通過寫心得體會，我們可以用文字記錄下自己成長的點滴，留下寶貴的回憶。寫心得體會時要注意整體的結(jié)構(gòu)和邏輯，有一個明確的開頭、主體和結(jié)尾，讓讀者能夠迅速理解和領(lǐng)會你的觀點和寫作意圖。這里有一些關(guān)于心得體會的范文供大家參考，希望能對你的寫作有所啟發(fā)。
兒科培訓(xùn)心得體會篇一
這位學(xué)員來自陜西，是一名專業(yè)的兒科護(hù)士，她本身有基礎(chǔ)，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運用上了，效果很不錯。
我的表妹也是一名護(hù)士，也有這樣的體會，每次看到孩子扎針哭鬧、長期不愈的時候都非常心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的.病痛。
小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù)，只要認(rèn)真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護(hù)人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你!
兒科培訓(xùn)心得體會篇二
第一段：介紹兒科模型培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
兒科模型培訓(xùn)是為了提高兒科醫(yī)生的臨床技能而開展的一項重要活動。在兒科領(lǐng)域，因為兒童的生理和心理特點與成人有很大差異，所以需要專門培訓(xùn)的模型來模擬兒童的病情和行為，并讓醫(yī)生們通過實踐來提高對兒童疾病的認(rèn)識和處理能力。我有幸參加了一次兒科模型培訓(xùn)課程，以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
第二段：培訓(xùn)過程中的收獲和感受（300字）。
在培訓(xùn)的過程中，我首先意識到兒科模型培訓(xùn)的重要性。通過模擬真實的兒童病情和行為，我們可以更好地了解兒童的疾病特點，并學(xué)會如何應(yīng)對不同的情況。模型培訓(xùn)不僅可以提高我們的臨床技能，還能增加我們的信心和能力，讓我們能夠更好地為年輕患者提供醫(yī)療服務(wù)。此外，模型培訓(xùn)還可以幫助我們更好地與兒童和家長溝通，因為我們可以通過模型來解釋病情和治療過程，讓他們更好地理解和配合我們的治療。
第三段：模型培訓(xùn)的優(yōu)勢和價值（300字）。
兒科模型培訓(xùn)有許多優(yōu)勢和價值。首先，它可以提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓醫(yī)生們在沒有風(fēng)險的情況下進(jìn)行實踐。這樣可以減少醫(yī)生們在真實患者面前的焦慮和緊張感，使他們能夠更加放松地學(xué)習(xí)和練習(xí)。其次，模型培訓(xùn)還可以增加醫(yī)生們對特定病情的認(rèn)識和了解，讓他們更加熟悉兒科疾病的診斷和治療過程。這樣可以提高醫(yī)生們的專業(yè)水平和技能，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。最后，模型培訓(xùn)可以促進(jìn)醫(yī)生們之間的交流與合作。在模型培訓(xùn)中，醫(yī)生們可以互相觀察和學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗和技巧，增進(jìn)彼此的了解和信任。這將有助于形成一個更加團(tuán)結(jié)和合作的醫(yī)療團(tuán)隊，提高整個兒科醫(yī)療體系的質(zhì)量和效益。
第四段：模型培訓(xùn)的不足和改進(jìn)空間（200字）。
雖然兒科模型培訓(xùn)有許多優(yōu)勢和價值，但也存在一些不足和改進(jìn)空間。首先，模型培訓(xùn)的實踐性較強(qiáng)，但在某些特殊情況下，模型無法完全模擬真實患者的狀況，例如某些罕見疾病或復(fù)雜疾病的治療。此外，模型培訓(xùn)中的環(huán)境和條件也可能與真實臨床設(shè)置存在差異，這可能對醫(yī)生們的實踐和表現(xiàn)產(chǎn)生一定影響。因此，我們需要不斷改進(jìn)培訓(xùn)模型和培訓(xùn)環(huán)境，使其盡可能接近真實情況，提高培訓(xùn)的效果和水平。
第五段：總結(jié)并對兒科模型培訓(xùn)的未來發(fā)展進(jìn)行展望（200字）。
兒科模型培訓(xùn)是提高兒科醫(yī)生臨床技能的重要手段，也是推動整個兒科醫(yī)療體系進(jìn)步的重要途徑。通過模型培訓(xùn)，醫(yī)生們可以更好地了解兒童疾病的特點和處理方法，提高自己的專業(yè)水平和技能。未來，隨著科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)教育的改進(jìn)，兒科模型培訓(xùn)將變得更加真實和全面。我們期待著更加先進(jìn)的模型和培訓(xùn)方法的出現(xiàn)，以及更加廣泛的兒科模型培訓(xùn)的開展，讓更多的醫(yī)生受益，為兒童的健康提供更好的保障。
(總字?jǐn)?shù)：1200字)。
兒科培訓(xùn)心得體會篇三
新生兒科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個重要分支，主要關(guān)注0-28天的嬰兒健康。由于新生兒的生理特點和發(fā)展階段與成人存在較大差異，故需有專門的醫(yī)師進(jìn)行專門培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以保障新生兒的健康成長。本文將對我在新生兒科培訓(xùn)中的心得體會做一些總結(jié)。
第二段：積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法
新生兒科的學(xué)習(xí)需要積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持把握教材，并且總結(jié)歸納知識要點。通過觀看相關(guān)醫(yī)學(xué)視頻和參與實踐培訓(xùn)，我不僅能夠理論與實踐相結(jié)合，還能夠?qū)π律鷥杭膊∫约霸\斷和治療的方法有更加深入的了解。同時，我堅信不斷學(xué)習(xí)的重要性，不僅要關(guān)注學(xué)科內(nèi)的最新進(jìn)展，也要積極參與相關(guān)學(xué)術(shù)研討和會議，通過交流與合作，不斷提升自己的專業(yè)水平。
第三段：深入了解新生兒疾病及診療方法
新生兒科涉及的疾病種類繁多，對醫(yī)師的要求也較高。在培訓(xùn)中，我注重深入了解不同疾病的病因、病理和臨床表現(xiàn)，學(xué)習(xí)并熟練掌握相關(guān)診療方法。例如，我通過學(xué)習(xí)各種新生兒呼吸道疾病的常見癥狀和治療方法，提高了我在這方面的診斷能力。此外，了解新生兒的生理特點，對新生兒體征進(jìn)行前瞻性觀察和監(jiān)測，對確診和治療疾病具有極大的幫助。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
在新生兒科培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。新生兒的體質(zhì)較為脆弱，每一個決策和行動都與患者的安全息息相關(guān)。因此，良好的團(tuán)隊合作能夠確?；颊叩慕】?，提高診療效果。在培訓(xùn)中，我積極與團(tuán)隊成員進(jìn)行交流與互動，共同解決難題。通過互相討論和協(xié)作，我們能夠更加全面地把握患者情況，提出更科學(xué)、更有效的治療方案。
第五段：將培訓(xùn)成果應(yīng)用于實踐
新生兒科的培訓(xùn)不僅是為了獲取理論知識，更重要的是能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，為患者提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理。在培訓(xùn)結(jié)束后，我在實踐中不斷總結(jié)和完善，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進(jìn)。我將培訓(xùn)過程中的寶貴經(jīng)驗與實際患者相結(jié)合，不斷提升自己的診斷和治療能力，以確保新生兒得到最好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
通過新生兒科的培訓(xùn)，我對該專業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法、疾病診療方法、團(tuán)隊合作以及將知識應(yīng)用于實踐等方面都有了一定的提升。我相信，只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我們才能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為新生兒的健康成長貢獻(xiàn)力量。
兒科培訓(xùn)心得體會篇四
俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實惠，加強(qiáng)對聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來，對聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護(hù)意識。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護(hù)理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識。
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識。
四、加強(qiáng)專項技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)。
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護(hù)士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)?？评碚撝R培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護(hù)士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)美感意識。
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。
七、培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護(hù)士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
八、重視對聘用護(hù)士的人文關(guān)懷。
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。
在實習(xí)經(jīng)過中，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)實在踐護(hù)士職責(zé)，看看解放軍總醫(yī)院血液科。肅靜嚴(yán)厲請求自己，尊敬師長，互助同硯，結(jié)實職業(yè)，瞻仰兒童事業(yè)，真心實意為患兒著想。同時要會意家族，切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)，能做好闡明與問候職業(yè)，多說"對不起"，是家族也會意兒科護(hù)士的職業(yè)，裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。西安西京醫(yī)院皮膚科。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在任業(yè)的同時我也不休的認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，固然我還只是學(xué)生，也許我的能力無限，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問與技能，希望能用我的含笑送走病人強(qiáng)健的離去，西京醫(yī)院官方網(wǎng)。盼望在練習(xí)中生長，真做一名默默歌唱、發(fā)憤飛行的白衣天使。
