時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
七年級班務的工作計劃和目標篇一
一、班級基本情況
我們班共有57名學生?，F(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。
提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新。
勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才。
鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
7、做好弱勢學生工作。
在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，增強自信心。
六年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
4、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
5、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
7、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
8、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
七年級班務的工作計劃和目標篇二
學期目標：
本班學生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本潛力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理潛力、表達潛力、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以，這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主潛力。期望能透過多方面開展的活動，以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自我潛力的重要性、自我在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的潛力的同時，增進群眾與自我的關系意識，培養(yǎng)群眾榮譽感以及對群眾的關心。這樣就使純粹的潛力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領域。
1、階段目標：
一、平時多強調(diào)學生學習《中學生手冊》上的日常行為規(guī)范，保證學生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成。
二、開展多樣生動的主題班會，在培養(yǎng)學生素質(zhì)的同時，發(fā)展學生各方面的潛力，一舉兩得。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學習等，使學生透過自主管理，更有效的提高整個班級的素質(zhì)，同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。
四、班級活動。
周次班會課資料
形式主持人
1新學期新打算自由講班主任
2明禮誠信演講故事班長
3我身邊的故事自由講班主任
4我的學習方法個別同學介紹經(jīng)驗班長
5談談名著討論班主任
6日記之旅自由講學習委員
7做個聽話的學生好嗎?辯論會副班長
8也說電腦世界文章導讀語文課代表
9怎樣做好期中復習工作討論班主任
10期中復習
11期中考試總結自由講班主任
12展望未來演講學習委員
13如何進行自我約束討論宣傳委員
14談互助自由講勞動委員
15班中的好友個別同學介紹體育委員
16你快樂所以我快樂演講班長
17我的字啊自由講無
18誰才能真正幫忙我座談會班主任
19如何作好期末復習交流會班主任
20期末復習
五、個案、研究專題。
加強學生自我管理理念。
作為學生，越來越多的要求獨立與自主，例如期望能夠自我為自我做些事，能夠按照自我的意愿做自我喜歡的事，甚至期望能沒有外在約束，能自我管好自我。作為老師，期望學生各方面的潛力都能有所發(fā)展，能夠培養(yǎng)學生的職責感和職責心，能夠擁有為自我而學，為自我而生活的信念。
如何將這些想法結合起來，作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。
六、轉(zhuǎn)化差生計劃。
沒有真正好處上的差生，有的只是不愛學習的學生或是不會教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應著眼于兩點：培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度，改善教師的教學方式。
學習態(tài)度不是一時半刻就能夠改變的，這就需要老師的耐心與細心，能在每一個小細節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導學生的學習興趣，讓學生具有想要學習的渴望與熱情，這就在本質(zhì)上改善了學生學習的動力，這樣學習起來更會事半功倍。
老師同樣也應注意教學方式，能讓學生改變痛苦學習的滋味，反而喜歡學習喜歡上課。當然，這就在必須程度上對老師也有更高的要求。
七年級班務的工作計劃和目標篇三
一、班級基本情況和目標
我班現(xiàn)有學生64人。本學期我班的總體目標是：建立一支有進取心、能力強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
班訓是：認真勤奮善思博學，團結合作和諧發(fā)展。努力打造一個：團結、進步、和諧、發(fā)展的新型班級，讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創(chuàng)新、學會思考，培養(yǎng)勤奮、善思、博學、上進的中學生。
二、具體措施
1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、狠抓課堂紀律、課間文明。
4、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。
6、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
7、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
8、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
9、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
