能堅持到最后的，才能真正獲得成功；寫總結時要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個人情緒。以下是一些總結寫作的佳作，希望可以對你的寫作提供一定的參考。
六有大學生的認識體會篇一
由于平時忙著復習，在辦公室待的時間不長，屬于神龍不見首尾的那種，于是乎，在代表和小組長工作這一塊我疏忽了很多。該背誦的、該交齊和檢查的作業(yè)，組長這一塊總是落實不到位，代表的作用也可有可無。作業(yè)收得亂七八糟，每個周一周記總是姍姍遲，而且是一疊直接拿過，也不知道誰沒有交；練習冊這些更是如此，代表也少往辦公室走，要通知什么、發(fā)什么試卷都需要自己跑腿。因為忙，也因為經驗不足不知道如何培養(yǎng)代表和組長，也就忍了。請假的`兩個星期，果不其然，我的代表和組長們都被投訴不負責任、不夠主動，新賬舊賬一塊兒，可沒把我氣死，也讓我好好反思了這一塊。
一回，決心好好整頓。下達收齊三份作業(yè)：周記、經典導學、月考試卷。坐在辦公室，代表抱兩疊作業(yè)，問“誰沒交呢？”回答組長沒有給名單，沒有統(tǒng)計，月考試卷更是跟消失了一樣。通知六點四十五分辦公室小會議室開會。到時間點了幾個男孩子已經齊，而女生們卻姍姍遲，讓男生三番四次去催，到已經七點，耽誤了不少時間。收起以往的嬉皮笑臉，非常嚴肅地就關于開會遲到、已經工作上的情況“狠狠地”訓了他們一頓。并把早上收到的亂七八糟的作業(yè)還回去，命令必須統(tǒng)計清楚才能交過。經過這一次教育，這一周收作業(yè)的情況變得有序多了，組長檢查作業(yè)的情況也好了。
關于培養(yǎng)代表和組長，關鍵在于培養(yǎng)好的習慣，并且從一而終，不要一昧寬容、低標準，每個布置下去的任務，都應該履行到位。
六有大學生的認識體會篇二
第一段：引言（200字）
大學生心理認識是指大學生對自我、他人和環(huán)境的心理狀態(tài)有一定的認識和了解。對于大學生而言，心理認識的重要性不言而喻，它直接關系到大學生的成長和發(fā)展。我在大學生活中深刻認識到了心理認識的重要性，并體會到了心理認識對于個人成長的益處。
第二段：自我認識（200字）
大學是我對自我進行重新認識的舞臺。通過大學生活的學習和社交，我意識到了自己的優(yōu)點和不足之處。在日常學習中，我發(fā)現(xiàn)自己具備扎實的專業(yè)知識和學習能力，但在實踐能力和時間管理方面還有待提升。通過反思和總結，我逐漸建立起了自己的學習方法和規(guī)劃，使自己更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也更加有針對性地改正自己的不足。
第三段：他人認識（200字）
大學生活讓我接觸到了各種不同背景的人，這極大地拓寬了我的視野，也讓我更好地認識了他人。在與他人的交往中，我學會了聆聽和理解，尊重他人的觀點和身份。我逐漸意識到，每個人都有自己的思維方式和價值觀，而這些差異并不意味著是對錯，而是他人獨特的生命體驗和個性魅力。通過與他人的交流，我不僅學到了更多知識，還在與他人的碰撞中不斷調整和完善自己的認識。
第四段：環(huán)境認識（200字）
大學不僅是一個學習的場所，也是一個社會實踐的平臺。通過參與各種社團和志愿活動，我對社會狀況和問題有了更深刻的認識。大學生活讓我意識到，我們身處一個復雜多變的社會環(huán)境中，我們不能僅僅關注自己的利益，而應該關心他人，關注社會，同時也要學會如何適應這個環(huán)境。通過實踐，我不斷調整自己的心理認識，學會在各種環(huán)境中保持冷靜和自信。
第五段：總結（200字）
大學生心理認識的過程是一個不斷調整和糾正的過程。通過對自我、他人和環(huán)境的認識，我們可以更好地適應大學生活，克服困難和挑戰(zhàn)。同時，心理認識還能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)點和潛力，提高自己的綜合能力。因此，我們應該積極主動地去探索和認識自我，與他人進行良好的交流與互動，關注社會狀況和問題，努力使自己的心理認識不斷完善和提升，從而更好地成長和發(fā)展。
六有大學生的認識體會篇三
近年來，心理問題在大學生群體中愈發(fā)凸顯，成為一大隱憂。為了更好地了解和解決這些問題，我進行了一系列的心理認識探索，并且從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對大學生心理認識的理解和感悟。
首先，大學生的心理認識需要積極主動的探索和思考。在過去，大學生往往過度依賴外界的評價和認可，缺乏對自己內在需求的認識。然而，大學生應該明白，只有通過積極主動地探索和思考，才能真正了解自己的內心世界，找到真正適合自己的生存和發(fā)展的道路。在這個過程中，可以通過多種途徑，如閱讀心理學書籍、參加心理講座、進行個人獨處等，來幫助自己更好地認識自己的內心世界。
其次，大學生心理認識需要注重情緒管理。大學生群體常常面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，例如學業(yè)壓力、人際關系等。這些問題容易引發(fā)情緒的波動和情緒失控，給大學生的心理健康帶來威脅。因此，大學生應該注重情緒管理，學會正確處理和表達自己的情緒。例如，可以通過心理咨詢、情緒調節(jié)的訓練等方式，來提高自己的情緒認知和調控能力。只有掌握了這些技巧，大學生才能更好地應對各種情緒問題，保持心理的健康和穩(wěn)定。
再次，大學生心理認識需要注意自己的人際關系。在大學期間，學生們進入一個新的社交環(huán)境，面對著各種不同的人際關系。這些關系的質量和穩(wěn)定性對于大學生心理健康的影響很大。因此，大學生應該注意自己與他人的交往方式和模式，學會建立健康、積極的人際關系。在處理人際關系時，要學會尊重他人的個人空間和權益，保持良好的溝通和傾聽能力。只有與他人的交往達到和諧平衡，大學生才能在心理上得到支持和安慰。
最后，大學生心理認識需要注重自我價值的建立。在大學期間，許多大學生對自己的價值和定位感到迷茫，容易出現(xiàn)自卑和自我懷疑的情緒。因此，大學生應該注重自我價值的建立，了解自己的特點和優(yōu)勢，樹立正確的自我認知。這可以通過多種途徑實現(xiàn)，例如參加社會實踐、參與競賽等，來發(fā)現(xiàn)自己的潛力和特長。通過認識自己的能力和價值，大學生可以更加堅定地走好自己的人生之路，增強自信心和生活的幸福感。
綜上所述，大學生心理認識是一項長期而復雜的任務。通過積極主動地探索和思考，注重情緒管理、人際關系以及自我價值的建立，大學生可以更好地認識和理解自己的內心世界，從而增強心理的健康和穩(wěn)定。只有在這樣的環(huán)境中，大學生才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自己的美好未來。
六有大學生的認識體會篇四
近年來，大學生基金在我國教育系統(tǒng)中嶄露頭角，成為推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要力量。作為一名大學生基金的成員，我對此有著深刻的認識和體會。以下將從大學生基金的定義、作用、管理方式、經驗教訓以及展望未來五個方面，詳述我的認識心得體會。
首先，大學生基金是指由大學生組織自籌自管的資金用于支持大學生創(chuàng)業(yè)、科研、競賽等項目的一種特殊基金形式。與傳統(tǒng)的學生組織經費相比，大學生基金更加靈活高效，能夠更好地滿足大學生的需求。作為大學生基金的成員，我們在項目申請、資金管理、項目實施等方面積極參與，親身體驗到了大學生基金的獨特魅力。
其次，大學生基金在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮著重要作用。通過向優(yōu)秀項目提供資金和資源支持，大學生基金為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了一個施展才華的舞臺。在我所參與的大學生基金項目中，我見證了許多學生在項目的培育中獲得了成功，并成為了創(chuàng)業(yè)領域的佼佼者。大學生基金為大學生提供了實踐鍛煉的機會，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。
第三，大學生基金的管理方式需得到有效規(guī)范。由于大學生基金涉及資金安全、項目實施等方面的問題，管理方式的規(guī)范化十分重要。在我參與的大學生基金中，我們采取了嚴格的申請、評審和監(jiān)督機制，確保資金的合理使用和項目的有效實施。此外，我們還加強了財務監(jiān)管，引入了專業(yè)的會計和審計機構，確保大學生基金的透明度和公正性。
第四，大學生基金的經驗教訓是寶貴的財富。在大學生基金的運作過程中，我們遇到了眾多的挑戰(zhàn)和困難，但這些經驗教訓也促使我們不斷總結和改進。如在項目申請和評審過程中，我們學會了更加客觀公正地評估項目的可行性和創(chuàng)新性；在資金的管理和使用中，我們學會了更加細致周詳?shù)刂贫A算和監(jiān)控，避免了資金浪費和不規(guī)范的問題。這些經驗教訓對我們今后的工作具有重要的指導意義。
最后，對于大學生基金未來的展望，我深感樂觀。大學生基金作為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一種重要支持形式，將會越來越受到重視和發(fā)展。未來，大學生基金將進一步拓寬資金來源和渠道，提高資金使用的效益，為更多的學生提供幫助。同時，大學生基金的管理模式也將進一步優(yōu)化和完善，提高決策和執(zhí)行的效率。
綜上所述，大學生基金是一種有力的推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機制。通過參與大學生基金的活動，我深刻認識到大學生基金的特點、作用以及管理方式的重要，并從中得到了寶貴的經驗教訓。相信在未來，大學生基金將繼續(xù)為大學生提供更多的機會和平臺，促進他們全面發(fā)展，為社會進步作出貢獻。
六有大學生的認識體會篇五
一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。
