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        孔明空城計(jì)讀后感(優(yōu)秀18篇)

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            讀后感是我們對(duì)閱讀過(guò)程中所獲得的思考與感悟的總結(jié)和概括。在寫讀后感時(shí),可以從書中的角色、情節(jié)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面展開(kāi)分析和解讀。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讀后感是一種個(gè)人化的表達(dá)方式,每個(gè)人的讀后感都可能有所不同,因此這些范文僅供參考。在閱讀這些范文的同時(shí),我們也可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式,來(lái)提升自己的寫作水平。無(wú)論是自己寫讀后感還是參考他人的范文,都要保持真實(shí)、客觀和獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,以達(dá)到更好的表達(dá)效果。讓我們一起來(lái)看看這些讀后感范文吧,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
            孔明空城計(jì)讀后感篇一
            今天我讀了《空城計(jì)》這篇文章,知道了文章的主要人物有遇事沉著冷靜,從容應(yīng)對(duì),思慮周詳?shù)闹T葛亮和生性多疑,用兵謹(jǐn)慎的司馬懿。
            《空城計(jì)》講的是三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)派司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍攻打蜀國(guó)。在一次戰(zhàn)斗中,蜀軍兵力薄弱,諸葛亮只好想出一個(gè)辦法——空城計(jì)。他打開(kāi)城門,坐在城樓上悠閑地彈琴。最終,嚇退了多疑的司馬懿,挽救了一次危機(jī)。
            讀完《空城計(jì)》后,我查了資料,了解了“空城計(jì)”出自明朝羅貫中的《三國(guó)演義》第95回。我還知道了“空城計(jì)”的具體意思——是指在危急處境下掩飾空虛,騙過(guò)對(duì)方的高明策略,比喻掩蓋自己力量的不足,以使對(duì)方迷惑或后退。原文是“如魏兵到時(shí),不可擅動(dòng),吾自有作文計(jì)??酌髂伺Q氅,帶綸巾,手搖羽扇,領(lǐng)二小童,攜琴一張,于城上敵樓前憑欄而坐,焚香操琴高聲昂曲。”
            這篇文章中的好詞好句也有很多,讀了讓我受益匪淺。如“以卵擊石”,我通過(guò)聯(lián)系上下文,知道了詞語(yǔ)中“卵”就是比喻兵力薄弱的蜀國(guó),“石”就是兵力強(qiáng)大的魏國(guó)?!斑@時(shí)就聽(tīng)得城樓上傳來(lái)的琴聲,由舒緩漸漸變得倉(cāng)促起來(lái),仿佛暴風(fēng)雨就要來(lái)臨一般?!边@個(gè)句子,運(yùn)用了比喻的修辭手法,把由舒緩漸漸變得急促的琴聲比喻成了暴風(fēng)雨,可以表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)司馬懿的不知所措,使我仿佛身臨其境。文中還有許多像這樣的詞語(yǔ),耐人尋味。
            這篇文章告訴我,遇到事情不能慌張,只有從容應(yīng)對(duì),臨危不亂,才能獲得最終的成功。
            孔明空城計(jì)讀后感篇二
            我最喜歡看的書就是《孫子兵法與三十六計(jì)》了,因?yàn)樗w現(xiàn)出一種古人的大智慧,《空城計(jì)》讀后感。其中,我最喜歡看的一計(jì)就是第三十二計(jì):空城計(jì)。
            它有一個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例:
            三國(guó)時(shí)期,司馬懿攻占了街亭后,帶領(lǐng)二十五萬(wàn)大軍向諸葛亮所在的西城進(jìn)攻??墒牵T葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守,所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻,隨即傳令:把所有旌旗收起來(lái),士兵原地不動(dòng)。又下令:大開(kāi)東、西、南、北四大城門,每個(gè)門前,派二十個(gè)老少士兵,打扮成老百姓的模樣,灑水掃街,即使魏兵沖到城前,也不許慌張,要安心掃街。
            后來(lái)司馬懿來(lái)到城下,看到了諸葛亮端坐城樓,悠閑自在地在彈琴,琴聲中聽(tīng)不出一絲慌亂。司馬懿看看四周,發(fā)現(xiàn)城門大開(kāi),“老百姓”都安心掃街。于是,他下令:“馬上撤退!”后來(lái),他才心有余悸的解釋:“這肯定是有大軍埋伏的一座城啊!諸葛亮故意顯出空地狀,引誘我軍上當(dāng)?!?BR>    這是一種心理戰(zhàn)術(shù),諸葛亮利用司馬懿過(guò)度猜疑的個(gè)性,使他退兵,不戰(zhàn)而勝,讀后感《《空城計(jì)》讀后感》。
            啊!諸葛亮真聰明!我要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,不學(xué)司馬懿的過(guò)分猜疑。我要遇事不慌、不忙,認(rèn)真分析情形,作出正確的判斷,不被假象所迷惑。
            比如:課余跟同學(xué)比賽乒乓球時(shí),不被對(duì)方的氣勢(shì)所壓倒,要看清楚對(duì)方發(fā)的每一個(gè)球,作出正確的判斷和反擊。
            同學(xué)們,有空你也看看《三十六計(jì)》吧!這本書對(duì)我們大家的學(xué)習(xí)和生活都有一些啟發(fā)啊哦!
