在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高中滿分作文開頭和接尾篇一
當我剛出生，我就感覺我面前的這個人對我很呵護，她就是我的母親。事實上我相信所有的母親都是這樣的人——呵護自己的孩子，能夠享受這種呵護的孩子真的很幸福！那時候的她，精力旺盛，還有堅韌的體魄，故而能經(jīng)得起我太多的折騰。我自然的在她的懷里翻騰直到能下地走路，直到長大。
上學成了我的生活主調，與母親接觸得更少了。隨著讀書讀遠了，見到母親的次數(shù)也就更少了。但是見到母親，我總看到一個不一樣的她。母親手臂上的皮膚變得愈發(fā)松弛，愈發(fā)干癟，拂如血肉沒有了，歲月啃食了一切。我本無憂無慮，但是這樣的景象讓我逐漸感到自責。因為我覺得，是我小時候帶給母親的折騰太多了，母親太疲勞了，心力太憔悴了，因此她消瘦得太早太徹底了。
那時候我還小，不知道時光一樣守恒——孩子增長的青春，等同于母親消逝的時光，尤其是母親膝下子女眾多，那母親所要付出的精力也就越多，自然，她的容顏也就越加蒼老。我的母親膝下就有四個孩子，能想象得到她所付出的一切該是多么豐厚……母親實在偉大！
看到母親一天天老去，本來我可以躲避這一切，可是時光給了我與母親生命的感應?？v使我遠在天邊，那樣一個身影依舊在我心頭——上了年紀，面容憔悴，綹綹銀發(fā)，條條皺紋。風燭殘年是濃重的筆墨，歲月只是一只安詳?shù)那喑帲瓦@樣母親被拓印下老舊，慢慢變成了古董，烙印在一張發(fā)黃的紙上！每次回家，看到母親的容顏老去，逐漸契合著那幅滄桑的畫。她在我心里，逐漸見證著成為古老的那一刻。我心中有太多堵塞，很想用哭訴來喚醒歲月的不回頭，卻又看到母親眼中的欣慰！
我自認為自己長大了，可是聽到母親偶爾說出的怨言，我又悵然若失，因為我覺得我似乎還在做錯很多事。犯錯并不可怕，可怕的是我并沒有清楚的認識到自己是怎樣做錯這些事的，由此可見我還是屬于母親擔憂的對象。然而我不想再做那些讓母親傷心的事了，我不想讓她那僅剩的烏發(fā)也變得飄零。
歲月總會在人與人之間創(chuàng)造許多分別，這似乎避免不了，也不該去避免。就像孩子與母親，一個要遠去追逐屬于自己的天空，開拓美好得天地，一個卻要走向時光的另一段，在盡頭等來生命中孤寂的時刻。一條直線，兩個站點，相逢即是分別。
小學的時光一路揮霍，給了母親太多淘氣，起了逃離母親的心思。而如今，分別漸漸成為必然，想回去卻沒有那條路。時光不因情愫繾綣，腳步不因事態(tài)徘徊。踏上了一往無前的道路，往后退只會踏足深淵。
時光的腳步依舊輕輕悄悄，踩落了雨點，形成了雨霧，慢慢將我和母親隔得越來越遠……也許有一天，我會真的再也見不到母親，但是有母親在的時候，她永遠是這世間屬于我的一道最美麗的風景！
母親啊母親，哪怕你丑，哪怕你瘦，哪怕你最終只剩下一把枯骨，那也是我心中永恒的圣物！
高中滿分作文開頭和接尾篇二
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個字：自強。
一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴不斷它碧綠的生機，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅強的信念、韌性的品格石人想起了兩個字：自強。
自強是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度；
自強是一種困難壓不倒、厄運不低頭、危險無所懼的亮麗操守；
自強是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。
自強討厭攀附，攀附是將命運的韁繩交到他人手中，受別人掣肘，失去了自由，就如同牽牛花總愛棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一旦倒塌，花兒也枝殘葉損，一蹶不振。
自強輕蔑自殘，它有著強烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎。有時如牛負軛，艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟；有時盡管弱小，但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。
自強才邪不能入，正氣浩然；自強才固本強身，國運強盛。
自強，是一葉高揚的風帆；自強，是一道亮麗的景觀。自強，將永遠伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。
她是個在貧困的家庭中成長著的可愛善良的小姑娘，她有一個好聽的名字—鳴鳴。她也曾經(jīng)有一個溫暖的家……但是父親因病去世，家中只剩下身患重病的母親和年幼的鳴鳴相依為命。開學了，同學們都交了學費，只有鳴鳴沒交，她家沒錢啊！為了減輕媽媽的負擔，這天夜里，鳴鳴拿出自己所有的零用錢，數(shù)了數(shù)，正好夠交學費。第二天，鳴鳴拿著滿滿一袋子硬幣去給老師。之后，她并沒有沉溺在失去父親的痛苦中，以自己的自強不息，喚醒母親，為家里撐起一片藍天白云。這是一種呼喚，這是一種力量，這是一種精神。當我心沉溺于影片中動人的情節(jié)的時候，我的整個靈魂就隨著這種聲音，振作了起來。追求這種堅強的力量——源于我們對生命意義的真正理解。
看了《一個獨生女的故事》這部電影后，我感慨萬千。她――本應該有一個幸福的童年，但她卻遭遇了家庭的變故。種種磨難后張鳴鳴十分孝敬她的媽媽。在一個暴雨如注的晚上，媽媽呼吸困難，需要氧氣，但氧氣袋里沒有氧氣了。鳴鳴不顧外面的大雨，飛奔出去，到醫(yī)院去灌氧氣。她是多么偉大呀！而我們卻是多么渺小。當今少年哪一個不是衣來伸手，飯來張口。在學校是老師眼里的好學生，回家后那可就是“小皇帝”“小公主”了，受到大人的百般受寵。看看她，再對照我自己，生活中許多事我只想著自己，沒有想過媽媽，早上要她做好飯，幫我梳頭，雨天要她拿著雨傘來接我，生病時，要媽媽陪在我身旁。衣服、鞋子要穿牌子的，什么都要最好。而我，而我卻不知道她的右肩是否濕了，不知道她手中的蒲扇搖了多久，不知道她喜歡吃的是怎樣的飯菜……看了這部電影之后，我覺得很對不起媽媽，口頭上說“十月懷胎重，三生未能還”可是，可是我們又有幾時能做到這些呢？滿口的忠孝為先，也不過如此。比起鳴鳴，我們不是顯得渺小得多嗎？這樣的我們，如何能擔當重任？
“少年當自強”我們是龍的傳人，我們是中華的希望。我們應該從小事做起，從自我做起。從小學會孝敬父母，主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事，學會做個自立、自強的人。
高中滿分作文開頭和接尾篇三
問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。
沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。小學同學兩小無猜，青梅竹馬。
雖有同桌的你，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。