也許大家在初中高中階段，對軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。
在如今這個政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國關注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的'不絕贊詞與虔誠膜拜！
當數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數(shù)幾十人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢；一身棱角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果！原來，無論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊！
簡單的見面儀式讓我們相識，而在訓練時的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓期間的軍事化管理，讓我們過著軍人的生活，漸漸習慣著軍人的起居，訓練中的苦累病痛，我們學會了在談笑風生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學會了用堅毅的臉龐去承載去面對。凜冽的寒風裹挾著雨滴而來，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個軍訓歸來的傍晚，他們總會親自陪伴同學們邁著齊步直至寢室樓下，講評完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠懇的感激！
時光荏苒，彈指即逝，軍訓的時限即將來到，我們能夠真正作為半個軍人站立在這片土地上的時間不多了，也許我們人生短暫數(shù)十載，沒機會經歷血火夢魘，瀚海黃沙的生涯，但是，教官們身正心純，勇者無畏的教導必將永遠銘記于心！
六有大學生的認識體會篇六
大學生活是每個年輕人成長的重要階段之一，它標志著我們成為了獨立的個體，不再依賴家庭和父母，有了更多的自由和選擇。而大學也是我們獲取知識、探索世界、結交朋友、鍛煉自我和掌握技能的地方。因此，了解并用心體會大學生活的意義和價值，對我們的未來發(fā)展非常重要。
第二段：探索多元化的社交生活
大學是一個充滿各種有趣和充滿挑戰(zhàn)的經歷的地方，包括在校參與的社交生活。在大學中，我們能夠結交來自世界各地的人，了解其他文化和不同的經驗，從而開拓我們的眼界和視野。此外，我們也可以參與各種社團和組織，如學生會、運動隊、志愿者組織等，這些都是可以增長人際交往和管理能力的好的機會。
第三段：追求知識和創(chuàng)造價值
大學生活最重要的責任之一是追求知識和創(chuàng)造價值，只有通過大量的學習和實踐才能達到這個目標。在大學中，我們將學習各種不同的學科和知識領域，而通過激發(fā)我們的好奇心和思考能力，我們可以逐漸成長為獨立和聰明的人。另一方面，我們也可以嘗試參與科研、創(chuàng)業(yè)或其他相關活動，為社會創(chuàng)造更多的價值。
第四段：堅定信念和追求夢想
大學生活不僅是一段成長的旅程，也是一個探索夢想的機會。在大學中，我們將經歷許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有一個強烈的目標和堅定的信念，我們就可以克服這些障礙，翻越高峰。此外，我們也可以不斷地尋找自己的興趣愛好和專業(yè)技能，從而探索我們真正的夢想和目標。
第五段：總結和展望
通常，大學生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的經歷，它教給我們很多知識和技能，也開創(chuàng)了我們未來的道路。因此，我們應該更積極地去體驗、掌握和拓展大學生活，鍛煉我們的能力和思維，探索我們的夢想和價值，并且把所學的知識轉化為實際的價值貢獻。我們要珍惜和利用好這個機會，為我們的未來打下良好的基礎。
六有大學生的認識體會篇七
軍訓結束了。在這x天的軍訓中，我學到了很多有價值有意義的東西，讓我感觸很深，也有更多的話要說。
首先，我了解了我向往的大學。大學長大后一直向往不一樣的學習氛圍。這次軍訓，我們來了解一下。大學軍訓已經和高中軍訓有了很大的不同。對每個學生來說都是更嚴格、更認真、更累更辛苦、更有挑戰(zhàn)性的。但是，在這個過程中，我們才能真正體會到軍營的生活體驗。既緊張又充實，既辛苦，卻又滿足又快樂。我們帶著新奇和挑戰(zhàn)投入到生活中，享受生活。從發(fā)黑的臉和敏捷的走路，從持家有序的吃飯，從遵守紀律和處罰違紀，這幾天我們快速成長的汗水到處都留下了！
最難忘的是愛校教育活動。老師帶領我們參觀了——xx大學，我們向往已久的學校。百年名校，歷史厚重，桃李滿天下！前人的身影仿佛就在眼前。我們有幸成為學校的一員，我們感到無比自豪！跟著老師講解的步伐，我們深情地走在校園里流動的小橋上，在百年樹陰下，走到山樓前...我很喜歡這所美麗的學校，它的不平凡深深地激勵和鼓舞著我們。我想在這里好好學習，我想從這里學到東西。突然覺得自己長大了很多，感覺自己是大學生了！
我們收獲的，無非是大一新生的“破冰活動”。剛來初中的時候，一切都是新的，同學都是陌生人。“破冰活動”拉近了我們的距離，通過自我介紹和小游戲，我們可以互相了解，增進友誼。再加上這幾天的共同生活，我們都成了好朋友，學會了互相幫助，和諧相處。
軍訓帶給我們的是它的精神。軍訓的辛苦讓我們學會了堅強；一次又一次的懲罰，讓我們不懈努力；隊列訓練教會了我們一起工作。生活在一起，讓我們感激互助。我們在軍訓中超越了自己，我們在軍訓中快速成長，我們在自己的.人生中又邁出了寶貴的一步。
曾幾何時，我在電視上看到閱兵，所有的士兵都是勇猛精悍，動作相當干脆利落漂亮，部隊整齊得驚人。當時我腦子里想:我怎么能訓練得這么好？怎樣才能做到步調一致，手勢一致，甚至讓口號蒼勁有力？現(xiàn)在我們要進行為期15天的軍訓，體驗軍人的生活，這對我們的學生來說是一種新的生活。
又是一個金秋時節(jié)，再次承載著希望和夢想，我們又踏上了新的征程。是大學生活長征的重要組成部分。我們有許多任務要完成，許多責任要承擔，許多多彩的夢想要實現(xiàn)。軍訓是我們大學旅程的開始。它是任務，是責任，是實現(xiàn)夢想的基礎，因為它磨練了我們堅強的意志和拼搏的精神，它將是我們永久的記憶。
秋天是收獲的季節(jié)。稻子通過辛勤的勞動長得金黃，農民通過辛勤的勞動收獲希望，我們通過軍訓學會了成長。軍訓期間，我們嘗盡了苦澀的淚水，苦澀的汗水，烈日炎炎。我們抱怨，但我們也歌唱；我們舍不得，但也笑著笑著；我們委屈，但也堅決豁達。我想說，就算教官很嚴格，我也會盡力讓他們滿意；哪怕太陽再熱，我也要抗爭到底；軍訓再苦再累，我也要去嘗嘗“苦中帶甜”的滋味。我是尖刀，是芬芳的梅花，將在軍訓的舞臺上燦爛綻放！加油！
六有大學生的認識體會篇八
這兩天，我們聽了有關校園貸危害的講座，從這次講座中，我感覺自己受益頗多。
隨著信息時代的發(fā)展，網(wǎng)絡上出現(xiàn)了許多網(wǎng)貸平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)。但這些平臺中有許多都是網(wǎng)絡詐騙，商家通過這些平臺騙取大學生的錢財。而校園貸就是其中發(fā)展最盛的。
校園貸是指在校學生向各類借貸平臺借錢的行為。主要針對一些家庭一般，而消費欲望急速膨脹的學生。進入大學，每個人都面臨著不同的誘惑。這些同學往往具有愛慕虛榮，攀比的心理。他們總是過分的追求物質上的生活，只會追求一時的享樂。而針對這些學生，會有不同的騙局來吸引他們進行校園貸。騙子往往看中這些學生超前消費的觀念，而大學生初入社會，難以區(qū)分是非黑白，因此容易上當受騙。
而深受校園貸危害的同學因為無法承受巨額的欠款，無法接受每天被人以侮辱性的語言攻擊，更無法忍受周圍親朋好友異樣的眼光而選擇了輕生。他們的父母不僅要承受巨額債款，還要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。太多的悲劇在我們身邊上演，也讓我們看到了校園貸的危害。因此，我們要學會正確防范校園貸。
首先，作為一名大學生，我們要樹立正確的消費觀，不與他人攀比，要考慮自己家中的實際情況，不要過分追求物質生活。其次，要明白世界上沒有免費的午餐，不會有人無緣無故地對你好，因此，一定不要被他人的花言巧語欺騙，也不要抱著僥幸的心理，覺得自己是幸運的。如果有額外的開銷、花費一定要與家人商量，避免上當受騙。最后，如果真的遭受了校園貸，也不要太過驚慌，要及時與家長、輔導員商量，尋求他們的幫助。若他們也無法解決，就一定要及時報警。
除此之外，我們一定要有警惕心，不要輕易地相信他人，要注意保護好自己的私人信息，如身份證號，手機驗證碼，家庭住址等，要謹記不能輕易將這些信息告訴他人。
身為祖國的年輕一代，我們一定要有明辨是非的能力，要有堅定的意志力，要學會抵制誘惑。我們正值青春年少，一定要擦亮我們的雙眼，堅守內心，為我們的人生畫上濃墨重彩的一筆！
六有大學生的認識體會篇九
我知道教學工作是一項需要熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會，掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了怎樣處理同事之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中，把學到的理論知識和實踐經驗不斷的`應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
六有大學生的認識體會篇十
2020年x月13日，我早早地起了床，稍微整理了下自己，然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實習的同學一起去實習工廠。作為這次到xx實習的組長，我提前一兩天已經逐個給他們講了實習安排事項和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡對xx有了個面的了解，然后到教室自習了兩天大二學的微生物和生物化學實驗。我相信好的準備一定會是成功的一半的!
