總結(jié)是記錄個人或團隊經(jīng)驗教訓(xùn)的有效途徑。完美的總結(jié)要有條理地分類，將問題和解決方案相對應(yīng)。下面是一些有價值的議論文范例，供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。
叫活動心得篇一
從x月x日開始為期五天的軍訓(xùn)活動在操場上順利地拉開了帷幕，自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。
回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的.品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
叫活動心得篇二
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，許多的權(quán)益問題開始從社會走入了大學(xué)校園，而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，權(quán)益問題也越來越突出，成為了大學(xué)內(nèi)一個急待解決的問題。但是，當(dāng)前大學(xué)生的維權(quán)意識卻沒有相應(yīng)的得到加強，所以，增強廣大學(xué)生的維權(quán)意識，法律意識，對于加強高校的各方面建設(shè)，解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，維護學(xué)生的權(quán)益，推動我?！昂椭C校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。此外，在黨的xx大提出全面建設(shè)小康社會中，保護消費者合法權(quán)益將直接關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，因此，我們要以“三個代表”重要思想為指針，進一步加大《消費者權(quán)益保護法》宣傳力度，逐步提高我們學(xué)生依法維權(quán)的自我保護意識，提高識假、辯假能力，為營造放心的消費環(huán)境和構(gòu)建和諧社會而努力奮斗。
“維權(quán)普法靠大家，權(quán)益保障你我他”。
20xx年3月14日——20xx年3月22日。
四、活動主要參與者：
活動主辦方：南昌航空大學(xué)團委學(xué)生會。
活動承辦方：南昌航空大學(xué)學(xué)生會權(quán)益保障部。
活動協(xié)辦方：南昌航空大學(xué)國際教育學(xué)院團委學(xué)生會。
活動主要參與對象：南昌航空大學(xué)全體在校師生。
前期工作：
1、由校學(xué)生會權(quán)益保障部負責(zé)寫好本次活動策劃，并和校學(xué)生會其它部門一起成立“3.15維權(quán)普法周”組委會，分工協(xié)作，共同準(zhǔn)備這次活動。
2、由學(xué)校廣播站、臥龍苑、校學(xué)生會等學(xué)校主流媒體對本次活動進行宣傳。
3、由校學(xué)生會向各學(xué)院下發(fā)本次活動的通知，并且要求各學(xué)院積極參與配合。
4、3.15活動組委會和權(quán)益保障部開會商量一些活動的具體事宜，安排一些具體準(zhǔn)備工作。
中期工作(具體活動內(nèi)容)：
1、“3.15維權(quán)普法周”啟動儀式。
在20xx年3月14日，在大學(xué)生活動中心344室，“3.15維權(quán)普法周”啟動儀式隆重舉行。屆時，南昌市紅谷灘工商局領(lǐng)導(dǎo)、校團委老師、校學(xué)生會主席以及各學(xué)院學(xué)生代表都參加了本次啟動儀式，為本次活動周活動的開展拉開了帷幕。
2、“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團會(3月6日——3月16日)。
在全校大一學(xué)生中召開以“法制宣傳，維權(quán)普法”為主題的團會。希望各院學(xué)團委能向各班發(fā)出通知，在3月6日——3月16日期間召開主題團會，對目前大學(xué)生的維權(quán)問題進行討論。在次之前，要求各院組織大一團支書開會，傳達精神，要求各班在團會展開前出海報進行宣傳，我們也將掛橫幅進行宣傳。并在團會結(jié)束后，院團委組織部將對各班進行評比，選出先進班級若干，遞交學(xué)生會權(quán)益保障部審查并頒發(fā)校學(xué)生會獎狀。原則上，各學(xué)院名額不少于一個。
3、真假幣辨別講座。
由于大學(xué)生獨立生活的特性，對金錢的安排便成了生活中的必須事情，而如何防止識別假幣就更成了重中之重，況且最近社會上又出現(xiàn)了新型假幣，因此我會舉辦這次座談會，希望為因假幣問題而困繞的同學(xué)們排除憂慮，同時我們還邀請了中國工商銀行銀行的專業(yè)國際理財師介紹一些理財方面的知識。
4、第二學(xué)歷講座。
第二專業(yè)本科學(xué)歷教育是為了使大學(xué)生更好的適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展對復(fù)合型人才的需求，也是增強大學(xué)生自身的社會競爭力的一種教育方式。同時，“金融危機”再度成為寫下大學(xué)生就業(yè)“攔路虎”，擁有雙學(xué)歷自然也成為社會對復(fù)合型人才的要求，隨著對第二學(xué)歷的關(guān)注度與日俱增，特邀校內(nèi)文法學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)為大家現(xiàn)場解答疑惑，提供進行咨詢。
5、“萬人”橫幅簽字及紅谷灘工商局消費者權(quán)益保護咨詢點。
活動時間：3月14日。
活動地點：一食堂南側(cè)。
橫幅內(nèi)容：我們的大學(xué)生權(quán)益，我做主。
紅谷灘工商局消費者權(quán)益保護咨詢點現(xiàn)場。
6、誠信經(jīng)營—校園最受歡迎商鋪評比活動。
活動時間：3月16日—3月22日。
活動地點：南昌航空大學(xué)前湖校區(qū)校園內(nèi)。
活動對象：全體在校大學(xué)生、校園內(nèi)合法經(jīng)營的店鋪。
活動概況：為了維護大學(xué)生合法權(quán)益，營造校園誠信經(jīng)營的氣氛，建立并維護大學(xué)生與商家之間的良好關(guān)系。通過對全校大學(xué)生對各類商店的公開、透明投票，選出校園內(nèi)各類最受大學(xué)生歡迎商鋪，誠信經(jīng)營示范點。示范點將會設(shè)立意見箱，長期接受同學(xué)意見與建議。
7、消費者權(quán)益保護主題手抄報diy比賽。
活動時間：3月8日—3月17日。
活動對象：全體在校大學(xué)生。
活動概況：以“3.15消費者權(quán)益保護”為主題在全校范圍內(nèi)進行一次手抄報diy比賽，所有參賽作品在3月18日之前交到大學(xué)生活動中心105室權(quán)益保障部辦公桌。經(jīng)過評比以后，將會評選出一些優(yōu)秀作品，在3月22日對獲獎作品張貼進行表彰，并給獲獎作者頒發(fā)證書。
獎項設(shè)置：一等獎：顏雪晴張晨子。
二等獎：潘雪婷周欣雨。
三等獎：杜苗鴻雷唯吳慧。
優(yōu)勝獎：王琴王艷王潔雙飛燕。
8、維權(quán)主題辯論賽(國際教育學(xué)院承辦)。
活動時間：3月7日—3月22日。
活動地點：國教樓。
活動對象：各學(xué)院代表隊。
二、三等獎各一名，優(yōu)秀辯手八名。八位優(yōu)秀辯手將會組成兩支隊伍進行最后的全明星辯論賽。比賽結(jié)束以后，將會表彰所有獲獎隊伍和獲獎辯手。
一等獎：科技學(xué)院代表隊。
二等獎：國際教育學(xué)院代表隊。
三等獎：材料科學(xué)與工程學(xué)院代表隊。
優(yōu)秀辯手：
9、“3.15”總結(jié)表彰大會暨全明星辯論賽。
為了總結(jié)315大學(xué)生權(quán)益保障系列活動工作，同時表彰一批在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)院學(xué)生會、先進個人等特召開此次大會。
在各場辯論賽中，根據(jù)各辯手的表現(xiàn)評選出了8名優(yōu)秀辯手，組成了最后的一支全明星隊伍，在總結(jié)大會上進行一場激烈的辯論賽。
表彰大會現(xiàn)場。
后期工作：
1、權(quán)益保障部寫出本次活動的活動總結(jié)，作為以后的工作材料。
2，權(quán)益保障部全體成員寫出一份活動心得體會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)以后工作。
3，權(quán)益保障部將出一份權(quán)益簡報，將本次活動的反饋信息反映到權(quán)益簡報上來，這分簡報也會發(fā)放到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院負責(zé)人手中借此收集更多方面的意見，完善我們的工作。
七.活動效果：
優(yōu)點：
1、本次活動有利于增強全校同學(xué)的法律觀念和維權(quán)意識，使校園環(huán)境更加和諧，為在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的氛圍。
2、擴大了我們校學(xué)生會權(quán)益保障部在全校的影響，使我們工作的開展更加方便，有利于提高工作質(zhì)量和工作效率。
3、有利于廣大同學(xué)特了解到一些如何辨別真假幣的知識，幫助同學(xué)們樹立了一些理財觀念。還讓同學(xué)們了解了一些有關(guān)第二學(xué)歷的知識，讓他們知道如何讓規(guī)劃好自己未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
4、通過一系列活動的配合協(xié)作，增強了校學(xué)生會各部門，以及權(quán)益保障部內(nèi)部成員之間的團隊合作意識，增強了凝聚力。
缺點：
1、有關(guān)學(xué)院不能落實通知，不能積極配合我們的工作。
2、活動現(xiàn)場秩序有些混亂，同學(xué)們沒有很強的紀(jì)律觀念，出現(xiàn)很多遲到、早退的現(xiàn)象，有很多人會場隨意走動，擾亂現(xiàn)場氣氛。我們的工作也有失職，沒有管理好現(xiàn)場秩序。
3、準(zhǔn)備工作不充分，致使活動有些倉促，沒有達到預(yù)期的效果，出現(xiàn)了一些小的紕漏。
4、本部門部門成員工作失職，對待工作不認真落實，也影響了工作效率。
八.經(jīng)驗與教訓(xùn)：
本次活動的開展，使我們認識到工作要從全局出發(fā)，處理好整體與部分的關(guān)系，加強與其他各單位的聯(lián)系?；顒娱_展前應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備工作，具體工作應(yīng)該落實到人，實行責(zé)任制，這樣有利于增強個人責(zé)任感，提高工作效率。學(xué)生會每個參與此次活動的成員都應(yīng)該以主人翁的姿態(tài)參與活動，積極認真完成分配下來的任務(wù)，增強團體合作精神，應(yīng)該注意與其他成員的分工協(xié)作，提高工作效率，更成功的辦好活動。此外，一個活動的成功開展更離不開廣大同學(xué)的支持，我們以后更應(yīng)該想到怎樣真正辦好活動吸引更多的同學(xué)參與進來，增強互動性，讓同學(xué)們真的在活動中學(xué)到一些知識，從而讓我們的工作切實做到真正的同學(xué)服務(wù)。
叫活動心得篇三
不過忙碌歸忙碌，但不得不說學(xué)到了很多東西，如圖書館里書籍的排列根據(jù)。并且在與阿姨聊天的過程中了解到了公共服務(wù)人員的辛苦與勞累，正是這樣也讓我對這些付出的人更加尊敬。在查找書籍時不可避免的出現(xiàn)了疏漏，也幸好阿姨在旁邊不時的幫一把。
到圖書館當(dāng)志愿者確實是一次難忘的經(jīng)歷，雖然只是在藏書室工作，但從自己的忙碌也能推斷出大家對讀書的喜愛，以后有這樣的活動一定還會參加！
叫活動心得篇四
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了六年級。在剩下的季節(jié)，六年級的學(xué)生們一起迎來了為期三天的軍訓(xùn)。我們共同經(jīng)歷了日曬，風(fēng)吹。我們班分配到的教官是劉教官，在我們眼里教官就是我們的大朋友。很快，三天的訓(xùn)練結(jié)束了。在周五的下午，我們進行了軍訓(xùn)匯報表演：
我們六年級各班同學(xué)都像小樹似的站在操場上。盡管我們平時訓(xùn)練愛打愛鬧，這是可絲毫不敢出丑。我們班是第六個上場。到第四個班時，我們都開始蠢蠢欲動。
教官提醒我們要耐得住性子，我們這才勉強安穩(wěn)下來。了好長時間，終于到我們了。我們以從未有過的精神面貌來走步，喊口號，雖然結(jié)果不像預(yù)期那樣好，但我們還是得到了李老師的獎勵一塊雪糕。我們吃著用勝利換來的香香甜甜的雪糕，心里別提有多高興了！
這次軍訓(xùn)讓我獲得了更強健的體魄，讓我擁有了那軍人般堅強的意志。
叫活動心得篇五
活動活動是每個人生活中必不可少的一部分，它不僅能夠豐富我們的生活，還可以讓我們得到身心的放松和愉悅。在參與各種活動的過程中，我也積累了一些心得體會，下面我將就此進行分享。
首先，參與活動能夠帶來快樂和愉悅?；顒邮侨藗兙裆畹闹匾M成部分，無論是參加室內(nèi)還是室外的活動，都可以讓人們感受到快樂和愉悅。比如，參加一個慶?；顒?，無論是與親友們一起分享美食，還是欣賞精彩的表演，都能夠帶給我們愉悅的情緒，讓我們忘卻一切煩惱，享受當(dāng)下的幸福。此外，參與一些體育活動，如籃球比賽、跑步或者游泳等，更可以讓我們感受到快樂釋放的力量，使我們在活動中得到真正的放松和滿足。
其次，活動活動能夠促進人際關(guān)系的發(fā)展。參與各種活動的過程中，我們能夠結(jié)識到一群志同道合的朋友，有了共同的興趣愛好，彼此之間有了更多的交流和溝通機會。比如，參加一個讀書俱樂部，我們可以與喜歡同一本書的人討論故事情節(jié)，交流心得體會，從而加深彼此的了解。通過和朋友們一起參加不同的活動，我們可以共同分享快樂和困難，加強友情的紐帶。同時，活動也是一個了解他人的機會，我們可以通過觀察他人在活動中的表現(xiàn)，從而認識到他們的特長和優(yōu)點，互相促進，共同進步。
再次，活動活動有助于提高個人技能和自我發(fā)展。有句話說得好：“經(jīng)一番活動，長一番才干”。參與各種活動，我們可以通過實踐和鍛煉，發(fā)掘并提升自己的潛能。比如，參加一個公開演講比賽，我們需要及時準(zhǔn)備演講稿，提高自己的演講技巧和應(yīng)變能力。參加一個繪畫比賽，我們需要提高自己的繪畫技巧和觀察力。通過這些活動，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的個性特長，還能夠錘煉毅力和自信心，為日后的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，活動活動能夠豐富我們的生活經(jīng)驗和文化知識。參與各種活動，我們可以拓寬自己的眼界，了解不同領(lǐng)域的知識和文化。比如，參觀博物館和藝術(shù)展覽，我們可以欣賞到各種不同類型的藝術(shù)作品，培養(yǎng)我們的審美能力和欣賞力。同時，參加一些文藝晚會和戲劇演出，我們可以體驗到不同的文化氛圍和精彩的演出，豐富了自己的文化儲備。通過這些活動，我們可以更好地理解和欣賞不同的文化，并從中受益匪淺。
總之，活動活動是我們生活中不可或缺的一部分，它能夠帶給我們快樂和愉悅，促進人際關(guān)系的發(fā)展，提高個人技能和自我發(fā)展，豐富我們的生活經(jīng)驗和文化知識。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與各種活動，不斷豐富自己的人生，享受活動的樂趣。
叫活動心得篇六
牢記歷史、振興中華
交土091團支部
2012年9月19日
202教室
1、網(wǎng)上參參觀“九·一八”歷史博物館相關(guān)鏈接九一八實景漫游展示系統(tǒng)
2、觀看抗日戰(zhàn)爭紀(jì)錄片《東京審判》
同學(xué)們聚精會神觀看愛國紀(jì)錄片·《東京審判》場景二
本次活動的成功之處：
1、增強了班級的凝聚力。活動期間同學(xué)們分工合作，并進取地出謀劃策，以團體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。
2、活動準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。本次活動我團支部查閱了很多歷史紀(jì)錄片，分工明確，安排合理，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了團支部組織等綜合本事。