做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
大學和研究生同窗，更是有緣千里來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，共同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鉆專業(yè)，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。
多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜里捐出零錢，當友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時，同學情的清純，怎不感天動地？那是因為，同學情難舍難分。
像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。畢業(yè)分手時唱過“再過20年我們來相會”，然而畢業(yè)典禮上，離別的心痛，思念的種子，開始萌生并漸漸生長于歲歲年年；牽掛，那風箏繃直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月逝去而越貼越近……畢業(yè)后10年、20年、30年、40年，同學聚會成了人生的盛宴。
什么都可推辭，就是同學聚會不能不參加。乍一看，人世滄?？淘谀樕希?分鐘過后盡開顏。
不叫官職，無論長幼，直呼其名。還是學童時的模樣，還是那時的倔脾氣。
回首望，人間冷暖，世態(tài)炎涼，官場風云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲歡離合，讓人感覺踏實的、難以割舍的，還是濃濃的同學情。“一輩子同學三輩子親”。
同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。
老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。那是因為，同學情催人奮進。
像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學立志“為中華之崛起而讀書”；散在四方，同學互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。取得成績了，最想與同學分享，最想?yún)R報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。
能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。
讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
高中滿分作文開頭和接尾篇四
情感問題，簡單來說就三個字：放不下，放不下也就是想不開的意思，這當然也分階段的。比如說：25歲之前，就是那種我喜歡他，他不喜歡我，然后尋死覓活的，這種人啊，最笨。只見樹林不見森林，呵呵，都是井底之蛙。其實啊，世界這么大，男人這么多，犯不著啊。25歲以后，放不下的可能是其他的事情。比如說：面子啊、房子啊、孩子啊、父母、老相好、新情人，放不下這么多年的感情，等等等等。到最后，放不下，都放不下，感情問題，變成跟感情完全沒有關聯(lián)。這是電影《野蠻的溫柔》中的一段臺詞，覺得很經(jīng)典就記下來了。
呵呵，是啊，很多人面對情感問題的時候都放不下。倘若在感情方面人人能收放自如的話，生活中也就不會出現(xiàn)那么多形形色色的男男女女，為了所謂的愛情，把自己和對方或者更多無辜的人弄得傷痕累累，到頭來不但什么也得不到，反而失去了本來應該屬于自己的東西，有的人甚至連自己最珍貴的生命都舍棄了，這不可悲嗎？
生活中還有一種人，也就是放不下孩子、父母和多年情感而維系婚姻的人，這種人大多成了婚姻的犧牲者，明知丈夫或妻子的感情早已不在自己身上，就因為放不下，寧愿自己在痛苦中掙扎，也不愿放棄。偏偏也就有一些無情的人，抓住你這個軟肋，一次一次的傷害你、背叛你。
記得曾看過一個關于蜘蛛猿的故事：蜘蛛猿是一種很有趣的動物，它是生長在中南美洲、很難捕捉的一種小型動物。多年來人們想盡方法，用裝有鎮(zhèn)靜劑的槍去射擊，或用陷阱捕捉它們都無濟于事，因為它們的動作實在太快了。后來，有人想出了一個辦法，在一個窄瓶口的透明玻璃瓶內(nèi)放進一顆花生，然后等待蜘蛛猿走向玻璃瓶，伸手去拿花生，一旦它拿到花生，你就可以逮到它了。因為當時蜘蛛猿手握拳頭緊抓著那顆花生，所以它的手抽不出玻璃瓶，而那個瓶子對它來說又太大了，使它無法拖著瓶子走，但它十分頑固——或者是太笨了，始終不愿意放下那顆已經(jīng)到手的花生，就算你在它身旁倒下一大堆花生或香蕉，它也不愿意放開手中那顆花生，所以這時狩獵者便輕而易舉的抓到它了，而蜘蛛猿就因此而失去了它的自由和生命。
當你面對情感問題，本應舍棄而又難以舍棄的時候，也就必須先放下手中那顆花生，這不是就此而放棄所有，而是為了追求你以后的幸福，先丟棄一些不屬于你的東西。也就是說，不必把自己吊死在一棵樹上，何必為了一棵已經(jīng)干枯了的樹，而放棄整個森林呢。
其實情感問題上，放不下的大都是女人。如果結婚不是心甘情愿的，大部分男人都不會忠于這段婚姻；而女人卻不一樣，即使婚姻不是百分百滿意，只要做了妻子，她們就會努力關愛丈夫；但那些對婚姻不滿的男人卻對自己的女人漠不關心，而且從不感到內(nèi)疚。無論怎么樣，大多數(shù)女人只要走進了婚姻這座圍城，就會維持而且忠于這段感情；而男人如果沒有百分百的滿意度，就幾乎不可能對婚姻忠誠，他們可能會擺脫現(xiàn)狀，去尋找屬于他們認為幸福的感情。
人的生命很短暫，一輩子很快就過去了，不甘放棄也罷，甘于沉淪也好，都得一步步走過去，如何選擇，何時放棄都靠自己去把握，當你知道如何選擇和放棄的時候，也就能夠從容的面對人生中包括情感問題在內(nèi)的許多難題了。
高中滿分作文開頭和接尾篇五
邁進了高中的大門，肩上的責任又重了不少。課堂上，老師的.每一句話都恨不得加插與高考有關的內(nèi)容__一切向高考看齊??！每每經(jīng)過高二高三的課室，看到一摞摞厚實的教材遮掩住了青春的臉龐我的心總會泛起漣漪一片__過些日子也許我就成了他！畢竟我不是韓寒，不是郭敬明，我沒有他們桀驁不訓的叛逆，沒有他們?nèi)康奈乃肌M溢的才華，我也只是高考指揮棒下的訓服者！因為沒有第二條出路，所以只能安分守己、腳踏實地地讀書！
有時會在偌大的廷中遇到幾個初中時的老同學。每每此時，大家總會閑聊幾句__或是生活瑣屑，又或是奇聞趣事，如此種種，倍感溫馨。人是感情的動物，總會被一些小事莫名地感動良久。
放月假時，我都會自己走回家。并不是學校離家近，而是因為想遇到老同學。我總會選擇經(jīng)過新羅中的那條路走?？v使知道走這條路比較遠。而我是幸運的，總會遇到幾個老同學，眼前的音容笑貌一仿如昨。走過的歲月清晰可鑒。
那天回到雙中，辦理調轉團籍的事，順便走訪了初三的幾位老師。由于他們臨時有事，也僅僅拉了幾句家常就走了，但留駐心間的感動卻無以言喻……
以淡淡的思緒寫下了這些文字，就讓他來見證我的青春思考軌跡吧 !
