方案的制定應該具有可行性和實施性，不能過于理想化。5) 在制定方案之前，我們需要充分了解和評估不同的解決方案。團隊溝通合作的方案范文，可以幫助我們改善團隊協(xié)作和凝聚力。
開學第一課系列活動方案篇一
由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦大型公益節(jié)目《開學第一課》，今年已經是第三屆，主題是“我的夢中國夢”，希望通過節(jié)目啟迪全國中小學生擁有夢想、實現(xiàn)夢想，最后所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢想，努力實現(xiàn)夢想。
各班結合電視節(jié)目，通過開展主題班會等形式，讓學生暢談“我的夢中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量。
《開學第一課》走進中小學校課堂，成為真正的“開學第一課”。節(jié)目從“我的夢”“堅持夢想”、“探索夢想”“中國夢”四個篇章進行了闡述，李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會知名人士積極參與了節(jié)目的錄制，節(jié)目還通過網絡征集了全國中小學生十萬個夢想。
今年的《開學第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分，在中央電視臺1套首播，時長100分鐘。9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經頻道重播收看。
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節(jié)目。
2、初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經頻道重播，與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。
3、學生觀看節(jié)目后，初一、初二各班學生寫觀后感受，初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委，優(yōu)秀作品分開。
4、星期四(9月2日)第八節(jié)，各班 結合電視節(jié)目，通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量，并結合新學期計劃和暑假總結，團委檢查照相。各班星期五交一份活動總結。
5、發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節(jié)目，并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團委。
6、9月6日早7：20在東操場舉行升旗儀式，主題《新學期、新起點、新征程》。由團委學生會主持。
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的夢?中國夢》。
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學第一課》活動小結
我校根據(jù)上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為2017年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
教師啟迪學生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想。
開學第一課系列活動方案篇二
新的學期就要到來，下面小編整理了2019年
開學第一課
活動方案，歡迎閱讀!
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：三年級二班全體學生。
活動時間：2019年2月29日下午。
活動準備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養(yǎng)成小故事等。
活動過程：
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,
一沖洗,二護送，莫忘了。
(三)上學放學歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災怎么辦?
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊來保平安。
(六)自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。
放學要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
一、 好習慣養(yǎng)成教育故事。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。 從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。 體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。
2、珍惜時間的齊白石
齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時間，從不浪費時間，他一直用一句警句來勉勵自己，這句警句就是：“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢?他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。雖然他已經90多歲了，但他還一直堅持這么做。
有一次，齊白石的家人和朋友、學生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時他想，今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下，他才去休息。第二天，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會兒，可齊白石卻十分認真地說：“昨天客人多，我沒有作畫，今天可要補上昨天的‘閑過’呀!說完他又認真地作畫了。
3、文明禮儀小故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我?！?在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。
4、羅丹的啟示
奧古斯迪·羅丹是法國著名雕塑家。他的《青銅時代》、《思想者》、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造，他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動富有力量的藝術形象。他的偉大，還在于他的深刻思想：他沒有浪漫派中容易見到的那些弊病，如膚淺的熱情，空洞的夸張，虛假的內涵。他偏愛悲壯的主題，善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術具備博大精深的品格，既動人之情，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的奧義，宇宙的玄遠，創(chuàng)造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對藝術執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng)作了一種全新的藝術手法。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力，永遠帶給人以深沉的美，啟迪著人們不停地去探索。
他雖然是一偉人，卻是一位和藹可親、專注敬業(yè)的工作者。一次，他的朋友去看望他，他溫和地引領導著朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁邊，他仔細地審視端詳，最后，拿起雕刻刀，專注地開始修補，完全忘記了朋友的存在。最后，當他帶著舒嘆，扔下刮刀，轉身要走時，發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友，連忙說：“對不起，先生，今天把你忘記了，可是你知道…?！彼呐笥驯凰膶Ｗ⒕窀袆拥匦α?。
這件事，使我很受啟發(fā)，無論我們從事什么工作，都應該全身心地投入，專注地完成，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情，才能成功地做好一件工作。
二、 聽了這些小故事你想說什么。
三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。
四、放學路隊兒歌。
領：離開教室時，我們要做到，
領：放學時，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。
同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，大家都準備好了嗎? 你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢? 俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：
第一、端正學習態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。
第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學期在學好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。
第三、養(yǎng)成自覺、自立的習慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。
第四、養(yǎng)成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業(yè)時間。
開學第一課系列活動方案篇三
一、活動內容：
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的夢?中國夢》。
二、活動要求：
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的'發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學第一課》活動小結
我校根據(jù)上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為20**年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊會。
教師啟迪學生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想。
2、組織學生撰寫觀后感
一、指導思想
結合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，“開學第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間
20xx年9月1日
三、活動內容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式
2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講 “乘著夢想的翅膀”主題班會
以“乘著夢想的翅膀”為主題，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么?
校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)
開學第一課系列活動方案篇四
為了加強學生思想道德建設工作，讓學生感受黨和國家對青少年學生的'關心、關懷，加強中小學生理想信念教育，教育學生珍惜今天的幸福生活，勤學習、守規(guī)范，珍愛生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學習習慣。特結合上級領導的指示，組織學生利用假期時間觀看《xx開學第一課》旨在幫助中小學生理解偉大的長征精神，并教育和引導學生結合實際傳承好、弘揚好長征精神，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的新長征中，走好這一代人的長征路，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
xx年9月1日
1、8:30進行“新學期、新起點”升旗儀式
2、8:40進行我校常規(guī)德育工作
3、要求學生在家收看《xx開學第一課》專題片
4、要求撰寫觀后感
1、收看《xx開學第一課》專題片，時間9月1日(星期四)20:00。
2、組織學生返校后撰寫觀后感。
3、教師評改觀后感。
開學第一課系列活動方案篇五
1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！保^非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。
2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?！薄?BR> 如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等
1課時
一、導入：
二十世紀的中國，因為毛澤東的存在而贏得了自己真正的獨立；二十一世紀的中國，因為曾有的存在，而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景；蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福；西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福；雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福；公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸?！?BR> 二、進行新課
（一）做一個好孩子，讓家長幸福
介紹故事:在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時！
提問：以上事例，同學們有什么感想？
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
（二）做一個好學生，讓老師幸福；
做一個好伙伴，讓同學幸福；
做一個好少年，讓社會幸福；
1、集體討論交流：怎樣才是一個好學生？
怎樣才是一個好伙伴？
怎樣才是一個好少年？
2、學生討論發(fā)言。
3、老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊！最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
4、舉出示例，比如：
3、在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福；
4、有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福；
6、騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?BR> 品德高尚，立志勤學，自立自強，樂于助人，健康快樂。（板書）
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。
（三）做一名好公民，讓祖國幸福。
老師：現(xiàn)在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。
