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        2023年教育孩子心得感悟(5篇)

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            心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
            教育孩子心得感悟篇一
            一、親子共讀的必讀書(shū)目。經(jīng)過(guò)和孩子的認(rèn)真討論后,最終決定從學(xué)校推薦的書(shū)目中選擇兩本書(shū),它們分別是:《寶葫蘆的秘密》和《長(zhǎng)襪子皮皮》。
            二、親子共讀的時(shí)間安排??傮w安排為春節(jié)前閱讀《寶葫蘆的秘密》,春節(jié)后閱讀《長(zhǎng)襪子皮皮》,每天的固定閱讀時(shí)間為晚上八點(diǎn)至九點(diǎn),最少不得低于半個(gè)小時(shí),其它時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況,隨便安排。兩本書(shū)的具體閱讀時(shí)間安排如下:
            1、《寶葫蘆的秘密》自臘月十七日至臘月二十九日,共十三天。本書(shū)共有三十一小節(jié),每天閱讀三個(gè)小節(jié),十一天讀完,剩余兩天整理讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀后感。
            2、《長(zhǎng)襪子皮皮》自正月初二開(kāi)始,至正月十七日,共十六天。本書(shū)共有二十五個(gè)章節(jié),計(jì)劃每天閱讀二個(gè)章節(jié),十三天讀完,剩余三天整理筆記,隨筆,寫(xiě)閱讀體會(huì)。
            3、臘月三十和正月初一為除夕和春節(jié),停止讀書(shū),休息娛樂(lè)。
            三、親子共讀的心得體會(huì)。
            在親子共讀期間,每本書(shū)的讀書(shū)筆記、隨筆不得少于5篇,且每本書(shū)讀完后都要認(rèn)真總結(jié),寫(xiě)出心得體會(huì)。
            四、如能提前完成二本必讀書(shū)目的閱讀計(jì)劃,可在學(xué)校推薦書(shū)目中再選一本或幾本進(jìn)行閱讀。
            教育孩子心得感悟篇二
            大寶小學(xué)一年級(jí)入學(xué)一個(gè)禮拜后,我迎來(lái)了我的二寶,也就是香花幼兒園中(2)班的小朋友,我經(jīng)歷了自我的童年,陪伴大寶歡樂(lè)了她的童年,二寶的童年里又有許多對(duì)我來(lái)說(shuō)都是好奇的經(jīng)歷,隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大和閱歷的增長(zhǎng),我也是笨拙的描述自我在育兒方面的5個(gè)小小體會(huì),期望大家,各位家長(zhǎng)互相切磋。
            1,共同成長(zhǎng),做好榜樣
            幼兒階段的孩子,模仿力有多強(qiáng),大家都深有體會(huì)。家長(zhǎng)在家里的一言一行都會(huì)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,平時(shí)的說(shuō)話,做事都要注意,切記做到“一聽(tīng),二看,三仔細(xì)”。一聽(tīng)是指專心聽(tīng)孩子所言,孩子言語(yǔ)中的表述是他一天活動(dòng)的總結(jié),哪怕是語(yǔ)無(wú)倫次,也要聽(tīng)完,能夠跟他一齊整理,在以后的語(yǔ)言描述方面這是基礎(chǔ)。二看,看孩子今日做了什么,從小事情中能夠看到孩子的一天一天的提高,多給予鼓勵(lì)。三仔細(xì),孩子的喜怒是我們把控不了的,他們會(huì)因?yàn)橥婢哒也坏酱蟀l(fā)雷霆,會(huì)因?yàn)樾∥浵伈灰?jiàn)了很悲痛,會(huì)因?yàn)闆](méi)有和喜歡的小朋友一齊玩悶悶不樂(lè)等等,這些我們都要注意,在言語(yǔ)上給予孩子正確的引導(dǎo)。
            2,孩子要養(yǎng)成良好的品德
            勤勞善良是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德,從小給孩子一顆善良待人的心。和顏悅色的對(duì)寶寶講話,也是對(duì)孩子的最直接的影響,我以往在大寶身上這點(diǎn)做的不夠好,在小寶出生后,我理解了大寶的提議,她對(duì)我講述了,她當(dāng)時(shí)的心境。感激孩子原諒了我,這時(shí)候我明白我的大寶已經(jīng)有一顆寬恕的心,我很高興。百善孝為先,每個(gè)禮拜都會(huì)給老家的爺爺奶奶,外公外婆打電話,讓他們主動(dòng)問(wèn)候,雖然兩個(gè)寶寶的老家話講的一塌糊涂,可是聽(tīng)到的是老人寬慰的笑聲,這是孝心的小小體現(xiàn)。