我在本科室實習(xí)時候，恪守勞動紀(jì)律，職業(yè)認(rèn)真，勤學(xué)好問，#fromend#能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是實際上的，現(xiàn)在接觸臨床才呈實際際職業(yè)所見并非設(shè)想那么單純，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊(yùn)蓄堆積，西京醫(yī)院眼科。所以唯有扎實投入實習(xí)，好好體會才能緩緩蘊(yùn)蓄堆積閱歷履歷。
兒科培訓(xùn)心得體會篇五
在學(xué)習(xí)了《幼兒園保教工作實施意見》后，我覺得在今后的教學(xué)道路上，更加應(yīng)該貫徹這個思想。俗話說的好“紅花需要綠葉”伴，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌的工作，這片無私奉獻(xiàn)的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗。所以，這是我的體會。
家長將孩子送入幼兒園，最希望的是看到孩子健健康康的成長?！队變簣@保教工作實施意見》也提到“要促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展，保障幼兒健康快樂成長。”的確，在今后工作中，可以將心比心的站在家長的立場為孩子考慮。孩子出汗了，為他們擦擦汗，賽毛巾。孩子摔跤了，拍拍他，安慰他。在班級的工作中，也要及時和保育員配合，特別是生活上，教師應(yīng)該致力于培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，保育員則是幫助孩子養(yǎng)成良好的`習(xí)慣，這樣，他們才能更健康。
看到孩子甜甜的微笑，作為教師，其實心里是很有滿足感的。如何讓他們保持良好的情緒，也是教師和保育員的工作，在班級各項工作中，首先就是家長工作，每天早晨接待幼兒的時候，在家長面前抱抱孩子，和家長打個招呼，家長快樂，孩子快樂。在生活中也是，有時讓孩子自由活動時，總是看到有的幼兒拿著危險的玩具，萬一弄傷了，其實都不是一件開心的事情。這時候，一定要提醒幼兒，安全玩游戲也會很快樂。
從每個年齡段看孩子，總是發(fā)現(xiàn)他們很不一樣，無論是生活自理，交往等。讓孩子成長，往往需要教師和保育員認(rèn)真的配合，在工作中不斷的反思。所以每周一的“三位一體”工作是很好的交流，可以把問題提出來，擬定對策，或者總結(jié)經(jīng)驗，這樣孩子在我們的手里成長的更快，收獲的也更多。
在奉浦幼兒園聽的最多的一句就是“健康、快樂、成長”，如今我讀了《幼兒園保教工作實施意見》，越加覺得其實這簡單的六個字，蘊(yùn)含著更多的含義。相信在今后的教育生涯中，我一定精益求精，做的更好。
兒科培訓(xùn)心得體會篇六
沉下身心認(rèn)真思考，既把好的經(jīng)驗做法總結(jié)出來，用于指導(dǎo)下一步及至今后的工作實踐，又把存在問題的原因分析透，把不足的啟示、乃至錯誤或失敗的教訓(xùn)找出來，作為今后工作的警示，避免類似問題的再發(fā)生。下面是小編為大家收集關(guān)于兒科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
心得體會。
歡迎借鑒參考。
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會了什么，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實習(xí)其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學(xué)多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習(xí)，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會過不去的。要記住患者永遠(yuǎn)都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。
忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學(xué)會保護(hù)自己，不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。
一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準(zhǔn)確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習(xí)筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒機(jī)會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機(jī)會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下，錯過了很多東西，以后的實習(xí)生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護(hù)理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)踏實工作熱愛兒童事業(yè)全心全意為患兒著想。同時要理解家屬正確處理好護(hù)患關(guān)系能做好解釋與安慰工作多說“對不起”是家屬也理解兒科護(hù)士的工作減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗?zāi)芮谟?、善于觀察患兒病情從而及時地掌握病情變化作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里我學(xué)到了很多雖然我還只是學(xué)生也許我的能力有限但是我用我的努力充實我的知識與技能希望能用我的微笑送走病人健康的離去渴望在學(xué)習(xí)中成長真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實惠，加強(qiáng)對聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來，對聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護(hù)意識。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護(hù)理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識。
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識。
四、加強(qiáng)專項技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)。
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護(hù)士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)?？评碚撝R培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護(hù)士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)美感意識。
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。
七、培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護(hù)士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
八、重視對聘用護(hù)士的人文關(guān)懷。
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。
在實習(xí)經(jīng)過中，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)實在踐護(hù)士職責(zé)，看看解放軍總醫(yī)院血液科。肅靜嚴(yán)厲請求自己，尊敬師長，互助同硯，結(jié)實職業(yè)，瞻仰兒童事業(yè)，真心實意為患兒著想。同時要會意家族，切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)，能做好闡明與問候職業(yè)，多說"對不起"，是家族也會意兒科護(hù)士的職業(yè)，裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。西安西京醫(yī)院皮膚科。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在任業(yè)的同時我也不休的認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，固然我還只是學(xué)生，也許我的能力無限，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問與技能，希望能用我的含笑送走病人強(qiáng)健的離去，西京醫(yī)院官方網(wǎng)。盼望在練習(xí)中生長，真做一名默默歌唱、發(fā)憤飛行的白衣天使。
我在本科室實習(xí)時候，恪守勞動紀(jì)律，職業(yè)認(rèn)真，勤學(xué)好問，#fromend#能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是實際上的，現(xiàn)在接觸臨床才呈實際際職業(yè)所見并非設(shè)想那么單純，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊(yùn)蓄堆積，西京醫(yī)院眼科。所以唯有扎實投入實習(xí)，好好體會才能緩緩蘊(yùn)蓄堆積閱歷履歷。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護(hù)士能力水平的一個準(zhǔn)則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺恚粝聼o數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈撸且蝗罩??！?BR> 經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將前進(jìn)!我在前進(jìn)!
這位學(xué)員來自陜西，是一名專業(yè)的兒科護(hù)士，她本身有基礎(chǔ)，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運用上了，效果很不錯。
我的表妹也是一名護(hù)士，也有這樣的體會，每次看到孩子扎針哭鬧、長期不愈的時候都非常心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的病痛。
小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù)，只要認(rèn)真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護(hù)人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你!
