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        2023年小學政教處工作計劃五篇文章(5篇)

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            時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
            小學政教處工作計劃五篇文章篇一
            本學期政教工作以學校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針,以抓好學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的言行為重點,堅持以愛國主義教育為主線,全面落實“活力教育”辦學理念,以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標,以“情智雙馨,師生共贏”的辦學目標為引領(lǐng),不斷強化德育工作的主動性、實效性。構(gòu)成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式,進一步加強和完善各項規(guī)章制度,全面、全方位加強班主任工作,強化班子自身建設(shè),構(gòu)成一支工作雷厲風行,業(yè)務本事強、工作認真的德育工作隊伍,為學校的長足發(fā)展、創(chuàng)立品牌學校、特色學校保駕護航。
            二、工作目標
            1、將安全工作放到各項工作的首位,落實到各項活動中,增強全體師生的安全意識,爭創(chuàng)平安學校。
            2、在前面工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,落實全員德育,幫忙學生構(gòu)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。
            3、重視德育工作,拓寬德育渠道,抓好學生的禮貌禮儀,圍繞“活力”辦學理念,深入開展“君子少年”系列德育活動,使得全體學生構(gòu)成校內(nèi)校外一個樣,教師在與不在一個樣的良好學生團隊形象。
            4、加強班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班主任考核,經(jīng)過例會培訓,經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和本事。
            5、加強學校文化建設(shè),以德育活動為依托,創(chuàng)設(shè)和諧、進取向上的育人環(huán)境。
            6、消除工作中的拖拉、應付現(xiàn)象,決不包容、姑息遷就,提升班子工作行為。
            三、工作措施
            (一)、加強班主任隊伍建設(shè),為打造“活力學?!惫┙o保障
            1、班主任管理
            班主任是班級的靈魂,是學校管理的中堅力量,是班級工作的核心,一個職責心強的班主任必然能帶出一個好的班級,一所學校的教學質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開的,為培養(yǎng)一支樂于奉獻,作風正派,充滿活力的班主任隊伍,本學期我們將開展以下工作
            (1)改革班主任考核辦法
            規(guī)范班主任的考核程序,盡力做到公平、公正、公開,將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核(紀律、衛(wèi)生、兩操、班級活動,路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲)資料,考核結(jié)果月公示,考核津貼月發(fā)放,剩余的30%作為年終考核,一次性發(fā)放給班主任,使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒,同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
            (2)為了規(guī)范管理,使得各項工作更具實效,將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
            (3)繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作,提高班主任工作進取性。
            (4)加強班主任培訓,學習和交流,提高育人水平,每月召開一次班主任例會,學期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流,經(jīng)過交流互動,到達相互切磋,互相借鑒工作經(jīng)驗,大力提高班主任的管理本事。
            2、班級管理
            班級是學校組成的細胞,優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎(chǔ),抓好班風建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導應盡的義務。
            (1)開展“明星”系列評比展示活動,在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動擴展到各班級,各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(展示時做到圖文并茂,用星之事,星之語解說,統(tǒng)一用8寸照片)經(jīng)過明星系列評比展示,發(fā)揮榜樣的力量,更進一步規(guī)范學生的行為習慣。
            (2)各班要健各項制度,如班級公約,值日生要求等并嚴格落實各項制度,并將各項規(guī)章制度上墻,作為班級文化建設(shè)的一部分。
            (3)加強班隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。
            a、各班要根據(jù)民主投票式,健全班隊干部組織機構(gòu),明確班隊干部的主要職責與任務。
            b、班主任要對班內(nèi)學生干部每月進行一次培訓,每月召開兩次班隊干部例會,政教處本學期將組織兩次班干部業(yè)務培訓,不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作本事。
            (4)各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,要定期更換室內(nèi)專欄的資料,班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進行建設(shè),進行全校性的評比。
            (5)圍繞德育目標,在學生在習慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學生心中,成為學生的自覺行為,落實周志德育目標,出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。
            (6)從學期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。
            (7)兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
            3、住校生管理
            根據(jù)近兩個學期的規(guī)范,住校生的宿舍紀律有了很大的好轉(zhuǎn),本學期我們將進取配合保育員,搞好宿舍的管理工作,注重提升學生宿舍文化品味,加強宿舍管理,規(guī)范學生禮貌就寢,使學生宿舍管理工作再上新臺階。
            (1)要認真落實《住校生行為規(guī)范二十條》,真正對學生的住宿習慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。