            3,孩子的動(dòng)手本事,小手能做的都要自我做
            大寶和小寶都是小班的時(shí)候自我洗澡,洗頭,洗自我的小衣服的。那段經(jīng)歷是從洗的亂起八宗,一個(gè)洗澡間都是泡泡,頭發(fā)上還是洗頭膏,但那都是過(guò)去時(shí)了,我給他們照了鏡子,這些都改正了,不要覺(jué)得他做不好,覺(jué)得他做的慢,這些都要經(jīng)歷的,此刻他們很好,我也相信他們會(huì)做的很好。小寶每一天睡覺(jué)前會(huì)把自我的床鋪整理的干干凈凈,看了動(dòng)畫(huà)書(shū)后睡覺(jué),這個(gè)習(xí)慣是大寶帶的,我曾今有過(guò)偏心這個(gè)小寶,被大寶制止了。所以放心讓著你們的孩子去做,沒(méi)有不能夠,是家長(zhǎng)不舍得了。
            4,給他歡樂(lè)成長(zhǎng),對(duì)他的疑問(wèn)要有耐心去解釋
            我給小寶取了個(gè)小名叫一千萬(wàn)個(gè)為什么,他每一天的疑問(wèn)很多很多。因?yàn)榻?jīng)常在我工作的地方一齊,他的疑問(wèn)越來(lái)越的,除了奧特曼,怪獸,變形金剛,海底兩萬(wàn)里,無(wú)數(shù)的疑問(wèn)要問(wèn)我外,科學(xué)與探索這個(gè)節(jié)目是我們必須陪伴要看的,邊看一邊講述,他很集中精力。我講述的是口干舌燥,可是還是會(huì)講。以往孩子問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,我不明白怎樣回答,小寶說(shuō),媽媽微信是怎樣支付錢的,怎樣塞到手機(jī)里的。這是一種神秘途徑,在我還沒(méi)解釋的時(shí)候,他已經(jīng)打開(kāi)我的手機(jī),看看這個(gè)孔,那個(gè)孔,很懊惱的說(shuō),沒(méi)有一個(gè)地方能塞進(jìn)去錢。這是一件多可愛(ài),多可笑的事。他很多小故事,有很多好奇的東西。每一天玩的都是開(kāi)心,都是歡樂(lè)。
            5,收集儲(chǔ)存寶寶成長(zhǎng)的點(diǎn)滴
            兩寶成長(zhǎng)過(guò)程,作為家長(zhǎng),我歷歷在目,把這些當(dāng)作故事講給他們聽(tīng),他們會(huì)覺(jué)得自我好可愛(ài)呀,跟此刻的自我比較,他明白自我長(zhǎng)大了,是可愛(ài)的長(zhǎng)大了,那是一種分享。
            這幾點(diǎn)是我簡(jiǎn)單的描述了自我照顧兩個(gè)寶貝的小體會(huì),孩子的成長(zhǎng)是無(wú)限度的,小寶的不自信,這一點(diǎn)在幼兒園改變了好多,這是團(tuán)體的力量,學(xué)校給予的調(diào)整。把這些分享給大家,互相交流,咱們家園共同提高,孩子成長(zhǎng)的道路上都將會(huì)歡歌笑語(yǔ),鮮花滿布。
            教育孩子心得感悟篇三
            時(shí)間過(guò)的真是很快,一轉(zhuǎn)眼我的兩個(gè)可愛(ài)的小寶貝——辰辰、汐汐已出了滿月了,這些日子里他們的一舉一動(dòng)都能引起我的關(guān)注,是不是餓了、拉了、困了或是其他別的原因,對(duì)于初次養(yǎng)育寶寶的我來(lái)說(shuō)一切都得自己摸索。
            首先是啼哭,他們尿濕了、餓了、拉了、要人抱了時(shí)都會(huì)哭,當(dāng)他們要什么時(shí),一定得達(dá)到目的,否則就會(huì)大哭不止,辰辰在這方面就比汐汐強(qiáng)很多,他也很能吃也很懂事,而且吃飽了就睡,汐汐每次吃飯時(shí)總是喜歡用小手抓住我的一根手指,他們真的是都非常的可愛(ài)。
            傾聽(tīng),每次在他們吃飯、換尿布時(shí),我會(huì)和他們交流、談話他們真的能聽(tīng)明白,會(huì)慢慢地變的安靜起來(lái),有時(shí)他們?cè)谶_(dá)到目的的時(shí)候會(huì)對(duì)你微笑,時(shí)我也會(huì)給他們一個(gè)微笑,他們的笑容好甜,好甜。
            交流,有時(shí)候,他們啼哭與饑餓、尿了一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,僅僅是哭而已。只要是換過(guò)尿布也喂飽了,他們?cè)倏弈蔷褪潜硎舅麄冃枰?,你要盡快過(guò)去。他們只要是看到了你或是聽(tīng)到了你的聲音,他們就不再哭,也許他們只是害怕,害怕沒(méi)有我在身邊的感覺(jué)。