我是一名兒科護(hù)士，201x年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
在我沒去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽說過這方面的信息，只是一直沒有一個機(jī)會去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會的，輸液過后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時候因為血管不好，孩子一天扎數(shù)針的多得是，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦，是家長心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項，效果很好，我深有體會。
我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個病例：橙子、女、1歲2個月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒有精神，這樣間斷有2個多月，家長心里很焦急，最后來到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的，沒能堅持到最后，做到這個程度他們就會延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
兒科培訓(xùn)心得體會篇七
我是一名兒科護(hù)士，8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
在我沒去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽說過這方面的信息，只是一直沒有一個機(jī)會去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會的，輸液過后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時候因為血管不好，孩子一天扎數(shù)針的多得是，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦，是家長心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的`強(qiáng)項，效果很好，我深有體會。
我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個病例：橙子、女、1歲2個月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒有精神，這樣間斷有2個多月，家長心里很焦急，最后來到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的，沒能堅持到最后，做到這個程度他們就會延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
兒科培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：引言（文章主題的介紹）。
兒科模型培訓(xùn)是近年來備受關(guān)注的一個領(lǐng)域，因為隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，人們對兒童健康問題的重視越來越高。作為兒科醫(yī)生的重要工具，兒科模型的準(zhǔn)確性和可操作性是非常重要的。在最近一次的培訓(xùn)中，我有幸參加了一個關(guān)于兒科模型的專業(yè)課程，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲。
這次兒科模型培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。課程內(nèi)容豐富全面，從兒科模型的選擇到使用技巧都進(jìn)行了詳細(xì)的講解。首先，培訓(xùn)老師向我們介紹了各種不同類型的兒科模型，包括神經(jīng)系統(tǒng)、心臟系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等等。這些模型的設(shè)計精巧，能夠精確地模擬兒童的身體結(jié)構(gòu)和內(nèi)部器官。在模型使用技巧方面，老師著重強(qiáng)調(diào)了正確的組裝方法和注意事項。通過實踐操作，我們學(xué)會了如何準(zhǔn)確地用模型檢查要害部位，并掌握了如何正確診斷和處理兒童疾病。
第三段：培訓(xùn)的意義和價值。
參加兒科模型培訓(xùn)課程的意義在于提高兒科醫(yī)生的診斷和治療水平。通過模型的輔助，我們能夠更加深入地了解兒童的身體結(jié)構(gòu)和內(nèi)部器官，能夠更準(zhǔn)確地判斷疾病的嚴(yán)重程度和影響范圍。同時，使用模型進(jìn)行操作和訓(xùn)練，使我們能夠熟練掌握各種治療方法和技巧，提高了我們的操作能力和治療效果。兒童是社會的未來，保障他們的健康成長是我們的責(zé)任和使命，兒科模型培訓(xùn)為我們提供了更好的工具和方法。
第四段：培訓(xùn)的反思和反饋。
在兒科模型培訓(xùn)中，我不禁思考起自己在日常工作中的不足之處。通過培訓(xùn)，我意識到在面對兒童疾病時，我有時會因為缺乏相關(guān)知識而感到不自信。在手術(shù)操作中，我也有時會因為缺乏經(jīng)驗而帶給兒童不必要的痛苦。這些問題令我十分苦惱，但培訓(xùn)給了我一個改進(jìn)的機(jī)會。我決心以此次培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)與展望。
兒科模型培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到模型在兒科醫(yī)學(xué)中的重要性，也讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的不足之處。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和知識水平。我還計劃將所學(xué)知識和技巧傳授給我的同事們，共同提升兒科醫(yī)療水平。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地為兒童的健康保駕護(hù)航。
以上就是我在兒科模型培訓(xùn)中的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對兒科模型的了解和認(rèn)識，還發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。我相信，通過努力學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)，我會成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為孩子們帶去更多的健康和快樂。
兒科培訓(xùn)心得體會篇九
剛剛來到__醫(yī)院的兒科時，我被這里的環(huán)境驚呆了，但是又泛起一股喜悅，今后在這樣的環(huán)境里工作，再苦再累我也不會有任何的抱怨。醫(yī)院的各個診室布置的相當(dāng)富有童趣，我路過的每一位護(hù)士臉上都洋溢著笑容，兜里還有一些愛心貼紙，連櫥窗里的毛絨玩具都仿佛在對著我在笑，如果不是這里人們身上還穿著護(hù)士服和病服，我還以為自己來到了兒童樂園。
在實習(xí)的前兩天主在適應(yīng)環(huán)境，了解自己今后的工作內(nèi)容，在這兩天的時間里我慢慢體會到了這樣做的好處，也感受了醫(yī)院濃厚的人文氛圍，對待兒童的愛心和認(rèn)真，這也是我在以后工作也要做到的。
一周以后，我漸漸適應(yīng)了在這里的工作，給各位小朋友的醫(yī)囑工作非常有意思，這里的每一位小患者都讓我忍不住露出笑容，不忍心太過嚴(yán)厲的說他們。在這里跟著我的帶教老師學(xué)習(xí)很多新的知識，不同于專業(yè)的護(hù)理，而是一些文書方面的工作，住院以及出院的手續(xù)辦理，和小病人、和家屬之間如何進(jìn)行有效的溝通，讓我受益匪淺。而我在這里也看到這里每一位醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們用對工作的熱情感染著我，耐心的指出我在工作中的錯誤，讓我愛上了在這里工作的感覺。
熟悉了手邊的工作之后，老師突然對我說，要多練練給頭皮針，過段時間讓我自己給患者扎針。我其實非常的忐忑，我沒有實際操作的經(jīng)驗，害怕自己做的不好，看著病房里乖巧可愛的孩子，我定下決心一定要練好。在空閑的時間通過模擬血管練手，找到怎么下針的技巧和感覺，還去請教前輩有什么獨特的經(jīng)驗?zāi)軌騻魇诮o我，緩解我焦急的思緒。所幸不知道是不是上天也在幫我，等到實踐的時候，我不斷地給自己打氣加油，一次就成功了，成就感充斥在我的心間，我真的做到了。
實習(xí)的生活一天天過去，我在一天天的進(jìn)步，讓我對自己充滿了信心，待在這里這么久也讓我的感觸更加的深刻，我還是有很多的缺點，我希望在今后的日子里能夠給兒科的患者帶來更多的快樂，更好的護(hù)理，讓他們能夠痊愈。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十
第一段：引言（導(dǎo)入主題，闡明培訓(xùn)意義）。
近年來，兒科模型培訓(xùn)逐漸成為兒科教育領(lǐng)域的熱門話題。作為一名兒科醫(yī)生，我有幸參加了一次兒科模型培訓(xùn)，并深受啟發(fā)。通過此次培訓(xùn)，我對兒科模型的作用和影響有了更深刻的理解，同時也意識到培訓(xùn)對于提高醫(yī)學(xué)教學(xué)能力以及與小患者有效溝通的重要性。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（介紹培訓(xùn)的具體內(nèi)容和方法）。
在此次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制作和使用兒科模型。首先，我們了解了各種不同材質(zhì)和形狀的模型，并通過實踐動手制作了一些簡單的兒科模型。其次，我們學(xué)習(xí)了如何運用模型來講解醫(yī)學(xué)知識，特別是對于兒童來說，通過實物圖示更容易理解和記憶。最后，我們還進(jìn)行了模擬病例模型的操作，通過模擬真實疾病場景提升我們的診斷和處理能力。
第三段：培訓(xùn)收獲（分析培訓(xùn)對個人和團(tuán)隊的意義）。
參加兒科模型培訓(xùn)，我受益匪淺。一方面，培訓(xùn)提升了我的醫(yī)學(xué)教學(xué)能力。以前在給小患者講解疾病原理和治療方法時，常常遇到他們無法理解的情況，而通過使用模型，我可以直觀地展示給他們看，讓他們更容易理解和接受。另一方面，培訓(xùn)也增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識。在模擬病例模型操作中，我們需要團(tuán)隊協(xié)作，共同完成任務(wù)，這對于提高團(tuán)隊的溝通和協(xié)作能力非常重要。
第四段：培訓(xùn)啟示（根據(jù)培訓(xùn)經(jīng)驗提出個人見解）。
通過這次兒科模型培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到模型在醫(yī)學(xué)教育中的重要性。模型不僅能夠幫助我們更好地講解醫(yī)學(xué)知識，更能夠激發(fā)小患者的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的參與感，讓他們親自制作和操作模型，提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外，我還將積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新醫(yī)學(xué)知識，提高自身的醫(yī)療水平。
第五段：總結(jié)（簡潔總結(jié)全文內(nèi)容）。
總之，兒科模型培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，并幫助我提高了醫(yī)學(xué)教學(xué)能力和小患者溝通技巧。模型在兒科教育中具有重要作用，可以更好地講解醫(yī)學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力。通過參加培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)對于我個人和團(tuán)隊的意義，也將在今后的工作中不斷努力，提高自身的教學(xué)水平和醫(yī)療技能。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十一
