作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
    幼兒園大班美術(shù)創(chuàng)意教案及反思篇一
    ：國寶熊貓
    一、活動目標
    1、能選擇與實物相吻合的色彩，均勻地涂色。
    2、大膽選擇自我喜歡的顏色，表達對色彩喜好的傾向。
    3、體驗色彩構(gòu)成的畫面感覺。
    二、活動準備：
    1、能正確識別顏色，明白名稱。
    2、5cm見方的正方形白卡紙若干(幼兒使用)，彩色筆，大圖畫紙一張，膠棒。
    三、活動過程：
    1、請幼兒在幼兒園環(huán)境中觀察并選擇自我最喜歡的一種色彩以平涂的方式繪制在卡紙上。
    2、教師將幼兒平涂好的卡紙整齊拼貼在大圖畫紙上，組成一幅色彩構(gòu)成的圖畫，請幼兒欣賞。
    3、請幼兒說出自我平涂的顏色名稱。這種顏色在幼兒園什么地方看到的為什么最喜歡這種顏色(教師要尊重幼兒的選擇及緣由，并核對平涂色彩與實物要相對吻合。)4、請幼兒談?wù)効吹竭@幅畫五顏六色的圖畫，他們有什么感受，想到了什么
    5、根據(jù)畫面色彩給人的感受，請幼兒給這幅畫起個名字。
    6、可將這幅畫裝裱，構(gòu)成有異常的墻飾。
    四、活動延伸：
    1、欣賞成人色彩構(gòu)成的圖畫。
    2、嘗試其他主題的色彩構(gòu)成。也可剪貼廢舊畫報，作無主題色彩構(gòu)成。
    五、活動反思：
    幼兒園大班美術(shù)創(chuàng)意教案及反思篇四
    ：樹葉變變變
    活動目標：
    1、學(xué)習(xí)用圓形、圓形分割的方法拼貼成一幅畫，掌握等份圓的方法。
    2、發(fā)展幼兒的想象力，創(chuàng)造力和動手本事。
    活動準備：
    1、將色粉紙剪成大小不一樣的圓形。
    2、剪刀、漿糊，水彩筆若干
    3、范畫一張、圖示一張。
    活動過程：
    1、小朋友，這是什么圖形?(圓形)圓形象什么?
    (1)誰來把它變成半圓形?半圓形象什么?
    (2)怎樣把這個圓形變成扇形呢?哪些東西是扇形的?
    (3)圓形還能夠分割成許多大大小小的圖形(出示圖示)
    2、這些變出的小圖形能夠拼貼成一幅美麗的畫(出示范畫讓幼兒欣
    賞)
    3、教師提出操作要求：
    (1)自我想好要貼什么，再開始剪。
    (2)拼貼時注意顏色的搭配。
    4、幼兒操作
    5、請幼兒講述自我拼貼的畫。