說實話，開始到工廠的時候還是有點失望，畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離，研究所的設施相對于學校這種研究性實驗室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設備，開始的時候，還用不來這種設備，但是經過老師的耐心講解，沒有到一個星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會到，其實這些老實驗裝置是需要真正技術的，才能真正的發(fā)揮出學到的知識。學校的知識，只有在實踐中才能發(fā)揮作用。在學校的有些實驗操作，在工廠就不那么有用了。比如，學校的物品很齊全，而且很多實驗用品都是老師已經跟你配好了的，但是在工廠里面，你必須自己配兌，這就更考驗我們的實際操作能力了。
在這段實習的時間，我受益匪淺。我認識到了作為一個食品行業(yè)，技術的關鍵性!先進的技術，可以提高生產力，從而提高公司的生產效益;我明白了作為一個食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學做衛(wèi)生檢驗的項目，因此我們對這一點是認識非常深的。就像老師說的一樣，衛(wèi)生檢驗是食品的“眼睛”，它關系著廣大消費群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從進出大門的嚴格把關，再到車間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗報告的呈報，都是那么的規(guī)范與嚴格。
xx會議室里面的那句“有容乃大，誠信為王”深深的吸引了我。xx用誠信的服務態(tài)度，服務著社會。我想這也是為什么這個公司要用xx為名的原因了，有大海一樣博大的胸懷，有著誠信的王者風范。的確，誠信是一個企業(yè)長遠發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實習就要完了，說實話現(xiàn)在還很舍不得了。相對于我們其他同學我們是實習的最久的，雖然我吃了將近一個月的方便面、炒飯，自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得，畢竟我學到了一些實際的操作和工廠的運作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通過實習，我覺得我的人生更明朗了。
最后在這里，我感謝xx的接納，感謝研究所老師的關懷，感謝我的師傅x大姐，在實際操作中的諄諄教導。
六有大學生的認識體會篇十一
經過王老師的指導，對于寫稿，我的感受是，首先要把握好整個xx的方向和邏輯，這是寫稿的一個大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們尋找需要補充的`材料。到現(xiàn)在，我基本形成一個習慣：寫稿前，先寫思路，和老師把思路先確定好了，再開始下筆。這樣能夠避免稿子寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己做了無用功。但是這也可能導致我寫稿的時候，對指導老師的依賴太強，可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的，只是這種方法還挺實用的。
轉眼就到了x月份，感覺實習的時間過得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽到“新聞無學”一說，但實踐中我深刻感覺到說明，新聞要學的太多！以至于難以總結新聞要學的知識，所以用了“無學”來概括其廣博的知識涵蓋面。我寫稿子的時候，總會覺得自己欠火候，這應該歸咎于自己學得不夠多，經驗不足吧。
六有大學生的認識體會篇十二
校園貸的危害：
一、校園貸具有高利貸性質；
二、校園貸會滋生借款學生的惡習；
三、若不能及時歸還貸款放貸人會采用各種手段向學生討債；
四、有不法分子利用“高利貸”進行其他犯罪。
校園貸防范措施：
1、嚴密保管個人信息及證件
一旦被心懷不軌者利用，就會造成個人聲譽、利益損失，甚至有可能吃上官司。像上述事件中，如果被騙個人信息到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，不止蒙受現(xiàn)金損失，不良借貸信息還有可能錄入征信體系，不利于將來購房、購車貸款。
2、貸款一定要到正規(guī)平臺
由于現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管力度不夠，存在不少買羊頭掛狗肉的平臺，一定要登錄官網(wǎng)仔細查看，并搜索比較各類評價信息。像大學生貸款就要認準久融金融，因為他們審核嚴格，風控接入大數(shù)據(jù)中心，學生的基本動態(tài)都能審核出來，除此之外，還要跟借款學生，電話確認，是否為借款本人，資金用途是否正規(guī)等。
3、貸款一定要用在正途上
大學生目前還處于消費期，還款能力非常有限，如果出現(xiàn)逾期，最終還是家長買單，加重他們的負擔，所以大學生網(wǎng)上貸款一定要慎重。
4、別輕易相信借貸廣告
一些p2p網(wǎng)絡借貸平臺的假劣廣告利誘大學生注冊、貸款，文案上寫著幫助解決學生在校學習上基本學習和生活的困難，實際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入“連環(huán)貸”陷阱。
5、樹立正確的消費觀
大學生要充分認識網(wǎng)絡不良借貸存在的隱患和風險，增強金融風險防范意識；要樹立理性科學的消費觀，盡量不要在網(wǎng)絡借款平臺和分期購物平臺貸款和購物，因為利息和違約金都很高，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質；要積極學習金融和網(wǎng)絡安全知識，遠離不良網(wǎng)貸行為。
六有大學生的認識體會篇十三
大二上學期，我們系進行了為期三周的校內實訓。在培訓期間，我們學到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多自我的不足。這次訓練不僅豐富了我們的文化知識，還增加了我們大學生活的樂趣。我想我的同學和老師們都感受到了這次培訓帶來的巨大魅力。
的確，在兩個不同的訓練階段，我體會到了不同的學習味道和樂趣。因為內容不同，我們練習的第一周是三分鐘的英語演講。不要小看這三分鐘，在這三分鐘的背后，你要聚集老師同學們的很多心血和智慧。從選材到定稿，老師的修改，學生對稿子的熟悉程度，以及演講中的動作、表情、衣著、語氣，這是一個相當大的工程。這個環(huán)節(jié)在以往的研究中已經有過實踐，但這次是第一次用一周的時間來專門研究這個話題。所以同學們都在有條不紊的做著自己的'資料，試圖在每一個環(huán)節(jié)都做到最好。其實實戰(zhàn)講座的主題是有原因的。我們這些學生遲早都要走上社會之路，首先面臨的就是就業(yè)問題。其中，與人說話，與人相處，語言是第一位的。聽力和口語尤其重要。所以，言語訓練對我們是相當有益的。
老師對我們的未來真的很體貼，不僅想到了我們未來最實際的事情，也想到了我們未來的進一步發(fā)展。第二個訓練階段，導師給了兩個星期的訓練時間，進行英語話劇表演。對于這個話題，同學們都是新接觸，新品味，從來沒有感受到它的激情和活力。所以學生們對接下來的兩周充滿了熱情。
第二階段訓練剛開始的時候，大家都很擔心這片向往卻陌生的領地。首先，設定英劇主題是個坎。幸運的是，我們不是獨立作戰(zhàn)。在七八個同學的積極思考和導師的指導下，第一天快結束的時候，我們初步決定了題目。但是每下一步都讓我們覺得艱難。選題的確定讓我們開始了復雜的工作，設定劇的劇情，剪輯，修改，定稿，準備道具，排練，向導師匯報，這一切都讓我們每個人全身心地投入。其中，有新的問題阻礙了我們的順利進行。在劇情設置上，要么太寫實，要么太夸張，要么太低俗，要么太低級。往往因為這一小步，一群人絞盡腦汁一天半。而且主角和配角的選擇也很重要。下一步是編輯手稿。這是檢驗我們知識的時候了。很難找到一個精辟的英文句子，而不是一個普通的簡單的中文句子。要么語言太直白，要么太生硬。為此，許多學生不得不翻閱大量的英語詞典，并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索幾個小時。每個人都在努力做到最好。其次，準備道具，這也是個苦差事。東奔西跑，想盡一切辦法通過各種渠道借衣服，做道具。排練是最長也是最難的部分。從定稿開始，大家就開始了瘋狂的排練。從早到晚，一遍又一遍，他們一整天都疲憊不堪，痛苦不堪。但是最后導師給了我們致命一擊，給了我們壓力。讓我們實行淘汰制，參加最后的報告表演。
第二階段，導師不僅在學習上培養(yǎng)我們的綜合素質，也給我們應有的社會壓力和挑戰(zhàn)。讓我們體會團結的重要性和無私奉獻的偉大。給我們多接觸多指導。
我想說，在這三周的培訓中，感謝導師們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻龅男燎趧趧雍团?。相信有了你這次培訓的經驗和心得，我們的路會走得更順暢。
六有大學生的認識體會篇十四