曾經(jīng)有過那么一份愛讓我感動，曾經(jīng)有過那么一份愛讓我回味，淚珠兒黯然滑落，我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中，不知是為了什么？是愛嗎？也許是，感慨飄過的那一片云，它給我?guī)砹藷o聲的訊息。
姐妹們的給予：當我茫然在深海中摸索時，看見了一顆最閃亮的明珠：我夢寐在那一片歡聲笑語中，姐妹們都讓往事如煙飄走。回首那一份真摯與感動，我錯了，真的，與其在沉默中消遣，不如，讓愛激勵我前進。那份愛時一份最純潔的愛，這份愛給予了我信任心。在我們產(chǎn)生矛盾，感到困惑時，姐妹們能坐在一塊，坦然相待，吐露心聲，很快冰釋前嫌，她們讓我感受到朋友的天長地久，萬古長青，那份美好的會議，給予了我快樂，給予我成長。
在我最需要幫助的時候，向我伸出了幾只手，有的是幫助，有的是樂意，那手都是友誼之手，善良之手。因為有你們，所以我要快樂；因為有你們，所以我要堅強；因為有你們，所以，我更要努力前進！
老師的付出：溫暖的手過去了，在我面前的是那一雙慈愛之手，那雙手曾經(jīng)在我最苦惱時，給予過我鼓勵，讓我重回自信自信，擁有如此高尚的手的人，那就是我們最親愛的老師，她的微笑與善良，嚴肅與負責，是她的殺手锏，回憶那一張張試卷，一篇篇作業(yè)，上面都留下了她的痕跡，我們有時候貪玩，不聽話，她就會火冒三丈，但如果我們認真懂事，她就會綻放出她最美的笑容。因為這份愛，所以感動；因為這份愛，所以進步，我會在這份愛中學會成熟。
父母的關懷：真摯的愛，吹奏出成長的旋律，無私的關懷鏟除著成長路上的不平曲折。
父母，給予了我多少，那將會是一個天文數(shù)字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失敗的試卷，交于父母手中，看著她們憂愁又憤怒的神情，我有點不知所措，“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚，這也許就是“打在兒身，痛在良心”吧！我悔悟了，從此我奮發(fā)向上，決不允許第二次失敗地試卷，出現(xiàn)在他們面前！
這一份份地愛，都散發(fā)出最奪目的的光彩，我擁有了這些愛，所以我幸福；為了這份愛，我一定會奮力拼搏，勇往直前！
高中滿分作文開頭和接尾篇六
看春光云影，能測陰晴雨雪，然限于目力所及;通過電視，可知全球天氣，卻無觀云之趣。觀草木于林間，未必能道出花鳥之名;輕點鼠標，可通知生物之屬，卻丟失花果之清香、叢林之氣息。自然似乎很近，又似乎太遠。
何不將遠近之利相結合而感知自然呢?
在科技無比發(fā)達的今天，人們可通過無比便捷的信息技術來認識世界，感知自然，這固然是好，然而卻少了對行云流水、鳥語花香的切身感受。而在古代，人們只有對自然的感知交流，而不能完全理解自然，認識自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就讓我們合二者之利，淋漓盡致地感知自然。
回溯古代，杜甫能體驗到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概;李白能感受到“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之險要;蘇軾有對長江“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的贊嘆，有“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淋雨漫步之悠閑，古人對自然有著無比豐富的體驗與感受，畢竟他們與天地伴，與日月行。然而，卻缺乏對自然的深刻認識，不能把握天地之屬性，世界之本原，樹木之綱屬，因而不能利用自然規(guī)律，以造福于人類，以改造自然。跟古人相比，我們是有優(yōu)勢的，我們可以利用完備的信息系統(tǒng)，獲知大自然的一切信息，能把握自然的本質及規(guī)律，既可親身自然，又能了解有關于自然的一切，遠近結合地感受自然之魅力。
再看現(xiàn)代，不少人僅僅滿足于“數(shù)字自然”，缺少對大自然“身臨其境”的感受，難道“動物園”能體現(xiàn)鷹翔狼嘯的氣勢么?難道一張張圖片能盡顯花木之美?更難道那一段段生硬的文字能描述出長江之氣勢如虹?珠峰之直入云霄?現(xiàn)代人也許能說出很多關于自然的一切，然而當被問及草木之氣味，花鳥之姿態(tài)時，卻啞口無言。那么，讓我們放下手機，離開電腦，走進大自然，去親自體驗“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的恬適，去感受“行到水窮處，坐看云起時”的淡然……
大自然離我們很近，也很遠，但我們可以利用既有方法和手段，拉近與大自然的距離。人們創(chuàng)造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的體驗，將二者相結合，我們便能真正感知自然，享受自然之美。
【滿分作文點評】
這是一篇議論文。作者根據(jù)考題材料的內(nèi)容，認為直接體驗自然與運用現(xiàn)代科技間接感受自然兩者各有“利弊”，前者離自然“近”，但缺乏對自然的深刻認識;后者離自然“遠”，不能“身臨其境”的感受，但可以認識自然的規(guī)律。因此作者主張取兩者之“利”，遠近相結合地感受自然。圍繞這一觀點，文章對現(xiàn)代科技背景下人們感受自然和古人感受自然的方式進行了比較，列舉了杜甫、李白、蘇軾等古代詩人寫景的詩說明古人對自然有更豐富的體驗和感受，離自然更近，但不能把握自然規(guī)律和本質;而今人借助技術手段認識自然的利弊則與古人相反，所以今人要取古人之長補自己的短，全面感受自然。文章立意切合材料內(nèi)容，中心觀點明確，思路較清楚。但文章在論證自己的論點時，把兩種感受自然的方式等同于古人與今人對自然的感受方式，且完全否定古人對自然規(guī)律的認識等，太絕對化了。文章個別句子有語病。
高中滿分作文開頭和接尾篇七
春天來了，立春是春天到來的標志，真正的新年伊始。自從立春，太陽越發(fā)殷勤，把白天越拉越長，長得好像溫柔的鞭子，高懸在我的頭上，催促著我在新的歲月里更加不息，想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來遲，然而她卻有著獨特的魅力，清麗脫俗，又不乏柔情。剛開始，春天好像一個鄉(xiāng)下小姑娘，羞羞答答伴隨著扭扭捏捏，后來慢慢就變得大膽，暮春時節(jié)熱烈甚至狂野起來。
一年之計在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，是萬物萌芽生長的季節(jié)。走在春天里，空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動，都在迎接著春天的洗禮，都在努力的續(xù)寫著生命新的輝煌。走在春天里，站在春風里，面對“野火燒不盡，春風吹又生”的世間萬物，我們總會生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色，為人一世豈能無望？