3、活動影響認識深入，宣傳到位，到達預(yù)期認識效果。每位同學(xué)都從中提高了思想認識，牢記“落后就要挨打”的教訓(xùn)，深刻認識到勿忘國恥，振興中華的重大意義。
此次活動不足之處：
1、活動時間安排緊促。
2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。
我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依靠于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識?？偠灾袄斡洑v史、振興中華”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，此次活動才得以成功開展。期望下次團日活動再接再厲。
叫活動心得篇七
學(xué)校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實際情景，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下頭就興趣小組活動情景、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
一、興趣小組基本情景根據(jù)學(xué)生自愿報名原則，一共有24名學(xué)生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學(xué)活動。
二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)資料的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的資料，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實戰(zhàn)本事的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解本事和學(xué)習(xí)本事的分析，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)進取性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已到達直觀教學(xué)提高學(xué)生進取性的目的。經(jīng)過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小教師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時能夠讓一部分本事較強的學(xué)生充當(dāng)“小教師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小教師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問題與改善措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中，既影響自我有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表此刻不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)本事不強。所以，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：
1、加強管理。經(jīng)過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，能夠給他們布置一個額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。
叫活動心得篇八
部門活動心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的部門活動心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【部門活動心得精品4篇】，供你選擇借鑒。
上周五、周六，我們部門開展了一次團隊建設(shè)活動。公司每位員工每年團隊建設(shè)費用是400元，主要用于同部門同事間的感情交流。年底大家都比較忙，所以本次活動就近安排，且比較輕松、休閑，半天在老山珠江鎮(zhèn)及湯泉鎮(zhèn)欣賞樓盤(房價太貴，買不起，只能欣賞)，半天爬山。不用工作，不用做家務(wù)，大家全身心地投入到吃喝玩樂上，真是開心。開心之余有些體會，寫出來與大家分享。
首先談房子。09年的房價很富戲劇性，從低迷到暴漲僅幾個月的功夫，就像07年人人談股一樣，今年人人談房，所以關(guān)于房子的事情，也被雷人地稱為“房事”。目前，高房價已經(jīng)給社會及人們生活帶來了很大的影響，以任志強、王石、潘石屹為首的“唱漲派”與有“地產(chǎn)三劍客”之稱的曹建海、時寒冰和牛刀“唱衰派”之間的斗爭一直沒有停止過，他們粉絲之間的對罵更是不斷升級。無房戶把前者被稱為開發(fā)商的走狗，后者稱為魯迅式的人民斗士。應(yīng)該說，普通無房老百姓是痛恨高房價的，高房價給人們帶來的生活負擔(dān)確實很重。大家痛恨政府與開發(fā)商一起盤剝百姓的財富，但這次老山之行，給了我一些另類的思考。
老山珠江鎮(zhèn)及湯泉鎮(zhèn)地處南京的江北地區(qū)，“過江難”一直是制約江北地區(qū)發(fā)展的瓶頸，“富人不過江”的思想影響著南京幾代人的居住觀念，所以這里的房價一直最低，07年也不過3000元/平米。但隨著南京總體規(guī)劃的建設(shè)發(fā)展，珠江鎮(zhèn)被列入南京的一個區(qū)后，發(fā)展極快，不僅市政建設(shè)發(fā)展的快，特別是道路交通的建設(shè)，二橋及三橋的建成，明年過江隧道即將通車，到主城區(qū)僅不到二十分鐘的車程，極大推動了這里的城市化進程。這次老山之行，明顯感到與幾年前比真是天壤之別，到處都在修路，修建公共設(shè)施。所以，這里的普通住房價格已經(jīng)漲到7000元/平以上。如果單從房價上看，漲得確實離譜，但結(jié)合其周邊環(huán)境(國家級森林公園，被稱為城市綠肺的80平方公里的植被，)、生活設(shè)施、交通情況，也確實有漲價的理由。
當(dāng)然，價格漲的確實過快了，上半年也就4000多元/平。我一直痛恨政府的高地價推動了高房價，痛恨政府盤剝百姓的財富。這次老山之行，也讓我感受到每位普通民眾，或許也都多少享受到了城市發(fā)展給大家?guī)淼奈拿髋c便捷。從這一點上講，政府賣地所得，一定程度上也用于民眾身上。江浦以前是南京最窮的縣之一，而現(xiàn)在憑借其得天獨厚的自然環(huán)境，再加上快速發(fā)展的市政、交通建設(shè)，其發(fā)展?jié)摿τ语@現(xiàn)。當(dāng)?shù)乩习傩丈钏揭泊蟠筇岣吡?。所以，我的另類思考之一就是：房價的上漲因素應(yīng)適當(dāng)考慮市政、交通、環(huán)境的變化;房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并不是對無房戶一無是處。
今天晚上，吃的不多，想的倒是挺多，一個工作很認真很仔細的同事就要走了，心里還是有點感覺的，逝去的總是這么的快，你還來不及準(zhǔn)備，希望她一切都好。
和一個一直認為關(guān)系很好的同事，不，應(yīng)該算是好朋友，聊了很多，上班這么長時間也沒有這樣的聊過。感覺心理放松了許多。我發(fā)現(xiàn)她在某些方面的看法要比我成熟。我也強烈意識到這個世界正在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。
部門內(nèi)部組織調(diào)動，新領(lǐng)導(dǎo)和老領(lǐng)導(dǎo)都來了。不過在我眼里，他們都是一樣的，都是領(lǐng)導(dǎo)，沒什么誰主要誰次要之分。但是我發(fā)現(xiàn)好象這種想法就只有在我腦里才存在。我是不現(xiàn)實呢還是太現(xiàn)實了?我暈暈糊糊。
我看這個世界太感性。
呵呵，事物是不斷發(fā)展變化并且完善的嗎，我想一個人的思想和意識也是這樣的，我正在經(jīng)歷著思想認識的巨變期，希望它不要走上世俗的道路。該捍衛(wèi)還是要捍衛(wèi)的。
洗澡水熱好了，泡的明前西湖龍井也開了，品品，尤其是在著江南春雨蒙蒙的晚上，別有一番滋味。
按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，部機關(guān)集中開展了效能管理年和創(chuàng)優(yōu)爭先活動，這是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是提升機關(guān)工作效率的有效途徑，是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要舉措。面對形勢發(fā)展的客觀要求和日益繁重的工作任務(wù)，作為一名機關(guān)干部，如何在具體工作中更好地提升自己、提高工作質(zhì)量呢?我認為，最重要的就是要做一個“學(xué)習(xí)型”、“實干型”、“修養(yǎng)型”的干部。
一、勤奮刻苦，做“學(xué)習(xí)型”干部。
學(xué)習(xí)是能力之基。能力是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是其能夠勝任某項工作、完成某項任務(wù)、開創(chuàng)工作新局面的主觀條件，是一個人的體能、技能和智能的高度統(tǒng)一。當(dāng)今時代，科技日新月異，知識更新加快，是一個生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時代，是一個崇尚能力、憑能力吃飯的時代?？梢哉f，現(xiàn)在不熟悉、不懂得的東西很多，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識太多，昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。如果不學(xué)習(xí)，或者不愿意學(xué)習(xí)，或者不深入學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)與實踐脫節(jié)，必然會出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌、才能恐慌、知識恐慌，更談不上一個干部必須具備的“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)是修身之道、成事之本。作為一名機關(guān)干部，切實加強學(xué)習(xí)，具備更多的知識、更強的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。那么，如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢?我認為就是“真學(xué)、善思、會用”。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學(xué)，搶時間學(xué)。
還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實踐中學(xué)，從中吸取精神營養(yǎng)。多學(xué)習(xí)一些新知識、多掌握一點真本領(lǐng)，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會實質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個干部要注重并善于總結(jié)。一個領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實務(wù)是什么，需要總結(jié);一個階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓(xùn)，需要總結(jié);一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，需要總結(jié);對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否對頭，需要總結(jié)。三是會用，就是學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是重要的學(xué)習(xí)。只有實踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。作為一名干部，提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。
二、扎實進取，做“實干型”干部。
實干就是腳踏實地、扎實做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。對一個地方來說，經(jīng)濟發(fā)展是寫不出來的，和諧社會是畫不出來的，民生改善是喊不出來的，只有求真務(wù)實、真抓實干，才能創(chuàng)造出實實在在的業(yè)績，才能從根本上改變舊面貌。對于一個干部來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長和發(fā)展的支柱。干事體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評價一個干部行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，作為一名干部，都要立足崗位干好事，利用舞臺唱好戲。
只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺都能夠讓你展示風(fēng)采。精業(yè)，就是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對業(yè)務(wù)能熟練自如，融匯貫通;對本職能獨當(dāng)一面，駕馭輕松。其次，既要充滿激情又要保持理性。具體講，就是對建功立業(yè)要充滿激情和渴望，對自身定位要保持高度理性。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣，對事業(yè)沒有成功渴望的干部也不能算是優(yōu)秀的干部。一方面要樹立做好本職工作和干出工作成績的理想和抱負。有了這種理想和抱負，才會催生創(chuàng)業(yè)的興趣，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熾熱情感。另一方面，要培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實。對自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向。再次，既要認真負責(zé)又要開拓創(chuàng)新。對于這份責(zé)任，要時刻保持認真的態(tài)度。不管什么工作，不管事情大小，都要認真對待、一絲不茍;承擔(dān)每一項任務(wù)、處理每一件事務(wù)，都要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，保證工作的質(zhì)量和實效。開拓創(chuàng)新，就是敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。做事缺乏創(chuàng)新，最多只能把一件事做對，而不能把一件事做好。創(chuàng)新是融責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實踐活動，是一切工作取得進步的關(guān)鍵因素。
三、加強自律，做“修養(yǎng)型”干部。