優(yōu)良的心理素質在青年學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對二十一世紀人才的質量產生積極而又深遠的影響。健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎。加強對大學生心理素質的教育與培養(yǎng)，全面提高跨世紀人才質量已成為高等學校所面臨的迫切任務。二十一世紀是一個思想文化激蕩、價值觀念多元、新聞輿論沖擊、社會瞬息萬變的世紀，面對如此紛繁復雜的世界，未來人才都可能在某一時刻出現(xiàn)心理危機。
經過半學期的心理課學習，我學到一些與人交往的方法，無論是與親人還是朋友交往，我們都要把握好交往的方法，要學會換位思考，要用一個寬容的心去待人，這樣我們才能處理好與親人朋友的關系，使我的身邊少許多爭吵，多許多的愛與溫暖。
意外被選為了小組長，本以為課程會很無趣，但是胡老師上課很用心，教育方式也不同，教我們怎么站在不同的位置看一些事，怎樣處理自己與自己，父母、老師、同學、朋友的關系。在課間用音樂來放松我們的心情。上這樣的心理課，不僅增長知識，還得到新的感受。尤其是老師講過自己或是從媒體上見過的案例，讓我感同深受。使得我不得不說真的很喜歡上胡老師的課。
上心理課，我學會很多知識和道理。我知道當彼此遇到誤會，要換位思考，要寬容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的說出來。忍一尺風平浪靜，退一步海闊天空。不論與多少人同處，總要存心公正，一視同仁，不可特別與一兩個人親近，卻與其他的人疏遠。尤其不可袒護自己所愛的人，一有這種情形，勢必引起別人的嫉妒，許多糾紛就因此發(fā)生了。父母對子女，師長對學生，上司對屬員，兄弟，姊妹，同學，同事，彼此中間都必須謹防這種情形。
通過上心理課，我覺得人與人之間要及時溝通，與父母之間要敞開心扉，不要制造矛盾。平時父母管我，我心里感覺很厭煩，現(xiàn)在我什么事都為父母朋友和家人著想，通過上課，我變了很多，希望有機會上更多這樣的課。上課的老師很棒，很詳細，雖然老師和我們不是一個時代的人，但是絲毫感覺不到她與我們之間存在的任何代溝，上課沒多久，同學們就被老師感染了，也都活躍起來。經過上課，我的知識更豐富了，辦法更多了，以后遇到類似的情況，我會按老師教的方法合理去對待每一件事，打開心扉與別人溝通，不與別人產生隔閡。我第一次上心理課，開始很緊張，以為要把自己的心里話當那么多同學的面說，有些不好意思。后來我明白了，大家都很友善，不用有顧忌。以后有什么事情，要站在別人的立場或他人的角度看待事情，不能只顧自己，而不想想他人的心理是否受傷。我很高興，現(xiàn)在我學會了換位思考，我又多了一筆財富。
心理健康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛的可貴，學會了與人共處，我會將課堂學到的知識運用到平日生活中去，接受愛，報答愛。就讓我們乘著愛的翅膀去騰飛！在心理課上，我學到很多知識，也回答了很多問題，我還感到自己身上的不足，并下決心改正。上心理課的老師講課很有特點，給我留下很深的印象。我希望學校多開展這樣的活動，讓每個學生有更多的收獲。
通過上心理健康課，我懂得了怎樣尊敬父母，怎樣懷有一顆感恩的心，怎樣站在別人的角度看待他人。上心理課讓我懂得一些道理，在生活中要寬容，學會和家人朋友換位思考，理解體諒他人。更知道怎樣去理解父母，愛自己的父母。希望多開展這樣的課程。心理課給了我新的生活體驗：我要常去替別人思考，要去理解他人；要帶著一顆感恩的心去回報愛。通過上心理健康課，讓我終于感到人生的珍貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操心，不讓他們?yōu)槲覀儞?，我們還要關心身邊的人，讓每個人得到關心。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。自己有了什么錯失，應當坦白承認，切不可設詞遮掩；有人責備勸導你的時候，要存著謙卑感謝的心領受，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié)，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么，你得回來的也是什么。
通過半個學期的學習，讓我有機會接觸大學生心理課，讓我明白了，原來成為大一新生所有的焦慮，暫時對陌生的學校環(huán)境及周邊環(huán)境感到迷惘，不只是我有，而是每一個新生都會出現(xiàn)的情緒反應。我學到了人生的首要課題：保持心身健康。心理健康的影響因素，心理保健的方法；學會如何適應大學生活，如何規(guī)劃我的大學生活，了解到大學生不一樣的學習方法，并逐漸適應自覺學習，自我學習的方式，了解到大學生情感與健康種.種問題及調節(jié)方法；學習了大學生的自我意識發(fā)展過程及特點，有意識地健全自己的自我意識，塑造健全的自我意識，更科學地了解自己，更充分地認識真實的自己；對于很多大學生都會關心的問題：大學生戀愛。從第一節(jié)課我們就學習了這方面的知識，對戀愛方面的知識，雖然不是陌生的，但是老師給我們剖析地更徹底，的確大學生戀愛現(xiàn)狀讓很多人憂心，由于剛上大學，又對戀愛的向往，大都為了尋求精神寄托、尋找學習動力、追求浪漫，也有盲目攀比、滿足虛榮心的、滿足好奇心的，更有擺脫壓抑感，甚至有游戲人生的。
通過學習大學生戀愛的利與弊，及戀愛中的技巧，讓我認識到大學生戀愛的正確處理方法，更加深了對戀愛含義的認識，當然也會更慎重地選擇適合自己的戀愛；而學習了個性健康后，又知道了更多有關大學生的個性：氣質，性格，能力，大學生能力的培養(yǎng)是很重要的，能力與活動緊密聯(lián)系，能力又會影響活動的效果，而培養(yǎng)大學生的個人能力，又要做到:建立和優(yōu)化合理的知識結構，積極參與實踐活動，注重非智力因素的培養(yǎng)；發(fā)現(xiàn)原來有很多閱人的方法，各種各樣的個性，當然也加深了對同學的認知，更融洽了同學間的關系；也熟悉人際關系與交往的方法與藝術，對自己以后的人際交往有一定的幫助，面對大學生常見的挫折與壓力時，不再是以前那個只會等別人幫忙的小女生了，而是有能力自我?guī)椭c幫助同學，合理地應對與調節(jié)遇到的困境，直面危機。
六有大學生的認識體會篇十五
軍訓是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴。多少曾嬌羞的女孩穿著它昂首立足于訓練場上，勾勒出一道美麗的風景。 我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓練場上，血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓中我們懂得團結，我們銘記”團結就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏．軍訓中我們學會堅持，我們深信”堅持就是勝利”。
”寒風飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓。軍訓中，我們正在長大。
軍訓是艱苦的，我們是快樂的。
六有大學生的認識體會篇十六
我買的第一本書是巴爾扎克的《高老頭》，譯林版10塊錢。在新華書店（已拆），同天我坐在地上看完了小仲馬的《茶花女》。清楚的記得，那個師范一年級的'我把《高老頭》夾在胳肢窩，一邊頭腦里為一座墳四周布置著白色的茶花，一邊雙腳交替著穿過中山路，向學校的方位走去。同時，那天的背景，當然是漫天的晚霞。而后我擁有了雨果的《悲慘世界》，并在一個月后，讀完圖書館里雨果的所有長篇小說，還有詩歌。之后的半學期，又讀完了一整套紅皮子諾貝爾文學獎系列。但那一年，對于中國詩歌，尤其是中國古典詩詞，一無所聞。買的第一本詞集是師范四年級，上海古籍的《二晏詞箋注》，在教育書店。并從此，開始抄古書，直至入教院來寧?！度卧~》是最貴的一套五冊?！独畎兹贰栋拙右兹贰短K軾全集》是偷來的?！度圃姟纷畹靡獾牟饡謨??！锻醢彩贰对〖肥亲铍y得的處理價10塊一本。
六有大學生的認識體會篇一
由于平時忙著復習，在辦公室待的時間不長，屬于神龍不見首尾的那種，于是乎，在代表和小組長工作這一塊我疏忽了很多。該背誦的、該交齊和檢查的作業(yè)，組長這一塊總是落實不到位，代表的作用也可有可無。作業(yè)收得亂七八糟，每個周一周記總是姍姍遲，而且是一疊直接拿過，也不知道誰沒有交；練習冊這些更是如此，代表也少往辦公室走，要通知什么、發(fā)什么試卷都需要自己跑腿。因為忙，也因為經驗不足不知道如何培養(yǎng)代表和組長，也就忍了。請假的`兩個星期，果不其然，我的代表和組長們都被投訴不負責任、不夠主動，新賬舊賬一塊兒，可沒把我氣死，也讓我好好反思了這一塊。
一回，決心好好整頓。下達收齊三份作業(yè)：周記、經典導學、月考試卷。坐在辦公室，代表抱兩疊作業(yè)，問“誰沒交呢？”回答組長沒有給名單，沒有統(tǒng)計，月考試卷更是跟消失了一樣。通知六點四十五分辦公室小會議室開會。到時間點了幾個男孩子已經齊，而女生們卻姍姍遲，讓男生三番四次去催，到已經七點，耽誤了不少時間。收起以往的嬉皮笑臉，非常嚴肅地就關于開會遲到、已經工作上的情況“狠狠地”訓了他們一頓。并把早上收到的亂七八糟的作業(yè)還回去，命令必須統(tǒng)計清楚才能交過。經過這一次教育，這一周收作業(yè)的情況變得有序多了，組長檢查作業(yè)的情況也好了。
關于培養(yǎng)代表和組長，關鍵在于培養(yǎng)好的習慣，并且從一而終，不要一昧寬容、低標準，每個布置下去的任務，都應該履行到位。