            (2)開好住校生寢室長,保育員會議,經(jīng)過會議來規(guī)范管理,落實要求(每月組織一次寢室長、樓長會議)
            (3)將班主任考核與住校生管理掛鉤,構(gòu)成齊抓共管的管理模式。
            (4)以開展“禮貌宿舍”評比為引領(lǐng),發(fā)揮榜樣的力量。
            (5)加強宿舍及宿舍廊道文化建設(shè),為學生創(chuàng)設(shè)溫馨,進取向上的住宿環(huán)境(設(shè)置宿舍周禮貌學生評比欄)。
            4、督查員管理
            加強督查員管理,將督查員分工到學生管理的各個塊上,每周組織一次督查員例會,規(guī)范他們的工作方法,使其發(fā)揮對學生的管理的補充作用,開學第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。
            5、門衛(wèi)管理
            各門衛(wèi)人員堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對學校進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使得門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。
            6、保育員管理
            要增強保育員職責意識,提高管理水平,每月召開一次保育員工作會議,加大保育工作的指導力度同時經(jīng)過協(xié)調(diào),消除一切不利因素,為學生創(chuàng)設(shè)一個禮貌、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
            7、清潔工管理
            我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員,基本能按工作的任務要求完成自我的本質(zhì)工作,但進取性、主動性還不高,本學期對清潔工將實施“以崗定薪”。
            (二)圍繞辦學理念,辦學目標開展以培養(yǎng)君子少年為目標的德育系列活動。
            1、上學期提出“全員德育”理念,但效果甚微,為了更深入開展好德育工作,使“全員德育”更具有實效,本學期圍繞全員德育理念,建立“導師制”開展幫扶結(jié)對工程,倡導每一位任課教師與所任班級一名學生結(jié)幫扶,全面關(guān)注結(jié)對學生的身心,行為習慣。(也將導師制延伸到校委會成員)。
            2、加強隊伍建設(shè),為德育工作的有效實施供給保障,前面已就隊伍建設(shè)進行了細致的要求,在此不做過多的贅述。
            3、扎實開展常規(guī)工作
            繼續(xù)開展學校明星評比展示工作,讓學生體驗成功,大隊部利用集會加強對全體隊員的禮貌禮儀教育,班主任利用晨會、班會課以班對學生禮貌禮儀習慣進行培訓,一年級班主任要低起點對學生加強校規(guī)校紀教育。對班級的紀律、衛(wèi)生、路隊、集會、禮貌習慣將經(jīng)過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控,做到有檢查,有公示,繼續(xù)實施周明星班級評選。
            4、班隊活動課
            班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行,每班進行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對禮貌禮儀教育,學校常規(guī)培訓,嚴格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進行。
            5、傳統(tǒng)美德文化知識學習
            傳統(tǒng)美德資料對學生的發(fā)展具有重大影響和促進作用,學期初,少大隊部對本學期每一天要學習的《弟子夫》資料進行系統(tǒng)的安排,利用每一天大課間和晨會前三分鐘對全體學生領(lǐng)讀,在學習的黃金時期厚積文化底蘊,本學期將圍繞德育目標編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
            6、經(jīng)過學校文化建設(shè)潛移默化的影響學生
            學校文化是一種愿景,潛移默化的影響著學生,本學期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化,教學樓按主題分層布置,建立樓廊文化,打造好宿舍文化及床頭文化,利用好校報、宣傳欄、電視臺(電視臺揭牌儀式、制作禮貌行為、安全方面的德育系列片)等文化陣地,改變上下課鈴聲為兒歌系列。
            7、以活動為載體,讓學生體驗生活,改善自我
            八月份開展校外明星評比,九月份圍繞“尊敬師長,感恩教師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動,(唱首歌,畫一幅感恩的畫,做一件感恩的事,獻一束花、說一句感恩的話,邀請科任教師參加)寫給教師一份信,組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我學校為主題的演講比賽,引導學生從增強愛國情感做起,從身邊小事做起,引導學生走出學校,參加社會實踐活動,在建隊日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動,科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽,手工小制作展示,科幻畫展示,幻想作文比賽,科技小故事比賽,十二月份成果展示月,各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比,匯報資料能夠是從學期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示,元月份慶祝元旦,總結(jié)表彰月。
            三、其他方面
            1、做好家校共育工作
            (1)加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,經(jīng)過多種方式做好家訪工作。
            (2)舉辦學生家長學校,引領(lǐng)學生構(gòu)成“八好”習慣,使孩子在家長的指導下,加強常規(guī)養(yǎng)成。本學期將組織兩次家長會,學期初由學校統(tǒng)一組織進行,學期中由各班自我組織家長會。
            (3)聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育,心理講座。
            2.安全工作
            安全工作職責重于泰山,時刻提高警惕,本學期我們將根據(jù)上級部門要求,做到日日有巡視,周周有排查,月月有小結(jié);并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題,將經(jīng)過班隊課,升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。
            3.加強政教班子自身建設(shè)
            全面落實校長提出的“1312”工程理念,做到職責到人,同時政教的全體成員應認識到我們是學校的職能部門,是全體師生的服務者,我們應當“蹲下身子”干工作,最終構(gòu)成目標統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密,服務到位的政教班子。
            本學期要做好以下幾方面的工作:
            (1)加強學習,充實自我,開闊視野,提高自我的管理水平。
            (2)應養(yǎng)成及時反思的好習慣,對于開展的每一項工作應當深入反思。
            (3)在ftp上建立政教工作檔案庫,做到誰負責,誰收集。
            (4)任何工作都要做到早布置,早落實,有布置必有檢查。
            小學政教處工作計劃五篇文章篇二