            孔明空城計(jì)讀后感篇三
            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在歷史這條長(zhǎng)河中,有許許多多優(yōu)美而生動(dòng)的文學(xué)小說(shuō),我最喜歡的就是《三國(guó)演義》了。
            我最喜歡的一篇文章就是《空城計(jì)》了。
            它講述了魏國(guó)國(guó)派司馬懿掛帥率領(lǐng)15萬(wàn)大軍攻打蜀國(guó)的西城,諸葛亮用他的計(jì)謀巧妙的守住了西城的故事。這雖然只是短短的一篇文章,卻讓我思緒萬(wàn)千。
            能守住西城肯定是多虧了諸葛亮那過(guò)人的智慧,若不是諸葛亮知己知彼,了解司馬懿生性多疑,若不是諸葛亮,知曉司馬懿絕不會(huì)做沒(méi)有把握的事,否則西城肯定守不住了。他不按常理出牌。我是換作別人來(lái)守西城,要么戰(zhàn)死,要么逃走,要么就投降,總而言之,言而總之,反正西城都會(huì)落入魏國(guó)的手中,當(dāng)然,這也說(shuō)明了諸葛亮思維靈活,做事情不會(huì)只固定在一個(gè)思維,可以活學(xué)活用,隨即應(yīng)變,讓對(duì)手捉摸不透。
            當(dāng)然,做出這樣的決定也是需要極大的勇氣的。為什么呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”它不僅僅只是一個(gè)計(jì)謀,更是一場(chǎng)用生命做賭注的冒險(xiǎn)。命懸一線,可諸葛亮依然坦然自若,這需要多大的勇氣,多大的冷靜啊!我真不敢想象,如果司馬懿進(jìn)了城該多可怕,想想后背都一陣發(fā)涼。這說(shuō)明了諸葛亮擁有過(guò)人的勇氣。
            還記得在我小的時(shí)候,爸爸曾告訴過(guò)我“勇氣和智慧是孿生兄弟,他倆缺一不可,沒(méi)有智慧的勇氣是魯莽,沒(méi)有勇氣的智慧,就是懦弱,”當(dāng)時(shí)我還小,不明白,今天諸葛亮告訴了我這個(gè)道理。
            孔明空城計(jì)讀后感篇四
            《空城計(jì)》顧名思義,就是諸葛亮想出的計(jì)策來(lái)對(duì)付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國(guó),攻打“街亭”,而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇,派他去防守,結(jié)果馬謖大敗,司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,用彈琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百萬(wàn)的樣子,讓司馬懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。
            從這個(gè)故事中,我覺(jué)得諸葛亮太輕信馬謖。但是,他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝,靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣,這些面對(duì)危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。
            原來(lái)我數(shù)學(xué)考試總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但成績(jī)還是不盡如人意,因此我感到很糾結(jié)。后來(lái),我針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題,而是基礎(chǔ)題,這是由于我做題粗心,求快,不認(rèn)真審題而造成的。針對(duì)這些問(wèn)題,我改進(jìn)了方法,做題時(shí)穩(wěn)定心態(tài),看題一字不漏,計(jì)算后驗(yàn)算。用了這樣的方法,我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí),總是想要快點(diǎn)取勝,經(jīng)常用直攻猛打的方法來(lái)對(duì)付。俗話說(shuō):“欲速則不達(dá)”,果然,用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心,保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c(diǎn),使我打贏了對(duì)方。
            《空城計(jì)》很有意義,諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺,它告訴我要成功不僅要勤奮努力,而且方法要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)來(lái)戰(zhàn)勝困難。同時(shí)也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書真是我進(jìn)步的階梯?。?BR>    孔明空城計(jì)讀后感篇五