六有大學生的認識體會篇二
第一段：引言（200字）
大學生心理認識是指大學生對自我、他人和環(huán)境的心理狀態(tài)有一定的認識和了解。對于大學生而言，心理認識的重要性不言而喻，它直接關系到大學生的成長和發(fā)展。我在大學生活中深刻認識到了心理認識的重要性，并體會到了心理認識對于個人成長的益處。
第二段：自我認識（200字）
大學是我對自我進行重新認識的舞臺。通過大學生活的學習和社交，我意識到了自己的優(yōu)點和不足之處。在日常學習中，我發(fā)現(xiàn)自己具備扎實的專業(yè)知識和學習能力，但在實踐能力和時間管理方面還有待提升。通過反思和總結，我逐漸建立起了自己的學習方法和規(guī)劃，使自己更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也更加有針對性地改正自己的不足。
第三段：他人認識（200字）
大學生活讓我接觸到了各種不同背景的人，這極大地拓寬了我的視野，也讓我更好地認識了他人。在與他人的交往中，我學會了聆聽和理解，尊重他人的觀點和身份。我逐漸意識到，每個人都有自己的思維方式和價值觀，而這些差異并不意味著是對錯，而是他人獨特的生命體驗和個性魅力。通過與他人的交流，我不僅學到了更多知識，還在與他人的碰撞中不斷調整和完善自己的認識。
第四段：環(huán)境認識（200字）
大學不僅是一個學習的場所，也是一個社會實踐的平臺。通過參與各種社團和志愿活動，我對社會狀況和問題有了更深刻的認識。大學生活讓我意識到，我們身處一個復雜多變的社會環(huán)境中，我們不能僅僅關注自己的利益，而應該關心他人，關注社會，同時也要學會如何適應這個環(huán)境。通過實踐，我不斷調整自己的心理認識，學會在各種環(huán)境中保持冷靜和自信。
第五段：總結（200字）
大學生心理認識的過程是一個不斷調整和糾正的過程。通過對自我、他人和環(huán)境的認識，我們可以更好地適應大學生活，克服困難和挑戰(zhàn)。同時，心理認識還能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)點和潛力，提高自己的綜合能力。因此，我們應該積極主動地去探索和認識自我，與他人進行良好的交流與互動，關注社會狀況和問題，努力使自己的心理認識不斷完善和提升，從而更好地成長和發(fā)展。
六有大學生的認識體會篇三
近年來，心理問題在大學生群體中愈發(fā)凸顯，成為一大隱憂。為了更好地了解和解決這些問題，我進行了一系列的心理認識探索，并且從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對大學生心理認識的理解和感悟。
首先，大學生的心理認識需要積極主動的探索和思考。在過去，大學生往往過度依賴外界的評價和認可，缺乏對自己內在需求的認識。然而，大學生應該明白，只有通過積極主動地探索和思考，才能真正了解自己的內心世界，找到真正適合自己的生存和發(fā)展的道路。在這個過程中，可以通過多種途徑，如閱讀心理學書籍、參加心理講座、進行個人獨處等，來幫助自己更好地認識自己的內心世界。
其次，大學生心理認識需要注重情緒管理。大學生群體常常面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，例如學業(yè)壓力、人際關系等。這些問題容易引發(fā)情緒的波動和情緒失控，給大學生的心理健康帶來威脅。因此，大學生應該注重情緒管理，學會正確處理和表達自己的情緒。例如，可以通過心理咨詢、情緒調節(jié)的訓練等方式，來提高自己的情緒認知和調控能力。只有掌握了這些技巧，大學生才能更好地應對各種情緒問題，保持心理的健康和穩(wěn)定。
再次，大學生心理認識需要注意自己的人際關系。在大學期間，學生們進入一個新的社交環(huán)境，面對著各種不同的人際關系。這些關系的質量和穩(wěn)定性對于大學生心理健康的影響很大。因此，大學生應該注意自己與他人的交往方式和模式，學會建立健康、積極的人際關系。在處理人際關系時，要學會尊重他人的個人空間和權益，保持良好的溝通和傾聽能力。只有與他人的交往達到和諧平衡，大學生才能在心理上得到支持和安慰。
最后，大學生心理認識需要注重自我價值的建立。在大學期間，許多大學生對自己的價值和定位感到迷茫，容易出現(xiàn)自卑和自我懷疑的情緒。因此，大學生應該注重自我價值的建立，了解自己的特點和優(yōu)勢，樹立正確的自我認知。這可以通過多種途徑實現(xiàn)，例如參加社會實踐、參與競賽等，來發(fā)現(xiàn)自己的潛力和特長。通過認識自己的能力和價值，大學生可以更加堅定地走好自己的人生之路，增強自信心和生活的幸福感。
綜上所述，大學生心理認識是一項長期而復雜的任務。通過積極主動地探索和思考，注重情緒管理、人際關系以及自我價值的建立，大學生可以更好地認識和理解自己的內心世界，從而增強心理的健康和穩(wěn)定。只有在這樣的環(huán)境中，大學生才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自己的美好未來。
六有大學生的認識體會篇四
近年來，大學生基金在我國教育系統(tǒng)中嶄露頭角，成為推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要力量。作為一名大學生基金的成員，我對此有著深刻的認識和體會。以下將從大學生基金的定義、作用、管理方式、經驗教訓以及展望未來五個方面，詳述我的認識心得體會。
首先，大學生基金是指由大學生組織自籌自管的資金用于支持大學生創(chuàng)業(yè)、科研、競賽等項目的一種特殊基金形式。與傳統(tǒng)的學生組織經費相比，大學生基金更加靈活高效，能夠更好地滿足大學生的需求。作為大學生基金的成員，我們在項目申請、資金管理、項目實施等方面積極參與，親身體驗到了大學生基金的獨特魅力。
其次，大學生基金在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮著重要作用。通過向優(yōu)秀項目提供資金和資源支持，大學生基金為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了一個施展才華的舞臺。在我所參與的大學生基金項目中，我見證了許多學生在項目的培育中獲得了成功，并成為了創(chuàng)業(yè)領域的佼佼者。大學生基金為大學生提供了實踐鍛煉的機會，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。
第三，大學生基金的管理方式需得到有效規(guī)范。由于大學生基金涉及資金安全、項目實施等方面的問題，管理方式的規(guī)范化十分重要。在我參與的大學生基金中，我們采取了嚴格的申請、評審和監(jiān)督機制，確保資金的合理使用和項目的有效實施。此外，我們還加強了財務監(jiān)管，引入了專業(yè)的會計和審計機構，確保大學生基金的透明度和公正性。
第四，大學生基金的經驗教訓是寶貴的財富。在大學生基金的運作過程中，我們遇到了眾多的挑戰(zhàn)和困難，但這些經驗教訓也促使我們不斷總結和改進。如在項目申請和評審過程中，我們學會了更加客觀公正地評估項目的可行性和創(chuàng)新性；在資金的管理和使用中，我們學會了更加細致周詳?shù)刂贫A算和監(jiān)控，避免了資金浪費和不規(guī)范的問題。這些經驗教訓對我們今后的工作具有重要的指導意義。
最后，對于大學生基金未來的展望，我深感樂觀。大學生基金作為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一種重要支持形式，將會越來越受到重視和發(fā)展。未來，大學生基金將進一步拓寬資金來源和渠道，提高資金使用的效益，為更多的學生提供幫助。同時，大學生基金的管理模式也將進一步優(yōu)化和完善，提高決策和執(zhí)行的效率。
綜上所述，大學生基金是一種有力的推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機制。通過參與大學生基金的活動，我深刻認識到大學生基金的特點、作用以及管理方式的重要，并從中得到了寶貴的經驗教訓。相信在未來，大學生基金將繼續(xù)為大學生提供更多的機會和平臺，促進他們全面發(fā)展，為社會進步作出貢獻。
六有大學生的認識體會篇五
一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。
也許大家在初中高中階段，對軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。
在如今這個政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國關注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的'不絕贊詞與虔誠膜拜！
當數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數(shù)幾十人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢；一身棱角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果！原來，無論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊！