            一、工作思路
            本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀禮貌教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑,開創(chuàng)我校學生管理新局面。
            二、工作目標
            1。在已有的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫忙學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、禮貌、進餐習慣。
            2。重視德育工作,抓好學生精神禮貌建設(shè),抓好學生禮貌禮儀教育,逐漸構(gòu)成青島九聯(lián)小學“民族、健康、和諧”的學生管理特色。
            3。加強班主任隊伍建設(shè),經(jīng)過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
            4。定期對學生進行安全教育,確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
            三、工作措施
            1。做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理。
            2。加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、禮貌禮儀、班級文化建設(shè)等。
            3。重視學生禮儀教育,倡導學生爭做禮貌好少年,根據(jù)學校要求進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
            4。本學期將以班級為單位,開展隊列、拔河、呼啦圈、跳繩、廣播操、彝山春韻等比賽活動,旨在陶冶學生的身心、活躍小學校生活,同時增強學生的紀律意識、團結(jié)合作意識,增強班級的凝聚力
            5。加強班主任隊伍建設(shè)。一是學校定期對班主任進行培訓,供給高班主任的業(yè)務水平;二是加強班主任工作研討,針對思想工作和班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會。
            6。進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。
            四、具體安排
            九月份
            1。學期初整頓教育,規(guī)范學生軍訓、紀律、衛(wèi)生、進餐、兩操、等要求。
            2。抓學學生禮貌禮儀教育。
            3。規(guī)范學生路隊紀管理。
            4。檢查學生《小學生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情景。
            5。各班總結(jié)本月學生常規(guī)。
            十月份
            1。國慶62周年慶?;顒?。
            2。少先隊建隊節(jié)活動。
            3。總結(jié)本月常規(guī)。
            十一月份
            1。跳繩、呼啦圈排練。
            2。班主任培訓。
            3。總結(jié)本月常規(guī)。
            十二月份
            1。召開迎新年文體運動會。
            2。班主任培訓。
            3??偨Y(jié)本月常規(guī)。
            一月份
            1。期末復習。
            2??偨Y(jié)本月常規(guī)。
            小學政教處工作計劃五篇文章篇三
            一、指導思想:
            德育為首,育人為本,注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導,以落實科學發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學生健康發(fā)展為中心,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
            二、工作目標:
            富多彩的活動之中,努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導,以愛國主義和團體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導有機結(jié)合。抓過程重落實,抓細節(jié)突出重點,抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應,構(gòu)成守紀樂學的學校氣氛,促進學生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。
            三、工作思路:
            (一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平
            1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)
            新學期,我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,職責到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。所以,既要有職責心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自我的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。
            2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作本事
            學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導者,是學生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以,我們必須有一支本事強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
            (1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情景,聽取反饋,布置工作。
            (2)幫忙班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導和幫忙青年班主任掌握班級工作策略和方法,學習先進經(jīng)驗,走進學生心靈,大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。
            (3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W習,共同提高。
            (4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經(jīng)驗。
            (5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學額鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
            (6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
            3、切實做好班干部培訓工作