修養(yǎng)是一個干部道德風(fēng)范、知識素養(yǎng)、心理素質(zhì)、儀態(tài)風(fēng)度等方面的綜合體現(xiàn)，是一種達到完美境界的人格魅力，是一種對精神品位的高尚追求，是一種感知真善美，感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一個“修養(yǎng)型”的干部，主要是品格、思想、處世、廉潔、情趣等方面的修養(yǎng)。一是品格上的修養(yǎng)。人品，是指人的品格修養(yǎng)。有不同人品的人，待人接物的方式也不一樣，對他人、對社會的影響也就有所不同。品格修養(yǎng)還在于知足、平和。得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。要始終以平常、平和、平靜的心態(tài)去看待、去思考、去領(lǐng)悟;始終把心思、精力投入到學(xué)習(xí)和工作中，去尋找樂趣、去拓展空間、去豐富自我、去體現(xiàn)價值。二是思想上的修養(yǎng)。思想修養(yǎng)表現(xiàn)在很多方面，作為一名黨員干部最重要的就是增強理想信念意識。一個黨員沒有理想信念，就沒有主心骨，就沒有了目標(biāo)和前進的方向。三是處世上的修養(yǎng)。善于處世，意味著和諧共事、和諧共創(chuàng)、和諧共贏。
善于處世的基本前提就是注重團結(jié)、善于團結(jié)、能夠團結(jié)。團結(jié)是一個人與多人的關(guān)系，不能只講自己，不想別人，不能總是自己站在高處，而貶低別人;誠實守信。誠實乃做人之基礎(chǔ)，處世之要則，更是搞好團結(jié)的重要條件。四是廉潔上的修養(yǎng)。廉潔自律是全黨意志的體現(xiàn)，是每個黨員干部必須遵守的行為規(guī)則。要做到廉潔修養(yǎng)，就是要隨時用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，用廉政建設(shè)的要求約束自己，真正在思想上樹立起廉潔自律的防線。五是情趣上的修養(yǎng)。情趣，乃為情感、興趣。情趣看起來固然是生活小節(jié)，但小節(jié)不“小”，小節(jié)中有品德、有形象、有人格。小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的“試金石”，小節(jié)影響大德，小節(jié)折射形象，小節(jié)決定命運。做到情趣修養(yǎng)，就是要嚴守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)，努力做“修養(yǎng)型”干部。
從部門招新再忙著校運會，忙著接手部門日常工作，一直沒有合適的時間讓部門成員在一起好好的聚一聚。上任近一個月了，終于在昨晚迎來了分團委學(xué)習(xí)部的首次聚餐。
天氣挺冷的，又是下雨又是刮風(fēng)，但大家都準(zhǔn)時到達聚餐地點。吃飯的時候讓每個人都說了下在大學(xué)的感受，她們都說感覺很迷茫，覺得來大學(xué)這么久都沒學(xué)到什么東西。其實我很理解她們現(xiàn)在的感受。當(dāng)初我也是那樣的茫然、那樣的疑惑。在大學(xué)有很多的空閑時間來做自己喜歡或者想要做的事情。可是在高中那樣緊張的學(xué)習(xí)氛圍下再多的興趣愛好都被無情的磨滅了。所以到了大學(xué)面對那些空閑時間一時不知道該怎么度過，猶如飄蕩著的小船沒有了方向然后就只剩下了迷茫。作為一個過來人，我想說只要找到了奮斗目標(biāo)，確定了前進方向這種感覺很快就會消失。我很喜歡圖書館的那種氛圍，那是一種讓人淡定心靜的氛圍，所以建議大家多去圖書館看看書，多了解各方面的知識，也許在那里你心靜下來了就會找到你的方向。
昨晚還發(fā)現(xiàn)她們大部分都是性格內(nèi)向的人，話都不多，所以吃飯的氣氛有點冷。也許我需要多花些精力讓大家放開一點，外向一點。我會盡我所能帶好她們，讓她們在大學(xué)里得到鍛煉，得到收獲。我自己也需要學(xué)習(xí)好多東西，我希望和她們一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起辦好分團委學(xué)習(xí)部。
今天晚上部門活動了。我剛回來，現(xiàn)在的時鐘是2006年3月31日晚上23點43分，在過幾分鐘就到4月了。一個會有很多活動發(fā)生的月份。
今天晚上聊了好多，好象也領(lǐng)悟了好多。
到現(xiàn)在我更加強烈的發(fā)現(xiàn)我的世界和其他人有很多的不同。不過我認為這樣是好的。
叫活動心得篇九
隨著活力在基層，才學(xué)展青春的氣息在校園里彌漫，我們年輕的火熱的心也在澎湃。在這青春的花季，我們進行了主題團日活動，我們一起攜手用才學(xué)展示自己絢麗多彩的青春，經(jīng)過了精心地籌劃，這次的團日活動總算圓滿地落下了帷幕。以下是我對本次活動做的一些總結(jié)。
1、活動形式新穎，效果較好；
本次團日活動中開展了第二次校外活動，大家熱情很高。效果很明顯，這對促進團日活動取得實效有著巨大的借鑒意義，多開展一些形式新穎的活動可以更好的活躍基層氣氛，調(diào)動大家參與積極性。
2、活動方案來源于基層，原汁原味的原創(chuàng)；
本次團日方案的制定一改上回的模式，而是直接在班上公開選出活動方案。
3、活動緊扣主題；
活力在基層，才學(xué)展青春這一主題的主關(guān)鍵詞有兩個：活力、才學(xué)。我們在緊扣主題的基礎(chǔ)上，想出了青春烤肉行的活動。
4、本次團日活動參與率很高，大家熱情而積極；
一共開展了四個活動，每個活動的參與率都在95%以上，除了特殊原因不能到場的同學(xué)以外，班上的所有同學(xué)都懷著高漲的熱情參與者、分享著、快樂著。
【】。
與上一次的團日活動相比，這次的團日活動進步很多，但是依舊存在些許瑕疵，經(jīng)常反省，定有收獲。
1、活動的細節(jié)安排不到位；
在策劃聚餐的過程中，對于地方的選擇存在一些不足，在路程的選擇上偏遠了些，在路線安排方面出了點兒狀況，沒有及時考慮到公交路線的改變，耽誤了一些時間，這在今后繼續(xù)組織班級出游活動之中積累了經(jīng)驗。以后做事情，計劃要周到一點。
2、時間安排失當(dāng)。
本次團日活動由于時間安排的不到位，時間比較趕，直接導(dǎo)致班級一部分同學(xué)沒有參與進來。大家都感到有些遺憾，這應(yīng)該引起我們的足夠重視。
叫活動心得篇十
在這一學(xué)期里，學(xué)校組織我們?nèi)w老師，利用平時政治學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)了有關(guān)于師德師風(fēng)的理論知識，其中包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)之后，，收獲不少，迷茫的心里點起里亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑在次釋然，找到了明確的答案。
師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認為很有必要，尤其是在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型時期，給我們老師上了生動的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長。開展師德師風(fēng)教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風(fēng)氣。通過這次師德師風(fēng)教育活動，促進和提高教師的整體素質(zhì)、促進學(xué)校教育工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。
怎樣才能做一名好教師呢?我想從以下幾方面來談一下自己的一點想法。
搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生、師生之愛、生生之愛，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ)，作為教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長，要做學(xué)生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛，要互相信任、互相學(xué)習(xí)，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要愛護關(guān)心每一位師生，盡所能幫助教師解決困難，要給教師創(chuàng)造進修提高的機會，要讓教師體會到在學(xué)校這個大家庭的溫暖，要讓愛充滿校園。
充滿愛心的教師一定會受學(xué)生尊敬的，這也是成為好教師的前提條件之一。教師只有投入全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育。只有愛才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣，你愛學(xué)生，學(xué)生也才會愛你，也才會讓你和他們的.交往中忘記外面的世界，忘記生活的煩惱。
我始終認為，教育有一個很重要的前提就是愛心。只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會投入他全部的力量，才會把他的青春、智慧、無怨無悔地獻給孩子們，獻給教育事業(yè)。我時刻提醒自己：尊師必先愛生!
注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機、傳真機、計算機、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊，計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識來源和知識范圍日益擴大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革，在新課改的教學(xué)中，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計每一節(jié)課，要認真開展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時代對我們提出的要求。
勤奮學(xué)習(xí)、充實自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。一個有理想的教師，一個想成為大家的教師，一個想成為教育家的教師，他必須從最基礎(chǔ)的做起，扎扎實實多讀一些書。教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。任何一個教育家都不可能離開前代人的教育財富。事實上，很多的教育家，只不過是把別人的財富應(yīng)用到自己的教育實踐中，提出很多理論上的共鳴而已。你要自己去摸索，找到理論上的支柱和共鳴，現(xiàn)在不少教師找不到感覺，找不著“北”。作為一個教師，你跟其他專家不一樣，需要各方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力。孩子年齡越小，他對教師的期望就越高，他就越是把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，如果教師是一問三不知，他就非常失望。所以教師應(yīng)該完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
教育的最高境界是形成自我教育的人格，所以一名好教師應(yīng)該有著深厚的文化底蘊。其次教師還應(yīng)該有三歷：學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。這三歷是一個有機的聯(lián)系，不一定將名山大川都走遍，行萬里路和讀萬卷書，其價值是一樣的，所以一個好教師除了有著深厚的文化底蘊外，還應(yīng)該要勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我在這方面做的還不夠，今后應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不斷充電，才能滿足成為一個熱愛生活、熱愛學(xué)生的好教師，才能教育好孩子們。
對于成長中的教師來說，平靜的思考是需要的，但更要富有激情。教育是一首詩，如果沒有解讀這首詩的愿望和沖動，你將永遠不會讀懂他，也寫不出精彩的詩篇。一個人沒有沖動沒有激情，就永遠不會有成功。每個人的歸宿結(jié)果都是一樣，我希望我們的過程有點不一樣。我們不能要求每個老師都優(yōu)秀，但要求每個老師都能追求優(yōu)秀。仔細咀嚼這一段話，“夢想”“激情”猶如夏日的閃電和雷鳴，刺激、震動著我的每根神經(jīng)?；叵脒@些年來的磨練，慢慢讓我變得安于現(xiàn)狀，社會上對教育的批判也逐漸冷卻了我的熱度。真的不甘心就這么平庸地走過。孩子善于真實的表現(xiàn)自己的想法，老師講的沒有了激情，沒有吸引他們的興趣他們就不想聽。富有激情的老師，他的學(xué)生肯定也很有激情的去學(xué)習(xí)，這大概是老師的感染力吧!教育的每一天都是嶄新的，每一天教育生活都蘊藏著新的內(nèi)涵和主題，每天我們應(yīng)該以全新的面貌去迎接新一輪的曙光和朝霞，重新點燃剛剛踏上工作崗位時的熱情，讓激情充滿每一天、每一刻，千萬不可讓歲月稀釋了教學(xué)的激情。
一個優(yōu)秀的教師必須具有遠大的理想，同時更要有激情。對于教師來是說，追求教育理想，提出追求的目標(biāo)，就得富有激情，這是做好教育工作最基本的條件。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)該善于認識自己，發(fā)現(xiàn)自己。生活中的一些人，為什么沒有激情，因為他們發(fā)現(xiàn)不了自己的可愛之處和偉大之處。朱永新教授認為，一個人要取得成功有兩個重要的前提：一個是追求成功，一個是相信自己能夠成功。任何一個人都可以取得巨大的成功，任何一個教師都會取得成功，只是我們還沒有找到成功的道路。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)該不斷地追求成功，設(shè)計成功，更重要的是要撞擊成功。因為人來到世上并不知道他會成為什么樣的人，只有去撞擊每一個人可能成功的暗點，才能擦出成功的火花。教師有這樣或那樣的沖動，有這樣或那樣的撞擊，是難能可貴的。當(dāng)一個教師停止了撞擊，就意味著他對生活失去了意義，對自己的存在失去了自信。
完善的思想道德修是驅(qū)使教師運用已有的知識能力為教育作貢獻的動力。教師的角色是“學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴”，是“學(xué)生式的教師”從根本上改變了傳統(tǒng)的教師與學(xué)生的對立關(guān)系，教師的作用不再單純地傳授知識，而是注重引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會使用，學(xué)會生存，學(xué)會做人。”。教師既是學(xué)生的伙伴，又是教學(xué)的組織者，誘導(dǎo)者，促進者;教師是“學(xué)生式的教師”，學(xué)生是“教師式的學(xué)生”，相互影響，相互探究，相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。課堂上，不僅僅學(xué)習(xí)書本上前人創(chuàng)造的知識，也學(xué)習(xí)師生共同探究，發(fā)展，創(chuàng)新的新知識，使學(xué)生的認知解決，實用，貼近。教師要學(xué)會合作，要善于向別人學(xué)習(xí)，要學(xué)會支持，教師要善于運用支持的策略，使兒童獲得更多的探究機會。教師要認識到學(xué)生的主體地位，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究發(fā)現(xiàn)，讓我們攜手，更加努力，更加勤奮，充滿了愛，充滿了知識，充滿了對工作的滿腔熱忱，無愧于“太陽底下最光輝的職業(yè)”，做新時代的好教師。
要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要胸懷理想，充滿激情和詩意，還應(yīng)該充滿自信，不斷學(xué)習(xí)、充實自我，不斷挑戰(zhàn)自我，充滿愛心，善于思考、善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素并具有人格魅力的教師。
在歲月磨平了棱角、時光沖淡了激情的日子里，我尤其需要這樣的提醒和指引。摘錄如下一小段作為我教育之旅的路標(biāo)：教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻;教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷;教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作;教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索!