三、小結
讓人們因我的存在而感到幸福！”做一個好孩子，讓家長幸福；做一個好學生，讓老師幸福；做一個好伙伴，讓同學幸福；做一個好少年，讓社會幸福；做一個好教師，讓學生幸福；做一個好校長，讓師生幸福；做一名好公民，讓祖國幸福！
這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
開學第一課系列活動方案篇六
1、通過親子共同觀看“開學第一課”，引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風”傳承下去。
2、通過召開行為習慣養(yǎng)成主題班會，讓學生上好本學期開學第一課，要求同學們從今天起，從每件小事做起，時刻以好習慣約束自己，改變自己，在新學期展現(xiàn)自己的新面貌。
讓愛駐我家
9月1日——5日
一、父母教會我
1、9月1日開學第一天，班主任老師通過短信平臺、qq群發(fā)動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節(jié)目。
2、9月2日上午第二節(jié)課二三年級的同學集體收看《開學第一課》;四五年級學生交流觀看《開學第一課》的感受，結合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談談父母教會自己什么。德育處將組織征文評比。
二、老師教會我
9月1日第二節(jié)課，二——五年級各班要圍繞行為習慣誠信教育、孝敬教育、團結友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內容，組織學生召開一次生動、高效的主題班會，讓學生上好新學期開學第一課，班主任老師要提前認真?zhèn)浜谜n。班會課后每班上交一篇主題班會教案。
三、校園是我家
1、9月1日一年級新生在老師的帶領下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。
2、一年級各班將組織開展“我是小學生啦”主題班會活動，班主任老師要通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應小學生活。
3、9月2日下午第一節(jié)課，二——五年級在老師的帶領下，觀看學校上一學年各方面發(fā)展的視頻，讓學生在體驗豐收喜悅的同時，做好新學期計劃，制定好學習目標。
4、各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。
5、9月4日課間，學校舉行集體“明天，從今天開始!”開學典禮。
開學第一課系列活動方案篇七
? ?小編整理的開學第一課活動方案，歡迎閱讀。
一、活動內容：
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的中國夢》。(開學第一課教案大全：開學第一課安全教育教案大全)
二、活動要求：
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學第一課》活動小結
我校根據(jù)上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為2010年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊會。
《開學第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個收看節(jié)目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動，在中隊活動中暢談收獲，有的學生說學到了在災難面前要團結，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學生說個人的夢想其實也是國家的夢想;有的學生說感受到生命的意義，面對困難要鎮(zhèn)定從容，并會堅持不懈的實現(xiàn)自己的夢想。
教師啟迪學生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想。
2、組織學生撰寫觀后感
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
(目的：相互了解)
1、出標材料。
材料一：
班別 姓名 語文原始分 語文標準分 原始總分 標準分 排名
a高三(6) 郭xx 113 653 458 591 1131
b高三(3) 石xx 95 548 458548 1964
材料二：
班別 姓名 語文 數(shù)學 英語 化學 生物 原始總分 標準分 排名
2、比較這些數(shù)字，你看出了什么。
(說明：材料一中，ab兩位同學的原始總分(語數(shù)外理化)均為458分，但標準分相差43分，市里排名相差833名。主要原因，是a的語文原始成績高于b18分，標準分就高出105分。
材料二中，c的語文明顯高于d，生物稍高，其他科和原始總分都明顯低于d，但換成標準分，卻比d高出9分。
由此可見，語文原始分的十來分之差，在標準分和整體排名上就會產生巨大的差距。因此各校考生都非常重視語文科。希望大家努力把自己語文成績提高一個檔次。)
(目的：使學生高度重視語文)
教師講故事，學生討論，教師總結。
1、一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關在屋子里，抱頭痛哭。
有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦?”
年青人喃喃：“往下跑。”
老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的`希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。
(——只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下走，學習亦如此。)
2、一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!
( ——相信自己是一只雄鷹，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
(——成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。)
4、父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。
(要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。)
小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”
老人問：“你要釣竿做什么?”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
你們說，這個小孩是不是很聰明?
(——重要的還在釣技。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。)
小結：
第一，相信自己，勇敢面對
第二、養(yǎng)成習慣，重在堅持
第三、注重方法，培養(yǎng)能力
(目的：鼓勵士氣，明白學習的道理)
1、我的課堂風格：民主、開放、個性
要求大家：主動投入，參與討論，大膽提問，適時筆記。
2、我的訓練方法
《成才之路》第一卷課前完成，第二卷課后完成。
基礎知識每周一練。
作文訓練，單周一篇隨筆，寫在隨筆本上;雙周一篇作文，在作文課當堂完成。
3、其他規(guī)范
課堂筆記做在課本上。
作業(yè) 本2本，一本寫作文，一本抄寫和默寫。
隨筆本一本。
讀書筆記本一本。
黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支?？荚嚒⒆魑?、作業(yè) 一律用黑色水筆工整書寫。
(目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣)
你在新學期有什么新設想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談談。寫在隨筆本上，我閱讀后回復)
開學第一課系列活動方案篇八
為進一步深入開展“法治進校園”活動，建立健全“陽光校園德法共建”活動長效機制，提高廣大青少年學生自覺守法用法意識和自我保護能力，營造陽光、安全、和諧校園環(huán)境，近期，xx市人民檢察院、xx市教育局決定在全市中小學中組織開展收看20xx年“秋季開學第一——法治堂”活動，特制定方案如下：
通過組織廣大中小學生收看“優(yōu)秀法治劇目”活動，讓學生在輕松愉悅的氛圍中，潛移默化地接受法治熏陶。豐富法治宣傳教育內容，創(chuàng)新法治宣傳教育形式，增強法治宣傳教育效果，營造良好的法治教育環(huán)境。
全市各級各類中小學學生、教師
1法治堂視頻上傳：xx市人民檢察院于8月0日前負責制作完成“秋季開學第一—法治堂”教學視頻（分中學版、小學版）；xx市教育局負責在教育局網站上傳教學視頻，并通知各縣（市、區(qū)）各學校于8月0日-1日及時下載相關視頻，做好集中播放前的試播等準備工作。
2法治堂集中播出：全市中小學于下周一到周三（9月日到日）通過班班通集中播放。以縣（市、區(qū)）為單位統(tǒng)一播出時間，具體時間由各縣（市、區(qū)）人民檢察院、教體局根據(jù)本地情況會商后確定后分別報xx市人民檢察院未檢處、xx市教育局安全科。
1提高認識，加強領導。各有關單位要高度重視，認真謀劃，科學統(tǒng)籌，精心組織，以確保本次活動順利實施。各縣（市、區(qū)）檢察院要積極參與其中，加強對收看節(jié)目的指導把關，確保收看活動順利進行。
2認真組織，按時上傳。各單位要對上傳的節(jié)目嚴格把關，合理調整程安排和時間，確保收看活動與學習程不沖突，確保工作落實和效果。
明確責任，落實任務。各縣（市、區(qū)）人民檢察院未檢部門要加強與本地教育主管部門的聯(lián)系，要組織本單位干警會同教育部門在節(jié)目收看當日深入各學校了解收看情況，并注意及時收集回傳活動視頻、照片，做好宣傳工作。
各縣（市、區(qū)）教體局要及時收集開學第一開展情況的圖片字并整理上報；要求各學校組織學生寫出觀后感，并評選出優(yōu)秀上報，視情況向媒體推薦發(fā)表并匯編成冊。
xx市人民檢察院、xx市教育局將對全市各中小學收看情況進行檢查。
開學第一課系列活動方案篇九
文明從我做起
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造文明的、愛意濃濃的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月3日上午
1、橫幅：征長小學新學期開學典禮
2、彩旗布置
全體師生、二―四年級班級家委會成員
版塊一：文明啟航
活動內容：新學期開學典禮
活動地點：辦公樓前
活動時間：8：00－8：30
活動流程：
一、新學期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國歌，升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺，進行配樂朗誦。
2、學生給教師代表獻花，表達感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。
五、學生代表宣讀文明倡議書。
版塊二：崇愛尚美
活動三：收看大型電視節(jié)目“開學第一課”――“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。
活動地點：教室、多功能廳、錄播室
活動時間：9：00－11：00
活動安排：
1、全體師生收看“開學第一課”。
2、“我身邊的美”大討論活動。
學生層面：
（1）班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動，引導發(fā)現(xiàn)家人、同學、老師及其他人身上的美麗。
教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動，激發(fā)教師責任意識與愛心情懷。
版塊三：愛的希冀
活動內容：班主任組織班級上新學期主題班會
活動地點：學校各活動室、教室
活動時間：班會時間
活動安排：班主任組織好開學“三部曲”。
（1）教師提出新學期希望及要求。
（2）班級討論，確定新學期班級奮斗目標。
（3）強化路隊常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀律常規(guī)、乘車常規(guī)要求，使學生提高認識，呈現(xiàn)良好精神面貌。
開學第一課系列活動方案篇十
由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的大型公益電視節(jié)目《開學第一課》，在央視一套正式“開講”，我鎮(zhèn)各學校在中心校的工作指導下紛紛組織學生在有條件的.基礎上觀看《開學第一課》。
活動時間：
2012—2013學年第一學期第1、2周
活動要求：
1.把觀看《開學第一課》作為親子德育作業(yè)，布置給了全校師生和家長，并倡議在全校發(fā)起觀看《開學第一課》寫觀后感，在生活中向榜樣學習，做最美的人的活動。節(jié)目以奧運冠軍、知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。
2.班主任參與本班同學生一起收看；學生做好筆記，寫好一篇觀后感和新學期的打算；以班級為單位上好一節(jié)“開學第一課”主題班會課，討論觀后感。
3.此外，《開學第一課》還有幾位“平民英雄”：最美司機吳斌的女兒吳悅、80后鄉(xiāng)村女教師鄧麗、農民歌手劉大成、由牧民的孩子們組成的內蒙古少年合唱團讓學生們見到了許多平凡人的美麗事跡。通過這樣的美育教育，從小培養(yǎng)學生尋找美、發(fā)現(xiàn)美的意識和能力，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節(jié)目后，覺得其實生活中到處都有美，像平時，我們言談舉止彬彬有禮，待人接物落落大方，也是一種美的表現(xiàn)。在生活中、學習中一定努力學做最美的事，成為最美的人。
4.節(jié)目寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂與趣味中發(fā)現(xiàn)你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《探索美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美》為主題的班會課，讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對“美在身邊”的理解，在活動中去體驗幸福。
開學第一課系列活動方案篇十一
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、謝絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行動，凝聽好習慣故事，了解零食的危害，高度建立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心腸投入到每天的學習生活中。
四年級二班全部學生。
20xx年8月19日下午。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引發(fā)學生愛好，因他們較熟悉。)
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌控一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應立刻截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你產生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識。