10、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
11、關愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學生，要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。
12、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎車上學，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
三、加強班風建設
1、安排班級活動
班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班干部
班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部，提高學生的自我管理能力。選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子，使他們能各盡其職，并且在班上起表率作用。召開班委會議，隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。
四、活動計劃
第一周
1、提出新學期要求，做好新學期打算。
2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。
3、開展班委競選，提出要求。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、安全教育。
4、建立租房學生居住情況檔案。
第三周
1、培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1、進行班級讀書活動。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、“迎國慶”學生手抄報、象棋比賽。
第五周
1、學生假期安全教育。
2、傳統(tǒng)文化教育。
3、校園吉尼斯活動。
第六周
1、法制報告會。
2、租房學生安全檢查。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、家長學校專題講座。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行感恩教育。
3、科技實踐活動。
第九周
1、中學生團課
2、準備期中考試。
第十周
1、七、八年級期中考試。
2、滅火、逃生及應急疏散演練。
3、租房學生安全檢查。
第十一周
1、七、八年級學情分析。
2、心理健康教育專題講座。
3、學生健康檢查。
第十二周
1、秋季運動會。
2、教育學生樹立正確的學習目的。
第十三周
1、向?qū)W生進行愛國主義教育。
2、評選優(yōu)秀作業(yè)。
第十四周
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周
1、養(yǎng)成教育、感恩教育。
2、安全檢查。
第十六周
1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生早睡早起。
3、租房學生安全檢查。
第十七周
1、傳統(tǒng)文化及文明禮儀知識競賽。
2、慶“元旦”學生卡拉ok比賽。
第十八周
1、再次進行學習目的教育。
2、評選班級文明學生。
第十九周
1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
3、期末考試。
總之，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。
七年級班務的工作計劃和目標篇四
一、指導思想：
在學校的正確領導下，以學校本學期工作思路為指導，以建設“三高”課堂為宗旨，求真務實，開拓創(chuàng)新，堅持德育的首要地位，大力開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動，為學校的精細化管理和更快更好的發(fā)展添磚加瓦，作出應有貢獻。
二、基本情況分析
本班共有學生58人，其中男生31人，女生27人。單親家庭學生2名，家庭經(jīng)濟困難的學生1名。就全班學生而言，學習風氣良好，有較多的積極向上的學習積極分子，起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎步太好，對學習缺乏信心，沒有完全將心思用到學習上，怕吃苦，有畏難情緒;另有幾個同學紀律性不太強，平時不怎么愿意服從班級管理。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班集體。
三、目標任務
1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標，以構建和諧班級為主線，努力培養(yǎng)學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì)，進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。
2、建立班規(guī)，強化班級管理，加強學生自我管理，確保班級有良好的學習和生活環(huán)境，確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。
3、“做文明人、創(chuàng)文明班級”為活動主題，認真落實學校制定的各項規(guī)章制度，生動活潑地對學生進行深入細致的思想政治、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育，促進優(yōu)良班風和校風的形成和學生素質(zhì)的全面提高。
4、通過師生共同努力，將班級帶入學校乃至全鎮(zhèn)同類班級一流水平。
四、工作措施
1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準，持之以恒，逐條落實，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，通過長期的嚴格的訓練和管理，使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益。
2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習慣。
3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展“社會公德講誠信” 教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開展心理輔導與咨詢活動。
5、加強感恩教育，通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動，培養(yǎng)學生的人文情懷，增強責任感。