叫活動心得篇十一
心理社團活動已經(jīng)進行了一學(xué)期，作為參與社團活動的指導(dǎo)教師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學(xué)生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學(xué)期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學(xué)期心理社團的活動進行總結(jié)反思。
1、社團成員構(gòu)成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由于學(xué)校所有的社團活動時間統(tǒng)一，每個學(xué)生只能選擇一個社團，所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi)。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學(xué)生，每次活動組織因為不一樣年級活動時間很難協(xié)調(diào)，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，僅有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認為團體輔導(dǎo)活動同質(zhì)團體比異質(zhì)團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認識。
2、社團活動資料：心理社團隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導(dǎo)教師直接管理。這學(xué)期由于社團剛剛組建，活動主要是指導(dǎo)教師引導(dǎo)，學(xué)生活動為主，讓學(xué)生逐步理解社團的性質(zhì)，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，簡便愉快的環(huán)境中活動，交流。
1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學(xué)校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占，活動的數(shù)量少，質(zhì)量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導(dǎo)教師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。
2、社團成員來自不一樣的班級，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導(dǎo)教師來說是一個挑戰(zhàn)。
3、活動資料有必須的局限性，不能很好的規(guī)劃設(shè)計，資料和活動形式單一。
1、在活動之前做好充分的準(zhǔn)備工作，提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調(diào)性，保證活動進行的順利有序。
2、加大宣傳力度。在活動過程中收集很多有價值的資料，經(jīng)過微信平臺、網(wǎng)站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人了解并進取參與我們心理社團的相關(guān)活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。
3、在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動資料和活動模式。趣味的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4、我期望經(jīng)過我們的努力能夠讓學(xué)生、教師及家長重視學(xué)生心理健康教育。
這個學(xué)期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情景下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，為我校學(xué)生的心理健康工作供給更專業(yè)，更貼心的服務(wù)！
叫活動心得篇十二
我有幸參加三里鎮(zhèn)大學(xué)區(qū)組織的師德實踐活動，在幾位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們乘車行駛在高速公路上，穿越深山隧道，沿路的青山綠水讓久居城市的我們異常的激動。
7點半左右我們到達了xx鎮(zhèn)水師廟教學(xué)點。沿著一條彎彎的水泥路我們來到了大山腳下，抬頭仰望，一級級石頭臺階延伸到路邊高臺上的大門口。臺階上一位五六十歲的清瘦的老人連聲說著：“歡迎歡迎，非常歡迎……”
走進大門，兩個湖藍色的垃圾桶干干凈凈擺放在墻角，眼前是兩座青磚墻朱紅門窗教室，其中一間房檐下的橫梁上刷著紅黃蘭相間的顏色，幾十見方的水泥院子在四面屏風(fēng)般的蒼山映襯下顯得那么寧靜，干凈，整潔。走進教室，翠綠色的課桌擺放有序，潔白的墻壁和一塵不染的地面，真可謂窗明幾凈。旁邊一間是電教室，電教室其實是多功能的，西邊是圖書角、南邊是電教角，一張桌子上蹲著一臺彩電，桌旁一個電視紙箱子里放著體育器材，東邊是煮蛋奶的地方，一間教室容納了這么多東西卻一點都不顯得零亂。
聽鄭老師說，這里三個年級16名孩子在同一間教室學(xué)習(xí)。我聽了覺得不可思議，“三個年級一起怎么上課呢？不會相互影響嗎？”鄭老師說：“這就是復(fù)式教學(xué)，你們這些年輕人一時半會肯定不適應(yīng)，但是我們早都習(xí)慣了。孩子們經(jīng)過了三年時間的學(xué)習(xí)，都有了明顯的變化：三年級比二年級孩子懂事，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，接受新知識更快，二年級比一年級強很多，一年級孩子都很守紀(jì)律，但是剛開始上學(xué)，接受能力較弱。不過，復(fù)式班有他的優(yōu)點：大娃教小娃……”聽他娓娓道來，懷著好奇心，我也想試試他的工作。在給二年級和三年級的孩子授完新課，確保沒有遺留的問題后我建議大孩子給一年級孩子教退位減法，事實證明效果還不錯。復(fù)式的課堂教學(xué)中不可能像我們這樣設(shè)計情景導(dǎo)課，采用多媒體、自主合作探究、動手實踐操作等活動手段進行教學(xué)。例如現(xiàn)在三年級的孩子把長方形的'面積和周長經(jīng)?；煜?，但是根本不能讓孩子通過動手操作活動去區(qū)分、去體會，因為如此一來，顧此失彼另外兩個班就亂了，所以課堂上只能挑重點的進行講授，與現(xiàn)代教學(xué)手段完全不沾邊。 “他們的英語課是怎么上的呢？”鄭老師說：“三個年級的娃都來電教室跟電視學(xué)英語，不同的是三年級有作業(yè)，一二年級沒有作業(yè)，給娃灌耳音?！蔽殷@嘆：“這個辦法真好！娃將來去中心小學(xué)上4年級時英語基礎(chǔ)最起碼不會很差。”鄭老師高興地說：“娃到那兒都說英語好學(xué)！”。我的心一陣刺痛：同樣是孩子，享受教育的差距多大呀！
下課十分鐘，孩子都很有秩序的從電教室取出跳繩、皮球、羽毛球在操場上快樂的玩著。鄭老師一一指著孩子們高興地向我們介紹：“這個娃皮球拍得好，那個娃跑步跑得快。你看那個娃，聰明太太 ！你看這個娃足球踢得多么的棒……”這些孩子在鄭老師眼里都個個是人才，都是寶貝。
中午吃飯時看到的情景，再一次刺激了我的心。班里有三個孩子的家距離學(xué)校足足十里之遙，家長每天早晨把孩子送來學(xué)校，中午按時給孩子送飯，下午再接孩子回家。另外，這里的孩子一般都是和老人留守在家里，沒人輔導(dǎo)作業(yè)，學(xué)習(xí)全靠老師。“娃娃們最高興的就是爸爸媽媽回家。”鄭老師說，說話的時候，他順手摸了摸身邊一個學(xué)生的頭。我也忍不住想要抱抱孩子們，以求能緩解他們對父母的思念。
下午，我們一起來的老師給孩子們上完音樂課后，他們排著隊站在房檐下把剛學(xué)會的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》唱給鄭老師聽，鄭老師用慈祥眼神望著孩子們，滿眼都是喜悅。 那天我上了一節(jié)美術(shù)課 ，課堂上，我將準(zhǔn)備好的工具一一發(fā)給孩子們，第一步教孩子認識繪畫工具的使用方法和繪畫技巧，出乎我的意料，他們基本上掌握了畫簡單的線條和用平涂與漸變的技法涂色。第二步，引導(dǎo)孩子們用鉛筆打形，勾線筆勾勒，然后涂色三個步驟畫美麗的家鄉(xiāng)，涂色時孩子們相互謙讓著使用彩筆不爭也不搶。隨后，我把孩子所有的作品都貼在了窗戶和黑板上（墻壁太白了，我不敢隨便亂貼）我發(fā)現(xiàn)這里的孩子本身就具有繪畫天賦，鄭老師細細的品味著每一幅畫，像個孩子般眼中閃著異樣的光芒。
鄭老師說，一天的工作干下來，他常常是精疲力盡，這還是次要的，主要的是那份寂寞讓人苦不堪言。日復(fù)一日年復(fù)一年連個說話、下棋的伴兒都沒有，打發(fā)時間的唯一辦法就是在門外的大路上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。鄭老師說：“我有三個孩子，兩個出息了在外面工作，一個女兒沒走出大山是我最大的遺憾！我這人一生沒出息，沒掙到大錢，不成功?？墒牵易畲蟮男腋６荚谶@些娃娃身上呢！娃娃們將來出息了，走出去了，我就是幸福的。嘿嘿嘿……”聽著這質(zhì)樸的華語，我的心忍不住顫動：眼前這位56歲的鄭老師不但是校長，還是孩子們的語、數(shù)、英、體、音、美老師，是給孩子煮蛋奶的生活老師，是安全保育員，是清掃校園的衛(wèi)生管理員……一句話，他一個人就是一所學(xué)校，是大山深處孩子們的精神家園！鄭老師就是一輪太陽，點亮了孩子們的心，照亮了孩子們的明天。
不知不覺中放學(xué)時間到了，我準(zhǔn)備回家的行囊，不料，孩子們排著隊手中拎著自己的畫一一真誠的給我鞠躬并說：“老師，謝謝您教我們畫畫，歡迎下次還來我們這里……”鄭老師也進來了說：“哎呀，今天你們來給娃們又是教唱歌又是教畫畫，這將給娃留下終生難忘的記憶，太謝謝了！”那一刻，我真的是感動了！不知道是什么滋味。鄭老師送我們出來，一路上，村民看見鄭老師大老遠就熱情的打招呼，噓寒問暖的。在鄭老師身上，我感到了作為一名教師那無上的榮耀。
這次活動，給我的心進行了一次洗禮，讓我清楚地感受到了自己的幸福，讓我愈加珍惜自己的工作，讓我再一次明確了作為一名教師的職責(zé)。大山深處的鄭老師的話深深的印在了我的腦子里：孩子們出息了，我就是幸福的！
叫活動心得篇十三
毫無疑問，實踐是大學(xué)生成長和進步的階梯。大學(xué)生必須通過各個方面的實踐，才能得以全面發(fā)展，成為綜合性素質(zhì)人才。而團日活動的開展無疑給大學(xué)生們提供了諸多的機會來進行方方面面的實踐。其中《伊利之行》給我的感受觸頗深，以下我將從個人的角度來談一下此行給我留下的一些心得體會。
首先，從某種意義上來講，此行促進了人與人之間的和諧統(tǒng)一。
此行我們是以集體參觀的形式開展的。作為集體性參加的這種形式對培養(yǎng)剛?cè)氪髮W(xué)校門的.新生之間的友誼以及加強同學(xué)們的集體榮譽感、歸屬感具有非常突出的意義。在此行之后，相信同學(xué)們對企業(yè)以及將來就業(yè)觀等方面都會擁有各自獨特的見解，這些見解無疑會成為同學(xué)們茶余飯后談?wù)摰慕裹c。只要有話題必然會涌現(xiàn)出一些不同觀念。思維上的差異是理所當(dāng)然的，如何正確處理這些思維差異是對大學(xué)生是否能與他人和諧和共處的一種考驗。正是在合理處理這些思維差異過程中，我們加強了自己在寬容、互助、團結(jié)等方面的品質(zhì)，加強了我們的交流技巧，并不斷的促進自己和他人的和諧共處，為自己在將來四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。
其次，伊利之行對大學(xué)生豎立誠信素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)有著指引性的作用，對大學(xué)生四年大學(xué)生涯有著啟發(fā)性的意義。就《伊利之行》而言，我主要有以下三個方面的認識：
第一，認識企業(yè)“誠信乃立業(yè)之本”的宗旨。通過這次參觀，我們了解了伊利的成就之所以卓越，源自它始終堅持誠信的原則。那么做人也是一樣的，尤其對大學(xué)生而言，大學(xué)生的誠信意識、誠信行為、誠信品質(zhì)關(guān)系著良好的社會風(fēng)尚的行成，關(guān)系著社會主義和諧社會的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系著中華民族的未來。因此，這些知識的補充對大學(xué)生來講十分必要，尤其對于大學(xué)生考試作弊、弄虛作假這些現(xiàn)象具有啟示性的意義。大學(xué)生要堅信：堅守誠信不僅會使自我本身更加完善，同時也一定會使我們贏得一個光明的前途。
第二，學(xué)習(xí)伊利員工崇高的職業(yè)道德素質(zhì)，對于大學(xué)生將來投入社會具有長遠的意義。大學(xué)四年一晃就會過去，在不久的將來我們也面臨著就業(yè)問題，在當(dāng)今這個跳槽頻繁的社會企業(yè)對于員工的接納也越來越嚴格，對于員工的職業(yè)道德也越來高要求也越來越高。那么就要求我們從此刻起就開始樹立這樣一種意識：踏實干好本職工作，這也是企業(yè)對員工最基本的要求。對于大學(xué)生而言，我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然積極參加一些有意義活動是必要的，不可否認，許多活動對于完善自我有相當(dāng)大的作用。培養(yǎng)這種意識，就要求我們從此刻起，認真學(xué)習(xí)，積極參加一些有意義有活動，不要把時間和精力都浪費在毫無意義的事情上面。
第三，學(xué)習(xí)企業(yè)科學(xué)有理有管理化方法。任何一個優(yōu)秀的企業(yè)都離不開科學(xué)合理的管理化方法，當(dāng)然伊利也不例外，伊利今天的成就與他科學(xué)合理的管理是分不開的，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)的發(fā)展起著主導(dǎo)性的作用。對于大學(xué)生而言，我們自己就好比是一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而我們的學(xué)業(yè)就好比是我們的企業(yè)，如何科學(xué)合理的統(tǒng)籌自己的學(xué)業(yè)對自己的將來起著至關(guān)重要的作用。對剛進入大學(xué)校園的我們而言，這種啟發(fā)更為重要，初入校園的我們都發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，學(xué)習(xí)不再像以前一樣，沒有規(guī)定的時間，沒有規(guī)定的安排，許多同學(xué)就開始出現(xiàn)盲目性，整日無所事事。那么我們就要要求自己趕緊為自己制定一系列合理的方案，做一個長期的目標(biāo)安排，讓它們成為我們大學(xué)的動力，并為之而不懈奮斗。
綜上所述，伊利之行對大學(xué)生而言意義重大。伊利之行，為同學(xué)們參加社會實踐提供了一個機會；伊利之行，必然增加了我們對企業(yè)認知度以及企業(yè)科學(xué)合理化管理重要性的認識；伊利之行，從某種程度上樹立起了我們將來工作堅守職業(yè)道德素質(zhì)的一面旗幟；最重要的是，伊利之行，對我們四年的大學(xué)生活如何渡過具有指啟發(fā)性的作用。
叫活動心得篇十四
親子活動可以促進孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識更多的好朋友。本文是本站小編為大家整理的親子活動心得，歡迎參考!