            生氣,有時(shí)他們也會(huì)生氣,記得有一次辰辰哭了,但是我在喂著汐汐,所以也就沒(méi)有理會(huì)他,等我喂完了汐汐再去喂辰辰時(shí),他卻緊閉著嘴不張開(kāi),我就和他談并且對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,媽媽不該不理你,并且讓他原諒我,過(guò)了好一會(huì)他看了我一眼才慢慢地張開(kāi)了小嘴。你說(shuō)可笑不可笑。
            有時(shí)候他們還會(huì)盯著一個(gè)地方看很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)會(huì)笑,有時(shí)會(huì)好象嚇了一下,有時(shí)他們睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)微笑,有時(shí)他們還會(huì)對(duì)你做丑樣,總之他們的每個(gè)表情都是那么的可愛(ài)。還有很多的養(yǎng)育知識(shí)在等著我去摸索。
            這些日子里雖然為了照顧他們減少了睡眠,但是我卻從中體會(huì)到了很多。在逐漸學(xué)會(huì)“理解”和回應(yīng)孩子不同的哭聲中,我也體會(huì)到了父母對(duì)孩子的那份愛(ài)和寬恕是如此的重要。
            教育孩子心得感悟篇四
            今年1月份,我從朋友圈看到深圳圖書(shū)館發(fā)布一個(gè)閱芽計(jì)劃——每個(gè)深圳人都可以到深圳各圖書(shū)館領(lǐng)取一份閱芽包,指導(dǎo)0-6歲小孩早期閱讀。
            我領(lǐng)取了閱芽包,里面有幾本書(shū),看了其中的一本,才知道早期閱讀的重要性。從此,我也開(kāi)始了親子閱讀的歷程。幾個(gè)月來(lái),雖有艱辛,但更多是歡樂(lè)??粗鴮殞氃谟H子閱讀中觸摸世界,認(rèn)識(shí)漢字,我甚是寬慰。一路下來(lái),心得體會(huì)有幾點(diǎn):
            1、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。一個(gè)人的習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)間形成的,小孩也不例外。剛開(kāi)始時(shí)陪寶寶讀書(shū),也許是新鮮而已,還能堅(jiān)持一會(huì)兒,但是過(guò)了一段時(shí)間,閱讀就不那么專注了。此時(shí),該如何培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣呢?我覺(jué)得每天固定一個(gè)時(shí)間段,是睡覺(jué)前,一直陪寶寶閱讀下去。此時(shí),不需要注重閱讀結(jié)果,只需要在輕松愉快的過(guò)程中完成閱讀。時(shí)間長(zhǎng)了,寶寶自然會(huì)找到閱讀中的樂(lè)趣,習(xí)慣也就在不經(jīng)意中形成了。我現(xiàn)在只要不值晚班,睡覺(jué)前都會(huì)叫上寶寶跟我一起看一會(huì)兒書(shū),寶寶也很樂(lè)意親子閱讀中難得的快樂(lè)時(shí)光。
            2、以興趣為重。興趣是的老師,對(duì)大人如此,對(duì)小孩也是如此。因此,在親子閱讀中,要善于發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣所在,以興趣為誘導(dǎo),親子閱讀就是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了。比如,有段時(shí)間,寶寶突然對(duì)汽車感興趣,我就帶著寶寶認(rèn)識(shí)各種不同汽車的標(biāo)識(shí),并在此過(guò)程中教寶寶認(rèn)識(shí)與汽車相關(guān)的各種漢字,甚至還可以到圖書(shū)館、網(wǎng)上查找相關(guān)資料,陪寶寶了解與汽車有關(guān)的知識(shí)。
            3、增加閱讀中的樂(lè)趣。在親子閱讀過(guò)程中,父母一定要善于制造樂(lè)趣。有時(shí)可以夸張的大聲朗讀,有時(shí)可以與寶寶一起模仿書(shū)中動(dòng)作聲音,有時(shí)可以扮演書(shū)中不同動(dòng)物或人物,盡可能妙趣橫生。這樣,寶寶一定對(duì)親子閱讀樂(lè)此不疲。比如,我在與寶寶閱讀《分不完的面包》時(shí),就拿一個(gè)大枕頭作面包,然后我和寶寶扮演大胡子先生、小男孩、小熊、兔子、烏龜?shù)?。為了制造?lè)趣,盡可以扮演的夸張和逼真。
            4、把生活中的體驗(yàn)與書(shū)本相結(jié)合。書(shū)中有生活,生活也可以套用書(shū)本的內(nèi)容。平時(shí)帶寶寶到外面玩的時(shí)候,遇到書(shū)本類似的情景,可以跟寶寶講講或朗讀一下。有時(shí)在親子閱讀中,可以把寶寶在生活中經(jīng)歷過(guò)的事情引導(dǎo)到閱讀中,這樣寶寶體會(huì)得更深,也更認(rèn)真。