第一：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情形，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即便是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)覺有溺水事件產生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的.一些不安全的行動、做法羅列出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;
d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為尋求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;
開學第一課系列活動方案篇十二
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
三年級二班全體學生。
2016年9月2日下午。
安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養(yǎng)成小故事等。
主題一：安全教育。
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）。
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1、小組討論：我們應該如何保護自己的安全？你想向你的同伴說點啥。
2、指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌。
（一）溺水自救歌。
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
（二）燙傷自救歌。
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記，
一沖洗，二護送，莫忘了。
（三）上學放學歌。
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個個守規(guī)章；安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；
陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；
一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
（四）發(fā)生火災怎么辦？
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊來保平安。
（六）自救歌。
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。
放學要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
主題二：好習慣養(yǎng)成教育。
一、好習慣養(yǎng)成教育故事。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持。
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。
2、珍惜時間的齊白石。
齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時間，從不浪費時間，他一直用一句警句來勉勵自己，這句警句就是：“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢？他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。雖然他已經90多歲了，但他還一直堅持這么做。
有一次，齊白石的家人和朋友、學生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時他想，今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下，他才去休息。第二天，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會兒，可齊白石卻十分認真地說：“昨天客人多，我沒有作畫，今天可要補上昨天的‘閑過’呀！說完他又認真地作畫了。
3、文明禮儀小故事。
曾子避席。
“曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。
4、羅丹的啟示。
奧古斯迪羅丹是法國著名雕塑家。他的《青銅時代》、《思想者》、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造，他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動富有力量的藝術形象。他的偉大，還在于他的深刻思想：他沒有浪漫派中容易見到的那些弊病，如膚淺的熱情，空洞的夸張，虛假的內涵。他偏愛悲壯的主題，善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術具備博大精深的品格，既動人之情，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的奧義，宇宙的玄遠，創(chuàng)造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對藝術執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng)作了一種全新的藝術手法。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力，永遠帶給人以深沉的美，啟迪著人們不停地去探索。
他雖然是一偉人，卻是一位和藹可親、專注敬業(yè)的工作者。一次，他的朋友去看望他，他溫和地引領導著朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁邊，他仔細地審視端詳，最后，拿起雕刻刀，專注地開始修補，完全忘記了朋友的存在。最后，當他帶著舒嘆，扔下刮刀，轉身要走時，發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友，連忙說：“對不起，先生，今天把你忘記了，可是你知道…?！彼呐笥驯凰膶Ｗ⒕窀袆拥匦α?。
這件事，使我很受啟發(fā)，無論我們從事什么工作，都應該全身心地投入，專注地完成，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情，才能成功地做好一件工作。
二、聽了這些小故事你想說什么。
三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。
四、放學路隊兒歌。
領：離開教室時，我們要做到，
領：放學時，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。
主題三：新學期期望。
同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，大家都準備好了嗎？你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢？俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：
第一、端正學習態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。
第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學期在學好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。
第三、養(yǎng)成自覺、自立的習慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。
第四、養(yǎng)成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業(yè)時間。
開學第一課系列活動方案篇十三
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進一步推進學生愛國主義教育和良好的行為道德習慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排，結合上級文件精神制訂本活動方案。
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神；從我做起，做自強自律學生。
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》實施方案》的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。
（一）時間：9月1日。
（二）內容：
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
（三）形式：國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
（一）重視領導，務求實效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃栏褚勒辗桨高M行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續(xù)性，達到預期教育效果。
（二）材料整理及上交說明：
1、中心小學、初高中、局直：上交活動方案和活動總結紙質材料（含圖片，蓋章）；局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料；村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2、紙質材料行文要求：見附件《局機關公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3、上交時間：xx年9月3日前，聯(lián)系人：王xx（62xxxx）。
附件：
1、xx文明辦、教育局文件《關于做好銘記歷史圓夢中華“開學第一課”活動的通知》
2、《局機關公文格式要求》
xx市教育局德育辦
xx年8月26日
開學第一課系列活動方案篇十四
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年xx月xx日上午9：00——11：00。
幼兒園操場。
1、提前布置環(huán)境、場地。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
幼兒園全體教師和幼兒。
(一)主持人開場詞。
敬愛的。園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。
在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長x老師代表全體老師，發(fā)表新學期對小朋友們的歡迎和希望！
(二)園長致辭。
(三)中大班小朋友表演節(jié)目。
(四)各班的'老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
開學典禮結束。
開學第一課系列活動方案篇十五
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
四年級二班全體學生。
xx年8月19日下午。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
主題二：好習慣教育
第一樂章：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
第二樂章：好習慣知多少
師：那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？
（1）作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
（3）學會尊重，耐心聽他人說話；
（4）保護隱私，別人的東西不亂動；
（5）利人利己，用過的東西放回原處；
（6）誠實守信，說了就要努力做；
（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；
（8) 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
（9）勤奮自強，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢；
（12) 愛讀書的習慣；
（13) 熱愛勞動,做好值日生工作；
（14) 認真聽課的習慣；
（15) 拾金不昧,撿到東西要歸還；
第三樂章：養(yǎng)成學習好習慣
師： 我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
(女)1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。
第四樂章：好習慣的成就
師：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
師：不信，給大家講個故事。
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
師提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
（學生在互相討論，師趁機認真觀察學生的討論狀況，發(fā)現(xiàn)一些不良的習慣）
師：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運,而習慣塑造性格，所以說養(yǎng)成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富。
最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學生行為規(guī)范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌
上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道
乘車船 要買票
保視力 做眼操 三個一 要做到 好習慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
第五樂章
組織學習： 《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》、《行為習慣手冊》。
習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。讓好習慣伴我行伴你行，從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始，從彎下腰撿起一片紙，愛護我們的生活和學習環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！
主題三：對零食說"再見"
一 、以談話方式導入，出示主題：對零食說"再見"
師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學生舉起了手）
這么多啊，看來零食確實好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢？
師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。
二、現(xiàn)場表演
媽媽：孩子，給你五元錢，在門口買點東西，別渴著餓著！
生：知道了。（一把拿過錢，背起書包就跑）
生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一邊吃一邊扔垃圾）
（上課鈴響了，老師剛走到教室)
生：哎喲!哎喲!