            《空城計(jì)》主要講述了諸葛亮失了街亭之后,準(zhǔn)備撤回漢中,忽然接到探報(bào):司馬懿率大軍來(lái)攻,離地已不到十五里了。此刻,所有大將和大半兵馬都被分配出去了,當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官。官兵們驚惶失措、議論紛紛。諸葛亮卻微微一笑,讓大家躲好,不許說(shuō)話、亂動(dòng),又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道,自己在城樓上心平氣和地彈起琴來(lái)。魏軍來(lái)到門前,見(jiàn)四門敞開(kāi),每個(gè)門前都有十幾個(gè)老百姓掃街道,連看都不看自己一眼,諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎,定有伏兵,便下令火速退兵。
            就這樣,諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自己一人打敗了十萬(wàn)多兵馬。
            諸葛亮真聰明。他找出了司馬懿的弱點(diǎn),成功地利用了易攻之處,取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼,找出別人的弱點(diǎn),同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。
            在我們打羽毛球時(shí),不能被對(duì)方的氣勢(shì)所壓倒,要找出對(duì)方的易攻處,想出一個(gè)好主意,才能成功。
            所以,在生活中我們要有勇氣,有信心,有主意,說(shuō)不定有時(shí)就可以置于死地而后生。
            孔明空城計(jì)讀后感篇六
            《空城計(jì)》的智慧虛者虛之,疑中生疑。這是來(lái)自與三十六計(jì)里的一句話,在大軍壓境,諸葛亮無(wú)兵御敵時(shí),卻大開(kāi)城門,并在城樓上撫琴,司馬懿疑有埋伏,于是便退兵了。這就是有名的——空城計(jì)。
            所以今天我在網(wǎng)找到了這個(gè)故事,在電腦前讀了起來(lái)。
            《空城計(jì)》主要講了諸葛亮失了街亭之后,準(zhǔn)備撤回漢中,忽然接到探報(bào)“:司馬懿率大軍來(lái)攻,離地已不到十五里了。此刻,所有大將和大半兵馬都被分配出去了,當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官?!惫俦鴤?、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑,讓大家躲好,不許說(shuō)話、亂動(dòng),又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道,自己在城樓上心平氣和地彈起琴來(lái)。
            魏軍來(lái)到門前,見(jiàn)四門敞開(kāi),每個(gè)門前都有十幾個(gè)老百姓掃街道,連看都不看自己一眼,諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎,定有伏兵,便下令火速退兵。就這樣,諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自己一人打敗了十萬(wàn)多兵馬。
            諸葛亮真是神機(jī)妙算。他找出了司馬懿的弱點(diǎn),成功地利用了易攻之處,取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼,找出別人的弱點(diǎn),同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。
            孔明空城計(jì)讀后感篇七
            《空城計(jì)》主要講的`是:諸葛亮討伐魏國(guó),連連獲勝,正要擴(kuò)大戰(zhàn)果,街亭失守了,各路人馬只有撤退。
            他們的軍糧在西城,為了不給魏軍,親自帶人到西城搬運(yùn)糧草,但司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍,向西城殺來(lái)了。
            官員們都嚇到了,不知怎么辦,諸葛亮卻讓大家不動(dòng)不說(shuō)話,二十名士兵扮成百姓掃街道,自己坐在城樓上彈起琴來(lái)。
            司馬懿見(jiàn)了連忙退兵,眾人見(jiàn)了問(wèn)起來(lái),原來(lái)司馬懿是太小心翼翼了。
            讀了這一篇我認(rèn)識(shí)了小心翼翼的司馬懿和神機(jī)妙算的諸葛亮,我欽佩諸葛亮再一次算準(zhǔn)了人心。畢竟知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
            孔明空城計(jì)讀后感篇八
            我喜歡看歷史方面的書記,前兩天,爸爸又送給我一本《空城計(jì)》。
            看到書名,我還真迷茫了,《空城計(jì)》?什么意思?應(yīng)該是沒(méi)有人的城市里面發(fā)生的故事?還是……算了,還是讓我看看吧,猜不出來(lái)。
            哦,原來(lái),故事講的是,諸葛孔明大出祁山,不想先鋒官馬謖誤失街亭,致使前線大軍節(jié)節(jié)受困。情急之下,孔明決意退守漢中。大軍盡去,時(shí)孔明身邊只剩五千兵馬駐守西城縣。一日,忽接探馬飛報(bào),說(shuō)魏國(guó)大將軍司馬懿引十五萬(wàn)大軍正望西城蜂擁而來(lái)。這時(shí),孔明身邊別無(wú)大將,只有一班文官,駐城的五千兵馬也已分出一半運(yùn)糧去了。眾官聽(tīng)罷盡皆失色,唯孔明鎮(zhèn)定自若,當(dāng)即下令將旌旗藏匿起來(lái),城門四開(kāi),每門分派二十軍校扮作百姓,灑掃街道。其余士兵不得妄出,不得擅自高聲喊叫。一切準(zhǔn)備就緒,孔明引二童攜琴登上高樓,憑欄而坐,焚香操琴。好一副閑情愜意!