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內(nèi)容非常的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當(dāng)時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當(dāng)時女兒運的時候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學(xué)校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時間，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導(dǎo)?，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好，機會很難得。在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動!
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
叫活動心得篇一
從x月x日開始為期五天的軍訓(xùn)活動在操場上順利地拉開了帷幕，自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。
回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的.品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
叫活動心得篇二
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，許多的權(quán)益問題開始從社會走入了大學(xué)校園，而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，權(quán)益問題也越來越突出，成為了大學(xué)內(nèi)一個急待解決的問題。但是，當(dāng)前大學(xué)生的維權(quán)意識卻沒有相應(yīng)的得到加強，所以，增強廣大學(xué)生的維權(quán)意識，法律意識，對于加強高校的各方面建設(shè)，解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，維護學(xué)生的權(quán)益，推動我?！昂椭C校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。此外，在黨的xx大提出全面建設(shè)小康社會中，保護消費者合法權(quán)益將直接關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，因此，我們要以“三個代表”重要思想為指針，進一步加大《消費者權(quán)益保護法》宣傳力度，逐步提高我們學(xué)生依法維權(quán)的自我保護意識，提高識假、辯假能力，為營造放心的消費環(huán)境和構(gòu)建和諧社會而努力奮斗。
“維權(quán)普法靠大家，權(quán)益保障你我他”。
20xx年3月14日——20xx年3月22日。
四、活動主要參與者：
活動主辦方：南昌航空大學(xué)團委學(xué)生會。
活動承辦方：南昌航空大學(xué)學(xué)生會權(quán)益保障部。
活動協(xié)辦方：南昌航空大學(xué)國際教育學(xué)院團委學(xué)生會。
活動主要參與對象：南昌航空大學(xué)全體在校師生。
前期工作：
1、由校學(xué)生會權(quán)益保障部負責(zé)寫好本次活動策劃，并和校學(xué)生會其它部門一起成立“3.15維權(quán)普法周”組委會，分工協(xié)作，共同準(zhǔn)備這次活動。
2、由學(xué)校廣播站、臥龍苑、校學(xué)生會等學(xué)校主流媒體對本次活動進行宣傳。
3、由校學(xué)生會向各學(xué)院下發(fā)本次活動的通知，并且要求各學(xué)院積極參與配合。
4、3.15活動組委會和權(quán)益保障部開會商量一些活動的具體事宜，安排一些具體準(zhǔn)備工作。
中期工作(具體活動內(nèi)容)：
1、“3.15維權(quán)普法周”啟動儀式。
在20xx年3月14日，在大學(xué)生活動中心344室，“3.15維權(quán)普法周”啟動儀式隆重舉行。屆時，南昌市紅谷灘工商局領(lǐng)導(dǎo)、校團委老師、校學(xué)生會主席以及各學(xué)院學(xué)生代表都參加了本次啟動儀式，為本次活動周活動的開展拉開了帷幕。
2、“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團會(3月6日——3月16日)。
在全校大一學(xué)生中召開以“法制宣傳，維權(quán)普法”為主題的團會。希望各院學(xué)團委能向各班發(fā)出通知，在3月6日——3月16日期間召開主題團會，對目前大學(xué)生的維權(quán)問題進行討論。在次之前，要求各院組織大一團支書開會，傳達精神，要求各班在團會展開前出海報進行宣傳，我們也將掛橫幅進行宣傳。并在團會結(jié)束后，院團委組織部將對各班進行評比，選出先進班級若干，遞交學(xué)生會權(quán)益保障部審查并頒發(fā)校學(xué)生會獎狀。原則上，各學(xué)院名額不少于一個。
3、真假幣辨別講座。
由于大學(xué)生獨立生活的特性，對金錢的安排便成了生活中的必須事情，而如何防止識別假幣就更成了重中之重，況且最近社會上又出現(xiàn)了新型假幣，因此我會舉辦這次座談會，希望為因假幣問題而困繞的同學(xué)們排除憂慮，同時我們還邀請了中國工商銀行銀行的專業(yè)國際理財師介紹一些理財方面的知識。
4、第二學(xué)歷講座。
第二專業(yè)本科學(xué)歷教育是為了使大學(xué)生更好的適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展對復(fù)合型人才的需求，也是增強大學(xué)生自身的社會競爭力的一種教育方式。同時，“金融危機”再度成為寫下大學(xué)生就業(yè)“攔路虎”，擁有雙學(xué)歷自然也成為社會對復(fù)合型人才的要求，隨著對第二學(xué)歷的關(guān)注度與日俱增，特邀校內(nèi)文法學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)為大家現(xiàn)場解答疑惑，提供進行咨詢。
5、“萬人”橫幅簽字及紅谷灘工商局消費者權(quán)益保護咨詢點。
活動時間：3月14日。
活動地點：一食堂南側(cè)。
橫幅內(nèi)容：我們的大學(xué)生權(quán)益，我做主。
紅谷灘工商局消費者權(quán)益保護咨詢點現(xiàn)場。
6、誠信經(jīng)營—校園最受歡迎商鋪評比活動。
活動時間：3月16日—3月22日。
活動地點：南昌航空大學(xué)前湖校區(qū)校園內(nèi)。
活動對象：全體在校大學(xué)生、校園內(nèi)合法經(jīng)營的店鋪。
活動概況：為了維護大學(xué)生合法權(quán)益，營造校園誠信經(jīng)營的氣氛，建立并維護大學(xué)生與商家之間的良好關(guān)系。通過對全校大學(xué)生對各類商店的公開、透明投票，選出校園內(nèi)各類最受大學(xué)生歡迎商鋪，誠信經(jīng)營示范點。示范點將會設(shè)立意見箱，長期接受同學(xué)意見與建議。
7、消費者權(quán)益保護主題手抄報diy比賽。
活動時間：3月8日—3月17日。
活動對象：全體在校大學(xué)生。
活動概況：以“3.15消費者權(quán)益保護”為主題在全校范圍內(nèi)進行一次手抄報diy比賽，所有參賽作品在3月18日之前交到大學(xué)生活動中心105室權(quán)益保障部辦公桌。經(jīng)過評比以后，將會評選出一些優(yōu)秀作品，在3月22日對獲獎作品張貼進行表彰，并給獲獎作者頒發(fā)證書。
獎項設(shè)置：一等獎：顏雪晴張晨子。
二等獎：潘雪婷周欣雨。
三等獎：杜苗鴻雷唯吳慧。
優(yōu)勝獎：王琴王艷王潔雙飛燕。
8、維權(quán)主題辯論賽(國際教育學(xué)院承辦)。
活動時間：3月7日—3月22日。
活動地點：國教樓。
活動對象：各學(xué)院代表隊。
二、三等獎各一名，優(yōu)秀辯手八名。八位優(yōu)秀辯手將會組成兩支隊伍進行最后的全明星辯論賽。比賽結(jié)束以后，將會表彰所有獲獎隊伍和獲獎辯手。
一等獎：科技學(xué)院代表隊。
二等獎：國際教育學(xué)院代表隊。
三等獎：材料科學(xué)與工程學(xué)院代表隊。
優(yōu)秀辯手：
9、“3.15”總結(jié)表彰大會暨全明星辯論賽。
為了總結(jié)315大學(xué)生權(quán)益保障系列活動工作，同時表彰一批在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)院學(xué)生會、先進個人等特召開此次大會。
在各場辯論賽中，根據(jù)各辯手的表現(xiàn)評選出了8名優(yōu)秀辯手，組成了最后的一支全明星隊伍，在總結(jié)大會上進行一場激烈的辯論賽。
表彰大會現(xiàn)場。
后期工作：
1、權(quán)益保障部寫出本次活動的活動總結(jié)，作為以后的工作材料。
2，權(quán)益保障部全體成員寫出一份活動心得體會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)以后工作。
3，權(quán)益保障部將出一份權(quán)益簡報，將本次活動的反饋信息反映到權(quán)益簡報上來，這分簡報也會發(fā)放到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院負責(zé)人手中借此收集更多方面的意見，完善我們的工作。
七.活動效果：
優(yōu)點：
1、本次活動有利于增強全校同學(xué)的法律觀念和維權(quán)意識，使校園環(huán)境更加和諧，為在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的氛圍。
2、擴大了我們校學(xué)生會權(quán)益保障部在全校的影響，使我們工作的開展更加方便，有利于提高工作質(zhì)量和工作效率。
3、有利于廣大同學(xué)特了解到一些如何辨別真假幣的知識，幫助同學(xué)們樹立了一些理財觀念。還讓同學(xué)們了解了一些有關(guān)第二學(xué)歷的知識，讓他們知道如何讓規(guī)劃好自己未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
4、通過一系列活動的配合協(xié)作，增強了校學(xué)生會各部門，以及權(quán)益保障部內(nèi)部成員之間的團隊合作意識，增強了凝聚力。
缺點：
1、有關(guān)學(xué)院不能落實通知，不能積極配合我們的工作。
2、活動現(xiàn)場秩序有些混亂，同學(xué)們沒有很強的紀(jì)律觀念，出現(xiàn)很多遲到、早退的現(xiàn)象，有很多人會場隨意走動，擾亂現(xiàn)場氣氛。我們的工作也有失職，沒有管理好現(xiàn)場秩序。
3、準(zhǔn)備工作不充分，致使活動有些倉促，沒有達到預(yù)期的效果，出現(xiàn)了一些小的紕漏。
4、本部門部門成員工作失職，對待工作不認真落實，也影響了工作效率。
八.經(jīng)驗與教訓(xùn)：
本次活動的開展，使我們認識到工作要從全局出發(fā)，處理好整體與部分的關(guān)系，加強與其他各單位的聯(lián)系?；顒娱_展前應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備工作，具體工作應(yīng)該落實到人，實行責(zé)任制，這樣有利于增強個人責(zé)任感，提高工作效率。學(xué)生會每個參與此次活動的成員都應(yīng)該以主人翁的姿態(tài)參與活動，積極認真完成分配下來的任務(wù)，增強團體合作精神，應(yīng)該注意與其他成員的分工協(xié)作，提高工作效率，更成功的辦好活動。此外，一個活動的成功開展更離不開廣大同學(xué)的支持，我們以后更應(yīng)該想到怎樣真正辦好活動吸引更多的同學(xué)參與進來，增強互動性，讓同學(xué)們真的在活動中學(xué)到一些知識，從而讓我們的工作切實做到真正的同學(xué)服務(wù)。
叫活動心得篇三
不過忙碌歸忙碌，但不得不說學(xué)到了很多東西，如圖書館里書籍的排列根據(jù)。并且在與阿姨聊天的過程中了解到了公共服務(wù)人員的辛苦與勞累，正是這樣也讓我對這些付出的人更加尊敬。在查找書籍時不可避免的出現(xiàn)了疏漏，也幸好阿姨在旁邊不時的幫一把。
到圖書館當(dāng)志愿者確實是一次難忘的經(jīng)歷，雖然只是在藏書室工作，但從自己的忙碌也能推斷出大家對讀書的喜愛，以后有這樣的活動一定還會參加！
叫活動心得篇四
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了六年級。在剩下的季節(jié)，六年級的學(xué)生們一起迎來了為期三天的軍訓(xùn)。我們共同經(jīng)歷了日曬，風(fēng)吹。我們班分配到的教官是劉教官，在我們眼里教官就是我們的大朋友。很快，三天的訓(xùn)練結(jié)束了。在周五的下午，我們進行了軍訓(xùn)匯報表演：
我們六年級各班同學(xué)都像小樹似的站在操場上。盡管我們平時訓(xùn)練愛打愛鬧，這是可絲毫不敢出丑。我們班是第六個上場。到第四個班時，我們都開始蠢蠢欲動。
教官提醒我們要耐得住性子，我們這才勉強安穩(wěn)下來。了好長時間，終于到我們了。我們以從未有過的精神面貌來走步，喊口號，雖然結(jié)果不像預(yù)期那樣好，但我們還是得到了李老師的獎勵一塊雪糕。我們吃著用勝利換來的香香甜甜的雪糕，心里別提有多高興了！
這次軍訓(xùn)讓我獲得了更強健的體魄，讓我擁有了那軍人般堅強的意志。
叫活動心得篇五
活動活動是每個人生活中必不可少的一部分，它不僅能夠豐富我們的生活，還可以讓我們得到身心的放松和愉悅。在參與各種活動的過程中，我也積累了一些心得體會，下面我將就此進行分享。
首先，參與活動能夠帶來快樂和愉悅?；顒邮侨藗兙裆畹闹匾M成部分，無論是參加室內(nèi)還是室外的活動，都可以讓人們感受到快樂和愉悅。比如，參加一個慶?；顒?，無論是與親友們一起分享美食，還是欣賞精彩的表演，都能夠帶給我們愉悅的情緒，讓我們忘卻一切煩惱，享受當(dāng)下的幸福。此外，參與一些體育活動，如籃球比賽、跑步或者游泳等，更可以讓我們感受到快樂釋放的力量，使我們在活動中得到真正的放松和滿足。
其次，活動活動能夠促進人際關(guān)系的發(fā)展。參與各種活動的過程中，我們能夠結(jié)識到一群志同道合的朋友，有了共同的興趣愛好，彼此之間有了更多的交流和溝通機會。比如，參加一個讀書俱樂部，我們可以與喜歡同一本書的人討論故事情節(jié)，交流心得體會，從而加深彼此的了解。通過和朋友們一起參加不同的活動，我們可以共同分享快樂和困難，加強友情的紐帶。同時，活動也是一個了解他人的機會，我們可以通過觀察他人在活動中的表現(xiàn)，從而認識到他們的特長和優(yōu)點，互相促進，共同進步。
再次，活動活動有助于提高個人技能和自我發(fā)展。有句話說得好：“經(jīng)一番活動，長一番才干”。參與各種活動，我們可以通過實踐和鍛煉，發(fā)掘并提升自己的潛能。比如，參加一個公開演講比賽，我們需要及時準(zhǔn)備演講稿，提高自己的演講技巧和應(yīng)變能力。參加一個繪畫比賽，我們需要提高自己的繪畫技巧和觀察力。通過這些活動，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的個性特長，還能夠錘煉毅力和自信心，為日后的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，活動活動能夠豐富我們的生活經(jīng)驗和文化知識。參與各種活動，我們可以拓寬自己的眼界，了解不同領(lǐng)域的知識和文化。比如，參觀博物館和藝術(shù)展覽，我們可以欣賞到各種不同類型的藝術(shù)作品，培養(yǎng)我們的審美能力和欣賞力。同時，參加一些文藝晚會和戲劇演出，我們可以體驗到不同的文化氛圍和精彩的演出，豐富了自己的文化儲備。通過這些活動，我們可以更好地理解和欣賞不同的文化，并從中受益匪淺。
總之，活動活動是我們生活中不可或缺的一部分，它能夠帶給我們快樂和愉悅，促進人際關(guān)系的發(fā)展，提高個人技能和自我發(fā)展，豐富我們的生活經(jīng)驗和文化知識。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與各種活動，不斷豐富自己的人生，享受活動的樂趣。
叫活動心得篇六
牢記歷史、振興中華
交土091團支部
2012年9月19日
202教室
1、網(wǎng)上參參觀“九·一八”歷史博物館相關(guān)鏈接九一八實景漫游展示系統(tǒng)