中醫(yī)兒科作為中醫(yī)學(xué)科之一，在中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中占有重要地位。為了提高中醫(yī)兒科醫(yī)生的專業(yè)水平和臨床技能，我參加了一次針對中醫(yī)兒科的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于中醫(yī)兒科的知識和技能，而且深刻認(rèn)識到了中醫(yī)兒科的獨特魅力和必要性。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，這次培訓(xùn)使我更加了解了中醫(yī)兒科的理論基礎(chǔ)。中醫(yī)兒科以《黃帝內(nèi)經(jīng)》等經(jīng)典為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)陰陽調(diào)和、氣血調(diào)暢的治療原則。在培訓(xùn)中，老師們詳細(xì)解讀了這些經(jīng)典中的兒科內(nèi)容，并結(jié)合實際案例進(jìn)行講解。通過學(xué)習(xí)，我對中醫(yī)兒科的基本理論有了更為深入的了解，能夠更好地把握診療思路和調(diào)理方法。
其次，培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了一系列的中醫(yī)兒科療法和技巧。中醫(yī)兒科注重辨證施治，強(qiáng)調(diào)整體觀察和望聞問切四診合參，而不只是看癥狀。通過模擬實踐，我掌握了脈診、舌診、腹診等中醫(yī)獨特的診斷方法。同時，還學(xué)習(xí)了針灸、推拿、艾灸等中醫(yī)兒科的特色治療技術(shù)。這些技術(shù)和方法在實際臨床中非常實用，可以極大地提高治療效果。
此外，這次培訓(xùn)也加強(qiáng)了我對中醫(yī)兒科的實踐經(jīng)驗。培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行臨床實踐教學(xué)。通過真實的病例分析和操作演練，我深刻體會到了中醫(yī)兒科的獨特優(yōu)勢。在實踐中，我學(xué)到了很多中醫(yī)兒科的治療實踐經(jīng)驗，提高了自己的臨床技能。與此同時，我也更加明白了中醫(yī)兒科的治療原則，即以病人為中心，關(guān)注整體調(diào)理和疾病預(yù)防。這種觀念的轉(zhuǎn)變將對我今后的臨床工作起到積極的指導(dǎo)作用。
最后，通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了中醫(yī)兒科的必要性。在當(dāng)今醫(yī)學(xué)界，中醫(yī)兒科的地位逐漸受到重視。中醫(yī)兒科注重疾病的早期干預(yù)和預(yù)防，具有整體觀念和個體化的特點，對兒童的健康發(fā)育和疾病的治療起到了重要作用。同時，中醫(yī)兒科也能夠提供更加溫和、有效的治療方法，減少對兒童的刺激和副作用。因此，中醫(yī)兒科在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位尤為重要，這次培訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和使命。
綜上所述，參加中醫(yī)兒科培訓(xùn)課程讓我獲益匪淺。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)兒科的理論知識、技術(shù)和實踐經(jīng)驗，我對中醫(yī)兒科有了更加深入的認(rèn)識和了解。我相信，這次培訓(xùn)將對我未來的中醫(yī)兒科臨床工作和個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，使我成為一名更出色的中醫(yī)兒科醫(yī)生。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實踐和推廣中醫(yī)兒科，在為兒童健康保駕護(hù)航的同時，為中醫(yī)學(xué)科的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十二
兒科護(hù)理是一項非常重要的工作，它關(guān)乎著孩子們的健康和幸福。為了提升自己的專業(yè)能力和技能，我決定參加了一次兒科護(hù)理培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我有機(jī)會學(xué)習(xí)兒科護(hù)理的理論知識和實踐技巧，提升自己在兒科護(hù)理領(lǐng)域的能力和水平，為孩子們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容及培訓(xùn)過程的總結(jié)。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于兒科護(hù)理的重要知識。首先，我們學(xué)習(xí)了不同年齡段的兒童生長發(fā)育特點和常見疾病，了解了兒科護(hù)理的基礎(chǔ)知識。其次，我們學(xué)習(xí)了兒童疾病的護(hù)理方法和技巧，如給予兒童藥物的方法、幫助兒童實施各類治療措施等。此外，我們還學(xué)習(xí)了兒童心理護(hù)理的重要性以及如何與他們進(jìn)行有效的溝通和交流。培訓(xùn)過程中，我們不僅聽講解和觀看示范，還有機(jī)會進(jìn)行實踐操作，以提升我們的實際操作能力。
整個培訓(xùn)過程非常充實而豐富，我們不僅有專業(yè)的講師傳授知識，還有機(jī)會與其他護(hù)理同行進(jìn)行交流和討論。這使得我能夠在培訓(xùn)過程中獲得來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗的護(hù)士們的寶貴經(jīng)驗和建議。培訓(xùn)過程中的實踐操作也非常有針對性，幫助我們更好地掌握和運用所學(xué)的知識和技巧。同時，培訓(xùn)團(tuán)隊還非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況，提供了及時的反饋和指導(dǎo)，使我們的學(xué)習(xí)效果更加明顯。
第四段：對培訓(xùn)收獲的總結(jié)和展望。
通過這次兒科護(hù)理培訓(xùn)，我不僅加深了對兒科護(hù)理的理解和認(rèn)識，更重要的是提升了自己的專業(yè)能力和技能。我學(xué)會了更加科學(xué)地評估和照顧兒童患者的特殊需求。同時，我也意識到兒科護(hù)理需要我們具備耐心、細(xì)心和關(guān)愛的品質(zhì)，這將成為我未來工作中的重要基石。我將把所學(xué)到的知識和技能運用到實際工作中，給予孩子們更周到和專業(yè)的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康，享有快樂的童年。
兒科護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)，它關(guān)乎著孩子們的未來。通過參加兒科護(hù)理培訓(xùn)，我意識到了兒童護(hù)理的重要性，也增強(qiáng)了自己對這一領(lǐng)域的熱愛和責(zé)任感。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和磨煉，我將成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為孩子們提供更好的醫(yī)療護(hù)理。同時，我也希望通過自己的努力和貢獻(xiàn)，能夠為兒童醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻(xiàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和技能，為兒童的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十三
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十四
兒科護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)性和充實感的工作，對于每一位從事這個領(lǐng)域的護(hù)士來說，接受專業(yè)的培訓(xùn)是至關(guān)重要的。近期，我有幸參加了一次兒科護(hù)理的培訓(xùn)課程，這給了我一個機(jī)會深入了解這個領(lǐng)域的最新發(fā)展和關(guān)鍵技能。在這篇文章中，我將分享我在課程中的心得體會，包括對兒科護(hù)理的理解、技巧培養(yǎng)、團(tuán)隊合作以及對患兒關(guān)懷的體驗。
首先，在這次培訓(xùn)中，我對兒科護(hù)理有了更深入的理解。雖然我之前也有一些基礎(chǔ)的知識，但通過課程的學(xué)習(xí)，我對兒童疾病的特點、治療方法和護(hù)理要點有了更全面的了解。例如，對于不同年齡段的兒童，他們的生理和心理發(fā)展都有不同的特點，因此我們需要針對性的護(hù)理和溝通方式。我意識到了為什么兒科護(hù)理在醫(yī)學(xué)護(hù)理中是一個獨立的專業(yè)領(lǐng)域，而不僅僅是成人護(hù)理的簡單延伸。
其次，在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了很多兒科護(hù)理的技巧和方法。這些技巧包括但不限于：測量兒童的體溫、血壓和心率、正確使用呼吸機(jī)、給予適當(dāng)?shù)淖⑸?、行動不便兒童的搬運和翻身、調(diào)配藥品等。通過模擬實踐和角色扮演，我們有機(jī)會提高我們的技能，并且能夠更好地適應(yīng)實際工作中的挑戰(zhàn)。此外，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對緊急情況，例如處理窒息或突發(fā)疾病的兒童。這些技能的培養(yǎng)將幫助我們在工作中更加自信和獨立。
第三，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。在兒科護(hù)理中，與醫(yī)生、其他護(hù)士以及患者家屬的緊密合作至關(guān)重要。我們被教導(dǎo)如何與其他衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)行有效的溝通，并在解決問題和制定護(hù)理計劃時積極參與。團(tuán)隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減少錯誤和風(fēng)險。在培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊合作的角色扮演，并討論了如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊交流和協(xié)作。通過這些練習(xí)，我認(rèn)識到了熟練的團(tuán)隊合作對于提供高質(zhì)量的兒科護(hù)理是至關(guān)重要的。
最后，這次培訓(xùn)讓我對兒童的關(guān)愛有了更深刻的體驗。兒科護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更重要的是關(guān)懷和安慰患兒及其家屬。通過和患兒及其家人進(jìn)行交流，我了解到了他們的痛苦、恐懼、疑慮，而我作為兒科護(hù)士，要盡力減輕他們的負(fù)擔(dān)，給予他們關(guān)愛和溫暖。在培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了如何與兒童和家長建立良好關(guān)系的討論和案例分析，并學(xué)習(xí)了如何為他們提供心理和情感上的支持。這些學(xué)習(xí)體驗讓我更加明白自己的責(zé)任和使命。
總結(jié)起來，這次兒科護(hù)理培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我在理解、技巧培養(yǎng)、團(tuán)隊合作和對患兒關(guān)懷等方面都有了新的領(lǐng)悟。通過學(xué)習(xí)和實踐，我更加了解了兒童的特點和需求，并提高了自己的專業(yè)技能。我相信，未來我將能夠更好地為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并在團(tuán)隊中發(fā)揮積極的作用。我對兒科護(hù)理的熱愛將繼續(xù)激勵著我不斷成長和進(jìn)步。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十五
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認(rèn)識到，只有與團(tuán)隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團(tuán)隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
兒科培訓(xùn)心得體會篇一
這位學(xué)員來自陜西，是一名專業(yè)的兒科護(hù)士，她本身有基礎(chǔ)，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運用上了，效果很不錯。
我的表妹也是一名護(hù)士，也有這樣的體會，每次看到孩子扎針哭鬧、長期不愈的時候都非常心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的.病痛。
小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù)，只要認(rèn)真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護(hù)人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你!