走在春天里，呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著明媚的陽光，感覺就是一個字：“輕”！——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的代名詞。走在微風拂面的春天里，人們不得不放下心中的不快和沉重，因為春天容不下不快和沉重，春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你的心情也會不一樣的。
走在春天里，望著萌生的萬物，品味生命里曾經(jīng)有過的酸甜苦辣和煩惱憂愁，覺得一切都是過眼煙云，都是自己背負的。春去春又來，花開花又落，日出月落，學會放下就是幸福，學會放下就是平安，學會放下就是快樂，學會放下才能夠承擔。如果有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負著一個又一個的重負漫步人生，生命將會多么的不堪重負，多么的不快樂——！滄海桑田，時過境遷，不變的是時間，百年浮華轉瞬間。走在春天里，向前看，過去的已過去，即將到來的也許是美好。春天是美好的，春天是和煦的，春天是明媚的，合著春天的腳步一起行動，生命永遠是年輕旺盛的。
春暖花開，春意盎然，春風浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時間漫步戶外，呼吸春的氣息，體驗春的輕盈，感受春的力量，即使有萬般心結，在春的面前，也會逐漸化解。春天是生長的季節(jié)，春天也是快樂的開始。讓我們與春天同行，向快樂出發(fā)，在春天里唱響人生的又一次號角。
路旁已有小草零星的綠色點綴，柳樹已吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風洗禮的楊樹，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤很多。春天來了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能夠舍得，一切都能夠放下。
我認為春天是化腐朽生新芽的季節(jié)，所謂舊貌換新顏，當人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會感覺不一樣，內(nèi)心里所有的灰暗和陰霾都會逐漸的淡去。不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，不管我們曾經(jīng)有過多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當沐浴在和煦的春風里的時候，糾結在心頭的一切都會隨風煙消云散。在春天里，只有努力，好像一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會實現(xiàn)。走在春天里，就是走在希望里，走在夢想里，走在成功里！
高中滿分作文開頭和接尾篇八
雨是天空賜予大地的恩澤。在無數(shù)個白晝與黑夜里，它們張開雙臂擁抱著大地，撒下了天空溫柔的愛的叮嚀，撒下了大自然母親的愛與恩賜。我也曾受過雨的恩澤，它們在寒冷寂寞的夜晚里用溫聲細語為我打開了一扇心窗。
那是一個深秋的夜晚，在黑夜里輾轉難眠的我坐起身來，輕觸臺燈，一束明亮的淡黃色燈光瞬間將我籠罩在其中。而我只穿著一件單衣就坐在了書桌前，夜晚的寒冷順著衣角爬上來，慢慢侵蝕著我的身體，也慢慢吞食著我所剩不多的堅強。淺黃色的燈光下，英語試卷上的二位數(shù)深深地刺痛了我的眼睛。如果把兩位數(shù)的十位個位顛倒過來的話，或許是個不錯的分數(shù)?？上В侵皇侨绻?，現(xiàn)實總是殘酷的。那個只差一點就會不及格的分數(shù)使一向自詡英語不錯的我一下子從明亮溫暖的天堂掉到了漆黑寒冷的地獄里。記得以前看到過一句話：“生活在土丘上的人，不小心摔到了地面上，可以若無其事地拍掉身上的沙塵再爬上土丘。而他們所羨慕的是住在云端上的人，一旦摔下來，就只有粉身碎骨?！蔽矣X得現(xiàn)在的我已經(jīng)是粉身碎骨、體無完膚了！即使沒有老師語重心長的談話，沒有父母無聲的責備，我也已經(jīng)在同學面前有些抬不起頭了。
“你知道嗎？英語成績不錯的劉馨蔓竟然只考了79分??！”
相信這類話已經(jīng)在同學們之間傳遍了吧！我不知道該如何面對同學們看我的眼神，我真的分不清那些眼神里暗藏的利刃到底是憐憫還是嘲笑……
“我不需要你們的憐憫！如果是嘲笑我，那就盡管笑吧！”在心里大聲地喊出了這些話后，我就趴在了桌子上，雙肩不停地輕微抖動。為什么會沒考好？為什么？我不是已經(jīng)很努力了嗎？為什么……那些滾燙的液體順著下巴流下，滴在手臂上，再從手臂滑到了那張令我羞恥的試卷上?？谇恢袧M是苦澀肆虐，而喉嚨就像被那些從眼淚里生出的刀刃狠狠地抵著，發(fā)不出聲音。
“嘀嗒，嘀嗒……”一兩聲輕微的敲打聲傳入耳中，輕輕叩響了我的心窗。
“嘀嗒，嘀嗒……”敲打聲變得細密，交織成一首千變?nèi)f化的曲子。
是雨聲！我停止了抽噎，望向窗外，靜靜凝望著這些闖入我心房的小精靈。在淺黃色燈光的些許渲染之下，它們化身為陽光的精靈，在我的窗戶上歡快地舞蹈。雨聲愈發(fā)得急促！它們在呼喚我！我趕緊打開了窗戶，刺骨的風大步跨了進來，送來了那些精靈。它們落在我的臉上、頭發(fā)上、手臂上以及衣服上。它們親吻著我，那冰涼的溫度使我精神一振并使我漸漸平靜下來。
我隨即關上了窗戶。它們給予我的它們溫柔的洗禮，它們使我從悲傷之中大步走了出來。這已是最好的禮物，我無以回報它們。我一邊享受著它們?yōu)槲叶囗懙臉非?，一邊總結歸納著這次考試失敗的原因和改正方法。嘴角不知何時勾起了滿意的弧度，而一絲笑意也不知何時蕩漾在了眼中。
當倦意悄悄地向下拉了拉眼皮時，我望了一眼窗戶上它們留下來的水痕，那是世間微笑時最美的弧度。親愛的小精靈們，謝謝你們一直用時而澎湃時而溫柔的歌聲陪伴著我！我相信，明日早晨醒來時，窗外一定會被你們裝點得姹紫嫣紅，綠草如茵。
高中滿分作文開頭和接尾篇一
當我剛出生，我就感覺我面前的這個人對我很呵護，她就是我的母親。事實上我相信所有的母親都是這樣的人——呵護自己的孩子，能夠享受這種呵護的孩子真的很幸福！那時候的她，精力旺盛，還有堅韌的體魄，故而能經(jīng)得起我太多的折騰。我自然的在她的懷里翻騰直到能下地走路，直到長大。