師：你怎么了？
生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！
師:剛才你吃什么了？
生：我......我.......我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮.......
師：在哪買的？
生：大門口。
師：什么飲料？
生：不知道，飲料瓶上沒寫，零食上的包裝日期也看不清了。
師：你吃的那都是不合格的產品，也都是垃圾食品啊！
（帶學生去醫(yī)務室，小品表演結束）
師：同學們，你們看了剛才的表演想說些什么呢？
三、以剛才事例，說危害。
老師抓住這個典型的事例，讓學生自己討論買零食吃的危害性，讓學生明白亂花錢是不對的，既浪費了錢，又影響身體的健康成長，還破壞了學校的環(huán)境。
四、現(xiàn)場調查：
統(tǒng)計調查：班上吃零食的人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢。
五、說一說零食帶給我們的危害。
現(xiàn)場展示：
看看零食的包裝袋沒有有正規(guī)廠家，生產日期，保質期等等;
打開包裝，看看零食的質量是否衛(wèi)生?存在哪些問題？
2、出示小資料：
投影展示：《零食對少年成長的危害》
3、小討論：
我們如何拒絕零食？如何健康飲食呢？
讓學生自己各抒己見
4、多種形式講節(jié)約故事：介紹古今中外合理使用零花錢，節(jié)約的小故事。
5、引發(fā)思考：我們怎樣拒絕零食，使用零花錢？
小組討論，請代表發(fā)表：怎樣節(jié)約用錢？
引導孩子要把錢花在有意義的事情上面。
6、形成班集體、個人好習慣目標及措施、推舉好習慣督查員。
7、教師總結：
為了還自己一個健康的身體，還校園、班級一個整潔干凈的環(huán)境，為了合理使用自己的零花錢，不僅要控制自己不吃零食，節(jié)約用錢，還要做節(jié)約宣傳員、監(jiān)督員，讓更多的同學拒絕零食、節(jié)約用錢。
附：收集的資料《吃零食的危害》
小學生正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了"嘴"的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結果損害了身體健康。
小學生最喜歡吃的零食大致如下：
（1）果凍吃果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至會訪礙某些營養(yǎng)素的吸收。目前，市場上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來自精制糖，而香味則來自人工香精。
（2）薯片薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
（3）話梅 話梅里含鹽量過高，如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。
（4）快餐面 脂肪含量很高，營養(yǎng)價值比較低，多吃不利于飲食平衡。
（5）餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖。
（6）泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質量低劣的次品，對健康的損害很大。
（7）膨化小食品營養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
零食的危害有：
第一，經常吃零食，會破壞正常的飲食制度，打亂胃腸消化活動的規(guī)律。經常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，每次又分泌不多，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影響正常營養(yǎng)的吸收，容易造成營養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象。
第二，經常吃零食，能加重胃腸的負擔，使胃腸經常處于緊張狀態(tài)中，得不到休息，因而會減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。
第三，倉促吃零食，食品和手都來不及保持潔凈，因而容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。因此，大家要盡量少吃零食。
希望大家聽從老師的教導，不吃三無食品，多吃有營養(yǎng)的食物！
開學第一課系列活動方案篇十六
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生安全自護能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學校開展“開學消防安全第一課”活動方案。
一、活動宗旨
以“學習消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展“開學消防安全第一課”活動，全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發(fā)生，維護校園消防安全環(huán)境，保障中小學生健康成長。
二、組織領導
縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責各項工作的指導推進和落實工作。
三、活動內容
要利用新學期開學之機，組織每一所中小學校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。
1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法。
2、組織一次火場疏散演習。根據(jù)學校實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，利用所學知識查找家庭學?；馂碾[患，制作消防主題板報和學習園地。
四、有關工作要求
（一）提高認識，高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動，是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理，提高中小學生消防安全素質，進而提升群眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩(wěn)定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中小學生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。
（二）精心部署，形成規(guī)模。公安機關、教育部門要結合當?shù)貙嶋H，細化“開學消防安全第一課”活動方案，明確專人負責，提前策劃安排，廣泛組織發(fā)動，務求每一所學校“開學消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢，不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。
（三）立足實際，完善機制。各中小學校要以“開學消防安全第一課”為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活動結束后，各中心校要將本地好的活動內容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教育股。
開學第一課系列活動方案篇十七
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動時間：20xx年2月29日下午。
活動準備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養(yǎng)成小故事等。
活動過程：
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持
2、珍惜時間的齊白石
3、文明禮儀小故事 曾子避席
4、羅丹的啟示
三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。
領：離開教室時，我們要做到，
領：放學時，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。
同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，大家都準備好了嗎? 你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢? 俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：
第一、端正學習態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。
第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學期在學好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。
第三、養(yǎng)成自覺、自立的習慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。
第四、養(yǎng)成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業(yè)時間。
第五、在我們的生活當中，每天都發(fā)生著許許多多的事情，有些是無意義的瑣碎的事情 ，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā)，希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時的記錄下來，積累寫作素材的'同時還能提高我們的寫作能力。
同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運。
開學第一課系列活動方案篇十八
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進一步推進學生愛國主義教育和良好的行為道德習慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排，結合上級文件精神制訂本活動方案。
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神；從我做起，做自強自律學生。
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》實施方案》的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的`良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。
（一）時間：
9月1日。
（二）內容：
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
（三）形式：
國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
（一）重視領導，務求實效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃栏褚勒辗桨高M行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續(xù)性，達到預期教育效果。
（二）材料整理及上交說明：
1、中心小學、初高中、局直：上交活動方案和活動總結紙質材料；局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料；村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2、紙質材料行文要求：見附件《局機關公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3、上交時間：xx年9月3日前，聯(lián)系人：王xx。
開學第一課系列活動方案篇十九
1、充分認識安全工作的重要意義。
在短跑訓練中也要按規(guī)則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其事，就有可能被撞傷。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。
但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
下面就談談家居安全要注意什么:。
中學生騎自行車的問題開學安全教育主題班會未滿12歲的兒童獨自騎車。
在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。
騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
轉彎不減速，不打手勢。
騎車雙手離把。
追逐打鬧，三五并行。
手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。
上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
小結內容:。
第做好勞動活動時的安全。
學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的.。
但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
同學們好!
今天是新學期開學后的第一個星期一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
要注意教室的安全。
學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上學期個別學生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說:“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
人們常說:“安全工作重于泰山。
同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
我們一定要牢記以下幾點:。
樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。
在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。
學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。
但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。
馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。
在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。
不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友，;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。
如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
老師對學生們進行安全教育，讓學生們提高安全意識對學生們非常重要，下面是為大家收集的關于開學第一課安全教育主題班會，歡迎大家閱讀!