簡單的見面儀式讓我們相識，而在訓練時的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓期間的軍事化管理，讓我們過著軍人的生活，漸漸習慣著軍人的起居，訓練中的苦累病痛，我們學會了在談笑風生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學會了用堅毅的臉龐去承載去面對。凜冽的寒風裹挾著雨滴而來，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個軍訓歸來的傍晚，他們總會親自陪伴同學們邁著齊步直至寢室樓下，講評完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠懇的感激！
時光荏苒，彈指即逝，軍訓的時限即將來到，我們能夠真正作為半個軍人站立在這片土地上的時間不多了，也許我們人生短暫數(shù)十載，沒機會經歷血火夢魘，瀚海黃沙的生涯，但是，教官們身正心純，勇者無畏的教導必將永遠銘記于心！
六有大學生的認識體會篇六
大學生活是每個年輕人成長的重要階段之一，它標志著我們成為了獨立的個體，不再依賴家庭和父母，有了更多的自由和選擇。而大學也是我們獲取知識、探索世界、結交朋友、鍛煉自我和掌握技能的地方。因此，了解并用心體會大學生活的意義和價值，對我們的未來發(fā)展非常重要。
第二段：探索多元化的社交生活
大學是一個充滿各種有趣和充滿挑戰(zhàn)的經歷的地方，包括在校參與的社交生活。在大學中，我們能夠結交來自世界各地的人，了解其他文化和不同的經驗，從而開拓我們的眼界和視野。此外，我們也可以參與各種社團和組織，如學生會、運動隊、志愿者組織等，這些都是可以增長人際交往和管理能力的好的機會。
第三段：追求知識和創(chuàng)造價值
大學生活最重要的責任之一是追求知識和創(chuàng)造價值，只有通過大量的學習和實踐才能達到這個目標。在大學中，我們將學習各種不同的學科和知識領域，而通過激發(fā)我們的好奇心和思考能力，我們可以逐漸成長為獨立和聰明的人。另一方面，我們也可以嘗試參與科研、創(chuàng)業(yè)或其他相關活動，為社會創(chuàng)造更多的價值。
第四段：堅定信念和追求夢想
大學生活不僅是一段成長的旅程，也是一個探索夢想的機會。在大學中，我們將經歷許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有一個強烈的目標和堅定的信念，我們就可以克服這些障礙，翻越高峰。此外，我們也可以不斷地尋找自己的興趣愛好和專業(yè)技能，從而探索我們真正的夢想和目標。
第五段：總結和展望
通常，大學生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的經歷，它教給我們很多知識和技能，也開創(chuàng)了我們未來的道路。因此，我們應該更積極地去體驗、掌握和拓展大學生活，鍛煉我們的能力和思維，探索我們的夢想和價值，并且把所學的知識轉化為實際的價值貢獻。我們要珍惜和利用好這個機會，為我們的未來打下良好的基礎。
六有大學生的認識體會篇七
軍訓結束了。在這x天的軍訓中，我學到了很多有價值有意義的東西，讓我感觸很深，也有更多的話要說。
首先，我了解了我向往的大學。大學長大后一直向往不一樣的學習氛圍。這次軍訓，我們來了解一下。大學軍訓已經和高中軍訓有了很大的不同。對每個學生來說都是更嚴格、更認真、更累更辛苦、更有挑戰(zhàn)性的。但是，在這個過程中，我們才能真正體會到軍營的生活體驗。既緊張又充實，既辛苦，卻又滿足又快樂。我們帶著新奇和挑戰(zhàn)投入到生活中，享受生活。從發(fā)黑的臉和敏捷的走路，從持家有序的吃飯，從遵守紀律和處罰違紀，這幾天我們快速成長的汗水到處都留下了！
最難忘的是愛校教育活動。老師帶領我們參觀了——xx大學，我們向往已久的學校。百年名校，歷史厚重，桃李滿天下！前人的身影仿佛就在眼前。我們有幸成為學校的一員，我們感到無比自豪！跟著老師講解的步伐，我們深情地走在校園里流動的小橋上，在百年樹陰下，走到山樓前...我很喜歡這所美麗的學校，它的不平凡深深地激勵和鼓舞著我們。我想在這里好好學習，我想從這里學到東西。突然覺得自己長大了很多，感覺自己是大學生了！
我們收獲的，無非是大一新生的“破冰活動”。剛來初中的時候，一切都是新的，同學都是陌生人。“破冰活動”拉近了我們的距離，通過自我介紹和小游戲，我們可以互相了解，增進友誼。再加上這幾天的共同生活，我們都成了好朋友，學會了互相幫助，和諧相處。
軍訓帶給我們的是它的精神。軍訓的辛苦讓我們學會了堅強；一次又一次的懲罰，讓我們不懈努力；隊列訓練教會了我們一起工作。生活在一起，讓我們感激互助。我們在軍訓中超越了自己，我們在軍訓中快速成長，我們在自己的.人生中又邁出了寶貴的一步。
曾幾何時，我在電視上看到閱兵，所有的士兵都是勇猛精悍，動作相當干脆利落漂亮，部隊整齊得驚人。當時我腦子里想:我怎么能訓練得這么好？怎樣才能做到步調一致，手勢一致，甚至讓口號蒼勁有力？現(xiàn)在我們要進行為期15天的軍訓，體驗軍人的生活，這對我們的學生來說是一種新的生活。
又是一個金秋時節(jié)，再次承載著希望和夢想，我們又踏上了新的征程。是大學生活長征的重要組成部分。我們有許多任務要完成，許多責任要承擔，許多多彩的夢想要實現(xiàn)。軍訓是我們大學旅程的開始。它是任務，是責任，是實現(xiàn)夢想的基礎，因為它磨練了我們堅強的意志和拼搏的精神，它將是我們永久的記憶。
秋天是收獲的季節(jié)。稻子通過辛勤的勞動長得金黃，農民通過辛勤的勞動收獲希望，我們通過軍訓學會了成長。軍訓期間，我們嘗盡了苦澀的淚水，苦澀的汗水，烈日炎炎。我們抱怨，但我們也歌唱；我們舍不得，但也笑著笑著；我們委屈，但也堅決豁達。我想說，就算教官很嚴格，我也會盡力讓他們滿意；哪怕太陽再熱，我也要抗爭到底；軍訓再苦再累，我也要去嘗嘗“苦中帶甜”的滋味。我是尖刀，是芬芳的梅花，將在軍訓的舞臺上燦爛綻放！加油！
六有大學生的認識體會篇八
這兩天，我們聽了有關校園貸危害的講座，從這次講座中，我感覺自己受益頗多。
隨著信息時代的發(fā)展，網(wǎng)絡上出現(xiàn)了許多網(wǎng)貸平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)。但這些平臺中有許多都是網(wǎng)絡詐騙，商家通過這些平臺騙取大學生的錢財。而校園貸就是其中發(fā)展最盛的。
校園貸是指在校學生向各類借貸平臺借錢的行為。主要針對一些家庭一般，而消費欲望急速膨脹的學生。進入大學，每個人都面臨著不同的誘惑。這些同學往往具有愛慕虛榮，攀比的心理。他們總是過分的追求物質上的生活，只會追求一時的享樂。而針對這些學生，會有不同的騙局來吸引他們進行校園貸。騙子往往看中這些學生超前消費的觀念，而大學生初入社會，難以區(qū)分是非黑白，因此容易上當受騙。
而深受校園貸危害的同學因為無法承受巨額的欠款，無法接受每天被人以侮辱性的語言攻擊，更無法忍受周圍親朋好友異樣的眼光而選擇了輕生。他們的父母不僅要承受巨額債款，還要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。太多的悲劇在我們身邊上演，也讓我們看到了校園貸的危害。因此，我們要學會正確防范校園貸。
首先，作為一名大學生，我們要樹立正確的消費觀，不與他人攀比，要考慮自己家中的實際情況，不要過分追求物質生活。其次，要明白世界上沒有免費的午餐，不會有人無緣無故地對你好，因此，一定不要被他人的花言巧語欺騙，也不要抱著僥幸的心理，覺得自己是幸運的。如果有額外的開銷、花費一定要與家人商量，避免上當受騙。最后，如果真的遭受了校園貸，也不要太過驚慌，要及時與家長、輔導員商量，尋求他們的幫助。若他們也無法解決，就一定要及時報警。
除此之外，我們一定要有警惕心，不要輕易地相信他人，要注意保護好自己的私人信息，如身份證號，手機驗證碼，家庭住址等，要謹記不能輕易將這些信息告訴他人。
身為祖國的年輕一代，我們一定要有明辨是非的能力，要有堅定的意志力，要學會抵制誘惑。我們正值青春年少，一定要擦亮我們的雙眼，堅守內心，為我們的人生畫上濃墨重彩的一筆！
六有大學生的認識體會篇九
我知道教學工作是一項需要熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會，掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了怎樣處理同事之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中，把學到的理論知識和實踐經驗不斷的`應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
六有大學生的認識體會篇十
2020年x月13日，我早早地起了床，稍微整理了下自己，然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到xx實習的同學一起去實習工廠。作為這次到xx實習的組長，我提前一兩天已經逐個給他們講了實習安排事項和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡對xx有了個面的了解，然后到教室自習了兩天大二學的微生物和生物化學實驗。我相信好的準備一定會是成功的一半的!