上學成了我的生活主調，與母親接觸得更少了。隨著讀書讀遠了，見到母親的次數(shù)也就更少了。但是見到母親，我總看到一個不一樣的她。母親手臂上的皮膚變得愈發(fā)松弛，愈發(fā)干癟，拂如血肉沒有了，歲月啃食了一切。我本無憂無慮，但是這樣的景象讓我逐漸感到自責。因為我覺得，是我小時候帶給母親的折騰太多了，母親太疲勞了，心力太憔悴了，因此她消瘦得太早太徹底了。
那時候我還小，不知道時光一樣守恒——孩子增長的青春，等同于母親消逝的時光，尤其是母親膝下子女眾多，那母親所要付出的精力也就越多，自然，她的容顏也就越加蒼老。我的母親膝下就有四個孩子，能想象得到她所付出的一切該是多么豐厚……母親實在偉大！
看到母親一天天老去，本來我可以躲避這一切，可是時光給了我與母親生命的感應?？v使我遠在天邊，那樣一個身影依舊在我心頭——上了年紀，面容憔悴，綹綹銀發(fā)，條條皺紋。風燭殘年是濃重的筆墨，歲月只是一只安詳?shù)那喑帲瓦@樣母親被拓印下老舊，慢慢變成了古董，烙印在一張發(fā)黃的紙上！每次回家，看到母親的容顏老去，逐漸契合著那幅滄桑的畫。她在我心里，逐漸見證著成為古老的那一刻。我心中有太多堵塞，很想用哭訴來喚醒歲月的不回頭，卻又看到母親眼中的欣慰！
我自認為自己長大了，可是聽到母親偶爾說出的怨言，我又悵然若失，因為我覺得我似乎還在做錯很多事。犯錯并不可怕，可怕的是我并沒有清楚的認識到自己是怎樣做錯這些事的，由此可見我還是屬于母親擔憂的對象。然而我不想再做那些讓母親傷心的事了，我不想讓她那僅剩的烏發(fā)也變得飄零。
歲月總會在人與人之間創(chuàng)造許多分別，這似乎避免不了，也不該去避免。就像孩子與母親，一個要遠去追逐屬于自己的天空，開拓美好得天地，一個卻要走向時光的另一段，在盡頭等來生命中孤寂的時刻。一條直線，兩個站點，相逢即是分別。
小學的時光一路揮霍，給了母親太多淘氣，起了逃離母親的心思。而如今，分別漸漸成為必然，想回去卻沒有那條路。時光不因情愫繾綣，腳步不因事態(tài)徘徊。踏上了一往無前的道路，往后退只會踏足深淵。
時光的腳步依舊輕輕悄悄，踩落了雨點，形成了雨霧，慢慢將我和母親隔得越來越遠……也許有一天，我會真的再也見不到母親，但是有母親在的時候，她永遠是這世間屬于我的一道最美麗的風景！
母親啊母親，哪怕你丑，哪怕你瘦，哪怕你最終只剩下一把枯骨，那也是我心中永恒的圣物！
高中滿分作文開頭和接尾篇二
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個字：自強。
一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴不斷它碧綠的生機，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅強的信念、韌性的品格石人想起了兩個字：自強。
自強是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度；
自強是一種困難壓不倒、厄運不低頭、危險無所懼的亮麗操守；
自強是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。
自強討厭攀附，攀附是將命運的韁繩交到他人手中，受別人掣肘，失去了自由，就如同牽牛花總愛棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一旦倒塌，花兒也枝殘葉損，一蹶不振。
自強輕蔑自殘，它有著強烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎。有時如牛負軛，艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟；有時盡管弱小，但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。
自強才邪不能入，正氣浩然；自強才固本強身，國運強盛。
自強，是一葉高揚的風帆；自強，是一道亮麗的景觀。自強，將永遠伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。
她是個在貧困的家庭中成長著的可愛善良的小姑娘，她有一個好聽的名字—鳴鳴。她也曾經(jīng)有一個溫暖的家……但是父親因病去世，家中只剩下身患重病的母親和年幼的鳴鳴相依為命。開學了，同學們都交了學費，只有鳴鳴沒交，她家沒錢啊！為了減輕媽媽的負擔，這天夜里，鳴鳴拿出自己所有的零用錢，數(shù)了數(shù)，正好夠交學費。第二天，鳴鳴拿著滿滿一袋子硬幣去給老師。之后，她并沒有沉溺在失去父親的痛苦中，以自己的自強不息，喚醒母親，為家里撐起一片藍天白云。這是一種呼喚，這是一種力量，這是一種精神。當我心沉溺于影片中動人的情節(jié)的時候，我的整個靈魂就隨著這種聲音，振作了起來。追求這種堅強的力量——源于我們對生命意義的真正理解。
看了《一個獨生女的故事》這部電影后，我感慨萬千。她――本應該有一個幸福的童年，但她卻遭遇了家庭的變故。種種磨難后張鳴鳴十分孝敬她的媽媽。在一個暴雨如注的晚上，媽媽呼吸困難，需要氧氣，但氧氣袋里沒有氧氣了。鳴鳴不顧外面的大雨，飛奔出去，到醫(yī)院去灌氧氣。她是多么偉大呀！而我們卻是多么渺小。當今少年哪一個不是衣來伸手，飯來張口。在學校是老師眼里的好學生，回家后那可就是“小皇帝”“小公主”了，受到大人的百般受寵。看看她，再對照我自己，生活中許多事我只想著自己，沒有想過媽媽，早上要她做好飯，幫我梳頭，雨天要她拿著雨傘來接我，生病時，要媽媽陪在我身旁。衣服、鞋子要穿牌子的，什么都要最好。而我，而我卻不知道她的右肩是否濕了，不知道她手中的蒲扇搖了多久，不知道她喜歡吃的是怎樣的飯菜……看了這部電影之后，我覺得很對不起媽媽，口頭上說“十月懷胎重，三生未能還”可是，可是我們又有幾時能做到這些呢？滿口的忠孝為先，也不過如此。比起鳴鳴，我們不是顯得渺小得多嗎？這樣的我們，如何能擔當重任？
“少年當自強”我們是龍的傳人，我們是中華的希望。我們應該從小事做起，從自我做起。從小學會孝敬父母，主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事，學會做個自立、自強的人。
高中滿分作文開頭和接尾篇三
問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。
沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。小學同學兩小無猜，青梅竹馬。
雖有同桌的你，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。
做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
大學和研究生同窗，更是有緣千里來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，共同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鉆專業(yè)，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。