            本學期,我們要從班干部工作的主動性、進取性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學習與工作的關(guān)系,如何處理同學間的關(guān)系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的本事和熱情,充分發(fā)揮學生在學校管理中的進取作用,讓學生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自我,自覺地影響、帶動周邊的同學。
            4、進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,構(gòu)成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
            (二)進一步強化基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,著力提高學生的禮貌素養(yǎng)。
            習慣構(gòu)成個性,個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和職責意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。
            1、營造禮貌向上的學校環(huán)境
            認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀,爭做禮貌學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化學校,不亂扔垃圾廢物)教育活動。
            2、落實禮貌習慣的常規(guī)訓練
            具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。
            3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作
            十幾年來,“流動紅旗“的評比工作一向?qū)Π嗉壒芾砥鹬匾耐苿幼饔?。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,可是,根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據(jù)本學期的具體要求,嚴格校規(guī)校紀,加強領(lǐng)導值班、干事檢查,與其他幾處密切配合,嚴查、嚴管,爭取到達最佳效果。
            4、做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導,隨時咨詢,保證學生心理健康發(fā)展。
            5、加強宿舍管理
            宿舍是學校的窗口,舍務管理的好壞,直接影響學校的形象。住宿生自理本事差,管理人員少,所以,舍務管理一向是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度,繼續(xù)開展禮貌寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時做好學生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習慣,成為我校的一個亮點。
            6、加強國防教育,鞏固國防教育示范校成果
            (1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,具體實施落實學校國防教育系列活動。
            (2)把國防教育納入課堂教學的主渠道,開設(shè)國防教育課,組織七年級學生進行為期八天軍訓,并注重實效。
            (3)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀念日,全民國防教育日等,進取參加社會性國防教育活動,進取開展并參與雙擁共建活動,增強學生國防意識。
            (4)學校環(huán)境建設(shè),能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報定期更換國防教育資料。學校廣播、網(wǎng)站,將有計劃地安排國防教育的資料。
            四、加強體育衛(wèi)生工作
            (一)體育工作:
            1、科學管理
            建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組,全面負責管理學校的體育工作,分工合作,齊抓共管,負責到人、工作到位,加強檢查、指導、總結(jié)工作。
            2、提高體育課、體活課的質(zhì)量
            狠抓體育常規(guī),進取組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據(jù)實際制定教學計劃,認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務進修,提高師德水平,理論水平以及教學和科研本事。堅持面向全體、教書育人,嚴格律己。建立好體育科研小組,有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練,以到達師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練,促進學生身心的全面發(fā)展。同時,建立學校體育體活的安全制度,杜絕安全事故。
            3、開展群體性體育競賽
            本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情景,舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
            4、保證課間操的質(zhì)量
            抓好早操,規(guī)范動作,提高質(zhì)量,落實檢查工作,多方努力,使早操再上新臺階。
            5、做好體育器材管理
            有標準、有計劃地配置體育器材、設(shè)備。落實場地、器材的管理制度,開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
            (二)衛(wèi)生工作:
            1、加強健康教育
            (1)按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,做到有教師、有課本、有教案、有評價,確保學生掌握相應的健康知識。
            (2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,宣傳板。
            2、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作
            (1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)準確性。
            (2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
            3、開展學生常見病防治
            (1)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每一天檢查學生眼保健操情景,對穴位按壓不準確的及時予以糾正,并把結(jié)果列入對班主任的考核。
            (2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)專人負責,對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,列入班級評比當中,使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。
            (3)及時做好傳染病的預測及預防工作,根據(jù)傳染病在不一樣季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳工作,消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志,將齊心協(xié)力,密切配合,發(fā)揚成績,克服不足,盡一切努力,完成好本學期的政教工作。