說實話，開始到工廠的時候還是有點失望，畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離，研究所的設施相對于學校這種研究性實驗室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設備，開始的時候，還用不來這種設備，但是經過老師的耐心講解，沒有到一個星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會到，其實這些老實驗裝置是需要真正技術的，才能真正的發(fā)揮出學到的知識。學校的知識，只有在實踐中才能發(fā)揮作用。在學校的有些實驗操作，在工廠就不那么有用了。比如，學校的物品很齊全，而且很多實驗用品都是老師已經跟你配好了的，但是在工廠里面，你必須自己配兌，這就更考驗我們的實際操作能力了。
在這段實習的時間，我受益匪淺。我認識到了作為一個食品行業(yè)，技術的關鍵性!先進的技術，可以提高生產力，從而提高公司的生產效益;我明白了作為一個食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學做衛(wèi)生檢驗的項目，因此我們對這一點是認識非常深的。就像老師說的一樣，衛(wèi)生檢驗是食品的“眼睛”，它關系著廣大消費群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從進出大門的嚴格把關，再到車間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗報告的呈報，都是那么的規(guī)范與嚴格。
xx會議室里面的那句“有容乃大，誠信為王”深深的吸引了我。xx用誠信的服務態(tài)度，服務著社會。我想這也是為什么這個公司要用xx為名的原因了，有大海一樣博大的胸懷，有著誠信的王者風范。的確，誠信是一個企業(yè)長遠發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實習就要完了，說實話現(xiàn)在還很舍不得了。相對于我們其他同學我們是實習的最久的，雖然我吃了將近一個月的方便面、炒飯，自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得，畢竟我學到了一些實際的操作和工廠的運作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通過實習，我覺得我的人生更明朗了。
最后在這里，我感謝xx的接納，感謝研究所老師的關懷，感謝我的師傅x大姐，在實際操作中的諄諄教導。
六有大學生的認識體會篇十一
經過王老師的指導，對于寫稿，我的感受是，首先要把握好整個xx的方向和邏輯，這是寫稿的一個大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們尋找需要補充的`材料。到現(xiàn)在，我基本形成一個習慣：寫稿前，先寫思路，和老師把思路先確定好了，再開始下筆。這樣能夠避免稿子寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己做了無用功。但是這也可能導致我寫稿的時候，對指導老師的依賴太強，可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的，只是這種方法還挺實用的。
轉眼就到了x月份，感覺實習的時間過得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽到“新聞無學”一說，但實踐中我深刻感覺到說明，新聞要學的太多！以至于難以總結新聞要學的知識，所以用了“無學”來概括其廣博的知識涵蓋面。我寫稿子的時候，總會覺得自己欠火候，這應該歸咎于自己學得不夠多，經驗不足吧。
六有大學生的認識體會篇十二
校園貸的危害：
一、校園貸具有高利貸性質；
二、校園貸會滋生借款學生的惡習；
三、若不能及時歸還貸款放貸人會采用各種手段向學生討債；
四、有不法分子利用“高利貸”進行其他犯罪。
校園貸防范措施：
1、嚴密保管個人信息及證件
一旦被心懷不軌者利用，就會造成個人聲譽、利益損失，甚至有可能吃上官司。像上述事件中，如果被騙個人信息到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，不止蒙受現(xiàn)金損失，不良借貸信息還有可能錄入征信體系，不利于將來購房、購車貸款。
2、貸款一定要到正規(guī)平臺
由于現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管力度不夠，存在不少買羊頭掛狗肉的平臺，一定要登錄官網(wǎng)仔細查看，并搜索比較各類評價信息。像大學生貸款就要認準久融金融，因為他們審核嚴格，風控接入大數(shù)據(jù)中心，學生的基本動態(tài)都能審核出來，除此之外，還要跟借款學生，電話確認，是否為借款本人，資金用途是否正規(guī)等。
3、貸款一定要用在正途上
大學生目前還處于消費期，還款能力非常有限，如果出現(xiàn)逾期，最終還是家長買單，加重他們的負擔，所以大學生網(wǎng)上貸款一定要慎重。
4、別輕易相信借貸廣告
一些p2p網(wǎng)絡借貸平臺的假劣廣告利誘大學生注冊、貸款，文案上寫著幫助解決學生在校學習上基本學習和生活的困難，實際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入“連環(huán)貸”陷阱。
5、樹立正確的消費觀
大學生要充分認識網(wǎng)絡不良借貸存在的隱患和風險，增強金融風險防范意識；要樹立理性科學的消費觀，盡量不要在網(wǎng)絡借款平臺和分期購物平臺貸款和購物，因為利息和違約金都很高，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質；要積極學習金融和網(wǎng)絡安全知識，遠離不良網(wǎng)貸行為。
六有大學生的認識體會篇十三
大二上學期，我們系進行了為期三周的校內實訓。在培訓期間，我們學到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多自我的不足。這次訓練不僅豐富了我們的文化知識，還增加了我們大學生活的樂趣。我想我的同學和老師們都感受到了這次培訓帶來的巨大魅力。
的確，在兩個不同的訓練階段，我體會到了不同的學習味道和樂趣。因為內容不同，我們練習的第一周是三分鐘的英語演講。不要小看這三分鐘，在這三分鐘的背后，你要聚集老師同學們的很多心血和智慧。從選材到定稿，老師的修改，學生對稿子的熟悉程度，以及演講中的動作、表情、衣著、語氣，這是一個相當大的工程。這個環(huán)節(jié)在以往的研究中已經有過實踐，但這次是第一次用一周的時間來專門研究這個話題。所以同學們都在有條不紊的做著自己的'資料，試圖在每一個環(huán)節(jié)都做到最好。其實實戰(zhàn)講座的主題是有原因的。我們這些學生遲早都要走上社會之路，首先面臨的就是就業(yè)問題。其中，與人說話，與人相處，語言是第一位的。聽力和口語尤其重要。所以，言語訓練對我們是相當有益的。
老師對我們的未來真的很體貼，不僅想到了我們未來最實際的事情，也想到了我們未來的進一步發(fā)展。第二個訓練階段，導師給了兩個星期的訓練時間，進行英語話劇表演。對于這個話題，同學們都是新接觸，新品味，從來沒有感受到它的激情和活力。所以學生們對接下來的兩周充滿了熱情。
第二階段訓練剛開始的時候，大家都很擔心這片向往卻陌生的領地。首先，設定英劇主題是個坎。幸運的是，我們不是獨立作戰(zhàn)。在七八個同學的積極思考和導師的指導下，第一天快結束的時候，我們初步決定了題目。但是每下一步都讓我們覺得艱難。選題的確定讓我們開始了復雜的工作，設定劇的劇情，剪輯，修改，定稿，準備道具，排練，向導師匯報，這一切都讓我們每個人全身心地投入。其中，有新的問題阻礙了我們的順利進行。在劇情設置上，要么太寫實，要么太夸張，要么太低俗，要么太低級。往往因為這一小步，一群人絞盡腦汁一天半。而且主角和配角的選擇也很重要。下一步是編輯手稿。這是檢驗我們知識的時候了。很難找到一個精辟的英文句子，而不是一個普通的簡單的中文句子。要么語言太直白，要么太生硬。為此，許多學生不得不翻閱大量的英語詞典，并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索幾個小時。每個人都在努力做到最好。其次，準備道具，這也是個苦差事。東奔西跑，想盡一切辦法通過各種渠道借衣服，做道具。排練是最長也是最難的部分。從定稿開始，大家就開始了瘋狂的排練。從早到晚，一遍又一遍，他們一整天都疲憊不堪，痛苦不堪。但是最后導師給了我們致命一擊，給了我們壓力。讓我們實行淘汰制，參加最后的報告表演。
