每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
競選組長發(fā)言稿200字篇一
大家上午好！
我叫彭妙櫻，今天我懷著既忐忑不安，又激動的心情走上講臺，來競選數(shù)學小組長這一職位。
首先，我的優(yōu)勢在于以前我當過三年數(shù)學小組長，有一定的經驗，我對學習一向認真負責，組織能力強，性格十分堅強，所以我認為，當數(shù)學組長最重要的是：
1、公平公正，如果組員作業(yè)沒完成，哪怕是最親的朋友，也要上報課代表。
2、認真負責，組員的作業(yè)要認真檢查，有空題，不會做的題，讓他（她）及時修補這個漏洞。
3、持之以恒，堅持為組員負責，不軟弱，也不動搖。
4、活潑開朗，無論經歷了什么事情，都不會氣餒，都會堅強。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責，上課積極發(fā)言，爭取好成績。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責檢查組員們的作業(yè)，讓他（她）們改好錯題漏洞，考試時取得好成績。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加為組員負責，讓我們組成為學霸組。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會管好組員的紀律，讓我們組成為好品格組。
我還要開一個趣味活動，讓我們組變成一個優(yōu)秀小組。
假如我是花，我就要開放；假如我是草，我就要鋪滿大地；假如我是大樹，我就要生長成棟梁；假如我是石頭，我就要去鋪馬路；假如我是數(shù)學小組長，我就要盡職盡責。
如果大家能讓我當上數(shù)學小組長，我一定對我的組員盡職盡責，負責到底。所以，請大家投上寶貴的一票吧。相信我！不會錯！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸地走上講臺，競選組長這個光榮的職位。
這是我第一次競選組長，我可能沒有老組長遇事那么鎮(zhèn)靜，沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們組的同學干出一番成績。
我競選組長的優(yōu)勢是熱愛集體、熱情開朗、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為組長這個職位需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。
假如我當上了組長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。
假如我當上了組長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了組長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家一起分享好書，讀好書。
如果我是石頭，我就奉獻給大地；如果我是云彩，就奉獻給藍天；如果我是一個水滴，就奉獻給人們；如果我是組長，我就奉獻給大家。
如果我落選了，說明我還要繼續(xù)努力，不氣餒，不斷完善自己，去努力，去爭取下屆再選。
親愛的同學們，請給我一次鍛煉的機會，請投我一票，讓我成為大家忠實的仆人。
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是濱江小學501班的李小明。拿破侖大將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯裉?，我就要來競選將軍——語文組長
我為什么要競選我們組的語文組長呢？因為我十分喜歡語文，而且我的語文成績非常好，是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領先，至少是94分。同時我還喜歡閱讀，什么中外名著啊、小說啊我都看。當然我也要會帶領同學們一起進步，如果有同學不會哪題，我都會認真的給他講解，直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會協(xié)助老師、班長，并做一個老師、班長的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時上報老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風似的跑來，再以最快的速度發(fā)完。如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學習。做一個大家心目中最好的語文組長！
當然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因為，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在今天的競選活動中，我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔任英語組長。
英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢，首先，我足足當了三年半的英語組長，有豐富的經驗，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯，我還喜歡看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……
如果我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，認真做好一個英語組長的各項職責：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內交給英語課代表。三、如果本組的同學有不會的題，那我就會教他。四、如果本組同學在課堂上不認真，做小動作，那我這個英語組長就會提醒他，幫助他改正。總之，我會盡我自己的全力為小組成員服務。
當然，金無足赤 人無完人，在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出寶貴意見，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我是某年級某班的某同學，我這次要競選的班干部是大組長。
以前，我看見過許多被競選為大組長的同學。以前，我曾因優(yōu)異的成績而被選為數(shù)學大組長，但因為我上課不專心，愛說話就被撤消了，每當說到這我就會不好意思。
但我也有很多優(yōu)點，比如說我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，也會比較細心，不會沒收任何一個同學的作業(yè)，并且還會檢查一下他們的作業(yè)是否做完。在這一方面我是非常細心的。
在同學失落的時候，我愿充當一名天使，幫助他解決難題；在同學遇到困難時，我便化為一位老師，解決他做不來的題；當他們犯錯時，我會細心引導他們。因此我才有可能競選為大組長。
如果我競選成了大組長，我就一定會悉心幫助同學，特別是那些成績比較不好的，我更加會嚴厲引導。我會幫他講解他做不來的題，把他一步一步的拉回來，下課給他講解原來的沒學到的知識。其實我自己也能復習一下，真是一舉兩得。在作業(yè)上我也不會馬虎，沒做完、沒交，沒帶的都記起，誰都別想逃脫我的法眼。
如果，我沒競選上的話，我也不會生氣，這只代表我還沒做到別人那么好。但如果我競選上了，我就會傾心付出。
競選組長發(fā)言稿200字篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后，我會做到以下幾點：
1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數(shù)學組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我心里渴望向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。