6、以“營造書香班級，陶冶學生情操”為活動主題，通過開展讀書活動，增強學生的讀書積累，促進學生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式，密切學校與家庭的聯(lián)系，配合有關部門，加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實，親身體驗為主要特征的實踐學習活動，組織學生參觀愛國主義教育基地，學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學習的動力。
五、工作安排
九月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育
1、組織學生報名、開學典禮。
2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。
3、成立班務干部隊伍。
4、新學期的設想主題班會。
5、安全教育活動周。
6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。
十月：誠信教育月
1、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2、誠信待人活動動員。
3、期中評比、表彰。
4、召開家長會家校溝通。
5、運動會和班級特長活動小組開展活動
十一月：民族精神、愛國教育月
1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題征文、一期板報。
2、組織一次外出社會調(diào)查和社會實踐活動。
3、舉辦一次法則及安全教育講座。
4、成立班級心理輔導咨詢點。
5、班級特長活動小組開展活動。
十二月、一月：學期結束工作
1、后進生轉(zhuǎn)化工作交流會。
2、積極參加學校德育工作研究交流。
3、心理健康教育。
4、綜合素質(zhì)評價，填寫成績報告單。
七年級班務的工作計劃和目標篇五
第一，繼續(xù)重視學生的思想教育
對學生進行政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培養(yǎng)具有健全人格、美好心靈、創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，促進健康趨勢。
第二，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
為了加強對學生的心理咨詢，我們在這個階段開始行動，盡量減少一些可能影響學生學習的因素。因為我們自己的經(jīng)歷并不豐富，而且和同年級的同學相比，我們班的同學也有共同點，所以為了讓他們學得更好，考得更好，我們只有一個辦法：笨鳥先飛。跟蹤每次考試的結果，掌握批評學生的名單和人數(shù)，及時與學生交談，了解他們的思想學習情況。
加強學生自我管理，建設管理團隊。學習委員會成員以班級代表和班組長為骨干，對班級學習全面負責;開展學習競賽;通過學習結對，共同提高，開展互助互助的學習活動。
加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度。以周筆記的形式說點什么，說實話;建立師生結對活動，讓學生走近老師，結識老師，激發(fā)他們熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，引導學生樹立更大的理想，提供更科學的學習方法，養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
第三，加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗豐富的行政班干部隊伍。為了培養(yǎng)更多的學生，實行值班干部責任制，加強班級管理崗位責任制。設置崗位、人員、崗位，將班級工作分成若干個崗位，每個崗位指定專人負責，提高學生的實踐能力和社會責任感。
第四，組織有益的活動來豐富學生的生活
班級里的所有教育活動都必須有一個主題，讓學生在課余時間做好準備。這個準備過程本身就已經(jīng)是一個教育的過程。在各種活動過程中，充分發(fā)揮集體教育的作用，讓學生自我教育，相互教育。班級風格的形成必須經(jīng)過定位、形成和鞏固的過程，因此活動內(nèi)容應該多樣化和規(guī)律化。力求在最短的時間內(nèi)使班級形成團結、心理健康、勤奮學習、全面發(fā)展的班級集體。
五、具體措施
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。
2、及時開展班級精神和紀律教育，以日常管理為載體，規(guī)范學生管理要求，重申學校各方面要求，防患于未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生衣食住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法律監(jiān)督員值班活動。讓每一個學生都成為師生之間的紐帶，帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的一些沖突時，它起到了橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定和激發(fā)學生的集體主義和積極的學習意識。
6、繼續(xù)寫每周筆記和日記，征求學生意見，及時掌握學生心理狀態(tài)，時刻與學生保持精神交流。
7、劃分跨管理團隊，實行網(wǎng)絡化管理制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，營造民主監(jiān)督的班級管理氛圍。
8、自習課和自習活動
9、盡量實行班干部輪崗制度。
10、提倡在班級工作和學習中大力實施《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，發(fā)展創(chuàng)造力。
11、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
12、大力加強安全教育，隨時隨地談論安全，以以防為主，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，防止各種事故發(fā)生。
13、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束，要求每個學生寫出考試的得失，找出經(jīng)驗和不足，列出整改方案和下次考試的目標。
14、開展心理健康教育，提升學生心理素質(zhì)，理順學生的同學觀念，確保學習的主要精力放在
15、做好雙差生和重點學生家訪工作。采取有效措施防止學生進入網(wǎng)吧。
16、不折不扣地完成學校布置的所有工作。
17、堅決服從學校的管理，教育學生禁止，有問題可以通過適當?shù)那乐鸺壣蠄?，妥善解決。