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
開學第一課系列活動方案篇一
由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦大型公益節(jié)目《開學第一課》，今年已經是第三屆，主題是“我的夢中國夢”，希望通過節(jié)目啟迪全國中小學生擁有夢想、實現(xiàn)夢想，最后所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢想，努力實現(xiàn)夢想。
各班結合電視節(jié)目，通過開展主題班會等形式，讓學生暢談“我的夢中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量。
《開學第一課》走進中小學校課堂，成為真正的“開學第一課”。節(jié)目從“我的夢”“堅持夢想”、“探索夢想”“中國夢”四個篇章進行了闡述，李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會知名人士積極參與了節(jié)目的錄制，節(jié)目還通過網絡征集了全國中小學生十萬個夢想。
今年的《開學第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分，在中央電視臺1套首播，時長100分鐘。9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經頻道重播收看。
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節(jié)目。
2、初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經頻道重播，與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。
3、學生觀看節(jié)目后，初一、初二各班學生寫觀后感受，初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委，優(yōu)秀作品分開。
4、星期四(9月2日)第八節(jié)，各班 結合電視節(jié)目，通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量，并結合新學期計劃和暑假總結，團委檢查照相。各班星期五交一份活動總結。
5、發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節(jié)目，并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團委。
6、9月6日早7：20在東操場舉行升旗儀式，主題《新學期、新起點、新征程》。由團委學生會主持。
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的夢?中國夢》。
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學第一課》活動小結
我校根據(jù)上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為2017年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
教師啟迪學生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想。
開學第一課系列活動方案篇二
新的學期就要到來，下面小編整理了2019年
開學第一課
活動方案，歡迎閱讀!
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：三年級二班全體學生。
活動時間：2019年2月29日下午。
活動準備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養(yǎng)成小故事等。
活動過程：
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,
一沖洗,二護送，莫忘了。
(三)上學放學歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災怎么辦?
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊來保平安。
(六)自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。
放學要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
一、 好習慣養(yǎng)成教育故事。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。 從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。 體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。
2、珍惜時間的齊白石
齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時間，從不浪費時間，他一直用一句警句來勉勵自己，這句警句就是：“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢?他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。雖然他已經90多歲了，但他還一直堅持這么做。
有一次，齊白石的家人和朋友、學生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時他想，今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下，他才去休息。第二天，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會兒，可齊白石卻十分認真地說：“昨天客人多，我沒有作畫，今天可要補上昨天的‘閑過’呀!說完他又認真地作畫了。
3、文明禮儀小故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我?！?在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。
4、羅丹的啟示
奧古斯迪·羅丹是法國著名雕塑家。他的《青銅時代》、《思想者》、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造，他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動富有力量的藝術形象。他的偉大，還在于他的深刻思想：他沒有浪漫派中容易見到的那些弊病，如膚淺的熱情，空洞的夸張，虛假的內涵。他偏愛悲壯的主題，善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術具備博大精深的品格，既動人之情，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的奧義，宇宙的玄遠，創(chuàng)造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對藝術執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng)作了一種全新的藝術手法。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力，永遠帶給人以深沉的美，啟迪著人們不停地去探索。
他雖然是一偉人，卻是一位和藹可親、專注敬業(yè)的工作者。一次，他的朋友去看望他，他溫和地引領導著朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁邊，他仔細地審視端詳，最后，拿起雕刻刀，專注地開始修補，完全忘記了朋友的存在。最后，當他帶著舒嘆，扔下刮刀，轉身要走時，發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友，連忙說：“對不起，先生，今天把你忘記了，可是你知道…?！彼呐笥驯凰膶Ｗ⒕窀袆拥匦α?。
這件事，使我很受啟發(fā)，無論我們從事什么工作，都應該全身心地投入，專注地完成，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情，才能成功地做好一件工作。
二、 聽了這些小故事你想說什么。
三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。
四、放學路隊兒歌。
領：離開教室時，我們要做到，
領：放學時，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。
同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，大家都準備好了嗎? 你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢? 俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：
第一、端正學習態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。
第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學期在學好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。
第三、養(yǎng)成自覺、自立的習慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。
第四、養(yǎng)成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業(yè)時間。
開學第一課系列活動方案篇三
一、活動內容：
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的夢?中國夢》。
二、活動要求：
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的'發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學第一課》活動小結
我校根據(jù)上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為20**年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊會。
教師啟迪學生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想。
2、組織學生撰寫觀后感
一、指導思想
結合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，“開學第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間
20xx年9月1日
三、活動內容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式
2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講 “乘著夢想的翅膀”主題班會
以“乘著夢想的翅膀”為主題，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么?
校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)
開學第一課系列活動方案篇四
為了加強學生思想道德建設工作，讓學生感受黨和國家對青少年學生的'關心、關懷，加強中小學生理想信念教育，教育學生珍惜今天的幸福生活，勤學習、守規(guī)范，珍愛生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學習習慣。特結合上級領導的指示，組織學生利用假期時間觀看《xx開學第一課》旨在幫助中小學生理解偉大的長征精神，并教育和引導學生結合實際傳承好、弘揚好長征精神，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的新長征中，走好這一代人的長征路，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
xx年9月1日
1、8:30進行“新學期、新起點”升旗儀式
2、8:40進行我校常規(guī)德育工作
3、要求學生在家收看《xx開學第一課》專題片
4、要求撰寫觀后感
1、收看《xx開學第一課》專題片，時間9月1日(星期四)20:00。
2、組織學生返校后撰寫觀后感。
3、教師評改觀后感。
開學第一課系列活動方案篇五
1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！保^非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。
2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?！薄?BR> 如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等
1課時
一、導入：
二十世紀的中國，因為毛澤東的存在而贏得了自己真正的獨立；二十一世紀的中國，因為曾有的存在，而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景；蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福；西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福；雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福；公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸?！?BR> 二、進行新課
（一）做一個好孩子，讓家長幸福
介紹故事:在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時！
提問：以上事例，同學們有什么感想？
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
（二）做一個好學生，讓老師幸福；
做一個好伙伴，讓同學幸福；
做一個好少年，讓社會幸福；
1、集體討論交流：怎樣才是一個好學生？
怎樣才是一個好伙伴？
怎樣才是一個好少年？
2、學生討論發(fā)言。
3、老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊！最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
4、舉出示例，比如：
3、在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福；
4、有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福；
6、騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?BR> 品德高尚，立志勤學，自立自強，樂于助人，健康快樂。（板書）
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。
（三）做一名好公民，讓祖國幸福。
老師：現(xiàn)在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。
三、小結