2、觀看抗日戰(zhàn)爭紀(jì)錄片《東京審判》
同學(xué)們聚精會神觀看愛國紀(jì)錄片·《東京審判》場景二
本次活動的成功之處：
1、增強了班級的凝聚力。活動期間同學(xué)們分工合作，并進取地出謀劃策，以團體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。
2、活動準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。本次活動我團支部查閱了很多歷史紀(jì)錄片，分工明確，安排合理，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了團支部組織等綜合本事。
3、活動影響認識深入，宣傳到位，到達預(yù)期認識效果。每位同學(xué)都從中提高了思想認識，牢記“落后就要挨打”的教訓(xùn)，深刻認識到勿忘國恥，振興中華的重大意義。
此次活動不足之處：
1、活動時間安排緊促。
2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。
我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依靠于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識?？偠灾袄斡洑v史、振興中華”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，此次活動才得以成功開展。期望下次團日活動再接再厲。
叫活動心得篇七
學(xué)校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實際情景，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下頭就興趣小組活動情景、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
一、興趣小組基本情景根據(jù)學(xué)生自愿報名原則，一共有24名學(xué)生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學(xué)活動。
二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)資料的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的資料，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實戰(zhàn)本事的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解本事和學(xué)習(xí)本事的分析，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)進取性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已到達直觀教學(xué)提高學(xué)生進取性的目的。經(jīng)過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小教師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時能夠讓一部分本事較強的學(xué)生充當(dāng)“小教師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小教師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問題與改善措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中，既影響自我有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表此刻不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)本事不強。所以，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：
1、加強管理。經(jīng)過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，能夠給他們布置一個額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。
叫活動心得篇八
部門活動心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的部門活動心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【部門活動心得精品4篇】，供你選擇借鑒。
上周五、周六，我們部門開展了一次團隊建設(shè)活動。公司每位員工每年團隊建設(shè)費用是400元，主要用于同部門同事間的感情交流。年底大家都比較忙，所以本次活動就近安排，且比較輕松、休閑，半天在老山珠江鎮(zhèn)及湯泉鎮(zhèn)欣賞樓盤(房價太貴，買不起，只能欣賞)，半天爬山。不用工作，不用做家務(wù)，大家全身心地投入到吃喝玩樂上，真是開心。開心之余有些體會，寫出來與大家分享。
首先談房子。09年的房價很富戲劇性，從低迷到暴漲僅幾個月的功夫，就像07年人人談股一樣，今年人人談房，所以關(guān)于房子的事情，也被雷人地稱為“房事”。目前，高房價已經(jīng)給社會及人們生活帶來了很大的影響，以任志強、王石、潘石屹為首的“唱漲派”與有“地產(chǎn)三劍客”之稱的曹建海、時寒冰和牛刀“唱衰派”之間的斗爭一直沒有停止過，他們粉絲之間的對罵更是不斷升級。無房戶把前者被稱為開發(fā)商的走狗，后者稱為魯迅式的人民斗士。應(yīng)該說，普通無房老百姓是痛恨高房價的，高房價給人們帶來的生活負擔(dān)確實很重。大家痛恨政府與開發(fā)商一起盤剝百姓的財富，但這次老山之行，給了我一些另類的思考。
老山珠江鎮(zhèn)及湯泉鎮(zhèn)地處南京的江北地區(qū)，“過江難”一直是制約江北地區(qū)發(fā)展的瓶頸，“富人不過江”的思想影響著南京幾代人的居住觀念，所以這里的房價一直最低，07年也不過3000元/平米。但隨著南京總體規(guī)劃的建設(shè)發(fā)展，珠江鎮(zhèn)被列入南京的一個區(qū)后，發(fā)展極快，不僅市政建設(shè)發(fā)展的快，特別是道路交通的建設(shè)，二橋及三橋的建成，明年過江隧道即將通車，到主城區(qū)僅不到二十分鐘的車程，極大推動了這里的城市化進程。這次老山之行，明顯感到與幾年前比真是天壤之別，到處都在修路，修建公共設(shè)施。所以，這里的普通住房價格已經(jīng)漲到7000元/平以上。如果單從房價上看，漲得確實離譜，但結(jié)合其周邊環(huán)境(國家級森林公園，被稱為城市綠肺的80平方公里的植被，)、生活設(shè)施、交通情況，也確實有漲價的理由。
當(dāng)然，價格漲的確實過快了，上半年也就4000多元/平。我一直痛恨政府的高地價推動了高房價，痛恨政府盤剝百姓的財富。這次老山之行，也讓我感受到每位普通民眾，或許也都多少享受到了城市發(fā)展給大家?guī)淼奈拿髋c便捷。從這一點上講，政府賣地所得，一定程度上也用于民眾身上。江浦以前是南京最窮的縣之一，而現(xiàn)在憑借其得天獨厚的自然環(huán)境，再加上快速發(fā)展的市政、交通建設(shè)，其發(fā)展?jié)摿τ语@現(xiàn)。當(dāng)?shù)乩习傩丈钏揭泊蟠筇岣吡?。所以，我的另類思考之一就是：房價的上漲因素應(yīng)適當(dāng)考慮市政、交通、環(huán)境的變化;房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并不是對無房戶一無是處。
今天晚上，吃的不多，想的倒是挺多，一個工作很認真很仔細的同事就要走了，心里還是有點感覺的，逝去的總是這么的快，你還來不及準(zhǔn)備，希望她一切都好。
和一個一直認為關(guān)系很好的同事，不，應(yīng)該算是好朋友，聊了很多，上班這么長時間也沒有這樣的聊過。感覺心理放松了許多。我發(fā)現(xiàn)她在某些方面的看法要比我成熟。我也強烈意識到這個世界正在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。
部門內(nèi)部組織調(diào)動，新領(lǐng)導(dǎo)和老領(lǐng)導(dǎo)都來了。不過在我眼里，他們都是一樣的，都是領(lǐng)導(dǎo)，沒什么誰主要誰次要之分。但是我發(fā)現(xiàn)好象這種想法就只有在我腦里才存在。我是不現(xiàn)實呢還是太現(xiàn)實了?我暈暈糊糊。
我看這個世界太感性。
呵呵，事物是不斷發(fā)展變化并且完善的嗎，我想一個人的思想和意識也是這樣的，我正在經(jīng)歷著思想認識的巨變期，希望它不要走上世俗的道路。該捍衛(wèi)還是要捍衛(wèi)的。
洗澡水熱好了，泡的明前西湖龍井也開了，品品，尤其是在著江南春雨蒙蒙的晚上，別有一番滋味。
按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，部機關(guān)集中開展了效能管理年和創(chuàng)優(yōu)爭先活動，這是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是提升機關(guān)工作效率的有效途徑，是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要舉措。面對形勢發(fā)展的客觀要求和日益繁重的工作任務(wù)，作為一名機關(guān)干部，如何在具體工作中更好地提升自己、提高工作質(zhì)量呢?我認為，最重要的就是要做一個“學(xué)習(xí)型”、“實干型”、“修養(yǎng)型”的干部。
一、勤奮刻苦，做“學(xué)習(xí)型”干部。
學(xué)習(xí)是能力之基。能力是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是其能夠勝任某項工作、完成某項任務(wù)、開創(chuàng)工作新局面的主觀條件，是一個人的體能、技能和智能的高度統(tǒng)一。當(dāng)今時代，科技日新月異，知識更新加快，是一個生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時代，是一個崇尚能力、憑能力吃飯的時代?？梢哉f，現(xiàn)在不熟悉、不懂得的東西很多，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識太多，昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。如果不學(xué)習(xí)，或者不愿意學(xué)習(xí)，或者不深入學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)與實踐脫節(jié)，必然會出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌、才能恐慌、知識恐慌，更談不上一個干部必須具備的“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)是修身之道、成事之本。作為一名機關(guān)干部，切實加強學(xué)習(xí)，具備更多的知識、更強的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。那么，如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢?我認為就是“真學(xué)、善思、會用”。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學(xué)，搶時間學(xué)。
還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實踐中學(xué)，從中吸取精神營養(yǎng)。多學(xué)習(xí)一些新知識、多掌握一點真本領(lǐng)，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會實質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個干部要注重并善于總結(jié)。一個領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實務(wù)是什么，需要總結(jié);一個階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓(xùn)，需要總結(jié);一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，需要總結(jié);對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否對頭，需要總結(jié)。三是會用，就是學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是重要的學(xué)習(xí)。只有實踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。作為一名干部，提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。
二、扎實進取，做“實干型”干部。
實干就是腳踏實地、扎實做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。對一個地方來說，經(jīng)濟發(fā)展是寫不出來的，和諧社會是畫不出來的，民生改善是喊不出來的，只有求真務(wù)實、真抓實干，才能創(chuàng)造出實實在在的業(yè)績，才能從根本上改變舊面貌。對于一個干部來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長和發(fā)展的支柱。干事體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評價一個干部行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，作為一名干部，都要立足崗位干好事，利用舞臺唱好戲。
只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺都能夠讓你展示風(fēng)采。精業(yè)，就是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對業(yè)務(wù)能熟練自如，融匯貫通;對本職能獨當(dāng)一面，駕馭輕松。其次，既要充滿激情又要保持理性。具體講，就是對建功立業(yè)要充滿激情和渴望，對自身定位要保持高度理性。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣，對事業(yè)沒有成功渴望的干部也不能算是優(yōu)秀的干部。一方面要樹立做好本職工作和干出工作成績的理想和抱負。有了這種理想和抱負，才會催生創(chuàng)業(yè)的興趣，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熾熱情感。另一方面，要培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實。對自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向。再次，既要認真負責(zé)又要開拓創(chuàng)新。對于這份責(zé)任，要時刻保持認真的態(tài)度。不管什么工作，不管事情大小，都要認真對待、一絲不茍;承擔(dān)每一項任務(wù)、處理每一件事務(wù)，都要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，保證工作的質(zhì)量和實效。開拓創(chuàng)新，就是敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。做事缺乏創(chuàng)新，最多只能把一件事做對，而不能把一件事做好。創(chuàng)新是融責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實踐活動，是一切工作取得進步的關(guān)鍵因素。
三、加強自律，做“修養(yǎng)型”干部。
