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        2023年《稻草人》讀后感300字(3篇)

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            讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來??墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
            《稻草人》讀后感300字篇一
            在這本書中,收錄了很多很好的童話故事,每一則都非常精彩,都蘊(yùn)含著深刻的道理。其中,我最喜歡的故事有兩篇。
            第一篇是《一粒種子》,故事講的是:世上有一粒稀奇的種子,國王聽說后,派人去得到了這粒種子,國王用很奢侈的盆子來種,用很高級的水壺來澆水,每天還給種子施很高級的肥料。但是,好多天過去了,國王種的這粒種子還是沒有發(fā)芽,國王氣憤地把種子扔掉了。后來,富翁撿到了這粒種子,富翁也用了高級的花盆,還雇傭了幾個著名的花匠來栽種,可是,富翁的種子也沒有發(fā)芽,富翁也氣憤地扔掉了。
            最后,一個農(nóng)民撿到了種子,他不知道這是一粒稀奇的種子,只是把種子和小麥一樣,種植在小麥地里,每天正常勞作,澆水,施肥,鋤地。過了幾天種子發(fā)芽了。又過來幾天,種子長成像葡萄一樣大,又過了幾天種子長得像西瓜一樣大,香氣撲鼻,晶瑩剔透,非常好看。
            原來,稀奇的種子,不需要奢侈栽培,只要用平凡、沒有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長一樣,不一定非要有很多錢,有很好的條件,只要健康快樂地生活學(xué)習(xí)就可以了。
            第二篇是《稻草人》,講的是一個老奶奶為了防止蟲子破壞她的稻田,編織出的一個稻草人。這個稻草人不能動,不能說話,可是他和人類一樣富有感情。但是,因?yàn)樗荒軇?,所以眼睜睜看著蟲子把老奶奶的稻田全部吃光,也不能幫助漁民照顧重病的小孩,也不能去勸說傷心過度想要自殺的女人。稻草人覺得很自責(zé),自己什么都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。
            看完了這個故事,我真想變成一個有神奇魔法的魔術(shù)師,讓稻草人能動,能說話,讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣,雖然能力有限,但是也要盡力去關(guān)心和幫助他人。
            《稻草人》讀后感300字篇二
            今天我看了一本精彩的小說,名字叫《稻草人》。合上書本,我仍然覺得意猶未盡。
            這本書有很多小故事,但最讓我感動的還是《一粒種子》。
            從前有一粒種子,它有核桃那么大,是世界上獨(dú)一無二的奇珍異寶。一位國王看見了,精心料理,卻不開花,國王懊悔地仍掉了。富豪看見了,細(xì)心栽培,也沒開花,富豪沮喪地仍掉了。商人看見了,用最好的花肥培養(yǎng)它,可還是不開花,商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了,農(nóng)夫把它埋在地里,使它自然生長,終于,那粒種子長成了參天大樹。
            任何事物都有自己生長的規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會向拔苗助長中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國王、富豪、商人都急于求成,結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒有。
            這又使我想起了被父母溺愛的孩子們,他們被視為掌上明珠,就像一次又一次被拋棄的種子一樣,什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人,才能長成參天大樹,散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。
            小學(xué)生稻草人讀后感3
            這一周,我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)拿兜静萑恕罚@個故事一共分三篇。第一篇是“童話集”,第二篇是“經(jīng)典散文”,第三篇是“短篇小說”。其中,令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。
            “古代英雄的石像”這個故事主要講了:從前,有一個雕塑家,他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,于是,他叫他的人把這塊石頭運(yùn)到了一個廣場,說要雕塑一位英雄,他從這塊石頭上刻出來了一位英雄,這位英雄抬著頭,眼睛一直盯著遠(yuǎn)方,表示他的志向遠(yuǎn)大無邊。嘴張著,好像在喊“沖啊”而其他的石頭,責(zé)成了英雄腳下的石墊。有一天,石像說:“你們這些給我做腳墊的,如果想和我平等,就要先讓天地平等!小石頭們實(shí)在忍受不了了,當(dāng)天晚上,石像就倒了下來。
            這個故事告訴我們,人與人之間都是平等的。
            《稻草人》讀后感300字篇三
            本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍,剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。
            對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的。對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
            如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
            文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒法達(dá)到,結(jié)局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……
            當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
            如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲,他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們,他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔?,也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?BR>    這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法。調(diào)動了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?,無法成功,無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。
            回顧二十世紀(jì)中國童話創(chuàng)作,葉圣陶是個豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。