            這就是著名的“空城計(jì)”。這本書讓我感受到,人不光要有淵博的知識(shí),還要有過(guò)人的膽識(shí),這也是所謂的“藝高人膽大”。所以大家一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成為有用的人,俗話說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。
            孔明空城計(jì)讀后感篇九
            沒(méi)過(guò)多久,司馬懿帶著部隊(duì)浩浩蕩蕩地殺了過(guò)來(lái),當(dāng)他看到原本熱鬧的城市空無(wú)一人,只有幾個(gè)百姓在掃地,誤認(rèn)為孔明在城中設(shè)有埋伏,便立即帶兵撤退。
            讀完這則故事,我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)機(jī)智勇敢、有膽有識(shí)的人。面對(duì)敵軍沉著冷靜,不軟弱,也不動(dòng)搖。自己雖然勢(shì)力單薄,但卻以柔克剛,在城們外布置了一番,故弄玄虛,做好了有埋伏的'假象,讓司馬懿做出錯(cuò)誤的判斷。真不愧是神機(jī)軍師,果然是聰明絕頂啊!
            孔明空城計(jì)讀后感篇十
            我們都知道三國(guó)時(shí)期有個(gè)著名的軍事家,他用兵如神,聰明絕頂,而且對(duì)蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁,死而后已,是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍先生。其中就有一個(gè)著名的故事——空城計(jì)。
            司馬懿與諸葛亮多次對(duì)決,但總是棋差一招,這次他再率大兵前來(lái),準(zhǔn)備在街亭之戰(zhàn)勝利后乘勝追擊,擒諸葛孔明于西城。此時(shí)諸葛亮卻不慌不忙,安排事畢,等待司馬懿。但是諸葛亮身邊已經(jīng)沒(méi)有大將,且城中將士多事老弱殘兵,該怎么辦呢?諸葛亮索性大開(kāi)城門,坐在城樓上焚香撫琴。當(dāng)司馬懿來(lái)到城下見(jiàn)此情景,心生疑慮,怕有埋伏不敢向前竟領(lǐng)兵撤退。諸葛亮就這樣以一座空城騙退司馬懿。
            由這件事我更加敬佩諸葛亮過(guò)人的機(jī)智,勇敢而又果斷,獨(dú)自一人撐起蜀漢政權(quán),一生鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所景仰。
            今天,我讀《三國(guó)演義》就被里面的文章《空城計(jì)》退兵所吸引了。
            這個(gè)故事主要講了諸葛亮自失了街亭之后準(zhǔn)備撤離西城縣,司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬氣勢(shì)洶洶向縣城逼近。而此時(shí)諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻讓人大開(kāi)城門,在門前安排20幾人掃地,灑水,然后他自己衣冠楚楚的.在城樓上彈琴,這位老將卻認(rèn)為里面有埋伏調(diào)頭就走了。諸葛亮沉著、穩(wěn)重、巧妙的運(yùn)用了空城計(jì),保住全城人的性命。
            這個(gè)古事告訴我們:要機(jī)智勇敢,遇事不慌。真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時(shí)就能置地而后生。當(dāng)你遇到危險(xiǎn),千萬(wàn)不要手足不措,要沉著冷靜,不慌不忙,機(jī)智有謀,這樣才能戰(zhàn)勝敵人。
            孔明空城計(jì)讀后感篇十一
            今天我讀了《空城計(jì)》這一篇,這也是諸葛亮在對(duì)付司馬懿的其中一個(gè)妙計(jì)。
            有一次,蜀國(guó)去攻打魏國(guó)。有一天,大部隊(duì)被派去攻打魏軍,城里只剩下一些老弱殘兵,魏軍就以此機(jī)會(huì),率領(lǐng)大隊(duì)人馬前來(lái)攻城,當(dāng)蜀軍得到消息后,都手足無(wú)措,諸葛亮卻不慌不忙了,使用了這個(gè)辦法,空城計(jì)。僅僅只用了一個(gè)穩(wěn)定的情報(bào),就讓魏國(guó)的大軍失去了判斷的能力。