多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜里捐出零錢，當友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時，同學情的清純，怎不感天動地？那是因為，同學情難舍難分。
像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。畢業(yè)分手時唱過“再過20年我們來相會”，然而畢業(yè)典禮上，離別的心痛，思念的種子，開始萌生并漸漸生長于歲歲年年；牽掛，那風箏繃直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月逝去而越貼越近……畢業(yè)后10年、20年、30年、40年，同學聚會成了人生的盛宴。
什么都可推辭，就是同學聚會不能不參加。乍一看，人世滄?？淘谀樕希?分鐘過后盡開顏。
不叫官職，無論長幼，直呼其名。還是學童時的模樣，還是那時的倔脾氣。
回首望，人間冷暖，世態(tài)炎涼，官場風云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲歡離合，讓人感覺踏實的、難以割舍的，還是濃濃的同學情。“一輩子同學三輩子親”。
同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。
老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。那是因為，同學情催人奮進。
像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學立志“為中華之崛起而讀書”；散在四方，同學互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。取得成績了，最想與同學分享，最想?yún)R報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。
能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。
讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
高中滿分作文開頭和接尾篇四
情感問題，簡單來說就三個字：放不下，放不下也就是想不開的意思，這當然也分階段的。比如說：25歲之前，就是那種我喜歡他，他不喜歡我，然后尋死覓活的，這種人啊，最笨。只見樹林不見森林，呵呵，都是井底之蛙。其實啊，世界這么大，男人這么多，犯不著啊。25歲以后，放不下的可能是其他的事情。比如說：面子啊、房子啊、孩子啊、父母、老相好、新情人，放不下這么多年的感情，等等等等。到最后，放不下，都放不下，感情問題，變成跟感情完全沒有關聯(lián)。這是電影《野蠻的溫柔》中的一段臺詞，覺得很經(jīng)典就記下來了。
呵呵，是啊，很多人面對情感問題的時候都放不下。倘若在感情方面人人能收放自如的話，生活中也就不會出現(xiàn)那么多形形色色的男男女女，為了所謂的愛情，把自己和對方或者更多無辜的人弄得傷痕累累，到頭來不但什么也得不到，反而失去了本來應該屬于自己的東西，有的人甚至連自己最珍貴的生命都舍棄了，這不可悲嗎？
生活中還有一種人，也就是放不下孩子、父母和多年情感而維系婚姻的人，這種人大多成了婚姻的犧牲者，明知丈夫或妻子的感情早已不在自己身上，就因為放不下，寧愿自己在痛苦中掙扎，也不愿放棄。偏偏也就有一些無情的人，抓住你這個軟肋，一次一次的傷害你、背叛你。
記得曾看過一個關于蜘蛛猿的故事：蜘蛛猿是一種很有趣的動物，它是生長在中南美洲、很難捕捉的一種小型動物。多年來人們想盡方法，用裝有鎮(zhèn)靜劑的槍去射擊，或用陷阱捕捉它們都無濟于事，因為它們的動作實在太快了。后來，有人想出了一個辦法，在一個窄瓶口的透明玻璃瓶內(nèi)放進一顆花生，然后等待蜘蛛猿走向玻璃瓶，伸手去拿花生，一旦它拿到花生，你就可以逮到它了。因為當時蜘蛛猿手握拳頭緊抓著那顆花生，所以它的手抽不出玻璃瓶，而那個瓶子對它來說又太大了，使它無法拖著瓶子走，但它十分頑固——或者是太笨了，始終不愿意放下那顆已經(jīng)到手的花生，就算你在它身旁倒下一大堆花生或香蕉，它也不愿意放開手中那顆花生，所以這時狩獵者便輕而易舉的抓到它了，而蜘蛛猿就因此而失去了它的自由和生命。
當你面對情感問題，本應舍棄而又難以舍棄的時候，也就必須先放下手中那顆花生，這不是就此而放棄所有，而是為了追求你以后的幸福，先丟棄一些不屬于你的東西。也就是說，不必把自己吊死在一棵樹上，何必為了一棵已經(jīng)干枯了的樹，而放棄整個森林呢。
其實情感問題上，放不下的大都是女人。如果結婚不是心甘情愿的，大部分男人都不會忠于這段婚姻；而女人卻不一樣，即使婚姻不是百分百滿意，只要做了妻子，她們就會努力關愛丈夫；但那些對婚姻不滿的男人卻對自己的女人漠不關心，而且從不感到內(nèi)疚。無論怎么樣，大多數(shù)女人只要走進了婚姻這座圍城，就會維持而且忠于這段感情；而男人如果沒有百分百的滿意度，就幾乎不可能對婚姻忠誠，他們可能會擺脫現(xiàn)狀，去尋找屬于他們認為幸福的感情。
人的生命很短暫，一輩子很快就過去了，不甘放棄也罷，甘于沉淪也好，都得一步步走過去，如何選擇，何時放棄都靠自己去把握，當你知道如何選擇和放棄的時候，也就能夠從容的面對人生中包括情感問題在內(nèi)的許多難題了。
高中滿分作文開頭和接尾篇五
邁進了高中的大門，肩上的責任又重了不少。課堂上，老師的.每一句話都恨不得加插與高考有關的內(nèi)容__一切向高考看齊??！每每經(jīng)過高二高三的課室，看到一摞摞厚實的教材遮掩住了青春的臉龐我的心總會泛起漣漪一片__過些日子也許我就成了他！畢竟我不是韓寒，不是郭敬明，我沒有他們桀驁不訓的叛逆，沒有他們?nèi)康奈乃肌M溢的才華，我也只是高考指揮棒下的訓服者！因為沒有第二條出路，所以只能安分守己、腳踏實地地讀書！
有時會在偌大的廷中遇到幾個初中時的老同學。每每此時，大家總會閑聊幾句__或是生活瑣屑，又或是奇聞趣事，如此種種，倍感溫馨。人是感情的動物，總會被一些小事莫名地感動良久。
放月假時，我都會自己走回家。并不是學校離家近，而是因為想遇到老同學。我總會選擇經(jīng)過新羅中的那條路走?？v使知道走這條路比較遠。而我是幸運的，總會遇到幾個老同學，眼前的音容笑貌一仿如昨。走過的歲月清晰可鑒。
那天回到雙中，辦理調轉團籍的事，順便走訪了初三的幾位老師。由于他們臨時有事，也僅僅拉了幾句家常就走了，但留駐心間的感動卻無以言喻……
以淡淡的思緒寫下了這些文字，就讓他來見證我的青春思考軌跡吧 !