28、經(jīng)?？偨Y班級工作，調(diào)整計劃，把班級工作做得更好，這樣班級工作才能更好的開展。
七年級班務的工作計劃和目標篇一
一、班級基本情況
我們班共有57名學生?，F(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。
提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新。
勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才。
鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
7、做好弱勢學生工作。
在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，增強自信心。
六年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
4、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
5、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
7、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
8、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
七年級班務的工作計劃和目標篇二
學期目標：
本班學生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本潛力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理潛力、表達潛力、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以，這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主潛力。期望能透過多方面開展的活動，以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自我潛力的重要性、自我在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的潛力的同時，增進群眾與自我的關系意識，培養(yǎng)群眾榮譽感以及對群眾的關心。這樣就使純粹的潛力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領域。
1、階段目標：
一、平時多強調(diào)學生學習《中學生手冊》上的日常行為規(guī)范，保證學生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成。
二、開展多樣生動的主題班會，在培養(yǎng)學生素質(zhì)的同時，發(fā)展學生各方面的潛力，一舉兩得。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學習等，使學生透過自主管理，更有效的提高整個班級的素質(zhì)，同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。
四、班級活動。
周次班會課資料
形式主持人
1新學期新打算自由講班主任
2明禮誠信演講故事班長
3我身邊的故事自由講班主任
4我的學習方法個別同學介紹經(jīng)驗班長
5談談名著討論班主任
6日記之旅自由講學習委員
7做個聽話的學生好嗎?辯論會副班長
8也說電腦世界文章導讀語文課代表
9怎樣做好期中復習工作討論班主任
10期中復習
11期中考試總結自由講班主任
12展望未來演講學習委員
13如何進行自我約束討論宣傳委員
14談互助自由講勞動委員
15班中的好友個別同學介紹體育委員
16你快樂所以我快樂演講班長
17我的字啊自由講無
18誰才能真正幫忙我座談會班主任
19如何作好期末復習交流會班主任
20期末復習
五、個案、研究專題。
加強學生自我管理理念。
作為學生，越來越多的要求獨立與自主，例如期望能夠自我為自我做些事，能夠按照自我的意愿做自我喜歡的事，甚至期望能沒有外在約束，能自我管好自我。作為老師，期望學生各方面的潛力都能有所發(fā)展，能夠培養(yǎng)學生的職責感和職責心，能夠擁有為自我而學，為自我而生活的信念。
如何將這些想法結合起來，作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。
六、轉(zhuǎn)化差生計劃。
沒有真正好處上的差生，有的只是不愛學習的學生或是不會教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應著眼于兩點：培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度，改善教師的教學方式。
學習態(tài)度不是一時半刻就能夠改變的，這就需要老師的耐心與細心，能在每一個小細節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導學生的學習興趣，讓學生具有想要學習的渴望與熱情，這就在本質(zhì)上改善了學生學習的動力，這樣學習起來更會事半功倍。
老師同樣也應注意教學方式，能讓學生改變痛苦學習的滋味，反而喜歡學習喜歡上課。當然，這就在必須程度上對老師也有更高的要求。
七年級班務的工作計劃和目標篇三
一、班級基本情況和目標
我班現(xiàn)有學生64人。本學期我班的總體目標是：建立一支有進取心、能力強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
班訓是：認真勤奮善思博學，團結合作和諧發(fā)展。努力打造一個：團結、進步、和諧、發(fā)展的新型班級，讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創(chuàng)新、學會思考，培養(yǎng)勤奮、善思、博學、上進的中學生。
二、具體措施
1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、狠抓課堂紀律、課間文明。
4、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。
6、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
7、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
8、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
9、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
10、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