修養(yǎng)是一個干部道德風(fēng)范、知識素養(yǎng)、心理素質(zhì)、儀態(tài)風(fēng)度等方面的綜合體現(xiàn)，是一種達到完美境界的人格魅力，是一種對精神品位的高尚追求，是一種感知真善美，感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一個“修養(yǎng)型”的干部，主要是品格、思想、處世、廉潔、情趣等方面的修養(yǎng)。一是品格上的修養(yǎng)。人品，是指人的品格修養(yǎng)。有不同人品的人，待人接物的方式也不一樣，對他人、對社會的影響也就有所不同。品格修養(yǎng)還在于知足、平和。得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。要始終以平常、平和、平靜的心態(tài)去看待、去思考、去領(lǐng)悟;始終把心思、精力投入到學(xué)習(xí)和工作中，去尋找樂趣、去拓展空間、去豐富自我、去體現(xiàn)價值。二是思想上的修養(yǎng)。思想修養(yǎng)表現(xiàn)在很多方面，作為一名黨員干部最重要的就是增強理想信念意識。一個黨員沒有理想信念，就沒有主心骨，就沒有了目標(biāo)和前進的方向。三是處世上的修養(yǎng)。善于處世，意味著和諧共事、和諧共創(chuàng)、和諧共贏。
善于處世的基本前提就是注重團結(jié)、善于團結(jié)、能夠團結(jié)。團結(jié)是一個人與多人的關(guān)系，不能只講自己，不想別人，不能總是自己站在高處，而貶低別人;誠實守信。誠實乃做人之基礎(chǔ)，處世之要則，更是搞好團結(jié)的重要條件。四是廉潔上的修養(yǎng)。廉潔自律是全黨意志的體現(xiàn)，是每個黨員干部必須遵守的行為規(guī)則。要做到廉潔修養(yǎng)，就是要隨時用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，用廉政建設(shè)的要求約束自己，真正在思想上樹立起廉潔自律的防線。五是情趣上的修養(yǎng)。情趣，乃為情感、興趣。情趣看起來固然是生活小節(jié)，但小節(jié)不“小”，小節(jié)中有品德、有形象、有人格。小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的“試金石”，小節(jié)影響大德，小節(jié)折射形象，小節(jié)決定命運。做到情趣修養(yǎng)，就是要嚴守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)，努力做“修養(yǎng)型”干部。
從部門招新再忙著校運會，忙著接手部門日常工作，一直沒有合適的時間讓部門成員在一起好好的聚一聚。上任近一個月了，終于在昨晚迎來了分團委學(xué)習(xí)部的首次聚餐。
天氣挺冷的，又是下雨又是刮風(fēng)，但大家都準(zhǔn)時到達聚餐地點。吃飯的時候讓每個人都說了下在大學(xué)的感受，她們都說感覺很迷茫，覺得來大學(xué)這么久都沒學(xué)到什么東西。其實我很理解她們現(xiàn)在的感受。當(dāng)初我也是那樣的茫然、那樣的疑惑。在大學(xué)有很多的空閑時間來做自己喜歡或者想要做的事情。可是在高中那樣緊張的學(xué)習(xí)氛圍下再多的興趣愛好都被無情的磨滅了。所以到了大學(xué)面對那些空閑時間一時不知道該怎么度過，猶如飄蕩著的小船沒有了方向然后就只剩下了迷茫。作為一個過來人，我想說只要找到了奮斗目標(biāo)，確定了前進方向這種感覺很快就會消失。我很喜歡圖書館的那種氛圍，那是一種讓人淡定心靜的氛圍，所以建議大家多去圖書館看看書，多了解各方面的知識，也許在那里你心靜下來了就會找到你的方向。
昨晚還發(fā)現(xiàn)她們大部分都是性格內(nèi)向的人，話都不多，所以吃飯的氣氛有點冷。也許我需要多花些精力讓大家放開一點，外向一點。我會盡我所能帶好她們，讓她們在大學(xué)里得到鍛煉，得到收獲。我自己也需要學(xué)習(xí)好多東西，我希望和她們一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起辦好分團委學(xué)習(xí)部。
今天晚上部門活動了。我剛回來，現(xiàn)在的時鐘是2006年3月31日晚上23點43分，在過幾分鐘就到4月了。一個會有很多活動發(fā)生的月份。
今天晚上聊了好多，好象也領(lǐng)悟了好多。
到現(xiàn)在我更加強烈的發(fā)現(xiàn)我的世界和其他人有很多的不同。不過我認為這樣是好的。
叫活動心得篇九
隨著活力在基層，才學(xué)展青春的氣息在校園里彌漫，我們年輕的火熱的心也在澎湃。在這青春的花季，我們進行了主題團日活動，我們一起攜手用才學(xué)展示自己絢麗多彩的青春，經(jīng)過了精心地籌劃，這次的團日活動總算圓滿地落下了帷幕。以下是我對本次活動做的一些總結(jié)。
1、活動形式新穎，效果較好；
本次團日活動中開展了第二次校外活動，大家熱情很高。效果很明顯，這對促進團日活動取得實效有著巨大的借鑒意義，多開展一些形式新穎的活動可以更好的活躍基層氣氛，調(diào)動大家參與積極性。
2、活動方案來源于基層，原汁原味的原創(chuàng)；
本次團日方案的制定一改上回的模式，而是直接在班上公開選出活動方案。
3、活動緊扣主題；
活力在基層，才學(xué)展青春這一主題的主關(guān)鍵詞有兩個：活力、才學(xué)。我們在緊扣主題的基礎(chǔ)上，想出了青春烤肉行的活動。
4、本次團日活動參與率很高，大家熱情而積極；
一共開展了四個活動，每個活動的參與率都在95%以上，除了特殊原因不能到場的同學(xué)以外，班上的所有同學(xué)都懷著高漲的熱情參與者、分享著、快樂著。
【】。
與上一次的團日活動相比，這次的團日活動進步很多，但是依舊存在些許瑕疵，經(jīng)常反省，定有收獲。
1、活動的細節(jié)安排不到位；
在策劃聚餐的過程中，對于地方的選擇存在一些不足，在路程的選擇上偏遠了些，在路線安排方面出了點兒狀況，沒有及時考慮到公交路線的改變，耽誤了一些時間，這在今后繼續(xù)組織班級出游活動之中積累了經(jīng)驗。以后做事情，計劃要周到一點。
2、時間安排失當(dāng)。
本次團日活動由于時間安排的不到位，時間比較趕，直接導(dǎo)致班級一部分同學(xué)沒有參與進來。大家都感到有些遺憾，這應(yīng)該引起我們的足夠重視。
叫活動心得篇十
在這一學(xué)期里，學(xué)校組織我們?nèi)w老師，利用平時政治學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)了有關(guān)于師德師風(fēng)的理論知識，其中包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)之后，，收獲不少，迷茫的心里點起里亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑在次釋然，找到了明確的答案。
師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認為很有必要，尤其是在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型時期，給我們老師上了生動的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長。開展師德師風(fēng)教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風(fēng)氣。通過這次師德師風(fēng)教育活動，促進和提高教師的整體素質(zhì)、促進學(xué)校教育工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。
怎樣才能做一名好教師呢?我想從以下幾方面來談一下自己的一點想法。
搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生、師生之愛、生生之愛，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ)，作為教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進步和成長，要做學(xué)生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛，要互相信任、互相學(xué)習(xí)，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要愛護關(guān)心每一位師生，盡所能幫助教師解決困難，要給教師創(chuàng)造進修提高的機會，要讓教師體會到在學(xué)校這個大家庭的溫暖，要讓愛充滿校園。
充滿愛心的教師一定會受學(xué)生尊敬的，這也是成為好教師的前提條件之一。教師只有投入全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育。只有愛才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣，你愛學(xué)生，學(xué)生也才會愛你，也才會讓你和他們的.交往中忘記外面的世界，忘記生活的煩惱。
我始終認為，教育有一個很重要的前提就是愛心。只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會投入他全部的力量，才會把他的青春、智慧、無怨無悔地獻給孩子們，獻給教育事業(yè)。我時刻提醒自己：尊師必先愛生!
注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機、傳真機、計算機、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊，計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識來源和知識范圍日益擴大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革，在新課改的教學(xué)中，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計每一節(jié)課，要認真開展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時代對我們提出的要求。
勤奮學(xué)習(xí)、充實自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。一個有理想的教師，一個想成為大家的教師，一個想成為教育家的教師，他必須從最基礎(chǔ)的做起，扎扎實實多讀一些書。教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。任何一個教育家都不可能離開前代人的教育財富。事實上，很多的教育家，只不過是把別人的財富應(yīng)用到自己的教育實踐中，提出很多理論上的共鳴而已。你要自己去摸索，找到理論上的支柱和共鳴，現(xiàn)在不少教師找不到感覺，找不著“北”。作為一個教師，你跟其他專家不一樣，需要各方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力。孩子年齡越小，他對教師的期望就越高，他就越是把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，如果教師是一問三不知，他就非常失望。所以教師應(yīng)該完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
教育的最高境界是形成自我教育的人格，所以一名好教師應(yīng)該有著深厚的文化底蘊。其次教師還應(yīng)該有三歷：學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。這三歷是一個有機的聯(lián)系，不一定將名山大川都走遍，行萬里路和讀萬卷書，其價值是一樣的，所以一個好教師除了有著深厚的文化底蘊外，還應(yīng)該要勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我在這方面做的還不夠，今后應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不斷充電，才能滿足成為一個熱愛生活、熱愛學(xué)生的好教師，才能教育好孩子們。
對于成長中的教師來說，平靜的思考是需要的，但更要富有激情。教育是一首詩，如果沒有解讀這首詩的愿望和沖動，你將永遠不會讀懂他，也寫不出精彩的詩篇。一個人沒有沖動沒有激情，就永遠不會有成功。每個人的歸宿結(jié)果都是一樣，我希望我們的過程有點不一樣。我們不能要求每個老師都優(yōu)秀，但要求每個老師都能追求優(yōu)秀。仔細咀嚼這一段話，“夢想”“激情”猶如夏日的閃電和雷鳴，刺激、震動著我的每根神經(jīng)?；叵脒@些年來的磨練，慢慢讓我變得安于現(xiàn)狀，社會上對教育的批判也逐漸冷卻了我的熱度。真的不甘心就這么平庸地走過。孩子善于真實的表現(xiàn)自己的想法，老師講的沒有了激情，沒有吸引他們的興趣他們就不想聽。富有激情的老師，他的學(xué)生肯定也很有激情的去學(xué)習(xí)，這大概是老師的感染力吧!教育的每一天都是嶄新的，每一天教育生活都蘊藏著新的內(nèi)涵和主題，每天我們應(yīng)該以全新的面貌去迎接新一輪的曙光和朝霞，重新點燃剛剛踏上工作崗位時的熱情，讓激情充滿每一天、每一刻，千萬不可讓歲月稀釋了教學(xué)的激情。
一個優(yōu)秀的教師必須具有遠大的理想，同時更要有激情。對于教師來是說，追求教育理想，提出追求的目標(biāo)，就得富有激情，這是做好教育工作最基本的條件。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)該善于認識自己，發(fā)現(xiàn)自己。生活中的一些人，為什么沒有激情，因為他們發(fā)現(xiàn)不了自己的可愛之處和偉大之處。朱永新教授認為，一個人要取得成功有兩個重要的前提：一個是追求成功，一個是相信自己能夠成功。任何一個人都可以取得巨大的成功，任何一個教師都會取得成功，只是我們還沒有找到成功的道路。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)該不斷地追求成功，設(shè)計成功，更重要的是要撞擊成功。因為人來到世上并不知道他會成為什么樣的人，只有去撞擊每一個人可能成功的暗點，才能擦出成功的火花。教師有這樣或那樣的沖動，有這樣或那樣的撞擊，是難能可貴的。當(dāng)一個教師停止了撞擊，就意味著他對生活失去了意義，對自己的存在失去了自信。
完善的思想道德修是驅(qū)使教師運用已有的知識能力為教育作貢獻的動力。教師的角色是“學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴”，是“學(xué)生式的教師”從根本上改變了傳統(tǒng)的教師與學(xué)生的對立關(guān)系，教師的作用不再單純地傳授知識，而是注重引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會使用，學(xué)會生存，學(xué)會做人。”。教師既是學(xué)生的伙伴，又是教學(xué)的組織者，誘導(dǎo)者，促進者;教師是“學(xué)生式的教師”，學(xué)生是“教師式的學(xué)生”，相互影響，相互探究，相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。課堂上，不僅僅學(xué)習(xí)書本上前人創(chuàng)造的知識，也學(xué)習(xí)師生共同探究，發(fā)展，創(chuàng)新的新知識，使學(xué)生的認知解決，實用，貼近。教師要學(xué)會合作，要善于向別人學(xué)習(xí)，要學(xué)會支持，教師要善于運用支持的策略，使兒童獲得更多的探究機會。教師要認識到學(xué)生的主體地位，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究發(fā)現(xiàn)，讓我們攜手，更加努力，更加勤奮，充滿了愛，充滿了知識，充滿了對工作的滿腔熱忱，無愧于“太陽底下最光輝的職業(yè)”，做新時代的好教師。
要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要胸懷理想，充滿激情和詩意，還應(yīng)該充滿自信，不斷學(xué)習(xí)、充實自我，不斷挑戰(zhàn)自我，充滿愛心，善于思考、善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素并具有人格魅力的教師。
在歲月磨平了棱角、時光沖淡了激情的日子里，我尤其需要這樣的提醒和指引。摘錄如下一小段作為我教育之旅的路標(biāo)：教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻;教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷;教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮地工作;教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索!