兒科培訓(xùn)心得體會篇二
第一段：介紹兒科模型培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
兒科模型培訓(xùn)是為了提高兒科醫(yī)生的臨床技能而開展的一項重要活動。在兒科領(lǐng)域，因為兒童的生理和心理特點與成人有很大差異，所以需要專門培訓(xùn)的模型來模擬兒童的病情和行為，并讓醫(yī)生們通過實踐來提高對兒童疾病的認(rèn)識和處理能力。我有幸參加了一次兒科模型培訓(xùn)課程，以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
第二段：培訓(xùn)過程中的收獲和感受（300字）。
在培訓(xùn)的過程中，我首先意識到兒科模型培訓(xùn)的重要性。通過模擬真實的兒童病情和行為，我們可以更好地了解兒童的疾病特點，并學(xué)會如何應(yīng)對不同的情況。模型培訓(xùn)不僅可以提高我們的臨床技能，還能增加我們的信心和能力，讓我們能夠更好地為年輕患者提供醫(yī)療服務(wù)。此外，模型培訓(xùn)還可以幫助我們更好地與兒童和家長溝通，因為我們可以通過模型來解釋病情和治療過程，讓他們更好地理解和配合我們的治療。
第三段：模型培訓(xùn)的優(yōu)勢和價值（300字）。
兒科模型培訓(xùn)有許多優(yōu)勢和價值。首先，它可以提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓醫(yī)生們在沒有風(fēng)險的情況下進(jìn)行實踐。這樣可以減少醫(yī)生們在真實患者面前的焦慮和緊張感，使他們能夠更加放松地學(xué)習(xí)和練習(xí)。其次，模型培訓(xùn)還可以增加醫(yī)生們對特定病情的認(rèn)識和了解，讓他們更加熟悉兒科疾病的診斷和治療過程。這樣可以提高醫(yī)生們的專業(yè)水平和技能，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。最后，模型培訓(xùn)可以促進(jìn)醫(yī)生們之間的交流與合作。在模型培訓(xùn)中，醫(yī)生們可以互相觀察和學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗和技巧，增進(jìn)彼此的了解和信任。這將有助于形成一個更加團(tuán)結(jié)和合作的醫(yī)療團(tuán)隊，提高整個兒科醫(yī)療體系的質(zhì)量和效益。
第四段：模型培訓(xùn)的不足和改進(jìn)空間（200字）。
雖然兒科模型培訓(xùn)有許多優(yōu)勢和價值，但也存在一些不足和改進(jìn)空間。首先，模型培訓(xùn)的實踐性較強(qiáng)，但在某些特殊情況下，模型無法完全模擬真實患者的狀況，例如某些罕見疾病或復(fù)雜疾病的治療。此外，模型培訓(xùn)中的環(huán)境和條件也可能與真實臨床設(shè)置存在差異，這可能對醫(yī)生們的實踐和表現(xiàn)產(chǎn)生一定影響。因此，我們需要不斷改進(jìn)培訓(xùn)模型和培訓(xùn)環(huán)境，使其盡可能接近真實情況，提高培訓(xùn)的效果和水平。
第五段：總結(jié)并對兒科模型培訓(xùn)的未來發(fā)展進(jìn)行展望（200字）。
兒科模型培訓(xùn)是提高兒科醫(yī)生臨床技能的重要手段，也是推動整個兒科醫(yī)療體系進(jìn)步的重要途徑。通過模型培訓(xùn)，醫(yī)生們可以更好地了解兒童疾病的特點和處理方法，提高自己的專業(yè)水平和技能。未來，隨著科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)教育的改進(jìn)，兒科模型培訓(xùn)將變得更加真實和全面。我們期待著更加先進(jìn)的模型和培訓(xùn)方法的出現(xiàn)，以及更加廣泛的兒科模型培訓(xùn)的開展，讓更多的醫(yī)生受益，為兒童的健康提供更好的保障。
(總字?jǐn)?shù)：1200字)。
兒科培訓(xùn)心得體會篇三
新生兒科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個重要分支，主要關(guān)注0-28天的嬰兒健康。由于新生兒的生理特點和發(fā)展階段與成人存在較大差異，故需有專門的醫(yī)師進(jìn)行專門培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以保障新生兒的健康成長。本文將對我在新生兒科培訓(xùn)中的心得體會做一些總結(jié)。
第二段：積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法
新生兒科的學(xué)習(xí)需要積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持把握教材，并且總結(jié)歸納知識要點。通過觀看相關(guān)醫(yī)學(xué)視頻和參與實踐培訓(xùn)，我不僅能夠理論與實踐相結(jié)合，還能夠?qū)π律鷥杭膊∫约霸\斷和治療的方法有更加深入的了解。同時，我堅信不斷學(xué)習(xí)的重要性，不僅要關(guān)注學(xué)科內(nèi)的最新進(jìn)展，也要積極參與相關(guān)學(xué)術(shù)研討和會議，通過交流與合作，不斷提升自己的專業(yè)水平。
第三段：深入了解新生兒疾病及診療方法
新生兒科涉及的疾病種類繁多，對醫(yī)師的要求也較高。在培訓(xùn)中，我注重深入了解不同疾病的病因、病理和臨床表現(xiàn)，學(xué)習(xí)并熟練掌握相關(guān)診療方法。例如，我通過學(xué)習(xí)各種新生兒呼吸道疾病的常見癥狀和治療方法，提高了我在這方面的診斷能力。此外，了解新生兒的生理特點，對新生兒體征進(jìn)行前瞻性觀察和監(jiān)測，對確診和治療疾病具有極大的幫助。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
在新生兒科培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。新生兒的體質(zhì)較為脆弱，每一個決策和行動都與患者的安全息息相關(guān)。因此，良好的團(tuán)隊合作能夠確?；颊叩慕】?，提高診療效果。在培訓(xùn)中，我積極與團(tuán)隊成員進(jìn)行交流與互動，共同解決難題。通過互相討論和協(xié)作，我們能夠更加全面地把握患者情況，提出更科學(xué)、更有效的治療方案。
第五段：將培訓(xùn)成果應(yīng)用于實踐
新生兒科的培訓(xùn)不僅是為了獲取理論知識，更重要的是能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，為患者提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理。在培訓(xùn)結(jié)束后，我在實踐中不斷總結(jié)和完善，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進(jìn)。我將培訓(xùn)過程中的寶貴經(jīng)驗與實際患者相結(jié)合，不斷提升自己的診斷和治療能力，以確保新生兒得到最好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
通過新生兒科的培訓(xùn)，我對該專業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法、疾病診療方法、團(tuán)隊合作以及將知識應(yīng)用于實踐等方面都有了一定的提升。我相信，只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我們才能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為新生兒的健康成長貢獻(xiàn)力量。
兒科培訓(xùn)心得體會篇四
俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實惠，加強(qiáng)對聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來，對聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護(hù)意識。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護(hù)理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識。
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識。
四、加強(qiáng)專項技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)。
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護(hù)士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)?？评碚撝R培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護(hù)士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)美感意識。
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。
七、培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護(hù)士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
八、重視對聘用護(hù)士的人文關(guān)懷。
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。
在實習(xí)經(jīng)過中，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)實在踐護(hù)士職責(zé)，看看解放軍總醫(yī)院血液科。肅靜嚴(yán)厲請求自己，尊敬師長，互助同硯，結(jié)實職業(yè)，瞻仰兒童事業(yè)，真心實意為患兒著想。同時要會意家族，切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)，能做好闡明與問候職業(yè)，多說"對不起"，是家族也會意兒科護(hù)士的職業(yè)，裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。西安西京醫(yī)院皮膚科。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在任業(yè)的同時我也不休的認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，固然我還只是學(xué)生，也許我的能力無限，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問與技能，希望能用我的含笑送走病人強(qiáng)健的離去，西京醫(yī)院官方網(wǎng)。盼望在練習(xí)中生長，真做一名默默歌唱、發(fā)憤飛行的白衣天使。