11、關愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學生，要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。
12、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎車上學，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
三、加強班風建設
1、安排班級活動
班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班干部
班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部，提高學生的自我管理能力。選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子，使他們能各盡其職，并且在班上起表率作用。召開班委會議，隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。
四、活動計劃
第一周
1、提出新學期要求，做好新學期打算。
2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。
3、開展班委競選，提出要求。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、安全教育。
4、建立租房學生居住情況檔案。
第三周
1、培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1、進行班級讀書活動。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、“迎國慶”學生手抄報、象棋比賽。
第五周
1、學生假期安全教育。
2、傳統(tǒng)文化教育。
3、校園吉尼斯活動。
第六周
1、法制報告會。
2、租房學生安全檢查。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、家長學校專題講座。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行感恩教育。
3、科技實踐活動。
第九周
1、中學生團課
2、準備期中考試。
第十周
1、七、八年級期中考試。
2、滅火、逃生及應急疏散演練。
3、租房學生安全檢查。
第十一周
1、七、八年級學情分析。
2、心理健康教育專題講座。
3、學生健康檢查。
第十二周
1、秋季運動會。
2、教育學生樹立正確的學習目的。
第十三周
1、向?qū)W生進行愛國主義教育。
2、評選優(yōu)秀作業(yè)。
第十四周
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周
1、養(yǎng)成教育、感恩教育。
2、安全檢查。
第十六周
1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生早睡早起。
3、租房學生安全檢查。
第十七周
1、傳統(tǒng)文化及文明禮儀知識競賽。
2、慶“元旦”學生卡拉ok比賽。
第十八周
1、再次進行學習目的教育。
2、評選班級文明學生。
第十九周
1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
3、期末考試。
總之，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。
七年級班務的工作計劃和目標篇四
一、指導思想：
在學校的正確領導下，以學校本學期工作思路為指導，以建設“三高”課堂為宗旨，求真務實，開拓創(chuàng)新，堅持德育的首要地位，大力開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動，為學校的精細化管理和更快更好的發(fā)展添磚加瓦，作出應有貢獻。
二、基本情況分析
本班共有學生58人，其中男生31人，女生27人。單親家庭學生2名，家庭經(jīng)濟困難的學生1名。就全班學生而言，學習風氣良好，有較多的積極向上的學習積極分子，起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎步太好，對學習缺乏信心，沒有完全將心思用到學習上，怕吃苦，有畏難情緒;另有幾個同學紀律性不太強，平時不怎么愿意服從班級管理。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班集體。
三、目標任務
1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標，以構建和諧班級為主線，努力培養(yǎng)學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì)，進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。
2、建立班規(guī)，強化班級管理，加強學生自我管理，確保班級有良好的學習和生活環(huán)境，確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。
3、“做文明人、創(chuàng)文明班級”為活動主題，認真落實學校制定的各項規(guī)章制度，生動活潑地對學生進行深入細致的思想政治、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育，促進優(yōu)良班風和校風的形成和學生素質(zhì)的全面提高。
4、通過師生共同努力，將班級帶入學校乃至全鎮(zhèn)同類班級一流水平。
四、工作措施
1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準，持之以恒，逐條落實，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，通過長期的嚴格的訓練和管理，使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益。
2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習慣。
3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展“社會公德講誠信” 教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開展心理輔導與咨詢活動。
5、加強感恩教育，通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動，培養(yǎng)學生的人文情懷，增強責任感。