            政教處工作日程表:
            二月:
            1、入學教育。
            2、制定班主任工作計劃。
            3、安全排查、值日學生培訓。
            4、開學典禮。
            5、召開班主任會議,研究部署本學期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點,用好校訊通。
            三月:
            1、交通安全教育班會。
            2、召開學生會干部會議
            3、落開展做禮貌學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、禮貌禮儀等。
            4、養(yǎng)成教育考試。
            5、重抓學生學習常規(guī)管理工作
            四月:
            1、加強學校安全管理,
            2、出一期班刊
            3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。
            4、防雷防電安全教育
            5、班級文化評比活動。出一期班刊
            五月;
            1、“關(guān)愛生命,防艾拒毒”主題班會
            2、班主任工作會議,匯報情景,交流經(jīng)驗,出一期班刊。
            3、進行一次全校性的安全排查
            六月:
            1、做好溺水安全教育
            2、學生成長記錄袋的評比工作。
            3、籌備假期學生家訪工作,布置班主任教師假期家訪任務
            4、評出星級學生、提高學生、優(yōu)秀學生干部。
            5、評出優(yōu)秀班級。
            6、評選優(yōu)秀班主任。
            7、學生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。
            七月:
            1、政教處工作總結(jié),班主任工作總結(jié)。
            2、學校財產(chǎn)安全自查。
            九月份:
            1、學校環(huán)境衛(wèi)生整治(包括宿舍衛(wèi)生)
            2、七年級軍訓拉練
            3、七年級班主任培訓
            4、工作三年以內(nèi)教師培訓
            5、教師節(jié)(尊師重教)主題班會
            6、七年級新生學前教育——行為規(guī)范的貫徹落實
            7、教室、寢室美化布置
            8、班主任經(jīng)驗交流會
            9、舍務教師及政教干事培訓會
            10、衛(wèi)生知識講座。
            十月份:
            1、慶國慶——愛國主義教育活動
            2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動
            3、問題學生會
            4、班主任學習會
            5、政教干事、舍務教師工作階段性總結(jié)會
            6、七年級學生家長會
            7、全校匯操表演
            8、觀摩班會
            9、衛(wèi)生知識講座
            十一月份:
            1、期中常規(guī)工作總結(jié)(班主任、政教干事、舍務教師)
            2、問題學生培訓會
            3、法治教育講座
            4、跳繩、踢毽比賽
            5、青年班主任觀摩班會
            6、初中籃球賽
            十二月份:
            1、交通安全知識講座
            2、拔河比賽
            3、班主任座談會(聽取意見)
            4、政教干事、舍務教師會
            5、各類優(yōu)秀評選
            6、上交班主任工作總結(jié)
            7、假前教育
            小學政教處工作計劃五篇文章篇四
            一、學生教育活動
            以未成年人思想道德建設(shè)為主線,以學生禮貌形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。
            (一)、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“禮貌學?!薄?BR>    1、繼續(xù)以七項習慣教育資料為抓手,強化學生學習習慣和行為習慣教育。
            2、經(jīng)過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育,挖掘一批學生“典型”,以榜樣的力量帶動學生自覺構(gòu)成良好的習慣。
            3、繼續(xù)經(jīng)過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
            4、完善習慣教育評價方案,納入“禮貌班級”的考核。
            (二)、深化學校文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
            挖掘?qū)W校文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色學校文化,營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的學校文化。
            1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造進取向上的學校文化。
            2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置,進取開展課余活動,豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力構(gòu)成"學校就是我的家"的心理氛圍。異常關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,促進新生快速適應住宿生活。
            (三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)立省“綠色學校”。
            上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學?!?,本學期將進取迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待經(jīng)過“綠色學校”的創(chuàng)立工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要經(jīng)過以下途徑實施:
            1、會同總務處共同做好學校環(huán)境的綠化、美化工作。
            2、活躍環(huán)?;顒?,以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識,深化學校環(huán)境教育。
            3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學?!钡尿炇铡?BR>    (四)、豐富學?;顒印蛟臁俺砷L樂園”。