            我有時(shí)也會(huì)像魏軍一樣失去了判斷的.能力。有一次,媽媽讓我去外邊找爸爸,姑姑又讓我去地里找奶奶,他們倆一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊,我也不知道先去找那個(gè)?于是,我又去問(wèn)他們兩個(gè)人,先去找那個(gè)?他們兩個(gè)一個(gè)人說(shuō)你奶奶。一個(gè)說(shuō)你爸爸。找個(gè)鄰居讓他們幫忙吧!我倒外邊看了看也沒(méi)有人,到鄰居找吧,有一點(diǎn)不好意思。這就是我遇到的失去判斷力的事情。使人進(jìn)退兩難。
            孔明空城計(jì)讀后感篇十二
            其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,巧用天時(shí)的諸葛亮等等,我最喜歡諸葛亮的故事其中空城計(jì)使我受益匪淺。
            《空城計(jì)》這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開(kāi)城門,在門旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見(jiàn)城門大開(kāi),百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。
            讀完這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,我也要像他一樣做一個(gè)有才華的`人。
            孔明空城計(jì)讀后感篇十三
            我讀了《三國(guó)演義之空城計(jì)》這篇文章,主要講了司馬懿帶兵捉拿諸葛亮,可是足智多謀的諸葛亮設(shè)下了空城計(jì),使司馬懿吃了敗仗,只好丟盔棄甲逃回老家。
            我們要像諸葛亮一樣認(rèn)真思考問(wèn)題,遇到事情要冷靜,有謀有智,不要像司馬懿一樣多疑,遇到事情要學(xué)會(huì)分析思考。
            孔明空城計(jì)讀后感篇十四
            今天我讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事。
            故事主要講述諸葛亮被司馬懿攻擊的故事。當(dāng)諸葛亮看到司馬懿時(shí),他開(kāi)始了一個(gè)空城計(jì)劃。司馬懿知道諸葛亮不敢冒險(xiǎn),一定有重兵守衛(wèi),所以他很快退出了軍隊(duì)。
            當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要驚慌,冷靜下來(lái),在做決定之前對(duì)地形持樂(lè)觀態(tài)度。
            孔明空城計(jì)讀后感篇十五
            今日,我讀了一篇xx叫《空城計(jì)》,它主要講的是諸葛亮用空城計(jì)智退曹兵的故事。
            一天,魏國(guó)大將軍司馬懿率領(lǐng)25萬(wàn)大軍攻打蜀國(guó),諸葛亮命令守城的將士打開(kāi)城門,該干什么干什么,就好像沒(méi)有看見(jiàn)敵人已經(jīng)打到家門口似的'。諸葛亮只帶了兩個(gè)書童,坐在城樓上頭飲酒彈琴,一點(diǎn)也不緊張。司馬懿覺(jué)得城中有埋伏兵,不敢進(jìn)攻,最終只得下令退兵,諸葛亮的心才放了下來(lái)。
            讀了《空城計(jì)》這篇xx后,我懂得了一個(gè)道理:不管干什么事情,無(wú)論局面多么復(fù)雜,都不能慌,必須要鎮(zhèn)定,僅有這樣才能解決問(wèn)題。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮臨危不懼、從容不迫的良好心理素質(zhì)。如果碰到疑難問(wèn)題回答不出來(lái)時(shí),能夠從另一個(gè)角度去想,不要那么死板,要靈活運(yùn)用大腦去思考問(wèn)題。
            孔明空城計(jì)讀后感篇十六
            通過(guò)一周的努力,終于把四大名著中的《三國(guó)演義》看完!其中,最讓我難忘的'還要數(shù)諸葛亮的空城計(jì)!
            東漢末年,諸葛亮被派去守城,但是由于人馬不夠,不能與敵人正面對(duì)抗,于是,諸葛亮苦思冥想,終于,想出了一個(gè)妙計(jì)!
            在司馬懿攻來(lái)是那一天,諸葛亮下令打開(kāi)城門,自己坐在那個(gè)正對(duì)著城門中的一座塔上彈琴,身邊只有兩個(gè)隨從,并沒(méi)有什么防護(hù)措施。
            司馬懿曰:“諸葛亮!whatareyoudoing?”