            5、穿插提問(wèn),激發(fā)思考。在親子閱讀過(guò)程中,可以適當(dāng)對(duì)寶寶提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓寶寶回答,從而激發(fā)寶寶的思考能力。有了一對(duì)一答,寶寶參與親子閱讀的興趣會(huì)變得更加濃厚。
            親子閱讀,既能加強(qiáng)親子關(guān)系,又培養(yǎng)了寶寶的閱讀習(xí)慣,我相信,只要父母能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,你播下的希望,總有一天能生根發(fā)芽并枝繁葉茂。
            教育孩子心得感悟篇五
            經(jīng)過(guò)三位教師一個(gè)學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo),我明顯感覺(jué)女兒長(zhǎng)進(jìn)很多,借此機(jī)會(huì)向教師們表示謝意。
            老話說(shuō),“三歲見(jiàn)大,七歲見(jiàn)老”,這話雖然也有它的不科學(xué)性,但足以看出這段時(shí)期的教育對(duì)孩子人生的重要意義。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,我絲毫不敢怠慢,就怕自我做得不夠好。今日,正好有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能夠向各位家長(zhǎng)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。
            女兒總的來(lái)說(shuō),還是很懂事,但偶爾也會(huì)有些小問(wèn)題。前一周的周五,我來(lái)接女兒放學(xué),才得知女兒在學(xué)校吃飯很慢。那里也有我的緣故。因?yàn)槠綍r(shí)工作忙,孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管。女兒不吃,婆婆就喂她吃。那天放學(xué)回家后,我就跟婆婆商量好,今日不能喂她吃飯,餓了也不給她吃點(diǎn)心。等開(kāi)飯了,我給女兒把飯盛好,夾上她喜歡的菜,讓她像大人一樣上桌吃。她開(kāi)始吃得挺帶勁兒,之后就不想吃了,干脆央求奶奶喂。婆婆很配合,說(shuō)還有一個(gè)菜沒(méi)炒,得去炒菜。沒(méi)了救兵的女兒,只能自我吃。沒(méi)吃幾口,她又不吃了。我向她亮明規(guī)則,等大家吃完飯我就把碗收了。她絲毫也不留戀地說(shuō),收走吧!我明白她必須想著肚子餓的時(shí)候奶奶會(huì)給她做好吃了。當(dāng)然,她的小算盤打錯(cuò)了。第二天一早起來(lái),女兒就喊餓了。
            第二天中午吃炒年糕。平時(shí)女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干凈。我問(wèn)她為什么,她的回答居然是,我不快吃媽媽會(huì)把我的碗收走的。
            這個(gè)小家伙,可是精著呢!這段日子,她不但自我很快吃完,還當(dāng)起了小小監(jiān)督員呢!在教育孩子過(guò)程中,我很少用強(qiáng)硬手段,更多的是鼓勵(lì)。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯(cuò)”這樣的語(yǔ)句。我們可能只是順口一說(shuō),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),卻是莫大的鼓舞。
            剛開(kāi)始做手工制作時(shí),我總是嫌女兒剪得歪了,沒(méi)有按要求剪了。這樣一來(lái),她干脆就不剪了。之后,我換了思路。做手工前,先跟她商量做什么,怎樣做,然后向她示弱說(shuō),媽媽剪得沒(méi)有萌萌好,萌萌愿意教媽媽一下嗎女兒滿口答應(yīng)。并且一邊剪一邊認(rèn)真地講解,儼然是一個(gè)小教師了。在這過(guò)程中,我又時(shí)不時(shí)地夸獎(jiǎng)她,她就干得更賣力了。一次手工制作下來(lái),我和女兒都收獲很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)手工制作本身。
            女兒的成長(zhǎng),給了我們?nèi)夷蟮臍g樂(lè)。但在這過(guò)程中,也存在一些困惑,比如要不要上興趣班的問(wèn)題,期望能與各位家長(zhǎng)交流探討,讓孩子更加歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)!多謝大家!