曾經(jīng)有過那么一份愛讓我感動，曾經(jīng)有過那么一份愛讓我回味，淚珠兒黯然滑落，我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中，不知是為了什么？是愛嗎？也許是，感慨飄過的那一片云，它給我?guī)砹藷o聲的訊息。
姐妹們的給予：當我茫然在深海中摸索時，看見了一顆最閃亮的明珠：我夢寐在那一片歡聲笑語中，姐妹們都讓往事如煙飄走。回首那一份真摯與感動，我錯了，真的，與其在沉默中消遣，不如，讓愛激勵我前進。那份愛時一份最純潔的愛，這份愛給予了我信任心。在我們產(chǎn)生矛盾，感到困惑時，姐妹們能坐在一塊，坦然相待，吐露心聲，很快冰釋前嫌，她們讓我感受到朋友的天長地久，萬古長青，那份美好的會議，給予了我快樂，給予我成長。
在我最需要幫助的時候，向我伸出了幾只手，有的是幫助，有的是樂意，那手都是友誼之手，善良之手。因為有你們，所以我要快樂；因為有你們，所以我要堅強；因為有你們，所以，我更要努力前進！
老師的付出：溫暖的手過去了，在我面前的是那一雙慈愛之手，那雙手曾經(jīng)在我最苦惱時，給予過我鼓勵，讓我重回自信自信，擁有如此高尚的手的人，那就是我們最親愛的老師，她的微笑與善良，嚴肅與負責，是她的殺手锏，回憶那一張張試卷，一篇篇作業(yè)，上面都留下了她的痕跡，我們有時候貪玩，不聽話，她就會火冒三丈，但如果我們認真懂事，她就會綻放出她最美的笑容。因為這份愛，所以感動；因為這份愛，所以進步，我會在這份愛中學會成熟。
父母的關懷：真摯的愛，吹奏出成長的旋律，無私的關懷鏟除著成長路上的不平曲折。
父母，給予了我多少，那將會是一個天文數(shù)字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失敗的試卷，交于父母手中，看著她們憂愁又憤怒的神情，我有點不知所措，“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚，這也許就是“打在兒身，痛在良心”吧！我悔悟了，從此我奮發(fā)向上，決不允許第二次失敗地試卷，出現(xiàn)在他們面前！
這一份份地愛，都散發(fā)出最奪目的的光彩，我擁有了這些愛，所以我幸福；為了這份愛，我一定會奮力拼搏，勇往直前！
高中滿分作文開頭和接尾篇六
看春光云影，能測陰晴雨雪，然限于目力所及;通過電視，可知全球天氣，卻無觀云之趣。觀草木于林間，未必能道出花鳥之名;輕點鼠標，可通知生物之屬，卻丟失花果之清香、叢林之氣息。自然似乎很近，又似乎太遠。
何不將遠近之利相結合而感知自然呢?
在科技無比發(fā)達的今天，人們可通過無比便捷的信息技術來認識世界，感知自然，這固然是好，然而卻少了對行云流水、鳥語花香的切身感受。而在古代，人們只有對自然的感知交流，而不能完全理解自然，認識自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就讓我們合二者之利，淋漓盡致地感知自然。
回溯古代，杜甫能體驗到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概;李白能感受到“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之險要;蘇軾有對長江“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的贊嘆，有“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淋雨漫步之悠閑，古人對自然有著無比豐富的體驗與感受，畢竟他們與天地伴，與日月行。然而，卻缺乏對自然的深刻認識，不能把握天地之屬性，世界之本原，樹木之綱屬，因而不能利用自然規(guī)律，以造福于人類，以改造自然。跟古人相比，我們是有優(yōu)勢的，我們可以利用完備的信息系統(tǒng)，獲知大自然的一切信息，能把握自然的本質及規(guī)律，既可親身自然，又能了解有關于自然的一切，遠近結合地感受自然之魅力。
再看現(xiàn)代，不少人僅僅滿足于“數(shù)字自然”，缺少對大自然“身臨其境”的感受，難道“動物園”能體現(xiàn)鷹翔狼嘯的氣勢么?難道一張張圖片能盡顯花木之美?更難道那一段段生硬的文字能描述出長江之氣勢如虹?珠峰之直入云霄?現(xiàn)代人也許能說出很多關于自然的一切，然而當被問及草木之氣味，花鳥之姿態(tài)時，卻啞口無言。那么，讓我們放下手機，離開電腦，走進大自然，去親自體驗“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的恬適，去感受“行到水窮處，坐看云起時”的淡然……
大自然離我們很近，也很遠，但我們可以利用既有方法和手段，拉近與大自然的距離。人們創(chuàng)造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的體驗，將二者相結合，我們便能真正感知自然，享受自然之美。
【滿分作文點評】
這是一篇議論文。作者根據(jù)考題材料的內(nèi)容，認為直接體驗自然與運用現(xiàn)代科技間接感受自然兩者各有“利弊”，前者離自然“近”，但缺乏對自然的深刻認識;后者離自然“遠”，不能“身臨其境”的感受，但可以認識自然的規(guī)律。因此作者主張取兩者之“利”，遠近相結合地感受自然。圍繞這一觀點，文章對現(xiàn)代科技背景下人們感受自然和古人感受自然的方式進行了比較，列舉了杜甫、李白、蘇軾等古代詩人寫景的詩說明古人對自然有更豐富的體驗和感受，離自然更近，但不能把握自然規(guī)律和本質;而今人借助技術手段認識自然的利弊則與古人相反，所以今人要取古人之長補自己的短，全面感受自然。文章立意切合材料內(nèi)容，中心觀點明確，思路較清楚。但文章在論證自己的論點時，把兩種感受自然的方式等同于古人與今人對自然的感受方式，且完全否定古人對自然規(guī)律的認識等，太絕對化了。文章個別句子有語病。
高中滿分作文開頭和接尾篇七
春天來了，立春是春天到來的標志，真正的新年伊始。自從立春，太陽越發(fā)殷勤，把白天越拉越長，長得好像溫柔的鞭子，高懸在我的頭上，催促著我在新的歲月里更加不息，想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來遲，然而她卻有著獨特的魅力，清麗脫俗，又不乏柔情。剛開始，春天好像一個鄉(xiāng)下小姑娘，羞羞答答伴隨著扭扭捏捏，后來慢慢就變得大膽，暮春時節(jié)熱烈甚至狂野起來。