關于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不贊成的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們好！我今天走上講臺競選小組長，同學們也許感到驚訝，因為同學們都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在同學們的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替同學們做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，同學們以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受同學們喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的`不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
競選組長發(fā)言稿200字篇八
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫璞玉，我要競選的職務是數(shù)學組長。
我有信心我會被同學選為數(shù)學組長，因為我有以下這一些優(yōu)勢：
1.我以前當過組長、副班長、班長等，我有一定組織能力。
2.我的媽媽是一位數(shù)學老師，我不會做的題目可以去問我媽媽，然后再來教那些不會的同學。
3.我愛班級就像老鼠愛大米。
除了這些，還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當上了數(shù)學組長，我每天會認真檢查組員的作業(yè)，每天會準時拿作業(yè)給老師檢查；假如我當上了數(shù)學組長，我會在幾個星期內把組員的數(shù)學成績提高起來，即使遇到了理解能力比較差的同學，我也會耐心地輔導他們，直到他明白為止；假如我當上了數(shù)學組長，我會讓同學團結一致，超越自己，戰(zhàn)勝自我，為班、校爭光。
同學們，請拿起你們手中的紙和筆，投上你們那神圣的一票。謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在今日的競選活動中，我想擔任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員，能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長，是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責，幫助教師和同學， 我也有能力帶領組員認真學習語文，提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先，我的經驗豐富， 因為我已經當了多年的語文組長。我的學習成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)，讓別的同學幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，我會認真做好以下工作：
一、我每日都會按時完成作業(yè)，做到不馬虎， 不漏題， 認真完成教師布置的作業(yè)。教師叫聽寫、默寫，我會做到a的好成績。 我會聽好教師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名， 我會及時告知教師， 提醒這個組員認真做好。
二、我會幫助教師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到教師的辦公室的辦公桌上。如果教師或同學叫我發(fā)作業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。
三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她），直到他（她）清楚， 會做這道題為止。如果連我也不會做的， 我會叫他（她）去找教師進行講解。總之， 我會盡自己的最大努力為同學們服務。
“金無足赤， 人無完人?！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了， 請指出讓我改正。同學們， 請相信我，支持我， 請為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇一
大家上午好！
我叫彭妙櫻，今天我懷著既忐忑不安，又激動的心情走上講臺，來競選數(shù)學小組長這一職位。
首先，我的優(yōu)勢在于以前我當過三年數(shù)學小組長，有一定的經驗，我對學習一向認真負責，組織能力強，性格十分堅強，所以我認為，當數(shù)學組長最重要的是：
1、公平公正，如果組員作業(yè)沒完成，哪怕是最親的朋友，也要上報課代表。
2、認真負責，組員的作業(yè)要認真檢查，有空題，不會做的題，讓他（她）及時修補這個漏洞。
3、持之以恒，堅持為組員負責，不軟弱，也不動搖。
4、活潑開朗，無論經歷了什么事情，都不會氣餒，都會堅強。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責，上課積極發(fā)言，爭取好成績。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責檢查組員們的作業(yè)，讓他（她）們改好錯題漏洞，考試時取得好成績。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加為組員負責，讓我們組成為學霸組。
假如我當上了數(shù)學小組長，我會管好組員的紀律，讓我們組成為好品格組。
我還要開一個趣味活動，讓我們組變成一個優(yōu)秀小組。
假如我是花，我就要開放；假如我是草，我就要鋪滿大地；假如我是大樹，我就要生長成棟梁；假如我是石頭，我就要去鋪馬路；假如我是數(shù)學小組長，我就要盡職盡責。
如果大家能讓我當上數(shù)學小組長，我一定對我的組員盡職盡責，負責到底。所以，請大家投上寶貴的一票吧。相信我！不會錯！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸地走上講臺，競選組長這個光榮的職位。
這是我第一次競選組長，我可能沒有老組長遇事那么鎮(zhèn)靜，沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們組的同學干出一番成績。
我競選組長的優(yōu)勢是熱愛集體、熱情開朗、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為組長這個職位需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。
假如我當上了組長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。
假如我當上了組長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了組長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家一起分享好書，讀好書。
如果我是石頭，我就奉獻給大地；如果我是云彩，就奉獻給藍天；如果我是一個水滴，就奉獻給人們；如果我是組長，我就奉獻給大家。
如果我落選了，說明我還要繼續(xù)努力，不氣餒，不斷完善自己，去努力，去爭取下屆再選。
親愛的同學們，請給我一次鍛煉的機會，請投我一票，讓我成為大家忠實的仆人。
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是濱江小學501班的李小明。拿破侖大將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯裉?，我就要來競選將軍——語文組長
我為什么要競選我們組的語文組長呢？因為我十分喜歡語文，而且我的語文成績非常好，是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領先，至少是94分。同時我還喜歡閱讀，什么中外名著啊、小說啊我都看。當然我也要會帶領同學們一起進步，如果有同學不會哪題，我都會認真的給他講解，直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會協(xié)助老師、班長，并做一個老師、班長的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時上報老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風似的跑來，再以最快的速度發(fā)完。如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學習。做一個大家心目中最好的語文組長！