            孔明曰:“彈琴??!”
            司馬懿不知道這次諸葛亮又搞什么鬼,于是,他曰:“今日本尊先放你一馬!”說(shuō)完,司馬懿就逃了。
            我合上書卷,閉上雙眼,耳畔傳來(lái)那首熟悉的歌聲:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊,幾度夕陽(yáng)紅······”
            孔明空城計(jì)讀后感篇十七
            《空城計(jì)》的智慧虛者虛之,疑中生疑。這是來(lái)自與三十六計(jì)里的一句話,在大軍壓境,諸葛亮無(wú)兵御敵時(shí),卻大開(kāi)城門,并在城樓上撫琴,司馬懿疑有埋伏,于是便退兵了。這就是有名的——空城計(jì)。
            虛虛實(shí)實(shí),真真假假,在古代就早已如此,走到今日也早已成必然,也許很多人看到的是,諸葛亮在應(yīng)對(duì)極大的困難時(shí),急中生智的大智慧,隱藏了真實(shí)的情景,騙過(guò)對(duì)方,從而順利度過(guò)險(xiǎn)境。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是一種僥幸,而我則認(rèn)為這是一種必然。
            因?yàn)楹芏嗳丝吹降氖牵抉R懿的落荒而逃,卻沒(méi)有看到,諸葛亮在應(yīng)對(duì)困境時(shí)的那種臨危不亂冷靜和沉穩(wěn),和極強(qiáng)的'心理素質(zhì)。對(duì)于這些的根本更在于諸葛亮對(duì)自己和司馬懿的了解,這并非出于偶然,而是基于對(duì)對(duì)方熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
            在此我們需要學(xué)習(xí)的是,在遇到困難時(shí)要懂得去解決,用進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì),并積累所學(xué)會(huì)的方法,而不是在遇到困難時(shí)找借口“騙過(guò)”自己,僅有這樣在遇到下一個(gè)困難時(shí)才會(huì)熟練的解決,急中生智的智慧不是想出來(lái)的來(lái),而是在解決了大大小小的困難后積累出來(lái)的。
            千里之堤潰于蟻穴,誰(shuí)又能說(shuō)細(xì)節(jié)不重要呢?在今日的我們又對(duì)細(xì)節(jié)有多大的重視呢?
            所以在大家對(duì)道理都明白的情景下,卻很少數(shù)付諸于行動(dòng),改變從這一秒開(kāi)始,我想我要去做那個(gè)付諸于行動(dòng)的人,在遇到困難時(shí)堅(jiān)持進(jìn)取的心態(tài),冷靜沉穩(wěn)不浮躁,踏踏實(shí)實(shí)一步一步向前,朝著自己的目標(biāo)努力,終究會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
            孔明空城計(jì)讀后感篇十八
            最近我看了《三國(guó)演義》之空城計(jì),深受啟發(fā),感受很深。
            故事說(shuō)的是,諸葛亮聽(tīng)說(shuō)街亭失守,忙召集眾將,部署撤兵,并親自帶領(lǐng)五千人馬,到西城搬運(yùn)糧草。突然,司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍,向西城殺來(lái),城內(nèi)只剩兩千五百人馬,諸葛連身邊無(wú)大將,只有一班文官,大家非常驚慌,諸葛亮仔細(xì)分析了一下,說(shuō),我自有退兵之計(jì)。他讓軍士各守崗位,大開(kāi)四門,而他在城樓上彈琴。司馬懿是個(gè)多疑的人,看這個(gè)樣子,城內(nèi)肯定有伏兵,連忙撤退。
            看了空城計(jì),我感覺(jué),諸葛亮非常聰明,有謀略,在危機(jī)關(guān)頭,從容鎮(zhèn)定,沒(méi)有驚慌,仔細(xì)分析對(duì)方主帥的性格弱點(diǎn),設(shè)計(jì)了“空城計(jì)”,來(lái)對(duì)付敵人,以弱小對(duì)付強(qiáng)大。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)多疑的人,諸葛亮確信他不敢冒然進(jìn)城的。
            “空城計(jì)”這個(gè)故事告訴我們,在生活中,如果遇見(jiàn)危險(xiǎn),要沉著冷靜,認(rèn)真分析應(yīng)對(duì),出主意想辦法。許多時(shí)候,辦法正確,危險(xiǎn)的.事最終還是能夠化險(xiǎn)為夷的。