叫活動心得篇十一
心理社團活動已經(jīng)進行了一學(xué)期，作為參與社團活動的指導(dǎo)教師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學(xué)生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學(xué)期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學(xué)期心理社團的活動進行總結(jié)反思。
1、社團成員構(gòu)成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由于學(xué)校所有的社團活動時間統(tǒng)一，每個學(xué)生只能選擇一個社團，所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi)。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學(xué)生，每次活動組織因為不一樣年級活動時間很難協(xié)調(diào)，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，僅有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認為團體輔導(dǎo)活動同質(zhì)團體比異質(zhì)團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認識。
2、社團活動資料：心理社團隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導(dǎo)教師直接管理。這學(xué)期由于社團剛剛組建，活動主要是指導(dǎo)教師引導(dǎo)，學(xué)生活動為主，讓學(xué)生逐步理解社團的性質(zhì)，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，簡便愉快的環(huán)境中活動，交流。
1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學(xué)校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占，活動的數(shù)量少，質(zhì)量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導(dǎo)教師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。
2、社團成員來自不一樣的班級，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導(dǎo)教師來說是一個挑戰(zhàn)。
3、活動資料有必須的局限性，不能很好的規(guī)劃設(shè)計，資料和活動形式單一。
1、在活動之前做好充分的準(zhǔn)備工作，提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調(diào)性，保證活動進行的順利有序。
2、加大宣傳力度。在活動過程中收集很多有價值的資料，經(jīng)過微信平臺、網(wǎng)站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人了解并進取參與我們心理社團的相關(guān)活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。
3、在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動資料和活動模式。趣味的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4、我期望經(jīng)過我們的努力能夠讓學(xué)生、教師及家長重視學(xué)生心理健康教育。
這個學(xué)期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情景下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，為我校學(xué)生的心理健康工作供給更專業(yè)，更貼心的服務(wù)！
叫活動心得篇十二
我有幸參加三里鎮(zhèn)大學(xué)區(qū)組織的師德實踐活動，在幾位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們乘車行駛在高速公路上，穿越深山隧道，沿路的青山綠水讓久居城市的我們異常的激動。
7點半左右我們到達了xx鎮(zhèn)水師廟教學(xué)點。沿著一條彎彎的水泥路我們來到了大山腳下，抬頭仰望，一級級石頭臺階延伸到路邊高臺上的大門口。臺階上一位五六十歲的清瘦的老人連聲說著：“歡迎歡迎，非常歡迎……”
走進大門，兩個湖藍色的垃圾桶干干凈凈擺放在墻角，眼前是兩座青磚墻朱紅門窗教室，其中一間房檐下的橫梁上刷著紅黃蘭相間的顏色，幾十見方的水泥院子在四面屏風(fēng)般的蒼山映襯下顯得那么寧靜，干凈，整潔。走進教室，翠綠色的課桌擺放有序，潔白的墻壁和一塵不染的地面，真可謂窗明幾凈。旁邊一間是電教室，電教室其實是多功能的，西邊是圖書角、南邊是電教角，一張桌子上蹲著一臺彩電，桌旁一個電視紙箱子里放著體育器材，東邊是煮蛋奶的地方，一間教室容納了這么多東西卻一點都不顯得零亂。
聽鄭老師說，這里三個年級16名孩子在同一間教室學(xué)習(xí)。我聽了覺得不可思議，“三個年級一起怎么上課呢？不會相互影響嗎？”鄭老師說：“這就是復(fù)式教學(xué)，你們這些年輕人一時半會肯定不適應(yīng)，但是我們早都習(xí)慣了。孩子們經(jīng)過了三年時間的學(xué)習(xí)，都有了明顯的變化：三年級比二年級孩子懂事，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，接受新知識更快，二年級比一年級強很多，一年級孩子都很守紀(jì)律，但是剛開始上學(xué)，接受能力較弱。不過，復(fù)式班有他的優(yōu)點：大娃教小娃……”聽他娓娓道來，懷著好奇心，我也想試試他的工作。在給二年級和三年級的孩子授完新課，確保沒有遺留的問題后我建議大孩子給一年級孩子教退位減法，事實證明效果還不錯。復(fù)式的課堂教學(xué)中不可能像我們這樣設(shè)計情景導(dǎo)課，采用多媒體、自主合作探究、動手實踐操作等活動手段進行教學(xué)。例如現(xiàn)在三年級的孩子把長方形的'面積和周長經(jīng)?；煜?，但是根本不能讓孩子通過動手操作活動去區(qū)分、去體會，因為如此一來，顧此失彼另外兩個班就亂了，所以課堂上只能挑重點的進行講授，與現(xiàn)代教學(xué)手段完全不沾邊。 “他們的英語課是怎么上的呢？”鄭老師說：“三個年級的娃都來電教室跟電視學(xué)英語，不同的是三年級有作業(yè)，一二年級沒有作業(yè)，給娃灌耳音?！蔽殷@嘆：“這個辦法真好！娃將來去中心小學(xué)上4年級時英語基礎(chǔ)最起碼不會很差。”鄭老師高興地說：“娃到那兒都說英語好學(xué)！”。我的心一陣刺痛：同樣是孩子，享受教育的差距多大呀！
下課十分鐘，孩子都很有秩序的從電教室取出跳繩、皮球、羽毛球在操場上快樂的玩著。鄭老師一一指著孩子們高興地向我們介紹：“這個娃皮球拍得好，那個娃跑步跑得快。你看那個娃，聰明太太 ！你看這個娃足球踢得多么的棒……”這些孩子在鄭老師眼里都個個是人才，都是寶貝。
中午吃飯時看到的情景，再一次刺激了我的心。班里有三個孩子的家距離學(xué)校足足十里之遙，家長每天早晨把孩子送來學(xué)校，中午按時給孩子送飯，下午再接孩子回家。另外，這里的孩子一般都是和老人留守在家里，沒人輔導(dǎo)作業(yè)，學(xué)習(xí)全靠老師。“娃娃們最高興的就是爸爸媽媽回家。”鄭老師說，說話的時候，他順手摸了摸身邊一個學(xué)生的頭。我也忍不住想要抱抱孩子們，以求能緩解他們對父母的思念。
下午，我們一起來的老師給孩子們上完音樂課后，他們排著隊站在房檐下把剛學(xué)會的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》唱給鄭老師聽，鄭老師用慈祥眼神望著孩子們，滿眼都是喜悅。 那天我上了一節(jié)美術(shù)課 ，課堂上，我將準(zhǔn)備好的工具一一發(fā)給孩子們，第一步教孩子認識繪畫工具的使用方法和繪畫技巧，出乎我的意料，他們基本上掌握了畫簡單的線條和用平涂與漸變的技法涂色。第二步，引導(dǎo)孩子們用鉛筆打形，勾線筆勾勒，然后涂色三個步驟畫美麗的家鄉(xiāng)，涂色時孩子們相互謙讓著使用彩筆不爭也不搶。隨后，我把孩子所有的作品都貼在了窗戶和黑板上（墻壁太白了，我不敢隨便亂貼）我發(fā)現(xiàn)這里的孩子本身就具有繪畫天賦，鄭老師細細的品味著每一幅畫，像個孩子般眼中閃著異樣的光芒。
鄭老師說，一天的工作干下來，他常常是精疲力盡，這還是次要的，主要的是那份寂寞讓人苦不堪言。日復(fù)一日年復(fù)一年連個說話、下棋的伴兒都沒有，打發(fā)時間的唯一辦法就是在門外的大路上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。鄭老師說：“我有三個孩子，兩個出息了在外面工作，一個女兒沒走出大山是我最大的遺憾！我這人一生沒出息，沒掙到大錢，不成功?？墒牵易畲蟮男腋６荚谶@些娃娃身上呢！娃娃們將來出息了，走出去了，我就是幸福的。嘿嘿嘿……”聽著這質(zhì)樸的華語，我的心忍不住顫動：眼前這位56歲的鄭老師不但是校長，還是孩子們的語、數(shù)、英、體、音、美老師，是給孩子煮蛋奶的生活老師，是安全保育員，是清掃校園的衛(wèi)生管理員……一句話，他一個人就是一所學(xué)校，是大山深處孩子們的精神家園！鄭老師就是一輪太陽，點亮了孩子們的心，照亮了孩子們的明天。
不知不覺中放學(xué)時間到了，我準(zhǔn)備回家的行囊，不料，孩子們排著隊手中拎著自己的畫一一真誠的給我鞠躬并說：“老師，謝謝您教我們畫畫，歡迎下次還來我們這里……”鄭老師也進來了說：“哎呀，今天你們來給娃們又是教唱歌又是教畫畫，這將給娃留下終生難忘的記憶，太謝謝了！”那一刻，我真的是感動了！不知道是什么滋味。鄭老師送我們出來，一路上，村民看見鄭老師大老遠就熱情的打招呼，噓寒問暖的。在鄭老師身上，我感到了作為一名教師那無上的榮耀。
這次活動，給我的心進行了一次洗禮，讓我清楚地感受到了自己的幸福，讓我愈加珍惜自己的工作，讓我再一次明確了作為一名教師的職責(zé)。大山深處的鄭老師的話深深的印在了我的腦子里：孩子們出息了，我就是幸福的！
叫活動心得篇十三
毫無疑問，實踐是大學(xué)生成長和進步的階梯。大學(xué)生必須通過各個方面的實踐，才能得以全面發(fā)展，成為綜合性素質(zhì)人才。而團日活動的開展無疑給大學(xué)生們提供了諸多的機會來進行方方面面的實踐。其中《伊利之行》給我的感受觸頗深，以下我將從個人的角度來談一下此行給我留下的一些心得體會。
首先，從某種意義上來講，此行促進了人與人之間的和諧統(tǒng)一。
此行我們是以集體參觀的形式開展的。作為集體性參加的這種形式對培養(yǎng)剛?cè)氪髮W(xué)校門的.新生之間的友誼以及加強同學(xué)們的集體榮譽感、歸屬感具有非常突出的意義。在此行之后，相信同學(xué)們對企業(yè)以及將來就業(yè)觀等方面都會擁有各自獨特的見解，這些見解無疑會成為同學(xué)們茶余飯后談?wù)摰慕裹c。只要有話題必然會涌現(xiàn)出一些不同觀念。思維上的差異是理所當(dāng)然的，如何正確處理這些思維差異是對大學(xué)生是否能與他人和諧和共處的一種考驗。正是在合理處理這些思維差異過程中，我們加強了自己在寬容、互助、團結(jié)等方面的品質(zhì)，加強了我們的交流技巧，并不斷的促進自己和他人的和諧共處，為自己在將來四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。
其次，伊利之行對大學(xué)生豎立誠信素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)有著指引性的作用，對大學(xué)生四年大學(xué)生涯有著啟發(fā)性的意義。就《伊利之行》而言，我主要有以下三個方面的認識：
第一，認識企業(yè)“誠信乃立業(yè)之本”的宗旨。通過這次參觀，我們了解了伊利的成就之所以卓越，源自它始終堅持誠信的原則。那么做人也是一樣的，尤其對大學(xué)生而言，大學(xué)生的誠信意識、誠信行為、誠信品質(zhì)關(guān)系著良好的社會風(fēng)尚的行成，關(guān)系著社會主義和諧社會的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系著中華民族的未來。因此，這些知識的補充對大學(xué)生來講十分必要，尤其對于大學(xué)生考試作弊、弄虛作假這些現(xiàn)象具有啟示性的意義。大學(xué)生要堅信：堅守誠信不僅會使自我本身更加完善，同時也一定會使我們贏得一個光明的前途。
第二，學(xué)習(xí)伊利員工崇高的職業(yè)道德素質(zhì)，對于大學(xué)生將來投入社會具有長遠的意義。大學(xué)四年一晃就會過去，在不久的將來我們也面臨著就業(yè)問題，在當(dāng)今這個跳槽頻繁的社會企業(yè)對于員工的接納也越來越嚴格，對于員工的職業(yè)道德也越來高要求也越來越高。那么就要求我們從此刻起就開始樹立這樣一種意識：踏實干好本職工作，這也是企業(yè)對員工最基本的要求。對于大學(xué)生而言，我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然積極參加一些有意義活動是必要的，不可否認，許多活動對于完善自我有相當(dāng)大的作用。培養(yǎng)這種意識，就要求我們從此刻起，認真學(xué)習(xí)，積極參加一些有意義有活動，不要把時間和精力都浪費在毫無意義的事情上面。
第三，學(xué)習(xí)企業(yè)科學(xué)有理有管理化方法。任何一個優(yōu)秀的企業(yè)都離不開科學(xué)合理的管理化方法，當(dāng)然伊利也不例外，伊利今天的成就與他科學(xué)合理的管理是分不開的，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)的發(fā)展起著主導(dǎo)性的作用。對于大學(xué)生而言，我們自己就好比是一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而我們的學(xué)業(yè)就好比是我們的企業(yè)，如何科學(xué)合理的統(tǒng)籌自己的學(xué)業(yè)對自己的將來起著至關(guān)重要的作用。對剛進入大學(xué)校園的我們而言，這種啟發(fā)更為重要，初入校園的我們都發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，學(xué)習(xí)不再像以前一樣，沒有規(guī)定的時間，沒有規(guī)定的安排，許多同學(xué)就開始出現(xiàn)盲目性，整日無所事事。那么我們就要要求自己趕緊為自己制定一系列合理的方案，做一個長期的目標(biāo)安排，讓它們成為我們大學(xué)的動力，并為之而不懈奮斗。
綜上所述，伊利之行對大學(xué)生而言意義重大。伊利之行，為同學(xué)們參加社會實踐提供了一個機會；伊利之行，必然增加了我們對企業(yè)認知度以及企業(yè)科學(xué)合理化管理重要性的認識；伊利之行，從某種程度上樹立起了我們將來工作堅守職業(yè)道德素質(zhì)的一面旗幟；最重要的是，伊利之行，對我們四年的大學(xué)生活如何渡過具有指啟發(fā)性的作用。
叫活動心得篇十四
親子活動可以促進孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識更多的好朋友。本文是本站小編為大家整理的親子活動心得，歡迎參考!
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內(nèi)容非常的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當(dāng)時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當(dāng)時女兒運的時候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學(xué)校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時間，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導(dǎo)?，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好，機會很難得。在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動!
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!