我在本科室實習(xí)時候，恪守勞動紀(jì)律，職業(yè)認(rèn)真，勤學(xué)好問，#fromend#能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是實際上的，現(xiàn)在接觸臨床才呈實際際職業(yè)所見并非設(shè)想那么單純，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊(yùn)蓄堆積，西京醫(yī)院眼科。所以唯有扎實投入實習(xí)，好好體會才能緩緩蘊(yùn)蓄堆積閱歷履歷。
兒科培訓(xùn)心得體會篇五
在學(xué)習(xí)了《幼兒園保教工作實施意見》后，我覺得在今后的教學(xué)道路上，更加應(yīng)該貫徹這個思想。俗話說的好“紅花需要綠葉”伴，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌的工作，這片無私奉獻(xiàn)的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗。所以，這是我的體會。
家長將孩子送入幼兒園，最希望的是看到孩子健健康康的成長?！队變簣@保教工作實施意見》也提到“要促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展，保障幼兒健康快樂成長。”的確，在今后工作中，可以將心比心的站在家長的立場為孩子考慮。孩子出汗了，為他們擦擦汗，賽毛巾。孩子摔跤了，拍拍他，安慰他。在班級的工作中，也要及時和保育員配合，特別是生活上，教師應(yīng)該致力于培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，保育員則是幫助孩子養(yǎng)成良好的`習(xí)慣，這樣，他們才能更健康。
看到孩子甜甜的微笑，作為教師，其實心里是很有滿足感的。如何讓他們保持良好的情緒，也是教師和保育員的工作，在班級各項工作中，首先就是家長工作，每天早晨接待幼兒的時候，在家長面前抱抱孩子，和家長打個招呼，家長快樂，孩子快樂。在生活中也是，有時讓孩子自由活動時，總是看到有的幼兒拿著危險的玩具，萬一弄傷了，其實都不是一件開心的事情。這時候，一定要提醒幼兒，安全玩游戲也會很快樂。
從每個年齡段看孩子，總是發(fā)現(xiàn)他們很不一樣，無論是生活自理，交往等。讓孩子成長，往往需要教師和保育員認(rèn)真的配合，在工作中不斷的反思。所以每周一的“三位一體”工作是很好的交流，可以把問題提出來，擬定對策，或者總結(jié)經(jīng)驗，這樣孩子在我們的手里成長的更快，收獲的也更多。
在奉浦幼兒園聽的最多的一句就是“健康、快樂、成長”，如今我讀了《幼兒園保教工作實施意見》，越加覺得其實這簡單的六個字，蘊(yùn)含著更多的含義。相信在今后的教育生涯中，我一定精益求精，做的更好。
兒科培訓(xùn)心得體會篇六
沉下身心認(rèn)真思考，既把好的經(jīng)驗做法總結(jié)出來，用于指導(dǎo)下一步及至今后的工作實踐，又把存在問題的原因分析透，把不足的啟示、乃至錯誤或失敗的教訓(xùn)找出來，作為今后工作的警示，避免類似問題的再發(fā)生。下面是小編為大家收集關(guān)于兒科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
心得體會。
歡迎借鑒參考。
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會了什么，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實習(xí)其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學(xué)多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習(xí)，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會過不去的。要記住患者永遠(yuǎn)都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。
忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學(xué)會保護(hù)自己，不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。
一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準(zhǔn)確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習(xí)筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒機(jī)會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機(jī)會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下，錯過了很多東西，以后的實習(xí)生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護(hù)理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)踏實工作熱愛兒童事業(yè)全心全意為患兒著想。同時要理解家屬正確處理好護(hù)患關(guān)系能做好解釋與安慰工作多說“對不起”是家屬也理解兒科護(hù)士的工作減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗?zāi)芮谟?、善于觀察患兒病情從而及時地掌握病情變化作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里我學(xué)到了很多雖然我還只是學(xué)生也許我的能力有限但是我用我的努力充實我的知識與技能希望能用我的微笑送走病人健康的離去渴望在學(xué)習(xí)中成長真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實惠，加強(qiáng)對聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來，對聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護(hù)意識。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護(hù)理人員法律意識淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識。
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動服務(wù)意識。
四、加強(qiáng)專項技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)。
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護(hù)士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)?？评碚撝R培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護(hù)士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)美感意識。
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。
七、培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護(hù)士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
八、重視對聘用護(hù)士的人文關(guān)懷。
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。
在實習(xí)經(jīng)過中，自己肅靜嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)實在踐護(hù)士職責(zé)，看看解放軍總醫(yī)院血液科。肅靜嚴(yán)厲請求自己，尊敬師長，互助同硯，結(jié)實職業(yè)，瞻仰兒童事業(yè)，真心實意為患兒著想。同時要會意家族，切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)，能做好闡明與問候職業(yè)，多說"對不起"，是家族也會意兒科護(hù)士的職業(yè)，裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。西安西京醫(yī)院皮膚科。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在任業(yè)的同時我也不休的認(rèn)真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，固然我還只是學(xué)生，也許我的能力無限，但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問與技能，希望能用我的含笑送走病人強(qiáng)健的離去，西京醫(yī)院官方網(wǎng)。盼望在練習(xí)中生長，真做一名默默歌唱、發(fā)憤飛行的白衣天使。
我在本科室實習(xí)時候，恪守勞動紀(jì)律，職業(yè)認(rèn)真，勤學(xué)好問，#fromend#能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際。在師長的指導(dǎo)下，我根基掌握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是實際上的，現(xiàn)在接觸臨床才呈實際際職業(yè)所見并非設(shè)想那么單純，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊(yùn)蓄堆積，西京醫(yī)院眼科。所以唯有扎實投入實習(xí)，好好體會才能緩緩蘊(yùn)蓄堆積閱歷履歷。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護(hù)士能力水平的一個準(zhǔn)則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺恚粝聼o數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈撸且蝗罩??！?BR> 經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將前進(jìn)!我在前進(jìn)!
這位學(xué)員來自陜西，是一名專業(yè)的兒科護(hù)士，她本身有基礎(chǔ)，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運用上了，效果很不錯。
我的表妹也是一名護(hù)士，也有這樣的體會，每次看到孩子扎針哭鬧、長期不愈的時候都非常心疼，可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的病痛。
小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù)，只要認(rèn)真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護(hù)人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你!