當然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因為，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在今天的競選活動中，我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔任英語組長。
英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選英語組長，我有比較多的優(yōu)勢，首先，我足足當了三年半的英語組長，有豐富的經驗，最重要的是我特別喜歡英語，而且英語成績很不錯，我還喜歡看英語書：三只小豬、皇帝的新裝……
如果我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，認真做好一個英語組長的各項職責：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內交給英語課代表。三、如果本組的同學有不會的題，那我就會教他。四、如果本組同學在課堂上不認真，做小動作，那我這個英語組長就會提醒他，幫助他改正。總之，我會盡我自己的全力為小組成員服務。
當然，金無足赤 人無完人，在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出寶貴意見，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我是某年級某班的某同學，我這次要競選的班干部是大組長。
以前，我看見過許多被競選為大組長的同學。以前，我曾因優(yōu)異的成績而被選為數(shù)學大組長，但因為我上課不專心，愛說話就被撤消了，每當說到這我就會不好意思。
但我也有很多優(yōu)點，比如說我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，也會比較細心，不會沒收任何一個同學的作業(yè)，并且還會檢查一下他們的作業(yè)是否做完。在這一方面我是非常細心的。
在同學失落的時候，我愿充當一名天使，幫助他解決難題；在同學遇到困難時，我便化為一位老師，解決他做不來的題；當他們犯錯時，我會細心引導他們。因此我才有可能競選為大組長。
如果我競選成了大組長，我就一定會悉心幫助同學，特別是那些成績比較不好的，我更加會嚴厲引導。我會幫他講解他做不來的題，把他一步一步的拉回來，下課給他講解原來的沒學到的知識。其實我自己也能復習一下，真是一舉兩得。在作業(yè)上我也不會馬虎，沒做完、沒交，沒帶的都記起，誰都別想逃脫我的法眼。
如果，我沒競選上的話，我也不會生氣，這只代表我還沒做到別人那么好。但如果我競選上了，我就會傾心付出。
競選組長發(fā)言稿200字篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后，我會做到以下幾點：
1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數(shù)學組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我心里渴望向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。
關于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不贊成的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們好！我今天走上講臺競選小組長，同學們也許感到驚訝，因為同學們都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在同學們的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替同學們做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，同學們以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受同學們喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的`不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
競選組長發(fā)言稿200字篇八
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫璞玉，我要競選的職務是數(shù)學組長。
我有信心我會被同學選為數(shù)學組長，因為我有以下這一些優(yōu)勢：
1.我以前當過組長、副班長、班長等，我有一定組織能力。
2.我的媽媽是一位數(shù)學老師，我不會做的題目可以去問我媽媽，然后再來教那些不會的同學。
3.我愛班級就像老鼠愛大米。
除了這些，還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當上了數(shù)學組長，我每天會認真檢查組員的作業(yè)，每天會準時拿作業(yè)給老師檢查；假如我當上了數(shù)學組長，我會在幾個星期內把組員的數(shù)學成績提高起來，即使遇到了理解能力比較差的同學，我也會耐心地輔導他們，直到他明白為止；假如我當上了數(shù)學組長，我會讓同學團結一致，超越自己，戰(zhàn)勝自我，為班、校爭光。
同學們，請拿起你們手中的紙和筆，投上你們那神圣的一票。謝謝大家！
競選組長發(fā)言稿200字篇九
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在今日的競選活動中，我想擔任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員，能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長，是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責，幫助教師和同學， 我也有能力帶領組員認真學習語文，提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先，我的經驗豐富， 因為我已經當了多年的語文組長。我的學習成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)，讓別的同學幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，我會認真做好以下工作：
一、我每日都會按時完成作業(yè)，做到不馬虎， 不漏題， 認真完成教師布置的作業(yè)。教師叫聽寫、默寫，我會做到a的好成績。 我會聽好教師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名， 我會及時告知教師， 提醒這個組員認真做好。
二、我會幫助教師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到教師的辦公室的辦公桌上。如果教師或同學叫我發(fā)作業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。
三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她），直到他（她）清楚， 會做這道題為止。如果連我也不會做的， 我會叫他（她）去找教師進行講解。總之， 我會盡自己的最大努力為同學們服務。
“金無足赤， 人無完人?！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了， 請指出讓我改正。同學們， 請相信我，支持我， 請為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！