改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展，我們需要在這個過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通，將過去的經(jīng)驗與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
    小學(xué)生檢討上課講話篇一
    親愛的老師：
    您好！
    我知道我自己做錯了，給您寫這份檢討書是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是老師您能原諒我，能重新給我個機會，我會向您證明，我依然還是您心中的那個可愛上進的好學(xué)生。
    其實今天我是因為沒有橡皮擦，才會找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的.笑聲，導(dǎo)致您和全班的同學(xué)一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們在教室后面面壁思過，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績和良好的品質(zhì)來回報教育你的老師，和照顧你的家長。在放學(xué)回到家之后，我也會跟爸爸媽媽說這件事，同時在他們面前也做出認真的檢討，也征求他們的原諒，我也會當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時，也希望老師您也能原諒我。
    我保證，以后上課認真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會按時完成老師交代好的作業(yè)，并且認真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識，我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。
    我知道犯錯誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認識到自己的錯誤，并且不能及時的改正，但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，也會從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長，老師滿意，也讓自己在將來不會后悔。老師您也知道，每個人都會犯錯誤，但及時改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好，一定會改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
    此致
    敬禮！
    檢討人：
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇二
    尊敬的老師：
    我對于我這次犯的`錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
    此致
    敬禮
    檢討人：xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇三
    尊敬的老師：
    您好！
    我在xx課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人檢討如下：
    在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的.影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。
    每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
    在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進步。
    此致
    敬禮！
    檢討人：20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇四
    親愛的老師：
    很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的'我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
    今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。
    當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
    此致
    敬禮！
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇五
    尊敬的老師：
    您好！
    我我做錯了，給您寫這份檢討書是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是您能我，能重新給我個機會，我會向您證明，我依然還是您心中的那個可愛上進的好學(xué)生。
    其實今天我是因為沒有橡皮擦，才會找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的笑聲，導(dǎo)致您和全班的.一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們在教室后面面壁思過，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績和良好的品質(zhì)來回報教育你的老師，和照顧你的家長。在放學(xué)回到家之后，我也會跟爸爸媽媽說這件事，同時在他們面前也做出認真的檢討，也征求他們的原諒，我也會當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時，也希望老師您也能原諒我。
    我保證，以后上課認真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會按時完成老師交代好的作業(yè)，并且認真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識，我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。
    我知道犯錯誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認識到自己的錯誤，并且不能及時的改正，但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，也會從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長，老師滿意，也讓自己在將來不會后悔。老師您也知道，每個人都會犯錯誤，但及時改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好，一定會改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
    此致
    敬禮！
    檢討人：
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇六
    尊敬的x老師：
    昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的`，請您相信我，并把文具盒還給我。
    同時，我以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)督我，謝謝！
    此致
    敬禮！
    檢討人：
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇七
    尊敬的老師：
    您好！
    我是xx，今天上課講話了，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，相信就不應(yīng)該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個人影響到大家，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會更加的清晰去做好的這一點，課堂是一個安靜的環(huán)境，我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些，不管是在未來的.什么時候，我也都會用心去實現(xiàn)好細節(jié)的事情，長期下去這些一定會影響深遠，我不能這么對自己不負責(zé)，這個學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內(nèi)心懊悔不已，未來我一定會糾正自己的錯誤，上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了，我也對自己進行深刻的反省。
    此致
    敬禮！
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇八
    尊敬的老師：
    您好！
    對不起！
    作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
    錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
    其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
    最后，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
    這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，三罪也——在寫此檢討之時，我深感自己的無知。
    其實，那次說話是完全可以控制的，因為當(dāng)時說實話，話題的是有關(guān)"二戰(zhàn)"的軍事知識，我們知道與課堂知識無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
    這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點我反思深刻，想了很多，也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
    我接受老師的批評教導(dǎo)，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入。
    總結(jié)。
    深刻反省。
    此致
    敬禮！
    xxx。
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇九
    親愛的老師：
    您好！
    我知道我自己做錯了，給您寫這份檢討書是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是老師您能原諒我，能重新給我個機會，我會向您證明，我依然還是您心中的那個可愛上進的好學(xué)生。
    其實今天我是因為沒有橡皮擦，才會找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的笑聲，導(dǎo)致您和全班的同學(xué)一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們在教室后面面壁思過，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績和良好的.品質(zhì)來回報教育你的老師，和照顧你的家長。在放學(xué)回到家之后，我也會跟爸爸媽媽說這件事，同時在他們面前也做出認真的檢討，也征求他們的原諒，我也會當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時，也希望老師您也能原諒我。
    我保證，以后上課認真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會按時完成老師交代好的作業(yè)，并且認真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識，我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。
    我知道犯錯誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認識到自己的錯誤，并且不能及時的改正，但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，也會從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長，老師滿意，也讓自己在將來不會后悔。老師您也知道，每個人都會犯錯誤，但及時改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好，一定會改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xx。
    20××年x月x日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十
    尊敬的班主任老師：
    回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
    關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
    紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
    關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
    此致
    敬禮
    檢討人：xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十一
    尊敬的xx：
    今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
    我真的不應(yīng)該在自習(xí)的`時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
    不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
    此致
    敬禮！
    檢討人：
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十二
    尊敬的老師：
    您好!我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。
    我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的'聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
    此致
    敬禮
    檢討人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十三
    親愛的老師：
    您好！
    我知道我自己做錯了，給您寫這份檢討書是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是老師您能原諒我，能重新給我個機會，我會向您證明，我依然還是您心中的那個可愛上進的好學(xué)生。
    其實今天我是因為沒有橡皮擦，才會找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的笑聲，導(dǎo)致您和全班的同學(xué)一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們在教室后面面壁思過，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績和良好的'品質(zhì)來回報教育你的老師，和照顧你的家長。在放學(xué)回到家之后，我也會跟爸爸媽媽說這件事，同時在他們面前也做出認真的檢討，也征求他們的原諒，我也會當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時，也希望老師您也能原諒我。
    我保證，以后上課認真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會按時完成老師交代好的作業(yè)，并且認真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識，我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。
    我知道犯錯誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認識到自己的錯誤，并且不能及時的改正，但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，也會從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長，老師滿意，也讓自己在將來不會后悔。老師您也知道，每個人都會犯錯誤，但及時改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好，一定會改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
    此致
    敬禮！
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十四
    尊敬的老師：
    我認真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
    老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的`認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
    所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進的好學(xué)生。
    此致
    敬禮！
    檢討人：
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十五
    尊敬的老師：
    我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的`聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
    此致
    敬禮
    檢討人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十六
    好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，但我卻沒有做到。
    首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
    這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
    雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十七
    尊敬的老師：
    您好！
    對不起！
    作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
    錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)切別的沒有好好聽講，并且打攪到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來損害，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理睬老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的快樂，事實上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊敬。所以，當(dāng)老師對我進行指責(zé)教育的時候，也是為了讓我深刻的相識到這點。
    其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。
    最終，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于學(xué)問麻木不仁，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
    這次上課講話違反了教育管理，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過悲觀，此乃不仁，二罪也。又有辜負了宏大父母對我殷切希望，奢侈在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，三罪也——在寫此檢討之時，我深感自己的無知。
    其實，那次說話是完全可以限制的，因為當(dāng)時說實話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事學(xué)問，我們知道與課堂學(xué)問無關(guān)，但是我們照舊無法限制我們的心情，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
    這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點我反思深刻，想了許多，或許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思索的。
    我接受老師的指責(zé)教育，情愿接受處理，對于這件事我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省。
    此致
    敬禮！
    xxx。
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十八
    尊敬的老師：
    您好！
    對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進入學(xué)校的時候就和我們強調(diào)過在上課的時候不準說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會受到我們說話聲音的打斷，這對于整個課堂的.學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個階段，正是打基礎(chǔ)的時候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補回來。我也知道這些，所以我在過往的時間里從未犯下過這樣的錯誤，在其他同學(xué)說話的時候我也會提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點肯定就不會犯下這樣的錯誤，也就依然還是大家眼中的那個好學(xué)生好孩子。
    在今天上午上課的時候其實我也不想犯下這樣的錯誤的，因為我也知道這樣的后果和造成的影響都是很嚴重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時候時間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺告訴我們上課了，而當(dāng)時聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們在發(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導(dǎo)致嚴重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯誤，也期望老師您能夠給我一個改正自我的機會，我一定不會讓您失望的。
    此致
    敬禮！
    檢討人：
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)生檢討上課講話篇十九
    尊敬的老師：
    您好！
    我做錯了，給您寫這份檢討書是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤，也想讓您看到我的后悔不已，更希望的是您能我，能重新給我個機會，我會向您證明，我依然還是您心中的那個可愛上進的好學(xué)生。
    其實今天我是因為沒有橡皮擦，才會找同桌借的，但是借到了之后，我并沒有繼續(xù)回到課堂的學(xué)習(xí)氛圍中間，而是和他聊起來天，本來我們只是很小小聲的說話，可是就當(dāng)我們聊到一件很好笑的事情之時，我們的說話分貝瞬間一下子加大了，隨之也開始控制不住自己的.笑聲，導(dǎo)致您和全班的一下子都看向我們，我們才知道我們闖禍了，之后，老師您便讓我們在教室后面面壁思過，經(jīng)過一下午的面壁思過，我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課，也影響到了同學(xué)們的聽課，我很抱歉，很愧疚，同時，我也擾亂了課堂的正常次序，給同學(xué)老師都造成了嚴重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習(xí)，把生活重心都放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績和良好的品質(zhì)來回報教育你的老師，和照顧你的家長。在放學(xué)回到家之后，我也會跟爸爸媽媽說這件事，同時在他們面前也做出認真的檢討，也征求他們的原諒，我也會當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話這件事作出檢討，也征求同學(xué)們的原諒，同時，也希望老師您也能原諒我。
    我保證，以后上課認真聽講，不開小差，不做與課堂無關(guān)的事情，在課后，也會按時完成老師交代好的作業(yè)，并且認真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，預(yù)習(xí)在第二天所要學(xué)的知識，我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。
    我知道犯錯誤并不可怕，可怕的是自己并沒有認識到自己的錯誤，并且不能及時的改正，但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，也會從此刻開始，摒棄一切的壞習(xí)慣，做到家長，老師滿意，也讓自己在將來不會后悔。老師您也知道，每個人都會犯錯誤，但及時改正了就好了，您說是吧。所以希望老師能夠原諒我，并給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好，一定會改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
    此致
    敬禮！