            1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動,活躍學生學校生活。
            2、配合有關(guān)重大紀念日開展相關(guān)教育活動。
            3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”,完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學期不少于三次?;顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合,與學生心理輔導結(jié)合,與增進家校合力結(jié)合,與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
            (五)、常規(guī)教育活動。
            1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
            2、安全教育常抓不懈。
            3、加強對班級的管理與考核,完善“禮貌班級”考核辦法。
            二、德育隊伍建設(shè)
            (一)加強師德建設(shè)
            1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強德育的學科滲透,強化學科教師的德育行為。
            2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
            3、針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
            (二)加強班主任隊伍建設(shè)
            1、經(jīng)過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓,開展“我的教育故事”交流活動。
            2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。
            3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”,進取宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用,重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
            三、深化德育研究
            1、繼續(xù)實施《學校文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題,繼續(xù)著力以“學校早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
            2、對“學校早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實效。
            3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究,并構(gòu)成必須的理論依據(jù)。
            4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究,總結(jié)反思。
            5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。
            四、活動安排:
            九月份:
            1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
            2、分級部召開班主任工作交流研討會,學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡,研討一年級班主任工作。
            3、開展20__年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。
            4、完成班級布置,要求主題化、個性化、學生全員參與,真正落實“關(guān)注每一個學生”這一教育理念。
            5、研討“禮貌班級”考核細則。
            十月份:
            1、學生行為習慣教育,營造“禮貌學?!?。
            2、安全教育。
            3、高級部“成長論壇”主題活動。
            4、結(jié)合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動,實施愛國主義教育。
            5、新班主任培訓活動。
            十一月份:
            1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。
            2、舉行班級布置交流、評比活動。
            3、組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
            4、“家長在線”主題活動。
            5、宿舍文化建設(shè):開展宿舍活動,豐富住宿生課余生活。
            十二月份:
            1、安全教育。
            2、組織習慣教育的評優(yōu)活動。
            3、特殊學生座談會。
            4、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
            5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
            一月份:
            1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結(jié)反思活動。
            2、開展師德調(diào)研。
            3、班主任工作考核評優(yōu)。
            小學政教處工作計劃五篇文章篇五
            本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”,要進取探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
            一、指導思想
            以“以人為本、平安和諧”,“文化引領(lǐng),德育鑄魂”為方針,以提高學生禮貌素養(yǎng)為重點,以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,塑造健康人格”為立足點,緊緊圍繞學校的中心工作,從“學會生活,學會學習,學會做人”入手,深入開展學校環(huán)境治理,努力營造良好的育人環(huán)境,確保學校詳和、師生平安,讓學生得到全面發(fā)展。
            二、工作目標
            1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
            2、加大安全教育力度,努力爭創(chuàng)“平安學?!薄?BR>    3、加強法制、紀律教育,培養(yǎng)習慣。
            4、創(chuàng)設(shè)學校文化,構(gòu)成文化特色
            5、加強心理健康教育,構(gòu)成健全人格
            6、從小事著手,促行為習慣養(yǎng)成
            三、具體措施
            (一)建設(shè)一支強有力的班主任隊伍
            班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者,是學生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。