一年之計在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，是萬物萌芽生長的季節(jié)。走在春天里，空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動，都在迎接著春天的洗禮，都在努力的續(xù)寫著生命新的輝煌。走在春天里，站在春風里，面對“野火燒不盡，春風吹又生”的世間萬物，我們總會生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色，為人一世豈能無望？
走在春天里，呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著明媚的陽光，感覺就是一個字：“輕”！——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的代名詞。走在微風拂面的春天里，人們不得不放下心中的不快和沉重，因為春天容不下不快和沉重，春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你的心情也會不一樣的。
走在春天里，望著萌生的萬物，品味生命里曾經(jīng)有過的酸甜苦辣和煩惱憂愁，覺得一切都是過眼煙云，都是自己背負的。春去春又來，花開花又落，日出月落，學會放下就是幸福，學會放下就是平安，學會放下就是快樂，學會放下才能夠承擔。如果有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負著一個又一個的重負漫步人生，生命將會多么的不堪重負，多么的不快樂——！滄海桑田，時過境遷，不變的是時間，百年浮華轉瞬間。走在春天里，向前看，過去的已過去，即將到來的也許是美好。春天是美好的，春天是和煦的，春天是明媚的，合著春天的腳步一起行動，生命永遠是年輕旺盛的。
春暖花開，春意盎然，春風浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個角落。春天來了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時間漫步戶外，呼吸春的氣息，體驗春的輕盈，感受春的力量，即使有萬般心結，在春的面前，也會逐漸化解。春天是生長的季節(jié)，春天也是快樂的開始。讓我們與春天同行，向快樂出發(fā)，在春天里唱響人生的又一次號角。
路旁已有小草零星的綠色點綴，柳樹已吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風洗禮的楊樹，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤很多。春天來了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能夠舍得，一切都能夠放下。
我認為春天是化腐朽生新芽的季節(jié)，所謂舊貌換新顏，當人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會感覺不一樣，內(nèi)心里所有的灰暗和陰霾都會逐漸的淡去。不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，不管我們曾經(jīng)有過多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當沐浴在和煦的春風里的時候，糾結在心頭的一切都會隨風煙消云散。在春天里，只有努力，好像一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會實現(xiàn)。走在春天里，就是走在希望里，走在夢想里，走在成功里！
高中滿分作文開頭和接尾篇八
雨是天空賜予大地的恩澤。在無數(shù)個白晝與黑夜里，它們張開雙臂擁抱著大地，撒下了天空溫柔的愛的叮嚀，撒下了大自然母親的愛與恩賜。我也曾受過雨的恩澤，它們在寒冷寂寞的夜晚里用溫聲細語為我打開了一扇心窗。
那是一個深秋的夜晚，在黑夜里輾轉難眠的我坐起身來，輕觸臺燈，一束明亮的淡黃色燈光瞬間將我籠罩在其中。而我只穿著一件單衣就坐在了書桌前，夜晚的寒冷順著衣角爬上來，慢慢侵蝕著我的身體，也慢慢吞食著我所剩不多的堅強。淺黃色的燈光下，英語試卷上的二位數(shù)深深地刺痛了我的眼睛。如果把兩位數(shù)的十位個位顛倒過來的話，或許是個不錯的分數(shù)?？上В侵皇侨绻?，現(xiàn)實總是殘酷的。那個只差一點就會不及格的分數(shù)使一向自詡英語不錯的我一下子從明亮溫暖的天堂掉到了漆黑寒冷的地獄里。記得以前看到過一句話：“生活在土丘上的人，不小心摔到了地面上，可以若無其事地拍掉身上的沙塵再爬上土丘。而他們所羨慕的是住在云端上的人，一旦摔下來，就只有粉身碎骨?！蔽矣X得現(xiàn)在的我已經(jīng)是粉身碎骨、體無完膚了！即使沒有老師語重心長的談話，沒有父母無聲的責備，我也已經(jīng)在同學面前有些抬不起頭了。
“你知道嗎？英語成績不錯的劉馨蔓竟然只考了79分??！”
相信這類話已經(jīng)在同學們之間傳遍了吧！我不知道該如何面對同學們看我的眼神，我真的分不清那些眼神里暗藏的利刃到底是憐憫還是嘲笑……
“我不需要你們的憐憫！如果是嘲笑我，那就盡管笑吧！”在心里大聲地喊出了這些話后，我就趴在了桌子上，雙肩不停地輕微抖動。為什么會沒考好？為什么？我不是已經(jīng)很努力了嗎？為什么……那些滾燙的液體順著下巴流下，滴在手臂上，再從手臂滑到了那張令我羞恥的試卷上?？谇恢袧M是苦澀肆虐，而喉嚨就像被那些從眼淚里生出的刀刃狠狠地抵著，發(fā)不出聲音。
“嘀嗒，嘀嗒……”一兩聲輕微的敲打聲傳入耳中，輕輕叩響了我的心窗。
“嘀嗒，嘀嗒……”敲打聲變得細密，交織成一首千變?nèi)f化的曲子。
是雨聲！我停止了抽噎，望向窗外，靜靜凝望著這些闖入我心房的小精靈。在淺黃色燈光的些許渲染之下，它們化身為陽光的精靈，在我的窗戶上歡快地舞蹈。雨聲愈發(fā)得急促！它們在呼喚我！我趕緊打開了窗戶，刺骨的風大步跨了進來，送來了那些精靈。它們落在我的臉上、頭發(fā)上、手臂上以及衣服上。它們親吻著我，那冰涼的溫度使我精神一振并使我漸漸平靜下來。
我隨即關上了窗戶。它們給予我的它們溫柔的洗禮，它們使我從悲傷之中大步走了出來。這已是最好的禮物，我無以回報它們。我一邊享受著它們?yōu)槲叶囗懙臉非?，一邊總結歸納著這次考試失敗的原因和改正方法。嘴角不知何時勾起了滿意的弧度，而一絲笑意也不知何時蕩漾在了眼中。
當倦意悄悄地向下拉了拉眼皮時，我望了一眼窗戶上它們留下來的水痕，那是世間微笑時最美的弧度。親愛的小精靈們，謝謝你們一直用時而澎湃時而溫柔的歌聲陪伴著我！我相信，明日早晨醒來時，窗外一定會被你們裝點得姹紫嫣紅，綠草如茵。