讓人們因我的存在而感到幸福！”做一個好孩子，讓家長幸福；做一個好學生，讓老師幸福；做一個好伙伴，讓同學幸福；做一個好少年，讓社會幸福；做一個好教師，讓學生幸福；做一個好校長，讓師生幸福；做一名好公民，讓祖國幸福！
這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
開學第一課系列活動方案篇六
1、通過親子共同觀看“開學第一課”，引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風”傳承下去。
2、通過召開行為習慣養(yǎng)成主題班會，讓學生上好本學期開學第一課，要求同學們從今天起，從每件小事做起，時刻以好習慣約束自己，改變自己，在新學期展現(xiàn)自己的新面貌。
讓愛駐我家
9月1日——5日
一、父母教會我
1、9月1日開學第一天，班主任老師通過短信平臺、qq群發(fā)動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節(jié)目。
2、9月2日上午第二節(jié)課二三年級的同學集體收看《開學第一課》;四五年級學生交流觀看《開學第一課》的感受，結合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談談父母教會自己什么。德育處將組織征文評比。
二、老師教會我
9月1日第二節(jié)課，二——五年級各班要圍繞行為習慣誠信教育、孝敬教育、團結友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內容，組織學生召開一次生動、高效的主題班會，讓學生上好新學期開學第一課，班主任老師要提前認真?zhèn)浜谜n。班會課后每班上交一篇主題班會教案。
三、校園是我家
1、9月1日一年級新生在老師的帶領下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。
2、一年級各班將組織開展“我是小學生啦”主題班會活動，班主任老師要通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應小學生活。
3、9月2日下午第一節(jié)課，二——五年級在老師的帶領下，觀看學校上一學年各方面發(fā)展的視頻，讓學生在體驗豐收喜悅的同時，做好新學期計劃，制定好學習目標。
4、各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。
5、9月4日課間，學校舉行集體“明天，從今天開始!”開學典禮。
開學第一課系列活動方案篇七
? ?小編整理的開學第一課活動方案，歡迎閱讀。
一、活動內容：
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的中國夢》。(開學第一課教案大全：開學第一課安全教育教案大全)
二、活動要求：
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學第一課》活動小結
我校根據(jù)上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為2010年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊會。
《開學第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個收看節(jié)目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動，在中隊活動中暢談收獲，有的學生說學到了在災難面前要團結，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學生說個人的夢想其實也是國家的夢想;有的學生說感受到生命的意義，面對困難要鎮(zhèn)定從容，并會堅持不懈的實現(xiàn)自己的夢想。
教師啟迪學生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想。
2、組織學生撰寫觀后感
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
(目的：相互了解)
1、出標材料。
材料一：
班別 姓名 語文原始分 語文標準分 原始總分 標準分 排名
a高三(6) 郭xx 113 653 458 591 1131
b高三(3) 石xx 95 548 458548 1964
材料二：
班別 姓名 語文 數(shù)學 英語 化學 生物 原始總分 標準分 排名
2、比較這些數(shù)字，你看出了什么。
(說明：材料一中，ab兩位同學的原始總分(語數(shù)外理化)均為458分，但標準分相差43分，市里排名相差833名。主要原因，是a的語文原始成績高于b18分，標準分就高出105分。
材料二中，c的語文明顯高于d，生物稍高，其他科和原始總分都明顯低于d，但換成標準分，卻比d高出9分。
由此可見，語文原始分的十來分之差，在標準分和整體排名上就會產生巨大的差距。因此各校考生都非常重視語文科。希望大家努力把自己語文成績提高一個檔次。)
(目的：使學生高度重視語文)
教師講故事，學生討論，教師總結。
1、一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關在屋子里，抱頭痛哭。
有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦?”
年青人喃喃：“往下跑。”
老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的`希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。
(——只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下走，學習亦如此。)
2、一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!
( ——相信自己是一只雄鷹，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
(——成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。)
4、父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。
(要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。)
小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”
老人問：“你要釣竿做什么?”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
你們說，這個小孩是不是很聰明?
(——重要的還在釣技。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。)
小結：
第一，相信自己，勇敢面對
第二、養(yǎng)成習慣，重在堅持
第三、注重方法，培養(yǎng)能力
(目的：鼓勵士氣，明白學習的道理)
1、我的課堂風格：民主、開放、個性
要求大家：主動投入，參與討論，大膽提問，適時筆記。
2、我的訓練方法
《成才之路》第一卷課前完成，第二卷課后完成。
基礎知識每周一練。
作文訓練，單周一篇隨筆，寫在隨筆本上;雙周一篇作文，在作文課當堂完成。
3、其他規(guī)范
課堂筆記做在課本上。
作業(yè) 本2本，一本寫作文，一本抄寫和默寫。
隨筆本一本。
讀書筆記本一本。
黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支?？荚嚒⒆魑?、作業(yè) 一律用黑色水筆工整書寫。
(目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習慣)
你在新學期有什么新設想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談談。寫在隨筆本上，我閱讀后回復)
開學第一課系列活動方案篇八
為進一步深入開展“法治進校園”活動，建立健全“陽光校園德法共建”活動長效機制，提高廣大青少年學生自覺守法用法意識和自我保護能力，營造陽光、安全、和諧校園環(huán)境，近期，xx市人民檢察院、xx市教育局決定在全市中小學中組織開展收看20xx年“秋季開學第一——法治堂”活動，特制定方案如下：
通過組織廣大中小學生收看“優(yōu)秀法治劇目”活動，讓學生在輕松愉悅的氛圍中，潛移默化地接受法治熏陶。豐富法治宣傳教育內容，創(chuàng)新法治宣傳教育形式，增強法治宣傳教育效果，營造良好的法治教育環(huán)境。
全市各級各類中小學學生、教師
1法治堂視頻上傳：xx市人民檢察院于8月0日前負責制作完成“秋季開學第一—法治堂”教學視頻（分中學版、小學版）；xx市教育局負責在教育局網站上傳教學視頻，并通知各縣（市、區(qū)）各學校于8月0日-1日及時下載相關視頻，做好集中播放前的試播等準備工作。
2法治堂集中播出：全市中小學于下周一到周三（9月日到日）通過班班通集中播放。以縣（市、區(qū)）為單位統(tǒng)一播出時間，具體時間由各縣（市、區(qū)）人民檢察院、教體局根據(jù)本地情況會商后確定后分別報xx市人民檢察院未檢處、xx市教育局安全科。
1提高認識，加強領導。各有關單位要高度重視，認真謀劃，科學統(tǒng)籌，精心組織，以確保本次活動順利實施。各縣（市、區(qū)）檢察院要積極參與其中，加強對收看節(jié)目的指導把關，確保收看活動順利進行。
2認真組織，按時上傳。各單位要對上傳的節(jié)目嚴格把關，合理調整程安排和時間，確保收看活動與學習程不沖突，確保工作落實和效果。
明確責任，落實任務。各縣（市、區(qū)）人民檢察院未檢部門要加強與本地教育主管部門的聯(lián)系，要組織本單位干警會同教育部門在節(jié)目收看當日深入各學校了解收看情況，并注意及時收集回傳活動視頻、照片，做好宣傳工作。
各縣（市、區(qū)）教體局要及時收集開學第一開展情況的圖片字并整理上報；要求各學校組織學生寫出觀后感，并評選出優(yōu)秀上報，視情況向媒體推薦發(fā)表并匯編成冊。
xx市人民檢察院、xx市教育局將對全市各中小學收看情況進行檢查。
開學第一課系列活動方案篇九
文明從我做起
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造文明的、愛意濃濃的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月3日上午
1、橫幅：征長小學新學期開學典禮
2、彩旗布置
全體師生、二―四年級班級家委會成員
版塊一：文明啟航
活動內容：新學期開學典禮
活動地點：辦公樓前
活動時間：8：00－8：30
活動流程：
一、新學期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國歌，升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺，進行配樂朗誦。
2、學生給教師代表獻花，表達感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。
五、學生代表宣讀文明倡議書。
版塊二：崇愛尚美
活動三：收看大型電視節(jié)目“開學第一課”――“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。
活動地點：教室、多功能廳、錄播室
活動時間：9：00－11：00
活動安排：
1、全體師生收看“開學第一課”。
2、“我身邊的美”大討論活動。
學生層面：
（1）班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動，引導發(fā)現(xiàn)家人、同學、老師及其他人身上的美麗。
教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動，激發(fā)教師責任意識與愛心情懷。
版塊三：愛的希冀
活動內容：班主任組織班級上新學期主題班會
活動地點：學校各活動室、教室
活動時間：班會時間
活動安排：班主任組織好開學“三部曲”。
（1）教師提出新學期希望及要求。
（2）班級討論，確定新學期班級奮斗目標。
（3）強化路隊常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀律常規(guī)、乘車常規(guī)要求，使學生提高認識，呈現(xiàn)良好精神面貌。
開學第一課系列活動方案篇十
由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的大型公益電視節(jié)目《開學第一課》，在央視一套正式“開講”，我鎮(zhèn)各學校在中心校的工作指導下紛紛組織學生在有條件的.基礎上觀看《開學第一課》。
活動時間：
2012—2013學年第一學期第1、2周
活動要求：
1.把觀看《開學第一課》作為親子德育作業(yè)，布置給了全校師生和家長，并倡議在全校發(fā)起觀看《開學第一課》寫觀后感，在生活中向榜樣學習，做最美的人的活動。節(jié)目以奧運冠軍、知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。
2.班主任參與本班同學生一起收看；學生做好筆記，寫好一篇觀后感和新學期的打算；以班級為單位上好一節(jié)“開學第一課”主題班會課，討論觀后感。
3.此外，《開學第一課》還有幾位“平民英雄”：最美司機吳斌的女兒吳悅、80后鄉(xiāng)村女教師鄧麗、農民歌手劉大成、由牧民的孩子們組成的內蒙古少年合唱團讓學生們見到了許多平凡人的美麗事跡。通過這樣的美育教育，從小培養(yǎng)學生尋找美、發(fā)現(xiàn)美的意識和能力，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節(jié)目后，覺得其實生活中到處都有美，像平時，我們言談舉止彬彬有禮，待人接物落落大方，也是一種美的表現(xiàn)。在生活中、學習中一定努力學做最美的事，成為最美的人。
4.節(jié)目寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂與趣味中發(fā)現(xiàn)你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《探索美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美》為主題的班會課，讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對“美在身邊”的理解，在活動中去體驗幸福。
開學第一課系列活動方案篇十一
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、謝絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行動，凝聽好習慣故事，了解零食的危害，高度建立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心腸投入到每天的學習生活中。
四年級二班全部學生。
20xx年8月19日下午。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引發(fā)學生愛好，因他們較熟悉。)
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌控一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應立刻截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你產生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識。