            1、強化年級部管理,以年級部主任為主導、班主任為主體,加強對學生自治、自律、自學本事培養(yǎng),逐步構(gòu)成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。
            2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,用《班主任管理考評辦法》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。
            3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會,學習先進經(jīng)驗,研究討論管理方法,互相學習,共同提高。
            4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理,并制定針對性的改善措施,布置反饋各項工作。
            5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情景、班級學生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標,每周一考核,每月一評比,以此推動班級工作的開展。
            (二)強化安全意識,創(chuàng)立平安學校
            1、堅持“安全第一、預防為主”的原則,建立健全應急處理機制,創(chuàng)立一個平安、和諧學校。
            2、利用家長會、升國旗集會、班會、標語、板報專欄等方式,進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育,強化安全意識,提高家長、教師、學生的安全應對本事。
            3、加大對重點時段、學校內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度,發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理。
            4、加強進出門管理,學生憑證進出校門,社會人員不經(jīng)允許不得進入學校。
            5、定期對校舍進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。
            6、做好安全月報,完善安全教育檔案,確保安全穩(wěn)定。
            (三)加強法制、紀律教育,培養(yǎng)習慣
            以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用法制專題教育、升國旗儀式、學校大型集會、班會等形式,對學生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、禮貌習慣教育,增強學生遵紀守法意識,培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣,確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。
            1、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課,由班主任負責對學生進行政治思想工作。
            2、堅持每周一舉行升旗儀式,對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。
            3、開展主題教育活動,將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去、落實到主題班會中去,做到早安排、早準備、有布置、有檢查。
            4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長,充分發(fā)揮公安部門的特殊作用,對學生進行法制、安全教育。
            5、嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學生在學校內(nèi)使用手機。
            (四)創(chuàng)設(shè)學校文化,構(gòu)成文化特色
            加強學校文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能?;I備學校田徑運動會,讓學生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的團體主義精神和動手本事。不斷凈化和美化學校環(huán)境,做到學校有花草,衛(wèi)生無死角。同時,學校重視人性化教育,充分運用各種學校媒體進行宣傳,讓廣大師生樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,構(gòu)成“以德為先,以愛為魂,以人為本”的人文環(huán)境。
            (五)加強心理健康教育,構(gòu)成健全人格
            1、設(shè)立心理輔導咨詢室,及時疏導、排解留守孩子、單親家庭孩子、學困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題,記錄輔導資料、過程和結(jié)果,完善個案建設(shè);
            2、進行青春期教育,促進健康成長。
            3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行為列為家訪重點,做好家訪記錄,努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。
            4、根據(jù)不一樣年級學生的心理特征,有針對性地對不一樣年級學生開設(shè)心理講座,同時充分利用學校廣播和心理健康教育專欄,做好心理健康教育的宣傳工作。
            5、充分發(fā)揮家長的作用,傾聽家長的意見和提議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會,經(jīng)過家長與學校,進行面上和點上的交流,變泛泛而談為有的放矢,變唱獨角戲為家校共唱一臺戲,變一味等待為主動出擊,使其配合學校教育,構(gòu)成教育合力;挖掘社會教育資源,有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
            (六)從小事著手,促行為習慣養(yǎng)成
            1、把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,確保學校時時、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生供給一個舒心的學習、工作環(huán)境。
            (七)堅持每一天養(yǎng)成訓導,促進學生習慣養(yǎng)成
            1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣,堅持跑操團體呼號制,學生自我組織,教師指導到位,提高呼號質(zhì)量,學校督查到位。
            2、每一天午時課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓導”時間,總結(jié)一天來的學校生活。
            (八)打造學生干部隊伍,發(fā)揮團隊帶頭作用
            組建學生會、團支部,充分發(fā)揮學生會的督查、糾錯本事和共青團的模范先鋒作用,強化學生自我管理。
            1、學生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊,每一天對學生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律,三操等進行全面檢查并及時公布。
            2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學生進行德育教育,經(jīng)過團課學習和進取分子培養(yǎng),樹立榜樣,樹立正氣。