我是一名兒科護(hù)士，201x年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
在我沒去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽說過這方面的信息，只是一直沒有一個機(jī)會去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會的，輸液過后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時候因為血管不好，孩子一天扎數(shù)針的多得是，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦，是家長心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項，效果很好，我深有體會。
我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個病例：橙子、女、1歲2個月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒有精神，這樣間斷有2個多月，家長心里很焦急，最后來到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的，沒能堅持到最后，做到這個程度他們就會延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
兒科培訓(xùn)心得體會篇七
我是一名兒科護(hù)士，8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
在我沒去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽說過這方面的信息，只是一直沒有一個機(jī)會去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會的，輸液過后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時候因為血管不好，孩子一天扎數(shù)針的多得是，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦，是家長心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的`強(qiáng)項，效果很好，我深有體會。
我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個病例：橙子、女、1歲2個月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒有精神，這樣間斷有2個多月，家長心里很焦急，最后來到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的，沒能堅持到最后，做到這個程度他們就會延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
兒科培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：引言（文章主題的介紹）。
兒科模型培訓(xùn)是近年來備受關(guān)注的一個領(lǐng)域，因為隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，人們對兒童健康問題的重視越來越高。作為兒科醫(yī)生的重要工具，兒科模型的準(zhǔn)確性和可操作性是非常重要的。在最近一次的培訓(xùn)中，我有幸參加了一個關(guān)于兒科模型的專業(yè)課程，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲。
這次兒科模型培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。課程內(nèi)容豐富全面，從兒科模型的選擇到使用技巧都進(jìn)行了詳細(xì)的講解。首先，培訓(xùn)老師向我們介紹了各種不同類型的兒科模型，包括神經(jīng)系統(tǒng)、心臟系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等等。這些模型的設(shè)計精巧，能夠精確地模擬兒童的身體結(jié)構(gòu)和內(nèi)部器官。在模型使用技巧方面，老師著重強(qiáng)調(diào)了正確的組裝方法和注意事項。通過實踐操作，我們學(xué)會了如何準(zhǔn)確地用模型檢查要害部位，并掌握了如何正確診斷和處理兒童疾病。
第三段：培訓(xùn)的意義和價值。
參加兒科模型培訓(xùn)課程的意義在于提高兒科醫(yī)生的診斷和治療水平。通過模型的輔助，我們能夠更加深入地了解兒童的身體結(jié)構(gòu)和內(nèi)部器官，能夠更準(zhǔn)確地判斷疾病的嚴(yán)重程度和影響范圍。同時，使用模型進(jìn)行操作和訓(xùn)練，使我們能夠熟練掌握各種治療方法和技巧，提高了我們的操作能力和治療效果。兒童是社會的未來，保障他們的健康成長是我們的責(zé)任和使命，兒科模型培訓(xùn)為我們提供了更好的工具和方法。
第四段：培訓(xùn)的反思和反饋。
在兒科模型培訓(xùn)中，我不禁思考起自己在日常工作中的不足之處。通過培訓(xùn)，我意識到在面對兒童疾病時，我有時會因為缺乏相關(guān)知識而感到不自信。在手術(shù)操作中，我也有時會因為缺乏經(jīng)驗而帶給兒童不必要的痛苦。這些問題令我十分苦惱，但培訓(xùn)給了我一個改進(jìn)的機(jī)會。我決心以此次培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)與展望。
兒科模型培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到模型在兒科醫(yī)學(xué)中的重要性，也讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的不足之處。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和知識水平。我還計劃將所學(xué)知識和技巧傳授給我的同事們，共同提升兒科醫(yī)療水平。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地為兒童的健康保駕護(hù)航。
以上就是我在兒科模型培訓(xùn)中的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對兒科模型的了解和認(rèn)識，還發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。我相信，通過努力學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)，我會成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為孩子們帶去更多的健康和快樂。
兒科培訓(xùn)心得體會篇九
剛剛來到__醫(yī)院的兒科時，我被這里的環(huán)境驚呆了，但是又泛起一股喜悅，今后在這樣的環(huán)境里工作，再苦再累我也不會有任何的抱怨。醫(yī)院的各個診室布置的相當(dāng)富有童趣，我路過的每一位護(hù)士臉上都洋溢著笑容，兜里還有一些愛心貼紙，連櫥窗里的毛絨玩具都仿佛在對著我在笑，如果不是這里人們身上還穿著護(hù)士服和病服，我還以為自己來到了兒童樂園。
在實習(xí)的前兩天主在適應(yīng)環(huán)境，了解自己今后的工作內(nèi)容，在這兩天的時間里我慢慢體會到了這樣做的好處，也感受了醫(yī)院濃厚的人文氛圍，對待兒童的愛心和認(rèn)真，這也是我在以后工作也要做到的。
一周以后，我漸漸適應(yīng)了在這里的工作，給各位小朋友的醫(yī)囑工作非常有意思，這里的每一位小患者都讓我忍不住露出笑容，不忍心太過嚴(yán)厲的說他們。在這里跟著我的帶教老師學(xué)習(xí)很多新的知識，不同于專業(yè)的護(hù)理，而是一些文書方面的工作，住院以及出院的手續(xù)辦理，和小病人、和家屬之間如何進(jìn)行有效的溝通，讓我受益匪淺。而我在這里也看到這里每一位醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們用對工作的熱情感染著我，耐心的指出我在工作中的錯誤，讓我愛上了在這里工作的感覺。
熟悉了手邊的工作之后，老師突然對我說，要多練練給頭皮針，過段時間讓我自己給患者扎針。我其實非常的忐忑，我沒有實際操作的經(jīng)驗，害怕自己做的不好，看著病房里乖巧可愛的孩子，我定下決心一定要練好。在空閑的時間通過模擬血管練手，找到怎么下針的技巧和感覺，還去請教前輩有什么獨特的經(jīng)驗?zāi)軌騻魇诮o我，緩解我焦急的思緒。所幸不知道是不是上天也在幫我，等到實踐的時候，我不斷地給自己打氣加油，一次就成功了，成就感充斥在我的心間，我真的做到了。
實習(xí)的生活一天天過去，我在一天天的進(jìn)步，讓我對自己充滿了信心，待在這里這么久也讓我的感觸更加的深刻，我還是有很多的缺點，我希望在今后的日子里能夠給兒科的患者帶來更多的快樂，更好的護(hù)理，讓他們能夠痊愈。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十
第一段：引言（導(dǎo)入主題，闡明培訓(xùn)意義）。
近年來，兒科模型培訓(xùn)逐漸成為兒科教育領(lǐng)域的熱門話題。作為一名兒科醫(yī)生，我有幸參加了一次兒科模型培訓(xùn)，并深受啟發(fā)。通過此次培訓(xùn)，我對兒科模型的作用和影響有了更深刻的理解，同時也意識到培訓(xùn)對于提高醫(yī)學(xué)教學(xué)能力以及與小患者有效溝通的重要性。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（介紹培訓(xùn)的具體內(nèi)容和方法）。
在此次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制作和使用兒科模型。首先，我們了解了各種不同材質(zhì)和形狀的模型，并通過實踐動手制作了一些簡單的兒科模型。其次，我們學(xué)習(xí)了如何運用模型來講解醫(yī)學(xué)知識，特別是對于兒童來說，通過實物圖示更容易理解和記憶。最后，我們還進(jìn)行了模擬病例模型的操作，通過模擬真實疾病場景提升我們的診斷和處理能力。
第三段：培訓(xùn)收獲（分析培訓(xùn)對個人和團(tuán)隊的意義）。
參加兒科模型培訓(xùn)，我受益匪淺。一方面，培訓(xùn)提升了我的醫(yī)學(xué)教學(xué)能力。以前在給小患者講解疾病原理和治療方法時，常常遇到他們無法理解的情況，而通過使用模型，我可以直觀地展示給他們看，讓他們更容易理解和接受。另一方面，培訓(xùn)也增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識。在模擬病例模型操作中，我們需要團(tuán)隊協(xié)作，共同完成任務(wù)，這對于提高團(tuán)隊的溝通和協(xié)作能力非常重要。
第四段：培訓(xùn)啟示（根據(jù)培訓(xùn)經(jīng)驗提出個人見解）。
通過這次兒科模型培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到模型在醫(yī)學(xué)教育中的重要性。模型不僅能夠幫助我們更好地講解醫(yī)學(xué)知識，更能夠激發(fā)小患者的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的參與感，讓他們親自制作和操作模型，提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外，我還將積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新醫(yī)學(xué)知識，提高自身的醫(yī)療水平。
第五段：總結(jié)（簡潔總結(jié)全文內(nèi)容）。
總之，兒科模型培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，并幫助我提高了醫(yī)學(xué)教學(xué)能力和小患者溝通技巧。模型在兒科教育中具有重要作用，可以更好地講解醫(yī)學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力。通過參加培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)對于我個人和團(tuán)隊的意義，也將在今后的工作中不斷努力，提高自身的教學(xué)水平和醫(yī)療技能。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十一
