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        一年級消防安全班會教案設計(三篇)

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            作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
            一年級消防安全班會教案設計篇一
            安全一年級班會教案范文四
            活動目的:學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。
            活動對象:一年級全體學生
            活動地點:教室
            活動過程:
            一、導入班會
            同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關注?!跋抡n不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?
            二、學生討論探究
            1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
            a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
            b.在教室里互相追趕。
            這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
            2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
            3、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
            a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
            b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
            c、據(jù)情節(jié)給予報復。
            d、叫家長到學校來教訓對方。
            4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)
            a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
            b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
            c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
            d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
            5、遇到別人打架時()
            a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
            b、不管他
            c、去勸阻
            d、告訴老師
            6、遇到火災時,撥打()
            a、110b、119c、120d、121
            7、判斷題:
            (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
            (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
            (3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
            (4)用沙子或泥土打仗。()
            (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
            三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結(jié)。
            日常行為安全要做到:
            不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;
            不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;
            不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;
            不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔東西。
            課間活動不玩危險游戲,不打架,不罵人;
            飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。
            四、班會尾聲
            同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
            送給大家安全順口溜:(領讀)
            上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
            上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
            同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
            食品衛(wèi)生有講究,平安校園人人講。
            最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。
            一年級消防安全班會教案設計篇三
            活動目的:學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。
            活動對象:一年級全體學生
            活動地點:教室
            活動過程:
            一、導入班會
            同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關注?!跋抡n不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?
            二、學生討論探究
            1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
            a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
            b.在教室里互相追趕。
            這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
            2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
            3、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
            a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
            b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
            c、據(jù)情節(jié)給予報復。
            d、叫家長到學校來教訓對方。
            4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)
            a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
            b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
            c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
            d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
            5、遇到別人打架時()
            a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
            b、不管他
            c、去勸阻
            d、告訴老師
            6、遇到火災時,撥打()
            a、110b、119c、120d、121
            7、判斷題:
            (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
            (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
            (3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
            (4)用沙子或泥土打仗。()
            (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
            三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結(jié)。
            日常行為安全要做到:
            不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;
            不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;
            不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;
            不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔東西。
            課間活動不玩危險游戲,不打架,不罵人;
            飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。
            四、班會尾聲
            同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
            送給大家安全順口溜:(領讀)
            上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
            上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
            同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
            食品衛(wèi)生有講究,平安校園人人講。
            最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。
            一年級消防安全班會教案設計篇四
            安全一年級班會教案范文二
            (一)班會目的:
            1.使學生知道一些簡單的安全常識。
            2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
            (二)活動地點:教室
            (三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。
            (四)、班會流程:
            1、第一組代表表演防火小品:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
            2、大家認真觀察表演后討論:
            (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
            2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
            3、學習防觸電知識的情景表演:
            (1)第二組代表表演:
            (2)大家認真討論觀察表演后討論:
            a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
            b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
            4、學習防中毒知識的情景表演:
            (1)第三組代表表演:
            (2)大家認真觀察表演后討論:
            (a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?
            (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
            學習防壞人破壞知識的情景表演:
            1、第四組代表:
            2、大家認真觀察表演后討論:
            (1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?
            (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?
            (五)鞏固總結(jié)
            1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
            遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
            2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
            注意事項:
            防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
            防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
            防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
            防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
            (六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。。。。
            (七)、班會后記