第一：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情形，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即便是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)覺有溺水事件產生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的.一些不安全的行動、做法羅列出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;
d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為尋求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;
開學第一課系列活動方案篇十二
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
三年級二班全體學生。
2016年9月2日下午。
安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養(yǎng)成小故事等。
主題一：安全教育。
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）。
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1、小組討論：我們應該如何保護自己的安全？你想向你的同伴說點啥。
2、指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌。
（一）溺水自救歌。
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
（二）燙傷自救歌。
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記，
一沖洗，二護送，莫忘了。
（三）上學放學歌。
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個個守規(guī)章；安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；
陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；
一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
（四）發(fā)生火災怎么辦？
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊來保平安。
（六）自救歌。
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。
放學要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
主題二：好習慣養(yǎng)成教育。
一、好習慣養(yǎng)成教育故事。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持。
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。
2、珍惜時間的齊白石。
齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時間，從不浪費時間，他一直用一句警句來勉勵自己，這句警句就是：“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢？他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。雖然他已經90多歲了，但他還一直堅持這么做。
有一次，齊白石的家人和朋友、學生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時他想，今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下，他才去休息。第二天，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會兒，可齊白石卻十分認真地說：“昨天客人多，我沒有作畫，今天可要補上昨天的‘閑過’呀！說完他又認真地作畫了。
3、文明禮儀小故事。
曾子避席。
“曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。
4、羅丹的啟示。
奧古斯迪羅丹是法國著名雕塑家。他的《青銅時代》、《思想者》、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造，他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動富有力量的藝術形象。他的偉大，還在于他的深刻思想：他沒有浪漫派中容易見到的那些弊病，如膚淺的熱情，空洞的夸張，虛假的內涵。他偏愛悲壯的主題，善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術具備博大精深的品格，既動人之情，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的奧義，宇宙的玄遠，創(chuàng)造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對藝術執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng)作了一種全新的藝術手法。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力，永遠帶給人以深沉的美，啟迪著人們不停地去探索。
他雖然是一偉人，卻是一位和藹可親、專注敬業(yè)的工作者。一次，他的朋友去看望他，他溫和地引領導著朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁邊，他仔細地審視端詳，最后，拿起雕刻刀，專注地開始修補，完全忘記了朋友的存在。最后，當他帶著舒嘆，扔下刮刀，轉身要走時，發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友，連忙說：“對不起，先生，今天把你忘記了，可是你知道…?！彼呐笥驯凰膶Ｗ⒕窀袆拥匦α?。
這件事，使我很受啟發(fā)，無論我們從事什么工作，都應該全身心地投入，專注地完成，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情，才能成功地做好一件工作。
二、聽了這些小故事你想說什么。
三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。
四、放學路隊兒歌。
領：離開教室時，我們要做到，
領：放學時，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。
主題三：新學期期望。
同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，大家都準備好了嗎？你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢？俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：
第一、端正學習態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。
第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學期在學好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。
第三、養(yǎng)成自覺、自立的習慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。
第四、養(yǎng)成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業(yè)時間。
開學第一課系列活動方案篇十三
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進一步推進學生愛國主義教育和良好的行為道德習慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排，結合上級文件精神制訂本活動方案。
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神；從我做起，做自強自律學生。
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》實施方案》的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。
（一）時間：9月1日。
（二）內容：
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
（三）形式：國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
（一）重視領導，務求實效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃栏褚勒辗桨高M行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續(xù)性，達到預期教育效果。
（二）材料整理及上交說明：
1、中心小學、初高中、局直：上交活動方案和活動總結紙質材料（含圖片，蓋章）；局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料；村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2、紙質材料行文要求：見附件《局機關公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3、上交時間：xx年9月3日前，聯(lián)系人：王xx（62xxxx）。
附件：
1、xx文明辦、教育局文件《關于做好銘記歷史圓夢中華“開學第一課”活動的通知》
2、《局機關公文格式要求》
xx市教育局德育辦
xx年8月26日
開學第一課系列活動方案篇十四
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年xx月xx日上午9：00——11：00。
幼兒園操場。
1、提前布置環(huán)境、場地。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
幼兒園全體教師和幼兒。
(一)主持人開場詞。
敬愛的。園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。
在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長x老師代表全體老師，發(fā)表新學期對小朋友們的歡迎和希望！
(二)園長致辭。
(三)中大班小朋友表演節(jié)目。
(四)各班的'老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
開學典禮結束。
開學第一課系列活動方案篇十五
結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
四年級二班全體學生。
xx年8月19日下午。
習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
主題二：好習慣教育
第一樂章：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
第二樂章：好習慣知多少
師：那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？
（1）作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
（3）學會尊重，耐心聽他人說話；
（4）保護隱私，別人的東西不亂動；
（5）利人利己，用過的東西放回原處；
（6）誠實守信，說了就要努力做；
（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；
（8) 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
（9）勤奮自強，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢；
（12) 愛讀書的習慣；
（13) 熱愛勞動,做好值日生工作；
（14) 認真聽課的習慣；
（15) 拾金不昧,撿到東西要歸還；
第三樂章：養(yǎng)成學習好習慣
師： 我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
(女)1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；
3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。
第四樂章：好習慣的成就
師：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
師：不信，給大家講個故事。
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
師提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
（學生在互相討論，師趁機認真觀察學生的討論狀況，發(fā)現(xiàn)一些不良的習慣）
師：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運,而習慣塑造性格，所以說養(yǎng)成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富。
最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學生行為規(guī)范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌
上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道
乘車船 要買票
保視力 做眼操 三個一 要做到 好習慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
第五樂章
組織學習： 《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》、《行為習慣手冊》。
習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。讓好習慣伴我行伴你行，從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始，從彎下腰撿起一片紙，愛護我們的生活和學習環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！
主題三：對零食說"再見"
一 、以談話方式導入，出示主題：對零食說"再見"
師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學生舉起了手）
這么多啊，看來零食確實好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢？
師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。
二、現(xiàn)場表演
媽媽：孩子，給你五元錢，在門口買點東西，別渴著餓著！
生：知道了。（一把拿過錢，背起書包就跑）
生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一邊吃一邊扔垃圾）
（上課鈴響了，老師剛走到教室)
生：哎喲!哎喲!