中醫(yī)兒科作為中醫(yī)學(xué)科之一，在中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中占有重要地位。為了提高中醫(yī)兒科醫(yī)生的專業(yè)水平和臨床技能，我參加了一次針對中醫(yī)兒科的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于中醫(yī)兒科的知識和技能，而且深刻認(rèn)識到了中醫(yī)兒科的獨特魅力和必要性。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，這次培訓(xùn)使我更加了解了中醫(yī)兒科的理論基礎(chǔ)。中醫(yī)兒科以《黃帝內(nèi)經(jīng)》等經(jīng)典為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)陰陽調(diào)和、氣血調(diào)暢的治療原則。在培訓(xùn)中，老師們詳細(xì)解讀了這些經(jīng)典中的兒科內(nèi)容，并結(jié)合實際案例進(jìn)行講解。通過學(xué)習(xí)，我對中醫(yī)兒科的基本理論有了更為深入的了解，能夠更好地把握診療思路和調(diào)理方法。
其次，培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了一系列的中醫(yī)兒科療法和技巧。中醫(yī)兒科注重辨證施治，強(qiáng)調(diào)整體觀察和望聞問切四診合參，而不只是看癥狀。通過模擬實踐，我掌握了脈診、舌診、腹診等中醫(yī)獨特的診斷方法。同時，還學(xué)習(xí)了針灸、推拿、艾灸等中醫(yī)兒科的特色治療技術(shù)。這些技術(shù)和方法在實際臨床中非常實用，可以極大地提高治療效果。
此外，這次培訓(xùn)也加強(qiáng)了我對中醫(yī)兒科的實踐經(jīng)驗。培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行臨床實踐教學(xué)。通過真實的病例分析和操作演練，我深刻體會到了中醫(yī)兒科的獨特優(yōu)勢。在實踐中，我學(xué)到了很多中醫(yī)兒科的治療實踐經(jīng)驗，提高了自己的臨床技能。與此同時，我也更加明白了中醫(yī)兒科的治療原則，即以病人為中心，關(guān)注整體調(diào)理和疾病預(yù)防。這種觀念的轉(zhuǎn)變將對我今后的臨床工作起到積極的指導(dǎo)作用。
最后，通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了中醫(yī)兒科的必要性。在當(dāng)今醫(yī)學(xué)界，中醫(yī)兒科的地位逐漸受到重視。中醫(yī)兒科注重疾病的早期干預(yù)和預(yù)防，具有整體觀念和個體化的特點，對兒童的健康發(fā)育和疾病的治療起到了重要作用。同時，中醫(yī)兒科也能夠提供更加溫和、有效的治療方法，減少對兒童的刺激和副作用。因此，中醫(yī)兒科在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位尤為重要，這次培訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和使命。
綜上所述，參加中醫(yī)兒科培訓(xùn)課程讓我獲益匪淺。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)兒科的理論知識、技術(shù)和實踐經(jīng)驗，我對中醫(yī)兒科有了更加深入的認(rèn)識和了解。我相信，這次培訓(xùn)將對我未來的中醫(yī)兒科臨床工作和個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，使我成為一名更出色的中醫(yī)兒科醫(yī)生。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實踐和推廣中醫(yī)兒科，在為兒童健康保駕護(hù)航的同時，為中醫(yī)學(xué)科的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十二
兒科護(hù)理是一項非常重要的工作，它關(guān)乎著孩子們的健康和幸福。為了提升自己的專業(yè)能力和技能，我決定參加了一次兒科護(hù)理培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我有機(jī)會學(xué)習(xí)兒科護(hù)理的理論知識和實踐技巧，提升自己在兒科護(hù)理領(lǐng)域的能力和水平，為孩子們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容及培訓(xùn)過程的總結(jié)。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于兒科護(hù)理的重要知識。首先，我們學(xué)習(xí)了不同年齡段的兒童生長發(fā)育特點和常見疾病，了解了兒科護(hù)理的基礎(chǔ)知識。其次，我們學(xué)習(xí)了兒童疾病的護(hù)理方法和技巧，如給予兒童藥物的方法、幫助兒童實施各類治療措施等。此外，我們還學(xué)習(xí)了兒童心理護(hù)理的重要性以及如何與他們進(jìn)行有效的溝通和交流。培訓(xùn)過程中，我們不僅聽講解和觀看示范，還有機(jī)會進(jìn)行實踐操作，以提升我們的實際操作能力。
整個培訓(xùn)過程非常充實而豐富，我們不僅有專業(yè)的講師傳授知識，還有機(jī)會與其他護(hù)理同行進(jìn)行交流和討論。這使得我能夠在培訓(xùn)過程中獲得來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗的護(hù)士們的寶貴經(jīng)驗和建議。培訓(xùn)過程中的實踐操作也非常有針對性，幫助我們更好地掌握和運用所學(xué)的知識和技巧。同時，培訓(xùn)團(tuán)隊還非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況，提供了及時的反饋和指導(dǎo)，使我們的學(xué)習(xí)效果更加明顯。
第四段：對培訓(xùn)收獲的總結(jié)和展望。
通過這次兒科護(hù)理培訓(xùn)，我不僅加深了對兒科護(hù)理的理解和認(rèn)識，更重要的是提升了自己的專業(yè)能力和技能。我學(xué)會了更加科學(xué)地評估和照顧兒童患者的特殊需求。同時，我也意識到兒科護(hù)理需要我們具備耐心、細(xì)心和關(guān)愛的品質(zhì)，這將成為我未來工作中的重要基石。我將把所學(xué)到的知識和技能運用到實際工作中，給予孩子們更周到和專業(yè)的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康，享有快樂的童年。
兒科護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)，它關(guān)乎著孩子們的未來。通過參加兒科護(hù)理培訓(xùn)，我意識到了兒童護(hù)理的重要性，也增強(qiáng)了自己對這一領(lǐng)域的熱愛和責(zé)任感。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和磨煉，我將成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為孩子們提供更好的醫(yī)療護(hù)理。同時，我也希望通過自己的努力和貢獻(xiàn)，能夠為兒童醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻(xiàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和技能，為兒童的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十三
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十四
兒科護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)性和充實感的工作，對于每一位從事這個領(lǐng)域的護(hù)士來說，接受專業(yè)的培訓(xùn)是至關(guān)重要的。近期，我有幸參加了一次兒科護(hù)理的培訓(xùn)課程，這給了我一個機(jī)會深入了解這個領(lǐng)域的最新發(fā)展和關(guān)鍵技能。在這篇文章中，我將分享我在課程中的心得體會，包括對兒科護(hù)理的理解、技巧培養(yǎng)、團(tuán)隊合作以及對患兒關(guān)懷的體驗。
首先，在這次培訓(xùn)中，我對兒科護(hù)理有了更深入的理解。雖然我之前也有一些基礎(chǔ)的知識，但通過課程的學(xué)習(xí)，我對兒童疾病的特點、治療方法和護(hù)理要點有了更全面的了解。例如，對于不同年齡段的兒童，他們的生理和心理發(fā)展都有不同的特點，因此我們需要針對性的護(hù)理和溝通方式。我意識到了為什么兒科護(hù)理在醫(yī)學(xué)護(hù)理中是一個獨立的專業(yè)領(lǐng)域，而不僅僅是成人護(hù)理的簡單延伸。
其次，在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了很多兒科護(hù)理的技巧和方法。這些技巧包括但不限于：測量兒童的體溫、血壓和心率、正確使用呼吸機(jī)、給予適當(dāng)?shù)淖⑸?、行動不便兒童的搬運和翻身、調(diào)配藥品等。通過模擬實踐和角色扮演，我們有機(jī)會提高我們的技能，并且能夠更好地適應(yīng)實際工作中的挑戰(zhàn)。此外，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對緊急情況，例如處理窒息或突發(fā)疾病的兒童。這些技能的培養(yǎng)將幫助我們在工作中更加自信和獨立。
第三，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。在兒科護(hù)理中，與醫(yī)生、其他護(hù)士以及患者家屬的緊密合作至關(guān)重要。我們被教導(dǎo)如何與其他衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)行有效的溝通，并在解決問題和制定護(hù)理計劃時積極參與。團(tuán)隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減少錯誤和風(fēng)險。在培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊合作的角色扮演，并討論了如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊交流和協(xié)作。通過這些練習(xí)，我認(rèn)識到了熟練的團(tuán)隊合作對于提供高質(zhì)量的兒科護(hù)理是至關(guān)重要的。
最后，這次培訓(xùn)讓我對兒童的關(guān)愛有了更深刻的體驗。兒科護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更重要的是關(guān)懷和安慰患兒及其家屬。通過和患兒及其家人進(jìn)行交流，我了解到了他們的痛苦、恐懼、疑慮，而我作為兒科護(hù)士，要盡力減輕他們的負(fù)擔(dān)，給予他們關(guān)愛和溫暖。在培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了如何與兒童和家長建立良好關(guān)系的討論和案例分析，并學(xué)習(xí)了如何為他們提供心理和情感上的支持。這些學(xué)習(xí)體驗讓我更加明白自己的責(zé)任和使命。
總結(jié)起來，這次兒科護(hù)理培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我在理解、技巧培養(yǎng)、團(tuán)隊合作和對患兒關(guān)懷等方面都有了新的領(lǐng)悟。通過學(xué)習(xí)和實踐，我更加了解了兒童的特點和需求，并提高了自己的專業(yè)技能。我相信，未來我將能夠更好地為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并在團(tuán)隊中發(fā)揮積極的作用。我對兒科護(hù)理的熱愛將繼續(xù)激勵著我不斷成長和進(jìn)步。
兒科培訓(xùn)心得體會篇十五
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認(rèn)識到，只有與團(tuán)隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團(tuán)隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。