6、以“營造書香班級，陶冶學生情操”為活動主題，通過開展讀書活動，增強學生的讀書積累，促進學生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式，密切學校與家庭的聯(lián)系，配合有關部門，加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實，親身體驗為主要特征的實踐學習活動，組織學生參觀愛國主義教育基地，學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學習的動力。
五、工作安排
九月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育
1、組織學生報名、開學典禮。
2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。
3、成立班務干部隊伍。
4、新學期的設想主題班會。
5、安全教育活動周。
6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。
十月：誠信教育月
1、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2、誠信待人活動動員。
3、期中評比、表彰。
4、召開家長會家校溝通。
5、運動會和班級特長活動小組開展活動
十一月：民族精神、愛國教育月
1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題征文、一期板報。
2、組織一次外出社會調(diào)查和社會實踐活動。
3、舉辦一次法則及安全教育講座。
4、成立班級心理輔導咨詢點。
5、班級特長活動小組開展活動。
十二月、一月：學期結束工作
1、后進生轉(zhuǎn)化工作交流會。
2、積極參加學校德育工作研究交流。
3、心理健康教育。
4、綜合素質(zhì)評價，填寫成績報告單。
七年級班務的工作計劃和目標篇五
第一，繼續(xù)重視學生的思想教育
對學生進行政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培養(yǎng)具有健全人格、美好心靈、創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，促進健康趨勢。
第二，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法
為了加強對學生的心理咨詢，我們在這個階段開始行動，盡量減少一些可能影響學生學習的因素。因為我們自己的經(jīng)歷并不豐富，而且和同年級的同學相比，我們班的同學也有共同點，所以為了讓他們學得更好，考得更好，我們只有一個辦法：笨鳥先飛。跟蹤每次考試的結果，掌握批評學生的名單和人數(shù)，及時與學生交談，了解他們的思想學習情況。
加強學生自我管理，建設管理團隊。學習委員會成員以班級代表和班組長為骨干，對班級學習全面負責;開展學習競賽;通過學習結對，共同提高，開展互助互助的學習活動。
加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度。以周筆記的形式說點什么，說實話;建立師生結對活動，讓學生走近老師，結識老師，激發(fā)他們熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，引導學生樹立更大的理想，提供更科學的學習方法，養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
第三，加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗豐富的行政班干部隊伍。為了培養(yǎng)更多的學生，實行值班干部責任制，加強班級管理崗位責任制。設置崗位、人員、崗位，將班級工作分成若干個崗位，每個崗位指定專人負責，提高學生的實踐能力和社會責任感。
第四，組織有益的活動來豐富學生的生活
班級里的所有教育活動都必須有一個主題，讓學生在課余時間做好準備。這個準備過程本身就已經(jīng)是一個教育的過程。在各種活動過程中，充分發(fā)揮集體教育的作用，讓學生自我教育，相互教育。班級風格的形成必須經(jīng)過定位、形成和鞏固的過程，因此活動內(nèi)容應該多樣化和規(guī)律化。力求在最短的時間內(nèi)使班級形成團結、心理健康、勤奮學習、全面發(fā)展的班級集體。
五、具體措施
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。
2、及時開展班級精神和紀律教育，以日常管理為載體，規(guī)范學生管理要求，重申學校各方面要求，防患于未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生衣食住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法律監(jiān)督員值班活動。讓每一個學生都成為師生之間的紐帶，帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的一些沖突時，它起到了橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定和激發(fā)學生的集體主義和積極的學習意識。
6、繼續(xù)寫每周筆記和日記，征求學生意見，及時掌握學生心理狀態(tài)，時刻與學生保持精神交流。
7、劃分跨管理團隊，實行網(wǎng)絡化管理制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，營造民主監(jiān)督的班級管理氛圍。
8、自習課和自習活動
9、盡量實行班干部輪崗制度。
10、提倡在班級工作和學習中大力實施《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，發(fā)展創(chuàng)造力。
11、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
12、大力加強安全教育，隨時隨地談論安全，以以防為主，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，防止各種事故發(fā)生。
13、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束，要求每個學生寫出考試的得失，找出經(jīng)驗和不足，列出整改方案和下次考試的目標。
14、開展心理健康教育，提升學生心理素質(zhì)，理順學生的同學觀念，確保學習的主要精力放在
15、做好雙差生和重點學生家訪工作。采取有效措施防止學生進入網(wǎng)吧。
16、不折不扣地完成學校布置的所有工作。
17、堅決服從學校的管理，教育學生禁止，有問題可以通過適當?shù)那乐鸺壣蠄?，妥善解決。
28、經(jīng)?？偨Y班級工作，調(diào)整計劃，把班級工作做得更好，這樣班級工作才能更好的開展。