師：你怎么了？
生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！
師:剛才你吃什么了？
生：我......我.......我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮.......
師：在哪買的？
生：大門口。
師：什么飲料？
生：不知道，飲料瓶上沒寫，零食上的包裝日期也看不清了。
師：你吃的那都是不合格的產品，也都是垃圾食品啊！
（帶學生去醫(yī)務室，小品表演結束）
師：同學們，你們看了剛才的表演想說些什么呢？
三、以剛才事例，說危害。
老師抓住這個典型的事例，讓學生自己討論買零食吃的危害性，讓學生明白亂花錢是不對的，既浪費了錢，又影響身體的健康成長，還破壞了學校的環(huán)境。
四、現(xiàn)場調查：
統(tǒng)計調查：班上吃零食的人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢。
五、說一說零食帶給我們的危害。
現(xiàn)場展示：
看看零食的包裝袋沒有有正規(guī)廠家，生產日期，保質期等等;
打開包裝，看看零食的質量是否衛(wèi)生?存在哪些問題？
2、出示小資料：
投影展示：《零食對少年成長的危害》
3、小討論：
我們如何拒絕零食？如何健康飲食呢？
讓學生自己各抒己見
4、多種形式講節(jié)約故事：介紹古今中外合理使用零花錢，節(jié)約的小故事。
5、引發(fā)思考：我們怎樣拒絕零食，使用零花錢？
小組討論，請代表發(fā)表：怎樣節(jié)約用錢？
引導孩子要把錢花在有意義的事情上面。
6、形成班集體、個人好習慣目標及措施、推舉好習慣督查員。
7、教師總結：
為了還自己一個健康的身體，還校園、班級一個整潔干凈的環(huán)境，為了合理使用自己的零花錢，不僅要控制自己不吃零食，節(jié)約用錢，還要做節(jié)約宣傳員、監(jiān)督員，讓更多的同學拒絕零食、節(jié)約用錢。
附：收集的資料《吃零食的危害》
小學生正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了"嘴"的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結果損害了身體健康。
小學生最喜歡吃的零食大致如下：
（1）果凍吃果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至會訪礙某些營養(yǎng)素的吸收。目前，市場上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來自精制糖，而香味則來自人工香精。
（2）薯片薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
（3）話梅 話梅里含鹽量過高，如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。
（4）快餐面 脂肪含量很高，營養(yǎng)價值比較低，多吃不利于飲食平衡。
（5）餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖。
（6）泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質量低劣的次品，對健康的損害很大。
（7）膨化小食品營養(yǎng)尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
零食的危害有：
第一，經常吃零食，會破壞正常的飲食制度，打亂胃腸消化活動的規(guī)律。經常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，每次又分泌不多，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影響正常營養(yǎng)的吸收，容易造成營養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象。
第二，經常吃零食，能加重胃腸的負擔，使胃腸經常處于緊張狀態(tài)中，得不到休息，因而會減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。
第三，倉促吃零食，食品和手都來不及保持潔凈，因而容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。因此，大家要盡量少吃零食。
希望大家聽從老師的教導，不吃三無食品，多吃有營養(yǎng)的食物！
開學第一課系列活動方案篇十六
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生安全自護能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學校開展“開學消防安全第一課”活動方案。
一、活動宗旨
以“學習消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展“開學消防安全第一課”活動，全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發(fā)生，維護校園消防安全環(huán)境，保障中小學生健康成長。
二、組織領導
縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責各項工作的指導推進和落實工作。
三、活動內容
要利用新學期開學之機，組織每一所中小學校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。
1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法。
2、組織一次火場疏散演習。根據(jù)學校實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，利用所學知識查找家庭學?；馂碾[患，制作消防主題板報和學習園地。
四、有關工作要求
（一）提高認識，高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動，是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理，提高中小學生消防安全素質，進而提升群眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩(wěn)定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中小學生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。
（二）精心部署，形成規(guī)模。公安機關、教育部門要結合當?shù)貙嶋H，細化“開學消防安全第一課”活動方案，明確專人負責，提前策劃安排，廣泛組織發(fā)動，務求每一所學校“開學消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢，不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。
（三）立足實際，完善機制。各中小學校要以“開學消防安全第一課”為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活動結束后，各中心校要將本地好的活動內容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教育股。
開學第一課系列活動方案篇十七
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動時間：20xx年2月29日下午。
活動準備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養(yǎng)成小故事等。
活動過程：
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持
2、珍惜時間的齊白石
3、文明禮儀小故事 曾子避席
4、羅丹的啟示
三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。
領：離開教室時，我們要做到，
領：放學時，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。
同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，大家都準備好了嗎? 你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢? 俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：
第一、端正學習態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。
第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學期在學好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。
第三、養(yǎng)成自覺、自立的習慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。
第四、養(yǎng)成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業(yè)時間。
第五、在我們的生活當中，每天都發(fā)生著許許多多的事情，有些是無意義的瑣碎的事情 ，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā)，希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時的記錄下來，積累寫作素材的'同時還能提高我們的寫作能力。
同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運。
開學第一課系列活動方案篇十八
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，進一步推進學生愛國主義教育和良好的行為道德習慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排，結合上級文件精神制訂本活動方案。
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神；從我做起，做自強自律學生。
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》實施方案》的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的`良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。
（一）時間：
9月1日。
（二）內容：
1、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動”啟動儀式。
（三）形式：
國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
（一）重視領導，務求實效?；顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監(jiān)督舉行，確?；顒訃栏褚勒辗桨高M行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續(xù)性，達到預期教育效果。
（二）材料整理及上交說明：
1、中心小學、初高中、局直：上交活動方案和活動總結紙質材料；局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料；村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。
2、紙質材料行文要求：見附件《局機關公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。
3、上交時間：xx年9月3日前，聯(lián)系人：王xx。
開學第一課系列活動方案篇十九
1、充分認識安全工作的重要意義。
在短跑訓練中也要按規(guī)則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其事，就有可能被撞傷。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。
但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
下面就談談家居安全要注意什么:。
中學生騎自行車的問題開學安全教育主題班會未滿12歲的兒童獨自騎車。
在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。
騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
轉彎不減速，不打手勢。
騎車雙手離把。
追逐打鬧，三五并行。
手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。
上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
小結內容:。
第做好勞動活動時的安全。
學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的.。
但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
同學們好!
今天是新學期開學后的第一個星期一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
要注意教室的安全。
學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上學期個別學生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說:“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
人們常說:“安全工作重于泰山。
同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
我們一定要牢記以下幾點:。
樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。
在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。
學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。
但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。
馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。
在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。
不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友，;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。
如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
老師對學生們進行安全教育，讓學生們提高安全意識對學生們非常重要，下面是為大家收集的關于開學第一課安全教育主題班會，歡迎大家閱讀!
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!