第二階段，導師不僅在學習上培養(yǎng)我們的綜合素質，也給我們應有的社會壓力和挑戰(zhàn)。讓我們體會團結的重要性和無私奉獻的偉大。給我們多接觸多指導。
我想說，在這三周的培訓中，感謝導師們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻龅男燎趧趧雍团?。相信有了你這次培訓的經驗和心得，我們的路會走得更順暢。
六有大學生的認識體會篇十四
優(yōu)良的心理素質在青年學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對二十一世紀人才的質量產生積極而又深遠的影響。健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎。加強對大學生心理素質的教育與培養(yǎng)，全面提高跨世紀人才質量已成為高等學校所面臨的迫切任務。二十一世紀是一個思想文化激蕩、價值觀念多元、新聞輿論沖擊、社會瞬息萬變的世紀，面對如此紛繁復雜的世界，未來人才都可能在某一時刻出現(xiàn)心理危機。
經過半學期的心理課學習，我學到一些與人交往的方法，無論是與親人還是朋友交往，我們都要把握好交往的方法，要學會換位思考，要用一個寬容的心去待人，這樣我們才能處理好與親人朋友的關系，使我的身邊少許多爭吵，多許多的愛與溫暖。
意外被選為了小組長，本以為課程會很無趣，但是胡老師上課很用心，教育方式也不同，教我們怎么站在不同的位置看一些事，怎樣處理自己與自己，父母、老師、同學、朋友的關系。在課間用音樂來放松我們的心情。上這樣的心理課，不僅增長知識，還得到新的感受。尤其是老師講過自己或是從媒體上見過的案例，讓我感同深受。使得我不得不說真的很喜歡上胡老師的課。
上心理課，我學會很多知識和道理。我知道當彼此遇到誤會，要換位思考，要寬容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的說出來。忍一尺風平浪靜，退一步海闊天空。不論與多少人同處，總要存心公正，一視同仁，不可特別與一兩個人親近，卻與其他的人疏遠。尤其不可袒護自己所愛的人，一有這種情形，勢必引起別人的嫉妒，許多糾紛就因此發(fā)生了。父母對子女，師長對學生，上司對屬員，兄弟，姊妹，同學，同事，彼此中間都必須謹防這種情形。
通過上心理課，我覺得人與人之間要及時溝通，與父母之間要敞開心扉，不要制造矛盾。平時父母管我，我心里感覺很厭煩，現(xiàn)在我什么事都為父母朋友和家人著想，通過上課，我變了很多，希望有機會上更多這樣的課。上課的老師很棒，很詳細，雖然老師和我們不是一個時代的人，但是絲毫感覺不到她與我們之間存在的任何代溝，上課沒多久，同學們就被老師感染了，也都活躍起來。經過上課，我的知識更豐富了，辦法更多了，以后遇到類似的情況，我會按老師教的方法合理去對待每一件事，打開心扉與別人溝通，不與別人產生隔閡。我第一次上心理課，開始很緊張，以為要把自己的心里話當那么多同學的面說，有些不好意思。后來我明白了，大家都很友善，不用有顧忌。以后有什么事情，要站在別人的立場或他人的角度看待事情，不能只顧自己，而不想想他人的心理是否受傷。我很高興，現(xiàn)在我學會了換位思考，我又多了一筆財富。
心理健康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛的可貴，學會了與人共處，我會將課堂學到的知識運用到平日生活中去，接受愛，報答愛。就讓我們乘著愛的翅膀去騰飛！在心理課上，我學到很多知識，也回答了很多問題，我還感到自己身上的不足，并下決心改正。上心理課的老師講課很有特點，給我留下很深的印象。我希望學校多開展這樣的活動，讓每個學生有更多的收獲。
通過上心理健康課，我懂得了怎樣尊敬父母，怎樣懷有一顆感恩的心，怎樣站在別人的角度看待他人。上心理課讓我懂得一些道理，在生活中要寬容，學會和家人朋友換位思考，理解體諒他人。更知道怎樣去理解父母，愛自己的父母。希望多開展這樣的課程。心理課給了我新的生活體驗：我要常去替別人思考，要去理解他人；要帶著一顆感恩的心去回報愛。通過上心理健康課，讓我終于感到人生的珍貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操心，不讓他們?yōu)槲覀儞?，我們還要關心身邊的人，讓每個人得到關心。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。自己有了什么錯失，應當坦白承認，切不可設詞遮掩；有人責備勸導你的時候，要存著謙卑感謝的心領受，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié)，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么，你得回來的也是什么。
通過半個學期的學習，讓我有機會接觸大學生心理課，讓我明白了，原來成為大一新生所有的焦慮，暫時對陌生的學校環(huán)境及周邊環(huán)境感到迷惘，不只是我有，而是每一個新生都會出現(xiàn)的情緒反應。我學到了人生的首要課題：保持心身健康。心理健康的影響因素，心理保健的方法；學會如何適應大學生活，如何規(guī)劃我的大學生活，了解到大學生不一樣的學習方法，并逐漸適應自覺學習，自我學習的方式，了解到大學生情感與健康種.種問題及調節(jié)方法；學習了大學生的自我意識發(fā)展過程及特點，有意識地健全自己的自我意識，塑造健全的自我意識，更科學地了解自己，更充分地認識真實的自己；對于很多大學生都會關心的問題：大學生戀愛。從第一節(jié)課我們就學習了這方面的知識，對戀愛方面的知識，雖然不是陌生的，但是老師給我們剖析地更徹底，的確大學生戀愛現(xiàn)狀讓很多人憂心，由于剛上大學，又對戀愛的向往，大都為了尋求精神寄托、尋找學習動力、追求浪漫，也有盲目攀比、滿足虛榮心的、滿足好奇心的，更有擺脫壓抑感，甚至有游戲人生的。
通過學習大學生戀愛的利與弊，及戀愛中的技巧，讓我認識到大學生戀愛的正確處理方法，更加深了對戀愛含義的認識，當然也會更慎重地選擇適合自己的戀愛；而學習了個性健康后，又知道了更多有關大學生的個性：氣質，性格，能力，大學生能力的培養(yǎng)是很重要的，能力與活動緊密聯(lián)系，能力又會影響活動的效果，而培養(yǎng)大學生的個人能力，又要做到:建立和優(yōu)化合理的知識結構，積極參與實踐活動，注重非智力因素的培養(yǎng)；發(fā)現(xiàn)原來有很多閱人的方法，各種各樣的個性，當然也加深了對同學的認知，更融洽了同學間的關系；也熟悉人際關系與交往的方法與藝術，對自己以后的人際交往有一定的幫助，面對大學生常見的挫折與壓力時，不再是以前那個只會等別人幫忙的小女生了，而是有能力自我?guī)椭c幫助同學，合理地應對與調節(jié)遇到的困境，直面危機。
六有大學生的認識體會篇十五
軍訓是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴。多少曾嬌羞的女孩穿著它昂首立足于訓練場上，勾勒出一道美麗的風景。 我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓練場上，血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓中我們懂得團結，我們銘記”團結就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏．軍訓中我們學會堅持，我們深信”堅持就是勝利”。
”寒風飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓。軍訓中，我們正在長大。
軍訓是艱苦的，我們是快樂的。
六有大學生的認識體會篇十六
我買的第一本書是巴爾扎克的《高老頭》，譯林版10塊錢。在新華書店（已拆），同天我坐在地上看完了小仲馬的《茶花女》。清楚的記得，那個師范一年級的'我把《高老頭》夾在胳肢窩，一邊頭腦里為一座墳四周布置著白色的茶花，一邊雙腳交替著穿過中山路，向學校的方位走去。同時，那天的背景，當然是漫天的晚霞。而后我擁有了雨果的《悲慘世界》，并在一個月后，讀完圖書館里雨果的所有長篇小說，還有詩歌。之后的半學期，又讀完了一整套紅皮子諾貝爾文學獎系列。但那一年，對于中國詩歌，尤其是中國古典詩詞，一無所聞。買的第一本詞集是師范四年級，上海古籍的《二晏詞箋注》，在教育書店。并從此，開始抄古書，直至入教院來寧?！度卧~》是最貴的一套五冊?！独畎兹贰栋拙右兹贰短K軾全集》是偷來的?！度圃姟纷畹靡獾牟饡謨??！锻醢彩贰对〖肥亲铍y得的處理價10塊一本。