起到模范帶頭作用，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，努力把自己磨練成國家有用的人才。
學生自以為自己的條件符合“學校助學金申請條件”。望學校領導老師們給予批準。
此致
敬禮!
申請人：__。
20__年__月__日。
學校申請資助申請書篇七
尊敬的學校領導：
您們好！
我叫xx，是20xx年x月份山東大學經(jīng)濟系專業(yè)的一名新同學。
我家生活在xxx。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有必須歲數(shù)了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農(nóng)民。父親明白僅靠種田是很難供我的學業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進行打零工（在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等）來維持一家人的生活，母親在家種地，我們那里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每一天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間，我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌（就是村里人說的富貴?。?，這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結束了爺爺?shù)纳?BR> 今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們那里一家飯館做服務員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！
因此期望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。我必須刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。多謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
學校申請資助申請書篇八
尊敬的各位領導：
你們好！
我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學高三（1）班，綜合自身實際情況，特向組織提出"優(yōu)秀學生貧困補助"的申請，肯請學?？梢院藢Σ⒔o予批準。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支很大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信"知識改變命運"我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著"一份耕耘一份收獲"的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得xx助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領導！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學校申請資助申請書篇九
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛義馨，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛明貴，媽媽李鳳，姐姐薛欽予。
我于20xx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農(nóng)村戶口，姐姐在人民小學讀書，為我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝!
特此申請。
申請人：縣幼兒園大大(1)班xxx。
學校申請資助申請書篇十
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛xx，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛明貴，媽媽李鳳，姐姐薛欽予。
我于xxx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農(nóng)村戶口，姐姐在人民小學讀書，為了我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝!
特此申請。
申請人：縣幼兒園大大(1)班。
xxx年三月二十五日。
學校申請資助申請書篇十一
尊敬的院領導：
您好！
我是xx學院xx系xx班的xxx，我家住在xx省xx市xx縣的一個貧困的小山村里。
從一進大學開始，我一直想的是要好好學習，說實話，我最主要的目的不是為我自己，我現(xiàn)在能站在這里而且來到xx學院，應為我爸，所以我來了，而且我只是一個貧困山村出來的，而我爸只是一個農(nóng)民而已。也許有許多人認識我是沒見識之類的人，但是我說：“人窮志不短”，我父母早年離異，父親年勞殘疾，已喪失勞動能力；于是我成了家里的負擔，曾經(jīng)我想過輟學，但是當我看到我爸寄所有的希望于我身上的眼神，我的心猶如電擊了一樣，由于我是家里的唯一，所以我必須要承擔這份責任?？墒且晕椰F(xiàn)在的情況而言，我真的很沒用。但是我必須強迫自己，因為我養(yǎng)育了我，所以我必須給我爸一個美好的家庭。為了湊足這一年的學費，可以說是不知向多少親朋好友說了多少好話，當我看到這樣的場面，我真的`感到特別難受。
我相信我能用自己的辛苦換來明天，而且我會更加努力，雖說有時沒成效，可是我不努力又怎么可能得到，所以我必須強迫自己學習，我也很想成為一個活潑開朗的男孩，那樣多好，只是我沒有能力為我的家庭付出，就沒有任何資格做任何事情。我也跟我爸說過，只要是屬于自己的東西，我肯定不會向他要錢。如果我買不起，寧愿不買，有時宿舍里的人在我晚上回去的時候，一進門就會說：“xxx，你怎么一整天都能在教室里坐的住，不回宿舍？”我只是朝著他們笑一笑而已，以為我知道我迫不得已。誰愿意把負擔壓在自己身上，誰不想每天都快快樂樂的，太多太多的事需要我做，不管多重的擔子我都得扛著，誰又能真正的理解我，只有自己。而且只有當失去了才知道它原來是那么的珍貴，然而已經(jīng)遲了，所以只有珍惜現(xiàn)在所擁有的，加倍地付出，這才是我應該做的。
作為出生在農(nóng)村家庭的孩子來說，我覺得我的父母很偉大。因為即使在那么艱難的日子里，他們依然給了我生命，我真的非常感謝他們，然而上天都我很不公平。以來我的家庭并不富裕，二來它無情的從我身邊奪走了我生命中最最重要的親人。以前我有煩惱，然而這時，我的煩惱更深。也許我這輩子都無法從那個陰影中做出來，因此我的性格改變了很多很多。很多人都對我說：“你活的多累呀，為什么不換一種方式去學習和生活呢？”可是我多想對他們說：“也許你能理解我的一部份感受，但是你不可能完全理解。也許我這個人比較俗，但人和人本來就不一樣的，而且我覺得當人們認為是最快樂的時候，也許是我最痛苦的時候，那種感覺真正懂得的人真的沒有，至于經(jīng)歷過。所以我奉勸大家一定要好好的孝敬自己的父母，千萬不要讓他們失望，即使生氣了或者是罵了你幾句，那就是因為他們太關心你了。所以一定要珍惜自己的父母，因為他們是我們一生中最最寶貴的財富。也要珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會，對于我來說，能來xx我真的很榮幸。
非常感謝學院能給予我這次機會申請xx助學金，也非常感謝所有關心和幫助我的人，我會更加努力，不會讓大家失望！
20xx年xx月xx日。
學校申請資助申請書篇十二
我是桃源第八中學的一名學生，我叫李杰。來自桃源西部的觀音寺鎮(zhèn)桃兒堉村大方坪組。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。
鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到?jīng)]讀過書的父母嚴厲指責。
為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的.各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！
希望得到你們的幫助為盼！貧困生到此結束。
此致
敬禮！
申請人：李杰
年月日
學校申請資助申請書篇十三
尊敬的政府部門：
我是即將****校讀書的一名學生***，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。我來自四川內(nèi)江的一個貧苦家庭，父母都是老實本分的農(nóng)民，每天早出晚歸，勤勤懇懇，但是由于近幾年天災不斷，家里莊稼幾乎不能滿足我們的需求，父母只能外出打工，建筑工地又常常拖欠工資，再加上前幾年靠貸款修的房子，生活更是雪上加霜。我還有一個正在讀小學的妹妹也需要用錢，加上我上學高額學費，，使我們家庭難以承受，父母為了使家庭的生活水平好點，常常在外面打小工，努力掙錢，望著父母那一天天瘦下的身軀，我看在眼里痛在心里，望著媽媽那有黑變白的頭發(fā)，望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱，我恨自己不能長大，為父母排憂解難，減輕家庭負擔。
當我即將走進校門，聽說國家對貧困學生有補助政策，非常高興希望能得到補助，減輕家庭負擔，所以我申請了貧困補助。其實貧困給了我對生活的一種信念，古人常說：“人窮志不窮”“窮且益堅”。我想我自己不會被貧困擊倒，而且會更加努力，來改變我們的現(xiàn)狀，因此我希望得到政府部門的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。最后我想說：感謝我們的黨，感謝我們的政府有這么好的政策，我會用今天的汗水澆筑明天的輝煌，來回報我們的社會。
此致
敬禮！
申請人：xxx（幼兒）。
xxx（家長）。
20xx年xx月xx日。